Většina moderních rodičů věnuje velkou pozornost rannému vývoji dětí a uvědomuje si, že až do tří let se dítě učí snadno pomocí hry, a poté je pro něj mnohem obtížnější přizpůsobit nové informace bez dobré výchozí základny. A mnoho dospělých čelí otázce: co by mělo dítě vědět ve věku 3 let? Odpověď na tuto otázku, jakož i vše o vývojových rysech dětí v tomto věku, se dozvíte z tohoto článku.

Pozor: krize na tři roky

Je považováno za jedno z prvních dětí, pro každého to jde jinak, ale stále se to děje. Souvisí to se skutečností, že v tomto věku začíná proces utváření sebevědomí dítěte - starý obraz reality je zastaralý a na jeho místo přichází nový. Abychom se v tomto období vyhnuli zbytečným konfliktům, stresu a know-how, jak pomoci dítěti, je důležité pochopit následující věkové charakteristiky dětí ve věku 3 let:

  • Je třeba oddělit se od dospělých a realita, dříve omezená hlavně na objekty a rodinný kruh, se stává světem dospělých.
  • Dítě se začíná bránit dospělým, přestane poslouchat a protestuje proti dříve vštípeným normám chování.
  • Během tohoto období se dítě učí rozdílu mezi „chtít“ a „musí“ a úmyslné činy začnou převládat nad impulzivními.
  • V tomto věku se sebevědomí aktivně rozvíjí, což je do značné míry ovlivněno postojem dospělých.

Nové příležitosti

Ale kromě složitosti chování se objevují užitečné vlastnosti tříletého dítěte, které zvyšují schopnost učení:

  • Komunikační připravenost: dítě začíná komunikovat s ostatními lidmi, řídí se pravidly a normami.
  • Kognitivní připravenost: tvořená tím, že děti jsou schopny myslet na objekty a provádět srovnávací analýzu, i když je nevidí.
  • Emoční vývoj: dítě začíná zvládat emoce, včetně zvládání agrese.
  • Objeví se schopnost počítat a číst.

Při interakci s okolní realitou se dítě učí světu a vyvíjí se, úkolem dospělých je pomáhat mu. Při výuce je důležité vzít v úvahu a používat něco, co může dítě udělat s pomocí dospělých, a to, co se naučil dělat sám, by se mělo stát časem.

Hodnocení vývoje řeči

Až do pěti let se řeč rozvíjí velmi intenzivně, takže je důležité kontrolovat, zda dítě zaostává, a pokud je to nutné, pomoci mu. Pro posouzení vývoje řeči je následující seznam toho, co by dítě mělo vědět ve věku 3 let:

  • Slovní zásoba je asi tisíc slov.
  • Při označování předmětů, lidí a zvířat se prakticky používají plnohodnotná slova, nikoli zvuky nebo zkrácené verze.
  • Rozlišuje a správně používá předponovaná slovesa (run, run, run out).
  • Ví, jak pojmenovat objekty pomocí zobecněných slov („ovoce“ místo „hruška“ a „jablko“).
  • Zvládnutí názvů částí objektů (lze říci, že pánev má dno a úchyty).
  • Porovná slova a chápe, co jsou synonyma.
  • Přichází s vlastními slovy od těch, které mu již byly známy.
  • Upozorňuje na nesprávnou výslovnost ostatních dětí, zatímco zvuky samotné mohou být také vyslovovány nesprávně.
  • Umí mluvit, aby rozuměl každému dospělému.

Jak rozvíjet koherentní řeč

Další 3 roky zahrnují: rozšiřování slovní zásoby, nácvik správné výslovnosti zvuků a budování vět. Hlavním cílem všech tříd je zlepšit koherentní, smysluplnou řeč. Za tímto účelem můžete studovat pomocí speciálních časopisů, návodů s barevnými obrázky a cvičení.

Bohužel nemůžete počítat s dlouhou vytrvalostí dítěte, ale můžete si zapamatovat hlavní úkoly pro děti ve věku 3 let a provádět je pomocí konceptů ze skutečného života:

  • Doma můžete pojmenovat předměty a vyzvednout na příkladu hraček, obuvi, nádobí a dalších věcí.
  • Na procházce můžete říct svému dítěti přídavná jména a požádat je, aby našli předměty, které jim odpovídají, například „vysoký“ (dítě ukazuje na dům) nebo „červený“ (možná auto). Výhodou tohoto cvičení je, že dítě najde v reálném světě mnohem vhodnější věci než na obrázcích.
  • Na ulici a doma se můžete ptát svého dítěte na objekty, které vidí, například, kde jsou, jakou barvu, proč jsou ostatní potřeba.

Naučte se básně

Ve třech letech by mělo být dítě schopno zapamatovat si a opakovat 3-4 slova, která řekl dospělý. Díky této schopnosti se můžete začít učit poezii. Trénují paměť, pozornost, rozvíjejí řeč, obohacují slovní zásobu, rozšiřují představy o světě a také pomáhají dítěti vyrůstat účelně a umět věci donést.

