Kiekvienas vaikas nuo pat gimimo turi individualų temperamentą, tai lemia kūdikio elgesį ankstyvosiose vystymosi stadijose. Švietėjiška veikla patartina pradėti nuo to momento, kai vaikas suvokia savo asmenybę. 2-3 metų vaiko auginimo psichologija apima patarimus, kurie prisideda prie įvairiapusio ir darnaus asmens vystymosi. Pagal 2–3 metų kūdikio elgesį dar per anksti spręsti, koks jo charakteris bus suaugus. Jis tik išmoksta valdyti save, ir tėvai turėtų padėti jam tai padaryti.

Vaiko psichologija, sulaukusi 2 metų

Toks reiškinys, kaip dvejų metų krizė, pažįstamas daugeliui kūdikių tėvų. Kartais tokio amžiaus vaikas tiesiogine prasme virsta, kiekviename žingsnyje pradeda užsispyręs ir demonstruoja nepaklusnumą. Su vaikišku užsispyrimu jis atmeta bet kokius reikalavimus ir protestuodamas patvirtina savo „aš“.

2 metų vaiko psichologija tiek mergaitei, tiek berniukui išgyvena reikšmingus pokyčius. Šiuo metu kūdikis pradeda suvokti savo individualumą, jis mokosi valdyti savo kūną ir valdyti natūralias funkcijas. Jis supranta, kad nėra vienas su mama, tačiau atstovauja

Norėdamas pabrėžti savo savarankiškumą, kūdikis priešinasi bet kokiems prašymams ir visais įmanomais būdais kovoja su tėvų spaudimu. Tik priešindamas save suaugusiesiems, jis žengia individualizacijos keliu. Tėvams tereikia išgyventi šį laikotarpį, nes be jo tolesnis formavimas neįmanomas.

2 metų vaiko psichologinės raidos ypatybės:

  • Vaikas išmoksta mėgdžioti. Tėvas ar mokytojas jam yra standartas.
  • Kalba greitai vystosi ir žodynas pasipildo. Tėvas paprašęs, kūdikis gali atlikti sudėtingus veiksmus. Jis bando suprasti, ką kalba suaugusieji, ir dalyvauti pokalbyje.
  • Jis dar nelabai domisi bendraamžiais. Jo mėgstamiausia veiklos rūšis yra objektų tyrimas, o šiame etape turite padėti vaikui ištirti jų savybes.
  • Kūdikis pradeda įsisavinti visuotinai priimtas elgesio normas.
  • Jis nesugeba suplanuoti savo veiksmų ir veiksmų. Vaikas veikia spontaniškai, veikiamas impulsų.
  • Vaikas tiria savo kūną ir jo savybes įvairiose padėtyse, pradeda naudoti veido išraiškas.

Vaikas bando susitvarkyti fiziškai ir psichologiškai (pats atsisėda ant puodo, atsisako vykdyti prašymus, pasivaikščiodamas bėga nuo suaugusiojo). Dvejų metų amžiaus vaiko psichologijoje atsiranda savarankiškumo jausmas, kurį reikia sustiprinti.

Suaugusiesiems reikia kantrybės ir lankstumo. Nereikia stengtis sugriauti vaiko užsispyrimo, tačiau negalima ir be galo be galo, kyla pavojus užauginti namų tironą. Geriau atitraukti kūdikį, nukreipti jo dėmesį į ką nors įdomaus ir smagaus. Tai padės išvengti konfrontacijos. Reikia pagirti vaiką už kiekvieną laimėjimą, skatinti jo kūrybiškumą ir vaizduotę. Jis turėtų jausti, kad jo nuomonė gerbiama ir laikoma suaugusia. Bet dalykuose, susijusiuose su kūdikio sveikata ir saugumu, reikėtų tvirtai elgtis. Jis greitai sužino, kad kai kuriais atvejais atkaklumas yra nenaudingas.

2-3 metų vaiko elgesio ir psichologijos ypatybės

Mes nekalbame apie teisingą kūdikio elgesį, kol jam nebus 3 metai. Šiuo metu jo veiksmus diktuoja temperamento savybės. Vaikas gali elgtis nenuspėjamai, per dieną daug kartų keisdamas savo nuostatas.

Kalbos ir artikuliacijos įgūdžių ugdymas

Dvejų metų amžiaus vaikas daug supranta ir dažnai gerai kalba, jo žodynas greitai atnaujinamas. Reikia kuo dažniau kalbėtis su kūdikiu. Pastebėta, kad su tyliais tėvais vaikai kalbą išmoksta daug vėliau. Frazės turėtų būti glaustos, bet kartu ir emociškai spalvingos. Negalima iškraipyti žodžių kalbėdamas su vaiku.

Vaikai, kurie turi seseris ir brolius, gerai kalba, sulaukę 2 metų. Jie paaiškinami paprastomis frazėmis apie tai, kas įdomu kūdikiui. Vyresni vaikai žaidimuose naudoja veiksmus ir komandas. Tai prisideda prie kalbos įgūdžių lavinimo. Žaidimuose su bendraamžiais tai nėra.

Dvejų metų vaikų žaidimuose turi dalyvauti suaugęs ar vyresnis vaikas, kuris inicijuoja bendrus veiksmus (pavyzdžiui, gamina Velykinius pyragus, stato namą). Tai padės vaikams veikti kolektyviai, konkuruoti ir bendrauti kalbant.

Vaikų psichologijos vadove, skirtame 2-3 metų gyvenimo kūdikiams, rekomenduojama:

  • žaisti žaidimus su garsų imitacijomis. Vaikams tai patinka ir tuo pat metu lavina artikuliacijos įgūdžius;
  • pažiūrėkite į knygas ir pakvieskite jį baigti paprastas frazes;
  • tarti ar dainuoti sudėtingus žodžius;
  • ištirti daiktų, pavyzdžiui, minkštų žaislų, savybes (spalva, dydis, temperatūra ir kt.);
  • mokytis kalbų sukimo ir dainų.

2–3 metų vaiko, mergaitės, psichologijos skirtumai:

  • žinios geriau suvokiamos tokiais etapais, kaip pakartojimas ir įtvirtinimas;
  • informacija daugiausia suvokiama garso forma, todėl jiems geriau ne parodyti, o paaiškinti;
  • merginos nėra abejingos ryškiems ir gražiems dalykams. Žaidimams, lėlėms ir Įdaryti žaislaisu kuriomis galite žaisti scenas;
  • jie yra jautrūs prisirišimui ir labiau reikalauja švelnumo, nei berniukai.

2–3 metų mergaitės gali nusipirkti indų, baldų ir buitinės technikos rinkinių, kad galėtų žaisti šeimininkėmis. Jie stengiasi mėgdžioti mamas ir mėgsta padėti atliekant namų ruošą. Tai padės jiems išsiugdyti norą kuo nors pasirūpinti, parodyti motiniškus jausmus.

Užduotys vaikams, kurie dar neišmoko kalbos

Ne visada 2 metų kūdikis gali kalbėti. Tai neturėtų sukelti nerimo, jei jis supranta, kada į jį kreipiamasi, vykdo tėvų reikalavimus ir bendravimo metu žiūri tiesiai į akis. Laikui bėgant jis tikrai kalbės. Mums reikia daugiau su juo kalbėtis, skaityti knygas, dainuoti jam dainas. Intelekto tobulėjimui taip pat svarbu naudoti smulkiąją motoriką.

