O călătorie prin basmele fraților Grimm. Divertisment literar „Călătorie prin basmele fraților Grimm. Program istoric și patriotic „Nouă sute de zile de curaj”

(jcomentează)

Activitate extracuriculara: „Basmele fraților Grimm”

Profesor: Mavrina Lyailya Gabdrashitovna

MBOU „Școala Gimnazială Nr 3 urban Kukmor" districtul municipal Kukmor din Republica Tatarstan

Sarcini educaționale: insufla dragostea pentru un astfel de gen de artă populară precum basmul.

Obiective educaționale: prezentați elevilor povestitorii remarcabili germani, Frații Grimm și basmele lor.

Echipament: expoziție de cărți a Fraților Grimm.

Prezentatori:În vremurile moderne, basmele sunt cu greu spuse. Ce pot să-ți spun? Când ai o carte, citește-o pentru sănătatea ta. Și dacă nu poți să o faci singur, mama o va citi. Puteți urmări un basm la televizor și îl puteți asculta la radio.

Și poveștile timpurii din gură în gură au fost păstrate așa. Bunica îi spune nepotului ei noaptea, el va crește și va face copiii fericiți. Erau puține cărți atunci și nici una cu basme...

Asta a fost cu mult timp în urmă, la începutul secolului trecut. Pe atunci, oamenii mergeau sau călăreau pe cai din oraș în oraș. Nu existau căi ferate sau vagoane. Așa că, în sezonul umed de toamnă, o trăsură a mers greu pe drum. Și aici este taverna. Hangiul a ordonat să se întâlnească cu oaspeții, dar cocherul doar a făcut semn cu mâna și le-a ordonat să meargă mai departe.

Pe cine aduci? – întrebă hangiul nemulțumit. Într-un astfel de moment trebuie să stai lângă șemineu.

Domnilor dorm.

Cine sunt ei? Unde se îndreaptă?

În Böcklendoff.

Pentru ce motiv?

E amuzant de spus, în spatele basmelor.

In ce sat? - a întrebat hangiul. - Vrei să asculți basme?

Da, toată lumea scrie. Li se spune și scriu pe hârtie. Scârțâit-scârțâit de stilou. O femeie a fost oprită pe drum și a cerut să-i spună o fabulă, dar acum dorm cap la cap. Unul seamănă cu celălalt, ca frați. Așa au spus coșerul și hangiul și nu știau că în trăsură erau de fapt frați, Wilhelm și Jacob.

Să ne întoarcem la acele vremuri și să le ascultăm povestea despre ei înșiși.

Biografie

Jacob Grimm s-a născut în 1785 în familia unui umorist sărac german. Un an mai târziu, s-a născut fratele său Wilhelm, iar frații nu s-au despărțit decât în 1859. Încă din copilărie, frații au manifestat aptitudini pentru știință. Ambii au studiat

Universitatea din Marburg, a devenit profesori la Universitatea din Göttingen și apoi la Universitatea din Berlin și membri ai Academiei Prusace de Științe. Au călătorit în toată Germania și au înregistrat peste 200 de comploturi de basme, iar fiecare complot avea alte variații. În 1812, frații Grimm l-au publicat sub titlul Povești pentru copii și familie.

Lista lucrărilor lor este uriașă. Ei au început munca importantă de a publica un Dicționar al limbii germane. Ultimul volum a fost publicat în 1861. Sute de alte cărți au fost publicate de savanți talentați: colecții de legende și mituri, cărți despre gramatică și jurisprudență.

Nu există țară în lume ai cărei copii să nu cunoască basmele fraților Grimm. Multe generații de copii au înghețat de frică pentru soarta eroilor, au simpatizat cu personajele bune, au învățat să recunoască răul, înșelăciunea, minciunile ascunse în spatele cuvintelor false și s-au bucurat de victoria binelui în relațiile umane. Sărbătoarea noastră este dedicată unor astfel de povești ale fraților Grimm.

Concursuri

eu concurenta. Priviți cu atenție afișul și identificați ilustrațiile pentru care sunt prezentate basme ale fraților Grimm.

II concurs. Ascultăm cu atenție povestea și stabilim în ce basm al fraților Grimm se întâmplă asta.

1. Noaptea, pe patul ei, printesa merge la hotel unde locuia un simplu soldat si ii serveste drept simpla servitoare. Și dimineața i se pare că totul a fost un vis. (Răspuns: „Lumânare albastră”).

2. . În acest basm, 12 regine, secrete de părinții lor, au mers noaptea într-un castel subteran frumos și sclipitor și au dansat acolo cu prinți frumoși până la trei dimineața? (Răspuns: „Pantofi dărâmați”).

3. În această poveste, două fete merg după un fus care a căzut într-o fântână. De ceva vreme sunt nevoiți să scuture patul de pene în aceeași casă. Primul o face cu sârguință și primește o ploaie de aur drept răsplată, în timp ce leneșul s-a întors acasă acoperit de gudron. (Răspuns: „Stăpâna Metelița”)

4. În acest basm, o vrăjitoare bătrână a transformat fetele care se apropiau de castelul ei în păsări. Ea a făcut același lucru cu personajul principal al basmului. Ei bine, fata asta avea un logodnic. Tânărul a aflat că trebuie să găsească o floare roșie ca sângele, în ale cărei petale era ascunsă o perlă mare. Și tot ceea ce a atins floarea a fost eliberat de vrăji rele. Tânărul îndrăgostit a găsit această floare și și-a salvat și alte șapte mii de fete. (Răspuns: „Iorinda și Iorigel”).

5. În acest basm, prințesei îi plăcea să vină cu porecle jignitoare pentru pretendenții ei. Unul dintre pretendenții lor, din dragoste pentru ea, și-a schimbat halatul în zdrențe de cerșetor și a condus-o pe calea umilinței, ca să înțeleagă cât de amar este pentru o persoană să fie jignită și batjocorită, pentru ca inima ei să se înmoaie. și devin la fel de frumoasă ca chipul ei. (Trebuia să locuiască într-o casă şubredă de la marginea oraşului, să vândă oale la piaţă, să lucreze ca servitoare la castelul regal şi să fie ridiculizată la nunta regelui). (Răspuns: „King Thrushbeard”)

A treia competiție

1. De ce se numește povestea „Muzicienii din Bremen”?

2. Enumerați personajele din basmul „Muzicienii orașului din Bremen”

3. De ce și cum a ajuns fiecare dintre eroii din basm pe stradă? (Răspuns: măgarul a îmbătrânit și nu a putut munci și a fost dat afară, câinele nu a putut să vâneze, au decis să-l omoare, cocoșul a fost sacrificat și au decis să înece pisica, pentru că a încetat să mai prindă șoareci).

4. La ce instrumente cânta fiecare dintre muzicienii din Bremen? (Raspuns: caine - toba, magar - chitara, pisica - vioara, cocos - balalaica).

5. Cum i-au alungat pe tâlhari? De ce tâlharii nu au îndrăznit să se întoarcă acasă?

6. Care este numele acestei eroine? („Ea a născut un mic, fată frumoasă- albă ca zăpada și roșie ca sângele, iar părul ei era mai negru decât abanosul.” Răspuns: Fecioara Zăpezii).

7. De ce nu s-a îndrăgostit mama vitregă de Fecioara Zăpezii? De unde știa ea de avantajul Fecioarei Zăpezii? (Răspuns: frumusețe, oglindă).

8. În ce moduri a încercat mama vitregă rea să o omoare pe Fecioara Zăpezii? (Răspuns: trimis în pădure, otrăvit mărul).

9. Cine a salvat-o pe Fecioara Zăpezii? (prinţ)

10. Ce serviciu a servit gâsca de aur prostului? (răspuns: m-a ajutat să mă căsătoresc pentru că a făcut-o să râdă pe prințesă).

11. Ce încercări a îndurat prințesa în basmul „Regele Sturzului”? (Răspuns: căsătorește-te cu un om sărac, mergi acasă, gătești singur, împletește coșuri, vinde oale, lucrează ca mașină de spălat vase).

12. Câte muște ucide „curajosul croitor” dintr-o singură lovitură? (Răspuns: șapte).

A patra competiție

1. Ce două basme i-au fost sugerate lui Pușkin de către frații Grimm? (Răspuns: „Povestea prințesei moarte”, „Povestea pescarului și a peștelui”)

2. Cum se numește basmul lui Andersen asemănător cu basmul „Lumânarea albastră”? (Răspuns: „Flint”)

3. Cu toții cunoașteți basmul „Floarea stacojie”, iar frații Grimm au un basm asemănător, spuneți-i. (Răspuns: „Alb și rozetă”)

4. Cu ce basm al fraților Grimm seamănă limba rusă? poveste populara„Morozko” (Răspuns: „Doamna Furtună de zăpadă”)

5. Ce basm cu același nume este scris de frații Grimm și Charles Perrault? (Răspuns: Cenușăreasa)

Concluzie:

Bravo baieti! Ai dat dovadă de cunoștințe bune. Acum să rezumam rezultatele competiției.

Turneu al experților în basme de către Frații Grimm

“A murideutscheMarchenstrasse”

Ţintă: Ajutați la creșterea interesului elevilor pentru învățare limbă străină, extinzându-și orizonturile literare.

Decor: portrete ale fraților Grimm, ziarul „Die deutsche Marchenstrasse”, ilustrații competitive pentru basme bazate pe lucrările fraților Grimm, expoziție de cărți.

Conditii de joc: Turneul se desfășoară printre elevii cărora li s-a cerut în prealabil să citească basmele fraților Grimm și să deseneze ilustrații pentru basmele lor preferate. În timpul lecțiilor, profesorul a prezentat elevilor faptele din biografia povestitorilor germani.

Jocul se joacă în trei runde. Înainte de fiecare rundă, participanții sunt selectați. Sunt trei finaliști în total. Ei concurează pentru dreptul de a fi cei mai buni în turneul experților în basme al fraților Grimm.

Turul de calificare nr. 1

Numiți frații Grimm.

Nume oras natal povestitori.

În ce oraș german se află Muzeul Fraților Grimm?

În continuare, fiecare participant la joc este invitat să asculte o descriere a imaginii eroului dintr-unul din basme și să ghicească despre cine vorbește. Alte întrebări adresate jucătorului sunt legate tocmai de această imagine. Participanții câștigă jetoane pentru fiecare răspuns corect. Cel care adună cele mai multe jetoane avansează în finala competiției.

Imaginea eroului #1:

Locuiești într-unul dintre orașele germane. Principala ta ocupație este cusutul. Îți plac foarte mult dulciurile, în special dulceața. Cândva erai considerat neobișnuit de curajos. Deci cine ești tu? (Croitorul curajos)

Întrebări pentru jucătorul #1

Îți amintești cum te cheamă? (Hans)

Ce coaseai în momentul în care ai devenit celebru? (vestă)

Ce ai brodat pe centura care ti-a schimbat complet viata? (Când sunt supărat, omor șapte)

Numiți dulceața preferată. (Prună)

Imaginea eroului nr. 2:

Ați trăit cu mulți, mulți ani în urmă, ați lucrat la o moară, cărați saci grei de făină. Când îmbătrânești, proprietarul tău nu mai are nevoie de tine. Cine esti? (Magarul din basmul „Muzicienii din Bremen”)

Întrebări pentru jucătorul #2

Spune-mi, în ce oraș te-ai dus, jignit de proprietar? (Bremen)

Numiți eroii pe care i-ați întâlnit pe parcurs. (Câine, pisică, cocoș)

Ce instrumente muzicale aveau acești eroi? (chitara, toba, vioara, balalaica)

Amintește-ți ce instrument muzical se juca cocosul? (Pe balalaica)

Imaginea eroului nr. 3

Eşti foarte frumoasă. „Alb ca zăpada, roșu ca sângele, părul negru ca abanosul.” Dar frumusețea ta aduce doar suferință. O femeie invidioasă a decis să te distrugă. Cine esti? (Snow Maiden din basmul cu același nume)

Întrebări pentru jucătorul #3

Cine era acea femeie invidioasă care nu te plăcea? (mama vitrega)

Ce fel de obiect magic avea? (Oglindă)

Într-o zi te-ai trezit într-o pădure deasă. Cine te-a ajutat? (Șapte pitici)

Care eroină a unei basme populare rusești are o soartă asemănătoare cu a ta? (Prițesa din basmul de A.S. Pușkin „Povestea prințesei moarte și a celor șapte cavaleri”)

Turul de calificare nr. 2

Ne-au trimis telegrame. Ajutați să determinați cine este autorul mesajelor.

1. „Eu sunt slab, dar deștept, iar tu ești puternic, dar prost” (The Brave Tailor)

2. „Necaz! În casa noastră s-au instalat uriași ciudați!” (Thalarii din basmul „Muzicienii din Bremen”)

3. „Viteazul Schultz, intră cu îndrăzneală în luptă! Nu-ți fie teamă, suntem alături de tine!” (Șapte oameni curajoși din basmul cu același nume)

Imaginea eroului #1:

Ești sărac, dar foarte frumos. Într-o zi, tatăl tău s-a lăudat că ești o meșteșugărească pricepută și că poți toarce paie obișnuite în fir de aur. Cine esti? (Fiica morarului din basmul „Rumplestiltskin”)

Întrebări pentru jucătorul #1:

1.Cum ai devenit tu, sărmana fată, regină?

Ce ți-a cerut piticul pentru serviciul pe care l-a oferit? (primul născut al reginei)

2. Ce trebuie să știi pentru a-ți salva primul născut? (Numele piticului)

Amintește-ți cuvintele care te-au ajutat să afli numele piticului. („Azi coac. Mâine fac bere. Voi lua copilul reginei. Oh! E atât de bine încât nimeni nu știe că îmi spun Rumplestiltskin.”)

Imaginea eroului nr. 2

Ai fost vrăjită de o vrăjitoare rea. Tu pentru o lungă perioadă de timp au fost forțați să trăiască într-o fântână până când întâmplarea te-a ajutat să găsești o formă umană. Cine esti? (Mica broasca din basmul cu acelasi nume)

Întrebări pentru jucătorul #2

1 Într-o zi, un obiect ciudat a căzut în fântână. Ce-a fost asta? (Printesa Balonul de Aur)

2. Ce i-ai cerut printesei in schimbul ajutorului primit? (Ai grija de tine ca persoana)

3. Care deține următoarele cuvinte: „Cercul cu care mi-am legat inima în timp ce eram trist s-a rupt. În timp ce erai într-o fântână adâncă și rece, ședeai în fund ca o broască verde. „(Către slujitorul regelui Henric)

Imaginea eroului nr. 3

Ești foarte mândru și arogant. Încercarea tatălui tău de a te căsători nu a avut succes. Ai făcut mișto de toți pretendenții. Cine esti? (Prițesa din basmul „Regele este o mierlă”)

Întrebări pentru jucătorul #3

Ce condiție ți-a pus regele când era supărat pe farsele tale? (Căsătorește-te cu prima persoană pe care o întâlnești)

Ce fel de muncă ai avut de făcut când te-ai căsătorit? (Țesând coșuri, vinzând oale, spălând vase murdare în casa regelui)

Care era numele soțului tău și de ce? (Regele este o mierlă, pentru că nasul lui semăna cu ciocul unei mierle)

Turul de calificare nr. 3

Ghici basmul pe baza obiectelor:

Moara, balalaica, fereastra. ("Muzicienii din orașul Bremen")

Sabie, săpun, perie, potcoavă. ("Trei frați")

Foarfece, undiță, barbă. ("Albă ca Zăpada și Floarea Stacojie")

Imaginea eroului #1

Ești fiul unui rege. Ai fost vrăjită de un pitic rău. Cine esti? (Prințul din basmul „Albă ca Zăpada și Mica Stacojie”)

Întrebări pentru jucătorul #1

1.În ce condiții ai putea redeveni om? (după moartea regelui)

2. Cum se numeau prietenii tăi? (Albă ca Zăpada și Floare Stacojie)

3. Care dintre surori va deveni soția ta în viitor? (Albă ca Zăpada)

4. În ce te-a transformat piticul? (În urs)

Imaginea eroului nr. 2

ai fost foarte provocat pe verticală. Au trecut anii, dar tu ai rămas la fel. Într-o zi ai fost răpit de un gigant. Când te-ai întors acasă, părinții tăi nu te-au recunoscut. Cine esti? (Uriașul din basmul „Tânărul Uriaș”)

Întrebări pentru jucătorul #2

Cu ce te-a hrănit uriașul și ți-a dat o putere fără precedent? (nuci)

Cum ți-a testat uriașul puterea? (S-a oferit să scoată un copac din pământ)

De ce ai plecat din nou de acasă? (Caută de lucru)

Ce onorariu ați perceput de la proprietarul pentru care lucrați ca fierar? (Trei lovituri pe an)

Imaginea eroului nr. 3

Ești frumoasă și muncitoare, dar săracă. Locuiești cu mama ta vitregă și cu sora ta. Într-o zi ți s-a întâmplat o nenorocire - ai pierdut din greșeală un obiect important de care aveai nevoie pentru muncă. Cine esti? (Fiica vitrega din basmul „Mistress Blizzard”)

Întrebări pentru jucătorul #3

1. Ce fel de articol ai pierdut? (Ax)

2. Conform intrigii basmului tău, de ce a fost zăpadă pe pământ? (Din pufuletul patului de pene al doamnei Metelitsa)

3. Cum ai fost recompensat pentru munca ta? (Plăsată cu aur)

4. Cum și pentru ce a fost răsplătită sora ta. (uns cu gudron pentru lene).

Finaliștilor li se cere să facă cât mai multe substantive comune posibil din cuvântul „Rose Hip”, care este și titlul unui basm al fraților Grimm.

