Smysl pro čísla, minimální dovednosti počítání jsou stejným prvkem lidské kultury jako řeč a psaní. A pokud snadno počítáte ve své mysli, pak cítíte jinou úroveň kontroly nad realitou. Kromě toho tato dovednost rozvíjí schopnosti myšlení: koncentraci na předměty a věci, paměť, pozornost k detailu a přepínání mezi proudy znalostí. A pokud se ptáte, ve své mysli je tajemství jednoduché: musíte neustále trénovat.
Trénink paměti: mýtus nebo realita?
V matematice je pro ty chytré jedince, kteří klikají na rovnice jako semínka, všechno jednoduché. Pro ostatní je to obtížnější, ale nic není nemožné, všechno je možné, když hodně cvičíte. Existují tyto matematické operace: odčítání, sčítání, násobení, dělení. Každý z nich má své vlastní vlastnosti. Abyste pochopili všechny složitosti, musíte je pochopit jednou a pak bude vše mnohem jednodušší. Pokud budete cvičit 10 minut každý den, za pár měsíců se dostanete na slušnou úroveň a naučíte se pravdu o počítání matematických čísel.
Mnoho lidí nechápe, jak mohou ve svých myslích měnit čísla. Jak se stát mistrem čísel, aby to zvenčí nevypadalo hloupě a nepostřehnutelně? Když nemáte po ruce kalkulačku, váš mozek začne intenzivně zpracovávat informace a snaží se vám v hlavě spočítat potřebná čísla. Ale ne všichni lidé jsou schopni dosáhnout požadovaných výsledků, protože každý z nás je individuální člověk s vlastními limity schopností. Pokud chcete pochopit, jak se rychle naučit mentální matematiku, měli byste si prostudovat všechny potřebné informace, vyzbrojeni perem, poznámkovým blokem a trpělivostí.
Situaci zachrání násobilka
Nebudeme mluvit o lidech, kteří mají IQ nad 100, na takové jedince jsou kladeny zvláštní požadavky. Pojďme mluvit o průměrném člověku, který se může naučit mnoho manipulací pomocí násobilky. Jak tedy rychle počítat v hlavě, aniž byste ztratili zdraví, energii a čas? Odpověď je jednoduchá: zapamatujte si násobilku! Ve skutečnosti zde není nic těžkého, hlavní je mít tlak a trpělivost a samotná čísla se podvolí vašemu cíli.
Pro takový zábavný podnik budete potřebovat chytrého partnera, který vás otestuje a bude vám dělat společnost v tomto procesu, který vyžaduje trpělivost. Muž, který ví, je v mysli i toho nejlínějšího studenta. Jakmile se dokážete rychle množit, stane se mentální počítání rutinou. Bohužel neexistují žádné magické metody. Je jen na vás, jak rychle se naučíte novou dovednost. Procvičit mozek můžete nejen pomocí násobilek, existuje ještě vzrušující aktivita – čtení knih.
Knihy a žádná kalkulačka trénují váš mozek
Abyste se co nejrychleji naučili provádět výpočetní činnosti verbálně, musíte svůj mozek neustále posilovat novými informacemi. Jak se ale naučit rychle počítat v umeza za krátkou dobu? Paměť můžete trénovat pouze užitečnými knihami, díky kterým bude nejen práce vašeho mozku univerzální, ale jako bonus také zlepšení paměti a získání užitečných znalostí. Čtením knih ale trénink nekončí. Teprve když můžete zapomenout na kalkulačku, váš mozek začne zpracovávat informace rychleji. Zkuste v každém případě počítat v hlavě, promyslet složité matematické příklady. Ale pokud je pro vás těžké to všechno udělat sami, požádejte o pomoc profesionála, který vás vše rychle naučí.
Může být pro vás těžké pochopit, jak se naučit rychle počítat v hlavě, když se v matematice nevyznáte a není dobrý učitel, který by vám úkol usnadnil. Ale neměli byste se poddávat potížím. Po prostudování všech potřebných doporučení se můžete snadno rychle naučit počítat ve své hlavě a překvapit své vrstevníky novými schopnostmi.
- Schopnost pracovat s velkými čísly přesahuje obecný vývoj.
- Znalost „triků“ počítání vám pomůže rychle překonat všechny překážky.
- Pravidelnost je důležitější než intenzita.
- Nespěchejte, snažte se chytit svůj rytmus.
- Zaměřte se na správné odpovědi, ne na rychlost zapamatování.
