Mama învață să-și înțeleagă copilul încă de la naștere. Dorințele unui nou-născut sunt încă destul de previzibile: el vrea să mănânce, îi este frig sau este timpul să schimbe scutecul, dar uneori este foarte dificil să afli ce îngrijorează copilul.

În două sau trei săptămâni, părinții vor primi o recompensă pentru nopțile nedormite - copilul va începe să zâmbească și să se străduiască pentru societate. Primul cuvânt simplu și comunicarea deplină a copilului sunt încă departe - niciun pediatru nu știe exact la ce vârstă încep copiii să vorbească.

Pronunțarea primului cuvânt de către un copil este un eveniment reper pentru o familie, pe care părinții îl așteaptă cu nerăbdare.

Tabel de dezvoltare a vorbirii

Nu există scenarii lunare clare pentru dezvoltarea vorbirii. Tabelul prezintă termenii generalizați pentru formarea vocabularului la copii:

1-3 luniBebelușul gâdilă activ. Mai întâi, el scoate sunete persistente: „Aaaa, uuuu”, apoi silabe: „guuuu” „buuuu”
4-5 luniCopilul scârțâie, îi place să râdă, să cânte - să scoată sunete atrăgătoare, schimbând intonația. Copilul începe să meargă: abu, apu
6 luniCopilul reacționează la voci familiare, boboci (pronunță sunete: „ma”, „asta” și altele asemenea)
7-8 luniBebelușul înțelege frazele și cererile („ia o rață”, „dă un pix”). Stocul de sunete pronunțate se extinde. Cel mic încearcă să imite („Cum latră câinele?” „Woof-wof”, „Și vaca?” „Muu” ”). Bebelușul recunoaște unele obiecte, le caută cu o privire, întoarce capul
9-11 luniSe pot auzi sunete noi. Crumbul pronunță până la 10 fraze simple monosilabice și onomatopee: "Lyalya", "Baba", "Ko-ko", "Meow"
1-1,5 aniUn copil preferat poate numi membrii familiei: tată, bunic, femeie. Poate afișa animale, părți ale corpului sau fețe din imagine. Redă poezia rimată. Poate repeta sfârșitul versurilor simple
2-3 aniCopiii înțeleg întrebări simple și îndeplinesc cererile, pot aduce jucării, propriile lor lucruri. Cunosc conceptele de „sus” și „jos”, spun poezii simple, basme
3-4 aniCopilul comunică activ cu semenii și cu adulții. Vorbește în propoziții simple, poate explica solicitarea. Expresiile sunt bine înțelese, sunetele sunt pronunțate corect


La 3-4 ani, copiii comunică deja activ între ei, vorbirea lor devine semnificativă, cuvintele noi sunt memorate rapid

Aceștia sunt parametri aproximali, dar în general acceptați. Dacă găsiți abateri semnificative, merită să contactați specialiști - logoped, neurolog, psiholog, pentru a exclude o întârziere a vorbirii și a dezvoltării mentale.

Primele lecții

Draga cititorule!

Acest articol vorbește despre modalități tipice de rezolvare a întrebărilor dvs., dar fiecare caz este unic! Dacă doriți să știți cum să rezolvați problema dvs. particulară - puneți-vă întrebarea. Este rapid și gratuit!

În acest moment, primul cuvânt al unui copil mic este pronunțat - "agu". Copilul începe să meargă la o lună și jumătate. La început, acestea sunt sunete persistente: aaaa, uuu, ayuu. Până la vârsta de trei luni apar silabele „abu”, „agu” etc. Până la 6 luni va apărea baba, iar până la 9 - și mult așteptata „mamă”.

Copilul umblă numai dacă este confortabil. După ce te asiguri că nu-i este foame, este cald și uscat, stai lângă el, apleacă-te și scoate sunete ușor. Copilul îți va răspunde cu siguranță.

Trebuie să vorbești cu nou-născutul cu blândețe și cu un zâmbet, răspunzând la toate sunetele pe care le face. Răspundeți cu un zâmbet și, dacă cel mic vrea să vorbească, puneți probleme urgente. Repetă agu, schimbând combinațiile de sunete și copilul se va repeta după tine.

De ce aleg bebelușii AGU? Toate sunetele făcute de nou-născuți sunt guturale. Sunetele [a], [y] în articulație sunt mai mari prin „z-gu” sau „g-ha”, astfel încât reproducerea lor este mai ușoară pentru copil. La început, sunetele sunt pronunțate reflexiv, dar după antrenament prelungit, bebelușul începe să dea o colorare emoțională „aguu” său într-o conversație cu părinții.



 Primele „conversații” ale bebelușului sunt gâdilate, cu ajutorul cărora copilul își exprimă emoțiile

„Mama” este întotdeauna primul cuvânt?

Mamele și tăticele așteaptă cu nerăbdare să exprime expresii din firimituri. Când copilul începe să vorbească, mândria îi umple pe părinții tineri. În firimituri de babă, mult așteptată „mamă” poate fi discernută după 7 luni. Bebelușul încă nu își dă seama de sensul acestei expresii, ci doar că combinația de sunete este ușor de pronunțat pentru bebeluș.

