Ak sa vaše dieťa správa doma zle, vyskúšajte systém Family Token System, výkonný nástroj, ktorý pri dôslednom používaní väčšina detí prejaví v priebehu niekoľkých týždňov výrazné zlepšenie disciplíny. Systém tokenov poskytuje okamžité odmeny za dobré správanie a okamžité následky za nežiaduce správanie. Ak máte ďalšie deti približne rovnakého veku ako dieťa, pre ktoré systém používate, zapojte ich tiež do tejto hry.

Takto funguje systém Family Token

1. Kúpiť z obchodu na vyšívanie, súpravu plastových alebo sklenených sŕdc (hviezdy, gule, medvede alebo niečo iné, čo sa dieťaťu určite bude páčiť) vám slúžia ako žetóny.

2. Usporiadajte rodinné stretnutiediskutovať o nevyhnutnosti použitia tohto systému. Vysvetlite deťom, že im to pomôže naučiť sa správať zodpovedne. U starších detí môžete povedať, že tento systém je podobný životu dospelých: a) dospelí zarábajú peniaze za vykonanú prácu; b) dospelí musia platiť pokuty za porušenie pravidiel, ako sú prekročenie rýchlosti alebo oneskorené platby; c) dospelí utrácajú peniaze za veci, ktoré potrebujú, ako aj za veci, ktoré sa im páčia.

Ak tento systém používate pre školákov, môžete dať deťom žetóny pre každú položku, napríklad vstávanie na čas, čistenie zubov, chodenie do školy načas, dobré hranie so svojimi súrodencami, domáce práce, napríklad kŕmenie domácich miláčikov. alebo vytiahnutím koša, vyslovením „prosím“ a „ďakujem“, splnením požiadaviek prvýkrát, svedomite robiť domáce úlohy, pripravovať sa včas na posteľ a včas spať a vyčistiť si izbu.

4. Dohodnite sa na zozname nechceného správaniačo vedie k strate žetónov. Môže to byť neslušné voči dospelým, vzdorujúce alebo deštruktívne správanie, napríklad záchvaty hnevu, výkriky, zápasy s rovesníkmi, hádky so staršími, hádzanie vecí, skákanie na nábytok, hranie počas spánku, zlé slová, ponižovanie ostatných. (Niektoré závažnejšie formy neposlušnosti môžu byť potrestané pokutami, ktoré pripravia deti o hru na určitý čas.)

5. Dohodnite sa na zozname odmienktoré deti zarobia a kúpia pomocou žetónov. Niektoré z nich je možné zakúpiť na celý deň, iné na konkrétne časové obdobie (zvyčajne pol hodiny), napríklad sledovanie televízie, hranie vonku, počítačový čas, jazda na bicykli alebo hranie s veľkou hračkou, hranie s rodičom atď. ...

6. Nastavte počet žetónov pre každú dokončenú položku zo zoznamu, napríklad:

Prírastok žetónov:

Žiaduce správanie

Počet žetónov

Ustlať si posteľ

Vyčistite si izbu

Umy si zuby

Prestrieť stôl

Pripravte sa na čas na spánok

Choď do postele včas

Spĺňajte požiadavku prvýkrát

Povedzte "ďakujem" a "prosím"

Strata žetónov:

Nežiaduce správanie

Počet žetónov

Hodiť veci

Hádzajte záchvaty hnevu

Hádajte sa so staršími

Prerušiť starších

Beh okolo domu

Odmeny, za ktoré sa míňajú žetóny:

Pred spustením systému precvičte vydávanie a odoberanie žetónov. Táto prax by mala byť založená na nižšie uvedených usmerneniach pre rodičov a deti:

Pravidlá pre rodičov: Ako vydávať tokeny

  • Nájdite príležitosť, aby ste boli blízko a dotkli sa svojho dieťaťa, namiesto toho, aby ste delegovali tokeny na dve miestnosti od seba.
  • Použite príjemný tón.
  • Ďakujeme dieťaťu: „Výborne, to je skvelé. Urobili ste sa naozaj dobre. Naozaj mi to pomáha. “ Pri odmeňovaní dieťaťa symbolmi povedzte: „Tu sú dva znaky pre dobrú prácu.“
  • Opíšte požadované správanie dieťaťa, aby presne vedel, za čo je chválené a odmeňované.
  • Objímajte svoje dieťa občas alebo použite inú formu pozitívneho dotyku.
  • Požiadajte svoje dieťa, aby potvrdilo vaše rozhodnutie slovami ako „ďakujem mami.“

Pokyny pre rodičovstvo: Ako zbierať tokeny

  • Nájdite príležitosť byť blízko k dieťaťu a dotknúť sa ho.
  • Pozrite sa na dieťa a usmievajte sa.
  • Použite príjemný tón hlasu.
  • Uistite sa, že dieťa je pred vami a pozerá na vás.
  • Vysvetlite, čo urobil zle: „Pamätajte, že by ste nemali bežať okolo domu, pretože to nie je bezpečné. Musíte sa naučiť nekričať, aby sme si mohli vychutnať náš pobyt doma v pokoji. ““
  • Vnímajte s dieťaťom: „Viem, že je ťažké stratiť žetóny, ale toto je pravidlo.“
  • Vezmite token.
  • Uistite sa, že dieťa primerane zaobchádza so stratou tokenu.
  • Niekedy je potrebné stimulovať správny prístup. Napríklad: „No, úsmev, máte pravdu.“
  • Ak je strata žetónu veľmi dobre prijatá dieťaťom, môže byť dobrý nápad vrátiť žetón alebo dva.
  • Ak je dieťa príliš rozrušené zo straty tokenu, nenúťte veci. Len na chvíľu zrušte všetky hry, aby sa „ochladili“, a potom z toho získajte žetón.

