„Dragostea este atât de mult în acest cuvânt...”
Notă explicativă
Această oră de curs este concepută pentru elevii din clasele 10-11.
Ora de clasă este dedicată unuia dintre subiectele „eterne”, a cărei relevanță pentru studenți crește în fiecare an în legătură cu creșterea, stăpânirea de noi roluri sociale, formarea de relații interpersonale, inclusiv de gen.
De asemenea, vedem relevanța subiectului enunțat în faptul că socializarea de gen este adesea asociată cu apariția unor probleme care dau naștere la diferite tipuri de comportament deviant- de la refuzul de a învăța, izolarea în sine, creșterea conflictului în relațiile cu cei dragi până la apariția unor stări de sinucidere și realizarea unor astfel de aspirații.
În practica noastră, am întâlnit în mod repetat problemele de mai sus. Informații despre acest lucru au venit atât de la copiii înșiși, cât și de la părinții lor, cu solicitări de a lua în mod anonim măsuri pentru a ajuta copilul să depășească o situație dificilă de viață.
Un oarecare ajutor în rezolvarea acestei probleme este oferit de lecțiile de literatură și științe sociale. Totuși, ni se pare de preferat să purtăm o conversație pe un subiect atât de personal precum dragostea într-un cadru mai informal; Tocmai aceasta este oportunitatea cu care se deschide ora de curs.
Ţintă: pentru a promova înțelegerea de către elevi a dragostei ca un început luminos, care afirmă viața, o parte integrantă a vieții fiecărei persoane
Sarcini:
dezvăluie fenomenul dragostei, diversitatea ei;
arată rolul iubirii în viața umană;
să promoveze formarea unei culturi a relațiilor de gen în rândul elevilor;
contribuie la prevenirea comportamentului deviant, în primul rând sinucigaș pe baza dragoste neimpartasita;
promovarea educației elevilor față de iubire, familie ca valori de bază ale vieții;
să promoveze întoarcerea studenților în sânul culturii lor natale prin informarea despre prezența unui analog rus al cunoscutei sărbători occidentale de Sf. Valentin.
Preparare:
selectați material pe tema;
selectați un caz din practica pedagogică pe această temă;
explicați elevilor regulile de desfășurare a unei discuții;
creați o prezentare pe computer;
pregătiți alte materiale (inimi, baloane, musetel, foi pentru inregistrarea dorintelor, coloana sonora a melodiei etc.).
Profesor:
Tema orei noastre de curs de astăzi nu este întâmplătoare. Și chiar dacă nu are legătură cu niciuna dintre aniversările din 2013 - 1025-a aniversare a Botezului Rusiei, 400-a aniversare a dinastiei Romanov, 70-a aniversare a victoriilor din Bătăliile de la Stalingrad și Kursk și altele, relevanța subiectului de azi nu are nevoie de argumentare. Acesta este unul dintre subiectele „eterne” relevante pentru oamenii de toate vârstele, atenția asupra căruia a fost din nou atrasă de sărbătorirea Sf. Valentin.
Așa că astăzi vorbim despre dragoste.
Întrebare pentru studenți:
Înțelegi ce se spune? Cunoașteți acest sentiment - dragostea sau stadiul îndrăgostirii care precede dragostea?
Profesor:
Văd zâmbete pe fețele voastre, ochii voștri strălucitori și înțeleg că gândurile, amintirile voastre sunt plăcute.
Care a fost prima ta dragoste?
Ce este dragostea în general? Ce asocieri evocă în tine cuvântul „dragoste”? (elevii numesc asocieri cu cuvântul „dragoste” - 1-2 cuvinte)
Profesor:
Să ne întoarcem la dicționare explicative limba rusă și uitați-vă la definițiile din ele acest concept. Deci, iubirea este un sentiment inerent unei persoane, un atașament profund, altruist față de o altă persoană sau obiect (dicționarul lui V. Dahl), este un sentiment intim și profund, aspirație pentru o altă persoană, comunitate umană sau idee (dicționarul lui S. Ozhegov).
Dragostea ne înconjoară peste tot, obiectele ei pot fi diferite. Astăzi vom vorbi despre dragoste destul de restrâns, în sensul cel mai personal, intim - despre dragostea unii pentru alții a oamenilor de diferite sexe.
Situatie problematica
Profesor:
Până acum ai vorbit despre impactul pozitiv al iubirii asupra ta și a vieții tale. Este vesel. Cu toate acestea, dragostea, ca o monedă, are două fețe.
De multe ori profesori de clasă iar directorii trebuie să se ocupe de cazuri de performanță slabă a elevilor, absenteism, comportament agresiv si alte abateri. Uneori, dimpotrivă, există o scădere a activității vitale, o retragere în sine, o lipsă de dorință de a contacta lumea exterioară. Probabil vă întrebați de ce vă spun toate astea? Este simplu – când profesorii analizează aceste situații, ajung adesea la aceeași concluzie – rădăcina tuturor problemelor este dragostea. Cred că nu este necesar să clarificăm dacă această iubire este fericită.
Iată doar un exemplu. Acest poveste adevarata, a fost consemnat din cuvintele unui elev de clasa a VIII-a:
„… Nu știu cum să-l înțeleg. Uneori se uită la mine ca să-mi uit numele. Și apoi râde cu prietena mea și pare că uită complet de mine. Sau pleacă cu băieții... Eu sunt în culmea fericirii, apoi în abisul disperării. Nu pot trăi fără ea. Nu știu ce să fac dacă se întâlnește cu altul ... M-am certat deja cu prietena mea ... Da, sunt gata pentru orice pentru el - deja mi-am vopsit părul, în general am început să pictez, deși părinții mei mă certa. Toată lumea mă certa. Am început să studiez mai rău ... Ei bine, lasă-l să fie, nu contează. EL este totul pentru mine, părerea LUI este principalul lucru pentru mine, îl urmăresc oriunde.
Povestea este tipică pentru elevii din clasele a 7-a-9. Sunt confuzi în sentimente, le este greu. Cum îi putem ajuta noi, elevii de clasa a 10-a? Să încercăm astăzi să ne amintim de vârsta lor, de bucuria și complexitatea primei iubiri și să încercăm, din punctul de vedere al vârstei noastre actuale și al experienței de viață acumulate până la vârsta de 16-17 ani, să le oferim recomandări despre cum să trăiască cu acest nou sentiment pentru ei, mai ales că prima dragoste, din păcate, este departe de a fi mereu fericită.
