Tatiana Karabaeva
Scénář společné akce s rodiči "Rodina je místo, kde si váží, milují, váží"
Scénář akce s rodiči
« Rodina je místo, kde cenit si, milovat, milovat»
cílová:
Rozvíjejte rodinnou kreativitu a spolupráci rodina a školka, vštípit dětem smysl pro lásku a úctu k rodičům, hrdost na své rodina.
Úkoly:
1. Utváření představy u dětí rodina jak je to s lidmi, kteří navzájem milovat starat se jeden o druhého;
2. Rozvoj vztahů mezi žáky a jejich rodiče prostřednictvím zařazení do kloub tvůrčí činnost; 3. Obohacování dětských vztahů a rodiče prostřednictvím emocionální komunikace.
Znaky: Moderátor, rodiny - účastníci.
Zařízení: (obrazovka, koule, deska, křída, karty, kolíčky na prádlo, provaz, kapesníky, medaile).
Průběh akce:
Vedoucí: Dobré odpoledne, milí hosté! Jsme rádi, že vás vidíme v naší rodině událost.
Téma našeho dnešního setkání je „ Rodina je místo, kde cenit si, milovat, milovat».
To je rodina které nás udrží v bouři
Vždyť se nebojí šplouchání životních vln,
Ochrání vás před chladem a ochrání vás v dešti.
Rodina- naše pevnost a věrný štít.
Píseň se zpívá "Hosté k nám přišli"
Vedoucí: Dnes se tedy naší soutěže účastníme rodiny které si zaslouží respekt.
Vedoucí: Abychom se zahřáli, navrhujeme každému trochu se rozcvičit
"The Magnificent Seven"(zahřát se)
Všechny otázky musí být zodpovězeny rychle a správně. Všechny otázky se týkají čísel « sedm» .
Vyjmenuj sedmý měsíc v roce (Červenec)
Jaké je sedmé písmeno abecedy (E)
Jaký svátek slavíme sedmého ledna? (Narození)
Které dny v týdnu mají sedm písmen? (úterý, čtvrtek, pátek, sobota,
Kolik bude sedm sedm? 49
Jaká opatření by měla být přijata sedmkrát jednou to odříznout? (opatření)
Jaká pohádková princezna hlídej sedm báječní lidé? („Sněhurka a sedm gnómů)
Jak lidé mluví o velmi vzdálených příbuzných pomocí čísel « sedm» ? (sedmá voda na želé)
Vedoucí: Takže pokračujeme v našem programu. (Oznamuje první úkol.)
Vedoucí zavádí pravidla prvního úkoly: rodiče musí své dítě identifikovat podle hlasu dítěte.
Děti jsou za obrazovkou. Jsou vyzváni, aby za ně řekli fráze rodiče... Na konci "Mluvená fráze" rodiče vyberou"Tvoje dítě".
Vedoucí: Rodina začíná láskou, laskavost, péče jeden o druhého a samozřejmě z domova. Znáte přísloví o domě, rodina, přátelství?
2. Soutěž přísloví a rčení. Já začnu a ty budeš muset pokračovat:
Kde matka - tam a ... (dítě);
Kdo má babičku a dědečka, neví... (problémy) ;
Syna bolí prst a matku….…. (srdce);
Každá matka považuje své housátko… (labuť);
Na sluníčku je teplo, ale v přítomnosti maminky... (dobrý).
V pilném domě je toho hodně, ale v líném…. (prázdný)
Vedoucí: Takto, vychováni na lidové moudrosti, se učíme vážit si své rodina, příbuzní a přátelé. A také v Rusku oni říkají: strom je držen svými kořeny a člověk…. (rodina) Muž bez rodinyže strom je bez ovoce. Strom byl vždy symbolem síly rodiny, bohatý dům, celý svět. Rodina jako strom má kořeny, větve a samozřejmě plody.
Píseň se zpívá "Dudochka"
3. Soutěž „Portrét milovaného syna (dcery).
(matky nakreslí fixem na balónek portrét svého dítěte, další pak kreslí pastelkami na tabuli)
Vedoucí: Kluci, zatímco maminky a tatínkové kreslí, hádejte, zkusme hádat hádanky! připraveni? Začít! Odpovídáme všem spolu, přátelsky a nahlas!
Vyzařuje světlo, z úsměvu - důlek.
Není nikdo dražší než drahý. (Máma) .
Celá farma: quinoa, ano chocholatá Ryabushka,
Ale vždy nás bude krmit míchanými vajíčky. (Babička).
Dali cetky - sedm hnízdících panenek a bobr.
Ale vzácnější než všechny hračky, pro mě je moje. (sestra) .
Hádej, kdo to je? Klíče od auta, kravata, klobouk.
Těším se na vaši zprávu, přátelé. Výborně! Samozřejmě. (Táto) .
Vlhčí v teplém mléce, je to kus chleba,
Chodí s hůlkou v ruce, náš milovaný. (dědeček) .
