Note conduse de un jurnal de la copii. Umplut jurnalul pedagogic al încărcăturii. Vedeți și în alte dicționare

Transcriere.

1 MBOU "Școala Comunitară principală Kulesshovskaya" din cartierul Krasnogvardeisky din regiunea Belgorod Jurnal din tabăra de sănătate de vară "Sunny" Proiectat: Ersigina Irina Sergeevna 2012

2 cap de tabără, consemat Buryeva G.A., profesor de limbă și literatură rusă Ersigina I.S., profesor german Ersigina I.V., profesor de școală primară

3 Druzhina - "Sunny" motto-ul echipei: strălucind întotdeauna, strălucește peste tot și ajută prietenii în probleme! Președintele Campului: Ersigina Natalia

4 Fitinguri: Detașarea comandantului "Chamomilului" - deputat Merculova Irina. Commander - Merkulova Tatiana Detașament Commander - Merkulova Alina Lede. Commander - Daria Buwrew

5 Listă de echipe 1. Merculova Irina Alekseyevna 2. Merkulova Alina Alekseevna 3. Merkulova Tatyana Aleksandrovna 4. Krepeva Daria Aleksandrovna 5. Vick Diana Ivanovna 6. Cyrilova Olga Aleksandrovna 7. Ersigina Natalya Romanovna 8. Kirillova Anastasia Aleksandrovna 9. Erena Elena Elena Elena 10. Ershagin Victoria Sergeevna 11. Ersigin Aleksey Vasilievici 12. Roschechenkov Aleksandr Alekseevich 14. Yerygin Vladimir Alekseevich 14. Kirilov Serghei Alexandrovici 15. Krepev Alexander Vladimirovici 16. Kurryev Maxim Alexandrovici 17. Kirillov Kirill Alekandrovich 18. Echergin Nikita Sergheevici 19. Yakimenko Ivan Alexandrovici

6 Iubiți soarele, cântecul nostru sa scuturat în luncă. Voi întâlni soarele pe alerga de iarbă. Și musetele sunt roșii albe în zbor. Voi face o coroană, soarele este de intrare. Ziua strălucește bucuria distanței cu mine. Am nevoie de un curcubeu cu mine. La râul IVOY am auzit noaptea. Cel mai fericit în dimineața asta.

7 Modul Zilei Colecției pentru copii, încărcare sunete muzicale: E timpul! Fără mai mult, dtor, și imediat, pentru a încărca toți tipii! Linia de dimineață pe linie repede! Și detașamentele "pregătesc" micul dejun la masă! Cunoașteți cât de bogați bucătari! Lucrări sociale și utile, o oră de distracție care este locul unde: Du-te drumeții, care se află într-o grădină de flori, la grădină! Tratamente de wellness, cazuri de tabără savuroase și temperament, înot în râul Fast. Odată a venit dintr-o oră de distracție, totul este jucat aici! Prânz, dar toată lumea, chiar, chiar, la masă, o privire serioasă. La prânz, sunt vizibil imediat - apetitul! Timp liber nu este trist în familia noastră, cântăm, desen, dans, mastwork, putem coase, toate clasele sunt bune! Casa de ingrijire

8 Plan de lucru pentru tabăra de sănătate de vară "Sunny" 1 zi de minut de sănătate. Conversații organizaționale. Jocul "Snowball" (cunoștință) Înregistrarea locurilor de detașare. Pregătirea cardului de vizită detașament. 2 zile de sănătate. Îmbunătățirea teritoriului taberei. Jocul este "Caz fericit". Înregistrarea atributelor de detașare. Pregătirea pentru deschiderea taberei. 3 zile de sănătate. Excursie la pădurea Polyanka "Vara 9th". Buchete de concurență. KVN pentru basme A.S. Pushkin 4 zile un minut de sănătate. KVN "și avem o vreme bună." Concursul desenelor "Teritoriul meu - My Selo." Concert festiv pentru deschiderea taberei. Ziua ecologică de 5 zile. Minut de sănătate. Jocul "Fairy Flower City". În jurul cunoscătorilor "farmacie forestieră". Ecologic Lotto "în lumea florei și faunei." Ziua de sănătate de 6 zile. Quiz "Sănătatea nu-și va cumpăra mintea lui!" CTD "Sănătate va adăuga totul!" Turneul Shah. 7 zile de sănătate. Operațiunea "Călătoria prin Bookpinels" Quiz "Toate profesiile sunt necesare, toate profesiile sunt importante!" Alegeri prezidentiale. 8 Ziua Zilei Rusiei Un minut de sănătate. Quiz "Suntem cetățeni ai Rusiei". Concurența cititorilor "Te iubesc, Rusia mea! Te iubesc, satul meu! " Concursul desenelor "Rusia este patria mea". 9 zile de sănătate. Joc "flori-șaptectice". Conversație "Nu există nici un ochi în rezerva inutilă". "Merry începe." 10 zile zi de zi minut de sănătate. "Kaleidoscop glume și desen" oră de a spune anecdotes. "BBB" (seara de întrebări distractive). 11 zile zi de arcuri și pistrui. Minut de sănătate. Talente asortate. Concurență pentru cea mai bună coafură "Tânără coafor" 12 zi a zilei acestei doamne de un minut de sănătate. Desene de concurs pe asfalt "Eroii basmelor tale preferate." Programul competitiv "Miss Charm". 13 Ziua Zilei tinerilor domni minute de sănătate. Jocuri de masă. Programul competitiv "Eroii timpului nostru". Campul de închidere de 14 zile Shift Minut de sănătate. Concert "La revedere, prietene!" Rezumând. Chestionare.

9 1 zi Bună ziua, vară! Astăzi este prima zi a vară și oferim tabăra de sănătate de vară "însorită". Ziua a început cu încărcare. După ce a existat o construcție, formarea detașamentelor. Pe aceasta, băieții s-au familiarizat cu planul pentru ziua: - jocul "Snowball" (cunoștință) - înregistrarea locurilor de detașare. - Pregătirea unei cărți de vizită detașare. Fiecare detașament a ales un nume, comandanți. A inventat motto-ul echipei lor. Așa că am avut un detașare "mușețel" și un detașare "zâmbet".

10 2 zile astăzi, a doua zi a taberei. Evenimente de zi: - Îmbunătățirea teritoriului taberei. - Jocul este "Caz fericit". - înregistrarea atributelor de detașare. - Pregătirea pentru deschiderea taberei. Astăzi, copiii împreună cu curtoazia au emis taberele de pe emblemă, au condus la teritoriul taberei. După ce detașamentele au început să-și deseneze emblemele, trase numele locurilor de detașare. Înainte de prânz, a fost jucat un "caz fericit". Toți băieții au participat în mod activ, câștigătorii au primit premii dulci. După cină, detașamentele au început să se pregătească pentru deschiderea taberei.

11 3 zile astăzi este a treia zi a taberei. Zilele zilei: - Excursie la pădurea Polyanka "Summer Razdar". - concurs de buchet. - KVN pe basme A.S. Pushkin Astăzi a avut loc un tur al curățării pădurilor. Copiii s-au odihnit în aer proaspăt, jucați în jocurile de rulare, observate despre schimbări în natură, au efectuat un concurs de buchet. La sfârșitul excursiei, băieții au petrecut o lucrare de voluntariat: a scos gunoiul, a dus la mormântul soldatului care a murit în timpul marelui război patriotic.

12 4 zile astăzi, a patra zi a taberei. Evenimente de zi: - KVN "și avem o vreme bună." - Designul desenelor "Teritoriul meu este satul meu". - Concert festiv pentru ziua deschiderii taberei. Astăzi este o zi festivă în tabăra noastră. Băieții mai în vârstă au participat la Kvne, cel mai tânăr a participat la concursul desenelor "Teritoriul meu este satul meu". Dar evenimentul principal este "concertul festiv pentru ziua deschiderii taberei".

13 5 zile astăzi, a cincea zi a taberei noastre. Aceasta este o zi neobișnuită, este de mediu. Zilele zilei: Ziua ecologică. Jocul "Fairy Flower City". În jurul cunoscătorilor "farmacie forestieră". Ecologic Lotto "în lumea florei și faunei." Jocul "Fairy Flower City" vizează o atitudine atentă față de plante, extindând orizonturile participanților la joc, atitudine respectuoasă față de oameni, pentru a-și asuma responsabilitatea pentru acțiunile lor. Copiii erau interesați să ajute flori, să salveze locuitorii și să curețe orașul de flori. După meci, a avut loc un turneu mondial al "cunoscătorilor de farmacie forestieră". Echipa câștigătoare a primit premii dulci. După prânz, băieții de rang înalt au participat la loto-ul ecologic. Rezultatele ridicate au arătat Daria Bukrew. A fost premiată și i sa dat ocazia de a ridica steagul a doua zi.

14 6 zile astăzi a șasea zi a taberei noastre. Zilele zilei: Ziua Sănătății. Quiz "Sănătatea nu-și va cumpăra mintea lui!" CTD "Sănătate va adăuga totul!" Turneul Shah. A șasea zi vizează sănătatea. Un test a fost efectuat pe încălzirea, în care detașamentele au arătat rezultate ridicate. De interes deosebit a vizat menținerea unui turneu verificat. Băieții seniori nu numai că au concurat unul cu celălalt, dar și copiii au învățat copii să joace dame. În ciuda faptului că câștigătorul a fost unul, toți tipii au fost mulțumiți. De asemenea, astăzi, băieții se pregăteau pentru alegerea președintelui taberei.

15 ziua de astăzi, a șaptea zi a taberei noastre. Zilele zilei: - operațiunea "Călătoria prin biciclete" -viktorin "Toate profesiile sunt necesare, toate profesiile sunt importante!" -Alegeri prezidentiale. După micul dejun, am mers la "Călătoria prin legăturile". Înainte de aceasta, a avut loc o conversație despre importanța cărților și atent la ele. Băieții au fost împărțiți în brigăzi, care erau birouri fixe. Băieții au privit prin manuale, căptușite, au făcut capacele pe cărți. După ce toate brigadele s-au adunat în hol și au rezumat "operațiunile". După ce un quiz mic a fost ținut pentru băieți de vârf, toate profesiile sunt necesare, toate profesiile sunt importante ". Dar alegerea președintelui a fost cel mai izbitoare eveniment de astăzi. Cu câteva zile în urmă, au fost alese 2 candidați pentru postul de președinte al taberei: Daria Buneeva și Erasgin Natalia. Asistenții au efectuat agitarea candidaților lor. Alegerile au venit pe cei mai mici alegători, votând pentru prima dată. Ca urmare, votul de către președinte

Caracterul de sănătate de vară "Sunny" a devenit fragere Natalia. Candidați prezidențiali. Alegeri

17 Ziua rusă Ziua de astăzi este cea de-a opta zi a taberei noastre. Evenimente de zi: un minut de sănătate. Quiz "Suntem cetățeni ai Rusiei". Concurența cititorilor "Te iubesc, Rusia mea! Te iubesc, satul meu! " Desene de concurs "Vara în Rusia". Subiectul de astăzi este dedicat Zilei Rusiei. Evenimentele au fost ținute pentru a ridica dragostea și respectul pentru patria lor. Școlarii de vârstă școlar au participat la testul "Cetățeni ai Rusiei", arătând o bună cunoaștere a informațiilor și a legilor țării lor. Copiii se pregăteau pentru cititori în prealabil: materialul a fost luat, poezii învățate. Câștigătorii din competiție au fost Krepev Maxim și Eder Nikita. Concursul desenelor este un eveniment preferat al copiilor noștri. Câștigătorii au fost:

18 9 zile astăzi, a noua zi a taberei. Ziua a început cu jocul "semicitică de flori", în care era necesar să se îndeplinească dorințele scrise pe frunzele de flori. Băieții au fost interesați de timp: cântece au dansat, au spus glume, citiți poezii. De asemenea, după micul dejun, o conversație "nu există nici un ochi în rezerva Extra", unde consilierii au reamintit copiilor cu privire la ceea ce urmează să-și urmeze viziunea, să respecte regulile de lectură, regulile de lucru la un computer, standarde de comportament; Exerciții repetate pentru a îndepărta stresul din ochi. În afara relației noastre de zi "începe vesel". Câștigătorul este o echipă "zâmbet".