În timp ce finaliștii îndeplinesc sarcina, publicul prezent este rugat să răspundă la următoarele întrebări:

Continuă celebra vrajă de basm, cu care puteai controla una dintre ustensilele de bucătărie: „Unul, doi, trei... (...Fierbe o oală!)”

Numiți personajele din basmul cu același nume al fraților Grimm, care, de dragul argumentării, au organizat o cursă de maraton într-un câmp de legume. (Iepure de câmp și arici)

Amintiți-vă de basmele fraților Grimm, ale căror titluri conțin numere. „Trei frați”, „Trei oameni norocoși”, „Șapte viteji”, „Albă ca Zăpada și cei șapte pitici”.

Ce au învățat eroii din basm „Trei frați”? (Bărbierit, forjare și împrejmuire)

Ce trebuia să facă toată lumea în basmul „O oală de terci” pentru a ajunge din sat în oraș? (A trebuit să mănânce terci pe drum)

Care dintre muzicienii din Bremen a cântat la vioară? (Pisică)

Cine a cântat acest cântec în casa bătrânului cizmar: „Ținutele noastre sunt bune, așa că nu trebuie să vă faceți griji!” Suntem mulțumiți de ținutele noastre și nu vom coase cizme” (Omuleții din basmul cu același nume)

Ce flori au crescut în grădina Albă ca Zăpada și Floarea Stacojie? (Trandafiri)

În care basm personajele principale au fost: Un om puternic, un uriaș, un om bogat, un morar. ("Tânărul uriaș")

Din care basm sunt obiectele: pătuțuri, linguri, căni, pieptene. ("Alba ca Zapada si cei sapte pitici")

Referinte:

Basme ale fraților Grimm.- M; Astrel; 2007.

Obiectivele educaționale ale evenimentului:
1. Cultivați în copii bunătatea și simpatia pentru nenorocirea altora.
2. Insuflați o dragoste pentru un astfel de gen de artă populară precum basmul. Obiective educaționale:
1. Să prezinte elevilor povestitorii remarcabili germani, Frații Grimm, și basmele lor.
Sarcini practice:
1. Intensificați utilizarea vocabularului.
2. Intensificați utilizarea în vorbire a construcțiilor gramaticale precum: „Ich mag...”, „Ich kann...” u.s.w.
Echipament:
1. proiector cu ecran
2. prezentări în diapozitive: „Portrete de povestitori”, „Decor pentru basme”.
4. Acompaniament muzical („Muzicieni din Bremen”)
5. Expoziție de carte
6. Expoziție de desene
7. Premii
Progresul evenimentului.

Salutări din partea studenților: Guten Tag, liebe Freunde der deutschen Sprachen!
Astăzi ne-am adunat aici pentru a face o călătorie fabuloasă, în timpul căreia ne vom familiariza cu eroii din basmele fraților Grimm. Cu toții iubești basmele, în special cele magice. Au fost basme care au fost scrise de frații Grimm. Jacob și Wilhelm Grimm sunt povestitori celebri din Germania. Scopul nostru va fi să cunoaștem viața și opera fraților Grimm.

Cunoști bine multe dintre poveștile lor, ai auzit despre alții și îi vei întâlni pe alții astăzi. Fiți atenți, pentru că la sfârșitul vacanței noastre vă așteaptă un test. Cei care răspund corect vor primi premii.
Remarcile de deschidere ale profesorului:
Când copiii iau cărți cu imagini subțiri, cum ar fi Muzicienii orașului din Bremen, Micul croitor curajos sau Lady Blizzard, nu se gândesc cu adevărat la cine sunt frații Grimm. Ei nu își cunosc întotdeauna numele, dar într-un fel sau altul, basmele fraților Grimm sunt dezvăluite fiecărei persoane din copilărie și rămân cu el pentru tot restul vieții. Este puțin probabil ca frații nedespărțiți Jacob (1785-1863) și Wilhelm (1786-1859) Grimm să fi crezut că „Poveștile copiilor și ale casei” pe care le-au adunat le-ar imortaliza numele. Au fost oameni de știință remarcabili care au îmbogățit știința istorică, folclorul și lingvistica germană.
În timpul vieții fraților, poveștile au fost traduse în daneză, olandeză, franceză și limbi engleze. O ediție rusă a fost publicată în Rusia în 1861-1863.
Care este secretul popularității lor la nivel mondial? Răspunsul este evident - sunt distractive și instructive. Basmele lor învață compasiune și bunătate, inventivitate și curaj, îi fac pe oameni să râdă și îi fac să simpatizeze cu cei jigniți pe nedrept.

Prezentator 1. Netradus încă în limba rusă, ei și colecționarii lor au atras atenția poeților noștri. Primul care a apelat la basmele fraților Grimm a fost V. A. Jukovsky, care deja în 1826 în revista „Interlocutorul copiilor” și-a publicat basmele „Prițesa măceș”, precum și „Dragă Roland și fecioara clară a luminii”. care sunt adaptări ale basmelor din colecția Frații Grimm.

În Boldin, în vara lui 1833, pe foi grosiere de manuscrise, stiloul ușor al lui Pușkin a surprins un portret dublu misterios. Marele poet rus din acea vreme compunea „Povestea pescarului și a peștelui”. El a împrumutat unul dintre episoadele dintr-un basm german, în care un pește de luptă satisface toate dorințele ireprimabile ale soției unui pescar deșartă și chiar o transformă în Papa. Și Pușkin a făcut-o la început pe bătrână rusă „Papa Romei”, dar apoi a aruncat acest episod comic, care nu se potrivea cu toate celelalte transformări.

Prezentatorul 2:În 1831, o carte de basme populare rusești cu o prefață de Jacob Grimm a fost publicată la Leipzig pentru prima dată în limba germană.

În țara noastră, basmele fraților Grimm au devenit deosebit de populare în anii treizeci, datorită repovestirilor strălucitoare ale lui S. Marshak și A. Vvedensky, precum și comediilor lui E. Schwartz.

În mod surprinzător, Jacob și Wilhelm Grimm, nefiind scriitori profesioniști, au ocupat unul dintre cele mai demne locuri din istoria literaturii germane și mondiale.

Și acum vă invităm să faceți o excursie de-a lungul celebrului drum al basmelor germane. Scopul nostru de astăzi va fi să facem cunoștință cu viața și opera fraților Grimm. Fiți atenți, pentru că la sfârșitul vacanței noastre vă așteaptă un test.

Deci, călătoria noastră începe!

Prezentatorul 1:Uită-te la hartă! Aceasta este Strada Germaniei sau Drumul Basmelor.

Face legătura între Bremen și Hamelin și alte locuri de unde au apărut legendele și basmele germane. În total, această distanță este de 600 km. Orașul Hessian Hanau formează punctul final. Cele mai importante locuri sunt marcate pe această hartă.

Die Deutsche Märchenstraße

(Das Schema)

Prezentatorul 2:

Bremen: Aici se află un monument al muzicienilor din Bremen.

Hamelin: Acest oraș a devenit faimos în întreaga lume datorită misteriosului prins de șobolani.

Bodenwerder: Aici baronul Munchausen a început să-și spună poveștile incredibile.

Kassel: În acest oraș, frații Grimm au început să alcătuiască o colecție de basme, Povești pentru copii și de uz casnic. Există un muzeu Frații Grimm aici. Din Kassel și Munden există excursii la Castelul Frumoasei Adormite.

Eschwege: Acest loc este locul de naștere al Mamei Holle - Lady Blizzard, una dintre cele mai faimoase figuri de basm ale Fraților Grimm.

Göttingen: Frații Grimm au studiat la Universitatea din Göttingen.
Schwalmstadt: Aici se afla casa celebrei eroine din basm Scufița Roșie.
Schlüchtern: În apropierea orașului se afla o mănăstire, care era frecvent vizitată de frații Grimm.
Hanau: Calea vieții lui Jacob și Wilhelm Grimm a început aici. În acest oraș există un monument al Fraților Grimm, care amintește de munca lor.

(Sunete muzicale. Povestitorii vin pe scenă.)

Prezentatorul 1:Odată trăiau 5 frați Grimm. Jacob, Wilhelm, Karl, Ferdinand, Ludwig Emil și sora lor. Era cea mai mică, se numea Charlotte.
Toți copiii s-au născut în Hanau. Ei au trăit cea mai fericită perioadă - copilăria în micul oraș Hessian Steinau, unde tatăl lor era șeful districtului. La început au crezut că viața este minunată. Micul lor oraș era înconjurat de natură pitorească. Dar o viata buna s-a încheiat brusc.

Prezentatorul 2:Când Iacov avea 11 ani, tatăl său a murit pe neașteptate. Familia a trebuit să se mute din clădirea administrației locale într-un apartament mult mai mic. Mamei i-a fost greu să hrănească 6 copii, pentru că... câștigurile ei erau nesemnificative. Acum, când Jacob și Wilhelm erau încă foarte tineri, trebuiau să facă ei înșiși multă muncă. Copiii familiei Grimm au aflat devreme ce înseamnă nevoia. Zâna încă nu a apărut și magia nu s-a întâmplat. Ambii frați mai mari au mers „la oameni”.

Prezentatorul 1:Prima lor oprire a fost Kassel. Mătușa lor Henrietta a fost cameristă acolo pentru o contesă celebră. Ea a început să aibă grijă de Jacob și Wilhelm. În Kassel, frații au mers să studieze la liceu. În plus, ei iau cursuri de la maestrul de curte. În fiecare zi învață timp de 10 - 11 ore. Lumea nu era pentru ei un tărâm de zâne cu râuri de lapte.

Prezentatorul 2:Apoi, merg la Universitatea din Marburg și studiază dreptul, la fel ca tatăl lor. Frații au vrut să înceapă să câștige bani cât mai repede pentru a-și ajuta mama să aibă grijă de frații și de sora lor. La universitate au cunoscut un profesor care le-a devenit curând prieten. Numele lui era Friedrich Karl și era cu 6 ani mai mare decât Jacob. Frații au găsit mai mult decât cărți de drept în biblioteca sa privată. Au citit operele lui Schiller și Goethe și s-au interesat de multe lucruri care corespundeau noului spirit al vremurilor.

Prezentatorul 1:În 1808 mama lui moare. Wilhelm a început să se îmbolnăvească des. A suferit de boli de inimă și astm. Jacob a început să lucreze într-un mic birou și uneori a călătorit la Paris și Viena. Curând, Jacob și Wilhelm și-au găsit de lucru în biblioteca Kassel, unde Frumoasa adormită, Alba ca Zăpada, Happy Hans, Jorinda și Joringel, Croitorul curajos, Doamna Holle și toate celelalte imagini de basm apar pentru prima dată...

Prezentatorul 2:Dacă cineva crede că frații Grimm au adunat și notat doar basme, se înșală. Jacob și Wilhelm erau încă adevărați profesori. Timp de mai bine de 10 ani au lucrat în Kassel ca bibliotecari și, în același timp, și-au publicat cărțile, care au contribuit la toate mai multă bazăștiință nouă, studii germane. La Göttingen, în 1854, a apărut prima fâșie din Dicționarul german al lui Jacob și Wilhelm Grimm. În decembrie 1859, Wilhelm a murit și la un an după moartea sa a apărut o a doua bandă, care a fost scrisă înainte de litera D.

Prezentatorul 1:Jacob Grimm a mai trăit 4 ani și în septembrie 1863. el a murit. După moartea sa, au apărut 3 volume din dicționar. Ultima bandă din marele dicționar Brothers Grimm a apărut la aproape 100 de ani de la moartea lui Jacob, în 1961.

Astfel, vedem că Frații Grimm au făcut multe pentru țara lor și de aceea poporul german este mândru de ei.

1 cititor: Mergem pe drumul unui basm bun fără teamă
Și spunem împreună: „Mergem la frații Grimm!”
Și ne vor întâlni eroi: frumuseți și troli,
O broască și o oală, și o fasole și un cărbune.
Și recunoaștem cu încredere muzicienii din Bremen,
Și Rosochka și Belyanochka într-o pajiște de basm.
Și repetăm din nou: „Am venit la frații Grimm!”
Uite!
(Profesorul arată portretele povestitorilor).
Profesor: Ich bin keine Lehrerin heute. Ich bin Zauberin. Und das ist mein
Zauberstock. Ce crezi că este asta?
Copii: Aceasta este o baghetă magică!
Profesor: Damit mache ich Wunder.
Cu ea voi face minuni, dar tu trebuie să mă ajuți.

De asemenea, zahlt bis 10!
(copiii numără până la 10). Danke!
De asemenea, machen wir unsere Reise!
Deci, călătoria noastră începe!
Herzlich willkommen!
Ich wünsche euch viel Spaß!
Ich hoffe darauf, dass ihr hier gute Zeit haben werden.
De asemenea, salut!
. Fiecare elev primește o poză care înfățișează un episod dintr-un basm al fraților Grimm. Profesor: "Băieți, fiecare dintre voi se va trezi vizitând basmul al cărui episod este în poza dvs. Spuneți-mi numele basmului vostru și spuneți-ne despre ce este vorba."

( Baietiei spun) "Steht auf! Hort zu! Macht mit. 1,2,3,4 - ins andere Marchen gehen wir!"

Concursul „Mușețel” - ghiciți basmul pe baza personajelor sale

Fată, lup, bunica, vânători (Scufița Roșie)
Câine, cioban, măgar, pisică, tâlhari (Muzicieni din orașul Bremen)
Mamă vitregă, bătrână, leneșă (Mistress Blizzard)
Hedgehog, hedgehog, hare (Iepurele și ariciul)
Tată, lup, vacă, băiat (Tom Thumb)
Lup, capră (Lupul și șapte iezi)
Nebun, omuleț, rege, prințesă, gâscă (Gâscă de aur)
Uriaș, regină, muște, croitor (Brave Little Tailor)

Ghici basmul de la început

Într-o dimineață de vară, un mic croitor stătea lângă fereastră pe masa lui de cusut. Se distra și coasea cât putea de tare. (Micul Croitor curajos)
O văduvă avea două fiice: una era frumoasă, muncitoare, cealaltă era urâtă și leneșă. (Doamna Metelitsa)
Un proprietar avea un măgar și mulți ani la rând a cărat neobosit saci la moară, dar la bătrânețe s-a slăbit și a fost la fel de inapt de muncă ca înainte. (Muzicienii din Bremen)
A trăit odată o bătrână săracă într-un sat. Odată a strâns un castron de fasole și a vrut să le gătească. (Paie, cărbune și fasole)
A fost odată ca niciodată o fată mică și dulce. Și cine nu s-ar uita la ea, toată lumea o plăcea, dar bunica o iubea cel mai mult și era gata să-i dea totul. Ea i-a dat-o odată... (Scufița Roșie)
A trăit odată un țăran sărac. Într-o seară, el s-a așezat lângă aragaz și a stins căldura, în timp ce soția lui stătea și se învârtea. Așa că îi spune soției sale: „Ce păcat că nu avem copii. Este atât de liniștit aici, dar în alte case, uite cât de zgomotos și distractiv este. (Degetul mare)
Era un bărbat. A avut 3 fii. Numele celui mai mic era PROST; era disprețuit, râs de el și mereu jignit. Odată cel mare se pregătea să meargă în pădure să taie lemne, iar mama lui i-a dat o plăcintă delicioasă cu unt și o sticlă de vin pentru călătorie, ca să nu cunoască nici foamea, nici setea. (Gâsca de aur)
Povestea asta, băieți, pare o fabulă, dar totuși este adevărată, spunea bunicul meu, de la care am auzit-o, de fiecare dată când o spunea cu simțire și simț. (Iepure de câmp și arici)

)

Și acum vă aducem în atenție basmul „Ariciul și iepurele;

Golden Goose Stafeta

Primul membru al echipei are o minge de cauciuc în mâini - aceasta este „Gâsca de aur”. Aleargă în jurul scaunului, se întoarce la echipă și următorul membru al echipei este „lipit” de el. Acum aleargă împreună. Și așa mai departe până când toți membrii echipei sunt „blocați”. A cui echipă va termina competiția mai repede?