Să revenim la analiza situației noastre. Să începem cu, Este dragoste?
Dragostea este un fenomen complex și cu mai multe fațete. Pentru început, însăși natura iubirii este foarte controversată. Oamenii de știință spun că dragostea este doar o reacție chimică... dar romanticii din întreaga lume consideră dragostea ca fiind ceva mai mult decât o eliberare primitivă de hormoni, procese în activitatea creierului și așa mai departe. Obiectele iubirii sunt variate, iar iubirea însăși este variată în manifestările ei. Deci, chiar și grecii antici în urmă cu aproximativ 5 mii de ani, unul dintre primii care s-au gândit la acest fenomen, au identificat 6 tipuri de iubire. Acesta este Eros - dragoste, adorație, Storge - dragoste-tandrețe, Ludus - joc de dragoste, Agape - iubire sacrificială, Mania - dragoste-boală, Pragma - dragoste-calcul. Și toate acestea sunt dragoste, sau mai bine zis, diferitele sale fațete.
Cunoști aceste părți ale iubirii? Este această clasificare relevantă astăzi?
Profesor: Nu spunem acum dacă este bine sau rău. Noi spunem doar că așa este, iar dragostea este cu adevărat diversă.
Este posibil să detectăm în situațiile noastre manifestări ale unor varietăți de iubire identificate de grecii antici?
Profesor: O înțelegere diferită a iubirii era caracteristică Orientului Antic, unde filozofii au evidențiat 3 componente ale iubirii - „Trei surse au înclinații umane: suflet, minte și trup. Atracția sufletelor naște prietenie. Atracția minții naște respect. Atracția corpului naște dorința. Reuniunea celor trei impulsuri produce dragoste.”
Profesor: Dar dacă după primul criteriu nu există nicio asemănare, nici o coincidență? Și al doilea eșuează? Dacă lumile a doi oameni sunt paralele și nu se pot intersecta în niciun fel, devii una?
Să revenim la problemele elevului de clasa a VIII-a exprimate mai devreme. Dar asta e doar situația ei.
Ce poți să-i sfătuiești pe această fată tu, care ai trecut deja prin această vârstă, cunoscând probabil aceste probleme? Cum poate ea să iasă din acest cerc vicios și să simtă din nou gustul, interesul pentru viață? Ce trebuie să înțeleagă, ce lecții, poate, să tragă din această situație?
(copiii ar trebui să înțeleagă că dragostea neîmpărtășită nu este sfârșitul lumii, ci este experienta personala toată lumea pe care aproape toată lumea din viața lor i-a avut fără succes povesti de dragoste; că posibilele căi de ieșire din situația de iubire neîmpărtășită pot fi prieteni noi, hobby-uri, nouă dragoste, in cele din urma…)
Profesor: Deci, dacă relațiile nu se adună, dacă în mod constant apar probleme care doar epuizează o persoană, îi complică viața?
Dacă o persoană pleacă, dă-i drumul... Viața elimină ceea ce este de prisos. Nu înseamnă că e rău. Asta înseamnă că rolul lui în viața ta s-a încheiat deja.
Merită să bateți la nesfârșit o ușă închisă, pierzând energie, timp, emoții pe cineva care pur și simplu nu este persoana ta? Nu cealaltă jumătate a ta? Eroul nu este romanul tău?
Și poate că soarta ne aduce în mod deliberat împreună cu oamenii greșiți înainte de a întâlni acea singură persoană. Pentru ca atunci când se va întâmpla, să fim recunoscători.
Nimeni de pe Pământ nu merită lacrimile tale, iar cel care merită nu te va face niciodată să plângi (citate din G. Marquez).
Profesor: Mai există iubire?
Deci ce este? Cum este - când există o persoană iubită? Acestea sunt... asociații
Concluzie
Profesor: Să ne dorim unul altuia pentru ca dragostea noastră să fie... Care?
Să facem un mușețel din dorințele noastre.
Profesor: Pretuieste iubirea!
Și dacă se termină brusc, sau chiar nu începe cu adevărat, amintește-ți că, în orice caz, aceasta este experiența ta, propria ta experiență unică de viață care te face mai puternic, mai înțelept. Deci este încă înainte. În această lume, suntem doar oameni, dar pentru cineva suntem întreaga lume. Și totul va fi bine. Cu timpul, totul va fi - și căsătoria, și familia și copiii...
Dacă ai noroc și ai găsit deja pe cineva cu care te simți bine, spune-i mai des despre asta. Amintiți-vă că Ziua Îndrăgostiților este doar un alt motiv pentru a vă exprima sentimentele, dar, în general, orice zi este potrivită pentru asta. De exemplu, 8 iulie - ? ce zi este asta? aceasta este Ziua Rusiei a Familiei, Iubirii și Fidelității, Ziua Pomenirii Sfinților Petru și Fevronia - cuplul princiar care a trăit în Murom în secolul al XIII-lea, a cărui relație a devenit standardul căsătoriei și care sunt acum patronii cerești ai căsătoriei, familiei, maternității, copilăriei. Inițiativa acestei sărbători aparține locuitorilor din Murom; în 2008, ideea sărbătorii a fost susținută de soția președintelui Federației Ruse, Svetlana Medvedeva, în același an, parlamentul a aprobat 8 iulie ca sărbătoare legală. Simbolul oficial al sărbătorii este mușețelul.
Profesor: Să scriem pe aceste inimi cele mai prețuite dorințe ale noastre în dragoste...
și lasă-i să meargă în cer - mai aproape de cer, de stele, de Dumnezeu, dacă vrei, și noi vom crede că cu siguranță se vor împlini. La urma urmei, dacă credeți, acesta este deja jumătate din succes.
Inimile dorințelor sunt atașate de baloane și eliberate în cer.
Și ținem baloane cu dorințele noastre pentru una dintre cele mai frumoase cântece de dragoste! Copii a executa cântec a alege din
Subiect: Prima dragoste este cu adevărat reală?