4. Konkurence Všichni víme, že blízcí lidé si mohou rozumět i beze slov. Další soutěž se jmenuje Understand Me. Jedna osoba z rodiny bude beze slov zobrazovat to, co bude napsáno na kartě, a zbytek členů rodiny musí hádat, co je to (úkoly na kartě. Účastníci si vybírají sami.)
(žhavá žehlička; varná konvice; zvonící budík; zvonící telefon; kotě; rybaření;)
Hra "Zavěste kapesníky"
Děti jsou rozděleny do dvou týmů a jsou postaveny ve dvou sloupcích. U každého sloupu je umístěno umyvadlo s kapesníky, v malé vzdálenosti stojí jeden z tatínků a kolem krku je zavěšen provaz s kolíčky na prádlo. Ve vzdálenosti 6-7 metrů od sloupů vstávají dvě matky, které drží dlouhou prádelní šňůru. Na povel vedoucího si děti v kolonách po jednom vezmou kapesník a běží k tátovi pro kolíčky, pak přiběhnou k provazu a zavěsí ho kolíčky.
Vedoucí: Testem jste prošli se ctí a došli jste jako vítěz.
Tanec proveden "Na mě, na tebe"
Vedoucí: Rodinu tvoří rodiče... A z vaší lásky a souhlasu rodina se stává silnou... Udělují se medaile k rodičům.
Vedoucí: Chtěl bych naše setkání takto zakončit ve slovech:
Starejte se jeden o druhého!
Zahřej mě laskavostí!
Starejte se jeden o druhého!
Neurážejme se!
Starejte se jeden o druhého!
Zapomeňte na marnivost.
A ve chvíli volna
Nedaleko Zůstaňte spolu!
Píseň se zpívá "Veselí cestovatelé"
Děkuji vám všem za pozornost
Pro nadšení a zvonivý smích
Pro oheň soutěže
Zajištění úspěchu!
Nastal okamžik loučení
Náš projev bude stručný
Říkáme vám sbohem
Do příště!
Hraje písnička na pozadí rodina
Na konci hry obdrží finalisté medaile. "Super- rodina» Všechny děti jsou účastníky - čestná uznání.
Související publikace:
SPRÁVA OBCE KSTOVSKY ROZPOČET OBCE PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE MATEŘSKÁ ŠKOLA № 9 "RYABINUSHKA".
Synopse společné akce "Rodinný obývací pokoj" Pedagogové navrhli uspořádat novoroční maškarní akci společně s dětmi a rodiči družiny. Zvolili jsme téma „Nový rok.
Scénář společné akce s rodiči starší skupiny, věnované Dni obránce vlastiÚkoly: zlepšit koordinaci pohybů, pokračovat ve formování motoriky a schopností dětí; rozvíjet schopnost navigace.
Synopse společné akce s rodiči ve střední "A" skupině "Seznámení s prací fotografa."Účel: Přispívat k utváření mravní a vlastenecké kultury dětí, respektu k rodičům. Úkoly: Rozbalte y.
MIMOŘÁDNÁ AKCE S ÚČASTÍ
RODIČE K TÉMATU:
"V ZEMĚ DOBRÝCH ZVYKŮ"
PŘIPRAVENÝ:
SALICHBAJEVA LOLA ISKANDEROVNA-
učitel základní školy MBOU střední škola číslo 3,
třídní učitel 1 B tř
G. Pushchino-2013
Účel akce: - formování vědomého přístupu dětí ke zdravému životnímu stylu adovednosti zodpovědného chování; - odstranění psychického stresu;- zapojení rodičů do mimoškolních a mimoškolních aktivit.Zařízení: multimediální projektor, plátno,kartičky s úkoly, papír Whatman, nůžky, lepidlo, nitě, dětské kresby, přísloví o zdravém životním stylu, pověšené ve třídě.
Průběh akce: Úvodní slovo učitele: Učitel: - Milé děti, drazí rodiče, vítám vás v naší malé zemi - v naší milované třídě. Dnes jsme se tu vy i já sešli, abyste, milí rodiče, viděli, jak naše děti vyrostly, co se naučily, jaká pravidla a zákony panují v naší malé zemi. A jmenuje se „Země dobrých zvyků“. Každé ráno v naší zemi začíná stejně:Děti a učitel čtou básně o cvičení: Učitel:
RÁNO PRO OBJEDNÁVKU NABÍZÍME,POSTAVIT SI RUCE, POSTAVIT SI HRUDNÍK.NAŠE CVIČENÍ JSOU POKROČILÉ POHYBY,BUĎTE SILNÝM A ZDRAVÝM ČLOVĚKEM.
studenti:
Děláme cvičeníZačínáme ránoPoužívat méně častoZa rady od lékařů.
My pilulky a lektvarA to v mrazu a v mrazuNahradit tělesnou výchovuA studená voda.
Najednou se objevíPinocchio , rozcuchaný, čepice na hlavě posunutá, sotva jde:
Na cvičení jsem příliš línýKaždý den.Na cvičení jsem příliš línýDokonce každý THROUGH.Sotva se s ní vyrovnávámKAŽDÝ KAŽDÝ TÝDEN!
