Від чого залежить характер дитини?

Формування характеру дитини не відбувається відразу. На нього впливають такі чинники:

спадковість;
виховання;
поведінка батьків;
оточення ( дитячий садок, Школа).

На початку життєвого шляху у крихти є наочний приклад для наслідування - його улюблені батьки. Він свідомо і несвідомо копіює їх поведінку, яке є для нього єдино правильним. Пізніше, коли коло його спілкування розширюється, малюк з подивом усвідомлює, що в світі багато інших людей, великих і маленьких, які можуть вести себе зовсім інакше, і він черпає інформацію від спілкування з кожним з них.

Темперамент вашого малюка

Дитина, навіть однорічний - це вже особистість. І йому притаманний певний тип темпераменту, який визначається його власними особливостями характеру і поведінки, а також генетичною схильністю дитини. Як відомо, існує чотири основні типи темпераменту людини: сангвінік, холерик, флегматик і меланхолік. Давайте дізнаємося, що вони являють собою і як можна визначити темперамент дитини.

Сангвініка характеризує відкритий, добру вдачу, здатність легко переносити невдачі, «жвавість» характеру, енергійність. Найчастіше це лідери дитячого колективу, з них виростають хороші керівники.

Дитина-холерик - дуже емоційний, вимогливий, навіть агресивний. Він здатний жагуче захопитися якоюсь справою, але якщо у нього щось не виходить, то може і розлютитися. Холерик схильний до частих перепадів настрою.

Флегматичний тип темпераменту визначається такими якостями, як повільність, емоційна стійкість, витримка. Флегматик часто ледачий, його міміка невиразна, він довго звикає до всього нового.

Малюк з меланхолійним темпераментом зазвичай сором'язливий, вразливий, невпевнений у собі. Він складніше інших адаптується до нових умов, в тому числі і до колективу. Але одночасно він схильний до тонким емоційних переживань, пунктуальний і організований. Такі діти можуть досягти великих успіхів у творчості: музиці, живописі, скульптурі, поезії.

Ці чотири типи темпераменту рідко виявляються в чистому вигляді. Найчастіше темперамент дитини буває змішаним. При цьому перетинаються в основному риси, властиві «сусіднім» типам: холерик / сангвінік, флегматик / меланхолік.

Темперамент дитини - це вроджена властивість, його дуже важко, практично неможливо змінити. І батькам потрібно змиритися з цим, не придушувати його, намагаючись підлаштувати «під себе», а лише м'яко коригувати його поведінкові реакції.

Виховання характеру дитини в родині

Абсолютно «хороших» або «поганих» типів темпераменту не існує, і в характері кожної дитини проявляються як позитивні, так і негативні риси.

Моральні риси, такі як чесність, порядність, толерантність, увагу до оточуючих можна і потрібно прищеплювати дитині в процесі виховання. Звичайно, Етова чому залежить від характеру самих батьків.

Вольові якості характеру малюк набуває в основному в спілкуванні з однолітками. Удома ж мама і тато можуть в ігровій формі вчити дитину наполегливості, прагненню до успіху, рішучості.

Важкий, на думку батьків, характер у дитини може мати на увазі як зайву емоційність, запальність, так і, навпаки, плаксивість, часту зміну настрою, звичку скаржитися. І хоча дитині «не переробиш», ці особливості характеру все-таки можна постаратися змінити. Це потрібно робити поступово, терпляче, проявляючи чуйність. Не тисніть на малюка, не намагайтеся «зломити» його, не зловживайте заборонами і покараннями.

До кожної дитини можна знайти свій підхід, знаючи особливості його характеру. І навіть якщо ваша дитина «важкий», пам'ятайте про те, що він все одно найулюбленіший!

Виховання характеру починається з перших днів життя малюка. Якщо спочатку він спостерігає за дорослими, то з часом починає копіювати їх дії ...

Виховання дитини має будуватися з урахуванням особливостей його характеру. Товариськість, щедрість, активність, ініціативність, доброта чи, навпаки, замкнутість, жадібність, скутість, млявість - все це риси характеру. І в переважній більшості випадків вони формуються саме під впливом виховання.

Виховання характеру починається з перших днів життя малюка. Якщо спочатку він спостерігає за поведінкою дорослих, то з часом (зазвичай після трьох років) починає копіювати їх дії і реакцію. Саме тому кажуть: яблуко від яблуні недалеко падає, ім'я на увазі схожість характерів батьків і їхніх чад. Все добре чи погане в дитині - тільки від значущих дорослих, найчастіше - батьків.

Чим раніше почати коригувати недоліки характеру, що проявилися внаслідок поганого впливу навколишній, тим успішнішим буде результат. - той вік, коли розумні доводи можуть вплинути на створення дошкільника. Обговорюючи різні ситуації, описуючи своє бачення тієї чи іншої дії, вчинку, можна впливати на поведінку чада, формуючи позитивні сторони його характеру.

