Pokud je to stále mentálně, může být dítě připraveno na velké změny, prostřednictvím komunikace s vrstevníky ve dvoře a školce. Potom můžete dítě naučit být více pozorní, rozvíjet psaní, pozorně plnit určité úkoly, používat grafické diktáty a kreslit buňkami. Dnes je to neuvěřitelně populární činnost, která získala srdce nejen předškolních, ale i dospívajících. To je způsob, jak naučit vaše dítě psát, rozvíjet logiku, abstraktní myšlení, vytrvalost a pilnost, stejně jemné motorické dovednosti úchyty. S pomocí této lekce si dítě vyvine koordinaci, stabilitu a opraví správnost svých pohybů, abych tak řekl, „vyplní pevnou ruku“, což mu bezpochyby pomůže ve škole, když v krátkém časovém období píše diktáty a poznámky.
Co jsou grafické diktáty? Představte si před sebou kus papíru s buňkami na něm nakreslenými. Úkol obsahuje šipky (ukazující směr) a čísla (zobrazující počet buněk, které je třeba v daném směru projít). Pokud sledujete značky přesně a pečlivě, nakreslete čáru správným směrem ve správné vzdálenosti, získáte obrázek - obrázek. Jinými slovy: grafické diktáty jsou kresleny buňkami pomocí ukazatelů v úloze.
Tyto aktivity se nedoporučují pouze dětem. předškolní věk, ve školkách, ale pro děti do 12 let. Koneckonců, pozornost a koordinaci pohybů lze rozvíjet ve vyšším věku. Vzrušující aktivita je zábavná zábava nejen pro děti, ale i pro dospělé. Doporučený věk pro začátek kreslení grafických diktátů je od 4 let. Právě v tomto věku začíná vývoj jemných motorických dovedností pomocí kreslení do buněk.
Grafické diktáty jako vzdělávací hra se používají na různých místech: doma, v dalších třídách, na dovolené, u moře, v zemi a dokonce iv letním táboře. Je důležité motivovat děti a to, co bude dělat lépe než taková aktivita. Nakonec dostanete konečně neznámý obrázek, který pak můžete malovat tužkami nebo fixy. Když to vysvětlíte dítěti, nemůžete si dělat starosti s jeho zájmem o to, ani tak jako činnost jako hra, která rozvíjí představivost.
Takže - začněme. Nejprve se musíte připravit, konkrétně na nákup sbírky grafických diktátů. Můžete je získat nejen ve specializovaných obchodech s knihami pro děti, ale také v obchodech s papírnictví, second hand knihkupectvích. Můžete si je zdarma stáhnout na některých stránkách na internetu (například na našem webu), můžete také přejít na placené stránky. Výběr takových úkolů je skvělý, volte na základě věku, pohlaví a záliby dítěte. Pro děti, které teprve začínají, je nejlepší zvolit grafické diktáty (kreslení do buněk) s obrázkem zajíčků, koček, psů. Pro dívky: princezny, květiny. Ale můžete začít s jednoduchým geometrické tvary: čtverce, trojúhelníky, hranoly. Okamžitě tedy naučíte dítě a koordinaci pohybů, zdokonalíte motorické dovednosti kotců, vyvinou vytrvalost a pozornost a řeknete o jménech a typech geometrických tvarů. Pro chlapce jsou vhodné diktáty s obrázkem automobilů, zvířat, robotů, hradů, zábavných lidí. Nejjednodušší grafické diktáty, s jednoduchými tvary a provedené v jedné barvě - pro začátečníky. Pokročilé úkoly - pro starší děti. Vyberte grafické diktáty na téma, které je pro vaše dítě zajímavé. Pokud dítě dělá hudbu, použijte kresby hudební nástroje, houslový klíč a poznámky.