Kluci mu odpověděli:
Pokud se chcete stát zručnými, rychlými, silný, obratný, odvážný. Dělejte tělesnou výchovu A zalijte vodou Nikdy se nenechte odradit Vesele si stoupněte do nohy.
Kdo se směle přátelí s nabíjením,Kdo zažene ráno lenost,Bude odvážný a zručnýA zábava po celý den.
Učitel: -Milý Buratino! Ale naše cvičení budete rádi dělat každý den, to je dobrý zvyk a moje děti to nikdy neodmítají - rádi děláme cvičení, dynamické pauzy, chodíme na hodiny tělesné výchovy a spousta kluků se vážně věnuje sportu. No, kluci, pojďme ukázat Buratino, jak zábavné a zručné cvičení děláte, a vy milí rodiče - podpořte nás!
(zní hudba "Dům na vesnici" - děti a rodiče cvičí).
Učitel:
Všichni skvělí kolegové!
Moje děti jsou odvážné!
Nyní je čas pracovat!
Teď budeme studovat!
A naši přátelé nám pomohou učit se - KNIHY
Apeluji na vás, soudruzi, děti:
Není na světě užitečnější věc než kniha!
Nechte knihy svých přátel jít do jejich domovů
Čtěte celý život, získejte svou mysl!
Děti čtou poezii o knihách:
Neobtěžuj svou mámu
Netřes s babičkou:
"Prosím, čtěte, čtěte!"
Není třeba prosit svou sestru:
"No, přečtěte si další stránku."
Není třeba volat
Není třeba čekat
A můžete vzít
A čtěte!
Moje první kniha
Také miluji břeh.
I když zatím a ve slabikách,
Sám jsem to četl -
A od konce a od středu,
Jsou v něm krásné obrázky,
Jsou tam básničky, příběhy, písničky.
Žít s knihou je pro mě zajímavější!
Pinocchio:
Chlapi! Ale taky jsem se nedávno naučila číst, ale komunikace s knihami nám pomáhá v rozvoji a umožňuje mít hlavu výš, ramena širší, záda rovnější. Chcete vědět jak na to?Hra „Postoj! Vydrž! "
Podávejte s knihou na hlavě a dvěma v podpaží (jedna kniha pod každou rukou).
Učitel: - Výborně, Pinocchio! Sledování polohy je také velmi dobrým zvykem.
Sledujte svůj postoj,
Sedněte si s rovnými zády.Pokud půjdete do posteleVyberte si tvrdší postel!
V naší „Země dobrých zvyků“ všechny děti milují a vědí, jak pracovat.
Podobenství "Dva pluhy" „Dva pluhy byly vyrobeny ze stejného kusu železa ve stejné dílně. Jeden z nich padl do rukou sedláka a hned se dal do práce; a druhý trávil dlouhou dobu a zcela zbytečně v kupeckém obchodě. Po nějaké době se stalo, že se oba krajané znovu setkali. Pluh, který měl sedlák, se leskl jako stříbro a byl ještě lepší, než když právě vyšel z dílny; pluh, který ležel ladem v krámě, byl ztmavlý a pokrytý rzí. "Pověz mi, prosím, proč jsi tak lesklý?" zeptal se zrezivělý pluh svého starého známého. "Od porodu, má drahá," odpověděl. - A pokud jsi zrezivěl a stal ses horším, než jsi byl, je to proto, že jsi celou tu dobu ležel na boku a nic nedělal."Pantomima. "Hádej, co dělám" Děti si vytáhnou kartičky se zadáním, jakou akci mají ukázat. Zbytek musí hádat.- Sekat dřevo, prát prádlo, nosit vodu, sekat seno, hrabat listí, plevel trávu, žehlit košili, přišívat knoflík, čistit boty, mýt nádobí, sázet sazenice, mýt okna, kroutit maso, přemýšlet.
Učitel: - Práce je u nás nejlepší zvyk. Nejdůležitější prací je pro vás studium.
Učitel:
Drazí rodiče! Viděli jste, v jaké nádherné zemi žijí vaše děti, a teď je úkol pro vás. Úplně jsme zapomněli, že se blíží Nový rok a v naší třídě stále nejsou vánoční stromky. Navrhuji, abyste si postavili originální vánoční stromek z palem a místo hraček vyrobili karty s dobrými a špatnými návyky (Rodiče a děti jsou rozděleny do 2 skupin pomocí barevných - žlutých a červených karet). "Žlutá" skupina vystřihne dlaně ze zeleného papíru - nalepí je v podobě vánočního stromku na papír Whatman,
Červená skupina připravuje hračky na vánoční stromeček s kartami „Neprofláknutý“, „Přesnost“, „Sport“, „Píle“, „Otužování“. (Zní hudba)
Děti si na pokyn paní učitelky vyberou hračky a pověsí je na provizorní vánoční stromeček.
Učitel: - Výborně, kluci, vybrali jste si jen dobré, pozitivní návyky - "Přesnost", "Píle", "Láska ke čtení", "Laskavost", "Pokoření" atd. Ať tyto zvyky v naší zemi zůstanou navždy!
