Copilul tău are 3 ani? Felicitări! Sperăm că sunteți plini de energie pentru a vă bucura de tot ceea ce se află înainte, deoarece în următoarele câteva luni copilul dvs. se va transforma într-un adevărat visător și îndrăgostit. Dimineața, după-amiaza și seara, te bombardează cu întrebări neîncetate. El va învăța cum să opereze un triciclu, va putea urca și coborî în mod independent scările, alternând picioarele.

El va putea, de asemenea, să deseneze un cerc frumos, să apese inteligent butoanele de pe volanul muzical, în timp ce stă alături de tatăl său în mașină, să își ridice propria geacă obraznică. Bebelușul tău de trei ani se va transforma într-un curios. El va învăța rapid să cunoască lumea prin simțuri. În timp ce joci, concentrează-te atât pe propriul tău joc, încât poți ignora orice distragere, inclusiv să nu te observi.

Dar să aruncăm o privire mai atentă asupra abilităților pe care trebuie să le stăpânească fidgetul tău până la această vârstă.

Ce ar trebui să facă un copil la 3 ani?

Dezvoltarea fizică a unui copil la 3 ani

Să explicăm imediat: copilul va dobândi toate abilitățile descrise mai jos doar dacă tatăl și mama au depus eforturi suficiente pentru a studia cu el. Cu alte cuvinte, un copil în vârstă de trei ani nu va putea niciodată să călărească un triciclu decât dacă părinții săi i-au cumpărat această bicicletă și au petrecut cel puțin o săptămână învățând să o călărească. Același lucru este valabil și pentru abilitățile cu mingea și pentru orice altceva. Tot ceea ce un copil ar trebui să poată face la o anumită vârstă este doar rezultatul activităților pe care părinții sau profesorii le desfășoară cu el în cluburile de dezvoltare. Și, dacă eforturile tale sunt suficiente, atunci micuțul tău credincios ar trebui să poată:

În mod sigur, fără a se balansa, stați timp de 5 secunde pe un picior stâng sau drept;

Independent, fără sprijinul mamei și al tatălui, urcați și coborâți scările;

Lovi mingea alternativ cu picioarele înainte;

Arunca mingea în mâinile unei persoane care stă vizavi;

Aruncați mingea în cercul suspendat la o înălțime de 1 metru (nu este necesar să lovești!);

Prinde mingea din mâinile altei persoane;

Mutați-vă înainte și înapoi în timp ce faceți viraje;

Îndoiți-vă înainte și înapoi, fără a cădea;

Conduceți un triciclu.

Dezvoltarea vorbirii la un copil la 3 ani

Atunci când evaluăm abilitățile de vorbire la o anumită vârstă, ar trebui să fim atenți la faptul că fetele sunt întotdeauna mai vorbitoare decât băieții, iar copiii cu frații și surorile mai mari sunt aproape întotdeauna vorbăreți decât cei care nu le au. Și cel mai important, dacă copilul dvs. la vârsta de trei ani nu este foarte vorbăreț, nu vă faceți griji, este probabil să se schimbe în următoarele luni sau până la vârsta de 4 ani. În cel mai mediu caz, la vârsta de 3 ani, copilul dvs. ar trebui să poată:

Pronunță clar numele tău, numele mamei și tatălui, următorul dintre rude - surori, bunici;

Răspundeți la întrebări simple;

Vorbiți în fraze de 5-6 cuvinte;

Vorbiți clar, nu prea distorsionează și nu prea distorsionează cuvintele;

Povestește povești scurte.

La vârsta de trei ani, copiii încep să se intereseze de tot ceea ce văd. Încep să pună un număr imens de întrebări, dintre care principalele sunt „de ce” și „de ce”

De ce pleacă tata la serviciu?

De ce pisica mănâncă?

De ce este acru lamaie? Și așa mai departe ad infinitum.

Părinții urmăresc: întrebări, întrebări și mai multe întrebări! Și deși pentru mulți adulți, o astfel de activitate a copiilor poate fi iritantă și intruzivă, de fapt pentru un om mic este un indicator normal și important al dezvoltării corecte. În consecință, acumulează cantitatea necesară de cunoștințe, ceea ce permite unui copil la 3 ani să poată:

Numiți culorile familiare inconfundabil;

Înțelegeți corect conceptul: același - diferit;

Să fii capabil să te prefaci și să fantasizezi;

Amintiți-vă o parte din povestea citită;

Înțelegeți numărarea degetelor;

Sortează rapid obiectele după formă și culoare;

Adăugați puzzle-uri simple pentru carduri;

Recunoaște și caracterizează persoanele și obiectele din imagini și fotografii.

La vârsta de trei ani, copilul devine foarte agil. În acest moment al dezvoltării sale, el ar trebui să poată:

Manevrați rapid obiectele mici;

Ușor de transformat pagini de cărți și reviste;

Construiți turnuri din 6 sau mai multe articole;

Tăiați hârtie și carton cu foarfece pentru copii;

Desenați cercuri și pătrate cu creioane (foarte inegale, dar seamănă aproximativ cu forme geometrice reale);

Fiți capabili să vă îmbrăcați și să scoateți hainele fără ajutorul părinților;

Înșurubați și deșurubați capacul de pe sticla de plastic;

Rotiți, împingeți și deschideți mânerele ușilor.

Până la vârsta de 3 ani, copiii devin mai independenți, atât fizic, cât și emoțional. Copiii sunt mai puțin susceptibili să cadă în isterici, nu le este frică să stea la grădiniță cu un profesor sau o bonă, le place să comunice cu prietenii și străinii.

Copiii devin și mai sociali. Copilul poate deja coopera cu prietenii săi, să urmărească coada, să arate primele abilități în rezolvarea problemelor emergente.

În această etapă de dezvoltare, copilul dvs. ar trebui să fie capabil să:

Imită părinții, rudele și prietenii;

Arată simpatie pentru mamă, tată, bunici, bunici, cunoscuți de familie, prieteni;

Înțelegeți conceptele: ale mele, ale sale, nu ale noastre, ale altcuiva (cuvântul meu, sau mai degrabă ACEȘTE ESTE AL MEU, orice copil înțelege cu siguranță inconfundabil și îl folosește constant atât acasă, cât și în orice cutie de nisip);

Fiți capabili să demonstrați o gamă largă de emoții, cum ar fi tristețea, bucuria, furia, fericirea mare sau plictiseala.

La vârsta de trei ani, imaginațiile copiilor sunt la început, astfel încât părinții pot observa atât manifestări bune, cât și rele. Fanteziile, pretențiile și abilitățile de joc ale copiilor devin mai interesante și mai simpatice, dar la această vârstă copilul poate începe să dezvolte temeri nerealiste, cum ar fi credința într-un monstru care trăiește într-un dulap, o fiară înfricoșătoare care trăiește pe un balcon etc. Aceste temeri trebuie eradicate pentru a nu traumatiza psihicul copilului.

