Câte cuvinte rostește un copil de 1 an? Ce ar trebui să spună un copil în primii trei ani? De ce unii copii de un an nu spun nimic?

Orice părinți este îngrijorat de întrebarea: când începe un copil să vorbească? La urma urmei, stăpânirea vorbirii este cea mai importantă sarcină căreia trebuie să facă față un copil. Acest lucru nu este atât de ușor de făcut: trebuie să învățați să percepeți cuvintele individuale, să le repetați și să le combinați în fraze. Adulții ar trebui să ajute copilul. Dar ce bucurie este să auzi „mamă” sau „tată” pentru prima dată!

Nu există un răspuns clar la această întrebare. Înainte de a-ți compara copilul cu semenii, merită să ne amintim: toți copiii sunt individuali. Aceasta înseamnă că momentul apariției unui discurs semnificativ poate varia. Dar este totuși important să monitorizați dezvoltarea bebelușului pentru a nu rata nicio problemă. Majoritatea experților sunt de acord că copilul își pronunță primele cuvinte între 10 și 12 luni, iar fraze și propoziții la vârsta de aproximativ doi ani. De la naștere până în momentul stăpânirii depline a vorbirii vor trece mai multe etape.

fredonat și bolborosit

În primele două luni, bebelușul își poate exprima toate emoțiile exclusiv prin plâns, poate cu diferite intonații. Mai aproape de trei luni, apare primul cuvânt - „agu”. Zâmbetul apare din cauza pozițiilor aleatorii ocupate de buze, limbă, laringe, adică organele incluse în aparatul vocal. Se întâmplă în același mod la toți bebelușii din lume. Începând de la această vârstă, ar trebui să încerci să vorbești mai mult cu copilul tău. Să nu crezi că nu înțelege nimic. Principalul lucru este că se va obișnui cu sunetul vorbirii sale native și puțin mai târziu - va acumula un vocabular pasiv.

După șase luni, zumzetul se transformă în bolboroseală. Cel mic începe să pronunțe și să repete silabe simple - ma, ba și altele. În acest moment, copilul, s-ar putea spune, se adaptează la particularitățile limbajului vorbit de adulții din jurul lui. Și dacă nu există semne de bolboroseală înainte de opt luni, atunci acesta este un motiv pentru a verifica auzul copilului.

După aproximativ opt luni, bolboroseala începe să se schimbe. Devine mai lung, mai încărcat emoțional, iar silabele se repetă de mai multe ori. Adesea, în această perioadă, părinții se bucură din greșeală, crezând că bebelușul și-a spus primele cuvinte. Dar, în cele mai multe cazuri, repetarea „mamă” sau „tată” de multe ori nu are niciun sens. Copilul pur și simplu repetă silabele după adulți și își antrenează aparatul de vorbire.

Dar are o înțelegere vizibilă a unor cuvinte. De exemplu, dacă o mamă pronunță în mod constant numele obiectelor unui copil mic, atunci el va răspunde la următoarea întrebare „Unde este ceasul?” își va întoarce capul în direcția lor. De asemenea, imită cu plăcere adulții în acțiuni simple - încearcă să bea dintr-o cană - și este foarte fericit când este înțeles.

Când începe un copil să spună „mama” și „tata”?

Dar după 10 luni, mulți copii încep să rostească cuvinte semnificative. Cel mai adesea, ele constau din două silabe identice, de exemplu, „mama”, „tata”, „baba”, sau constau dintr-o silabă: „dai”, „na”. Pronunția lor poate fi imperfectă, dar destul de recunoscută. În plus, copilul nu le spune întâmplător, ci în anumite situații: cuvântul „mamă” poate fi pronunțat atunci când intră sau iese din cameră.

Adesea, când sunt întrebați de către medici câte cuvinte ar trebui să rostească un bebeluș până la sfârșitul primului an de viață, se poate auzi că ar trebui să existe aproximativ 20 de cuvinte onomatopeice. Acestea nu sunt doar „mama” și „tata”, ci și construcții precum „woof-woof”, care înseamnă un câine, sau „tic-tac”, care înlocuiește un ceas. Dar dacă sunt mai puțini sau chiar niciunul, acesta nu este un motiv de panică - cel mai probabil, cel mic va ajunge în curând din urmă cu norma.

După un an, copilul își reface rapid vocabularul pasiv. Adică, fără să poată pronunța încă numele obiectului, el este capabil să înțeleagă despre ce vorbește adultul. Cel mic îndeplinește sarcini simple: dă mingea la cererea bătrânului. Bebelușul se dezvoltă și folosește adesea un gest de arătare. Este însoțită de intonații speciale solicitante. Un copil de un an arată ceva din nou și din nou, așteptându-se ca adultul să-i pronunțe numele. Astfel, își dă seama că același obiect se numește întotdeauna la fel, dar restul au nume diferite. Își amintește din ce în ce mai multe cuvinte noi, iar aceasta este cea mai importantă etapă în dezvoltare. Poate dura câteva luni până să apară vorbirea activă.

Dacă copilul nu are boli neurologice sau probleme de auz, atunci răspunsul la întrebarea când începe copilul să vorbească este de 1,5 ani. Pentru ca acest lucru să se întâmple, mama și tata trebuie să îndeplinească o condiție simplă: să vorbească mult cu bebelușul din primele luni de viață, asigurați-vă că pronunțați corect cuvintele. Babysitting poate încetini dezvoltarea vorbirii și poate cauza probleme în viitor. Cu toate acestea, copiii pot învăța să vorbească diferit. Unii nu se grăbesc cu fraze de două sau mai multe cuvinte, dar pronunță bine chiar și sunetele complexe. Alții încep să pronunțe propoziții devreme, dar numai cei mai apropiați pot înțelege discursul lor. Ambele pot fi considerate o variantă a normei. De asemenea, merită să știți că cel mai adesea băieții încep să vorbească mai târziu decât fetele.