Pravidlá pre deti: Ako získať žetóny

  • Pri prijímaní žetónov sa musíte na svojich rodičov pozerať priateľsky a usmievať sa.
  • Za tokeny musíte poďakovať slovami „dobrý“, „ďakujem“ alebo za niečo iné, o nič menej príjemné.
  • Tokeny by sa mali uchovávať v špeciálnej krabici (tokeny ležiace kdekoľvek sa môžu stratiť).

Pravidlá pre deti: Ako darovať tokeny

  • Musíme sa snažiť nestratiť priateľský prístup k rodičom, pozerať sa na nich, usmievať sa a nesúhlasiť.
  • Je potrebné pripustiť stratu tokenu slovami „v poriadku“ alebo „dobrý“, „zarobím si nových“, naďalej sa na rodičov pozerať priateľsky a neznepokojovať sa.
  • Žetóny by ste mali dať svojim rodičom dobrovoľne.

Záverečné tipy:

  • Pripojte zoznam zásluh a neposlušnosti, ako aj pravidlá pre udeľovanie žetónov na vhodnom mieste.
  • Nechajte dieťa ozdobiť škatuľu, v ktorej drží svoje žetóny. Bankový token, z ktorého ich vydávate, musí byť mimo dosahu detí.
  • Spustite systém. Jeho podrobnosti môžete kedykoľvek zmeniť na spoločnej schôdzi. Niekedy sa môže počet žetónov pre určitú akciu zvýšiť alebo znížiť, aby sa dosiahol cieľ. Zo zoznamu môžete pridať alebo odstrániť správanie a odmeny.
  • Asi po šiestich týždňoch sa môžete pokúsiť opustiť systém. Povedz: „Dnes sa pokúsime nepoužívať tokenový systém. Ak všetko pôjde dobre, zajtra budeme pokračovať v rovnakom režime. ““ Ak bolo opustenie systému úspešné do jedného týždňa, zorganizujte stretnutie a užite si všetko, čo ste zo systému dostali. Ak dieťa nie je pripravené, pokračujte v používaní systému.

Poznámka: ak má dieťa nedostatok žetónov, urobte si zoznam ďalších zodpovedností, s ktorými môže žetóny získavať za ďalšie používanie systému.

Ohodnoťte publikáciu

Medaile a objednávky sa udeľujú deťom a dospelým. Sú určené na výhru alebo účasť na súťažnom programe, ktorý sa predstavuje ako ďalší darček na dovolenku. Vychovávatelia a vychovávatelia povzbudzujú malé deti tým, že im odovzdávajú komické ceny za štúdium, čím vyvolávajú záujem o znalosti. Šablóny medailí pre deti a dospelých sa sťahujú z internetu alebo sa vyrábajú samostatne. Existujú ocenenia ceruzkou alebo farbami, vyrobené z dreva alebo lisované z hliny.

Ako na to sami

Deti milujú robiť medaily, rozvíja fantáziu a ručné motoriky. S pomocou dospelých je možné vyrábať komplexnejšie a originálne modely.

Na prácu pripravte písacie potreby: nožnice, lepidlo, farebný papier, kartón, kancelársky nôž. Hodí sa niť s ihlou a saténovou stuhou.

Pred začatím výroby medailí a iných remesiel je vhodné zaistiť bezpečnosť na pracovisku: odstráňte nepotrebné predmety zo stola, položte naň olejovú utierku alebo položte pracovnú dosku, po použití zatvorte ostré predmety (kancelársky nôž, nožnice).

Pri použití lepidla je vhodné používať kefu, aby sa deti pri rozmazávaní základne po povrchu neznečistili rukami a vrstva sa rovnomerne rozložila po povrchu. Nevytláčajte príliš veľa lepidla, pretože sa medaď zhorší alebo sa objavia škvrny po zaschnutí produktu.

Proces zadávania objednávok je iný:

  • Ak používate pripravené šablóny stiahnuté z internetu, tlačia sa na farebnej alebo čiernobielej tlačiarni. V druhom prípade je vymaľovaná medaila. Potom je produkt vystrihnutý, je vložená, zviazaná alebo zošitá saténovou stuhou.
  • Keď si urobíte medailu sami, nakreslíte požadovaný tvar: kruh, ovál, obdĺžnik, hviezda. Potom je produkt namaľovaný a podpísaný. Objednávka je vystrihnutá, svetlá stuha je navlečená. Ak je cena vyrobená z hustého materiálu, môžete ju krásne ozdobiť viacfarebným pieskom, semenami, zrnkami, korálkami, kamienkami alebo inými materiálmi. Týmto sa remeslo stane originálnym.

Medaily: obrázky a šablóny

Medailony sú vyrobené z rôznych materiálov: papier, lepenka, látka, plastelína, hlina. Jedlé medaily cookie sa pripravujú pod vedením dospelých. Chlapci môžu vyrezávať drevo pomocou skladačky pomocou otca alebo dedka. Cena sa udeľuje za sviatok, slávnostnú udalosť (pri narodení dieťaťa, svadbe, pri príležitosti výročia), za víťazstvo a účasť v súťažiach alebo športových súťažiach.

komický

Medaily získané v súťažiach dieťa rozveselia. A komické ceny oslovia deti a staršie deti. Odmenu sprevádzajú vtipné básne, ktoré zahrávajú meno alebo charakterové vlastnosti dieťaťa.

