Evgenia Soroko
Plan de perspectivă lucrează cu părinții (grup pregătitor)
SEPTEMBRIE
Ziarul de perete „Noi suntem pregătirea”
Scop: Crearea unei atmosfere favorabile la copii și emoții pozitive.
Întâlnirea părinților „Drepturile copiilor”
Obiectiv: Îmbunătățirea culturii pedagogice a părinților în problema drepturilor copiilor.
Memo pentru părinți: „Pedepsire, gândește-te de ce”
Consultație „Trăsăturile psihologice ale copiilor de 6-7 ani”
Scop: prezentarea părinților trăsături psihologice copii 6-7 ani.
Consultație „Criza 7 ani”
Scop: Diseminarea cunoștințelor pedagogice pe acest subiect.
Expoziție de creativitate comună a copiilor și părinților „Legume Miracol”
Scop: Îmbunătățirea colaborării copiilor și a părinților.
OCTOMBRIE
Consultație pentru picioare plate
Conversații private cu părinții despre necesitatea vaccinării împotriva gripei și SARS.
Scop: Atragerea atenției părinților asupra acestei probleme.
Scop: îmbogățirea culturii pedagogice a părinților.
Consultație „Dezvoltarea discursului copiilor între 6-7 ani”
Scop: Furnizarea de informații cu privire la părinți dezvoltarea vorbirii copii.
Vacanța de toamnă „Toamna, toamna în vizită”
Scop: Crearea emoțiilor pozitive la copii și părinți.
Consultație "Vitamina ABC a Sănătății"
Scop: Diseminarea cunoștințelor pedagogice între părinți
Conversație „Înțeles somn în timpul zilei pentru prescolari "
Scop: Diseminarea cunoștințelor pedagogice între părinți
NOIEMBRIE
Consultație "Un copil pe drum"
Scop: implementarea unei abordări educaționale unificate în predarea unui copil a regulilor trafic la grădiniță și acasă.
Conversație „Rolul gimnasticii articulare pentru copii vârsta preșcolară»Scop: Introducerea părinților în soiurile de gimnastică articulatorie.
Consultație „Cum să protejezi un copil în afara sezonului de răceli”
Scop: promovarea cunoștințelor cu privire la prevenirea răcelii, familiarizarea cu principiile de bază ale întăririi.
Consultație "Familia incompletă"
Scop: Formarea unei atitudini conștiente față de problemele creșterii unui copil în familie monoparentală. Diseminarea experienței pedagogice avansate pe acest subiect.
Consultație „Bazele securității personale pentru un preșcolar”
Scop: Atragerea atenției părinților asupra problemei siguranței copiilor lor. Implementarea metodelor uniforme de educare la grădiniță și acasă.
Conversații individuale „Formăm abilitățile de auto-îngrijire ale copilului” Scop: Introducerea părinților în sarcinile construirii abilităților de auto-îngrijire.
Desfășurarea activităților sportive „Tata, mama, eu - o familie sportivă” Scop: Crearea emoțiilor favorabile și pozitive în rândul familiilor elevilor grupului.
DECEMBRIE
Simbolul Concursului Anului
Scop: Atragerea părinților elevilor grupului pentru a participa la competiția de creativitate comună a copiilor și a părinților „Simbolul anului”
Conversație „Întărirea este una dintre formele de prevenire a răcelilor” Scop: Formarea unei abordări unificate a metodelor de vindecare și întărire a copiilor la grădiniță și acasă.
Proiectarea grupului în stilul de Anul Nou.
Scop: Activarea părinților în activitatea grupului grădiniţă, dezvoltarea de relații pozitive cu angajații preşcolar și părinții elevilor.
Folder folder "Drumuri de iarnă"
Scop: implementarea unei abordări educaționale unificate atunci când înveți un copil regulile de comportament pe stradă, pe drum iarna.
Informații privind siguranța părinților pentru copii în timpul iernii și în vacanțele de Anul Nou.
Scop: Unirea eforturilor profesorilor și părinților de a familiariza copiii cu elementele de bază ale comportamentului sigur cu debutul sezonului rece. Reguli de conduită pe stradă în timpul iernii în timpul sărbătorilor de Anul Nou.
Consultație "Distracție și jocuri de iarnă"
Scop: Familiarizarea părinților elevilor cu o varietate de distracții și jocuri de iarnă care pot fi organizate atât pe stradă, cât și acasă.
Sfaturi pentru părinți „Cum să organizezi vacanța copiilor de Anul Nou”
Consultație "Prim ajutor pentru îngheț". „Atenție: gheață!” Scop: implementarea unei abordări educaționale unificate atunci când învățați un copil regulile pentru îngheț, regulile de comportament pe stradă cu gheață.
Implicarea părinților elevilor grupului în decorarea site-ului cu clădiri, ghirlande și jucării cu zăpadă.
Sarbatoarea de Revelion " Aventura de Anul Nou Viti și Masha "
Scop: Crearea emoțiilor favorabile și pozitive.
IANUARIE
Folder "Pentru a preveni copiii să se îmbolnăvească"
Obiectiv: implicarea părinților în prevenirea bolilor
Conversația „Agresiunea copiilor”
Scopul: îmbogățirea experienței pedagogice a părinților pe această temă.
Sfaturi pentru învățarea poveștilor pentru copii
Scop: Diseminarea cunoștințelor pedagogice între părinți
Acțiunea „Curățarea teritoriului grădiniței de zăpadă”
Scop: obținerea emoțiilor pozitive din munca comună și stabilirea relațiilor de încredere.
Organizarea unei expoziții de meșteșuguri pentru copii pe tema: „Revelionul” Scop: expoziție de lucrări pentru copii.
Consultație „Cum să dai cadouri de Anul Nou”
Scop: familiarizarea părinților cu opțiuni interesante de înregistrare și livrare cadouri de Craciun. Îmbogățirea relației copiilor și părinților cu experiența comunicării emoționale.