- Řekněte své činy nahlas.
- Nenechte se odradit, pokud neuspějete, protože hlavní je začít.
Nikdy se nevzdávej tváří v tvář těžkostem
Během tréninku můžete mít mnoho otázek, na které neznáte odpovědi. Tohle by tě nemělo vyděsit. Bez předchozí přípravy totiž zpočátku nemůžete vědět, jak rychle počítat. Cestu zvládnou jen ti, kteří se neustále pohybují vpřed. Obtíže by vás měly jen posílit a ne zpomalit vaši touhu připojit se k lidem s nestandardními schopnostmi. I když už jste v cíli, vraťte se k tomu nejjednoduššímu, trénujte mozek, nedávejte mu možnost relaxovat. A pamatujte, že čím více informací vyslovíte nahlas, tím rychleji si je zapamatujete.
V této epizodě vám ukážu, jak rychle vypočítat procenta v hlavě bez použití kalkulačky.
Nejprve bych vám rád ukázal nejjednodušší způsob výpočtu úroku.
Najdeme 20 % ze 70. Je to velmi jednoduché. Jednoduše vezmeme a vynásobíme 20 70. 20 70 nám dává 1400. 7. 2 je 14, 1400. Pak jednoduše vezmeme a odstraníme 2 nuly. Tito. skončíme se 14. Naše konečná odpověď bude 14. Je to jako poměr, který bychom měli všichni učit ve škole. 70 je 100 % a x je 20 %. Vynásobíme 70 20 a vydělíme 100. To je v zásadě totéž, co jsme udělali my. 70 bylo vynásobeno 20, což vedlo k 1400, a děleno 100, tj. 2 nuly byly odstraněny. A nakonec dostaneme také 14.
Abychom to podpořili, uveďme ještě jeden příklad. Najdeme 40 % z 60. Abyste si proporce dlouho nepředstavovali v hlavě, je jednodušší hned vynásobit 40 60. 6. 4 je 24 a sečtením 2 nul dostaneme 2400. Poslední zahodíme 2 nuly a nakonec nám zbyde 24, což bude naše konečná odpověď. To mimochodem funguje i v opačném směru: 60 % ze 40 bude také 24.
Tuto techniku je vhodné použít v případě kulatých čísel, jako je 20, 30, 40, 50 atd. Ale co když potřebujeme najít 15 % z 80? Ne každému vyhovuje násobení 15x80, proto vám pro takové případy ukážu jinou, ale také jednoduchou metodu. 15 % je 10 % + 5 %. Tito. Nejjednodušší by pro nás bylo nejprve najít 10 % z 80, poté 5 % z 80 a výsledky jednoduše sečíst. Chcete-li zjistit 10 % z 80, stačí posunout desetinné místo o 1 místo doleva. Pokud si představíme, že číslo 80 má na konci čárku, tak jej jednoduše posuneme o 1 místo doleva a dostaneme 8. Abychom dostali 5 % z 80, jednoduše vydělíme 8 dvěma, protože 5 % je polovina 10 %. A dostaneme 4. Nyní, abychom získali 15 %, stačí sečíst 8 a 4. 8 + 4 se rovná 12, což bude naše konečná odpověď.
Zkusme to s jiným příkladem. Najdeme 70 % z 52. 70 % je 50 % + 20 %. Nejprve tedy najdeme 50 % z 52, poté najdeme 20 % z 52 a sečteme oba výsledky. Protože 100 % bude samotné číslo 52, 50 % pak bude jeho přesně polovina, tzn. 26. Nyní najdeme 20 %. Nezdá se tak snadné okamžitě vypočítat 20 % z 52, ale pokud 20 % rozložíte na 10 % + 10 %, vše se ukáže být mnohem jednodušší. Chcete-li najít 10 % z 52, posuňte desetinnou čárku znovu o jedno místo doleva. Dostáváme 5.2. To znamená, že 20 % bude 5,2+5,2=10,4. Nyní, když víme, co je 50 % a 20 %, můžeme získat 70 % z 52. Tyto výsledky sečteme. 26+10,4=36,4. To bude naše odpověď.
Vezměme si ještě 1 příklad a najdeme 85 % z 640. Je to velmi jednoduché. 85%=100%-15%. Když víme, že 100 % bude samotné číslo 640, stačí najít 15 % z 640 a odečíst je od 100. 15 % je 10 % + 5 %. Proto nejprve hledáme 10 %. Posuneme desetinnou čárku a stane se 64. Pak, abychom našli 5 %, jednoduše vydělíme 64 2 a dostaneme 32. 64+32=96. Nyní jednoduše odečteme 96 od 640 a dostaneme 544, což bude naše konečná odpověď.