La 1,5 ani, vocabularul activ al bebelușului conține deja câteva zeci de cuvinte. Adesea, la această vârstă, începe să pună întrebarea „ce este asta?” Până la vârsta de doi ani, vorbirea lui se îmbunătățește considerabil. El pronunță sunetele mai bine, vocabularul său include aproximativ 300 de cuvinte, folosește adverbe și verbe. În al treilea an de viață apar propoziții reale, care includ cuvinte de întrebare, prepoziții și adjective. Până la sfârșitul acestui an, copilul va învăța să folosească pronumele și conjuncțiile de legătură. Aceasta este etapa finală a formării vorbirii, dar mai rămân îmbunătățiri.

La ce oră încep copiii să rostească primele cuvinte?

Putem concluziona că răspunsul la întrebarea la ce oră va începe să vorbească un bebeluș este de aproximativ un an. La 12 luni apar primele cuvinte. Ele nu trebuie confundate cu balbuitul din care provin. Linia dintre ele nu este întotdeauna ușor de determinat, dar totuși, dacă observați cu atenție copilul, îl puteți prinde.

Astfel de cuvinte sunt foarte simple, nu conțin o silabă accentuată. De obicei, copiii încearcă să identifice cele mai importante și familiare lucruri sau acțiuni. În același timp, vocabularul pasiv se acumulează mai activ. Până la vârsta de un an, unii bebeluși pot spune câteva cuvinte, de exemplu, „mamă” sau „tată”, alții - 10-20, dar toate acestea se încadrează în normă. Criteriul principal: copilul trebuie să înțeleagă vorbirea care i se adresează.

Pentru ca bebelușul să vorbească mai repede, părinții nu trebuie să se grăbească să-i îndeplinească cererea dacă aceasta este însoțită doar de gesturi sau mâhâituri. Trebuie să-i ceri să-și exprime dorința în cuvinte.

Vorbirea activă se formează spasmodic. Într-un an, bebelușul învață doar de la 1 la 6 cuvinte în fiecare lună. Această etapă poate dura destul de mult. Apoi are loc un salt în dezvoltare, iar numărul de cuvinte noi pe care copilul le învață pe săptămână crește la 12. După ceva timp, are loc un alt salt, iar bebelușul își amintește aproximativ 12 cuvinte pe zi. În această etapă, vocabularele pasive și active sunt egalizate, apoi sunt completate simultan.

După un an și jumătate, copiii încep să pronunțe tot mai multe cuvinte corect, și nu în propria lor limbă. Până la vârsta de 2 ani, ei pot înșira două sau mai multe cuvinte împreună. Dacă acest lucru nu se întâmplă înainte de doi ani și jumătate, atunci este recomandat să contactați specialiști.

De ce poate apărea întârzierea dezvoltării vorbirii

Părinții tind să meargă la extreme. Unii oameni își fac griji că un copil de 1,5 ani nu recită încă poezie. Alții, dimpotrivă, așteaptă liniștiți ca micuțul să vorbească singur, fără să se gândească la ce vârstă ar fi trebuit să facă asta, deși are deja 4 ani. Trebuie să rămâneți la mijlocul de aur. Nu ar trebui să ceri prea mult de la un copil, trebuie să-ți amintești câți ani are; În același timp, problema existentă nu poate fi ignorată, deoarece este mai bine să începeți corectarea întârzierilor de dezvoltare de la o vârstă fragedă. Deși majoritatea logopedilor lucrează cu copii de până la trei ani, problema poate necesita îngrijiri medicale. Atunci, cu cât copilul este mai mic, cu atât recuperarea va fi mai rapidă.

Întârzierile de vorbire nu sunt atât de neobișnuite. Ele pot fi cauzate de o varietate de motive.

Ereditate. Este foarte posibil ca unul dintre părinți să fi început să vorbească târziu, iar această caracteristică a fost transmisă copilului.
Probleme legate de dezvoltarea auzului sau a vorbirii. Poate că nu sunt suficient de dezvoltate, acest lucru ar trebui să fie determinat de specialiști.
Tulburări neurologice cauzate de hipoxie în timpul nașterii sau de anumite boli.
Căpăstru scurt.
Ei vorbesc rar cu copilul.
Copilul este un agitat. Se grăbește să exploreze lumea, dezvoltarea lui fizică este înaintea discursului său.
Tensiune în familie. Copiii sunt sensibili la starea de spirit a părinților lor, care le afectează dezvoltarea.
Copilul crește într-o familie bilingvă. Adesea, așa-zișii copii bilingvi încep să vorbească târziu, dar în două limbi deodată.

Deci, la ce vârstă va vorbi copilul depinde de o varietate de motive, inclusiv de caracteristicile sale individuale. Dar unele semne pot indica întârzieri în dezvoltarea vorbirii.

Un bebeluș de un an nu rostește un singur cuvânt, nici măcar unul onomatopeic.
La 1,5 nu răspunde la numele său, nu știe numele obiectelor - nu reacționează dacă i se cere să numească sau să aducă ceva.
La 2 ani, nu repetă cuvinte după bătrâni și nu poate forma o frază de cel puțin două cuvinte.
Până la vârsta de 2,5 ani, nu cunoaște părți ale corpului și nu distinge culorile.
La 3 ani nu poate face o propoziție din mai multe cuvinte și nu înțelege povești simple.

Individual, aceste simptome pot să nu însemne nimic, dar merită să le acordați atenție și să arătați copilul specialiștilor.