Folder "Jocuri cu degetele"
Scop: îmbogățirea cunoștințelor pedagogice ale părinților.
FEBRUARIE
Conversație "Cum să depășiți încăpățânarea la un copil?"
Scop: Îmbunătățirea cunoștințelor psihologice și pedagogice ale părinților. Realizarea de ziare de perete „Tata- cel mai bun prieten»
Scop: Crearea emoțiilor pozitive din activitatea comună a profesorului și a copiilor.
Expoziție de lucru comun al educatorilor și copiilor pe tema: „Cadou pentru tată”
Scop: organizarea unei expoziții de lucrări pentru copii dedicate sărbătoririi apărătorului Zilei Patriei.
Întâlnirea părinților pe această temă: „Pregătirea pentru școală”
Obiectiv: creșterea educației pedagogice a părinților despre pregătirea copilului pentru școală.
Conversație " Cuvinte rele. Cum să se intarce un copil pentru a înjura "
Consultație „Sănătatea și factorii care afectează sănătatea”
Scop: Atragerea părinților către problemele de sănătate ale copiilor.
Folder "Gimnastică respiratorie pentru copiii preșcolari"
Scop: Oferirea părinților tehnici și exerciții metodologice pentru dezvoltarea sistemului respirator al copilului acasă.
MARTIE
Proiectarea folderului cu arc
Scop: îmbogățirea cunoștințelor pedagogice ale părinților pe această temă.
Consultație "Copil și computer"
Scop: diseminarea între părinți a cunoștințelor despre organizarea corectă a activității copilului pe computer.
Crearea cărților pentru copii (săptămâna cărții)
Scop: Implicarea părinților în lucrul comun cu copiii la producerea de mici cărți pe teme gratuite. Crearea cărților pentru copii făcute în catalog.
Participarea la proiectul „Dragul meu, Anderson” (dedicat zilei de naștere, H. H. Anderson are 200 de ani)
Consultație „Educația fizică a jocurilor în aer”
Scop: Atragerea interesului părinților în problema cursurilor de educație fizică aer proaspat. Prezentați părinții la anumite tipuri de exerciții.
Sfaturi pentru părinți „Cum să obții o bibliotecă pentru copilul tău acasă”
Scopul: a da sfaturi practice părinții să proiecteze o bibliotecă pentru copii acasă.
Conversația „Dacă copilul tău este stângaci”
Scop: Diseminarea cunoștințelor pedagogice între părinți despre importanța acestei probleme.
Expoziţie creativitatea copiilor "Mama mea"
Scop: Atragerea atenției părinților asupra creativității copiilor. Formarea respectului pentru munca copiilor.
Scop: Crearea emoțiilor pozitive.
Memo „Cum să prevenim deficiența de vitamine primăvara”
Scop: Furnizarea de informații despre o serie de vitamine și suplimente alimentare pentru copii primăvara.
APRILIE
Consultație pentru părinți: „Cum să te protejezi de frig”
Scop: Unirea eforturilor profesorilor și părinților de a forma idei în rândul preșcolarilor în formarea unui stil de viață sănătos
Conversația „Copii dificili”
Scop: Furnizarea de informații pentru părinți pe această temă.
Consultație pentru părinți: „Rolul plimbărilor de primăvară”
Scopul: îmbogățirea cunoștințelor pedagogice ale părinților pe această temă.
Expoziție de lucru în echipă „În spațiu”
Scop: organizarea unei expoziții de muncă colectivă (copii și profesori, dedicată sărbătoririi zilei de 12 aprilie - Ziua Cosmonauticii și Aviației.
Memo pentru părinți: „Gheața de primăvară - un loc pentru pericole”
Scop: implementarea unei abordări educaționale unificate în formarea regulilor de conduită ale copilului în bălți, râuri, în timpul pauzei de primăvară. Îmbunătățirea calității muncii părinților în problema siguranței copilului.
Participarea la proiect educație de mediu „Trei izvoare”
Scop: atragerea părinților la activitatea grădiniței, prin participarea la proiect.
Chat „Exercițiu pentru ochi”
Scop: îmbogățirea cunoștințelor pedagogice ale părinților pe această temă.
Consultație „Dezvăluim secretele desenului copiilor”
Scop: Diseminarea educației pedagogice între părinți pe această temă.
Acțiunea "Fun Subbotnik"
Scop: promovarea dezvoltării muncii comune a copiilor și a părinților.
Întâlnirea părinților „Abilitățile unui preșcolar”
Scop: diseminarea cunoștințelor pedagogice între părinți, asistență teoretică pentru părinți în această problemă - dezvoltarea abilităților copiilor.
Inaugurarea expoziției Emoțiile noastre (ca parte a pregătirii un moment surpriză pentru absolvire, lucrări în stilul cianotipului)
Scop: atragerea interesului parental pentru abilitățile creative ale copiilor.
Folder "Ziua Victoriei"
Obiectiv: Creșterea atenției părinților la întrebări educație patriotică.
Realizarea de ziare de perete „Absolvenții noștri spun ...” (declarațiile sunt colectate în anul II)
Consultație „Lumea desenată. Rolul creativității copiilor în dezvoltarea emoțională a copilului "
Obiectiv: punerea în practică educarea familiei forme și metode de lucru pentru interacțiunea creativă a unui adult cu un copil.
Prezentarea albumelor lucrărilor creative ale elevilor grupului.
Scop: Crearea emoțiilor pozitive la copii și părinți.
Consultație „Adaptarea copiilor preșcolari la școală”
Scop: Diseminarea informațiilor privind adaptarea la școală pentru copii.
Balul de absolvire "La revedere, grădiniță!"