Pokud jste již s dítětem kreslili buňky, začněte do svých aktivit přidávat rozmanitost. To znamená, že ve věku 5-6 let můžete provádět diktáty, které vám pomohou ještě více se rozvíjet. To znamená, získejte kresby s těmi zvířaty, které dítě ještě nevidělo a neví, jak vypadají. Používejte barvy, které se vaše dítě ještě velmi dobře nenaučilo. Tímto způsobem rozšiřujte obzory vašeho dítěte, nechte ho rozšířit a doplnit si slovní zásobu novými slovy, naučit je, zjistit, kde je lze použít. Hlavní věc je dobrá nálada, odhodlání a pozitivní přístup drobků před dokončením jakéhokoli úkolu. Za těchto podmínek bude učení pro dítě skutečně neuvěřitelně obohacující, plodné a stresující.
Po výběru grafických diktátů začněte připravovat. Nezapomeňte dát dítěti chválu za dobře odvedenou práci. I když obrázek stále nefunguje, nemusíte neustále odpovídat, řídit a porovnávat s ostatními dětmi. Je nutné nasměrovat a tlačit trochu správným směrem. K tomu je třeba nejprve naučit dítě, kde je levá strana, kde je pravá. Ukažte, kde na listu je nahoru a kde je dole. Tato jednoduchá a dokonalá znalost vám pomůže dokončit všechny grafické diktáty se 100% přesností.
Posaďte se u stolu s rovným a hladkým povrchem, aby dítě mohlo sedět rovně a správně na židli. Věnujte pozornost osvětlení. Rada: pokud si chcete své dítě zvyknout na školní zápisník, dejte mu možnost si na něj zvyknout, naučit se navigovat, připravovat grafické diktáty na listu, stejně jako školní zápisník. Nyní připravte jednoduchou tužku a pečlivou gumu, aby bylo možné snadno odstranit nesprávné pruhy a znovu pokračovat ve stejném diktátu. Připravte si tužku a gumu pro sebe.
Je třeba dávat pozor na čas, aby se dítě neunavilo, aby si ruce a oči nechaly odpočinout. Přestože není-li dítě unavené, chce pokračovat v práci a dokončit práci hned teď, není třeba diktovat, dítě se rozhodne, kdy bude toho dost.
Existuje časový rámec pro práci s grafickým diktátem
Pro děti od 5 let - maximálně 15 minut. Pro starší děti do 6 let - maximálně 20 minut (od 15 minut). Pro první srovnávače (ve věku 6 nebo 7 let) - maximálně 30 minut, minimálně - 20 minut.
Kreslení buňkou je skvělý způsob, jak naučit vaše batole tužkou a perem. Naučit se, jak ji správně držet, cvičit tak, aby vaše prsty nebyly tak unavené z držení předmětu ve škole. Toto cvičení vám pomůže naučit vaše batole, jak správně počítat, protože před zahájením aktivity bude muset spočítat přesný počet buněk.
A tak: před vámi leží úkol grafického diktátu, tužka. Před dítětem je list papíru nebo poznámkového bloku, guma a jednoduchá tužka. Na listu dítěte, s vaší pomocí nebo bez vaší pomoci, je na označeném místě zobrazen referenční bod. Vysvětlete, že od tohoto okamžiku začnou kreslit čáry (vpravo, vlevo, dolů a nahoru), ve směru a počtem buněk, které pojmenujete. Nyní pokračujte vedle pojmenovaného úkolu a jsou vyznačeny v řádku, vložte tužkou tečku, abyste nezapomněli, kde jste dokončili diktát, aby jste si dítě a samozřejmě samozřejmě sami sebe nedělali. Sledujte, co dítě dělá. Pokud je dítě zmateno, kde jsou levá a pravá strana. V případě potřeby se spočítá počet buněk.
Například máte postavu, nejstandardnějším je dům. Řekněte svému dítěti, s jakým typem kresby skončí, nebo si ho uchovejte v tajnosti pro ještě větší zájem. Od okamžiku, kdy potřebujete:
1 → - 1 buňka vpravo
Jasně diktujte, že dítě musí vnímat vše podle ucha. Na konci práce se podívejte, jak moc se tvary dítěte shodují s danými prvky. Pokud se dítě mýlí, zjistěte, kde přesně. Pomocí gumy vymažte další řádky počínaje bodem selhání a pokračujte ve kreslení. Během procesu učení je důležité udržet dítě v dobré náladě.