20 de zi Jumor Jumor Day Minute Health. "Kaleidoscop glume și desen" oră de a spune anecdotes. "BBB" (Quiz de probleme amuzante). Astăzi, a zecea zi a taberei noastre este dedicată zilei de yumor. Băieții au plăcut cu adevărat evenimentul "Caleidoscopul glume și trage". Toate au participat împreună la concursuri, jocuri și dans, testul. Mai târziu, băieții i sa spus, pregătiți în avans glume. Câștigătorii au fost: Ramoschepenkov Alexander, Ersigina Natalia, Cyrilova Olga.

21 11 zile zi de arcuri și pistrui. Minut de sănătate. Talente asortate. Concurență pentru cea mai bună coafură "Tânăr Coafor" de astăzi, a unsprezecea zi a taberei noastre - "Ziua Bnet și Freckles". Regulile Zilei Arcurilor și Freckles: Fiecare participant trebuie să aibă un arc sau să se prăbușească cu el. Cine nu avea aceste articole, ar fi trebuit să-i dea pe Phanti mai vechi. La sfârșitul zilei, băieții au jucat Phanti la dorință. De asemenea, astăzi a fost o competiție pentru cea mai bună coafură "Tânăr Frizer". Fetele cu mare dorință au participat la această competiție. Câștigătorul a devenit Diana, ca un coafor și Buryeva lui Daria, ca un model. Au primit premii dulci.

22 Ziua zilei de la doamna actuală de un minut de sănătate. Desene de concurs pe asfalt "Eroii basmelor tale preferate." Programul competitiv "Miss Camp" Astăzi Ziua Tematică - "Ziua doamnei". Fetele au fost în prealabil regulile programului competitiv, astfel încât să poată pregăti. Concurența "Miss Camp" a trecut pe "Hurray". Dar mai târziu, puțin mai târziu, și acum să vedem cum au trecut desenele dimineața. Subiectul competiției: "Eroii basmelor preferate (desene animate)". Desenul este o ocupație preferată a copiilor noștri, așa că am mers cu bucurie la stradă, împărțită locul și am început să desenez. Asta sa întâmplat de la asta: eroii preferați ai lui Smeshariki !!!

24 De asemenea, băieții au pictat Winnie Pooh, Cheburashka, LuNTik, animale magice, case fabuloase și prințese. Toți participanții la concurs au fost acordați cu premii dulci. După cină, consilierul a ținut un program competitiv "Miss Camp". Programul a constat în mai multe concursuri:

25 Concurență 1 "Carte de vizită" Concurență 2 "Hobby-uri"

27 Concurență 3 Concursul "Graceing" 4 "Misterios"

28 Concurență 5 "Concurență sportivă" 7 "Lady Whingbag"

29 Concurență 8 "Concert"

30 Concurență 9 "Modă" "Beach" "Sport"

31 "Seara" Câștigătorul nominalizării "Miss Camp -2012" a fost Merkulova Alina.

32 Restul participanților au devenit, de asemenea, câștigătorii altor nominalizări.

33 13 Zi Această zi este ziua tinerilor domni. În această zi au fost organizate jocuri de bord. După cină, liderii au organizat un program competitiv "Heroes of Time". Participanții la eveniment au fost toți domni ai taberei noastre. Au fost împărțiți în două echipe. Comandanții au devenit Exvingele Alexey și Rovoshchenkov Alexander. Echipele au concurat între ele în concursuri și au câștigat puncte. Ca rezultat, echipa lui Alexander a câștigat.

34 14 Ziua În această zi este dedicată închiderii schimbării taberei. Astăzi este ultima zi a taberei noastre, astfel încât toate forțele sunt aruncate pe însumarea și la repetiția concertului. După repetiție, băieții au așteptat un prânz delicios. După prânz, a avut loc un concert pe care băieții au arătat toate talentele lor. La sfârșitul evenimentului, șeful taberei a vorbit. Galina Anatolyevna a înmânat băieții daruri dulci care erau foarte mulțumite. Dar, în același timp, băieții au fost un pic trist că tabăra sa încheiat. Dar există încă în față

Tabăra de vară de vară 2017 "Policană Polyana" 1 canal de la 1 iunie până la 22 iunie 2 Schimbarea de la 3 iulie până la 22 iulie Ziua zilei: 8.30 Parohie Ofițerii de serviciu, Recepția individuală a copiilor 9.00 Începutul taberei de lucru 9.10-9.20 Încărcare

Aprobă directorul MBou Sosh. Eroul Uniunii Sovietice A. A. Vinokurova r. P. Sura Nikolsky District L.V. Kazarinova plan de lucru al taberei de sănătate a copiilor "Sunny" MBou Sosh ei. Eroul soviet.

Tabăra este un nou mod de viață al copiilor, un mod nou cu stilul și tonul său special. Acesta este momentul jocurilor, divertismentului, libertății în alegerea clasei, eliminând tensiunea acumulată pe parcursul anului, reaprovizionată

Raport privind lucrarea unei tabere de recreere școlare cu ședere de zi Solnychko Mbou "Sosh 2 G. Suvorov" Vară - 2015 Șeful Campului: Zharikova Inna Vyacheslavovna Organizarea taberelor școlare - una

2 iunie, primul "salut, eu sunt eu!" Astăzi, școala a trecut deschiderea taberei de vară "Raduga". Bright, zi memorabilă! Încărcare veselă, consilieri pozitivi și divertisment la mare! Apoi au existat evenimente

Creative Raport de recreere de vară școlară. Școala, lumea de distracție Suntem mândri de școala noastră Școala noastră este doar o clasă ne vindecă. Tabere, Drumeții, Silent Acest lucru ne așteaptă în timpul verii. Vară, vară, o mulțime de lumină, toate

"Aprobă" directorul școlii de la MBOU TRUBCHEVSKAYA 2. LA FEL DE. Pushkin Nikolaev e.i. "29" aprilie 2016 P L A N - C E T K A R A B O T S O tabără de sănătate de vară SSA "Desmenanka" P / P Eveniment de timp de întâlnire

MBOU "Mainy Multidisciplinary Lyceum" prezintă programul Campi de Sănătate de Vară "Tsvetics - Semicholeletik" Schimbă (iunie 2017) direcția complexă

Instituția de învățământ bugetar municipal Școala secundară 3 G. Lebedyan Lebedyansky Municipal District Lipetsk Regiune Planul calendaristic pentru tabăra de sănătate de vară

Raport privind lucrarea Campului de Sănătate de vară Școală cu Ziua Copiilor Ocean Hope "de la 3 la 28 iunie, studenții lui Mobu Sosh 9 au întâlnit o tabără de sănătate de vară școlară cu o ședere zilnică

Jurnalul de jurnal cu șederea zilnică de mesteacan de copii la Mu Oosh P. Berezovy City Svirsk Iunie - 2019 Organizarea taberelor școlare este una dintre cele mai interesante și mai importante forme de a lucra cu studenții în timpul

Planul P / P pentru tabăra de sănătate de vară "Prietenie" cu șederea zilnică a copiilor și adolescenților (de la 02.06.2014 la 06/23/2014) Numele datei Validarea evenimentului

Low cu șederea în timpul zilei a instituției de sănătate a copiilor "însorită" cu zilele "însorite" a copiilor pe baza MBou Oosh 3 G. Bikin, a lucrat de la 9.00 la 14.30. Copii, vârsta de 6 ani (30)

MBOU Sosh 9 Raportul privind activitatea instituției de agrement de vară a zilei de zi a copiilor "Șeful Sunny" din Camp: Volchkova O.a. Cât de mare că cineva a decis odată copiii să dea bucurie. Pentru

8.15-8.45 Call Mountain: E timpul! Fără mai mult, Dator! 8.45-9.00 pe linie repede! 9.00-9.30 Toate la masă! Puteți afla ce bucătari bogați! 9.30 12.00 Nu fiți trist în familia noastră. Noi cântăm,

Tabăra de sănătate de vară cu zi de zi Nadezhda de vară - 2013 Organizarea taberelor școlare este una dintre cele mai interesante și cele mai importante forme de a lucra cu studenții în timpul sărbătorilor. Misiunea principală

Data de deschidere a zilei de la tabăra de zi Plan-mese de lucru lagăre cu o zi de ședere "Suorovets" Subiecte Eveniment Analiza țintă a formularului și metode Anexa 8 1 iunie 1 Campul de deschidere "Bună ziua, tabără!"; Instrumentație

1 zi 2 Shiming Tabăra "Baby" 4 iulie 2016 Insula nativă pe 4 iulie și-a început tabăra de lucru "copil". Încărcarea echipajului 2 pe linia de romantică a mării, călătoriile sunt așezate în numele programului "în jurul valorii de mutare".

Am argumentat: director. Planul - Lucrările de plasă a site-ului tematic de vară cu șederea zilnică a copiilor "Orange" pentru luna iunie 2019, timpul de lucru Numele evenimentului este responsabil 06/10/2019. 1 zi "zi

Planificați programul mesh "Călătoria în trenul magic" 1 zi. "Deschiderea taberei" 1. Admiterea copiilor, instrucțiuni în TB 2. Formarea detașamentelor. Alegeri Active Camp. Luând reguli de comportament în tabără. Scop:

Raport privind lucrarea unui tabără de recreere școlară cu o ședere zilnică a unei păpădie la mbou "Timerlikovskaya Oosh" Vară - 2013 Organizarea taberelor școlare - una dintre cele mai interesante și mai importante forme de lucru

Numărul zilei de eveniment responsabil 1.06 2.06 5.06 6.06 Prima zi pentru al doilea "salut, tabără!" A treia "Ziua Mondială a Mediului (din 1972)!" Patru basme de dedicate

"Aprobă" directorul MBOU COSH 29 P. CLAP Chiang N. P. KoTitskaya "_16 _" _ Mai 2016 Planul de lucru al taberei de sănătate a copiilor "Sunny" cu șederea zilnică a copiilor și adolescenților la MBou Sosh 29 p. P.