Scop: Crearea emoțiilor favorabile și pozitive la copii și părinți.
Pavlodar қalasyәkіmdіgі, Pavlodar қalasybіlіm ia
„Pavlodar Kalasynyk ң No. 46 ил biler bashasy” MҚҚK
GKKP "Grădinița pepinieră numărul 46 din orașul Pavlodar"
departamentul Educației din Pavlodar, Akimat din Pavlodar
PLANUL PERSPECTIV
PE LUCRU CU PĂRINȚI
GRUPUL PREPARATORIU "Semitsvetik",
pentru anul universitar 2016-2017
Educatori: Kashkimbaeva Sh.K.
|
Luni |
Nume activitate |
Scopul evenimentului |
Munca individuala |
Responsabil |
|
Septembrie |
1 . Designul colțului părintească pe tema toamnei. 2. Întrebarea părinților: Copilul tău este pregătit pentru școală? 3. Întâlnirea părinților: subiect „Pregătirea pentru școală împreună”Planul de întâlnire:1. Exercițiu „Match” (pentru a crea o atmosferă prietenoasă) 2. Consultare: privind educația independenței. Exercițiu Parada de opinii 3. Aptitudinile de bază ale copiilor de 6 ani. Memo pentru părinții viitorilor studenți 4.Game „Cine va colecta mai repede ghiozdanul”. 5 Prezentare scrisori de mulțumire părinți activiști pentru ultimul an academic. 4. Consultare: subiect „Rolul familiei în creșterea copiilor” 5 . Folder-folder pentru părinți „Promovarea sănătății copiilor de 6 ani”. |
Pregătiți colțul părinților pentru sezonul toamnei, pentru a atrage atenția părinților asupra informațiilor utile și necesare. Implicați părinții într-un dialog cu privire la pregătirea pentru școală, creați o atmosferă de comunitate de interese și de sprijin emoțional emoțional. Introduceți-vă în sarcini educational proces și planuri pentru anul școlar viitor. Educația psihologică - pedagogică a părinților pe probleme de creștere a copilului. Îmbunătățirea culturii pedagogice a părinților Pentru a familiariza părinții cu activitățile de întărire desfășurate în grup și în grădină, dați recomandări privind întărirea acasă. |
Consultare: subiect: „Părinții care evită restanțele de plată” Consultare: Tema „Siguranță” Părinții acordă atenție comportamentului sigur al copiilor Consultație pentru părinți „Cum să nu te îmbolnăvești la grădiniță” |
Educatori. |
|
octombrie |
1 . Expoziție de desene și meșteșuguri „Toamna, toamna ...”. 2. Vacanța de toamnă pentru copii 3 . Întrebarea părinților. Subiect: „Îți cunoști copilul?” 4 . Colaj pentru părinți „Aflați că sunt eu!”. Desene ale copiilor. 5. Folder folder pentru părinți „Agresiunea copilului”. |
Atragerea și interesarea părinților prin crearea de lucrări comune cu o temă de toamnă. Revitalizarea părinților în activitatea unui grup de grădiniță, dezvoltarea relațiilor pozitive între lucrătorii preșcolari și părinți. Analiza informațiilor despre elevi și familiile lor. Familiarizarea părinților cu sarcinile de conservare și consolidare a sănătății mintale a copiilor. |
Consultare: subiect " Caracteristici de vârstă copii de 6 ani ". Conversația „Muncă comună a unui copil și a unui adult” Conversații individuale cu părinții despre necesitatea vaccinării împotriva gripei și SARS |
educatorii |
|
noiembrie |
1. Întâlnirea părinților "Jocul ca cel mai important mijloc de muncă educațională cu copiii din grădiniță și familie" Planul de întâlnire: 1.Game « Hai să salutăm ” 2. Jocuri și jocuri 3. Jocul "Glomerulus" 4. Testează „Părinții și copiii” 2 . Consultație „Gripa. Măsuri preventive. Simptomele acestei boli. " 3 Folder pentru părinți. Subiect: „Întărirea copiilor în toamnă”. |
A oferi părinților cunoștințe despre importanța jocurilor de dezvoltare în dezvoltarea copilului; interesul pentru problemă; să introducă un copil în joc într-un cadru familial; Analiza informațiilor și identificarea problemelor care îi preocupă pe părinți pe acest subiect al întâlnirii. Îmbogățirea cunoștințelor pedagogice ale părinților. |
Consultație „Principalele direcții în dezvoltarea vorbirii copiilor de 6 ani” .. |
educatorii |
|
decembrie |
1. Consultație "Îmbrăcăminte pentru copii în grup." 2. Pregătirea pentru Ziua Independenței din Kazahstan. Ziua Independentei 3. Pregătirea pentru vacanța de Anul Nou. Costum de muncă de cusut pentru copii de Anul Nou. Decorarea site-ului cu clădiri de zăpadă, ghirlande și jucării handmade din deșeuri. Memo pentru părinți „Cum să răspund la întrebările copiilor?”. 4. Vacanța de Anul Nou |
Familiarizarea părinților elevilor cu principalii factori care contribuie la întărirea și păstrarea sănătății copiilor preșcolari la domiciliu și la grădiniță. Implicați părinții în pregătirea comună pentru viitoarea vacanţă. Implicați părinții într-o lucrare comună pentru construirea unui oraș înzăpezit și decorarea site-ului în scopul creativității comune. |
„Sănătatea copilului este în mâinile noastre”. Conversația „Garlica - una dintre măsurile pentru prevenirea infecțiilor virale.” Conversații individuale cu părinții. Identificarea atitudinii părinților în pregătirea copiilor pentru școală. |
educatorii asistent medical |
|
ianuarie |
1. Conversație: „Modul viitorului prim gradator” 2. Memo pentru părinți. „Metode care cresc activitatea cognitivă a preșcolarilor”. 3. Consultație „Independența copilului. Granițele sale. " Memo pentru părinți. Tema: „Vorbește mai des cu copiii”. |