Báseň pro děti ve věku 3 let by neměla být příliš velká: postačí dvě quatrainy. Než se začne báseň učit, musí ji dospělý vyjádřit a s dítětem diskutovat o obsahu. Pokud si přejete, můžete do textu nakreslit obrázky. Každý quatrain se učí podle jednoho schématu: dospělý pomalu prohlašuje první řádek a žádá dítě, aby za ním opakovalo, dokud si ho nezapamatuje. Poté se naučí druhý řádek a spojí se s prvním, pak se třetí přidá k prvním dvěma. Pak se poslední zapamatuje a první kvatrain je připraven. Když se tyto dvě části naučí, spojí se a přečte se celý verš.

Snadný rým pro děti ve věku 3 let o nástupu zimy:

Ráno jsem šel k oknu
Překvapilo mě: „No, dobře!
Šel jsem na podzim spát,
Svět se změnil přes noc!

Na sobě bílé kožichy
Stromy i domy.
Ve skutečnosti to znamená
Zima k nám přišla v noci! “

Úplně první matematické pojmy

První seznámení s matematikou začíná mnohem dříve, než se zdá, a další vztah dítěte s touto složitou vědou závisí na tom, jak úspěšná bude. Následující seznam toho, co by 3leté dítě mělo vědět v oblasti matematiky, pomůže posoudit úplnost myšlenek:

  • Umí porovnávat objekty na šířku, délku, tloušťku a výšku.
  • Používejte v řeči pojmy „mnoho“ a „jeden“, správně je koordinujte s podstatnými jmény.
  • Být schopen počítat se třemi prsty.
  • Poznejte a pojmenujte hlavní geometrické tvary: čtverec, kruh, trojúhelník a porovnejte objekty ve tvaru.
  • Znát a používat pojmy v řeči: malé, velké, méně a více.
  • Umí porovnat počet položek.
  • Aby bylo možné najít pár pro předmět podle daného atributu.

Test znalostí o celém světě

Někteří rodiče podceňují schopnosti svých tříletých dětí a nedávají požadované množství práce, a intenzivní třídy začínají přípravou na školu a čelí neochotě dítěte učit se, protože kognitivní činnost již vymizela. Abychom těmto problémům zabránili, je důležité včas zjistit, co by dítě mělo vědět o světě kolem 3 let, a v případě potřeby vyplnit mezery.

Dítě v tomto věku by mělo:

  • Vědět, jak domácí a divoká zvířata vypadají a jak se volají.
  • Pochopte, kdo jsou ptáci, hmyz a ryby, a také umíte jmenovat tři nebo čtyři zástupce každé třídy.
  • Znáte tři nebo čtyři názvy stromů a květin.
  • Umět rozlišovat mezi ovocem, zeleninou, houbami a ovocem a znát jejich hlavní jména.
  • Mít představu o takových přírodních jevech, jako je vítr, déšť, duha, sníh.
  • Znát a být schopen pojmenovat části dne.
  • Porozumět materiálům, z nichž jsou vyrobeny okolní věci.

Posouzení rozvoje myšlení a motorických dovedností

Dítě ve věku tří let by mělo být schopno provádět následující akce:

  • sbírat obrázek ze 2 až 4 dílů;
  • vidět a vysvětlit nesrovnalost na obrázku;
  • určit další položku a zdůvodnit svůj výběr;
  • vysvětlete, jak jsou objekty podobné a jak se liší;
  • řezat papír nůžkami;
  • oddělit kusy od plastelíny a dělat z nich klobásy a koule;
  • nakreslete tečky, kruhy a různé typy čar;
  • dělat prstová gymnastika.

Jak rozvíjet jemné motorické dovednosti

Modelování pro děti ve věku 3 let je považováno za nejužitečnější pro rozvoj motorických dovedností, ale dítě o něj začíná projevovat mnohem dříve, například když nadšeně rozmazává ovesnou kaši na stole. Můžete vyřezávat z plastelíny nebo z listového těsta. Třídy také pomáhají rozvíjet řeč a upevňovat stávající představy o celém světě. Můžete vyřezávat, pokud chcete alespoň každý den, ale stačí dvakrát týdně. Aby byly třídy zábavnější a pro děti příliš obtížné, můžete si vyrobit polotovary z papírových základen a vybrat vhodné příběhy nebo básně.

Účel první zkušenosti s plastelínou: naučit dítě odtrhávat od něj kousky a vyřezávat je na papíře, můžete kreslit stromy a zdobit je barevnými listy. Ve druhé lekci se musíte naučit, jak házet míče, ozdobit vánoční stromek novoročními hračkami. Během třetí lekce, kdy dítě praktikuje válcování uzenin, bude možné z nich vyrobit duhu, nebo pro tři roky jsou tyto jednoduché techniky dostačující.

Všechny děti jsou samozřejmě individuální a mají různé úrovně schopností. Záleží však na rodičích, jak budou tyto schopnosti využity. Je důležité pečlivě sledovat pokrok dítěte, posoudit jeho úroveň vývoje a neustále dávat nové a obtížnější, ale neméně zajímavé úkoly pro děti ve věku 3 let hravým způsobem.

S touto otázkou se „Letidor“ obrátil na psychologa. Elena Pervukhina, autorka knih, školení a online kurzů, odbornice na televizní a rozhlasové programy, nám vyprávěla o povinných schopnostech tříletých dětí.

