Scale:atitudinea părinților față de rolul familiei, atitudinea părinților față de un copil - contact emoțional optim, distanță emoțională excesivă, concentrare excesivă asupra copilului; relații intrafamiliale.
Scopul testului
Metodologia PARI (Parental Attitude Research Instrument) este concepută pentru a studia atitudinea părinților (în primul rând a mamelor) față de diferite aspecte ale vieții de familie (rolul familiei). Autorii sunt psihologii americani E.S. Schaefer și R.K. Bell, adaptat de T.V. Neshcheret.
Instrucțiuni de testare
Iată câteva întrebări care vă vor ajuta să vă dați seama ce părinți cred despre părinți. Nu există răspunsuri corecte sau greșite, pentru că fiecare are dreptate în raport cu propriile opinii. Încearcă să răspunzi cu acuratețe și sinceritate.
Unele dintre întrebări vă pot părea la fel. Cu toate acestea, nu este. Întrebările sunt similare, dar nu la fel. Acest lucru se face pentru a surprinde diferențe posibile, chiar și mici, în punctele de vedere asupra părinților.
Chestionarul va dura aproximativ 20 de minute pentru a fi completat. Nu vă gândiți mult timp la răspuns, răspundeți rapid, încercând să dați răspunsul corect care vă vine în cap.
Alături de fiecare poziție sunt literele A a b B, trebuie să le alegeți în funcție de credința dvs. în corectitudinea acestei propoziții:
. ȘI - dacă sunteți pe deplin de acord cu această prevedere;
. și- dacă sunteți de acord cu această prevedere mai degrabă decât nu sunteți de acord;
. b- dacă nu sunteți de acord cu această dispoziție decât să fiți de acord;
. B- dacă nu sunteți complet de acord cu această prevedere.
Test
1. Dacă copiii consideră că opiniile lor sunt corecte, pot să nu fie de acord cu părerile părinților lor.
2. O mamă bună ar trebui să-și protejeze copiii chiar de mici dificultăți și nemulțumiri.
3. Pentru o mamă bună, casa și familia sunt cele mai importante lucruri din viață.
4. Unii copii sunt atât de răi încât se bucură și propriile beneficii ar trebui învățate să se teamă de adulți.
5. Copiii ar trebui să fie conștienți de faptul că părinții fac multe pentru ei.
6. Un copil mic trebuie ținut întotdeauna ferm în mâini în timp ce se spală, astfel încât să nu cadă.
7. Oamenii care cred că nu pot exista neînțelegeri într-o familie bună nu cunosc viața.
8. Copilul, când va crește, își va mulțumi părinții pentru o creștere strictă.
9. A sta cu un copil toată ziua poate duce la epuizare nervoasă.
10. Este mai bine dacă copilul nu se gândește dacă părerile părinților săi sunt corecte.
11. Părinții ar trebui să le insufle copiilor încredere deplină în ei înșiși.
12. Copilul trebuie învățat să evite lupta, indiferent de circumstanțe.
13. Cel mai rău lucru pentru o mamă din casă este sentimentul că nu îi este ușor să se elibereze de îndatoririle sale.
14. Părinților le este mai ușor să se adapteze copiilor decât invers.
15. Un copil trebuie să învețe multe lucruri utile în viață și, prin urmare, nu ar trebui să i se permită să piardă timp prețios.
16. Dacă o dată sunteți de acord că copilul a jucat o glumă, el o va face tot timpul.
17. Dacă tații nu ar interfera cu creșterea copiilor, mamele s-ar descurca mai bine cu copiii.
18. În prezența unui copil, nu este necesar să se vorbească despre problemele de gen.
19. Dacă mama nu ar fi responsabilă de casă, soț și copii, totul ar fi mai puțin organizat.
20. Mama ar trebui să facă totul pentru a ști la ce se gândesc copiii.
21. Dacă părinții ar fi mai interesați de treburile copiilor lor, copiii ar fi mai buni și mai fericiți.
22. Majoritatea copiilor trebuie să facă față nevoilor fiziologice singuri de la 15 luni.
23. Cel mai dificil lucru pentru o mamă tânără este să rămână singură în primii ani de creștere a unui copil.
24. Copiii ar trebui încurajați să-și exprime opiniile despre viață și despre familie, chiar dacă consideră că viața de familie este greșită.
25. O mamă ar trebui să facă totul pentru a-și salva copilul de dezamăgirile pe care le aduce viața.
26. Femeile care duc o viață fără griji nu sunt mame foarte bune.
27. Este imperativ să eradicați manifestările de răutate născută la copii.
28. Mama ar trebui să-și sacrifice fericirea pentru fericirea copilului.
29. Toate tinerele mame se tem de lipsa lor de experiență în tratarea unui copil.
30. Soții trebuie să jure din când în când să își dovedească drepturile.
31. Disciplina strictă în raport cu copilul dezvoltă un caracter puternic în el.
32. Mamele sunt adesea atât de torturate de prezența copiilor lor, încât li se pare că nu pot fi cu ele încă un minut.
33. Părinții nu trebuie să-și prezinte copiii într-o lumină proastă.
34. Un copil ar trebui să-și respecte părinții mai mult decât ceilalți.
35. Un copil ar trebui să caute întotdeauna ajutorul părinților sau profesorilor în loc să rezolve neînțelegerile lor într-o luptă.
36. Rămânerea constantă cu copiii o convinge pe mamă că oportunitățile sale educaționale sunt mai mici decât abilitățile și abilitățile (ar putea, dar ...).
37. Părinții prin acțiunile lor ar trebui să câștige favoarea copiilor lor.
38. Copiii care nu își încearcă mâna pentru a obține succesul ar trebui să știe că mai târziu în viață pot întâmpina eșecuri.
39. Părinții care vorbesc cu un copil despre problemele sale ar trebui să știe că este mai bine să lăsați copilul în pace și să nu vă adânciți în treburile sale.
40. Soții, dacă nu vor să fie egoiști, ar trebui să ia parte la viața de familie.
41. Fetelor și băieților nu ar trebui să li se permită să se vadă goi.
42. Dacă soția este suficient de pregătită pentru a rezolva singuri problemele, atunci este mai bine atât pentru copii, cât și pentru soț.
43. Un copil nu ar trebui să aibă secrete față de părinți.
44. Dacă este obișnuit pentru dvs. ca copiii să vă spună glume și le spuneți, atunci multe probleme pot fi rezolvate calm și fără conflicte.
45. Învățarea unui copil să meargă devreme poate avea un efect benefic asupra dezvoltării sale.
46. \u200b\u200bNu este bine când mama singură depășește toate dificultățile asociate îngrijirii și creșterii unui copil.
47. Copilul ar trebui să aibă propriile sale opinii și capacitatea de a le exprima liber.
48. Este necesar să protejați copilul de munca grea.
49. O femeie trebuie să aleagă între treburile casnice și divertisment.
50. Un tată inteligent ar trebui să învețe un copil să respecte autoritățile.
51. Foarte puține femei primesc recunoștință de la copiii lor pentru munca depusă în creșterea lor.
52. Dacă un copil are probleme, în orice caz, mama se simte întotdeauna vinovată.
53. Tinerii soți, în ciuda forței sentimentelor, au întotdeauna dezacorduri care provoacă iritații.
54. Copiii cărora li s-a instilat respectarea normelor de comportament devin oameni buni și respectați.
55. Se întâmplă rar că o mamă care are grijă de copilul ei toată ziua a reușit să fie blândă și calmă.
56. Copiii nu ar trebui să învețe în afara casei, ceea ce este contrar părerilor părinților lor.
57. Copiii ar trebui să știe că nu există oameni mai înțelepți decât părinții lor.
58. Nu există nicio scuză pentru un copil care lovește un alt copil.
59. Tinerele mame suferă mai mult din închiderea lor acasă decât din orice alt motiv.
60. Forțarea copiilor să refuze și să se adapteze este o metodă proastă de părinți.
61. Părinții ar trebui să-și învețe copiii să găsească ceva de făcut și să nu piardă timpul liber.
62. Copiii își chinuie părinții cu probleme minore dacă se obișnuiesc de la bun început.
63. Atunci când o mamă nu își îndeplinește îndatoririle față de copii, înseamnă probabil că tatăl nu își îndeplinește îndatoririle de a întreține familia.
64. Copiii se joacă cu conținut sexual pot duce copiii la infracțiuni sexuale.
65. Doar mama ar trebui să planifice, deoarece doar ea știe să gestioneze gospodăria.
66. O mamă atentă știe ce gândește copilul ei.
67. Părinții care ascultă cu aprobare declarațiile sincere ale copiilor despre experiențele lor la întâlniri, companie, dans etc., îi ajută la o dezvoltare socială mai rapidă.
68. Cu cât conexiunea dintre copii și familiile lor este mai rapidă, cu atât copiii vor învăța mai repede să-și rezolve problemele.
69. O mamă inteligentă face tot posibilul pentru a se asigura că copilul se află în condiții bune înainte și după naștere.