Характер і темперамент

Безумовно, особливості характеру дитини залежать від вроджених особливостей його нервової системи - темпераменту. Працездатність нервових клітин, швидкість протікання реакцій гальмування і збудження в корі головного мозку є основними для формування одного з чотирьох типів темпераменту:

  • сангвінічний;
  • флегматичний;
  • холеричний;
  • меланхолійний.

Життєрадісний, активний сангвінік має сильний врівноваженим характером. Стільки ж активний холерик, проте йому властива запальність і неврівноваженість. маленької людини холеричного складу легко надихнути, але активний посил швидко проходить, змінюється повною байдужістю до заняття, перш викликає ентузіазм.

Слабкий духом меланхолік не здатний довго витримувати напругу, його дух нестійкий. Дитина такого складу дуже талановитий і чутливий, відрізняється багатою фантазією і тому надто вразливий. А ось схожий з ним, але врівноважений флегматик - самий «зручний» з точки зору виховання тип. Флегматичного малюка важко чимось сильно засмутити, налякати, розгнівати. Він завзято і наполегливо працюватиме над важким завданням, не прагнучи скоріше вирішити її, але і не відступаючи перед труднощами.

Темперамент значно впливає на характер, проте не може бути причиною прояв в ньому поганих або хороших рис. Більш того, саме характер людини, яка отримала гарне виховання, допомагає приборкувати холеричний необузданность або меланхолійний байдужість.

Педагоги впевнені: правильне виховання здатне направити темперамент в потрібне русло, контролювати його, виробити стійкий характер. Головне, що повинні запам'ятати батьки: не можна вимагати від малюка неможливого, порівнювати його з іншими дітьми і намагатися підігнати під загальний шаблон.

Як формувати характер?

Способи формування характеру підпорядковуються. Однак потрібно пам'ятати, що лише індивідуальний підхід до малюка може принести потрібний результат. Справа в тому, що одну й ті ж рису - наприклад, працьовитість, у флегматика і сангвініка слід формувати по-різному. Якщо флегматик візьметься за роботу із завзятістю і наполегливістю, попередньо обдумавши все до дрібниць, то сангвінік візьметься за справу миттєво. Результат їхньої роботи ніколи не буде однаковим, і це не привід для того, щоб ображати одного порівнянням з іншим. Терпіння і любов до малюка допоможуть вибрати правильний шлях його розвитку.

Як можна сформувати характер дитини? Перш за все, орієнтуючись на вікові особливості психіки малюка і слідуючи общепедагогическим принципам.

  • Ігрова діяльність. Формування характеру маленьких дітей відбувається в процесі природної для них діяльності - гри. Малюк грає постійно, тому для занять не потрібно вибирати якесь окреме час. Працьовитість і відповідальність можна формувати без напруги і зусиль, просто доручаючи дитині якусь найпростішу домашню роботу. Наприклад, догляд за горшкових рослиною можна перетворити в захоплююче продовження улюбленої казки.
  • Заняття з педагогом. Прекрасний спосіб формування характеру - заняття в секції або гуртку. Не обов'язково водити малюка в десять студій. Навіть один гурток зажадає від нього таких якостей, як відповідальність, цілеспрямованість, дисциплінованість, особливо коли прийде час відвідувати заняття самостійно, без супроводу батьків.
  • визначення меж. Діти з перших днів пізнання світу перевіряють його межі. Тому важливо вчасно пояснити дитині, що можна і що не можна, а потім твердо і послідовно дотримуватися встановлених правил. Не потрібно думати, що заборони і обмеження - це завжди погано. Навпаки, вони полегшують малюку життя.
  • Провідна роль батьків. Значний дорослий зробить для малюка більше, ніж найправильніша книга. Це вимагає від батьків більшої відповідальності до себе, однак окупиться сторицею. Тому батьки повинні вкрай вимогливо ставитися насамперед до себе, подавати тільки гарний приклад.
  • групове виховання. Товариськість або замкнутість, вміння дружити і ділитися - всі ці риси є наслідком навичок взаємодії дітей в групі. І тут роль дорослих першорядна. Саме вони повинні направляти дитину по шляху правильного виховання. Згодом найпростіші правила спілкування стануть основою для формування інших рис характеру: відповідальність, рішучості.
  • Створення виховних умов для формування характеру. Закріплення досвіду в постійному повторенні - ось шлях для вироблення стійких рис поведінки.

У тому, як діє дитина, як вирішує виникаючі перед ним завдання, на що спрямований фокус його уваги, виявляються особливості його характеру. Грубість і тактовність, ввічливість і безцеремонність, цілеспрямованість або безініціативність - всі ці риси обумовлені вихованням.

Людей завжди цікавило якими рисами їх наділила природа і якими можуть бути інші люди. В силу того, що спілкування - це завжди взаємодія як мінімум двох, то це зовсім не просте запитання. І непогано б розуміти хто перед вами, особливо якщо це ваш близька людина, і тим більше дитина.