Jak a proč kreslit v buňkách
Grafické diktáty se používají v několika vývojových technikách současně. Výhody (a radost!), Které přinášejí, jsou však často podceňovány. Mezitím je to jedno z nejpřínosnějších cvičení pro pozornost, a to nejen pro předškoláky, ale také pro dospívající!
Co je to grafický diktát? Ve skutečnosti je to jen kresba na buňkách. Posluchač poslouchá instrukce učitele nebo matky a tužkou označí trasu, kterou jí diktovala: dvě buňky vlevo, jedna dolů, jedna doprava, tři nahoru ... Zdá se, že všechno je jednoduché, ale ve skutečnosti tato jednoduchá aktivita vyžaduje plné soustředění pozornosti: na sekundu už se nemůžete rozptýlit!
Rybí kost
2 nahoru, 6 vlevo, 2 nahoru, 3 vpravo, 1 nahoru, 2 vlevo, 2 nahoru, 3 vpravo, 1 nahoru, 2 vlevo, 2 nahoru, 3 vpravo, 1 nahoru, 2 vlevo, 2 nahoru, 3 vpravo, 1 nahoru, 2 vlevo, 2 nahoru, 2 vpravo, 1 nahoru, 1 vlevo, 1 nahoru, 1 vpravo, 1 nahoru, 1 vpravo, 1 dolů, 1 vpravo, 1 dolů, 1 vlevo, 1 dolů, 2 vpravo, 2 dolů, 2 vlevo , 1 dolů, 3 vpravo, 2 dolů, 2 vlevo, 1 dolů, 3 vpravo, 2 dolů, 2 vlevo, 1 dolů, 3 vpravo, 2 dolů, 2 vlevo, 1 dolů, 3 vpravo, 2 dolů, 6 vlevo, 2 dolů, 1 doleva.
Proč se nechat rozptylovat? Protože (a to je hlavní výhoda grafického diktátu) je výsledkem vtipný obrázek: květina, dům, muž. Jakmile dítě před sebou uvidí kresbu, která vznikla, jako by magií, okamžitě požaduje: více!
Varianta grafického diktátu pro nejmenší - cvičení „dokončit obrázek“. Nabídněte dítěti levou polovinu symetrického vzoru, například naší rybí kosti, a nabídněte dokončení pravé strany. K tomu není ani nutné znát čísla a rozlišovat mezi „pravou“ a „levou“.
Žáci základních ročníků mohou být na úkol diktováni (je-li důležité zpracovat vnímání informací uchem), nebo můžete vydat písemné pokyny, kde směr pohybu tužkou bude označen šipkami - je také velmi užitečné cvičení.
Tulipán
1 ←, 8, 1←, 1, 1←, 6, 1→, 2↓, 1→, 2, 1→, 2↓, 1→, 2, 1→, 6↓, 1←, 1↓, 1←, 2↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1 ←, 1↓, 1 ←, 1↓, 1 ←, 1, 1 ←, 1, 1 ←, 5↓, 1←.
Grafický diktát je samozřejmě užitečný nejen pro školení. Rozvíjí se také jemné motorické dovednosti (čím hladší je čára, tím krásnější bude kresba), dítě se seznámí s pojmy „vpravo“, „vlevo“, „shora“, „dole“ a samozřejmě se procvičují dovednosti počítání v rámci tuctu. A to vše ve formě zábavné hry - skvělé, že?
Motýl
4, 8, 2←, 6, 1→, 2, 6→, 1, 1←, 1,1←, 1,1←, 1, 3←, 2, 1←, 3, 1←, 4, 1→, 1↓, 4→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 3, 1←, 2, 1→, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1→, 2↓, 1←, 3↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 4→, 1, 1→, 4↓, 1←, 3↓, 1←, 2↓, 3←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 6→, 2↓, 1→, 6↓, 2←, 4↓, 1←, 3, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 4↓, 1←, 4, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 3↓, 1←.
Když začínáte diktovat, nezapomeňte nastavit počáteční bod - můžete jej označit sami na listu. Výsledný výkres lze použít jako zbarvení.