70. Copiii ar trebui să ia parte la probleme importante de familie.
71. Părinții ar trebui să știe ce să facă pentru a împiedica copiii să intre în situații dificile.
72. Prea multe femei uită că locul lor potrivit este acasă.
73. Copiii au nevoie de îngrijire maternă, care uneori le lipsește.
74. Copiii ar trebui să fie mai atenți și mai recunoscători față de mama lor pentru munca depusă.
75. Majoritatea mamelor se tem să-și tortureze copilul dându-i sarcini mici.
76. Există multe probleme în viața de familie care nu pot fi rezolvate printr-o discuție calmă.
77. Majoritatea copiilor trebuie crescuți mai riguros decât sunt cu adevărat.
78. Creșterea copiilor este o muncă grea, nervoasă.
79. Copiii nu ar trebui să pună la îndoială raționalitatea părinților lor.
80. Mai mult decât oricine altcineva, copiii ar trebui să-și respecte părinții.
81. Nu promovați boxul sau lupta pentru copii, deoarece acest lucru poate duce la probleme grave.
82. Unul dintre lucrurile rele este că mama nu are timp liber pentru activitățile ei preferate.
83. Părinții ar trebui să-și considere copiii egali în toate aspectele vieții.
84. Când un copil face ceea ce este necesar, el este pe drumul cel bun și va fi fericit.
85. Trebuie să lăsăm copilul trist în pace și să nu ne ocupăm de el.
86. Cea mai mare dorință a oricărei mame este să fie înțeleasă de soțul ei.
87. Unul dintre cele mai dificile aspecte ale creșterii copiilor sunt problemele sexuale.
88. Dacă mama este responsabilă de casă și se ocupă de toate, întreaga familie se descurcă bine.
89. Întrucât copilul face parte din mamă, el are dreptul să știe totul despre viața ei.
90. Copiii cărora le este permis să glumească și să râdă cu părinții își acceptă mai ușor sfaturile.
91. Părinții ar trebui să depună toate eforturile pentru a face față nevoilor fiziologice cât mai devreme posibil.
92. Majoritatea femeilor au nevoie de mai mult timp de odihnă după naștere decât obțin de fapt.
93. Un copil ar trebui să aibă încredere că nu va fi pedepsit dacă își încredințează părinții problemele sale.
94. Copilul nu trebuie învățat să lucreze din greu acasă, astfel încât să nu-și piardă dorința de muncă.
95. Comunicarea cu familia este suficientă pentru o mamă bună.
96. Uneori părinții sunt obligați să acționeze împotriva voinței copilului.
97. Mamele sacrifică totul pentru binele propriilor copii.
98. Cea mai importantă preocupare a unei mame este bunăstarea și siguranța copilului.
99. În mod firesc, două persoane cu puncte de vedere contrare se ceartă în căsătorie.
100. Creșterea copiilor într-o disciplină strictă îi face mai fericiți.
101. În mod firesc, o mamă „înnebunește” dacă copiii ei sunt egoiști și foarte pretențioși.
102. Un copil nu trebuie să asculte niciodată criticile despre părinții săi.
103. Responsabilitatea directă a copiilor este de a avea încredere în părinții lor.
104. Părinții au tendința de a prefera copiii calmi în fața luptătorilor.
105. O tânără mamă este nefericită, deoarece multe lucruri pe care și-ar dori să le aibă nu sunt la dispoziția ei.
106. Nu există niciun motiv pentru care părinții să aibă mai multe drepturi și privilegii decât copiii.
107. Cu cât copilul își dă seama mai repede că nu are rost să pierdem timpul, cu atât mai bine pentru el.
108. Copiii fac tot posibilul pentru a-și interesa părinții în problemele lor.
109. Puțini bărbați înțeleg că și mama copilului lor are nevoie de bucurie.
110. Există ceva în neregulă cu copilul dacă acesta întreabă multe despre probleme sexuale.
111. Atunci când se căsătorește, o femeie ar trebui să fie conștientă de faptul că va trebui să gestioneze treburile de familie.
112. Este datoria mamei să cunoască gândurile secrete ale copilului.
113. Dacă includeți un copil în treburile casnice, acesta îi încredințează mai ușor problemele sale.
114. Este necesar să opriți alăptarea și alimentarea cu biberonul cât mai curând posibil (învățați-vă să mâncați independent).
115. Nu se poate cere mamei prea mult sentiment de responsabilitate față de copii.
Prelucrarea și interpretarea rezultatelor testelor
Cheia testului
Caracteristică Nr. Simptome Întrebare Nr.
Relația cu rolul familiei
3 Dependența familială 3 26 49 72 95
5 Sentiment de sacrificiu de sine 5 28 51 74 97
7 Conflictele familiale 7 30 53 76 99
11 Supraautoritatea părinților 11 34 57 80 103
13 Nemulțumirea față de rolul gazdei 13 36 59 82 105
17 Indiferența soțului 17 40 63 86 109
19 Dominația mamei 19 42 65 88 111
23 Lipsa de independență a mamei 23 46 69 92 115
1 Verbalizare 1 24 47 70 93
14 Parteneriate 14 37 60 83 106
15 Dezvoltarea activității copilului 15 38 61 84 107
21 Relații egalizate 21 44 67 90 113
8 Iritabilitate 8 31 54 77 100
9 Strictețe excesivă 9 32 55 78 101
16 Evaziunea conflictului 16 39 62 85 108
2 Îngrijire excesivă 2 25 48 71 94
4 Suprimarea voinței 4 27 50 73 96
6 Teama de a ofensa 6 29 52 75 98
10 Excluderea influențelor intrafamiliale 10 33 56 79 102
12 Suprimarea agresivității 12 35 58 81 104
18 Suprimarea sexualității 18 41 64 87 110
20 Intervenție de urgență în lumea copilului 20 43 66 89 112
22 Străduindu-se să accelereze dezvoltarea copilului 22 45 68 91 114
Punctele pentru răspunsuri se acordă conform următoarei scheme:
. ȘI - 4 puncte;
. și- 3 puncte;
. b - 2 puncte;
. B- 1 punct.
Procesarea rezultatelor testelor
În metodologie, sunt identificate 23 de aspecte-semne referitoare la diferite aspecte ale atitudinii părinților față de copil și a vieții în familie. Dintre acestea, 8 trăsături descriu atitudinea față de rolul familiei și 15 se referă la relațiile părinte-copil. Aceste 15 semne sunt împărțite în următoarele 3 grupe:
1. Contact emoțional optim,
2. Distanță emoțională excesivă de copil,
3. Concentrare excesivă asupra copilului.
Relația cu rolul familiei
Este descris folosind 8 semne (numerele lor sunt 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23):
Interesele limitate ale unei femei în cadrul familiei, se îngrijorează exclusiv de familie (3);
... un sentiment de sacrificiu de sine în rolul unei mame (5);
... conflicte familiale (7);
... asupra autorității părinților (11);
... nemulțumirea față de rolul gospodinei (13);
... „Indiferența” soțului, lipsa sa de implicare în treburile de familie (17);
... dominația mamei (19);
... dependența și dependența mamei (23).
Atitudinea părinților față de un copil
Contact emoțional optim (este format din 4 semne, numerele lor conform chestionarului: 1, 14, 15, 21);
Încurajarea manifestărilor verbale, verbalizărilor (1);
... parteneriate (14);
... dezvoltarea activității copilului (15);
... relație egalitară între părinți și copii (21).
Distanță emoțională excesivă de copil (este format din 3 semne, numerele acestora conform chestionarului: 8, 9, 16):
Iritabilitate, irascibilitate (8);
... severitate, severitate excesivă (9);
... evitarea contactului cu un copil (16).
Concentrare excesivă asupra copilului (descris de 8 semne, numerele lor conform chestionarului: 2, 4, 6, 10, 12, 18, 20, 22):
Îngrijire excesivă, stabilirea unor relații de dependență (2);
... depășirea rezistenței, suprimarea voinței (4);
... crearea securității, frica de a ofensa (6);
... excluderea influențelor extrafamiliale (10);
... suprimarea agresivității (12);
... suprimarea sexualității (18);
... interferență excesivă în lumea copilului (20);
... dorința de a accelera dezvoltarea copilului (20).
Fiecare caracteristică este măsurată folosind 5 judecăți, echilibrate în ceea ce privește capacitatea de măsurare și conținutul semantic. Întreaga tehnică este formată din 115 judecăți. Suma semnificației digitale determină severitatea trăsăturii:
20 - evaluarea maximă a caracteristicii;
... 18, 19, 20 - note mari;
... 8, 7, 6 - note mici;
... 5 - scorul minim pentru caracteristică.
Interpretarea rezultatelor testelor
Tehnica vă permite să evaluați specificul relațiilor intra-familiale, caracteristicile organizării vieții de familie.
În familie, puteți selecta anumite aspecte ale relației:
Gospodărie, organizarea vieții de familie (în metodologie acestea sunt scalele 3, 13, 19, 23);
... interspozitiv, asociat cu sprijin moral, emoțional, organizarea timpului liber, crearea unui mediu pentru dezvoltarea personalității, propriului și partenerului (în metodologie aceasta este o scară de 17);
... relații care asigură creșterea copiilor, „pedagogice” (în metodologia scalei 5, 11).
Scorurile ridicate pe o scară de 7 (conflicte familiale) pot indica conflict și posibilul transfer al conflictului familial către relațiile industriale. În acest caz, asistența psihologică vizează rezolvarea conflictelor familiale și îmbunătățirea relațiilor în echipa de producție.
Scorurile ridicate pe scara 3 (dependența de familie) indică prioritatea problemelor familiale față de problemele de producție, interesele secundare ale „afacerii”, se poate spune contrariul despre scara 13 (nemulțumirea față de rolul amantei). Persoanele care au note mari la această caracteristică (3) se caracterizează prin dependență de familie, consistență scăzută în distribuția funcțiilor economice. Familia slab integrată este evidențiată de aprecieri la scara 17, 19, 23.