Дана стаття допоможе краще зрозуміти особливості свого характеру і відмінні риси характеру своєї дитини, щоб процес виховання і взаємини в сім'ї приносили радість.

Отже, перед нами 8 основних типів:



У «поганому» варіанті з дитини такого типу може вирости егоїстичний інтриган, кар'єрист, який не зупиняється ні перед чим. У дитячому і підлітковому віці цей тип дітей може бути схильний до «буллізму» (систематичне знущання над «жертвою» в школі, у дворі і т.д.). При вихованні такої дитини важливо підібрати йому заняття, яке давало б можливість виділитися, це може бути якийсь індивідуальний (а не груповий!) вид спорту. Такого дитини необхідно вчити піклуватися про інших, розуміти оточуючих, враховувати почуття інших людей. Даний тип дітей необхідно вчити співчуття, природа їх не наділила даними якістю. Також дуже важливо навчити дитину управляти своїми афектами, тобто контролювати свої емоції і вміти соціально-прийнятно «розряджатися». Для реалізації такої батьківської стратегії необхідно, щоб батьки були спокійними, але твердими. Це значить не міняли свого рішення і не піддавалися на провокації дитини. Велика помилка - вступати в протиборство з дитиною такого типу характеру! Цього робити категорично не можна, тому що «знайде коса на камінь»!


  1. демонстративні         - це дуже яскраві люди, серед них велика кількість артистів. Лейт-мотив даного типу - бути в центрі уваги, «грати на публіку». Крайній ступінь егоцентризму. У цих людей яскрава зовнішність, мова, міміка. Недоліки цього типу характеру: завищена самооцінка, мінливість, схильність до маніпулювання своїм оточенням, тяга до постійних вигадок і брехні. У самому «поганому» варіанті - це авантюристи, типу Остапа Бендера. Позитивні риси: жвавість і товариськість, живий відгук на події навколо. Це яскраві особистості, які можуть розвеселити, внести гумор і розрядити атмосферу в компанії. Дітей такого складу вкрай небезпечно «перехвалити», не можна давати їм привід думати, що «весь світ - для них»! Хвалити слід за справи і не дуже часто! Одночасно, треба пам'ятати, що ні в якому разі не можна ігнорувати таку дитину. Необхідно розуміти, що дитина демонстративного характеру в силу свій природній схильності до маніпулювання буде намагатися «вити з вас мотузки». Батькам необхідно навчитися не поступатися дитині, коли він вимагає свого за допомогою сліз, скандалу, крику, шантажу і т.п. Слід вчити враховувати інтереси і почуття інших людей і враховувати їх. Дуже важливо дати зрозуміти, що ви бачите і чуєте дитини, але не будете поступатися йому, коли чи не вважаєте за потрібне або коли він вимагає свого не належним чином. При цьому необхідно зберігати спокій і твердість!

  2. Емоційно рухливі ( «люди настрою»)         - даний тип людей природа створила так, що у них постійно змінюється настрій, від якого залежить: світогляд, здоров'я, працездатність, апетит, тобто фактично всі аспекти їхнього життя. Це дуже емоційні люди, вони «тонкі» і емоційно теплі, чуйні і ранимі. Відмінна риса цього типу: вірність і відданість. Вони прив'язуються до людей, готові жертвувати своїми інтересами заради близької людини. переваги: відкриті, прихилисті, люблячі. недоліки: нестабільні інтереси (швидко захоплюються і також швидко «гаснуть»), погано переносять атмосферу недоброзичливості, вкрай важка критика. Розрив емоційних зв'язків переживається як трагедія. Періодично страждають «самоїдством». Діти даного типу переживають сильно і глибоко, але при цьому не «на публіку» (як це роблять демонстративні), а як би «про себе». З цими дітьми треба дружити, створювати в сім'ї доброзичливу атмосферу, не засмучувати, в разі необхідності - допомагати і підтримувати. Конфлікти в будинку - протипоказані такого типу дітей! Дуже важлива дружба, дуже корисно, якщо у такої дитини буде домашня тварина (його друг!). М'якість, турбота, емоційне тепло і доброзичлива атмосфера - ось шлях до успіху при вихованні дитини з таким характером.

Підводячи підсумок, слід зазначити, що в житті чистих (на «всі сто відсотків») представників будь-якого типу характеру ми навряд чи зустрінемо. Тому, ви цілком можете виявити у себе, свою дитину або інших близьких риси різних типів. Це цілком нормально, питання в тому, наскільки виражені риси того чи іншого характеру, як вони проявляються. Бажаю успіхів у справі впізнавання себе і виховання підростаючого покоління!