Scop: să-i ajute pe elevi să înțeleagă adevăratul sens al cuvântului „dragoste”, eliminarea tensiunii intersexuale din clasă, să insufle elevilor o atitudine respectuoasă față de sentimente, dezvoltarea capacității de a-și analiza propriile acțiuni cu valori umane universale.
Forma de conduită: disputa
Etapa preliminară: sondaj
Design de birou: computer, proiector, televizor, karaoke, lumânări cu sfeșnice, inimioare cu săgeți, baloane și zicale despre dragoste:
„Dragostea nu este doar un sentiment,
Este și artă.”
O. de Balzac
„Dragostea este ca un cântec bun, dar un cântec nu este ușor de adunat.”
„Dragostea este o stare de armonie deplină”
„Dragostea este o țară necunoscută și cu toții navigăm acolo fiecare pe propria navă și fiecare dintre noi este căpitan pe propria navă și conduce nava în felul nostru”
1.Alunecare
Dragostea ta, prietene, este mai prețioasă decât o comoară.
Mai onorabilă decât coroana regilor;
Mai elegant decât o ținută bogată,
Vânătoarea de șoim este mai distractivă.
W. Shakespeare
Curs orar de clasă:
Lumânările sunt aprinse, sunete lente ale muzicii clasice - romantismul lui S. Yesenin „Golden Grove Dissuaded”
eu .Cuvânt introductiv al profesorului.
În mijlocul unei mingi zgomotoase, întâmplător,
În frământările lumii,
Te-am văzut, dar misterul
Caracteristicile dvs. sunt acoperite.
Se uitau doar ochi triști
Ca sunetul unui flaut îndepărtat,
Ca valurile mării.
Și toată privirea ta atentă
Și râsul tău, și trist și sonor,
De atunci a fost în inima mea.
În orele nopților singuratice
Iubesc, obosit, ma culc
Văd ochi triști;
Aud un discurs trist;
Și din păcate adorm așa
Și în visele necunoscutului dorm
Te iubesc - nu știu
Dar cred ca imi place!
2 slide:
Dragoste, iubire este un cuvânt misterios
Pe cine am fi înțeles până la capăt?
Întotdeauna în tot ce ești vechi sau nou,
Ești o supărare a spiritului sau a harului?
Ce parere aveti despre ceea ce vom vorbi? Nu doar despre iubire, ci despre prima iubire. Este ea reală?
Este greu să vorbești despre sentimente și cu atât mai mult să găsești cuvinte pentru dragoste. Nu-i așa? Dar oricum ar fi, inimile sunt încă îngrijorate și au nevoie de sfaturi (Învățătorul oferă sfaturi despre conducerea unei dispute:
Ascultați cu atenție difuzoarele;
Cu tact, fără grosolănie, tratați opiniile camarazilor).
Pentru tine, acest subiect este relevant pentru că, la vârsta ta, este timpul să te îndrăgostești. Câte șocuri cardiace au loc exact în anii de scoala! Poate fi doar un hobby, dar orice sentiment trebuie tratat cu grijă.
II Parte principală. Discutarea situațiilor problematice
1. Lucru în dicționar, conceptul de „dragoste”
Ce este dragostea? (rețineți chestionarele completate de către studenți)
(Dragostea este o tandrețe uriașă, acesta este un simț al responsabilității, acesta este momentul în care asumi durerea și suferința oricărei persoane, acesta este momentul în care încerci să ajuți, să iei poveri pe umeri, atunci când uiți de tine, de suferința ta;
Dragostea este atunci când îți este frică să jignești nu numai printr-un act sau un cuvânt, chiar și cu o privire, este atunci când ești rănit de faptul că persoana iubită este rănită.)
Ce dureros, dragă, ce ciudat.
Asemănător pământului, împletit cu ramuri,
Ce dureros, dragă, ce ciudat
Împărțit în două sub ferăstrău...
2. Conversație interactivă „Dragoste” și „În dragoste”
Știți ce calități nu le plac fetelor la băieți?
(Nepoliticos, lăcomie, cruzime, beție, infidelitate, indiferență)
Și ce tineri nu le plac calitățile la fete?
(Vilean, grosolănie, lipsă de feminitate, vorbăreț, lipsă de tact). Încercați să vă amintiți asta.
Crezi că infatuarea și dragostea sunt același lucru? Și să raționăm și să încercăm să vedem și să găsim diferențe pe baza scrisorii fetei)
Exemple de răspunsuri de la copii:
Îndrăgostirea este un sentiment care se aprinde instantaneu și trece rapid, iar iubirea este un sentiment constant, puternic, pe viață.
Poți să te îndrăgostești de diferite fete (băieți) și să iubești doar una.
Se întâmplă să te poți îndrăgosti pe viață. În programul „Așteaptă-mă”, bătrânii își amintesc prima dragoste, o caută.
3. Dragostea de oameni mari și celebrități
Sentimentul iubirii este cel mai poetic, pur, frumos. Tema iubirii între toate popoarele, în orice moment, este inepuizabilă și unică pentru toți cei care vin pe această lume.
„Toate vârstele sunt supuse iubirii”, a spus odată Pușkin.
Sunteți de acord cu opinia poetului? Dacă nu, justificați.
3 slide:
Povestea primei iubiri a lui F.I. Tyutchev pentru baroneasa Krudener sau Amalia.
Dragostea lor era reală?
Amintiți-vă de poeziile sau cântecele, romanțele clasicilor despre prima dragoste.
4. Dragoste adevărată și iubire imaginară.
Este nevoie de iubire? Poate mai bine fără ea? La urma urmei, câte necazuri, experiențe cu ea, câte destine rupe... dar pe de altă parte - câtă fericire aduce? Și nimic nu se poate compara cu bucuria și furia care dă naștere acestui sentiment uimitor. Și așa cum spunea poetul: „A trăi fără iubire, poate, este simplu, dar cum naiba se poate trăi fără iubire?”.
Spune-mi ce este iubirea? cine se intampla?
V. G. Belinsky a desemnat astfel „anotimpurile” dragostei:
„Dragostea are propriile ei legi de dezvoltare, propriile ei vârste, ca și viața umană. Ea are propria ei primăvară luxoasă, vara ei fierbinte și, în sfârșit, toamna, care pentru unii este caldă, luminoasă și fertilă, pentru alții este rece, putredă și sterilă.