Informează părinții despre importanța aderării la regim pentru viitorii școlari. Formarea unei abordări unificate a metodelor de vindecare și întărire a copiilor la grădiniță și acasă. Îmbunătățirea culturii pedagogice a părinților. Îmbunătățirea cunoștințelor psihologice și pedagogice ale părinților. |
Conversații individuale. Subiect: „Întărirea este una dintre formele de prevenire a răcelii la copii”. Consultație „Cum se face plimbare de iarnă este plăcut și de ajutor cu copilul? ” |
educatori |
|
februarie |
Întâlnirea părinților „Pe sănătate gravă” (masă rotundă) Planul de întâlnire: 1. Chestionarul "Ce determină sănătatea copilului meu?" 2. Consultare: Sănătatea copiilor este preocuparea tuturor. 3. Joc de afaceri „Mod sănătos pentru copii” 2. Conversația „Forme posibile de odihnă comună a părinților și a copiilor”. 3. Memo pentru părinți "Câteva sfaturi despre organizarea și desfășurarea petrecerilor copiilor". 4. Expoziție de desene „Tată, mamă, sunt o familie foarte prietenoasă”. 5. Meșteșugurile părinților și copiilor „Hobby-urile noastre”. |
Identificarea și analiza informațiilor despre condițiile unui stil de viață sănătos în familiile elevilor. Familiarizarea cu sarcinile de menținere și îmbunătățire a sănătății copiilor. Diseminarea cunoștințelor pedagogice între părinți, asistență practică pentru părinți în creșterea copiilor. Identificarea întrebărilor interesante din partea părinților pe tema „mamă, tată, sunt o familie foarte prietenoasă”. Expoziție de desene și meșteșuguri pentru copii. Activarea părinților în activitatea grupului la expoziția tematică a meșteșugurilor comune ale părinților și copiilor. |
Conversații individuale cu tătici, subiect: „Cine considerați că este principalul lucru în creșterea unui copil?” Conversația „Fundamentele relațiilor morale în familie”. |
Părinţi educatori |
|
Martie |
1. Felicitari de sarbatori mamelor (matinee). 2. Concurs de desene „Flori pentru bunica”. 3. Pregătirea pentru vacanța Nauryz 4. Praznik Nauryz 5. Memoriu pentru părinți „Pași siguri către siguranța rutieră”. 6. Expoziție tematică "Strada atenției!" cărți, ajutoare didactice, jocuri. Afiș pentru părinți „Drumul nu tolerează farsele - pedepsește fără milă!”. |
Creați o atmosferă festivă, caldă, prietenoasă în vacanță. Ridicați respectul și recunoștința față de bunici, încurajați-i pe copii să le ofere bucurie. Demonstrarea abilităților creative ale copiilor, abilități formate. Implicați părinții în pregătirea comună pentru vacanța viitoare. Creați o atmosferă festivă, caldă, prietenoasă în vacanță. Implementarea unei abordări educaționale unificate pentru predarea regulilor de circulație a copiilor la grădiniță și acasă. Îmbunătățirea culturii pedagogice a părinților. Cunoașterea cerințelor programului de educație și formare în grădiniță în conformitate cu regulile drumului; dezvoltarea suportului metodologic. |
Consultație „Un copil și un drum. Reguli de conduită pe străzile orașului. ” Consultație "ABC de drum". |
Părinţi educatori |
|
Aprilie |
1. Consultație pentru părinți: „Drepturile copiilor” 2. Expoziție de desene pentru copii "Ziua Cosmonauticii Fericite" 3. Întâlnire personală: „Așa că am devenit un an” Planul de întâlnire: 1. Succesele noastre (performanța copiilor) 2.Mini-KVN 3.Părinții noștri, mamele noastre (părinții activiți răsplătiți) 4. Aterizarea forței de muncă.Părinții care participă la îmbunătățirea verandei și a parcelei. 5. Memo pentru părinți „Cum se măsoară talentul?”. |
Sfătuiți părinții cu privire la drepturile copiilor Identificarea întrebărilor interesante din partea părinților pe tema „dezvoltarea abilităților creative la copii”. Furnizați-le părinților informații despre nivelul de pregătire a copilului pentru școală. Activarea cunoștințelor pedagogice ale părinților. |
Consultație " Activitate vizuală copil acasă ". Consultație „Dezvoltarea abilităților creative ale unui copil |
educator |
|
1. Expoziție de lucrări creative „Familia mea” 2. Ziua Apărătorilor 3. Consultație (mișcare) „Adaptarea copiilor la școală” 4. Vacanța „La revedere grădiniță!”. |
Susțineți valorile familiei, dragostea și respectul pentru familie. Pentru a atrage părinții să participe la expoziții Creați o atmosferă festivă, caldă, prietenoasă în vacanță. Sfătuiți părinții în această problemă. Demonstrarea abilităților și cunoștințelor formate ale copiilor, dezvoltarea interacțiunii dintre copii, părinți și angajații instituțiilor de învățământ preșcolar. Creați o atmosferă primitoare, festivă. |
Consultație „Totul despre jocurile pe calculator”. |
munca copiilor supradotați și cu probleme; - participarea de părinți în conferințe școlare. - loc de munca din " un grup risc "- ... de subiecți ai ciclului umanitar muncă MO pentru 2015- 2016 instruire an. Sarcini pe 2016 -2017 instruire an ... |
Olga Matveeva
Planul de lucru viitor cu părinții din grup pregătitor pentru anul școlar 2016–2017
Planul de lucru pe termen lung cu părinții din grupul pregătitor nr. 1 în anul universitar 2016-2017. an.