Instituția generală de învățământ autonomă autonomă Lyubokhone Școli secundare. A.A. Golovacheva Dyatkovsky District al regiunii Bryansk Camp "Rodnichok" legile taberei "Rodnichok"

8: 30-9: 00 Întâlnirea Copiii 9: 00-9: 15 Încărcarea sunetelor muzicale: E timpul! Fără mai mult, dtor, și imediat, pentru a încărca toți tipii! 9: 15-9: 30 linia (clădire) pe linie repede! 9: 30-10: 00

Raport privind lucrarea unei tabere de sănătate școlară cu o ședere zilnică a Polyanka de pădure la MBOU "Podlesaya Oosh" din cartierul Gracchevsky, regiunea Orenburg. Organizarea taberelor școlare este una dintre cele mai interesante

Raport privind lucrarea unui tabără școlară cu o ședere zilnică a unui mishill pe baza Mobu "Sosh 76" Organizarea taberelor școlare este una dintre cele mai interesante și mai importante forme de a colabora cu studenții în timpul sărbătorilor.

1 zi - Planul de luni-net de lucru 2 Schimbări ale Campului de Sănătate de vară "Fantasy" cu o ședere zilnică a copiilor și adolescenților (de la 06.27.2016 la 07/17/2016) P / P Data Data Evenimentului evenimentului

Raport privind lucrarea unei tabere de sănătate de vară cu o ședere zilnică 3 trecere de la 08/11/13 la 26.08.13 "Miracle Lukomorye Island 2013" Copilăria este un moment special în viața unei persoane, timpul celor mai interesante și active

Planul de lucru al taberei de sănătate de vară "Edelweiss" iunie 05 - 29 iunie 2017 Sarcini: rănire. 1. Creați condiții care să asigure protecția vieții și sănătății copiilor, prevenirea morbidității

Lucrări de planificare. La elaborarea unui plan de lucru, sunt luate în considerare posibilitățile de detașamente multi-industriale, interesele copiilor, profesorilor, părinților și căilor de punere în aplicare. În lucrarea schimbării taberei se planifică să utilizeze în mod activ

Jurnalul 5 Detașarea pe 2 iunie, tabăra noastră de sănătate de vară "Dream" și-a început munca! În fiecare dimineață în tabăra noastră începe cu o linie solemnă, rapoarte de covoare și un plan de lucru pentru ziua curentă. Al nostru

Planul calendar al zilelor de schimbare a zilelor Shift Evenimente 1. Evenimentul organizațional "Bună ziua, Health City": - Conversația "I și orașul meu"; - adoptarea regulilor de comportament în oraș; 1 zi., Consilieri

MBOU Sosh 16 Campania de vară - 2012. Nu toți tipii au ocazia să se relaxeze în mediul rural în tabăra rurală. Potrivit statisticilor, doar aproximativ 10% -15% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 7 și 5 ani petrec vara

Raport privind lucrarea taberei de vară din Lou "Școala Emmaus" iunie 2016 iunie 1, ziua protecției copiilor dimineața, băieții au vizitat școala de siguranță. Pentru detașamente, au fost prezentate desene animate "regulile rutiere"

Aprob: Director de Mou "Pushkinskaya Sosh" Khmyrov S.ya. MOU "Pushkinskaya Sosh" Modul de funcționare a unei tabere de recreere de vară școală "RADAGA" Iunie 2014 iunie 2, 1 zi ("salut, tabără!") 9.00 9-05

Anexă la Ordinul 283 din 03/17/2017. Tabere cu o ședere în timpul zilei "Sunny" în MBou Sosh 8 din 01.06.2017. La data de 06.21.2017 Direcția fizică și sportivă "Copii sănătoși țară sănătoși"

Ziua 1 "Deschiderea taberei" 02.06 al doilea "Istoria marginii native" 03.06 a treia "Planet curat" 04.06 Al patrulea "Live Starina" 05.06 Planul de lucru pentru tabăra "Zhuravushka" Eveniment 1. Evenimente pentru copii

Conceptul de tabără de vară la școala "Rodnik" Tabăra de vară la școala "Luche" este proiectată timp de 4 săptămâni de la 4 la 29 iunie 2018, are o orientare pronunțată de mediu și patriotică. Obiective:

MBOU "WesternVinskaya Sosh 1" Planificarea tematică a lucrării Campului de recreere de vară "Rainbow Summer" Data: 13ien "Dating și Ziua de Securitate" 9.10 9.20 Încărcarea 9.20-9.30 - Regula 10.00 11.30

Modul Camp. Prima săptămână a schimbării taberei "Copiii din Rusia" de la 03.06.19 la 07.06.19. Săptămâna este programată în ziua Rusiei pe 12 iunie, ziua de naștere a marelui poet rus A.S. Pușkin. Cele mai multe evenimente

Planificarea tematică a taberei de recreere de vară "zâmbet" (2016-17uch.g) data _1.06 Dating Ziua 8.30-9.00 Recepția copiilor. Adunarea Generală privind organizarea schimbării taberei. 8.30 9.00 Încărcarea.

Planul de lucru al Campului de recreere de vară "Optimist". De la 1 iunie - 26 iunie 2019 Data evenimentelor responsabile 06/01/19 "Bună ziua, vară! Bună ziua, tabără! " Evenimente organizaționale

Instituția generală de învățământ autonomă autonomă Lyubokhone Școli secundare. A.A. Golovacheva Dyatkovsky District din regiunea Bryansk din Lyubokhna Vară - 2017 Drop picătură întreaga mare,

Aprobează directorul școlii internat. RHWAKOV Planul de lucru al taberei școlare de vară cu ședere de zi "Start" 2016 pe 1 iunie 2016, ziua protecției copiilor. 8-40 - 8-55 "Începem să ne angajăm în încărcare

Aprobează directorul școlii g. Guardska »1 revendicare n / n 1. 1. Momentul organizațional

Mkou "Novopyztsovskaya școală centrală" Raport privind lucrarea taberei de școală de vară cu șederea zilnică a copiilor "zâmbet" pentru perioada de la 01.06.12 la 06/21/12 în tabăra de sănătate de vară "Zâmbet" la Mkou "Novopyztsovskaya

Raport privind lucrarea taberei de vară a zilei de zi "Solar Luche" MBou "școală. Borish "iulie 2017 dimineața în tabără am crescut. La încărcare dansată, ne-am distrat toată ziua, dar ei au spus la revedere seara.

06.06.14 Fairy Tales Day 3.06.14 Jocuri Merry Ziua 2.06.14 "Bună ziua, asta sunt eu!" Planul de lucru lol mbou "nizhneyzhuravskaya oosh" "Gravik" (i schimbare, 2.06.14 06/27/14) Eveniment de dată responsabil 9 00-10 00

1 Biblioteca de la Iyuna Pushkin. Planul de plasă pentru iunie 2016 iunie 2 iunie 3 Casa ofițerilor, ieșirea "Poliția rutieră avertizează" - în parc. La 4 iunie, show-ul erudit "și insula de comori deschide semne de drumuri necunoscute!".

Campul de sănătate de vară "Prietenie" cu șederea zilnică a copiilor pe baza MBOU "Sosh 10" obninsk a lucrat de la 1 la 30 iunie. În acest timp, 94 de persoane s-au odihnit 1-4 clase. A început lucrarea unei tabere școlare

A fost de acord: director al Școlii de la M.P. /_S.v.tactheva/ Am argumentat: șeful taberei / a. Novikova / Programul de ședere de zi a "Rainbow" la MBOU "Pyatnskaya Sosh" În fiecare an pentru studenți se desfășoară wellness

Astăzi, 1 iunie 2018, pe baza Școlii GBou din 1980, schimbarea Moscovei a fost deschisă sub numele luminos "Orange". 1 iunie Ziua Copilului. Și în această zi, vrem mai ales toți copiii de pe planetă

Vara se apropie - timpul de recreere a copiilor în taberele școlii de vară. În condițiile unei tabere de școală de vară, sărbătorile copiilor sunt unice în ceea ce privește organizarea unei activități vitale independente a individului în

Ziua 7, 17 iunie, subiectul unui minut de sănătate de astăzi "Postura este baza unui mers frumos". Băieți, împreună cu educatorii și-au amintit ce este postura și ce să facă pentru a rămâne frumos. Cel mai.

Aprob: Director al MBOU Sosh 4 I.S. Planul Sidorenko al taberei de lucru cu șederea în timpul zilei de copii "Break" bazată pe MBOO Sosh 4 din 17 iulie până în 3 august 2017 -POT. 17 iulie "Bună ziua, asta sunt eu!" 8.30 recepție

Aproba. Directorul lui Grinkkova n.a.: Planul de lucru LTO "Planeta" cu o ședere zilnică a copiilor și adolescenților (de la 25.05.2015 la 06/23/2015) 1 mai 25 Dating Ziua 1. "Dimineața veselă". 2. Regula solemnă.

Carte de informare a programului Campi de Sănătate pentru Copii "GARDARIA" la MBOU "Școala secundară secundară 59" Kursk 1. Numele complet al programului Program Camp cu ședere zilnică

Sarcini: Creați condiții favorabile pentru recrearea organizată a copiilor în timpul verii; Consolidarea sănătății, facilitarea dezvoltării fizice și mentale cu drepturi depline; Dezvoltați nevoile și abilitățile

Aprob: Director al Mou Sosh 68 A.A. Syutina 2012. Calendar și plan de lucru tematic pentru tabăra de recreere de vară "Lukomorye" iunie 2012. 1 iunie datând. 1. Linie. Protecția Zilei Internaționale

Copilăria este un moment special în viața unei persoane, timpul dezvoltării celei mai interesante și active a personalității. Perioada de copilărie ar trebui să fie momentul păcii și sănătății, formării spirituale, intelectuale și

Raport privind activitatea taberei de profil cu șederea în timpul zilei a copiilor "TURALANDA" Bazat pe MBOU Sosh 17 1 Shift (1 iunie, 21 iunie 2017) O tabără de profil cu șederea în timpul zilei a copiilor "TURALANDY" a funcționat pe

Jocuri de vară, divertisment, libertate în alegerea claselor, eliminarea acumulată în anul de tensiune, restaurarea sănătății și comunicarea liberă a copiilor. Tabăra de vară cu șederea zilnică a copiilor în MBOU "Mainsky

Raport privind lucrarea Campului de Sănătate de vară "World Rainbow of Childarharie" MBOU Sosh 4 Lucrul cu copiii din perioada de vară este o continuare armonioasă a procesului educațional și a activităților pedagogice

Raport privind lucrarea taberei de vară "Sunny" 2017 Anul dimineții în tabără a început cu încărcare. 2 iunie Data zilei, apoi consilierul senior Sharipova L.S. au invitat băieții din școala școlii, unde au avut loc băieții

Apreciez directorul Campului Sunshiko. Markchuk O.N. Coordonat de șeful lui Pruzhansky Roo.Kozorez I.A. Planul de tabără de lucru "Sunny" cu șederea zilnică a goo "Shereshevskaya ss" (01 iunie 20 iunie) 01.06 - Bună ziua

Prima zi a primului flux a fost bucuria, distracția și festivă. 1 iunie Ziua Copilului și, prin urmare, toți tipii taberei au fost invitați la un eveniment festiv organizat de lucrătorii districtului

Planul de evenimente din tabăra de agrement cu șederea zilnică a copiilor "la școala de la Tagayek" la Mkou ". Data evenimentului responsabil 1 zi 2. Deschiderea taberei Martynova S.V. Shift "Bună ziua, prietene!" Creatură

Prima zi a fluxului în tabăra școlii de prietenie a fost cea mai bucuroasă, veselă și festivă. 1 iunie Ziua Copilului, astfel încât toți tipii au fost invitați la un eveniment festiv organizat de angajați

Umplut înainte de începerea schimbării în conformitate cu programul aprobat în tabără. Planul de calendar (plan-mesh) Lucrările Asociației Copilului pentru o schimbare Acest plan ar trebui să ofere o idee generală despre principalele evenimente și cazuri în care sunt implicate și care organizează o asociere specifică pentru copii sub îndrumarea unui profesor. 1) Completarea planului începe în prima zi de schimbare, pe baza schimbărilor de plasă-mesh-mesh a taberei: profesorii sunt aleși dintr-o activitate comună a taberei de afaceri în ceea ce privește asociația lor pentru copii și adăugarea de afaceri în conformitate cu propriul lor program. 2) În conformitate cu rezultatele colectării planificării cu copii, cazurile propuse de acestea se adresează planului, precum și pregătirilor pentru cazurile generale. 3) Planul trebuie să fie saturat cu o varietate de forme de lucru cu asocierea copilului și poate fi completată în timpul schimbării.