Cunoașteți exemple de iubire adevărată și altruistă?
(Dragostea lui Romeo și Julieta, prietenii lor, bunicii)
Dar cum diferă prima iubire de tineret de toate celelalte? (Prima iubire se distinge și prin faptul că un tânăr nu numai că descoperă pe altul, frumusețea și atractivitatea sa, ci în primul rând se descoperă pe sine însuși. „Ce se întâmplă cu mine?” - aceasta este nedumerirea, bucuria și frica care îi excită mai mult pe tânăr și pe fată.)
Definiție dragoste adevărată nu poate fi dat, nu poate fi explicat, nu poate fi verbalizat cu acuratețe. Trebuie să ajungeți la ea singur. (Dragostea cu adevărat umană se poate baza pe respectul reciproc pentru demnitatea umană a celuilalt și nu pe un capriciu al sentimentului și nu pe un capriciu al inimii)
IV Partea finală
( Cuvintele profesorului sună pe fundalul cântecului N. Buchinskaya „Prima dragoste”)
Fiecare persoană din viața lui își întâlnește prima dragoste, dar ceea ce va fi, imaginar sau adevărat, depinde de multe circumstanțe și motive.
4 Slide:
„Cea mai mare fericire din viață este încrederea că suntem iubiți, iubiți pentru că suntem cine suntem sau în ciuda faptului că suntem cine suntem.”
Victor Hugo
Lasă-ți prima dragoste să fie veselă, nu trebuie să vărsați lacrimi și să fii trist, pentru că fiecare dintre noi are jumătatea lui, trebuie doar să-ți auzi inima și să-ți cunoști iubirea!
Iubeste si fii iubit!
„Există dragoste la prima vedere”
Există dragoste la prima vedere?
Dragostea adevărată nu poate fi decât iubire la prima vedere. Al doilea slăbește impresia.
Israel Zangwill
Dragostea la prima vedere este cea mai frecventă boală a ochilor.
Gino Worms
Cel mai uimitor lucru despre dragostea la prima vedere este că se întâmplă oamenilor care se văd de ani de zile.
Jean Anouille
Astăzi, dragostea începe adesea la prima vedere și se termină la a doua.
Yanina Ipohorskaya
De câte ori într-o viață poate iubi o persoană? Poate dragostea să dureze toată viața?
iubire perfecta: de la prima vedere până la ultima suflare.
Tadeusz Fangrat
Ar trebui să asculți părerile altora, cum ar fi părinții, când iubești?
Sfatul este ca uleiul de ricin: destul de ușor de dat, dar al naibii de neplăcut de luat.
Shaw Bernard
Nu acționați împotriva divinității îndrăgostiților:
Indiferent de mijloacele pe care le folosești,
Vei pierde bătălia, fii sigur. (Alighieri Dante)
Dragostea este un monolog scris pentru două personaje
Ramon Gomez dela Serna
Dacă ai de gând să iubești pe cineva, învață mai întâi să ierți.
A. V. Vampilov
Cât de mult este în adevăr înțelepciunea populară„rezistă-îndrăgostești”?
O femeie își face griji pentru viitor până când se căsătorește. Un bărbat nu își face griji pentru viitor până nu se căsătorește.
Coco Chanel
Există o singură fericire în viață - să iubești și să fii iubit.
George Sand
Există o formulă pentru iubire?
Ce îi face pe oameni buni?
Dacă iubirea este în inimă, atunci ea se revarsă din inimă asupra tuturor celor din jur și se manifestă în milă față de toți, în răbdarea neajunsurilor și păcatelor lor, în a nu-i judeca, în a se ruga pentru ei și când este nevoie, în sprijinul material.
Hegumen Nikon (Vorobiev)
Dragoste pentru toate vârstele?
Când suntem tineri, trăim pentru a iubi; la maturitate ne place să trăim.
Sfântul Evremont
Vizualizați conținutul documentului
„Sala de clasă despre iubire”
Ora de curs. „Încă o dată despre dragoste”
Ţintă. Formarea culturii morale a elevilor de liceu, înțelegerea sensului unei astfel de categorii morale precum dragostea în viața unei persoane, diversitatea acesteia.
Construiește respectul față de tine și de oamenii din jurul tău
Dezvoltați gândirea critică, trageți concluzii, exprimați-vă opinia.
eu . "Salutari"
Scop: crearea unei atmosfere relaxate, prietenoase în grup.
Timp: 5-7 min.
Procedura de conduită. Membrii grupului stau în cerc. Șoferul intră în cerc. Unul dintre participanți se apropie de el și îl salută, strângându-i mâna. Cu cealaltă mână, șoferul salută următorul jucător. Următorul participant, strângând mâna liberă a liderului, îl salută pe al treilea cu cealaltă mână și așa mai departe. Format cerc nouîn care jucătorii se țin de mână. La comanda liderului, ei își spun „bună ziua” cu voce tare unul altuia.
- Îngerii o numesc bucurie cerească, diavolii o numesc chin infernal, oamenii o numesc iubire.
Heinrich Heine.
Subiectul conversației noastre de astăzi este dragostea. Acesta este un sentiment grozav și atotcuprinzător. Fericit este cel pe care dragostea l-a atins cu mâna lui.
Ce este dragostea? Cine poate fi iubit?
(Copiii își exprimă punctul de vedere)
Imagini de pe tablă (mamă și copil, bărbat și animal, simboluri de stat, bărbat și femeie, natură etc.)
Profesorul notează afirmațiile elevilor pe tablă. .
O altă personalitate, societate umană, idee.
U. - Și iată cum interpretează dicționarul filozofic acest concept:
Dragoste - un sentiment intim și profund al unei persoane, care vizează o altă persoană, comunitatea umană, idee.
II . Conversaţie
O zi de dragoste în doi este cel puțin firească.
Pe 14 februarie, în multe țări ale lumii, se sărbătorește o sărbătoare - Valentine's Day sau Valentine's Day. Se întoarce la tradițiile păgâne ale popoarelor din Anglia și Scoția, amintind oarecum de ale noastre. Divinatie de Craciun: cu o zi înainte, tinerii scoteau bilete cu numele fetelor din urnă, care au devenit pentru ele „doamne ale inimii” pentru anul care vine, ceea ce le-a obligat să aibă relații pe care le putem judeca din romanele cavalerești. Și prin urmare, până acum, Ziua Îndrăgostiților este o sărbătoare personală, romantică.