Cum să-ți ajuți copilul să vorbească

Când un copil începe să vorbească depinde în mare măsură de părinți. Cu siguranță copilul are nevoie de ajutor.

Vorbește cu el cât mai mult posibil, vorbind despre acțiunile tale de câte ori vrei. Ascultând discursul mamei și ale tatălui, își reînnoiește vocabularul pasiv și își amintește articulația. Merită să însoțiți lecțiile zilnice cu cântece și versuri de copii, un astfel de text este ușor de înțeles.
Este mai bine să folosiți fraze scurte; copilul va ignora propozițiile complexe.
Este recomandat să imiteți gâtul și bolboroseala bebelușului. În acest moment, el ar trebui să vadă fața mamei sale, în acest fel va stabili o legătură între sunete și pronunția lor.
Nu este nevoie să cechiai, vorbirea trebuie să fie clară și corectă. Dar atunci când pronunți obiecte, poți folosi două nume: plin și onomatopeic. De exemplu, acesta este un câine, aw-aw. Apoi bebelușul va putea folosi în mod activ cuvântul care este mai ușor de pronunțat pentru el. Și cu timpul va trece la forma deplină.
Este util să citiți cărți copiilor. Desigur, trebuie să le alegeți în funcție de vârstă. Rimele de pepinieră sunt poezii bune, scurte, cu un sens clar. Un copil de un an va fi cel mai probabil interesat să se uite la imagini. Puțin mai târziu, trebuie să-l încurajezi să numească obiectele afișate în imagini. După un an și jumătate - încurajează liniile de finisare în poezii.
Este foarte important să acordați suficientă atenție abilităților motorii fine. Este direct legat de vorbire. Prin urmare, trebuie neapărat să lucrați cu bebelușul dvs.: lăsați-l să sorteze cerealele, să sculpteze și să deseneze cu el, să înșire margele. Orice divertisment care implică mâinile tale este potrivit, chiar și doar ruperea hârtiei este utilă. Masajul palmelor nu este mai puțin util.

Știind la ce vârstă ar trebui să vorbească un copil, mama și tata vor putea să nu rateze nimic important în dezvoltarea copilului. Dacă la un an nu este atât de important câte cuvinte vorbesc copiii, atunci la 3 ar trebui să existe deja un discurs real. Dacă există îndoieli că copilul îndeplinește standardele, atunci ar trebui să contactați un specialist.

La această vârstă, copiii, de regulă, au deja abilitățile de bază atât de necesare pentru cunoașterea ulterioară a lumii din jurul lor. Din acest motiv, pentru a detecta cu promptitudine o întârziere în dezvoltarea bebelușului lor, este extrem de important ca părinții să știe ce ar trebui să poată face un copil la vârsta de 1 an, ce aptitudini ar trebui să aibă până în acest moment. Aflați mai multe despre această perioadă de creștere a bebelușului.

Dezvoltarea copilului la 1 an

Părinții iubitori tratează cu mare trepidare primele manifestări ale unei percepții conștiente a vieții la copiii lor. În același timp, unii mame și tați, în efortul de a-și oferi bebelușului ce e mai bun, merg uneori prea departe, ceea ce se exprimă de obicei în cerința ca copilul să stăpânească abilități care nu sunt tipice pentru vârsta lui. Amintiți-vă că fiecare bebeluș este unic în felul său și nu puteți transforma copilul într-un „obiect” de autoafirmare. Cu toate acestea, trebuie să înțelegeți că există un anumit set mediu de abilități pe care un copil mic ar trebui să le aibă până la vârsta de 12 luni.

Ar trebui să abordăm acest tip de indicatori de dezvoltare cu calm și fără fanatism. Adesea, ceea ce poate face un copil la vârsta de 1 an depinde în întregime de părinți. Singura excepție este orice simptom pronunțat de întârziere a dezvoltării copilului. În plus față de aceste puncte, merită să acordați atenție normelor de greutate și înălțime a copilului. Așadar, un bebeluș de un an ar trebui să-și tripleze greutatea inițială și să crească cu 25 cm Este important să spunem că valorile indicate nu pot fi aplicate copiilor prematuri sau celor cu probleme cu excesul de greutate.

Fizic

Până la vârsta de un an, copiii, de regulă, știu deja să stea în picioare, ținându-se de piese de mobilier sau de un adult, să stea și să se târască activ. Unii copii deosebit de agile pot chiar să meargă. În cea mai mare parte, copiii se deplasează prin casă de-a lungul unui suport sau cu sprijin de la unul sau două brațe. În același timp, nu-l subestima pe micuț și gândește-te că nu se va putea urca pe pervaz sau smulge obiecte ascuțite de pe masă. În acest moment, copiii sunt deja destul de deștepți și, dacă este necesar, pot înlocui un scaun.

Când răspund la ceea ce ar trebui să poată face un copil de 1 an, experții notează că rata de dezvoltare a abilităților fizice depinde complet de gradul de independență al copilului. Din acest motiv, este extrem de important ca bebelușul să facă singur „munca” principală, dar cu sprijinul părinților. Apropo, dacă micuțul tău vrea să învețe să meargă, atunci dă-i ocazia să facă singur primii pași, fără a uita de plasele de siguranță.