Jednoleté dítě je velmi odlišné od jednoletého a půlletého dítěte a tříleté vůbec není jako dvouleté. Malé děti rostou a rychle se rozvíjejí, protože mozek v tomto věku je plast a dokáže absorbovat všechny dostupné informace.

"Nemohu!" - to není překážkou pro dítě do 3 let

Dítě v tomto věku je aktivní, veselé a zvídavé. Každý den dítě dělá objevy, zkouší, roste a rozvíjí se.

Jen si pomyslete, jak chcete na prsten nasadit prsten, ale nefunguje to - rukojeť je malá, neexistuje koordinace. Ale každý den pilně pracuje, aby zajistilo, že prsten je přesně tam, kde je potřeba. Získání výsledku bude vyžadovat spoustu pokusů a chyb. A dostane to! Prsten je na svém místě.

O několik měsíců později čelí dítě nové úloze - správně sestavit pyramidu. Nejprve velký prsten, pak průměrný, pak malý. A tento test prošel ...

Vždy jsem ohromen a učím se od malých dětí jejich optimismus a schopnost vypořádat se s obtížnými úkoly. Nikdy neztrácejí srdce, ale překonávají překážky a selhání. Začal chodit - padl, vstal, šel, znovu padl, vstal, tlačil míč, padl s míčem, vstal, běžel po míči, padl, vstal.

Dítě mladší tří let nemůže být překonáno překážkami, a to i přesto, že se mu příliš nedaří, je připraven vyzkoušet každý den a získat to, co potřebuje.

Tříletý dělá obrovský skok ve vývoji. A tady jsou některé základní dovednosti, které musí být vytvořeny u dítěte před tímto věkem.

Dovednost 1: nezávislost

Před 3 lety je důležité nechat dítě hodně dělat sám. Je třeba ho následovat v jeho touhách.

Na webu se například shromažďují matky s počasím. Máma chce mluvit se svými přáteli, stát na jednom místě. Dítě má jiné plány. Za 5 minut prozkoumal vše, co ho zajímá - nudí se, začne táhnout matku a volá ji na novou cestu. Máma nesouhlasí, dítě začíná být vrtošivé, mami - přísahat a zlobit se: "Hrajte tady, proč jsem pro vás vzal tolik hraček, všechny děti jsou jako děti, ale všichni musíte někam jít.".

Čím více touh bude splněno před 3 roky, tím více touh bude mít v dospělosti.

Když matka následuje dítě a uslyší ho, rozumí mu na podvědomé úrovni: "Moje touhy jsou cenné, jsou vidět, jsou naslouchány, jsou splněny." Je dobré si přát, můžete si přát ".

Jsou-li touhy dítěte ignorovány a místo toho je uvalena jejich vlastní - "Neklepejte na buben, hrajte pot lépe"- pak dítě dospělo k závěru: „Nemám právo si přát sebe, ostatní vědí lépe než já, co potřebuji.“

Poté bude v dospělosti obtížné najít oblíbenou práci, oblíbenou věc.

Čím více je „já sám“ v životě dítěte, tím sebevědomější bude.

Až do věku 3 let by se dítě mělo snažit obléknout se, umýt, vyčistit si zuby, vyčistit hračky, jíst.

Dejte svému dítěti maximální svobodu a nezávislost.

Radujte se, když dítě odstraní hračku sám, přitáhne si punčocháče. Schopnosti samostatnosti jsou pro dítě v mateřské škole velmi užitečné. Čím je nezávislejší, tím snáze se přizpůsobí novému místu a týmu.

Dovednost 2: Komunikace

Děti začnou mluvit v různých časech. Někdo za rok a půl, někdo blíže ke třem. Rodiče pomohou dítěti mluvit.

Se svým dítětem vždy komunikujte pomocí jednoduchých vět. Čím jsou kratší, tím lepší. Neskřikujte, ne často, dejte dítěti čas na odpověď.

I když dítě nemluví, musíte s ním vést dialog.

Matky a babičky často vedou monolog, který nedává dítěti šanci se do něj zapojit. Zeptejte se dítěte na krátkou otázku - počkejte na odpověď. I když mlčí, stále něco odpoví: namířte prstem, přikývl hlavou. Můžete na to odpovědět jednoduchými slovy.

Například:

  • Co chceš?
  • Chceš trochu vody. Mami, dej mi drink.

Dovednost 3: Udržujte se ve hře

Až do věku tří let musí matka seznámit dítě s imaginárním světem, kde se konají akce pro zábavu. Nechte stejnou hůl být ve vaší hře rybářský prut, pistole a dalekohled. Naučte své dítě hrát!

Ukažte, že tady je medvěd a pes, který přišel k lékaři, protože mají bolesti žaludku, a tady je lékař, který jim dává léky.

Čas plynul nepostřehnutelně a vaše dítě má již tři roky. Toto je doba aktivních znalostí světa kolem, osvojování nových dovedností a zdokonalování již získaných dovedností.