Napríklad: „Tanya má čo robiť, Tanyusha má čo robiť“ alebo „Vovka je láskavá duša!“ Prázdne miesta s komiksom a gratuláciou sú na internete.

smiešny

Zábavné medaily oslovia fanúšikov vtipov a praktických vtipov. Sú určené na účasť v súťažiach. Objednávky sa dajú ľahko robiť sami, vynaliezavosť a kreativita. Cool hotové formuláre pre medaily budú musieť byť vytlačené a vystrihnuté.

obdĺžnikový

Ceny sa udeľujú rôznymi spôsobmi, ale častejšie sa udeľujú okrúhle alebo oválne medaily. Môžete si obdĺžnikový darček. Na hrubý kartón nakreslite obdĺžnik požadovanej veľkosti a vystrihnite ho. Bude to pohodlná a nekomplikovaná šablóna. Potom odoberte farebný papier a zakrúžkujte vzorku, čím vyplňte požadovaný počet ocenení.

papier

Farebný papier je bežný remeselný materiál. Široká škála odtieňov umožňuje kombinovať farby. Je vhodné nalepiť hotové ocenenie na kartón, takže bude silnejší, nebude sa počas hier deformovať ani roztrhať. Výherca ho bude môcť priniesť domov a ponechať si ho ako pamiatku.

Omaľovánky

Počas dovolenky môžete namiesto zvyčajného povzbudenia dať deťom čiernobiele prírezy s obrázkami. Deti budú vyfarbovať medaily tak, ako chcú. Ocenenia sú obdĺžnikové, okrúhle, oválne sfarbenia rôznych tvarov. Pre staršie deti je pre deti vybraný komplexný nákres - jednoduché obrázky (člny, slnka, kvety).

len tak ďalej

Propagácia označená ako „Keep it up“ (Súbežne) podporí súťažiacich. Na šablóne môžete znázorniť vtipnú postavu, napríklad smajlík. Môžete použiť obrobok s palcom hore. Dokonca aj obyčajná svetlá medaila s povzbudivým podpisom dá deťom pozitívne emócie a dobrú náladu.

Pre mamičky

Každé dieťa chce potešiť svojich rodičov tým, že im dá darček. Mama bude milovať dovolenkové ceny vlastnými rukami. Sú prezentované na narodeniny, 8. marca, v deň matiek alebo bez dôvodu. Fotografie sú podpísané: „Na moju matku“, „Na moju milovanú matku.“ Ak si želáte, môžete napísať rým alebo prísť s dojemnou gratuláciou v próze.

Pre oteckov

Medaila otca zobrazuje najlepšie črty mužov. Športovcom sa zobrazuje obrázok „Najrýchlejší otec“ alebo „Najsilnejší otec“, milovník domácich prác - „Najdomácnejší otec“. Medaile pre otcov môžu byť vyrobené z dreva rezaním skladačky. Vyrábanie týchto ocenení si vyžaduje čas. Vyrábajú sa pod vedením dospelých.

Ak chcete najlepší dedko

Medailony sa poskytujú starším príbuzným k narodeninám, 23. februára, na Nový rok alebo k iným slávnostným udalostiam. Obrázok sa vyberie v závislosti od koníčkov dedka. Niektorí majú radi rybolov, iní radi opravujú autá a iní čítajú. Medaile zobrazujú objekty, ktoré sú charakteristické pre vaše obľúbené koníčky: rybársky prút, volant, kniha atď.

Pre materskú školu

Deti predškolského veku často dostávajú malé dary. Sú odmenení nielen za sviatky, ale aj v každodennom živote za povzbudenie, ako odmena za úsilie. Napríklad za štúdium hodiny v materskej škole alebo účasť na športovej súťaži môže učiteľ dať dieťaťu farebnú medailu. Vzorky obvykle zobrazujú vtipné batoľatá, zvieratá alebo hrdinov karikatúr pre deti.

Prvé zrovnávače

Prvý ročník je ťažké obdobie, keď si dieťa zvykne na novú školskú rutinu. Aby sa deťom pomohlo prispôsobiť sa, učitelia dávajú študentom medaily, osvedčenia, osvedčenia o úspechoch pri štúdiu materiálov. Objednávky sa zadávajú po skončení štvrťroka alebo akademického roka.

Pre absolventov

Maturita na základnej škole, v materskej škole, na strednej škole je slávnostná, radostná a dojímavá dovolenka. Za odmenu dostávajú deti medaily alebo poháre. Insígnie sa pripravujú z poskytnutých šablón, môžu sa kresliť nezávisle, pričom sa zohľadňujú individuálne vlastnosti detí.

Pre učiteľov

Významné obdobie života detí je spojené so školou a učiteľmi. Medaily sa udeľujú učiteľom počas pracovných sviatkov: deň učiteľa, prvý a posledný zvonček, promócie. Cena sa udeľuje z celej triedy, obraz závisí od predmetu vyučovaného učiteľom. Napríklad: zemeguľa pre geografov, otvorená kniha pre učiteľov literatúry.

Pre dobrých a šikovných

Deti sú radi, že sa cítia inteligentne a talentovane. Za povzbudenie v súťažiach, počas hodín alebo iných vývojových aktivít, sa deťom udeľujú podpisy: „Dobrá práca“ alebo „múdra dievčina“, „najchytrejší“, „najinteligentnejšia“. Ak potrebujete veľa medailí, tlač obrázkov je rýchlejšia a pohodlnejšia na tlačiarni vynásobením počtu vzoriek.