A podívejme se s vámi na poslední příklad a vypočítejte 12 % z 80. Nejprve jako obvykle rozdělíme 12 % na 10 plus 1 plus 1. 10 % z 80 snadno vypočítáme posunutím desetinného místa o jedno místo doleva , bude to 8. Abychom našli 1 procento, posuneme desetinnou čárku o 2 místa doleva a dostaneme 0,8. Nyní sečteme výsledky: 8+0,8+0,8 dostaneme 9,6.
Zkuste si také sami spočítat procenta čísel nejprve na papíře, pak v hlavě a uvidíte, že to není vůbec těžké, jen to chce více cviku.
Jedním z hlavních důvodů špatných výsledků v matematice na Jednotné státní zkoušce nebo Jednotné státní zkoušce je neschopnost počítat. Mnoho školáků těžko řeší příklad i na papíře, nemluvě o rychlém počítání v hlavě. Ale některé části mozku atrofují, pokud člověk nepoužívá mentální dovednosti. Proto je důležité plně rozvíjet mentální schopnosti.
Základ pro rozvoj mentálních aritmetických dovedností
Někteří rodiče se domnívají, že učit dítě rychle počítat příklady v hlavě není nutné: v budoucnu to nebude potřebovat, protože vždy může použít kalkulačku. Ale zároveň zapomínají, že takový trénink je prostě nutný pro rozvoj mozku: jakákoli naučená metoda (technika) počítání je nový nervový řetězec (spojení), čím více takových řetězců je, tím chytřejší je student. Hlavním přínosem rychlého počítání je proto rozvoj mozku a inteligence.
Je nemožné naučit se pracovat s čísly v hlavě, pokud jim a jednání s nimi slabě rozumíte.
Počítací dovednosti se postupně vyvíjejí od vizuální reprezentace čísel a akcí s nimi k abstraktní logické reprezentaci:
- Nejprve se dítě učí počítat dopředu a dozadu pomocí říkanek, říkanek, praktických cvičení při chůzi, stravovacích her (počítání, kolik předmětů je na stole, aut v garáži, ptáčků na stromě). Seznamuje se s čísly, učí se, co znamenají, učí se korelovat čísla a veličiny.
- Poté si osvojí pojmy „více – méně“, „stejně“, naučí se porovnávat počet objektů, velikosti.
- Poté se seznámí se sčítáním a odčítáním a poznává význam těchto úkonů. Všechny příklady jsou ilustrativní (dítě přesune 2 další jablka ke dvěma jablkům a spočítá, kolik jich dostane).
- Naučí se počítat předměty očima, nejprve nahlas vysloví akce a výsledek akcí a poté šeptem: přidáte-li ke 4 další 2 auta, získáte 6.
- Opakované opakování akcí povede k tomu, že se dítě naučí rozpoznávat příklady, se kterými již pracovalo, a vyslovit výsledek nahlas, čímž se obejde fáze výslovnosti.
Ve fázi učení se počítat je důležité dítě zajímat, podporovat ho v případě neúspěchu a radovat se s ním z vítězství, i malých. Kdy bude potřeba dovednost rozvinout seznámením studenta s různými technikami a technikami.
Rozvoj mentálních aritmetických dovedností
- Zlepšení schopnosti pracovat s čísly v hlavě.
- Seznámení s novými technikami a technikami.
- Nácvik schopnosti vybrat optimální algoritmus řešení v každém konkrétním případě.
Schopnost pracovat s čísly
Následující cvičení vám pomohou tuto dovednost rozvíjet:
- „Pojmenujte čísla, ve kterých...“ – označuje rozsah a podmínku, například „Pojmenujte čísla od 5 do 50, která obsahují číslici 3“ nebo „Pojmenujte všechna dvoumístná čísla, která obsahují číslici 0“. Při provádění tohoto cvičení je důležité okamžitě propracovat všechny chyby, kterých se student dopustil. Pokud vynechal nějaké číslo nebo řekl špatné, začne znovu.
- „Udržování progrese“ (rozsah a aritmetické operace závisí na věku a vývoji počítání). Například „Jdi od 5 v krocích po 3“ nebo „Jdi zpět od 30 v krocích po 4“ – pro děti ze základních škol. Pro ty, kteří se již naučili násobilku, můžete zadat úkoly pro násobení a dělení: „Jděte od 2, vynásobte všechna čísla 3“.