Fyzický vývoj dítěte

  • Ve třech letech se proporce těla dítěte významně mění: hlava se ve vztahu k tělu už nezdá tak velká, protože ostatní části těla se zvětšují.
  • Krk se prodlužuje, ramena se rozšiřují, bříško, jako předtím, zůstává konvexní. Končetiny drobků jsou natažené, což přispívá k proporcionalitě postavy.
  • Jedním z nejdůležitějších rysů tříletého dítěte je vytváření křivek páteře.

Pokud jde o výšku, průměrné ukazatele pro chlapce jsou 92–100 cm a pro dívky - 90–98 cm. Měli bychom také říci o hmotnosti: tuková tkáň se zmenší, protože je nahrazena svalem. Průměrná hmotnost tříletých dětí je 15 kg.

Motorické a domácí dovednosti ve 3 letech vývoje dítěte

V tomto věku dítě běží a skoky docela sebejistě, snadno překonává různé překážky, ovládá tříkolku, chytí míč a snadno vyleze po schodech. Energie dítěte je přirozeně v plném proudu, a proto by mělo být ve třech letech nejlepším řešením přiřazení dítěte k některé části.

Plavání je univerzální volbou pro chlapce a dívky. Bazén nejen pomáhá vyrovnat se s emočním stresem, ale také posiluje svaly a zlepšuje koordinaci pohybů.

Mezi každodenními dovednostmi by měla být zvláštní pozornost věnována těmto schopnostem dítěte:

  1. s jistotou vlastní lžíci, pohár a další příbory
  2. rozvinuté motorické dovednosti vám umožní uvolnit knoflíky, suchý zip, rozbalit bonbóny, držet tužku palcem a ukazováčkem
  3. samočištění zubů a dalších hygienických postupů, mytí rukou před jídlem a otření ústa ubrouskem
  4. dítě ví, kde jsou jeho věci a jak je správně používat. Položil hračky a složil věci.

Intelektuální vývoj dítěte ve věku 3 let

Tvoření dítěte jako osoby je do značné míry ovlivněno výchovou a vzděláváním. Jsou to tři roky, kdo nejvíce vnímá nové informace. Mezi rysy mentálního vývoje dítěte ve věku tří let:

  • aktivace myšlenkových procesů;
  • vznik logických soudů;
  • zvýšená koncentrace pozornosti;
  • zlepšení mozkové aktivity;
  • zvýšená zvědavost;
  • pokusy o zjištění příčiny a následku;
  • rozvoj imaginace a imaginativního myšlení;
  • hry na hraní rolí s několika postavami;
  • formování matematických dovedností, které se projevuje tříděním objektů podle barvy a tvaru a zapamatováním prvočísel;
  • formování multitaskingu;
  • upoutání pozornosti na malé detaily;
  • studium a zapamatování rýmů a písní;
  • znalost názvů částí těla u lidí a zvířat.

Zájem dětí o svět kolem nich se přirozeně projevuje různými způsoby a jejich intelektuální schopnosti se liší. Hodně záleží na přání rodičů jednat se svým dítětem a odpovídat na jeho nekonečné otázky. Čím širší je odpověď na otázku dítěte, tím více bude jeho slovní zásoba.

Vývoj řeči dítěte ve věku 3 let

Ve věku tří let má dítě poměrně působivou slovní zásobu a již mluví tisíci slovy. Navíc děti v tomto věku již vytvářejí věty, používají slovesa, přídavná jména a předložky, vkládají slova do správných případů a rozlišují časy.

Dítě jasně dává odpověď na otázku, jak se jmenuje, mnoho dětí ví, jak jsou staré. Kromě toho tři roky znají jména svých blízkých a nazývají je. Řeč je jasná a komunikační chyby jsou stále méně časté.

Během tohoto období se děti stanou poddajnými, takže je čas začít rozvíjet aktivity. Toto je doba, kdy se vytváří dlouhodobá paměť, což umožňuje vyvolávat události po určitou dobu. Díky vývoji paměti se děti ve věku tří let začnou dobře orientovat v terénu, pamatují si malé úseky cesty, například z domova do obchodu nebo do mateřské školy.

Jak rozvíjet tříleté dítě

Už jsme řekli, že ve věku tří let mohou děti dělat hodně a většina jejich akcí a dovedností se provádí sebevědomě. Zároveň byste neměli přestat pracovat na vývoji vašeho dítěte. Výhody raného vývoje:

  • zlepšení komunikačních dovedností;
  • získávání nových znalostí;
  • formování nezávislosti;
  • rozvoj talentů a uměleckého vkusu;
  • zlepšení fyzické kondice.

Můžete se samostatně zapojit do vývoje dítěte, můžete jej svěřit odborníkům, nebo můžete kombinovat domácí úkoly s výukami ve vývojových střediscích. Vývojové třídy by měly být pravidelné, ale dostatečně krátké v časových intervalech, aby nedošlo k únavě a přetížení dítěte.

