19.07.2020

Aplikace ze sametového papíru "Elephant". Mistrovská třída s fotografiemi krok za krokem.

Travneva Olga Yurievna, učitelka základní školy, KSU "Střední škola č. 21 str. Saryozek »Osakarovsky district Karaganda region Kazachstán
Popis: tuto mistrovskou třídu mohou ve své práci využívat učitelé základních škol, kreativní lidé a rodiče. Práce je určena pro děti ve věku 7-9 let. Výroba aplikace z barevného papíru rozvíjí přesnost, vytrvalost a představivost.
Účel hlavní třídy:dárek, práce pro výstavu.
Účel: vytváření aplikací ze sametového barevného papíru "Elephant".
Úkoly:
- formovat praktické dovednosti při práci se sametovým barevným papírem, nůžkami, lepidlem, schopnost pracovat se šablonami;
- rozvíjet estetický vkus, kreativitu, fantazii, představivost, jemnou motoriku rukou;
- pěstovat samostatnost, trpělivost, vytrvalost, lásku ke zvířatům.
Materiály a nástroje potřebné k výrobě aplikace:
barevná lepenka,
sametový barevný papír,
nůžky,
lepidlo,
tužka,
šablony,
ukázková práce.

Hádanka.
Je obrovský, ale poslušný
Má velké uši,
Nohy - samotné podstavce, jako dům,
Malý ocas s ním,
Kmen je dlouhý namísto paží:
Nese kulatinu a bambus.
Může dát dětem jízdu
Pokud se k tomu chováte lahodně.
Je odvážný a silný.
Hádali jste? Toto je slon)

Slon
Slon tančí a zpívá
A sedne si a vstane
Natáhnout kufr, lehnout si,
Mává tenkým ocasem
Mluví:
- Proč ne pták
Narodil jsem se,
A co slon?

Kdybych se narodil jako pták
Seděl bych na větvi.
Kdybych se narodil jako pták
Letěl bych k moři.

Na zádech velké velryby
Seděl jsem a odpočíval.
- Ahoj, Kit! Takový slon
Viděl jsi někdy?

„Je to pták
Podařilo se vám stát se obrovským slonem? -
Pomyslel si Keith. - Špatný
Zůstaň mi velrybou. “

Vystřelil fontánu do nebe
Rozptýlil vlnu ocasem
Snění:
„Ach, a já bych
Také se proměnit v ptáka -
Jaká je radost být velrybou?

Vzlétli bychom, letěli
Velrybí pták a sloní pták,
A když jsme unavení, seděli jsme
Odpočívali jsme mezi vlnami. “

Než měl čas si to myslet -
Kit ani Elephant,
Jen skáká ptáky
Vlna oceánu.

Slon se právě probudil,
Byl překvapen:
- Jaký to sen! ..
Sergej Kozlov

Chtěl bych navrhnout vyrobit nášivku ze sametového barevného papíru „Elephant“. Pokud sametový papír není k dispozici, může být nášivka vyrobena z obyčejného barevného papíru.
Budeme pracovat s nůžkami, takže si musíme pamatovat, jak zacházet s nůžkami při práci.
Při práci s nůžkami dodržujeme následující pravidla:
1. Udržujte pořádek na svém pracovišti.
2. Před použitím zkontrolujte funkčnost nástrojů.
3. Nepracujte s uvolněnými nůžkami. Použijte nůžky se zaoblenými konci.
4. Pracujte pouze s opravitelnými nástroji: dobře nastavenými a naostřenými nůžkami.
5. Nůžky používejte pouze na pracovišti.
6. Sledujte pohyb nožů během provozu.
7. Nůžky položte tak, aby kroužky směřovaly k vám.
8. Posuňte nůžkové kroužky dopředu.
9. Nenechávejte nůžky otevřené.
10. Nůžky držte v pouzdře s noži dolů.
11. Nehrajte si s nůžkami, nepřineste si nůžky do obličeje.
12. Nůžkami používejte podle pokynů.

Provedení nášivky „Slon“.

Připravme si šablony.

Pomocí šablon vystřihneme detaily potřebné pro nášivku ze sametového barevného papíru.
Pro slůně potřebujeme papír v šedé, žluté, bílé, černé, červené barvě. U klobouku sloního dítěte vezmeme papír ve žluté, zelené, červené, modré barvě. Vybereme jakoukoli barvu na kartonu, na kterém bude aplikace, hlavní věc je, že aplikace je jasně viditelná.
Začneme tedy provádět naši aplikaci.
1. Vyřízněte tělo (uchem) slona a přilepte jej na lepenku.

