Pataisos lavinimo proceso organizavimas
su vyresniais vaikais ikimokyklinio amžiaus su ONR
apie leksinės temos „Pergalės diena“ medžiagą
Kalba yra socialinis reiškinys, nes būtent kalbos dėka vaikas išmoksta supančios tikrovės, praplečia savo kompetencijų ratą, įvaldo tas kompetencijas, kurios daro jį sėkmingu visuomenėje. Žinodamas savo kilmę, šalies istoriją, šeimą, prisidedi prie augančio žmogaus formavimo patriotizmo ir savimeilės.
Pateiktas rinkinys suformuotas atsižvelgiant į federalinį valstybinį švietimo standartą, skirtas vienai darbo savaitei, apima logopedo bendradarbiavimą su visais ugdymo proceso dalyviais: pedagogais, tėvais, vaikais, ikimokyklinio ugdymo įstaigos specialistais.
Medžiaga skirta vyresnio amžiaus logopedinės grupės mokiniams su OHP.
Tai metodinės plėtros apima:
- išankstinis planavimas bendra veikla ir individualus darbas šiose srityse: žodynas; leksinių ir gramatinių kategorijų, nuoseklaus kalbėjimo, foneminio suvokimo ir garso analizės įgūdžių formavimas; artikuliacijos, pirštų, kvėpavimo pratimai; kalbos psichologinės bazės formavimas;
- rekomendacijos pedagogams (medžiaga, kuri turi būti naudojama planuojant bendrą veiklą ir individualų darbą su mokiniais);
- vaikų kalbinės leksinės ir gramatinės pusės raidos šia tema ir fonetinės bei foneminės kalbos pusės aprašymas;
- medžiaga, skirta papuošti stendą priėmimo grupėje ir paskelbti savaitės pranešimą logopedo tinklalapyje;
- medžiaga individualių užrašų knygelėms formuoti, užduotys bendrai mokinių ir tėvų veiklai, vaizdinės priemonės.
Aš dalis
Išankstinis planavimas
bendra veikla ir individualus darbas
leksine tema „Pergalės diena“
su logopedinės grupės mokiniais
Žodynas
Leksinių ir gramatinių kategorijų sudarymas
Prijungtas kalbos formavimas
Kalbos įgūdžių forma, fonemos. garso suvokimas ir įgūdžiai. analizė
Judesio, pirštų, kvėpavimo pratimai
Psichinių procesų raida
"Kas yra nereikalinga".
"Pakeisti modelį."
„Ketvirtasis papildomas“
„Sakyk teisingai“
"Kokia yra profesija?"
Artilerija - artileristas
lėktuvas - ... kavalerija - ... žvalgyba ... pėstininkai - ... kulkosvaidis - ... tankas - tūpimas - ... pasienis - ... jūra - ... parašiutas - ...
-Pasirinkite papildomą žodį iš šnekamosios eilutės;
- parengti jiems pasiūlymus ir schemas;
- sukurkite savo žodžių schemas.
Gimnastika artikuliacijai:
Piršto tipas:
Jie neleis mums eiti į karą
Apsaugokite savo šalį:
Pasieniečių sraigtasparnio pilotas
Karo gydytojas ir tanklaivis,
Taip pat - desantininkas, pilotas,
snaiperis ir ginklanešys.
Žaidimai: „Ketvirtasis papildomas“
Leksinė medžiaga:
Daiktavardžiai: karas, pergalė, kareivis, karininkas, gynėjas, slaugytoja, tankas, pistoletas, kulkosvaidis, pistoletas, automatinis, partizanas, kovotojas, veteranas, snaiperis, tvarka, Tėvynė.
Veiksmažodžiai: kovok, gink, gelbėk, šaudyk, saugok, laimėk.
Būdvardžiai: puikus, patriotiškas, drąsus, drąsus, tvirtas, drąsus, nenugalimas.
Priežiūros instrukcijos
Veiksmai, kurių reikia imtis
1. Plėtra bendrasis judrumas (kasdien)
Nėra gražesnės šalies pasaulyje
Karių kovos šalis.
Tai čia, Rusijos vardu,
Nuo jūrų pailgėjo iki jūrų.
Vaikai vaikšto vietoje.
Atstovaukite „didvyriams“.
Jie vaikšto vietoje ir platina rankas.
2. Plėtra smulkiosios motorikos įgūdžiai (kasdien).
Jie neleis mums eiti į karą
Apsaugokite savo šalį:
Pasieniečių sraigtasparnio pilotas
Karo gydytojas ir tanklaivis,
Taip pat - desantininkas, pilotas,
snaiperis ir ginklanešys.
Abu delnai atokiau nuo tavęs.
Iš pradžių sulenkiame vieną pirštą dešinė ranka, tada kairėje, pradedant nuo mažojo piršto.
3. Articulatory motorika (kasdien)
Pratimas žandikauliui „Pažadinau“
Pratimų atlikimas šypsenomis
Pratimas kalbai „Nuplauti dantys“
Lėtai žiovaukite plačiai.
Norėdami padalinti lūpas šypsena, palaikykite 5 sekundes.
5 kartus palenkite liežuvio galiuką už viršutinių, paskui už apatinių dantų.
4. Fonetinio ir foneminio suvokimo ugdymas, garso analizė.
Žaidimas „Prisimink ir pakartok“ Vaikai įsimena tris ar keturis skiemenis opoziciniais garsais, kiekviena nauja skiemenų serija prasideda skiemeniu, kuriame yra kitų priebalsių ir balsių garsų.
5. Kalbos leksinės ir gramatinės struktūros plėtra
"Pakeisti modelį." Kovotojas - kovotojai - daug kovotojų. (Snaiperis, raketa, tankas, pasienio sargyba, pistoletas, automatinis.)
"Kas yra nereikalinga".
Desantininkas, tanklaivis, rokeris, traktorininkas.
Autocisterna, lėktuvas, tramvajus, sraigtasparnis.
Drąsus, drąsus, drąsus, valgomas.
"Kas negerai?" Kareiviai neturėtų ginti savo Tėvynės. Tanklaivis kontroliuoja lėktuvą. Povandeninis laivas pakilo į dangų.
"Pakeisti modelį."
Musės - musės. (Tarnauja, saugo, šaudo, gelbėja, laimi.)
„Pasiimk ženklą“. Kareivis (kas?) - drąsus, stiprus,
"Vienas - daug". Laivas - laivai. (Veteranas, ordinas, medalis, karininkas, kareivis, ginklas “
„1-5 skaičius“. Karo laivas, povandeninis laivas, karinis lėktuvas, drąsus kareivis.
„Sakyk teisingai“
Korpusas - daug (kas?) - kriauklės; (pistoletas, šautuvas, užtaisas, pistoletas, pistoletas, mano, raketa, šalmas, įsakymas, medalis, diržas, vėliava, sraigtasparnis, tankas, lėktuvas, kulkosvaidis).
"Kokia yra profesija?"