Pinocchio rozdává emotikony všem
Odraz.- Na desce vidíte tři soubory. Nad prvním - sluncem, nad druhým - mrakem, nad třetím - mrakem a blesky. Pokud se vám naše akce líbila, dozvěděli jste se spoustu užitečných věcí, vložte svůj žeton do kartotéky se sluníčkem. Pokud se vším nesouhlasíte, umístěte token do cloudového souboru. Pokud si myslíte, že jste promarnili čas, vložte token do cloudového a bleskového souboru.
- Děkuji vám za spolupráci. Přeji vám všem pevné zdraví a hodně štěstí!
Vzdělávací akce pro mladší školáky „Rodinné srazy“. Scénář
Autor: Elena Valerievna Gorelova, učitelka dalšího vzdělávání, MOU DOD EBC města Komsomolsk-on-Amur.Popis materiálu: Tuto aktivitu je možné pořádat v kterémkoli ročníku základní školy. Je navržen tak, aby představil rodiny studentů stejné třídy, naučil se rodinné tradice, zvyky a talenty. Na konci akce můžete uspořádat čajový dýchánek.
Cíle: napomáhat formování mravních představ žáků a jejich rodičů o vnitrorodinných vztazích, spojovat děti a rodiče; odhalit talenty, koníčky a tradice každé rodiny.
Průběh události:
Zazní jakákoliv klidná písnička a promítne se prezentace, kde na snímcích jsou fotografie rodin, dětí, rodičů atd.
Host: milé děti, milí rodiče, prarodiče! Jsme rádi, že vás vidíme na našich „rodinných setkáních“.
Moderátorka volá dříve připravené mámě a tátovi, kteří četli scénku "Kdy se objevilo slovo rodina?"
Kdy se objevilo slovo rodina?
Kdysi o něm Země neslyšela -
Ale před svatbou řekl Adam Evě;
- Nyní vám položím sedm otázek:
Kdo mi porodí děti, má bohyně?
Eva tiše odpověděla: "Jsem"
- Kdo je vychová, má královno?
Eva poslušně odpověděla: "Jsem"
- Kdo bude vařit, má radost?
Eva stále odpověděla: "Já"
- Kdo bude šít šaty, prát prádlo,
Pohladí mě, ozdobí můj domov?
"Já, já," - Eva tiše řekla: "Já, já",
Řekla slavných sedm "já"
Tak se rodina objevila na Zemi.
Host: Nejcennější věcí člověka je jeho rodina. co je rodina? Toto slovo je srozumitelné každému, stejně jako slova „chléb“ a „voda“. Rodina je doma, je to máma a táta, dědeček a babička, je to láska a péče, práce i radost, neštěstí i strasti, zvyky a tradice. Když si lidé skutečně váží, respektují a milují se, pak má jejich rodina zajímavý společný život. Je pro ně příjemné udělat radost svým blízkým, obdarovat je, zařídit jim dovolenou.
Řeknu vám legendu. V dávných dobách byla jedna rodina a v ní vládla láska a harmonie. Zvěst o tom se dostala k vládci těch míst a zeptal se hlavy rodiny: "Jak můžete žít bez hádek, aniž byste se navzájem uráželi?" Starší vzal papír a něco na něj napsal. Vládce se podíval a byl překvapen: na listu bylo stokrát napsáno stejné slovo - (položte otázku) "POROZUMĚNÍ".
- A skutečně v rodinách vládne láska a mír, když je vzájemné porozumění.
V naší třídě je 26 dětí (13 dívek a 13 chlapců), což je 26 rodin. Každá rodina je jedinečná, má své tradice a talenty. A nemůžeme se dočkat, až se dozvíme o vás, naše drahé rodiny
Řekněte nám o své rodině, co rádi děláte s celou rodinou, jaké talenty, tradice, rituály má vaše rodina. Ukaž rodinné fotky.
Ale ... Hudba zní, Kolobok se objeví na skluzavce a na jevišti.
Host: Ahoj Koloboku. Jsme rádi, že vás můžeme přivítat na našich rodinných setkáních. Možná si vyberete rodinu pro sebe, protože se vám nelíbilo bydlet u prarodičů? Setkat.
Různé rodiny mu vycházejí vstříc, mluví o svém talentu a hostitel zve koloboka, aby bydlel s těmito rodinami, ale on odmítá.
Po každé rodinné prezentaci je Kolobok požádán: „Pojď bydlet s námi“, ale pokaždé odmítne.
Mezi představeními.
Soutěž. Dva týmy: rodiče a děti. Týmy dostanou přísloví o rodině, rozdělené do dvou částí. Je nutné je propojit.
O poklad není nouze, když je v rodině klid.
Když je rodina pohromadě a srdce je na místě.
jaké je to u vás doma?
Být hostem je dobré, ale být doma je lepší.
Chata není v rozích červená, je červená od koláčů.
Kaše je v rodině hustší.
Scéna.