Copiii își vor chema conștient părinții abia după un an sau chiar mai târziu. În același timp, în multe cărți de dezvoltare, se remarcă primul cuvânt simplu al copilului - „dă”, se dovedește că este mult mai util decât capacitatea de a chema părinții.

Cu ajutorul jocului, puteți ajuta copilul să spună „mama” cât mai curând posibil. Efectuând orice acțiuni, trebuie să spuneți: „Mama își hrănește copilul, curăță, gătește supă”. Puteți juca ascunde. Ascundeți-vă fața în spatele unui scutec și întrebați: „Unde este mama noastră? Sunt aici!". În timp ce te joci, nici nu vei observa când copilul tău începe să spună „mamă”.

Devenind un discurs lucid

Cum să recunoști cuvintele în babă? Uneori este dificil de spus imediat când un copil mic începe să vorbească. A fost primul cuvânt simplu al unui copil sau al unui alt bab? Care sunt aceste silabe, deseori repetate, sau expresii deja conștiente? Dacă descoperi că copilul tău spune „dă” și îndreaptă degetul spre telefon sau jucăria preferată, este sigur să spui că acesta este primul cuvânt al copilului tău.



 Pentru a înțelege ce vrea copilul să spună, trebuie să fii atent la gesturile sale, atunci înțelegerea reciprocă se va stabili mai repede

Este imposibil să stabiliți un singur standard și să determinați cu exactitate la ce vârstă încep copiii să vorbească. În același timp, formarea vorbirii la majoritatea copiilor are loc în etape - de la un „agu” drăguț, până la ștergerea de propoziții și fraze polisilabice.

Nu este nevoie să-i grăbiți pe copii, unii spun până la 15 cuvinte simple pe an, alții nu vorbesc nici măcar 4. Principalul lucru este că bebelușul înțelege discursul care i se adresează, îndeplinește cereri simple, acumulează un dicționar colocvial pasiv.

Cum să verificați dacă copilul dvs. vă înțelege? Cere-i să aducă o minge și apoi o mașină. Dacă sarcinile sunt finalizate corect, atunci copilul se dezvoltă bine, nu este nimic de care să vă faceți griji și în curând veți auzi primul cuvânt al copilului vostru.

Cum crește un vocabular conversațional activ?

Auzind primele cuvinte ale bebelușului, părinții se gândesc: „Ce urmează? Ce vârstă va vorbi fiul meu? " În medie, vocabularul activ al copiilor de un an este actualizat lunar cu 6-8 fraze. Cel mai adesea, după un an și jumătate, apare un „salt lexical”, iar copilul adaugă 8 vorbe noi pe săptămână la vorbire.

În acest moment, este important să vorbim cât mai mult cu copiii, să le citim cărți bune și să cântăm cântece. După 2-3 luni, părinții descoperă o „explozie lexicală”. În fiecare zi, copilul spune la fel de multe fraze pe care le-a învățat anterior săptămâni întregi.



 Citirea cărților este o modalitate excelentă de a îmbogăți vocabularul activ al copilului dvs. și de a stimula dezvoltarea vorbirii.

Când apar fraze și propoziții simple?

Discursul copiilor de un an și jumătate este de obicei înțeles doar de rudele apropiate. Crumb pronunță doar silabe sau terminații subliniate de fraze, dar această perioadă este recunoscută drept punctul de plecare pentru formarea unui dicționar activ vorbit. Adesea, expresiile sună astfel: „Dă o bucătărie”, care se traduce prin „Dă o păpușă”.

După 2 ani, copilul încearcă să vorbească în propoziții - acestea sunt încă 2-3 cuvinte care nu respectă nicio normă gramaticală. Dacă copilul tău nu vorbește în fraze până la vârsta de 2,5 ani, atunci trebuie arătat unui specialist - un defectolog și un neurolog pediatru pentru a exclude întârzierea dezvoltării.

Copiii devin interlocutori cu drepturi depline la vârsta de trei ani. Ei deja coordonează bine cuvintele, pot răspunde la o serie de întrebări. Unele firimituri pot filozofa deja, sunt vizitate de gânduri dificile: de unde dispar stelele dimineața, de ce bate vântul, de unde vin copiii?

De ce este tăcut copilul?

În practica medicilor, există „tăcuți” - copii care nu vorbesc până la o anumită vârstă. La trei ani, părinții aud doar primele cuvinte ale copilului lor, iar după câteva săptămâni, copiii vorbesc în propoziții complete. Aceasta este mai degrabă o excepție de la regulă.

Dacă până la vârsta de trei ani copilul nu a vorbit, atunci este necesar să se caute motivele pentru „tăcerea persistentă” - acestea pot fi probleme medicale: întârzierea dezvoltării vorbirii, deficiență de auz, întârzierea dezvoltării sistemului nervos.

Există și alți factori. Acestea includ abilitățile motrice subdezvoltate, învățarea persistentă, lipsa motivației de a vorbi, o supraabundență a emoțiilor.