În Rus', în lumea ortodoxă. Ziua Iubirii este considerată 8 iulie (după noul stil) - Ziua Pomenirii Sfinților Petru și Fevronia. Prințul Muromsky și soția sa au trăit fericiți pentru totdeauna și au murit în aceeași zi.
Dar există o altă versiune, mai reală, a originii sărbătorii.
Din 14 februarie, păsările din Europa încep să se împerecheze și să construiască cuiburi. Și oricum ar fi, dar de câteva secole încoace sărbătoarea este sărbătorită pe scară largă pe 14 februarie, iar îndrăgostiții își confirmă sentimentele în scris.
Printre poporul Nenets, principala zeitate care asigură bunăstarea în viața domestică este considerată stăpâna focului - Tu "Khada. Ea protejează vatra, protejează de spiritele rele etc. Stăpâna ciumei patronează uniunea căsătoriei Myad „puhutsya” este un intermediar între oameni și zeița I „Minya”.
III . Un joc "" ŞASE CÂMPURI "
Întrebări pentru joc:
Există dragoste la prima vedere?
De câte ori într-o viață poate iubi o persoană? Poate exista iubire
viata lunga?
Ar trebui să asculți părerile altora, cum ar fi părinții, când iubești?
Ar trebui să spui mereu adevărul persoanei dragi?
Este adevărat că ei îi iubesc pe unii și se căsătoresc cu alții?
Cât de mult adevăr există în înțelepciunea populară care „va rezista și se va îndrăgosti”?
Cine are nevoie de o familie în primul rând - un bărbat sau o femeie?
Ce este mai important pentru o persoană: să iubească sau să fie iubit?
Dragostea liberă - un semn de progres sau declin al societății?
IV. Și la finalul comunicării noastre, aș dori să vă ofer un joc. Fiecărui grup i se dau fraze, încearcă să le învingi cu gesturi și expresii faciale. Arată sensul.
„Nu poți prinde fericirea în mâinile tale.”
„Dragostea este o întâlnire pentru totdeauna”.
„Fericirea este mai prețioasă decât bogăția.”
„Dragostea mea fără fund”.
V . distribuția inimii de gheață
Strângeți o inimă în palmă și puneți-vă o dorință. Topește-l cu căldura ta.
Nu te despărți de cei dragi!
Nu te despărți de cei dragi!
Nu te despărți de cei dragi!
Crește în ele cu tot sângele tău.
Și de fiecare dată pentru totdeauna spune la revedere!
Și de fiecare dată pentru totdeauna spune la revedere!
Când îți spui la revedere pentru o clipă!...
(Împreună stingem lumânarea, sună muzica sacră.)
Vizualizați conținutul documentului
"intrebari de joc"
Dragostea liberă - un semn de progres sau declin al societății?
Ce este mai important pentru o persoană: să iubească sau să fie iubit?
Cine are nevoie de o familie în primul rând - un bărbat sau o femeie?
Cât adevăr este în înțelepciunea populară
„rezistă-îndrăgostești”?
Este adevărat că ei îi iubesc pe unii și se căsătoresc cu alții?
Ar trebui să spui mereu adevărul persoanei dragi?
Ar trebui să asculți
la opiniile altora
de exemplu, părinții
cand iubesti?
De câte ori în viață
poate iubi o persoana?
Poate exista iubire
viata lunga?
Există iubire
la prima vedere?
Ora de curs pe tema: Dragoste.
Dragoste mai puternic decât moartea si frica de moarte.
Numai ea, numai dragostea păstrează și mișcă viața.
ESTE. Turgheniev
Obiective: să aprofundeze ideile absolvenților despre iubire; să formeze o evaluare morală pozitivă a iubirii ca un sentiment înalt, nobil, să avertizeze împotriva unei atitudini frivole, superficiale față de iubire; încurajează-i să-și ridice nivelul cultural, la autocunoaștere, autodezvoltare.
Munca pregatitoare
: invitați doi elevi să citească dialogul (un fragment din povestea lui A. Kuprin „Shulamith”. Este bine dacă pasajul este citit nu de „vedelele” clasei, ci de băieți liniștiți și liniștiți. Nu trebuie să recite, să se joace - doar citiți clar și în liniște textul luxos al lui Kuprin pentru a crea o anumită dispoziție cu care copiii vor părăsi sala.planul clasei
I. Brainstorming.
II. Conversație motivațională pe tema „Trebuie să învăț să disting dragostea de falsuri?”.
III. Lucrul cu concepte (în microgrupuri).
IV. Situație problemă „Diagnostic – dragoste”.
V. Propoziție incompletă „Semnele iubirii adevărate sunt...”.
VI. Conversație interactivă pe tema „A fi sau a avea”.
VII. Ultimul cuvânt.
VIII. Rezumând.
Progresul orelor de curs
I. Brainstorming
Profesor de clasă. Subiectul orei de azi este „Dragoste cu litera „C””. Ce asociații aveți în legătură cu acest subiect?
(Copiii numesc cuvintele, profesorul le scrie pe tablă.)
Exemple de răspunsuri:
Sex, simpatie, pasiune, îndura, îndrăgostire, căsătorie, mai puternic decât moartea, sport, la prima vedere etc.
II. Conversație motivațională pe tema „Trebuie să învăț să disting dragostea de falsuri?”
Profesor de clasă. Am enumerat multe tipuri de dragoste. Dar toată lumea caută dragoste reală, numai, pe viață. După cum a spus marele Francois La Rochefoucauld, „Dragostea este una, există mii de falsuri pentru ea”. Este necesar să putem distinge dragostea adevărată de falsă? La ce pot duce greșelile în dragoste? (Tragedii personale, familii rupte, singurătate, lipsă de tată, copii fără adăpost etc.) Astăzi vom vorbi despre ceea ce dragoste adevaratași cum să-l deosebiți de falsuri.
III. Lucrul cu concepte (în microgrupuri)
Profesor de clasă. Așa că astăzi vorbim despre tipuri variate dragoste. Am ales doar valorile cu litera „C”. Să lucrăm cu aceste valori. Ascultați sarcinile pentru grupuri.