Hviezda

Objednávky vo forme hviezd sa udeľujú tanečníkovi, spevákovi, znalcovi rozprávok, účastníkov tvorivej súťaže alebo iným talentom. Na medailón nakreslia vtipnú tvár alebo napíšu meno nominácie. Hotové vzorky hviezd sú zafarbené a označené.

Pre súťaže

Ak sviatky organizujú dospelí alebo staršie deti, môžete si urobiť jedlé medaile vo forme cookies. Používa sa akýkoľvek recept na základe individuálnych preferencií dieťaťa. Na vytvorenie medaily sa používajú formy na výrobu súborov cookie. Je dôležité, aby ste urobili dieru, cez ktorú prepletiete saténovú stuhu. Pečené sušienky sú zdobené polevou alebo špeciálnymi jedlými farbivami.

Oceniť víťazov

Ceny za 1., 2. a 3. miesto sa udeľujú po víťazstve v súťaži alebo súťaži. Ako materiál sa používa lepenka alebo papier vhodnej farby. Bronzová medaila sa udeľuje za 3. miesto, striebornú medailu za 2. miesto. Víťaz získa nádherné zlaté ocenenie. Fólia sa často používa ako materiál na výrobu.

Dopravné pravidlá pre deti

Dodržiavanie dopravných predpisov je neoddeliteľnou súčasťou bezpečného života dieťaťa. Rodičia a učitelia sú povinní učiť dieťa, ako sa správať na cestách. Za osvojenie si pravidiel je dieťa odmenené medailami zobrazujúcimi cestu, dopravné značky alebo semafory.

Letné detské večierky sa často konajú v prírode. Športové súťaže pre deti sa organizujú na otvorenom priestranstve ďaleko od mesta a cesty. Účastníci sú odmenení zábavnými cenami v závislosti od súťaže. Tí, ktorí radi behajú, dostanú rozkaz „Najrýchlejší“, víťaz v remorkéri - „Silný muž“. V závislosti od typu iných súťaží dávajú znamenia: najpresnejšie, naj obratnejšie.

Deti majú radi hry v prírode, deti sú radi, že behajú, skákajú a plnia náročné úlohy. Sú zadané objednávky na víťazstvo v súťaži. Pred súťažami musíte spočítať počet vyrobených výrobkov. Ak je hra tímom, môžete si dať jednu medailu pre skupinu pretekárov (pre štyri dievčatá alebo päť chlapcov). Pre každú súťaž sa vyberie iný typ ocenenia alebo sa použije jedna forma.

Za účasť

Súťaž predpokladá účasť víťazov a účastníkov, ktorí zo súťaže odstúpili. Je hanbou pre deti myslieť na seba ako na porazeného. Preto sú deti povzbudzované veselými medailami „Za účasť“. Niektoré súťaže neznamenajú prítomnosť víťazov, za odmenu sa deťom poskytujú rovnaké objednávky alebo obrázky povzbudenia.

Usporiadajte to najlepšie a najlepšie

Za úspechy v štúdiách, súťažiach alebo športových súťažiach sa dieťaťu udeľuje objednávka s nezabudnuteľným podpisom. Obrázok sa vytlačí alebo sa vyberie vzorka pre Photoshop, ktorý sa upraví podľa vlastného uváženia.

Na narodeniny

Spolu so slávnostným darčekom môže byť narodencovi udelená medaila. Objednávka je vyrobená zo zlatého kartónu, fólie alebo je použitý krásny zamatový papier. Medaila je podpísaná, zavesená na saténovej stuhe. Dospelí sú radi, že dostanú objednávku, ak ju dieťa dokončilo vlastnými rukami.

Pre hostí

Prázdninoví hostia sa nemusia nevyhnutne zúčastňovať súťaží, najmä pokiaľ ide o dospelých. Deti ich môžu odmeniť ručnými medailami. Objednávky čerpajú alebo vytvárajú z online zdrojov zadarmo. Cena je zábavne podpísaná: „Najlepší hosť, strýko Vanya“, „Najšťastnejšia teta Vera.“

Účastníkom súťaží sa odovzdávajú žetóny. Po skončení programu deti spočítajú počet žetónov. Ten, ktorý má najviac ikon, vyhráva. Veľkosť, tvar, farba žetónov závisí od preferencií organizátorov.

Odpovede na často kladené otázky a niekoľko nápadov, ako odmeniť svoje dieťa tokenovou ekonomikou

Systém zosilnenia žetónov je veľmi užitočný prístup na zvýšenie žiaduceho správania doma aj počas terapeutických sedení alebo v triede. „Token“ je akýkoľvek predmet (minca, nálepka, obrázok na suchej zóne, magnet atď.), Ktorý sa odovzdáva ako požadované správanie. Keď dieťa zhromaždí vopred určený počet žetónov, môže ich vymeniť za oneskorenú odmenu (napríklad za cukrovinky, hračky alebo spolu hrať).

Tokenové systémy alebo „tokenová ekonómia“ sa veľmi často používajú v skupinách a triedach detí s autizmom, pretože tento druh posilnenia je oveľa jednoduchšie použiť vo vzdelávacom prostredí. Dieťa nemusí prerušiť činnosť zakaždým, keď dostáva priamu odmenu (napríklad jesť cukrovinky), namiesto toho sa žetón stáva priamou odmenou a prestávky na odmeny sa znižujú.

Systém žetónov navyše umožňuje dieťaťu získať odmenu za veľmi dôležité, ale časovo náročné odmeny. Napríklad, dieťa môže dostať žetóny ako okamžitú odmenu a neskôr ich vymeniť za cestu do obchodu alebo za niečo podobné.