Domácí úkol s dítětem ve věku 3 let

  1. Venkovní hry. Tento typ vývojových aktivit by měl být pro dítě jednoduchý a srozumitelný, proto byste si měli vybrat ten nejvíce lakonický spiknutí, například reinkarnaci zvířat nebo hrdinů vašich oblíbených pohádek. Venkovní hry pomáhají nejen zlepšovat fyzickou zdatnost, ale mají také pozitivní vliv na myšlenkové procesy a rozvíjejí analytické dovednosti. Během outdoorových her se dítě učí komunikovat s ostatními účastníky, což přispívá k otevřenosti a společenským schopnostem. Hry lze hrát doma i venku.
  2. Vzdělávací hračky. Bez speciálních hraček není možné zlepšit paměť, stimulovat fantazii, rozvíjet logiku a kreativitu. Patří sem: hádanky, kostky, konstruktéři, mozaiky, hnízdící panenky, loto. S pomocí těchto hraček se dítě učí rozpoznávat barvy, rozlišovat objekty podle tvaru a klasifikovat je. Děti ve věku tří let se zajímají o všechny druhy hraček, od měkkých hraček po nádobí pro hraní v karanténě. Děti mají zvláštní potěšení z hraček, které vydávají zvuky, otáčí se a mluví.
    Také dítě si užije vývojové aktivity s použitím plastelíny, hlíny, barev a tužek.
  3. Hry na hrdiny. Hry na hraní rolí pomohou dětem přizpůsobit se realitě, aby byly sociální role srozumitelné. Jsou to oni, kdo představí dítě světu kolem něj a naučí ho přijmout ho takového, jaký je. Mezi nejoblíbenější hry na hraní rolí patří dcery a matky, škola, obchod, lékařská léčba atd. Jedná se o spontánní hry, nejčastěji iniciované dítětem.

Pro vývoj dítěte ve věku tří let používají odborníci jiné metody, ale doma uvedené aktivity budou více než dost.

Oslavili jste třetí narozeniny dítěte, které se stále více a více podobá dospělosti, a to jak externě, tak interně - psychologicky. Mluví dobře, zná mnoho slov a klade mnoho otázek. Děti ve věku 3 let se začínají realizovat jako samostatné osoby se svými touhami, zájmy a preferencemi.

Co může udělat 3leté dítě?

  • Běží rychle, perfektně udržuje rovnováhu, skoky na dvou nohou.
  • Může přeskočit malou překážku.
  • Jízda na tříkolce.
  • Hraje míč: chytne, hází, chytí a kope na něj.
  • Děti ve věku 3 let rádi používají pro děti zbarvení stránek. Mnoho z nich již může nakreslit zcela odlišitelný barevný obrázek na prázdný list papíru bez obrysů.
  • Kromě bílé a černé zná a pojmenovává čtyři základní barvy: červená, zelená, žlutá a modrá.
  • Mluví dobře, dělá věty 5-7 slov. Používá přídavná jména, příslovce, množné číslo. Dokáže vyslovit své jméno a příjmení, počítat do tří, zná svůj věk.
  • Čistí si zuby sám, umývá si obličej, ví, kde je jeho ručník a používá ho.

Tříleté děti rádi hrají a komunikují se svými vrstevníky, vyměňují si hračky, „řídí“ společnosti. Jsou citlivé na chválu nebo úsudek. Vykazují širokou škálu emocí, jsou tvrdohlaví a rozmarní, pokud jim bude odepřeno, co chtějí. Nemají rádi omezení, když omezují jejich mobilitu - jsou neposlušní, citově napjatí.

Vývoj za 3 roky

Po dobu 3 let se dítě utvořilo v plnohodnotnou osobnost, má charakter s vlastními charakteristikami, zvyky, vlastní typ postavy, dokonce i svůj vlastní smysl pro humor. Je to dobrý konverzacionista, dokáže říct, jak jeho den šel, kde byl, co viděl. Podporuje konverzaci otázek a odpovědí. Slovní zásoba za 3 roky dělá až 1000 slov, ve svém projevu dítě úspěšně používá čísla, přídavná jména, zájmena, příslovce, v otázkách pro děti často slyšíte „jak?“ a proč?".

3leté dítě se vyznačuje dobrým psychomotorickým vývojem, je mnohem odolnější než děti mladší než on. Pěšky podniká dlouhé procházky, během nichž dostává obrovské množství nových dojmů, čímž výrazně zvyšuje své znalosti světa kolem sebe. Když chodíte s vámi v parku, dítě vás může doslova bombardovat otázkami, někdy dokonce nepříjemnými. Musíte být trpěliví a v žádném případě neprokázat, že vás jeho otázky znervózňují. Všechno je pro dítě nové a pokud potlačíte jeho výzkumný zájem právě proto, že vás unavují otázky naivních dětí, nepříznivě to ovlivní další vývoj dítěte.

Oblíbenou zábavou dětí ve věku 3 let je kresba a zbarvení. Ukažte svému dítěti, jak používat pastelky, jak malovat přes omalovánky. Jemné motorické dovednosti jsou dobře rozvinuté, pro batole nebude těžké zvládnout tak jednoduchou a užitečnou věc, jako je zbarvení postav jeho oblíbených karikatur, vtipných zvířat a dalších černobílých obrázků. Mnoho dětí tohoto věku s potěšením kreslí pastelkami na asfaltu, s barevnými tužkami na prázdných listech papíru, některé dokonce mistrovskými akvarely.