Primul grup . Potriviți fiecare cuvânt cu un exemplu din ficțiune. (Sex - Pierre și Helen, Grigory și Aksinya, sport - Don Giovanni, Anatole Kuragin, pasiune - Pavel Petrovici și prințesa R., Faust și Margarita, îndură, se îndrăgostesc - Tatyana și soțul ei, Odintsova și soțul ei, căpitanul Mironov și soția lui, mai puternici decât moartea - Zheltkov, Sympathy și Julietkov, sympathie, compasiunea și compasiune, Sonya, Rakokol - Ver a, iubitul Pechorin, etc.)
A doua grupă . Există trei cuvinte în greacă care înseamnă niveluri diferite de sentiment pentru un bărbat și o femeie: „agape” – iubire de sacrificiu; „filia” - afecțiune prietenoasă; „eros” – atracție senzuală. Care dintre cuvintele scrise care încep cu litera „C” pot fi exemple ale acestor tipuri de iubire? ("Agape" - mai puternic decât moartea, "filia" - îndurați, îndrăgostiți-vă, "eros" - sex, pasiune, sport.)
A treia grupă. În această serie - diferite fațete ale iubirii. Care dintre ele se pot completa reciproc și care sunt incompatibile cu ceilalți și, de fapt, nu sunt iubire? (Sportul este incompatibil cu dragostea, pentru că nu există afecțiune, nu există dorință de a dezvălui o persoană. Toate celelalte se pot completa reciproc.)
A patra grupă. Există 3 niveluri de iubire: nivel fizic, mental și spiritual. Cum ai clasifica aceste semnificații ale dragostei în ordine crescătoare? [Sex, pasiune, simpatie, empatie, compasiune, îndurați, îndrăgostiți-vă, mai puternic decât moartea, sacrificiu de sine.)
Câte concepte diferite pune o persoană în cuvântul „dragoste”. În ce sens este vorba despre dragostea adevărată, adevărată? (Sacrificiul de sine, mai puternic decât moartea, sau poate o combinație a trei „S”: sex, empatie, sacrificiu de sine.)
IV. Situație problematică "Diagnostic - dragoste"
Profesor de clasă. Unele semnificații ale iubirii au devenit un diagnostic medical. Recent, a avut senzație în ziare: Organizația Mondială a Sănătății a introdus dragostea în registrul bolilor, atribuind numărul F63.9. Din punct de vedere medical, iubirea nu este o boală în cea mai pură formă, ci o „stare alterată de conștiință”. Așa spune autorul unui articol apărut pe internet. Ascultă un fragment din acest articol.
Ce este dragostea? E atât de mare, atât de frumos sentiment puternic, tu spui. De fapt - nu așa. De fapt, nu există dragoste... Și acest lucru este confirmat de concluziile oamenilor de știință: marele sentiment glorificat de poeți este doar... un instinct puternic de procreare, susținut de o serie de reacții fiziologice. Acest mecanism biologic funcționează astfel: căutăm inconștient un partener în funcție de experiența, gusturile, interesele noastre. Cel mai adesea, frumusețea devine momeală, uneori inteligența, bogăția, adică ne îndrăgostim de „ceva”. Și atunci apare deja un instinct sexual specializat, în cel mai strict sens al cuvântului, individualizat, al cărui scop final este posesia fizică, cu alte cuvinte, sexul. Din momentul în care apare instinctul, conștiința începe să ne înșele. Instinctul se mascadă drept admirație sau pasiune arzătoare.
Egoismul amoros influențează cele mai importante lucruri și evenimente din viață, încurajează cele mai riscante și rele fapte; el cere pentru sine fie viață și sănătate, fie poziție socială și fericire, ia conștiința celui cinstit, îl face pe credincios trădător și, în general, încearcă în orice mod posibil să atingă scopul principal - să fie mulțumit. Cel mai surprinzător este că sentimentul reciproc nu este atât de important aici. Cadouri, curte, serenade sub fereastră, ceai, cafea, dans - toate acestea le facem în primul rând pentru noi înșine...
Despre ce fel de dragoste vorbesti? (Dragoste nebună, pasiune, sex.)
Dragoste nebună, pasiune, sex - aceasta este de obicei dragoste „pentru ceva”. Pentru ce? (Frumusețe, putere fizică, bogăție, haine de moda, minte, elocvență etc.)
Cum se exprimă acest sentiment în exterior? (Pasiuni furtunoase, ardoare a sentimentelor.)
Deci, putem nota semne pe tablă: egoism, dragoste pentru ceva, ardoare de sentimente. Ca orice boală, dragostea are simptomele ei, durata ei, prognosticul ei. Ce poți spune despre asta? Care este semnul unui remediu pentru boala dragostei?
Exemple de răspunsuri:
Simptome: foamea de dragoste, febra de dragoste, inima bate repede, toate gândurile sunt ocupate doar cu obiectul adorației etc.
Predicții: de la sinucidere până la recuperarea completă.
Durata - 3-12 luni.
Semne de vindecare: vălul cade din ochi, iar obiectul adorației începe brusc să cântărească, gânduri de genul: „Și ce am găsit la ea?”
Profesor de clasă. Există erori medicale, când medicul a diagnosticat greșit. Aceste greșeli pot duce la consecințe fatale. Dar iubitorii pot face și o greșeală, confundând dragostea obișnuită cu dragostea. La ce pot duce astfel de erori? (La o căsnicie grăbită care se destramă rapid, la sinucidere, boli mintale.)
Dragoste nebună, pasiune, sex - acestea sunt sentimente strălucitoare, puternice, ascuțite. Dar psihologii încă nu le consideră dragoste adevărată. Și le asociază cu îndrăgostirea și chiar o numesc boală, afectare a conștiinței. De ce?
Exemple de răspunsuri:
Îndrăgostiții fac o mulțime de lucruri neplăcute.
Această stare trece, lăsând un gol în suflet.
Să te îndrăgostești este ca o dependență de droguri.
Profesor de clasă. Dar să te îndrăgostești nu este doar atracție fizică. Mulți îndrăgostiți vorbesc despre suflet
atracţie. Cum se manifestă, după părerea dumneavoastră? (Interese comune, prietenie, încredere, respect etc.)