Tokenová ekonomika má tri hlavné prvky: 1) niektoré malé predmety, ktoré sa dajú spočítať, často v kombinácii s doskou alebo iným povrchom, na ktorý ich majú umiestniť, 2) dôležité oneskorené odmeny pre dieťa, ktoré sa môžu dieťaťu dať ihneď, ak sa zhromaždil požadovaný počet žetónov a 3) jasnú definíciu správania, za ktoré dieťa dostane žetón.

Najčastejšie otázky pri používaní tokenov

Jednoduchosť systému tokenov často vedie k rovnakým chybám pri ich používaní. Veľmi často pracujete so študentom a zrazu si uvedomíte, že neviete, ako používať žetóny v súčasnosti, alebo čo je horšie, myslíte si, že žetóny nijakým spôsobom neovplyvňujú jeho správanie. Začnete si myslieť, že systém bol omylom.
Nižšie sú uvedené odpovede na niektoré z otázok, ktoré veľmi často vychádzajú medzi tými, ktorí používajú tokeny.

Ako naučiť dieťa tokenovým systémom?

To je veľká otázka. Problémy vznikajú, keď sa ich ľudia nepýtajú. Mnoho ľudí si myslí, že stačí ukázať dieťaťu tanier s žetónmi a on okamžite magicky uhádne, že to je spôsob, ako zarobiť to, čo potrebuje. To často nestačí!

Áno, pre niektoré deti stačí povedať, čo je systém tokenov, za to, čo dostane token, koľko tokenov potrebuje na zbieranie a za aké odmeny si ich môže vymeniť. Ostatné deti však musia byť cieľavedomo UČITE SA v tomto systéme a takéto učenie si bude vyžadovať čas.

Jedným zo spôsobov, ako to dosiahnuť, je najprv skombinovať každý token s nejakou hmatateľnou odmenou. Za týmto účelom zakaždým odmeňte dieťa znakom a priamou odmenou súčasne. A keď zbiera požadovaný počet žetónov, poskytnite mu ďalšiu zmysluplnejšiu odmenu.

Napríklad dajte dieťaťu cookie alebo minútu na hranie na tablete a okamžite pripojte token k doske. Najprv sa to môže zdať ohromujúce, najmä ak ste spočiatku začali používať tokeny na zjednodušenie propagačného procesu. Študentovi však trvá nejaký čas, kým si zvykne pozerať na žetóny ako odmenu, inak ich použitie pre neho nebude mať zmysel!

Musíš robiť žetóny z predmetov? Môj študent je príliš veľký / jeho zručnosti sú príliš rozvinuté a žetóny vyzerajú detinsky.

Ako žetóny sa môžu použiť takmer čokoľvek, ktoré sa potom môžu vymeniť za odložené stimuly. Môžu to byť kocky, sklenené gule alebo obyčajné značky začiarknutia na papieri. Ak sa vám zdá, že študent je príliš starý na „emotikony“ alebo taniere s žetónmi, môžete použiť kancelárske sponky na papier, pokerové žetóny, akékoľvek iné malé predmety.

Ako v budúcnosti obmedziť používanie tokenov?

Pojem „pokles“ je celkom pochopiteľný bez vysvetlenia, ale pri znižovaní systému tokenov je treba zvážiť niekoľko dôležitých bodov. Po prvé, nemôžete náhle zrušiť alebo zmeniť tokenový systém. Ak by Johnny mohol v pondelok získať žetóny v trojminútových intervaloch, neznamená to, že utorkový interval by mal byť 5 minút. Najprv sa uistite, že študent môže neustále získavať žetóny v existujúcich intervaloch / pomere. Po druhé, zapíšte si údaje a spoľahnite sa na ne, nenechajte sa viesť osobným „pocitom“, že je študent pripravený znížiť odmeny.

Môžu byť získané žetóny odstránené z dôvodu nežiaduceho správania?

V zriedkavých prípadoch to umožňujú tokenové systémy. To sa však dá dosiahnuť iba vtedy, ak študent vopred vie, ktoré správanie povedie k strate tokenu. Je nespravodlivé porušiť vašu dohodu a hroziť študentovi, že stratí token odznaku, ak nie je zlé správanie zrejmé. Odstránenie znaku je uplatnením trestu, a ak sa rozhodnete trest použiť, aspoň dieťa by malo pochopiť podstatu tohto systému a vždy by malo byť kombinované so systémom odmeňovania.

Nápady pre tokenové systémy

- Na herné figúrky nalepte nálepky emodži a pripevnite ich na akýkoľvek povrch pomocou pásky so suchým zipsom.

- Laminátové nálepky s postavami z obľúbenej karikatúry vášho dieťaťa. Laminujte kreslenú scénu z detskej maľovanky alebo časopisu. Pripevnite k nemu žetóny pomocou suchého zipsu. Napríklad študent môže získavať žetóny s Thomasom Tank Engineom a pripájať ich k stopám. Keď zhromaždil celý vlak, môže dostať oneskorenú povýšenie.

- Používajte písmená z hry „Scrabble“ alebo písmená na magnetoch, z ktorých môžete pomenovať dieťa. Keď dieťa spracovalo všetky písmená a môže pridať svoje meno, môže dostať oneskorenú odmenu.

- Na papier alebo na biele tabule nakreslite požadovaný počet štvorcov pre písmená v názve propagácie (napríklad 7 políčok pre „popcorn“). Vždy, keď študent odpovie správne, napíšte do políčka jedno písmeno.