Atenţie: nu poți, în niciun scop educațional, să sperie copilul cu monștri fictivi sub pat sau în afara ușii, dacă nu vrei să ai probleme ulterior cu temerile de noapte la copil. Un lup furios trăiește în pădure (undeva departe) - permis. Un monstru malefic trăiește sub patul tău (undeva în casă) - nu este permis niciodată. Copilul ar trebui să se simtă complet în siguranță în casa lui. Casa mea este castelul meu

Prima prietenie

La trei ani, copiii își doresc adesea și vor să aibă prieteni. Prietenia este imposibilă fără ajutorul părinților. Prin urmare, psihologii pentru copii îndeamnă adesea părinții să nu interfereze cu nevoile copilului. Părinții sunt invitați să:

Organizați întâlniri cu semenii;

Participă la locurile de joacă publice;

Alocați copilul la secțiunea de sport.

Întâlnind copii noi, copilul va avea ocazia să formeze relații cu copiii, să învețe valori pozitive și experiențe noi. Activitățile de grup îi învață pe copii mici elementele de bază ale jocului și subliniază munca în echipă și partajarea. Ei obligă copiii să cheltuiască energie, să se miște corect, să se rostogolească, să înoate, să dezvolte flexibilitate, să depășească frica.

Pentru copiii creativi, activitățile de artă și muzică de grup sunt o modalitate excelentă de a-și antrena abilitățile cognitive.

Comanda in casa

La această vârstă, copiilor le place să-și ajute părinții. La 3 ani, aproape fiecare copil ar trebui să poată:

Spălați vasele în chiuvetă folosind o cârpă cu săpun;

Puneți mașina într-o cutie de jucării;

Pune păpuși pe rafturi;

Puneți rufe murdare în coșul de rufe;

Colectați articole mici din covor;

Ștergeți praful de pe obiectele accesibile;

Udarea plantelor interioare care stau pe pervaz,

Măturați podelele cu o mătură pentru bebeluși.

Și cel mai important, o fac cu mare plăcere, imitând mama și tata. Așa se simt ca niște adulți, despre care se raportează cu siguranță la fiecare oportunitate: „Și eu sunt deja adult!

Dacă părinții și copiii lor fac curățenie, gătesc cina sau fac treburile casnice, micul fidget se va simți ca o parte importantă a familiei și nu se va putea simți dezamăgit, deprimat și detașat. Obiceiuri valoroase inerente copilăriei timpurii vă vor permite să vă oferiți un bun ajutor în viața de adult.

Procesul de hrănire a unui copil la 3 ani

Până la vârsta de trei ani, bebelușii insistă adesea pe alimentația de sine. Dacă această dorință este prezentă la copilul tău, atunci el se dezvoltă și se maturizează corect. Mulți copii la vârsta de 3 ani știu deja să mănânce, folosind o lingură și furculiță pentru bebeluși, să bea lichide dintr-un pahar obișnuit. Cu toate acestea, de la vârsta de trei ani, copiii încep să conștientizeze că există mâncare gustoasă și nu gustoasă, există mâncăruri frumoase și nu foarte atractive și preferă să respingă tot ceea ce nu li se pare interesant.

Pentru a face față problemei, psihologii sfătuiesc să mascheze fructele și legumele cu mâncare neinteresantă pentru copii - cereale, supe hrănite și budinci pentru bebeluși. În dieta copiilor ar trebui introduse cereale multicolore, paste colorate, supe cu componente ondulate, sandvișuri și deserturi de formă neobișnuită.

Motive de îngrijorare

Principalele semne ale întârzierii dezvoltării la un copil de 3 ani:

Incapacitatea de a prinde și arunca mingea;

Incapacitatea de a sări în loc

Incapacitatea de a călări un triciclu (în ciuda încercărilor repetate);

Căderi frecvente, mari dificultăți de urcare a scărilor;

Incapacitatea de a ține un creion, de a copia un cerc, de a trage probleme;

Într-o conversație, copilul nu folosește mai mult de trei cuvinte;

Nu poate stiva turnuri de trei sau mai multe articole, se teme de obiecte mari;

Experiență de anxietate, iritabilitate frecventă;

Ignoră copiii, nu este interesat de animale de companie, tratează mama, tata, rudele apropiate la rece;

Nu înțelege și nu respectă cererile simple;

Dar, în ciuda tuturor celor de mai sus, trebuie să înțelegeți că toți copiii se dezvoltă și se maturizează în moduri diferite. Prin urmare, nu există niciun motiv pentru care părinții să se îngrijoreze dacă copilul nu a atins toate etapele înscrise în cărțile de referință medicală (sau în acest articol). Pe măsură ce copilul lor crește, părinții ar trebui să observe procesul progresiv de creștere și dezvoltare a copilului.

Dacă nu există progrese și copilul rămâne retras, sedentar, capricios și rămâne clar în urma dezvoltării semenilor săi, trebuie să consultați un specialist. Sau pur și simplu continuați să studiați cu copilul și așteptați cu răbdare până când va dobândi toate abilitățile necesare - și acest lucru se va întâmpla cu siguranță mai devreme sau mai târziu.


Tânărul de trei ani a trecut cu succes de vârsta copilului și acum este preșcolar mai mic. Acesta este un om complet independent, care are o personalitate strălucitoare, are propria opinie despre multe lucruri și poate arăta o ingeniozitate și perseverență reală în implementarea ideilor sale. Acesta este momentul în care părinții nu mai trebuie să stea în fiecare minut pentru a-și controla fiul sau fiica. Trebuie doar să știi ce să faci cu copilul tău la 3 ani acasă și să creezi condiții adecvate pentru el. La această vârstă, s-ar putea să se ocupe bine de el, în timp ce mama lui este ocupată cu propriile ei treburi.

Principala caracteristică a unui bebeluș de trei ani este independența lui din ce în ce mai mare, dar acest lucru nu ar trebui să-i sperie pe părinți. Dacă mai devreme avea nevoie de ajutorul adulților, la vârsta de trei ani copilul încearcă să facă totul singur și nu ar trebui să-l împiedici în asta. Dacă începi să ai grijă de un fiu sau o fiică, cel mai probabil, vor crește oameni slabi și nesiguri. Prin urmare, în ceea ce privește capacitatea noastră, este necesar să încurajăm o astfel de dorință de auto-exprimare și să nu zdrobim autoritatea unui bătrân.

În plus, poți să-l privești cu ochi diferiți - din când în când verificând ce face copilul prețios, tata și mama își pot permite să se odihnească sau să-și facă afaceri. Principalul lucru este să trimiteți copilul în direcția corectă, să-l captivați cu ceva interesant.

Viața unui bebeluș de trei ani urmează în continuare o anumită rutină și ar trebui să fie astfel încât să-l facă să se simtă confortabil. Pe baza faptului că durează aproximativ patru ore până la plimbare, copilul își petrece cea mai mare parte a zilei acasă, unde ocupația sa principală sunt jocurile, prin care își continuă activitatea cognitivă.

În ciuda faptului că tânărul de trei ani merge deja și chiar aleargă cu încredere, își petrece cea mai mare parte a timpului pe podea, unde poate juca jocuri de rol, mașini sau poate fi creativ. Acest lucru este destul de normal și nu este deloc necesar să-l așezăm cu forță la masă sau pe canapea pentru ca el să-și poată desfășura activitatea acolo. Este important să se simtă liber, atât fizic, cât și mental.

Citiți mai multe articole:



Și hobby-urile sale vor trebui luate în considerare pentru a oferi ceva nou și util. Nu strică să iei în considerare toate tipurile de jocuri care pot avea un efect benefic nu numai asupra dezvoltării versatile a copilului, ci și asupra trăsăturilor de personalitate ale acestuia.