Artilerija - artileristas
lėktuvas - ...
kavalerija - ...
Žvalgybos tarnyba - ...
pėstininkai - ...
kulkosvaidis - ...
bakas -
tūpimas - ...
pasienis - ...
jūra - ...
parašiutas - ...
„Ketvirtasis papildomas“
(skambinkite, kad tai nereikalinga, ir paaiškinkite savo pasirinkimą)
Tankas, naikintuvas, sraigtasparnis, lėktuvas;
Bombonešis, artileristas, snaiperis, virėjas;
Būgnas, kulkosvaidis, automatinis, skiedinys.
Liemenė, paltas, džinsai, tunika.
Snaiperis, smogikas, tanklaivis, menininkas.
Pistoletas, snaiperis, šautuvas, šautuvas.
6. Nuoseklios kalbos raida
Skaitymas su „Sūnų“ diskusija V.Osejeva.
Pasakojimas „Tėvynės kraštas užrakintas“, paremtas siužeto paveikslų serija.
Norėdami išmokti eilėraštį „Aš šiandien esu slaugytoja“ (jie pasakojami nurodant mnemoninę lentelę)
Šiandien esu slaugytoja
Aš nuo ryto skraidžiau lėles.
Dainuoju juos su medaus arbata
Aš tepiu žaizdas jodu.
Aš duosiu vitaminus pagal apgaulę:
Vištos, antys, katė, bukas.
Dygliuotas ežiukas
Aš susirišu koją.
Meškiuko šuniukas skubiai
Būtina ištraukti pieninį dantį.
Ryte skraidau lėles,
Šiandien esu slaugytoja.
Bendra edukacinė veikla
vyresniųjų logopedinėje grupėje leksine tema
"Pergalės diena"
Pataisos ugdymo tikslai ir uždaviniai:
- papildyti, paaiškinti ir suaktyvinti vaikų žodyną leksine tema „Gegužės 9 d.“;
- toliau mokytis formuoti santykinius būdvardžius ir pasirinkti jiems daiktavardžius;
Pataisos tobulinimo tikslai ir uždaviniai:
- lavinti mąstymą ir darnią kalbą;
- įtvirtinti preteksto vartojimą kalboje be;
- pratimas formuojant daugiskaitinius daiktavardžius iš vardinių ir genityvinių atvejų.
Pataisos ugdymo tikslai ir uždaviniai:
- Didinti susidomėjimą šalies istorija ir pagarbą žmonėms, kurie ją gynė - veteranams.
Įranga: pristatymas, kostiumai, staigmenos, lankstai, ruošiniai žaidimams.
Leksinė medžiaga:
Daiktavardžiai: karas, pergalė, kareivis, karininkas, gynėjas, slaugytoja, tankas, pistoletas, kulkosvaidis, pistoletas, automatinis, partizanas, kovotojas, veteranas, snaiperis, tvarka, Tėvynė.
Veiksmažodžiai: kovok, gink, gelbėk, šaudyk, saugok, laimėk.
Būdvardžiai: puikus, patriotiškas, drąsus, drąsus, tvirtas, drąsus, nenugalimas.
Parengiamasis darbas: mokytis poezijos, kalbėti apie Antrąjį pasaulinį karą ir jo herojus, žiūrėti į iliustracijas, žaisti su žodžiais, žiūrėti pristatymus karinėmis temomis, organizuoti vaikų ir bendrų darbų su tėvais parodą.
Elgesio forma: matematika.
Informacija talpinimui stende
priėmimo grupėje ir logopedo svetainėje
Gegužę vaikai surinks garsus ir raides, per kuriuos jie susitiko mokslo metai; išanalizuokite juos palyginti. Bus atliekamas diagnostikos skyrius.
Klasėje mes:
- mankšta garsams atskirti;
- skaityti skiemenis (su balsių raidėmis);
- pasirinkite papildomą žodį iš šnekamosios eilutės;
- teikti jiems pasiūlymus ir schemas;
- iš teksto pasirinkti žodžius su nurodytais garsais;
- pasirinkti žodžius šablonams ir atvirkščiai;
- sukurkite savo žodžių schemas.
Mes ir toliau žaidžiame žaidimus:
„Rasti nereikalingą“ (žodžių sraute);
Gegužės 1 dienos tema:
"Pergalės diena"
Tėvai rekomendavo
- papasakokite vaikui apie Didžiojo Tėvynės karo herojus, apsvarstykite iliustracijas knygose;
- atsiminkite ir pasakykite vaikui, kuris iš jūsų šeimos narių dalyvavo Didžiajame Antrasis Pasaulinis Karas, parodyti artimųjų nuotraukas;
- eik su vaiku į memorialą Tėvynės gynėjų garbei, padėkite gėles prie paminklo;
- užduokite vaikui klausimus ir padėkite jiems atsakyti:
Koks yra mūsų šalies vardas?
Kas mus gina?
Padėkite savo vaikui:
Išmokite patarlę ir paaiškinkite jos reikšmę:
Pasirinkite žodžius, kuriais jis sveikina karį - veteraną.
Nupieškite puokštę gėlių veteranui.
Medžiaga atskiriems užrašų knygutėms
(namų darbai)
Fonetikos užduotis
Mes ir toliau žaidžiame žaidimus:
„Kur gyvena garsas“ (žodžio pradžioje, viduryje, pabaigoje);
"Kas didesnis?" (pakaitomis pasirenkame žodžius pagal duotus garsus);
„Padalinkite žodžius į dalis“ (skiemenys), plojimai.
Užduotis plėtoti leksinę ir gramatinę kalbos kalbą leksine tema: „Gegužės 9 d.“
Vaikai turi išmokti: kokia yra gegužės 9 dienos šventė; Kas yra Didžiojo Tėvynės karo veteranai; kodėl reikia juos atsiminti ir pasveikinti.
Leksinė medžiaga (žodynas): atostogos, Pergalė, herojai, Tėvynė, žygdarbis, Antrasis pasaulinis karas, kareivis ir kt.
Užduotys vaikui ir tėvams:
1) Papasakokite vaikui apie Didžiojo Tėvynės karo herojus, apsvarstykite iliustracijas knygose.
2) Atsiminkite ir pasakykite vaikui, kuris iš jūsų šeimos narių dalyvavo Didžiajame Tėvynės kare, parodykite artimųjų nuotraukas.
3) Padėkite savo vaikui atsakyti į klausimus:
Koks yra mūsų šalies vardas?
Kas mus gina?
Kokias šventes švenčiame gegužės 9 dieną?
Kas vadinami karo veteranais?
4) Padėkite išmokti patarlę ir paaiškinkite patarlės prasmę:
Kas yra už kalno, jis yra tikras didvyris.
5) Kartu su vaiku pasirinkite žodžius, kuriais jis pasveikins karį - veteraną.
Užduotis vaikui:
1) Nupieškite puokštę gėlių veteranui.
2) Nubraižykite brėžinius, suskaičiuodami langelius.
