V každém věku by hračky neměly bavit jen děti, ale měly by také přispívat k jejich rozvoji. To platí zejména pro velmi malé děti, protože v této době je formování dovedností, schopností a schopností v plném proudu, dítě musí mít čas se hodně naučit, a úkolem rodičů je pomoci mu s tím.

Po dvou měsících má dítě stále špatnou kontrolu nad rukama a je příliš brzy na to, aby si pro něj koupil hračky, které od něj vyžadují nějakou manipulaci. Rozvoj jemné motorické dovednosti je třeba se zabývat později a hračky pro 2 měsíce staré dítě by mu měly pomoci soustředit se na konkrétní předměty. V tomto věku dítě získává základní dovednosti - naučí se vidět, slyšet, určovat zdroj zvuku, rozlišovat objekty.

Nejlepší hračky v tomto období budou nosítka nad postel, na kterou můžete pověsit jakékoli světlé předměty - chrastítka, zvony, zvířata. Je důležité, aby byly umístěny na různých stranách, potom dítě bude moci posunout svůj pohled z jedné hračky na druhou a soustředit svou pozornost na každou z nich zvlášť. Kromě toho existují taková zařízení jako mobil - jedná se o pohyblivou strukturu s hračkami zavěšenými na ní, často také vydávajícími melodické zvuky. Přitahuje pozornost dítěte, zaujímá sluch i zrak a stimuluje jejich vývoj.

Užitečné budou všechny hračky, které vydávají zvuky, například známé chrastítka. Přinutí dítě hledat zdroj zvuku, pohnout jeho očima, poslouchat. To vše je v tomto věku velmi užitečné. Přesuňte chrastítko před obličej dítěte a chrastte ho nejprve na jedné straně a poté na druhé. Zkuste to dát do ruky svého dítěte. Je to v pořádku, pokud to okamžitě odhodí, můžete to zkusit znovu a znovu a jednoho dne ho bude moci zadržet. Je lepší mít několik chrastítek různé barvy a textury - pak bude hra pro dítě zajímavější a užitečnější.

Barva navrhovaných hraček pro dvouměsíční dítě je také důležitá - měly by být světlé, chytlavé a přitahovat pozornost. Také stimuluje schopnost zaostřit, zaměřit pohled. Čím je objekt jasnější, tím snazší bude pro něj dítě odlišit od všeho ostatního.

Protože první věcí, která odlišuje dítě od okolního světa, jsou tváře jiných lidí, jeho pozornost rychle zaujmou hračky vybavené lidskými tvářemi. Panenky, sklenice, plyšové hračky s velkými a jasnými rysy obličeje - to vše je skvělé pro dvouměsíční dítě.

Bude hezké, pokud se děti tohoto věku pokusí chytit hračky prsty, takže některé jsou lepší zavěsit, abyste se k nim dostali.

Správně vybrané hračky nejen rozveselí děti, pobaví je, ale také pozitivně ovlivní jejich vývoj. Jejich výběr by měl být přistupován velmi odpovědně.

Čas letí rychle, dítě roste a každý den potěší rodiče novými úspěchy a dovednostmi. Aktivně se učí svět kolem sebe a ve snu tráví méně času. Druhým měsícem života jsou schopnosti dítěte stále velmi omezené: právě se naučil držet hlavu a stále neví, jak ovládat své tělo vůbec. Zároveň ale můžete a měli byste si s ním hrát - tento přístup pomáhá dítěti rychleji se vyvíjet.

Hry s dítětem ve věku 2 měsíců by měly být zaměřeny na rozvoj vizuálních a sluchové vnímání, formování emoční komunikace s dospělými, učení se jednat s objekty. Přestože jsou vývojové činnosti pro dvouměsíční dítě poskytovány převážně v poloze ležení, může se toho hodně naučit.

Důležité! Stojí za to trochu pracovat s dítětem, délka jedné lekce by neměla přesáhnout 3-5 minut. Pozornost a schopnost vnímat nové informace u dvouměsíčního batole je poměrně nízká.

Vlastnosti vývoje dítěte ve 2 měsících

Jedním z hlavních úspěchů dvouměsíčního dítěte je jeho emoční vývoj. Zvykne si na životní prostředí a na lidi, kteří ho obklopují, začíná poznávat blízké a dokonce je potěší s prvním úsměvem. V tomto věku je dítě již schopné zaměřit svůj pohled na lidi nebo předměty ve svém zorném poli.

Ve věku dvou měsíců je fyzická aktivita dítěte stále špatně rozvinutá, proto je důležité věnovat pozornost fyzickému vývoji. Ačkoli se dítě již může převrátit na záda z pozice na boku a ležící na břiše je schopné zvednout hlavu a opřít se o paži.

Mezi další úspěchy dvouměsíčního dítěte patří:

  • zkoumá zavěšenou hračku;
  • radostně reaguje na nadcházející krmení;
  • sleduje pohled na pohybující se objekt;
  • otočí hlavu směrem k emitovanému zvuku;
  • reaguje na adresovanou řeč, v reakci začíná „chodit“.