- „Najdi čísla od 1 do...“ - děti musí najít a pojmenovat všechna čísla v tabulce v pořadí.
- „Porovnejte čísla“ - děti určují, které z nich je větší (menší), o kolik;
- „Příklady“ - školáci jsou požádáni, aby si v duchu vyřešili příklady, nejprve ty nejjednodušší (s malými čísly), po vypracování se čísla postupně zvyšují. Neměli byste své dítě seznamovat s dvou- nebo třímístnými čísly, pokud neví, jak dokonale provádět operace s čísly do 5.
Techniky pro rychlé počítání čísel
Bohužel prostě neexistuje jediná – univerzální – metoda, která by umožnila vyřešit všechny příklady stejně rychle. Proto je důležité znát a umět uvést do praxe několik metod, ze kterých si pak můžete vybrat tu nejvhodnější.
Užitečné algoritmy pro řešení některých příkladů:
- Chcete-li rychle odečíst 7, 8 nebo 9 od čísla, musíte nejprve odečíst 10 a poté přidat 3,2 nebo 1. Například: 45-9=45-10+1=36 nebo 36-8=36-10+2=28.
- Můžete také rychle násobit 4, 8 a 16. Chcete-li to provést, musíte si nejprve zapamatovat, že 4=2*2, 8=2*2*2, 16=2*2*2*2. Poté jednoduše vynásobte číslo 2 několikrát: 6*16=6*2*2*2*2=96.
- Chcete-li vynásobit číslo 9, je nejprve 10krát zvýšeno a poté je od výsledného odečten první faktor: 27*9=27*10-27=243. Tato technika vám umožní velmi rychle najít výsledek násobení 9, pokud nepoužíváte kalkulačku.
- Při násobení 2 je výhodnější zaokrouhlit nezaokrouhlená čísla a poté odečíst nebo přidat (podle toho, kterým směrem jste zaokrouhlili) součin zbývajícího nebo chybějícího čísla 2: 132*2=130*2+2* 2=264 nebo 138* 2=140*2-2*2=276.
- Podobně se čísla dělí 2: 156/2=150/2+6/2=78 nebo 156/2=160/2-4/2=78.
- Pro vynásobení 5 se číslo vydělí 2 a poté se zvětší 10krát (operaci lze provést i obráceně): 27*5=27/2*10 nebo 27*10/2=135.
- Podobné akce se provádějí při násobení 25: nejprve vydělte 4 a poté zvyšte 100krát (prostě přidejte dvě nuly): 16*25=16/4*100=400. Samozřejmě je výhodnější použít tuto metodu, když je první faktor beze zbytku dělitelný 4. Určit, zda je číslo beze zbytku dělitelné 4, není obtížné (netabulkové případy): číslo sestávající z jeho posledního dvě číslice musí být dělitelné 4. Například číslo 124 je dělitelné 4 (24/4=6), ale 526 ne (26 není beze zbytku dělitelné 4).
A další způsob, jak vynásobit vícemístné číslo jednociferným, je vynásobit ciferné členy druhým faktorem a sečíst výsledky. Například 424*5=400*5+20*5+4*5=2000+100+20=2120.
Aby nedošlo k chybám ve výpočtech, je důležité umět předvídat budoucí výsledek a zde pomůže několik prohlášení:
- Při násobení jednociferných čísel výsledek nepřekročí 81: 9*9=81.
- Podobně 99*99=9801, takže výsledek násobení dvouciferných čísel by neměl být větší než toto číslo a při násobení tříciferných čísel je maximální číslo 998001.
Procvičování mentálních aritmetických dovedností
Výše uvedené algoritmy jsou základem pro rozvoj mentálních dovedností počítání. Počítat složité příklady se můžete naučit pouze pravidelným školením, čímž se používání dovednosti stane automatikou.
Efektivitu práce v tomto směru lze zvýšit, pokud během tříd:
- Vytvořte herní situaci , čímž se z běžného vzdělávacího procesu stává zajímavý a neobvyklý proces.
- Udržujte své dítě zapojené zajímavý materiál, neustálá změna činností.
- Vytvořte ducha soutěže – vědomí, že někdo to umí lépe, vás přiměje usilovat o nové úspěchy; takové hodiny budou efektivnější než memorování „sám“.