Conform experienței părinților, cele mai interesante activități pentru copiii de trei ani sunt:

  • pictura;
  • modelare;
  • aplicații;
  • montajul constructorului, puzzle-uri și mozaicuri;
  • jocuri de poveste pe fundalul decorațiunilor de casă.

Dându-i bebelușului o cameră, câteva lucruri, poți ajuta copilul să-și creeze propria lume de basm, să-l faci să experimenteze noi sentimente necunoscute, să-și dezvolte imaginația și logica.

Desigur, mulți adulți sunt interesați de ce activități are nevoie de un copil la trei ani și ce jocuri poate juca de unul singur. La urma urmei, copilul începe deja să-și observe colegii, învață să se joace după reguli, iar jocurile de rol sunt din ce în ce mai incluse în viața sa, în același timp este interesat și de construirea orașului său din detaliile designerului sau de a crea tablouri pe hârtie.

Jocuri educaționale acasă: video

Se joacă cu un copil de 3 ani acasă

În primul rând, părinții trebuie să înțeleagă că jocul este necesar pentru un copil - astfel, el învață și simulează involuntar evenimentele reale, iar jocul independent este necesar să învețe să facă față dificultăților, care, desigur, vor fi în viața viitoare și trebuie să le poată face față. ... În acest caz, jocurile trebuie să corespundă vârstei copilului. Ce poți oferi unui copil la trei ani?

Mai jos vom lua în considerare opțiunile pentru cum puteți lua un copil de trei ani acasă.

Home theater

Toți copiii adoră basmele și foarte des joacă spectacole întregi cu plăcere, folosind diverse jucării și chiar obiecte de uz casnic. Puteți susține această temă și creați propriul home theater. Personajele pot fi, de asemenea, realizate cu propriile mâini împreună cu un copil - coase păpuși din resturi colorate, tăiați-le din carton și pictați-le. Sau optează pentru eroi de deget, cusând figuri mici pe care le poți pune pe deget. De asemenea, va fi interesant pentru copil să facă păpuși din carton pe cont propriu și să le îmbrace în haine de hârtie (vezi cum se fac păpuși de hârtie cu haine + șabloane de tăiere).

Pentru ca totul să pară pe o scenă reală, trebuie să faceți o perdea. Pentru complot, puteți alege basmul preferat al copilului sau puteți veni cu ceva singur. Două sau trei personaje vor fi suficiente pentru a începe. Prezentarea pregătită este arătată gospodăriei sau tatălui.

Prezentare de modă

Fetele - viitoarele fashioniste pot fi invitate să joace o prezentare de modă. Pentru a face acest lucru, mama va trebui să obțină o mulțime de lucruri diferite - este mai bine să le alegi pe cele mai simple, cum ar fi fuste, șepci, pălării interesante - fiica va găsi cu siguranță un folos pentru ele și le poate face să-și înfrunte mult timp în fața oglinzii. Unii copii flirtează într-o asemenea măsură încât sunt chiar pregătiți să-și creeze propriile ținute unice, iar aici va trebui să fii atent pentru ca foarfecele să nu fie folosite.

Jocuri de rol

Pentru a distra un copil în vârstă de trei ani, uneori este suficient să-i oferim unul dintre jocurile de rol care îi plac cel mai mult, pentru că copiii imită atât de des adulții. Fata poate alege jocul tradițional-mamă, doctor, coafor sau vânzător. Băiatul va dori probabil să devină astronaut, constructor sau supererou. Desigur, acest lucru necesită recuzită adecvată, iar acest lucru ar trebui să fie îngrijit în avans, cunoscând înclinațiile firimiturii.

Discotecă

O opțiune excelentă este discoteca pentru copii. Muzica bună, ritmică, va ajuta copilul să danseze cu inimă și să se distreze mult. Este bine dacă vin și alți copii în vizită. În același mod, puteți organiza un karaoke sau chiar un concurs de muzică, la care vor participa adulți și copii. Asigurați-vă că vă gândiți la recompense speciale pentru copii - mici suveniruri pentru jucării sau dulciuri sunt în regulă.

Modelare din plastilină

Pentru micii sculptori, o articulație sculptand... Trebuie să cumpărați un set de calitate din plasticină bună, cu o mulțime de culori. Un copil i se poate arăta cum să sculpteze o figurină simplă, o pisică sau un iepuras, de obicei încep cu cele mai simple figuri - lasă fiul sau fiica să facă o bilă rotundă, din ea - o clătită, mai multe clase se vor încheia cu siguranță cu crearea unei capodopere a copiilor, care trebuie afișată în cel mai proeminent loc.

Jocuri cu nisip cinetic

Jocurile cu nisip cinetic (am scris cum să-l facem pe cont propriu) îl pot captiva pe copil mai mult timp în timp ce construiește castele de nisip, îl urmărește să toarne de la mâner la mâner (vezi mai multe idei pentru jocuri educative cu nisip cinetic).

Aplicație de hârtie colorată

Bebelușii la vârsta de 3 ani sunt foarte interesați să facă meșteșuguri cu propriile mâini. De exemplu, puteți crea aplicații frumoase din hârtie și carton colorate împreună. Pe site-ul nostru, puteți vedea exemple cu instrucțiuni foto pas cu pas:,.

Cursuri despre cărți în curs de dezvoltare

Cursuri pe cărți educaționale cu sarcini interesante. Există multe astfel de cărți de vânzare acum, dar vă sugerăm să vă familiarizați cu cărțile din seria „Școlile celor 7 pitici”, al cărui curs anual poate fi descărcat gratuit pentru revizuire. Alege vârsta copilului tău și dezvoltă-te zilnic.

pictura

Lecțiile cu un copil pot fi nu numai distractive, ci și utile, iar desenul este unul dintre hobby-urile preferate ale copiilor de trei ani. Există mai multe tipuri de desen care sunt potrivite pentru un fiu sau o fiică la această vârstă:

  • imprimeurile picioarelor, stilourilor și degetelor provoacă emoții pozitive la toți bebelușii, fără excepție (pentru aceasta, vopselele realizate manual sunt adecvate);
  • completarea detaliilor pentru desenele mamei: pentru o vază - flori, pentru un coș - fructe, pentru o casă - țevi și multe altele;
  • colorarea cărților speciale cu desene animate sau basme.

Meșteșuguri de Crăciun

Dacă timpul se apropie de Anul Nou și părinții nu știu ce să facă cu copilul timp de 3 ani acasă, atunci nu vă puteți gândi mai bine cum să decorați împreună apartamentul cu ghirlande de casă (citiți despre cum să faceți ghirlandele din hârtie). Nu este deosebit de dificil să faceți un astfel de decor, dar copilul va primi o plăcere reală participând la acest proces important și interesant. Adulții vor trebui să taie dungi colorate în avans, apoi să le unească împreună cu copilul, lipiți-le în inele. Unii copii până la această vârstă sunt deja excelenți în utilizarea foarfecelor sigure pentru copii și pot ajuta mama și tata cu acest lucru.

De asemenea, în sezonul de iarnă, îl puteți face împreună, sau.