Nezkušeným rodičům se může zdát, že ještě není možné hrát si s dítětem po 2 měsících, ale ve skutečnosti existuje mnoho možností.

Hra je hlavním prostředkem rozvoje dvouměsíčního dítěte

Hra je skvělý způsob, jak vzdělávat a rozvíjet malé děti. Během vyučování je ovlivněno sluchové a vizuální vnímání dítěte, je věnována pozornost a jsou získávány fyzické dovednosti. Jednoduchá cvičení a herní techniky, které budou pochopitelné a zajímavé pro dvouměsíční batole, pomohou rozvoji a poznání světa kolem něj. Přítomnost rodičů, jejich pozornost a účast jsou důležité pro dítě již ve věku 2 měsíců.

Jak slavný dětský lékař Yevgeny Komarovsky řekl: „Při vývoji her je ten, kdo s dítětem pracuje, mnohem důležitější než hračka. Klid, přívětivost, časová dostupnost je mnohem důležitější než konkrétní hračka. Můžete si vyvinout dítě bez hraček, pokud jsou tam máma a táta. “

Hry zaměřené na rozvoj vizuálního vnímání dítěte

Z pohledu věkové charakteristiky zrak dítěte není dosud dostatečně vyvinut, proto je důležité používat hry zaměřené na jeho formování. Přestože již může dlouho hledět na matčinu tvář, zvláště když s ním mluví. Když si dítě všimne úsměv dospělého, bude se určitě usmívat.

Jednou z nejčastějších herních technik pro vývoj zraku dítěte ve věku 2 měsíců je sledování hračky. Může to být jakýkoli jasný objekt, který vzbudí zájem maličkého.

Kojenci ve 2 měsících jsou stále prozíraví, takže vzdálenost od očí k objektu by měla být alespoň 50 cm, aby se u dítěte nevyvinula strabismus.

Za stejným účelem lze na postel nainstalovat dětský mobiliář s hudebním doprovodem. Pohyb jasných hraček v kruhu a schopnost dívat se na každou z nich postupně pomohou rozvíjet vizuální vnímání dítěte.

Chcete-li diverzifikovat hry pro rozvoj vidění, pověste balónky z dětské postýlky. Je vhodné zavěsit nový každý den a ne déle než 5-10 minut, aby si dítě nemělo čas na to zvyknout a zůstalo o něj zájem. Ve 2 měsících může dítě rozlišovat mezi žlutou a červenou, takže můžete hračku diverzifikovat kresbami. Nakreslete na koule kontrastní čáry černou značkou, geometrické obrázky, emotikony, obrázky nebo fotografie blízkých.

Irina, 27 let, matka jednoletého Artyoma „Od narození našeho syna jsme s manželem nainstalovali hudební postel na postel. Syn se ale nezajímal o hračky dodávané s mobilem. A tady balónkyže jsme mu zavěsili, zbožňoval! Obzvláště se mi líbily balónky se svou fotografií. Pokud byl Artemka uvnitř dobrá nálada, mohl klidně ležet po dobu 10 minut a dívat se na míče létající k hudbě. V té době to byl jeho oblíbený koníček. A pokud jsem hračku vypnul dříve, vyjádřil jsem netrpělivost, pohnul jsem kliky, jako bych chtěl, aby hra pokračovala. ““


Hry zaměřené na rozvoj sluchového vnímání dítěte

Když je dítě v lůně, slyší zvenčí mnoho zvuků. Ale po narození jsou vnímány odlišně a hlasitěji. Nejpříjemnějším a nejdůležitějším zvukem pro něj zůstává hlas jeho matky. Neustálá komunikace, písně a konverzace doprovodné akce přispívají k rozvoji řeči dítěte a pasivní slovní zásoby.

Poslech hudby by měl být dalším důležitým bodem ve vývoji sluchového vnímání dítěte. Dětské písničky nebo klasická hudba lze přehrávat v závislosti na denní době a náladě. Od klasické hudby můžete začít s Mozartovými ukolébavými melodiemi. Současně je důležité si uvědomit, že melodie by neměly být příliš hlasité, to může děsit dítě a snížit jeho sluch.

Slavný spisovatel a učitel Vasily Sukhomlinsky hovořil o výhodách a významu hudby v dětském životě: „Hudební výchova není vzdělávání hudebníka, ale především vzdělání člověka.“

Náramky se zvonky lze použít jako hru pro rozvoj sluchového vnímání. Pohybem držadel si dítě bude užívat vyzvánění a bude sledovat zdroj jeho výskytu.

Pohybové hry

Fyzická aktivita dítěte ve věku 2 měsíců je stále poměrně omezená, ale přesto mohou rodiče udělat hodně pro to, aby zajistili jeho další rozvoj. Vzhledem k tomu, že venkovní hry pro dvouměsíční dítě ještě nejsou k dispozici, nahradí je masáž a koupání ve velké vaně.

