06.01.2020

Vidutinio ikimokyklinio ir vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams skirti kelių eismo taisyklių žaidimai

"Ženklai kelyje"

Žaidimo tikslai: nustatyti, kaip vaikai išmoko saugaus eismo taisykles; įtvirtinti žinias apie šviesoforo signalus; išaiškinti vaikų žinias apie kelių policijos pareigūnų darbą, įtvirtinti jo gestų prasmę; ugdyti vaikų dėmesingumą, išradingumą, sugebėjimą laikytis eismo saugumo taisyklių; Būk mandagus prieš kitus.

Žaidimo įranga: pedaliniai automobiliai - 2 vnt., Traktoriai - 2 vnt., Žirgai - 3 vnt., Dviračiai - 4 vnt., Kūdikių vežimėliai su lėlėmis - 9 vnt., Džemperiai - 7 vnt.

Transporto priemonių remonto įrankių rinkinys: raktai, siurblys. Padėkliukai ant padėkliukų, kelio ženklų trafaretai, švilpukas, rodyklė, apyrankės su užrašais: „Družinnikas“, „Patrulis“, „Kelių policijos pareigūnas“, šviesoforo apklotas.

Žaidimo eiga

Pirmiausia atkreipiamas vaikų dėmesys į svečius, vaikams skelbiamas pranešimas, kad žaidimo tikslas yra pakartoti kelių eismo taisykles.

Vaikai sveikina svečius. Iš vaikų inspektoriui paprašius, kelių policija, kovotojas, du auto mechanikai, taip pat ir šviesoforas.

Vairuotojai, keisdamiesi transporto priemonėmis, pasiima savo automobilius ir važiuoja. Vaikai su žaislais toliau žaidžia.

Per visą žaidimą policijos pareigūnų ir patrulių padėjėjai palaiko tvarką, komentuoja ir net siūlo kaltiniams, kad jie vairuoja automobilį apžiūrai. Kai vaikai važiuoja dviem ratais, ženklas keičiasi į grupę: ženklas „U-posūkis“ į ženklą „Pasukite į dešinę“, taip pat policininkas-eismo kontrolierius draudžia važiuoti sankryžose. Tada vaikai keičia transporto priemones. Visi vaikai, esantys ant šaligatvio, yra suskirstyti į dvi komandas. Šeimininkas sako: „Būkite atsargūs ir stenkitės nepažeisti eismo, transporto priemonių ir pėsčiųjų saugos taisyklių“. Šviesoforų, automobilių mechanikų, kovotojų ir kelių policijos inspektorių vaidmenis atliekantys vaikai yra kviečiami pasiimti savo vietas aikštelėse. Pirmasis stulpelis eina važiuoti kelių policijos svetainėje. Automobilių mechanikas tikrina ir apžiūri transporto priemones, o vaikai pravažiuoja. Antrasis stulpelis eina tiesiu keliu ir važiuoja, laikydamasis posūkio ir važiavimo taisyklėmis ties šviesoforais. Kelionės pradžioje automobilio mechanikas patikrina transportą, leidžia važiuoti. Vaikai su žaislais yra ant šaligatvio ant vejos ir žaidžia. Pagal poreikį jie, laikydamiesi perėjimo taisyklių, eina žaisti ant kitos vejos.

Po 10 minučių netikėtai užgęsta šviesoforas ir signalas sufleruoja vairuotojų ir pėsčiųjų dėmesį. Šviesoforas yra sugadintas, kas gali jį pakeisti? (Vaikai atsako: policininkas-reguliatorius.)

Įvažiuoja kelių policininkas, vaikai jį sveikina. Jis susipažįsta su jais ir paaiškina, kad sužinojo, kad jie žaidžia kelių policijos svetainėje, ir atvyko patikrinti, kaip vaikai žino eismo saugumo taisykles.

Transporto priemonių vairuotojai važiuoja pagrindiniu keliu, tiesiame kelio posūkyje pasiduodami pravažiuojančioms transporto priemonėms ir pritvirtindami prie jų gale palikdami tiesioginį kelią. Eismo valdytojas duoda signalus, vaikai atitinkamai elgiasi.

"Vairuotojai, pėstieji, automobiliai"

Žaidimą galima išdėstyti ant grindų išdėstymo arba darželio transporto platformoje.

Žaidimo tikslai: nustatyti visų eismo dalyvių elgesio kelyje taisykles; mokyti vaikus imituoti įvairias situacijas kelyje.