2. Vystřihněte hlavu kmenem a nalepte ji.

3. Vyřízněte druhé ucho slona a přilepte ho.

4. Přilepte kopyta na nohy slona.

5. Vystřihněte nohu slona a přilepte ji, jako by byla zvednutá.

6. Na vyvýšenou nohu přilepte kopyta. Přilepte oko dětského slona.
Lepíme detail bílého oka.

Lepíme detail černého oka.

Lepíme bílou skvrnu na oko.

Tady je kukátko, které se ukázalo jako slůně. Zvětšený pohled.

7. Vystřihněte a nalepte jazyk.

8. Oblečme si klobouk pro slůně.
Vystřihněte žlutou část víčka a přilepte ji.

Vyřízněte zelenou část a přilepte ji.

Vystřihněte květinu a přilepte ji na klobouk.

Lepíme horní část klobouku:
žlutý ovál,

zelený ovál,

červená květina.

Vystřihněte šest detailů okraje víčka a přilepte jej podél okraje víčka.

Vystřihněte sedm zvonů a přilepte je podél okraje víčka. Lepíme mezi detaily hranice.

Zvětšený pohled na čepici.

9. Vystřihněte luk a přilepte jej na ocas.

10. Nakreslete řasinky černým perem nebo fixou.

Co umožní dítěti naučit se, jak vybrat správnou velikost objektů, kombinovat barvy, správně uspořádat různé tvary v prostoru? Samozřejmě se jedná o aplikace z kruhů barevného papíru a skutečně o aplikace z geometrických tvarů.

Pokud o tom přemýšlíte a zapnete svoji představivost, pak si můžete jakýkoli objekt představit jako kulatý, skládající se pouze z kulatých prvků. Pojďme snít a uvidíme, jak mohou vypadat zvířata z kruhů a půlkruhů!

Příprava podkladů

Nejprve se rozhodněme, co přesně potřebujeme, abychom takové aplikace vytvořili.

• Nejprve barevný papír;
• Nůžky;
• Lepidlo;
• Kompas.

Šablony mohou také přijít vhod, proto vám doporučujeme podrobněji se seznámit s možnostmi pomocí šablon:

Medvěd

Abychom mohli vyrobit figurku medvěda, vezmeme materiály a nástroje potřebné pro práci.

U medvídka vystřihneme kruhy čtyř velikostí. Tělo je největší kruh, hlava je kruh střední velikosti, pět malých kruhů jsou nohy a tlama a dva stejné malé kruhy jsou uši. Celkově potřebujeme 9 kruhů.

Pro děti můžete předem připravit šablony, aby nemuseli pracovat s nebezpečnými kompasy.

Zbývá jen shromáždit medvěda do jedné pevné postavy. Nejprve přilepíme kruhové tělo na obyčejný list papíru, pak na hlavu. Pak tlapky, tlama. Uši vyrobíme z jednoho kruhu rozřezáním na dva půlkruhy. Pomocí fixy nakreslete oči, nos a ústa.

Medvěd z kruhů a půlkruhů je připraven!

Slon a sova

Pro slůně budeme také potřebovat materiály a nástroje pro práci popsanou výše. Budete potřebovat 3 kruhy: tělo je největší kruh, hlava je o něco menší a ucho. A existují 4 půlkruhy: dva pro kufr a dva pro nohy.

Nejprve přilepíme tělo, přilepíme k němu hlavu a ucho. Ze spodní části k tělu lepíme kruhy a půlkruhy, které tvoří nohy. Sestavíme kufr ze dvou půlkruhů a přilepíme ho k hlavě.

Nakreslete oči a ocas pomocí fixek nebo barev. Slon z kruhů a půlkruhů je připraven!

Pro sovičku vezměte velký kruh pro tělo, dva střední kruhy pro křídla, dva půlkruhy pro uši a tři čtvrtiny kruhu pro nohy a nos.

Proces lepení je stejný jako obvykle: začneme s velkým prvkem, přilepíme k němu hlavu. Poté přilepíme uši a zobák k hlavě. Oči kreslíme fixou nebo barvou.