- Odfoťte a zväčšite propagačnú fotografiu. Vytlačte a laminujte fotografiu. Rozstrihnite ju na kúsky (alebo prilepte fotografiu na lepenku alebo penu a potom ju orežte ako puzzle). Získajme jeden kus obrázka pre jednu správnu odpoveď. Keď dieťa zhromaždí celý obrázok, dostane to, čo je na ňom zobrazené.

- Vytvorte dve kópie farebnej stránky s obľúbenými postavami dieťaťa. Vyfarbte pozadie na jednej kópii, ale znaky nechajte čierne a biele. Maľte znaky na inej stránke, vystrihnite ich a nakrájajte na kúsky, laminujte a pripevnite k nim pásku na suchý zips. Za želané správanie odmeňte dieťa farebnou figúrkou, ktorú je možné pripojiť k čiernobielemu obrázku. Keď je celá kresba pripravená, dieťa môže dostať povzbudenie.

- Používajte niekoľko malých koberčekov. Dajte ich na hranicu medzi dieťaťom a povzbudením. Za každú správnu odpoveď bude môcť dieťa urobiť jeden krok k odmeňovaniu.

- Ak má dieťa obľúbenú skladačku, dajte mu kúsok skladačky pre každú správnu odpoveď. Po dokončení puzzle bude mať dieťa prístup k oneskoreným odmenám.

- Použite dosku s kolíkom, pre každú správnu odpoveď rozdajte jeden kolík. Keď je doska plná, dieťa bude mať prístup k odloženej propagácii.

- Použite mince ako odmenu stanovením „ceny“ za oneskorenú povýšenie a umožnením študentovi „kúpiť“ ju.

- Použite stolovú hru, kde musíte presunúť žetóny alebo kúsky na cieľovú čiaru. Pre každú správnu odpoveď posuňte čip o jeden štvorec vpred. Propagácia alebo jej fotografia sa umiestni na cieľovú čiaru.

- Na stôl položte dve poháre. Naplňte jednu z nich sklenenými guľôčkami a prilepte propagačný obrázok na druhú nádobu. Pre požadované správanie alebo správne odpovede preneste gule z jednej nádoby do druhej. Keď je druhá plechovka plná, budú mať študenti prístup k odmene.

- Používajte časti propagácie ako tokeny. Napríklad pre každú správnu odpoveď uveďte koľajnice pre hračkársku železnicu. Keď je celá cesta spevnená, dieťa bude môcť hrať vlaky.

Pri vývoji systému tokenov buďte kreatívny a prihliadajte na záujmy dieťaťa. A čo je najdôležitejšie, nezabudnite sa baviť!

Dúfame, že informácie na našom webe budú pre vás užitočné alebo zaujímavé. Môžete podporiť ľudí s autizmom v Rusku a kliknutím na ikonu prispieť k práci nadácie

Systém symbolov odmeňovania je obľúbeným nástrojom na riadenie správania detí. Je to účinná intervenčná technika, ktorá sa dá relatívne ľahko nastaviť a implementovať za predpokladu, že sa všetko urobí správne. Systém symbolov odmeňovania môže byť veľmi úspešným nástrojom na zvýšenie žiaduceho správania, splnenie úloh a rozvoj akademických zručností. A ak sa vám podarí zvýšiť tieto želané reakcie dieťaťa, tým sa zníži úroveň jeho problematického správania.


Čo je to systém odmeny za tokeny? Systém odmeny za token je systém poskytujúci dieťaťu pozitívne posilnenie za prejavenie požadovaného správania alebo splnenie úloh. Cieľové správanie je určené a učiteľ vydá žetóny, keď deti preukážu stanovené cieľové správanie. Žetóny sa vymieňajú za konkrétne posilnenia v stanovenom čase.

Systém odmeňovania pomocou tokenu môže so svojím dieťaťom skutočne priniesť veľký úspech, ak sa to urobí správne. Ak urobíte niečo zle, buďte pripravení na skutočnosť, že dieťa nevstúpi do tohto systému, nebude spolupracovať a budete strácať obrovské množstvo času. Preto skontrolujte nižšie uvedené odporúčania, čo môžete urobiť a čo nechcete robiť, aby ste sa uistili, že váš systém odmeňovania tokenov naozaj funguje.

Vyberte cielené správanie, ktoré nie je kompatibilné s problematickým správaním... Prvá vec, ktorú treba urobiť pri vytváraní systému odmeňovania pomocou tokenov, je definovanie cieleného správania. Cielené správanie sa môže týkať samotného správania (sedenie na stoličke, chôdza po chodbe atď.) Alebo môže súvisieť s akademickými zručnosťami (vypĺňanie pracovných zošitov, pokojné čítanie atď.). Vyberte správanie, ktoré dieťa nemôže prejaviť súčasne s negatívnym správaním. Pri rozhovore so svojimi priateľmi nemôžete ticho čítať sami seba. Nemôžete súčasne chodiť a stekať po chodbe.

Zapnite rôzne zosilňovače... Výhodou systému tokenových odmien je to, že sa dá prispôsobiť práci so širokou škálou detí. Preto musíte zahrnúť odmeny, ktoré sú motivujúce pre každé dieťa. Systém odmeňovania žetónov však nebude fungovať, ak sú všetky zosilňovače podobné. Potrebujete širokú škálu rôznych druhov posilnení, pre chlapcov a dievčatá, pre rôzne záujmy, zosilňovače s vyššou hodnotou atď.