Mental

Copiii de un an, indiferent de ratele de dezvoltare individuale, explorează în mod activ lumea din jurul lor. Copiii, de regulă, sunt foarte interesați să ia obiecte din locuri inaccesibile și să stăpânească abilitățile de a construi un set de construcție simplu. Ultima activitate este foarte utilă pentru cel mic, deoarece îi permite să-și dezvolte abilitățile motorii fine. În ceea ce privește ceea ce ar trebui să poată face un copil de un an din punct de vedere al dezvoltării psihologice, merită spus că până în acest moment copilul are deja următoarele abilități de bază:

știe să asambleze o piramidă din mai multe inele;
se joacă cu vasele și se preface că mănâncă cu o lingură sau că bea dintr-o cană;
poate construi un turn din două cuburi;
manifestă interes pentru obiectele necunoscute;
hrănește păpușile, le pieptănă și le culcă;
poate prinde obiecte mici cu două degete;
imită adulții;
dansuri pe muzică;
încearcă să deschidă și să închidă ușile dulapurilor în mod independent;
colectează jucării.

Abilitățile copilului la 1 an

Majoritatea bebelușilor pot merge independent până la 12 luni. Cu toate acestea, unii copii de un an încă au nevoie de ajutorul mamei lor în timp ce se deplasează prin casă sau pe terenul de joacă. În plus, până în acest moment micuțul ar trebui să fie capabil să se ghemuiască și să se ridice liber din această poziție. Omulețul devine din ce în ce mai independent în fiecare zi, așa că părinții trebuie să-i acorde cât mai multă atenție. Pe baza comunicării cu mama, până la prima zi de naștere a bebelușului, se formează una sau alta atitudine față de lumea din jurul lui.

Abilitățile și abilitățile necesare

Când enumeră ceea ce ar trebui să poată face un copil de un an, pediatrii numesc adesea, la prima vedere, abilități complet inutile și nepotrivite. Cu toate acestea, aceste abilități sunt un indicator al succesului dezvoltării ulterioare a copilului ca persoană. Într-o situație în care un copil mic nu poate face niciuna dintre abilitățile specificate de experți, acesta ar trebui să devină un motiv pentru părinți să ajusteze educația copilului. În ceea ce privește abilitățile necesare, un copil mic de un an ar trebui să fie capabil să:

respectă solicitările adulților;
țineți cu încredere obiecte ușoare în mâini;
arătați emoții fără isterie și plâns;
recunoașteți oameni familiari;
reactioneaza emotional adecvat la diferite situatii;
arata in imagini obiectele in cauza;
prin joc comun, contact cu semenii;
rostiți cel puțin câteva cuvinte;
imitați adulții, imitându-le gesturile și expresiile faciale.

Cum ar trebui să meargă un copil de un an?

În acest moment, copilul explorează în mod activ lumea din jurul lui. În același timp, principala abilitate la care „lucrează” copilul este mersul. Majoritatea copiilor în acest moment se pot deplasa cu ajutorul unui suport sau cu ajutorul adulților. Unii copii încep să meargă devreme, dar sar peste etapa de târare. Cu toate acestea, merită să acordați atenție modului în care copilul merge. Într-o situație în care bebelușul, în timp ce se mișcă, pune accent pe degetele de la picioare sau își desfășoară picioarele prea larg, ar trebui să ceri sfatul unui medic ortoped pediatru.

Abilități de îngrijire de sine

Un copil mic de un an, cu toată ființa lui, se străduiește să obțină independență. În acest moment, copilul învață să mănânce singur, ceea ce în niciun caz nu exclude participarea mamei la proces. Unii copii încearcă chiar să se îmbrace singuri. Nu neglija acest impuls emotional al celui mic. Oferă-i copilului tău haine și dă-i ocazia să exerseze cât de mult poate în timp ce urmărește această acțiune din lateral. Printre altele, copiii de un an ar trebui să poată:

bea independent dintr-o ceașcă sau o cană;
musca si mesteca alimente solide;
mănâncă independent;
stai pe olita (in esenta, bebelusul ar trebui sa ceara sa mearga la olita si sa inteleaga pentru ce este);
să se spele pe mâini.

Dezvoltarea vorbirii la un copil de 1 an

Până la 12 luni, copilul ar trebui să înțeleagă vorbirea adresată lui și să îndeplinească cererile simple de la adulți. Copiii de un an reacționează foarte sensibil la intonație, așa că este extrem de important să nu exagerați atunci când creșteți un copil. Copilul ar trebui să primească în mare parte emoții pozitive din comunicarea cu mama sa. Nu este nevoie să vă faceți griji dacă copilul mic nu știe ceva din lista cu ceea ce ar trebui să spună un copil la vârsta de 1 an. În această situație, este mult mai important ca bebelușul să înțeleagă vorbirea adulților și să-i perceapă corect latura emoțională.

Câte cuvinte ar trebui să rostească un copil pe an?

Dezvoltarea abilităților de vorbire la copii are loc în moduri complet diferite. Unii bebeluși pot vorbi deja la vârsta de un an, în timp ce alți copii doar învață să pronunțe cuvinte. Puteți accelera dezvoltarea vorbirii copilului dvs. dacă aveți în mod constant o conversație plină de viață cu el.. În același timp, este foarte important să comentezi tot ce se întâmplă în jur. Vocabularul unui copil de un an include doar 2-10 cuvinte, care include și onomatopee. Într-o situație în care bebelușul tău nu poate pronunța cele mai simple cuvinte și nu înțelege vorbirea adulților, el trebuie arătat unui psiholog de copil.

Ce cuvinte ar trebui să spună un copil pe an?

Până la vârsta de un an, bebelușul are un vocabular limitat, așa că unii copii încearcă să stăpânească onomatopeea. Trebuie să spun că mulți reușesc în acest sens. În arsenalul copiilor mici până la vârsta de un an, de regulă, există cuvinte cu două valori: mamă, tată, femeie, bunic. Majoritatea copiilor sunt capabili doar să bolborosească și doar sunete de înțeles. Când răspund la ceea ce ar trebui să poată face un copil mic de un an, pediatrii, trecând la dezvoltarea vorbirii, numesc de obicei cuvinte precum: albină-albină, dă, ta-ta, mu-mu, la-la, dyad-dya , am-am.

