Zábava pro děti 5-6 let "Přišlo k nám léto"
Zábava se odehrává na čerstvém vzduchu.
Průběh zábavy
Vedoucí.
Svátek slunce, svátek světla.
Navštiv nás -
Na hosty jsme vždy rádi.
1. dítě.
Ahoj, ahoj naše léto,
Všechno je zahříváno vaším teplem:
Louka, pole a zahrady,
Les a řeka a rybníky.
2. dítě.
No v létě klidně.
Celý zelený les kvete,
Vypadá s láskyplným pozdravem
Slunce je jasné z nebe.
3. dítě.
Ahoj léto! Ahoj léto!
Vše prohřívá ostré slunce.
Utečme do zeleného lesa,
Sedneme si na mýtinu.
Děti hrají píseň „Na mostě“ (hudba A. Filippenko, text G. Bojko).
Vedoucí.
Veselé léto, jsi všem drahý
Květiny oslňují na voňavých loukách,
Jejich písně létají do nebes ve chvále.
Podívejte se, děti, jak je v lese krásně, jak se hedvábná tráva rozprostírá po zemi, jaké květiny zemi zdobí.
Vycházejí děti v květinových kostýmech.
4. dítě.
Ahoj bílá sedmikráska
Ahoj růžová kaše.
Potřebujeme hodně květin
Na kytice a věnce.
Květináče hrají "Valčík květin" od P. Čajkovského (zvukový záznam, fragment baletu "Louskáček"). Na konci tance dívky utvoří kruh poblíž „motýla“ – dívky klečící na jednom koleni. "Květiny" utíkají, "motýl" zůstává, provádí pohyby po textu.
Vedoucí.
"Květina" spala a najednou se probudila,
Už se mi nechtělo spát,
Pohnul se, probudil se.
Vznesl se a odletěl.
Motýl předvádí tanec na jakoukoli současnou hudbu.
Vedoucí. Děkuji ti, milý motýlku! A jdeme dále do lesa, kde je na mýtině lesních plodů vidět i neviditelno.
Děti hrají píseň „Na procházce“ (hudba M. Krasev, text N. Sakonskaya).
2. Našli jsme malou bílou houbu,
Opatrně vložíme do krabice.
No, zralých bobulí je nespočet,
Jakmile se vrátíme domů, najíme se.
Po provedení písně vyjde dívka oblečená jako bobule.
Bobule.
Jsem kapka léta na tenké noze,
Plete mi lýkové koše,
Kdo mě miluje, rád se klaní,
A jméno mi dala moje rodná země.
Vedoucí... Kluci, poznáváte lesní plody?
Děti... Jahody.
Bobule. Mám dva džbány. Kdo si s nimi chce hrát, sbírat lesní plody?
Probíhá hra „Kdo nasbírá nejvíce jahod“. Malé červené kuličky jsou rozházené po trávě, dva účastníci je sbírají do džbánů. Poté hostitel a „bobule“ spočítají kuličky a odmění vítěze bonbónem se jménem bobule. Hra se hraje 2-3x.
Bobule.
Vyrostl jsem poblíž břízy.
Žili jsme s ní přátelsky - často jsme se bavili,
A teď nebyla šťastná – sklonila hlavu nízko.
Rozzlobený chlapec jí zlomil větvičku.
Pomůžeš bříze - dopřej jí větvičku.
Vedoucí... Pojď, jahodo, ukaž nám svou nemocnou přítelkyni.
Děti "had" následují bobule, přijdou k falešné bříze, u které leží zlomená větev. Sólo dívka-zemlyapichka hraje píseň "Birch" (hudba A. Filippenko, text T. Volgina). Moderátorka přiloží větev na břízu, pomaže ji hlínou a ováže obvazem.
Vedoucí. Kmen se téměř vzpamatuje - strom poroste.
5. dítě.
Budeme milovat, chránit les,
Pomůžeme dospělým v této věci:
Chraňte lesy, pole a řeky,
Aby krása zůstala navždy zachována.
Vedoucí.
Slunce svítí z nebe,
Jak krásný je náš les!
Děti hrají píseň "Lesní píseň" (hudba V. Vitlin, text P. Kaganová). Medvěd (učitel) se objeví zpoza stromu.