Риси характеру дитини починають проявлятися з самого маленького віку. Якщо кілька малюків помістити в абсолютно однакові умови, кожен з них буде вести себе по-різному. Батьки обов'язково повинні враховувати особливості характеру їх чада, щоб вибрати для нього найбільш підходящий метод навчання і підібрати для дитини заняття відповідно до його здібностями і особистісними характеристиками. Всього існує 4 основних типи характеру - сангвінік, холерик, флегматик і меланхолік. Звичайно, в чистому вигляді вони практично ніколи не зустрічаються, але якщо батьки придивляться, то можуть зрозуміти, який тип притаманний їх малюкові. Як визначити характер дитини?

Наприклад, якщо дитина сильний, самовпевнений, енергійний і захоплений, якщо він буквально на пролом йде до наміченої мети, то це, швидше за все, сангвінік. Така дитина завжди і всюди намагається бути лідером, він любить знаходитися в центрі уваги. Саме на це повинні бути спрямовані захоплення дитини. Можливо, йому підійде театральна студія або групові спортивні ігри. Мама і тато зазвичай завжди пишаються своїм активним сином або дочкою. АЛЕ батьки такого малюка дуже часто забувають навчити його працьовитості, відповідальності та взаємоповаги. А це часом так непросто для сангвініка. І тільки в тому випадку, якщо дитина навчиться співпрацювати з іншими людьми, поважаючи їхні інтереси і прислухаючись до їхньої думки, його енергія буде спрямована в правильне русло, він стане відмінним лідером, якому будуть довіряти. Інакше він так і залишиться «душею компанії», який в професійному плані просто не зможе реалізувати себе через власну лінь і небажання йти на поступки.

Дуже схожий на сангвініка такий тип характеру, як холерик. Це часто дуже яскраві особистості, часом запальні і неврівноважені, але завжди натхнені новими ідеями. Такі діти неодмінно прагнуть до перемоги. Але тільки батьки починають радіти стрімким успіхам дитини в його нове захоплення, як найменше падіння повністю збиває його настрій, і дитина вже готовий відмовитися від обраного заняття. Але незабаром на зміну старому приходить нове, і ще одне, і так нескінченно.

В глибині душі такі діти дуже ранимі й уразливі. Тому батьки повинні вчити малюка справлятися зі своїми негативними емоціями, переступати через невпевненість і страх, що не соромитися падати і в деяких ситуаціях навіть виглядати гірше за інших (чого найбільше бояться холерики), а головне ніколи не здаватися. Дитина повинна навчитися контролювати свої емоції, і тоді його багатий внутрішній світ і величезний потенціал знайдуть гідне застосування.

На відміну від сангвініка і холерика, флегматик дуже спокійний і постійний в своїх захопленнях. Такі діти замислені, повільні, розважливі. Вони насилу вирішуються прийняти остаточне рішення. Але безперечними їх перевагами є акуратність, посидючість і наполегливість, все те, чого так не вистачає сангвінікам і холерикам. Щоб такі позитивні риси характеру дитини знайшли гідне застосування, батьки флегматика повинні навчити малюка бути більш комунікабельним і постаратися розвинути в ньому цілеспрямованість.

І, нарешті, меланхоліки. Такі дітки також повільні і замислені, але крім усього іншого, вони ще й легкоранимі. На перший погляд, здається, що дитина меланхолік дуже вразливий і не здатний досягти бажаного. Насправді це не так. Якщо в майбутньому така людина поставить перед собою мету - створити міцну сім'ю, То його романтизм і чутливість допоможуть йому стати ідеальним партнером і турботливим батьком. Крім того, саме меланхолікам вдається краще за всіх реалізувати свій творчий потенціал, так як вони відрізняються старанністю і скрупульозністю.

Виховання характеру дитини в родині

Виховання характеру дитини в родині багато в чому залежить від батьків. або дочка, обов'язково враховуйте особливості характеру дитини, а також його темперамент. Адже всім батькам хочеться, щоб дитина була одночасно активним і посидючим, комунікабельним і поступливим, веселим і розважливим. Тепер Ви розумієте, що так не буває. Але в Ваших силах розвинути у своїй дитині самі яскраві риси його характеру, одночасно згладивши його недоліки. Намагайтеся, і у Вас все обов'язково вийде.

Подробиці Переглядів: 3441

Чому так важливо визначити темперамент вашої дитини?

Як ми іноді сердимося на цих копуш, які готові по годині зав'язувати черевики, замислюючись над незбагненною природою відносин шнурка і дірочок для зав'язок! Скільки разів ми хапали за рукав сина, що рвонув до дверей, недослухали і половини того, що нам так хотілося йому сказати! А сльози через сущих дрібниць! А непробивне мовчання на всі наші істерики?

Поспостерігайте за своїми дітьми. Уважно прочитайте все, що написано нижче, і визначте, які риси найбільш властиві вам і вашій дитині. Виконайте все це обов'язково, тому що темперамент визначає поведінку вашої дитини в колективі, а також те, як він вчиться і грає, переживає і радіє.