Denumirea evenimentului Scopul evenimentului Date
1. Întâlnirea părinților. Cunoștință de părinți cu sarcinile de creștere a copiilor pe an academic, caracteristicile psihologice și de vârstă ale copiilor.
alegeri comitet de părinți. Septembrie
2. Conversație "Jucării în viața unui copil 6-7 ani". Diseminarea cunoștințelor pedagogice printre de părințiajutor teoretic la părinți în materie de parenting. Septembrie
3. Consultare „Familia este casa mea. Influența familiei asupra dezvoltării copilului ”. Să formeze cunoștințe despre influența familiei asupra dezvoltării copilului. Septembrie
4. Consultare "Drepturi și obligații de părinți» Construirea de cunoștințe despre drepturi și obligații de părinți. Septembrie
5. Conversația "Igiena personală a unui preșcolar".
Pentru a forma cunoștințe despre necesitatea de a învăța un copil să observe igiena personală și să ducă un stil de viață sănătos. Septembrie
1. Consultare individuală: „Îmbrăcăminte pentru copii în grupul» . Amintiți-vă că starea temperaturii în grupul afectează favorabil bunăstarea copiilor. octombrie
2. Consultare. „ARI. Prevenirea infecțiilor respiratorii acute ». Cunoștință de părinți cu principalii factori care contribuie la întărirea și păstrarea sănătății copiilor acasă și pentru luna octombrie
3. Expoziție de desene și meșteșuguri „Fantezii de toamnă”.
Atracție și interes de părinți comun lucrează cu teme de toamnă. octombrie
4. Vacanța de toamnă „Toamna de aur”. Implica de părinți în creativitate comună cu copiii, pentru a-i încuraja să dezvolte abilitățile creative ale copiilor lor. octombrie
5. Dosarul fișierului „Cu privire la nutriția și beneficiile adecvate ale vitaminelor”.
Oferiți informații despre o serie de vitamine și beneficii nutriție adecvată. octombrie
1. Conversații individuale. „Formăm abilitățile de auto-îngrijire ale copilului”. Cunoștință de părinți cu sarcini privind formarea deprinderilor de autoservire. noiembrie
2. Expoziție de desene pentru copii pentru Ziua Mamei.
Dragoste hrănitoare, respect pentru mamă, respect la familia ta. noiembrie
3. Sărbători "Ziua Mamei" Ajutor părinții care iubesc iubirea, respect pentru mame, pentru a informa copiii că nu este nimeni mai drag decât mama, că mama este cea mai apropiată și cea mai bună prietenă. noiembrie
4. Actualizarea standului cu fotografii „Cum trăim”.
Activarea mamă atenție la problemele din viața copilului la grădiniță.
5. Consultare. „Cum să dezvolți memoria la copii”. Formarea unei abordări unificate de dezvoltare a memoriei copiilor la grădiniță și acasă. noiembrie
1. Proiectare mamă colț pentru iarnă subiectul: „Bună ziua, invitate, iarnă!”
A atrage atentia părinții la informațiile din colțul părinților
folosind metoda vizuală. decembrie
2. Consultare pentru de părinți: "An Nou si copii".
Informa de părinți despre necesitatea respectării regulilor de siguranță în timpul sărbătorilor de Anul Nou. Faceți recomandări la părințicum să transmită copiilor informațiile corecte.
3. Concurs familial « Basm de iarnă» expoziție de artizanat și desene.
Atracţie. decembrie
4. folderul fișier „Anul Nou este o vacanță acasă”.
A introduce de părinți cu informații interesante și utile pe tema Anului Nou, recomandări pentru organizarea unei vacanțe acasă.
5. Sărbători "An Nou".
Implica părinții și copiii în pregătire la vacanță de Anul Nou. Demonstrație de creativitate pentru copii, decembrie
1. Decorarea site-ului cu clădiri de zăpadă, ghirlande și jucării realizate de unul singur din material rezidual.
Implica părinții care lucrează împreună pe construirea unui oraș înzăpezit și decorarea site-ului
în scopul co-creării. ianuarie
2. Conversații. „Întărirea este una dintre formele de prevenire a răcelii la copii”. Cunoștință de părinți cu sarcinile de conservare și îmbunătățire a sănătății copiilor și formarea deprinderilor de îngrijire de sine. ianuarie
3. Pregătire de siguranță "Înghețuri de Bobotează".
Reaminti la părinți privind importanța respectării regulilor stradale în zilele înghețate ianuarie
4. Conversația „Cu privire la prevenirea gripei în rândul populației”.
Cunoștință de părinți elevii cu factorii principali care contribuie la întărirea și menținerea sănătății copiilor preșcolari la domiciliu și grădiniță ianuarie
5. Conversația. „Cum să petreci o zi liberă cu un copil?” Oferi la părinți O serie de activități și tehnici pentru petrecerea weekendului cu un copil. ianuarie
1. Consultare. „Cum să faci o plimbare de iarnă cu copilul tău plăcut și plină de satisfacții?”.
Identificarea și analiza informațiilor despre condițiile unui stil de viață sănătos în familiile elevilor. februarie
2. Ziar foto "Cel mai cel mai bun tată Ale mele!" Pentru a atrage mame și copii la proiectarea expoziției, pentru a ridica dorința de a face cadouri. februarie
Arata-le taticilor si mamelor respectul lor pentru ei, pentru profesia militara.
4. Divertisment sportiv „Împreună cu tata”.
Implică tăticii la participarea la un festival sportiv; implică-i în procesul creativ de comunicare cu copiii.
5. Consultare „Învață-ți copiii să aibă grijă de siguranța lor”.
Oferiți cunoștințe despre cum să-i învățați pe copii să aibă grijă de siguranța lor.