Medvěd... Kdo to dělá hluk v mém lese?
Vedoucí... Medvěde, tihle chlapi tě přišli navštívit. Rádi zpívají písničky a hrají hry.
Medvěd... Chceš si se mnou hrát? Pak zkuste běžet medvědí.
Medvěd běží po čtyřech, padá, běží dál. Děti po něm opakují.
Medvěd... No šikovní kluci! Víte, jak házet šišky? Podívám se.
Medvěd vyndá dva košíky (jeden prázdný, druhý se šiškami), postaví je na vzdálenost 2-3 m. Děti se střídají v házení šišek do košíku.
Medvěd... Co dobří kluci, a běžíte rychle? Pak je pro vás hra "Pasti".
Děti se rozprchnou po mýtině. Medvěd spí, pak se probudí a chytá děti.
Medvěd... Veselá, šikovná, dobře mířená, odvážná. Musím tě odměnit. Ach, vítr ke mně zanesl vůni malin. Oh, znovu! Kluci, pojďte se mnou hledat maliny. Někde jsem to schoval a zapomněl jsem.
Děti jdou za medvědem a pod listím najdou košík malin. Medvěd se loučí a odchází.
Vedoucí. Tak jsme potkali léto - je oděno do zeleně, Léto k nám zase přišlo - je moc dobré.
Pod zvukovou nahrávkou "Písně léta" (hudba E. Krylatov, slova Y. Entina z kresleného filmu "Ježíšek a léto") jdou děti do skupiny.
Popis materiálu: Nabízím Vám scénář hudební zábavy "Flower Glade" pro děti starší skupiny (5-6 let). Tento materiál bude užitečný pro pedagogy a hudební ředitele předškolních zařízení.
Scénář hudební zábavy pro děti seniorské skupiny "Tsvetochnaya Polyana"
Integrace vzdělávacích oblastí: "Poznání", "Komunikace", "Socializace", "Čtení beletrie", "Hudba".
cílová: shrnutí poznatků o letničkách.
úkoly:
Vzdělávací: vytvořit si představu o letních květinách, upevnit znalosti o létě, naučit se vytvářet vztahy příčiny a následku;
Rozvíjení: rozvíjet hudebně - estetické vnímání, pozorování;
Vzdělávací: pěstovat úctu k přírodě, zvídavost.
Metodické techniky: rozhovory s dětmi, čtení poezie, herní situace.
Hraje se píseň Jurije Antonova „Netrhej květiny“. Děti vstoupí do sálu, posadí se.
Průběh zábavy.
Vedoucí
Jak jasná je Země za úsvitu
A vše je dokořán pro pohádky.
Je v perlách, ve stříbře,
Je ve smaragdech, v diamantech.
Ticho je rozčarováno.
Úplně první paprsek úsvitu
Takže čas spánku skončil,
Všechny květiny čekají na slovo pozdravu.
Máte rádi květiny? Jaké znáte květiny?
Hudební režisér. Jaké barvy vám teď zazpívám?
Hraje se píseň "Summer Flowers" (hudba E. Tilicheyeva, text L. Nekrasova)
Děti se podělí o své dojmy z písně.
Vedoucí... Slyšte, jak krásné jsou polní květiny!
Děti čtou poezii.
"Pampeliška".
Pampeliška u cesty
V nadýchaném klobouku
S dlouhou nohou.
Našel jsem ho v lese
Ale nevezmu to s sebou:
Jen si to vezmu do kytice
Fouká vítr - bez čepice! (L. Agracheva)
Jen slunce vyjde -
Na zahradě pokvete mák.
Motýl - zelí
Padne na květinu.
Díváš se - a květina
Další dva okvětní lístky! (E. Feyerabend)
"Zvonek".
Nenápadný, nenápadný,
Zavrtí hlavou
Ne stříbro, ne měď
Zvonek je modrý.
Tichý zvonek -
Tato malá květina
Zvonkohry, přetečení
Nenese vánek. (E. Ilyin)
Čmelák je těžký, pruhovaný,
Celý den jsem lítal na zahradě.
Neletěl jen tak,
Počítal květiny na zahradě.