MKDOU d / s Nr. 414 „Čeburaška“, Novosibirskas
logopedė O. V. Melnikova
13 PUSLAPIS * * MERGEFORMAT 14415
Gegužės diena - Pergalės diena
Švenčia visą šalį.
Mūsų seneliai nešioja karinius užsakymus.
Ryte jie pašaukti keliu į paradą,
O močiutės apgalvotai žvelgia nuo slenksčio po jomis “.
Voronko "Geriau nėra gimtojo krašto"
Zhura-Zhura-Zhuravel!
Jis skrido aplink šimtą žemių.
Apskrito
Sparnai, kojos veržiasi.
Paklausėme krano:
Kur geriausia žemė?
Jis atsakė skrisdamas:
Geriau nėra gimtojo krašto!
E. Blaginina „Viršutinis paltas“
Kodėl tu apsiauni
sutaupyti? -
paklausiau tėčio.
Kodėl ašaroti nereikia
ar nedeginsi -
paklausiau tėčio. -
Priežastis, kad ji purvina ir sena
pažiūrėk atidžiau
užpakalinėje dalyje yra skylė
pažiūrėk atidžiau!
Nes aš ant jos kranto, -
tėtis man atsako, -
todėl aš nesuplyšiu, nesudegsiu, -
tėtis man atsako, -
nes ji man brangi
kas yra šiame puikiame kailyje
mes, mano drauge, nuėjome į priešą
ir jis buvo nugalėtas.
Fizinis lavinimas:
Aš esu drąsus kapitonasRankos ant diržo
Jis užkariavo daugelį šalių.Vaikai žygiuoja vietoje
Žvelgiu į priekį žiūronaisSulenkite rankas žiūronais
Ir mano laivas plaukioja.
Bangos plinta tik šiek tiekRankos į rankas, jas purtykite
Kolonėlės dabar yra ramios.Pėdos pasiskirstė ir pasviro
Staiga bangos pasidarė stipriosPadidinkite judesio amplitudę
Ir jūreiviai visi krito.Krito į grindis
Bet aš nebijau pikiruoti -Mes atsistojome tiesiai, galva aukštyn
Laikykite tvirtai prie virvės.Rankos į priekį, sulenkite kumščius
Aš kontroliuoju laivą"Pasukite vairą"
O žiūronai matau namą!Virpančios rankos virš galvos
Fizinis lavinimas:
„Kapitonas“ (Kalbos ir judesio derinimas).
Brezentas,Žygiuoja ratu vienas po kito.
Virvė rankoje.
Traukiu valtį Žygiavo priešinga kryptimi.
Prie greitos upės.
Ir varlės šokinėjaAtlikite šokinėjimą pritūpdami.
Ant mano kulnų
Ir jie manęs klausia: Jie kyla, „sveikinasi“.
„Nuoma, kapitone!“
Fizinis lavinimas:
"Pilotas"
Būti vairuotoju yra gerai(Vaikai bėga ratu, sukasi vaizduotė -
paminkštintas vairas)
Pilotas yra geresnis.(Jie bėga, rankos išskleistos kaip sparnai.)
Eisiu pas pilotus
Leisk mane išmokyti.
Aš piliu dujas į baką(Sustabdyta, pakreipta įsivaizduojama
Laivas)
Ieškai kokio sraigto.(Sukamaisiais judesiais dešine ranka.)
„Į dangų, varikli, nunešk,
Kad paukščiai galėtų dainuoti. “(Važiuokite atsikišę rankomis.)
Pasakyk kitaip
(mokymasis pasirinkti sinonimus).
Drąsus - drąsus, drąsus, didvyriškas ...
Pasakykite priešingą pratimą
(mokymasis pasirinkti antonimus).
Drąsus - bailus.
Priešas - ...
Pasaulis - ...
Jaunas - ...
Stiprus - ...
Drąsus - ...
Protingas -…
Žaidimas „Vienas - daug“
Veteranas - veteranai - daug veteranų
Karys - ... daug ...
Užsakymas - ... daug ...
Herojus - ... daug ...
Atlygis yra ... daug ...
Korpusas - ... daug ...
Pistoletas yra ... daug ....
Automatinis - ... daug ...
Kasetė - ... daug ...
Pistoletas - ... daug ...
Pistoletas - ... daug ...
Mina - ... daug ...
Raketa - ... labai daug ...
Šalmas - ... daug ...
Užsakymas - ... daug ...
Medalis yra ... labai daug ...
Diržas yra ... daug ...
Vėliava yra ... daug ...
Sraigtasparnis - ... labai daug ...
Cisterna - ... daug ...
Lėktuvas - ... daug ...
Kulkosvaidis - ... daug ...
(Laivai - laivai, cisternos - cisternos, raketos - raketos, orlaiviai - lėktuvai, desantininkai - desantininkai, skautai - skautai, desantininkai - desantininkai, raketininkai - raketos, jūreiviai jūreiviai, karininkas - karininkai)
"Kokia yra profesija?"
Artilerija - artileristas
Lėktuvas - ...
Kavalerija - ...
Žvalgybos tarnyba - ...
Pėstininkai - ...
Kulkosvaidis - ...
Cisterna - ...
Granatos paleidiklis - ...
Kareiviai - ...
Siena - ...
Jūra - ...
Parašiutas - ...
Raketa - ...
Povandeninis laivas - ...
„Grafas“:
Vienas bakas, dvi cisternos, trys cisternos, keturios cisternos, penki cisternos
(lėktuvas, sraigtasparnis, laivas, vėliava, pistoletas, automatinis, jūreivis, pilotas, žvalgyba, įsakymas, medalis, desantininkas, šalmas, liemenė, dangtelis, šalmas, tankas, sužeistas.)
Sudarykite sakinį iš žodžių:
On, naikintuvas, kariškis, pilotas, skristi.
Tarnauja pasienyje, tėvynėje, pasieniečiai.
Į taikinį, raketą, pataikė.
Kelias, tankas, didelis, važiuoja.
Gavo už drąsą, skautą, užsakymą.
Gėlės, vaikai, dovanojami, veteranai, karas.
Mokymasis pasirinkti šakninius žodžius.
Herojus - didvyriškas, didvyriškas, didvyriškas ...
Apsauga - apsauga, saugok, saugok ...
Žodyno darbas.
Paaiškinkite vaikui žodžių ir frazių „žygdarbis“, „pergalė“, „didvyriškas poelgis“, „gynėjas“, „veteranas“ reikšmes.
Mes ir toliau pažįstame vaiką patarlėmis.
Paaiškinkite patarlių prasmę
Pasaulis kuria, o karas sunaikina.
Įgudęs kovotojas yra gerai padarytas visur.
Geras gretose - stiprus mūšyje.
Karių reikalas - kovoti drąsiai ir sumaniai.
Mergaitė raudona su pynėmis, o kareivis įsako.
Surinkite mintis mokydami, drąsos mūšyje.