Dezvoltarea deprinderilor motrice fine

Mâinile sunt al doilea organ important al vorbirii și cât de curând copilul vorbește direct depinde de dezvoltarea lor. Încă de la naștere, copiii trebuie să facă un masaj ușor, puteți juca jocuri cu degetele: țipi, gâște și altele.

De la un an și jumătate, puteți conecta și activități creative: desen, modelare din plastilină, nisip cinetic, cutii tactile și multe altele (vă recomandăm să citiți :). Abilitățile motrice fine sunt perfect dezvoltate prin coarde și șireturi.

Lipsa motivației sau învățarea persistentă

Adesea, copiii tace din cauza supraprotectivității părinților. Adulții au învățat atât de mult să anticipeze dorințele copiilor lor, încât bebelușul nu are nevoie să vorbească deloc, dar este suficient să bâlbâi câteva sunete și să evidențieze lucrul dorit cu un deget. De îndată ce părinții „se dezvăluie” pentru a-și înțelege copilul, copilul are nevoie de o declarație mai clară a dorințelor lor, atunci discursul apare în curând.

Unii părinți își învață copilul să vorbească prea tare, cerând constant să repete aceeași frază. Dacă copilul nu face față, părinții se enervează, corectează, uneori chiar urlă. Acestea nu sunt cele mai bune metode de dezvoltare a vorbirii, așa că nu poți să-l blochezi pe copil în tine, amânând procesul de dezvoltare timp de mai multe luni.



 Custodele excesive și încercările de a-l determina pe copil să vorbească rapid pot duce la rezultatul opus - copilul se va retrage în sine și va refuza să învețe

Prea multă emoție sau lipsă de concentrare

Situația opusă se întâmplă și ea. Când un copil își spune primul cuvânt, părinții sunt fericiți. Observând reacția, bebelușul repetă acest cuvânt încă o dată, neînțelegând de ce părinții nu mai sunt fericiți. Sarcina părinților este de a verifica dacă copilul corelează fraza cu sensul ei. Înțelege copilul că „mingea”, „mașina” sunt jucării, iar „sucul” este o băutură preferată?

Bebelușii care vorbesc prost se găsesc la părinții foarte ocupați. Lipsa de atenție este răscumpărată de adulți cu tot felul de jucării. Lipsa comunicării în direct, mai ales fără grădiniță, duce la faptul că copilul devine tăcut.

Ce trebuie făcut pentru ca copilul să vorbească la timp?

Pentru ca copilul să vorbească la timp, trebuie acordată atenție dezvoltării vorbirii încă de la naștere. Psihologii și logopedii oferă o serie de sfaturi:

  • Nu porniți televizorul în sala de joacă. Un sunet de fundal constant interferează doar cu dezvoltarea vorbirii.
  • Vorbeste cu copiii de la nastere. Vorbiți fraze clar și iubitor.
  • Spune-i micuțului poeziile pe care trebuie să le termini „în rime”. Cel mai popular poem este „Gâște-gâște ha-ha-ha”. Îl poți învăța împreună cu copilul după un an.
  • Nu este nevoie să „păcălești” atunci când ai de-a face cu copii. Prin răsturnarea sunetelor în acest fel, îl privești pe bebeluș de percepția corectă a vorbirii.
  • Vorbește cu copiii într-un limbaj simplu și inteligibil pentru ei, fără structuri complexe și de neînțeles.
  • Nu vorbi prea repede. Când comunicați unui copil, pronunțați toate expresiile încet și clar. Copilul, în timp ce răspunde, ar trebui să-și ia și timpul.
  • Lasă-ți copiii să devină conversaționisti activi. Răspundeți la zumzet, încurajați cântatul, lăudați cuvinte noi.
  • Nu simplificați vorbirea copilului. Nu numiți câinele "Woof-Woof" și puiul "Ko-ko". Auzind fraza de la copil: „Mamă, BBC!”, Confirmă: „Așa e, fiule, e o mașină!”
  • Învață să asculți cu atenție și să răspunzi la toate întrebările copiilor. Glumind și refuzând să comunici, te privezi pe viitor de un interlocutor interesant.
  • Amintiți-vă să citiți cu voce tare. Alege cărți pentru copii cu texte scurte și imagini luminoase, interesante. Citirea trebuie să dureze cel puțin 10 minute pe zi.

Nu neglijați aceste sfaturi, este mai bine să începeți să rezolvați problema „tăcerii persistente” în cea mai timpurie etapă. Cât mai devreme părinții acordă atenție întârzierii în dezvoltarea vorbirii, cu atât rezultatele mai bune pot fi obținute și primele cuvinte simple ale bebelușului nu vor trece mult timp.

Când este timpul să vă faceți griji?

Majoritatea pediatrilor și neurologilor pediatri sunt de acord cu faptul că copiii cu vârsta de până la 3 ani se pot dezvolta fără să se uite înapoi la colegii lor. Dacă până la această vârstă preșcolarul nu a vorbit, trebuie să contactați cu siguranță un defectolog, psiholog și neurolog pentru a corecta problemele din pronunția sonoră cât mai devreme posibil.