- Zaznamenávejte osobní úspěchy , stanovte si nové cíle, abyste dosáhli nových výšin.
Schopnost soustředit se na řešení problému v jakékoli situaci (i když ostatní stojí v cestě) také přispívá k rozvoji počítání (nejen). Tuto schopnost můžete trénovat řešením příkladů se zapnutou hudbou nebo v hlučné společnosti.
Aby se vaše dítě nenudilo, je důležité naučit se s tímto pocitem zacházet. Psychologové k tomu doporučují použít jakoukoli akci: například dívat se na to, co se děje za oknem, nebo pozorovat pohyb hodinových ručiček. Pokud se dítě naučí zvládat nudu a nasměrovat svou energii správným směrem, pak v hodinách bude schopno absorbovat větší množství informací, což bude mít pozitivní dopad na jeho studijní výsledky. .
Slovní počítání existuje, dokud existuje lidstvo. Dovednosti v různých časech rychlé počítání sehrál velkou roli ve vývoji nejen lidí, ale celého lidstva. Nyní věda pokročila tak daleko, že se k výpočtům používají výkonné počítače a člověk prostě není schopen udělat tolik výpočtů, kolik je potřeba k pouhému spuštění Large Hadron Collider nebo obyčejného smartphonu.
Ale i nyní, kdy počítačové systémy uchovávají účetní záznamy pro miliony společností, automatizují všechny složité a rutinní operace v podnicích, továrnách, letištích a dokonce i v obchodech - rychlé počítání neztratil a neztratí svou relevanci.
Příklady cvičení pro mentální počítání
Ovocná matematika
- Rozvíjí rozsah pozornosti.
- Zlepšuje logiku.
Hra Fruit Math vám pomůže zlepšit myšlení. Podstatou hry je, že na obrázku, který vám je předložen, budete muset vybrat odpověď „ano“ nebo „ne“ na otázku „existuje 5 stejných plodů? Jděte za svým cílem a tato hra vám s tím pomůže.
Číselné pokrytí
- Rozvíjí kapacitu paměti.
- Zlepšuje sémantickou paměť.
Musíte si zapamatovat čísla a reprodukovat je ve správném pořadí. Můžete použít klávesnici.
Mentální numerické dovednosti
Mentální numerické dovednosti se liší a než půjdete dále, odpovězte na několik otázek:
- Chceš se učit rychle počítat ve tvé mysli?
- Za jakým účelem chcete naučit se rychle počítat?
- Jak často používáte kalkulačku?
- Cítíte se vždy pohodlně při používání kalkulačky?
- Kolik času trávíte hledáním nebo provozováním na telefonu/počítači?
- Naučili byste se rychle počítat pro svůj intelektuální rozvoj?
- Ty chceš rychle spočítat drobné v obchodě?
- Potřebujete často provádět složité matematické operace?
- Nechcete se pokaždé namáhat, abyste si něco spočítali v hlavě?
- Máte zájem o komplexní nebo vysoce specializovaný rozvoj inteligence?
- Chcete se stát géniem nebo si jen rozšířit obzory? :)
To byly otázky k zamyšlení. Pomohou vám nejen zapojit vás do procesu, ale také ukázat alternativní možnosti, když jsou dovednosti rychlého počítání velmi nutné. Přemýšlejte, možná najdete další výhody, jaké další výhody může tato matematická dovednost přinést.
Pokud jste alespoň na jednu z otázek odpověděli „Ano“, pak doufám, že se naučíte dělat lepší mentální matematiku.
Lekce mentální aritmetiky
Učit se rychle počítat mentálně budete muset trénovat svůj mozek každý den. Provádějte mentální počítací cvičení po dobu 15-30 minut denně. Již v prvních dnech si všimnete výsledku, většina dosáhne úspěchu již v první lekci.
Pamatuji si, že to tak bylo i pro mě, když jsem dlouho o ničem neuvažoval a rozhodl se podívat, co zbylo z mých dřívějších schopností. Zpočátku jsem počítal velmi pomalu, ale pak jsem byl rychlejší a rychlejší. Na první hodině jsem začal rychle sčítat téměř všechna trojciferná čísla. Rozvoj paměti hraje v procesu počítání velmi důležitou roli. Čím lépe je paměť rozvinutá, tím rychleji se zapamatují nejčastější kombinace.
Díky tomu si mozek pamatuje různé možnosti a rychleji produkuje výsledky. Počítání pak tedy postupuje více z paměti než z výpočtů. Pro výpočet složitých akcí lze výsledky jednodušších vzít z paměti.
