Pozornost! Správa stránek rosuchebnik.ru nenese odpovědnost za obsah metodologický vývoj, jakož i za soulad s vývojem federálního státního vzdělávacího standardu.
Slavnost se koná ve třídě.
Rodičovský výbor pomáhá organizovat ceny a dárky, připravuje kostýmy a dekorace pro třídu.
Cílová: rozšířit představy dětí o zimních jevech a prázdninách.
úkoly:
- Naučte se pracovat v týmu.
- Rozvíjet myšlení, řeč a schopnost mluvit před publikem.
- Vychovat opatrný postoj do okolního světa.
Formulář chování: dovolená s kolektivními soutěžemi, scénkami, hrami.
Průběh dovolené
úvod
(Zní melodie „V lese se narodil vánoční stromeček“. Děti zpívají píseň.)
- Žáci vycházejí a čtou básně o zimě.
- Tady je sever, dohání mraky,
Dýchal, zavyl a tady je
Přišla kouzelná zima! - Chodí po silnicích
Plíží se jako liška
Vše zasypali závějemi sněhu
Sníh pokryl lesy. - Všem stromům v lese
Zima dala kapesníčky
A oblékl je do kožichů -
Bavila se! - Zima s krásnou maskou
Přichází k nám domů.
Veselá, dobrá pohádka
Myslíme si, že je zima. - Pozornost! Pozornost!
Teď přijde k nám
Královna prázdnin - zima!
Vstup zima a její bratři, zimní měsíce.
Pozval jsi mě na večírek?
Tady jsem já sám
S vánicí, sněhem, zimou -
Ruská zima!
Zasypal jsem pole sněhem
Na větve padal sníh
Rybník a řeka spoutané
Jsem pod tvrdým ledem.
Bojíš se mne?
Nezachumlali jste se k teplým kamnům?
Stěžoval sis matce?
můžu s tebou bydlet?
UČITEL: Ahoj, zima! Jsme velmi rádi, že jste naším hostem! Vím, že jsi nepřišel sám. A kdo vás doprovází, zkusí děti uhodnout. Kterým měsícem začíná zima a končí rok? Lidé o něm říkají, že je culíkem roku ( prosinec). Výborně, seznamte se s prosincem.
V prosinci, v prosinci
Všechny stromy jsou ve stříbrné barvě.
Naše řeka, jako v pohádce,
Mráz připravil noc
Aktualizované brusle, saně,
Přinesl jsem vánoční stromeček z lesa.
UČITEL: December má dalšího bratra. Lidé o něm říkají - výtok roku nebo oddíl, tzn. zkrátí zimu na polovinu. Který měsíc roku je začátek a zima je střed? ( leden)
V lednu, v lednu
Spousta sněhu na dvoře.
Sníh na střeše, na verandě,
Slunce na modré obloze
Paprsek jiskří, baví se
A hraje se stříbrem.
UČITEL: Ale postava třetího bratra je vrtošivá, ale měkká. Kterým měsícem končí zima? Lidé tomu říkají - ocas zimy, uzavírá zimu a ukazuje cestu jaru. ( Únor)
Vítr fouká v únoru
Hlasité vytí v potrubí.
Had se řítí po zemi
Lehká půda.
Chladný únorový vítr
Žene vánice, žene se vánice,
A zdá se, že navždy
Hromady sněhu leží.
Hry a soutěže od zimy a jejích bratrů
Winter a její bratři pro vás připravili zkoušky. Pokud jimi úspěšně projdete, slibují, že pro vás uspořádají novoroční večírek. připraveni? Potom jdi! Opakujeme kouzlo pro hosty:
Kde je les červený od borovic,
Kde je sněhová vřava,
Pojďme běhat na rychlých lyžích
Ahoj zimní zima!
Rozdělme se do dvou týmů. Děti, které mají bílé sněhové vločky, jsou v 1. řadě a ty, které mají modré, jsou ve 2. řadě.
SOUTĚŽE:
- Skládejte slova z písmen - názvy týmů:
- K E N ZH O S (sněhová koule)
- S N O K G E S I (sněhulák)
- Walk on ice – karton, čí tým je rychlejší?
- Čí tým nasbírá více sněhových koulí? (Děti se střídají v házení papírových sněhových koulí do kbelíku)
- Uhodněte název zimního sportu z jednoho předmětu (lyže, klub, zbraň, snowboard atd.)
Cesta zimním lesem. Scéna v zimním lese
Zatímco jsme se procházeli zimním lesem a bavili se, přiběhli obyvatelé lesa do hluku. Pojďme si poslechnout, o čem mluví.
Les má mnoho očí,
Všichni se na nás tajně dívají.
Vlk zamrkal zlým okem...
WOLF: Kéž bychom je mohli sníst všechny najednou!
VEDOUCÍ: Zajíc ve smrkovém lese ztichl...
ZAJÍC: Mohou mít zbraně?
VEDOUCÍ: Kvůli pařezu se liška dívá bokem ...
LISA: Proč nemohou sedět doma?
Kde můžeme sedět doma
Jak to, že nevidíš svět!
Veverka se schovala do prohlubně...
Je suchý i teplý.
Skladované houby a bobule
Tolik, že nemůžete jíst za rok!
Pod zádrhelem, ve větrolamu
Medvěd spí jako v domě,
Strčil si tlapu do úst
A jak málo je na hovno...
Vyr! Vyr!
Kdo ruší zdravý spánek,
tlapka chutné sání,
Viz medové sny
Koláčové koláče?
Kdo by to neznal v zimě
Medvěd si lehne?
Birr! Birr!
Kdo mě tu probudil?
Pojď ven, zatřesu boky
A jdu zase spát!
Promiň, Mišenko, nechtěli jsme rušit obyvatele lesa!
Za tímto účelem následujte naše úkoly a jít dále:
- Jaká zvířata by mohla napsat toto oznámení: PROSÍM NEBUĎTE ALARM DO JARA?
- Kteří ptáci zůstali zimovat?
- V zimě má mnoho ptáků potíže a čekají na vaši pomoc. Ze seznamu vyberte, čím můžete ptáky krmit:
(Výsledky jsou sečteny, vítězové oceněni.)
Vítáme nový rok.
Splnili jste všechny zimní výzvy. A otevíráme další stránku zajímavé zimní knihy. Jaká dovolená přichází v zimě? ( Nový rok )
Ale nebylo tomu tak vždy.
(Prezentace o historii svátku.)
- Děti čtou básně o prázdninách.
- Dnes se k nám vrátil
Vánoční strom a zimní dovolená
Tento novoroční svátek
Netrpělivě jsme čekali. - Častý les, vánice pole
Blíží se k nám zimní dovolená
Pojďme si tedy společně říci:
Ahoj, ahoj Nový rok!
Je čas se pobavit a oslavit!
Hra „Jednou za rok na nový rok“ (dokončete frázi)
Tento svátek slavíme...
Doma zdobíme vánoční stromeček...
V domě přátel zveme...
V noci nespíme...
Až do rána se bavíme...
Pan prezident nám gratuluje...
Přejeme nám všem pevné zdraví...
- BITVA NOVOROČNÍCH BÁSNÍ (kdo první mlčel - odchází)
- TANEC SE ŽIDLEMI
- CO JE V TÉ TAŠCE? (dítě si navlékne palčáky a hmatem se snaží uhodnout malý předmět)
- PŘILEPTE NOS SNĚHULÁKOVI (oči se zavázanýma očima)
- RYCHLE NA KOPCI (kdo si rychle oblékne všechno zimní oblečení)
- HRA "ČÍM VÁNOCE ZDOBIT" (ano-ne):
Vícebarevné sušenky?
Přikrývky a polštáře?
Skládací postele a postýlky?
Marmelády, čokolády?
Skleněné koule?
Jsou židle dřevěné?
Barevné korálky?
Jsou girlandy světlé?
Lesklé cukroví?
Jsou tygři skuteční?
Jsou poupata zlatá?
Jsou hvězdy zářivé?
(Výsledky jsou sečteny, vítězové oceněni.)
Shrnutí
Je čas se rozloučit.
Všem z celého srdce gratuluji!
Ať se Nový rok oslaví společně
Jak dospělí, tak děti!