Pro absolventy základní škola cvičení může být komplikováno a diverzifikováno vydáním plachty lemované způsobem pole „námořní bitvy“. V tomto případě bude diktát vypadat takto: „A7-C12; B3-E2 ... “V tomto případě může být výkres nekonečně složitější, sestávat nejen ze svislých a vodorovných, ale také z diagonálních linií.
Nenechte se překvapit, ale grafické diktáty jsou také populární mezi teenagery. Je pravda, že se jedná o zcela odlišné diktáty, které používají barevné tužky a pera, a v důsledku toho lze získat skutečné obrázky!
A konečně, grafická kresba je dobrou meditativní zábavou pro dospělé, ne horší než antistresové zbarvení stránek, pouze mnohem levnější. Ukázalo se, že vtipné obrázky ve stylu minecraft - možná je to koníček se vám líbí?
Připravil Antonina Rybaková
Grafický diktát pro děti ve stupni 1 je zábavná, užitečná a zajímavá hra, během níž se dítě snaží uhodnout, jaký obrázek dostane do svého poznámkového bloku. Tento typ práce je mezi pedagogy velmi populární. Mnoho z nich používá O.A. Kholodovoy "Chytří muži a chytrí muži", kde v buňkách najdete mnoho takových kreseb. Pojďme se blíže podívat.
Výhoda
Výkres těchto vzorů je nabízen dětem v matematických zápiscích. Pro žáky jsou tyto momenty výchovné aktivity zajímavé a vnímají je s radostí. Pro první srovnávače tento druh aktivity v lekci nebo doma pomáhá ve schopnosti koordinovat pohyby rukou, formovat dovednosti psaní. Když se s tímto úkolem vyrovná, učí se být více pozorní, vytrvalost, představivost, rozvíjet kreativní myšlení, zvyšuje se aktivní slovní zásoba.
Kreslení čar podél buněk, dítě rozvíjí jemné motorické dovednosti ruky, pamatuje si počet do 10, dochází k vytváření počátečních matematických reprezentací. Tato zábavná forma práce přispívá k rozvoji pravopisné ostražitosti, usnadňuje proces adaptace do školy.
Tyto obrázky se také používají v různých metodách, které pomáhají určit úroveň vývoje dítěte.Například pomocí techniky „Graphic dictation“ od D. B. Elkonin, je možné odhalit, jak dobře si dítě vyvinulo orientaci v prostoru, schopnost být pozorný, poslouchat a přesně dodržovat pokyny učitele, pracovat samostatně pod diktátem dospělého, nakreslit čáry na list poznámkového bloku v uvedeném směru.
Vlastnosti dirigování tříd
Připravit pracoviště dítě, zkontrolujte, zda není nic zbytečného, \u200b\u200bco by dítě odvádělo od práce. Všechno potřebné materiály měl by být na stole:
- čtvercový notebook;
- jednoduchá tužka;
- guma;
- ukázka provedení nebo instrukce pro dospělého.
Musíte položit výchozí bod na kus papíru, ze kterého se dítě začne pohybovat po celách. Pak začněte diktovat. Čísla v úloze označují, kolik buněk potřebujete přesunout, a šipky označují směr pohybu. Například označení 2 → indikuje, že je nutné nakreslit buňky řady 2 doprava.
Projev diktátora musí být jasný a srozumitelný. Ujistěte se, že vaše dítě dokáže držet krok s tempem vašeho diktátu. Pokud je to nutné, pomozte mu. Bude zajímavější studovat, pokud do procesu činnosti přidáte hádanky, fráze, monitory jazyka, fyzické minuty atd.
Když dítě uvidí hotový obrázek, můžete si o něm pohovořit, sdělit zajímavá fakta, pozvat ho k barvení nebo zastínění.
Způsoby provedení
Kreslení do polí pro první srovnávače by nemělo být příliš obtížné.Lze je provést několika způsoby:
- Pod diktátem. Učitel říká, kolik buněk se musíte pohybovat a jakým směrem. Student pracuje tak, že poslouchá informace a poté je porovná se vzorkem.