Zabručel: „To je těžká práce!
Koneckonců, květiny na zahradě se nepočítají!" (E. Feyerabend)
Vedoucí... Je dobré, když se květiny nepočítají! To znamená, že je jich hodně a nejsou roztrhané. Jsou obdivováni!
Mluvím o sójových bobech.
Že celá Země je naším společným domovem, -
Náš laskavý domov, prostorný domov. -
Všichni v něm žijeme od narození.
Taky o tom mluvím,
Že musíme zachránit náš dům.
Dokažme, že to není marné
Země v nás doufá. (R. Rožděstvenskij)
Vedoucí. Jdeme na lesní mýtinu, hrajeme si tam, odpočíváme. A nepojedeme tam vlakem, ne autem, ale na koni. Převezměte otěže – a hodně štěstí!
(děti "jezdí" na koni do lesa)
Vedoucí. A v lese je dobře, teplo, ptáčci zpívají. A květiny jsou vidět i neviditelné!!!
Děti.
Ahoj bílá sedmikráska
Ahoj růžová kaše!
Podíváme se na květiny
Sedneme si na mýtinu.
Rozkvetla v našem lese
Různé květiny:
Mák, heřmánek, chrpy
Modré oči.
Vzal jsem si svůj
A zaléval květiny.
Květiny budou pít vodu,
Poroste dobře!
Kluci vzali koše
Běželi na houby.
Kluci přivedli domů
Pouze listy a šišky.
Vedoucí... Kolik chlapců přineslo šišky!!! Myslím, že si s nimi zahrajeme.
Hra s hrboly... 1. Košíková štafeta. 2. Hra „Vyčistěte les“
Vedoucí.
Chcete chlapi?
Hádej moje hádanky?
Ale nejen hádat
A také kreslit.
"Hádanky - kreslení" (děti poslouchají hádanky a kreslí odpovědi)
1.Vypadá to jako klín,
Rozbalit - sakra. (Deštník)
2. Všem se nám to líbí,
Pláčeme bez něj
A sotva se objeví.
Podívej se jinam, schovej se.
Bolestně je světlý
Jak lehké, tak horké! (Slunce)
3. Červená panna
Sedí v kobce
Pliv na ulici. (Mrkev)
4. Sám šarlatový, cukr,
Kaftan je zelený, sametový. (Vodní meloun)
5. Postavte se do paprsků sestry
Zlaté oko
Bílé řasy. (Heřmánek)
6. Antoshka stojí
Na jedné noze. (Houba)
7. Míč byl bílý,
Foukal vítr
Míč odletěl. (Pampeliška)
Vedoucí. Všichni znáte hru „Moře se trápí“. A protože jsme v lese, na mýtině, řekneme: „Tráva se houpe“ a znázorníme květiny. Nejrůznější, nejkrásnější!
Hra s představivostí.
(Děti se pohybují při hudbě, když hudba skončí, děti ztuhnou a znázorňují květinu)
Vedoucí. Je čas, abychom se vrátili do školky. Držte pevně otěže a cvalte!
(Zní "Kůň", hudba M. Rauchverger, děti se pohybují na hudbu)
Vedoucí... Co se vám na našem výletě líbilo?
(Děti sdílejí své dojmy)
Vedoucí.
Při loučení vám chci říct:
Nesbírejte květiny, nesbírejte,
Ať je Země chytrá.
A místo kytic darujte
Chrpa, pomněnka
A heřmánková pole.
Hraje hudba Y. Antonova. Děti opouštějí sál.
Registrace: na střední stěně je na světle modrém pozadí nášivka vlajek z barevné látky (červená, modrá, žlutá, zelená), na které je šablonovitě napsán „Peace“. Bílé holubice jsou volně připevněny - symbol míru. (Holubice jsou vyrobeny v polovičním objemu: dvě siluety holubice jsou slepeny k sobě. Křídla jsou mírně ohnutá do stran) Květiny oživují výzdobu sálu.
Atributy: skákací míče, velké barevné obruče, vlajky atd.) doplňují design haly, jsou umístěny na vhodných místech; barevné vlajky a holubi v rukou dětí.