Přeji vám všem úspěch v novém roce,
Více zábavy zvonivý smích
Více dobrých přátel a přítelkyň
Vynikající známky a znalostní truhla!
Scénář novoroční dovolená v základní škola"Ahoj, zima-zima"
Scénář je divadelní představení, text je z velké části poetického charakteru, jedna scéna střídá druhou, takže tuto akci žáci samostatně vedou a učitel plní pouze pomocnou funkci.
Skripta jsou určena pro žáky základních škol. Přizpůsobí se každému věku studentů (od 7-10 let). Vhodné pro učitele a vychovatele. Tuto akci je vhodné uspořádat na začátku zimy, v předvečer Nového roku.
Osobně jsem tento svátek organizoval se studenty vícekrát různého věku. Vždy se vše povedlo a zaujalo, každá třída přinesla do scénáře něco nového, osobitého.
Tato akce je nejen zábavná, ale také kognitivní charakter. Kromě písní a tanců je zahrnuto opakování materiálu o zimě: zimní měsíce, rysy života zvířat a rostlin a lidová znamení.
Účel akce:
Vytvořte atmosféru Dovolená podporovat soudržnost studentského týmu;
úkoly:
formovat schopnost výrazově číst básně;
pěstovat lásku k zimě, k zimním tradicím;
rozvíjet pozornost, Kreativní dovednosti;
vychovávat žáky k aktivitě, zájmu o čtení;
zlepšit vztahy mezi rodinou a školou zapojením rodičů do společných třídních aktivit s jejich dětmi.
Vedoucí: Ahoj hoši! Dnes budeme mluvit o nejkrásnějším a nejpohádkovějším období roku! A o čem přesně, se dozvíte poslechem básně.
Zima se blíží,
Plíží se jako liška
Vše zasypali závějemi sněhu
Sníh pokryl lesy.
Ticho v lese
Zimní švadlena vstoupila.
Břízy mají velkou radost
"Díky za oblečení!"
Nadýchané a bílé
Zimní outfity
A pro lesy a pro pole -
Ať jsou v teple!
Všem stromům v lese,
Zima dala kapesníky,
A oblékl je do kožichů -
Bavila se!
O jakém ročním období se tedy dnes bavíme? Koho pozveme na náš večírek? (zima)
Chlapi, řekněte mi, podle jakého znamení poznáme zimu? (první sníh)
-Naprosto správně!
(Zní hudba, dítě recituje básničku, děti tančí)
První sněhové vločky.
Ve vzduchu se točí první sněhové vločky
Padnou na zem, ale nelehnou si.
První sněhové vločky na vaší ruce roztajou...
Klid, vzrušuj a připomeň
Že přijdou zimní dny,
Že je čas připravit saně a brusle.
První sněhové vločky - ahoj ze zimy,
Jako by kontrolovali, zda čekáte nebo ne.
No, teď je čas, aby k nám přišla zima na dovolenou!
(Zní úryvek z písně „Snow Song“, zima se blíží)
Zima: No, přišel jsem tě navštívit, ale ne sám, ale se svými bratry.
Poslouchejte píseň a řekněte, kdo jsou.
(zní úryvek z písně "Tři bílí koně")
-Samozřejmě, že jsou zimní měsíce! Pojďme se s nimi tedy seznámit!
(vycházejí zimní měsíce)
Kluci, řekněte mi, kterým měsícem začínám a kterým končím rok? (Prosinec)
A tady je. Lidé o něm říkají, že prosinec je chvostem roku.
Vedoucí: Kluci, poslouchejte, co nám o sobě řekne prosinec, a řekněte nám, co zajímavého nám přináší, co nás těší?
(dítě recituje básničku)
Prosinec:
V prosinci, v prosinci
Všechny stromy jsou ve stříbrné barvě
Naše řeka, jako v pohádce,
Mráz připravil noc
Aktualizované brusle, saně,
Z lesa přinesl vánoční stromeček.
Zima: Proč nám dělá radost?
Prosinec má sourozence. Řekni mi, který měsíc v roce je začátek a jaký je pro mě střed? (Leden)
- Leden má mnoho lidových názvů: Leden je nos roku, Leden je prvorozený v roce, Leden je řez, tzn. zkrátí zimu přesně na polovinu.
Vedoucí: Poslechněte si, co nám o sobě řekne leden, a řekněte nám, co nám tento měsíc přináší?
(dítě recituje básničku)
Leden:
Slunce svítí, ale vůbec nehřeje,
Paprsek jiskří, září stříbrem.
Celá příroda jako by zamrzla
Před drsným zasněženým lednem.
Nezlobíš se na deštivý leden -
Pro nejdůležitější měsíc chladného počasí:
Aby bylo v zimě vše v pořádku
Dal jsem do toho hodně své práce.
Zima: Ale třetí bratr, ačkoliv má rozmarnou povahu, je laskavější a měkčí než jeho bratři. Co je to za měsíc? (Únor)
- Lidé o únoru s láskou říkají, že je to ocas zimy. A také se říká, že únor zimu uzavírá – ukazuje cestu jaru.
Vedoucí: A teď o sobě bude vyprávět nejmladší bratr-únor. Poslouchejte pozorně a přemýšlejte o tom, co je na tomto měsíci zvláštní?
(dítě recituje básničku)
Únor:
Vítr fouká v únoru
Hlasité vytí v potrubí.
Had se řítí po zemi
Lehká půda.
Pohodový únorový večer
Vánice se žene, vánice žene,
A zdá se, že navždy
Hromady sněhu leží.
Zima: Všichni tři bratři pro mě pracují společně.
Slunce je plné lehkého pohlazení,
Všechno září jako v nádherné pohádce,
Zrcadlové jezírko je nepojízdné
Pod krytem ledu!
Vedoucí: Kluci, zima nám říká, že je tak krásně, ale podívejte, na ulici je všechno zasněžené, slunce vůbec nehřeje, v noci třeští mráz. Zima možná taková není dobrý čas rok, co si myslíme? (dívka vyjde)
Scéna číslo 1.
Máša (rozmarně dupe nohou):
Na zem opět napadl sníh.
Bylo by lepší, kdyby zmizel na století!
Opravdu nemám rád zimu
A já ten chlad nevydržím.
Kolja (šťastně):
Zima s přáteli
Můžeme hrát hokej!
Už jste někdy trefil puk hokejkou?
Zkuste si zahrát hokej s kamarádem.
A pak pochopíš sám sebe
Jakou máme dobrou zimu.
Máša: Zbláznil ses, Kohle?
Tady je hokejista, taky jsem ho našel!
Miluji sbírání květin
A tancuj, ne jako ty
Běhejte po kluzišti
Mávání holí na útěku.
Lena sedí.
Lena (obdivně):
Sníh napadl brzy, v listopadu.
Na dvoře bylo krásně.
Od teď mezi domy
Je tam třpytivý koberec.
Máša:
Leno, ohromuješ mě.
Taky máte rádi zimu?
Lena (přikývne hlavou na souhlas):
Velmi ráda kreslím
Chci se stát umělcem.
Miluju zimní krajiny
Dělám sochu ze sněhu.
Máša (zabalí se do šátku):
Ale co ta zlá zima?
Lena:
No a zima není vůbec problém.
Má kabát a šálu.
Kolja:
Takže se ukazuje, že mám pravdu
Zima je skvělé bydlení!
Máša:
Podívej se na ni!
Podívej se na něj!
(chytne se za hlavu.)
V zimě sníh, vánice, mráz.
Někdy kousne až k slzám.
Zledovatělá půda...
Ne, nesnáším zimu!
Máša odchází.
Kolja (s úlevou v hlase):
Jsem rád, že opouštím Machinomu.
Jak nemilovat zimu?
Pěkné v zasněženém počasí
Lyžování lesem
Nebo jít sáňkovat z kopce...
Lena(zvedá):
Kolik radosti a smíchu
Přináší lidem Nový rok!
Ano, nemůžete milovat
Vánice a závěje,
Ale čas by měl být zajímavý,
Aby v zimě netrpěl, ale radoval se.
- Kluci, teď mi řekněte, s čí názorem souhlasíte? S názorem Kolji a Leny nebo s názorem Mášy.
A proč?
-Dobře, teď…….řekne, proč miluje zimu!