"Practica pedagogiei de vară. Practica pedagogică"

Ce fel de sarcini au pus băieții, gândindu-se la acest caz? - Ați reușit să rezolvați aceste sarcini în timpul pregătirii și afacerii? - Ce a fost util pentru oameni, participanții săi? "Ce a contribuit la decizia sarcinilor: - Poziția a membrilor grupului (activitatea tipilor, creativitatea lor și creativitatea lor. Inițiativa, interesul, răspunsul la acțiunile activului, Consiliului, Sprijin pentru acțiunile lor, atmosfera din grup, relația dintre băieți, Interesul tipilor, al organizării). - Poziția activului, Consiliul Cazului (capacitatea de a planifica activitatea, a crea toate condițiile necesare, pus într-o poziție activă toți membrii grupului, găsesc fiecare afacere în suflet; efectuează conducerea operațională a pregătirii cazului; autoritatea activului, cerințele sale, influența asupra tipilor, abilităților și abilităților specifice); - ajutorul altora (tipi de rang); - organizarea cazului (oportunitatea, pregătirea, durata de timp și t.

Jurnal pedagogic

Implementarea intereselor, abilitatea de a atinge obiectivele pentru înlocuirea celor mai importante schimbări care au fost transferate de caracteristicile Asociației Copilăriei: - Cultura comportamentului și a relațiilor - nivelul de dezvoltare a echipei - eficacitatea jocului de rol Structura și sistemul de autoguvernare - cele mai importante evenimente din asociația copiilor pentru schimbarea caracteristicilor activității: - atitudinea copiilor față de subiectul schimbării - activitatea tipilor - cele mai de succes modalități de a organiza activități comune, cel mai mult Eficace în rezolvarea sarcinilor programului de reflecții, concluzii: - evaluarea globală a rezultatelor unei "victorii" pedagogice și "leziuni" - propuneri de îmbunătățire a programului de completare a programului Pedagogic Jurnal Memo pentru a umple jurnalul pedagogic Ce? Pentru ce? Cand si cum? Detalii despre copii - Sănătate, - Familie, - Hobby-uri 1) Mai întâi trebuie să înveți copilul, apoi să ridice.

Jurnalul preotului

Invitația doamnelor inimii asupra dansului: Galant și invitați politicos o fată pe dans. Abilități de licitație. Rezumarea: Juriul rezumă rezultatele fiecărei comenzi, apelați echipa câștigătoare.

Toți participanții primesc premii dulci, apoi o ceremonie de acordare a câștigătorilor cu diplome. Titlul diplomei "Primul Knight" pentru victoria în turneul cavalent acordat Scenariului Magnus Artem al concursului "Ando-Ka, fetelor".

Astăzi vom petrece un concurs "și Well-Ka, fete". În primul rând, participanții trebuie să meargă pe scenă și să se prezinte, spun puțin despre ei înșiși.

Materiale educaționale și metodice pe tema: Jurnal pe Vara PNC

Sarcina de diagnosticare: - Studiul copiilor, diagnosticarea relațiilor în curs de dezvoltare în echipă, studiul intereselor, așteptările copiilor din tabără, experiența participării la activitățile organizaționale. 6-7 pagini: lista de detașare. 7 coloane. 1 - Nr. P / P 2 - FI 3 - Data nașterii (* Alocarea zilelor de naștere care se încadrează pe Shift) 4 - Adresa de domiciliu, telefon 5 - Informații despre părinți (nume, patronimic, telefon) 6 - Recomandări Doctor 7 - Securitate (Semnătura ). 8-9 Pagini: Planul de plasă 3 săptămâni pentru a sărbători evenimentele programate (* compilate la începutul schimbării pentru totdeauna). 10-11 Pagini: (minim) caracteristicile psihologice și pedagogice ale unei detașări în funcție de rezultatele perioadei organizaționale (în ziua a 5-a de scris). Ce se face prin consilii în perioada organizațională. (Portret social al copiilor, conversațiilor, lucruri care au reușit să facă.) Caracteristicile psihologice ale copiilor.

Raport de practică: Jurnal de vară în tabără

Rezultatele zilei: făcut pentru el însuși descoperirea ca copiii ca nu numai jocuri mobile. Într-un nou joc, ele sunt trase cu emoție și pot juca mult timp (sunt deja obosit și încă mai doresc să continue).
6 iunie.

Dimineața: Am pregătit un test intelectual pentru echipa sa, care conținea ghicitori, respingeri, sarcini matematice amuzante și întrebări din diferite domenii de cunoaștere. Băieții, pentru unele excepții, nu au manifestat prea mult interes, astfel încât competițiile dintre băieți și fete nu au reușit, dar unele sarcini și băieți au fost efectuate de bună voie și, în cele din urmă, toți au participat la test.

În campionatul personal, primul loc și titlul de "cel mai deștept" a primit Zatalyaev Zhanna.

Campa de sănătate a copiilor

Ce trebuie luat în considerare la analiza perioadei organizaționale ale copiilor - participanți la schimbarea: - Interesul și capacitatea - nivelul de auto-organizare - obiective pentru schimbarea - cultura comunicării - problemele care au apărut la copii și / sau copii în Tabăria Asociației Copilului: - Climatul emoțional și psihologic - Atitudinea față de legile și tradițiile, structura generală, liderii în activități de comunicare și organizaționale - Sistemul de autoguvernare Caracteristică a activității: - Atitudinea copiilor la idee de schimburi, la sistem de a stimula activitatea tipilor, disponibilitatea lor pentru activități viitoare în cadrul programului. Concluzii și perspective în rezolvarea problemelor: - domenii importante și caracteristici ale lucrărilor ulterioare cu copiii - modalități de rezolvare a problemelor indicate. - Poziția profesorilor la următoarea etapă a memorii privind analizarea perioadelor de schimbare.

Predarea Piggy Bank.

Atenţie

Analiza cu tipii unui adolescent de detașare sau adolescenți generali văd sensul existenței lor în activități concrete. Analiza este necesară pentru ca adolescenții să învețe să fie conștient în afacerile lor, să înțeleagă motivele pentru un comportament de succes sau nereușit, să facă concluziile adecvate din partea aceasta.

Analiza poate fi efectuată imediat după caz \u200b\u200bîn cazul impresiilor proaspete sau poate fi întârziată, pentru a merge după ce adolescenții au avut timp să se gândească la impresiile lor. Mai multe întrebări de discuție.

Salut Studentul

A trebuit să ajut copiii în îndeplinirea sarcinilor și, de asemenea, monitorizează în mod constant că nu au urcat undeva în căutarea sfaturilor și nu au împrăștiat pe teritoriu și, cel mai important, dincolo de limitele sale. Dar totuși a fost foarte distractiv să urmăriți ce fel de zel, copiii îndeplinesc o sarcină atunci când o surpriză este așteptată înainte.
Mi-am dat seama că chiar și sesiunea de formare ar trece mai eficient dacă copiii promit că la sfârșit există ceva interesant. 24 iunie dimineata: Concursul sportiv "Distracție începe". Acestea includ competiții pentru atletism, fotografiere, sărituri. Concursul nu este construit din sporturi simple, dar având incluziuni de divertisment. La început am avut o încălzire pentru participanții pe care au câștigat deja ochelari. Șapte participanți ai fiecărei echipe au aliniat patru shergi paralele și calculate în ordine.

Planul de zi oferă protecție juridică profesorului. 3) Acesta este un eșantion de distribuție competentă a activităților în timpul zilei. 1) Planul este scris după planetar sau înainte de ridicarea copiilor. 2) Într-un plan în această zi, tot modul regimului, este înregistrat cazul unei asociații temporare specifice și a întregii tabere. 3) Este necesar să se prescrie timpul și activitatea, într-o coloană separată, este indicat cine este responsabil pentru un anumit lucru, este indicat în mod necesar prin care unul dintre parteneri a fost pe planor! 4) Mai jos este angajarea individuală a copiilor din partea de jos (OSU, TG pentru copii, repetiție etc.) 5) un plan de o zi este scris pe baza unui plan general al taberei și se referă la o activitate netă de rețea plan. Sarcinile zilei au pus sarcinile din zi - înseamnă a determina care schimbări în experiență, comportament, relațiile băieților sunt necesare și, probabil, obținând ce situații să spună influența.

Introducere

Vara - Îngrășământ pentru socializare și integrare a copilului, care poate fi efectuată în mai multe moduri. În această direcție există diverși specialiști: psihologi, profesori etc. Dar nici o lucrare de adulți nu va înlocui comunicarea normală cu colegii, activități comune, litigiile și certurile.

Numai în comunicarea cu colegii, copilul simte o persoană cu drepturi depline care nu numai că poate exista ca o plantă, ci și pune în aplicare în mod activ dorințele sale, exprimă el însuși. Echipa de colegi este mediul înconjurător pe care copilul este atât de necesar. Organizarea comunității colegilor axat pe incluziunea activă în activități comune este una dintre condițiile necesare pentru socializarea și integrarea copiilor.

Tabăra de vară are multe caracteristici care fac posibilă considerarea acesteia una dintre cele mai eficiente instituții sociale de socializare și integrare.

Pedacal - consilieri și educatori, cei care creează un domeniu semantic de comunicare, organizează viața și activitățile comune ale copiilor și adolescenților.

Evidențiam cerințele de bază pentru profesorii de tabără:

1. Cunoașterea modelelor de bază ale dezvoltării mentale și fizice a copiilor de adolescenți, anomalii majore de dezvoltare, tehnici de prim ajutor.

2. Abilitatea de a organiza activitățile copiilor și adolescenților, construit pe principiile adopției, asistenței reciproce, sprijin. Abilitatea de detașare pentru a crea o "zonă a celei mai apropiate dezvoltare" pentru fiecare copil. Activitatea de dozare separată partajată.

3. Abilități și abilități care oferă organizarea unei recreere cu drepturi depline a unui copil, dezvăluind capacitățile sale.

Interacțiunea celor avertizați cu copii

Una dintre cele mai frecvent întâlnite probleme pedagogice din tabără, în special în primele câteva zile de ședere, este cucerirea autorității înainte de detașare și de utilizarea ei pricepută. Se întâmplă adesea că, datorită comportamentului pasiv al preotului la începutul schimbării, detașamentul (mai ales dacă există copii care au călătorit în mod repetat la această tabără mai devreme, simțindu-se ceea ce se numește, "bunicii") începe să "întrerupe" , să nu percepe cereri și cerințe serioase. Acest lucru este plin de o pierdere completă de control asupra copiilor și toate consecințele care apar de aici.