Comportamentul copilului la 1 an

La această vârstă, copiii încă nu își pot controla emoțiile, exprimându-le adesea prin plâns, țipete și alte acțiuni inestetice. Acest tip de protest ar trebui să fie perceput ca un fenomen complet normal pentru această etapă a dezvoltării bebelușului. Comportamentul corect poate fi obținut numai prin afecțiune și încurajare. În plus, la vârsta de un an copiii încep să-și dea seama de izolarea lor de părinți. Ei pot plânge pentru că mama lor a plecat și i-a lăsat în pace. Bebelușul trebuie să-și amintească că, deși mama lui este plecată, ea este în apropiere și gata să-i vină în ajutor în orice moment.

Video

A trecut un an întreg de când un mănunchi de fericire a apărut în viața ta și în casa ta. Ce este - un copil la 12 luni, ce a devenit și ce îl așteaptă înainte? Timpul neliniștit al copilăriei a trecut, a crescut, a făcut primii pași și a reușit deja să-și arate caracterul. A învățat să se încruntă și să râdă sălbatic, a stăpânit primele abilități de comunicare și deja poate face multe de unul singur. Ce urmează, ce să învețe acum un copil de un an, care ar trebui să fie greutatea lui, ce să hrănească, cum să se dezvolte corect - vom încerca să dăm răspunsuri la aceste întrebări.

Dezvoltarea fizică a unui copil de un an

Primul lucru care, desigur, o îngrijorează pe mama este dezvoltarea fizică a bebelușului. Gândindu-se la modul în care este dezvoltat copilul ei, ea îl compară involuntar cu alți copii: slab sau plinuț, stă ferm pe picioarele lui sau este încă nesigură. Pentru a înlătura orice îndoieli care pot apărea, să ne întoarcem la indicatorii statistici medii.

Privind în gura bebelușului, vom vedea 12 dinți de lapte puternici. Dacă sunt mai puțini, nu vă faceți griji - dezvoltarea copilului până la 12 luni urmează adesea un plan individual. Oferă vitamina D, fosfor și calciu în dieta bebelușului tău - dinții vor crește.

Greutatea variază între 10 și 11 kilograme (ultima creștere înainte de cântărire este de cel puțin 350 de grame). Astfel, până la vârsta de 1 an un copil ar trebui să se îngrașă în jur de 7 kilograme. Să ne uităm la creștere. Pentru un copil de 12 luni, ar trebui să fie de 72-77 de centimetri în ultima lună, creșterea în înălțime ar trebui să fie de 1,5 centimetri; Rețineți că după un an, parametrii lui fizici se vor schimba mai încet, deoarece bebelușul va începe să se miște mai mult.

Noi acțiuni independente

De regulă, un copil începe să meargă la vârsta de 1 an. Celelalte acțiuni ale lui legate de mediu se extind și ele. Poziția verticală îmbogățește abilitățile fizice ale bebelușului, iar mintea unui mare cercetător îi încurajează să le folosească.

La vârsta de un an, bebelușul explorează în mod activ lumea din jurul lui: nu mai depinde atât de mult de mama lui, așa că trebuie să fii cu ochii pe copil - poate ajunge oriunde

Stai ferm pe picioare și fă primii pași (recomandăm să citești:). Dacă copilul tău stă prost și se târăște mai binevoitor, ar trebui să-l duci la pediatru. Medicul va determina motivul acestui comportament și va da recomandări utile. Poate fi necesar să urmați un curs special de masaj. Nu există motive serioase de îngrijorare, dar este de dorit ca până la vârsta de un an copilul să stea în picioare cu încredere.
Un bebeluș de 12 luni încearcă să învețe cum să se urce și să coboare pe canapea. Învață să urce și să coboare scările. Dacă urcă ușor, atunci la coborâre poate apărea frica, bazată pe instinctul format de autoconservare. Ajută copilul, spune-mi cum să o fac corect, pentru a nu dezvolta o fobie la copil pe viitor.
Independența se manifestă și în dorința de a ține singur lingura. Bebelușul îl poate transfera dintr-o mână în alta, încearcă să ridice terci sau piure cu el și învață să mănânce singur.
Noile abilități includ strângerea apei, deschiderea dulapurilor, ușilor, sertarelor, îndepărtarea mărgelelor peste cap și ruperea hârtiei în bucăți. În timp ce face baie, poate stropi nu numai cu mâinile, ci și cu picioarele. Odată ce a învățat să stea ferm, poate încerca să iasă din baie. Nu-l lăsa niciodată singur în timp ce faci baie.

Învățare prin imitație și participare activă

Imitarea adulților este un proces natural pentru ca un copil de un an să învețe despre lume. Dacă faci exerciții dimineața, bebelușul tău va repeta exerciții de gimnastică după tine, îl va urma pe tata în bucătărie și îl va ajuta să repare ceva. Este important aici ca exemplul să fie corect și util.