Žaidimo įranga: sankryžos modelis, kelio ženklai prie modelio, kaukės ant plokštės galvos ar krūtinės su transporto rūšimis, eismo kontrolieriaus, kelių policijos inspektoriaus atributika.

Žaidimo eiga

Vaikai vaidmenis pasiskirsto tarpusavyje (siūlomi transporto kontrolieriaus, transporto vairuotojų, viešojo transporto, pėsčiųjų vaidmenys). Iš pradžių mokytojas gali būti eismo kontrolierius arba kelių policijos inspektorius, kuris prižiūrės, ar žaidimo dalyviai teisingai įgyvendina taisykles. Žaidimas atsiskleidžia iš tokių istorijų: įvyko avarija; vaikas kirto kelią; vairuotojas pažeidė eismo taisykles; visų eismo dalyvių judėjimas pagal eismo kontrolieriaus signalus. Žaidimo metu dalyviai gali pakeisti vaidmenis. Po žaidimo mokytojas pakviečia vaikus aptarti, kas geriausiai atliko savo vaidmenį ir kodėl.

"Kelionės transportu"

Tikslas: įtvirtinti vaikų tinkamo elgesio transporte įgūdžius.

Žaidimo įranga: sankryžos išdėstymas, kelio ženklai prie maketo, kaukės ant plokštės galvos ar krūtinės su transporto rūšimis, eismo kontrolieriaus, kelių policijos inspektoriaus atributika.

Žaidimo eiga

Vaikai savarankiškai pasiskirsto vaidmenis tarpusavyje, kiekvienas nusprendžia, kokį transportą valdys. Kiti vaikai pasirenka, kuriomis transporto priemonėmis jie norėtų būti keleiviai. Vadovo vaidmenyje dirbantis mokytojas užsidega arba geltoną, arba raudoną šviesoforo lemputę ir iškviečia stoteles. Be transporto keleivių, yra konduktorius, kuris parduoda bilietus keleiviams. Žaidimo siužetas gali būti nukreiptas kita linkme, pradedant nuo to, kas trukdo vairuotojui, baigiant keleivio nedėmesingumu ir pravažiavimu. Po to, kai vaikai turi įgūdžių žaisti šį žaidimą, mokytojas gali eiti tik stebėtojo pareigas.

"Autobusų depas"

Žaidimo tikslas: įtvirtinti vaikų žinias apie autobusą, apie autobuso valdymo ypatybes, apie tai, koks turėtų būti autobuso vairuotojas.

Žaidimo įranga: mechanikų komplektas, konstruktorius, vairas, vaikiškos kėdės, šviesoforas.

Žaidimo eiga

Vaikai tarpusavyje paskirsto autobusų vairuotojų, mechanikų, autobusų depo direktoriaus, keleivių vaidmenis. Sklypas gali atsiskleisti atsižvelgiant į tai, kad įvyko avarija ar autobusas sugedo; jums reikia grąžinti autobusą į autobusų saugyklą ir jį suremontuoti. Vairuotojai ir keleiviai mechanikams pasakoja, kas nutiko pakeliui (vaikų kūrybiškumas), o mechanikai mainais siūlo, kaip ištaisyti situaciją.

Uždaviniai: įtvirtinti vaikams transporto idėją, jo struktūros ypatybes ir judėjimą; išmokyti vaikus iš šios situacijos rasti tinkamus sprendimus.

Žaidimo įranga: dideli automobiliai, mechanikos rinkinys, grindų išdėstymas, kelio ženklai.

Žaidimo eiga

Vaikai tarpusavyje pasiskirsto mechanikų ir transporto priemonių vairuotojų vaidmenimis. Vairuotojai ateina į automobilių remonto dirbtuves ir kalbasi apie gedimus jų automobilyje. Mechanikai siūlo vairuotojams taisyti gedimus ir kalbėti apie automobilio vairavimo taisykles.

"Degalinė"

Žaidimo tikslai: supažindinti ikimokyklinukus su tuo, kad transportui judėti reikia benzino; išmokyti elgesio degalinėse taisyklių.

Žaidimo eiga

Vaidmenys paskirstomi: bet kokių transporto priemonių vairuotojai ir degalinių darbuotojai. Sklypas gali atsiskleisti atsižvelgiant į tai, kad transporto vairuotojams reikia benzino automobiliui. Stoties darbuotojai aptarnauja vairuotojus paprašius, paima į juos kuponus, paima pinigus, jei reikia, dovanoja permainas.