Pe de altă parte, este foarte important să nu atingeți o altă extremă - pentru că dacă căutați depunerea tipilor prin orice metode, folosind o creștere a voturilor (deși este absolut fără ea - să nu facă) și / sau, chiar Mai rău, impact fizic, apoi în afară de embiterații din partea dvs. și dulapuri în raport cu dvs., este foarte dificil să obțineți rezultate. Deci, cum să organizați o disciplină în detașare, în același timp, fără a dizolva o detașare și, în același timp, fără să-i ceară ordinele "armate"? Dar, în plus față de punctul disciplinar, există și masa altora, cum ar fi microclimatul detașării, coeziunea colectivului, încrederea și sincronizarea dintre consiliile și "pionierii" și mulți alții.

În primul rând, este foarte important să se formeze motivația de ședere în detașarea copiilor. Și de asemenea, să le înțelegeți că restul lor în tabără direct și, în primul rând, depinde de consilieri. După aceasta, este necesar să le explicați că un detașament este un singur întreg și cu atât mai repede pentru a studia acest statut, cu atât vor reuși mai repede. Apoi, este necesar să se introducă, indiferent cât de greu pare, sistemul de "infracțiune și sancțiuni", adică un sistem care se va referi la fiecare și, în încălcarea punctelor disciplinare, este corect și în mod egal pentru fiecare să ofere pentru fiecare pedeapsă. Trebuie remarcat aici că detașamentul mai vechi este în depunerea dvs., cu atât mai greu trebuie să fie acest sistem.

Astfel, copiii au sentimentul că sunt pedepsiți direct de consilieri. Există un sentiment de responsabilitate pentru acțiunile lor, atât de necesar în viitor orice persoană și, să o pună ușor, să nu se interfereze în timpul șederii sale în tabără.

Cu toate acestea, în special la începutul schimbării, este foarte important să se consolideze disciplina și să-l respectăm ca lider, deși autoritate autentică este posibilă cucerirea la copii mult mai târziu și numai atunci când obiectivele și interesele comune cu întregul detașare apărea. Nu este un dar, toate metodologii de tabără recomandă primelor 3-4 zile pentru a păstra copiii "în mănuși de ajutor", apoi lăsați încet încet. Dacă rezumăm pe scurt toate cele de mai sus, este pur și simplu necesar în proporțiile potrivite pentru a combina creșterea "biciului și a turtărierii" și nu uitați că fiecare copil este o persoană și personalitate și lucrează cu munca acestor reguli nescrise.

În comunicarea cu copiii, consilierii se încadrează adesea în extreme, pentru că Nu știu cum să se comporte, care poziția față de copii să ia. Cel mai bine este să stați în poziția tovarășului senior. Nu uitați că sunteți deja un adult, foarte tânăr. Să încercăm să tragem un portret al premiului. Ceea ce este el?

 Prietenos. Fiecare copil din detașare trebuie să fie încrezător în atitudine bună. În nici un caz nu pot fi "lupte" cu copiii, liderul ar trebui să lase conflictul cu toate mijloacele. Și, bineînțeles, copilul ar trebui să simtă respectul pentru el însuși.

 Atent și tact. Cât de ușor poate jigni copilul un om adult este o atenție suficientă. Liderul tău ar trebui să te gândești la fiecare copil în detașament, și nu doar favoritele tale. Încercați să acordați atenție tuturor, indiferent de simpatiile și antipatii personale. Dar nu este necesar fără o invitație de a invada viața copilului, în relația sa cu alte persoane, în lumea sa interioară. Este mai important să câștigi această invitație.

 Cererea. Nu vă fie frică să cereți dacă cerințele dvs. sunt inteligente. Copiii vor înțelege și vor lua-o. Autoritatea Leader "Doblen".

 Echitabil. Nu uitați că copilul are propriul punct de vedere. Nu este suficient să vă considerați că o faceți foarte mult și pe bună dreptate, este necesar ca copilul să o înțeleagă. Doar convingeți-l și veți crede.

 Sincer și cinstit. Gradul de sinceritate cu copiii vă va ajuta să determinați sentimentul de măsuri și conștientizarea diferenței de vârstă. Dar copiii se simt bolnavi foarte sensibili. Prin urmare, dacă este dificil să răspundețiun fel de întrebare sau dau o promisiune, mai bine nu o faceți.

 Vesel și vesel. Problemele dvs. nu ar trebui să se refere la copii. Consilierul trebuie să fie o baterie emoțională și energetică pentru copiii lor.

 Pacient și discret. Multe întrebări, problemele pentru copii care pot părea nesemnificative, nevoia de a repeta de mai multe ori - toate acestea pot fi derivate de la sine dacă nu vă opriți. Liderul nu are dreptul să nu întrerupă. Copiii văd, aud, gândește, înțeleg și acționeazăîn felul său. La aceasta trebuie adaptată.

Aici este ceea ce, numărate. Și copiii respectă și îl iubesc, sunt mândri de ei și se simt liberi în mod liber și încrezător. Poza draguta!

Dacă toate cele de mai sus vă vor putea, atunci rezultatul nu vă va face așteptați. La urma urmei, tabăra este aproape singurul loc în care este posibil ca un timp atât de scurt, nu numai pentru a încerca abilitățile și talentele sale pedagogice în practică, ci și să se simtă returnarea foarte puternică. Care va fi exprimată în căldură și afecțiune pentru copiii dvs. care sunt în detașare și, eventual, iubiți și respectați - dacă reușiți să le câștigați.

Și totuși ... neobișnuit, dar trebuie să urmați un astfel de momente evidente (acest lucru se referă la orice vârstă):

 dimineața, este necesar să spălați dinții, spălați;

 spălați-vă mâinile, dacă ați părăsit toaleta, înainte de fiecare masă, după sport, aterizarea forței de muncă, dar în general, cu atât mai des, cu atât mai bine;

 seara, înainte de culcare, ar trebui să vă spălați picioarele;

 ar trebui să fie în duș cel puțin o dată la două zile (vă puteți spăla capul și dacă copilul spune că nu au fost acceptate în familia lor, ar fi destul de bine pe examenul medical pentru a afla acest lucru sau nu) ;

 este necesar să se îmbrace pe vreme, curat și curat, nu uitați de partajarea pieptenelor;

 hainele murdare pot fi pliate într-o pungă (un cadou pentru părinți în ziua părintească), puteți încerca să spălați independent, dar în general există mașini de spălat în cazul;

 eliminați sau în picioare patul, trebuie să agitați foaia (în timpul verii la copii, chiar și în urechi);

 toate găurile, tăietorii, butoanele sfâșiate pot fi cusute cu fire și ace, toateo dată studiată de la zero;

 În timpul ploii sau scălderii, lucrurile și accesoriile de baie umedă nu trebuie să fie umplute în dulap (nu contează, a fost sau nu a existat o sanie);

 dacă există multe astfel de lucruri, trageți frânghia prin locul căutat, dacă nu atât de mult, atârnați lucrurile pe ușile dulapului, baterie;

 curățarea în secții Este necesar să se producă de două ori pe zi (măturări), bine, va fi efectuată o curățare umedă;

 nu uitați că îngrijirea medicală ar trebui să aibă medici dacă vă pare că copilul este bolnav, este mai bine să fii restrâns și la redus într-un consiliu medical;

 dacă copiii sunt divorțați timp de trei săptămâni de la părinți, acest lucru nu înseamnă că nu ar trebui să se spală, să se amestece și să se urmeze. În plus față de ghid, nu există nimeni despre copiii despre copii - amintiți-vă acest lucru.

Relațiile dintre copii și consilieri sunt construiți pe încredere reciprocă și respect, este necesar să se ofere copiilor să înțeleagă clar că liderul nu este un prieten cu care puteți comunica, după cum credeți, dar nu în străinătate crudă pe care trebuie să vă fie frică . Liderul este un tovarăș senior la care puteți veni pentru sfaturi sau ajutați-l și îl obțineți în mod necesar de la ea.

Caracteristicile generale ale veacurilor

Ai devenit consilieri. Din această zi, veți petrece inteligența și rabia necorespunzătoare, copii groasă și subțire, în valoare de aproximativ 40 de lucruri. Cunoașterea caracteristicilor psihologice de vârstă vă va ajuta să alegeți dintr-o varietate de mijloace și tehnici sunt singurele care vor fi o baghetă magică deschizând calea către inima băieților. Deci, în primul rând pe scurt:

Mobilitatea, curiozitatea, concretența gândirii, impresionabilitatea mai mare, imitativitatea și, în același timp, incapacitatea de a-și concerta atenția asupra oricărei timpuri de mult timp - aici este probabil toate caracteristicile caracteristice. În acest moment, autoritatea naturală a unui adult este ridicată. Toate sugestiile sale sunt acceptate și realizate foarte voit. Hotărârile și evaluările sale, exprimate în formă emoțională și accesibilă, devin ușor judecăți și evaluări ale copiilor înșiși.

Ele se disting prin veselie mare, echilibru intern, dorință constantă de activitate practică activă. Emoțiile ocupă un loc important în psihicul acestei epoci, comportamentul tipilor este subordonat. Copiii de această vârstă sunt foarte prietenoși, ușor de comunicare. Pentru ei, acțiunile lor devin din ce în ce mai importante nu numai de la bătrâni, ci și de colegi. Ele sunt fascinate de munca în echipă comună. Acestea sunt ușor și de bună voie să efectueze instrucțiuni și nu sunt indiferente față de rolul pe care îl cade. Ei doresc să se simtă în poziția de oameni îmbrăcați cu anumite responsabilități, responsabilitate și încredere. Eșecul îi determină o pierdere accentuată de interes în afaceri, iar succesul raportează o creștere emoțională. Foarte imobiliare, comenzile și conversațiile nespecifice "în general" sunt inadecvate aici. Din calitățile personale, cei mai apreciază puterea fizică, dexteritatea, curajul, inventivitatea, loialitatea. La această vârstă, băieții sunt înclinați să fie măsurați în mod constant prin forțele lor, gata să concureze literalmente în tot. Acestea sunt capturate de jocuri care conțin mister, aventură, căutare, ele sunt foarte situate la obiceiurile vamale din punct de vedere emoțional, ritualuri și simboluri. Ei vor lua de bună voie ghidul acuzației. Propunerile sale se referă la încredere și să le răspundă cu ușurință. Atitudinea binevoitoare și participarea contorizării cu priceput la orice activitate a tipilor și îi determină activitatea lor.

Valoarea echipei, opinia sa publică, relațiile cu colegii, evaluând acțiunile și acțiunile sale cresc brusc. El încearcă să cucerească în ochii lor autoritatea lor, să ia un loc demnă în echipă. Dorința de independență și independență este vizibilă, există un interes în sine, se formează stima de sine, se dezvoltă forme abstracte de gândire. Adesea el nu vede o legătură directă între calitățile personale atractive pentru el și comportamentul său de zi cu zi.

La această vârstă, băieții sunt predispuși la jocuri creative și sportive, unde puteți verifica calitățile volitive: rezistență, perseverență, expunere. Ele sunt atrase de romantism. Liderul de a influența adolescenții, dacă acționează ca membru senior al echipei și, astfel, "din interior" pentru a influența opinia publică.