Moderní rodiče se prakticky vzdali miminko od dětí, ale i když se po narození někdy používalo, mělo by mít dítě po 2 měsících úplnou svobodu pohybu. Nechte ho prozkoumat ruce a nohy, vezměte je do úst a natáhněte předměty, které jsou v blízkosti. To mu pomůže rychle se naučit ovládat své činy.

Masáž se nejlépe provádí ihned po koupání a před večerním krmením, kdy je tělo dítěte teplé a uvolněné. Pokud dítě nemá zdravotní problémy a porod byl snadný, lze masážní pohyby provádět samostatně, hladit, sevřít a hnětit kůži. V případě jakýchkoli porušení je lepší svěřit tento proces specialistovi, který má zkušenosti s opravou problémů.

Kromě masáže jsou pro dítě užitečné i jednoduché vývojové cviky, například pro rozvoj podpory nohou: při podpoře dítěte ve svislé poloze je nutné vyvolat tlačení nohou z tvrdého povrchu.

Vzdělávací hry s dítětem

Vzdělávací hry pro děti ve věku 2 měsíců jsou zaměřeny na učení a poznání světa kolem nich. Proto v tomto věku s ním můžete jednat takto:

Uchopovací hry

Chrastítko s výraznou rukojetí, které se pohodlně drží, musí být vloženo do dětské vačky. Popadne to a přinese si ho ke studiu na studii, nebo ho dokonce ochutná. Změnou velikosti a zvuku chrastítek můžete udržovat zájem a aktivitu dítěte.

Dotykové hry

Můžete hrát s kousky tkáně pomocí celého těla. Dotknutím se jejich břicha, paží, nohou, obličeje dávají rodiče dítěti příležitost cítit nové pocity a reagovat na ně s úsměvem.

Řečové hry zahrnují učení se napodobovat

Ve 2 měsících se dítě již učí chodit a milovaní mohou opakovat své zvuky. Později se hra obrátí a dítě se naučí napodobovat dospělého.

Prstové hry

Hry jako „Magpie-Beloboka“ nebo různé rýmy. Dítě nadšeně poslouchá příběhy své matky a sleduje ruce.

Můžete organizovat hry, které přispívají k vzhledu radosti a revitalizace u dítěte: „Je tu rohatá koza“, „Přes hrboly - přes hrboly“, „Pojďme - pojďme.“

Ulyana, 25 let, matka jednoleté Ariny „Od prvních dnů mého života jsem neustále mluvila s Arishkou. Položila si ji na klín, opřela se rukama o hlavu a promluvila, ušklíbla se a zasmála se. Moje dcera se rychle naučila soustředit svůj pohled na mě, o měsíc později se na ni poprvé usmála a ve 2 měsících opakovala moje grimasy s mocí a hlavním a dokonce se pokusila napodobit zvuky. Tato hra zůstává dodnes oblíbenou. ““

Rada pediatra nebo přítelkyně, pedagogické metody nebo doporučení by se měla brát pouze jako obecná informace, více se soustředit na náladu a temperament dítěte.

Individuální přístup, s přihlédnutím k charakteristikám vašeho dítěte, bude nejlepší strategií pro rozvoj rostoucí osobnosti.


Vzdělávací hračky pro drobky

Kromě otázek o tom, jak a co dělat s dítětem, se mnoho rodičů zajímá o to, jaké vzdělávací hračky pro 2 měsíce staré děti lze zakoupit a jak je používat. Moderní průmysl dětského zboží nabízí mnoho různých možností, jak zaujmout malého a upoutat jeho pozornost.

Přetížení barevnými a hudebními předměty však může způsobit více škody než užitku. Výběr vzdělávacích hraček by proto měl být uvážen.

Je důležité vybrat pouze ty hračky, které jsou určeny pro kojence od narození do 6 měsíců, protože jsou speciálně navrženy s ohledem na věkové charakteristiky.

Pro vývoj dítěte 2 měsíce postačí následující položky:

  • 2-3 chrastítka vyrobené z různé materiály a znít jinak;
  • hudební box pro hraní jednoduchých melodií;
  • pár silikonových hraček nebo zubařů, protože dítě je stejně vtáhne do úst;
  • hudební mobil pro postýlku.

V budoucnu budou rodiče moci doplnit sortiment hraček tím, co bude jejich dítě líbit. A to, co přináší potěšení, je nejvýhodnější.

Je třeba poznamenat, že všechny hračky musí být důkladně omyty podle potřeby, nejméně však jednou týdně.

Hry a aktivity s dítětem ve věku 2 měsíců, i přes omezenou mobilitu, tedy mohou zahrnovat mnoho různé možnosti... Je důležité dělat vše s úsměvem a láskou, potom dítě vždycky odpoví.

