14.03.2020

Děti se nejčastěji uchylují k opakujícím se činnostem během stresu, nečinnosti, únavy nebo nudy. Mnoho návyků se začíná projevovat předškolní věk a přetrvávají, když dítě dosáhne školní věk, nebo se po chvíli znovu opakují. Děti si často nejsou vědomy svého chování, takže zjevně tyto návyky nepoužívají, aby projevily neposlušnost.
Důvody projevu takových návyků jsou stále neznámé. Povaha jejich výskytu naznačuje, že takové návyky slouží jako uklidňující proces pro mozek. Zajímavým faktem je, že i v dospělosti se mnoho lidí v stresových situacích uchýlí k některým z těchto uklidňujících metod: zahryznou špičku tužky nebo hřebíků, vytáhnou ušní lalůček, stočí si vlasy kolem prstů.

Vznik návyků u dětí

Některé uklidňující návyky, jako je sání palcem a kroutí se, se začínají projevovat v kojeneckém věku a během dospívání postupně mizí. Během střední adolescence bylo mnoho dětí sání palec jsou omezeny na to pouze doma před spaním, při sledování televize nebo v období těžkých tísní. Toto chování je často doprovázeno dalšími zvyky. raná létanapříklad stočení pod přikrývky.

Jak dítě vyrůstá, jeho sebeovládání a sebepochopení se rozvíjí, zvyk sání jeho palce obvykle zmizí - nejčastěji se to stane za 6-8 let. Navíc, když se tlak vrstevníků zvyšuje, děti se snaží zvýšit kontrolu nad svým chováním.
Stejně tak u malého počtu dětí středního věku je normální chování houpat se před spaním. Mohou se stočit a houpat se s takovou silou, že se postel začne kolísat ze strany na stranu a dokonce praskat na stěnách - dokud dítě neusnul. Některé děti potřásají hlavou dozadu a dopředu a občas udeří do zdi.

Běžné dětské návyky

Zde jsou některé z nejčastějších uklidňujících návyků během střední adolescence, které se týkají rodičů:

• sání palce;
• houpačka;
• bouchání hlavou;
• kousaní nehtů;
• odtrhnout pokožku;
• vítr vlasy na prst;
• masturbovat.

Ostatní děti se houpaly v křesle. Rodiče mají takové podivné návyky, které způsobují velkou úzkost, ale děti je mohou cvičit každou noc, než tiše usnou. Rytmické pohyby jsou pro ně nezbytné, aby uklidnily centrální nervový systém během přechodu z bdělosti na spánek.
Dětské zvyky kousat si nehty, stahovat kutikuly, vlnit si vlasy kolem prstů a zvedat si nos jsou také běžné (a stejně nepříjemné), objevují se ve věku 3 až 6 let. Toto chování může v průměru přetrvávat dospívání, a možná později. Stejně jako jiné uklidňující návyky jsou tyto projevy redukčními činiteli, „ztráta času“ a nepodléhají vědomí dítěte ani tomu, aby rozuměly tomu, co se děje.
Četnost těchto návyků může ubývat a znovu získávat sílu, často bez zjevného důvodu a bez ohledu na rodičovský zásah. Někteří pozorovatelé poznamenali, že dítě, které kousne nehty nebo odtrhne kutikuly, to často dělá - před výskytem krve nebo silné bolesti; možná je to přirozený důsledek a je to hlavní důvod pro konečné zmizení zvyku. V každém případě tyto návyky obvykle v průběhu času zmizí.

Jak se zbavit dospívajících posedlých návyků

Prvním krokem k naučení, jak se vypořádat s uklidňujícími obsedantními návyky vašeho dítěte, je jednoduše ignorovat. Nejčastěji sami časem prochází. Pokud na ně upozorníte tvrdými slovy, výsměchem nebo trestem, zvyšuje se vnitřní napětí a poznání, že by měl návyk zmizet, a projev zvyku se zvyšuje. Trest není účinným způsobem, jak tyto návyky odstranit.
Ale jejich ignorování může být pro většinu rodičů obtížné. Kromě toho, pokud je zvyk dítěte dráždivý nebo rozrušující matku nebo otce, ignorování nepomůže těmto pocitům zmizet. Zkuste potlačit své negativní komentáře a počkejte, dokud zvyk nezmizí.
Pokud vaše dítě cucí palcem nebo kousne nehty, možná si bude chtít zlomit zvyk, a proto své touhy podpoří vlastním úsilím. Vyzkoušejte následující techniky.

• Pokud si všimnete, že vaše dítě dlouho nevykazuje známky uklidňujícího zvyku, odměňte ho předem stanoveným způsobem.
• Používejte snadno dostupné přípravky, jako jsou přípravky s horkou chutí, které lze aplikovat na prsty nebo kutikuly, aby připomněly vašemu dítěti, když kousne nebo saje palec. Tento přístup má relativně nízkou úspěšnost, ale je dostatečně jednoduchý a se společným úsilím s dítětem může být efektivní metoda... Zeptejte se svého lékárníka na tyto produkty.
• Pozitivní posílení je nejúčinnějším způsobem, jak změnit chování. Zdůrazněte a odměňte nová chování, která byste chtěli vidět. Hvězdná schémata a denní systém odměn mohou pomoci.

Můžete změnit návyky za týden
Téměř každý zvyk může být změněn během jednoho týdne, pokud jsou všichni dospělí důslední a pamatujte, abyste dítě rozveselili a chválili. Chcete, aby vaše malé dítě přestalo kousat nebo se učilo spát na oddělené posteli celou noc? S největší pravděpodobností na to bude stačit týden - za předpokladu, že jste vytrvalí.