Se spune uneori că dragostea are mulți dușmani. Care sunt acești dușmani? (Separare, timp, bătrânețe, egoism, lăcomie, mândrie, viață, sărăcie, distanță, rude, prieteni, invidie, gelozie etc.)
Dar toți acești dușmani nu pot decât să distrugă îndrăgostirea, iubirea imatură. Pentru dragoste adevărată, ei sunt neînfricați. La urma urmei, dragostea adevărată nu este asociată fără motiv cu eternitatea.
La începutul lecției, am enumerat diferitele semnificații ale iubirii. Care este cheia pentru definirea dragostei adevărate? (Sacrificiul de sine, mai puternic decât moartea.) Acest sentiment este complet diferit de a te îndrăgosti.
V. Propoziție incompletă „Semnele iubirii adevărate sunt...”
Profesor de clasă. Putem spune că dragostea adevărată este opusul îndrăgostirii. Deci, pentru a determina semnele iubirii adevărate, trebuie doar să ridicați antonime pentru semnele îndrăgostirii. Incearca sa completezi propozitia enumerand 3 semne ale iubirii adevarate.
(Semnele iubirii adevărate sunt eternitatea, constanța, dragostea pentru nimic, sacrificiul.)
VI. Conversație interactivă pe tema „A fi sau a avea”
Profesor de clasă. Poate îndrăgostirea să devină dragoste adevărată? (Poate dacă oamenii își întemeiază o familie și își prețuiesc dragostea.)
Putem spune că îndrăgostirea este doar o mică sămânță a iubirii din care poate crește iubirea adevărată. Și ce este, „nici o persoană nu va putea înțelege până când nu va fi căsătorit timp de un sfert de secol”. Așa credea marele scriitor american Mark Twain. Esti de acord cu el? (Puteți trăi o jumătate de secol și rămâneți străini, sau puteți crește cu adevărat dragostea adevărată.)
Într-adevăr, viața de căsătorie nu produce iubire de la sine. Multe căsătorii încep cu atracție fizică, atracție emoțională, dar apoi toate acestea se evaporă undeva, iar oamenii devin străini, familia se despart. Psihologii au observat asta căsatorie fericită ai nevoie si de o atractie spirituala, si nu doar trupeasca si spirituala. Dar de unde știi dacă există sau nu această atracție?
(Ghicurile copiilor.)
Unii psihologi oferă un test simplu pentru acest lucru. Să-i spunem „a fi sau a avea”. Când te căsătorești, trebuie doar să-ți pui întrebarea: „Vrei să ai o soție? Să ai copii? Ai o casă confortabilă? Sau vrei să fii soț? Să fii tată? Să fii stăpânul casei? Care credeți că ar putea fi cheia acestui test? Ce răspunsuri va fi dat de o persoană care are o atracție spirituală pentru alesul său? (Ei vor alege opțiunea „a fi”: acest răspuns conține deja dorința de a se schimba de dragul cuiva, iar opțiunea „a avea” nu implică dezvoltare. Conține doar o singură dorință egoistă de a poseda ceva sau pe cineva.)
Într-adevăr, dorința de a fi cineva pentru o altă persoană este însăși atracția spirituală care ar trebui să se manifeste în mod ideal înainte de căsătorie. Este cel mai important lucru pentru construirea unei familii. Chiar și singurul lui este deja suficient pentru a-și construi o familie. De aceea, în trecut, soarta tinerilor era deseori hotărâtă de către părinți, fără să-i întrebe măcar pe tineri despre dorința lor. Atracția mentală și fizică nu este atât de importantă dacă un bărbat își dorește să devină un soț adevărat, iar o femeie trebuie să devină sotie adevarata. Aș vrea să citez din cartea psihologului Erich Fromm „Arta de a iubi”: „Problema iubirii nu este problema alegerii subiectului iubirii, ci capacitatea de a iubi”. Cum să înțelegi aceste cuvinte? (Cel care nu este capabil să iubească poate alege o soție demnă de el însuși pentru o lungă perioadă de timp, dar niciodată nu o găsește pe cea ideală, iar cea care vrea să devină un soț bun, va deveni el cu orice soție, același lucru se poate spune despre femei.)
Se dovedește că germenul iubirii adevărate este conținut în această dorință de a fi soț sau soție. Fă ceva frumos pentru persoana iubită. Schimbă-te pentru el. Apoi, se dovedește că „aveți răbdare, îndrăgostiți-vă” - acesta este calea către iubirea adevărată? (Răbdarea, desigur, este necesară, dar tocește sentimentele, le înlocuiește cu obișnuința. Pe de altă parte, „ni se dă un obicei de sus, este un substitut al fericirii...”; pe vremuri, chiar și oamenii care erau indiferenți unul față de celălalt ajungeau să iubească prin răbdare - un exemplu: Odintsova și soțul ei din Turgheniev, romanul și fiul lui „Vor trăi în mare armonie” ps, la fericire... poate la iubire.”
Ei bine, ce este această iubire care este „mai puternică decât moartea”? Ar putea și ea să crească din răbdare și obișnuință? (Aproape: în dragoste, bazată pe răbdare și obișnuință, există puțin romantism, dar aici - doar un fel de eroism, o ispravă.)
În general, iubirea care este „mai puternică decât moartea” este dragoste adevărată sau o boală, sau poate un dar, un talent care este dat doar celor aleși? (Aceasta este dragoste adevărată din toate punctele de vedere (eternă, dragoste pentru nimic, sacrificiu), dar o astfel de iubire este dată doar oamenilor sublimi, romantici, talentați și poate că aceasta este autohipnoză.)
VII. Ultimul cuvânt
Profesor de clasă. Secretul iubirii pentru o persoană începe în momentul în care îl privim fără dorința de a o poseda, fără dorința de a o domina, fără dorința de a-și folosi capacitățile sau pe sine în vreun fel - doar privim și suntem uimiți de frumusețea care ne-a fost revelată. De mii de ani oamenii au încercat să rezolve misterul iubirii și totuși iubirea rămâne cel mai misterios și de neînțeles sentiment. Știința descoperă noi stele, galaxii, pătrunde în adâncurile nanolumilor, dar niciun om de știință nu a reușit să explice ce este iubirea. Și nici măcar înțeleptul Rege Solomon nu a putut rezolva acest mister.