"Spalvoti automobiliai"

Vaikai statomi prie sienos, jie yra automobiliai. Kiekvienam iš žaidėjų suteikiama tam tikros spalvos vėliava. Prezidentas iškelia vėliavą, o tie „automobiliai“, kurių spalvos vėliavos yra toliau, juda, o jei pranešėjas nuleidžia vėliavą, vaikai automobiliai eina į garažą. Šeimininkas gali vienu metu iškelti visas vėliavas, o tada visi automobiliai juda.

"Greičiausias"

Kiekvienas nupiešia ratą (žalią, geltoną, raudoną pieštukus) ir stovi jame. Lyderis yra svetainės viduryje. Jam įsakymas: „Vienas, du, trys - važiuok!“ - išsklaidė vaikai. Šeimininkas sako: „Vienas, du, trys - įvažiuokite į šviesoforą!“ ir jis bando užimti bet kurį ratą. Neturėdamas laiko apsisukti, tampa lyderiu.

„Automobilis“

Dėžutėje yra išardytas automobilio modelis. Lyderiui įsakius, žaidėjai pradeda rinkti modelį. Laimi komanda, kuri pirmą kartą surinko automobilį.

„Šviesoforas ir greitis“

Dvi lentelės. Du netikri šviesoforai. Šeimininko komandai pirmieji numeriai važiuoja prie šviesoforų ir juos išardo, antrieji renka. Dar kiti yra išardomi ir tt Laimi komanda, surinkusi pirmąjį šviesoforą.

„Tavo vėliavoms“

Žaidėjai yra suskirstyti į tris grupes. Kiekviena grupė tampa ratu, kurio centre yra žaidėjas su spalvota (raudona, geltona, žalia) vėliava. Gavus pirmąjį galvos signalą (apglėbti rankas), visi, išskyrus žaidėjus, su vėliavomis, išsibarstę po aikštelę. Prie antro signalo vaikai sustoja, susigūžia ir užmerkia akis, o žaidėjai su vėliavomis eina į kitas vietas. Šeimininko komandai „Prie tavo vėliavų!“ vaikai atmerkia akis ir bėga prie savo spalvų vėliavų, bandydami būti pirmieji, suformuodami ratą. Laimi tie, kurie pirmieji išsirikiuoja į lygius ratus ir stovi laikydami rankas.

„Nubraižyk kelią“

Ant žemės nubraižytas kelias. Vaikai peršoka per ją. Kelio plotis pamažu didėja. Laimėtojas yra tas, kuris šokinėja per kelią plačiausioje vietoje.

"Važiuojantis šviesoforas"

1-oji žaidimo versija. Vaikai seka lyderį visomis kryptimis. Kartkartėmis pagalbininkas iškelia vėliavą, paskui sukasi. Jei pakeliama žalia vėliava, vaikai toliau juda, jei vadovas iškelia raudoną vėliavą, tada vaikai sustoja.

2-oji žaidimo versija. Vaikai gauna b-A spalvų vėliavas: vieni yra žali, kiti yra mėlyni (raudoni), kiti yra geltoni ir yra suskirstyti į 4–6 žmones skirtinguose kambario kampuose (plote). Kiekviename kampe mokytojas ant stovo uždeda spalvotą vėliavą (žalia, mėlyna, geltona).

Gavę auklėtojo signalą „Eikite pasivaikščioti“, vaikai išsiskirstys po vietą (kambarį) grupėmis arba vieni. Signalui „Rask savo spalvą“ vaikai bėga prie atitinkamos spalvos vėliavos.

Aktualumas:
Vaikų kelių eismo traumos yra viena skaudžiausių šiuolaikinės visuomenės problemų. Kasmet Rusijos keliuose įvyksta dešimtys tūkstančių eismo įvykių, kuriuose dalyvauja vaikai ir paaugliai. Kelių taisyklių žinojimas ir laikymasis padės suformuoti saugų vaikų elgesį keliuose.

Projekto tikslas: suteikti pirminių žinių apie elgesio kelyje taisykles; Įveskite šviesoforo signalus ir pėsčiųjų perėją.