Există instalații și cerințe morale proprii care determină natura relațiilor cu senior și colegi. Abilitatea de a rezista

influența altora, respinge aceste sau alte cerințe și afirmă că ei înșiși consideră că sunt fără îndoială și corectă. Ei încep să plătească aceste cerințe și la ei înșiși. Ei sunt capabili să caute conștient scopul, gata pentru activități complexe, inclusiv o mică lucrare pregătitoare interesantă, depășirea cu încăpățânare a obstacolelor. Ce se grăbește, energic, viața lor este intensă, cu atât mai mult îi place.

Nu mai există nici o autoritate naturală a unui adult. Ei se referă dureros la discrepanțele dintre cuvintele și cazurile din închisoare. Cu toate acestea, sunt mai persistente încep să ceară de la respectul mai vechi pentru opiniile și opiniile lor și, în special, apreciază tonul serios și sincer al relațiilor.

16-17 ani - Vârsta tinerească.

Ei își cresc unghiul, stângace. Au un aspect atractiv, maturizat. Sunt formate obiceiurile. Preocupați de natura lor sexuală și caracteristică dezvoltării mentale. Acest lucru este însoțit de apariția unor relații emoționale intime între tinerii bărbați și fete. Gândirea lor ajunge la noi înălțimi. Caracterul la această vârstă este deja format, dar stimă de sine instabilă, complexe.

Dragostea dezbaterii și disputele. Imaginația lor este, de obicei, sub controlul motivului și a judecăților. Acestea aparțin companiilor sau unui grup social excepțional.

Ele sunt foarte interesate de caracteristicile proprii și de apariția lor. Doresc aprobarea socială. Acum ei sunt mai capabili să-și controleze emoțiile.

Aspirație în viitor, construirea planurilor de viață. Există o dorință de a ajuta pe alții. În comunicare există o nevoie de proximitate interioară, sinceritate și secrete, secrete. Nevoia de comunicare informală și de încredere cu adulții. Contactele emoționale sunt instalate cu adulți la un nivel conștient mai mare.

Caracteristicile comportamentului

Dezvoltarea copiilor grupului mai tânăr (6-8 ani)

 nivel ridicat de activitate

 dorința de a comunica în afara familiei

 dorința de a învăța să distingă ceea ce este bun și ceea ce este rău

 Înțelegerea diferențelor de poli

 dorința de a obține timp pentru clase independente

 copilul poate fi atât de vizat, cât și încrezător în sine, agresiv

Dezvoltarea copiilor grupului central (9-11 ani)

 dorința de a comanda băieții, subordinea fetelor

 energetic, rapid în acțiune, persistent, inițiativă

 frecvența stărilor neliniștite, copiii au nevoie de activitate permanentă

 străduiți-vă pentru o activitate musculară mare

 iubiți jocurile colective

 zgomotos, argumentează

 familie

 frica înfrângerile sunt sensibile la critici

 interesele se schimbă în mod constant

 băieții se joacă cu fete; Ne străduim pentru rivalitate

 Începeți conștienți de standardele morale

 trezește interesul și curiozitatea în jur

Dezvoltarea copiilor grupului senior (12-14 ani)

 băieții sunt predispuși la comportamentul grupului

 copiii se confruntă cu îngrijorare interioară

 antagonismul dintre băieți și fete, te-a tachinat reciproc

 avizul grupului de colegi este mai important decât opinia adulților

 disciplina poate suferidin cauza autorității "grupului"

 străduiți-vă pentru competitivitate, subordonați opinia echipei

 critica de rezistență

 există interes pentru câștiguri

Dezvoltarea adolescentului (15-16 ani)

 fetele încep să fie interesate de băieți mai devreme decât fetele băieților

 există anxietate cu privire la aspectul său

 activitatea socială este în creștere

 dorința de a realiza independența față de familia sa

 Căutați-vă

 există o alegere a unei profesii viitoare

 apariția primei iubiri

 există extreme în comportament, de exemplu, "știu totul!"

Consiliere consilier

Copiii grupului mai tânăr (6-8 ani)

 organizați mai multe jocuri mobile în timp ce restricționați salturile și alergarea

 dezvoltați capacitatea de a urca și de a folosi leagănele

 utilizați activități ritmice; cântări, spectacole dramatice

 ia abilitățile potrivite de muncă

 asigurați specificul instrucțiunilor și libertății creative a copiilor atunci când sunt îndeplinite

 oferiți copiilor libertatea de acțiune, dezvoltarea abilităților (sub rezerva normelor morale, rutina tabără etc.)

Copiii grupului de mijloc (9-11 ani)

 luați în considerare faptul că copiii acestei vârste au nevoie în special de încurajare și laudă.

 utilizați astfel de activități care oferă o manifestare spațioasă a activității musculare.

 organizați jocuri sportive colective, clase de interese

 organizați un ghid rezonabil pentru creativitate, direcția de trezire a intereselor față de lume;

 se străduiesc să răspundă cu atenție numeroase întrebări legate de copii

Copiii grupului senior (12-14 ani)

 organizați jocuri colective (diverse pentru băieți și fete)

 da preferință jocurilor sportive

 utilizați entuziasmul general de detașare atunci când executați sarcinile atribuite

Adolescenți (15-16 ani)

 tratați avantajul adolescenților care urmează să fie luați de colegii lor

 comportamentul adolescent, astfel încât acesta să fie fără o interferență excesivă și o presiune de la adulți

 creați condițiile necesare pentru odihnă

 luați în considerare caracteristicile de vârstă care s-au manifestat cu un interes crescut față de alta etaj.

 luați în considerare faptul că pentru băieți este mai bine să organizați concursuri sportive, iar fetele implică în afacerile active în cameră, în organizarea de întâlniri cu prietenii etc.

Sfaturi pentru rezolvarea situațiilor pedagogice

Junior Age (6-8 ani)

 Iritabilitate, dorință de casă, lacrimi. - distrage lucrurile interesante, comutați atenția, daorice sarcină, astfel încât copilul sa simțit necesar în noua echipă.

 Multe întrebări. - Ascultați cu atenție și răspundeți calm, repetând răspunsul de câte ori este necesar pentru înțelegere.

 Fatiguibilitate rapidă. - Mai repede "rularea" la finisarea evenimentelor, la rezultate în joc, de lucru ...

 Difuzor. - Oferiți o sarcină luând în considerare sănătatea fizică, fără a accentua această atenție.

 Gata să încerce totul pentru gust. - Spuneți copiilor despre boabe otrăvitoare, plante.

 Pericol de rănire. - Evitați restricțiile excesive în activitățile copiilor, completați viața lor cu ajutorul jocurilor utile și necesare, în urma respectării normelor de securitate necesare.

 Pierderea interesului în clase, atenția împrăștiată. - schimbarea frecventă a activităților, a jocurilor, a concursurilor, a competițiilor nu ar trebui să fie mult timp.

 Lacrimi și temeri în întuneric. - Nu lăsați unul în întuneric.

 Dorința de a juca cu colegii. - Sprijinul, promovarea și direcția acțiunilor copiilor cu privire la îngrijirea copiilor.

 Copierea obiceiurilor, comportamentului, adulților din lexic. - Încercați să nu depuneți un exemplu rău în nimic.

 Permanent târziu. - să nu dau ordine (luând în considerare timpul.

 Impresionabilitate. - Nu spuneți basme, povestiri cu un "capăt rău".

Vârsta medie (9-11 ani)

 Sensibilitate, sensibilitate crescută la nedreptate. - atent, atitudine bună față de copii, dorința de a înțelege motivele comportamentului copiilor.

 Fumatul, cartea de joc, eșantionul de alcool, consumul de lexicon adult, utilizarea produselor cosmetice, decorațiuni. - Luați în considerare activitatea explicativă cu implicarea tuturor specialiștilor și a spectacolului filmelor corespunzătoare. Cumparind să îndeplinească o zi rezonabilă a zilei.

 Închidere, singurătate. - să se străduiască să schimbe atenția copiilor, să dea ordine asociate nevoii de a comunica.

 Neascultare, acțiunea "unghi", disputele permanente. - Să se deplaseze în interesul copiilor, să coopereze cu ei.

 Apariția secretelor, a colțurilor izolate, a neplăcerilor, a pranzelor. - Cunoașteți secretele copiilor, menținându-le în comun, utilizarea în mod rezonabil. Organizați jocuri interesante cu elemente de romantism.

Vârsta superioară și adolescentă (12-16 ani)

 Conflictul, ca o societate provocatoare, încăpățânare. Avizul colegilor deasupra opiniei adulților. - Dorința de a înțelege adolescenții, să înțeleagă motivele comportamentului lor. Cooperarea cu ei.

 Extragerea adulților, acțiunile "activității", critici. Acțiunile sunt înainte de gândire. - încercarea de a înțelege adolescenții, pentru a înțelege cauzele acestui fapt sau a actului de act, ghidând cu tact acțiunile lor în direcția cea bună.

 Închidere, singurătate, vulnerabilitate puternică, temperament fierbinte, iritabilitate. Interes pentru tine. - Într-o conversație individuală, explicați adolescentului, cum să scăpați de aceste caracteristici sau să le lăsați, cum să facă acest lucru "a fost mai puțin. Într-o conversație colectivă, cele mai bune calități și le subliniază cu un astfel de adolescent.

 Manifestarea independenței excesive. - să ia în considerare acest lucru și să ofere adolescenților cât mai mult posibil independenței.

 Adormite adolescente. - Fugiți împreună cu adolescenții despre viitor.

Ghidul Ghidului Office.

1. Dispoziții generale:

1.1. Consilierul este numit și eliminat din funcție prin ordin al directorului taberei, la prezentarea directorului adjunct al lucrărilor educaționale, pe baza unui acord de muncă urgent.

1.2. Persoanele care au ediții nu sunt mai mici decât cele secundare integrale (speciale secundare), iar formarea specială sunt prescrise la funcția de terapie.

1.3. Consilierul depune direct tutorelui senior al taberei, precum și liderului artistic (în competența sa). Consilierii își coordonează activitatea cu educatori privind cultura fizică și șefii studiourilor creative.

1.4. Programul de lucru al terapiei poartă în jurul ceasului.

1.5. Liderul primește trei săptămâni pentru schimbare. Programul de weekend este aprobat de educatorul superior.

1.6. La momentul weekend-ului, responsabilitățile execută consilier deliberat, care dobândește drepturi relevante și este responsabilă pentru îndeplinirea calitativă și la timp a îndatoririlor atribuite acestuia.

2. Taxe de birou:

2.1. Îndeplinește cu strictețe reglementările interne, cerințele pentru protecția vieții și sănătății copiilor, ziua zilei în tabără. Poartă responsabilitatea personală pentru viața și sănătatea copiilor echipei lor.

2.2. Realizează sprijinul copiilor la tabăra și spatele copiilor, în conformitate cu următorul traseu (la toată lungimea sa) și la programul aleatoriu, este responsabil pentru viața și sănătatea copiilor pe traseu.

2.3. Desfășoară activități pedagogice (educaționale) și de agrement cu copiii detașării în funcție de activitatea taberei.

2.4. Formează și implementează executarea planului de lucru al detașării.

2.5. Efectuați execuțiaprogramele sportive din tabără împreună cu educatorul în cultura fizică și lucrătorii din domeniul sănătății.