Průběh koncertu
K písni „Dětství jsem já a ty“ (hudba A. Pakhmutova, text N. Dobronravov) vstupují děti starší skupiny do nahrávky, posaďte se. Následují děti z přípravné skupiny: některé mají v rukou vlajky, jiné holuby. Chlapi jsou volně ubytováni v hale.
Vedoucí.
Všichni lidé na velké planetě
Vždy by měli být přátelé
Děti by se měly vždy smát
A žít v mírumilovném světě...
Vážení kluci! Víte, kolik dětí žije na naší planetě stejně jako vy, chlapci a dívky? Mnoho, velmi mnoho! Postupem času se všichni stanete dospělými. Budete si muset sami stavět domy, pěstovat chleba, létat do vesmíru. Ale pro všechny je vždy nejdůležitější světový mír. Naučte se o něj pečovat a chránit ho hned teď.
1. dítě.
Aby oblohu nezakryly hrozné mraky,
Musíme bojovat za mír společně s dospělými.
V. Danko
2. dítě.
Ani dospělí, ani děti nepotřebují válku,
Ať zmizí z naší planety.
Nechte pokojné hvězdy hořet nad světem
A přátelství nezná hranice a bariéry!
3. dítě.
Pro všechny děti, pro klid, pro práci!
Nechť každý klas dozraje na poli,
Zahrady kvetou, lesy kvetou.
4. dítě.
Pozdravte kluky z celého světa!
Ať je na světě mír.
Ať vyrůstají šťastně
Otce nahrazují děti.
Všechny děti.
Každý musí bojovat za mír
Pryč s podněcovateli války!
5. dítě.
Ať hvězdy vždy září
Naše hvězdy v Kremlu
Jsme pro slunce
Jsme pro štěstí
Všechny děti... Jsme pro mír na celém světě!
Děti obou skupin stojí a zpívají píseň V. Muradeli „Každý potřebuje mír“.
Chlapi s holuby v rukou předvádějí cvičení na hudbu I. Dunaevského.
Cvičení je zakončeno slovy z písně „Louchej, holubi“, která vyslovují všechny děti.
Všechny děti.
Ve jménu štěstí a svobody
Leťte, holubi, vpřed!
Děti zvedají holuby vysoko a mírně s nimi třesou rukama, čímž zobrazují ptáky vznášející se ve vzduchu.
Na konci představení se děti posadí, učitelé odstraní atributy.
Cvičení s holuby
Moucha, holubi (Hudba I. Dunaevsky)
Cvičení se účastní 12-16 dětí.
Úvod. 1-6 takt. Děti z volné formace, lehce běžící za vedoucím, jsou ve středu haly přeskupeny do kolony. S koncem
Na 6. taktu se zastaví ve vzdálenosti natažených paží od sebe, dotýkají se ramen osoby vepředu.
7-8 takt. Pravou rukou plynule pohybujte do strany, sledujte pohyb ruky.
9-10 takt. Vraťte se do výchozí pozice.
11-12 takt. Stejný pohyb se provádí levou rukou.
13-14 takt. Vraťte se do výchozí pozice.
15-16 takt. Pravou ruku zvedněte plynule nahoru.
17-18 barů. Položí ruku na rameno před osobu vepředu.
19-20 takt. Stejný pohyb se provádí levou rukou.
21-22 barů. Vraťte se do výchozí pozice.
23-25 hodin prvního voltu. Děti zlehka vyběhnou do 4 kruhů, dřepnou si na bobek, ruce s holuby na kolenou.
Hudba se opakuje od 7. taktu.
7-8 takt. Děti z druhého kruhu vstanou.
11-12 takt. Děti třetího kruhu vstávají.
13-14 takt. Děti ze čtvrtého kruhu vstanou.
15-16 takt. Při silném úderu děti švihnou rukama na pravou stranu a vrátí se do původní polohy.
17-18 barů. Stejné pohyby se provádějí doleva, vraťte se do výchozí polohy.
19-20 takt. Pohyby taktů 15-16 se opakují.
21-22 barů. Pohyby taktů 17-18 se opakují.