1. Dobrý den, má drahá! Nepůjdeš ven na procházku?
2. Co jsi, ještě jsem neudělal domácí úkol...
1. Jaké jsou lekce? Spadl jsi do dětství? Školu jsi dokončil na sto let!
2. Ano? A vnoučata? Nyní je velmi módní dělat domácí úkoly pro vnoučata.
1. Ano, celý život dělám úkoly pro svá vnoučata.
2. Opravdu? Takhle je kazíš?
1. Nekazím! Jsem na ně velmi přísný. Takže si udělám domácí úkoly a oni je vždy přepíší čistě.
2. Oh, opravdu přísné.
1. Tak kdyby něco, zeptejte se mě, mám bohaté zkušenosti.
Každá rodina vymyslí recept na šťastnou rodinu. Pak technika "sněhové koule" - rodiny v pořadí nazývají "ingredience" šťastné rodiny, ale neopakují se a tyto "ingredience" jsou napsány na snímku.
Host: No, proč jste si vybrali rodinu podle svých představ?
Kolobok: ne, na večírku jsem si dobře rozuměl, ale doma je to lepší. Poběžím k milovanému dědečkovi a babičce! Budu je poslouchat, pomáhat jim, litovat je. Uvědomil jsem si, že sám si s ničím neporadím. Máte velmi dobré, přátelské rodiny, máte se rádi. A moji příbuzní se o mě bojí a chybí jim. Děkuji, že jsi mě poučil. Postarejte se o své rodiny, milujte se!
Host: počkej, perníčku, zůstaň s námi ještě chvíli.
Zde naše talentovaná část rodinných setkání končí a začíná ta chutná talentovaná část, která se nám představí ... Pití čaje. Hudba hraje.
Host: loučí se s Kolobokem a rodinami: tady naše rodinná setkání končí. Děkuji všem. Pečujte o sebe a své blízké, važte si každé chvíle strávené s nimi. Do příště.
Fotky z našich rodinných setkání.
Učitel základní školy,
druhá kategorie.
Účel: rozvoj kontaktu mezi rodiči a dětmi; identifikace společných rodinných zájmů a sklonů; podporovat smysl pro zodpovědnost, vzájemnou pomoc a vzájemnou pomoc.
Zařízení:
Sada vybavení se odebírá v závislosti na počtu týmů účastnících se soutěže.
Dětské kresby "Moje rodina", kompozice o maminkách a tatíncích, magnetofon, kazety (karaoke). Balónky, kuželky, nůžky, plastová láhev na vodu, široká trička, ruličky od toaletního papíru, čokolády, větvičky z herbáře.
PŘÍPRAVNÁ ETAPA: dva týdny před akcí jsou sestaveny týmy ve složení: táta, máma a dítě (dívka nebo chlapec). Počet týmů musí být větší než dva.
Soutěž se koná v aule školy. Po akci je uspořádán čajový dýchánek.
PROCES PRÁZDNINY
(Zní klidná hudba, hosté se sbíhají).
Host: Dobrý den, milí hosté, rodiče a děti. Je tak dobré, že jsme se ty a já sešli pod střechou našeho domu.
V naší třídě - slavné prázdniny
Myslím, že to není důležitější.
Vaši otcové, maminky jsou tu dnes.
Je někdo na světě
Blíž a blíž.
Dívka:
Hrom hlasitěji než trubka
Zvoňte na zvonky hlasitěji
Na naší dnešní schůzce
Celá moje rodina!
Chlapec:
Všichni, které miluji
Srdce a duše
Dnes v této hale
Na večírku se mnou.
Píseň: "Smile".
Host: Dnes na dovolené najdete mnoho soutěží, překvapení a na konci dovolené uvidíme, čí rodina je nejšťastnější a nejpřátelštější. Za souhlas s účastí v soutěži předám rodinné žetony, výherci budou označeni zvlášť (komiksové ceny).
Týmy zaujmou svá místa.
Úkol 1: Každý tým představí svůj tým: název, motto.
Domácí úkol: Rodinné noviny (obrázky), Historie naší rodiny a školy.
Dětské skladby o mámě a tátovi.
ZAČÁTEK ŠTAPELÍ:
Relé 1: Model. Týmy dostávají široká trička, která nosí děti, a na povel je potřeba strčit pod tričko co nejvíce míčků. Poté by dítě mělo chodit po hale jako modelka.
Relé 2: Odpal míč. Na podlaze jsou koule, účastníci musí rozbít všechny koule a sbírat koule. Tým, který má hodně kladů, vyhrává.
Štafeta 3. Skákání přes nerovnosti. Na podlaze jsou nakresleny kruhy. Na těchto „boulích“ je potřeba doskočit do cíle a zpět v běhu.
Host: Soutěžící jsou unavení. Pojďme si společně trochu odpočinout při písničce
budeme zpívat. (Karaoke, "Mamutí píseň").
Štafeta 4. Maminka. 2 rodiny dostanou ruličku toaletního papíru, na signál musí ze svého dítěte udělat „mumii“ zabalením do papíru. Kdo to udělá rychleji a přesněji. Tento papír pak na sebe děti musí „v rychlosti“ roztrhat.