2.6. Este responsabil pentru executarea la timp a "planului conex" și a altor documente de raportare.

2.7. În jurul ceasului este cu copiii echipei sale, lăsând pe teritoriul taberei numai cu

permisiuni ale tutorelui senior.

3. Drepturile a fost:

3.1. Formați-vă cu proiectele de decizii ale conducerii taberei cu privire la activitățile sale. 3.2. Să facă o propunere de îmbunătățire a activităților taberei și de îmbunătățire a metodelor de lucru, pe aspecte în competența sa; Să facă propuneri pentru a elimina deficiențele în activități.

3.3. Solicitați personal sau în numele conducerii de la specialiști ai informațiilor instituției sau documentele necesare pentru a-și îndeplini sarcinile.

4. Consilierul este responsabil:

4.1. Pentru neîndeplinirea (performanța necorespunzătoare) a îndatoririlor sale oficiale prevăzute de această instrucțiune - în limitele definite de legislația actuală a muncii a Federației Ruse.

4.2. Pentru acțiuni sau inacțiuni, rezultând pericolul pentru viața și sănătatea copiilor.

4.3. Pentru încălcarea normelor morale și etice și morale de comportament incompatibile cu șederea în tabăra copiilor.

4.4. Pentru a provoca daune materiale - în limitele definite de muncii actuale și de dreptul civil al Federației Ruse.

Plan pentru schimbare

Toată viața dvs. conștientă pe care o "construim" planuri: în această seară, pentru mâine, pentru viitorul apropiat, pentru perspectiva pe termen lung. Planificăm lucrări și recreere, întâlniri și călătorii, venituri și achiziții. Poți chiar să spui: aceasta este calitatea excepțională a unei persoane - de a prevedea și a prezice acțiunile lor.

1intele, de îndată ce ați aflat că ați lucrat în tabără, gândurile au apărut imediat în capul dvs.: "Ce voi lua cu mine?", "Când voi avea timp să mă pregătesc?", "Cât de mult câștig Acolo și ce voi obține acești bani acolo și ce voi cheltui acești bani? ". Și a fost un gând cheie: "Ce mă duc acolo?". Și când încearcă să răspundă la această întrebare în imaginația voastră, ați fost primul vag, iar apoi mai multe imagini clare: Cum mergeți cu copiii din pădure, în timp ce vorbiți cu un copil obraznic, cum ghiciți un copil pe locul meu Palm ... Acestea au fost primele etichete pentru planificarea activității dvs. în tabără. Poate că un pic mai târziu ați încercat chiar să întocmi o listă de cazuri, jocuri, conversații, excursii, concursuri, releu, pe care le puteți cheltui cu băieții. Dacă a fost așa, atunci probabil vă amintiți cum după ce ați făcut această lucrare ați simțit o ușurare uriașă: "Se pare, știu ce voi face". Și apoi, poate că ai făcut un alt pas, așa cum ai pățit - ultimul. Ați descărcat o foaie în pătrate și ați încercat să plasați acele evenimente pe care le-ați amintit și le-ați descărcat în aceste pătrate. Ce ați numit "planul de plasă". Schimbarea a câștigat contururi și sunteți încredere. Se întâmplă întotdeauna: o persoană se confruntă cu o anxietate sporită, în timp ce în necunoștință, temerile în fața viitorului dispar, deoarece acest viitor este clarificat. Schimbarea pre-planificare este o lucrare foarte utilă. Consilierul, care are un plan de plasă, este mai garantat de eșecul în comparație cu combaterea atenției, care este calculată pe expresie și poate. Dacă te-ai dus la tabără cu planul, șansa că reușești, foarte mare.

Dar nu grăbiți. Aveți un plan - aceasta nu este ultima etapă a planificării schimbării. Ultimul pas va fi o planificare de schimbare împreună cu copiii. Sunt de acord, să decidă copiilor ceea ce vor face fără să știe și dacă doresc acest lucru - acest lucru nu este corect corect. Copiii au, de asemenea, anumite idei despre viața în tabără, ei construiesc, de asemenea, planuri. Desigur, aceste planuri sunt adesea inutilizabile, naive, vagi, ireale, și sincer, mai plictisitoare decât ideile dvs., dar ele sunt și nu au nevoie să le respingă. Și, în plus, nu uitați: copiii pot arăta o perseverență uimitoare și intenție, când își vând propriile aventuri, și dimpotrivă: unui străin, chiar dacă avem o idee promițătoare, ei

poate fi răcoroasă și indiferentă. Din acest motiv, planul programat pentru dvs. înainte de schimbare nu poate "trece".

Gradul de atracție a copiilor la planificare este în creștere, deoarece copiii cresc. În detașamentele pentru copii mici, ele pot fi minime, elevii de liceu Acest proces poate fi de încredere aproape complet.

Faptul că consilierii rareori atrag la planificarea schimbărilor copiilor sunt motivele. Dar totuși, puteți atrage cappula în acest caz. Îi spargem pe băieți în grupuri, dau fiecărui grup cinci frunze. La fiecare frunze - numele unor afaceri. Le puteți lua din această listă, care formată în avans. Toate grupurile de nume pot fi diferite și pot fi repetate.

Sarcini de lucru: din cinci cazuri pentru a alege doar două planuri de schimbare. Este foarte dificil. Când copiii vor termina discuția, anunță o colecție comună. Dați cuvântul fiecărui grup, cereți băieților să explice de ce aceste lucruri sunt atractive pentru ei - lăsați copiii să învețe să se certe. Apoi, împreună "împrăștiați" cazurile de detașare în grila de rețea a agenților generali.

Și deși, de fapt, acest plan pentru toți cei 100% va fi rodul imaginației dvs., copiii vor lua în considerare propriile lor.

Dar puteți face și altfel. Aceasta este atunci când sincer, fără resturi, veți spune copiilor:

- Am reprezentat un plan aproximativ pentru care vom trăi și aș dori să vă auzim opinia, consultați-vă. Acum vă vom spune ceea ce am dori să oferim. În cazul în care unceva nu-mi va plăcea - spune-mi.

Dacă, atunci când contactați copiii, veți fi sincer și când aveți o poveste despre evenimentele viitoare - emoțională, atunci copiii vă pot lua planul aproape complet și, în același timp, nu o veți considera pe altcineva.

O altă modalitate de planificare comună va necesita eforturi organizaționale semnificative de la dvs., dar va plăti de interesul și activitatea copiilor. El este numit "inteligență a cazurilor interesante". Reed este un joc în care există un rol și există un complot. Rolurile sunt foarte simple, fiecare copil devine un "cercetător", cercetașii sunt uniți în mici interblocări. Comandanții primesc o sarcină: "Detectați" idei interesante pentru un plan de detașare, "capturați" și "livrați" la termenul limită pentru defaway. Oamenii specifici care lucrează în tabără pot fi obiecte de descărcare de gestiune: Domagoga Sf. Sf.

- Tovarășii consilieri ai celei de-a cincea detașare, vă permit să aplicați. Suntem încredințați să vă punem o întrebare ...

Dacă vă îndoiți că acei oameni pe care îi trimiteți copiii le vor lua

ofertele bune sunt cu amabilitate și vor da pre-muncă cu ei: "Aici vei veni la tine, ești provocat cu ei. Și iată lista. Îi sfătuiești să-l cheltui. Doar pe o bucată de hârtie nu citește, Părea că m-am gândit la tine, desigur, poți adăuga și ceva.

Ultima etapă din complotul acestui joc va fi prelucrarea informațiilor primite de întregul detașare - pregătirea raportului și raportul din sector, evaluarea finală a inteligenței pentru "interes" și aprobarea planului.

În orice caz, indiferent de forma de a atrage copii la planificarea articulațiilor, nu sunteți utilizat, la etapa finală, nu uitați la "aspectul" planului:

 există un plan general (va fi necesar să se aloce timp pentru a pregăti activitățile de tabără);

 după ce organizatorul apare, declinul activității vine - sunt de dorit mai multe jocuri mai relaxate;

 În "Ziua băii" nu aveți nevoie să jucați fotbal și în "weekend-ul părinte" pentru a merge drumeții;

 vremea se poate schimba, iar apoi în loc de "planificată" va trebui să dețină o "backup".

 Și amintiți-vă: "Cea mai bună vacanță este o schimbare de activitate"!.

Reguli zi de zi

Elementele Ruisale ale zilei	Pentru copii 6-9 ani	Pentru copii 10-16 ani
Ridicarea și curățarea patului
Morning-out
Tratamente de apă
Drumerul de dimineață

Camere de curățare și teritoriu, lucrare de cercuri,
participarea copiilor la forța de muncă benefică socială

Eveniment sportiv și de agrement.
Wellness Hygienic.
proceduri (aer și plajă,
duș, mers pe jos, înot de T / C)

După-amiaza zilei de odihnă

Clase în cercuri, secțiuni sportive,
grupuri și asociații multi-timp
jocuri liniștite, lectură individuală
Eveniment neregularizat

Massovka.
Discotecă
Seara Orlyat Circle și lumânare de seară
Toaletă de seară

Varietate de activitate în tabără

Ei bine, atunci când activitatea este diversă, ca în conținut (creativ, intelectual, sport ..), așa mai departe (clădire, stradă, sport. Loc de joacă, în afara teritoriului, plajă, club ..), prin rolul Copil (participant, organizator), conform formularului de ... Dar despre acest lucru în detaliu în alte subiecte, aici va vorbi despre evenimentele de regim.

Ridicarea sau cum să începeți ziua

Este necesar să ajungem la detașament cu 5-10 minute înainte de creștere, iar cei care trăiesc împreună cu copiii, la liftul să aibă timp să se pună în ordine. Treziți-vă copiii au nevoie calm, fără țipete, dar persistent. Nu este necesar să se bazeze pe Dejcom să fie complet, să mergeți în fiecare cameră, asigurați-vă că toți copiii s-au ridicat. Cinci minute mai târziu, treceți prin toate camerele din nou și, dacă cineva nu a ajuns încă, vă simțiți atât de mult încât toată lumea a crescut. De când după 15 minute, încărcarea începe deja, iar pentru aceasta trebuie să îmbrăcați și să introduceți locul de încărcare.

 Uraganul este o creștere prea accentuată și controlul insuficient asupra faptului dacă toți au mers să construiască, la fel de îmbrăcați și așa mai departe.

 Trezește-te în trecere - căutați în dormitor și informarea copiilor că urgentul este deja limitat la acest lucru.

 Caractere - aspect feroce și exerciții repetate"Ridicarea-retragere", vocabularul extrem poate cu greu să creeze o percepție plină de bucurie a unei zile de plecare la copii.

Ministerul Educației a Federației Ruse

Instituția autonomă educațională de stat

educație profesională secundară

Colegiul Pedagogic Amur.

Biroul nr. 1.

JURNAL

Practica industrială

"Practica de vară"

Blagoveshchensk 20 15/2015 UCH. G.

Doar o schimbare de tabără, doar 21 de zile. Și pentru băieți - o întreagă viață și pentru consilieri - era era. Epoca cunoștințelor, testelor, aprobării. Cunoașterea copilăriei și a comunicării cu el, testarea dvs. și abilitățile lor, responsabilitatea și dragostea lor pentru copii

Jurnalul este pentru cei avertizați de documentul principal de raportare pedagogică. Fiecare conducere ar trebui să conducă un jurnal, dintre care este atașat.