Stovėkite vienas už kitą - ir jūs laimite mūšį.
Susipažinimas su grožine literatūra.
L. Kassil „Pagrindinė armija“,
L. Kassil „Pagrindinė armija“,
N. Zenkovič „Berniukai dangteliais“.
S. Aleksejevas „Pirmasis naktinis avinas“, „Namas“
M. Isakovskis „Čia palaidotas Raudonosios armijos kareivis“
A. Twardowski „Tankmano pasaka“
A.Mityajevas „Avižinių dribsnių krepšys“
Liūtas Tolstojus senas senelis ir anūkė
Susipažinimas su muzikos kūriniais.
Klausykitės dainų su savo vaiku:
"Pergalės diena",
"Šventas karas".
Kalbėkite apie teksto turinį.
„Ketvirtasis papildomas“
(pasakyk man, kas yra papildomas, paaiškink savo pasirinkimą)
Cisterna, naikintuvas, sraigtasparnis, bombonešis
Pistoletas, snaiperių virėjas, desantininkas.
Būgnas, kulkosvaidis, automatinis, skiedinys.
Liemenė, paltas, džinsai, tunika.
Snaiperis, smogikas, tanklaivis, menininkas.
Pistoletas, snaiperis, šautuvas, šautuvas.
„Pasakyk man, kur tarnauja“.
Pasienyje yra pasienietis
Artilerijoje - artileristas
Tanko kariuomenėje - tanklaivis
Parašiutas - skydiveris
Ryšių kariuomenėje - budėtojas
Tarnauja pėstininkuose - pėstininkas
Sraigtasparnio musės - sraigtasparnis
Tarnauja povandeniniame laive - povandeniniame laive
Valymo pakartojimas.
(Kiekvienas kareivis turi aiškiai perduoti ataskaitą arba duoti komandas. Ar tu ir aš?)
Įgudęs kovotojas yra gerai padarytas visur.
Kareiviai kovoja drąsiai
Žaidimas „Kurk ir skaityk žodžius“
(Žodžių rašymo ir skaitymo įgūdžių tobulinimas “)
Dažnai kareiviai turėjo iššifruoti laiškus ir užrašus priekyje. Pažvelkite į vieną iš šių pranešimų ekrane.
(Vaikai ateina prie lentos, kur kortos surašomos atsitiktine tvarka, ant kurios užrašomi skiemenys: letik chik tank ist raket ket chik pe khotets nets maryak.)
Vaikinai, pabandykite tarti žodžius derindami skiemenis ir sužinosite, kurie kareiviai kovojo už mūsų šalį.
(vaikams sudėjus visus žodžius, pavaizduoti įvairių tipų karių sklypai).
Galvosūkiai:
1) Jis pakyla į dangų
Tai plieninis paukštis.
Jis mato kalnus ir miškus
Oro sienos.
Kodėl jis skraido aukštai?
Norėdami apsaugoti savo šalį! (Karo lakūnas)
2) Tai apsaugo sienas
Ir giraitė, ir ąžuolo giraitė
Apsaugo rugių lauką,
Tolimas užrašas.
Karinė pareiga yra:
Laikykis ramus ir tavo, ir mano. (Sienos apsaugos tarnyba)
3) Visi jo automobiliai yra šarvuoti.
Kaip vėžlys.
Juk kare kaip kare
Neturi bijoti!
Pistoleto statinė priekyje:
Pavojinga! Priešas neateina! ... .. (Tanklaivis)
4) statinė išlenda iš tvoros,
Jis negailestingai rašo.
Kas šykštus, supras
Tai yra ... (kulkosvaidis)
5) piktadarys nusiteikęs smurtauja, pyksta,
Pravardžiuotas vadovas.
Bet ne dėl to kaltas
Tai nuostabu ... (granata)
Antrojo pasaulinio karo paminklai
Didysis Tėvynės karas, vienas baisiausių ir destruktyviausių karų žmonijos istorijoje, nusinešė dešimčių milijonų mūsų tautiečių gyvybes. Ištisų miestų žmonės pakilo ginti Tėvynės nuo išorės agresorių. Didžiojo Tėvynės karo istorija - tai mūsų šalies piliečių didvyriškumo, atsparumo, drąsos, žmonių vienybės istorijos, iškilus bendram pavojui, istorija. Vienas iš labiausiai nukentėjusių šio karo miestų buvo Sankt Peterburgas, tada vadinamas Leningradu. Priešo blokada truko devynerius metus ir buvo siekiama badauti mieste, tačiau Petro miestas nebuvo toks, kad galėtų pasiduoti priešui. Leningrado gyventojai drąsiai kovojo už savo šiaurinę sostinę, už architektūros paminklus, vienas už kitą ir apskritai už tėvynę.
Šių baisių ir didvyriškų dienų atminimui mieste statomi paminklai ir memorialai. Jie primena tą baisią blokadą, ragina mus nepamiršti apie Leningraderso žygdarbį. Nevsky prospekto 14 numeriu pažymėtame name yra išlikęs įspėjamasis karo laikų užrašas:„Piliečiai! Lukštuojant pavojingiausia yra ši gatvės pusė. “. Jį skaitydami praeiviai (ypač turistai) netyčia žvilgtelėjo į dangų - ar tai ramu, ar ne tie apgulti kovotojai, naikinantys apgulto miesto gyventojus?
Vienas iš monumentaliausių Antrojo pasaulinio karo paminklų yrapiskaryovskoye memorialinės kapinės. Kapo viduryje nustatyta tylamotinos Tėvynės statulėlė, išreikšdamas gilų ir ilgalaikį sielvartą, žvelgdamas į jos kritusių vaikų antkapius. Blokada pareikalavo daugiau nei milijono leningraderių gyvybių, o Piskarevskoje kapinės tapo masinių kapų vieta. Šiuolaikinio Peterburgo gyventojai ir svečiai čia atvyksta pagerbti apleistų leningraderių - žuvusiųjų, bet nepasidavusių, čia dėjo gėlių, tyliai prisimename tuos, kuriuos amžiams išvežė kraujo ištroškęs karas.
Peterburge, kaip ir didvyrių mieste, jie iškartdu Pergalės parkai. Vienas iš jų yra Moskovsky prospekte, kitas - Suomijos įlankos krante. Miesto gyventojų gyvenimo triumfą ir tvirtumą simbolizuoja šie parkai, kurie lankytojus į savo svetaines priima šešėlinėmis alėjomis.
Siekdami išreikšti padėką už pergalę Didžiajame Tėvynės kare, trisdešimtąsias pergalės metines, 1975 m. Gegužės 9 d., Įsteigė leningraderiaiPaminklas miesto gynėjams. Bronzinis žiedas svetainėje, esantis Pergalės aikštėje, simbolizuoja suplėšytą blokados žiedą. Pjedestalo viduryje yra M. Anikushino skulptūra „Blokada“, jos papėdėje yra darbininko ir kareivio figūros, kurie stovėjo iš peties gindami gimtąjį miestą. Lygiagrečiai vienas kitam yra akmeninės paralelės su Leningrado gynėjų herojų bronzinėmis figūromis.