- Můžete nabídnout hotový vzor a požádat o jeho opakování v notebooku.
- Malý bude také rád kreslit tvary podle symetrie. V tomto případě mu bude nabídnuta polovina symetrického obrazu a druhý musí vyplnit sám.
Jaké diktáty jsou vhodné pro první srovnávače
Pro studenty 1. ročníku jsou vhodné následující úkoly:
- Velbloud
- Nosorožec
- Hříbě
Egorova Natalia Viktorovna
Zábavné aktivity pro předškoláky -
grafické diktáty.
Kreslení buňkami Pro děti je velmi vzrušující a užitečná činnost. Je to hravý způsob, jak rozvíjet dětskou prostorovou představivost, jemné motorické schopnosti prstů, vytrvalost.
Grafické diktáty pomáhají rozvíjet pozornost, schopnost naslouchat učiteli, orientaci v prostoru. Připraví také dětskou ruku na psaní. Naučí dítě být pozornější. To je skvělý způsob, jak rozvíjet logiku, abstraktní myšlení a pilnost. S pomocí těchto lekcí se dítě vyvíjí, opravuje správnost svých pohybů, „vyplní pevnou ruku“, tato dovednost mu pomůže ve škole. Grafické diktáty lze úspěšně aplikovat od pěti let.
Co jsou grafické diktáty? Grafické diktáty jsou kresleny buňkami pomocí ukazatelů v úloze. K jejich dokončení potřebujeme: list papíru, na kterém jsou buňky nakresleny, tužka, guma. Úkoly obsahují šipky (ukazující směr) a čísla (zobrazující počet buněk, které musí jít v uvedeném směru). Pokud sledujete značky přesně a pečlivě, nakreslete čáru správným směrem ve správné vzdálenosti, získáte obrázek. Může to být zvíře, různé předměty, zelenina, ovoce, stromy, vozidla a mnoho dalšího.
Kreslení buňkami – dobrá cesta naučit dítě tužce a peru. Naučit se, jak ji správně držet, cvičit tak, aby vaše prsty nebyly tak unavené z držení předmětu ve škole. Toto cvičení pomůže naučit dítě správně počítat, zde musíte spočítat buňky, abyste mohli nakreslit čáru, abyste získali kresbu.
Grafický diktát cvičím pod diktátem, a to jak s celou skupinou dětí, tak s individuálními lekcemi s dětmi. Děti tato cvičení milují. Děti se také s velkou radostí kreslí na lemovaných listech s úkoly.
Jak udělat grafický diktát
(Kreslení pravidel buňkami).
Grafický diktát lze provést ve dvou verzích:
1. Dítěti se nabídne vzorek geometrického vzoru a požádá se o opakování stejného vzoru v šachovnicovém notebooku.
2. Dospělý diktuje sled akcí s uvedením počtu buněk a jejich směrů (vlevo, vpravo, nahoru, dolů, dítě provádí práci podle ucha, a poté porovná svůj obraz ornamentu nebo postavy se vzorkem v manuálu tím, že jej vloží.
Při nabízení těchto úkolů dětem musí učitel dodržovat některá pravidla los Angeles:
Když učitel začne diktovat, nemůže vyslovit žádná další slova. A ještě více opakovat stejný směr dvakrát.
Diktáty jsou psány v naprostém tichu.
Pokud je dítě zmatené, pak tiše položí tužku a klidně čeká, až učitel dokončí diktování. Teprve poté lze chybu vyjasnit.
Začínám své seznámení s klecí se střední skupinou.
Začnu tím nejjednodušším - psaní poznámek do notebooku s velkou buňkou, dítě musí pokračovat v řadě. Naučte se vidět buňku a řetězec. Píšeme tyčinky, buňky, rohy, jednoduché vzory, pokaždé komplikující úkoly. Nejprve rozdělíme vzorce do segmentů - trénujeme, pak se všechny částice shromažďují do vzoru.
Úkoly používají následující zápis: počet počítaných buněk je označen číslem a směr je označen šipkou.