(Sună muzica, un tânăr și o fată merg la tablă, citesc dialogul.)
Femeie tânără. „Spune-mi, regele meu”, a întrebat odată Shulamith, „nu este de mirare că m-am îndrăgostit de tine atât de brusc? Acum îmi amintesc totul și mi se pare că am început să-ți aparțin din prima clipă, când nu am avut timp să te văd, ci doar ți-am auzit vocea. Inima mi-a fluturat și s-a deschis să vă întâlnească, așa cum o floare se deschide într-o noapte de vară de la vântul de miazăzi. De ce m-ai captivat așa, iubitul meu?
Tineret. Iar regele, aplecându-și în liniște capul până la genunchii blândi ai lui Shulamit, a zâmbit afectuos și a răspuns: „Mii de femei dinaintea ta, o, frumoasa mea, le-au pus pe cei dragi această întrebare și timp de sute de secole își vor întreba pe cei dragi despre ea. Sunt trei lucruri pe lume care sunt de neînțeles pentru mine, iar pe al patrulea nu-l înțeleg: calea unui vultur pe cer, a unui șarpe pe o stâncă, o corabie în mare și calea unui bărbat către inima unei femei.
Femeie tânără. „Da”, a spus Shulamith gânditor, „poate o persoană nu va înțelege niciodată asta...”
Profesor de clasă. Primele trei ghicitori au fost de mult rezolvate. Al patrulea - calea unei femei către inima unui bărbat - nu a fost încă înțeles. Poate că acest mister în sine este semnul principal al iubirii adevărate?
(Muzică joacă.)
VIII. Rezumând
Profesor de clasă. Ce a mai rămas din conversația de astăzi? Plictiseală? Uimire? Bucurie?
Ora de curs „Dragostea este începutul tuturor...” în clasa a 9-a A.
Ţintă - înțelegerea adevăratului sens al înțelegerii de către elevi a cuvântului „dragoste”.
Sarcini: - să cultive o cultură a relațiilor, înțelegând importanța iubirii în viața umană;
Pentru a dezvolta astfel de calități ale caracterului, cum ar fi capacitatea de a fi responsabil pentru acțiunile cuiva, onestitatea și decența.
Formular de conduită
- Emisiune TV „Lasă-i să vorbească”.Progresul evenimentului:
Conducere: La vârsta voastră, băieți, este timpul să vă îndrăgostiți. Poate că nu este un sentiment serios, dar orice sentiment trebuie tratat cu grijă, iar prima dragoste nu este niciodată uitată.
Subiectul orei de azi este „Dragostea este începutul tuturor...”, forma comportamentului nu este destul de obișnuită, acesta este un program de televiziune „Lasă-i să vorbească”. Așadar, astăzi veți fi nu numai spectatori, ci și participanți, eu voi fi gazda, iar invitații noștri de astăzi vor fi poetul Eduard Asadov, regizorii Zhanna Kadnikova (serie de tineret Perm „Băieți adevărați”) și (filmul „Valsul școlar”) și, bineînțeles, actori.
Asadar, hai sa incepem. Vedeți, nu avem o epigrafă pentru ora de curs astăzi. Ce sugerezi? Hai să luăm puțin
încălzire.A iubi înseamnă...
Vreau ca iubirea mea sa fie...
Nu vreau ca iubirea mea să fie...
A fi iubit înseamnă...
Dragostea iti da dreptul sa...
Dragostea nu iti da dreptul sa...
Dragostea necesită o persoană...
Dragostea nu cere...
Conducere: Este posibil să înveți să iubești, sau iubirea este un dar special, un talent? Atunci care sunt modalitățile de a învăța să iubești?
Să trecem la creativitate. Amintiți-vă de celebrul serial pentru tineret „Real Boys”
Demo de fragment („Relația lui Edik, Vali și Masha” 51 de episoade)
Din păcate, o astfel de situație în viață pare mai gravă și chiar mai tragică.
Să ne întoarcem la poezia poetului popular Eduard Asadov. Aș vrea să fac o mică digresiune lirică, să povestesc puțin despre acest maestru al poeziei lirice.
Citind poezia „Prietenele”
Ce ne învață această poezie? Despre ce ne avertizează poetul?
Este vorba despre dragoste și trădare. Iubirea sinceră și sinceră este afirmată de poet, de aceea este important să nu grăbiți lucrurile, ci să vă dați seama dacă acest sentiment este real și reciproc. Și nu trebuie să vă fie frică de dezamăgiri, pentru că mai aveți un drum lung de parcurs!
Definițiile dragostei apar pe tablă folosind săgeți – sincer, sincer, reciproc.
Conducere: Să ascultăm o altă poezie de E. Asadov.
Citind poezia „Satana”
Ce este această poezie despre dragoste?
Dragostea trebuie să fie sensibilă și răbdătoare, uneori nici nu o poți observa. Aceasta este și o poezie despre dragostea devotată. Cel mai important, amintiți-vă ce mai multi oameni dă, cu atât primește mai mult în schimb.
Pe panoul de definiții - sensibil, răbdător, devotat.
Conducere: Și acum să vedem un fragment din vechiul film bun despre colegii tăi.
Demonstrarea unui fragment din filmul „Valsul școlar”
Ce altceva ar trebui să fie dragostea adevărată?
Responsabil, grijuliu. Nu aduceți rău unei alte persoane - vă va ricoșa înapoi.
Pe panoul de definiții – responsabil, grijuliu.
Conducere: Poți vorbi despre dragoste pentru totdeauna. La despărțire, vă voi dezvălui un secret pe care l-am spionat recent într-un program foarte interesant despre fauna sălbatică. Oamenii de știință au descoperit că, dacă unei fete îi place un bărbat tânăr, cu siguranță își va înclina ușor capul, se va întoarce ușor în profil, își va ridica sprâncenele și își va atinge părul. Tânărul va reacționa astfel: își va pune mâinile pe șolduri, în timpul conversației își va atinge fața, cel mai adesea aripile nasului și cu siguranță va privi cu o privire lungă „specială” în ochii alesului său. Iti doresc mult succes in dragoste! Și mai puține greșeli și dezamăgiri!
Facilitatorul dă inimă elevilor.