23-26 hodin druhého voltu. Děti lehce pobíhají přeskupené z kruhů v půlkruhu poblíž centrální stěny a říkají:
Ve jménu štěstí a svobody
Leťte, holubi, vpřed!
Děti vycházejí, jedno po druhém čtou přísloví, rčení: Národy naší země jsou silné v přátelství.
Je-li přátelství skvělé, Vlast bude silná.
Přátelství a bratrství jsou cennější než bohatství.
Žít znamená sloužit vlasti.
Na světě není krásnější Vlast.
Postavte se společně za mír – žádná válka nebude.
Kluci čtou básně o vlasti, o světě, o šťastném dětství.
6. dítě.
V širokém otevřeném prostoru
Před úsvitem
Nastaly šarlatové svítání
Nad domovskou zemí.
Každým rokem krásnější a krásnější
Milé země...
Lepší než naše vlast
Ani na světě, přátelé!
A. Prokofjev
Píseň „Hello, My Motherland“ od Y. Chichkova je v podání dobře zpívajícího dítěte.
7. dítě.
Svět je svět
Babička mi dala
Červený úlomek.
Dal hedvábí
Žluté přadeno.
Vzali jsme nůžky
Vyřezal vlajku
A na červenou vlajku
Napsali: "Mír světu!"
E. Blaginina
8. dítě.
Sluníčko svítí, voní to chlebem
Les je hlučný, řeka, tráva...
Dobře pod klidným nebem
Slyšte laskavá slova.
Dobré v zimě i v létě,
V podzimní a jarní den
Užijte si jasné světlo
Při zvonění, klidné ticho.
M. Sadovský
Moderátorka zve děti starší skupiny do hry „Nezpozdit se“ na ruskou lidovou melodii v úpravě M. Rauchvergera, který předtím rozložil 4 barevné obruče v rozích sálu. Děti jsou v nich seskupeny po 5-6 osobách.
1. hudební skladba... Volné pobíhání po hale.
2. část hudby. Děti rytmicky tleskají a s koncem hudby utíkají do svých „domů“.
Hra se opakuje. Moderátor pokaždé vyhodnotí průběh hry.
Děti tančí, provádějí cvičení s předměty.
Rytmický tanec s míčky na hudbu "Polka" D. Lvov-Kompaneets předvádí 5 dívek přípravné skupiny.
Popis. Pět dívek stojí v řadě proti středové zdi s míčem v rukou dolů.
Úvod. 1-5. takt. Poslouchají, nalaďují se na provádění pohybů.
6-13 takt. Běží ve skocích v kruhu; při opakování těchto opatření skokem změnit směr a běžet opačným směrem.
Opatření 15-22. Při každém úderu je míč nadhozen a chycen.
Hudba se opakuje. 6-13 takt. Stejné jako v 1. části s koncovou přestavbou z kruhu po diagonále haly.
Opatření 15-22. Při každém úderu udělají lehkým pérem krok vpřed, vrátí se do původní polohy.
6-13 takt se opakuje. Dívky se rozprchnou jedním směrem a skočí přes chodbu; pro opakování těchto opatření změňte směr běhu.
Opatření 15-22. Při každém úderu trefí míč o podlahu a míč chytí.
24-31 taktů. Otočte se při odrazech a zvedněte míč nad hlavu. S koncem hudby se všichni opět shromáždí v řadě u centrální zdi.
Polka (hudba D. Lvov-Kompaneets)
Gymnastické cvičení s holemi na hudbu A. I. Chačaturjana předvádějí chlapci z přípravné skupiny do školy.
Volné pohyby s provazem na hudbu A. Petrova "Provazy" (Hudba v mateřské škole / úprava I. Vetlugina. - Vydání 5. - M., 1975) předvádějí dvě dívky. Pohyby jsou velmi rozmanité: skákání na dvou nohách, vlevo, vpravo, kroužení kolem sebe, vyhazování nohou při skákání atd.
Vedoucí. Děti na celém světě si chtějí užívat krásy Země, dozvědět se spoustu nového a zajímavého, poslouchat dobré pohádky, smát se a zpívat. Děti na celém světě chtějí mír, štěstí. Proto je po celé zemi slyšet volání: "Pokoj dětem celé planety!"