Kalbos formavimasis iš dalies priklauso nuo fizinio kūdikio vystymosi. Be praktinių smulkiosios motorikos įgūdžių, jis turi leisti žaisti ir lauko žaidimus (važinėti dviračiu, laipioti sporto įranga, laiptais). Naudinga įsigyti žaislų rūšiatorių, turinčių mažiausiai 4 skirtingos formos. Žaidimo metu turite iškviesti geometrinę formą ir pirštais pajusti kontūro ribas. Panirkite į atitinkamą skylę.

Negalite apriboti berniuko perpylimo vandens ir pilti daiktus iš vienos formos į kitą. Pirmiausia reikia tik sukurti svetainę, kurią būtų lengviau išvalyti. Iš plastilino galite gaminti aplikacijas, pjaustyti, formuoti rutulius ir dešras, piešti figūras. Visi šie veiksmai yra naudingi kūdikio vystymuisi.

Moralinis ugdymas

Psichologo patarimai tėvams auginant 2–3 metų vaiką

Kol kūdikis sulauks 2–2,5 metų, nėra prasmės jo bausti. Jis iki šiol nejaučia įvykio kaltininko. Jis mato savo veiksmų rezultatą, tačiau nesieja to su savimi ir nesuvokia, kaip tai atsitiko. Vienintelis dalykas, kurį jis atims iš bausmės ar cenzūros, yra tai, kad jis blogas ir jie jam nepatinka.

Iki tam tikro laiko reikia susilaikyti nuo piktų tiradų ir išsamių paaiškinimų, kaip to nedaryti. Vaikas vis dar nesugeba jų suprasti. Šiame etape gana aiškūs ir pagrįsti apribojimai ir draudimai.

Maždaug nuo 2,5 metų vaikas pradeda jaustis savimi ir jau supranta, kas kaltas dėl įvykio. Jis supranta, kad vieni veiksmai yra geri ir džiugina artimuosius, o kiti - blogai. Bet jis vis dar mokosi kontroliuoti save ir laikas nuo laiko ir toliau elgsis priešingai.

Dažnai šiame amžiuje vaikai susidraugauja su įsivaizduojamais draugais, kuriems perduoda atsakomybę už blogus darbus. Tai leidžia kūdikiui nesijausti kaltam dėl padaryto nusikaltimo. Svarbu suprasti jo elgesio motyvus. Norėdami tai padaryti, turite aptarti įvykį su kūdikiu ir padėti ištaisyti situaciją. Tai turėtų būti daroma ramiu, draugišku tonu, tada jis nebijos bausmės ir noriai paaiškins, kas juos motyvavo.

Sulaukę trejų metų vaikai dažnai blogai elgiasi, nustato ribas, kas leidžiama, ir elgiasi nepaisant tėvų. Tai suteikia jiems brandos ir nepriklausomybės jausmą. Jei bus nubaustas už netinkamą elgesį, tai vietoj klusnumo kūdikis priešinsis. Šiame etape svarbu būti kantriam, laikui bėgant santykiai su kūdikiu pagerės.

Vaikui 3 metai - psichologija ir elgesys. Koks yra mūsų 3 metų kūdikis? Kodėl jis nepaklūsta? Ko turėčiau ieškoti?

Jis gyvena šalia savo tėvų ... Kartais šis laikas skrieja nepastebėtas, ir staiga paaiškėja: kažko trūksta, kažko nepastebi.

Ištaisyti klaidas visada yra sunkiau, nei neleisti joms pasirodyti. Todėl, norėdami kontroliuoti kūdikio vystymosi procesą, prieš jus visada turite turėti grubias gaires.

Ką galiu, ką galiu
Trejų metų kūdikis jau pradeda formuoti mažą asmenybę. Jis yra pakankamai jautrus suaugusiųjų požiūriui ir elgesiui, todėl bet kokia taktinė jo ugdymo klaida gali peraugti į gana rimtą problemą.

Jei 3 metų vaikas gyveno laikydamasis tam tikro režimo, nustatyta tvarka neturėtų būti keičiama. Tačiau perėjimai iš vieno režimo momentas Šiame amžiuje juos gali lydėti protestas, nes kūdikis jau turi savo idėjų, ką jis veiks Šis momentas. Norėdami išlyginti šias situacijas, reikia iš anksto paruošti trupinius, kad pakeistumėte veiklos tipą, įspėdami jį: „Dabar mes žaisime - ir eisime maudytis“.

Sudarant režimą, reikia turėti omenyje, kad tokio amžiaus vaikas turėtų miegoti naktį mažiausiai dešimt - vienuolika valandų, o dienos metu - bent pusantro - dvi su puse. Aktyvus budėjimas be pervargimo požymių neviršija šešių su puse valandos.

Bendraujant su trejų metų kūdikiu, būtina atsižvelgti į tai, kad dėl šio amžiaus nervų veiklos ypatumų jam sunku greitai pereiti iš vienos veiklos į kitą. Todėl nereikia jo skubinti ir ieškoti betarpiško visų prašymų ir instrukcijų įvykdymo. Labai dažnai visą laiką skubantys kūdikiai tampa labai lėti, nes pripranta prie minties, kad jie daro per lėtai.

Daugeliui trejų metų vaikų yra labai sunku pasyvią, sėdimą veiklą, visų pirma, kažko laukti ar dalyvauti kokioje nors procedūroje, kai suaugęs žmogus viską daro pats (pavyzdžiui, apsirengia sudėtingais drabužiais). Kad vaikas neturėtų neigiamo požiūrio į tokias situacijas, jam reikia skirti keletą užduočių, pasiūlyti įdomių užsiėmimų.

Iki trejų metų amžiaus kūdikis savarankiškai daro vis daugiau manipuliacijų savo daiktais, drabužiais ir namų apyvokos daiktais. Šiame amžiuje tokie užsiėmimai sukelia jam tikrą susidomėjimą, ir jis yra pasirengęs parodyti atkaklumą ir atkaklumą, kad pasiektų rezultatą. Labai svarbu neužgožti šio natūralaus nepriklausomybės noro, būti kantriam ir nesikišti į procesą, nes tai yra pirmas kartas, kai vaikas išmoksta įveikti sunkumus. Jei šiame etape suaugęs imasi iniciatyvos dėl savęs, daro viską dėl vaiko, vyresniame amžiuje išmokyti kūdikį dirbti, tikslumą, savarankiškumą, gali būti labai sunku. Iki trejų metų kūdikis turėtų sugebėti atsegti marškinių ar palaidinės sagas, atsegti batų raištelius, žinoti drabužių nuėmimo tvarką ir atsargiai sulankstyti nuimtus drabužius.

Trečiaisiais savo mažo gyvenimo metais kūdikis vis labiau mėgdžioja aplinkinių žmonių elgesį ir veiksmus. Todėl bendras šeimos būdas daro didžiulę įtaką formuojant jo charakterį ir įpročius.

Jei jis visą gyvenimą dalyvavo šeimos valgymuose, stebėjo suaugusiųjų elgesį prie stalo, nėra problemų mokytis jo valgymo kultūros. Paprastai iki šio amžiaus kūdikis gali nušluostyti lūpas popierinis rankšluostis, užsimaukite ir nuimkite medžiaginę servetėlę, palikite stalą, grąžindami kėdę į savo vietą. Be to, jis jau supranta dėkingumo žodžių reikšmes ir aktyviai juos vartoja.

Iki trejų metų puodo naudojimo įgūdžiai galutinai išryškėja. Vaikas aiškiai kontroliuoja savo fiziologinius poreikius ir nepamiršta perspėti suaugusiųjų apie būtinybę apsilankyti tualete.