Související videa

V první měsíce života hlavní a jedinou potřebou dítěte je potřeba komunikace s nejbližším dospělým, pro jeho pozornost a laskavost. Jedná se o zcela jedinečné období v životě a dítě a jeho máma. Jejich komunikace v tuto chvíli stále není zprostředkována ničím: v této komunikaci nejsou žádné objekty, žádné informace a obecně žádný obsah. Proto se taková komunikace nazývá přímá. Jeho jediný obsah je vyjádření vztahu k jinému ... Navíc tento vztah je absolutně pozitivní a nezištné ... Přestože péče o dítě je spojena s řadou fyzických obtíží a starostí, tento aspekt domácnosti není do vztahu zahrnut. dítě a jeho matka: nemiluje ji, protože pro něj dělá hodně, dokonce ani proto, že ho živí, ale jednoduše proto, že je. Stejně nezajímavý a otevřený přístup během tohoto období je obvykle pozorován ze strany matky. Během tohoto období od něj stále nic nepožaduje, nehodnotí jeho schopnosti a raduje se ze samotné existence. V první polovině roku dítě stále nerozlišuje mezi pozitivními a negativními vlivy dospělého: reaguje na všechna jeho slova a intonace (i naštvaná a hrubá) jasnými pozitivními emocemi. Hlavní potřeba v tomto věku je potřeba pozornost dospělého. I přes zdánlivý prázdný obsah a primitivitu hraje taková komunikace nesmírně důležitou a dokonce klíčovou roli pro další rozvoj. dítě... Během tohoto období jsou položeny nejzákladnější hluboké základy osobnosti. Jeden z nich - self-izolace a počáteční forma self-uvědomění. Tato první forma sebevědomí se projevuje v pozitivní emoci smysl pro sebe dítě: v jasných pozitivních emocích, ve snaze přilákat dospělého, v jeho obecné činnosti. Pozitivní sebevědomí dítěte však závisí na kvalitě komunikace dospělého. Čím je dospělý citlivější a pozorný na dítě, čím dříve a jasněji se odlišuje, tím aktivněji jedná. Jeho přítomnost v tomto světě se projeví skrze inverze jemu miloval jednoho... Proto je dětská představa o sobě neoddělitelně spjata s dospělým as jeho postojem. To je možné díky skutečnosti, že dospělý patří na dítě jak absolutně hodnotná a jedinečná osobnost a reaguje na každý projev dítěte: jeho křik, jeho pohyby, výrazy obličeje. Dospělý, jak to bylo, je zrcadlem, ve kterém dítě poprvé vidí a pozná se. Hlavním úkolem rozvoje je v první polovině roku vytvoření pozitivního sebevědomí a přístupu k dospělosti nebo k sociálnímu a emocionálnímu rozvoji.

Koncentrace na obličeji

První věc, kterou dítě, které se narodilo do světa, vidí a reaguje na něj, je tvář člověka. Samozřejmě, že ne hračka není schopen nahradit blízkého dospělého dítěte. Již od té doby 2 měsíce interakce s „náhradní“ osobou je možná a velmi užitečná pro dítě. Tvář není vždy a nemusí být skutečná, živá. Hračky, které se reprodukují skutečná tvář, způsobit pozornost a potěšení dítěte. Kdykoli je to možné, měla by být tato tvář výrazná a atraktivní. Za prvé, to je tvář panenky. Pro kojence, kteří stále nevědí, jak se plazit nebo sedět, ale mohou uvažovat, jsou zapotřebí spíše velké panenky (nejméně 40 - 50 cm), s výraznými rysy obličeje. To může být:

  • Velký pohár ... Tohle je velmi důležité hračka pro dítě. Má obrovské výrazné oči a veselý obličej, na který se děti rádi dívají. Kromě toho může být umístěn do postýlky a náhodné pohyby dítěte jej uvedou do pohybu a způsobí příjemné zvonění.
  • Nahá panenka ... Ve všech svých podobách se tato panenka podobá dítěti. Vzhledem k tomu hračka, dítě, jak to bylo, se uznává a těší se tomuto setkání.
  • Hadry nebo plastové panenky ... Jsou pružné, měkké, mohou jim být dány různé pozice, umístěny blíže nebo od očí dítěte, mohou tančit, kotrmelci nebo skákat do náručí dospělého. To vše dělá dítě šťastným a zábavným.
  • Porcelánová panenka v oblečení ... Tyto panenky jsou velmi krásné, jejich tváře přesně reprodukují skutečnou tvář a jsou velmi podobné malému muži. Když se s takovou panenkou setkají s očima, miminka vyjadřují radost zvlášť živě a násilně, což může trvat i dlouho. Je zřejmé, že se takové panenky nenudí dítě - mohou se šťastně setkat se známou panenkou po dobu 2-3 měsíců. Tyto panenky však lze samozřejmě prokázat pouze z rukou dospělého.
  • Perník muž - koule s tváří. Je to také velmi dobré hračka pro dítě. Může být zavěšeno na postýlce, aby ho dítě pozorovalo, jak se houpe, nebo ukazuje na tyči dítě následoval jeho pohyby.
  • Hračky zobrazující vzhled zvířete nebo ptáka (pes, kočka, kohout atd.). Je důležité, aby „zvíře“ mělo výraznou tvář s velkýma očima. Bude to obzvláště zajímavé dítěpokud bude hračka se zvukovým efektem - nečekaný vzhled zvuku (co nejpříjemnější a ne příliš hlasitý) přitáhne jeho pozornost, překvapení a radost.