Poate că copilul va avea nevoie de cursuri cu un logoped sau o altă terapie - acest lucru este absolut necesar, deoarece formarea corectă a vorbirii contribuie la dezvoltarea ulterioară cu succes.

Cunoscutul pediatru Yevgeny Komarovsky glumește că părinților le place să caute „greșeli” de la copiii lor în loc să-i ajute să se dezvolte. Potrivit medicului, înainte de a trata tăcerea, trebuie să evaluați dezvoltarea generală a copilului. Komarovsky susține că trebuie să le permiteți copiilor să se dezvolte singuri - atunci nu veți observa cum copilul îi va depăși pe semenii săi.

Nu cereți imposibilul de la fiul sau fiica dvs., nu vă grăbiți. Când un copil începe să vorbească și cum îl va face, depinde în totalitate de sprijinul adulților.

Primele cuvinte ale unui copil sunt un adevărat miracol pentru orice părinte. Și chiar nu contează care este primul cuvânt pe care îl spune copilul - fie că spune „mamă” sau își numește jucăria preferată, fie că se îmbracă „am-am”, cerșind o altă bomboană - este important ca copilul să vorbească lumii. Chiar dacă numai într-o limbă abia de înțeles de părinți, dar când copilul spune primul cuvânt, toți părinții se străduiesc să-și amintească acest moment, să-și amintească de cuvântul în sine.

Întrebarea este care este primul cuvânt pe care îl spune copilul îngrijorează nu numai părinții, ci și oamenii de știință. Fiecare mamă dorește sincer să audă de la copilul ei o „mamă” blândă, dar, de fapt, adevăratele prime cuvinte ale copilului sunt dificil de prins și de distins. Printre păpușile obișnuite ale unui bebeluș, precum tit, eider, boobu, copiii învață deja să vorbească cuvinte. S-ar putea să fie complet de neînțeles pentru adulți - cu toate acestea, acesta este cu adevărat un cuvânt, deoarece este repetat în aceleași circumstanțe și înseamnă ceva. Mulți părinți cu trepidare se așteaptă de la copil, propoziții aproape întregi și pun mereu întrebarea: „ Când copilul spune primul cuvânt? ", De fapt, fără a-și da seama că copilul vorbește deja cu toată puterea, pur și simplu nu este încă inteligibil și greu de diferențiat.

Primele cuvinte ale copilului - ce înseamnă?

Care vor fi primele cuvinte ale bebelușului depinde, în primul rând, de mediul său. Este naiv să credem că un copil va rosti pentru prima dată în viață un cuvânt dificil, cel mai probabil va spune un cuvânt format din două silabe identice sau similare. De aceea, auzim atât de des povești, încât primul cuvânt pe care copilul l-a spus „mama” - până la urmă, acesta este persoana pe care o vede și o aude în fiecare zi din momentul nașterii sale. Cu toate acestea, chiar mai des primele cuvinte ale bebelusului mai banal: „bo-bo”, „am-am”, „wa-va” și așa mai departe.

În ciuda faptului că primele cuvinte ale unui copil sunt destul de simple, ele pot însemna mult mai multe decât s-ar crede. De exemplu, când un copil spune „dă”, el pune mai mult sens în acest cuvânt, ca și adulții. De fapt, micuțul tău a vrut doar să spună: „ Mamă, dă-mi repede această delicioasă banană, chiar vreau să o mănânc“. Doar că copilul încă nu știe să construiască propoziții, vocabularul său este mic. De obicei, părinții înțeleg întotdeauna prin intonație și gesturi ce anume dorește să primească copilul lor.

Mulți părinți au observat, de asemenea, că copiii lor nu vorbesc niciodată despre un obiect care este la îndemână. Când un copil spune primul cuvânt, vede obiectul în discuție, de exemplu - văzând un câine pe stradă, copilul, arătând cu degetul, spune „av-av”; dar fără să întâlnească un câine, este puțin probabil ca copiii sub 2 ani să pronunțe acest cuvânt. Acest lucru se datorează faptului că primele cuvinte ale bebelușilor sunt contopite cu circumstanțe, acțiuni și obiecte specifice. De aceea, primul cuvânt al unui copil poate fi nu numai „mamă”, ci și „tată”, „baba”, „lala”.

Când copilul rostește primul cuvânt

În funcție de mediu, cantitate, calități speciale inerente fiecărui om mic, individual, copilul poate spune primul cuvânt la 9 luni și un an și jumătate. În general, este acceptat ca un copil să învețe primele cuvinte în perioada cuprinsă între 1 și 2 ani. În același timp, primele cuvinte ale unui copil pot fi complet de neînțeles pentru adulți, precum și sensul acestora.

Poate, mulți părinți se confruntă cu o situație în care un copil rosteste primul sau al doilea cuvânt, care nu este complet asociat de adulți cu obiectul către care se îndreaptă. De exemplu, privind apa, un copil strigă cu bucurie „Loka”. Ce ar putea însemna acest „loka” misterios?