Tobulinami bendrieji higienos įgūdžiai: kūdikis išmoksta plauti rankenas muilu, gerai ją nuplauna, delnus nuvalo rankšluosčiu. Jis prisimena, kad rankenas reikia plauti po pasivaikščiojimo ir tualeto bei prieš valgį.

Trečiaisiais metais pastebimas aktyvaus kalbėjimo vystymosi šuolis: kūdikis kalba pilnais sakiniais, gali kalbėti apie įvykį, perpasakoti tai, ką išgirdo, išmokti trumpą rimas. Paprastai jam jau priklauso visos kalbos dalys, o žodynas yra apie pusantro tūkstančio žodžių.

Kalbos raida lydi gebėjimo pateikti paprastas logiškas išvadas apie dabartinius įvykius ir savo pačių pastebėjimus.

Ryšys su tėvais ir kitais šeimos nariais auga, atsiranda sąmoningas meilės jausmas. Bendravimas su artimaisiais tampa didžiuliu malonumo, džiaugsmo šaltiniu. Vystosi sudėtingesnės emocijos: gebėjimas įsijausti, gailėtis, įsijausti.

Normalus trupinių psichinis vystymasis yra neatsiejamas nuo fizinio lavinimo aspekto.

Kūno tobulumui nėra ribų
Jei 3 metų vaikas nebuvo nevaržomas judesių, pakankamai vaikščiojo, žaidė su savo bendraamžiais, jo fizinė raida vyko natūraliai. Trečiaisiais metais buvo padaryta reikšminga pažanga:

  1. kūdikis užtikrintai vaikšto ne tik lygiais, bet ir žolingais, akmeniniais takais;
  2. moka lipti ant kalnelių ir nuo jų nusileisti;
  3. gerai žingsniuoja ir šokinėja per kliūtis, šokinėja iš mažo aukščio;
  4. sugauna kamuolį abiem rankomis;

Visa tai palengvina lauko žaidimai lauke, tinkamų (nevaržančių) drabužių vilkėjimas, mankšta su kamuoliu ir važiavimas dviračiu. Fizinis vystymasis tiesiogiai veikia kūdikio charakterį: jis tampa labiau pasitikintis savimi, drąsesnis, greitesnis, atkaklesnis.

Jūsų vaikui.

Kaip užauginti berniuką - klausimas, kuris užima daugumos motinų protus, neatsižvelgiant į laikmetį, nes bet kuri iš jų nori puoselėti šeimos palaikymą ir užauginti tikrą vyrą. Deja, berniukai neaugina vyrų, turinčių kapitalą „M“. Šiandien psichologai sutaria, kuri iš suaugusiųjų aplinkos yra svarbesnė auginant sūnų, negali ateiti. Tačiau jei atliksite analizę šeimos gyvenimas Daugybė visuomenės ląstelių, galime daryti išvadą, kad didžiausią įtaką berniukams nuo gimimo iki ikimokyklinio laikotarpio daro tiesiogiai jų motinos. Kadangi pirmą kartą berniukiško gyvenimo metais, kai nustatomas kūdikio charakteris ir formuojami pagrindiniai socialiniai įgūdžiai, didelę laiko dalį mama praleidžia su trupiniais. Būtent moteris praktiškai demonstruoja savo sūnui, kaip elgtis su silpna žmonijos puse.

Kaip užauginti berniuką be tėvo

Priešingai nei paplitusi nuomonė, berniukas, kurį augina moterys, nebūtinai užauga nuo šiukšlių ir šiukšlių. Teiginys, kad berniukas, užaugęs be tėvo, užaugs nepilnaverčiu vyru, yra iš esmės klaidingas ir, labiau tikėtina, daro įtaką vienišoms motinoms kaip savaime suprantamą prognozę. Daug blogiau, kai vaikų auginimas vyksta šeimoje, kurioje tėtis yra alkoholikas, kur karaliauja nuolatiniai kivirčai ir nesusipratimai, kur tėvas iškelia ranką ant mamos ir pan. Vieno tėvo šeimosVisų pirma, tai yra tie, kuriuose trūksta tėvų meilės ir dėmesio.

Šeima, kurioje viena moteris augina sūnų, be abejo, turi tam tikrų problemų ir sunkumų, tačiau nepaisant to, ji geresnė už vaikus, augančius valstybinėse įstaigose.

Kaip užauginti berniuką realiu vyru - psichologų patarimai

Visų pirma, toks pavyzdys turėtų būti pateiktas net ir nesant tėvo, kuris yra vaikino elgesio pavyzdys vaikiškame gyvenime. Šiuo tikslu galite naudoti dėdę, senelį, trenerį, mokytoją, drąsų animacinių filmų herojų ir kt. Taip pat rekomenduojama duoti trupinius vadinamajai „vyriškajai“ sporto šakai. Taigi, kuo daugiau vyrų visada bus jo gyvenime, tuo geriau.

Kaip užauginti berniuką be tėvo? Mamos turi stebėti savo požiūrį į stipresnę lytį. Jūs neturėtumėte įžeidinėti vyrų, kai yra kūdikiai, o motina, apsupta vyrų, neturėtų jaustis nepatogiai, nepatogiai. Galų gale vaikas tai gali pajusti, todėl jam bus nevienodi jausmai, kuriuos sukelia motinos požiūrio į jį ir aplinkinius vyrus neatitikimas, o tai sukels nesusipratimą ir vidinį konfliktą.

Kaip pačiam auginti berniuką moteriai? Ugdant trupinius be tėvo, nerekomenduojama jam kompensuoti vyro dėmesio stokos, dėl per didelio „lisp“ ar bet kurio jo užgaidos atlikimo. Geriausias sprendimas būtų išmokyti savo mažąjį sūnų ankstyvas amžius į nepriklausomybę. Jei kažkas berniukui pasirodė ne pirmą kartą, tada nereikia iš karto bėgti padėti jam, geriau pakviesti jį pabandyti pakartoti savo veiksmus.

Motinoms taip pat rekomenduojama dažniau elgtis su „silpnos moters“ pozicija, kai ji dirba su kūdikiu. Kitaip tariant, moteris, augindama sūnų, neturėtų pamiršti apie savo prigimtį ir būti meilė jam, rūpestingam ir mylinčiam tėvui, o ne magai, galinčiai išspręsti absoliučiai visas berniuko problemas, atimant trupiniui galimybę pati pabandyti susidoroti su sunkumais. Taip pat toks elgesys padės ugdyti sūnaus gebėjimą užjausti, gailėtis ir įsijausti, moko būti rūpestingu, paslaugiu, stipriu vyru.

Be to, jūs turite dažnai pagirti vaiką ir pasakyti jam frazes: „Tu esi mano gynėjas“, „Tau pasiseks!“ tt Iš tiesų berniukui, augančiam be tėvo, toks pagyrimas yra ypač svarbus. Tokiu elgesiu moterys sustiprina berniuko svarbą jo motinos akyse.

Taigi moterys, besidominčios klausimu, kaip pakelti vyrą iš berniuko, viena vertus, turi būti moteriškos ir silpnos, kita vertus, turėti stiprią ir pasitikinčią asmenybe. Motinos, auginančios sūnus be tėvų, neturėtų stengtis derinti moteriškus ir vyriškus vaidmenis, reikia tik išlikti savimi. Taip pat nerekomenduojama atlikti aplinkybių aukos vaidmens prieš sūnų.