(dítě recituje básničku)
"Skluzavka"
Z ledové skluzavky dolů
Na otevřeném ledu řeky
Napište trojky a osmičky
Naše ostré brusle.
Budeme stříhat do vzorů
Pojďme seknout řeku
Dobrá borovice, čerstvá
Dýchejte sněhový vzduch!
Zima:(Příběh "Na kopci" - rozhovor)
-Výborně!
Vedoucí: Ruský lid už dlouho miluje zimu-zimu! Můžete jít sáňkovat a hrát sněhové koule. A za dlouhých zimních večerů můžete za kvílení sněhové bouře poslouchat pohádky a zpívat písničky.
(bubáci odcházejí)
Kluci, pozvěme našeho hosta do zimního lesa!
mnoho zázraků v zimní les ale každé roční období jsou výjimečné.
-Teď si poslechněte báseň a přemýšlejte o tom, co můžeme jen pozorovat v zimním lese?
(děti recitují básničku)
Kolik zázraků
Šikovně schová zimní les!
Kolik různých stop v něm!
Jste připraveni na procházku?
Stopa lišky, jako kříženec
Tady silně šlápla -
Zametla stezku svým ocasem,
Později k nalezení.
Liščí stezka nás dovedla k dubu.
A pod dubem ve větrolamu,
Na suché trávě, slámě,
Spící medvěd! Ty se neprobudíš.
Radši hned odejdi!
Pojďme sledovat další stopy
Něco najdeme poblíž hory
Rozbijte sníh - najdete brusinky
Bobule je v obličeji fialová.
Jako zimní obrázek
Rowan stojí na hoře
A hýl a voskovka
Hrnou se k ní ve vánici.
Ponurý vlk vyjící v zimě
Zajcev se dívá pod horu.
Co tedy můžeme potkat v zimním lese?
- Můžeme to vidět v jiných ročních obdobích?
-Kluci, co myslíte, je to pro obyvatele lesa v zimním období snadné? (Ne)
-A proč? (je pro ně obtížné najít potravu, v zimě silné mrazy)
-Je to tak, v zimě to mají zvířata velmi těžké, žijí v chladu a hladu.
-Teď budou vyprávět o svém životě v zimě. Posloucháte pozorně a přemýšlíte, jak se zvířata přizpůsobují životu v zimě?
Scéna číslo 2.
Veverka a zajíc vycházejí.
Veverka (podívá se na zajíce, dotkne se ho):
Jak vidím, převlékl ses,
Vždyť v létě jsi chodil v šedém kabátě.
Zajíc (rozhlédne se kolem sebe):
Ne, jen jsem hodně shodil.
(podívá se na veverku)
Ty, Belko, svlékni se.
A vaše obvyklá červená barva
Změnil ses na šedou. není to tak?
Veverka (mává rukou, ukazuje, jak je naštvaná):
Eh, s tou barvou nejsem spokojená.
Už aby bylo zase léto!
Zajíc (uklidňuje veverku):
Nenadávejte šedé barvě -
On tě ochrání.
Veverka:
Před zimou máme všichni
Srst byla hustší a delší.
Obtížné zimování pro zvířata.
V lese nám s ním bude tepleji.
Zajíc (ukáže se vyděšeně):
Podívejte, liška a vlk přicházejí.
Raději se schovejte pod keř!
Veverka a zajíc se schovávají za závějí.
Vycházejí Liška a vlk.
Vlk (rozhlíží se kolem):
Vím, že tady žijí králíci.
Včera jsem tu viděl stopy.
Fox (podívá se nahoru):
A veverky ocas mezi větvemi
Záblesk... Podívej, dívej se rychle!
Vlk:
Co je tam?
Liška:
Zdálo se
Jako by se vlákno zhouplo.
Vlk(uvidí závěj, přiblíží se k ní):
A jistě, nikdo tu není.
Závěj - nic víc.
Liška(mává rukou):
Vítr otřásl větví
Na zem padal sníh.
Vlk:
Tady je teď nemůžu najít.
Pojďme se podívat do blízkého lesa.
Liška a vlk odcházejí.
Veverka a Zajíc vystupují.
Veverka(šťastně):
Hurá! Nenašli nás!
Zajíc:
A přísahal jsi na svou barvu.
v zimě lepší barvy Ne.
Veverka(kroužení):
To je dobře, že jsme se prolili!
Zachraňujeme naše vlastní životy.
Zajíc:
A stejně se nám těžko žije!
Je těžké najít jídlo!
Ohryzávám kůru ze stromů,
A v noci se mi zdá o trávě.
Veverka:
Šikmý, zásobil jsem se v zimě:
Sušené bobule v prohlubni.
Ořechy jsou naskládány v sáčku.
Zajíc:
Máte veverky, kde skladovat jídlo,
A my musíme bloudit.
Všechny stopy jsou vidět ve sněhu.
Veverka:
Ty, zajíčku, netruchli příliš,
A ty zahladíš stopy!
Zajíc:
Občas se to stane, utíkám do vesnice v kupkách sena.
Jezte suchou trávu.
Ale venku je spousta psů.
A když se podívám do školky -
Ohryzávám kůru z jabloně.
Zahradník balí kmeny
Abychom nejedli kůru.
Veverka:
Ano, zajíčku, v zimě je to pro každého těžké
Spolu:
Ale pojďme si pomáhat
Aby lepší čas zatímco pryč.
Myslím, že nyní jste všichni přesvědčeni, že zima je pro obyvatele lesa velmi těžkým obdobím. Ale nenechají se odradit.
-Bohužel je čas, abychom opustili zimní les.
Vychází Veverka, Zajíc, Vlk a Liška.
(Držet se za ruce.)
Byli jsme rádi, že jsme vás teď viděli. A budeme zase rádi. Přijďte příští zimu do našeho nádherného lesa!
Zima: Děkujeme za nádhernou procházku zimním lesem.
No, z vděčnosti jsem ti přinesl ve své báječné truhle - hádanky, které se teď pokusíme uhodnout. Poslouchej pozorně!
Hádanky:
1. Zakroužkovaná hvězdička
Trochu ve vzduchu
Seděl a roztál
Na mé dlani.
(sněhová vločka)
2. Nejprve byl černým mrakem,
Ležel v bílém chmýří v lese,
Přikryl celou zemi přikrývkou,
A na jaře to úplně zmizelo.
(sníh)
3. Kreslí bez rukou,
Kousnutí bez zubů.
(zmrazení)
4. Řekněte „děkuji“ mrazu
Pro most, který vypadá jako sklo.
V zimě pod ním budou žít ryby,
Pod tím mostem je teplo.
(led)
5. Ne sníh, ne led,
A odstraní stromy stříbrem.
(mráz)
6. Roste hlavou dolů,
Neroste v létě, ale v zimě.
Ale slunce to upeče -
Bude plakat a zemře.
(rampouch)
7.Baculaté, měkké a velké
Vkročte do toho jednou nohou:
Rychle to spolkne.
Je v zářivé záři -
Slunce svítí, pohled bolí.
Musíme začít utíkat.
V hromadě sněhu, těžký - klap.
Ahoj maličká...
(závěj)
8. Společně srolovali sněhovou kouli,
A pak vzali druhého.
Koho na koho dáme dohromady
Musíme zakroutit hlavami!
Najdeme mrkev
Potřebuje obratnost.
Kdo na koho, a navrch - koho!
Být tebou...
(sněhulák)
Výborně!
Vedoucí:- Už jsme hodně mluvili o zimě. Zjistili jsme, že je to nádherné, pohádkové období roku.
-Proto mnoho básníků psalo básně o zimě.
-Například známá báseň A.S. Puškina "Zimní ráno":
... Večer, pamatuješ, vánice se zlobila,
Na zatažené obloze se vznášel opar;
Měsíc je jako bledá skvrna
Přes ponuré mraky zežloutl,
A seděl jsi smutný -
A teď... podívejte se z okna:
Pod modré nebe
nádherné koberce,
Svítí na slunci, sníh leží;
Průhledný les sám zčerná,
A smrk se mrazem zezelená,
A řeka pod ledem se třpytí ...
Kteří další básníci básnili o zimě? (Fet, Yesenin, Surikov, Marshak, Tyutchev)
-Dobrý. Dejme tedy zimě pár básní!
Takže první verš
"Zima"
Není to století pro tebe, podzime,
Zářit pavučinami.