Surse
Tehnica PARI (E.Schaefer, R.K. Bell; adaptare T.V. Nescheret) / Testele psihologice. Ed. A.A. Karelin - M., 2001, T.2., S. 130-143Autorii chestionarului PARI (instrument de cercetare a atitudinii parentale) sunt E. Schaefer și K. Bell. Aprobarea principală a metodologiei pe un eșantion de limbă rusă a fost efectuată de T.V. Neshcheret, candidat la științe psihologice, în 1980. Mai târziu, lucrările privind aprobarea și adaptarea metodologiei la condițiile culturii de limbă rusă au fost efectuate de T.V. Arkhireeva (Arkhireeva T.V., 2002).
243
Chestionarul „Măsurarea atitudinilor și reacțiilor părinților” este destinat studierii atitudinii părinților (în primul rând a mamelor) față de copii în general, precum și a diferitelor aspecte ale vieții de familie (rolul familiei). Tehnica vă permite să evaluați specificul relațiilor intra-familiale, caracteristicile organizării vieții de familie.
Descrierea metodei
Chestionarul „Măsurarea atitudinilor și reacțiilor părintești” constă din 115 afirmații referitoare la viața de familie și creșterea copiilor. Metodologia conține 23 de scale (caracteristici) referitoare la diferite aspecte ale atitudinii părinților față de copil și a vieții în familie. Fiecare scară include 5 afirmații, care sunt aranjate într-o anumită succesiune: afirmațiile aparținând aceleiași scări se repetă la fiecare 23 de puncte. De exemplu, scara numărul 1 „Verbalizare” (oferind copilului posibilitatea de a vorbi) include enunțuri pentru următoarele numere: 1, 24, 47, 70, 93 etc. (vezi formularul). Respondentul trebuie să-și exprime atitudinea față de aceștia sub forma acordului total sau parțial sau a dezacordului.
Baremele (semnele) chestionarului
3. Dependența de familie (limitarea mamei la rolul gospodinei).
4. Suprimarea voinței copilului.
5. „Jertfa” părinților.
6. Teama de a jigni (teama de a face rău copilului).
7. Conflictele conjugale.
8. Strictețea părinților.
11. Supraautoritatea părinților (încurajarea dependenței copilului de părinți).
12. Suprimarea agresivității copilului.
16. Evitarea conflictului (evitarea comunicării cu copilul).
17. Indiferența soțului (neatenția soțului față de soția sa).
18. Suprimarea sexualității copilului.
19. Dominația mamei.
22. Dorința de a accelera dezvoltarea copilului.
23. Lipsa de independență a mamei (nevoia de ajutor din exterior pentru creșterea unui copil).
Astfel, 8 scale-semne descriu atitudinea față de rolul familiei, 115 - se referă la relațiile copil-părinte, subdivizându-se în 3 grupuri:
244
(1) contact emoțional optim, (2) distanță emoțională excesivă cu copilul, (3) concentrare excesivă asupra copilului.
1. Atitudinea față de rolul familiei este descrisă folosind 8 semne (numerele lor din chestionar sunt 3, 5, 7, 11, 13,17, 19, 23): dependență de familie (limitarea mamei la rolul gospodinei); „Jertfa” părinților; conflicte conjugale; supra-autoritatea părinților (încurajarea dependenței copilului de părinți); nemulțumirea față de rolul gazdei („martiriul” părinților); indiferența soțului (neatenția soțului față de soția sa); dominația mamei; dependența mamei (nevoia de ajutor extern pentru creșterea unui copil).
2. Atitudinea părinților față de un copil:
? contactul emoțional optim este determinat în funcție de severitatea a 4 semne (numărul acestora conform chestionarului - 1, 14,15, 21): verbalizare (oferindu-i copilului posibilitatea de a vorbi); parteneriat (egalitatea părinților și a copilului); încurajarea activității copilului; companie între părinți și copii;
? distanța emoțională excesivă cu copilul include 3 semne (numărul acestora conform chestionarului este 8, 9, 16): severitatea părinților; iritabilitatea părinților; evitarea conflictului (evitarea comunicării cu copilul);
? concentrarea excesivă asupra copilului este descrisă de 8 semne (numărul acestora conform chestionarului este 2, 4, 6, 10, 12, 18, 20, 22): îngrijire excesivă (protejarea copilului de dificultăți); suprimarea voinței copilului; teama de a ofensa (teama de a face rău copilului); excluderea influențelor extrafamiliale (dependența copilului de mamă); suprimarea agresivității copilului; suprimarea sexualității copilului; obsesia părinților, interferența cu lumea copilului; dorința de a accelera dezvoltarea copilului.
Pentru a evalua declarațiile chestionarului, părinților li se oferă un formular special. Foaia de răspuns este concepută în așa fel încât elementele fiecărei scări ale chestionarului să fie pe un singur rând, de exemplu: linia formularului include numerele 1, 24, 47, 70, 93, care sunt elemente din prima scară a chestionarului „Verbalizare (oferind copilului posibilitatea de a vorbi)”.
Instrucțiuni: „Citiți declarațiile de mai jos și evaluați-le pe fiecare după cum urmează:
A - dacă sunteți pe deplin de acord cu această prevedere;
a - dacă sunteți de acord cu această prevedere, mai degrabă decât nu;
b - dacă preferați să nu fiți de acord cu această prevedere decât să fiți de acord;
B - dacă nu sunteți complet de acord cu această prevedere.
Aici nu există răspunsuri corecte sau greșite. Răspunzi după părerea ta. Este foarte important să răspundeți la toate întrebările. Multe dintre afirmații vor părea similare, dar toate sunt necesare pentru a surprinde diferențele subtile în punctele de vedere parentale.
Nu vă gândiți mult timp la răspuns, răspundeți rapid, încercați să dați primul răspuns care vă vine în minte. "
245
Textul chestionarului
1. Dacă copiii cred că opiniile lor sunt corecte, pot să nu fie de acord cu părerile părinților lor.
2. O mamă bună ar trebui să-și protejeze copiii chiar de mici dificultăți și nemulțumiri.
3. Pentru o mamă bună, casa și familia sunt cele mai importante lucruri din viață.
4. Unii copii sunt atât de răi încât pentru binele lor este necesar să-i învățăm să se teamă de adulți.
5. Copiii ar trebui să fie conștienți de faptul că părinții fac multe pentru ei.
6. Un copil mic trebuie ținut întotdeauna ferm în timp ce se spală, astfel încât să nu cadă.
7. Oamenii care cred că nu pot exista neînțelegeri într-o familie bună nu cunosc viața.
8. Copilul, când va crește, își va mulțumi părinții pentru o creștere strictă.
9. A sta cu un copil toată ziua poate duce la epuizare nervoasă.
10. Este mai bine dacă copilul nu se gândește dacă părerile părinților săi sunt corecte.
11. Părinții ar trebui să le insufle copiilor încredere deplină în ei înșiși.
12. Copilul trebuie învățat să evite lupta, indiferent de circumstanțe.
13. Cel mai rău lucru pentru o mamă din casă este sentimentul că nu îi este ușor să se elibereze de îndatoririle sale.
14. Părinților le este mai ușor să se adapteze copiilor decât invers.
15. Un copil trebuie să învețe multe lucruri utile în viață și, prin urmare, nu ar trebui să i se permită să piardă timp prețios.
16. Dacă o dată sunteți de acord că copilul a jucat o glumă, el o va face tot timpul.
17. Dacă tații nu ar interfera cu creșterea copiilor, mamele s-ar descurca mai bine cu copiii.
18. În prezența unui copil, nu este necesar să se vorbească despre problemele de gen.
19. Dacă mama nu ar fi responsabilă de casă, soț și copii, totul ar fi mai puțin organizat.
20. Mama ar trebui să facă totul pentru a ști la ce se gândesc copiii.
21. Dacă părinții ar fi mai interesați de treburile copiilor lor, copiii ar fi mai buni și mai fericiți.
22. Majoritatea copiilor trebuie să facă față nevoilor fiziologice singuri de la 15 luni.
23. Cel mai dificil lucru pentru o mamă tânără este să rămână singură în primii ani de creștere a unui copil.
24. Copiii ar trebui încurajați să își exprime opiniile despre viața de familie, chiar dacă cred că viața de familie este greșită.
25. O mamă ar trebui să facă totul pentru a-și proteja copilul de dezamăgirile pe care le aduce viața.
246
26. Femeile care duc o viață fără griji nu sunt mame foarte bune.
27. Este imperativ să eradicați manifestările de răutate născută la copii.
28. O mamă ar trebui să-și sacrifice fericirea pentru fericirea copilului ei.
29. Toate tinerele mame se tem de lipsa lor de experiență în tratarea unui copil.
30. Soții trebuie să lupte din când în când pentru a-și dovedi drepturile.
31. Disciplina strictă în raport cu copilul dezvoltă un caracter puternic în el.
32. Mamele sunt adesea atât de torturate de prezența copiilor lor, încât li se pare că nu pot fi cu ele încă un minut.
33. Părinții nu trebuie să-și prezinte copiii într-o lumină proastă.
34. Un copil ar trebui să-și respecte părinții mai mult decât ceilalți.
35. Un copil ar trebui să caute întotdeauna ajutorul unui părinte sau profesor în loc să-și rezolve neînțelegerile într-o luptă.
36. Șederea permanentă cu copiii o convinge pe mamă că oportunitățile sale educaționale sunt mai mici decât abilitățile și abilitățile ei (ar putea, dar ...).