Relé 5. Nejrychlejší. Soutěž pro děti, kdo rychleji sní čokoládu.
Štafeta 6. Soutěž pro maminky a tatínky, podívejme se, jak si počínají v rodinném sporu.
Toto relé se nazývá Pull-Push. Táta a máma stojí zády k sobě, vezmou se za ruce a tím se posunou do cíle.
Štafeta 7. Vzájemně se obejměte tak, aby pravá ruka jednoho a levá ruka druhého byly volné, a v této poloze provádějte z pohledu normálního člověka nejjednodušší úkony:
▪ Pomocí nůžek vystřihněte z papíru kruh.
▪ Zapalte svíčku zápalkami (dospělí).
Dívka: Jdeme po světlé cestě,
Budeme vytvářet štěstí.
A my neznáme sladší slova
Jaké úžasné slovo - máma!
Dívka: Na světě je mnoho matek,
Děti je milují celou svou duší,
Jen máma je jedna
Je mi milejší než všichni ostatní.
Chlapec: Kdybych byl holka
Neztrácel bych čas:
Neskočil bych na ulici,
Vyprala bych si košile.
Umyla bych podlahu v kuchyni
Vymetla bych pokoj.
Umyla bych hrnky, lžičky,
Brambory bych oloupal sám.
Všechny moje hračky já
Dal bych je na jejich místa.
Proč nejsem holka?
Moc bych mamince pomohla!
Máma by okamžitě řekla:
"Jsi dobrý chlap, synu!"
Dívka: Máma má práci,
Táta má práci
Mají pro mě
Zůstává sobota.
A babička je vždy doma!
Nikdy mi nevyčítá!
Sedí, krmí:
- Nespěchej
No a co se ti tam stalo?
Sdělit.
Říkám, ale babička nepřerušuje,
Zrna pohanky sedí, třídí ...
Jsme v pohodě -
Takhle spolu.
Bez babičky - jaký dům?
Štafeta 8. Sběrný herbář. Táta drží dítě za nohy, dítě sbírá listy z podlahy a dává je mámě.
Štafeta 9. Had. Rodiče s dětmi, držící se za ruce, obcházejí takhle překážky až do cíle. Od cílové čáry ke startu běží v přímém směru.
Relé 10. Srazte kolíky. Kuželky jsou postavené do trojúhelníku. Každý tým (postupně) srazí kuželky míčkem. Porota počítá počet zasažených kuželek.
Relé 11. Běh se zátěží. Mezi nožičkami je upnuta plastová láhev na vodu. Je potřeba doběhnout do cíle a zpět.
Moderátor: V tuto chvíli naše soutěž skončila, zatímco porota sčítá výsledky, student naší třídy nám zatančí "Orientální tanec".
shrnutí:
Odměny účastníkům soutěže.
Host: Dnes jsme slyšeli spoustu dobrých slov adresovaných všem členům rodiny. Vy rodiče jste viděli, jak krásné, talentované a starostlivé děti máte. Vy, děti, jste cítili, že vás rodiče velmi milují, radujete se z vašich úspěchů a jsou naštvaní, když se něco nedaří!
co je nejdůležitější,
Když jsi blízko
Když jsme spolu
Jako nyní!
Pohyb všech
Spřátelili jsme se zde
Jsme vždy rádi, že vás vidíme!
Dobrou hodinu!
Píseň: "The Blue Carriage"
Dovolená končí čajovým dýchánkem.
Společně je nám dobře
(Zní textová hudba)
Já: Dobré odpoledne, drazí kluci, drazí rodiče a hosté! Děkujeme vám za to, že jste odložili všechny své záležitosti a starosti a přišli jste sem se svými dětmi.
Vítejte na naší rodinné dovolené "Spolu jsme dobří."
1. sloka písně Y. Antonova „Pod střechou vašeho domu“
Rád bych poznamenal, že spolu se všemi svátky v kalendáři, jako je 1. říjen - den seniorů, 25. listopad - Den matek, 23. únor - Den obránců vlasti, 8. března - Mezinárodní den žen, vyhlásila OSN Mezinárodní den rodiny 15. května.
V Rusku byl rok 2008 vyhlášen ROKEM RODINY.
Q-1: V každé laskavé rodině je jistě taková tradice: sejít se v určitý den všichni společně, abychom se radovali z úspěchu blízkých, oslavili jakoukoli významnou událost nebo jen tak seděli bok po boku, pamatovat si vše nejlepší, nechat se živit teplem blízkých srdcí.
Q-2: I u nás máme takovou tradici, ti, kteří se v naší třídě učí, pro které se tato třída stala druhým domovem, tzn. ty, bez kterých si člověk nedokáže představit svůj začátek.
Píseň se hraje na melodii „The Island of Bad Luck“
Je to kouzelná země na ulici Kurchatov,
Je plná hádanek, plná tajemství,
Jako třída jsme hledali zázraky,
Zde vám budeme vyprávět o našich dobrodružstvích.