Sankt Peterburgo memorialinėje salėje saugomos apgulties laiko relikvijos, įskaitant apgulties metraščius - 900 bronzinių gandrų, iš kurių kiekvienas pasakoja apie vieną dieną iš šių siaubingų apgulties metų.
Piskarevskio memorialinės kapinės
Į Leningradą atėjęs išbandymas buvo Didysis Tėvynės karas ir 900 dienų trukusi blokada. Daugiau nei milijonas jos gyventojų paaukojo savo gyvybes, bet neatsisakė miesto priešui. Devyni šimtai dienų didvyriškumo, kurio pasaulio istorija neturi lygių. Šių laikų atminimui Piskarevskio memorialinėse kapinėse buvo pastatyta sielvartaujančios Tėvynės skulptūra. "Niekas nepamiršta ir nieko nėra pamiršta ..."
Motina Tėvynė neatsiejamai žvelgia į savo kritusių vaikų antkapius tyloje Piskarevskio kapinėse Leningrade. Mišių kapų vieta buvo Piskarevskoe kapinės: vos per 2,5 mėnesio čia buvo palaidota 20 tūkstančių mirusiųjų.
Šiuose iškilminguose ir liūdnuose paminkluose išreikštas miestiečių skausmas ir tragedija. Daugybė Sankt Peterburgo svečių atvyksta čia į Piskarevskoye ir Serafimovskoye kapines pagerbti miestą ir miestelėnus - pagyvenusius žmones, vaikus, moteris, kareivius, kurie žuvo priešo blokados žiede, bet nepasidavė. Šalis, išsekusi ir kankinama fašizmo, žavėjosi didvyrio miesto, kuris stovėjo 900 dienų blokadoje ir ne tik išgyveno, bet ir sugebėjo padėti frontui ginklu, didvyriškumu.
Pergalės parkas
Iškart po karo miestiečiai nutiesė du Pergalės parkus - ant Moskovskio prospekto ir Suomijos įlankos krantų, kur prieš karą buvo pradėtas statyti didžiausias miesto sporto stadionas. Šie parkai tapo gyvenimo triumfo simboliu. Šiandien jie vilioja šešėlinėmis alėjomis.
Paminklas miesto gynėjams
Ir po daugelio metų Petersburgerio širdyje dėkingumas neišblėsta tiems, kurie už juos atidavė savo gyvybę. Trečiąsias karo pabaigos metines, visai netoli buvusios fronto linijos, Pergalės aikštėje, 1975 m. Gegužės 9 d., Miesto gynėjams buvo atidarytas grandiozinis paminklas.
Virš mažos platformos, kuri yra Pergalės aikštės komplekso dalis, kabo kolosalus bronzos žiedas, tarsi simbolizuojantis suplėšytą blokados žiedą. Viduryje ant pjedestalo iš juodai šlifuoto labradorito yra M. Anikushino skulptūra „Blokada“. Jos papėdėje yra dvi figūros - dirbantis Leningrado darbuotojas ir kareivis stovėjo pečiais į petį. Granito lygiagretainiai, besiskiriantys iš kairės ir dešinės, dengia bronzines skulptūras tų, kuriems Leningradas priklauso šlovei ir pačiam gyvenimui. Ši įamžinta dėkinga atmintis, išreikšta architektūrinėmis ir plastinėmis priemonėmis, be abejo, daro nepaprastą įspūdį.
1978 m. Atidaryta memorialinė salė, kurioje saugomos autentiškos apgulties laikų relikvijos ir Leningrado apgulties metraštis: 900 bronzinių gandrų, ant kurių herojiškojo epo įvykiai fiksuojami diena iš dienos.
Leningrado valstybinis gynybos ir apgulties memorialinis muziejus
Tai vienintelis karinis muziejus pasaulyje, sukurtas Antrojo pasaulinio karo dienomis. Muziejaus ekspozicija pasakoja apie 1941–1944 metų mūšio už Leningradą istoriją, apie miesto gyvenimą 900 dienų blokados sąlygomis. Ekspozicijoje pristatomi asmeniniai Leningrado mūšio dalyvių daiktai, kariuomenės kareivių ir karinio jūrų laivyno priekinės linijos laiškai ir nuotraukos, ginklai ir apdovanojimai, fronto linijos menininkų tapyba ir grafika. Reikšminga vieta ekspozicijoje skiriama miesto blokadai, pramonės įmonių, kultūros įstaigų, mokyklų, MPVO kovotojų darbui ir kt. Salėje pristatomas maistas ir atkuriami tipiniai blokados metų Leningrado butai. Pergalės 50-mečio proga buvo atidaryta nauja ekspozicija. Vakariniame Ladogos ežero krante kaime. Kokokarevas yra Gynybos ir Leningrado apgulties muziejaus filialas. 1941 m. Lapkričio mėn. Čia buvo įsikūręs komandinis ledo kelio organizavimo postas, o vėliau - Karo plento būstinė.
Muziejaus rezervatas „Leningrado blokados proveržis“
Pietiniame Ladogoje buvo įkurtas muziejaus rezervatas „Leningrado blokados proveržis“, įnirtingų mūšių už Leningradą metu Didžiojo Tėvynės karo metu. Meninis ir ideologinis dominantas yra dioramos muziejus, skirtas 1943 m. Sausio mėn. Nutraukti Leningrado blokadą ir esantis Novoladožo tilto perone šalia Maryino kaimo Lenovorado srities Kirovo rajone.
Dioramos kūrėjai yra Leningrado menininkai ir karo veteranai bei Leningrado epo „Yu.N“ dalyviai. Garikovas, L.V. Kabachek, BV. Kotik, N.M. Kutuzovas, G.K. Moltenninovas, F.V. Savostjanovas dioramos atvaizduose ir siužetuose prisikėlė 7 dienų nuožmios kovos (nuo 1943 m. Sausio 12 d. Iki 18 d.), Įvykusios po operacijos „Kibirkštis“, kuri tapo taškas mūšis dėl Leningrado 1941–1944 m.
Meninis-dokumentinis drobė, kurios matmenys 40 * 8 metrai, atspindi kairiajame Nevos krante, netoli Šlisselburgo, vykstančio mūšio intensyvumą. Tapybos ir tūrinio prototipų vieningumas leidžia pasiekti erdvės gilumą ir sukuria „buvimo efektą“, leidžiantį žiūrovui pasijusti tiesioginiu įvykių dalyviu. Uždaryti ant rodomos dioramos kovos du sovietiniai frontai - Volhovskis ir Leningradas, kurie per septynių dienų mūšį vienu metu įveikė nacių grupuotę ir susitiko į pietus nuo Ladogos ežero, pralauždami Leningrado blokadą. Po mėnesio Leningradas vėl buvo sujungtas su šalimi per geležinkelio liniją - Pergalės kelią, nutiestą išlaisvintoje zonoje, užtikrinant maisto ir karinių atsargų pristatymą į Leningradą iki galutinio išleidimo 1944 m. Sausio mėn.