• Být konzistentní. Všichni dospělí v domácnosti musí dodržovat stejná pravidla.
• Řekněte příběh nebo přečtěte knihu o tom, jak hrdina překonal špatný zvyk.
• Využijte odměny a odměny - pochvalte své dítě, když udělá správnou věc, obejmout ho a políbit ho, dát zvláštní nálepky nebo odznaky.
• Vyhýbejte se konfliktům v čase: pokud předvídáte argument nebo hádku, změňte své plány.
• Okamžitá reakce. Tato nebo ta činnost dítěte musí mít odpovídající důsledky (dobré nebo špatné).
• Nevěnujte pozornost - nestojí za to ztrácet energii a nervy v důsledku drobného nebo náhodného pochybení.
• Ne všechny najednou. Zaměřte se na jeden zvyk, který chcete změnit.
• Vést příkladem. Dítě se na vás dívá a chová se jako model. Staňte se příkladem důstojného chování, úcty a lásky k druhým.

Zvyk je chování, způsob jednání, sklon, který se stal pro dítě v životě obvyklým a stálým. Avšak návyky se nenarodí. U dětí se velmi rychle tvoří pod vlivem výchovy a životních podmínek. To platí pro dobré i špatné návyky. Škodlivé vznikají, když neexistuje účelné systematické vzdělávání užitečných dovedností. Je důležité odstavit nežádoucí návyky, dokud jsou. se nestal součástí osobnosti dítěte a příčinou nelichotivých štítků.

Jak se odhlásit špatné návyky
Zde jsou hlavní kroky v procesu.

Pokud se zvyk stane problémem... Musím se toho nebo tak špatného zvyku vzdát? Měli byste vstoupit nebo se jen smát dětským jednáním? Protože je mnohem snazší rozvíjet pozitivní návyky u dítěte, než je odvyknout od škodlivých, musí to být od prvních let života. Zvyk může být pro dítě způsobem, jak se uvolnit. To platí zejména pro nervózní a vzrušující děti. Pokud odnesete pryč bezpečným způsobem zmírnění stresu může zaujmout místo toho jiný, méně žádoucí. Obecné pravidlo: Pokud zvyk obtěžuje dítě (sání palce způsobí, že prst změní tvar, nakazí se, křivý zuby), rozesmívá ostatní nebo vede k sociální izolaci, je čas zasáhnout. Zde je návod, jak to udělat.
Zjistěte důvod. Jaké podmínky způsobují, že se dítě škubalo, kousalo si nehty, tahalo si vlasy, zvedlo si nos nebo broukalo zuby? Je znuděný, unavený, naštvaný, nadšený? Udržujte si běžný deník a pokud je to možné, upravte prostředí dítěte tak, aby byla příčina odstraněna. Pokud je výskyt špatného návyku spojen se změnou pečovatele, pravděpodobně stojí za zvážení jeho nahrazení. Pokud je šestiletý muž při sledování televize sání palcem, možná budete muset odvrátit jeho pozornost, zapojit se do něčeho zajímavého (například navrhnout procházku, postavit, kreslit atd.).
Konflikt nebo ne? Je to závažný negativní zvyk, který ohrožuje fyzické nebo sociální poškození dítěte, nebo menší, který je nejlépe ignorován? Přitažlivostí svého dítěte na malé věci můžete tento zvyk zhoršovat nebo ho změnit velký problém... Pokud je to stále maličkost, věnujte pozornost podmínkám, které tento zvyk způsobují, a nikoli sobě samému, takže mu zabráníte vyvinout se v negativní charakterovou vlastnost. Zapojte své dítě do sebeovládání nad zvykem. To jsou jeho činy a pouze on je může odmítnout. Zjistěte, zda a jak dítě obtěžuje.
Motivovat... Pokud se rozhodnete, že musíte zlozvyky zlomit, prodiskutujte to se svým dítětem a zapojte ho do tohoto procesu. Přemýšlejte s ním o tom, jak nejlépe odstranit špatný zvyk a jak budete spolupracovat. Nabízení pobídek je stimulujícím faktorem. Je důležité pochopit, že špatné návyky vznikají, když neexistuje účelné vzdělávání užitečných dovedností.
Rodinné zvyky. Jak vidí malé opice, tak ano. Analyzujte návyky lidí, kteří mají nad dítětem v rodině autoritu. Kousáte si nehty, kousáte si rty, třesete si nohy? Matka přivedla svého syna na konzultaci, protože škubal a dělal spoustu zbytečných pohybů. Po prostudování rodinné historie jsme si uvědomili, že původ musí být hledán v rodině. Mnoho členů rodiny se chovalo stejně. Nikdy to nebylo zvažováno velký problém a byl viděn jako jednoduchý výstřelek. Vzhledem k tomu, že tento zvyk chlapce neobtěžoval a nikdo ho neobtěžoval, rozhodli jsme se, že je lepší soustředit pozornost na něj, než způsobit zbytečné úzkosti dítěte.
Nechte své dítě odpočívat. Pro některé lidi mohou být určité návyky prostředkem k relaxaci nebo dočasnému rozptýlení ve stresové situaci. Podívejte se, jak stres působí na život vašeho dítěte, a pokuste se co nejvíce snížit jeho dopad. Chování se obvykle mění nebo získává nové vlastnosti po přestěhování, ztrátě rodiče, rozvodu nebo jiných významných změnách v životě dítěte.
Navrhněte náhradu. Efektivní způsob vyhnout se výskytu špatného zvyku je nabídnout alternativu. Pokud jsou prsty dítěte zaneprázdněny tlačením míče, nebude schopen je sát. Naučte své dítě, aby okamžitě přešlo na bezpečnou alternativu, pokud se ocitne v situaci, která způsobuje špatný zvyk, nebo si uvědomí, že taková situace nastává. Například, jakmile dítě se zvykem kousat nehty cítí, že se jeho ruce blíží k ústům, měl by ohnout prsty nebo hrát si s míčky v kapse. Může prsten kroužit na prstu nebo pevně zaťatou pěst a pak si potřást rukou uvolnit. V praxi se jedná o alternativy. Trénink, trénink, trénink: Je tu touha kousnout si nehty - zaťat prsty do pěsti nebo nasadit prsten. Chcete-li dítěti pomoci zapamatovat, vyberte název alternativy, například „náhradní“ nebo „objížďka“. Klidně mu zopakuj: „Pamatuj na svou náhradu.“

Když se objeví podivné chování, mnoho rodičů, zejména nezkušených, se nebojí, začnou nadávat dítě nebo ho vzít k odborníkům. Ale ve většině případů stačí jednoduše ignorovat tak nepříjemné dětské antiky.