37. Părinții prin acțiunile lor trebuie să câștige favoarea copiilor lor.
38. Copiii care nu își încearcă mâna pentru a obține succesul ar trebui să știe că mai târziu în viață pot întâmpina eșecuri.
39. Părinții care vorbesc cu un copil despre problemele sale ar trebui să știe că este mai bine să lăsați copilul în pace și să nu vă adânciți în treburile sale.
40. Soții, dacă nu vor să fie egoiști, ar trebui să ia parte la viața de familie.
41. Fetelor și băieților nu ar trebui să li se permită să se vadă goi.
42. Dacă soția este suficient de pregătită pentru a rezolva singuri problemele, atunci este mai bine atât pentru copii, cât și pentru soț.
43. Un copil nu ar trebui să aibă secrete față de părinți.
44. Dacă este obișnuit pentru tine ca copiii să-ți spună glume și tu le spui, atunci multe probleme pot fi rezolvate calm și fără conflicte.
45. Învățarea unui copil să meargă devreme poate avea un efect benefic asupra dezvoltării sale.
46. \u200b\u200bNu este bine când mama singură depășește toate dificultățile asociate îngrijirii și creșterii unui copil.
47. Copilul ar trebui să aibă propriile opinii și capacitatea de a le exprima liber.
48. Este necesar să protejați copilul de munca grea.
49. O femeie trebuie să aleagă între treburile casnice și divertisment.
50. Un tată inteligent ar trebui să învețe un copil să respecte autoritățile.
51. Foarte puține femei primesc recunoștință de la copiii lor pentru munca depusă în creșterea lor.
52. Dacă un copil are probleme, în orice caz, mama se simte întotdeauna
vinovat.
53. Tinerii soți, în ciuda forței sentimentelor lor, au întotdeauna dezacorduri care provoacă iritații.
54. Copiii cărora li s-a instilat respectarea normelor de comportament devin oameni buni, stabili și respectați.
247
55. Se întâmplă rar ca o mamă care este logodită cu un copil toată ziua să fie capabilă să fie blândă și calmă.
56. Copiii nu ar trebui să învețe în afara casei, ceea ce este contrar părerilor părinților lor.
57. Copiii ar trebui să știe că nu există oameni mai înțelepți decât părinții lor
58. Nu există nicio scuză pentru un copil care lovește un alt copil.
59. Noile mame suferă mai mult din închiderea lor acasă decât din orice alt motiv.
60. Forțarea copiilor să refuze și să se adapteze este o metodă proastă de părinți.
61. Părinții ar trebui să-și învețe copiii să găsească ceva de făcut și să nu piardă timpul liber.
62. Copiii își chinuie părinții cu probleme minore dacă se obișnuiesc de la bun început.
63. Când o mamă nu își îndeplinește îndatoririle legate de copii, înseamnă probabil că tatăl nu își îndeplinește îndatoririle de a întreține familia.
64. Copiii se joacă cu conținut sexual pot duce copiii la infracțiuni sexuale.
65. Doar mama ar trebui să planifice, deoarece doar ea știe să gestioneze gospodăria. ,
66. O mamă atentă ar trebui să știe la ce se gândește copilul ei.
67. Părinții care ascultă cu aprobare declarațiile sincere ale copiilor despre experiențele lor la întâlniri, companie, dans etc., îi ajută la o dezvoltare socială mai rapidă.
68. Cu cât conexiunea dintre copii și familiile lor este mai rapidă, cu atât copiii vor învăța mai repede să-și rezolve problemele.
69. O mamă inteligentă face tot posibilul pentru a se asigura că copilul se află în condiții bune înainte și după naștere.
70. Copiii ar trebui implicați în probleme importante de familie.
71. Părinții ar trebui să știe ce să facă pentru a împiedica copiii lor să intre în situații dificile.
72. Prea multe femei uită că locul lor potrivit este acasă.
73. Copiii au nevoie de îngrijire maternă, care uneori le lipsește.
74. Copiii ar trebui să fie mai atenți și mai recunoscători față de mama lor pentru munca depusă.
75. Majoritatea mamelor se tem să-și tortureze copilul dându-i sarcini mici.
76. Există multe probleme în viața de familie care nu pot fi rezolvate printr-o discuție calmă.
77. Majoritatea copiilor trebuie crescuți mai riguros decât sunt cu adevărat.
78. Creșterea copiilor este o muncă grea, nervoasă.
79. Copiii nu ar trebui să pună la îndoială modul de gândire al părinților.
80. Mai mult decât oricine altcineva, copiii ar trebui să-și respecte părinții.
248
81. Copiii nu trebuie încurajați să se angajeze în box și lupte, deoarece acest lucru poate duce la tulburări corporale grave și alte probleme.
82. Unul dintre lucrurile rele este că mama, de regulă, nu are timp liber pentru activitățile ei preferate.
83. Părinții ar trebui să-și considere copiii egali în toate problemele vieții.
84. Când un copil face ceea ce este necesar, el este pe drumul cel bun și va fi fericit.
85. Trebuie să lăsăm copilul trist în pace și să nu ne ocupăm de el.
86. Cea mai mare dorință a oricărei mame este să fie înțeleasă de soțul ei.
87. Unul dintre cele mai dificile aspecte ale creșterii copiilor sunt problemele sexuale.
88. Dacă mama este responsabilă de casă și se ocupă de toate, întreaga familie se descurcă bine.
89. Întrucât copilul face parte din mamă, ea are dreptul să știe totul despre viața lui.
90. Copiii cărora le este permis să glumească și să râdă cu părinții își acceptă mai ușor sfaturile.
91. Părinții ar trebui să depună toate eforturile pentru a-l învăța pe copil să facă față nevoilor fiziologice cât mai devreme posibil.
92. Majoritatea femeilor au nevoie de mai mult timp de odihnă după naștere decât obțin de fapt.
93. Un copil trebuie să fie încrezător că nu va fi pedepsit dacă își încredințează părinților problemele sale.
94. Copilul nu trebuie învățat să lucreze din greu acasă, astfel încât să nu piardă dorința de a lucra.
95. Comunicarea cu propria familie este suficientă pentru o mamă bună.
96. Uneori părinții sunt obligați să acționeze împotriva voinței copilului.
97. Mamele sacrifică totul pentru binele propriilor copii.
98. Cea mai importantă preocupare a unei mame este bunăstarea și siguranța copilului.
99. În mod firesc, două persoane cu puncte de vedere contrare se ceartă în căsătorie.
100. Creșterea copiilor într-o disciplină strictă îi face mai fericiți.
101. Bineînțeles, o mamă „înnebunește” dacă copiii ei sunt egoiști și foarte pretențioși.
102. Un copil nu trebuie să asculte niciodată criticile despre părinții săi.
103. Prima responsabilitate a copiilor este încrederea în părinții lor.
104. Părinții au tendința de a prefera copiii calmi în fața luptătorilor.
105. O tânără mamă se simte nefericită pentru că știe că multe lucruri pe care și-ar dori să le aibă nu îi sunt disponibile.
106. Nu există niciun motiv pentru care părinții să aibă mai multe drepturi și privilegii decât copiii.
107. Cu cât copilul își dă seama mai repede că nu are rost să pierdem timpul, cu atât mai bine pentru el.
249
108. Copiii fac tot posibilul pentru a-și interesa părinții în problemele lor.
109. Puțini bărbați înțeleg că și mama copilului lor are nevoie de bucurie în viață.
110. Există ceva în neregulă cu copilul dacă acesta întreabă multe despre probleme sexuale.
111. Atunci când se căsătorește, o femeie ar trebui să fie conștientă de faptul că va fi forțată să gestioneze afacerile de familie.
112. Este datoria mamei să cunoască gândurile secrete ale copilului.
113. Dacă includeți un copil în treburile casnice, acesta devine mai legat de părinți și îi încredințează mai ușor problemele sale.
114. Este necesar să se oprească alăptarea și hrănirea cu biberonul cât mai devreme posibil (pentru a învăța copilul să se hrănească „independent”).
115. Este imposibil să îi ceri mamei prea mult sentiment de responsabilitate față de copii.
Formă
NUMELE COMPLET. _
Vârstă.