Z pohledu psychologie se kresby ve věku 3 let považují za určitý druh dětské řeči, za přípravu na psaní. Kresba dítěte odráží jeho světonázor, přístup k realitě, z kresby můžete okamžitě zjistit, co je důležité pro dítě ve věku 3 let, co ho znepokojuje, o čem sní.

Péče za 3 roky

Mnoho rodičů posílá své děti do mateřské školy ve věku 3 let. Pracující matky nemají na výběr: rodičovská dovolená je u konce a je třeba ji někde opravit. Je dobré, když nepracující babičky žijí v okolí, které jim nevadí vzít si vnuka nebo vnučku, ale není tomu tak ve všech rodinách. Ani každý si nemůže dovolit najmout chůvu. A nepracující matky jsou často unavené neklidným dítětem a raději ho posílají do mateřské školy, aby se trochu uvolnily a věnovaly trochu času sobě.

Všechny děti jsou individuální, a proto je nutné rozhodnout, zda je možné poslat dítě do mateřské školy na základě doprovodných okolností. Pokud nemáte jinou možnost - dítě půjde samozřejmě do mateřské školy. V tomto případě byste se však měli předem ujistit, že se vaše dítě úspěšně přizpůsobuje novému prostředí - vést děti do skupin, zvyknout je na tým vrstevníků. Pak mu bude mateřská škola radost: nové tváře, svěží dojmy, vtipné hry s vrstevníky.

Pokud je vaše tříleté dítě pevně připoutané k domovu a rodičům a jakékoli rozloučení, i když jen na krátkou dobu, způsobí protest - nespěchejte do školky. Protože stres, který dítě zažije při rozloučení se svou matkou a náhlá změna prostředí, může být tak silný, že povede k psychickému traumatu a v budoucnu bude mít negativní dopad, zejména na jeho komunikaci s vrstevníky.

Výživa v podstatě stejný jako u dospělého. Pokud není alergie na jídlo, nemusíte vařit zvlášť pro tříletého. Zkuste zahrnout do stravy více čerstvé zeleniny, ovoce, méně mastných uzených mas. Nepoužívejte mnoho koření. Alkohol je zcela kontraindikován.

Spát prakticky se neliší od toho, co to bylo o rok dříve. Je vhodné věnovat alespoň 10 hodin nočnímu spánku a jednou za hodinu nebo dvě přes den spát tříletého spánku. Vzhledem ke zvýšené fyzické aktivitě a silné citlivosti není snadné děti v tomto věku přes den spát, ale je lepší trvat na svém - systematický nedostatek spánku nebude pro tělo dítěte užitečný.

Koupání je výhodné před spaním. Nezapomeňte na to hygiena: dítě ve věku 3 let by se mělo umět umýt, vyčistit si zuby, jít na záchod. Pro prevenci nemocí je lepší zavěsit samostatný dětský ručník. Ukažte mu, kde visí, a pravidelně jej vyměňujte za čistý.

Třídy s dítětem ve věku 3 let

Všechny třídy ve věku 3 let by měly být prováděny hravým způsobem, bez použití donucování v jakékoli formě. Dítě by mělo projevit zájem o vývojovou hru a užít si ji, jinak o ni ztratí zájem a přestane ji hrát úplně. Strávit více než 15 minut za aktivní aktivitu. Nevyžadujte, aby batole ve věku 3 let dokončil úkol „bez ohledu na to“ - to může vést k přepracování. Podporujte úspěchy svého dítěte - dejte mu karty nebo domácí medaile.

Postavte "pyramidy" z kostek a krabic, házejte lehký nafukovací míč a pomozte ho chytit, přitahujte k sobě asfalt s barevnými pastelkami, můžete dokonce zkusit hrát dohon - existuje spousta možností - hlavní věc je, že vy a vaše dítě máte zábavu a zájem.

Pokud dítě nechodí do mateřské školy, nezapomeňte, že musíte dodržovat správný režim. Chůze v tomto věku nejsou o nic méně důležité než dříve. Dítě by nemělo sedět doma po celou dobu, zejména u počítače nebo televize. Strávit více než dvě hodiny denně hraním nebo procházkou na čerstvém vzduchu.

Je vaše dítě 3 roky staré? Gratulujeme! Doufáme, že jste plné energie, abyste si užili vše, co leží před námi, protože v příštích několika měsících se vaše dítě změní ve skutečný snílek a fidget. Ráno, odpoledne a večer vás bombardujte nepřetržitými otázkami. Naučí se, jak ovládat tříkolku, bude schopen samostatně stoupat a sestupovat po schodech, střídat nohy.

Bude také schopen nakreslit krásný kruh, inteligentně stisknout tlačítka na hudebním volantu, zatímco sedí vedle svého otce v autě, zapnout si vlastní zlobivou bundu. Váš tříletý se změní na zvědavého člověka. Rychle se naučí poznat svět prostřednictvím smyslů. Při hraní se zaměřte tolik na vlastní hru, že můžete ignorovat jakékoli rozptýlení, včetně nevšimnutí si vás.

Ale pojďme se blíže podívat na dovednosti, které by měl váš fidget ovládat v tomto věku.

Co by mělo dítě dělat ve věku 3 let?