Divné věci jako stadium vývoje dítěte

Děsivé matky často sdílejí svá pozorování navzájem: „Důl si při jídle přitáhne kadeře,“ „Důl bije hlavou na podlaze,“ „Důl neustále tváře,“ „Moje prsty sají každý den,“ atd. .d.

Od asi 6 měsíců věku, děti začnou studovat schopnosti svého vlastního těla. Proto se řada uchopovacích, kroucených předmětů, opakování výrazů obličeje rodičů, dotýkajících se genitálií. Není neobvyklé, že děti studují svět kolem sebe pomocí čela a aktivně bijí hlavy na zdi a podlahu.

Takové špatné a upřímně řečeno podivné zvyky (z pohledu rodičů) obvykle netrvají dlouho, mohou se navzájem nahradit a zmizet beze stopy. Mnoho rodičů prostě nevěnuje pozornost těmto zvláštnostem, oprávněně věří, že brzy zmizí.

Jiná věc je, pokud takové akce nejenže neprobíhají, ale také se stávají častějšími. Například dítě nasává palec v přísně definovaných situacích a stále častěji. Kromě toho se nemůžete sami odstavit nebo snížit intenzitu zvyku.

V tomto případě může být požadováno odborné poradenství a specializovaná podpora (někdy farmakologická). Abychom tomu porozuměli, je třeba se blíže podívat na dětské dětské starožitnosti a posoudit jejich pravděpodobné „poškození“ duševního zdraví dítěte.

Uspokojení

Ve věku tří let děti často provádějí opakující se akce pouze proto, aby se uklidnily ve stresující situaci, aby si trochu odpočinaly nebo „třásly“. Některé pohyby a návyky mohou vypadat, upřímně, zastrašující. Podívejme se blíže na tyto zvláštnosti.

Dítě udeří hlavou o zeď

Takové činy jsou zcela běžné a ve velké většině případů nevedou k žádným vážným důsledkům, protože dítě si obvykle dobře uvědomuje své chování a nepoškodí se.

Kromě spokojenosti a touhy po odpočinku před usnutím může být bouchání hlavy proti tvrdým povrchům způsobeno následujícími faktory:

• touha upoutat pozornost (dítě, když si několikrát všimlo, že její matka ostře reaguje na bití hlavy o zeď, začíná takové akce přitahovat pozornost nebo manipulaci);
• hysterický útok (často doprovázený agresivním chováním, zatímco negativní emoce mohou být namířeny nikoli na lidi kolem nich, ale na sebe);
• zklamání v něčem (například dítě, které nedosáhlo něčeho, může křičet, praštit hlavu do podlahy nebo udeřit pěstí do zad hlavy);
• sebepoznání a vnímání bolestivých pocitů (dítě v raném dětství se zajímá o jeho pocity, včetně bolesti, v důsledku čehož může experimentovat, bít hlavou na zem);
• malátnost (drobky často bijí na čele kvůli chřipce nebo nachlazení, zoubky, vysoké).

Co by měli rodiče dělat?

Nejčastěji jsou všechny akce končeny modřinami, protože dítě se vážně nepoškodí, ale je třeba ještě něco udělat. Nejprve musíte zabalit pevné povrchy měkké tkánězmírnit dopad.

Kromě toho musíte dítě uklidnit všemi možnými způsoby, například ho koupat vhodnými aromatickými oleji (za předpokladu, že neexistuje alergie), vyloučit nadávání a křičet, zapnout metronom, jeho rytmický zvuk může dítě uklidnit.

Pokud se dítě vyvíjí normálním tempem, bez jakýchkoli odchylek, nemělo by se to bát. Pokud však tato podivnost přetrvává i poté tři roky, existují další nepříznivé funkce, nebo drobeček způsobuje vážné poškození sebe sama, musíte určitě vyhledat lékařskou a / nebo psychologickou pomoc.

Sání prstů nebo oblečení

Když děti rostou kojené a sají na prsou své matky tolik, kolik je potřeba, tak nepříjemný rys, jako je vtlačení prstů do úst, se vyvíjí poměrně zřídka. No, nebo takové případy jsou epizodické. Situace s umělými lidmi je zcela jiná.

Jakékoli dítě však může začít cucat palcem, pokud se chce tímto způsobem uklidnit. Chce si vzpomenout na ty příjemné chvíle, kdy ho jeho matka držela za ruce a krmila ho mateřským mlékem nebo směsí z láhve.

Odborníci obvykle nedoporučují vydávat poplach, pokud má dítě do 3 let takový špatný zvyk. A s největší pravděpodobností tato podivnost zmizí velmi brzy, protože dospělé děti se mohou uvolnit a uklidnit se jinými způsoby.

Co by měli rodiče dělat?

Existuje mnoho doporučení pro nápravu návyku, ale některá z nich jsou docela radikální a mohou dokonce poškodit vaše dítě. Psychologové nejčastěji doporučují udržovat děti obsazené, například pomocí modelování, sestavování mozaiky nebo návrháře. Tím se současně načtou dětské ruce a uklidní se nervový systém.

Takové rušivé manévry bude muset být prováděny neustále, protože nechtěné návyky se rychle vytvářejí a po dlouhou dobu mizí. Zároveň je nesmírně důležité dítě nadávat, protože negativní emoce jen zvýší úzkost a učiní vás ještě nervóznější.