"Educaţie
Experiență de familie ____
Numărul și vârsta copiilor
№ |
Opțiuni |
№ |
Opțiuni |
№ |
Opțiuni |
№ |
Opțiuni |
№ |
Opțiuni |
1 |
Abb |
24 |
Abb |
47 |
Abb |
70 |
Abb |
93 |
Abb |
2 |
Abb |
25 |
Abb |
48 |
Abb |
71 |
Abb |
94 |
Abb |
3 |
Abb |
26 |
Abb |
49 |
Abb |
72 |
Abb |
95 |
Abb |
4 |
Abb |
27 |
Abb |
50 |
Abb |
73 |
Abb |
96 |
Abb |
5 |
Abb |
28 |
Abb |
51 |
Abb |
74 |
Abb |
97 |
Abb |
6 |
Abb |
29 |
Abb |
52 |
Abb |
75 |
Abb |
98 |
Abb |
7 |
Abb |
30 |
Abb |
53 |
Abb |
76 |
Abb |
99 |
Abb |
8 |
Abb |
31 |
Abb |
54 |
Abb |
77 |
Abb |
100 |
Abb |
9 |
Abb |
32 |
Abb |
55 |
Abb |
78 |
Abb |
101 |
Abb |
10 |
Abb |
33 |
Abb |
56 |
Abb |
79 |
Abb |
102 |
Abb |
11 |
Abb |
34 |
Abb |
57 |
Abb |
80 |
Abb |
103 |
Abb |
12 |
Abb |
35 |
Abb |
58 |
Abb |
81 |
Abb |
104 |
Abb |
13 |
Abb |
36 |
Abb |
59 |
Abb |
82 |
Abb |
105 |
Abb |
14 |
Abb |
37 |
Abb |
60 |
Abb |
83 |
Abb |
106 |
Abb |
15 |
Abb |
38 |
Abb |
61 |
Abb |
84 |
Abb |
107 |
Abb |
16 |
Abb |
39 |
Abb |
62 |
Abb |
85 |
Abb |
108 |
Abb |
17 |
Abb |
40 |
Abb |
63 |
Abb |
86 |
Abb |
109 |
Abb |
18 |
Abb |
41 |
Abb |
64 |
Abb |
87 |
Abb |
110 |
Abb |
19 |
Abb |
42 |
Abb |
65 |
Abb |
88 |
Abb |
111 |
Abb |
20 |
Abb |
43 |
Abb |
66 |
Abb |
89 |
Abb |
112 |
Abb |
21 |
Abb |
44 |
Abb |
67 |
Abb |
90 |
Abb |
113 |
Abb |
22 |
Abb |
45 |
Abb |
68 |
Abb |
91 |
Abb |
114 |
Abb |
23 |
Abb |
46 |
Abb |
69 |
Abb |
92 |
Abb |
115 |
Abb |
250
Prelucrarea și interpretarea rezultatelor
După ce părinții au răspuns la întrebările testului, trebuie calculat numărul total de puncte pentru fiecare scară (atribut). Răspunsurile subiecților sunt evaluate astfel:
? raspunde "A" - 4 puncte;
? răspunde „a” - 3 puncte; D răspunde „b” - 2 puncte;
? răspunde „B” - 1 punct.
Suma rezultată determină severitatea semnului. Valoarea maximă pentru fiecare dintre semne este de 20 de puncte, iar cea minimă este de 5.
Următorul pas este de a evalua severitatea semnelor părintești. Pentru a face acest lucru, este necesar să comparați scorul obținut pentru fiecare barem cu normele de testare prezentate în tabelele 13 și 14. Normele de testare sunt date în evaluările pe perete. Dacă scorul brut pe această scară se încadrează în 1, 2 sau 3 pereți, atunci aceasta indică o severitate scăzută a trăsăturii, dacă în 4, 5, 6, 7 - aceasta indică o severitate moderată a acestei trăsături în procesul de educație. Un scor care se încadrează în 8, 9 sau 10 pereți reflectă severitatea ridicată a trăsăturii.
Pe baza estimărilor obținute, se determină tipul predominant de părinți (Arkhireeva T.V., 2002).
Deci, putem vorbi despre severitatea acestui tip de educație parentală, ca supraprotejare, dacă părinții primesc scoruri în principal mari la următoarele scale:
2. Îngrijire excesivă (protejarea copilului de dificultăți).
10. Excluderea influențelor extrafamiliale (dependența copilului de mamă).
12. Suprimarea agresivității copilului. 18. Suprimarea sexualității copilului.
20. Obsesia părinților, interferența în lumea copilului.
Părinții sunt mai înclinați spre educația democratică a copiilor lor dacă obțin scoruri predominant mari sau medii la următoarele scale:
1. Verbalizarea (oferindu-i copilului posibilitatea de a vorbi).
14. Parteneriat (egalitatea părinților și a copilului).
15. Încurajarea activității copilului.
21. Însoțirea între părinți și copii.
Înclinarea părinților de a fi autoritari în creștere se poate reflecta în scoruri predominant ridicate la următoarele scale: 4. Suprimarea voinței copilului.
7. Conflictele conjugale.
8. Strictețea părinților.
9. Părinți iritabili
13. Nemulțumirea față de rolul amantei („martiriul” părinților).
251
Un mare interes este și un bloc de scale care vizează identificarea atitudinilor părinților față de rolul familiei. Poate fi împărțit în grupuri care caracterizează anumite aspecte ale relației:
Gospodărie, organizație gospodărească (scale 3, 13, 19, 23);
? soție, asociată cu sprijin moral, emoțional, organizarea timpului liber, crearea unui mediu pentru dezvoltarea personalității, a sinelui și a partenerului (scara 7, 17);
? relații care asigură creșterea copiilor, „pedagogice” (în metodologia scalei 5, 11).
Scorurile ridicate pe o scară de 3 indică prioritatea familiei și a stilului de viață al familiei. Opusul se poate spune despre scara 13: indivizii care au note mari la această scară se caracterizează prin dependență de familie, consistență scăzută în distribuția rolurilor și responsabilităților. Nivelul scăzut de integrare a familiei este evidențiat de scoruri ridicate la scările 17, 19, 23.
În ciuda faptului că relațiile părinte-copil sunt principalul subiect de analiză în această metodologie, analiza rezultatelor pe scara blocului Atitudinea față de rolul familiei contribuie la o înțelegere mai precisă a specificului relațiilor familiale de către psiholog.
Tabelul 13 Rată de testare a chestionarului PARI (mame)
Eșantion - 169 de persoane
|
Stan estimează |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
5-12 |
13 |
14 |
15-16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
20 |
20 |
2 |
5 |
6-7 |
8 |
9-10 |
11-12 |
13-14 |
15-16 |
17-18 |
19 |
20 |
3 |
5-8 |
9 |
10 |
11-12 |
13-14 |
15-16 |
17-18 |
19 |
20 |
20 |
4 |
5-10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15-16 |
17 |
18-19 |
20 |
20 |
b |
5-9 |
10-11 |
12 |
13-14 |
15 |
16-17 |
18 |
19 |
20 |
20 |
b |
5-10 |
11 |
12-13 |
14 |
15-16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
20 |
7 |
5-9 |
10-11 |
12 |
13-14 |
15 |
16-17 |
18 |
19 |
20 |
20 |
8 |
5-6 |
7 |
8-9 |
10-11 |
12-13 |
14-15 |
16-17 |
18-19 |
20 |
20 |
Avea |
5-7 |
8 |
9 |
10 |
11-12 |
13-14 |
15 |
16 |
17-19 |
20 |
10 |
5-10 |
11 |
12 |
13-14 |
15 |
16-17 |
18 |
19 |
20 |
20 |
11 |
5-8 |
9 |
10 |
11-12 |
13 |
14-15 |
16-17 |
18 |
19 |
20 |
12 |
5-7 |
8-9 |
10-11 |
12-13 |
14 |
15-16 |
17-18 |
19 |
20 |
20 |
13 |
5-6 |
7 |
8-9 |
10 |
11 |
12-13 |
14-15 |
16 |
17-18 |
19-20 |
14 |
5-10 |
11 |
12 |
13-14 |
14 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
1b |
5-11 |
12-13 |
14-15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
20 |
20 |
16 |
5-7 |
8-9 |
10-11 |
12 |
13 |
14-15 |
16-17 |
18 |
19 |
20 |
1/ |
5-10 |
11-12 |
13 |
14-15 |
16-17 |
18 |
19 |
20 |
20 |
20 |
18 |
5-9 |
10 |
11 |
12-13 |
14-15 |
16-17 |
18-19 |
20 |
20 |
20 |
19 |
5-7 |
8 |
9-10 |
11 |
12 |
13-14 |
15-16 |
17-18 |
20 |
20 |
20 |
5-7 |
8-11 |
12-13 |
14 |
15-16 |
17-18 |
19 |
20 |
20 |
20 |
21 |
5-15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
19 |
20 |
20 |
20 |
20 |
22 |
5-10 |
11 |
3 |
13-14 |
15 |
16-17 |
18 |
19 |
20 |
20 |
23 |
5-10 |
11 |
12 |
13-14 |
15-16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
20 |
252
Tabelul 14
Normele de testare a interogatorului PARI (tați)
Eșantion - 94 de persoane
|
Stan estimează |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
5-11 |
12-13 |
14 |
15-16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
20 |
20 |
2 |
5-7 |
8 |
9 |
4 |
11-12 |
13-14 |
15-16 |
17-18 |
19-20 |
20 |
3 |
5-8 |
9-10 |
11-12 |
13 |
14-15 |
16 |
17-18 |
19 |
20 |
20 |
4 |
5-9 |
10 |
11-12 |
13 |
14 |
15-16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
5 |
5-11 |
12 |
13 |
14 |
15-16 |
17 |
18-19 |
19-19 |
20 |
20 |
6 |
5-10 |
11-12 |
13 |
14 |
15-16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
20 |
7 |
5-9 |
10 |
11-12 |
13 |
14-15 |
16 |
17 |
18-19 |
20 |
20 |
8 |
5-6 |
7-8 |
9-10 |
11 |
12-13 |
14-16 |
17 |
18-19 |
20 |
20 |
9 |
5-7 |
8 |
9-10 |
11 |
12-13 |
14-15 |
16 |
17 |
19 |
20 |
10 |
5-10 |
11-12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18-19 |
20 |
20 |
11 |
5-8 |
9 |
10 |
11-12 |
13-14 |
15-16 |
17 |
18-19 |
20 |
20 |
12 |
5-8 |
9 |
10 |
11 |
12-14 |
15-16 |
17 |
18 |
19-20 |
20 |
13 |
5-7 |
8 |
9 |
10-11 |
12 |
13-14 |
14-16 |
17-18 |
19 |
20 |
1 |
Unul dintre cele mai importante domenii de lucru ale unui psiholog practic este lucrul cu familia (soții, părinții, familia și copiii). Punctul cheie al acestei lucrări este obținerea de informații complete și obiective. În psihologia rusă, metodele de colectare a informațiilor despre relațiile interstelare sunt cele mai complet prezentate și mai puțin semnificative - despre relațiile părinte-copil. Pentru a umple acest gol, vă sugerăm să vă familiarizați cu metodologia PARI - viața de familie prin ochii părinților.