Lepíme křídla a nohy. Můžete nakreslit nebo přilepit větev, na které sova sedí.

Hýl

Potřebujeme podrobnosti zobrazené na obrázku: jeden velký černý kruh, menší růžový kruh, černý půlkruh a jeden černý kruh rozdělený na šest částí.

Nalepíme figurku bullfinch na lepenku nebo papír. Jako obvykle začněte s lýtkem, poté přilepte růžová prsa. Překrýváme také černé křídlo.

Poté slepíme nohy, ocas, očima a zobákem rozeznáváme tlamu hýl. Pták je připraven!

slunéčko sedmitečné

Připravme si 4 kruhy různých průměrů. Vyberte kontrastní barvy, například černou a červenou. Nejprve nalepíme tělo berušky na lepenku, tj. Větší kruh. U hlavy vezměte druhý černý kruh, přeložte jej na polovinu a přilepte jej na první od okraje.

Nyní uděláme křídla. Chcete-li to provést, vezměte červené kruhy, sklopte je na polovinu a přilepte je na jedné straně k tělu u hlavy tak, aby se křídla sotva dotkla špiček.

Dokončíme práci: fixem nakreslíme oči, tlapky a tečky na křídlech. Beruška je připravena létat!

S jejich pomocí můžete vytvářet nejen aplikace, ale i celé obrázky. Například můžeme dát berušku na květ nebo na zelený trávník, můžeme umístit slona nebo medvídě na cirkusovou arénu přidáním nějakých míčků nebo kola.

Experimentujte s nastavením, se zvířaty samotnými na aplikaci, a budou jiskřit novými barvami!

Vidíme tedy, že kruhy a půlkruhy mohou vytvořit celou zoo s různými zvířaty. Tady je pelikán:

A kuře:

A sele:

A dokonce i lev:

Pokud dáte dětem fantazii, můžete si vyrobit širokou škálu zvířat a další! Existuje mnoho nápadů. U některých aplikací si budete muset připravit šablony pro lekci předem; děti si mohou samy vystřihnout některé podrobnosti. Hlavní věcí je nebát se zkoušet, fantazírovat, vymýšlet, protože představivost je klíčem k úspěšné aplikaci a řemeslům!

Související videa

Podívejme se na video z mistrovských kurzů o aplikacích z kruhů barevného papíru.

A tady vás žádám: podívejte se na obrázek z bestiáře - „Slon“. Jaká autenticita a dokonce mistrovská stylizace! Realismus a humor. Upřímně, vedle takového oliphanta ze starých rukopisů nestál ani jeden kreslený slon.

V rámci přípravy na hodiny jsem tedy vystřihl nádhernou siluetu slona. Dobrý. Můžu. Kam to teď dát? Na lekce to není nutné - v každé třídě jsem vystřihnul nový a vše postupně ukazoval.

To znamená, že předek není žádaný. Ale je tak krásný, zvířecí!

Vyřešeno! - Začněme pracovat na tématu „Sloní nášivka“. O zápletce jsem už přemýšlel, ale víš, ilustruj pohádky technikou nášivky ...

A pokud ne ilustrace, tak co? Přilepte slona na barevný papír a - co? - Všechno? Ne, nebude to tak fungovat, potřebujete nějaký zajímavý krok. A! Bestiář! V Aberdeen Bestiary jsou obrazy zvířat vytvářeny bez zvláštních zápletek, ale vše je zdobeno!

Rámečky, pozadí, vegetace! V některých ohledech to velmi připomíná moje oblíbené oblíbené tisky. Začnu tedy svoji aplikační řadu „Bestiary“ ve stylu populárních tisků.

Lepím slona na šedé pozadí, navrhuji rám a přicházím s konvenční vegetací - pro odvahu a doprovod. Malovám jasnými značkami. Tady, připouštím, je technika smíšená. Nelze to nazvat čistou aplikací, ale obrázek je vtipný. Tady - žádám vás o lásku a laskavost: "A já jsem nazýván oliphantem a nikdy nechodím spát."

Relace látkové aplikace (přípravná skupina pro školu)
Téma: "Slon"

Účel: Výroba textilních nášivek.

Úkoly:
Seznámit děti s látkovou nášivkou.