De fapt, de obicei, bebelușii generalizează obiectele din jur în funcție de caracteristici care rămân uneori un mister pentru părinți. În timp ce înota în cadă data precedentă, copilul se juca cu barca și, în mod firesc, a auzit acest cuvânt de la părinții săi. Acum, copilul asociază procedurile de apă și apa cu o barcă, motiv pentru care spune „loka”. Nu trebuie să te jignești de asta și să-l sperie pe copil - el face concluzii logice, gândește, ceea ce înseamnă că învață și crește. În același timp, asociațiile copiilor pot fi complet diferite: „tapa” - pot însemna toate tipurile de îmbrăcăminte, inclusiv papucii ș.a.

Interesul părinților pentru primele cuvinte ale copilului este mare dintr-un motiv. Când un copil spune primul cuvânt, este transferat într-o nouă etapă a vieții, mai conștient, mai interesant și mai bogat. Acum copilul mic se poate exprima, poate încerca să vorbească cu părinții și, desigur, să învețe de la ei. Prin urmare, merită să acordăm mai multă atenție copiilor, să vorbim cu copiii și să vorbim despre toate. Poate că nu știu încă să vă răspundă, dar trebuie încredințați - învață și își amintesc totul.

În cele din urmă, s-a născut copilul mult așteptat. Din succesul său, există multe griji, griji și bucurii. Este încă foarte departe de mult așteptatul cuvânt „mamă”, dar primele sunete făcute de copil pot fi auzite foarte curând. Și fiecare mamă așteaptă cu nerăbdare momentul în care copilul începe să țâșnească.

Primele sunete sau la câte luni bebelușii încep să țâșnească

Primele patru până la cinci săptămâni de la un nou-născut nu pot fi auzite decât. Numai până la începutul celei de-a doua luni de viață, bebelușii încep să scoată primele sunete. Totul începe cu vocale care nu sunt greu de pronunțat: „a”, „y”, „o”, „e”. Auzim „agu” datorită pronunției intestinale a acestor sunete de către copil.

Prima dată, când copiii încep să se bâlbâie, „vorbesc” cu ei înșiși, încercând o nouă abilitate pentru ei înșiși. Ei monitorizează sursa de sunet pentru o lungă perioadă de timp și încearcă să o reproducă. Apoi, copilul începe să folosească o nouă abilitate pentru dialogul cu părinții sau jucăriile. Adesea, copiii încep să meargă la melodia care le place, de parcă cântă alături de ea.

În luna a patra până la a cincea, bebelușii încep să încerce să pronunțe primele consoane. În primul rând, așa-numitul labial, „m”, „p”, „b”. Treptat, silabele individuale vor suna din ce în ce mai clar, din care va începe să se formeze prima babă a copilului. Până la sfârșitul primului an, copilul începe deja să încerce să pronunțe primele cuvinte formate din aceleași silabe.

Învățând să gâfâie

Agukanye este un proces important pentru formarea în continuare a vorbirii. Desigur, este imposibil să înveți în mod specific un copil să meargă. Cu toate acestea, unele acțiuni vă vor ajuta copilul să înceapă rapid să comunice cu lumea exterioară.

Notă mamelor!


Salut fete) Nu credeam că problema vergeturilor mă va atinge, dar voi scrie și despre asta))) Dar nu este nicăieri, așa că scriu aici: Cum am scăpat de vergeturi după naștere? Voi fi foarte bucuros dacă și metoda mea te ajută ...

  1. in primul rand, trebuie să vorbești mai mult cu copilul. Părinții trebuie să însoțească orice acțiune cu o explicație despre ceea ce fac. Este necesar să discutați cu copilul în timpul înotării, toaletelor de dimineață, hrănirii, scăldării, adică în toate orele de veghe. Discursul ar trebui să fie moale și afectuos, fără izbucniri puternice de emoție.
  2. În al doilea rând, repetă după bebeluș sunetele sale și adaugă altele noi, simple. Copiii sunt prin natura lor imitatori și vor încerca să repete ceea ce spun. Lăsați dialogul „agu” cu un zâmbet între copil și mamă.
  3. În al treilea rând, este imperativ să te accidentezi și să masezi ușor palmele copilului. Iată care sunt punctele de acupunctură asociate cu zonele creierului responsabile de dezvoltarea vorbirii. Jocurile cu degetul și masajul cu palmele dezvoltă abilități motorii fine și dezvoltă în continuare vorbirea.

Atunci când comunicați cu un om mic, în niciun caz nu ar trebui să distorsionați cuvintele și lisp. Citirea de rime scurte de pepinieră, rime de creșă populare și glume vor avea un efect benefic asupra dezvoltării copilului.

Deja o lună, dar copilul tăce

Nu vă alarmați dacă bebelușul tău nu se zbuciumă până la sfârșitul primei luni. Bebelușii nu sunt mecanisme cu un program de dezvoltare strict definit, fiecare dintre ei are propriul ritm. Ce oră încep copiii să bâlbâiească este o întrebare exclusiv individuală. Deja în a treia săptămână se încearcă să se spună "Agu", iar celălalt, care tace prin natură, se va încânta cu primele sunete puțin mai târziu decât cele acceptate.