Consiliul Pedagogic al Campului de Sănătate pentru Copii își stabilește principala sarcină - îmbunătățirea copiilor. Pentru a îndeplini această sarcină, fiecare consiliere studiază contingentul copiilor de detașare, datele personale și medicale; Taxele formularelor și metodele de impact educațional.

Alegerea unei detașări a unui detașament, liderul elaborează un plan promițător pentru pregătirea și exploatația, atât de detașamente, cât și agenți generali. În plus, este întocmit un plan de lucru de detașare pentru fiecare zi. La sfârșitul zilei, conducerea ar trebui să analizeze implementarea sa, acordând atenție relațiilor dintre copii la evenimente locuite în comun. Pentru a evalua activitățile copiilor, observând momente pozitive și negative.

În jurnalul pedagogic, este interesant și reflectă competent comportamentul copiilor din echipă, interacțiunea lor între ei, atitudinea față de consiliu, profesorului.

Scopul practicii "Organizației de recreere de vară a copiilor":Îmbunătățirea competențelor profesionale ale studenților în procesul de organizare a activităților sociale și pedagogice într-o echipă de relații sexuale a copiilor în timpul campaniei de recreere de vară.

Sarcini:

Explorați caracteristicile adaptării copiilor în condițiile tabei de recreere de vară;

Să stabilească relații pedagogice, adecvate cu copiii, părinții și colegii;

Asigurați-vă abilitatea organizării vieții copiilor și adolescenților în condițiile unei tabere de recreere de vară;

Dezvoltați studenții din inițiativă și capacitatea de auto-realizare creativă în diferite tipuri de activități pedagogice.

Atribuțiile de război în timpul practicii de vară:

respectați regulile interne ale rutinei Dol;
Fiind în mod constant cu copiii și să răspundă la viața și sănătatea lor;
Participați la Pedsovets și Glider;
Îmbunătățiți abilitățile pedagogice în condițiile sărbătorilor de vară de copii;
Conduită cu lucrări pedagogice creative și expediate și organizează pe deplin toată viața echipei copiilor;
În timp util și ușor să efectuați un jurnal pedagogic și să furnizați toate raportarea necesară în practică.

Au continuat drepturi:

să ia parte activă în activitățile echipei pedagogice a taberei;
au o zi liberă pentru fiecare 6 zile;
Căutați ajutor la administrarea OU;
formați-vă cu proiectele de decizii ale conducerii DOL referitoare la activitățile sale.
să facă o propunere de îmbunătățire a activităților taberei și de îmbunătățire a metodelor de lucru, pe aspecte în competența sa; Să facă propuneri pentru a elimina deficiențele în activități.
solicitați personal sau în numele Ghidului de la specialiștii informațiilor instituției sau ale documentelor necesare pentru îndeplinirea îndatoririlor oficiale.

CURSUL III Pagina de informare a studenților

Student (ka) Kruglova Tatyana Evgenievna.

Specialitate 44.02.02 Predarea în clasele primare

_______________________________________________

Grupul de formare 132.

Practicați loculȚară wellness

camp "Ogonek.

Rezervele olimpice de lumini _________

(schimba numele)

Șeful practiciiBurlakov Henrietta Nikolaevna.

Director al Campului. Plashinova Irina Semenovna.

Adjunct. Directori

Consiliul Senior Volkova Svetlana Alexandrovna.

Senior profesorDolgopolova Natalia Viktorovna.

Lucrător medicalUstyugova Tatyana Viktorovna.

Profesor de gimnastica Popova Lyudmila Alekseevna.

Profesorii extras. EducaţieChernikova Elena Vladimirovna, Malysheva Natalya Sergeevna, Koskovar Svetlana Yuryevna. Mordvinova Alevtina Vladimirovna.

Echipă URSS-Union a celor mai sportivi

Motto-ul detașării Puterea noastră în prietenia noastră, vom veni la victorie împreună, avem nevoie de un noroc doar altfel.

Tutor detașareArtemova Ekaterina Andreevna.

Compoziția de detașare

Nu. P / P	F. I. O. Copil	Data Naștere	Comenzi	Caracteristicile individuale
	Kovalev Ivan Viktorovich.	09.06.2003	Comandantul deputat de detașare.	Responsabil, receptiv, activ.
	Efremov Maxim Alekseevich.	13.03.2004	Răspuns pentru sectorul cultum	Active, artistice, transmisibile, responsabile
	Makarov Mihail Romanovich.	16.02.2003		Activ, receptiv.
	Morgunov Viktor Nikolaevich.	20.10.2003	Căpitanul detașare	Responsabil, activ, sociabil, sociabil.
	Borodin Valentin Vyacheslavich.	14.02.2003		Atletic, activ, receptiv.
	Sivaev Andrey Yuryevich.	05.03.2003	Răspuns pentru sectorul sportiv.	Active, sport, sociabil, sociabil.
	Volkov Konstantin Aleksandrovich.	08.04.2003		Active, sport, receptiv.
	Ustyugova Alexander Dmitrievna.	14.05.3003	Sectorul cultmasian.	Active, artistice, responsabile, sociabile.
	Volkov Anastasia Evgenievna.	04.03.2003		Activ, sociabil.
	Tarabrina Alena Vyacheslavovna.	25.02.2003		Sociabil, activ, responsabil.
	Sheremet Anastasia Alekseevna.	16.07.2003		Activ, sociabil, sociabil.
	Vasilenko Polina Yuryevna.	12.10.2003
	Melnikova Alina Sergeevna.	07.09.2003		Activ, sociabil.
	Granina Polina Alekseevna.	13.02.2003	Responsabil pentru sectorul informațional.	Activ, creativ, responsabil.
	Smirnova Sofia Vyacheslavovna.	29.01.2003		Sport
	Dolgopolova Arina Andreevna.	04.08.2003		Activ, sociabil.
	Kalinina Ulyana Nikolaevna.	24.03.2003		Sport, responsabil, activ, artistic.
	Pavlova Ekaterina Mikhailovna.	29.11.2003		Activ, sociabil.
	Kruglova Galina Evgenievna.	12.06.2003		Sport, responsabil, activ, artistic.
	Davydova Anna Andreevna.	07.02.2003		Sport, responsabil, activ, artistic.
	Konyukhova Violetta Sergeevna.	14.11.2002		responsabil, activ, artistic.
	Șasevets Veronica Vadimovna.	18.04.2003		responsabil, activ, artistic.
	Kriviavyuk Elizabeth Sergeevna.	11.10.2003		responsabil, activ, artistic.

Planul de lucru înrudit.

Evenimentele au avut loc în subiecte sportive, cu alternanță cu intelectuală. Luând în considerare caracteristicile de vârstă ale copiilor și interesele acestora.

Ziua intalnirii	Nume, forma de detașare a afacerii	scop	Lampa deținută
24.06	"Spark" Dating " Jocuri pentru cunoștință. Excursie, conversație.	Cunoașterea copiilor între ei, cu un educator și consilieri. Cunoștință cu tabăra, Carta și legile sale.
25.06	Jocuri pentru cunoștință și coeziune. Decor al colțului de detașare.	Unificarea detașării, crearea unui spirit de detașare.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
26.06	Sunny Quiz. Jocuri de aer.	Extindeți cunoștințele despre structura sistemului solar.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
27.06	Începe vesel.	Dezvoltarea calităților fizice, deoarece viteza, dexteritatea, flexibilitatea etc.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
28.06	Joc "Crocodile"	Dezvoltarea abilităților de comunicare, fantezii, abilități creative.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
29.06	Quiz "cel mai mult, cel mai mult, cel mai mult .."	Aflați despre cele mai interesante fapte despre animale etc.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
30.06	"În căutarea treasului	Alergând în stație, orientare sportivă.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
01.07	"Super președinte al corporației"	Cu ajutorul unui program competitiv, alegeți cea mai activă, responsabilă, fată sportivă a detașamentului.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
02.07	"Color Quiz"	Test de divertisment pe cunoștințele de flori.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
03.07	"Pantomim concurs"	Dezvoltarea abilităților de actorie.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
04.07	"Cred - nu cred"	Dezvoltarea abilităților intelectuale.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
05.07	"Merry ghicitori"	Cu ajutorul staționării, arată o anumită situație, dezvoltarea gândirii logice și creative.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
06.07	"Quiz de fructe-berry"	Extindeți cunoștințele plantelor.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
07.07	"Panglica roz"	Dezvoltarea calităților fizice.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
08.07	Disney Quiz.	Se propune să ghicească fragmentul de desene animate, să răspundă la întrebările muzicale, să stimuleze activitatea lor informativă.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
09.07	"Detectivi"	Dezvoltați capacitatea de a naviga pe teren cu ajutorul notelor index.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
10.07	"Transformările noastre"	Dezvoltarea abilităților creative.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
11.07	"CASSACKS - TOWNERS"	Dezvoltarea calităților fizice, asistență reciprocă.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
12.07	"Înregistrările noastre"	Într-un formular competitiv, dezvăluie titularii de înregistrare de detașare în diferite nominalizări.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
13.07	"În jurul sportului"	Pentru a cunoaște băieții cu diverse sporturi, instill dragoste pentru sport.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.
14.07	"Scrisoarea către viitor"	Dezvoltarea gândirii creative, fantezie.	Discutarea evenimentului, nominalizarea propunerilor, analiza erorilor și a eșecurilor.

PROGRAMA

Timp	O afacere
8:00	A urca
8:10	Încărcare.
8:20	Igiena de dimineață. Curățarea cazului.
9:20	Mic dejun.
10:00	Eveniment de refrigerare.
11:00	Clase în cercuri.
11:30	Bazin.
12:00	Timpul de repetiție.
12:30	Jocuri Olimpice.
13:30	Cină.
14:00	Dormi o oră.
16:10	După-amiază.
16:20	Timpul de repetiție.
17:30	Eveniment neregularizat.
18:30	Cină.
19:00	Timp liber.
19:30	Lumina de refrigerare.
20:00	Ora de baie.
21:00	Pagină.
21:15	Discotecă.
22:30	La dracu.

Programul meu de serviciu al echipei mele

Zi Data (număr, Lună)		C, L. 29.06			C, L. 04.07
Zi Data (număr, Lună)			C, L. 09.07		C, L. 14.07
Zi Data (număr, Lună)			C, L. 19.07	30 "Când soldații cântă"; Competitiv.
Cât de implementate de scopurile educaționale planificate și de sarcini	Obiectivele și obiectivele au fost pe deplin implementate.A format o poziție activă de viață a tipilor. Asociate astfel de calități ca cetățenie, patriotism și valori spirituale și morale.
Gradul de participare a copiilor la pregătire, implementarea evenimentului planificat	Băieții au avut o parte activă în pregătirea cazului de raportare, costumele pregătite pentru vorbire, decorate scena la eveniment, a venit cu propriul lor număr pentru spectacol.
Dificultăți:	În timpul pregătirii, nu au apărut dificultăți.
la etapa de pregătire
la etapa de implementare, păstrarea
În stadiul de însumare, prezentarea rezultatelor
Succesuri și rezultate:	Obiectivele și sarcinile au fost atinse.
Cel mai de succes etapă, fragment
Cel mai semnificativ rezultat