Modul tactil de a studia obiectele se păstrează la un omuleț de 1 an. În plus, încă încearcă să guste din ceea ce culege. Acum că se poate mișca independent prin casă, monitorizați cu atenție ceea ce îi vine în ochi și mâini - îndepărtați lucrurile mici și periculoase, astfel încât copilul să nu le înghită sau să le bage în nas și urechi.
Observând lumea de mult timp din poziție culcat sau în brațele mamei, până la vârsta de un an fostul copil este gata să devină centrul universului. Un copil de 12 luni se dezvoltă într-un ritm rapid (vezi și:). Vrea să ia parte la toate, vrea să fie un actor cu drepturi depline. Dacă îi este interzis ceva sau nu i se permite undeva, bebelușul este capabil să-și arate caracterul și să-și exprime nemulțumirea printr-un mormăit sau un țipăt furios. Aici și el te copiază.
Un articol important de igienă personală pentru un copil de 12 luni este o oală de cameră. Majoritatea părinților își prezintă copilul mai devreme, dar dacă încă nu v-ați obișnuit copilul cu el, folosiți recomandările date pe site-ul nostru.

Nu există mai puține pericole care pândesc chiar în casa bebelușului decât pe stradă, așa că părinții trebuie să ia măsuri: cumpărați ștecheri pentru prize, îndepărtați obiectele ascuțite și medicamentele din sertarele de jos.

Discurs, emoții și comportament

După ce a împlinit vârsta de un an, copilul se desparte cu cele mai simple sunete de vorbire, cum ar fi „agu” și „gu-gu”, și încearcă în mod conștient să pronunțe silabe și cuvinte individuale. Sub rezerva dezvoltării normale, el vă poate mulțumi cu 5-10 cuvinte ușoare din propriul său vocabular. Dorința lui principală este ca mama și tata să-l înțeleagă. Învață să-ți înțelegi copilul, mai ales că dacă lipsesc cuvintele, copilul își poate completa discursul cu gesturi.

În plus, el exprimă corect ceea ce vede: mama lui va fi „ma”, iar mașina va fi „găuri” sau „shi”. El înțelege și cuvintele pe care i le spun adulții: ca răspuns la observația despre un obiect că este „kaka”, copilul îl va arunca din mâini. Dacă copilul tău se încăpățânează tăcut, consultați lecțiile video ale Dr. Komarovsky. Ei explică în detaliu motivele unei astfel de tăcere și oferă sfaturi despre cum să corectăm situația.

La un copil de 1 an crește și nevoia de exprimare emoțională a dorințelor și acțiunilor sale. Discursul este completat de lacrimi și râsete, frică și bucurie. Dacă un bebeluș vede un străin, poate plânge, dar o persoană familiară evocă emoții vesele în el. Reacționează bine la muzică, îi place să danseze pe ea dacă stă ferm pe picioare.

Mama ar trebui să înțeleagă că aceasta este o persoană în fața ei, nu un copil. Învață să lăudați un băiat sau o fată pentru un comportament bun, spuneți-le „mulțumesc”, dând un exemplu personal de politețe. Aprovizionați-vă cu jocuri educaționale și citiți-i bebelușului mai mult, astfel încât cuvintele noi să apară în discursul lui.

Cu ce să hrănești un bebeluș de 1 an?

Dieta bebelusului consta in produse recomandate pentru hranirea copilului la varsta de un an. Excepție este dieta copiilor care au reacții alergice la anumite alimente. Nu este permis să hrăniți un copil timp de 12 luni cu condimente, ciocolată, produse afumate, cârnați și alimente picante. A sosit momentul - copilul trebuie învățat să mânuiască independent o lingură. Cu toate acestea, dr. Komarovsky sfătuiește să păstrați formula pentru un copil de un an în meniu, dar este mai bine să o dați nu dintr-o sticlă, ci turnând-o într-un castron.

Un bebeluș de un an poate trece încet la hrana pentru adulți, dar nu dăunătoare, dar sănătoasă, ceea ce îl va ajuta să se dezvolte activ pe deplin

Acordați o atenție deosebită consistenței alimentelor, deoarece copilul trebuie să dezvolte un reflex de mestecat. Înlocuiți piureul de cartofi cu cartofi înăbușiți sau legume. Include, de asemenea, carne fragedă și cotlet de pește în dieta bebelușului tău. Asigurați-vă că nu mușcă bucăți mari. Puteți oferi pâine, prăjituri, fructe. Păstrați intervalele dintre hrăniri la 3,5-4 ore. Oferă-i bebelușului tău doar mese proaspăt preparate: orice a rămas în frigider pentru o zi nu este potrivit pentru a mânca copilul.

Sănătate și igiena personală

O vizită la medicul pediatru cu un copil în vârstă de 1 an este o procedură obligatorie. Medicul face măsurători fiziologice (înălțime, greutate, volumul toracelui și circumferința capului) și face analize. Specialistii (ortoped, neurolog, chirurg) verifica bebelusul in zonele lor. Asigurați-vă că vizitați un oftalmolog și un dentist pentru a nu pierde niciun mic detaliu în dezvoltarea copilului. Igiena personală a bebelușului constă în:

capacitatea de a se spăla pe mâini și pe față, încercări de a se spăla pe dinți;
spălarea obligatorie a mâinilor după ieșirea afară și înainte de masă;
seara baie sau clătire sub duș;
articole de igienă personală (săpun, prosop, periuță de dinți, pieptene).

Problema vaccinării se discută cu medicul pediatru. Recent, au existat numeroase dezbateri despre fezabilitatea și siguranța vaccinărilor. Mulți copii tolerează bine diferite vaccinări, dar există întotdeauna riscul de intoleranță individuală. Este greșit să discutați ceva bazat pe zvonuri, este mai bine să consultați un medic. Nu ar trebui să decideți singur dacă refuzați vaccinarea. Tema vaccinărilor este tratată în detaliu în alte materiale de pe site-ul nostru.