Sníh se valí a valí jako labutí dolů.
A pole a stromy zbělely.
A vesnice salutuje kouřem z komínů.
Výborně! Nyní k dalšímu verši. (Puškin)
...Vrší než trendy parkety
Řeka září, oděná do ledu.
Chlapci radostní lidé
Brusle hlasitě krájejí led;
Na červených tlapách je husa těžká,
Myslel jsem na plavání v lůně vod,
Opatrně nastupuje na led
Skluzavky a pády; veselý
Bliká, vlní první sníh,
Hvězdy, padající na pobřeží.
Výborně! Nyní k dalšímu verši.
"Bílý nadýchaný sníh" (Surikov)
Bílý sníh nadýchaný
Otáčení ve vzduchu
A země je tichá
Padá, leží.
A ráno se sněhem
Pole je bílé
Jako závoj
Všichni ho oblékli.
Temný les s kloboukem
Zakryté úžasné
A usnul pod ní
Silně, neznatelně.
Dny se zkracovaly
Slunce svítí málo.
Tady přichází mráz
A přišla zima.
Výborně! Nyní k dalšímu verši.
"Bříza" (Yesenin)
Bílá bříza
pod mým oknem
pokrytý sněhem,
Přesně stříbrná.
Na chlupatých větvích
sněhová hranice
Štětce rozkvetly
Bílé třásně.
A je tam bříza
V ospalém tichu
A sněhové vločky hoří
Ve zlatém ohni
Svítání, líný
Chodit okolo,
Kropí větve
Nové stříbrné.
Výborně! další verš. (Yesenin)
Zima zpívá - volá,
Huňaté lesní kolébky
Volání borového lesa.
Kolem s hlubokou touhou
Plavba do daleké země
Šedé mraky.
A na dvoře sněhová bouře
Šíří se jako hedvábný koberec.
- Na této krásné básni dokončíme naši událost. Všechny básně, které na naší dovolené zazněly, i příběhy, najdete v knihách, které jsou na naší výstavě prezentovány. A my se s vámi loučíme. Brzy se uvidíme!
"Zimushka-zima"
Burakevich A.R., učitel v angličtině obecní rozpočtový vzdělávací ústav "Střední škola č. 9 s prohlubovacím studiem jednotlivých předmětů" Yelabuga městské části Tatarstánská republika
Mimoškolní akce „Zimuška-zima“ pro základní škola
(Snímek 1)
Záměry a cíle:
1. Seznámit studenty se znaky zimních, stěhovavých a zimujících ptáků.
2. Proberte pravidla chování v zimě na ulici, na rybnících, v lese.
3. Pěstujte úctu k přírodě.
4. Formovat dovednosti expresivního čtení básní a zpěvu písní.
Epigraf:
(Snímek 2)
Postarej se o tyto země, tyto vody,
Dokonce i malý bylinochku milující.
Postarej se o všechna zvířata v přírodě,
Zabíjejte pouze zvířata ve vás!
E. Evtušenko
Průběh mimoškolní akce "Zimuška-zima"
1. Organizační moment
Kluci, dnes tu máme velmi důležitou akci, při které se seznámíme se stěhovavým a zimujícím ptactvem, známkami zimy a také probereme pravidla chování v zimě na ulici, na rybnících a v lese. Takže dnes nás čeká vzrušující cesta přes různé stanice a naše první stanice:
Stanice "Hádej" (snímek číslo 3)
Hádej hádanku:
Kdo bělí paseky bílou
A píše na stěny křídou,
šije péřové peřiny,
Vyzdobili jste všechna okna?(Zima)
O jakém měsíci se mluví a proč?
Končí rok, začíná zima.(Prosinec)
Začátek roku je uprostřed zimy. (leden )
Zavírá zimu, ukazuje cestu k nové sezóně.(Únor)
Rusové milují zimu-zimu. Můžete jít sáňkovat a hrát sněhové koule. A za dlouhých zimních večerů, za kvílení sněhové bouře, můžete poslouchat pohádky, číst básně a zpívat písničky. A kolik hádanek bylo vynalezeno o zimě! Zima jich má spoustu! (snímek číslo 4)
Méně tygra, více kočky
Nad ušima kartáčové rohy.
Vypadá to jako králík, ale nevěřte tomu:
Toto zvíře je hrozné ve vzteku!
A nebudete na něj křičet: "Střílej!"
Protože to:(rys)
Odlétá v bílém hejnu
A jiskří v letu.
Taje jako chladná hvězda
Na dlani a v ústech. (sníh
)
Kdo chodí na podzim spát
Stoupá na jaře?(medvěd)
Bydlel jsem uprostřed dvora
Kde si děti hrají.
Ale ze slunce
Stal jsem se proudem.(sněhulák)
Co roste vzhůru nohama?(rampouchy)
Opustí past
(snímek číslo 5) Uteče před lasem.
V hvězdné a mrazivé tundře
Všude je pro něj cesta otevřená.(vítr)
Za bílými dveřmi je zima, led,
Žije tam Santa Claus, přátelé.(lednička)
Ptačí dívka v červeném kabátě přišla z lesa počítat kuřata(liška)
Bílé hejno pakomárů
Kudrny, točí se ráno,
Neskřípou ani nekoušou
Prostě tak létají.(sněhové vločky)
Skákat lesem tam a zpět,
Kvílí, bzučí a třese stromy(zimní bouře)
Stanice "Literární a hudební"
Vzala ji jako první kouzelný štětec Zima. A země byla pokryta nadýchaným sněhem. Pole a pahorky zbělely. tenký ledřeka byla pokryta, opadla, usnula, jako v pohádce. Zimní procházky po horách, po údolích, procházky ve velkých měkkých plstěných botách, kroky tiše, neslyšně. Obrázek se povedl! O zimě bylo napsáno mnoho písní. Jakou dovolenou mají dospělí i děti nejraději? (Nový rok). A jaká dovolená, když nejsou písničky, básně.
Studenti recitují předem připravené básně
Představení písně "Zimushka-winter" (snímek číslo 6)
Oblečený les, pole, stromy a keře nový outfit. Je tam les, očarovaný čarodějkou Winter.
Student recituje báseň „Čarodějka v zimě ...“
Čarodějka zima
Očarovaný, les stojí -
Nehybný, hloupý
Září nádherným životem.
A on stojí, okouzlen, -
Ne mrtvý a neživý, -
Kouzelně očarován spánkem
Všichni zapleteni, všichni svázáni
Lehký péřový řetěz…
Představení písně „Kdyby nebylo zimy“ (snímek číslo 7)
Stanice "Ekologická stezka"
Jaké známé stromy si s námi hrají na schovávanou? Nyní nejsou žádné listy a bude nutné určit, který strom je před námi, podle barvy kůry, siluety. Zde je strom s jehličím (snímek číslo 8) Co je to za strom? (smrk). Zde je strom s černou, hluboce popraskanou kůrou (snímek číslo 8) (dub)
Poslechněme si zprávy studentů o těchto stromech. (viz příloha)
Smrkové poselství.
Dubová zpráva.
název hlavní důvod podzimní odlet ptáků. Jak můžete ptákům pomoci vydržet chladnou zimu?
Báseň "Krmte ptáky v zimě!", A. Yashin.
Vyjmenuj stěhovavé ptáky a zimoviště. Poslechněme si, jaké zajímavé jevy se vyskytují v životě ptáků v zimě. (snímek číslo 9)
Zprávy od dětí o stěhovavých a zimujících ptácích.
Kluci, dostali jsme dopis od studenta Vityi Ivanova. Teď si to přečtu. Pozorně posloucháte, a pokud s něčím nesouhlasíte, zvedněte signální kartu.
Čtení dopisu učitelem.
Ahoj hoši!
Chci ti říct, jak jsme byli s mým přítelem Vasyou na lyžích. Počasí bylo nádherné - sluníčko krásně svítilo, sníh svítil. Zpočátku jsme se valili z kopce a běželi závod na zamrzlém jezeře. Všude kolem nás byly stromy a keře pokryté sněhem. Bylo velmi zajímavé tahat za větve a sledovat, jak sníh padá k zemi. Pak jsme ztuhli a rozhodli se rozdělat oheň. Lámali větve, odstraňovali březovou kůru z bříz, ale nepodařilo se jim rozdělat oheň. Viděli jsme hýla na větvi. Nakrmili jsme ho plátky chleba a rozhodli jsme se ho vzít domů. Vrátili jsme se šťastní a veselí.