Závazek k rituálům

Ve věku kolem jednoho a půl roku mají děti často určité rituální akce, které se provádějí každý den. Například některé děti pečlivě umisťují hračky do řady nebo se chtějí oblékat podle přísného algoritmu (nejprve je nutná halenka a teprve pak punčocháče). Pokud je tento rituál porušen, dítě ztratí náladu, rozzlobí se a hází hněv na své rodiče.

Odkud pochází tento zvláštní zvyk? Malé děti se snaží žít v řádném prostoru, ve stabilním stavu. Takové touhy a činy jsou naprosto přirozené, zejména proto, že se často děje ve formě hry.

Musíte si dělat starosti, pokud je dítě posedlé rituálními akcemi, zatímco zájem o jiné činnosti a komunikace s vrstevníky nebo dospělými zcela nebo částečně chybí. Tato zvláštnost může svědčit o autistických sklonech.

Co by měli rodiče dělat?

Pokud je dítě aktivní, normálně se vyvíjí, má zájem o svět kolem sebe, ale zároveň provádí některé rituální akce, není čeho se obávat. Pokud se však rodiče obávají tohoto chování (nebo jiného zvuku „zvonků“), měli byste vyhledat kvalifikovanou pomoc.

Zkoumám své tělo

Zkoumání vlastního těla trvá různé tvary... Nejjednodušší je vybrat si nos, ucho nebo pupek. Dítě má velký zájem o to, co je uvnitř. Tento zvyk lze jen stěží nazvat podivností, ledaže by to dítě samozřejmě udělalo na veřejnosti a na výstavu.

Další věcí je studium a dotek intimních míst. Podobné rysy se mohou objevit velmi brzy - doslova ve věku 7 - 8 měsíců, kdy jsou plenky odstraněny z drobků a nakonec se může zapojit do pečlivého studia dříve skrytých orgánů.

Po zrání dítě začne takové akce opakovat, protože z dotyku dostává určité uspokojení. Mělo by se však chápat, že takové reakce nejsou odchylkou, pokud jsou svobodné a neveřejné. Není obvyklé, když se dítě snaží dotýkat se často a odmítá hrát s vrstevníky a jinými činnostmi.

Odborníci nedoporučují zakázat vyšetření těla, nadávat nebo posměšovat dítě. Je důležité změnit zájem dítěte na něco jiného. Pokud vyplníte volný čas dítěte, nebude se nudit, nebude tedy muset mluvit o masturbaci.

Na závěr

Některé podivné návyky obtěžují dospělé, ale nejsou něco děsivého a hrozného. Například, když dítě zavrtí hlavou ve zvláště napjatých okamžicích, nejspíš se uklidní a zmírní úzkost.

Další zvláštnosti jsou spojeny s nevhodným chováním, když si například dítě vybere nos veřejné místo... V každém případě je však důležité vytvořit správnou strategii chování, která vylučuje tlak na dítě.

V první řadě psychologové radí uklidnit dítě a zmírnit jeho úzkost a úzkost různými improvizovanými způsoby. Hlavní věc není smát se zvyku a dítěti, jinak bude mít nedůvěru svých rodičů a nedůvěru ve shovívavost světa kolem něj.

Pokud si však všimnete jakýchkoli odchylek, nadměrného nárůstu intenzity nechtěných nebo podivných akcí, je důležité okamžitě vyhledat kvalifikovanou psychologickou podporu a případně lékařskou pomoc.

Pak možné důvody stanovení návyků může být následující:

Obavy dítěte.

Těžký stres. Může to být způsobeno životními událostmi, významnými změnami. Mezi příklady takových akcí patří vstup do mateřské školy, škola, směna vzdělávací instituce, pohyb, narození mladší bratři a sestry, smrt každého člena rodiny.

Věkově nevhodné akademické nebo duševní pracovní zatížení.

Nepříznivá emoční situace v rodině: hádky mezi rodiči, zejména s dětmi.

Nedostatečná pozornost dítěte, nespokojenost s jeho potřebami, nedostatek projevů lásky k němu, emoční chlad rodičů.

Dětská zkušenost s násilím.

Všechny tyto jevy způsobují silný vnitřní stres, s kterým se dítě nemůže vyrovnat samo. Pokud v tuto chvíli rodiče neodsuzují hněv, strach, nenávist nebo smutek („Chlapci neplakají“, „Dívky se takhle nechovají“, „Přestaňte řvát“, „nesou vodu uraženým“), potom má dítě podvědomý zákaz vyjadřující negativní pocity. Protože jakékoli pocity vznikají přirozeně, osoba s takovým zákazem pociťuje obtížný vnitřní konflikt: na jedné straně se nemůže dostat pryč od negativních emocí, na druhé straně se obviňuje za jejich výskyt. Výsledkem je silný psychoemocionální stres, který se projevuje ve zvyku kousat se do sebe - doslova a obrazně. A pouze snížením tohoto napětí můžete odstranit již zavedenou potřebu kousat si nehty, rty nebo cucat prst.

Extrémní projevy negativních návyků jsou obsedantně kompulzivní porucha... Toto je vytvoření všech neustále se opakujících rituálů: časté mytí ruce, poklepával, poklepával. Pouze opakováním těchto rituálů se bude dítě cítit bezpečně a pohodlně. Tyto činy již nelze nazvat jen špatným zvykem - jsou velmi stabilní a mohou vzniknout kvůli duševním nebo organickým poruchám práce nervový systém... Proto je pro jejich řešení nezbytná konzultace s lékařem.

Co dělat pro rodiče

Lepší, samozřejmě, okamžitě zabrání tomu, aby se návyk zafixoval... Když si poprvé všimnete, že dítě například začalo pravidelně vkládat prst do úst, musíte ho jemně, ale jasně zastavit. A pak je nutné nabídnout dítěti nějakou náhradu za tuto akci. Můžete ho rozptýlit několika zajímavými úkoly, společnými aktivitami, hrami. Pozorujte, kdy opakuje akci a kdy ne. Pomocí těchto pozorování příště odvrátíte jeho pozornost od této akce.