Există momente în care un copil a început să țâșnească la timp, dar apoi a tăcut brusc. Cert este că copilul se pregătește să stăpânească următoarea porțiune a abilităților de vorbire. După un timp, zumzetul se va întoarce, dar se vor adăuga și râsete în voce, scârțâit și scârțâit. Uneori încetarea prăbușirii este cauzată de factori externi, cum ar fi stresul sau sănătatea precară a copilului.

Cu „tăcere” prelungită (după opt luni), copilul trebuie să ia legătura cu medicul pediatru local. Poate că copilul dvs. are un fel de probleme neurologice sau deficiențe de auz. Medicul va trimite copilul la un specialist restrâns (neurolog sau otorinolaringolog) pentru a determina cauzele întârzierii dezvoltării și a tratamentului acestora.

Copilul umblă și zâmbește la vederea adulților familiari cu zâmbetul său fără dinți și umple inimile părinților de fericire și bucurie. Aceasta înseamnă că dezvoltarea sa fiziologică și emoțională continuă ca de obicei.

Pe tema dezvoltării:

Adesea, copiii de 1-2-3 ani se comportă de neînțeles, iar părinții sunt confuzați în presupuneri, neștiind să calmeze atâta timp. Ce înseamnă comportamentul copilului și cum să descifreze corect semnalele non-verbale pentru a înțelege ce i se întâmplă cu adevărat, citiți materialul de la uaua.info.

Copiii de doi ani își exprimă emoțiile într-un mod destul de neobișnuit. Copiii trebuie să învețe să înțeleagă emoțiile, dar părinții trebuie să-și înțeleagă și bebelușii, mai ales că nu este atât de dificil să-și dezvăluie codul secret. Micuțul tău învață să vorbească și devine o persoană încăpățânată și capricioasă, să spunem cel mai puțin. Micul șef îți spune unde să stea, ce pantaloni vrea să poarte astăzi și ce i-ar plăcea pentru prânz.

Dar când vine vorba de verbalizarea gândurilor și emoțiilor mai complexe, el mai are încă grele, ceea ce înseamnă că de multe ori trebuie să interpretați anumite elemente ale comportamentului său ciudat. Cunoștințele experților ne vor ajuta să descifrăm sensul ascuns al tantarului și limbajului corporal al bebelușului.

1 copilul evită contactul ocular

Transfer: el este confuz

Când copiii se uită departe, ei îți spun că sunt obosiți și au nevoie de o pauză din rolul lor de „vedetă a programului”. Dar undeva până la a doua zi de naștere, copilul dezvoltă deja abilitatea pentru o astfel de emoție conștientă de sine precum rușinea.

De exemplu, știe că ești supărat pentru că a luat din nou ursul de la fratele său mic. Când un copil mic refuză să te privească, înseamnă că înțelege că acțiunile sale te-au putut dezamăgi.

Reacția ta: Etichetați ceea ce a făcut copilul greșit în propoziții simple, scurte - „Nu rupem cărți”, „Nu împingem” și sugerează opțiuni pentru a face ceea ce trebuie, cum ar fi să lipiți o pagină sfâșiată sau să îmbrățișați un prieten plângător. Copilul trebuie să înțeleagă că toți oamenii greșesc, dar este important să facă ceva pentru a corecta greșeala.

2. Copilul trage cu el toate jucăriile moi, la pătuț

Transfer: S-a speriat

Până de curând, copilul dormea \u200b\u200bliniștit într-o pătură caldă. Și deodată, cere să ia atâtea jucării la culcare cu el, încât pare un proiect de artă modernă. Aceasta este vârsta în care imaginația unui copil își pune amprenta, iar el începe să vadă coșmaruri și să populeze garderobe cu monștri. Jucăriile familiare și preferate aflate în imediata apropiere îi oferă copilului un sentiment de securitate atunci când pleacă la culcare sau se trezește în miez de noapte.

Reacția ta: Copiii de doi ani se gândesc foarte literal, motiv pentru care toți monștrii lor convingători par atât de reali. Faptul că îi arăți copilului tău că nu există nimic în dulap nu-l va convinge. Ei cred doar că nu poți vedea monștrii. Prin urmare, permiteți-vă bebelușului să se înconjoare de tot atâtea lucruri preferate de care are nevoie. Dacă sunteți îngrijorat că s-ar putea derula din pat, folosiți o altă caracteristică a copiilor de această vârstă: dorința de a lua decizii. Întreabă-l ce trei jucării moi, două cărți și un set de construcții pe care îl ia astăzi în lumea viselor.

3. Copilul își ia un tricou și își ascunde fața în el când întâlnește un străin

Transfer: este incantat

Gândiți-vă la ultima dată când ați participat la un eveniment în care nu ați cunoscut o singură persoană. Probabil că v-ați convins că „este bine să ieșiți undeva cu alți adulți, iar această domnișoară are o bluză frumoasă, s-ar putea să vină să vorbească cu ea ...” și a apucat imediat un pahar de vin ca să vă țină mâinile ocupate.