1. Co-creare în grup de grădină. atașa părinții să creeze în grupul de grădină, continua familiarizarea copiilor cu plantele, ingrijindu-le. Martie
2. Emiterea ziarelor de perete „Mamele noastre sunt cele mai bune din lume”.
Să cultive dragostea, respectul pentru mame, să le transmită copiilor că nimeni nu este mai drag decât mama, că mama este cea mai apropiată și cea mai bună prietenă.
3. Sărbători "Mami, iubirea mea!" Atracţie părinții să muncească grădinița. Demonstrație creativă
abilități ale copiilor, abilități și abilități.
4. Consultare „Dezvoltarea abilităților creative ale copilului” A lumina la părinți cerințe de program senior grupuri. Martie
5. Instruire de siguranță "Care este pericolul unui dezgheț pe stradă?".
A face cunostinta de părinți cu regulile de conduită pe stradă în timpul cătușului. Martie
1. Memo. „Cum se poate preveni deficiența de vitamine primăvara”.
Oferiți o serie de vitamine și suplimente alimentare pentru copii în primăvară. Aprilie
2. Consultare. „Modul viitorului student”.
Identificați problemele captivante părinții pe această temă: „Modul viitorului student”. Aprilie
3. Atracție de părinți la ziua muncii comunitare grupuri.
Promova dezvoltarea muncii comune a copiilor și de părinți. Aprilie
4. Test pentru de părinți„Este copilul tău pregătit pentru școală”.
oferi materiale pentru pregătirea copiilor pentru școală pentru părinți.
5. Folder - în mișcare „Ziua Cosmonauticii”. Atracţie părinții să muncească grădinița.
1. Organizarea expoziției - felicitări în ziua victoriei. A atrage de părinți să participe la vacanță, să insufle un sentiment de patriotism la copii mai
2. Finalul Întâlnirea părinților„Și copilul tău este gata pentru școală”. A da la părinți informații despre nivelul de pregătire a copiilor pentru școală. Mai
3. Dosarul fișier "Ziua Victoriei".
A atrage atentia de părinți la întrebări de educație patriotică a copiilor.
4. vernisajul foto: „Deci am devenit un an”. Implicare părinții în pregătire pentru absolvire. Consolidă munca în echipă grupuri. Mai
5. Prom "La revedere, grădiniță!" Creați o dispoziție veselă la copii și de părințiobține emoții pozitive. Mai
Vera Sharypova
Planul de lucru pe termen lung cu părinții din grupul pregătitor (octombrie-ianuarie)
Plan de lucru prospectiv cu părinții din grupul pregătitor
octombrie
1. Întâlnirea părinților numărul 1"Salonul pedagogic"-„În pragul școlii”. Intervievarea copiilor și de părinți(cu invitația unui logoped, psiholog, director sportiv).
Dezvoltare și aprobarea anuală un plan.
scop: Introducerea cerințelor unui program parental grup pregătitor. Responsabil - educatori, psiholog, director sportiv, logoped
2. Proiectarea standului în funcție de anotimpuri.
scop: se angajează de părinți în joint-venture
3. Coase perdele în vestiar.
scop: intensificați activitățile copiilor pentru a crea un mediu estetic în grupul. Responsabil - părinţi.
4. Realizarea unui nou „Colț pentru de părinți» .
scop: distribuirea cunoștințelor pedagogice și psihologice, asistență teoretică la întrebările de educație. Educatori responsabili.
5. vernisajul foto „Cum mi-am petrecut vara”.
scop: Activati de părințiPropaganda HLS Responsabil - părinţi.
6. Dosare:
-„La școală cu bucurie” (notificare);
-„Pregătirea psihologică a copilului pentru școală”.
scop părinții pentru a ajuta pregătirea copiilor pentru școală. Educatori responsabili.
7. Colaj foto „Viitorii studenți”.
scop: crește interesul și responsabilitatea pentru pregătirea copiilor pentru școală. Educatori responsabili.
8. Expoziție de copii lucrări„Paleta de toamnă”- proiectarea meșteșugurilor de toamnă.
scop: dezvoltă creativitatea copiilor, relații cu părinţi. Educatori responsabili părinţi.
9. Excursie în pădure.
scop: advocacy pentru stilul de viață sănătos, revitalizare de părinți. Responsabil - manager de educație fizică, educatori, părinţi.
10. Colecția de informații pentru întocmirea pașapoartelor sociale ale familiilor de elevi.
scop: să analizeze microclimatul în familiile elevilor. Educatori responsabili.
11. Sărbători „Toamna este aurie”
scop: Activati de părinți. Responsabil este regizorul muzical.
12. Întâlnirea mamă comitet - izolarea ferestrelor.
scop: implicare de părinți într-o asociere comună pentru a crea un mediu confortabil în grupul. Responsabil comitetul parental.
13. Practică de consultare "Atelier de costume"-instruire pentru vacanța de toamnă.
scop: dezvoltarea unei relații pozitive între părinții care se pregătesc pentru vacanță.
Educatori responsabili, director muzical.
1. Folder-file.
scop părinții în pregătirea copiilor pentru școală. Educatori responsabili.
-„Cu privire la prevenirea răcelilor”.
scop: promovarea stilului de viață sănătos. Responsabil - asistentă.
2. Ziar festiv de Ziua Mamei.
scop: se angajează de părinți într-o asociere în comun. Educatori responsabili părinţi.
3. Concurența „Mâinile mamei nu știu plictiseala”.
scop: identificarea celei mai bune familii creative. Responsabil părinţi.
4. Întâlniri « Mama este cea mai bună iubita ".
scop: identificarea celei mai bune experiențe de familie, încurajarea respectului și mândriei față de mamă, bunică. Educatori responsabili, director muzical.
5. Lecție deschisă educație fizică "Circul aprinde luminile"
scop de părinți privind dezvoltarea fizică a copiilor.
Responsabil - manager de educație fizică, educatori.