Diskuse k obsahu dopisu
Stanice "Hra" (snímek číslo 10)
Všichni jsme spokojeni s "hříčkami matky zimy." Děti vyřezávají sněhuláka, spěchají se šípem na bruslích průhledný led, jděte lyžovat a sáňkovat z hor.
V teplých kabátech a klapkách na uši
Zasněžený zimní čas
Děti na rychlých saních
Ze strmé hory se žene vichr.
Dětské tváře ve větru
Zahřátý kumachem.
Nechte pichlavý sníh posbírat prach
Ať se naštvaný mráz rozzlobí -
Všem chlapům je to jedno!
Střílečka "
Tři studenti; první dělá sněhové koule, druhý hází, třetí chytá košem. (hudba hraje)
Hra „Je vše připraveno na Nový rok“
Ozdobili jste vánoční stromeček hračkami? (Ano)
Babičky, maminky a tatínkové Pohlednice napsal? (Ano)
Dali jste si rampouchy na uši? (tichý)
Hráli jste se svými přáteli sněhové koule? (Ano)
Sbírali jste jahody v zimním lese? (tichý)
Fotbalová hra s míčem
Míč na podlaze, změřte od něj 5-6 kroků. Zavázat jim oči. Musí jít k míči a trefit ho.
Stanice "Konečná"
Udělování sladkých cen za hádání hádanek, zpěv písní a básniček.
Seznam literatury a informačních zdrojů
Téma lekce: Vítejte v zimě.
Účel lekce: přispívat k upevňování a rozšiřování znalostí studentů o lese a lesní zvěři; seznámit studenty s proměnami neživé a živé přírody v zimním období; zobecnit představy žáků o zimní přírodě;
úkoly: naučit se pomáhat zvířatům a ptákům přežít zimu; vychovávat mravní a estetické vlastnosti; štěp zdravý životní stylživot , představit lidové názvy zimních měsíců; rozšiřovat studentům obzory; pěstovat lásku k přírodě, vštěpovat lásku k ruské poezii, pěstovat smysl pro krásu, rozvíjet kognitivní činnost. Ukažte krásu zimní sezóny; ukázat krásu původní přírody v zimním období. Pěstovat lásku k vlasti, k vlasti; rozvíjet pozorování, paměť; rozvíjet úctu k přírodě.
Zařízení: : kresby na téma "Zima", kartičky s příslovími, kartičky se slovy: prosinec, leden, únor, želé, zvonkohra, divoká, modrá, řez, nízká voda, sníh, větrník, bokogrey, křížovka, výstava knih o zimě, kostým zimy, prosinec, leden, únor.
Průběh kurzu.
I. Organizační moment.
Jsem rád za naše nové setkání,
Mám o vás zájem!
Vaše odpovědi jsou zajímavé.
Poslouchám s potěšením.
Dnes budeme sledovat
Vyvodit závěry a zdůvodnit.
A aby lekce šla pro všechny do budoucna,
Buď aktivní, příteli!II. Zpráva k tématu lekce.
Sněhové vločky padají z nebe jako bílé chmýří a pokrývají vše kolem měkkým sametovým kobercem. Slunce je plné lehkého pohlazení, vše září, jako v podivuhodné pohádce, zrcadlové jezírko je pod pokrývkou ledu nehybné.Každým dnem se ochlazuje
Slunce je čím dál slabší
Všude sníh, jako třásně, -
Tak, přišel k nám... (zima)
O jakém ročním období mluvíš? Dnes si shrneme naše pozorování znamení zimy, jejích projevů. III. Obsah lekce. 1.Zimní znamení. Připomeňme si hlavní znaky zimy. Řešte hádanky.
1.Co jsou zimní hvězdy
Skryl jsi se v oblaku?
Jako malé kousky ledu
Tyto hvězdy jsou ... (sněhové vločky)
2. Sníh zmodral zimou,Na stromech je bílá námraza. I Bobík schovává nos, Vždyť na ulici... (mráz) 3. V zimním dni leželo na rybníku velmi kluzké sklo. Silná hladká modrá nás volá hrát hokej... (led) 4. Vesnice v bílém sametu - A ploty a stromy. A jak vítr zaútočí, tento samet spadne. (Jinovatka) 5. Kdo, jakmile se rozpálí,
Přes ramena si přetáhne kožich,
A zlá zima přijde -
Shodit ramena? Omlouvám se za chladnou chudinku -
Všem větrům a vánkům
Je to poslední košile
Roztrhaný na kusy. (Les)
Co se stalo v přírodě s příchodem zimy? Ochladilo se. Sníh. Řeky jsou zamrzlé. co je to sníh? (Sníh je zmrzlá vodní pára.) Jaké jsou skupenství vody? (Sníh, led, mráz) Sněhové vločky jsou zmrzlá vodní pára. Pára je všude v oceánu vzduchu kolem nás. Na jaře, v létě, na podzim se pára mění v kapky deště a v zimě ve vločky. Čím klidnější mrazivé počasí, tím krásnější jsou sněhové vločky padající k zemi. Při silném větru se jejich paprsky a okraje lámou a bílé květy a hvězdy se mění ve sněhový prach. Sněhové vločky padají na zem a ulpívají na sobě a pokud ne tuhý mráz, tvoří vločky. Na zem padá vrstva za vrstvou sněhu a každá vrstva je zpočátku sypká, protože mezi sněhovými vločkami je hodně vzduchu. Lehká nadýchaná bílá sněhová vločka,
Jak čisté, jak statečné!
Na násilné cestě snadno zametá,
Ne do azurových výšin – to si žádá nebe.
Pod vanoucím větrem se chvěje, stoupá,
Na něm se houpe milující, světlo.
Utěšuje ji jeho švih,
S jeho divoce rotujícími vánicemi.
V paprscích zářící obratní klouže
Mezi tajícími se vločkami je zachována bílá.
Ale dlouhá cesta končí
Křišťálová hvězda se dotýká země.
Nadýchaná sněhová vločka je odvážná.
Jak čisté, jak bílé!
A jak dobrý je nadýchaný sníh,
Létání shora!
Visí na větvích
Jako bílé květy.
Rampouchy zvoní v tichosti -
křišťálové střepy,
Řeky usnuly pod ledem,
Pole spí pod sněhem.
Ráno kreslí mráz
vzory na okně.
Přátelé, dobrou zimu
Jsme ve vlastní zemi.
2. Rostliny v zimě Les, pole, stromy a keře se oblékají do nového šatu. Je tu les, očarovaný zimou čarodějnic. Ruští básníci a umělci velmi rádi zpívali takové obrázky přírody.
Očarován čarodějnicí v zimě, les stojí - A pod zasněženým okrajem, Nehybný, němý, září nádherným životem. A stojí, očarovaný, - Není mrtvý, ani živý, - Okouzlený kouzelným snem, Celý zapletený, celý spoután lehkým chmýřím řetězem... F. Tyutchev
Nadýchaný bílý sníh Víří vzduchem A tiše padá na zem, lehá si. Temný les - jako čepice Přikryl se nádhernou A usnul pod ní Silně, tvrdě. I. Surikov
Očarován neviditelným Les dřímá pod pohádkou o spánku, Jako s bílým šátkem Borovice svázaná. Sklonila se jako stará žena, opřená o hůl, A nad temeno její hlavy buší datel na větev. S. Yesenin
Pod modrou oblohou Koberce nádherné, Svítí na slunci, sníh leží; Průzračný les sám zčerná, A smrk se přes jinovatku zezelená, A řeka se pod ledem leskne. A. Puškina
Sníh letí a jiskří ve zlaté záři dne. Jako s péřovými pokrývkami Všechna údolí a pole ... Všechno v přírodě zamrzne - A pole a temný les. Sníh letí a jiskří, Tiše padá z nebe.S. Derzhavin 3. Ptáci a zvířata v zimě. Zima je krásná Stromy ve stříbře. Nadýchaný sníh, jako hvězdy, jiskří v měsíčním světle. V lese není zvuk, je ticho, Jako by někdo vzal A kouzelnou hůlkou Všechny zvuky byly okamžitě odstraněny. Proč je v lese ticho? Pomáhá sníh zvířatům v lese? Život jde dál pod sněhem. Hluboko v zemi, v jejích chodbách, se při hledání larev a červů toulá krtek, který na zimu neusne. Pod sněhovou peřinou se schovávají lesní myši. Občas přiběhne zajíc.