Metodologia PARI (instrument de cercetare a atitudinii părinților) este concepută pentru a studia atitudinea părinților (în primul rând a mamelor) față de diferite aspecte ale vieții de familie (rolul familiei). Autorii sunt psihologi americani E.S. Schaefer și R.K. Clopot.
În metodologie, sunt identificate 23 de aspecte-semne referitoare la diferite aspecte ale atitudinii părinților față de copil și a vieții în familie. Dintre acestea, 8 trăsături descriu atitudinea față de rolul familiei și 15 se referă la relațiile părinte-copil. Aceste 15 semne sunt împărțite în următoarele 3 grupe: 1 - contact emoțional optim, 2 - distanță emoțională excesivă cu copilul, 3 - concentrare excesivă asupra copilului.
Relația cu rolul familiei este descris folosind 8 semne, numerele lor la scară 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23:
interese limitate ale femeilor în cadrul familiei, preocupări exclusiv legate de familie (nr. 3);
un sentiment de sacrificiu de sine ca mamă (nr. 5);
nemulțumirea față de rolul gazdei casei (nr. 13);
„Indiferența” soțului, lipsa sa de implicare în treburile de familie (nr. 17);
dominația mamei (nr. 19);
dependență și lipsa de independență a mamei (nr. 23).
Atitudinea părinților față de un copil este descris folosind 15 caracteristici, care sunt împărțite în următoarele 3 grupe:
Contact emoțional optim (este format din 4 semne, numerele lor la scară sunt 1, 14, 15, 21);
oferirea copilului cu posibilitatea de a vorbi, verbalizare (nr. 1);
parteneriate (nr. 14);
încurajarea activității copiilor (# 15);
relație egalitară între părinți și copii (№21).
Distanța emoțională excesivă cu copilul (constă din 3 semne, numerele lor la scară sunt 8, 9, 16):
iritabilitate, irascibilitate (nr. 8);
severitate, severitate excesivă (nr. 9);
evitarea contactului cu copilul (nr. 16).
Concentrație excesivă asupra copilului (descrisă de 8 semne, numerele lor la scară sunt 2, 4, 6, 10, 12, 18, 20, 22):
supra-îngrijire, stabilirea relațiilor de dependență (# 2);
depășirea rezistenței, suprimarea voinței (nr. 4);
crearea securității, frica de a ofensa (nr. 6);
excluderea influențelor extrafamiliale (nr. 10);
suprimarea agresivității (nr. 12);
suprimarea sexualității (nr. 18);
interferență excesivă cu lumea copilului (nr. 20);
dorința de a accelera dezvoltarea copilului (nr. 22).
Fiecare caracteristică este măsurată folosind 5 judecăți, echilibrate în ceea ce privește capacitatea de măsurare și conținutul semantic. Întreaga tehnică este formată din 115 judecăți. Judecățile sunt aranjate într-o anumită succesiune, iar respondentul trebuie să-și exprime o atitudine față de acestea sub forma unui acord sau dezacord activ sau parțial.
Schema de conversie a răspunsurilor în puncte este conținută în „cheia” metodologiei. Suma semnificației digitale determină severitatea trăsăturii: minim - 5 puncte; 18, 19, 20 - note mari; respectiv 8, 7, 6, 5 - scăzut. Este logic să analizați mai întâi notele ridicate și scăzute.
Chestionarul și foaia de răspuns sunt atașate.
Această tehnică a fost dezvoltată de psihologii americani E.Shefer și R.K. Bell în 1958 și a fost utilizată de mai bine de jumătate de secol pentru a studia atitudinea părinților (dar în primul rând a mamelor) față de diferite aspecte și domenii ale vieții de familie și, în special, în relațiile cu copiii.
Despre scenariul „Metode pentru studierea părinților”
Testul online al Metodologiei de Cercetare a Atitudinii Părinților (PARI) constă în 115 hotărâri. După ce ați răspuns la toate, vi se va prezenta o diagramă detaliată cu 23 de semne de aspect pe care le puteți analiza.
Analiza diagramelor se efectuează după cum urmează: cu cât scala diagramelor este mai aproape de câmpul roșu, cu atât manifestarea „negativă” a caracteristicii este mai pronunțată. În schimb, cu cât scara este mai aproape de câmpul verde, cu atât manifestarea „negativă” a caracteristicii este mai puțin pronunțată. Scala este afișată în roșu dacă gradul „negativ” al simptomului este extrem de ridicat.
De exemplu, dacă semnul „7. Conflictele familiale "este aproape de câmpul roșu, ceea ce indică un grad" negativ "de severitate a trăsăturii, ceea ce înseamnă prezența conflictului în relațiile de familie. Și invers, dacă semnul „7. Conflictele familiale ”este aproape de câmpul verde, ceea ce indică un nivel moderat sau scăzut al conflictului în familie.
Semnele numerotate 1, 14, 15, 21 și „I” au scale opuse, dar sunt analizate în același mod. Cu cât semnul este mai pronunțat și mai aproape de câmpul verde, cu atât rezultatul este mai „pozitiv” și cu cât este mai puțin pronunțat semnul și mai aproape de câmpul roșu, cu atât rezultatul este mai puțin „pozitiv”.
La sfârșitul testării, veți avea acces la un „link permanent” către rezultatul testului. Vă rugăm să rețineți că rezultatele testului nu sunt salvate pe server, prin urmare, dacă se pierde legătura, rezultatele nu pot fi restaurate. Vă recomandăm să salvați linkul către rezultatul testului după testare.
[Atenție!] Dacă în procesul de lucru cu scriptul găsiți erori, vă rugăm să ne informați despre aceasta, erorile vor fi corectate.
Metodologia PARY este concepută pentru a studia atitudinea părinților (în primul rând a mamelor) față de diferite aspecte ale vieții de familie (rolul familiei). Autorii săi sunt psihologii americani E.Shafer și R.K.Bell. Această tehnică a fost utilizată pe scară largă în străinătate. În țara noastră, a fost adaptat de candidatul științelor psihologice T.V. Neshheret și este adesea folosit în cercetare.
Metodologia a identificat 23 de parametri legați de diferite aspecte ale atitudinii părinților față de copil și de viața în familie. Dintre acestea, 8 trăsături descriu atitudinea părinților față de rolurile familiei și15 se ocupă de relațiile părinte-copil. Aceste 15 caracteristici sunt împărțite în trei subgrupuri:
- contact emoțional optim;
- distanță emoțională excesivă de copil;
- concentrare excesivă asupra copilului.
Baremele chestionarului. Relația cu rolurile familiale
Relația este descrisă folosind 8 parametri-scale (numerele lor conform chestionarului: 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23):
- - interesele limitate ale femeilor în cadrul familiei, îngrijorarea exclusivă a familiei (3);
- - un sentiment de sacrificiu de sine în rolul unei mame (5);
- - conflicte familiale (7);
- - supra-autoritatea părinților (11);
- - nemulțumirea față de rolul gospodinei (13);
- - „indiferența” soțului, lipsa sa de implicare în treburile de familie (17);
- - dominanta familiei (19);
- - dependența și dependența mamei (23).
Atitudinea părinților față de un copil
- Contact emoțional optim este format din 4 parametri (numerele lor conform chestionarului: 1, 14, 15, 21):
- - motivarea expresiilor verbale, verbalizări (1);
- - parteneriate (14);
- - dezvoltarea activității copilului (15);
- - relația egalitară între părinte și copil (21).
- Distanță emoțională excesivă de copil este format din 3 parametri (numerele lor conform chestionarului: 8, 9, 16):
- - iritabilitate și irascibilitate (8);
- - severitate, severitate excesivă (9);
- - evitarea contactului cu copilul (16).
- Concentrare excesivă asupra copilului, Sunt descriși 8 parametri (numerele lor conform chestionarului: 2, 4, 6, 10, 12, 18, 20, 22):
- - îngrijorare excesivă, stabilirea unei relații de dependență (2);
- - depășirea rezistenței, suprimarea voinței (4);
- - crearea securității, frica de a ofensa (6);
- - excluderea influențelor extra-familiale (10);
- - suprimarea agresivității (12);
- - suprimarea sexualității (18);
- - interferență excesivă în lumea copilului (20);
- - dorința de a accelera dezvoltarea copilului (22).
Instrucțiuni
Iată întrebări care vă vor ajuta să aflați ce părinți cred despre creșterea copiilor. Nu există răspunsuri corecte sau greșite aici, deoarece toată lumea are dreptate în raport cu propriile păreri. Încearcă să răspunzi cu acuratețe și sinceritate.
Unele întrebări vă pot părea la fel. Cu toate acestea, nu este. Există întrebări similare, dar nu la fel. Acest lucru se face pentru a surprinde diferențe posibile, chiar mici, în punctele de vedere cu privire la părinți.
Pentru a completa chestionarul va dura aproximativ 20 de minute. Nu vă gândiți mult timp la răspuns, răspundeți rapid, încercați să dați primul răspuns care vă vine în minte.