Și acum ne vom uita la un alt basm al fraților Grimm și pe care îl spuneți singur!

Dramatizarea basmului „O oală de terci”

Deci, ce este acest basm?

U.: Să cântăm un cântec despre prietenie împreună cu eroii din basmul Fraților Grimm „Muzicienii orașului din Bremen”.
Deci, unde ai fost, ce personaje de basm ai întâlnit?
Unsere Reise ist zu Ende. Hat es euch gut gefallen? Das ist eine Freude für uns!
Es ist Schluss mit unserem Wundern. Trebuie să ne întoarcem la școală. Mă vei ajuta? Zählt bis 20! Danke! Steht auf! 1, 2, 3, 4 - in die Schule gehen wir! V-ați bucurat de călătoria noastră? Ce eroi de basm ai întâlnit? Ce basm ți-a plăcut cel mai mult și de ce? Ați fost ajutoarele mele minunate. Auf wiedersehen, liebe Freunde der deutschen Sprache!

Și acum un mic test.

Ce orașe germane se află pe drumul german Skozok?
Ce puncte ale Märchenstrasse germane vă amintesc de personajele de basm ale Fraților Grimm?
Care sunt numele fraților Grimm?
Unde au fost născuți?
Unde se află monumentul muzicienilor din Bremen?
Unde locuia misteriosul prins de șobolani?
Cine s-a născut în Bodenwerder?
Unde și-au început frații Grimm colecția de basme?
Unde au studiat frații Grimm?
Unde se află un monument care amintește de opera fraților Grimm

Ca premii, fiecare elev primește o biografie tipărită și basme ale Fraților Grimm, precum și o carte de colorat înfățișând episoade din basme.

Mormântul Soldatului Necunoscut!
O, câți sunt de la Volga până la Carpați!
În fumul bătăliilor săpate odată
lopețile soldaților...
E. Asadov „Mormântul Soldatului Necunoscut”

Ziua Soldatului Necunoscut - nou data memorabilă in tara noastra, aprobat in 2014. Din povestea unui angajat al bibliotecii, elevii de clasa a VII-a de la un internat au aflat despre istoria acestei date.

La 3 decembrie 1966, pentru a comemora a 25-a aniversare de la înfrângerea trupelor germane de lângă Moscova, cenușa soldatului necunoscut a fost transferată din groapa comună de la kilometrul 41 al autostrăzii Leningradskoye și îngropată solemn în grădina Alexandru a Moscovei. Kremlinul. Și pe 8 mai 1967, la locul de înmormântare a fost deschis ansamblul arhitectural memorial „Mormântul Soldatului Necunoscut” și a fost aprinsă Flacăra Eternă. În centrul memorialului se află o nișă cu inscripția: „Numele tău este necunoscut, isprava ta este nemuritoare”. Din 12 decembrie 1997, la Mormântul Soldatului Necunoscut este postat postul nr. 1 al gărzii de onoare.

Apoi elevilor li s-au prezentat cărți din expoziția tematică: cartea „În gloria celor căzuți, în numele celor vii”, care vorbește despre monumentele și locurile memorabile din Pskov asociate cu Marele Război Patriotic și în „Cartea memoriei”, publicată în fiecare regiune a țării noastre, vizavi de multe nume de soldați sovietici care nu s-au întors din Marea Războiul Patriotic, este listat ca „dispărut în acțiune”. Volumul I al cărții „Soldații victoriei”, apărută cu ocazia împlinirii a 70 de ani, a stârnit un mare interes Mare victorie in orasul nostru.

Elevii citesc poezii de Yu. Drunina „Bandaje”, V. Vysotsky „De ce este totul greșit?” și K. Simonov „Patria-mamă”.

Băieții și-au amintit și de memorialul Mormântul Soldatului Necunoscut din Pskov, situat în Piața Victoriei. De la bibliotecară, copiii au aflat despre istoria deschiderii memorialului, autorul acestuia - arhitectul V.P. Smirnov.

La finalul evenimentului, copiii au scris o scrisoare Soldatului Necunoscut.

„O lume minunată fără țigări”

Pe 18 noiembrie a avut loc evenimentul „O lume minunată fără țigări” în biblioteca „Dialog” pentru elevii de clasa a VII-a ai internatului.

Personalul bibliotecii, folosind resurse multimedia, le-a spus copiilor despre răul pe care fumatul îl provoacă organismului uman și cum să renunțe la acest obicei nociv.

Cititorii și-au amintit și au discutat proverbe și vorbe despre pericolele fumatului, apoi au scris un scurt eseu „Hai să spunem STOP la fumat”. Sperăm din suflet că astfel de evenimente, care vorbesc tinerei generații despre consecințele fumatului, îi vor face să se gândească la cât de dăunător este să fumeze și să refuze țigara oferită.

„Toleranța: educația milei”

17 noiembrie pentru studenți clasele primare internatele au ținut întâlniri dedicate Zilei Toleranței în Biblioteca de Dialog. La începutul evenimentelor, copiii au făcut cunoștință cu o expoziție tematică de carte, la care au fost publicate cărțile lui V. Kataev „Floarea celor șapte flori”, „Cuvântul cinstit” al lui L. Panteleev și „Leul și câinele” de L. Au fost prezentate Tolstoi.

Vizionarea unei serii video și a prezentării „Planeta toleranței” selectate de personalul bibliotecii, precum și o recenzie a cărților din expoziție, i-au determinat pe copii să vorbească despre ce milă, cooperare, acceptarea celorlalți așa cum sunt, respectul pentru opinii. a celorlalți și respectul pentru demnitatea umană, iertarea sunt. După ce au dezvăluit esența conceptului de „toleranță”, tinerii cititori au aflat despre originea acestui cuvânt.

Cei mai mici copii au desenat „Floarea toleranței” cu mare entuziasm și activitate. Toate desenele au fost postate pe panoul de creativitate.

Copiilor li s-au oferit diverse situații în care au ales modelul corect de comportament acasă, la școală și pe stradă, jucându-le în mini-scene. Evenimentul s-a încheiat cu lectura poezelor „Binetatea și toleranța vor salva lumea” și „Toleranța. Ce este?” I. Maximova. Băieții au încercat să realizeze că respectul unul pentru celălalt, înțelegerea reciprocă și toleranța sunt conditiile necesare Pentru viață fericită atât în comunitatea şcolară cât şi în societate.

„Suntem responsabili pentru cei pe care i-am îmblânzit”

Pe 8 octombrie, în biblioteca „Dialog” pentru elevii clasei a II-a „a” a internatului a avut loc un program literar și de joc „Suntem responsabili pentru cei pe care îi predăm”, dedicat Zilei Mondiale a Animalelor.

Evenimentul a fost dedicat relației dintre oameni și animale. Oamenii au tratat întotdeauna diferit animalele. Cei mai amabili oameni încearcă să-și înțeleagă animalele de companie, să-i antreneze și să-i îmblânzească, iar animalele, la rândul lor, fac reciproc, devenind adesea adevărați prieteni, ajutoare și uneori chiar salvatori.

Copiii ne-au spus bucuroși ce fel de animale de companie au acasă, cum sunt tratați și cum sunt îngrijiți.

Ghicitori despre animale din cartea lui O.D. „Enigmele, numărarea rimelor și răsucitoarele de limbi” ale lui Ushakova au fost rezolvate de copii cu mare entuziasm. Și copiii au aflat despre cel mai credincios prieten al omului - câinele - din cartea „Câini” (seria „Descoperă lumea”), s-au familiarizat cu originea speciilor și a diferitelor rase de câini.

Apoi băieții și-au amintit că nu numai cărți, ci și cântece au fost scrise despre animalele de companie și au ascultat cu mare plăcere melodiile lui V.Ya. Shainsky „Câinele este dispărut” și „Pisica neagră”.

Dintre animalele sălbatice, copiii au numit imediat simbolul național al Rusiei - ursul, iar ilustrațiile cărții „Ursii” din seria „Îmi place să citesc” i-au ajutat pe copii să învețe despre diversitatea acestei specii și despre benzile desenate. cântecul „De ce doarme ursul iarna?” a făcut plăcere copiilor.

Copiii au recitat pe de rost poezii despre animale, apoi au vizionat un film BBC despre animalele neobișnuite recent descoperite din Insulele Pacificului: gingiso, kaga, kakapo. Filmul a stârnit un mare interes în rândul studenților.

Programul literar și de jocuri s-a încheiat cu o expoziție de desene de animale pentru copii, care a devenit un plus colorat la expoziția de carte „Suntem responsabili pentru cei pe care i-am domesticit”.

„Profesorului cu dragoste”

Pe 5 octombrie, de Ziua Profesorului, elevii de clasa a IV-a de la internat au venit la Biblioteca de Dialog pentru evenimentul „Profesorului cu dragoste”.

Vine devreme la școală
Are planuri mari:
Învață copiii să scrie,
Gândește, calculează, decide.

Toți băieții au ghicit această ghicitoare și au ghicit că ar fi vorba despre profesori.

La expoziția de carte „Învățătorului cu dragoste”, au fost prezentate cărți de T. Kryukova, V. Golyavkin, N. Nosov și alți autori. Au fost lecturi cu voce tare ale fragmentelor din aceste cărți. Toată lumea a fost interesată în special de cartea lui N. Nosov „Vitya Maleev la școală și acasă”, în care autorul vorbește despre profesori și școală cu un sentiment profund de bunătate și căldură. Împreună cu bibliotecarul, copiii au analizat pasajul propus pentru lectură și copiii au stabilit ce calități de profesor de școală subliniază autorul poveștii (bunătatea, încrederea în elev, răbdarea, dragostea pentru copii, înțelegerea).
Copiii au preluat cu bucurie cântecul „Cine este cel mai bun din lume” după cuvintele și muzica lui L. Melnikova și au început să cânte în cor.

Un profesor este un vindecător al sufletelor copiilor - aceasta este concluzia la care au ajuns participanții la eveniment.

Apoi copiii au avut un test despre profesori și școală. Băieții au răspuns activ la întrebări serioase și pline de umor.

Urmărirea unei prezentări despre originile Zilei Mondiale a Profesorului i-a introdus pe copii în istoria acestei sărbători.

La finalul evenimentului, copiii i-au desenat profesoara preferată sau flori. Cele mai bune desene au împodobit expoziția „Învățătorului cu dragoste”.

Întâlnire festivă de Ziua Persoanelor Vârstnice în bibliotecă

Pe 1 octombrie, de Ziua Mondială a Persoanelor Vârstnice, nu doar bătrâni din cartierul din apropiere au venit la Biblioteca Dialog, ci au fost prezenți și locuitori din alte zone ale orașului. La masa festivă, personalul bibliotecii a povestit oaspeților istoria sărbătorii. Persoanele în vârstă care au venit la bibliotecă au fost felicitate de deputatul adunării regionale Serghei Vyacheslavovich Gavrilov. El a subliniat că viața nu stă pe loc, dar grija față de părinții noștri, veteranii, bunicii este ceva ce nu poate fi uitat nici măcar un minut. Să sprijinim, să îmbunătățim viața de zi cu zi și să oferim asistență reală - aceasta este una dintre sarcinile noastre cele mai importante pentru public astăzi. Le-a urat oaspeților sărbătorii multă sănătate ani lungi!

Invitații întâlnirii au fost încântați de bardul Leonid Plokhov, student la Universitatea de Stat din Pskov, cu cântecele sale. Publicul a ascultat cu plăcere melodii militare, moderne și originale. La festival, persoanele în vârstă și-au împărtășit amintirile într-un cerc restrâns. Onorata profesoară de limba și literatura rusă, Berezina Valentina Aleksandrovna, a vorbit despre copilăria ei în Leningradul asediat și despre salvarea oamenilor de-a lungul Drumului Vieții care trece prin Lacul Ladoga. Deținuta din lagărul de concentrare, Valentina Ivanovna Alekseeva, a vorbit și a povestit cum trăiau oamenii în lagărul de concentrare, ce fel de chin au îndurat. Ea a citit mai multe dintre poeziile ei. Tamara Fedorovna Fedorova a vorbit și și-a împărtășit impresiile despre viața pe teritoriul ocupat de germani de lângă Munții Pușkin. Toată lumea era foarte interesată de povestea ei despre modul în care un ofițer german s-a stabilit în căsuța lor mică și a atârnat un portret al lui Hitler pe perete și a spus în germană, astfel încât să înțeleagă fără să cunoască limba: „Eh, Hitler, cine are nevoie de acest război, eu. să aibă copii mici”.

În cadrul programului festiv, copiii le-au citit poezii bătrânilor și i-au felicitat pentru sărbătoare. În timp ce beau ceai, oaspeții au cântat cântece și și-au ascultat interpreții preferați.

Pentru a coincide cu întâlnirea, a fost organizată în bibliotecă o expoziție care a stârnit interes - „Agrement pentru bătrâni”. Oaspeții au luat cu interes cărți despre tricotat și croșetat, despre amenajarea unei cabane de vară sau a propriei lor parcele, despre produse alimentare, despre gătit, despre cum să faci pregătiri pentru iarnă. Toată lumea a fost interesată în special de „Enciclopedia vrăjitorului”. La finalul întâlnirii, toți invitații au fost dăruți cu flori în semn de respect, stima și dragoste. Evenimentul a fost foarte dinamic, pe un val pozitiv, iar persoanele în vârstă au primit foarte multe emoții pozitive în bibliotecă.

Întâlnire cu V. Savinov
„Poezii pentru copii din muzical”

Pe 16 septembrie, elevii de clasa a II-a de la un internat au venit la biblioteca Dialog pentru a se întâlni cu poetul pentru copii V.B.Savinov.

Evenimentul a început cu ascultarea compoziției muzicale „Cântec de Ziua Rusiei”, autorul cuvintelor este poetul din Pskov Vladimir Borisovich Savinov, iar compozitorul este fiica poetului V.V. Lanikin.

Vladimir Borisovici a citit copiilor poeziile sale despre anotimpuri și a făcut ghicitori despre natură, animale, școală etc. Copiii au aflat că cărțile poetului au fost ilustrate de elevii școlii de muzică nr. 2 din Pskov și s-au uitat cu mare interes la Baba Yaga, cei trei urși, Masha și alte personaje din basme desenate de colegi.

V.B. Savinov le-a oferit copiilor cărțile sale „O carte dintr-un muzical”, „Creșea pasăre fiertă în regiunea Pskov”, „La mulți ani” și „Alege o carte ca cadou”. S-a dovedit că băieții erau deja familiarizați cu munca scriitorului și chiar și unii dintre ei aveau acasă cartea „Alege o carte ca cadou”.

Vladimir Borisovich a mai spus că poeziile sale sunt publicate în revista pentru copii din Moscova „Cărți, note și jucării pentru Katyushka și Andryushka”. A donat bibliotecii un număr al revistei cu poeziile sale.

Expoziția „Cărți noi” a stârnit un mare interes în rândul copiilor, copiii își doreau foarte mult să ia cărți de la ei și promiteau să se înscrie la bibliotecă.

„Nu degeaba își amintește toată Rusia”

Pe 15 septembrie, biblioteca „Dialog” a găzduit o întâlnire „Nu degeaba își amintește toată Rusia”, dedicată aniversării bătăliei de la Borodino.

Elevii internatului au ascultat un fragment dintr-o poezie de M.Yu. Lermontov „Borodino”, prezentarea ia introdus pe copii în copilăria viitorului comandant, care a trecut pe pământul Pskov.
Expoziția de carte dedicată lui M.I. a atras foarte multă atenția elevilor. Kutuzov și războiul patriotic din 1812. Expoziţia a prezentat, de asemenea, cărţi ale scriitorului din Pskov L.N. Makeenko despre eroii din Pskov ai războiului din 1812 și despre familia Golenishchev-Kutuzov.