Cum să ții un copil de 3 ani acasă, în timp ce mama este ocupată: jocuri independente

Desigur, nu vorbim despre scăparea copilului, astfel încât adulții să se poată odihni. Întrebarea este oarecum diferită. Dacă un copil de trei ani este atât de independent, de ce uneori nu vrea să joace singur, fără îndrumarea adulților. Probabil că și acesta va trebui să-l învețe mai întâi și astfel încât să nu aibă ideea că este o povară.

Având în vedere că în această perioadă de viață el formează intens o idee despre lumea reală, în plus, experimentează o dorință irezistibilă pentru orice activitate creativă și vocabularul său este destul de extins, copilul este potrivit pentru o varietate de jocuri și activități. La vârsta de trei ani, copiii sunt adesea înscriși în toate tipurile de grupuri de dezvoltare, pentru lecții de limbi străine, în secții de sport și pentru dansuri. Acasă, puteți, de asemenea, să vă angajați cu succes într-un mod jucăuș, iar cea mai atractivă activitate pentru ei este în măsură să le absoarbă întregi, forțându-i să fie asidui și atenți.

Desigur, în primul rând, acestea sunt diverse jocuri de masă (podea):

Constructor

Constructorii sunt una dintre jucăriile preferate pentru copiii de orice vârstă și copii de trei ani - fără excepție. După ce i-au insuflat dragostea bebelușului pentru acest divertisment util, tăticile și mamele pot fi calme în ceea ce privește dezvoltarea mentală a copiilor și a timpului liber, chiar și fără prezența lor. În primul rând este, desigur, Lego, acest joc nu are analogi și chiar unii adulți sunt dependenți de el.

Pentru fetele în vârstă de trei ani, astfel de serii sunt potrivite ca Princess Junior, Lego Friends, pentru băieți - Ninjago, Magformers, City. Un joc intern similar - City of Masters, nu este mai rău decât faimosul Lego, fiind conceput și pentru băieți și fete. Există și alte jocuri interesante din această categorie - constructorii Mega Bloks, Meccano sau Connoisseur, care introduc tehnicieni tineri la elementele de bază ale electronicii.

Jigsaw puzzle-uri

Nu mai puțin interesanți pentru copiii de trei ani sunt puzzle-urile, de exemplu, „Ferma mea”, „Cine trăiește unde” - puzzle-uri 3D, „Ludattika City”, „Dragonii Larsen”, „Dinozaurii Larsen din perioada Jurassic”.

Mozaic

Mozaicurile sunt, de asemenea, de neînlocuit în beneficiile lor, deoarece contribuie la dezvoltarea abilităților motrice fine, gustului artistic și perseverenței. Toate tipurile de colaje și aplicații pot fi incluse în aceeași categorie. În plus, mozaicul nu este neapărat stabilit după model, iar copilul poate crea el însuși un nou model, simțindu-se ca un adevărat creator. De trei ani, folosesc jocuri obișnuite, cu un câmp pe picioare, table magnetice sau un avion cu găuri pentru introducerea cipurilor.

Judecând după feedback-ul părinților, aceste jocuri educaționale sunt atât de îndrăgite de copii, încât își pot lăsa într-adevăr părinții nesupravegheați cel puțin pentru o vreme.

Învățarea literelor

Desigur, vă puteți ține copilul ocupat cu altceva. La vârsta de trei ani, mulți băieți și fete sunt deja interesați de litere și numere (vezi cum se joacă litere cu un copil de trei ani), astfel încât pot alege jocuri educative cu o prejudecată matematică sau să cumpere un alfabet muzical special, în care copilul va învăța în timpul jocului ... În consecință, copiii cărora le place muzica primesc instrumente muzicale sau chiar discuri cu opere muzicale pentru ascultare, jocul regulat cu un metalofon își poate dezvolta auzul.

Cum să înveți un copil de 3 ani să joace independent

Dar întrebarea rămâne deschisă, ce este nevoie pentru ca un copil să se joace independent? Se pare că răspunsul este destul de prozat. Există câteva cerințe, observând care părinți vor învăța rapid acest lucru copilului lor:

  • pentru ca copilul să nu se agațe de fusta mamei sale la fiecare cinci minute și să nu alerge la tatăl său cu fiecare întrebare, părinții ar trebui să-i dedice suficient timp, grijă și o adevărată manifestare de afecțiune și iubire, de care chiar și un copil mai în vârstă are nevoie disperată;
  • înainte de a se aștepta la o joacă concentrată și atenție din partea copilului, părinții trebuie să se asigure că el înțelege regulile și știe să se joace;
  • dacă este necesar, adultul ar trebui să poată contacta copilul, deoarece poate avea nevoie de ajutor;
  • tata și mama trebuie să încurajeze dorința copilului de a se juca singuri, iar aceasta este, mai ales, laudă.

Nu trebuie să uităm că spațiul de joacă al fiului și al fiicei ar trebui să fie confortabil și echipat special, în plus, copiii ar trebui să se simtă, pe de o parte, protejați, pe de altă parte - absolut liberi.

Aptitudinile petrecerii timpului independent sunt foarte importante, în viitor un astfel de model de comportament îl va face pe copil să fie autosuficient și pregătit pentru orice coliziune de viață. Principalul lucru este că toți membrii familiei acționează conform acestor reguli, iar copilul nu numai că va învăța să-și gestioneze dorințele, acțiunile și timpul, dar îi va încânta sincer pe cei dragi cu succese și realizări.

Încă 3 idei despre cum să ții un copil în vârstă de trei ani ocupat: video




Înțelegând ce să facă cu copilul timp de 3 ani acasă, tatăl și mama îi oferă copilului posibilitatea de a depăși el însuși obstacolele necesare, de a-și gestiona emoțiile, de a-și construi corect acțiunile în orice situații de viață, uneori dificile.

3 ani este o dată importantă în viața unui copil și a părinților săi, iar mulți psihologi și pediatri pentru copii consideră această vârstă ca fiind vârsta de tranziție între copilărie și copilărie. Într-adevăr, la 3 ani, copilul este deja destul de independent - știe să vorbească, este orientat în viața de zi cu zi, poate mânca singur alimente, se poate spăla și poate găsi ceva de făcut. Majoritatea părinților copiilor de trei ani nu își imaginează foarte clar ce ar trebui să fie un copil la 3 ani, deoarece unii copii la această vârstă deja citesc, în timp ce alții încă au dificultăți în vorbire. Desigur, există și nu poate exista o normă absolută de dezvoltare, dar există un anumit minim de cunoștințe și abilități pe care trebuie să le dețină fiecare copil de 3 ani.

Dezvoltarea fizică a unui copil la 3 ani

Înălțimea și greutatea unui copil la 3 ani depinde nu numai de ritmul dezvoltării sale și de sănătatea copilului, ci și de predispoziția rasială și ereditară. Băieții la 3 ani cântăresc între 13,5 și 17 kg, iar fetele de la 13 la 16 kg. Creșterea copiilor este considerată normală dacă este cuprinsă între 86 și 100 cm.

La 3 ani, regimul zilnic al copilului nu ar trebui să se schimbe dramatic, el mai are nevoie de 10-11 ore de somn noaptea și 1-1,5 ore de odihnă în timpul zilei. Dar respectarea modului de somn și de odihnă, de a-i face pe copiii de trei ani să doarmă, cu lacrimi și scandal, nu merită nici el - un astfel de vis în loc de odihnă va deveni o adevărată pedeapsă pentru copil, dacă copilul nu vrea categoric să doarmă, este suficient să-l culci după cină, să te culci liniștit sau să citești cu el în acest moment. cărți.