Berniuko, būsimo tikro vyro, auklėjimas nebūtinai turi būti suprantamas kaip pareiga ar gyvenimo tarnyba. Dėl to, kas pasakyta, berniukas, kurį moterys užaugino norėdamas tapti tikru vyru, turi visas prielaidas.

Kaip užauginti berniuką

Auklėjant vyrų trupinius, nemaža reikšmės turi pasitikėjimas juo ir tam tikros laisvės suteikimas. Nerekomenduojama jo drausti leisti laiką su vaikais kieme, bendrauti su kitais berniukais. Būtina suteikti berniukui galimybę savarankiškai rasti sprendimus iš konfrontacijos situacijų.

Kaip užauginti berniuką? Norėdami tai padaryti, tėvai turėtų šiek tiek pasistengti. Galima išskirti vieną iš labiausiai paplitusių klaidingų nuomonių tarp abiejų lyčių tėvų, susijusį su sūnums ir dukrai skirtų auklėjimo priemonių skirtumais. Dėl tam tikrų priežasčių pavienės motinos ir beveik dauguma popiežių mano, kad su mažu berniuku negalima leisti sau „veršienos švelnumo“ ir vadinamojo „lisp“, manydami, kad dėl tokio berniuko elgesio tikras vyras neaugs. Tačiau realybėje viskas yra kitaip. Psichologai parodė įrodymų, kad tarp abiejų lyčių naujagimių berniukai gimsta silpnesni nei mergaitės, todėl jiems dažnai reikia meilės labiau nei mergaitėms.

Kaip užauginti 2 metų berniuką

Bet kokiu atveju švietimo poveikis berniukams yra pagrįstas amžiaus ypatybės kūdikis. Todėl norint pradėti pokalbį, kaip tinkamai užauginti 2 metų berniuką, reikia suprasti, kas yra dvejų metų kūdikis.

Iki pusantrų metų skirtingos lyties kūdikių išsilavinimas nesiskiria. Būtent dvejų metų amžiaus kūdikis pradeda suprasti, kad berniukai yra skirtingos mergaitės. Dvejų metų amžiaus berniukas jau pradeda suprasti, kad priklauso vyriškajai lyčiai ir yra atitinkamai paskiriamas.

Teigiamo bendravimo su juo svarba ugdomam dvejų metų berniukui. Nereikėtų pykti ar mušti kūdikio sulaukus dvejų metų, kitaip berniukai pamanys, kad jie nėra mylimi, o tai gali sukelti pirmąjį pagrindinio nepasitikėjimo pasauliu simptomą.

Iki dvejų metų berniukai ne tik gerina vaikščiojimą, bet ir lavina gebėjimą bėgioti bei atšokti, mokosi mesti kamuolį, pagerėja jų pusiausvyros pojūtis. Todėl nereikėtų drausti berniukui vystytis fiziškai. Tai nėra baisu, jei bandydamas bėgti ir atšokti, jis suduos sau kelis kūgius ir įgaus pora sumušimų.

Šiame etape berniukai ugdo požiūrį į namų darbai - jie nori noro padėti mamai, nori valyti ar siurbti ir pan. Tokie vaikų siekiai turėtų būti skatinami, kitaip jūs galite atgrasyti ir ateityje vaikas paprasčiausiai „išsišoks ant galvos“.

Dvejų metų laikotarpyje pirmą kartą iškyla poreikis sukurti atskirus draudimus ir tam tikras elgesio normas. Priešingai nei įprasta daugumos psichologų išmintis, kūdikis pradeda suprasti žodį „neįmanoma“ maždaug nuo trejų metų, todėl tam tikri apribojimai ir nefizinio poveikio bausmių sistema turi būti įvesti jau sulaukus dvejų metų.

Kaip užauginti 2 metų berniuką? Nerekomenduojama apgaubti berniuko perdėta globa ir nereikėtų daryti spaudimo jam pačiam, viršijančiam lūkesčius. Pavyzdžiui, jei dvejų metų berniukas nekalba, tai nėra priežastis nemiegoti naktį. Reikėtų nepamiršti, kad berniukai pradeda kalbėti vėliau nei mergaitės. Šiame etape svarbiausia yra motorinės veiklos ir pažintinių pomėgių formavimas. Ir net jei kūdikis ne piešia taip gerai, kaip kaimyno vaikas, tuomet neturėtumėte nusiminti. Juk kiekvienas kūdikis vystosi individualiai. Tėvai, turėdami savo pačių lūkesčius ir po to kilusį nepasitenkinimą ar nusivylimą, demonstruoja savo nepatikimą kūdikiui.

Pagrindinė dvejų metų berniukų veikla yra žaidimas, tai veiksmas su manipuliacinio pobūdžio daiktais. Būtent per tokį žaidimą kūdikis pažįsta aplinką, joje esančius objektus ir žmones. Tiesiogiai žaidimo metu berniukus lengviau išmokyti disciplinos, režimo, tvarkos, tam tikrų taisyklių, higienos įgūdžių ir pagrindinių darbo įgūdžių, kaip tvarkyti daiktus, juos lyginti.

Tėvams svarbu išmokti, kad berniukai neturėtų būti baudžiami žiaurumu ar abejingumu. Tokiu būdu tėvai tik parodo savo silpnumą kūdikiui, o tai vėliau gali pavirsti berniuko charakterio silpnybe. Berniukų jėgas reikia treniruoti naudojant kitus metodus.

Vaikai taip pat turėtų būti ugdomi atsižvelgiant į jų lytį. Kitaip tariant, kalbant apie vyrų trupinius, nerekomenduojama vartoti tokių žodžių kaip „zuikis“ ar „medus“. Geriau susisiekti su sūnumi taip: „sūnus“ arba „mano mėgstamiausias gynėjas“.

Kaip užauginti 3 metų berniuką

Ankstyvoje vaikystėje stipresnės lyties kūdikiams svarbiausia yra būti tėvų, ypač motinos, dėmesio ir priežiūros zonoje. Tuo pačiu metu tėtis neturėtų vengti auginti 3 metų berniuką, cituodamas tai, kad sūnus vis dar mažas. Trejų metų amžiaus berniukai ugdo saugumo ir atvirumo aplinkai jausmą. Todėl abiejų tėvų priežiūra jiems yra gana svarbi.

Kaip užauginti 3 metų berniuką? Kokiais principais turėtų būti grindžiamas trejų metų berniuko auklėjimas? Kokios švietimo priemonės yra priimtinos, o kurių geriau atsisakyti? Išvardyti klausimai suaugusiesiems yra ūmūs, kai jų vyrui sukanka treji metai.

Taigi, kaip prikelti vyrą iš berniuko? Norėdami atsakyti į šį klausimą, turite suprasti, kad trejų metų amžiaus tarpsnyje jau yra aiški diferenciacija pagal lytį, palyginti su dvejų metų laikotarpiu. Todėl šiame amžiuje labai svarbu stengtis nepraleisti berniukų savimeilės, kaip stipriosios žmonijos pusės atstovo, formavimosi. Sūnus turėtų galvoti, kad jis yra berniukas, o būti berniuku yra gerai. Šis teiginys turi būti nuolat stiprinamas ir pabrėžiamas pagyrimu. Pvz .: „Tu drąsus“. Ir tokios frazės kaip „wimp“ turi būti išbrauktos iš jų pačių žodyno jų sūnaus atžvilgiu.