Băieții au aflat despre trecutul militar al mareșalului de câmp și despre premiile sale și s-au familiarizat în detaliu cu cursul bătăliei de la Borodino, în care marele talent de conducere militară al lui M.I. a fost dezvăluit cu o forță deosebită. Kutuzova.

Excursia prin corespondență pe care elevii au făcut-o le-a făcut cunoștință cu monumentele celebrului compatriote instalate în diferite orașe ale Rusiei și ale lumii. Băieții și-au amintit și de monumentul din Pskov lui M.I. Kutuzov, a cărui istorie a fost învățată în detaliu din povestea bibliotecarului.

Băieții au răspuns corect la toate întrebările testului dedicat lui M. Kutuzov, iar la sfârșitul întâlnirii au tras bătălii din Războiul Patriotic.

„Generația de puternici și sănătoși”: întâlnire cu autorul și cărțile în dar de la V.M. Nemerovski

Pe parcursul deceniului de cunoaștere, Biblioteca Dialog a găzduit evenimentul „Generația Puternicilor și Sănătoșilor”, la care au fost invitați elevii de clasa a VIII-a de la internatul din Pskov. Invitatul de onoare și gazda evenimentului a fost Viktor Mikhailovici Nemerovsky, autorul 16 mijloace didacticeîn sport. Principalele subiecte ale manualelor lui V. M. Nemerovsky sunt gimnastica jocului pentru preșcolari, dezvoltarea sănătății-intelectuale a școlarilor, pregătirea sanitară-volitivă a elevilor, antrenamentul sportiv pentru antrenamentul pre-conscripție. Viktor Mihailovici este autorul unui adevărat proiect de îmbunătățire în masă a populației prin orașe sportive multifuncționale.

V.M. Nemerovsky le-a spus copiilor istoria standardelor GTO și a subliniat faptul că acum GTO va fi luat la școală, iar rezultatele testelor vor fi luate în considerare la intrarea într-o instituție de învățământ.

La eveniment a fost prezent și de două ori campion mondial la kickboxing, Roman Valerievich Veselov. Băieții au ascultat cu mare interes povestea atletului despre antrenamentul său și drumul său dificil către titlul de dublu campion mondial.

La întâlnire au fost verificate caracteristicile fizice ale unor elevi: la dorință, copiii au efectuat exerciții fizice pentru a determina nivelul de dezvoltare fizică a acestora.

V.M. Nemirovsky a donat bibliotecii trei cărți cu autograf pentru expoziția de carte „Generația puternică și sănătoasă”.

Pentru viitor, bibliotecarii și băieții au planificat o serie de întâlniri cu scopul unui studiu mai aprofundat al literaturii despre sport.

Eveniment literar și educațional „Pentru copii despre animale”

Angajații Bibliotecii „Dialog” au susținut un eveniment literar și educațional „Pentru copii despre animale” la MBDOU Nr. 46 „Licurici”. În primul rând, copiii au fost dăruiți Jucarii de plus animale și le-a rugat să spună ce știu băieții despre aceste animale sau să citească o poezie despre animale. Bibliotecarul însuși a citit mai multe poezii de S. Marshak, A. Barto, S. Mikhalkov.

Personalul bibliotecii a organizat un concurs pentru copii pe tema animalelor domestice și sălbatice. Apoi, folosind imagini din cartea „Câini” (seria „Îmi place să citesc”), copiii au ghicit diferite rase de câini. Aceleași cărți i-au ajutat pe copii să se familiarizeze cu diferite rase de urși. La finalul evenimentului, copiii au vizionat desenul animat „Capra care a numărat până la zece”.

Conversație-dialog „Despre steagul Rusiei”

Pe 20 august, personalul Bibliotecii Dialog a organizat un eveniment „Despre Steagul Rusiei” pentru elevii grupelor pregătitoare și seniori de la MDOU Nr.11.

Copiii au urmărit o prezentare despre steagul Rusiei, au ascultat imnul Rusiei, apoi au participat la testul „Rusia este țara mea” și au răspuns la întrebări despre cele trei culori ale drapelului și ce înseamnă ele. Personalul bibliotecii a generalizat și sistematizat cunoștințele copiilor despre Rusia și simbolurile țării noastre: la întâlnire au citit poezii despre steag, stemă și pământ natal. O descoperire pentru copii a fost că simbolurile neoficiale ale Rusiei sunt mușețelul, mesteacănul și ursul.

„Mari stângaci din istoria literaturii mondiale”

Pe 13 august - Ziua Mondială a Stângacilor, biblioteca Dialog a găzduit un program informativ și educativ „Mari stângaci din istoria literaturii mondiale”, unde cititorii i-au întâlnit nu doar pe marii scriitori din literatura mondială, ci și pe artiști, sculptori, muzicieni, care erau stângaci. În cadrul evenimentului au fost interpretate fragmente din lucrările unor muzicieni stângaci - clasicii S. Rachmaninov, S. Prokofiev, Beethoven, N. Paganini și celebrul chitarist stângaci al secolului XX Jimi Hendrix.

Personalul bibliotecii a efectuat lecturi cu voce tare cu copiii. La eveniment, fragmente din lucrările lui: N. Leskov „Sângacul”, A. Pușkin „Fiica căpitanului”, „Povestea țarului Saltan”, L. Tolstoi „Tinerețea”, Mark Twain „Aventurile lui Tom Sawyer” , s-a auzit Herbert Wales „Omul invizibil”, „Flint” al lui Hans Christian Andersen, iar apoi băieții și-au amintit cine a fost autorul pasajului pe care l-au citit.

A avut loc o conversație cu cititorii despre prietenie și înțelegere bazată pe poeziile lui F. Nietzsche despre prietenie. S-a dovedit că stângacii întâmpină adesea dificultăți în muncă și adaptare. Emoții furtunoase Băieții s-au inspirat de faptul că anterior în Japonia era posibil să divorțezi de soția ta dacă ea scria mâna stângă, iar în Rus', de exemplu, stângacilor li s-a interzis să depună mărturie în instanță.

În cadrul întâlnirii, băieții au trecut mai multe teste, cu ajutorul cărora au stabilit care dintre cele două mâini ale lor era cea mai importantă.

Expoziția „Marii stângaci în istoria literaturii mondiale”, care a prezentat cărți despre Leonardo da Vinci, Rafael, Rubens, A.S., a fost de mare interes pentru copii. Pușkin, L.N. Tolstoi, Beethoven, N. Paganini, C. Chapline, P. McCartney și alți reprezentanți străluciți ai culturii mondiale care au fost stângaci.

Călătorie la oamenii din Seto

Pe 10 august a avut loc o excursie educațională la poporul Seto la Biblioteca Dialogue, dedicată Zilei Mondiale a Popoarelor Indigene ale Lumii.

Tinerilor cititori li s-a arătat o prezentare multimedia, însoțită de o poveste despre istoria poporului, numărul și tradițiile lor. Naționalul copiilor femeilor și costume pentru bărbați seto. În pauza muzicală s-au ascultat cântece naționale ale setoanilor. Invitații întâlnirii au dansat chiar și pe cele mai dinamice melodii.

Rezultatul evenimentului a fost joc de rol„Alege regele Seto”. Cititorii bibliotecii, bazându-se pe tradițiile Seto, au organizat un cerc viu în centrul sălii. Coroana a fost acordată câștigătoarei concursului de alegere a publicului, Veronica Gordeeva. Câștigătorul a recitat o poezie și a cântat un cântec.

Program educațional
„Mijlocitorii ortodocși ai îndrăgostiților - Petru și Fevronia”

Pe 6 iulie, în ajunul Zilei Familiei, Iubirii și Fidelității în biblioteca Dialog pentru copiii din tabara de varaȘcoala nr. 11 a găzduit un program educațional „Mijlocitorii ortodocși ai îndrăgostiților - Petru și Fevronia”.

În conversația „Povestea dragostei adevărate”, tinerii cititori au aflat istoria Zilei Familiei, Iubirii și Fidelității, sărbătorită în Rusia din 2008, asociată cu numele sfinților Murom Petru și Fevronia. Apoi, băieții au făcut cunoștință cu cărțile prezentate la expoziția „Nu ai nevoie de comori când există armonie în familie” și s-au întrecut între ei pentru a vedea cine își poate aminti cele mai multe vorbe, proverbe și cântece despre familie.

Copiii s-au bucurat să vizioneze desenul animat „Povestea lui Petru și Fevronia” și, la finalul întâlnirii în cinstea simbolului sărbătorii - margaretele, au participat la concursul „Dăruiește margarete celor dragi!”, creând Carduri de felicitări pentru Ziua Familiei, Iubirii și Fidelității.

Program literar și de jocuri
„Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el!...”

Pe 4 iunie, în ajunul Zilei Pușkin din Rusia, biblioteca „Dialog” a găzduit un program literar și de joc „Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el!...” pentru copiii din tabăra de vară din scoala nr.11, dedicata operei fabuloase a marelui poet rus.

Tinerii cititori s-au familiarizat cu cărțile prezentate în cadrul expoziției „Lumea basmelor lui Pușkin” și au luat parte la lecturi cu voce tare, exprimând fragmente din basmele lor preferate Pușkin: „Poveștile pescarului și peștilor”, „Poveștile țarului”. Saltan”, „Poveștile preotului și a lucrătoarei sale Balda” și „Poveștile prințesei moarte și a celor șapte eroi”.

Apoi, băieții s-au împărțit în trei grupuri, creând o echipă de fete „Shamakhan Queens”, o echipă de băieți „Șapte eroi” și o echipă mixtă „Goldfish”, care au devenit participanți la bătălia literară „Experții din basmele lui Pușkin”.

Copiii au îndeplinit cu bucurie toate sarcinile care le-au fost atribuite: au determinat cu precizie care personaje de basm aparțineau anumitor fraze, au ghicit cu entuziasm numele basmelor criptate în puzzle-uri și s-au bucurat să rezolve cuvinte încrucișate bazate pe basmele lui Pușkin. Câștigătorul bătăliei literare a fost echipa „Goldfish”. La sfârșitul întâlnirii, copiii s-au bucurat să deseneze personajele lor preferate din basmele lui Pușkin.

„Darul lui Chiril și Metodiu”

Pe 19 mai, în biblioteca „Dialog” pentru elevii claselor a 3-a „a” și 3 „b” a Internatului din Pskov a avut loc un program de informare și educație „Darul lui Chiril și Metodiu”, dedicat Zilei Literatura și cultura slavă și aniversarea a 1200 de ani a iluminatorului bizantin Metodiu.

După conversația introductivă, băieții au urmărit prezentarea „Și va slăvi Rus’ natal al Sfinților Apostoli ai Slavilor”, din care au aflat despre creatorii alfabetului slav Chiril și Metodie, despre contribuția lor la dezvoltarea culturii. Rusiei antice. Apoi, elevii s-au familiarizat cu alfabetul slav antic - „chirilic”, format din 43 de litere, au comparat literele antice cu cele moderne și, de asemenea, au rezolvat cu interes un puzzle de cuvinte încrucișate pe tema „Scrie”.

Copiii au participat și la un concurs de desen și, conform tradiției, biblioteca a fost decorată cu un vernisaj de lucrări pentru copii „Cu gânduri despre cărți și lectură”.

Campania „Citind copiilor despre război”

Pe 7 mai, preșcolarii din grupuri pregătitoare„Umka” și „Cherry” din MDOU nr. 46 au devenit participanți la evenimentul internațional „Le citim copiilor despre război” din Biblioteca „Dialog”.

Copiii au vizionat un scurt videoclip despre orașul nostru în timpul Marelui Război Patriotic și au împărtășit povești despre acel război teribil pe care l-au auzit de la străbunicii lor. Copiii s-au familiarizat cu poezii și povești pentru copii despre război, au aflat despre tinerii eroi din acea vreme și au ascultat o poveste despre cel mai tânăr erou al Uniunii Sovietice, Valya Kotik.

Apoi copiii înșiși au citit poezii despre război și marea Victorie, unii dintre copii au învățat și au recitat poeziile pe de rost.
Întâlnirea s-a încheiat cu lectura unei poezii A. Usacheva „Ce este Ziua Victoriei”.

Program festiv „Primăvara mea, victoria mea!”

Pe 6 mai, biblioteca „Dialog” a găzduit un program festiv „Primăvara mea, victoria mea!” pentru veteranii Marelui Război Patriotic și toți locuitorii microraionului, dedicat sărbătorii viitoare de Ziua Victoriei. Invitaților li s-a prezentat un concert pregătit de elevii școlii de muzică nr.4. Tineri muzicieni a interpretat numere vocale și instrumentale. Veteranii au auzit multe care li se adresează cuvinte caldeși felicitări, și primit și ca suvenir felicitari de sarbatori, cărți și flori realizate de elevii de la internat în cadrul campaniei „Mulțumesc eroului!”.

În a doua parte a programului, oaspeților le-a fost prezentat un scurt interviu film „În inimi și cărți, memoria războiului” despre un rezident al microdistrictului și un cititor obișnuit al bibliotecii T.I. Moshkova, filmat în cadrul „ Găsește-ți eroul”.

Campanie de recunoștință și atenție „Spune „Mulțumesc” eroului!”

Pe 5 mai, în cadrul proiectului „De la noi, care nu am văzut războiul...” pentru aniversarea a 70 de ani de la Marea Victorie, biblioteca „Dialog” a găzduit o acțiune de recunoștință și atenție „Spune „Mulțumesc” eroului!”, în care elevii de la 3 clase „a” și 3 „b” ale internatului din Pskov.

Copiii s-au familiarizat cu cărțile despre Marele Război Patriotic prezentate în cadrul expoziției și vizionarea „Victorie: în inimă, în memorie, în cărți”, au luat parte la lecturi cu voce tare de poezii din colecția de scriitori din Pskov „Scorched by the War” și mi-a plăcut să deseneze felicitări de sărbători în care mi-au scris felicitările și cuvintele de recunoștință pentru veterani și copiii de război. Cărțile poștale create de copii vor fi distribuite de tineri voluntari participanților la război care locuiesc în microdistrictul Lepeshi și vor fi, de asemenea, prezentate veteranilor și copiilor de război. eveniment festiv„Primăvara mea, victoria mea!”, care va avea loc în biblioteca Dialogue pe 6 mai de la ora 15:00.

„Povești de Paște”

Pe 9 aprilie, în ajunul sărbătorii de Paști, a avut loc un program literar și educațional „Povești de Paște” pentru elevii de clasa a treia ai internatului din Pskov în biblioteca „Dialog”.

Copiilor le-a fost prezentată expoziția „Sărbătoarea Învierii lui Hristos” și o conversație-excursie în istoria marilor Sărbătoare ortodoxă„Marea Lumină a strălucit”, în care copiii s-au familiarizat cu tradițiile și obiceiurile din Săptămâna Paștilor și cu întâlnirea Sfintei Învieri a lui Hristos de către strămoșii noștri.

În recenzia „Paștele în literatura rusă”, copiii au descoperit lumea minunată a poeziei de Paște și a poveștilor de Paște. Tinerii cititori au aflat că scriitori ruși precum F. Dostoievski, L. Tolstoi, N. Leskov, A. Cehov, L. Andreev, A. Kuprin, F. Sologub, I. Shmelev, I. Bunin au scris în genul poveștilor de Paște . și multe altele.

Copiii s-au familiarizat cu poezia și poveștile de Paște citind cu voce tare poeziile de Paște „Hristos a Înviat!” A. Maykova, „Vestirea de Paște” de S. Yesenin, povești „Paștele” de A. Remizov și „Oul” de N. Wagner.

La finalul întâlnirii, copiii au realizat o sarcină de creație și au desenat simboluri de Paște; din lucrările lor a fost creat vernisajul „Fantezii de Paște”.

Vacanță literară pentru preșcolari
„Ziua de naștere a regelui basmelor”

Pe 2 aprilie, în onoarea Zilei Internaționale a Cărții pentru Copii, se împlinesc 210 de ani de la nașterea povestitorului danez G.H. Andersen (1805-1875) și închiderea Săptămânii cărții pentru copii, biblioteca Dialog a organizat un festival literar „Ziua regelui basmelor” pentru elevii grădiniței nr. 46.