Dospělým i dětem
Žil šťastně na světě
Co potřebuješ?
Děti. Mír, přátelství.
Vedoucí. Mír bude, když bude přátelství. Přátelství je naše hlavní zbraň!
Dospělý (rodič, vedoucí pedagog, manažer) čte báseň.
Buďme přátelé
nechat
Spřátelte se navzájem.
Jako pták - s nebem
Jako vítr - s loukou,
Jako plachta - s mořem,
Tráva - s deštěm,
Jak je slunce přátelé
S námi všemi!
nechat
Chraňte planetu:
V celém vesmíru
Podobné - ne.
V celém vesmíru
Úplně sám.
Co udělá
Je bez nás?
I. Maznin
Děti obou skupin, které tvoří dva soustředné kruhy, zpívají píseň D. Lvov-Kompaneets „Děti celé země jsou přátelé“, přičemž pohyby koordinují s textem písně.
Vedoucí.
Ať žije dětství – radost Země.
Ať žije mír na planetě
Takže všude na světě
Rostl a kvetl
Děti chráněné před bouří.
Děti obou skupin jdou v koloně k písni „Dětství jsem já a ty“ (nahrávka), tleskají rukama nad hlavou.
Léto se koná na čerstvém vzduchu a je plné různých pohybových aktivit. Zveřejňujeme scénář k ukázkové letní zábavě.
Účel dovolené:
- Aktivujte děti.
- Spojte kreativní projevy chlapů.
- Odhalte jejich iniciativu.
- Vyvolat emocionální odezvu a přinést radost.
Atributy:
- volant - 3 kusy,
- bublina,
- košík,
- divoké květiny (sedmikrásky, zvonky) s hádankami na zádech,
- hračky - houby,
- pastelky (nebo fixy a papír)
- mýdlové bubliny pro každé dítě.
Znaky:
- klaun OP,
- klaun AP.
Zábavní skript
Zábavu je nejlepší dělat venku, na sportovišti. Děti sedí po obvodu hřiště.
Vedoucí:
- Ahoj, děti!
Chlapci a dívky!
Léto je červené
Volá nás, abychom se bavili!
Na soundtrack "Bibik" odcházejí dva klauni AP a OP. Jeden drží volant v rukou. Další drží v rukou košík a fouká velké mýdlové bubliny. Když vidí děti, jsou překvapené.
OP:
- Ahoj, děti!
Chlapci a dívky!
AP:
-Pozdrav nás,
Budeme s vámi přátelé!
klauni:
- Řekněme společně "P-R-I-V-E-E-T"!
Co uslyšíme v reakci?
Děti: - P-R-I-V-E-E-T!
Klauni si podávají ruce s dětmi.
klauni: - Kdo vás sem zavolal, děti?
Vedoucí: - Setkáme se s létem!
OP: - Léto? co je to za ovoce?
AP: - A kdo je to jméno?
Vedoucí: - Zeptejte se dětí na letní sezónu.
Děti zpívají básně o létě.
- Léto je nádherné období,
Děti rády létají
Můžete hrát tag
Plavat v řece, opalovat se.
Prozradím ti tajemství
Že není krásnějšího léta!
- Letní déšť klepe na střechu,
Jen my ho neslyšíme.
Vybíháme do ulice
A bosí přes louže.
Cákance létají do stran
Každý má radost z teplých kapek.
- Déšť, déšť! Lei těžší!
Aby to bylo zábavnější!
- Léto je roční období
V létě příroda potěší:
Květiny kvetou,
Ovoce se nalije.
Bobule jsou zralé na poli,
Slavík zobrazuje trylky.
Teplé dny, celým svým srdcem,
Děti jsou velmi šťastné.
- Léto nás vyzývá ke hře:
Skoč na lano,
Výzvy k hraní fotbalu
A dát gól.
Dorty vyzývá k vyřezávání
Ošetřete jimi panenky.
Léto právě začíná -
Každý najde něco, co dělat!
OP:
- Byli jste překvapeni!
No, máš rád cvičení?
Děti: - Jo.
AP:
- Tak vstávejte všichni společně,
Opakujte s námi!
Veselá cvičení se provádějí na soundtrack „Hej, lenoši, pojď, vstávej ...“.