Než začnete psát grafický diktát, měli byste dětem vysvětlit, jak bude diktát veden. Nejprve si povídáme s dětmi, že jim diktuji, kolik buněk musí být čáry nakresleny a kterým směrem. A tyto čáry nakreslí buňkami, aniž by zvedli tužku z papíru, a společně uvidíme, co se stane. Nastavit děti tak, aby se snažily udržovat čáry rovné a krásné, bude kresba dopadat skvěle.
Poprvé můžete kreslit na tabuli s dětmi, aby mohli vidět, jak musí pracovat, a děti budou moci provádět následné diktáty bez výzvy. Před diktátem musíte opakovat, kde je právo a levá rukajak nakreslit čáru vpravo a vlevo. S dětmi se můžete dohodnout na jakýchkoli známkách (na tabuli nakreslete písmena „p“ a „l“, udělejte si známky na stěnách nebo určete, co například: pravá ruka ukazuje na okno a zleva do ložnice atd.)
Poté přejdeme k kreslení diktátem.
Chcete-li začít, na listu s diktátem, v horních rozích, musíte označit - vpravo a vlevo. Dáme dítěti čtvercový list poznámkového bloku, tužku a gumu.
Ve starších skupinách v horní části obrázku vždy označujeme, kolik buněk musí být ustoupeno od okraje a nahoře, aby mohl začít diktát. Například na vyznačeném místě: ustupte 5 buněk od okraje doleva a spočítejte 6 buněk shora. V tomto bodě musíte skončit. Pro malé děti je lepší nezávisle spočítat buňky a nastavit počáteční bod (od tohoto okamžiku bude dítě kreslit čáry podle diktátu).
Je lepší začít s nejjednodušší: - jedna buňka nahoru (1, jedna buňka doprava (1, jedna buňka dolů (1), jedna buňka doleva) (1). Ukázalo se, že je to čtverec.
Musíte jasně diktovat, dítě musí vnímat vše podle ucha. Na konci práce se podívejte, jak tvary dětí odpovídají daným prvkům. Zvažte vzorek. Pokud se dítě mýlí, zjistěte, kde přesně. S gumou můžete vymazat bod selhání a pokračovat. Hlavní věc je podporovat dítě, chválit, pokud něco nefunguje, můžete nabídnout překreslení obrázku z originálu.
Před každou lekcí nezapomeňte hovořit se svým dítětem o tom, že existují různé směry a strany. Ukažte mu, kde je vpravo, kde je vlevo, kde je nahoře, kde je dole. Věnujte pozornost dítěti, že každá osoba má pravou a levou stranu. Vysvětlete, že ruka, kterou jí, kreslí a píše, je jeho pravá ruka a druhá ruka je levá. Naopak pro leváky je nutné levákům vysvětlit, že existují lidé, pro které je pracovní ruka pravá, a že existují lidé, pro něž je pracovní ruka levá.
Tato aktivita zahrnuje grafický diktát, diskusi o obrazu, jazykové twistry, frázy, hádanky a gymnastiku prstů. Každá fáze lekce nese sémantické zatížení. Lze uspořádat aktivity s dítětem různé sekvence.
Aplikace:
Odečet 7 min.
Metoda vývoje prostorové fantazie
Grafické diktáty jsou jednou z nejúčinnějších metod rozvoje prostorové fantazie dítěte. Pomáhají dosáhnout přesnosti pohybu rukou, naučí obratně používat pero a tužku, navigovat ve vesmíru. A svobodná orientace dítěte v prostoru je klíčem k úspěšnému zvládnutí vzdělávacích materiálů.
Navíc se zdá, že tyto úkoly jsou pro děti velmi zajímavé. Jsou jako hra, ve které dítě pozoruje malý zázrak: před jeho očima se díky svým vlastním činnostem v buňkách objeví určitý hrdina nebo předmět, ožije stránka notebooku.
Při provádění takových grafických cvičení se vychovává pilnost, vytrvalost a rozvíjí se fantazie. Děti zažívají potěšení a radost, což přímo ovlivňuje jejich emoční stav.
Obvyklý krásná kresba dokáže vytvořit pouze schopné dítě, ale každý může! To dítě inspiruje a dává mu důvěru v jeho schopnosti.