Před vytvořením zvyk vysvětlit dítě, proč ho žádáš, aby to neudělal. Hlavní věcí je nereagovat na toto chování příliš emotivně, neměli byste za to nadávat ani trestat. Snažte se nezaměřovat na to a také nemluvit o chování dítěte jako o problému s jinými lidmi, zejména se synem nebo dcerou. Váš postoj k tomuto zvyku na dítě velmi ovlivňuje, protože přebírá vaše emoce, cítí ještě větší úzkost a napětí.

Pokud možno chraňte své dítě před stresovými situacemi a nadměrný stres. Je jasné, že není možné vyloučit ze života všechny negativní události a vyhnout se nepokojům. Pokuste se však na chvíli odstavit své dítě ze zvyku, nikam nechodit, sledovat stabilní každodenní rutinu, sledovat jeho pracovní vytížení, setkávat se s novými lidmi jen zřídka, aby během tohoto období měl minimum dalšího stresu.

Pokud se ukáže, že se dítě něčeho bojí, vypořádat se s jeho strachem... To lze provést jak po konzultaci s psychologem, tak i doma pomocí metod arteterapie.

Důležité přijímat pocity dítě, aby se následně naučil uvědomovat si své vlastní emoce, vyjadřovat je slovy, a ne hromadit se uvnitř. Příklady konstruktivního chování můžete ukázat vyslovením pocitů, které pro vás a dítě vznikají během konfliktních situací. Zároveň je důležité klidně vydržet jeho negativní pocity a prokázat, že má na ně právo. Tím dojde k rozvoji emoční inteligence, která je důležitou součástí zdraví a úspěchu dítěte v budoucnosti.

Zlepšit rodinné vztahy , vytvořit doma atmosféru tepla a psychické bezpečí. Pokud si všimnete, že ve vaší rodině existuje mnoho konfliktů, zkuste zjistit, co je pro ně důvodem, jak se cítíte sami a co můžete osobně udělat pro vyřešení situace. To vám nejen pomůže vypořádat se s negativním zvykem dítěte, ale přinese také mnoho dalších. pozitivní změny do vašeho života.

Vyloučíme-li některé nepříjemné situace ve společnosti, je takový zvyk přirozenou reakcí vyrůstajících drobků na skutečnost, že svět se neustále mění. Neměli bychom zapomenout na nejbohatší představivost dětí. Pro děti je obtížné se jim hned v mnoha ohledech okamžitě přizpůsobit dospělému a nepochopitelnému světu, a proto si vytvářejí zcela pohodlné místo pro sebe - imaginární svět. Pokud dospělí poznají a nějakým způsobem podporují takový svět svého dítěte, vyživují tak jeho činnost směrem k tvorbě a tvorbě, což je již velmi dobré. A situace, kdy se milovaný „přítel“ ztratí nebo jde do praní, může být pro dítě stresující. Ale z této situace existuje cesta. Pro rodiče je to skvělá příležitost vysvětlit dítěti, že někdy musíte obejít bez známých věcí.

Nejčastěji hry s imaginárními přáteli u malých dětí nepřekračují normu, a proto nevyžadují lékařský zásah. Pokud si však rodiče všimli, že pokaždé, místo setkání se skutečnými přáteli, se dítě rozhodne zůstat doma a hrát si s vynalezenými přáteli, musíte kontaktovat specialistu.

Hry s obsahem hrnce a plenky

Malé dítě, které se narodilo před nedávnem a nyní aktivně prozkoumává svět, má zájem o doslova všechno. Někdy se na první pohled objeví situace, které jsou úplně „nechutné“. Dítě ulehčilo potřebě plenky, a pak ji stáhlo, odstranilo obsah a aktivně sochy, kreslí na stěnách nebo dokonce chutná výkaly.

Děti o něco starší mohou provádět podobné manipulace s obsahem hrnce, pokud je jejich matka rozptýlena a nevyvedla to včas. Dospělí jsou často náchylní k panice, křiku a záchvatu znechucení, ale ve skutečnosti není důvod k obavám. Pro dítě jsou výkaly novým materiálem ke hře. Byl součástí jeho těla, proto nepředstavuje pro dítě hrozbu (z pohledu jeho samotného).

Rodiče prostě potřebují, aby byly výkaly méně zábavné. Abychom odradili dítě od vyřezávání jeho vlastních výkalů, je nutné rozvíjet a uspokojovat jeho hmatové potřeby. Za to, skvělé vhodné pro děti plastelína nebo těsto (speciální ze skladu nebo domácí na koláče), kinetický písek a dokonce i stavba zámků z bláta - to vše zcela uspokojí hmatové potřeby dítěte. Jiné nuance jsou otázkou času a techniky rodičů. Budete muset dávat pozor na hrnec častěji a upevnit plenu pevněji (můžete dokonce použít pásku 🙂) nebo ji zastrčit dovnitř oblečení.

Podivný vkus dětí

Často se stává, že malé děti jedí všechno, co způsobuje, že se dospělý cítí překvapený a nepochopený. Může to být koule prachu a vlny, kus křídy, stelivo pro kočičí vrh, oblázky na ulici, kontaktní čočky, nepoživatelné rostliny a další trosky.

Rodiče se nemusí bát. Faktem je, že dítě používá ústa jako důležitý nástroj k objevování světa kolem sebe. Proto často to, co nemůže být snězeno, bude dítě alespoň olízeno. Kojenci často něco kousají, olizují nebo sají - to je norma již v raném věku. Každý dospělý si může pamatovat špičku pera nebo gumy na tužky v ústech. Zároveň je však pro dospělého obtížné připustit, že konzumace vlny je normální.

Je důležité věnovat pozornost závažnosti projevu návyku u dítěte a jeho frekvenci. Pokud vaše dítě z koberce často jí špínu nebo chuchvalce, musíte samozřejmě navštívit lékaře.