OP:
- Výborně! To je hustý!
Teď budou všichni zdraví!
AP:
- Nejsem marný s košíkem
Přišel jsem k vám, přátelé.
Obsahuje moje hádanky
Hádejte, chlapi!
Hádanky o letním zvuku.
- Na zahradě kvetly květiny,
V lese už jsou houby,
Někde duní hrom
Přišlo... (léto.)
- Pruhovaná hostitelka
Otočil se nad trávníkem.
A sedíc na květině,
Vytáhne med. (Včela.)
- Po obloze se kutálí míč
Žluté, kulaté a horké.
A planeta na celý rok
Přináší teplo a světlo. (Slunce.)
- Bílé hrudky na obloze:
Tady jsou psi, tady jsou květiny.
Míjí nás z dálky
Plovoucí ... (Mraky.)
- Tento most je vícebarevný
A má sedm barev,
Rozprostírá se po obloze.
Kdo je připraven ho pojmenovat? (Duha.)
- Tito mazaní chlapi
Hrajte si na schovávanou celý den.
Najdu je v lese, v lese,
A já to nasbírám do košíku! (Houby.)
OP:
- Vyřešil všechny hádanky,
No, chytří kluci!
AP: (podívá se do košíku)
- Kromě divokých květin,
V košíku jsou houby.
Hej lidi, nezívejte
A sbírejte houby!
Několikrát se koná venkovní hra „Kdo nasbírá nejvíce hub“.
Vedoucí:
-A teď si odpočineme,
Zazpívejte zvučnou píseň!
Děti zpívají písničku na letní téma podle výběru hudebního ředitele
OP:
- Páni, kluci, dobrá práce,
Jste tak odvážní!
AP:
- Kdo z vás se nebojí
Jezdit autem?
Cestující, nezívejte
Zaujměte rychle své místo!
Venkovní hra "Kdo je rychlejší?" Děti jsou rozděleny do týmů po 7-10 lidech, vstávají jeden po druhém s vláčkem. První dítě drží v rukou volant. Za veselé hudby jezdí „auta“ z jedné strany webu na druhou. Tým, který dorazí jako první, vyhrává.
AP:
- Jsou tam nádherné pastelky
V mém košíku.
Pojď ven, kreslíme
Letní obrázky!
- Jedna dva tři čtyři pět,
Nakreslíme slunce.
Děti kreslí „Merry Sun“ na asfalt, zatímco hraje hudba. Dětské kresby jsou recenzovány a hodnoceny. Případně můžete uspořádat soutěž v kreslení stojanů.
OP:
- Kolik slunce, kolik světla,
Hodně slunce je léto!
Úžasné chvíle
Děti milují léto!
AP:
- Děti milují léto!
Promiň, ale musíme jít!
Vzpomenout si na jasnou dovolenou -
Dáme vám dárky!
dát mýdlové bubliny
OP:
-To není vůbec hračka,
Ani auto, ani petarda.
Jen sklenice, uvnitř...
Číhaly bubliny.
AP:
- Jedna dvě tři
Jedna dvě tři -
Spouštíme bubliny.
Zní zábavná hudba, děti foukají bubliny, klauni se loučí a odcházejí.
Zkompilovaný:
Suvorová Taťána Michajlovna
Shadrina Tatiana Nikolaevna
vychovatel nejvyšší kvalifikační kategorie
Mateřská škola MADOU №158 města Ťumeň
"Léto skončilo!"
Abstrakt sportu a hudební zábavy ve střední skupině
Cílová: vytvoření příznivého emočního stavu u předškolních dětí.
úkoly:
Vzdělávací:
- zobecnit představy dětí o ročním období – létě;
Rozvíjející se:
Rozvoj svobodné komunikace mezi dětmi;
Rozvíjet pozornost, obratnost a rychlost, schopnost jednat na signál, navigovat v prostoru;
Vzdělávací:
Pěstujte si vzájemnou vstřícnost.
Průběh akce:
Vedoucí: Lidi, léto se chýlí ke konci. Je to trochu smutné, ale máme mnoho živých dojmů z teplých letních dnů. Připomeneme si je milým slovem.