La 3 ani, copilul își controlează deja cu încredere corpul, poate alerga, sari, trece peste obstacole, urcă scări verticale, urcă diapozitive joase, poate schimba direcția de mișcare din mers și se poate întoarce rapid, apleca și ghemuit. Mulți copii la această vârstă pot deja să meargă cu bicicleta, să stea și să sară pe un picior și, de asemenea, sări peste o frânghie.

Abilitățile de îngrijire și îngrijire de sine pe care le are un copil la vârsta de 3 ani sunt considerate foarte importante. La această vârstă, ar trebui să poată cere un ghiveci sau să stea singur pe el (este considerat acceptabil dacă copilul uneori nu are timp să se trezească noaptea și foarte rar „flirtează” în timpul zilei). Copiii la vârsta de 3 ani trebuie să respecte anumite reguli de comportament și, spre deosebire de multe alte abilități și abilități, acestea depind doar de educația și manierele adulților din jurul copilului. La această vârstă, bebelușii înțeleg deja perfect ce comportament provoacă dezaprobarea adulților și pot urma propriul aspect. Multe fete la vârsta de 3 ani își aleg deja propriile haine, se supără foarte tare dacă se murdăresc, în fiecare zi le roagă mamelor să-și facă părul și să-și pună mărgele, ciuperci și inele pe cont propriu.

Pe lângă abilitățile de curățenie, tânărul de trei ani copilul ar trebui să poată mânca cu o lingură și să înceapă să folosească o furculiță, să bea fără să se vărsă dintr-o ceașcă și știi cum să scoți mâncarea din frigider sau cabinet.

Mulți părinți nu își permit copiii să facă nimic în bucătărie, considerând că copiii de trei ani se vor murdări și se vor strica mai mult, dar acest lucru este greșit fundamental - trebuie să înveți un copil să fie independent la această vârstă. Un copil în vârstă de trei ani poate să-și ajute mama, luând mâncare din dulapuri sau tăind brânză cu un cuțit special pentru copii. Aceste activități îi ajută pe copii să se simtă implicați în viața „adultului” familiei, în timp ce îi învață cum și ce să facă pentru a pregăti mâncarea.

La 3 ani, copiii se pot spăla, se spală pe dinți sub supravegherea părinților, își pot scoate hainele și mulți chiar încearcă să se îmbrace singuri, deși nu fac întotdeauna față butoanelor, șireturilor și șirurilor.

Dezvoltarea neuropsihică a unui copil la 3 ani

La 3 ani, un copil nu numai că crește și se dezvoltă, ci literalmente „absoarbe” informații, ca un burete, iar psihologii și profesorii experimentați sfătuiesc în niciun caz să nu rateze acest moment. După 3 ani puteți începe cursuri regulate pentru a vă pregăti copilul pentru școală, a vă familiariza cu lumea din jurul vostru, a studia limbi străine sau muzică. Mulți părinți fac o mare greșeală, crezând că dacă și-au trimis copilul la grădiniță, atunci nu trebuie să le pese mai mult de dezvoltarea lui. Din păcate, așa cum arată practica, majoritatea grădinițelor publice și private nu se pot implica pe deplin în dezvoltarea fiecărui copil, astfel încât clase suplimentare sunt indispensabile.

La această vârstă, copilul ar trebui să vorbească fluent și să vorbească în propoziții scurte și nu în cuvinte separate. Copiii la 3 ani pot memora deja o poezie de 2-4 rânduri, aceștia știu prin numele tuturor rudelor apropiate, vorbesc despre ei înșiși în persoana I și numesc nu numai numele obiectelor, dar le oferă și o scurtă descriere și pot spune, de asemenea, de ce au nevoie sau ce face acest sau acel obiect.

Este foarte important ca un copil la 3 ani să se poată concentra pe un subiect pe o perioadă de 3-5 minute, să poată găsi el însuși o soluție la problema și să nu ceară imediat ajutor de la un adult.

Copiii la 3 ani ar trebui să țină cu încredere un creion în mână, să deseneze linii drepte și cercuri cu acesta, să fie capabil să picteze imagini, să deseneze cu vopsele, să taie hârtie de-a lungul liniei, să facă aplicații simple (cu părinții), să sculpteze din plastilină și alte materiale.

Gândirea unui copil în vârstă de 3 ani se schimbă de asemenea foarte mult - acum trage deja concluzii din ceea ce a văzut și auzit, căutând conexiuni între obiecte și fenomene și este gata să-i deranjeze pe nesfârșit pe părinți cu întrebări „de ce”, „cum” și „de ce”, întrebând uneori despre același lucru de multe ori la rând. La această vârstă, copiii ar trebui să colecteze imagini din 2-3 părți, să generalizeze obiectele în grupuri, să găsească asemănări și diferențe, precum și inconsistențe în imagini (bineînțeles, în cele mai simple versiuni).

La vârsta de 3 ani, există un al doilea „val” al independenței copiilor - acum copilul vrea să facă totul singur și este foarte supărat dacă nu-l lași să se îmbrace singur sau să corecteze rezultatul muncii sale. Părinții experimentați sfătuiesc să nu încercați să „supraîncărcați” copilul, cu excepția cazului în care, în viitor, doriți să vă confruntați cu problemele de lipsă de spin și lipsă de independență la un adolescent, ci să alocați timp în avans pentru încercările sale de a face totul singur. Da, în condiții de lipsă constantă de timp, este foarte dificil să faci acest lucru, dar, pe de altă parte, un astfel de comportament te poate menține să raportezi cu copilul tău, să dezvolți succesul și independența în el și, de asemenea, să-ți salvezi celulele nervoase. Să te ridici cu o jumătate de oră mai devreme dimineața, să crești psihic timpul pentru toate lucrurile cu 15-20 de minute și un acord cu copilul: „mergem repede la grădiniță și te îmbrac eu singur, dar înapoi - ești doar singur”, te va ajuta să eviți multe probleme.

Dezvoltarea socială a unui copil de 3 ani face, de asemenea, un salt mare, acum copilul este de acord să „lase” străinii în lumea sa, el nu mai este atât de important pentru contactul permanent cu mama sa și cu ceilalți dragi, iar jocurile cu semenii par mult mai atractive decât jocurile cu adulții. Copiii de la 3 ani observă și interacționează de bună voie cu alți oameni, nu mai au suficient compania mamei și a rudelor. La această vârstă, ei trebuie doar să comunice cu alți copii, deoarece numai în societatea semenilor lor vor putea învăța regulile de comunicare, capacitatea de a rezolva conflictele și de a-și apăra opinia.

Copil 3 ani - Există vreun motiv de îngrijorare?

Este întotdeauna dificil să evaluezi în mod sensibil dezvoltarea copilului lor, dar părinții de trei ani ar trebui să acorde atenție bebelușului lor dacă:

  • merge incert, aleargă, urcă scările;
  • nu poate juca minge, nu se poate plimba cu un leagăn sau triciclu;
  • încă nu vorbește sau nu vorbește foarte indistinct;
  • vorbește despre sine doar la persoana a 3-a;
  • nu-și cunoaște drumul în casă, pe terenul de joacă, în curte;
  • nu-și controlează nevoile fiziologice în timpul zilei;
  • nu poate fi singur, fără adulți, nici măcar pentru cel mai scurt timp;
  • el nu poate găsi ceva de făcut de unul singur, nici măcar nu se poate concentra asupra unui lucru timp de 5 minute;
  • nu joacă sau este interesat de alți copii;
  • nu cunoaște numele obiectelor din jur, animalelor, jucăriilor și așa mai departe.