V diagnostické praxi se často používají grafické diktáty.
Podle výkonnostních standardů má psycholog schopnost podmíněně rozdělit děti do 4 kategorií:
- Děti, které prokázaly dobrou a dostatečnou úroveň výkonu testu. Lze předpokládat, že nebudou mít žádné speciální problémy s učením v procesu asimilace znalostí.
- Děti, které splnily úkol na středně pokročilé úrovni, obecně prováděly verbální pokyny správně, ale při samostatné práci se dopouštěly některých významných chyb na reprodukční úrovni. Obvykle potřebují individuální pomoc v počátečním stádiu, většinou se přizpůsobují k plnění vzdělávacích úkolů samostatně.
- Děti, které projevily nízkou úroveň výkonu. Jsou uvedeny konkrétní důvody, jsou analyzovány jednotlivé obtíže. Takové děti vyžadují zvýšenou pozornost učitele a postupnou kontrolu z jeho strany v procesu osvojování nových znalostí. Včasné potíže a použití určitých opatření k zabránění selhání výrazně zvyšují pravděpodobnost nápravy situace.
- Děti, které tuto práci sotva provedly. Jednotlivé důvody jsou analyzovány s cílem vyvinout nápravná a vývojová opatření k překonání akademického selhání konkrétních dětí. Tyto děti vyžadují hlubší psychodiagnostické vyšetření a psychologickou a pedagogickou podporu.
Grafické diktáty - jak pracovat?
Grafický diktát lze provést ve dvou verzích:
- Dítěti se nabídne vzorek geometrického vzoru a požádá se o opakování stejného vzoru v šachovnicovém notebooku.
- Dospělý diktuje sled akcí označující počet buněk a jejich směry (vlevo, vpravo, nahoru, dolů), dítě provádí práci podle ucha, a poté porovná svůj obraz ornamentu nebo postavy se vzorkem v manuálu překrýváním.
Grafické diktáty jsou doplněny hádankami, jazykovými zkrouceními, čistými zápletkami. V průběhu hodiny dítě vyjde správně, jasně a kompetentní řeč, rozvíjí jemné motorické dovednosti rukou, naučí se zvýrazňovat charakteristické rysy objektů, doplňuje jeho slovní zásobu.
Úkoly jsou vybírány na principu „od jednoduchých po složité“. Pokud se s tímto dítětem začnete zabývat, dokončete úkoly v tomto pořadí: začněte s úplně prvními jednoduchými diktáty a postupně se přesuňte ke složitějším.
Pro třídy potřebujete čtvercový zápisník, jednoduchou tužku a gumu, aby dítě mohlo vždy opravit špatnou linii.
Pro děti ve věku 5 - 6 let je lepší používat notebook ve velké kleci (0,8 mm), aby nedošlo k namáhání zraku.
Počínaje vyšším věkem pro grafický diktát se všechny kresby počítají na běžném školním notebooku (nezapadají do notebooku ve velké cele).
Úkoly používají následující zápis: počet počítaných buněk je označen číslem a směr je označen šipkou.
Například položka:
Příklad diktátu grafického diktátu by měl být čten: 1 buňka doprava, 3 buňky nahoru, 2 buňky vlevo, 4 buňky dolů, 1 buňka vpravo.
Během hodiny je velmi důležitý postoj dítěte a přátelský přístup dospělého. Pamatujte, že aktivity pro dítě nejsou zkouškou, ale hrou.
Pomozte dítěti, ujistěte se, že nedělá chyby. Výsledek práce musí dítě vždy uspokojit, aby se chtěl znovu a znovu vtahovat do cel.
Vaším úkolem je pomoci vašemu dítěti hrát formulář ovládat dovednosti nezbytné pro dobré studium. Proto ho nikdy nadávat. Pokud pro něj něco nefunguje, vysvětlete, jak to udělat správně. Chvalte své dítě častěji a nikdy s ním nikoho neporovnávejte.
Délka jedné lekce s grafickými diktáty by neměla přesáhnout 10-15 minut pro děti ve věku 5 let, 15-20 minut pro děti ve věku 5-6 let a 20-25 minut pro děti ve věku 6-7 let.