Projekto tikslai:
- sudaryti sąlygas vaikams sąmoningai mokytis Kelių taisyklių;
- supažindinti vaikus su kelio ženklų prasme, prisidėti prie vaikų sugebėjimo suprasti scheminį vaizdą, kad būtų galima tinkamai orientuotis gatvėse ir keliuose;
- ugdyti ikimokyklinio amžiaus vaikų įprotį teisingai elgtis keliuose;
- formuoti sveiką gyvenimo būdą, kelių eismo traumų prevenciją;
- lavinti gebėjimą praktiškai pritaikyti įgytas žinias kelių transporto aplinkoje;
- lavinti raštingus vaikų pėsčiuosius;
- Stiprinti darbą, susijusį su eismo taisyklių ir saugaus gyvenimo būdo propagavimu tarp tėvų.

Projekto tipas: ilgalaikis, grupinis, orientuotas į informaciją.

Projekto dalyviai: pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikai, vaikų tėvai, mokytojai.

Tikėtinas rezultatas:
- Sąmoningas požiūris į asmeninio ir kitų saugumo klausimus;
- drausmės, ištvermės, savarankiškumo pasireiškimas laikantis elgesio taisyklių;
- gebėjimas numatyti galimą pavojų, rasti būdų jo išvengti;
- saugaus elgesio miesto keliuose taisyklių išmanymas.
- lavinti kompetentingą pėsčiąjį;

Produkto projektavimo veikla:
- žaidimų ir vadovėlių atributų gamyba ir įsigijimas;

Projekto etapai:

1 etapas - parengiamasis
- medžiagos parinkimas pagal Kelių eismo taisykles;
- piešinių, nuotraukų apie eismo situacijas peržiūra;
- vaizdo medžiagos peržiūra;
- pažintis su literatūros kūriniais;
- didaktinių žaidimų gamyba pagal eismo taisykles;
- didaktinių, darbalaukyje atspausdintų, mobilių, siužetinių vaidmenų žaidimų naudojimas.

2 etapas - kūryba:
- vykdyti veiklą pagal kelių eismo taisykles;
- Didaktinių ir lauko žaidimų mušimas laikantis eismo taisyklių;
- žaidimo situacijų sprendimas;
- lavinamieji ir vystomieji žaidimai;
- grožinės literatūros skaitymas;
- kelio situacijos modeliavimas;
- iliustracijų, plakatų, vaizdinių priemonių svarstymas;
- žiūrėti televizijos programas, vaizdo įrašus, animacinius filmus, teatro spektaklius pagal eismo taisykles;
- stebėjimas, tikslingi pasivaikščiojimai, ekskursijos.

Ikimokyklinio amžiaus vaikų kelių eismo taisyklių mokymo užduotys:

Aš jaunesnė grupė
Užduotys:
Suformuoti vaikų erdvinę orientaciją.
Supažindinti vaikus su transporto priemonėmis: sunkvežimiais ir automobiliais, viešuoju transportu.
Mokykite atskirti raudoną ir raudoną spalvą žalios spalvos.

Plėtros rodikliai:
Vaikai išskiria, gali vadinti raudona ir žalia.
Yra autobusas, automobilis ir sunkvežimis.

II jaunesnė grupė
Užduotys:
Gerinti orientaciją apylinkėse.
Norėdami įtvirtinti galimybę atskirti raudonas, geltonas, žalias spalvas.
Toliau diegti ir atpažinti tam tikras transporto rūšis.
Išmokti atpažinti ir įvardyti, kurias dalis sudaro mašinos (kabina, ratai, langai, durys).
Supažindinti vaikus su sąvokomis: „gatvė“, „kelias“, „šaligatvis“, „kelias“; su šviesoforu.
Supažindinti vaikus su elgesio taisyklėmis viešajame transporte.

2-osios jaunosios grupės užsiėmimų suvestinė

Tema: „Susipažinimas su gatve“
Programinės įrangos turinys.
Išaiškinti ir išplėsti vaikų idėjas apie gatvę, kelią, šaligatvį; apie sunkvežimius ir automobilius; suteikti pagrindines žinias apie elgesio gatvėje taisykles. Ugdyti vaikų motorinį stebėjimą, aktyvumą.

Klasės eiga

Eilėraštis „Mano gatvė“

Čia budi bet kada.
Budintis sargybinis budi
Jis valdo visus iš karto
Kas yra priešais jį ant grindinio.