Sărbătoarea s-a deschis cu o conversație de felicitare „Regele basmelor, Hans Christian Andersen”, din care tinerii cititori au aflat fapte interesante legate de viața și opera scriitorului pentru copii de renume mondial, care a creat peste 170 de basme și povești. Copiii l-au felicitat pe marele povestitor de ziua lui și și-au arătat cunoștințele excelente despre lucrările sale în jocurile literare „Numiți basmul” și „Recunoașteți eroul”.

Copiii au făcut cunoștință cu expoziția de basme „Sub umbrela lui Ole Lukoje” și s-au bucurat să răsfoiască cărțile, uitându-se la ilustrații ale lucrărilor lui Andersen. Atenția publicului s-a concentrat pe basmul aniversar „Thumbelina”. Împreună cu bibliotecarul, copiii au citit cu voce tare fragmente din acest minunat basm și i-au felicitat pe toți eroii lui la aniversarea lor - de 180 de ani această carte a rămas una dintre cele mai iubite de copii.

La sfârșitul întâlnirii, băieții au plecat într-o călătorie virtuală „Pe urmele eroilor din basmele lui Andersen” și au vizitat diverse părți ale lumii unde se află monumente ale personajelor de basm ale lui Andersen. După excursia virtuală, băieții au luat parte la un vot - cărui erou Andersen i-ar ridica un monument la Pskov. Thumbelina a câștigat cu o marjă uriașă și a fost pe locul doi. Regina Zăpezii, locul al treilea a fost împărțit între Ostașul de Tiniță Neclintită și, în mod ciudat, Câinele din basmul „Flint”.

Program literar și educațional „O, dragul nostru Andersen!”

Pe 1 aprilie, în ajunul Zilei Internaționale a Cărții pentru Copii și a 210 de ani de la nașterea povestitorului danez G.H. Andersen (1805-1875) pentru elevii claselor a 3-a „a” și 3 „b” ai internatului din Pskov, a avut loc un program literar și educațional „O, dragul nostru Andersen!” în biblioteca „Dialog”.

În conversația introductivă „Vrăjitorul din Danemarca”, băieții s-au familiarizat cu viața și opera marelui povestitor, au aflat despre existența Premiului Internațional numit după G.Kh. Andersen și despre cui este acordat.

Copiilor le-a fost prezentată expoziția de carte „Sub umbrela lui Ole Lukøje”, care i-a introdus pe tinerii cititori în basmele lui Andersen și le-a arătat ilustrații minunate pentru lucrările sale create de diverși artiști.

Și apoi copiii au plecat într-o excursie virtuală „Pe urmele eroilor din basmele lui Andersen” și au aflat despre eroii cărora dintre lucrările sale au fost ridicate monumente. Băieții au observat că cele mai multe monumente dintre toate personajele de basm ale lui Andersen sunt dedicate Thumbelinei și au fost surprinși să afle că acest basm, îndrăgit de copiii din întreaga lume, va împlini 180 de ani!

La sfârșitul întâlnirii, tinerii cititori s-au bucurat să rezolve un puzzle de cuvinte încrucișate bazat pe basmele lui Andersen, desenând cele mai cunoscute personaje ale povestitorului danez, creând un vernisaj „Parada eroilor favoriți ai lui Andersen” și vizionarea unui desen animat bazat pe basmul lui Andersen. „Porcirul”.

Festivalul de poezie florală și basme „Sera literară”

Pe 23 martie, biblioteca „Dialog” a sărbătorit deschiderea Săptămânii cărții pentru copii cu un festival de poezie florală și basme despre flori „Sera literară” pentru copiii și tinerii din microraion. Întâlnirea a fost dedicată două sărbători minunate din prima lună de primăvară, care se sărbătoresc pe 21 martie – Ziua Mondială a Poeziei și Ziua Mondială a Floriilor.

Din conversația „Perfecțiunea încântătoare”, însoțită de o prezentare de diapozitive „Poveștile florilor”, tinerii cititori au aflat că, din cele mai vechi timpuri, florile au ocupat un loc special în operele poeților și scriitorilor din întreaga lume și s-au familiarizat cu numeroase legende și mituri despre flori. O legendă biblică menționează, de exemplu, un crin care a crescut din lacrimile Evei, izgonit din paradis. Vechea legendă rusă despre negustorul din Novgorod Sadko vorbește despre o prințesă a mării respinsă de el, din ale cărei lacrimi au apărut crini. Iar unul dintre miturile grecești povestește despre tânărul Narcis și despre floarea care îi poartă numele.

Copiii au rezolvat cu entuziasm un puzzle de cuvinte încrucișate cu flori, demonstrându-și cunoștințele despre flori și au participat la concursul de desen „Frumusețea fascinantă a florilor”, înfățișând florile lor preferate. Cele mai populare flori printre tinerii cititori printre florile de grădină au fost trandafirii, iar printre florile sălbatice - crinii.

Tinerii cititori s-au familiarizat cu lucrări fabuloase și poetice despre aceste creaturi uimitoare ale naturii, prezentate la expoziția „Flori magice”. Participanții la întâlnire au citit cu entuziasm poezii despre flori, le-a plăcut în special poezia Lydiei Charskaya „Nu culege flori”.

Băieții au participat la test" Povești cu flori„și cu plăcere ne-am amintit de minunata poveste „Tsvetik-Semitsvetik” a lui Valentin Kataev, basmul de S. Ya. Marshak „12 luni”, în care mama vitregă rea și-a trimis fiica vitregă în mijlocul înghețurilor severe de ianuarie în dens. pădure pentru ghiocei, basmul popular rusesc „Floarea stacojie”, spusă lui Serghei Aksakov de menajera Pelageya în copilărie și alte lucrări în care florile sunt eroii.

Întâlnirea s-a încheiat cu proiecția desenului animat „Floarea de piatră”, bazat pe povestea cu același nume de P. Bazhov.

Program de informare și educație
„Un curcubeu de hobby-uri sănătoase: Spune DA sportului!”

În data de 15 martie, în biblioteca „Dialog”, în cadrul operațiunii interdepartamentale „Generație sănătoasă”, a avut loc un program de informare și educație „Curcubeu” pentru copiii și tinerii din microraion. hobby-uri utile: spune „DA” sportului.

În zilele noastre, problema dezvoltării unui stil de viață sănătos în rândul generației tinere este de o importanță deosebită. În conversația-dialog „Pentru ce este sportul?” băieții au discutat despre importanța sportului și cultura fizica pentru păstrarea și îmbunătățirea sănătății. Toți tinerii cititori au fost de acord că sănătatea noastră depinde în mare măsură de un stil de viață sănătos, iar practicarea sportului este bună pentru sănătate și este o alternativă excelentă la obiceiurile proaste.

Fapte interesante din istorie tipuri diferite Copiii au învățat despre sport vizionând prezentarea video „Lumea sportului”, iar la vizionarea expoziției „Eroii bătăliilor sportive”, tinerii cititori s-au familiarizat cu cărți și reviste despre sportivi celebri.

Întâlnirea s-a încheiat cu un concurs de desen „Sportul meu preferat” și un test psihologic online „Ce sport ți se potrivește?”, după care băieții au primit recomandari utile la alegerea secţiunii sportive.

Program educativ literar
„Marele povestitor al Siberiei”

Pe 10 martie, a șasea întâlnire din acest an a avut loc în biblioteca „Dialog” în cadrul proiectului „Bibliopozitive” cu elevii de clasa a III-a ai internatului din Pskov. Copiii au participat la programul literar și educațional „Marele povestitor al Siberiei”, organizat în onoarea a 200 de ani de la nașterea scriitorului rus Pyotr Pavlovich Ershov (1815-1869).

Demonstrația prezentării video „Famous and Necunoscut Ershov” i-a introdus pe copii în viața și opera celebrului povestitor. A scris multe poezii, povestiri și piese de teatru, dar toate nu suportă nicio comparație cu prima sa operă de tineret - basmul „Calul mic cu cocoaș”, care a devenit o adevărată capodoperă a literaturii ruse. Până și Pușkin, după ce a citit „Micul cal cu cocoaș” a lui Ershov, a spus că „poate părăsi acest tip de scris”, pentru că există un succesor al tradițiilor literare populare rusești.

La expoziția unei cărți, „O poveste pentru toate anotimpurile”, copiii s-au familiarizat cu edițiile basmului „Micul cal cu cocoaș” disponibile în colecția bibliotecii, publicată de diverse edituri și concepute de diferiți ilustratori.

Program educativ literar
„În regatul pisicilor, în starea de citire”

Pe 3 martie, a cincea întâlnire din acest an a avut loc în biblioteca „Dialog” în cadrul proiectului „Bibliopozitive” cu elevii de clasa a III-a ai internatului din Pskov. Pentru copii a fost organizat un program literar și educațional „În Regatul Pisicii, în starea de lectură”, dedicat mai multor evenimente la începutul primăverii - Ziua Mondială a Pisicii (1 martie), Ziua Mondială a Scriitorului (3 martie) și Ziua Mondială a Cititului. Aloud Day (4 martie), precum și cea de-a 150-a aniversare a cărții lui L. Carroll „Alice în Țara Minunilor”.

În conversația introductivă, băieții s-au familiarizat cu poveștile acestor trei sărbători în primele zile ale lunii martie și au plecat într-o călătorie fascinantă în țara cărților ai căror eroi sunt pisicile și a scriitorilor care nu și-ar putea imagina procesul de creație fără pisici.

În conversația „Mari scriitori și pisici”, copiii au aflat despre geniile literaturii mondiale, în ale cărei vieți aceste minunate creaturi torcătoare au ocupat un loc important. Le-au plăcut în special poveștile despre Mark Twain și animalele lui de companie, despre Hemingway și extraordinarele sale pisici cu șase degete.

Copiii au răspuns cu bucurie la întrebările testului „Pisici în cărți” și apoi au urmărit revista media „Pe urmele torcărilor de carte”, cu care au făcut un tur virtual al monumentelor pisicilor - eroi ai operelor literare. Băieții au numit monumentul pisicii Cheshire din Germania unul dintre cele mai impresionante monumente ale pisicilor de basm.

Aducând un omagiu împlinirii a 150 de ani de la basmul lui L. Carroll „Alice în Țara Minunilor”, iar în ajunul Zilei Mondiale a Citirii cu Tare Tare, copiii au interpretat fragmente din această carte despre întâlnirea Alicei cu Pisica Cheshire.

Întâlnirea s-a încheiat în mod tradițional cu finalizarea unei sarcini creative. Copiii și-au desenat personajele literare preferate de pisică - Pisica savantului, Puss in Boots, Leopold the Cat, Matroskin the Cat, un pisoi pe nume Woof, Cheshire Cat, iar biblioteca a fost decorată cu un vernisaj de lucrări pentru copii „Fairytale Purrs”.

O vacanță minunată
„Nu există fiară mai bună decât o pisică!”

Pe 1 martie, în biblioteca Dialogue a avut loc o întâlnire tradițională pentru copiii și tinerii din microraion. Prima zi de primăvară a fost sărbătorită de tinerii cititori ai bibliotecii cu o sărbătoare minunată „Nu există animal mai bun decât o pisică!” în onoarea Zilei Mondiale a Pisicii.

Copiii au fost răsfățați cu un program bogat, inclusiv vizionarea unei expoziții de cărți și reviste despre pisici „Furry Pets”, prezentări ale revistelor media educaționale din seria „Viața nu este la fel fără pisică” și „Monumente literare ale lumii”. , testare online pentru iubitorii de pisici și multe altele.

Copiii au avut cele mai vii impresii în timpul proiecțiilor revistei media. După ce au urmărit revista media „Meowing Defenders of Leningrad”, tinerii cititori au aflat despre una dintre cele mai tragice și eroice pagini din istoria pisicilor asociate cu Leningradul asediat. În conversația „Și aici nu ne putem lipsi de pisici”, copiii au întâlnit scriitori ale căror lucrări pisicile lor preferate au participat și s-au bucurat să admire galeria virtuală „Scriitori și pisici”. Și apoi tinerii cititori au făcut o altă excursie virtuală fascinantă „Pe urmele torcărilor de carte” și au admirat monumentele pisicilor, care sunt eroi ai folclorului și ai operelor literare.

Participanții la întâlnire au împărtășit cu bucurie povești despre animalele lor de companie, i-au desenat și, bineînțeles, au participat la numeroase chestionare și concursuri de miauunare: „Cântece despre pisici”, „Proverbe și zicale despre pisici”, „Pisici în cărți”, „Pisici” în desene animate...

Dar adevărata emoție în rândul băieților a fost cauzată de testarea online „Numai pentru pisici adevărate”. Cel mai mare interes în rândul tinerilor iubitori de pisici s-au bucurat de testele online „Ce rasă de pisici ți se potrivește?”, „Ce pisică de desene animate arăți?”, „Slogane despre pisici”, „Cunoști istoria pisicilor?” și un test foto amuzant „Pisică sau pisică?”

Seria de reviste media „Viața nu este la fel fără pisică”

Desigur, punctul culminant al emisiunii a fost ritualul arderii efigiei Maslenitsa. Trebuie să spun că pentru majoritatea cititorilor a fost o descoperire neașteptată și o surpriză plăcută că cu ajutorul camerelor web ale orașului poți urmări evenimentele care au loc în diferite părți ale orașului.

Cei mai activi participanți la salonul de istorie locală au fost copiii și tinerii. Cititorii tineri s-au bucurat să concureze în competiția pentru cea mai bună interpretare a cântecelor Pskov Maslenitsa și au desenat imagini cu simbolurile Maslenița. Vernisajul festiv „Maslenița la porți, deschide gura mai larg!” a fost creat din desenele copiilor.

Ziua lingvisticii distractive
„Limba maternă este sufletul oamenilor”

În data de 15 februarie, în biblioteca „Dialog” a avut loc următoarea întâlnire de duminică a copiilor și tinerilor din microraion. Tinerii cititori au participat la Ziua lingvisticii distractive „Limba nativă – sufletul poporului”, dedicată două date importante din februarie - aniversarea a 115 de ani de la nașterea scriitorului rus, lingvistul Lev Vasilyevich Uspensky (1900-1978) și internațional Ziua Limbii Materne.

În prima parte a întâlnirii, în conversația introductivă „Prefer limba maternă„toți ceilalți”, băieții s-au familiarizat cu istoria sărbătorii internaționale și au aflat despre importanța enormă a limbii materne - cel mai puternic instrument de conservare și dezvoltare a moștenirii materiale și spirituale a oricărui popor.

În cadrul expoziției „Limba este mărturisirea poporului...” au fost prezentate copiilor cărți despre identitatea și trăsăturile unice ale limbii ruse. Tinerii cititori s-au bucurat de participarea la jocul chestionar „Limba noastră nativă este rusă”, în care au pronunțat răsucitori de limbi dificil de pronunțat, au explicat semnificația expresiilor populare și și-au amintit proverbe și zicale despre limba rusă.

În a doua parte a întâlnirii, în conversația „Știe totul: de la stele în noapte, ascunse în ceață, până la prinderea de somon Chinook în Oceanul Pacific”, băieții s-au familiarizat cu viața și opera strălucitului lingvist și expert în limba rusă Lev Vasilyevich Uspensky (1900-1978). Băieții au învățat cu interes modul în care acest om uimitor de înzestrat este conectat cu regiunea Pskov, că a scris cartea de povești „Notele unui vechi răzuitor” și povestea „Skobar”, pe care o considera cea mai bună operă de artă.

După ce au făcut călătoria virtuală „Universul în interiorul cuvântului”, copiii au vizitat lumea lingvisticii distractive a lui Lev Uspensky și s-au convins că cărțile sale științifice și educaționale, scrise într-un limbaj ușor și plin de duh, au devenit celebre încă de la mijlocul anului. secolul trecut, nu și-au pierdut semnificația până astăzi. Citirea cărților lui Lev Uspensky despre lingvistică distractivă aduce nu numai plăcerea de a citi, dar te face și mai bogat spiritual și te ajută să înveți mai bine despre limba noastră maternă rusă.

Festivalul literar în grădinițele nr.11 și nr.46
la aniversarea a 160 de ani a scriitorului V.M. Garshina
„O călătorie fabuloasă cu un wah”

În ajunul împlinirii a 160 de ani a scriitorului rus Vsevolod Mihailovici Garshin (1855-1888), sărbătorită la 14 februarie, biblioteca Dialogue a organizat sărbători literare „Călătorie de basm cu un Wah” pe 10 februarie la grădinița nr. 11 și 12 februarie în grădinița nr 46. Elevii grupului pregătitor „Păpădii” și grupului de seniori „Margarete” au participat la festivalurile literare din grădinița nr. 11, iar la grădinița nr. 46 - elevii grupelor pregătitoare „Cireșa”, „Umka” și grupul de seniori. „Pitici”.