Nejprve na nás na cestě čekalo páté království,
Přestože je pátá třída těžká, zvládli jsme ji projít.
Učitel, i když přísný, nám občas pomohl,
A jako naše přátelská třída jsme se přesunuli do šesté.
Pak, jak bylo nařízeno, léta náhle přiběhla,
Byli jsme vrženi do propasti a poté zvednuti.
Cestou jsme potkali sedmou třídu,
Všichni to zvládli celkem úspěšně projít.
A pak k nám přišla poslední osmá třída,
A tohle tiše skončilo.
V každé zatáčce bylo mnoho obtíží,
Zdálo se, že jsme již dosáhli všeho, co jsme potřebovali.
Cl. ruce.
Tady se dostáváme do 9. třídy-
Kluci, všechno je jako na výběr,
Vysoký, štíhlý, krásný,
Jen trochu líný.
Píseň na téma "Pivot" od skupiny "Time Machine"
(v podání mladých mužů)
Dali jsme si slovo
Ve škole už bude půl osmé,
Ale tak nějak smůla.
Pak nás budík zklame
Že nás taková lenost najde, abychom se posunuli vpřed.
Refrén;
Tady je náš devátý ročník,
Kolik problémů je v tom.
Co nám přináší:
Spadnout nebo vzlétnout
Vířivka nebo brod...
A nezvládneme to, dokud neprojdeme
Náš 9. ročník.
Cl. ruce. A všechny dívky jsou v klidu
Nekřičí, nepoužívají vulgární výrazy,
Zbytečná slova neříkají.
Žádný problém s disciplínou
Ve třídě „hluchoněmí“.
Píseň na melodii „Yellow Leaves“
(dívky zpívají)
Tento rok nebudeme žít (2x)
Bez zkoušky (2x)
Dřív se těšili na léto, (2x)
A teď... (2x)
Refrén:
Co nás čeká v létě
Věřte mi, nevíme
Jak bude Jednotná státní zkouška probíhat, už tušíme.
Bohužel se před ním nemůžeme schovat,
A o zkouškách budeme vždy snít
Cl. ruce. Ale všichni umělci, sportovci
Určitě vám pomohou.
Aktivisté, khokhmachi,
Záchranáři a siláci.
Soutěže, soutěže,
Festivaly, soutěže,
Poté se budou losovat noviny
Tam budou úspěšně tančit...
(dívky dojdou)
Jsme velmi rádi, že vás vidíme.
A tak teď
V tento den a tuto hodinu
Pod šťastnou hvězdou
Budeme tančit vlastní!
tanec
Rodiče To bylo před dávnou dobou
A zdá se – jako včera.
Ustrašeně a nesměle vstoupil
Pro děti je to již popáté.
A odjeli jsme s nadšením
Vaše dcery, synové,
A teď se díváme s láskou
Pro odrostlejší děti.
Vedas 1: Každá země je svým způsobem úžasná,
Vyberte si požadované místo.
A pokud chcete vidět zázrak
Vydejte se na toulky po světě.
I. Zjistit, odkud pocházejí rodiče?
Kde bydlí děti?
Píseň. Isp. K. Peltichin
I. Chodíme na túry do naší rodné země
Je slyšet smích a vtipy
A praskání ohně je sotva slyšitelné.
Tyto chvíle odpočinku -
Nikdy nezapomeňme!
Píseň hrají rodiče
Védy 2: Abyste se na výletě nenudili,
Všichni si rádi hrajeme.
Na chvíli se vrátíme do dětství,
Pojďme si trochu zahrát a zasmát se.
Hra "Kolobok"
KL. ruk: Na začátku roku jsme na setkání Zdravá rodina uspořádali soutěž o tom, co o sobě víme. Zjištěno – nestačí. Čas plynul a……
Jdu k dětem a ptám se na matky
... Jaké má máma narozeniny?
... Mámina oblíbená písnička.
... Znáte historii randění s mámou a tátou?
... Jaké jsou povahové rysy mé matky?
... Kdy vstává tvoje máma?
... Kdy chodí tvoje máma spát?
... Máminy oblíbené květiny.
... Jak láskyplně říkáš své matce?
... Mámin koníček
Gromová Lena
Moje máma mi přináší sladkosti
Ale to není důvod, proč miluji svou matku.
Zpívá krásné písně
Nikdy se spolu nenudíme!
Píseň. Isp. Gromová L.V.
KL. ruce: Pokračujme….
Jdu k dětem a ptám se na táty
... Jaké má táta narozeniny?
... Tatínkova oblíbená písnička.
... Jaké jsou povahové rysy mého otce?
... Kdy tvůj táta vstává?
... Kdy chodí tvůj táta spát?
... Jak láskyplně říkáš svému tátovi?
... Tátův koníček
Jak nám neříkat vřelá slova o tatíncích,
Kteří nás tak milují
Kdo jen občas nadává
A chválí, chválí mnohokrát.
Děkuji jim za jejich mužskou přísnost,
Pro zdrženlivost, pro svobodu a pohodlí,
Pro silné a věrné mužské ruce,
Že nás mají rádi a starají se o náš dům.