Niekas pasaulyje to negali padaryti.
Vienas rankos judesys
Sustabdykite praeivių srautą
Ir praleisk sunkvežimius.

S. Michahalkovas

Pristatome vaikus gatvėje pedagogas sako: pažiūrėk, kokia plati ir graži yra mūsų gatvė. Ant jo yra daugybė namų. Kelyje yra daugybė automobilių. Automobiliai yra labai skirtingi.
- Kokius automobilius matai?
(kroviniai, automobiliai)
- Kokios transporto priemonės vadinamos sunkvežimiais?
(Tie, \u200b\u200bkurie veža prekes)
- Kur važiuoja automobiliai?
(Pakeliui)
Vieta, kur vaikšto žmonės, vadinama šaligatviu. Mes einame šaligatviu. Kas prisiminė.
- Kaip vadinasi ta vieta, kur žmonės eina?
(šaligatvis)

Dabar mes žinome, kad automobiliai važiuoja keliu, žmonės eina šaligatviu. “
Mokytojas siūlo vaikams apsižvalgyti ir papasakoti, ką jie dar mato gatvėje.
Atkreipia vaikų dėmesį į atskirus daiktus (namus, automobilius ir pan.)

Pamokos pabaigoje lauko žaidimas „Žvirbliai ir automobilis“

1 jaunesnės grupės užsiėmimų suvestinė

Tema: „Stebuklingos šviesos“
Programinės įrangos turinys:
Išmokyti vaikus atskirti spalvas: raudoną, geltoną, žalią.
Supažindinti vaikus: a) su šviesoforu; b) su kelių eismo taisyklėmis.
Išmokyti vaikus teisingai kirsti kelią.
Ugdyti vaikų atsakomybės jausmą ir paklusnumą
Parengiamasis darbas:
1. Eismo taisyklių knygų iliustracijų svarstymas.
2. Eilėraščių ir pasakojimų apie eismo taisykles skaitymas.
3. Žaislinio šviesoforo rodymas ir žiūrėjimas į jį.
4. Siužeto ir vaidmenų žaidimas „Mašina“.
Medžiaga:
Trijų spalvų (raudonos, geltonos, žalios) puodeliai, trijų spalvų rutuliai (raudonos, geltonos, žalios), žaislinis šviesoforas, lėlė, žaislinė katė.

Klasės eiga

Priešais vaikus ant stalų yra trijų spalvų puodeliai: raudonos, žalios, geltonos.

Mokytojas siūlo pasiimti po vieną ratą vaikams: „Pasirinkite bet kurį. Kuris? "

Vaikai paima vieną puodelį ir įvardija jo spalvą. Mokytojas patikrina, ar vaikai teisingai vadina apskritimo spalvą. Jei vaikas klysta, mokytojas siūlo vaikams paaiškinti vaiko pasirinktą apskritimo spalvą.

.
Taigi nurodoma trijų apskritimų spalva: raudona, geltona, žalia.

- Miau, miau, miau! - ateina katė Murka ir į krepšį atsineša spalvingų balionų.
- Kamuoliai yra geri!
Rinkis bet kurį, kuris turi!

Ji prašo įvardyti vaikams kamuoliukų spalvą.

Vaikai iš krepšio išima kamuoliukus ir įvardija, kokia spalva. Jei vaikai teisingai įvardija rutulio spalvą, tada šuo kepa. Ir jei jie klysta, tada katė nugaišta. (Pratimas kartojamas 2–3 kartus)

Katė kaupia puodelius ir rutulius į krepšį.

Yra durų trankymas. Mokytojas ir Murka siūlo vaikams pamatyti, iš ko jis atsirado. Vaikai pamatė lėlę Masha. Ji pradėjo vaikams pasakoti, kaip ji skubėjo eiti į darželį, tačiau negalėjo pervažiuoti kelio, nes kelyje buvo tiek daug automobilių. Lėlė Masha prašo mokytojo ir vaikų išmokyti ją teisingai kirsti kelią.

Mokytojas siūlo visiems vaikams atsisėsti ant kėdžių. Masha ir katė taip pat pasodina lėlę su vaikais. Jis išima ir parodo žaislą - šviesoforą ir sako:

- Tai yra šviesoforas. Tai padeda suaugusiesiems ir vaikams teisingai pereiti kelią. Prisiminkite, kas matė šviesoforą kelyje. (Vaikai atsako)

Mokytojas parodo ir pasako, kad šviesofore yra žibintai: raudona, geltona, žalia.