Teminis dioramos planas yra tranšėjų, iškasų, šaudymo vietų, susisiekimo linijų, ginklų ir įrangos liekanų kompozicija. Temos plano gylis yra nuo 4 iki 8 metrų. „Museum-Diorama“, pirmasis ir iki šiol vienintelis tokio tipo muziejus Sankt Peterburge, buvo atidarytas 1985 m. Gegužės 7 d.
Priemiestis
Centrinėje Kirovsko miesto aikštėje (1,5 km nuo dioramos) yra muziejaus-dioramos parodų salė, kurioje rengiamos įvairios parodos ir organizuojami renginiai, kurie įgijo populiarumą toli už Kirovsko rajono. Trys kilometrai nuo Maryino kaimo, pietiniame Kirovsko pakraštyje, yra memorialinis kompleksas „Nevsky paršelis“. Šis nedidelis kairiojo kranto tiltas, 1941 m. Rugsėjo mėn. Užgrobtas nuo priešo, tapo savotišku raktu į Leningradą. Beveik dvejus metus jis grandinėjo priešo kariuomenę, neleisdamas jiems judėti į priekį. Būtent šioje Leningrado fronto atkarpoje buvo pakartotinai bandoma pralaužti blokadą, o Leningrado likimas buvo nuspręstas vadinamosios vietinės reikšmės mūšiuose. Memorialo zona užima 50 ha plotą. Jos kompozicijos centras yra Rubežnaja „Kamen“ - du kubo, ketaus ir granito, pakelti septynis metrus virš Nevos pakrantės, simbolizuojantys narsių miesto gynėjų vienybę ir tvirtumą. Memorialinio komplekso „Nevsky Piglet“ autoriai yra architektai M.L. Hidekelis ir O.S. Romanovas, dailininkas G.D. Yastrebenetsky.
Senovės Rusijos miestas Šlisselburgas, įsikūręs Ladogos pakrantėje prie Nevos ištakų, 1941–1943 m. Išgyveno okupaciją. Nuo tos dienos, kai 1941 m. Rugsėjo 8 d. Nacių pajėgos užgrobė Šlisselburgą, Leningrado apgultis skaičiavo dienas. Būtent šią dieną Leningradas buvo atskirtas nuo žemyno ir palaikė ryšius su šalimi tik legendiniu gyvenimo keliu, nutiestu palei Ladogos ežerą. Kobonos kaime, esančiame jo rytiniame krante, kuris per blokadą buvo pagrindinis transporto mazgas, šiuo metu veikia muziejaus-Diorama muziejaus filialas „Gyvenimo kelias“.
Patarlės ir posakiai apie karą ir taiką
Plonas pasaulis yra geriau nei gera kova.
Karas myli kraują.
Karas ir ugnis nejuokauja.
Gera girdėti karą, bet sunku pamatyti.
Priešiškumas nieko gero nedaro.
Laikykite miltelius sausus - būsite nenugalimi.
Draugiška palaikyti taiką - karo negali būti.
Jei norite taikos, būkite pasirengę karui.
Kam pasaulis yra nebrangus, jis mums yra pragaras.
Pasaulis yra puikus dalykas.
Mirus vaikams, negimsi.
Necromancer - prie kapo.
Jūs nepasitikite - jie muša, o jūs apverčiate - muša.
Kovoti - taip ne sielvartauti, bet sielvartauti - taip nekariauti.
Be galvos - ne karys, bet bėgo, ir tu gali grįžti.
Jūs negalite užimti tvirtovės be drąsos.
Sumušk priešą, nepagailėk batogo.
Kova raudona drąsa, o draugas - draugystė.
Jis buvo sunkiai sužeistas - ir jo galva nerasta.
Mūsų pašonėje yra trys skausmai: nekrutstvo, duoklė ir zemstvo.
Mūsų pulke nėra prasmės: kas atsikėlė ir paėmė lazdą, tas kūnas.
Jie mušė man į nugarą, lyg būtų suklastota juostelė.
Tarnauju ištikimai - dėl nieko nebijau.
Linksmas sielvartas yra kareivio gyvenimas.
Jis kovojo jaunas, o senatvėje jie paleido jį namo.
Karys: sėdi po krūmu ir kaukia.
Kur praėjo ožka, ten praeis kareivis.
Kur kareivis gyveno, ten ir veisėsi.
Kur arti, ten yra kareivis ir vieta.
Priešas yra didžiulis tiesiog už kampo, o dar labiau didžiulis už nugaros.
Dievas palaimino jį būti pulkininku, bet ne mūsų pulke.
Duok Dieve, kad jis buvo girtas ir valgytas, bet tarnystė neatėjo į galvą.
Sekite kartu, tabakas per pusę.
Vienas karys veda dešimt burnų.
Būčiau kovojusi, bet pamečiau maistą.
Lygiosios yra kvailys - ir jis atiduos tėvą kareiviams.
Jam maistas jau seniai buvo gautas kitame pasaulyje.
Kareiviui - rašyti nebėra.
Žinok sąmatą, mirti liūdesį!
Iš lanko - ne mes, iš šnypštimo - ne mes; ir sukramtyti dantis
Įbrėžti liežuvį - nenusistatyti prieš mus.
Kitam paslauga yra motina, kitam - pamotė.
Kazokas be arklio, kareivis be ginklo.
Jei yra mažai durtuvų, duokime užpakalį.
Kas tarnauja, yra skausmas; o kas šaukia, tas dainuoja.
Klausyti apie karį lengva, bet sunku jį pamatyti (bet baisu).
Karo metu armija yra stipri valdytoja.
Nebūsi negyvas žmogus - būsi pulkininkas.
Jūs neturite - jie muša, jūs vilkite - jie muša.
Ne dėl to jie muša kareivį, kuris vagia, bet laidoja galus.
Ne kulka, bet vyras žudo vyrą iš pistoleto.
Nedėkite priešo į avį, įmeskite jį į vilką.
Nepakanka, kad kareivis išeitų be kailio: jis vaikšto ir sušyla.
Jis nė kvapo nepriprato.
Kulkos kvailys, kankorėžis gerai padarytas.
Nesvarbu, kiek tarnauji, o būti pensininkui.
Tarnas yra kaip musė: kur yra tarpas, ten yra lova, kur yra tvora, yra kiemas.
Mirtis rusų kareiviui yra jo brolis.
Kareivis arti - žemai nusilenk jam.
Kareivis atostogauja - marškiniai iš kelnių.
Vargšas kareivis, blogesnis už bastą.
Kareivis yra pareigūnas.
Kareivis nėra vagis (kareivis yra geras žmogus), bet jo apsiaustas yra hapu.
Kareivis ne pavogė, o tiesiog paėmė.