Timpul de apariție a primelor cuvinte și rata de formare a vorbirii sunt individuale pentru fiecare copil, în principal de la 9,5 la 16-17 luni. În același timp, vocabularul pasiv este completat mai repede decât cel activ, adică copilul înțelege semnificativ mai multe cuvinte decât este capabil să spună. În mod obișnuit, un bebeluș folosește 3-5 „cuvinte balbucete” pe an până la vârsta de un an și jumătate, vocabularul crește la 20 de cuvinte, iar cu doi ani - la 50, apar fraze simple.

De ce unii copii de un an nu spun nimic?

În cele mai multe cazuri, acest lucru se întâmplă din cauza lipsei de oportunități de comunicare dacă părinții petrec puțin timp cu copiii lor. Se estimează că, în timpul zilei, mama comunică pe deplin cu copilul ei doar 12 minute. Astăzi, fiecare al patrulea copil de vârstă preșcolară are diferite tipuri de tulburări de vorbire sau întârziere în dezvoltarea vorbirii.

Ce jocuri pot ajuta un copil să „vorbească”?

Cortexul cerebral are secțiuni responsabile de dezvoltarea abilităților motorii articulatorii și manuale. Acestea sunt situate în imediata apropiere și sunt strâns legate. Astfel, dezvoltarea vorbirii este influențată de dezvoltarea mâinilor și a degetelor copilului. Dacă părinții îl învață să sculpteze și să deseneze, să prindă nasturi și să lege șireturile, atunci bebelușului va fi mai ușor să înceapă să vorbească. Diverse seturi de construcție, cuburi și mozaicuri sunt foarte utile pentru dezvoltarea abilităților motorii.

Ce cuvinte poate spune un copil de un an?

Primele cuvinte ale bebelușului se referă cel mai adesea la persoane apropiate („mama”, „tata”, „unchiul”, etc.). În plus, el este deja capabil de onomatopee („ava”, „miau” sau „moo”). În loc de un cuvânt întreg care este prea lung și dificil, copilul își poate pronunța doar silaba accentuată (de exemplu, „poo” în loc de „button”). Un copil poate prefera substantive, altul verbe; în primul caz, se acordă mai multă atenție obiectelor, oamenilor sau animalelor, iar în al doilea, bebelușul este mai interesat de acțiuni.

Cum să stimulezi dezvoltarea vorbirii?

Toți copiii sunt curioși, iar bebelușii de un an, descoperind lumea din jurul lor, arată adesea cu degetul spre obiectul care îi interesează. Acest lucru poate irita unii părinți, dar acesta este singurul mod în care copilul le poate anunța că are nevoie de lămuriri. Numind copilului obiectele spre care arata sau pe care vrea sa le ridice, parintii ajuta la extinderea vocabularului pasiv al acestuia. Dicționarul devine activ după ce copilul începe să încerce să pronunțe cuvinte familiare. Pentru a stimula mai bine dezvoltarea vorbirii copilului, adulții ar trebui să comunice mai mult cu el, să numească obiectele și acțiunile din jurul lui și să comenteze ceea ce se întâmplă în jurul lui. Consolidarea cuvintelor învățate este facilitată de posibilitatea de a atinge obiectul în cauză. Este util să luați în considerare și să discutați nu numai diverse detalii ale lumii înconjurătoare, ci și imagini cu imaginile lor - până la această vârstă, copiii sunt deja capabili să identifice un obiect și imaginea acestuia.

La vârsta de 15 luni, părinții observă schimbări nu numai în dezvoltarea, ci și în comportamentul copilului - copilul nu doar repetă acțiunile părinților sau le atrage atenția, ci este deja capabil să conducă un dialog și jucați cu ei jocuri simple bazate pe povești. Dar este destul de dificil să evaluezi ritmul de dezvoltare al copiilor după un an, nimeni nu poate spune exact ce ar trebui să facă un copil de 1 an și 3 luni; La această vârstă, diferiți copii se comportă complet diferit: unii încep deja să vorbească și să meargă, în timp ce alții continuă să se târască și nu scot niciun cuvânt. Mai mult, dezvoltarea timpurie a unui copil nu este o garanție a nivelului său ridicat de inteligență în viitor, maturizarea sistemului nervos și a creierului la toți copiii are loc în momente diferite.

Dezvoltarea fizică a unui copil la 1 an și 3 luni

La 1 an și 3 luni, cel mai adesea copilul știe deja să meargă, urcă și coboară scările ținându-se de mână, precum și să se ridice și să se așeze fără asistență. Chiar dacă copilul nu se grăbește încă să-și mulțumească părinții cu capacitatea de a merge independent, la această vârstă ar trebui să poată deja să se ridice și să meargă, ținându-se de pereți și de mâinile adulților. Mișcările copilului devin mult mai încrezătoare și mai libere - el știe deja să se aplece, să se întoarcă, să se întoarcă dintr-o parte în alta, în timp ce din când în când își pierde echilibrul și cade.

Majoritatea copiilor devin mult mai atenți după un an - bebelușii înțeleg deja că, dacă te târești până la marginea patului sau a canapelei, poți cădea, iar dacă te lovești cu capul de perete, te doare capul. Încercarea constantă de a merge, a urca și a alerga ajută la dezvoltarea coordonării și îmbunătățește echilibrul. Bebelușul încearcă să se ghemuiască, să se ridice în vârful picioarelor, să alerge și să efectueze mișcări mai complexe, de exemplu, încercând să arunce și să prindă o minge și să învețe să transporte jucării în ambele mâini simultan.

La 15 luni, un bebeluș sănătos, bine hrănit și bine odihnit este în mod constant vesel și energic - aleargă sau se târăște, se joacă cu jucăriile și este constant distras și schimbându-le - de obicei, la această vârstă, timpul maxim în care copilul se poate concentra la o activitate este de 10-15 minute. După un an, dinții bebelușului continuă să crească - nu numai caninii și incisivii, ci și primii dinți de mestecat erup la această vârstă, copilul ar trebui să primească deja nu numai piureuri și cereale măcinate, ci și alimente care trebuie mestecate.