Fyzický vývoj dítěte ve věku 3 let

Okamžitě to vysvětlíme: dítě získá všechny níže popsané dovednosti, pouze pokud otec a matka vynaloží dostatečné úsilí, aby s ním studovaly. Jinými slovy, tříleté dítě nikdy nebude schopno jezdit na tříkolce, pokud mu jeho rodiče tento motocykl nekoupí a stráví alespoň týden učením se na něm jezdit. Totéž platí pro míčové dovednosti a všechno ostatní. Vše, co by dítě mělo být schopno v daném věku, je pouze výsledkem aktivit, které s ním rodiče nebo učitelé provádějí v rozvojových klubech. A pokud vaše úsilí postačuje, měl by váš malý fidget být schopen:

S jistotou, bez kývání, stát po dobu 5 sekund na jedné levé nebo pravé noze;

Nezávisle, bez podpory matky a otce, jděte nahoru a dolů po schodech;

Míč střílejte střídavě nohama dopředu;

Házet míč do rukou osoby stojící naproti;

Házet kouli do obruče zavěšené ve výšce 1 metru (není nutné zasáhnout!);

Chyťte míč z rukou jiné osoby;

Při zatáčkách se pohybujte vpřed a vzad;

Ohýbejte se dopředu a dozadu bez pádu;

Řídit tříkolku.

Vývoj řeči u dítěte ve věku 3 let

Při posuzování řečových dovedností v daném věku je třeba věnovat pozornost skutečnosti, že dívky jsou vždy mluvené více než chlapci, a děti se staršími bratry a sestrami jsou téměř vždy mluvené než ty, které je nemají. A co je nejdůležitější, pokud vaše dítě není příliš mluvené ve věku tří let, nebojte se, pravděpodobně se to změní v následujících měsících nebo ve věku 4 let. Ve většině případů by však vaše dítě ve věku 3 let mělo být schopno:

Jasně vyslovte své jméno, jméno mámy a táty, další příbuzní, babičky a dědové;

Odpovězte na jednoduché otázky;

Mluvte ve frázích o 5-6 slovech;

Mluvte jasně, ne příliš zkreslující a ne příliš zkreslená slova;

Vyprávět povídky.

Ve věku tří let se děti začínají zajímat o všechno, co vidí. Začnou klást obrovské množství otázek, z nichž hlavní jsou „proč“ a „proč“

Proč táta chodí do práce?

Proč kočka kočuje?

Proč je citronová kyselá? A tak dále na nekonečno ad.

Rodiče se dívají: otázky, otázky a další otázky! A i když pro mnoho dospělých může být taková aktivita dětí dráždivá a dotěrná, ve skutečnosti pro malého muže je to normální a důležitý ukazatel správného vývoje. Výsledkem je, že shromažďuje potřebné množství znalostí, což umožňuje, aby dítě ve věku 3 let bylo schopno:

Nepochybně pojmenujte známé barvy;

Správně pochopit pojem: stejný - jiný;

Být schopen předstírat a fantazírovat;

Pamatujte na část příběhu přečtenou;

Porozumět počítání prstů;

Rychle třídit objekty podle tvaru a barvy;

Přidání jednoduchých karetních hádanek;

Rozpoznávat a charakterizovat lidi a objekty na obrázcích a fotografiích.

Ve věku tří let se dítě stává velmi svižným. V tomto okamžiku svého vývoje by měl být schopen:

Zacházejte s malými předměty rychle;

Snadné otáčení stránek knih a časopisů;

Sestavte věže ze 6 nebo více předmětů;

Řezání papíru a lepenky dětskými nůžkami;

Nakreslete kruhy a čtverce tužkami (velmi nerovnoměrné, ale zhruba připomínající skutečné geometrické tvary);

Umět oblékat a svlékat oblečení bez pomoci rodičů;

Našroubujte a odšroubujte uzávěr na plastové láhvi;

Otočte, zatlačte a otevřete kliky dveří.

Ve věku 3 let se děti stávají více nezávislými, fyzicky i emočně. Děti jsou méně pravděpodobné, že upadnou do hysteriky, nebojí se zůstat ve školce s učitelem nebo chůvou, rádi komunikují s přáteli a cizími lidmi.

Batolata se také stávají více společenskými. Dítě již může spolupracovat se svými přáteli, sledovat linii, ukázat první dovednosti při řešení vzniklých problémů.

V této fázi vývoje by vaše dítě mělo být schopno:

Napodobujte rodiče, příbuzné a přátele;

Ukažte soucit matce, tátovi, babičkám, dědečkům, rodinným známým, přátelům;

Porozumět pojmům: moje, on, ona, ne naše, někoho jiného (moje slovo, nebo spíše TOTO JE MÉ, každé dítě rozhodně chápe nepochybně a používá ho neustále doma i v jakékoli karanténě);

Být schopen prokázat širokou škálu emocí, jako je smutek, radost, hněv, velké štěstí nebo nuda.