Léto je paprsek slunce
Teplý déšť zpod mraků
Léto - světlé květy
Neobvyklá krása
Léto je teplá řeka
Na obloze se hrnou mraky.
Kluci, řekněte nám, jaké jsou vaše dojmy z léta?
Je to skvělé, ale dnes je čas se s tímto ročním obdobím rozloučit. Než to udělám, navrhuji přesunout se na návštěvu do léta. Chtít? A v tom nám pomůže kouzelný deštník, všichni byste sem měli běžet (chlapi vstanou pod deštník, zavřou oči. Při hudbě se objeví léto).
Léto... Dobrý den, moji přátelé!
Jak rád tě poznávám!
Vyrostl jsi, stal ses velkým,
Řekni mi, poznal jsi mě?
No, řekni mi, kdo jsem?
Děti. Léto!
Léto... Proč jsi tak smutný?
Děti... Dnes se loučíme do příštího roku. A to my nechceme.
Léto... A dnes se ještě pobavíme a zahrajeme si. Staňte se brzy k veselému tanci (zní hudba "Jakou barvu má léto ...")
Výborně chlapci! Vyjmenujte tři letní měsíce (děti hlasitě volají letní měsíce). A teď mi řekněte, co jste dělali v létě? (Děti stojí v kruhu)
Hra „Co jsem dělal v létě“
(Vedoucí klade otázky a děti v kruhu provádějí pohyby na hudbu)
- Šli jste na procházku? (děti provádějí pochod)
- Koupali jste se v řece nebo moři? (provádět ruční vlny)
- Běhal jsi po ulicích? (běh)
- Nasbírali jste bobule? (jít v kruhu a sbírat bobule)
- Potkal jsi své přátele? (objímá ty, kteří stojí vedle nich)
- Hráli jste se svými přáteli? (hrajte si spolu hezky)
- Skočil jsi, skočil? (děti skáčou na místě)
- Chytili jste motýly? (Chyťte motýly)
- Smáli jste se vesele? (smát se nahlas)
Jak skvělé to v létě bylo!
Léto: Kluci, připravil jsem pro vás zajímavé hry a hádanky.
Kdo uhodne hádanku, zahraje si zábavnou hru
- nechodím a nelétám
A pokusím se to dohnat!
jsem zlatá
Pojďte se podívat do pohádky ! (Ryba)
Navrhuji hrát venkovní hru "Rybaření"
2. Ne pták, ale s křídly,
Ne včela, ale létá nad květinami ... (Motýl)
A nyní hra "Brouci a motýli"
3. Na zahradě jsou kudrnaté vlasy-
bílá košile
Srdce ze zlata.
co to je (Heřmánek)
Léto: Výborně. A teď vás zvu, abyste si zahráli hru "Sbírejte kytici"(děti jsou rozděleny do dvou týmů. Musíte vzít vždy jednu květinu a nalepit ji na papír Whatman, abyste získali kytici).
vychovatel: Zábava pokračuje
Zvyšování nálady
Připojte se brzy do kruhu!
Pojďme tančit zábavněji!
Tanec na píseň „A ryby v moři plavou takhle ...“
- Horká koule na nebi svítí -
Každý si toho míče všimne.
Ráno se na nás dívá z okna,
Zářící radostí ... (Slunce)
Výborně a nyní zábavná hra "Sun and Rain"
Pedagog: Kluci, déšť je stále chladnější a slunce svítí stále méně. Pravděpodobně se nás zeptejte. Je čas rozloučit se s létem a vrátit se do školky.
Summer: Sbohem kluci.
Děti jdou k učitelce, otevřou deštník a vrátí se do školky.
Použité internetové zdroje:
Vyzýváme učitele předškolního vzdělávání Ťumeňského regionu, autonomního okruhu Yamalo-Nenets a KhMAO-Yugra, aby zveřejnili svůj metodický materiál:
- Pedagogická praxe, autorské programy, učební pomůcky, prezentace pro výuku, elektronické hry;
- Osobně zpracované poznámky a scénáře vzdělávacích aktivit, projektů, mistrovských kurzů (včetně videí), forem práce s rodinou a učiteli.
Proč je výhodné publikovat u nás?