Kaip užauginti berniuką tėčiui? Dėl to, kad kūdikis, sulaukęs trejų metų, dar labiau jaučia savo priklausymą stipriajai žmonijos pusei. Štai kodėl tėvas jam tampa susižavėjimo ir padidėjusio susidomėjimo objektu. Berniukas siekia visko, kad būtų panašus į šeimos galvą, dažnai išbandydamas kai kuriuos savo dalykus. Tais atvejais, kai tėvui būdingas nekantrumas ir per didelis dirglumas kūdikio atžvilgiu, sūnus jausis nepatogiai savo visuomenėje ir tarp kitų vyrų. Dėl to ji pradės lygiuotis į motiną ir siekti jos. Todėl tėvams optimalus laikas Būtent trejų metų amžius laikomas berniukų ugdymo proceso pradžia. Nereikėtų laukti, kol vaikai sensta, ir, vadinasi, augti protingiau, nes galite prarasti laiką. Todėl motinoms rekomenduojama siųsti sūnus pasivaikščioti su savo vyru, tai leis jiems skirti laisvo laiko sau, o tėvams geriau pažinti savo vaiką.

Kitas švietimo įtakos principas, atsakantis į klausimą, kaip užauginti berniuką kaip tikrą vyrą, bus suteikti erdvę trejų metų sūnui. Čia pirmiausia kalbame apie fizinę erdvę. Kadangi berniukams normaliam funkcionavimui ir vystymuisi reikia laisvos vietos. Juk jie nuolat keliauja. Kūno energija turi būti sunaikinta be priekaištų, prie to prisideda aktyvūs žaidimai.

Taip pat yra hiperaktyvių vaikų, kuriems reikalingas šiek tiek kitoks požiūris. Norint suprasti, kaip auklėti hiperaktyvų berniuką, reikėtų atsigręžti į hiperaktyvumo sąvoką. Hiperaktyvumo sindromas yra ryškus per didelis kūdikių mobilumas ir impulsyvumas. Tokiems vaikams būdingas neramumas, jie nuolat sukasi, nenuoseklūs savo pomėgiuose (dabar jie gali padaryti vieną dalyką, o pažodžiui po minutės - kitą), dėl kurio daugelis dalykų nesibaigia.

Trejų metų berniukui reikalingas specialus gydymas. Kadangi viena iš vystymosi krizių įvyksta sulaukus trejų metų, šiame etape kūdikis pradeda aiškiai atskirti savo lytį ir visa tai komplikuoja hiperaktyvumas. Todėl, jei prieš tėvai subjektas ypatingas dėmesys kilo klausimas, kaip užauginti hiperaktyvų berniuką, tuomet nereikia spręsti apie įgimtas kūdikio savybes, reikia ištaisyti tik hiperaktyvumo apraiškas. Bausti berniuko už tokias apraiškas nereikia, nes tai nėra jo kaltė, kad jis vis dar neturi savireguliacijos įgūdžių. Reikia tik padėti jam išmokti valdyti savo elgesį ir apsaugoti jį nuo pervargimo. Jei aktyvūs žaidimai netinka hiperaktyviam kūdikiui, tada hiperaktyvaus kūdikio reikia mokyti pasyvių žaidimų, pavyzdžiui, galite piešti su juo.

Be to, nepaisant to, ar sūnus hiperaktyvus, ar ne, jis turi jausti tėvų meilę. Todėl tėvai retkarčiais turėtų parodyti savo meilę savo kūdikiams.

Trejų metų amžių galima laikyti nepriklausomybės kultu. Labai dažnai iš tokio amžiaus vaikų galima išgirsti frazę: „Aš pats“. Jei veiksmai, kuriuos berniukas bando padaryti, negali jam pakenkti, tuomet reikia leisti jam juos atlikti. Pvz., Patys susiriškite batų raiščius.

Be to, atliekant švietimo poveikį, reikia atsižvelgti į tai, kad berniukai pagal savo prigimtį yra tyrinėtojai. Būtent trejų metų jų tyrimų pobūdis pradėjo atrodyti išardytų automobilių pavidalu. Todėl neturėtumėte jų gąsdinti dėl sudužusių žaislų. Būtina suteikti jiems galimybę patenkinti tyrimų poreikį, kartu stebint jų sūnaus saugumą.

Kaip užauginti 4 metų berniuką

Yra keletas paprastų principų, kuriais siekiama išspręsti 4 metų berniuko auginimo problemą.

Pirmasis principas - nereikia bijoti apiplėšti berniuko meilės ir priežiūros. Daugelio tyrimų duomenimis, vyrai vyrai yra keturis kartus mažiau giriami ir kelis kartus baudžiami. Todėl tėvai neturėtų pamiršti, kad ketverių metų berniukas vis dar yra vaikas, o ne mažas suaugęs. Jis gali kažko bijoti, jam kelionė į naują vietą gali būti gyvenimo įvykis. Svarbu suprasti, kad suaugusiųjų gyvenimo lygis, laiko ir erdvės samprata ketverių metų kūdikiui netinka.

Ketverių metų laikotarpiu pradeda formuotis kūdikio emocionalumas. Ir tėvai šiame etape reikalauja iš jo santūriai elgtis arba uždraudžia parodyti emocijas savo nerūpestingomis frazėmis. Toks elgesys yra iš esmės neteisingas. Ketverių metų berniukas yra tik vaikas, o ne suaugęs žmogus. Todėl būtina išmokyti berniuką tinkamai išreikšti savo emocijas.

Taip pat reikėtų nepamiršti, kad berniukams bet kuriame amžiuje reikia daugiau laisvos vietos nei sąžiningos lyties. Todėl norint subalansuoti žiaurų veiklos uraganą, sūnui rekomenduojama įsigyti sporto kampelį. Filialinę neteisybę ir triukšmą reikia gydyti įkyriai ir kantriai. Tačiau tuo pačiu nereikėtų pamiršti sutelkti kūdikio dėmesio į tai, kad jam, kaip vyrui, reikia būti subalansuotam.

Būtent ketverių metų laikotarpis baigia formuotis berniukų, kaip vyrų atstovų, asmenybėms. Anksčiau kūdikis buvo vadovaujamasi išoriniais stipriosios pusės atstovų skirtumais nuo silpnųjų. Būdamas ketverių metų kūdikis jau aiškiai koreliuoja su vyriška lytimi ir supranta, kaip elgtis.

Kaip užauginti 5 metų berniuką

Sulaukęs penkerių metų, gebėjimas identifikuoti savo asmenį su tam tikra lytimi jau yra visiškai suformuotas. Todėl kūdikiai pradeda aktyviai ieškoti bendravimo su gražiosios žmonijos pusės atstovais, tačiau juos ypač traukia motinos. Iš tiesų, mama yra pati mieliausia, maloniausia ir gražiausia. Dažnai šiame amžiuje berniukai nori tuoktis su savo motinomis. Nuo penkerių metų trupinių gyvenime vyksta perėjimas nuo vaikystės prie mokyklos. Todėl šiame etape 5 metų berniuko auklėjimas turėtų būti nukreiptas į būtinų gyvenimo įgūdžių lavinimą ir veiklos optimizavimą. Penkerių metų vaikų auklėjimas turėtų padėti pagrindą ir elgesio ypatybes.

Kaip užauginti 5 metų berniuką? Visų pirma, reikia įteigti jam džiaugsmingą mokyklos gyvenimo numatymą, berniukas turėtų laukti šios akimirkos. Dėl to tėvai galės teisingai ir neskausmingai pakoreguoti jo kasdienybę.