În timpul conversației introductive, copiii s-au familiarizat cu viața și opera povestitorului Garshin. În centrul atenției, desigur, a fost faimosul său basm „Călătorul broaștei”. Împreună cu copiii am citit un fragment din această poveste instructivă și am discutat despre ceea ce am citit. Folosind exemplul experienței Broaștei, copiii au înțeles cât de periculos este uneori să fii lăudăros și cât de important este să nu cedezi unora dintre trăsăturile tale negative de caracter și dorințe de moment.

Apoi, băieții înșiși au plecat într-o călătorie extraordinară cu broasca. Cu mare interes, copiii au făcut o excursie virtuală „Pe urmele unor wah-uri de basm”. Au vizitat diferite părți ale lumii și au admirat monumente ale broaștelor și broaștelor râioase - eroi ai basmelor de trei aniversări. Au văzut nu numai monumente ale eroinei V.M. Broasca lui Garshin Călătorul, dar și monumente ale Regelui Broaște al fraților Grimm, broasca din basmul „Thumbelina” de G.H. Andersen și chiar prințesa broască.

După o călătorie incitantă, copiii au fost tratați cu un test literar „Broaște și broaște din poveste”, bazat pe cărțile scriitorilor de sărbătoare. Festivalul literar s-a încheiat cu vizionarea desenului animat „Călătorul broaștei” (Soyuzmultfilm, 1965) bazat pe basmul cu același nume de V. M. Garshin.

ziua lui Brownie

Pe 10 februarie, tinerii cititori ai bibliotecii Dialogue au sărbătorit ziua de naștere a Brownie-ului. Conform unui obicei străvechi, în această zi oamenii îl cinstesc pe proprietarul casei lor și îi lasă pe masă delicatese și băuturi. Personalul bibliotecii „Dialog” a decis să „liniștească” Brownie-ul bibliotecii prin organizarea unui program literar și de divertisment „La mulți ani, Brownie!” pentru copiii și tinerii din microraion.

Întâlnirea s-a deschis cu vizionarea unui videoclip de prezentare „Cine sunt brownies?”, din care copiii au aflat multe fapte interesante din viața brownie-urilor și credințe populare, prevestiri și superstiții aferente. Brownie-urile sunt un fel de talismane vii ale fericirii și prosperității în casă. Dacă un brownie părăsește o casă, în ea încep imediat nenorocirea și devastarea.

Din conversația care a urmat prezentării video, „Povestea unui Brownie”, tinerii cititori au aflat cum s-a născut cel mai faimos brownie din literatura noastră, eroul cărților Tatyana și Galina Alexandrov, brownie Kuzka. Copiii au făcut cunoștință cu o serie de cărți despre acest personaj amuzant de basm, prezentate la expoziția „Visiting the Brownie Kuzi” și au participat la testul literar „The Adventures of the Brownie”.

Cititorii tineri, desigur, nu puteau părăsi brownie-ul bibliotecii fără un cadou într-o astfel de zi: au desenat desene special pentru brownie, care a alcătuit vernisajul „Little Brownie and His Friends”.

Brownie-ului din bibliotecă i-au plăcut în mod clar desenele copiilor, iar drept cadou le-a oferit tinerilor cititori patru desene animate - „A House for Kuzka” (1984), „The Adventures of a Brownie” (1985), „A Tale for Natasha” (1986) și „The Return of the Brownie” (1987), pe care atât elevii de clasa întâi, cât și liceenii le-au urmărit cu mare plăcere!

Salon de istorie locală
„O, tu, provincia Pskov, sera tinereții mele...”
de Ziua Pomenirii lui A.S. Pușkin.

În data de 8 februarie, în biblioteca „Dialog” a avut loc o tradițională întâlnire duminicală cu copiii și tinerii din microraion. În ziua în care în urmă cu 178 de ani a avut loc un duel fatal, în care cel mai mare poet rus a fost rănit de moarte, salonul de istorie locală „O, tu, provincia Pskov, sera tinereții mele...”, dedicat Zilei Pomenirii A.S. Pușkin și-a deschis porțile pentru tinerii cititori.

Întâlnirea a început cu o introducere în expoziția de carte „Poetul, sclav de onoare...” A murit. Din prezentarea expoziției, băieții au aflat detalii despre ultimele zile Viața lui Pușkin, despre circumstanțele morții sale, despre modul în care moartea geniului poeziei ruse a fost percepută de public și de ce a fost îngropat nu la Sankt Petersburg, ci pe pământul Pskov.

Băieții au făcut un tur virtual al locurilor lui Pușkin din regiunea Pskov „În Țara marilor inspirații” și au văzut cât de aproape sunt viața și opera lui A.S. Pușkin au fost conectați cu ținutul Pskov. Tinerii cititori au fost surprinși să afle că numai în Mihailovski au fost create aproximativ o sută de lucrări ale poetului, inclusiv tragedia „Boris Godunov” și capitolele centrale ale romanului „Eugene Onegin”.

Copiilor le-a plăcut să citească poeziile scrise de Pușkin în Mihailovski „Îmi amintesc un moment minunat”, „Am vizitat din nou”, „Sat”, „Brownie” și prologul poeziei „Ruslan și Lyudmila” - „Există un stejar verde”. la Lukomorye”, și apoi și-au desenat propriile desene bazate pe poezia lui Pușkin din perioada Mihailov.

La sfârșitul întâlnirii, o mică surpriză i-a așteptat pe tinerii cititori: băieții au vizionat un reportaj video de la concursul literar și teatral „Cuvântul lui Pușkin viu”, care a avut loc pe 29 ianuarie, Ziua Comemorarii A.S. Pușkin în stil vechi, cu participarea bibliotecii „Dialog” de la internatul din Pskov.

Călătorie literar-ecologică
„În regatul mlaștinilor, în starea broaștei”

Pe 3 februarie, a treia întâlnire din acest an a avut loc în biblioteca „Dialog” în cadrul proiectului „Bibliopozitive” cu elevii de clasa a III-a ai internatului din Pskov. Băieții au luat parte la călătoria literară și de mediu „În regatul mlaștinilor, în starea broaștei”, dedicată Zilei Mondiale a Zonelor umede și poveștilor de aniversări, ai căror eroi sunt locuitorii mlaștinilor - broaște și broaște râioase.

Copiii au fost răsfățați cu un program bogat, care s-a deschis cu vizionarea unui videoclip educațional de prezentare „Secretele Regatului Mlaștinilor”. Copiii au învățat o mulțime de informații interesante despre animal și floră mlaștini, am aflat de ce mlaștinile sunt atât de utile și de ce trebuie să le protejăm și am văzut, de asemenea, ce specii de broaște locale sunt rare și enumerate în „Cartea roșie a regiunii Pskov”. Tinerii cititori și-au consolidat cunoștințele dobândite în testul de mediu „Locuitori uimitori ai mlaștinilor - broaște și broaște”.

Apoi tinerii cititori s-au familiarizat cu expoziția de carte „Locuitorii de basme din mlaștini”. Am jucat un joc captivant „Găsiți Kva-kva”: copiii căutau pe rând lucrări la expoziție, ai căror eroi erau broaște și broaște. Ei au găsit „Povestea broaștei și a trandafirului” și „Călătorul broaștei” de V. Garshin, „Regele broaștei” de frații Grimm, „Thumbelina” de G. Andersen, „Broasca încăpățânată” de S. Mikhalkov, povești populare rusești „Broasca prințesa”, „Teremok” și multe altele. Tinerii căutători au descoperit chiar și o carte despre Toad Klava din serialul animat „Luntik”!

Copiii s-au bucurat să rezolve puzzle-urile bazate pe basmul „Broasca călătorul” al eroului scriitorului zilei Garshin, iar apoi i-a așteptat o surpriză - o revistă media amuzantă „Pe urmele broaștelor din poveste”. Cu mare interes, copiii au făcut un tur virtual al monumentelor broaștelor și broaștelor râioase - eroii basmelor de trei aniversări („Regele broaștei” de Jacob Grimm, „Călătorul broaștei” de V. Garshin, „Thumbelina” de G. Andersen) şi folclorul rusesc basm„Prițesa Broasca”.

Coarda finală a călătoriei noastre literar-ecologice a fost realizarea unui vernisaj de lucrări pentru copii „Parada Kva-kva”, dedicată adevăraților și fabuloșilor locuitori ai mlaștinilor.

Ziua împotriva obscenității
„Vorbește ca să te văd”

Pe 1 februarie, în biblioteca Dialog a avut loc o tradițională întâlnire duminicală cu copiii și tinerii din microraion. Subiectul întâlnirii a fost dedicat Zilei Mondiale Anti-Profanitate, sărbătorită pe 3 februarie. În ajunul acestei date relevante și deosebit de importante pentru Anul literaturii, a fost organizată pentru copii Ziua împotriva limbajului urât „Vorbește ca să te văd”, desfășurată sub deviza „Suntem pentru puritatea vorbirii ruse! ” .

Tinerii cititori au urmărit prezentarea video „Virusul cuvintelor urâte”, din care au aflat despre originea înjurăturii și rezultatele cercetărilor științifice moderne care arată că înjurăturile nu sunt deloc inofensive și pot dăuna nu numai spiritualului, ci și celui spiritual. sănătatea fizică a unei persoane.

Băieții au luat parte la o conversație-dezbatere „Polițetatea preia orașele, dar grosolania distruge țările”, în timpul căreia toată lumea a ajuns la opinia generală că vorbirea este un indicator al inteligenței, iar folosirea obscenităților este multă minți înguste și oameni nesiguri, complet de acord cu spusele marelui filozof Socrate: „Cum este omul, așa este vorbirea lui”. Participanții la întâlnire au făcut cunoștință cu expoziția „Înjurarea nu este formatul nostru”, la care au fost prezentate cărți despre cultura vorbirii și eticheta. Cărțile din expoziție i-au ajutat pe copii să răspundă la întrebări dificile din jocul de test eticheta de vorbire„Cu cât un om este mai mare, cu atât este mai politicos.”

Concurs literar și teatral „Cuvântul lui Pușkin viu” pentru copii și tineri

Pe 29 ianuarie, ca parte a Anului literaturii și a cooperării în parteneriat cu biblioteca Dialogue, la internatul din Pskov a avut loc competiția literară și teatrală „Cuvântul lui Pușkin viu”, dedicat Zilei Memoriale a lui Pușkin. În această zi în urmă cu 178 de ani - 10 februarie (29 ianuarie, stil vechi) 1837, marele poet rus la vârsta de 37 de ani a murit în urma unei răni primite în timpul unui duel cu Dantes cu două zile mai devreme. Elevii din clasele 2-9 au onorat memoria geniului literaturii ruse și au prezentat juriului, condus de șeful bibliotecii Dialog, spectacole de teatru bazate pe lucrările poetice și proze ale A.S. Pușkin. Pe scena sălii de adunări a internatului din Pskov, imaginile poeziei lui Pușkin au prins viață, iar eroii basmelor lui Pușkin, „Poveștile lui Belkin”, „Eugene Onegin” au apărut în toată gloria în fața publicului. În total, nouă producții scenice au fost depuse juriului.

Performanțele copiilor au fost evaluate pe un sistem de cinci puncte după următoarele cinci criterii: 1) cunoașterea textului pe de rost; 2) expresivitatea și claritatea vorbirii; 3) abilități de interpretare și artă; 4) cultura scenica; 5) proiectarea artistică a spectacolului. Tinerii cititori s-au pregătit atât de bine și și-au asumat rolurile personajelor, încât a fost foarte greu pentru juriu să aleagă pe cei mai buni, iar competiția s-a transformat într-o adevărată sărbătoare teatrală Pușkin!

Cu ultimul cuvânt, dedicat Zileiîn memoria lui A.S. Pușkin, iar anunțarea rezultatelor concursului literar și teatral „Cuvântul lui Pușkin viu” a fost făcută de președintele juriului - șeful bibliotecii „Dialog” M.E. Silvestrova. Echipa de clasa a VI-a a primit o diplomă de gradul I pentru producția încântătoare a basmului „Despre preot și muncitorul său Balda”. O diplomă de gradul II a fost acordată echipei de clasa a V-a pentru compoziția muzicală și poetică „Anotimpurile”. Câștigătoarea Diplomei de gradul III a fost echipa de clasa a VII-a pentru punerea în scenă a unui fragment din povestea „Domnișoara-Țărănică”. Interpretul rolului servitoarei Nastya din „Tânăra Doamnă a țăranului” a fost distins cu Marele Premiu al competiției, iar un premiu special din biblioteca „Dialog” a fost acordat de către președintele juriului clasa 3 „B”. „ pentru punerea în scenă a unui fragment din „Povestea țarului Saltan”. Concursul literar și teatral s-a încheiat cu decernarea câștigătorilor de către șeful bibliotecii „Dialog”.

Ziua aniversară a revistei
„Citiți flagship-ul presei despre sănătate pentru sănătate!”

Pe 28 ianuarie, biblioteca „Dialog” a găzduit Ziua revistei jubiliare „Citiți flagship-ul presei despre sănătate pentru sănătate!”, dedicată celei mai vechi reviste autohtone „Sănătate”.

Acum 60 de ani, în ianuarie 1955, primul număr al celei mai populare reviste despre mod sănătos viaţă, alimentație adecvată, medicină, frumusețe și fitness, iar biblioteca Dialogue, desigur, nu a putut să nu atragă atenția cititorilor săi asupra acestui eveniment semnificativ.

A avut loc o prezentare a numărului aniversar, dublu (nr. 1-2 pentru 2015) al revistei Sănătate pentru cititori, cu o trecere în revistă a articolelor consacrate istoriei revistei și o retrospectivă a conținutului acesteia în diferiți ani. A fost interesant să comparăm „sfaturile din trecut” cu recomandările moderne pentru îmbunătățirea sănătății.

La confruntarea expoziției - reviste „Revista Sănătate – 60 de ani” cititorii s-au familiarizat cu ultimele numere ale revistei și cu publicațiile din anii precedenți, le-au răsfoit cu plăcere și au luat numerele preferate ale revistei Sănătate ca să le citească acasă.

De asemenea, a fost organizat un test online „Evaluează-ți sănătatea” pentru toată lumea. Cel mai mare interes în rândul cititorilor l-au generat testele online „Ce tip de dietă este potrivit pentru tine?”, „Cât de sănătos este stilul tău de viață?”, „Ai nervi puternici?”, „Care este starea inimii tale? ”, „Știi cum să vindeci?”.

Personalul și cititorii bibliotecii Dialog și-au urat reciproc sănătate și longevitate, precum și să viziteze cât mai puțin clinici, spitale și farmacii și să se întâlnească mai des în bibliotecile orașului, unde cititorilor li se asigură o distracție plăcută și utilă.

Program educațional literar „Natura este o carte fascinantă.
Începeți să o citiți, nu o veți putea lăsa jos!”

Pe 27 ianuarie, în biblioteca „Dialog”, în cadrul proiectului „Bibliopozitive”, a avut loc a doua întâlnire din acest an cu elevii de clasa a III-a ai internatului din Pskov în cinstea scriitorului aniversar din ianuarie. Tinerii cititori au participat la programul literar și educațional „Natura este o carte fascinantă. Începeți să o citiți, nu o veți putea lăsa jos!”, dedicată aniversării a 95 de ani de la elevul și moștenitorul creator al lui V.V. Bianchi, Nikolai Ivanovici Sladkov (1920-1996).

Expoziția de carte și vizionarea „De-a lungul căilor forestiere ale basmelor” și conversația „Enigme în pădure la fiecare pas” i-au introdus pe tinerii cititori în viața și opera remarcabilului scriitor naturalist. În lucrările sale, Nikolai Ivanovici a spus cât de frumoasă și unică este viața naturii și câte secrete și miracole sunt ascunse în ea. „Pentru a avea grijă de pământ, de natură, trebuie să-l iubești; pentru a-l iubi, trebuie să-l cunoști”, a scris Sladkov.