Kareivis yra supjaustytas riekė.
Kareivis miega, o tarnyba veikia.
Kareivis nusiskuta su pliūpsniu, šildo save dūmais.
Kareivis nėra nei našlė, nei vyras.
Viso kaimo kareiviams, tėve.
Šalta, reikia, taip, karališka tarnystė.
Kareivis nusiskuta vilną, bet kailio nėra, todėl lazda sušyla.
Rūpinkis kareivio garbe.
Tikriausiai leisk jam nukristi priekyje.
Kulkosvaidis ir kastuvas yra kareivio draugai.
Smūgiuokite į priešą šautuvu, muškite ir sugebėkite.
Kova su drąsa myli.
Kova yra šventa priežastis, drąsiai eik į priešą.
Negalite laimėti buvusios šlovės mūšio.
Eiti į mūšį - tai išsiaiškinti gyvenimo kainą.
Jis mato Maskvos fašistinę akį, tačiau dantis nutirpęs.
Priešas yra netoliese - paspauskite užpakalį.
Priešas norėjo vaišintis, bet turėjo liūdėti.
Priešo negalima nuskandinti iki ašarų.
Vakar šlovė kare negyvena.
Sargybinių skiedinys visur ras priešą.
Sovietų kareiviui siena yra šventa.
Į Maskvą tankuose, o iš Maskvos - rogėmis.
Jei rusų kalba pritaikyta, ir vienas karys lauke.
Gyvendami ramybėje, nepamirškite apie karą.
Stovėkite per kraštą iki mirties.
Pas mus su šautuvais, o pas mus su klubais.
Kas yra pulkas, toks yra apie tai.
Verdanti sriuba - boulingo draugas, knock-crack - boulingo priešas.
Kas sumaniai turi ginklus, tas nugalės priešus.
Kas drąsus ir atsparus, to verta dešimt.
Tie, kurie tarnauja sąžiningai, yra draugai su šlove.
Arba krūtinė kryžiuose, arba galva krūmuose.
Geriau mirti lauke nei Indijos hem.
Ant herojaus ir šlovės bėga.
Ne jėga, o sumanumu.
Iš mūsų vartų gyvena ir sukasi.
Blogas yra kareivis, kuris nemano būti generolu.
Užsakymas įmonėje - ir aukštas meistras.
Kulka nesupranta gretų.
Rusijos karys nežino jokių kliūčių.
Pempė daro klaidą tik vieną kartą.
Aš gaunu savo šlovę mūšyje.
Iš drąsos mokykitės iš skauto, atsargiai - iš skenduolio -
NPD apie leksinių ir gramatinių kategorijų formavimą vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams, turintiems sunkių kalbos sutrikimų, suvestinė „Pergalės diena“
Produkto aprašymas:santrauka gali būti naudinga logopedams, darželių auklėtojams, dirbantiems su ikimokyklinio amžiaus vaikais.
Tikslas:
plėsti vaikų idėjas apie šventę - Pergalės dieną Didžiajame Tėvynės kare; leksinių ir gramatinių kategorijų formavimas tema „Pergalės diena“.
Užduotys:
1. Mokomasis
Suaktyvinkite pasyvų ir aktyvų žodyną tema „Pergalės diena“.
Ugdyti įgūdžius:
- derinti būdvardžius su daiktavardžiais pagal lytį, skaičių;
- sudaryti daiktavardžių daugiskaitą;
- sudaryti daiktavardžių instrumentinio atvejo formą.
2 pataisa
Ugdykite ritmo pojūtį.
Ugdykite loginį mąstymą.
Ugdykite bendruosius ir smulkiuosius motorinius įgūdžius.
3. Mokomasis
Ugdyti patriotinius jausmus: meilė Tėvynei, pasididžiavimas Tėvyne, pagarba Didžiojo Tėvynės karo veteranams.
Pamokos eiga.
Laiko organizavimasKiekvienais metais gegužę švenčiama visa mūsų šalis puikios atostogos. Kuris?
- Pergalės diena.
Teisingai. Šiais metais mes švenčiame 70 metų sukaktį nuo pergalės dienos Didžiojo Tėvynės karo metu.
Šią puikią šalies dieną visi žmonės susirenka į šventinį paradą.
Žaidimo mankšta „Būgnininkai“
(lazdelės pratimas: ritminio modelio kartojimas)
Atsiskyrėlis eina į paradą.
Būgnininkas yra labai laimingas:
Būgnai, būgnai
Pusantros valandos iš eilės.
Parade visada formuojasi skirtingos armijos kariuomenės būriai, eina karinė technika, skamba iškilminga karinės grupės muzika.
Prisiminkime karines profesijas
„Kas buvo kas?“ (iš nuotraukų)
Šis kareivis buvo pasienietis
Šis kareivis buvo lakūnas
Šis kareivis buvo jūreivis
Šis kareivis buvo tankistas
Šis kareivis buvo radijo operatorius
Žaidimo pratybos „Vienas - daug“
Cisterna - cisternos
Kareivis - kareiviai
Buriuotojas - buriuotojai
Parašiutas - parašiutai
Orlaivis - orlaivis
Raketa - raketos
Lazdos mankštos žaidimas (pagal schemas)
Aš siūlau jums nenaudoti karinės įrangos: „Katyusha“, tankas, povandeninis laivas, lėktuvas, raketa, laivas ...
Mūsų seneliai ir proseneliai drąsiai ir drąsiai kovojo su užpuoliku - priešu, kad jūs ir aš galėtume gyventi ramybėje.
Užpildyk mūsų "Paršelinis ženklų bankas" žodžiai: kokie buvo mūsų kariai:
- Kareivis (koks?) - drąsus, drąsus, drąsus, stiprus, vikrus, sveikas, dėmesingas, kryptingas ...
Leisk mums ir mes vesime mokymą
„Treniruotės“ (fizinė sesija)
Keltis tyliai, be judesių,
Mes pradedame pratimus:
Rankos pakeltos - laikas!
Virš nosies, virš akių.
Antras pratimas -
Rankų padėtis skiriasi.
Mes padarysime posūkius
Atlikite su dideliu malonumu.
Ir trečias pratimas, kurį turime
Rankos iki pečių - sukamaisiais judesiais.
Pirmyn - pirmyn, atgal - atgal.
Tai gerai mūsų vaikinams.
Dabar mes juos be vargo sulenkiame,
kad būtų galinga galia.
Tada mes pereiname prie liemens, kurį mes -
Yra aštuoni šlaitai, kuriuos reikia padaryti.
Pirmiausia pasilenkite du kartus į priekį,
Tada du kartus atgal - nebūk tingus!
Pasilenkite į dešinę ir į kairę
Darykite gražiai, neklykite.
Atkreipkite dėmesį į savo kojas
Daryk gilius pritūpimus!
Dabar tikrai reikia šokinėti
Pavasaris - atsisiųskite kartu!