Neturėtume pamiršti, kad ateityje iškeliama šeimos parama. Todėl būtina tęsti vyriškų savybių lavinimą, tačiau tuo pačiu nepamirštant apsupti sūnaus rūpesčiu ir meile. Tėvai turi turėti didesnę įtaką, kitaip berniukas užaugs nesaugus individas, uždaras ir nekomunikabilus. Tėvo užduotis yra ir fizinis sūnaus vystymasis.

Iki penkerių metų berniukas gali įsigyti žaislų, įkūnijančių vyrų profesijas (pavyzdžiui, plastikinius įrankius, įvairias statybines mašinas, dizainerius), o įveikęs penkerių metų etapą, jis turi pradėti jį supažindinti su pradiniu įrankiu (pavyzdžiui, atsuktuvu ar lengvu plaktuku). Tegul berniukas išmoksta padėti tėčiui aplink namą.

Taip pat būtina paaiškinti sūnums, kad jie yra stipresni už sąžiningą lytį, kad jie turėtų saugoti mergaites ir elgtis su jomis chuliganiškai. Tokiu atveju tėtis turėtų būti tokio elgesio pavyzdys. Jis turėtų padėti moteriai visame kame ir ja rūpintis (pavyzdžiui, nešti sunkius krepšius ar duoti kelią pervežimui).

Kaip užauginti paauglį berniuką

Tėvams paauglystėje yra bene rimčiausias tikrų vyrų švietimo etapas. Šis etapas ypač sunkus motinoms. Jiems sunku suvokti, kad dar visai neseniai jų mažas berniukas buvo meilus kūdikis, kuris nuolat juos apkabindavo, o šiandien vengia motiniškų glamonių. Staiga, netikėtai, mielas berniukas virto niūriu paaugliu, nurodydamas tėvus, kaip kliūtį, trukdančią jo laimei. Blogiausias elgesys šiuo atveju bus bandymai daryti spaudimą vaikui ir nesibaigiantys moralizacijos skaitymai.

Maždaug nuo vienuolikos metų iki keturiolikos metų berniukams pradeda atsitikti kažkas keisto. Anksčiau linksmi ir paklusnūs jie tampa maištininkais. Nepaaiškinami nuotaikų svyravimai ir nepaklusnumas tampa būdingu paauglių berniukų elgesiui.

Dažnai pirmoji tėvų reakcija į tokį elgesį yra bausmių skyrimas ir perskaitymas, kurie yra ne tik visiškai nenaudingi, bet ir pagilina atotrūkį, kuris auga vaiko ir tėvo santykiuose. Bausmė tik dar labiau sustiprina nesusipratimą, vyravusį tarp paauglių ir jų tėvų.

Dažnai dėl užimtumo tėvai užmiršta paauglio auklėjimo, pamiršdami, kad jų vaidmuo jame yra gana didelis. Vaikai turi sudaryti savo moralinių nurodymų sistemą, pagrįstą žiūrimais filmais ar televizijos laidomis, kompiuteriniais žaidimais arba kaip bendraamžių elgesio pavyzdį. Tačiau gyvenimo gairės ir moralinės vertybės turėtų būti perduotos berniukams iš jų tėvų.

Kaip užauginti paauglį berniuką? Pagrindinė suaugusiųjų, atsakingų už paauglių auklėjimą, užduotis - kuo dažniau bendrauti su juo. Tačiau neturėtumėte pakeisti sąvokų, kai tėvai skaito pastabas - tai nelaikoma komunikacija, o paauglių ir jų tėvų komunikacinė sąveika turėtų vykti lygybės pagrindu.

Trejų metų kūdikis pereina sąlyginę liniją: šiuo metu jis bando realizuoti save kaip atskirą žmogų su savo norais, formuojasi apibūdinantys charakterio bruožai. Kartais vaikų valia nesutampa su suaugusiųjų taisyklėmis ir normomis, o tai sukelia tantrumus ir nuotaikas. Tėvai turi užmegzti pasitikėjimo ryšį su kūdikiu, kad jis užaugtų kaip pasitikintis savimi ir socialiai prisitaikęs. Proceso eigojevaiko auginimo 3-4 metų psichologija suteikia optimalųpatarimai.

Norint nustatyti teisingą ugdymo metodiką, būtina išsiaiškinti netinkamo trupinių elgesio priežastis. Norint nurodyti psichinę būseną, kai vaikų norai nėra visiškai patenkinti, vartojamas terminas „nusivylimas“. Vaikas užauga supratęs, kad visko gauti pagal norą neįmanoma, nes dar negalima atlikti daugybės veiksmų. Tokio supratimo momentais jis yra kaprizingas, kad patenkintų norus.

Norėdami apsaugoti ir šviesti trupinius, tėvai naudojasidraudimai kurie atlieka lavinamąją funkciją, formuodami teisingą tikrovės suvokimą. Vaikas turi suprasti, kada nustoti elgtis ir kaip elgtis visuomenėje. Nepaisant to, kad vaikai pyksta ir susierzina, tėvai turėtų būti atkaklūs.

Paradoksalu! Dėl draudimų kūdikis atsirandasaugumo jausmasatsiranda disciplina.

Į veiksnius, išprovokuojančiusblogas elgesys 3-4 metų vaikai apima:

  • Noras atkeršytisukeliantis nepaklusnumą.
  • Reikia daugiau tėvų dėmesio. Kūdikis nežino konstruktyvaus dialogo su suaugusiaisiais taisyklių, todėl pasirenka paprastą ir prieinamą būdą -tantros.
  • Pernelyg didelė globa. Net vaikaidvejus metus trokšta nepriklausomybės, savęs patvirtinimo. Ir tėvai primeta savo nuomonę, inicijuodami kūdikio pasipiktinimą.

Vaikai gali nusivilti, o tai sukels netinkamų reakcijų „audrą“.

Trejų metų krizė

Vaikai nesuvokiakas įmanoma, o kas ne. Todėl, reaguodami į suaugusiųjų draudimus, jie rodo užsispyrimą, isteriją. Vaikas nori pasirinkti, priimti sprendimus, bet nesupranta kodėl ne vykdyk savo norus.

  • vengti prievartos, kategoriškas;
  • nereaguoti į tantrumus, verkti;
  • daugiau dėmesio skirti kūdikiui;
  • parodyti meilę, meilę, rūpestį;
  • nustokite reikalauti, pradėkite kantriai aiškintis.

Pastaba!Trejų metų krizė skatina atnaujinti asmenines savybes. Keičiasi kūdikio pasaulėžiūra, požiūris į kitus ir į save.

Svarbu sudominti trupinius, kaip teisingai organizuoti pramogas. Būtina įtraukti į edukacinę programąužsiėmimai apie kalbėjimo raidą 3–4 metų vaikams, 3–6 metų vaikų kūno kultūra, estetinės orientacijos pamokos.

Kaip auginti 3–4 metų vaikus

Ugdymo psichologija2–6 metų vaikai turi atsižvelgti į pokyčius, kurie vyksta su vaikų psichika augimo stadijoje. Kūdikis patiria nepažįstamus žmonesemocijos ir jausmainežinodamas, kaip į juos reaguoti. Būtina išmokyti jį reikšti jausmus žodžiais, o ne blogomis veikomis.

Turėtumėte dažnai pagirti kūdikį, net ir už nedidelius pasiekimus: jis savarankiškai rinkožaislai, nusivaliau dantis.

Būtina bausmę taikyti sunkiose provincijose, paaiškinant, kodėl jis buvo nubaustas.

Svarbu!Net ir netinkamu elgesiu vaikas turėtų žinoti, kad myli jį.