Les má mnoho očí.
Všichni se na nás tajně dívají.
Vlk zamrkal zlým okem.
Kdyby je tak dokázal sežrat všechny najednou.
Zajíc ve smrkovém lese zmlkl:
"Zbraně, možná mají?"
Kvůli pařezu liška mžourá:
"Co nesedíš doma?"
Kde můžeme sedět doma?
Jak to, že nevidíš svět?
Veverka se schovala do prohlubně.
Je suchý i teplý.
Skladované houby a bobule
Tolik, že nemůžete jíst za rok!
Pod zádrhelem, ve větrolamu,
Medvěd spí jako v domě.
Strčil si tlapu do úst
A jako malý je na hovno.
Můžete se v zimě dlouho procházet lesem a neslyšet jediný hlas a pak na kraji potkat celé hejno sýkorek. Ozve se tiché, nejasné pištění a najednou se ozve hlasité nosní „heee“ - to je sýkora, nepostradatelný účastník smíšených hejn sýkor. Pokud se brhlík drží poblíž, pak čas od času dá zvučné „teta ... teta ... teta“. Mnoho zimujících ptáků nepřežije do jara kvůli hladovění. Když je v zimě nakrmíme, zachráníme jim život.
Jaké zimní ptáky znáte? Kdo jsou „naši menší bratři“ a jak jim můžeme pomoci v zimě? (To jsou ptáci. V zimě je potřeba ptáčky krmit, zařídit ptačí "jídelny".) Na tlapce, na větvi, sedí hýl -
Nádherné veselé lesní světlo.
Ano, není sám! Podíváš se nahoru -
Druhý a třetí sedí na větvi.
A začala krása lesa,
Vzplála na něm živá girlanda!
Oh, zima, zima je velká, bílá.
Myslíte si, že jste laskavější a chytřejší.
Jaká škoda! Co jsi udělal s ptákem?
Síla, nebo co, zkoušíš to?
Co potřebuji: je tam kožich, klobouk, plstěné boty,
A pták má jen peří
Dokáže se vyrovnat se zimou, maličká?
Zmrzlý, celý rozcuchaný, podívej.
Vítr sviští, sníh se točí pod střechou.
Sněhová vánice už tři dny nepolevuje.
Neboj se ptáčku, že tě beru.
Zahřej se tady v mých dlaních.
Máme tento zvyk
Padá trochu sněhu
Ptačí budka na promenádě
Pověsit na uzel.
Žádná zrna, žádná stébla trávy
V lesích praská mráz.
Jehly tenkého ledu
Na keřích zbělají.
Ale tady v lese
Mezi šedými větvemi
Večeře je připravena
Pro ptáky a zvířata.
Krmte ptáky v zimě!
Nechte ze všech stran
Bude se k tobě hrnout jako domů,
Hejno na verandě.
A teď jdeme na zasněženou louku.
Zde si můžete odpočinout, hrát sněhové koule.
Ano, vypadáš! Zde obyvatelé lesa odpočívali a zanechali své stopy. Kdo navštívil tuto louku?
Zjistěte, čí stopy ptáků a zvířat
Hádejte hádanky o těch, kteří odpočívali na této mýtině:
Nosím nadýchaný kabát
Bydlím v hustém lese.
V dolíku na starém dubu
Žvýkám ořechy. (Veverka)
Šikmý nemá doupě,
Nepotřebuje díru.
Nohy zachránit před nepřáteli
A z hladu - kůra. (Zajíc) Procházky bez cesty v létě
V blízkosti borovic a bříz,
A v zimě spí v doupěti,
Skryje nos před chladem. (Medvěd)
Všechny stromy se zájmem
Studuje doktora lesa.
Sežere-li strom brouk,
Doktor okamžitě: KLEP KLEP KLEP! (Datel)
4. Známky zimy.
Naši dávní předkové byli všímaví a věděli, že podle chování zvířat a stavu přírody lze určit nadcházející počasí a jaké bude léto. Tak vznikla znamení.
Pojďme si je přečíst. Kouř z komína v koloně - do mrazu, kouř z komína se šíří po zemi bez větru - do sněhu nebo deště. Kočka si schovává čenich - do mrazu, škrábe zeď do nepřízně počasí, leží břichem - do tepla. Kuře stojí na jedné noze - do chladu.Zasněžená zima - deštivé léto; je-li v zimě teplo, v létě zima. Zima je mrazivá - léto je horké.Je-li leden suchý a mrazivý, pak je léto suché a horké. Únor je chladný a suchý - srpen je horký.Pokud hvězdy jasně září - do mrazu. Málo hvězd na obloze - do špatného počasí (vánice).Kočka na sporáku - do mrazu, kočka na podlahu - do tepla. Vrána jde po cestě - do tepla. Kdyby byl v noci mráz, přes den by nesněžilo.
Jinovatka na stromech - k námraze, mlha - k tání.
Vrána křičí - do vánice.
Mraky proti větru jdou - do sněhu.
Smrk není borovice, dělá hluk z nějakého důvodu.
Vrány létají a krouží - k mrazu.
Hra „Řekni mi slovo“ Kdo maloval dětem tváře
v zimě v červené, v létě ne?
Kdo si cuká nos?
Hádali? (otec Frost)
Doma se nasadí sněhové čepice,
Jakmile se vrátí na zem ... (zima).
Jsem unavený z rozbředlého sněhu k slzám,
Domy šedivé od deště
Chci, aby to bylo bílé ve sněhových bouřích,
Pospěšte dupání ... (zima).
Sasha si utírá slzy:
Bolestně štípou ... (mrazy).
Vítr je hlučný, sníh ... (létá).
Všichni jsou velmi, velmi šťastní:
Usnul pro všechny ... (sněžení).
Moje saně jedou rychle:
Letím jako torpédo.
Tady je konec letu:
Přistál jsem v ... (závěj).
Hra je ze dvoře na yard,
Dítě vstává na ... (led) ...
5. Setkání zimy
Trojka, trojka dorazila,Koně v tom triu jsou bílí,A v saních sedí královnaBelokosa, bělolící,Jak mávala rukávem -Vše pokryto stříbrem.(Zima aZimní měsíce -) Vstupte do zimy.Ahoj hoši! Rád tě vidím. Nepřišel jsem sám. Moji bratři šli se mnou, krásní chlapi! Kdo je to? Vyřešte hádanku a zjistěte to.Pojmenujte to lidiMěsíc v této hádance:Jeho dny jsou kratší než všechny dny,Všechny noci jsou delší než noci.Na pole a loukyAž do jara napadl sníh.Uběhne jen náš měsíc,Slavíme Nový rok. (Prosinec)Podle jakých znamení jste uhodli, že je prosinec? Jsem úplně první zimní měsíc a poslední měsíc v roce. Sníh leží na zemi, na střechách domů, stodol, na plotech a dokonce i na větvích stromů. Studna! Vzduch je čistý a svěží. A mráz už svírá uši a nos. 22. prosinec je nejkratším dnem v roce. Den zimní slunovrat, nejkratší den, nejvíce dlouhá noc. A teď se dny prodlužují a noci zmenšují. 23. prosince, den se rovná noci - Den rovnodennosti. A můj úplně poslední den končí starý rok a s nástupem půlnoci přichází nový rok na své.Lidé mi říkají „student“ pro prudké mrazivé období, pro dlouhé nachlazení. Pro tento měsíc existuje další staré ruské jméno - Luten. Prosinec získal svůj současný název ve starém Římě z latinského slova „decem“, což znamená deset, protože. byl desátý měsíc v roce. V Rusku zaujal prosinec své dvanácté místo v roce 1799, tedy před více než dvěma sty lety. Tento měsíc se lidově nazývá rosol: ochlazuje zemi na celou zimu.V ruských dialektech se prosinec nazývá poeticky: zvonkohra, větrná zima, mráz - první zimní měsíc s mrazy, studenými větry a sněhem. Prosinec je tísnivý větrem, oko utěšuje sněhem, ale ucho slzí mrazem - je prudký, proto loutna. V prosinci řeky zamrzají, takže zamrzá také. Tento měsíc končí rok a začíná zima. Prosinec je půlnoc roku, nejteplejší měsíc, vrchol zimy.