Fete și băieți la 3 ani

O mare diferență între băieți și fete la 3 ani poate fi văzută în dezvoltarea lor de vorbire, precum și în modul în care percep percepția altora.

Acesta a fost mult timp confirmat statistic: fetele încep să vorbească mai devreme decât băieții, iar la vârsta de 3 ani vocabularul lor activ poate fi de 2 ori mai mult decât cel al colegilor de sex opus. O astfel de diferență în dezvoltarea vorbirii este asociată cu faptul că fetele percep informația prin sentimente și expresia lor - cuvinte, în timp ce băieții preferă ceva mai „specific” - comportamentul, gesturile și mișcările celorlalți. De aceea, părinților copiilor de trei ani le pare mult mai ușor să negocieze cu fetele - ascultă și „aud” exact cuvintele părinților lor, în timp ce băieții acordă mai multă atenție modului în care se comportă adulții. Așadar, nu vă mirați dacă este suficient ca o fată să spună că este periculos să comutați la un semafor roșu, atunci băiatul va trebui să demonstreze comportamentul corect, doar în acest fel va putea învăța ferm această lecție.

Cum să dezvolți și să crești un copil de 3 ani

Până la vârsta de trei ani, coordonarea mișcărilor copilului se îmbunătățește, se dobândesc abilități mai complexe. Copilul mănâncă singur. Cu o practică constantă, se poate îmbrăca și dezbrăca de unul singur: butoane în sus, trageți colanți, pantofi. Deși copilul încă poate confunda pantofii stânga și dreapta și poartă tricoul înapoi.

În ceea ce privește independența, apoi până la vârsta de trei ani, copilul începe să ia inițiativa, îngrijindu-i pe ceilalți.

Vă puteți simți liber să îl implicați în curățenie sau să cereți ajutor în pregătirea pentru o cină în familie. De exemplu, cereți-i să numere numărul membrilor familiei și să obțină multe linguri. Puneți-i pe copil să le așeze pe masă. Învață-l să curețe vesela de pe masă după el.

La trei ani, copilul vrea să fie ca o mamă și un tată. Profită de asta și atribuie-i mici sarcini gospodărești. De exemplu, un copil este deja destul de capabil să hrănească peștele, să udeze plante și să mențină ordinea într-un dulap cu jucării fără ajutor din afară. Desigur, controlul dvs. extern este necesar. Dacă un copil învață o activitate nouă pentru el (spălarea unei batiste, udarea unei flori preferate), asigurați-vă că își organizează munca astfel încât să fie convenabil pentru copil. Învață-ți copilul cum să facă asta sau că funcționează corect. Nu speriați în niciun caz copilul cu munca și nu-i pedepsiți pentru eșecuri sau fapte greșite. Asigurați-vă că cântăriți instrucțiunile pentru bebeluș cu capacitățile sale, starea fizică și psihologică. Lăudați-l pentru că a vrut să facă lucrurile de unul singur. Nu disperați dacă copilul dvs. a fost independent ieri, dar astăzi nu vrea să facă singur. Pentru ca el să facă ceva, trebuie să-i placă.

Copiii sunt foarte atenți și adoptă rapid obiceiurile și manierele adulților. Dacă nu îți place ceva în comportamentul copilului tău, aruncă o privire în jur - poate copilul doar te copiază pe tine sau pe cineva de la rude sau prieteni.

O atenție deosebită trebuie acordată capacității copilului de a comunica și de a-și exprima gândurile folosind cuvinte. De regulă, la vârsta de doi ani are loc un salt accentuat în dezvoltarea vorbirii. Aceasta nu înseamnă că copilul tău ar trebui să vorbească imediat ce împlinesc doi ani sau ziua următoare zilei lor de naștere. Și deși formarea vorbirii pentru toată lumea are loc individual, majoritatea copiilor în perioada cuprinsă între doi și trei ani își măresc semnificativ vocabularul și încep să vorbească într-o limbă inteligibilă pentru un adult.

Dezvoltarea vorbirii trebuie încurajată în toate modurile posibile. Este recomandat să vorbești mult cu copilul, dar întotdeauna pe un ton calm, fără să ridici vocea. Dacă totul nu este clar în cuvintele copilului, nu ar trebui să-l speriați sau să vă supărați. Dă-i ocazia să audă discursul corect, nu distorsionat de „lisp”. Pentru a afla dacă ați înțeles corect sau pentru a corecta deficiențele de pronunție, încercați să repetați cuvintele sale după copil. De exemplu, el a întrebat: „Mamă, dă-mi o carte”. Întrebați-l: „Dă-ți o carte?”, În timp ce arăta spre ea. Dacă nu l-ați înțeles și a cerut ceva complet diferit, vă va spune despre asta. În plus, vorbind cu el în acest fel, îi oferiți ocazia să audă din nou pronunția corectă a cuvintelor.

La vârsta de doi sau trei ani, jocurile educaționale joacă un rol important.

Pe măsură ce te dezvolți, crește-ți copilul, joacă-te cu el, ia în considerare caracterul și temperamentul copilului tău. Uneori poate fi dificil să te abții să compari copilul cu ceilalți copii. Totuși, acest lucru nu este benefic și poate avea un efect dăunător asupra psihicului copilului.

Dezvoltați-vă abilitățile copilului pe baza intereselor lor, nu a ambițiilor voastre Fiica mea, de exemplu, a început să se intereseze pentru animale. De atunci, a merge la magazinul de animale de companie a devenit o tradiție la noi. Abonăm la reviste pentru copii despre animale, hrănim păsările împreună (avem două alimentatoare în bucătărie), mergem la grădina zoologică, urmărim filme BBC.

Începeți întotdeauna un joc nou cu o linie simplă. Dacă vedeți că copilul dvs. face față cu ușurință, complicați-l. Astfel, veți menține interesul pentru joc.

Deoarece dezvoltarea motorului mâinii este cunoscută pentru a stimula creierul, încercați să antrenați ambele brațe ale copilului dvs. la fel.

Dacă aveți de gând să jucați jocuri în care sunt necesare materiale vizuale (tăiați forme geometrice, de exemplu) sau doriți să efectuați lucrări aplicabile, vă sfătuiesc să vă pregătiți din timp, prin tăierea tuturor figurilor necesare. Copiii cu vârsta de doi sau trei ani nu sunt încă capabili să se concentreze pe o lecție de mult timp și trebuie să vadă rapid rezultatul activității lor.

Nu da vina pe capriciile frecvente ale copilului sau pe dorința de a strica lucrurile pe caracterul său rău. De regulă, acesta este rezultatul faptului că copilul pur și simplu nu are nimic de făcut. Încercați să surprindeți momentul în care copilul se plictisește deja de joc și orientați-vă atenția către altceva.

Dacă veți primi oaspeți, asigurați-vă că vă gândiți la ce va face copilul în acest moment. Dacă oaspeții vin la el, ar trebui să decideți cum vor fi organizate jocurile și divertismentul lor.