Există litere lângă fiecare poziție A a B B, trebuie să fie selectați în funcție de convingerea lor în ceea ce privește corectitudinea acestei prevederi:
- A - dacă sunteți pe deplin de acord cu această prevedere;
- a - dacă sunteți de acord cu această prevedere, mai degrabă decât nu;
- b - dacă nu sunteți de acord cu această prevedere decât să fiți de acord;
- B - dacă nu sunteți complet de acord cu această prevedere.
Spune despre tine:
Vârstă_
Podea_
Educaţie_
Profesie_
Numărul și vârsta copiilor_
Textul chestionarului
1. Dacă copiii consideră că opiniile lor sunt corecte, pot să nu fie de acord cu părerile părinților lor | A a b b |
2. O mamă bună ar trebui să-și protejeze copiii chiar de mici dificultăți și resentimente. | A a b b |
3. Pentru o mamă bună, casa și familia sunt cel mai important lucru în viață. | A a b b |
4. Unii copii sunt atât de răi încât pentru binele lor este necesar să-i învățăm să se teamă de adulți | Abb |
5. Copiii ar trebui să fie conștienți de faptul că părinții fac mult pentru ei. | A a b b |
6. Un copil mic trebuie ținut întotdeauna ferm în timp ce se spală, astfel încât să nu cadă | Abb |
7. Oamenii care cred că nu pot exista neînțelegeri într-o familie bună nu cunosc viața | Abb |
8. Copilul, când va crește, își va mulțumi părinții pentru o creștere strictă | Abb |
9. A sta cu un copil toată ziua poate duce la epuizare nervoasă | Abb |
10. Este mai bine dacă copilul nu se gândește dacă părerile părinților săi sunt corecte | Abb |
11. Părinții ar trebui să le insufle copiilor încredere deplină în sine | Abb |
12. Copilul trebuie învățat să evite lupta, indiferent de circumstanțe. | Abb |
13. Cel mai rău sentiment pentru o mamă menajeră este că nu îi este ușor să se elibereze de îndatoririle sale. | Abb |
14. Părinților le este mai ușor să se adapteze copiilor decât invers. | Abb |
15. Un copil trebuie să învețe multe lucruri în viață.lucruri și, prin urmare, nu ar trebui să li se permită să piardă timp prețios | Aa b B |
16. Dacă te împaci odată cu faptul că copilul a jucat un truc, el o va face constant | Aa b B |
17. Dacă tații nu ar interfera cu creșterea copiilor, mamele ar face mai bine față copiilor | A a b b |
18. În prezența unui copil, nu este necesar să se vorbească despre problemele de gen | Aa b B |
19. Dacă mama nu ar conduce casa, soțul și copiii, totul ar fi mai puțin organizat. | Aa b B |
20. Mama ar trebui să facă totul pentru a ști la ce se gândesc copiii. | Aa b B |
21. Dacă părinții ar fi mai interesați de treburile copiilor lor, copiii ar fi mai buni și mai fericiți. | Aa b B |
22. Majoritatea copiilor ar trebui să facă față în mod independent nevoilor fiziologice de la 15 luni | A a b b |
23. Cel mai dificil lucru pentru o mamă tânără este să fie singură în primii ani de creștere a unui copil | Aa b B |
24. Copiii ar trebui încurajați să își exprime opiniile despre viața de familie, chiar dacă consideră că viața de familie este greșită | Aa b B |
25. O mamă ar trebui să facă totul pentru a-și proteja copilul de dezamăgirile pe care le aduce viața | Aa b B |
26. Femeile care duc o viață fără griji nu sunt mame foarte bune | Aa b B |
27. Este imperativ să eradicați manifestările de răutate născută la copii | Aa b B |
28. O mamă ar trebui să-și sacrifice fericirea pentru fericirea copilului ei | Aa b B |
29. Toate mamele tinere se tem de lipsa lor de experiență în tratarea unui copil | Aa b B |
30. Soții trebuie să lupte din când în când pentru a-și dovedi drepturile | Aa b B |
31. Disciplina strictă în raport cu copilul contribuie la dezvoltarea caracterului său puternic | Aa b B |
32. Mamele sunt deseori atât de epuizate de prezența copiilor lor, încât li se pare că nu pot fi cu ele încă un minut | Aa b B |
33. Părinții nu trebuie să-și prezinte copiii într-o lumină proastă | Aa b B |
34. Un copil ar trebui să-și respecte părinții mai mult decât ceilalți | Aa b B |
35. Copilul ar trebui să caute întotdeauna ajutorul părinților sau profesorilor în loc să rezolve neînțelegerile lor într-o luptă | Abb |
36. Rămânerea constantă cu copiii o convinge pe mamă că oportunitățile ei educaționale sunt mai mici decât abilitățile și abilitățile („aș putea, dar ...”) | Abb |
37. Părinții prin acțiunile lor ar trebui să câștige favoarea copiilor | Abb |
38. Copiii care nu își încearcă mâna pentru a obține succesul ar trebui să știe că mai târziu în viață pot întâmpina eșecuri | Abb |
39. Părinții care vorbesc cu un copil despre problemele sale ar trebui să știe că este mai bine să lăsați copilul în pace și să nu vă adânciți în treburile sale. | Abb |
40. Soții, dacă nu vor să fie egoiști, ar trebui să ia parte la viața de familie | Abb |
41. Fetelor și băieților nu ar trebui să li se permită să se vadă goi | Abb |
42. Dacă soția este suficient de pregătită pentru a rezolva singuri problemele, atunci este mai bine atât pentru copii, cât și pentru acasă. | Abb |
43. Un copil nu ar trebui să aibă secrete față de părinți | Abb |
44. Dacă ați acceptat ca copiii să vă spună glume, și tu - ei, atunci multe probleme pot fi rezolvate calm și fără conflicte | Abb |
45. Învățarea unui copil să meargă devreme poate avea un efect benefic asupra dezvoltării sale. | Abb |
46. \u200b\u200bNu este bine când o mamă singură depășește toate dificultățile asociate îngrijirii și creșterii unui copil | Abb |
47. Copilul ar trebui să aibă propriile opinii și capacitatea de a le exprima liber | Abb |
48. Este necesar să protejați copilul de munca grea | Abb |
49. O femeie trebuie să aleagă între gospodărie și divertisment | Abb |
50. Un tată inteligent ar trebui să învețe un copil să-l respecte pe șef | Abb |
51. Foarte puține femei primesc recunoștință de la copii pentru munca depusă pentru creșterea lor | Abb |
52. Dacă un copil are probleme, în orice caz, mama se simte întotdeauna vinovată | Abb |
53. Tinerii soți, în ciuda forței sentimentelor, au întotdeauna dezacorduri care provoacă iritații | Aa b B |
54. Copiii cărora li s-a instilat respectarea normelor de comportament devin oameni buni și respectați | Aa b B |
55. Rareori se întâmplă ca o mamă care este logodită cu un copil toată ziua să fie capabilă să fie afectuoasă și calmă | Aa b B |
56. Copiii nu ar trebui să învețe în afara casei, ceea ce este contrar părerilor părinților lor | Aa b B |
57. Copiii ar trebui să știe că nu există oameni mai înțelepți decât părinții lor | Aa b B |
58. Nu există nicio scuză pentru un copil care lovește un alt copil | Aa b B |
59. Tinerele mame suferă mai mult din închiderea lor acasă decât din orice alt motiv | Aa b B |
60. A face copiii să refuze și să se adapteze este o metodă proastă de părinți | Aa b B |
61. Părinții ar trebui să îi învețe pe copii să găsească ceva de făcut și să nu piardă timpul liber | Aa b B |
62. Copiii își chinuie părinții cu probleme minore dacă se obișnuiesc de la bun început | Aa b B |
63. Când o mamă nu își îndeplinește responsabilitățile față de copii, înseamnă probabil că tatăl nu își îndeplinește obligațiile de a întreține familia | Aa b B |
64. Jocul sexual al copiilor poate duce copiii la infracțiuni sexuale | Aa b B |
65. Doar mama ar trebui să planifice, deoarece doar ea știe să gestioneze gospodăria | Aa b B |
66. O mamă atentă ar trebui să știe la ce se gândește copilul ei | Aa b B |
67. Părinții care ascultă cu aprobare afirmațiile sincere ale copiilor lor despre experiențele lor îi ajută la o dezvoltare socială mai rapidă | Aa b B |
68. Cu cât conexiunea dintre copii și familiile lor se slăbește mai repede, cu atât copiii învață mai repede să își rezolve problemele | Aa b B |
69. O mamă inteligentă face tot posibilul pentru a se asigura că bebelușul se află în condiții bune înainte și după naștere. | Aa b B |
70. Copiii ar trebui implicați în probleme importante de familie | Aa b B |
71. Părinții trebuie să știe cum să acționeze, astfel încât copiii lor să nu intre în situații dificile | Aa b B |
72. Prea multe femei uită că locul lor potrivit este acasă | Aa b B |
73. Copiii au nevoie de îngrijire maternă, care uneori le lipsește | Abb |