Atsistokite ant vienos kojos
Tarsi esi užsispyręs kareivis.
Koja nuo dešinės iki krūtinės
Taip, žiūrėk, nekrisk!
Dabar atsistokite dešinėje
Jei esate drąsus karys.
Dabar praktikuokime savo nendres (artikulinė gimnastika):
- „Liežuvis-stipruolis“;
- "Kulkosvaidis".
Mūsų kariai buvo ne tik stiprūs ir drąsūs. Labai svarbu buvo išradingumas, dėmesingumas, greitas sąmojis. Leisk mums ir treniruoti savo mintis - išspręsime kryžiažodis.
1. horizonte nėra debesų,
Bet danguje atsivėrė skėtis
Po kelių minučių nuskendo (parašiutas)
2. Povandeninis geležinis banginis,
Dieną ir naktį banginis nemiega.
Dieną ir naktį po vandeniu
Saugok savo taiką (Povandeninis laivas)
3. Kokie „keturkojai kovotojai“ karo metais padėjo kariams ieškoti minų, ištraukti sužeistuosius iš mūšio lauko, pranešti. (šunys)
4. Kas buvo apdovanota kareiviams, kurie pasižymėjo mūšyje (medalis)
5. Blizginkite batus ir blizginkite ant mašinų pečių.
Buriuotojai, pėstininkai, kareiviai
Šiandien yra gegužės 9 d. Ir visi džiaugiasi savaip
Sutik pergalingą Raudonojoje aikštėje (paradas)
6. Garsioji kovos mašina, pavadinta garsiosios karinės dainos vardu. (Katyusha)
Koks žodis?
- Puikus ir reikšmingas žodis VIKTORIJA!
Pergalė nebuvo lengva. Daugelis negrįžo iš karo, gindami mus ir jus, kad gyventume geroje, draugiškoje, laimingoje šalyje. Mirę mūšiuose už mus laimingas gyvenimas amžinai liks mūsų atmintyje.
Mes švenčiame Pergalės dieną,
Jis eina gėlėmis, antraštėmis.
Visi herojai, kokie mes esame šiandien
Skambinkite vardu.
Ši diena užkariauta
Mūsų proseneliai ir proseneliai.
Į mūsų mylimą Tėvynę
Šlovė, šlovė Pergalės dieną!
„Pasaulis“ (pirštų gimnastika)
Pasaulis yra toks, kai paukščiai plūsta dainuodami, („bukai“: dideli ir stipriai prispausti likę pirštai juda vienas kito link)
Pasaulis yra vaikų laimingi veidai (rodyklės pirštai prispausti prie skruostų, šypsosi, purtydamas galvą į šonus)
Pasaulis yra saulė, gėlės ir šiluma. (Savo ruožtu: pirštų galiukai yra sujungti į rutulį; delnai sujungti, pirštai yra atskirti; rankos sukryžiuotos ant krūtinės, paguldytos ant pečių.)
Pasaulis yra toks, kai visi laimingi! (Delnai kumščiais, nykštys aukštyn)
Darant balandžius
Padarykime taikos simbolį - balandžius ir duokime juos parade karo veteranams, namų fronto darbuotojams, jų seneliams.
Vaikai turi išmokti: kokia yra gegužės 9 dienos šventė; Kas yra Didžiojo Tėvynės karo veteranai; kodėl reikia juos atsiminti ir pasveikinti.
Leksinė medžiaga (žodynas): atostogos, Pergalė, herojai, Tėvynė, žygdarbis, Antrasis pasaulinis karas, kareivis ir kt.
Papasakokite vaikui apie Antrojo pasaulinio karo herojus, apsvarstykite iliustracijas knygose.
Prisiminkite ir papasakokite vaikui, kuris iš jūsų šeimos narių dalyvavo Didžiajame Tėvynės kare, parodykite artimųjų nuotraukas. Pagalvokite ir atsakykite į klausimus:
- Koks yra mūsų šalies vardas? Ar būtina saugoti savo Tėvynę? Kas mus gina? Kokias šventes švenčiame gegužės 9 dieną? Kas vadinamas karu?
Kas yra už kalno, jis yra tikras didvyris.
Pasirinkite žodžius, kuriais sveikinate karį - veteraną. Nupieškite jam gėlių puokštę.
Kartu su vaiku eikite į memorialą Tėvynės gynėjų garbei, padėkite gėles prie paminklo.
Leksinė tema: „VASARA“
Paaiškinkite sezonų seką. Paklauskite vaiko, ar jis žino, koks metų laikas yra dabar? Paprašykite įvardinti praėjusią vasarą ir kitą vasaros sezoną. Stebėkite vasaros pokyčius gamtoje kartu su vaiku. Pakartokite ir pritvirtinkite vasaros mėnesių pavadinimus. Pratimas „Pasakyk vieną žodį“. Baikite sakinius.
- Žmonės, auginantys duoną, vadinami grūdų augintojais. Žmonės, kurie augina sodus, vadinami ... Žmonės, kurie augina daržoves, yra vadinami ... Žmonės, kurie augina gėles, yra vadinami ...
- Vasarą miške galite pamatyti daugybę skirtingų gyvūnų: ... Vasarą miške auga daug grybų: ... - ir uogų: ... Vasarą plynaukštėse yra daug gėlių: ... Virš jų skraido daugybė vabzdžių: ...
Vėjas stiprus ir galingas
Staiga jis pasivys dangų ... (Debesys)
Kojos bėgo sidabrinių siūlų takeliu. (Lietus)
Ugninė gyvatė
Atsirado danguje.
Kaip ji tarp debesų
Pilka pasirodė?
Peršok per upę ir skok-
Paskleisk tiltą.
Padarė pakrančių draugus
Septynių spalvų lankas.
Tema: „Saugumas“
Kartokite su vaiku elgesio gatvėje taisykles:
Žmonės gali vaikščioti tik ant šaligatvio. Jūs negalite žaisti ir bėgti ant šaligatvių.
Gatvę galima kirsti tik pereinant prie žalios šviesoforo šviesos, laikant suaugusiojo ranką. Transportuojant negalima kelti triukšmo ir stumti. Vyresniems žmonėms reikia duoti kelią.
Išmokite keturkojus su savo vaiku:
Visi vaikinai, be abejo, šviesoforas. Žalia šviesa.
Man tai patinka. Užeik. Jokių kliūčių nėra.
Važinėkite su vaikais. Kai užsidegs raudona lemputė,
Galite tik kieme. Laukti! Dabar eiti pavojinga.
Padėkite savo vaikui sudaryti šviesoforą užrašų knygelėje. Leisk jam pasakyti, ką reiškia kiekviena šviesoforo spalva.
Atspėkite ir išmokite mįslę kartu su savo vaiku:
Stovėjo nuo gatvės krašto, kur juda automobiliai
Juodoje bagažinėje Kur keliai susikibo
Trijų akių įdaryti gyvūnai padeda gatvėje
Ant vienos kojos. Žmonės praeina.