Respectați un anumit mod stabilit. Acest lucru va oferi copilului tău încredere.

Implică-i pe toți cei din familia ta în jocuri. De exemplu, va fi foarte interesant pentru copiii mai mari să facă articolele necesare pentru jocuri: tăiați figuri, desenați labirinturile, etc. Poate vor învăța cum să coase butoanele în procesul de pregătire?

Ce ar trebui să facă un copil la 3 ani? Gama abilităților și abilităților sale se extinde semnificativ. Modificările apar în activitatea motorie, abilități motrice fine, procese de gândire, emoții, vorbire, comunicare cu semenii și cu adulții.

Copiii de trei ani tind să schimbe rapid tipul de activitate, ceea ce se explică prin concentrarea insuficientă a atenției. Dar nu le place să schimbe cursul obișnuit al vieții și sunt conservatori după natură. Copiii de trei ani au jucării, jocuri, haine, mâncare, băuturi, basme și poezii preferate. „Conservatorismul” este asociat cu particularitățile gândirii și psihicului. Copiii de această vârstă acționează deseori în conformitate cu o schemă, unele tipar anterior stabilite. Orice noutate îi îngrijorează, deoarece mecanismele de bază ale securității personale funcționează deja. Tot la această vârstă, adesea se schimbă starea de spirit, capriciile, încăpățânarea, negativismul. Bebelușul dezvoltă pofta de independență și dorința de a testa granițele adulților. Abilitățile de comunicare ale copilului sunt îmbunătățite pe măsură ce discursul său se dezvoltă într-un ritm rapid. Citiți mai multe despre comportamentul și dezvoltarea unui copil la 3 ani în celălalt articol.

Evaluarea competențelor în conformitate cu „diagnosticul de la Munchen”

„Munca de diagnosticare funcțională de dezvoltare” (MFDD) a fost dezvoltată la Munchen în 1997 de către medici, educatori, psihologi. Această carte poate fi folosită pentru a evalua abilitățile de psihomotorie, vorbire și comunicare ale copiilor sub vârsta de trei ani. Ce ar trebui să facă un bebeluș la vârsta de 3 ani conform IDF?

  • Pedalează un triciclu.
  • Sari peste o frânghie sau o frânghie fără a o atinge.
  • El coboară și urcă scările, ținându-se de balustradă, dar poate merge și fără sprijin.
  • Loveste cu pricepere mingea.
  • Poate prinde o minge cu diametrul mic la o distanță de 2 metri.
  • Lacrimă o foaie de hârtie.
  • Știe cum să facă o incizie cu foarfeca dacă un adult ține hârtia.
  • Poate rostogoli o bilă de plastilină și să facă o rolă din ea.
  • Sortează articolele după culoare, dimensiune, formă.
  • Determină cel mai lung și mai scurt articol.
  • Poate construi un turn, pătrat, pod din cuburi.
  • Adesea, în loc de „Eu” își spune numele.
  • Cunoaște sexul ei.
  • Înțelege regulile simple ale jocului.
  • Joacă ascunde și caută, prinde-te.
  • Atinge vârful nasului cu un deget cu ochii închiși.
  • Orientarea în spațiu este îmbunătățită.
  • Știe cum să rotiți vârful limbii.
  • Sărut dexter dintr-un loc pe unul și două picioare.
  • Dacă se ridică pe vârfuri, își pierde echilibrul.
  • Poate urca o scară de frânghie.
  • Pași peste obstacole.
  • Poate face mai multe mișcări în același timp: de exemplu, ștampila picioarele și aplecarea mâinilor.

La această vârstă, copiii își îmbunătățesc vizibil abilitățile motorii brute (alergare, sărituri, întoarcerea torsului, ghemuire, mers înapoi), dezvoltând viteza de reacție, echilibrul și coordonarea mișcării. În același timp, orientarea spațială și viteza de mișcare la un băiat sunt de obicei mai bine dezvoltate decât la o fată.

Dezvoltarea abilităților motrice fine la un copil la 3 ani

Abilitățile motorii fine (fine) se dezvoltă deja în primul an de viață. Manipularea pricepută a mâinilor și a degetelor contribuie la dezvoltarea intelectuală și la dezvoltarea vorbirii. Ce ar trebui să facă un copil la vârsta de trei ani dacă vorbim despre abilități motrice fine?

  • Primele desene. Copilul încearcă să „scrie”. Mișcarea de scriere este un bun exercițiu de perie de scris. De asemenea, copilul poate înfățișa un cerc, un aspect de linii pătrate, orizontale, verticale, spirale. Copilul încearcă să copieze desenele adulților. El completează detaliile care lipsesc din desene: poate atrage mâinile și picioarele către o persoană, razele soarelui la un cerc, un acoperiș la o casă, o coadă la un câine etc. Primele portrete ale oamenilor sunt foarte primitive, dar au deja cap, brațe, picioare, tors. Adesea, copiii de trei ani înfățișează „cefalopode” - bărbați care nu au corp, iar picioarele și brațele sunt atașate de cap.
  • Butoane de desfacere, fermoare. Pentru un copil de această vârstă este mult mai ușor să desfacă butoanele (fermoarul) de pe haine decât să le butoneze. Copilul ar trebui încurajat să facă această abilitate. El dezvoltă nu numai independența, ci și activitatea mentală. Nu toți copiii au răbdare să îi urmeze. Pentru antrenament, este mai bine să dai lucruri cu butoane mari, pentru ca bebelușul să poată dezlega, iar el să poată vedea rezultatele muncii sale.
  • Jucării care necesită mișcări delicate. La această vârstă, puștiul poate fi interesat de mozaicuri, puzzle-uri, seturi de construcții, jocuri în ureche, jocuri de dantelă, jucării cu părți rotative. De asemenea, la vârsta de 3 ani, copiii știu să coarde mărgele, să dezasambleze obiecte în părți și să le asambleze. Trebuie doar să vă amintiți despre măsurile de siguranță: nu permiteți bebelușului să ia lucruri mici în gură.
  • Gimnastica degetelor. Copilul poate arăta deja cele mai simple imagini cu degetele: o viespe, o capră, un câine, o pisică, un copac, o rădăcină, un iepuras, o floare și altele. Multe idei noi pot fi găsite în cărțile speciale care descriu jocurile cu degetele. Copiilor de această vârstă le plac spectacolele teatrale de deget cu poezie și cântece. Gimnastica cu degetul ajută la pregătirea mâinii pentru scris, dezvoltă imaginația și îmbogățește abilitățile de vorbire.

La vârsta de trei ani, copilul a stăpânit majoritatea abilităților de igienă. Se spală, se îmbracă și se dezbrăcă, își dezbracă și dezleagă șireturile, își poate scoate pantofii Velcro, mănâncă și bea îngrijit, se șterge cu un șervețel și se așează la masă. De asemenea, până la această vârstă, copilul stă independent pe olă, controlează urinarea. În plus, copilul de trei ani învață norme etice elementare și reguli de comportament social.