Luați în considerare comportamentul copilului dvs. în echivalentul corespunzător vârstei din stânjenirea socială a adulților. Încă nu poate depăși nervozitatea, așa că încearcă să facă față situației într-un mod pur senzorial și fizic. Unii copii încep să mestece cu un tricou sau să-și tragă pantalonii, în timp ce alții ar putea să-ți prindă piciorul, să-și sugă degetul mare sau să cadă pe podea și să își ascundă fața.

Reacția ta:Adu-i ușor țestoasa din coajă. Copiii mici învață întotdeauna de la părinte cum să reacționeze la situații noi. Relaxați-vă umerii, zâmbiți și spuneți salut noilor cunoscuți și strângeți cu atenție mâna copilului. Acest lucru îl va anunța că împrejurimile sale sunt sigure și prietenoase. Atunci dă-i timp să se simtă confortabil.

4. Copilul se ascunde în spatele mobilierului, dacă este „pus” într-un scutec

Transfer: el are nevoie de intimitate


Acest comportament obișnuit al copilului vorbește despre două lucruri: în primul rând, copilul înțelege că trebuie să folosească toaleta, iar în al doilea rând, vede că adulții își fac treburile în singurătate. Acestea sunt două semnale pozitive conform cărora copilul dvs. este pregătit pentru antrenament.

Care este cel mai important semnal? Copilul cere imediat să schimbe scutecul murdar. Dacă un copil nu-i pasă să se plimbe cu un scutec murdar, nu este pregătit. Pentru majoritatea copiilor, interesul pentru toaletă se trezește tocmai la vârsta de 2 - 3 ani, la această vârstă cunoașterea potului va fi rapidă și ușoară.
Reacția ta: Încurajați copilul să fie singur, dar direcționați-l către baie / toaletă. Camera potrivită din casă este mutarea corectă. Nu este nevoie să forțezi copilul să stea pe oală.

5 copil se comportă prost - aruncă mâncare, luptă, sparge jucării

Transfer: el este în afara felului


Este șocant și îngrozitor de deranjant când un înger normal calm de doi ani se transformă într-un Copil al Răului. Dar este important să înțelegem că comportamentul voit este probabil doar o reacție la situația actuală și nu un semn că personajul său s-a schimbat. De obicei, când copiii de această vârstă se manifestă, vor să vă spună că sunt plictisiți, obosiți sau au nevoie de atenție.

Reacția ta: Încercați să vă dați seama ce se întâmplă. Dacă comportamentul este determinat de plictiseală, este timpul să te apuci de Lego și să te joci cu copilul tău sau să mergi în parc pentru o schimbare de peisaj. Copiii trebuie să învețe că există modalități mai bune de a-ți atrage atenția decât tantrumul. Un interval de timp pentru copilul tău - lăsându-l în pace pentru câteva minute - va clarifica faptul că nu te vei supune comportamentului necorespunzător. Apoi puteți trece în siguranță la o activitate distractivă.

6 copilul își pierde cumpătul în timp ce tăiați căpșunile pe care le-a cerut de la voi

Transfer:el o vrea imediat


Copiii se nasc teribil de nerăbdători. Se înfierbântă și se plâng că au nevoie imediat de mâncare! Curat scutec! Acalmie! Incapacitatea copilului de a-și conține fervoarea este un memento care, deși crește cu viteza luminii, este încă un copil mic. Cortexul prefrontal, zona creierului care este responsabilă de autocontrol - inclusiv capacitatea de a face față așteptării în timp ce cererile și nevoile sunt îndeplinite - începe să se dezvolte activ undeva între vârsta de 2 și 7 ani.

Reacția ta: Nu încercați să îndepliniți cele mai mici capricii ale copilului, inclusiv superputerea. În schimb, spuneți că ați auzit cererea și faceți-o când puteți. În timp, întârziați treptat momentul în care cererea va fi îndeplinită, spunându-i copilului: „mami va spăla vasele, apoi va usca stilourile, va deschide frigiderul și vă va turna suc de mere”. Îi înveți copilului o abilitate valoroasă, răbdare, insistând că el trebuie să aștepte dacă vrea ceva.

7. Copilul țipă „Nu, mami!” Când se apropie alți copii

Transfer:vrea să-i acorzi atenție


Un comportament lipicios poate indica faptul că copilul simte că nu ești suficient pentru el, mai ales dacă lucrezi mult timp sau dacă un alt copil a apărut în casă. Trebuie să înțelegeți cum să faceți față geloziei copilăriei.

Dacă nimic altceva nu s-a schimbat, această posesivitate este parte integrantă a stimei de sine înflăcăratoare a unui copil de doi ani. Perioada „A mea, a mea, a mea” este enervantă, dar este de fapt o tendință pozitivă, deoarece înseamnă că copilul face progrese în a-și da seama ce fel de persoană este. În această etapă, viziunea lui despre sine este legată de lucrurile care sunt cele mai valoroase pentru el, iar mama lui este cu siguranță în afara competiției dintre ei.

Reacția ta:Îmbrățișează-ți copilul și spune-i că ești cu siguranță mama lui și îl iubești. Dar puteți utiliza această situație și în scopuri pedagogice, prin învățarea partajării. Spune: „Sunt mama ta, nu ea sau el, dar pot fi drăguț cu alți copii și să-i spun salut.