Sběr nosu

Dívat se na to samozřejmě není nijak zvlášť příjemné. Ale musíme přiznat: nozdry jsou zvláště zajímavé díry, které je třeba studovat, zejména v dětství... Klíčovou dovedností v této situaci je udržet se v klidu znovu a znovu a navrhovat použití kapesníku v dětském pokoji nebo jít do koupelny, protože „nikdo si to tady rád nedělá“.

Jiné podivné návyky

Stává se také, že si děti pletou den s nocí a zahřívají se chladem. Někdy vyžadují, aby si na ně oblékli kombinézu v horké sezóně, a někdy raději běhají po bytě nahý. Jiná batolata se ráda představí jako pes nebo kočka, vesele štěkají nebo mňoukají, běží na všech čtyřech, požadují misku a olízají si tvář. Rodiče by neměli být zastrašováni zvláštnostmi dítěte. Jedná se o přirozenou fázi vývoje, která zajišťuje povědomí o okolním světě a jeho místě v něm. Tato kategorie je normální, pokud nezasahuje do života. Musíte jen vysvětlit, kdy můžete být psem a kdy ne.

Dospělí potřebují pouze trpělivost, tato fáze brzy uběhne. Mezitím můžete dítěti dovolit, aby své fantazii předvedl v hojnosti. Takové děti si později často osvojí schopnost divadelního umění. Pro udržení „bojového ducha“ mohou rodiče natáčet krátké video o podivných závislostech „štěněte“, což vyžaduje pozornost, skoky a štěkání kolem bytu. O mnoho let později bude toto vtipné video skvěle vidět na svatbě takového tyranu.

Také jsme četli:

Špatné návyky - škola doktora Komarovského

Za těmito náklady na vzdělání, zejména v oblasti pěstování kulturních dovedností, existuje zřejmá tendence ke zvyšování počtu špatných návyků, když jeden porodí druhého, a ukázalo se, že jsou vzájemně propojeny v komplexech. Od vzniku špatných návyků dochází v samém nízký věk„Vzdělávání je mimo jiné také kultivací dobrých návyků. Zejména začala úhlednost, řádnost, zvyk přivést dílo a boj doslova z kolébky se vznikem špatných návyků.

Co se týče špatných návyků, s nimiž vyhledávají pomoc u lékaře, jmenovitě sání na prstu, jazyku, rtech, tkáních (límec, rukávy pyžama, roh přikrývky, povlak na polštář atd.), Kroucení vlasů, kyvná hlava ze strany na stranu nebo bití proti polštáři, než usne a ve snu, masturbace, jsou příčiny a mechanismy jejich výskytu složitější. Výše uvedené návyky se nejčastěji vyskytují u dítěte, které bylo rigidně vychováno z dětství podle hypersociálního typu nebo typu odmítnutí. Dlouho zůstal v posteli sám. Byl odstaven brzy z matčiny hrudi, ale byla mu také odepřena bradavka. Vzali ho jen zřídka do náruče, nehoupali ho, když nemohl spát, věnovali mu malou pozornost a náklonnost. A to vše jsou důvody vzniku špatných návyků. U dítěte často vznikají špatné návyky v souvislosti s úzkostlivou a podezřelou výchovou.

Dítě zapomenuté v kolébce, které pociťuje nedostatek dojmů, péče, náklonnosti a v tomto ohledu zažívá nudu nebo strach, hledá odškodnění, uklidnění, rozptýlení v činnostech, které má k dispozici, např. Sání prstu nebo tahání za vlasy, ucho, rty, nos, výběry pupek manipuluje s vnějšími pohlavními orgány. Tato akce se postupně konsoliduje. Nejprve se uchyluje k takovým jednáním, protože matka chybí. Nyní je s ním vystrašená matka, ale už ho nezajímá. Je zaneprázdněn sám sebou.

Došlo k významné reorganizaci orientace. Dítě přirozeně usiluje o neustálý příliv dojmů, stimulaci zvenčí, což přispívá k jeho rozvoji. Pokud je jeho matka blízko, je spokojen, uklidněn a dostává vše, co potřebuje - od pohodlí a náklonnosti až po rozvíjející se podněty. Ale ona chyběla a život pokračoval. A vrátil se do nitroděložního stavu. Konzuluje a uklidňuje se a hledá v sobě zdroje dojmů, uzavírá se na sebe. Teď je zvyklý být sám a jeho matka, zasahující, mu jen brání.

Sání prstu nebo oděvu, výběr pupku a další podobné činnosti odvádí dítě od kognitivního procesu, hrozí vývojovým zpožděním, infantilizací. Existuje špatný zvyk. Stává se nezbytným rituálem spokojenosti, rozptýlení od strachu, kompenzace za nedostatek pozornosti, náklonnosti, komunikace. Špatný zvyk jako rituální pohodlí během dne, zklidňuje usínání. Kousání stejných nehtů, rtů, tváří, kůže na prstech je také výrazem hlubokého pochybování, pocitů viny a souvisejícího rituálu sebe-trestu. Dítě na sebe hlodá, dokud nekrvácí, a teprve potom je spokojen. Jeden z mých pacientů, teenager, řekl: „Musím si kousnout prst, dokud to nebude bolet.“

Špatný zvyk, vyjádřený řadou rytmických pohybů, je často nuceným nahrazením potřeby rytmických pohybů, za nimiž jsou důležité mechanismy zrání. Rytmické automatismy účinků přispívají k dozrávání biologického rytmu mozku odpovídajícího věku. Například pro normální vývoj dítěte je nutný sací reflex. Rytmický akt, jako je kojení, není jen aktem krmení. Jedná se o komplexní komplex vlivů - jídlo, endokrinní, psychologický a stimulační vývoj mozku. Někdy plod nasává palec do dělohy. Existuje důvod se domnívat, že vývoj systémů a orgánů je u takového plodu z nějakého důvodu opožděn. Dotýkat se rtů tří až pětiměsíčního plodu (v případě potratu) způsobí, že saje.