Nereaguokite į isterišką elgesį, nuotaikas. Nustojus verkti, pasikalbėkite su savo kūdikiu. Ramus suaugusiojo būsena padeda kuo greičiau nuraminti vaiką.

Jei nenorite sekti savo tėvų primygtinai, pasinaudokite mažais triukais, kompromisu. Leisk jam užpilti gėles, po kurių jis pamatys norimą animaciją. Lygiagrečiai atsarguspožiūris į gamtą. Prašymas rinkti žaislus padės vaikui priprasti darbo lavinimasįsakymas.

Nuo 3 metų pradeda formuotis troškimas imituoti suaugusiųjų elgesį ir veiksmus. Psichologai rekomenduoja įsigyti žaislų valymo rinkinius, įrankių rinkinį, indus pagal lytį.

Vaikų komandos vertė

Socialinė patirtis, įgyta darželyje, yra neįkainojamamažam žmogui, nes asmenybės formavimosi pagrindai nustatomi iki 5 metų. Nėra vaikų komanda kūdikis sunkiai prisitaiko prie nepažįstamų sąlygų, patiria baimę ir nesaugumo jausmą susitikdamas su žmonėmis. Taigi yra fobijos, agresyvumas, izoliacija.

Daugelis vaikų yra pasirengę eiti į darželį nuo 2 metų.Tėvai gali būti įsitikinęs teisingu kūdikio vystymu, nuo ikimokyklinio ugdymo įstaigosišsilavinimas turi aiškų auklėjimo programavaikai. Išspręstos įvairios užduotys:

  • Kalbos raida. Užsiėmimai 3-4 metų vaikams prisideda prie aktyvaus žodyno augimo, naujų leksinių vienetų atsiradimo.
  • Pamokos plėtrai smulkiosios motorikos įgūdžiai kurie suponuojasuderinti rankų ir pirštų raumenų judesiai. Šio tipo pratimai stimuliuoja smegenų, dėmesio, atminties,vaikų kalbos centras.
  • Moralinis ugdymas. 3-4 metų vaikai svarbu įteigti gerumą, užuojautą, užuojautą, sugebėjimą atleisti.
  • 3–6 metų vaikų fizinis lavinimas. Trupinių raida fiziškai daro tiesioginį poveikį intelekto įgūdžiams.Fizinis lavinimas gerina nuotaiką.
  • Muzikos pamokos. Estetinis ugdymas skatina visišką vaikų vystymąsi, skatina moralinius išgyvenimus.

2–6 metų vaiko auklėjimo ir auklėjimo užduotys virkite vaiko kryptimi teisinga linkme.Ne kiekviena mama sugeba kryptingai ir sistemingai bendrauti su kūdikiu aprašytose vietose.Vaikų psichologijos raida turi būti raštingi.

Klaidos švietimo srityje

Charakteris suformuotas remiantis temperamentu, kuris yra išdėstytas genetiškai. Psichologinė situacija šeimoje, mamos pasirengimas teisingai reaguoti į nuotaikas daro įtaką įgytiems charakterio bruožams. vertybes tęsia vaikų auginimą nuo 3 iki 6 metų.

Dažnai tėvai leidžiatipiškos klaidos auginant vaikus, jų nemananttemperamentas . Kiekvienas mažas žmogus yra individualus, negalite naudoti tų pačių mechanizmų, kaip ugdymo metodas. Su netinkamu išsilavinimu, neatsižvelgdami į temperamentąpsichologinės problemosneigiamai veikiantis asmenybės vystymąsi.

Psichologijoje Yra 4 temperamentingi tipai: melancholiškas, sangviniškas, cholerikas, flegmatiškas.Vaikai, turintys skirtingą požiūrį į identiškas situacijas, yra skirtingi, o tai aiškiai išreiškiama nesėkmių atvejais.

Pastaba!Jei reguliariai rėkiate ir erzinate vaikus, tada ateityje jie bus linkę į priklausomybes ir turės sunkumų bendraudami.

Sanguine vaikus lengva auklėti, jie retai būna neklaužada. Tačiau jie yra keblūs. Jei nenorite paklusti, jų priversti neįmanoma. Pagrindinė klaida bendraujant su tokiais kūdikiais yra neabejotinas tikėjimas, verčiantis suaugusiuosius sekti savo vaiko pavyzdžiu.

Melancholiškai jautrus, savanaudis, reikalaujantis daug dėmesio. Tokiuose vaikuose didelis būrys sukelia baimę ir stresą. Todėl, davus trupinius darželiui, reikėtų atkreipti dėmesį į jo pritaikymą nepažįstamoms sąlygoms.

Flegmatiški kūdikiai yra subalansuoti, lėti, ilgai miega. Jie turi užsiimti aktyvia veikla, kad ateityje išvengtų inercijos. Klaida bus reikalavimų paaiškinimas, o ne demonstravimas.

Cholerikas yra emocingas, neramus. Ugdyti reikia daug kantrybės, nes juos slopinti yra nerealu. Negalite parodyti agresijos, dirglumo, palepinti užgaidų. Jūs turite nedelsdami nustatyti elgesio taisykles.

Žinant asmenybės psichologinės organizacijos painiavą, galima išvengti trupinių ugdymo problemų.

Tėvų ir vaikų santykiai yra nuolatinis ugdymo procesas. Suaugusieji turėtų būti išmintingi ir ramūs su vaikų įniršiais, užgaidomis, ieškodami tinkamos išeities iš situacijos. Svetinga atmosfera skatina darnios asmenybės ugdymą.

  • Meniu
  • Vitaminai
  • Neklauso
  • Dovanos

    • Sulaukęs 4 metų, daugelio vaikų elgesys pasikeičia. Pirmiausia tai lemia tai, kad vaikas jau įveikė 3 metų krizę, ir jis iš esmės pasikeitė psichologiškai. Šiuo metu tėvai turi tinkamai pertvarkyti savo santykius su kūdikiu. Perskaitę šį straipsnį, sužinosite, kaip rasti abipusė kalba su vaiku ir kaip geriausia auklėti savo vaiką šiuo laikotarpiu.


    4 metai - pereinamasis laikotarpis vaikų psichikoje

    Priežastys

    Tėvai dažnai nesupranta, kaip elgtis, kai jų ketverių metų vaikas nustoja paklusti. Taigi kūdikis jaučia, kiek suaugusiųjų perspėjimai yra pavojingi. Tai leidžia jam suprasti savo leistinumo matą ir suprasti, su kokia klaida gali būti įvykdyti mamos ir tėčio įsakymai.

    Negalite duoti nusileidimo nepaklusnumui, nes ateityje vaikui bus sunku prisitaikyti prie suaugusiųjų pasaulio. Būtina trupiniui paaiškinti, kad visi reikalavimai turi būti įvykdyti besąlygiškai, net patys, iš pirmo žvilgsnio, griežti.

    4 metų amžius yra naujo vaiko vystymosi etapo pradžia. Vaikai turi prasmingo elgesio ženklus, kurie leidžia galvoti apie savo poelgį ir jo pasekmes.

    Ką daryti?

    Ketverių metų vaikas jau subrendo savarankiškam sprendimui ir siekia leidimo realizuoti šią galimybę. Dažnai dėl tėvų nurodymų vaikai jaučiasi priklausomi nuo jų, o ne savarankiški, o tai skatina juos neklausyti.

    Tėvai namuose turi nustatyti tam tikras taisykles, ir bet kuri iš jų turėtų būti paprasta ir suprantama vaikui.