Štípe uši, štípe nos,Do bot se vkrádá mráz.Šploucháš vodu – spadneUž ne voda, ale led.Nelétá ani ptákPták zmrzne z chladu.Slunce se proměnilo v léto.Co je tohle, řekněme, za měsíc?( - Leden -)
Jsem druhý zimní měsíc. Leden je uprostřed zimy, období velkých mrazů. "Leden, otec, začíná rok, důstojně zimuje," říkají mezi lidmi. V lednu mrazy, zima, ale někdy se i oteplí. Počasí se vyjasňuje a obloha se barví do modra. Odtud pochází název měsíce, který mu lidé dali - Prosinets. Leden začal v Rusku otevírat rok relativně nedávno. Staří Slované například slavili Nový rok 1. března a poté začali slavit 1. září. Ale před více než třemi sty lety se z výnosu Petra Velikého začal Nový rok slavit 1. ledna. A o lednu složili přísloví: "Leden, tati, začátek roku, uprostřed zimy." Leden je nejchladnější měsíc v roce, střecha zimy. Leden má staré ruské jméno „prosinets“. Protože se obloha v lednu vyjasňuje, ukazuje svou modř. Podívejte se na vzory, které mráz namaloval na okenní sklo. Studený. Rybníky a řeky jsou pokryty ledem. Pole a lesy jsou pokryty sněhem. Podívejte se do dvora v zimním ránu. Vrabci skáčou na sněhu. Chladem se rozcuchaly, načechraly, staly se jako koule. Skákání, sbírání drobků. Přímo tam se potulují vrány a mezi nimi se povykují kavky. Všichni tedy hledají, z čeho profitovat. Ve vesnici v zimě můžete vidět nejen tyto ptáky. Poletují zde sýkorky, strnadi i opatrné straky. Hladoví po nich v lese létají blíže k obydlí člověka. Z větve na větev poletuje sýkorka. Podívejte se, jak se dívá do každé škvíry na stromě, jak pilně pátrá po nějakém broučku, který se tam ukrývá. Jen zřídka se jí podaří najít takovou kořist. Pro mnoho okřídlených přátel je v této drsné době těžké sehnat jídlo.
Leden je nejbohatším měsícem na lidové svátky. Připadá na Silvestra, Vánoce, Epiphany. Jak se nazývá období mezi Vánocemi a Epiphany? (Vánoce.) Sváteční večer v předvečer Vánoc nebo Tří králů má své jméno. Jak se jmenuje tento večer? (Štědrý večer.)
A gr a "Ptáci dorazili" A teď se podívejme, jestli dobře znáte jména ptáků. Poslouchej pozorně! Pokud udělám chybu, musíš vstát. Pozornost! Přiletěli ptáci: holubi, sýkorky, čápi, vrány, kavky, těstoviny. Ptáci létali: holubi, sýkorky, mouchy a nůžky. Přiletěli ptáci: holubi, sýkory, čejky, sičinky, kavky a rorýsi, komáři, kukačky, dokonce splyushki sovy, labutě a kachny. A díky za vtip!
Sníh padá v pytlích z nebe,
Z domu jsou závěje.
Že sněhové bouře a sněhové bouře
Zaútočili na vesnici.
Mráz je v noci silný
Během dne je slyšet zvonění kapky.
Den znatelně vzrostl.
Tak jaký je měsíc?
(- Únor -)
Únor je posledním zimním měsícem. Lidé říkají: „Únor srazil roh zimy. Zima už není, ale jaro taky ještě není. Za to mu lidé dali jeho jméno - Bokogrey. V starověké RuskoÚnor minulý měsíc rok, proto se tomu říkalo „sekce“, odřezávání roku. Únoru se také říkalo „nízká voda“ – hraniční, tzn. hranice mezi zimou a jarem, únor - "sníh" a "loutna" - od silných sněhových srážek a silných mrazů. Kvůli častým vánicím a chumelenicím ho nazývali „foukačem větru“. Tento drsný měsíc měl také láskyplnou přezdívku - "bokogrey", protože v druhé polovině měsíce začalo hřát slunce.
Na konci zimy je tu nejvíce prostorný, veselý, lehkomyslný lidový svátek věnovaný spouštění zimy a vítání jara. Jak se tomu říká? (Maslenitsa.) Jsem únor, nejmladší zimní měsíc. Jsem nejsněžnější měsíc s největší vánicí. Sníh se stále sype a sype a vítr ho krouží, zvedá a žene v bílé točící se vichřici. Tento měsíc napadlo hodně sněhu. Zdá se, že zima se rozhodla schovat všechnu zemi do neprůchodných bílých závějí, srovnat kopce a rokle na polích, zakrýt keře a dokonce i mladé stromky. Dřímají pod sněhem, kde je jim tepleji než ve studeném větru, zvláště když se umoudří špatné počasí. V takovou chvíli všechna zvířata - zvířata i ptáci - hledají místo, kde by se schovali před ledovým větrem. Mnohým z nich poskytuje dobrou pokrývku hluboký sníh. Pod sněhem mráz a vítr tolik neruší. Tetřívek a další se před zimou schovávají ve sněhu lesní ptáci- tetřev lískový, tetřev hlušec. Sníh slouží také jako spolehlivý úkryt pro různá zvířata a drobná zvířata. V našich lesích jsou i taková zvířata, která celou zimu prospí, aniž by se dostali ze svého úkrytu. Hluboko pod sněhem spí pichlavý ježek zahrabaný ve spadaném listí. Jezevec spí v hluboké díře. A v houštině lesa dřímá medvěd ve svém doupěti.
Tělesná výchova minuta
co jsi dělal v zimě?
Dej mi odpověď, příteli.
Poslouchej pozorně,
Odpovězte ano nebo ne!
Hráli jste se svými přáteli sněhové koule?
(Děti odpovídají jednohlasně.)
Sbíral jsi houby v lese sám?
Šel jsi sáňkovat z kopce?
Koupali jste se ve vesnici v řece?
Lyžovali jste lesem?
Našli jste mnoho květin?
Kopali jste na zahradě záhony?
Tancoval jsi se Santa Clausem?
Přátelé, už vás nebaví odpovídat?
Těšíte se příští rok zase na zimu?
Ukaž mi, jak hrát sněhové koule. Na lyžích. Na bruslích. Rusové milují zimu-zimu. Můžete jít sáňkovat a hrát sněhové koule. A za dlouhých zimních večerů můžete za kvílení sněhové bouře poslouchat pohádky a číst knihy. A kolik přísloví bylo vynalezeno v zimě! V zimě je jich hodně.
Žáci vyjmenovávají přísloví a rčení o zimě.
Sníh je hluboký - rok je dobrý.
Nafoukat sníh - chleba dorazí.
Mráz není velký, ale neporučí stát.
Prosinec končí rok, začíná zima.
Pečujte o svůj nos ve velkém mrazu.
Hodně sněhu, hodně chleba.
Skřivan - do tepla a pěnkava - do chladu.
Prosincové můstky, prosincové hřebíky, prosincové hřebíky.
Leden - přechod na jaro.
Leden je začátek roku, uprostřed zimy.
Leden - slunce na léto, zima na mráz.
Přijde únor, zameťte celou cestu.
Únor - křivolaké cesty. Sbírejte přísloví: V únoru dva kamarádi - mráz a vánice. Připravte sáně v létě a vozík v zimě. Pokud rádi jezdíte - rádi vozíte sáně. Mráz není velký, ale neporučí stát.
6. Zimní radovánky
Hádej křížovku.
5 | 10 | |||||||||||
2 | ||||||||||||
6 | ||||||||||||
4 | ||||||||||||
8 | 12 |
|||||||||||
1 | 3 | 7 | 9 | 11 | ||||||||
1. Na dvoře zamrzlé louže
Celý den krouží sníh,
Stal se doma bílým.
Přišlo k nám... (zima)
2. Můžete udělat sněhovou kouli
Není to vůbec těžké!