Тільки пам'ятайте, що не варто звалювати на темперамент невихованість, хамство, безвідповідальність та інші недоліки виховання. Темперамент характеризує тільки вроджені особливості характеру: емоційність, чутливість, активність, енергійність. Від нього не залежать захоплення, погляди, вихованість і соціальна орієнтація людини. Тип темпераменту визначає манеру поведінки і образ дій людини в навколишньому середовищі.

У дітей риси того чи іншого темпераменту проявляються вже у віці 3-4 років, але більш вірогідно можна виявити його у віці 5-6 років. традиційно виділяють чотири типи темпераменту: сангвінік, холерик, меланхолік, флегматик. Але чисті типи зустрічаються досить рідко тобто, наприклад, не можна сказати, що, якщо дитина сміється, то він сангвінік. Ні, сміються представники всіх темпераментів. І флегматик може бути таким же реготухою, як і сангвінік. Але ось особливість темпераменту буде видно з того, як швидко людина засміється і над якими жартами. Наприклад, анекдот про зайчика, якого з'їли, може розвеселити сангвініка і засмутити меланхоліка.

Тому, щоб визначити темперамент у дитини, треба точно знати, де особливість темпераменту, а де - характеру. Навіщо ж взагалі треба знати 4 типу темпераменту і, зокрема, темперамент дитини? Якщо ви визначите, який тип темпераменту у нього найбільш виражений то, вам буде набагато простіше зрозуміти свою дитину, направити, розрахувати його навантаження, зацікавити, розвинути його кращі якості, а також не допускати помилок виховання, адже до представників різних темпераментів потрібно різний підхід.

Розгорнута характеристика типів темпераменту

холерик

Загальна характеристика:

Запальний, самовпевнений і стрімкий, миттєво приймає рішення, тому його ідеї часто не продумані, але дуже цікаві. Холерик дуже рухливий, не переносить довгого очікування, схильний до різких змін настрою. Важко передбачити, як він поведе себе в новій обстановці - реакція може бути самою різною. Дитина-холерик - це жахливий непосида і сперечальник. Він рішучий, наполегливий і безстрашний, може змінити своє рішення в останню хвилину з точністю до навпаки, любить ризик, пригоди. Такий собі містер Фікс - не знаєш, що від нього чекати в наступну хвилину, та й він сам цього не знає в силу своєї імпульсивності.

Щоденні проблеми:

Часто він настільки захоплений черговий своєю ідеєю, що просто не чує ваших вказівок;

Завдання кидається виконувати, недослушав до кінця, все робить швидко, але недбало, не помічаючи неточностей і помилок;

Важко йде на компроміс, буває запальний і агресивний понад міру;

Зайва самостійність, любов до ризику і схильність до необдуманих вчинків може призвести до неприємних пригод;

Холерик дуже товариський, але легко може посваритися з усім колективом відразу і з кожним окремо. В початковій школі, Коли авторитет дорослих сильний, холерик, що постійно отримує зауваження від вчителів, легко може стати знедоленим в дитячому колективі;

Проблеми зі спілкуванням в підлітковому віці часто призводять до істеричних реакцій, загрозам суїциду. На щастя, ці загрози рідко виконуються.

Помилки батьків:

Жорсткий контроль, обмеження активності, гнівні вимоги стежити за собою призводять тільки до нервозності і втрати контакту з дитиною.

Заняття та захоплення. Головне - повернути цю шалену енергію в потрібне русло. Холерикам особливо рекомендується займатися рухливими видами спорту - це дасть вихід прагненню до лідерства, тренування навчать контролювати свої рухи, розраховувати сили. Холерику необхідно багато життєвого простору, частіше бувайте з ним на природі і не забувайте про те, що, наданий сам собі, безстрашний холерик може запросто потрапити в неприємну пригоду. Краще вже досліджуйте незнайомі місця разом з ним.

Щоб компенсувати зайву квапливість і неуважність, допоможіть йому усвідомити, що часто якість набагато важливіше швидкості. Ваш девіз - краще менше, та краще! Для зміцнення гальмівних процесів займайтеся з ним конструюванням, малюванням, ручною працею, рукоділлям. Пам'ятайте, Що вам доведеться постійно стежити за тим, щоб він перевіряв свою роботу і доробляв її до кінця. Намагайтеся не дратуватися, якщо він відволікається, і всіляко заохочуйте будь-який прояв старанності і терпіння. Вивчайте його промовляти спочатку вголос, потім про себе етапи роботи і слідувати своїм планом.

Спілкування. Особливо важливо навчити його налагоджувати відносини в колективі - ви ж не можете бути поруч з ним постійно. Спонукайте дитину аналізувати свою поведінку, розбирайте з ним конфліктні ситуації, обговорюйте книги і фільми, промовляйте варіанти вірного поведінки.

Самоконтролю допоможе і елементарний рахунок про себе, і дихальна гімнастика. Покажіть йому спосіб виходу накопичених емоцій - хай б'є спортивну грушу, кидає в куток подушку: все краще, ніж зривати гнів на людях.