74. Copiii ar trebui să fie mai atenți și mai recunoscători față de mama lor pentru munca depusă | Abb |
75. Majoritatea mamelor nu vor să-și chinuie copilul cu sarcini mici | Abb |
76. Există multe probleme în viața de familie care nu pot fi rezolvate printr-o discuție calmă. | Abb |
77. Majoritatea copiilor ar trebui crescuți mai riguros decât sunt cu adevărat | Abb |
78. Creșterea copiilor este o muncă grea și nervoasă | Abb |
79. Copiii nu trebuie să se îndoiască de gândirea corectă a părinților lor | Abb |
80. Mai mult decât oricine altcineva, copiii ar trebui să-și respecte părinții | Abb |
81. Nu încurajați copiii să participe la box și lupte, deoarece acest lucru poate duce la răniri grave și alte probleme | Abb |
82. Este foarte rău că mama, de regulă, nu are timp liber pentru distracția ei preferată | Abb |
83. Părinții ar trebui să-și considere copiii egali în toate problemele vieții | Abb |
84. Când un copil face ceea ce este obligat să facă, el este pe drumul cel bun și va fi fericit | Abb |
85. Este necesar să lăsați copilul care este trist, singur și să nu aveți de-a face cu el | Abb |
86. Cea mai mare dorință a oricărei mame este să fie înțeleasă de soțul ei | Abb |
87. Unul dintre cele mai dificile aspecte ale creșterii copiilor sunt problemele sexuale | Abb |
88. Dacă mama este responsabilă de casă și are grijă de toate, întreaga familie se simte bine | Abb |
89. Întrucât copilul face parte din mamă, ea are dreptul să știe totul despre viața lui | Abb |
90. Copiii cărora le este permis să glumească și să râdă cu părinții își acceptă mai ușor sfaturile | Abb |
91. Părinții ar trebui să depună toate eforturile pentru amândoi puteți învăța copilul să facă față nevoilor fiziologice mai devreme | Abb |
92. Majoritatea femeilor au nevoie de mai mult timp de odihnă după naștere decât obțin de fapt | Abb |
93. Copilul trebuie să fie încrezător că nu va fi pedepsit dacă își încredințează părinților problemele sale | Abb |
94. Copilul nu trebuie învățat să lucreze din greu acasă, astfel încât să nu piardă dorința de a lucra | Abb |
95. Pentru o mamă bună, comunicarea cu propria familie este suficientă | Abb |
96. Uneori părinții sunt obligați să acționeze împotriva voinței copilului | Abb |
97. Mamele sacrifică totul pentru binele propriilor copii | Abb |
98. Cea mai importantă preocupare a unei mame este bunăstarea și siguranța copilului | Abb |
99. Este firesc ca două persoane cu puncte de vedere contrare în căsătorie să se certe | Abb |
100. Creșterea copiilor într-o disciplină strictă îi face mai fericiți | Abb |
101. Firește, o mamă „înnebunește” dacă copiii ei sunt egoisti și foarte pretențioși | Abb |
102. Un copil nu trebuie să asculte niciodată criticile despre părinții săi | Abb |
103. Prima datorie a copiilor este încrederea în părinții lor | Abb |
104. Părinții tind să prefere copiii calmi decât luptătorii | Abb |
105. O tânără mamă se simte nefericită pentru că știe că multe lucruri pe care și-a dorit să le aibă nu îi sunt disponibile | Abb |
106. Nu există niciun motiv pentru care părinții să aibă mai multe drepturi și privilegii decât copiii | Abb |
107. Cu cât copilul își dă seama mai repede că nu are rost să pierdem timpul, cu atât mai bine pentru el | Abb |
108. Copiii fac tot posibilul pentru a-și interesa părinții în problemele lor | Abb |
109. Puțini bărbați înțeleg că și mama copilului lor are nevoie de bucurie în viață | Abb |
110. Există ceva în neregulă cu copilul dacă acesta întreabă multe despre probleme sexuale | Abb |
111. Când se căsătorește, o femeie ar trebui să fie conștientă de faptul că va fi forțată să gestioneze afacerile de familie | Abb |
112. Datoria mamei este de a cunoaște gândurile secrete ale copilului | Abb |
113. Dacă includeți un copil în treburile casnice, acesta devine mai legat de părinți și îi încredințează mai ușor problemele sale | Aa b B |
114. Este necesar să se oprească alăptarea și hrănirea cu biberonul cât mai devreme posibil (pentru a învăța copilul să mănânce „independent”) | Aa b B |
115. Nu poți cere mamei prea mult sentiment de responsabilitate în raport cu copiii | Aa b B |
FORMULAR DE ÎNREGISTRARE A REZULTATELOR | |||||||||
NUMELE COMPLET. | |||||||||
Vârstă | |||||||||
Data experimentului | |||||||||
Numărul întrebării | Abb | Numărul întrebării | Abb | Numărul întrebării | Abb | Numărul întrebării | Abb | Numărul întrebării | Abb |
1 | 24 | 47 | 70 | 93 | |||||
2 | 25 | 48 | 71 | 94 | |||||
3 | 26 | 49 | 72 | 95 | |||||
4 | 27 | 50 | 73 | 96 | |||||
5 | 28 | 51 | 74 | 97 | |||||
6 | 29 | 52 | 75 | 98 | |||||
7 | 30 | 53 | 76 | 99 | |||||
8 | 31 | 54 | 77 | 100 | |||||
9 | 32 | 55 | 78 | 101 | |||||
10 | 33 | 56 | 79 | 102 | |||||
11 | 34 | 57 | 80 | 103 | |||||
12 | 35 | 58 | 81 | 104 | |||||
13 | 36 | 59 | 82 | 105 | |||||
14 | 37 | 60 | 83 | 106 |
№ întrebare | Abb | Nr întrebare | Abb | Nr întrebare | Abb | № întrebare | Abb | № întrebare | Abb |
15 | 38 | 61 | 84 | 107 | |||||
16 | 39 | 62 | 85 | 108 | |||||
17 | 40 | 63 | 86 | 109 | |||||
18 | 41 | 64 | 87 | 110 | |||||
19 | 42 | 65 | 88 | 111 | |||||
20 | 43 | 66 | 89 | 112 | |||||
21 | 44 | 67 | 90 | DE | |||||
22 | 45 | 68 | 91 | 114 | |||||
23 | 46 | 69 | 92 | 115 |
Alocarea punctelor pentru răspunsuri: A - 4 puncte, a - 3 puncte, 6-2 puncte,B - 1 punct.
Analiza rezultatelor metodei
Fiecare parametru este măsurat folosind 5 judecăți, echilibrate în ceea ce privește capacitățile de măsurare și conținutul semantic. Întreaga tehnică este formată din 23 de scale și 115 judecăți.
Judecățile sunt aranjate într-o anumită ordine, iar respondentul trebuie să-și exprime atitudinea față de acestea sub forma unui acord sau dezacord activ sau parțial. Procedura de notare pentru fiecare scară este conținută în cheia metodologiei. Deoarece subiectul poate alege unul dintre cele patru răspunsuri, el primește de la 1 la 4 puncte.
Astfel, severitatea maximă a parametrului este de 20 de puncte (cinci întrebări de câte 4 puncte fiecare), minimul este de 5 puncte. Apoi, 17, 18, 19, 20 de puncte vor fi considerate note mari, iar 8, 7, 6, 5 puncte - scăzute. Când se procesează și se interpretează rezultatele, este logic să se analizeze doar realizarea subiecților cu note mari sau mici.
Cheia chestionarului PARY
Parametrul și semnificația acestuia | Întrebarea nr | Răspuns | Întrebarea nr | Răspuns | Întrebarea nr | Răspuns | Întrebarea nr | Răspuns | Numărul întrebării | Răspuns |
1 - verbalizare | 1 | 24 | 47 | 70 | 93 | |||||
2 - îngrijire excesivă | 2 | 25 | 48 | 71 | 94 |
Parametrul și semnificația acestuia | Numărul întrebării | Răspuns | Numărul întrebării | Răspuns | Numărul întrebării | Răspuns | Numărul întrebării | Răspuns | Numărul întrebării | Răspuns |
3 - dependență de familie | 3 | 26 | 49 | 72 | 95 | |||||
4 - suprimarea voinței | 4 | 27 | 50 | 73 | 96 | |||||
5 - un sentiment de sacrificiu de sine | 5 | 28 | 51 | 74 | 97 | |||||
6 - frica de a ofensa | 6 | 29 | 52 | 75 | 98 | |||||
7 - conflicte familiale | 7 | 30 | 53 | 76 | 99 | |||||
8 - iritabilitate | 8 | 31 | 54 | 77 | 100 | |||||
9 - severitate excesivă | 9 | 32 | 55 | 78 | 101 | |||||
10 - excluderea influențelor extra-familiale | 10 | 33 | 56 | 79 | 102 | |||||
11 - asupra autorității părinților | 11 | 34 | 57 | 80 | 103 | |||||
12 - suprimarea agresivității | 12 | 35 | 58 | 81 | 104 | |||||
13 - nemulțumirea față de rolul gazdei | 13 | 36 | 59 | 82 | 105 | |||||
14 - parteneriate | 14 | 37 | 60 | 83 | 106 | |||||
15 - desfășurarea activității copilului | 15 | 38 | 61 | 84 | 107 | |||||
16 - evitarea conflictului | 16 | 39 | 62 | 85 | 108 | |||||
17 - indiferența soțului | 17 | 40 | 63 | 86 | 109 | |||||
18 - suprimarea sexualității | 18 | 41 | 64 | 87 | 110 | |||||
19 - dominația mamei | 19 | 42 | 65 | 88 | 111 | |||||
20 - intervenție extraordinară în lumea copilului | 20 | 43 | 66 | 89 | 112 | |||||
21 - ecuația relațiilor | 21 | 44 | 67 | 90 | 113 | |||||
22 - străduindu-se să accelereze dezvoltarea copilului | 22 | 45 | 68 | 91 | 114 | |||||
23 - lipsa de independență a mamei | 23 | 46 | 69 | 92 | 115 |