Nastavte plán poskytovania posilnení... Rozhodnite sa, či budete používať režim časovanej výstuže alebo režim výstuže založený na reakcii. V režime časovaného zosilnenia môžete použiť časové úseky (t. J. Každých 5 minút, 10 minút atď.) A ak dieťa počas tohto intervalu preukáže cielené správanie, získa žetóny. Režim zosilnenia založený na reakcii je založený na tom, že dieťa produkuje cielenú odpoveď. Dáte žetón pre každú cielenú reakciu? Približne v koľkých reakciách? Každých 5 reakcií?

Pri používaní systému tokenov odmeňovania buďte dôslední s akýmikoľvek deťmi a v akomkoľvek prostredí... Vaším cieľom je vytvoriť tento systém dôsledný... Deti si rýchlo všimnú, či tento systém v určitých oblastiach alebo za určitých okolností nepoužívate a stratíte spoluprácu.

Buďte nadšení... Ak si myslíte, že tento systém je hlúpy a neveríte v neho, dieťa bude nasledovať váš príklad. Váš systém odmeňovania tokenov je najúžasnejší, najúžasnejší a najúžasnejší zo všetkého, s čím ste sa doteraz stretli!

Pripravte plán vizualizácie a diferenciácie... Uistite sa, že systém je pre dieťa ľahko pochopiteľný. Vykonajte vizuálnu reprezentáciu pre deti s nižšou úrovňou vnímavého vývoja jazyka, aby pochopili, čo sa od nich očakáva a ako systém funguje. Tu je jeden príklad:

Uistite sa, že „cena“ vášho zosilňovača je primeraná... Na zistenie primeraných nákladov je potrebné sledovať, ako často sa v súčasnosti vyskytuje cieľové správanie. Takto rýchlo zbierajte prvotné údaje. Ak cieľové správanie dieťaťa sedí pri stole, plní svoje úlohy a zdvíha ruky namiesto toho, aby kričalo, pred implementáciou systému tokenovej odmeny venujte pozornosť tomu, ako často sa toto správanie vyskytuje (alebo nevyskytuje).

Skombinujte žetóny s chválou... Toto je užitočné, keď príde čas na postupný odklon od tohto systému. U niektorých detí nie je chvála zosilňovačom, preto je potrebné usilovne pracovať, aby sa chvála stala zosilnením!

Zbierať dáta... Uľahčite tento proces čo najjednoduchšie, ale nezabudnite pravidelne zbierať údaje, aby ste sa uistili, že systém funguje.

Vypracovať plán postupného odklonu od tohto systému odmeňovania. Toto je najzložitejšia a najčastejšie prehliadaná časť systému tokenových odmien. Tento systém nakoniec prestane fungovať, ak sa nezmení! Navyše, keďže ide o systém umelej výstuže, naším cieľom je vždy prejsť na prírodné zosilňovače. Postupné ukončenie činnosti daného systému môže byť ťažké a musíte plánovať dopredu. Zamyslite sa nad novými zosilňovačmi, ktoré sú „drahšie“ (na zakúpenie takéhoto zosilňovača je potrebných viac žetónov). Alebo možno by ste mali predĺžiť čas medzi tým, keď si dieťa môže „kúpiť“ odmeny. Postupne začnite dávať menej tokenov - na každých 8 odpovedí, potom na každých 10 atď.

Zbierajte žetóny podľa veku dieťaťa.

Nedovoľte, aby vaše dieťa zbankrotovalo bez možnosti zarobiť si viac zosilňovačov... Niektoré systémy odmeňovania tokenov majú „reakčné náklady“. To znamená, že dieťa môže stratiť body za prejavenie určitého „negatívneho“ správania. To môže byť užitočné v prípade niektorých detí, ktoré potrebujú ďalšiu motiváciu, aby sa vyhli strate bodov alebo žetónov. Toto by sa malo používať opatrne. Ak dieťa stratilo všetky svoje body a nemá príležitosť si ich znovu zarobiť, nemá čo stratiť. A potom dáva voľnú ruku k problematickému správaniu.

Nezabudnite sa držať výstužného systému.

Nenastavujte príliš zložité ciele alebo príliš veľa cieleného správania... Existuje veľa systémov, ktoré sú nakonfigurované takým spôsobom, že sú ideálne na dosiahnutie každého cieľa a na vyriešenie každého problému v triede alebo v dieťati .... sú však také zložité, že ich učiteľ jednoducho nedokáže implementovať. Nezabudnite, že v procese implementácie tohto systému musíte stále absolvovať školenie. Preto by malo byť čo najjednoduchšie.

Nerobte náklady na zosilňovač nedosiahnuteľné... Kto bude pracovať na niečom, čo je príliš ťažké dosiahnuť? Začnite s cieľmi, ktoré banka ľahko dosiahne, a potom postupne zvyšujte zložitosť.

Nenechávajte aktuálny systém nezmenený. Pozrite si časť „Vypracovať plán postupného ukončenia tohto systému odmeňovania.“ Je také dôležité, aby ste túto položku zaradili do tohto zoznamu dvakrát.

Veľa šťastia pri všetkom úsilí so systémom Token Reward!

Čo by som mal robiť s týmito divnými maličkosťami?

Päť tipov na používanie tokenov

Prekladateľ / editor: Marina Lelyukhina

Materiál sa mi páčil - pomáham tým, ktorí potrebujú pomoc: /

Kopírovanie celého textu na distribúciu na sociálnych sieťach a fórach je možné iba citovaním publikácií z oficiálnych stránok špeciálnych prekladov alebo prostredníctvom odkazu na stránku. Pri citovaní textu na iných stránkach umiestnite úplnú hlavičku prekladu na začiatok textu.