Activitate de gândire

Bebelușii de această vârstă sunt caracterizați de „ireversibilitatea mentală”. Acest termen a fost introdus de psihologul elvețian Jean Piaget, care a studiat gândirea copiilor, atenția, vorbirea, imaginația. Ireversibilitatea gândirii constă în incapacitatea de a păstra în memorie conexiunile dintre faptele realității. Când gândesc, copiii își pierd punctul de plecare, nu se pot întoarce la punctul lor de plecare, zboară în imaginațiile lor.

Atentie selectiva

Percepția copilului asupra lumii este contorizată, altfel sistemul său nervos nu va face față supraîncărcărilor. Acesta este motivul pentru care copiii de această vârstă pierd concentrarea atât de repede. Pot fi ocupați cu ceva pentru o perioadă scurtă de timp. Dacă un copil de această vârstă este ocupat cu un lucru de aproximativ 10 minute, asta este mult. La 3 ani, copilul se poate concentra doar pe ceea ce îl atrage cel mai mult. Este prea devreme pentru a vorbi despre puterea de voință, perseverență, un fel de autodisciplină la această vârstă. Practic, copiii sunt absorbiți în proces, nu sunt interesați de rezultat.

De la acțiune vizuală la gândire figurată

Un copil în vârstă de trei ani încă se gândește „cu mâinile”: vede, ține obiecte reale și le poate manipula, cumva să le transforme. Gândurile bebelușului sunt atașate de obiectul pe care îl vede în realitate. Dar treptat, cam la vârsta de 3 ani, începe trecerea la gândirea figurativă și abstractă. Copilul este acum capabil să manipuleze imagini și simboluri care sunt încorporate în memoria sa. El se poate gândi la un obiect care nu se află în fața ochilor sau în mâinile lui. Acesta este un progres mare în activitatea mentală. Dar gândirea logică la un copil de trei ani nu este încă foarte dezvoltată, deși înclinațiile naturale nu pot fi excluse. Există copii care la această vârstă au deja o gândire logică bine dezvoltată.

Memoria emoțională și imaginația

Natura umană este să ne amintim ce îl impresionează. Puteți urmări copilul și a vedea cât de bine își amintește fapte, fenomene, semne, evenimente care i-au provocat emoții pozitive și impresii vii. Tot la această vârstă, animismul gândirii este dezvoltat, când toate obiectele lumii par vii, spiritualizate. Copiii sunt visători de neegalat. Prin urmare, apar multiple temeri din copilărie. Animismul nu trebuie confundat cu imaginația. Acesta din urmă este un însoțitor constant al gândirii creative. La un copil, trebuie să mențineți spiritul exploratorului, inițiativa, curiozitatea.

Care sunt realizările în activitatea mentală la un copil de trei ani

  • Distinge obiectele pe mai multe motive.
  • Păstrează la vedere mai multe obiecte.
  • Găsește articole similare și identice.
  • Ea recunoaște bine oamenii prin chipuri și detalii despre îmbrăcăminte.
  • Cunoaște și numește aproximativ 6 culori, dar nu diferențiază încă nuanțele.
  • Cunoaște cel puțin numele a 3 copaci.
  • Cunoaște și recită poezia.
  • Îmi amintește și cântă cântece pentru copii.
  • Combină puzzle-uri mari din 4 piese.
  • Reface un basm cu ajutorul unui adult.
  • Își amintește pozele și le descrie folosind întrebări conducătoare.
  • Pot spune cum a petrecut dimineața, ce jocuri a jucat pe locul de joacă, ce a mâncat pentru prânz etc.
  • Clasifică cuvintele în grupuri: vase, animale, vehicule, haine, mobilier.
  • Coloreaza pozele conform esantionului.
  • Distinge între pătrat, cerc și triunghi.

Abilități de comunicare

De la un observator pasiv, copilul merge într-un partener activ în jocurile cu semenii. La vârsta de 3 ani, majoritatea copiilor încep să participe la grădiniță. Adaptarea socială este mult mai nedureroasă dacă copilul este sociabil, știe să-și exprime simpatia, realizează dorințele celorlalți copii, arată simpatie - poate regreta, accident vascular cerebral, sărutat. Dar și la această vârstă, atunci când comunicăm cu semenii, apare adesea agresivitatea. Copilul învață să arate întreaga paletă de emoții. Și este bine dacă este deja capabil să descrie verbal starea de bucurie, încântare, mânie, resentimente, frică etc. Abilitățile de comunicare la această vârstă sunt dezvoltate cel mai bine prin intermediul jocului împreună.

Dezvoltarea vorbirii

La vârsta de 3 ani, copilul își dezvoltă un interes intens pentru limba sa maternă. Vorbirea se îmbogățește rapid, vocabularul său pasiv și activ este completat cu cuvinte noi.

  • Discursul frazeal. S-a observat: cu cât sunt mai multe cuvinte în vocabularul copilului, cu atât mai puține capricii și chinuri. Acum, copilul își poate exprima verbal starea, spune despre impresiile sale, deși nu în întregime. Înțelege mult mai mult decât poate spune. El poate face propoziții simple de 3-6 cuvinte. Abilitățile de vorbire ale copilului la vârsta de 3 ani se îmbunătățesc rapid, „stilul telegrafic” pleacă, când copilul construiește primitiv fraze fără prepoziții și cazuri.
  • Susține dialogul. Copilul răspunde la întrebările adulților. El folosește activ cuvinte interogative în discursul său: ce? cand? la fel de? Cine? a caror? Desigur, la această vârstă apare celebrul „de ce”. Când comunică, copilul folosește expresii faciale și gesturi și le copiază adesea de la adulți. El distinge bine și aplică intonații interogative și exclamative.
  • Procentul părților de vorbire. În vocabularul activ al copilului există 50% din substantive. Deoarece vorbirea phrasal se dezvoltă intens, copilul folosește adesea verbe - până la 20%. Numărul de adjective începe, de asemenea, să crească, ceea ce se explică prin diferențierea semnelor, calitatea obiectelor, utilizarea membrilor omogeni ai propoziției. În discursul unui copil de trei ani, aproximativ 20% din adjective. Adverbe, prepoziții, numere constituie 10%. Copilul poate deja (deși cu erori) să fie de acord asupra substantivelor și adjectivelor în funcție de sex, caz, număr. El folosește activ prepoziții: v, na, under, over, for.
  • Cuvinte politicoase. Cuvintele apar în vorbire care sunt necesare pentru o adaptare socială normală. Copiii spun de bună voie: „mulțumesc”, „vă rog”, „la revedere”, „salut”, „la revedere” etc.

La această vârstă, copilul are încă multe defecte de vorbire: este posibil să nu pronunțe clar sunete, fluiere, sunete sonore. Adesea confundă cuvinte, înghite, rearanjează silabele, construiește incorect construcții sintactice. Dacă vorbirea rămâne „impură” până la vârsta de 4 ani, se recomandă consultarea unui logoped. Dacă până la trei ani copilul este tăcut, nu încearcă să construiască propoziții simple, este necesară consultarea unui neurolog, psiholog, logoped.

Ce poate un copil la 3 ani? În primul rând, sunt îmbunătățite abilitățile de igienă personală și autoservire. Copilul păstrează echilibrul bine, călărește un triciclu, mișcările sale sunt agile și coordonate. Există o tranziție de la gândirea vizual-eficientă la cea figurată, se dezvoltă memoria, atenția, imaginația. Abilitățile motrice fine sunt îmbunătățite, se formează discursul phrasal.

Imprimare