6. Ziua deschisă.
scop: spectacol diversitatea și diversitatea muncii pentru părinți la grădiniță pentru dezvoltarea deplină a copiilor. Educatori responsabili.
7. Conversație „Armonia comunicării este cheia sănătății mintale a copilului”.
scop: îmbunătățirea educației profesorilor de părinți. Educatori responsabili.
8. Memo "Jocul este serios".
scop: educația profesorilor de părinți privind organizarea jocurilor pentru copii.
Educatori responsabili.
9. Proiectarea materialului în colțul părinților„Avem Komi - o săptămână”.
scop: mențineți interesul continuu în părinți la cultura Komi, capacitatea de a aduce copilului cunoștințe despre regiunea Komi. Responsabil - educatori.
10. Programul de curățare a locului de zăpadă.
scop: Activati de părinți pentru a crea condiții pentru mersul copiilor. Responsabil - părinţi.
11. Întâlnirea comitet de părinți: pregătire pentru noul ancumpărarea de cadouri pentru copii.
scop: unirea forțelor părinți și îngrijitoridezvoltarea unei relații pozitive între părinţi. Responsabil comitetul parental.
1. Consultații individuale cu un logoped și psiholog.
scop: distribuirea cunoștințelor psihologice, ajutor practic la pronunția corectă la copii.
Responsabil - logoped, psiholog.
2. Instruire cu părinţi„Curând la școală”.
scop: ajutor practic. Responsabil - educatori.
3. Designul standului "Iarna de iarnă".
scop: activare de părinți, angajați-vă în activități comune. Responsabil - părinţi, educatori.
4. Consultare „Tineri matematicieni” (Despre dezvoltarea gândirii logice).
scop: ajutor teoretic părinții atunci când pregătesc copiii pentru școală. Responsabil - educatori.
5. Atelier pentru de părinți„Decorăm bradul de Crăciun cu întreaga familie”.
scop: unirea forțelor părinți și profesori în pregătire pentru Anul Nou. Educatori responsabili.
6. Proiectare Ziarul de Anul Nou.
scop: a atrage de părinți felicitărilor colective. Responsabil - părinţi.
7. Sărbători „Poveste de Crăciun”.
scop: împărtășește bucuria unei vacanțe comune. Responsabil este regizorul muzical.
8. Consultație individuală cu privire la rezultatele dezvoltării și comportamentului copiilor.
scop: îmbunătățirea culturii pedagogice și psihologice de părinți. Ajutor în creșterea anumitor copii. Psiholog responsabil, educatori.
9. Construcția unui tobogan.
scop: Activati de părinți pentru a crea condiții pentru activitatea motorie a copiilor la plimbare. Responsabil părinţi.
10. Concurență pentru cea mai bună jucărie de Anul Nou.
scop: se angajează de părinți în activități comune cu copiii pentru dezvoltarea abilităților creative ale copilului. Responsabil - părinţi, metodolog.
11. Expoziție de desene pentru copii "Iarna de iarnă"
scop: activități comune ale copiilor și de părințicrearea unei relații pozitive. Responsabil - părinţi, educatori.
1. Ședința de părinți numărul 2.
-Forumul părinților„Arta pedepsirii și a iertării”.
Profil „Cu privire la metodele educației”
-„Jurnalul faptelor bune”.
Din experiența educației familiale „Munca este cel mai bun educator”.
scop: educație psihologică și pedagogică de părinți cu privire la problemele creșterii și dezvoltării copiilor. A atrage de părinți la soluția comună a problemelor pedagogice. Diseminarea experienței familiale pe educația muncii. Educatori responsabili părinţi.
2. folder dosar "Jocuri pe calculator pentru copii de vârstă preșcolară"
scop: crește competență pedagogică când predau copiilor jocuri pe calculator. Educatori responsabili.
3. „Albina veselă” - schite de iarna.
scop: Activati părinții să lucreze cu copiii. Responsabil părinţi.
4. Întâlnirea cu profesorii scoala primara pe această temă « Pregătirea copiilor pentru școală» .
scop: introduceți de părinți cu cerințele profesorilor la pregătirea copiilor pentru școală. Responsabil - profesori din școala primară.
5. Cerere „Citind în familia ta”.
scop: creșteți interesul pentru lectură, ajutați la crearea unei biblioteci de acasă. Responsabil - părinţi.
6. Memo „Cum să dezvolți dragostea copiilor pentru a citi”.
scop: îmbunătățirea educației profesorilor de părinți. Cei responsabili sunt bibliotecarul.
7. Rezumarea pentru prima jumătate a anului.
scop: analiza implementării programului pentru educarea și formarea copiilor. A trimite de părinți pentru a crea condiții favorabile pentru dezvoltarea și educația copiilor. Responsabil - educatori.
8. vernisajul foto " Părinţi prezinta-i pe copii muncă»
scop: atractie de părinți la implementarea sarcinilor anuale un plan privind familiarizarea cu munca pentru adulți, educația la copii a mândriei lor de părinți. Scopul - părinţi, educatori.
8. Ziua deschisă.
Ocupația pentru de părinți în matematica și dezvoltarea vorbirii.
scop: o analiză a creșterii și dezvoltării copiilor în conformitate cu programul, care vizează activități comune pentru implementarea sarcinilor programului. Responsabil - educatori, psiholog.
9. Participarea la o competiție de vizionare „Cea mai bună grădiniță amenajată din oraș”.
scop: combină eforturile educatorilor și de părinți privind îmbunătățirea teritoriului grădiniței. Responsabil comitetul parental.
Septembrie
1. Proiectarea și actualizarea informațiilor în colțul părinte.
2. Informații pentru părinți „Cu privire la activitățile recreative din unitatea de învățământ bugetară a orașului Moscova”.