Keďže počet detí s poruchami autistického spektra neustále rastie, zvyšuje sa záujem o stratégie, ktoré im pomôžu prispôsobiť sa inkluzívnemu prostrediu. Väčšina moderných vedcov sa zameriava na pozitívne behaviorálne intervenčné a podporné stratégie. Jednou z variantov takýchto stratégií je tokenový systém, ktorý sa často používa pri práci s nechceným správaním u špeciálnych aj neurotypických detí.

Systém žetónov spočíva v okamžitom posilnení požadovanej reakcie dieťaťa pomocou nálepky, čipu alebo „žetónu“. Deti „zbierajú“ žetóny, aby ich vymenili za primárne posilnenia alebo za zásadnejšie odmeny. Výskum ukazuje, že systém tokenov môže byť efektívny pri výučbe v triede aj v jednotlivých hodinách, zvyšuje frekvenciu cieleného správania, učí dieťa dodržiavať pravidlá, proaktívnejší v triede a mnoho ďalších užitočných zručností (Nelson, 2010; Reitman, Murphy, Hupp a O'Callaghan, 2004). Predtým, ako sa pokúsite zmeniť správanie dieťaťa k lepšiemu pomocou systému tokenov, je treba si zapamätať 5 jednoduchých tipov:

1. Vyjasnite si svoje očakávania. Pri zavádzaní systému tokenov musí človek presne pochopiť, aké reakcie sa od neho očakávajú a aké zručnosti sa učia. Mali by ste pravidelne kontrolovať, ako dobre vaše dieťa chápe vaše požiadavky.

2. Uistite sa, že vaše dieťa rozumie významu symbolov. Aby žetóny mohli byť pre dieťa skutočne významné, musí presne pochopiť, čo symbolizujú. Ak ste si istí, že dieťa presne rozumie tomu, čo od neho chcete, začnite poskytovaním jeden token pre každú správnu reakciu. Keď dáte svojmu dieťaťu token, nezabudnite komentovať, prečo mu dávate. A potom okamžite dajte odmenu výmenou za žetón. Takže v mysli dieťaťa bude obraz tokenu spojený s prijímaním posilnenia.

3. Pripraviť sa. Pri rozhodovaní o tom, ako často vaše dieťa dostane žetóny v danom časovom období, je dôležité presne určiť, ako rozvinutá je cieľová zručnosť a ako sa dieťa naučí novým pravidlám. Ak má dieťa problémové správanie, tokeny by sa mali poskytovať častejšie, keď sa správajú tak, ako by mali. Okrem toho, ak dieťa doteraz nepoznalo systém tokenov, malo by sa mu najprv poskytnúť omnoho častejšie, ako keby ste ho už dlhý čas používali. Pamätajte, že čím častejšie dieťa dostáva posilnenie po požadovanom správaní, tým častejšie sa toto správanie prejavuje.

4. Odmeny, ktoré dieťa dostane po zhromaždení žetónov, musia byť VÝZNAMNÉ.Rôzne typy dotazníkov záujmov a preferencií sa používajú na určenie toho, ktoré typy odmien budú pre dieťa najdôležitejšie pri zavádzaní systému tokenov. Čím je zosilnenie výraznejšie, tým viac bude dieťa s nadšením zbierať žetóny, aby ho získalo. Zásobujte si niekoľko druhov odmien, aby ste ich nenudili. Môžete tiež použiť rôzne typy „cenníkov“, aby si dieťa mohlo vybrať, teraz dostáva menej významné posilnenia alebo „akumulovať“ žetóny na niečo podstatnejšie.

5. Dostaňte sa z tohto systému včas.Pretože v živote nie je vždy možné vyriešiť všetky problémy pomocou tokenov, je dôležité znížiť frekvenciu využívania odmien a žetónov v čase, keď dieťa začne často prejavovať požadované správanie. Hmotné stimuly a tokeny by sa mali postupne a za rôznych okolností nahradiť spoločenskými a / alebo prírodnými posilneniami. Nezabudnite však, že by ste mali postupne znižovať frekvenciu tokenov a priamych posilňovaní, až kým váš študent nezačne prejavovať požadované správanie.

Systém žetónov je možné prispôsobiť tak, aby vyhovoval potrebám veľkého počtu ľudí v rôznych podmienkach. S pomocou tokenového systému sa dieťa môže naučiť nezávisle vykazovať požadované správanie v mnohých situáciách. Postupom času sa systém tokenov môže použiť aj na rozvoj zručností v oblasti sebaovládania, ktoré osobe umožnia nezávisle monitorovať svoje správanie a lepšie porozumieť mu. Pokiaľ ide o bežných učiteľov, špeciálnych pedagógov, sociálnych pracovníkov a každého, kto nejakým spôsobom pracuje vo vzdelávacom systéme alebo systéme sociálnych služieb, všetci môžu úspešne používať tokenový systém na vytvorenie žiaduceho správania svojich študentov.

Zoznam referencií:

Nelson, K. (2010). Preskúmanie účasti v triedach za prítomnosti tokenovej ekonomiky. Journal of Instructional Psychology, 37 (1), 49-56.

Reitman, D., Murphy, M., Hupp, S. a O'Callaghan, P. (2004). Zmena správania a vnímanie zmeny: Hodnotenie efektívnosti tokenovej ekonomiky. Therapy of Child & Family Behavior Therapy, 26 (2), 17-36.