Lekce mentální aritmetiky online
Použití techniky mentálního počítání 15-20 minut denně, výsledek pocítíte již na prvních lekcích. Zajímavé se tam brzy objeví mentální počítání simulátory kteří toto umění učí hravou formou.
Hry pro rozvoj mentální aritmetiky
Už tě někdy napadlo: " Jak si snadno a zajímavě procvičíte počítání?“. S největší pravděpodobností ano, protože trénovat mentální kalkulaci tradičním způsobem, jak je ve škole zvykem, je velmi obtížné.
Náš mozek si rád hraje, miluje zajímavé úkoly, kde je pokrok vidět v grafech nebo bodech. To je důvod, proč mnoho vědců v minulém století studovalo fungování mozku. Zjistili, že dovednosti se nejlépe rozvíjejí hrou. Hrajte 3-5 her denně, 2 minuty a uvidíte výsledek. Rychlost vašich odpovědí a získané body se budou postupně zvyšovat.
Hra "Hádej operaci"
Tohle je jedna z nejlepších cvičení na procvičování počítání, protože k získání správného výsledku budete muset vložit správné matematické symboly. Toto cvičení vám pomůže rozvíjet se slovní počítání, logika a rychlost myšlení. S každou správnou odpovědí se obtížnost zvyšuje.
Hra "Matematické matice"
„Matematické matice“ jsou skvělé cvičení pro rozvoj. ústní počítání které napomáhají rozvoji mentální funkce mozku, slovní počítání, rychlé vyhledávání potřebných komponentů, všímavost. Podstatou hry je, že hráč musí z navržených 16 čísel najít pár, který bude sčítat dané číslo, například obrázek ukazuje číslo „29“ a požadovaný pár je „5“ a „ 24“.
Hra "prasátko"
Nemohu odolat a doporučit vám hru „Piggy Bank“ ze stejné stránky, kde se musíte zaregistrovat, zadat pouze svůj e-mail a heslo. Tato hra vám dá kondici pro váš mozek a relaxaci pro vaše tělo. Podstatou hry je označit 1 ze 4 oken, ve kterých je množství mincí největší. Budete schopni předvést vynikající výsledky? Čekáme na tebe.
Hra "Matematická srovnání"
Představuji úžasnou hru „Matematická srovnání“, se kterou můžete uvolnit své tělo a napnout mozek. Snímek obrazovky ukazuje příklad této hry, ve které bude otázka související s obrázkem a budete muset odpovědět. Čas je omezený. Kolik času budete mít na odpověď?
Hra "2 zpět"
Pro rozvoj mentální aritmetiky Doporučujeme cvik „2 záda“. Tato hra pomáhá při rozvoji mentální aritmetiky, paměti a pozornosti. Na obrazovce se zobrazí posloupnost čísel, která si musíte zapamatovat, a poté porovnejte číslo poslední karty s tou předchozí. Toto cvičení trénuje nejen mentální aritmetiku, ale i mozek jako celek. Cvičení je dostupné po registraci, jste připraveni? Roste s námi.
Hra "Vizuální geometrie"
„Vizuální geometrie“ – cvičení, které vám pomůže urychlit váš myšlenkový pochod a zvýšit zapamatovatelnost a paměť. S každou úspěšně dokončenou úrovní se hra stává obtížnější. Hra pomáhá rozvíjet mentální aritmetiku. Kolik úrovní můžete dokončit?
Kromě těchto cvičení je k dispozici více než 30 bezplatných vzdělávacích herních simulátorů, které jsou k dispozici ihned po registraci.
Chcete-li získat přístup k bezplatným hrám, stačí se zaregistrovat a zadat svůj e-mail a heslo (nebo se přihlásit pomocí sociálních sítí).
Ústní výpočet k jednotné státní zkoušce a státní zkoušce
Slovní počítání Hodit se může i u zkoušek z matematiky, včetně jednotné státní zkoušky, kterou píší všichni žáci jedenáctého ročníku. Tato dovednost vám pomůže méně se starat o složité výpočty. Rozdělte je na menší matematické operace, které se snáze počítají v hlavě.
Mentální aritmetika zlepšuje nejen vaše výpočetní schopnosti, ale i další mentální strategické operace, jako je paměť, která vám umožní zapamatovat si jakoukoliv informaci ještě rychleji a lépe a uplatnit své nové schopnosti nejen při zkouškách, ale i v běžném životě.