Copiilor le-a plăcut să interpreteze povestea sa educațională despre păsările care ierna, „Icicle Resort”. Copiii au rezolvat cu entuziasm cuvintele încrucișate „Locuitorii pădurii”, apoi au desenat imagini cu animalele și păsările pe care le-au ghicit, iar rezultatul a fost vernisajul „Galeria Pădurii”. Întâlnirea s-a încheiat cu vizionarea desenului animat „Băiatul și broasca” (Soyuzmultfilm, 1989), bazat pe povestea lui N.I. Sladkova „Zhaleikin și broasca”.

Program istoric și patriotic „Nouă sute de zile de curaj”

Pe 25 ianuarie, în biblioteca Dialog a avut loc o tradițională întâlnire duminicală pentru copiii și tinerii din microraion. În ajunul Zilei eliberării complete a Leningradului de sub ocupația fascistă, a fost organizat pentru ei un program istoric și patriotic „Nouă sute de zile ale curajului”.

În primul rând, tinerii cititori au făcut cunoștință cu expoziția de carte „Ispraa Leningradului”, dedicată istoriei celui mai lung și mai teribil asediu al orașului din întreaga existență a omenirii. După ce au vizionat prezentarea video „900 de zile de asediu”, copiii au aflat cu prețul eforturilor supraomenești a supraviețuit orașul, cum locuitorii din Leningradul asediat au luptat împotriva frigului și a foametei și au simțit cât de incredibil de grea a fost Victoria.

Este greu acum, în vremea noastră de abundență, să ne imaginăm toate ororile care s-au întâmplat pe civilii de rând, în special pe copii. În orice moment, nu există durere mai mare decât un copil care suferă. Conversația „Copii de asediu” nu a lăsat pe nimeni indiferent. Povestea Taniei Savicheva a atins pe toată lumea până în adâncul sufletului.

Și s-a întâmplat că întâlnirea noastră a avut loc în ziua Tatyanei. Cu un minut de reculegere, tinerii cititori au onorat memoria elevei din Leningrad Tanya Savicheva și a tuturor victimelor nevinovate ale războiului în persoana ei. La sfârșitul întâlnirii, copiii au avut o surpriză - o prezentare video special pregătită de bibliotecă, „Au luptat și pentru pace: pisici și pisici în istoria Leningradului asediat”.

Sărbătoare literară „Ziua basmelor fraților Grimm” la grădiniță

Pe 22 ianuarie, biblioteca „Dialog”, în cinstea împlinirii a 230 de ani a basmului german Jacob Grimm (1785-1863), a organizat la grădinița nr. 46 un festival literar „Ziua basmelor fraților Grimm”. La festivalul literar au luat parte elevii grupelor pregătitoare „Umka” și „Cireașa”.

Cele mai colorate ediții ale basmelor fraților Grimm au fost prezentate în atenția tinerilor cititori la expoziția și vizionarea „Lumea minunată a bunătății și frumuseții”. Copiii au răsfoit cărțile și au privit ilustrațiile cu mare interes, recunoscându-și personajele de basm preferate din ele.

Copiii s-au distrat amintindu-și eroii celor mai faimoase lucrări ale Fraților Grimm cu ajutorul unui test audio-video format din patru blocuri de basme. Fiecare bloc a fost dedicat în întregime unui basm: dacă la întrebare se răspundea corect, se auzea un sunet melodic al unui clopoțel, iar dacă răspunsul era incorect, suna un sunet de tobe. Copiii au demonstrat o cunoaștere excelentă a basmelor „Muzicienii orașului din Bremen”, „O oală de terci”, „Mistress Blizzard” și „Gâsca de aur”.

A fost realizat un sondaj oral în rândul copiilor: copiii au răspuns la întrebări - ce basme ale fraților Grimm consideră că sunt cele mai bune și cărora dintre personajele lor ar dori să ridice un monument. Cel mai popular basm printre copii s-a dovedit a fi „Muzicienii orașului din Bremen”; locurile doi și trei au fost împărțite între „Albă ca Zăpada și cei șapte pitici” și „O oală de terci”.

Tinerii cititori ar dori să ridice monumente eroilor acestor basme particulare: Muzicienii din Bremen - pentru dispoziția lor veselă, inventivitatea și capacitatea de a face prieteni, Albă ca Zăpada - pentru bunătate și frumusețe și Oala cu terci - pentru ea proprietăți magice și, bineînțeles, beneficii!

O surpriză pentru copii a fost demonstrația prezentării video „Pe urmele muzicienilor din Bremen”. Copiii au făcut un tur virtual al monumentelor eroilor din basm „Muzicienii din Bremen” și au vizitat diferite părți ale globului nostru. Dintre monumentele străine ale muzicienilor din Bremen, copiilor le-a plăcut cel mai mult versiunea japoneză, iar dintre cele autohtone - monumentul muzicienilor din Bremen din Krasnoyarsk.

„Ziua basmelor fraților Grimm” din grădinița nr. 46 s-a încheiat cu vizionarea unui minunat desen animat bazat pe basmul fraților Grimm „O oală de terci” (Soyuzmultfilm, 1984).

Tur virtual al monumentelor eroilor din basm „Muzicienii din Bremen”

Biblioteca „Dialog” vă prezintă atenției un tur virtual al monumentelor eroilor din basm „Muzicienii orașului Bremen”, creat cu ocazia împlinirii a 230 de ani de la nașterea povestitorului german Jacob Grimm (1785-1853) ca parte a campaniei de internet a secțiunii de lectură a RBA „Monument pentru un erou literar”.

Ziua prozei militare pentru copii și tineri
la internatul din Pskov

Pe 20 ianuarie, în cadrul proiectului pentru aniversarea a 70 de ani de la Victoria „De la noi, care n-am văzut război...”, biblioteca Dialog, împreună cu biblioteca școlară a internatului din Pskov, au organizat Ziua Prozei Militare. pentru elevii din clasele 6-9.

La începutul întâlnirii a avut loc o prezentare a proiectului „De la noi, care nu am văzut război...”, în cadrul căruia elevilor li s-au prezentat lucrările colegilor de clasă care participaseră deja la proiect la sfârșitul anului 2014. . Băieții au urmărit prezentările video pe care le-au pregătit, „Micii eroi ai Marelui Război”, despre copii eroi din Marele Război Patriotic. După vizionarea acestora, șeful bibliotecii „Dialog” a înmânat solemn Diplomele participanților la proiectul „De la noi, care nu am văzut război...” autorilor acestor prezentări video - elevul de clasa a IV-a Daniil Ivanov și elevul de clasa a VII-a. Valentina Dmitrieva.

Apoi, băieții au aflat despre noua competiție a proiectului, care a început pe 12 ianuarie 2015 - despre un test literar, și au primit, de asemenea, informații despre competiția de videoclipuri-motivatori de propagandă „Citește o carte despre război - apropie-te de o ispravă! ” . Numeroasele întrebări ale copiilor cu privire la regulile de participare la aceste două competiții ale proiectului „De la noi, care n-am văzut războiul...” au primit cele mai detaliate răspunsuri.

Un fel de invitație pentru tinerii cititori de a participa la aceste concursuri legate de proza militară a fost demonstrația unei expoziții virtuale despre copiii din timpul războiului pregătită de șeful bibliotecii „Dialog”: „Nu vom învinge niciodată pe ruși, pentru că până și copiii lor se luptă. și mor ca niște eroi.”

După vizionarea expoziției virtuale, al cărei nume a fost dat de o frază din jurnalul unui soldat german, șocați de eroismul copiilor sovietici, copiii s-au familiarizat cu șapte cărți care participau la testul literar „Și am citit cărți despre război și amintiți-vă de isprăvile părinților și bunicilor noștri!”

Așa s-au familiarizat copiii de la internatul din Pskov pentru prima dată cu proza militară despre semenii lor. Mulți dintre școlari s-au gândit serios la participarea lor la concursurile proiectului pentru aniversarea a 70 de ani de la Victoria „De la noi, care nu am văzut războiul...”.

Să le urăm succes și victorii! Iar biblioteca Dialogue este întotdeauna bucuroasă să-și ajute cititorii!

Expoziție virtuală de cărți pentru cea de-a 70-a aniversare a Victoriei ca parte a proiectului

Biblioteca „Dialog” vă invită să faceți cunoștință cu o expoziție virtuală de cărți despre copii în timpul războiului, „Nu vom învinge niciodată pe ruși, pentru că până și copiii lor luptă și mor ca niște eroi”.
Citește cărți și participă la testul literar online „Și am citit cărți despre război și îmi amintesc de isprăvile taților și bunicilor mei!” la 70 de ani de la Marea Victorie în cadrul proiectului „De la noi care nu am văzut războiul...”.

Salon de istorie locală pentru copii și tineri „Fenomenul Sofia Kovalevskaya”

Pe 18 ianuarie, în biblioteca Dialogue a avut loc prima întâlnire tradițională duminicală din acest an cu copiii și tinerii din microraion. În onoarea sărbătoririi a 165 de ani de la nașterea Sofia Vasilyevna Kovalevskaya (1850-1891), o femeie unică care a lăsat o amprentă de neșters în istoria științei mondiale și a culturii ruse, tinerii cititori au devenit participanți la salonul de istorie locală „ Fenomenul Sofia Kovalevskaya”.

Curiozitatea copiilor și tinerilor față de această persoană strălucitoare a fost alimentată și de faptul că în microdistritul nostru Lepeshi există o stradă care a fost redenumită în 1964 de la 4 Poselochnaya la Sofia Kovalevskaya Street, iar tinerii cititori au fost sincer interesați să învețe cât mai mult. posibil despre proprietarul acestui nume .

Copiii au făcut cunoștință cu soarta uimitoare a Sofia Kovalevskaya, prima femeie din lume care a devenit matematiciană, urmărind prezentarea video „Prițesa Științei”. Tinerii cititori au aflat cum geniala Sofia Kovalevskaya este conectată cu regiunea Pskov și au făcut o excursie virtuală la moșia tatălui Sofia Kovalevskaya din Polibino, unde și-a petrecut copilăria și acum se află singurul Muzeu-Moșie Memorial al S.V. Kovalevskaya din Rusia.

Ceea ce a realizat Sofya Kovalevskaya în științele exacte ar fi deja suficient pentru a intra în istorie ca o mare femeie. Însă personalitatea multifațetă a Sofiei Kovalevskaya nu s-a limitat la activitatea științifică; într-un mod uimitor, alături de pasiunea pentru matematică, a coexistat dragostea pentru literatură și creativitatea artistică, ceea ce a fost demonstrat la expoziția de carte „Marele matematician și nu numai. ..”

Tinerii cititori au fost convinși că Sofya Kovalevskaya a fost și o scriitoare talentată: în acest scop, a fost organizată o vizionare a revistei media „Creativitatea literară a Sofia Kovalevskaya” pregătită de Biblioteca de dialog pentru tineri, iar pentru copii a avut loc o prezentare a cartea lui S. V. Kovalevskaya „Amintiri din copilărie” (Din păcate, aceasta este singura lucrare care poate fi inclusă în lectura copiilor).

Revista media „Creativitatea literară a Sofia Kovalevskaya”

Pe 15 ianuarie, în onoarea a 165 de ani de la Sofia Vasilievna Kovalevskaya și în cadrul Anului literaturii, biblioteca Dialogue a creat revista media „Creativitatea literară a Sofia Kovalevskaya”.

Program literar și de divertisment
„Țara magică a basmelor fraților Grimm”

Pe 13 ianuarie, în biblioteca Dialogue, în onoarea a 230 de ani de la nașterea povestitorului german Jacob Grimm (1785-1863), a avut loc un program literar și de divertisment pentru elevii de clasa a treia ai internatului din Pskov " Țara Minunilor basme ale fraților Grimm.

CU fapte interesante Copiii au aflat despre viața și opera fraților Grimm - cel mai mare Jacob și cel mic Wilhelm din conversația „Mari povestitori germani. Expoziția de carte „Lumea minunată a bunătății și a frumuseții” a prezentat tinerii cititori lucrările lor, care fac parte din fondul de aur al literaturii mondiale pentru copii.

Copiii au fost invitați la concursuri literare, în care au putut nu numai să-și demonstreze erudiția și erudiția, ci și să învețe noi fapte interesante legate de basmele fraților Grimm. Copiilor le-au plăcut în special jocurile literare „Figuri de basm” și „Rebusuri-ghicitori”.

În jocul „Fairytale Numbers”, copiii au trebuit să numească cât mai multe lucrări ale povestitorilor germani care aveau numere în titluri. Toată lumea, desigur, și-a amintit imediat „Albă ca Zăpada și cei șapte pitici”, dar ce surpriză au fost tinerii cititori când au descoperit că frații Grimm mai aveau o mulțime de basme cu numerele 2,3,4,6,7. și 12. Faceți față Copiii au fost ajutați în această sarcină de cărțile prezentate în cadrul expoziției „Lumea minunată a bunătății și frumuseții”.

Competiția „Rebus-ghicitori” nu a fost mai puțin incitantă pentru copii. Copiii au conectat mai întâi primele litere ale numelor imaginilor, în urma cărora au primit celebrele fraze ale personajelor de basm ale fraților Grimm, apoi au ghicit din ce basme sunt și căror personaje aparțin. , și apoi am găsit aceste cărți la o expoziție din bibliotecă.

Copiilor le-a plăcut să urmărească un desen animat bazat pe basmul fraților Grimm „Prițesa capricioasă” (Soyuzmultfilm, 1969). Întâlnirea s-a încheiat cu realizarea unui vernisaj de lucrări pentru copii „Eroii favoriți ai basmelor germane”, în care copiii au surprins frumoasele Albă ca Zăpada și Rapunzel, toate personajele din „Muzicienii din orașul Bremen” și chiar o oală magică cu terci. .

Salonul literar „Steaua de Crăciun”

6 ianuarie cu o zi înainte sarbatori Fericite De Nașterea lui Hristos, salonul literar „Steaua de Crăciun” și-a deschis porțile în biblioteca „Dialog” pentru copiii și tinerii din microraion.

La începutul întâlnirii, tinerii cititori din discuția „Tradiții de Crăciun” s-au familiarizat cu istoria sărbătorii și au aflat cum se sărbătoreau Ajunul Crăciunului, Crăciunul și Ziua de Crăciun în Rus'. Apoi copiilor li s-a prezentat o expoziție de cărți și reviste „Lectură de Crăciun pentru inimă și minte”, inclusiv numere de Crăciun ale „Ziarului-Roman pentru copii” și o selecție de basme și povești de Crăciun.

Dintr-o privire de ansamblu asupra expoziției, copiii au aflat despre tradiția literară a poveștilor de Crăciun, care se obișnuia să fie citite în perioada de la Crăciun până la Bobotează. A fost ales să citească cu voce tare poveste de Yuletide A.P. „Semnul exclamării” al lui Cehov. De asemenea, copiii au făcut cunoștință cu minunatele poezii, povești și basme de Crăciun care fac parte din cercul de lectură de Crăciun.

Pe baza intriga uneia dintre aceste povești de Crăciun scrise de scriitorul german Hoffmann, copiii au vizionat desenul animat „Spărgătorul de nuci” (Soyuzmultfilm, 1973) cu muzică magică încântătoare a compozitorului rus P.I. Ceaikovski.

Băieții și-au captat emoțiile din tot ce au văzut și auzit sub formă de desene. Întâlnirea din salonul literar „Steaua de Crăciun” s-a încheiat cu realizarea unui vernisaj de lucrări pentru copii „Fantezii de Crăciun”.

Ziua surprizelor „Înainte, Anul Nou!”

Pe 5 ianuarie, biblioteca „Dialog” pentru copii și tineri a microraionului a găzduit Ziua Surprizelor „Înainte, Anul Nou!”, dedicată sărbătoririi apariției Anului Nou 2015, de la care cu toții așteptăm doar bunătate și pozitivitate! Copiii au participat la un program de vacanță captivant, bogat și plin de surprize plăcute. Principalele surprize pentru tinerii cititori au fost multi-maratonul " Colectia de Anul Nou„ și prezentarea „Pagini de Revelion pentru copii 2015” p.

În timpul zilei, toată lumea putea viziona o selecție specială de sărbători de desene animate cu tematică de Anul Nou rusesc. Dintre mulți participanți la multimaraton, copiii vârstă mai tânără Cel mai bun desen animat de Anul Nou a fost numit „Sărbătorile în Prostokvashino”, în timp ce copiii mai mari au ales desenul animat „Zăpada de anul trecut cădea”, recunoscându-l ca fiind cel mai distractiv.