Pokud je však dítě uneseno, neměli byste ho zastavit a lekci přerušit.
Při provádění diktátu věnujte pozornost postavení dítěte, jak drží tužku. Ukažte svému dítěti, jak drží tužku mezi phalangy indexu, palce a prostředních prstů. Pokud vaše dítě nepočítá dobře, pomozte mu spočítat buňky v notebooku.
Před každou lekcí nezapomeňte hovořit se svým dítětem o tom, že existují různé směry a strany. Ukažte mu, kde je vpravo, kde je vlevo, kde je nahoře, kde je dole. Věnujte pozornost dítěti, že každá osoba má pravou a levou stranu.
Vysvětlete, že ruka, kterou jí, kreslí a píše, je jeho pravá ruka a druhá ruka je levá. Naopak pro leváky musí levice nutně vysvětlit, že existují lidé, pro které je pracovní ruka pravá, a existují lidé, pro které je levá pracovní ruka.
Poté můžete otevřít poznámkový blok a naučit dítě navigovat na kus papíru. Ukažte dítěti, kde má notebook levý okraj, kde je pravý, kde je horní, kde je spodní.
Dá se vysvětlit, že ve škole byly šikmé stoly, takže horní okraj notebooku se nazýval horní a dolní spodní. Vysvětlete dítěti, že pokud řeknete „vpravo“, měli byste vést tužkou „tam“ (vpravo). A pokud řeknete „vlevo“, musíte vést tužkou „tam“ (vlevo) a tak dále. Ukažte dítěti, jak spočítat buňky.
Vy sami budete také potřebovat tužku a gumu k označení řádků, které čtete. Diktáty jsou dost objemné, a tak se nemusíte zmást, tečky tužkou umístěte proti řádkům, které čtete. To vám pomůže zůstat na trati. Po diktátu můžete vymazat všechny body.
Každá lekce zahrnuje grafický diktát, diskusi o obrazu, jazykové twistry, frázy, hádanky a prstovou gymnastiku. Každá fáze lekce nese sémantické zatížení.
Třídy s dítětem mohou být uspořádány v různých sekvencích. Nejprve můžete udělat prstovou gymnastiku, přečíst si jazykové twistry a jazykové twistry a poté udělat grafický diktát. Můžete obráceně, nejprve udělat grafický diktát, pak jazykové vychytávky a prstová gymnastika... Na konci lekce je lepší dělat hádanky.
Když dítě nakreslí obrázek, mluvte o skutečnosti, že existují objekty a jejich obrázky. Obrázky se liší: fotografie, kresby, povrchní obrázek. Grafické diktáty jsou schematické znázornění objektu.
Mluvte o tom, jak je každé zvíře jiné. Schematické znázornění ukazuje charakteristické rysy, díky nimž můžeme zvíře nebo předmět rozeznat.
Zeptejte se dítěte, jaké jsou charakteristické rysy zvířete, které maloval. Například zajíc má dlouhé uši a malý ocas, slon má dlouhý kmen, pštros má dlouhý krk, malou hlavu a dlouhé nohy atd.
Práce s kleštěmi na jazyk a kleštěmi na jazyk různými způsoby:
- Nechte dítě vzít si míč do svých rukou a rytmicky házet a chytat ho rukama, říkat jazykový twister nebo frázi. Můžete hodit a chytit míč za každé slovo nebo slabiku.
- Nechte dítě říkat twister jazyka (twister jazyka) tím, že hodí míč z jedné ruky do druhé.
- Můžete říci jazykový twister tleskáním rytmu svými dlaněmi.
- Nabídněte, že se jazyk poklepe třikrát za sebou a neztratíte se.
Prsty cvičte společně, aby dítě vidělo a opakovalo pohyby za vámi.
A nyní, když jste se seznámili se základními pravidly provádění grafického diktátu, můžete začít studovat.
Vybral jsem několik možností pro grafické diktáty pro předškolní děti. Doufám, že se s nimi vaše dítě snadno vypořádá.