Ve věku tří let jsou dětské fantazie v plenkách, takže si rodiče mohou všimnout jak dobrých, tak špatných projevů. Dětské fantazie, předpětí a schopnosti hrát se stanou zajímavějšími a sympatičtějšími, ale v tomto věku může dítě začít rozvíjet nerealistické obavy, jako je víra v monstrum žijící ve skříni, strašidelné zvíře žijící na balkóně atd. Tyto obavy by měly být odstraněny, aby nedošlo k traumatizaci psychiky dítěte.

Pozornost: nemůžete za žádných vzdělávacích účely vyděsit dítě fiktivními příšerami pod postelí nebo za dveřmi, pokud nechcete mít později problémy s nočními strachy v dítěti. Rozzlobený vlk žije v lese (někde daleko) - přípustné. Pod tvou postelí (někde v domě) žije zlé monstrum - nikdy to není dovoleno. Dítě by se mělo ve svém domě cítit naprosto bezpečné. Můj dům je můj hrad

První přátelství

Ve třech letech děti často chtějí a chtějí mít přátele. Přátelství není možné bez pomoci rodičů. Dětští psychologové proto často naléhají na rodiče, aby nezasahovali do potřeb dítěte. Rodiče se vyzývají, aby:

Organizovat setkání s kolegy;

Zúčastněte se veřejných hřišť;

Přiřaďte dítě sportovní sekci.

Setkáním s novými dětmi bude mít dítě příležitost utvářet vztahy s dětmi, získávat pozitivní hodnoty a nové zkušenosti. Skupinové aktivity učí batolata základy hry a zdůrazňují týmovou práci a sdílení. Nutí děti vynakládat energii, pohybovat se správně, houpat se, plavat, rozvíjet flexibilitu, překonat strach.

Pro kreativní děti jsou skupinové umění a hudební aktivity skvělým způsobem, jak si procvičit své kognitivní dovednosti.

Objednávka v domě

V tomto věku děti milují pomoc svým rodičům. Ve věku 3 let by téměř každé dítě mělo být schopno:

Mytí nádobí v dřezu pomocí mýdlové žínky;

Dejte si auto do krabičky na hračky;

Položte panenky na police;

Vložení špinavého prádla do koše na prádlo;

Sbírejte malé předměty z koberce;

Otřete prach z přístupných předmětů;

Zalévání pokojových rostlin stojících na okenním parapetu,

Zametejte podlahy s dětským koštětem.

A co je nejdůležitější, dělají to s velkým potěšením, napodobují mámu a otce. Takto se cítí jako dospělí, o nichž určitě podávají zprávu při každé příležitosti: „A já už jsem dospělý!“

Pokud budou rodiče a jejich děti provádět úklid, vařit večeři nebo dělat domácí práce, bude se malý fidget cítit jako důležitá součást rodiny a nebude se cítit zklamán, depresivní a odloučený. Cenné návyky spojené s raným dětstvím vám umožní vychovávat vaše dítě jako dobrého pomocníka pro dospělý život

Proces krmení dítěte ve 3 letech

Ve věku tří let děti často trvají na vlastním krmení. Pokud je vaše touha přítomná u vašeho dítěte, pak se vyvíjí a dozrává správně. Mnoho dětí ve věku 3 let již ví, jak jíst, pomocí lžíce a vidličky pít tekutiny z běžné sklenice. Od tří let si však děti začínají uvědomovat, že existuje chutné a ne chutné jídlo, jsou zde krásná a nepříliš atraktivní jídla a raději odmítají vše, co jim nevypadá zajímavě.

Při řešení tohoto problému psychologové doporučují maskovat ovoce a zeleninu jídlem, které je pro děti nezajímavé - cereálie, polévky a pudinky. Do dětské výživy je třeba zavést pestrobarevné cereálie, barevné těstoviny, polévky s kudrnatými složkami, sendviče a zákusky neobvyklého tvaru.

Důvody k obavám

Hlavní příznaky vývojového zpoždění u 3letého dítěte:

Neschopnost chytit a hodit míč;

Neschopnost odrazit na místě

Neschopnost jezdit na tříkolce (i přes opakované pokusy);

Časté pády, velké potíže při chůzi po schodech;

Neschopnost držet tužku, kopírovat kruh, potíže kreslit;

V rozhovoru dítě nepoužívá více než tři slova;

Nelze stohovat věže tří nebo více předmětů, bojí se velkých objektů;

Zkušenosti časté úzkosti, podrážděnosti;

Ignoruje děti, nezajímá se o domácí mazlíčky, zachází s mámou, tátou, blízkými příbuznými chladně;

Nerozumí jednoduchým požadavkům a nesplňuje je;

Ale navzdory výše uvedenému musíte pochopit, že všechny děti se vyvíjejí a zrají různými způsoby. Není proto důvod, aby se rodiče báli, pokud dítě nedosáhlo všech milníků uvedených v lékařských referenčních příručkách (nebo v tomto článku). Jak dítě roste, měli by si rodiče všimnout progresivního procesu růstu a vývoje dítěte.

Pokud nedojde k žádnému pokroku a dítě zůstane stažené, sedavé, rozmarné a jasně zaostávající za vývojem svých vrstevníků, měli byste se poradit s odborníkem. Nebo jen pokračujte ve studiu s dítětem a trpělivě vyčkejte, dokud nezíská všechny potřebné dovednosti - a to se jistě stane dříve nebo později.