Dezvoltarea neuropsihică

După un an, bebelușul se joacă toată ziua, în joc dobândește cele mai importante abilități, învață să construiască relații cu ceilalți și explorează lumea din jurul lui. Este foarte important la această vârstă să înceapă să învețe într-un mod jucăuș, copilul va fi fericit să îndeplinească orice sarcini și să repete acțiunile părinților săi dacă acestea sunt prezentate sub forma unui joc captivant. Începând de la 15-18 luni, stilul de joacă al copilului cu părinții lui se schimbă, doar că acum încep să se joace „împreună”, și nu paralel unul cu celălalt. Dacă înainte de aceasta părinții erau pur și simplu prezenți când copilul se juca sau îi arăta cum și ce să facă, acum copilul înțelege că doi se pot juca împreună și îi implică activ pe părinți în astfel de jocuri. Mai mult, copiii la această vârstă capabil să se joace nu numai cu părinții și adulții, ci și cu semenii lor– copiii mici se pot juca împreună în cutia cu nisip, pot construi o casă din blocuri sau se pot juca cu mașinile. Din păcate, o astfel de idilă nu poate dura mult timp - după doar câteva minute, copiii apucă simultan o linguriță sau o mașină și încep să o smulgă unul de celălalt, să lupte sau să plângă - în funcție de temperamentul și caracterul bebelușului.

Majoritatea copiilor la 15 luni sunt posesivi, nu înțeleg și nu vor să asculte adulții îndemnându-i să împartă, să se joace împreună sau să ofere o jucărie. Părinții nu ar trebui să încerce să apeleze la conștiința copilului să distrage atenția copilului cu altceva este mult mai eficient, de exemplu, să-l inviti să joace un joc cu tine sau să te duci la ceva, precum și să încerci să găsești un compromis - schimb cu altul; copil, jucați pe rând sau luați o jucărie similară.

La 1 an si 3 luni copilul înțelege deja că seara trebuie să adune jucării, să se spele și să meargă la culcare. La această vârstă, trebuie deja să începeți să vă obișnuiți copilul cu anumite acțiuni, de exemplu, el vă poate ajuta să puneți deoparte jucăriile înainte de cină sau să vă spălați înainte de culcare.

De asemenea, începând de la 15-18 luni, trebuie să-ți obișnuiești copilul cu lectura regulată, zilnică, de cărți. Acum copilul nu se mai uită doar la imagini, ci ascultă și percepe scurte basme și poezii. Cel mai important lucru este să alegeți cărți pentru copii care să fie ușor de înțeles, colorate și ușor de înțeles - copiilor de la această vârstă le plac foarte mult versele, poeziile - caranetele și basmele scurte, cum ar fi Napi, Kolobok, Ryaba Hen și altele. Părinții nu trebuie doar să citească cărți, ci și să le comenteze și să explice intriga basmului, încercând să-l intereseze pe copil și să-i arate imagini și să-i spună ce este desenat pe ele; La vârsta de 15 luni, un copil poate indica deja în cărți animale familiare, personaje de basm sau obiecte familiare.

În vocabularul copiilor la această vârstă sunt aproximativ 15-20 de cuvinte, iar cu ajutorul sunetelor și gesturilor copilul poate deja să explice ce vrea și ce are nevoie. Unii copii pronunță deja cu încredere 5-10 cuvinte, în timp ce alții abia încep să pronunțe primele combinații de sunete. Nu este nevoie să vă faceți griji dacă bebelușul nu vorbește încă nimic, cel mai important este că înțelege discursul care i se adresează și poate îndeplini cereri și sarcini simple.

După un an, bebelușii încep să se intereseze în mod activ de alți copii acum, în plimbări, se uită nu numai la mașini și case, ci sunt interesați de colegi și de copiii mai mari. Bebelușii la 15 luni încă rareori decid să se amestece în jocurile altor copii, dar îi urmăresc cu plăcere.

Ce ar trebui să poată face un copil la 1 an și 3 luni?

La 1 an si 3 luni copilul:

încearcă să meargă independent, știe să se ridice și să se așeze;
se orientează în spațiu, știe să se aplece, să se ghemuiască și să se întoarcă;
îndeplinește cererile și instrucțiunile de la adulți - aduce jucării, arată obiecte, dă mâini și așa mai departe;
cunoaște numele obiectelor de uz casnic, jucării, animale, își cunoaște numele, reacționează la acesta;
pronunță câteva cuvinte, arată cu gesturi ce vrea - îi face semn, cere să fie ținut în brațe, cere de băut și așa mai departe;
arată diferite emoții atunci când se întâlnește cu mama, bunica, cunoscuții și străinii;
transferă acțiuni de la un obiect la altul - hrănește toate păpușile sau animalele dintr-o lingură, rostogolește toate mașinile, adună diferite cuburi, vorbește la un telefon real și de jucărie;
ține o lingură, încearcă să mănânce terci, piure și bea singur dintr-o cană.

Băiat și fată - există o diferență?

La vârsta de 1 an și 3 luni, diferența dintre fete și băieți devine mai vizibilă. Băieții sunt de obicei mai activi și neliniștiți, le plac mai mult jocurile în aer liber, mai ales la aer curat, dar le este mult mai greu să se concentreze pe un joc sau un subiect. Majoritatea băieților de 15 luni au deja o colecție de mașini și arme de jucărie, dar adesea nu au păpuși și cărucioare, deși multora le place să se rostogolească și să legănească păpușile.