Jak vidíte, již v první polovině roku na dítě různé panenky a figurativní hračky... Děti si samozřejmě s panenkami ještě nehrají v doslovném smyslu slova a nejdřív je ani neberou do svých rukou, ale dívají se na ně s radostí a takové rozjímání o tváři panenky jim přináší zjevné potěšení - soustředí se, usmívají se, oživují, vzrušeně hučí a chodí atd. To vše znamená, že vnímají a rozpoznávají obraz obličeje, jsou s tímto setkáním spokojeni, což jistě přispívá k jejich sociálnímu a emocionálnímu rozvoji. Je velmi důležité, aby nejprve panenka, jako každá jiná hračka, ukázal dospělého ... Přítomnost a účast dospělého činí panenku přitažlivou, animovanou a animovanou. Panenka, jak to bylo, „pohlcuje“ obraz a postoj milovaného dospělého. Poté, co panenka již začala být významná, bude dítě šťastně zkoumat to samo, i když je vždy důležité, aby se o své dojmy podělil s mámou nebo tátou. Když dítě prožívá násilnou radost, nebo naopak, když ho něco rozruší, potřebuje přítomnost a účast blízkého dospělého. Odepřít malý (ale i velký) na dítě v této přirozené potřebě to není možné.

Koncentrační hračky

Při popisu chování dítěte se výrazy „ dítě pozoruje, chápe, uznává „atd. Avšak ve vztahu k 2-3 měsícům na dítě taková slova lze použít pouze podmíněně, protože dají dítěti ty psychologické schopnosti, které ještě nemá. My, jak to bylo, připisujeme dítěti náš pohled na svět. Ale malý dítě ještě není schopen vnímat jednotlivé objekty a jejich vlastnosti, přemýšlet o nich nebo si je představovat. Jeho vnímání ještě není rozebráno - je obtížné v něm rozeznat a oddělit jednotlivé aspekty poznání, jako je pozornost, vnímání nebo myšlení. Vnímaný svět dítěte v první polovině roku sestává ze střídavých dojmů, které jsou více či méně atraktivní. Jeho oči přitahují brilantní, barevné, pohybující se objekty, sluch - zvuky hudby, lidská řeč. Nové objekty vyvolávají zvláštní preference: pokud je vedle známých objektů umístěn nový, dítě to zváží. Vizuální a sluchové dojmy poskytují dítě radost a potěšení. Projevuje se kognitivní aktivita dítěte v první polovině roku v zájmu různých smyslových podnětů, zaměřeného zkoumání objektů a emočního zapojení do vyšetřovacího procesu. V první polovině roku dochází k velmi intenzivnímu rozvoji všech senzorických systémů a smyslových orgánů. dítě - dítě se učí vidět, slyšet, rozpoznávat známé obrazy a zvuky, jedním slovem vnímat svět kolem sebe. Jednou z důležitých specifických vlastností vývoje kojenců je pokročilý vývoj senzorických systémů ve srovnání s motorickými dovednostmi. Zájem o předměty se nejprve objeví pouze v roce 2005 vizuální a sluchové soustředění , pak děti začnou uvažovat a sledovat pohyb objektů ve vesmíru. Nejdůležitější úkol kognitivní vývoj dítě v prvních měsících života - naučit ho soustředit se na vnímané dojmy, způsobovat vizuální a sluchové soustředění. K dítěti, počínaje dva měsíce Je nezbytné dát „jídlo“ zraku a sluchu, obohatit jeho život smyslovými dojmy. To je jistě usnadněno jistými hračky - světlé, dynamické objekty, které způsobují vizuální soustředění, překvapení, zájem. V prvních měsících, kdy dítě stále neví, jak pracovat s rukama, může být primárně pozastaveno hračky... Mezi nimi jsou zvláště dobré následující:

  • Hudební kolotoč se 3-4 různými čísly. Takový karusel je upevněn na konzole nad kočárkem nebo postýlkou dítě aby viděl všechny jeho části. Jeho rotace před očima dítěte, doprovázená příjemnou melodií, způsobuje vizuální a sluchovou koncentraci a během několika minut dítě s radostí ji sleduje.
  • Zvony a zvony které se houpaly nad postel a vydávaly melodické zvuky. Dospělí si mohou zahrát zvonek a teď vyzvánět zprava nebo zleva. V této hře se dítě učí soustředit se na zvuk a otočit hlavu směrem ke zvuku.
  • "Turnichok" se závěsnými hračkami ... Tyto hračky může točit, houpat se, pohybovat se tak dítě bude tu něco k vidění.
  • Vhodné také zářící nebo zrcadlené hračky ... Určitě upoutají pozornost dítěte a způsobí vizuální zaměření. Nejprve dítě pečlivě prozkoumá tyto objekty a poslouchá jejich zvuk. V 4-5 měsíců začne se na ně záměrně natahovat a způsobovat jejich pohyb nebo zvuk. On, jak to bylo, otevírá svou schopnost ovlivňovat dostupné objekty a úmyslně je používá. K vytvoření vizuální a sluchové koncentrace můžete použít nejen závěsné předměty, ale také běžné chrastítka ... Chrastítka jsou jedním z nejdůležitějších a tradičních hračky pro kojence. Za prvé, chrastítko demonstruje na dítě dospělý. Musíte zajímat dítě o zrak a zvuk hračky a povzbuzujte ho, aby sledoval její pohyby. Dítě rychle naváže spojení mezi zvukem a vzhledem k novému předmětu. Raduje se a usmívá se, sotva slyší známý zvuk, protože to pro dítě tohle hračka spojené s milovaným, který jí ukazuje. Hlavním účelem chrastítka je však "chrastítko", tj. držte ho ve svých rukou a jednejte nezávisle. K takovým činnostem však nedochází okamžitě.

    Naučit se jednat rukama

    Již s tři měsíce život, můžete naučit své dítě uchopit a držet předměty na vlastní pěst. První takové položky jsou opět hračky... Příprava na nezávislou akci probíhá ve dvou směrech: na jedné straně - dítě začíná cítit jeho činy a jejich výsledky a na druhé straně se vyvíjí senzimotorická koordinace, tzn. důslednost vnímání a jednání. Pocit pohybu člověka se vyvíjí v prvních měsících života díky neustálému střetu rukou a nohou dítěte s okolními předměty. Dospělí mohou pomoci dítě, posílení zvukového nebo vizuálního účinku jeho pohybů. Například, malý zvonek nebo zvonek lze ušit na speciální manžetu (od měkká tkáň nebo dres), který je položen na rukojeti nebo noze dítě... To pomůže dítě ovládejte své pohyby a vydávejte melodické zvuky sami. Později se dítě naučí svévolně ovládat zvony a samostatně „zvoní“, což mu přinese velké potěšení. Dělá na dítě velmi velký dojem balón lehkým plynem přivázaným k jeho klice nebo noze. Dítě se ochotně pohne a bude s potěšením sledovat pohyb míče. Všechna tato jednoduchá cvičení jsou velmi užitečná v první polovině roku, protože vás naučí ovládat své pohyby, ovládat své tělo. Zároveň musíte vyvinout konzistenci ruky a oka a připravit rukojeť dítěte pro účelné uchopení předmětů. V 2-3 měsíce můžete dát chrastítko do rukojeti dítě - bude to mávat, klepat, třást se. Pro takové jednoduché akce potřebujete světlo, pohodlné uchopení a držení chrastítek. Naučí se sevřít hračku v pěst, dítě ji prozkoumá, zatlačí zpět, přiblíží a samozřejmě ji vtáhne do úst. První chrastítka by měla být co nejjasnější a nejkrásnější. Tuto přitažlivost však musíme mít na paměti hračky pro dítě závisí především na přítomnosti a jednání blízkého dospělého - na dítě nejoblíbenější hračkyže máma ukazuje. Mezi čtvrtý nebo pátý měsíc (někteří to mohou mít o něco dříve) v životě dítěte důležitá událost - začne se záměrně natahovat rukou k objektu, chytit ho a jednat s ním. V dětské psychologii se tento jev nazývá „akt popadání“. To je skutečná revoluce dítě - první rok života, který otevírá nové období svého vývoje, s novými hrami a hračky... O tom si ale povíme v příštím čísle časopisu.

Dítě ve 2 měsících je stále prakticky neschopné manipulovat s předměty a většina jeho kognitivní činnosti spočívá ve vnímání - dítě se učí vidět, slyšet, rozpoznávat známé obrazy a zvuky. 2měsíční děti budou velmi užitečnými hračkami, které ho povzbuzují, aby se soustředil na vnímané dojmy, způsobil vizuální a sluchové soustředění. To bude usnadněno hračkami, které mají některé výrazné vlastnosti: jasný, lesklý a vydávající zvuk.

První věc, na kterou novorozené dítě reaguje a na které se soustředí, je samozřejmě lidská tvář. A od druhého měsíce života bude pozornost dítěte také přitahována k jeho náhradníkům, hračkám, které napodobují obličej osoby, pouze proto by měly být dostatečně velké s výraznými rysy. Velké panenky fit stavítko , tvář našitou na koberec visící na boku postele, kolobok míč s lidskými rysy.