Chcete-li se naučit rychleji počítat a lépe se připravit na jednotnou státní zkoušku nebo státní zkoušku, přihlaste se do kurzu „Urychlení mentální aritmetiky, NE mentální aritmetiky“. Z kurzu se nejen naučíte desítky technik pro zjednodušené a rychlé násobení, sčítání, násobení, dělení a počítání procent, ale také si je procvičíte ve speciálních úkolech a výukových hrách! Mentální aritmetika také vyžaduje hodně pozornosti a soustředění, které se aktivně trénují při řešení zajímavých problémů.
Mentální aritmetika v matematice
Školení a lekce mentální aritmetiky jsou ideální pro dospělé a děti školního věku. Děti je potřebují zejména proto, že se teprve učí počítat, ale školáci v 1., 2. a 3. ročníku potřebují jednodušší hodiny mentální aritmetiky v matematice.
Pro žáky základních škol úplně stačí jednoduchá početní cvičení. Ale jak je lze vycvičit, zvláště když to děláte hravou formou.
Hra "Number Reach: Revolution"
Zajímavá a užitečná hra „Numeric Span: Revolution“, která vám pomůže zlepšit vaši paměť. Podstatou hry je, že monitor bude zobrazovat čísla v pořadí, jedno po druhém, které byste si měli zapamatovat a poté reprodukovat. Takové řetězce se budou skládat ze 4, 5 a dokonce 6 číslic. Čas je omezený. Překonejte denní rekord mezi všemi hráči.
Kurzy pro mentální aritmetiku a rozvoj mozku
Zrychlujeme mentální aritmetiku, NE mentální aritmetiku
Tajné a oblíbené techniky a life hacky, vhodné i pro dítě. Z kurzu se nejen naučíte desítky technik pro zjednodušené a rychlé odčítání, sčítání, násobení, dělení a počítání procent, ale také si je procvičíte ve speciálních úkolech a výukových hrách. Mentální aritmetika také vyžaduje hodně pozornosti a soustředění, které se aktivně trénují při řešení zajímavých problémů.
Rozvoj paměti a pozornosti u dítěte ve věku 5-10 let
Účel kurzu: rozvíjet paměť a pozornost dítěte, aby se mu ve škole snáze učilo, aby si lépe pamatovalo.
Po absolvování kurzu bude dítě umět:
- 2-5krát lépe zapamatovat si texty, obličeje, čísla, slova
- Naučte se pamatovat na delší dobu
- Zvýší se rychlost vyvolání potřebných informací
Super paměť za 30 dní
Jakmile se přihlásíte do tohoto kurzu, zahájíte silný 30denní trénink v rozvoji superpaměti a napumpování mozku.
Do 30 dnů po přihlášení k odběru dostanete na váš email zajímavá cvičení a vzdělávací hry, které můžete uplatnit ve svém životě.
Naučíme se pamatovat si vše, co může být potřeba v práci nebo osobním životě: naučíme se pamatovat si texty, sekvence slov, čísla, obrázky, události, které se staly během dne, týdne, měsíce, a dokonce i cestovní mapy.
Tajemství mozkové zdatnosti, trénink paměti, pozornosti, myšlení, počítání
Chcete-li zrychlit svůj mozek, zlepšit jeho fungování, zlepšit paměť, pozornost, koncentraci, rozvíjet více kreativity, provádět vzrušující cvičení, trénovat hravou formou a řešit zajímavé problémy, pak se přihlaste! 30 dní silné mozkové kondice je vám zaručeno :)
Peníze a myšlení milionářů
Proč jsou problémy s penězi? V tomto kurzu na tuto otázku podrobně odpovíme, podíváme se hluboko do problému a zvážíme náš vztah k penězům z psychologického, ekonomického a emocionálního hlediska. Z kurzu se dozvíte, co musíte udělat, abyste vyřešili všechny své finanční problémy, ušetřili peníze a investovali je do budoucna.
Rychlé čtení za 30 dní
Přihlaste se za 30 dní do kurzu Rychlé čtení, abyste se naučili číst 3-4krát rychleji. Od roku 2015 v rámci našeho programu studovalo 1 507 lidí z Moskvy, Petrohradu, Jekatěrinburgu, Novosibirsku, Kazaně, Čeljabinsku, Ufy, Orenburgu, Nižního Novgorodu, Kyjeva, Minsku a dalších měst.