Prezentarea virtualelor „Pagini de Revelion pentru copii 2015” a stârnit o adevărată vâlvă în rândul tinerilor cititori. Desigur, băieții nu s-au putut abține să nu aducă un omagiu simbolurilor de Anul Nou din 2015. Și în aceasta au fost ajutați, în care au demonstrat cunoașterea unor lucrări în care caprele și oile sunt eroii.

Cu mare plăcere, copiii au finalizat sarcinile bibliotecii virtuale de jucării de iarnă „În Regatul Caprei, Statul Oilor”. Copiii au compus cu entuziasm și au răspuns la întrebări într-un mini-quiz fabulos pentru aceste puzzle-uri.

Și pur și simplu era imposibil să ții departe de copii! Mai mult, cărțile de colorat online nu au fost suficiente pentru tinerii artiști cu animale, iar aceștia și-au desenat propriile desene cu oi și miei.

Copiilor le-a plăcut toată divertismentul online de Anul Nou! Dar le-a plăcut mai ales ideea de a combina virtualitatea cu realitatea în jocul „Sapte magnifici de Anul Nou”. În primul rând, tinerii cititori s-au familiarizat cu expoziția de carte „Sărbătoare minunată - Anul Nou!” în bibliotecă, iar apoi cu o expoziție virtuală de cărți de Revelion „Povestea de iarnă”, prezentată pe site. După care au finalizat o sarcină cronometrată - cine a putut găsi rapid șapte cărți dintr-o expoziție virtuală, care au fost „ascunse” printre cărțile de la expoziția de Anul Nou din bibliotecă.

Micile suveniruri sub formă de cărți poștale cu felicitări de la simbolul de Anul Nou din 2015 - mielul - au fost surprize plăcute pentru toți participanții la întâlnirea festivă. Ei bine, principalul cadou oferit de biblioteca Dialogue tinerilor săi cititori a fost o sarcină de distracție și bună dispoziție!

MKOU „Școala secundară Nikolskaya”

Activitate extracurriculara in biblioteca scolii:

„Țara magică a fraților Grimm”

pentru elevii din clasele 1-2.

Profesor: Shchenova T.V.

Scop: extinderea orizontului copiilor pe baza basmelor fraților Grimm, cultivarea curiozității și dezvoltarea dragostei pentru lectură.

Creați o carte pentru expoziția „Țara magică a fraților Grimm”.
Organizați un concurs de desen pentru basme.
Faceți un test despre basmele fraților Grimm - „Bibliotecarul”.
În timpul lecțiilor de muzică, învață „Cântecul prietenilor” din desenul animat „Muzicienii orașului din Bremen”.

5.Portretele fraților Grimm.

Progresul lecției:

Concursul nr. 1

Toate aceste basme aparțin fraților Grimm?

Basme:

„Lumânarea albastră”, „Trei frați”, „Napul”, „Alb și rozeta”, „Priighetoarea” (un basm de H.H. Andersen).
„Gâsca de aur”, „Iepurele și ariciul”, „Pasarea minune”, „Piele de măgar” (basm de C. Perrault). „Crăiasa Zăpezii”.
„Cenuşăreasa”, „Bunica Viscol”, „Șase lebede”, „Crystal Mountain”, „Tromped Shoes” (toate basme ale fraților Grimm).
„Tom Thumb”, „O oală de terci”, „The Brave Tailor”, „Silly Hans”, „Clever Elsa” (toate basme ale fraților Grimm).
„Muzicienii orașului din Bremen”, „King Thrushbeard”, „Fata sălbatică”, „Prițesa broaștei” (povestire populară rusă), „Cu un ochi, doi ochi, trei ochi”.

Concursul nr. 2

Sarcini:

Acolo locuia un croitor într-un oraș german; toată ziua a stat lângă fereastră și a cusut. A cusut jachete, pantaloni, veste... Și atunci s-a întâmplat să fie nevoit să lupte cu un uriaș, apoi cu tâlhari și, în cele din urmă, cu un unicorn. I-a învins pe toți nu cu forța, ci prin viclenie... Cine este acesta? Cum îl cheamă? (Hans din basmul „Croitorul curajos”).
Când muncitorii au eliberat toată apa din iaz, au văzut persoană înfricoșătoare. Pielea îi avea culoarea fierului ruginit, picioarele îi erau ca ale unui animal sălbatic, iar părul din cap, din barbă și din cap îi cobora până la genunchi... Cine este acesta? (Iron Hans din basmul cu același nume.)
Află ce fel de monstru este: „Blăna stă pe cap, există un corn, dar imens ca o sabie...” (Onecorn).
A încercat să-i facă pe plac bătrânei în toate și de fiecare dată a pufăit patul de pene atât de tare, încât penele zburau de jur împrejur. (Fiica vitrega din basmul „Mistress Blizzard.”)
Amandoi erau amabili, modesti si ascultatori. Unul este alb, iar celălalt este întunecat. Una dintre ele îi plăcea să alerge prin poieni și poieni, culegând flori, iar cealaltă stătea acasă lângă mama ei, ajutând-o la treburile casnice sau citindu-i cu voce tare... (Alb și Trandafir din basmul cu același nume). ).
Casa era delicioasă, dulce, iar proprietarul ei... Cine? Din ce basm? (Vrăjitoarea din basmul „Casa de turtă dulce.”)

Concursul nr. 3

„Cine îi spune asta cui?”

Sarcini:

„Nu ai trecut testul și nu poți rămâne aici. Călătorește în jurul lumii și atunci vei afla cum este viața în sărăcie. Dar, de vreme ce inima ta nu este rea și îți doresc binele, îți voi permite asta: când vei avea necazuri, mă vei chema...” (Iron Hans către băiat.)
„Vei fi dus acolo unde trebuie, dar trebuie să te întorci aici, să aduci un cuțit și să răzuiești stâlpul, când vei răzui fierul și mă eliberezi, mă voi căsători cu tine.” (Lemnicul de tablă este pentru fiica regală.)
„Nu plânge, mamă dragă, mă voi duce să-mi găsesc frații.” (Fata pentru prințesă din basmul „Cei doisprezece frați”)
„Ești frumoasă, ești albă - și pentru asta te lăudăm. Dar Fecioara Zăpezii este mai albă, mai trandafirie și mai drăguță.” (oglindă pentru regina-mamă vitregă.)

Competiție Blitz

Temă - ghiciți basmul folosind trei cuvinte:

Lac, soldat, pantofi. („Pantofi dărâmați.”)
Pâine, gâscă, bătrân. („Gâsca de aur”)
Moara, lumina, padure. ("Muzicienii din Bremen".)
Pat cu pene, poarta, aur. („Stăpâna Blizzard”)
Gem, vestă, muște. („Croitorul curajos”)
Ac, cuțit, capră. ("Prostul Hans")
Aragaz, lopată, capră. ("Casa de turta dulce".)
Vultur, pește, barbă. („Alb și rozetă”)
Frasin, alun, trăsură. ("Cenusareasa".)
Buzunar, canelura, nuci. („Tânăr uriaș”)
Lumânare, mazăre, vrăjitoare. („Lumânare albastră”)
Oglindă, sfoară, pieptene. („Crăiasa Zăpezii”).
Tâlhar, cocoș, pisică. ("Muzicienii din Bremen".)
Ei bine, fire, fus. („Stăpâna Blizzard”)
Brânză, păsări de curte, pietre. („Croitorul curajos”)
Cămăși, foc, lebede. („Șase lebede”)
Oale, muzician, nuntă. („Regele Sturzului”)
Pălărie, servitoare, lup. („Degetul mare”)

Concursul „Cuvânt încrucișat”

Întrebări:

sora lui Rose.
bunica Vyuga sau doamna....
Fata era foarte sensibilă și se numea Smart...
Prietenii ei erau Măgarul, Pisica, Cocoșul.
Un basm despre un prinț frumos în piele de măgar.
Micul erou al basmelor fraților Grimm, deși rău și lacom, poate fi și el amabil.
Numele băiatului era Hansel, iar fetița...
O poveste despre un om sărac și viclean care a reușit să-l înșele pe Morar, Preotul, Păstorul și sătenii bogați.
Arăta frumos într-o rochie magnifică, strălucitoare și pantofi din aur pur. Prințul a dansat toată seara doar cu ea.
În basmele fraților Grimm, el poate fi prost, deștept și chiar fier.

Dacă toate cuvintele sunt ghicite corect, atunci pe verticală ar trebui să obțineți numele frumoasei regine,

Pe care mama vitregă rea a vrut să-l distrugă din lume. (Albă ca Zăpada).

b
			e
	l
	O
	Cu
	n
				e
		și
					La
	A

Răspunsuri: 1. Belyanochka; 2. Viscol; 3. Elsa; 4. Câine; 5. Măgar; 6. Gnom; 7.Gretel; 8. Omuleț; 9. Cenușăreasa; 10. Hans.

Cuvânt încrucișat nr. 2

Întrebări:

Viața a fost foarte grea pentru această fată cu mama ei vitregă: a lucrat de dimineața până noaptea târziu, și a dormit în cenușă, lângă șemineu.
Iubita lui Bob și Coal.
Unul dintre muzicienii din Bremen.
Prințesei capricioase nu i-a plăcut mirele: „Bărbia lui este ca ciocul unei mierle!” De atunci l-au sunat...
Obiectul pe care vrăjitoarea l-a obligat pe soldat să-l recupereze din fântână.
El este ori prost, ori deștept, ori fier...
Păsări în care mama vitregă și-a transformat fiii vitregi.
În unele publicații se numește Albă ca Zăpada, iar în altele...
Fratele fetei Gretel.
„Pune masa, măgar de aur și... scoate din sac.”

Dacă toate cuvintele sunt ghicite corect, atunci pe verticală ar trebui să obțineți titlul basmului de către Frații Grimm ("Rose Hip").

			w
				Și
P
				O
	V
		n
				Și
					h
	e
				La

Răspunsuri: 1. Cenușăreasa. 2.Paie. 3. Cocoș. 4. Sturz. 5. Lumânare. 6. Hans. 7. Lebedele. 8. Fecioara Zăpezii. 9. Hansel. 10. Club.

Conducere. Călătoria noastră către Țara Magică a Fraților Grimm se apropie de sfârșit.

Cititor. Dragă basm minunat

Am trecut fără teamă.

Și spunem împreună:

„Vă mulțumesc, fraților Grimm!”
Conducere. Băieți, să spunem cu toții împreună: „Vă mulțumesc, fraților Grimm!”

Probabil că ești nerăbdător să afli cine a câștigat? Și acum vom afla! Juri, vă rog să rezumați rezultatele! Și vom cânta „The Song of Friends” din desenul animat „The Town Musicians of Bremen”.
„Cântecul prietenilor” (cuvinte de Yu. Entin, muzică de G. Gladkov).

Nu este nimic mai bun pe lume,

De ce prietenii pot rătăci în jurul lumii.

Cei care sunt prietenoși nu se tem de anxietate.

Orice drum ne este drag.

La-la-la-la-la-la!

Nu ne vom uita chemarea:

Aducem râs și bucurie oamenilor.

Palatele ne oferă bolți tentante

Libertatea nu va fi niciodată înlocuită.

La-la-la-la-la-la!

La-la-la-la-la-la! Hei-hei-hei-hei!
Covorul nostru este o pajiște cu flori,

Pereții noștri sunt pini uriași,

Acoperișul nostru este un cer albastru,

Fericirea noastră este să trăim după un astfel de destin.

La-la-la-la-la-la!

La-la-la-la-la-la! Hei-hei-hei-hei!

Rezumând. Ceremonia de recompensare a câștigătorului.
Literatură: 1. Revista „Consiliul Pedagogic”; 2. Basme ale fraților Grimm

„O lume minunată fără țigări”

„Toleranța: educația milei”

„Suntem responsabili pentru cei pe care i-am îmblânzit”

„Profesorului cu dragoste”

Întâlnire festivă de Ziua Persoanelor Vârstnice în bibliotecă

Întâlnire cu V. Savinov „Poezii pentru copii din muzical”

„Nu degeaba își amintește toată Rusia”

„Generația de puternici și sănătoși”: întâlnire cu autorul și cărțile în dar de la V.M. Nemerovski

Eveniment literar și educațional „Pentru copii despre animale”

Conversație-dialog „Despre steagul Rusiei”

„Mari stângaci din istoria literaturii mondiale”

Călătorie la oamenii din Seto

Program educațional „Mijlocitorii ortodocși ai îndrăgostiților - Petru și Fevronia”

Program literar și de jocuri „Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el!...”

„Darul lui Chiril și Metodiu”

Campania „Citind copiilor despre război”

Program festiv „Primăvara mea, victoria mea!”

Campanie de recunoștință și atenție „Spune „Mulțumesc” eroului!”

„Povești de Paște”

Vacanță literară pentru preșcolari „Ziua de naștere a regelui basmelor”

Program literar și educațional „O, dragul nostru Andersen!”

Festivalul de poezie florală și basme „Sera literară”

Program de informare și educație „Un curcubeu de hobby-uri sănătoase: Spune DA sportului!”

Program educativ literar „Marele povestitor al Siberiei”

Program educativ literar „În regatul pisicilor, în starea de citire”

O vacanță minunată „Nu există fiară mai bună decât o pisică!”

Seria de reviste media „Viața nu este la fel fără pisică”

Ziua lingvisticii distractive „Limba maternă este sufletul oamenilor”

Festivalul literar în grădinițele nr.11 și nr.46 la aniversarea a 160 de ani a scriitorului V.M. Garshina „O călătorie fabuloasă cu un wah”

ziua lui Brownie

Salon de istorie locală „O, tu, provincia Pskov, sera tinereții mele...” de Ziua Pomenirii lui A.S. Pușkin.

Călătorie literar-ecologică „În regatul mlaștinilor, în starea broaștei”

Ziua împotriva obscenității „Vorbește ca să te văd”

Concurs literar și teatral „Cuvântul lui Pușkin viu” pentru copii și tineri

Ziua aniversară a revistei „Citiți flagship-ul presei despre sănătate pentru sănătate!”

Program educațional literar „Natura este o carte fascinantă. Începeți să o citiți, nu o veți putea lăsa jos!”

Program istoric și patriotic „Nouă sute de zile de curaj”

Sărbătoare literară „Ziua basmelor fraților Grimm” la grădiniță

Tur virtual al monumentelor eroilor din basm „Muzicienii din Bremen”

Ziua prozei militare pentru copii și tineri la internatul din Pskov

Expoziție virtuală de cărți pentru cea de-a 70-a aniversare a Victoriei ca parte a proiectului

Salon de istorie locală pentru copii și tineri „Fenomenul Sofia Kovalevskaya”

Revista media „Creativitatea literară a Sofia Kovalevskaya”

Program literar și de divertisment „Țara magică a basmelor fraților Grimm”

Salonul literar „Steaua de Crăciun”

Ziua surprizelor „Înainte, Anul Nou!”

Întâlnire cu V. Savinov
„Poezii pentru copii din muzical”

Program educațional
„Mijlocitorii ortodocși ai îndrăgostiților - Petru și Fevronia”

Program literar și de jocuri
„Basmul este o minciună, dar există un indiciu în el!...”

Vacanță literară pentru preșcolari
„Ziua de naștere a regelui basmelor”

Program de informare și educație
„Un curcubeu de hobby-uri sănătoase: Spune DA sportului!”

Program educativ literar
„Marele povestitor al Siberiei”

Program educativ literar
„În regatul pisicilor, în starea de citire”

O vacanță minunată
„Nu există fiară mai bună decât o pisică!”

Ziua lingvisticii distractive
„Limba maternă este sufletul oamenilor”

Festivalul literar în grădinițele nr.11 și nr.46
la aniversarea a 160 de ani a scriitorului V.M. Garshina
„O călătorie fabuloasă cu un wah”

Salon de istorie locală
„O, tu, provincia Pskov, sera tinereții mele...”
de Ziua Pomenirii lui A.S. Pușkin.

Călătorie literar-ecologică
„În regatul mlaștinilor, în starea broaștei”

Ziua împotriva obscenității
„Vorbește ca să te văd”

Ziua aniversară a revistei
„Citiți flagship-ul presei despre sănătate pentru sănătate!”

Program educațional literar „Natura este o carte fascinantă.
Începeți să o citiți, nu o veți putea lăsa jos!”

Ziua prozei militare pentru copii și tineri
la internatul din Pskov

Program literar și de divertisment
„Țara magică a basmelor fraților Grimm”