Pro 2měsíční dítě přitažlivé budou také hračky znázorňující vzhled zvířete s velkými expresivní oči a náhubky. Další výhodou bude, pokud taková hračka bude stále vydávat nějaký ne příliš ostrý zvuk. Hračka ukázaná dospělými, kterou dítě vidí v rukou osoby, která je pro něj důležitá, získává zvláštní hodnotu. Je dobré ukazovat dětem nové hračky nebo předměty častěji: pokud je vedle známých předmětů umístěn nový, bude to dítě brát v úvahu.

Aby se 2měsíční dítě soustředilo na zvuk nad postýlkou, můžete zavěsit zvony, zvony a jakékoli jiné malé zvony. Malý zvonek lze také přišit na elastickou pásku nebo speciální měkkou manžetu a nasadit na rukojeť nebo nohu dítěte. Existují speciální pro ty nejmenší. Nejprve bude dítě poslouchat zvuky, které vycházejí z náhodných pohybů, a pak se začne pokoušet tyto zvuky vyvolat již záměrně. nebo zvonek může chrastit dospělého napravo nebo nalevo od dítěte, což ho přimělo obrátit se ke zdroji zvuku. Pro to samé můžete použítpískací hračka .

Dostatečně všestranná hračka bude hudební hračkou, která vzbudí zájem dítěte o hudbu a pohyb prvků.


U dvouměsíčního dítěte se pěsti již otvírají a do jeho dlaně lze vložit malé předměty takové velikosti a tvaru, aby je dítě mohlo na chvíli držet v pěst, pečlivě prozkoumat, poté přiblížit a poté se od sebe vzdálit. Může se jednat o látkové tašky, velmi malé měkké hračky, kontejnery pro laskavější překvapení, malé kuličky, kuličky nitě, cívku, ořech.

Hračky pro děti 2 měsíce:

mobilní, pohybliví, velké panenky a hračky zvířata s výraznými tvářemi, výškové hračky zvony, zvony, jasné chrastítka, hračky,

Ve své praxi jsem se setkal s aktivními matkami, které pro své dítě vytvořily plán rozvoje od prvních dnů. Zaměřili se na kalení a vodní procedury, zatímco naložili dítě na všechny zábavné předměty, aniž by přemýšleli o tom, jaké hračky dítě potřebuje za 1 měsíc.

Některé matky, které se snaží pomáhat novorozencům, aby se staly fyzicky silnými, zapomněly na důležitou věc - nejen viry mohou negativně ovlivnit zdraví dítěte, ale také předměty domácnosti kolem něj. A jak všichni víme, hračka je první věcí, která se často vyskytuje poblíž novorozence a kterou si může vzít do úst.

Nebudu zastrašovat nejrůznějšími příběhy levnými čínskými výlisky, řeknu to jednodušeji: mělo by být jen málo hraček, měly by být vybrány správně a měly by být pro dítě co nejbezpečnější.

Jak si vybrat hračky správné kvality

Při výběru výhod pro hazardní hry není problém, vezměte v úvahu základní pravidla při nákupu a vaše dítě bude šťastné a zdravé.

Bezpečné hračky pro 1 měsíc staré dítě:

  • Nemáte malé součásti a ostré rohy;
  • Zcela vyrobeno, bez možnosti odšroubovat nebo roztrhat něco (pokud se jedná o chrastítko několika částí, věnujte pozornost tomu, jak dobře jsou všechny prvky připevněny);
  • Je-li hračka z pryže nebo plastu, neměla by mít nepříjemný nebo příliš sladký zápach. Takový nákup může nepříznivě ovlivnit zdraví dítěte;
  • Prozatím stojí za to se vzdát měkké hračky buď si je zahrajte s novorozencem;
  • Lepší není kupovat hračky pro vaše dítě na trhu nebo v kiosku. Vyzvedněte je v obchodě a prohlédněte si průvodní doklady ke zboží (někdy se do obchodu může dostat i nelegální a nebezpečné dětské zboží).

Důležité! Mnoho rodičů nakupuje gumové hračky s pískáním pro své dítě. Ale ne každý ví, že o ně musí být řádně postaráno.

I když zakoupená kachna prošla všemi kontrolami, může to také poškodit dítě. V průběhu času se nečistoty hromadí v blízkosti výškového reproduktoru smíchaného s vodou a dětskými slinami, což je ideální prostředí pro bakterie. Tyto hračky jednou týdně umyjte ve vroucí vodě mýdlem, poté, co odstraníte squeaker sám.