Sečteno a podtrženo
V tomto článku jsem uvedl obecnou představu o ústní počítání, způsoby, jak rozvíjet mentální počítání, simulátory, hovořil o kurzu „Urychlení mentálního počítání, NE mentální aritmetika“, který vám pomůže naučit se počítat nadzvukovou rychlostí.
Z kurzu se nejen naučíte desítky technik pro zjednodušené a rychlé násobení, sčítání, násobení, dělení a počítání procent, ale také si je procvičíte ve speciálních úkolech a výukových hrách! Mentální aritmetika také vyžaduje hodně pozornosti a soustředění, které se aktivně trénují při řešení zajímavých problémů.
Mentální aritmetický trenér— snadno a výrazně zvyšuje intelektuální potenciál člověka.
Výsledkem získání dovedností a dosažení normativní kvalifikace bude přiřazení sportovní kategorie (I kategorie, II kategorie, III kategorie, kandidát mistr sportu, mistr sportu a velmistr).
- Lidé ze skupiny se vyznačují jak schopností krásně a správně mluvit, tak schopností rychle počítat v hlavě a bývají klasifikováni jako chytří. Studentovi umožňuje schopnost rychle počítat v hlavě úspěšněji studovat a inženýrovi a vědci může zkrátit dobu potřebnou k získání výsledku své práce.
- CS potřebují nejen školáci, ale také inženýři, učitelé, zdravotníci, vědci a manažeři na různých úrovních. Kdo rychle počítá, snáze se učí a pracuje. USA nejsou hračka, i když jsou zábavné. Umožňuje studentovi vrátit se k těm „kolejím“, z nichž kdysi spadl; zvyšuje rychlost a kvalitu vnímání informací; disciplinuje a produkuje přesnost ve všem; naučí vás všímat si detailů a maličkostí; učí vás šetřit; vytváří obrazy předmětů a jevů; umožňuje předvídat budoucnost a rozvíjí lidskou inteligenci.
- „Renovace evropské kvality“ ve vaší hlavě musí začít jednoduchými aritmetickými operacemi, které vám umožní strukturovat váš mozek.
- Schopnost rychle počítat v hlavě dodává žákovi sebevědomí. Zpravidla nejrychleji počítá v hlavě ten, komu to jde ve škole nebo na univerzitě. Pokud se zaostávajícího žáka naučí rychle počítat v hlavě, jistě se to příznivě projeví na jeho výkonu, a to nejen v přírodních vědách, ale i ve všech ostatních předmětech. To je ověřeno praxí.
- Dobrovolná pozornost a zájem při ústním počítání mění toulavý pohled zaostávajícího studenta na upřený a koncentrace pozornosti dosahuje několika úrovní hloubky studovaného předmětu nebo procesu.
- „Studium matematiky vede k myšlení, navyká na správné verbální vyjadřování myšlenek, přesnost, stručnost a srozumitelnost řeči, podporuje vytrvalost, schopnost dosáhnout zamýšleného cíle, rozvíjí výkonnost a podporuje správné sebevědomí o zvládnutí studovaný předmět." (Kudryavtsev L.D. – člen korespondenta RAS. 2006.).
- Student, který se naučil rychle počítat v hlavě, zpravidla začíná rychleji myslet.
- Ten, kdo od přírody dobře počítá, přirozeně objeví inteligenci v jakékoli jiné vědě, a ten, kdo počítá pomalu, naučí se toto umění a osvojí si ho, bude moci zdokonalit svou mysl, učinit ji bystřejší (Platón).
- Získané mentální aritmetické dovednosti vydrží někomu 5-10 let, jinému celý život.
- Naši potomci se budou snadněji učit a získávat vědomosti. Kultura mentální kalkulace však bude vždy nedílnou součástí univerzální lidské kultury.
- Ti, kteří rychle počítají v hlavě, mají tendenci jasně myslet, rychle vnímat a vidět hlouběji.
- Zvládnutí CS rozvíjí figurativní, diagramové a systémové myšlení, rozšiřuje pracovní paměť, rozsah vnímání, zvyká myslet na několik tahů dopředu, zlepšuje kvalitu myšlení z hlediska kvantitativních charakteristik předmětů.
- CS zvyšuje jasnost myšlení, sebevědomí a také silné vůle (trpělivost, vytrvalost, vytrvalost, tvrdá práce). Učí hluboké a trvalé koncentraci pozornosti, dohadům a dokončování započatých frází (zejména u předškoláků a žáků základních škol).