Його прагнення бути першим теж можна використовувати в мирних цілях. Дайте йому роль пояснює, вчителі, і у вас буде хороший шанс, граючи на самолюбстві лідера, привчити його бути більш терплячим і уважним. Тільки не пускайте це на самоплив - постійно підкреслюйте, що дорослий, досвідчена людина вміє контролювати свої емоції і враховувати інтереси інших людей.

Дитина-холерик любить читати про героїчні подвиги і пригоди - захоплюйтеся витримкою, терпінням і далекоглядністю його улюблених персонажів, купуйте книги, де герої перемагають саме за рахунок сили волі і вміння знаходити спільну мову з оточуючими людьми.

Ні в якому разі не соромте його при всіх, не ставте в приклад " хорошого хлопчика Васю ", це викличе тільки злість.

Ви дізналися в цьому описі своє чадо? Тоді наберіться терпіння і постарайтеся зрозуміти, що холерик і сам би радий навчитися тримати себе в руках - допоможіть йому.

Відомі холерики:А В. Суворов, Петро I, А. С. Пушкін.

сангвінік

Загальна характеристика:

Живий, життєрадісний, сильний і врівноважена людина. У дитинстві це дитина - "сонце" - зазвичай в хорошому настрої, Допитливий, активний, вміє контролювати свої емоції. Виростаючи, справляє враження рішучого, оптимістичного, впевненого у своїх силах людини. Легко сходиться з людьми, пристосовується до нових обставин, у важких ситуаціях не втрачає почуття гумору, залишаючись зібраним і діловим.

Сангвініки - емпатії, тобто легко розуміють інших людей, не дуже вимогливі до оточуючих і схильні приймати людей такими, якими вони є. За влада не борються, але часто займають лідируюче положення в компанії. Діти-сангвініки на питання: "З ким ти дружиш?" - зазвичай відповідають: "З усіма".

Але сангвініки часто не доводять до кінця розпочате ними справу, якщо воно їм набридає. Нецікава робота наводить на них нудьгу, і вони намагаються скоріше позбутися від неї.

Щоденні проблеми:

Якщо ви доручили йому нудну і одноманітну роботу, він легко "забуде" про неї і займеться чимось більш цікавим;

Якщо ж все-таки займеться вашим дорученням, то кине справу, як тільки йому запропонують щось ще більш привабливе;

Не всі його численні друзі будуть відповідати звичному для вас колі людей.

Помилки батьків:

Сангвінік легко спілкується, життєрадісний і швидко схоплює навчальний матеріал, і батьки часто не звертають уваги на те, що дитина поверховим, перестають його контролювати і придивлятися до її внутрішнього світу. Звичний доброзичливий і веселий тон підлітка може приховати його внутрішні переживання і проблеми від близьких людей. Недбалість у навчанні, невміння доводити справу до кінця, неуважність до дрібниць сильно позначаються на успішності, а в майбутньому - і на успіхи в роботі.

Заняття та захоплення. Сангвінікам теж необхідний рухливий спосіб життя, але в спорті вони не будуть сильно прагнути до результату. Їх цікавить сам процес, знайдіть йому доброго дружелюбного тренера і не намагайтеся зробити з нього професійного спортсмена всупереч його бажанню.

Батьки повинні робити основний упор в заняттях на вмінні зосереджуватися на виконуваній роботі і доводити її до кінця. Конструктори, пазли, рукоділля, конструювання моделей і інші ігри, які вимагають уваги і старанності, допоможуть розвинути зібраність і акуратність. З сангвиниками можна бути вимогливим і, звичайно, не слід перегинати при цьому палку. Ви цілком можете попросити його переробити заново роботу і оцінити самому результат.

Не варто підтримувати сангвініка в його прагненні до частої зміни діяльності. Допоможіть йому глибше вивчити предмет, яким він зайнявся. Зазвичай таким дітям важливо допомогти переступити поріжок чергових ускладнень, і вони з новими силами візьмуться за роботу. Якщо цього не зробити, дитина так і буде кидати чергове захоплення, як тільки воно зажадає від нього незвичних зусиль.

Дуже важливо заохочувати наполегливість таких дітей, старанність і цілеспрямованість і поступово підвищувати планку вимог, домагаючись стійкості та результативності.

Не дозволяйте йому занадто часто пропускати заняття, якщо він відвідує гурток, стежте за тим, щоб він не забував про "дрібниці" в роботі, вказуйте йому, наскільки неохайно і ненадійно виглядає його виріб, якщо воно виконано без дотримання "непотрібних", на думку дитини, правил, терпляче вчіть його оформляти домашнє завдання або малюнок. І, звичайно, хваліть його, радійте його успіхам, дивуйтеся результатами і розповідайте, як цікаво буде потім, коли він ще більше просунеться в своїх заняттях.

Спілкування. Обговорюйте з дитиною його відносини з однолітками і близькими людьми, спонукайте його задуматися про те, що в його поведінці може образити або порадувати оточуючих. Спробуйте зацікавити його заняттями в театральному гуртку.