    Dialoguose esantys riksmai ir paakiai turi būti visiškai pašalinti, ir kalbėk su kūdikiu ramiu balsu. Taigi lengviau pasakyti vaikui, kad jo reikia išklausyti. Užuot griežtą papeikimą, rekomenduoju nuoširdų pokalbį, įsiklausant į abiejų šalių nuomones.

    Pokalbis padės išsiaiškinti, kodėl vaikas atsisako paklusti.Galbūt jo elgesio priežastis yra nesugebėjimas įvykdyti jam duoto įsakymo ir visai nenoras. Todėl prieš nubaudžiant savo vaiką svarbu suprasti, kas tai yra.


    Pokalbyje galite sužinoti, kokios yra tikrosios nepaklusnumo priežastys.

    Bausmė

    Jei nei pokalbis, nei suaugusiųjų įtikinėjimas nepadeda, o vaikas atsisako paklusti, tada eina bausmė. Kartais motinos ir tėvai rėkia ir pereina prie jėgos naudojimo, nesuvokdami, kad tokiu būdu jie tik pablogins situaciją.

    Tokie veiksmai ne tik neišspręs problemos, bet ir įžeis kūdikį, arba, dar blogiau, pagąsdins jį, išprovokuodami tolimesnį nepaklusnumą. Tačiau blogas elgesys neturėtų likti nenubaustas. Bet kokiu atveju, užuot naudojus jėgą, geriau bausti psichologine įtaka, pasirenkant tinkamą metodą.

    Svarbiausia, kad vaikas turi suprasti, kodėl jis yra baudžiamas. Atminkite, kad dažnas „pasivijimas“ tampa įpročiu ir nepasiekia tikslo. Jokiu būdu nebaudžiame vaiko pykčio metu - tokio „auklėjimo“ rezultatas gali būti nenuspėjamas ir toli gražu ne visada teigiamas.


    4 metų amžius pateisina nemandagų vaiko elgesį. Šiame amžiuje kūdikis yra mažas maištininkas, kuris siekia apginti savo nepriklausomybę.Jei pažvelgsite į situaciją iš kitos pusės, tokie veiksmai tarnauja tik kaip būdas atkreipti dėmesį, kurio vaikas nepasiekia.

    Augindami neklaužada kūdikį, atsiminkite, kad reikia pagirti penkis kartus dažniau, nei bausti. Klausydamasis tėvų pagyrimo žodžių, vaikas norės juos dažniau priimti, taip taisydamas savo elgesį jums reikalinga linkme.

    Draudimai

    4 metų vaikui reikia reguliariai priminti, kas yra įmanoma, o kas ne. Šiuo metu kūdikis pradeda mokytis elgesio ir moralės normų.

    Tokio amžiaus vaikams reikalavimai turėtų būti neabejotini ir glaustai:

    • draudžiama bėgti nuo suaugusiųjų kelyje - tai rizikinga;
    • draudžiama įžeisti gyvūnus - jie gyvi;
    • kramtyti draudžiama - tai blogai.


    Vaikas turi aiškiai suprasti, kas įmanoma, o kas ne

    Žinoma, draudžiamų veiksmų sąrašą galima tęsti neribotą laiką, viskas yra individualu ir priklauso nuo pamatų jūsų šeimoje. Svarbiausia atsiminti: visi namų ūkiai turi laikytis ir sutikti su priimtomis taisyklėmis.

    Dažnai nutinka, kad vaikai neklauso savo tėvų ir nepaklusnumas tęsiasi. Tarkime, vaikas nenori valyti žaislų, atsisako kažkur susirinkti, gadina knygas. Kaip elgtis tokioje situacijoje? Mes rekomenduojame tokią veiksmų seką, tinkančią bet kokiai progai.

    1. Pirmiausia reikėtų pasakyti, kad tai daryti draudžiama ir leisti kūdikiui savarankiškai taisyti savo elgesį.
    2. Jei jis nenustos palepinti, jį reikia įspėti, kad jis bus nubaustas. Bausmės galimybės gali būti skirtingos - pavyzdžiui, atšaukimas gatvės atrakcionuose, draudimas žiūrėti animacinius filmus. Svarbu nenaudoti atidėtų sakinių. Savaitės pabaigoje vaikas gali pamiršti savo netinkamą elgesį.
    3. Jei ši priemonė neturi įtakos jūsų vaikui, tada turite pranešti apie bausmę, užfiksuodami ją žodžiais: „Na, tu išmesk daiktus, todėl vakare mes neisime žaisti smėlio dėžėje“.
    4. Tikriausiai po dviejų valandų vaikas neprisimins bausmės. Jam pakartojame, už ką jis buvo nubaustas, ramiu balsu - nesiblaškydamas: „Dienos metu elgėtės blogai, mestumėte daiktus, bet tai neleidžiama. Todėl mes nevaikščiojame į smėlio dėžę “.

    Jokiomis aplinkybėmis neturėtumėte sutikti. Gaila tokiu momentu tik pablogins situaciją. Nereikia kreipti dėmesio į ašaras ar kūdikio prašymus. Įtikinęs tave dabar, ateityje jis ir toliau mylėsis, ir tu prarandi autoritetą. Ar norite, kad vaikas išklausytų jūsų nuomonę?


    Psichologai taip pat rekomenduoja nekreipti dėmesio tik į blogus vaiko poelgius, o ne į patį kūdikį. Kai kurios motinos ir tėvai atsisako bendrauti su vaikais, nes jie myli. Tai nepriimtina. Jūs galite pagrįstai nubausti, bet atimti meilę yra neteisinga.

    Ir dar viena pastaba: jei vaikas jūsų neklauso, galbūt turėtumėte persvarstyti situaciją? Gal tai nėra verta to ir jums visai nereikia jūsų paklausos? Suteikite savo vaikui pasirinkimo laisvę, tada jis nebegalės jums atsispirti ir, kaip norite, besąlygiškai vykdys jūsų prašymus.

    Švietėjiška veikla

    Pamoka su 3-4 metų vaikais turi būti iš anksto suplanuota, geriausia savaitę prieš. Taigi, atsižvelgsite į visas vaikui reikšmingas akimirkas, neleisite kūdikiui perkrauti ir turėsite laiko jiems pasiruošti. Sudarant savaitės planą, būtina atsižvelgti į apsilankymą pas kūdikį darželis. Jei vaikas visą dieną yra sode, svarbu atsižvelgti į šiuos aspektus:

    • Vaikas darželyje yra kasdien įsitraukęs į vystomąją veiklą ir reguliariai priima fizinė veikla;
    • Jūsų užsiėmimai vyks tik vakare ir savaitgaliais;
    • Vakarui neplanuokite aktyvių renginių;
    • Jūs neturite daug laiko vakare, todėl galite planuoti ne daugiau kaip dvi pamokas;
    • Būtina paaiškinti, kuri programa naudojama su vaiku darželyje, kad ne pakartotumėte, o kompetentingai ją papildytumėte;
    • Vaikui, kuris nelanko sodo, klasės tvarkaraštis bus sudėtingesnis. Pamokos planas sudaromas atsižvelgiant į esamus vaiko įgūdžius ir pomėgius.


    Daryk reikalus su savo vaiku

    Pagrindinė šio amžiaus veikla yra žaidimas. Priėmimas į darbą kai kuriuose sporto skyriuose yra atviras jau nuo 4 metų, todėl jei jūsų vaikas neramus ir judrus, sportas jam bus puikus sprendimas. Ši veikla disciplinuoja ir moko įvairių įgūdžių.