Pamatujte na basketbal
Hra s košíkem
Cl. ruce. A nyní, velmi brzy, vás vyzvou do dalších soutěží.
Sportovní výkon
Jdu k rodičům a ptám se na všechno
Byli jste požádáni, abyste šli na naši schůzku, nebo jste okamžitě souhlasili?
- Kdy jsi byl naposledy ve škole?
- Zajímáš se o život dítěte ve škole?
- Pamatuješ si na svou první lekci?
- Který ze studijních předmětů byl váš oblíbený?
- Komunikujete s kamarády ze střední školy?
- Choval jste se ve třídě vždy dobře?
- Byl jsi potrestán? Pokud ano, proč?
- Kým jsi snil být jako dítě? A čím ses stal?
- Trávíte často svůj volný čas se svými dětmi?
Rodiče Ach, naše děti - v okně je světlo.
Na světě nejsou krásnější.
A naše mládí - navzdory létům,
Všechno v našich dětech se nám vrátí.
Píseň hraje L.A. Treskin.
Védy 1.
Devátá třída je před vámi
Chce tu říct slovo,
Mnoho míst, kde jsme vystupovali
Ale máme zase starosti.
Védy 2.
Bratr s námi
Vyjde vedle stát
A teď na našem setkání
Společně přečtou verš
Verš čte Káťa P. a její bratr
Cl. ruce.
Ale víme, jak nejen vystupovat, cestovat a hrát, ale také vyrábět vlastníma rukama. Dne 25. listopadu loňského roku se konala výstava-prodej výrobků vyrobených rukama studentů. Nyní se naší výstavy zúčastnily naše maminky.
1 student.
Bez vás, našich otců, bez vás, našich matek,
Neměli bychom studia, ale drama.
Baz vás nejtěžší vzdělávací proces
Pro nás by už dávno ztratil zájem.
2 student
Snášíš naše rozmary a lenost,
Bojíš se o nás každý den,
Učíte s námi lekce do potu.
Všechno: Děkuji vám všem za vaše teplo a péči
Cl. ruce. Slovo "rodina", stejně jako slovo "chléb", "voda", nevyžaduje dekódování, je absorbováno od prvních okamžiků života.
1 student
Co pro mě znamená moje rodina?
Samozřejmě - štěstí a pohodlí domova,
Sedm pravidel povinného vedení,
Jenom sedm, ale velmi, velmi důležitých
2 rodič
Za prvé, to je hlavní věc - láska.
Celým svým srdcem a celou svou duší a svou myslí.
Nejen proto, aby krev zuřila vášní,
Chvění a každý den jiným způsobem.
3 rodič
Druhým jsou děti. Co by byl dům bez nich?
Poušť bez studny - neopíjej se.
A děti jsou život, tohle je jaro
A pokračování rodiny. Nech to plynout!
4 rodič
Pak starost. Ona sama
Rodinný krb zachrání před větrem.
Zkuste jaro s úsměvem
Byl vždy s tebou a ne někde.
5 student
Čtvrtá je trpělivost. To
Pomůže přežít nepřízeň osudu, potíže...
A slunce zahřeje okno.
Ten mráz je ledově bílý.
6 rodič
A pátý je zodpovědnost a domov,
V základu rodiny je těžký kámen.
Pomohou chránit lásku
Chraňte duchovní plamen před větrem.
7 student
Za šesté - respekt. Pouze s ním
Získáte úspěch, všeobecné uznání
Vždy zvažovat názory ostatních,
Naučte se být považováni za své.
8 rodič
A konečně sedmá je čistota
Všude - v domě, ve vaší duši a myšlenkách ...
Takto si představuji svůj krb
Kde jsem milován, tam úplně šťastný
Postavte se, tito:
- kdo vypadá jako máma?
Potlesk!
- kdo vypadá jako táta?
Potlesk!
- komu chybí rodiče, když odcházejí z domova?
Potlesk!
- v čí rodině sportují?
Potlesk!
- kdo nemá žádná tajemství před svými rodiči?
Potlesk!
- ke komu chodí přátelé na návštěvu?
Potlesk!
-kdo pomáhá rodičům v domácnosti?
Potlesk!
- kdo miluje svou rodinu, ctí ji!
Potlesk!
1 moderátor:
Večer končí
Ale dobré setkání
Bez písně nemůžete skončit.
2 moderátor:
V okamžiku rozchodu
Zazpívejte sbohem
Až příště, přátelé!
Píseň:
Ohněte kytaru žlutě
Jemně objímáš.
String ozvěny strun
Výšky prorazily síň.
Zrcadlová koule se zatočila,
Brilantně se usmál
Dnes shromážděno!
Budeme se setkávat častěji
V kruhu skvělých přátel,
Krátká setkání
Ozdobí náš život
Pojďme se bez lítosti nadechnout
A řekněme si to společně nahlas
Je skvělé, že jsme tady všichni
Dnes shromážděno!
Na obrazovce se při všech představeních promítají fotografie školáků a jejich rodičů odpovídající mluvenému slovu.