Matčino ňadro je sáno až jeden rok, ale děti, které potřebují prodloužení stimulace, ho sají až jeden a půl roku; zbaveni prsu matky před porodem, sají bradavku nebo prst až na tři až čtyři roky, což je v takových případech normální. Rytmické automatismy akcí přispívají k synchronizaci biorytmu mozku v jeho komplexní restrukturalizaci z bdělosti do spánku. Proto dítě potřebuje při nemoci z pohybu pohybovou nemoc. Pohybová nemoc uklidňuje i bolest. Podle mého názoru jsou až jeden rok staré, bradavky sání a nemoc z pohybu fyziologické a nezbytné.

Přítulné dotyk mateřských rukou, rtů a těla poskytuje příroda ve složitých mechanismech psychofyziologického zrání dítěte.

Sání prstů, jazyka, rtů atd. - samostimulace a po roce je často důkazem zpoždění zrání určitých funkčních systémů v těle. Jako ekvivalent stimulace se vyskytuje u dětí, které jsou zbaveny doteku. milující ruce matka. Rozumí se také pokusům dítěte nahradit chybějící stimulaci hlazením, dotykem na sebe. Nejedná se však o ruce matky, stejně jako bradavka není matčina prsa. Dítě, které je zvyklé uklidňovat se, utíkat a houpat se, něco saje nebo si hraje s něčím, točí chlupy, tře si pohlavní orgány nebo třísla, houpe se v posteli ke spánku. To vše je samostimulace, která se v průběhu let natahuje, aby zmizel přirozeně.

Špatný zvyk, jako rituál spokojenosti, sebevědomí, povzbuzení, často nabývá složitých projevů. Baby sání palce pravá ruka, a obrací jeho vlasy levou, zakrývá oči. Pokud je levá ruka svázána s tělem, přestane sání napravo. Integrita rituálu je narušena a její část nepřináší uspokojení. Cítili se úzkostně, sali si jazyk, zakrývali si ústa dlaní pravé ruky a levou usrkávali na ušním lalůčku. Tyto rituály, stejně jako hlodající nehty, supra-nehtové hřebeny, lícní sliznice, rty, kůže na prstech, olizující rty, kůže kolem nich až do zarudnutí, vředy, často vstupují na kliniku obsedantně-kompulzivní poruchy nebo neurastenie.

Někdy je zvyk vytvořen okamžitě, je žádán typem podmíněného reflexního spojení jako náhrada za biologickou potřebu. Jeden z mých pacientů byl odstaven po deseti měsících. Aby tento akt poklidně prošel, jeho rodiče ho poslali na babičku na dva týdny. Když se vrátil a uviděl matku, okamžitě začal cucat svůj jazyk. Před dospělými se vytvořil špatný zvyk a dlouho se zakořenil: chlapec cucal jazyk dokonce ve věku 14 let, když se ke mně jeho rodiče obrátili o pomoc.

Především se rodiče obávají masturbace dětí. Až sedm let se slaví u každého desátého dítěte. Někdy, už po šesti nebo osmi měsících, dítě pevně stiskne stehna, nereaguje na životní prostředí, jeho pohled je upnutý na jednom bodě, jeho tvář zčervená, na čele se objeví korálky potu. Pokud se rodiče pokusí dítě rozptýlit nebo jiným způsobem zasahovat, násilně protestuje. Po roce získává masturbace různé formy. Dítě si pohrává na židli, sedí na nočník a stiskne přikrývku mezi nohama. Někdy, až rok, dítě dráždí genitálie rukou.

Zoufalý boj mezi rodiči a ním začíná. Někdy se do tohoto boje zapojuje i učitelka mateřských školek mateřská školka... Dospělí tento zvyk přísně odsuzují a považují jej za důkaz korupce dítěte, nadměrné sexuality. Dítě do tří let je však v zásadě bez sexu. Nerozlišovalo se od prostředí. Je to jen pro nás chlapce nebo dívku. Přemýšlejte o tom - slovo „dítě“ je kastrovat. To dává smysl. Identifikace s mužským nebo ženským sexem nastane po třech letech v procesu formování osobnosti. Dítě mladší tří let ani neví, že dráždí genitálie. Ty to víš. Nos, pupek, penis jsou pro něj pouze částmi jeho těla.

Tříletý chápe: jeho rodiče s ním nejsou spokojeni, odsuzují činy, které spadají pod definici „ne“, ale není si vědom důvodů jejich negativního hodnocení. Nemůžete si hrát s ohněm - to se naučil z krutého zážitku, nemůžete porazit jeho babičku - narodil se muž a se správnou výchovou rozumí, babička má bolesti. Tříletý člověk však nechápe, proč je sběr nosu vnímán relativně klidně, a stejné prsty v oblasti slabiny způsobují hněv u rodičů. Po třech nebo čtyřech letech si dítě začíná uvědomovat, že tyto činy jsou v očích dospělých obzvláště trestuhodné, ale už je nemůže odmítnout.

Zvyk je zvyk. Dítě se začíná skrývat, skrývat masturbaci. Matka nespí, dcera se dívá, dcera nespí - matka se dívá. Dítě předstírá, že usne, zatímco on sám čeká na rodiče, aby usnuli. Snaží se získat uspokojení překonáním zákazu a zákaz nepovede k ničemu dobrému. Pocit viny, zkaženosti, podřízenosti prospívá na základě nadměrné pozornosti rodičů obecně k neškodnému jednání. Výsledkem je, že dítě hledá samotu. Pocit podřízenosti vede k izolaci.

Masturbace má řadu svých specifických příčin: nemoci vnějších pohlavních orgánů, doprovázené výtokem, svěděním, pinwormy, které dráždí perineální oblast; lem kalhotek, pyžam, kalhotek; zvyk dávat přikrývku mezi nohy, pohrávat si v křesle; jemný dotýká břicho pod pupkem, hýždě atd. Ale bez ohledu na důvody masturbace u dětí nejde ani tak o sexualitu (dotek dětí k jejich genitálím, jako zájem o ně, je součástí normálního psychosexuálního vývoje), jako stejný společný špatný zvyk jako sání palcem, nic víc.