Hrajeme a rozvíjíme. Vybíráme užitečné hračky

Chcete-li najít tu správnou hračku pro dítě, musíte vzít v úvahu jeho postupný vývoj. Ve věku 1 měsíce dominuje u novorozence sací a uchopovací reflex (dozvědět se o dalších reflexech novorozence \u003e\u003e\u003e). V tomto věku si novorozenec zvykne na nové zvuky a nové hmatové pocity. Proto budou užitečné vzdělávací hračky pro děti od 1 měsíce:

  1. Hudební kolotoč (mobilní);
  2. Ne moc hlasité chrastítka;
  3. Přívěsek na kočárku (postýlce);
  4. Vyvíjející se rohož;
  5. 7 barevných plastových koulí (pro hraní, koupání a další zkoumání barev).

Mobilní od přírody jedinečná hračka... Má 2 funkce: vývoj a zábavu. Ve věku 1 měsíce se novorozenec učí soustředit a soustředit svůj pohled na objekty a také se naučit shromažďovat různé zvukové frekvence.

V tomto věku by se novorozenec neměl kupovat příliš složitě hudební hračky, rozhodněte se pro nákup mobilního telefonu s tichou, klidnou hudbou, lepší než klasický. Není divu, že říkají, že klasika má na dítě dobrý vliv. Pod klasikou se dítě snadno uklidní a rychle usne.

Pokud se rozhodnete koupit chrastítko, můžete si vzít několik různých, například:

  • jednoduchý chrastítko s rukojetí;
  • chrastítko s několika spojenými částmi;
  • a knihu s pískačem a šustícími stránkami.

Správná chrastítko je ta, která bude pro vaše dítě užitečná po dobu několika měsíců v řadě a ve kterém se novorozenec bude chtít hrát i ve věku 2 let.

Gumové hračky vždy přitahovaly děti, kromě zvukového efektu, který nezanechá novorozence lhostejným, se gumové figurky velmi dobře kousají s dásněmi během zubání. Hlavní pravidlo pro mámu: koupit hračku není tenké a bez zápachu. Tenká guma, v průběhu času, novorozenec může kousat, a přítomnost vůně ukazuje na nekvalitní gumové složení.

Při nákupu odpružení kočárku byste měli věnovat pozornost také vůni a struktuře součástí. Čísla by měla být hladká, bez ostrých vyčnívajících rohů, ne příliš světlá barva a bez zápachu.

Nyní v obchodech najdete obrovské množství vývojových koberečků, pro každý vkus a pro všechny novorozence. Zdůrazním několik možností:

  1. Rostoucí koberec. Tato verze vývojové rohože pro dítě může být postupem času transformována. Taková hračka vždy potěší novorozence. Nejprve můžete zvednout strany, čímž vytvoříte dodatečnou ochranu dítěte, a postupem času je snižte a zvětšete oblast;
  2. Taška - mat. Snadná montáž a snadná demontáž. S takovým kobercem můžete často relaxovat se svým dítětem v přírodě. Nezabírá mnoho místa, ale jak velkou radost přináší novorozencům;
  3. Rug puzzle. Nyní si můžete koupit podlahové hádanky všech velikostí a barev. Některé koberce přicházejí s dalšími prvky hry (mini-hádanky), které v průběhu času určitě zaujmou vaše malé s novou hrou.

Zajímavý! Nejbezpečnější hračky, ty, které vyrobila máma.

Na internetu najdete velké množství ručně vyráběných nápadů, od šustících kostek tkaniny po závěsné autobusy vlastní... A také, ručně vyráběné hračky jsou pamětí na mnoho let!

Vyvíjíme se společně s mámou! Několik nápadů pro mámu jehly

Někdy maminky rádi vytvářejí hračky vlastními rukama. Pokud nic nepřijde, nezáleží na tom, existují hlavní běžné možnosti pro ruční práci, stačí přidat trochu představivosti a váš novorozenec bude mít exkluzivní.

Ručně vyráběné hračky pro dítě 1 měsíc:

  • Vývojová rohož pro novorozence.

Vezměte si zbytečné přehozy na postel nebo povlečení, ušijte na něm kousky různých textur, velká tlačítka a různé stuhy. Zasuňte přikrývku do přikrývky a položte ji na podlahu. Nyní se nemusíte starat o to, aby se novorozenec nevrátil - bude hrát na koberci a matka si bude moci dělat domácí práce;

  • Slingbus.

K vytvoření této vzdělávací hračky můžete použít dřevěné kulaté polotovary různých velikostí. Žádné mezery, použijte obvyklá Kinderova překvapení. Hlavní věcí při výrobě hraček není použití lepidla, barev, laků a malých částí;

  • Hračka pískot, šustění, chrastítko.

Vezměte z každého pytle několik druhů kousků a šijte. Naplňte každý sáček různými cereáliemi (pohanka, rýže, proso, hrášek, fazole), přidejte vyslovené prvky a výškové reproduktory. Sešijte všechny tašky dohromady - máte housenkovou hračku. Novorozenci mají rádi takové hračky.

Vyberte si bezpečné a zajímavé hračkypodle věku a potřeb vašeho dítěte!