Koláče neděláme:
Pro hru potřebujete ... (sněhové koule)
3. Hadí vítr na zemi,
žalostně vyjící v potrubí,
Jedle jsou pokryty sněhem.
To jsou zimní ... (sněhové vánice)
4. Dva ocelově nablýskaní bratři
Běhají v kruzích po kluzišti.
Jen světla blikají.
Jací bratři? (brusle)
5. Chytře jsme ho oslepili.
Jsou tam oči a mrkvový nos.
Trochu teplo - okamžitě plakat
A roztaje... (sněhulák) 6. Všichni fandí přátelům
Všichni křičí: ‚No, tref se, udeř!
Podložka! Podložka! Pospěš si!
Rychlá hra - ... (hokej)!
7. Všechny překvapí.
Její outfit je nadýchaný
A třpytí se jiskrami
Déšť ... (zlatý).
8. Jsme v mrazivém dni s přáteli
Sníh se sypal z hadice.
Když se objeví led
Takže vše je připraveno ... (kluziště)
9. Větve slabě šumí,
Korálky jsou světlé... (září) 10. Za zimního dne na zasněžené kůře
Valí mě z kopce dolů.
Rád spěchám s vánkem
Můj veselý... (sněžný skútr) 11. Jako peří bílých slepic. Zimushki-zimní přítel, severní host ... (sněhová vánice)
12. Na závějích poblíž řeky
Dlouhé desky jdou
Hledáte vyšší kopce.
Pojmenujte desky! (lyže)
IV . Shrnutí lekce Jak se cítíte v zimě? proč ji miluješ?
Reference:
1. Roční období.» Básničky, příběhy, pohádky. M., 1980
2. Budur N, Pankeev I. "Velká kniha Vánoc" M., 2000 3. Sobolev A.I. " Lidová přísloví a výroky „M., 1961
4. "Prázdniny ve škole a doma" Scénáře, hry, kvízy. M., 2000
5. Romanovská. Z.I. Literární čtení. Živé slovo. 2. třída Učebnice pro základní čtyřletou školu. První část.
Scénář
pořádání vzdělávacích a zábavných programů
pro základní ročníky
"Ahoj, Zimushko - Winter!"
Ahoj kluci a holky!
Klidně buď smutný – přišel jsem tě navštívit!
Venku je chladné novoroční počasí!
A já vám z hloubi srdce říkám: jste všichni moc dobří!
Milujeme se navzájem! Poznáme se?
HRA "SEZNÁMENÍ"
Jakmile třikrát zatleskám rukama, hlasitě vykřikneš svá jména. připraveni? (opakujte 2-3x)
Ach, jaká krásná, krásná jména! Kluci, řekněte mi, na jaké prázdniny se letos v zimě všichni těšíme? (Nový rok). Správně. co je nový rok?
HRA „CO JE NOVÝ ROK?
co je nový rok?
Je to přátelský tanec?
Prší za oknem?
Jsou to blesky a hromy?
Je to sněhová bouře?
Je to zvonící kapka?
Jsou to lyže a brusle?
Jsou tyto horké dny?
Je to smích a pozlátko?
Je to slunce a teplo?
Je to vánoční stromeček?
Je to hlučná maškaráda?
Jsou to dobré sny?
Tohle je světlé květy?
Je to Santa Claus?
Je to hejno bzučících vos?
Jsou to písně, hadí?
Je to lahodný pomeranč?
Je to čokoláda, bonbón?
Jsou to klobouky a barety?
Je to prázdninový žert?
Jsou to zázraky a radost?
Výborně, vzpomeňte si, co je Nový rok. Kluci, venku je zima. A to je plné vánic, chladu a sněžení. Podívejte, tady mám spoustu sněhových vloček. Každý z nich je úkolem pro vás. Bojíte se sněžení? Jste připraveni splnit všechny zimní úkoly?
Takže první sněhová vločka.
Příbuzný má vánoční stromeček
netrnité jehly,
Ale na rozdíl od stromu
Ty jehličí / modřín / opadávají.
Borová míza, jako med,
A stejnou barvu.
Komu jsou kluci, komu zavolat
Je tato šťáva lepkavá? /pryskyřice/
Jak se jmenuje ruský starý, ale nestárnoucí tanec vánoční strom? / kulatý tanec /
Jak se jmenuje Santova kouzelná hůlka? /personál/
Jak se jmenuje nejklidnější novoroční hlavice? / cracker /
Studené sladké mléko nebo ovocná pochoutka je ... / zmrzlina /
Jaký ubrus - prostě zázrak!
Vše krásně zakrylo:
Chodící zvířata a lidé.
Co je to za ubrus? /sníh/
Kluci mají v zimě přítele,
Sněhová koule je jeho oblečení.
Zvykl si na své koště -
Sněhulák - ... / sněhulák /
Ve sněhu vše stojí za ozdobu.
V takovém bohatství je vřelá.
Každá jehla dýchá.
Hádali? Toto je ... / vánoční strom /
Výborně chlapci! Že jo. Nyní vás požádám, abyste pomohli našim vánočním stromkům. Podívejte - nejsou vůbec chytří. Pomůžeme je ozdobit?
HRA "OBLÉKEJTE VÁNOCE"
Sněhová vločka #2
HRA "LETIL JSI?"
Poletíme letadlem? (Ano ano ano)
Je to poprvé, co létáte? (Ano ano ano)
Vydělali jsme si náš motor! (w-w-w)
Všichni jsou tu odvážní a mazaní! (to jsem já!)
Pojďme spolu létat letadlem, bavte se!
A vstříc dobrodružství spěcháme rychleji!
Hlasitě zakřičme "Hurá!" (Hurá!)
Přistálo, děti!
Sněhová vločka #3
HRA "TRAKTY "(po stopách)
Sněhová vločka #4
HRA "SBÍREJTE KOZU"
Kluci, víte, kdo bude symbolem nového nadcházejícího roku? (koza). Že jo. Víte, jak vypadá koza?...Opravdu?... A teď si to prověříme.
Účastníci na signál vedoucího shromáždí obrázek symbolu roku, předem rozřezaný na několik částí. Vyhrávají ti, kteří to zvládnou nejrychleji.
Sněhová vločka #5
HRA "Vánoční stromky jsou jiné"
Chlapi, v lese jsou vánoční stromky různé, a široké, a nízké, vysoké a tenké. Když řeknu "VYSOKÉ" - zvedněte ruce nahoru. „NÍZKÁ“ – dřepněte si a spusťte ruce dolů. "WIDE" - udělejte široký kruh. "TENKÝ" - kruh se zúží.
Sněhová vločka #6
HRA "NOVOROČNÍ LES"
Tato hra bude vyžadovat kuželky a zavázané oči podle počtu účastníků. Velitelská hra. Kuželky jsou uspořádány do hada před každým týmem. Týmy se drží za ruce se zavázanýma očima a snaží se překonat vzdálenost, aniž by trefily kuželky. Kdo bude mít méně sražených kuželek, vyhraje „cestu“.
Sněhová vločka #7
HRA "SMÍCH"
Všichni se stanou v kruhu. V centru - řidič se sněhovou vločkou v rukou. Zvrací ji, zatímco ona letí k zemi, všichni se hlasitě smějí, padají - všichni ustupují. Kdo se potom směje - přečtěte si verš, zazpívejte píseň atd.
Sněhová vločka #8
HRA "SNĚHOVÁ VLOČKA - FLUSH"
Účastníci dostanou malé kousky bavlny – „sněhové vločky“. Úkolem hráčů je foukáním udržet „sněhovou vločku“ co nejdéle ve vzduchu.
Sněhová vločka #9
HRA "NAKRESLIJTE SNĚHOVOU DÍNU" /Balónky/
Je vybráno několik účastníků hry, 2 pro každou "Sněhurku": jeden drží, druhý losuje. Po určitou dobu je nutné nakreslit portrét Sněhurky na předfouknuté balónky bílá nebo modrá.
Sněhová vločka #10
"TANEČNÍ MARATON"
Házejí je na hudbu Sněhurek z balónků. Kdo se zastaví - přeje všem přítomným do Nového roku.
No, kluci, výborně, nebáli se zimních vánic a sněžení, se všemi mými úkoly si poradili. Přeji vám všem štěstí a radost v novém roce a loučím se, dokud se znovu nesejdeme!