Ваша дитина - якраз те саме "сонечко"? Тоді вибачте йому непостійність - це не порок, а особливість темпераменту. Допоможіть йому підкоригувати свій характер, і він виросте надійним, стійким до стресів, товариським і успішною людиною.

Відомі сангвініки: М. Ю. Лермонтов, Вінні-Пух, В. А. Моцарт

флегматик

Загальна характеристика:

Повільний, терплячі і зовні спокійний дитина. Він послідовний і грунтовний в своїх заняттях. В дошкільному віці грає з кількома улюбленими іграшками, не любить біганину і шум, зате любить поїсти і поспати, в їжі невибагливий. Його не можна назвати фантазером і вигадником. Зазвичай з дитинства акуратно складає іграшки та одяг. Саме малюк-флегматик здатний ретельно і сумлінно годинами віддирати шматочки шпалер у вітальні, не заважаючи дорослим займатися своїми справами. Але він здатний влаштувати і скандал, якщо йому дали не його чашку або ложку, і взагалі він незадоволений, якщо щось порушує звичний розпорядок дня.

Граючи з дітьми, вважає за краще знайомі і негаласливим розваги. Довго запам'ятовує правила гри, але потім рідко помиляється. Чи не прагне до лідерства, не любить приймати рішення, легко віддаючи це право іншим. Рідко ображається, але вже якщо посвариться, то може назавжди порвати відносини з кривдником.

Він цілком може вирости дуже підприємливим людиною. Флегматик може рівно і продуктивно працювати навіть у несприятливих умовах, і невдачі не виводять його з себе.

Флегматик прагне створити впорядковану систему організації всього свого життя і взаємин з оточуючими людьми і світом. Прагнення дотримуватися традиції, економність і розрахунок, стратегія і небагатослівність флегматика часто призводять до успіху. Але коливання і довгі роздуми там, де необхідна швидка і чітка реакція, часто зводять його досягнення до нуля.

Щоденні проблеми:

Поки він буде вмиватися, снідати і акуратно зав'язувати шарфик, дзвінок на урок вже давно продзвенить;

Якщо він все ж встигне до початку, дзвінок на перерву продзвенить раніше, ніж він красиво напише в зошиті "Класна робота";

Спробуйте без узгодження замінити звичний сніданок на що-небудь новеньке, і ви ризикуєте нарватися на великий скандал;

Маленький флегматик здатний змусити вас тиждень читати одну і ту ж казку на ніч, не дозволяючи змінити в ній жодного слова;

Хитрий лінивець може навмисне ще повільніше рухатися, щоб замучений очікуванням батько вийшов з себе і швиденько зробив все сам;

Пропонуючи синочку або донечці вибрати нову ручку для школи, готуйтеся до того, що він перегляне весь асортимент, і все одно ви зробите вибір за нього.

Помилки батьків:

Чи не намагайтеся прискорити процес зборів або виконання завдання криками і скандалами. Набагато простіше просто почати раніше;

Не варто наполегливо намагатися нав'язати корисне з вашої точки зору заняття, якщо він чинить опір;

Чи не язвіте, не називайте його ледарем, матрацом і іншими "ласкавими" прізвиськами;

Наберіться терпіння і не поспішайте зробити все за нього. Інакше він взагалі перестане що-небудь робити сам.

Важливо! Якщо ви постійно роздратовані і караєте його за повільність і невпевненість, у дитини може виробитися страх перед дією і розвинутися відчуття власної неповноцінності.

Заняття та захоплення. Не бійтеся довіряти дитині, він досить відповідальний і грунтовний, щоб виконати доручену справу. Вашим девізом має стати відома народна приказка - тихіше їдеш далі будеш. Правда, час від часу тормошив не в міру повільного флегматика, щоб він остаточно не заснув. Розповідайте йому цікаві новини з навколишнього світу, розвивайте творче мислення малюванням, музикою, шахами. Його можуть зацікавити ті види спорту, які не вимагають швидкої реакції.

Спілкування. Вкрай важливо навчити його розуміти почуття і емоції інших людей. Розбирайте з ним мотиви вчинків його однолітків, рідних або улюблених героїв. Обговорюючи, намагайтеся, щоб більше говорив він, а не ви, допоможіть йому сформувати свою думку і захищати його, інакше він буде вести себе стереотипно, підлаштовуючись під поведінку оточуючих і запозичуючи їх точку зору.

З іншого боку, якщо вчасно не показати флегматику, що існують люди з іншими поглядами на життя, він буде домагатися, щоб оточуючі методично дотримувалися всі ті правила, які встановив для себе він сам. Впертого зануду - ось кого ви ризикуєте виростити, якщо не навчите його терпимості. Така "біла ворона" може і не турбуватися, якщо більшість однолітків не спілкуються з ним. Тих, хто не хоче жити так, як він, флегматик спокійно зарахує до категорії "неправильних" людей, і не буде переживати через відсутність уваги до своєї персони. Тому часто у інших людей більше проблем з флегматиком, ніж у флегматика з ними. Допоможіть йому навчитися розуміти і приймати погляди, відмінні від його власних.