Rozvíjet zájem o kreativitu, úctu k práci, jemnou motoriku rukou, oko, smysl pro formu.
Formovat vizuálně-figurativní myšlení, kompoziční a estetické pocity.
Pěstovat zvyk pečlivě pracovat, přivést zahájenou práci k logickému závěru.
Zařízení: Zpětný projektor, diapozitivy zobrazující hrdiny pohádek K. Chukovského, list silné lepenky, tkanina, lepidlo PVA, kousek křídy, nůžky.

Přípravné práce: Čtení děl K. Chukovského, zkoumání ilustrací, zapamatování výňatků z prací.

Průběh vzdělávacích aktivit přímo.

Organizace času.

Zahněte doprava, doleva,

A usmívejte se na sebe.

Rozdejte každému úsměv

A ať se na vás všichni usmívají.

Pedagog (další B):Lidi, dnes ráno jsem dostal dopis, poslouchejte, co nám napsali.
"Mé drahé děti!" Pomozte mi najít mé slony. Za mé syny poslali čokoládu, pět nebo šest poodů, nevím, ale už nebudou jíst. Řvu, řvu, hledám, hledám, ale nemohu najít slony. “

V: Kluci, bohužel, autor zapomněl přihlásit. Kdo napsal ten dopis?
Děti (dále D): Toto je slon.
V: Jak jsem nemohl uhodnout, dobře provedené, a z jaké pohádky tento slon?

D: Z pohádky "Telefon".

V: Kdo napsal tento kousek?

D: Tuto práci napsal Korney Chukovsky.

Čtení úryvku z K.I. Čukovskij "Telefon"

V: Vzpomeňme si, kdo zavolal na telefon?
D: Slon, krokodýl, králíci, medvěd, volavky, gazely, klokani, nosorožci. (prezentace)

V: Dobře, chlapi, pomůžeme vám najít jeho slony?

D: Ano, pomůžeme.

V: Nejprve vás ale zvu ke hře.

Tělesná výchova "Slon"

Slon chodí v zoo

Uši, trup, šedé (hlava se naklání do stran)

Jeho hlava přikývne (hlava se nakloní dopředu)

Jako by vás pozývaly (hlava rovně)

Jeden, dva, tři - přední svahy,

Jeden, dva, tři - nyní zpět (ohýbá se dopředu, dozadu)

Slon zavrtí hlavou -

Rád dělá cvičení (brada k hrudi, pak odhodí hlavu dozadu)

Ačkoli je poplatek krátký

Trochu jsme si odpočinuli (děti si sedly)

V: Dnes vás probudíme, abyste vytvořili nášivku, která nebude používat papír, ale látku.

Na začátku učitel jasně ukazuje a vysvětluje, jak dělat práci.

V: Nejprve vytvoříme pozadí pro obrázek pomocí tkanin, potřeme celý povrch lepenky lepidlem PVA a přilepíme látku (předem vybranou pro pozadí). Toto bude pozadí.
Poté pomocí šablony nakreslíme siluetu slona na látku. Úhledně vystřihněte podél obrysu. Namažte vzorek lepidlem a přilepte jej na pozadí. Zbývající detaily dokončíme fixou.

V: Než se pustíte do práce, musíte natáhnout prsty.

Prstová gymnastika: „Slon“

Slon vyšel na procházku (prostředníček pravé ruky - „chobot“)

Zatřese kufrem. (Všechny ostatní prsty jsou sloní „nohy“)

Nahoře, nahoře ... (Slon musí chodit a opírat se o všechny čtyři nohy, aniž by se chobotem dotýkal země.)

Říkám slonu: „Přestaň!“ (Slon se zastaví.)

Slona můžete zobrazovat střídavě levou a pravou rukou.

V případě obtíží při výkonu práce pomáhá učitel.

V: Pomohli jsme slonu najít jeho slony? (ano) Všichni jste odvedli skvělou práci, každý dostal dobrého slůně. Naučili jsme se, jak s vámi vytvářet skvělé a zajímavé aplikace. Podívejte se, jak roztomilé a krásné jste se ukázali jako sloni. Sloni půjdou ke slonímu otci na speciálním vozidle pro přepravu zvířat. Zvažte každou práci. Učitel povzbuzuje každé dítě.

Odraz:

Lidi, pomohli jsme slonovi najít jeho děti?

Bylo to zajímavé?

Nyní víte, že nášivka může být vyrobena nejen z papíru, ale také z látky.