3. Divertisment sportiv: „Alegem sport!”
4. Un sondaj asupra părinților, un chestionar privind serviciile educaționale suplimentare plătite.
5. Folder - în mișcare "pieton atent".
6. Înregistrarea „Cartea de vizită a grupului”, caiete de relație cu părinții.
7. Consultații pentru părinți „Învățarea preșcolarilor despre regulile siguranței rutiere”
8. Interviuri individuale cu părinții copiilor nou înscriși.
9. Înregistrarea „pașaportului pentru sănătate”.
10. Sărbătorirea comună a zilei de naștere a „piloților”.
1. Întâlnirea organizațională a părinților.
2. Cunoașterea sarcinilor anuale ale MBDOU, alegerea comisiei părinte, distribuirea atribuțiilor publice etc.
3. Vizită la domiciliu în familii „Regim și condiții pentru creșterea unui copil”.
4. Chestionar „Portret de familie al grupului”.
5. Material informativ vizual pentru părinți „Focul nu este o jucărie!” (Siguranța privind incendiile).
6. Părinții ajută la achiziționarea de materiale pentru activități educaționale, proiectarea unui grup pentru studenți, crearea unui mediu în curs de dezvoltare și material portabil pentru mers.
7. O ședință a comitetului părinte privind pregătirile pentru petrecerea de Anul Nou.
8. Pregătirea și participarea părinților la sărbătorirea Toamna Vrăjitoarei de Aur.
1. Un sondaj asupra părinților „În ceea ce privește sănătatea în serios”.
2. Consultații pentru părinți: „Organizarea unui regim de sănătate în familie”; „Siguranța copiilor noștri”; „Caracteristicile vârstei copiilor de vârstă preșcolară”.
3. Standul de informații „Formăm un obicei mod sănătos de viață. "
4. Expoziție de desene comune, meșteșuguri (din resturi, material natural) la Ziua Orașului, pregătirea și desfășurarea divertismentului: „Orașul meu preferat”.
5. Conversații individuale „Mersul și hainele copiilor în sezonul rece”.
6. Reînnoirea bibliotecii pentru părinți cu cărți despre un stil de viață sănătos.
7. Sărbătorirea comună a zilei de naștere a „Toamnei”.
8. O vizită la Biblioteca Tineretului din Ziua Orașului.
1. Consultație "Ce să faci cu un copil la plimbare?"
2. Folder - mișcare "Prevenirea răcelilor".
3. Conversații individuale „Pregătirea pentru Anul Nou”.
4. Emiterea unui ziar cu o invitație la studentul de Anul Nou.
5. Ajutor pentru părinți în fabricarea și cumpărarea costume de carnaval și decorațiuni pentru vacanța de Anul Nou.
6. " Carnavalul de Anul Nou»Cu invitația părinților.
1. Consultare: „Siguranța copilului acasă”; „Distracție de iarnă”; "Pregătirea mâinii unui preșcolar pentru a scrie."
2. Expoziție de desene comune pentru copii „Zimushka - cristal”.
3. Reînnoirea bibliotecii cu ajutoare didactice pentru domeniu educativ "Sănătate".
4. Vizitarea familiilor acasă „Colțul copilului în familie”.
5. O anchetă a părinților pe tema „Este copilul tău pregătit pentru școală?”
6. O vizită la biblioteca pentru tineri din oraș pe tema „Reînnoirea bibliotecii și informații bibliografice”.
1. Divertisment sportiv „Cursa de releu pentru cei puternici și curajoși!”
3. Expoziție de desene „Papii noștri”.
4. Conversații individuale „Cum să faci o plimbare de iarnă cu copii plăcută și utilă”.
5. Consultări: „Ce trebuie să știe un copil de 6-7 ani când se înscrie la școală”; „Învățare prin joc (dezvoltarea matematică a preșcolarilor).”
6. Aterizarea forței de muncă "Construirea unui oraș înzăpezit."
7. Ajutor pentru părinți la fabricarea și achiziționarea de materiale portabile pentru plimbările de iarnă.
8. Sărbătorirea comună a zilei de naștere a „iernii”.
1. Ședința comitetului părinte pentru pregătirea petrecerii de absolvire.
2. O expoziție de desene și lucrări comune ale copiilor pe tema „A venit primăvara”.
3. Expoziție de lucrări pentru copii " Flori frumoase pentru mame și bunici ”.
4. Emiterea unui ziar de felicitare pentru Ziua Internațională a Femeii.
5. „Ziua Mamei” - un matineu cu o invitație din partea părinților.
6. Conversații individuale „Îmbrăcămintea copilului pentru o plimbare în primăvară”.
7. Reînnoirea bibliotecii „Sfaturi pentru părinți” pe tema „Copii și computer”.
8. Întrebarea părinților „Copilul tău va deveni curând școlar”.
9. Consultații pentru părinți pe tema „Jocuri TRIZ și sarcini creative”.
1. Divertisment "Ziua chicotei."
2. Consultări pentru părinți „Cum să ajute un copil preșcolar să se adapteze vieții școlare?”; „Drepturi și obligații în familie”.
3. Întâlnirea finală a părinților „Așa că am crescut de un an” (rezumând anul universitar).
4. Ziua deschisă „Învățând jucând”.
5. Balul de absolvire "La revedere, grădiniță!"
6. O vizită la muzeul orașului Lore local.
1. Ajutor pentru părinți pentru îmbunătățirea DOE a site-ului.
2. Consultări individuale, discuții „Pregătim material pentru meșteșuguri vara”.
3. Refacerea folderului - mișcări ale ABC de Sănătate.
4. Achiziția de materiale la distanță pentru jocuri în sezonul cald.
5. Părinții ajută la redecorarea grupului.
6. Spartakiad în onoarea Zilei Victoriei.
7. Sărbătorirea comună a zilei de naștere a „primăverii”.
8. Vizitarea sălii expoziției.