Acum știți cum să înțelegeți semnalele pe care vi le trimite un copil și puteți participa la toate spectacolele de Anul Nou pentru copii fără isterie și capricii.

Cum să scapi un copil de obiceiuri obsesive și să nu dobândești noi.

Se întâmplă ca copiii de un an să se ridice în pătuț și să înceapă cu încăpățânare să își bată capul de perete. Părinții, desigur, sunt înspăimântați de un comportament atât de inexplicabil și nechibzuit, ca să nu mai vorbim de faptul că le este teamă că bebelușul s-ar strica de la sine. În ciuda faptului că acest lucru poate continua uneori un an întreg sau chiar mai mult, nu au existat încă cazuri în care s-au remarcat consecințe grave ale unor astfel de acțiuni, Psihologii, ca și părinții, sunt în pierdere cu privire la motivele acestui comportament al copiilor. Ei tind să creadă că, în general, acesta este un semn al dezechilibrului neuropsihic, care se manifestă în alte moduri - copilul trebuie să fie balansat, legănat, supt pe o pătură, supt un deget și chiar masturbat. Soare ...

3 comentarii

Cel mai mult ne enervează când copiii dintr-o familie se ceartă și se luptă. Acest lucru nu este doar neplăcut și devine nervos, dar și supărat - se dovedește că nu pot trăi pașnic. Rămâne să fim mângâiați de faptul că, în timp, animozitatea la copii scade aproape întotdeauna. În plus, trebuie avut în vedere faptul că dorința de a lupta nu este întotdeauna un semn al unei anomalii a copilului. Dimpotrivă, vorbim despre un fenomen care durează foarte mult timp, care, foarte posibil, a fost tipic pentru noi în primii ani de viață. Aici ar merita să vă întrebați cu toată sinceritatea: „Cum se dezvoltă acum relațiile mele cu fratele și sora mea?” În această situație, puteți da următoarele sfaturi - cu cât mai puțini părinți vor reacționa la o ceartă sau la o luptă a copiilor lor, cu atât va fi mai corect ...

0 comentarii

Cei mai mulți dintre noi stăm cu mânie atunci când condamnăm un copil că minte. Această descoperire ne doare atât de mult pentru că în acel moment, de regulă, suntem neputincioși să facem orice. Desigur, după ceva timp ne justificăm reacția violentă prin faptul că minciuna este un act de neiertat și, dacă nu îi acorde atenție, va avea un efect nociv în primul rând asupra copilului însuși. Cu toate acestea, am mințit și în copilărie și, probabil, spunem uneori o minciună chiar și acum. Prin natura însăși este predeterminat că, mai devreme sau mai târziu, copiii încep să mintă și nu este necesar să considerăm acest lucru ca un fel de fenomen neobișnuit sau anormal. Prin urmare, dintre toate modalitățile de a suprima un astfel de fenomen, cel mai inutil și cel mai puțin recomandat este să încercați să intimidați copiii. ...

0 comentarii

Unii copii dezvoltă obiceiul de a suge pe o pătură, de a o apăsă strâns pe ei înșiși și de a o aplica pe față. De obicei fac acest lucru, mergând la culcare și sunt atât de atașați de pătură încât nu vor să se despartă de ea, chiar și atunci când necesită spălare sau trebuie aruncată, deoarece este complet dărăpănată. Băieții pur și simplu nu-și pot imagina cum pot schimba pătura și, în ciuda protestelor părinților lor, se duc la culcare doar atunci când sunt acoperiți cu un astfel de obiect preferat. Și deși acest obicei este foarte enervant pentru părinți, nu duce la consecințe grave asupra bebelușului și poate persista chiar până la 8 sau 10 ani, apoi trece fără să lase urme. Nu se știe exact de ce apare, dar se poate da o explicație generală ...

0 comentarii

Sucul de degetul mare este foarte frecvent în rândul copiilor și, de obicei, nu ne facem deloc griji. Și totuși, un astfel de subiect nu poate fi neglijat - trebuie să încercăm să prevenim acest obicei și să îl eliminăm. Problema este că ne plictisim repede când observațiile noastre persistente nu reușesc, iar apoi începem să tratăm copilul ca și cum ar fi supt degetul la vedere. Doamna K. s-a comportat într-un mod similar cu fiul ei de 4 ani. Ori de câte ori vedea un deget în gură, ea îi porunci să-l scoată. Cu toate acestea, după un minut, degetul a revenit din nou la gură. Disperată, a strigat la fiul ei, la pedepsit, l-a acuzat că nu a ascultat-o, că nu a vrut să fie ascultător și să-l forțeze să iasă ...

Când un copil își suge degetul mare sau o pătură, când un copil spune o minciună, când copiii se luptă, când un copil își mușcă unghiile sau își bate capul de un perete: adică începe să facă ceva care, din punctul nostru de vedere, nu poate fi explicat, începem să căutăm o soluție pentru acestea Probleme. Poate că există răspunsuri la unele întrebări aici.