відомі флегматики: М. І. Кутузов, І. А. Крилов.

меланхолік

Загальна характеристика:

Діти-меланхоліки особливо потребують підтримки і схвалення близьких. Вони дуже чутливі, вразливі, насторожені до всього нового. Меланхолік невпевнений у собі, йому важко самостійно зробити вибір.

Меланхоліки губляться в незнайомій обстановці і зовсім не в змозі постояти за себе. Найменша неприємність здатна вивести їх з рівноваги. Кажуть вони неголосно, рідко сперечаються, частіше підкоряються думку сильніших людей. Люди з таким типом темпераменту швидко втомлюються, губляться, якщо зустрічають труднощі, швидко опускають руки.

Та все це зовсім не говорить про те, що меланхоліки - нещасні невдахи. Багато з них сильні в літературі, мистецтві, в професіях, що вимагають великої уваги, душевної тонкості.

Внутрішній світ меланхоліка неймовірно багатий, йому властива глибина і стійкість почуттів. Він схильний до самокопання і постійно не впевнений в собі. У дитинстві поводиться, як "маленький дорослий" - дуже розважливий, любить знаходити всьому пояснення, любить усамітнення. У ліжку довго мріє і розмірковує.

Часто справляє враження замкнутого людини, зазвичай серед близьких вибирає одного, з ким цілком відвертий; м'який і добрий, ділиться з ним своїми переживаннями. Для інших залишає фразу: "У мене все нормально". Розголошення його таємниць може стати великою травмою і змусить ще більше замкнутися в собі.

У людей, близьких до цього типу, тиха мова, в розмові вони пристосовуються до співрозмовника; прагнуть викликати співчуття оточуючих.

Меланхоліки висувають високі вимоги до себе і оточуючих і досить легко переносять самотність.

Щоденні проблеми:

Роблячи абсолютно невинне зауваження, ви отримуєте потік сліз і відчайдушний: "У мене ніколи нічого не виходить, ні на що я не годжуся"; Важливо! Постійно дорікаючи в ліні, пасивності і нездатності, вихователі тільки більше посилюють його невпевненість в собі і розвивають комплекс неповноцінності.

Заняття та захоплення. Меланхолік насилу включається в колективні ігри, але, зумівши подолати себе, із задоволенням веселиться разом з усіма. Допоможіть йому включитися в гру, навчіть його знайомитися, порепетіруйте перші фрази, з якими він підійде до незнайомих однолітків. Переконайте його, що невдача не робить його гірше за інших. Ваш девіз у спілкуванні з меланхоліком - "Людям властиво помилятися".

Для меланхоліка важливо постійно отримувати підтримку близьких людей. Хваліть, хваліть і ще раз хвалите, шукайте навіть в невдачах позитивні моменти. Наприклад, якщо щось не вдалося, хваліть його за те, що він взагалі зважився зайнятися цією справою. Перемикайте його увагу на результат діяльності, а не на оцінку. Просіть продемонструвати вам його досягнення, захоплюйтеся і радійте за нього. Підкреслюйте, що ви впевнені в його силах і знаєте, що він зможе впоратися із завданням. Говоріть йому про це, нагадуйте про минулі успіхи.

Навчіть його сприймати помилку як підказку до майбутніх успіхів, спокійно розберіть без негативних оцінок, у чому була невдача, і обговоріть, як діяти в наступний раз. Доручайте йому справи, з якими він напевно впорається і результат яких зможе оцінити якомога більше оточуючих. Якщо він малює, зробіть з ним смішну стінгазету для шкільного свята, грає - вивчіть з ним популярну пісню; попросіть вчительку прочитати перед усім класом його кращий твір, Якщо він добре пише ... Це допоможе йому набратися впевненості для вирішення більш складних завдань.

Спілкування. Такі діти найчастіше відчувають себе "білою вороною" в колективі і страждають від цього, незважаючи на те, що їй не довіряють великої потреби в спілкуванні. Непевного в собі меланхолікові важко увійти в новий клас, Брати участь у спільних справах і розвагах. Постарайтеся стати для нього тим самим близькою людиною, з яким він може довіритися. Не розголошуйте його таємниць, які не критикуйте занадто сильно. Філософствуйте разом з ним, обговорюйте ситуації, які ви спостерігали, демонструйте, що вам дуже цікаво слухати його розповіді про себе, його думки про навколишній світ. Вивчайте його знаходити вихід з конфліктних ситуацій, відстоювати свою думку, але ні в якому разі не тисніть на нього.

Якщо меланхолік відчуває себе затишно в колективі, він може грати роль мозкового центру, такого сірого кардинала, і користуватися повагою за свою вигадку і винахідливість.

Відомі меланхоліки: П. І. Чайковський, Н. В. Гоголь.