Pouze v případě tvrdé masturbace v předškolním zařízení, kdy se dívka s prstem nebo předmětem snaží proniknout do pochvy, byste měli kontaktovat dětského psychiatra, protože je možné, že v tomto případě to může být důsledek omezeného poškození mozku během porodu. Ve všech ostatních případech nenechávejte dítě, které má ve zvyku masturbovat, v posteli, pokud neprobíhá okamžitě, ale zkuste mu pomoci zaspat s pohádkou, přesvědčením nebo zvednutím z postele. Dítě by se nemělo hrát v posteli. Někdo jednou doporučil ponechat nemocné dítě v posteli. Proč? Ti, kdo lhají, když mohou sedět, chodit, onemocní déle. V takových případech se z postele stane postel pro narození špatných návyků. Pokud je to nutné, zabalte si krk dítěte, vřele ho oblékněte, ale volně a nechte ho sedět, chodit, hrát, i když je nemocný.

Nenechávejte své dítě sedět na nočník po dlouhou dobu. Vyhněte se zácpě - to často přispívá k výskytu masturbace. Zbavte se okamžitě pinworms, pokud existují. Ujistěte se, že dítě nechodí a neodkládá močení. Toto zpoždění vede k napětí v penisu, pocitu těžkosti v dolním břiše a v důsledku k masturbaci. Dobře se starejte o hygienu perineum a nohou, aby nedocházelo ke svědění. Je lepší, když dítě spí v košili na nohou a ne v pyžamu. Dítě by nemělo nosit oděvy, ze kterých vyrostlo, aby jizvy neprorezaly do těla, nemačkaly ani nevmáčkly. Nepoužívejte příliš mnoho čokolády, kořeněných a kořenitých jídel.

Nedoporučuje se houpat dítě na koleno; není-li unavený, nemá si na krk; líbání, on není uškrtil v objetí. Rozptylují se od pokusů o masturbaci, aniž by na něj zaměřily pozornost dítěte, zajímavé aktivity... Kurzy užívání sedativ jsou užitečné léčivé bylinydoporučeno lékařem. Až dítě usne, je sledováno jeho chování v posteli. Měl by držet kliky na horní části přikrývky a volnou rukojeť, pokud spí na boku. Špatné návyky, které znají důvody jejich výskytu, lze snadněji předcházet než odstranit.

Pokud se stane špatný zvyk, rodiče nezačnou bojovat s dítětem, ale zápasí se svým zvykem. Netrvají na opuštění, přímý útok pouze dráždí, vede k neshodě s dítětem a jeho neurotizaci. Neexistuje žádná perspektiva, například, pokusit se odstavit palec od sání tím, že ho ušpiníte hořčicí. Procházkou touto cestou je spravedlivé přimíchat masturbátora studenou vodou (a oni to dělají) nebo spojit trpícího enurézu se současným zdrojem, aby byl zasažen, jakmile moč uzavře elektrickou síť. To vše je nepřijatelná krutost vůči dítěti. Pokud to pomůže, bude dítě zastrašováno, šokováno a psychologické důsledky budou těžší než „vyléčený“ špatný zvyk.

Dítě se špatným zvykem nevyžaduje poctivé slovo, které se mu vzdá. Vydává čestné slovo, ale je nucen jej porušit, protože se nedokáže vzdát zvyku. Druhý špatný zvyk přichází - rozbít mé čestné slovo. Dítě není potrestáno za špatný zvyk. Není to jeho chyba. Trest pouze zhoršuje situaci. Dítě se začne uchýlit ke špatnému zvyku, aby se po trestu utěšilo, a ještě více se stáhl do sebe, trpěl nedorozuměním svých zkušeností, cítil se provinile a ještě více nejistě.

Špatný zvyk je trpělivě eliminován a tráví stejné množství času, aby jej překonal, jak byl opraven. Začalo to nedostatkem pozornosti k dítěti a nyní je jeho pozornost zvláště nutná k jeho odstranění. Dítě se stáhlo do sebe, jeho rodiče jsou s ním, jsou uneseni zajímavými hrami a aktivitami. Je maximálně orientován na hraní s dětmi. Pokud je sám, musí být něčím zaneprázdněn. Neměl by mít čas na špatný zvyk. Boj proti špatnému zvyku je vždy bojem proti pochybnostem, úzkosti, pesimismu.

Existují také soukromá doporučení. Při kousání nehtů jsou krátké. Je jim dovoleno kousat špičku pera, se kterou dítě píše, nebo předmět v jeho rukou, ale vždy čistý. Doporučuje se tření dlaně na dlani, když existuje impuls ke kousnutí nehtů. Povzbuzují dítě, aby bojovalo proti tomuto zvyku samo, vysvětluje jeho poškození a upozorňuje na neestetický vzhled prstů s nahlodanými nehty, učí sebekontrolu. Povzbuzuje ho slovy: „Určitě se s tím vypořádáte, nebuďte naštvaní.“ Aktivně mu pomáhají v obtížných situacích, protože se často uchylují ke špatnému zvyku. A nezapomeňte: hřebíky jsou ohlodány bolestivě nejistým a překonání nejistoty je hlavní věcí. Nehty jsou hlodány těmi, kteří upadli do deprese, a takové dítě je povzbuzováno, povzbuzováno.

Při sání prstu jsou věci stejné, ale protože se k tomu často přistupuje před spaním, pak, jako při houpání před usnutím a ve spánku, se doporučuje krátce před spaním, rytmické hry, tanec, skákání přes švihadlo (při vymýcení jiných špatných návyků) švihadlo po dobu 10-15 minut před tím, než je třeba spát). Je užitečné připevnit houpačku k překladu nebo zárubni dveří a houpat dítě několikrát denně po dobu 10-15 minut; měli byste pro něj koupit houpacího koně. Když dítě usne, doporučuje se použít tichou rytmickou hudbu.