- Kai užsidega raudona lemputė - nėra kelio, negalima eiti, laukti. Vaikai ir suaugusieji stovi, o automobiliai vairuoja. Tada užsidega geltona lemputė - reikia ruoštis ir žiūrėti, kada užsidegs žalia šviesa. Tada užsidega žalia šviesa, galite pereiti kelią tiek suaugusiems, tiek vaikams. Bet maži vaikai būtinai turėtų įsikibti į savo motinos ranką ir neleisti jos paleisti, kol kirs kelią. Bet jūs negalite vairuoti automobilių. Jie stovi ir leidžia pėstiesiems praeiti.

Mokytojas 2–3 kartus išaiškina šviesoforo paskirtį.

- Klausykite eilėraščio apie šviesoforus:

Norėdami padėti patekti pavojingu keliu
Dega dieną ir naktį - žalia, geltona, raudona.
Mūsų namas yra šviesoforas. Mes trys seserys.
Ilgai šviečiame kelyje į visus vaikinus.
Sunkiausia raudona lemputė.
Jei jis sudegs, sustabdykite! Daugiau kelio nėra
Kelias visiems uždarytas.
Jei geltona yra įdegusi, pasiruoškite.
Netrukus turėsite pereiti kelią -
Būk atsargus.
Mielesnė yra žalia šviesa.
Jei perdegs, pervažiuokite kelią.
Kelias atviras visiems!

Mokytojas kviečia vaikus žaisti žaidimas „Kelias!“

Ant grindų išplatintas aliejinio audinio takelis. Ant jo dedami automobiliai, o šone - šviesoforas. Katė Murka pasodinta prie šviesoforo. Mokytojas paeiliui uždaro šviesoforo ratus, palikdamas vieną ir kviesdamas vaikus atsakyti, ar jie gali kirsti kelią, ar ne. Jei vaikai atsako teisingai - mokytojas leidžia jums eiti. Vaikai su lėlė kerta kelią. O jei vaikai klysta, pūlingas garsiai melžia, o mokytojas siūlo vaikams ištaisyti klaidą.

Vaikai žaidžia. Lėlė Masha kreipiasi į vaikus: „Ačiū jums visiems! Dabar aš žinau, kaip kirsti kelią, kur yra daugybė automobilių. Kadangi buvote tokie geri bičiuliai ir mane mokėte, atnešiau jums gaiviųjų gėrimų. (Išdalinti skanėstai)

PRIEDAS

Tėvų konsultacijos.

Jūsų vaikas eina į darželį
Kaip panaudoti tėvų judesius kartu su vaiku darželyje, mokant jo saugumo?

Kai kuriose šalyse, tokiose kaip Anglija, Japonija ir Suomija, vaikų saugos mokymas pamažu atsidūrė fone. Tapo aišku, kad vaikas visų pirma turėtų būti mokomas šeimoje ir darželyje. Pavyzdžiui, Suomijoje susirenka tėvai, kurių vaikai eina į darželį, jiems parodomos teisingo ir neteisingo vaikų elgesio kelyje skaidrės, o jų prašoma kitą mėnesį padirbėti su vaikais važiuojant gatve tą ar tą keliui būtiną įprotį. Pavyzdžiui, vienas iš svarbiausių yra sustoti prieš žingsnį nuo šaligatvio iki šaligatvio arba visada pereiti nuo bėgimo iki laiptelio ir kirsti kelią tik išmatuotais žingsniais ir pan.

Kelias su vaiku į darželį ir iš jo yra puikus būdas ne tik suteikti žinių, bet, visų pirma, ugdyti saugaus vaikų elgesio gatvėje įgūdžius. Deja, daugelis žmonių klysta, kad vaikas turėtų būti išmokytas saugiai elgtis gatvėse maždaug penkerius ar šešerius metus, artėjant laikui, kai vaikas eina į pirmą klasę. Taip pavojinga mąstyti! Galų gale vaikas turi visą spektrą įpročių (nepastebimų jam ir mums), kurie atsiranda nuo ankstyvos vaikystės, o kai kurie iš jų, gana tinkami gyventi namuose ir šalia jo, yra mirtinai pavojingi kelyje. Štai kodėl judėjimo su vaiku gatve laikas, pradedant pažodžiui nuo 1,5–2 metų, turi būti naudojamas treniruoti jo „transportavimo“ įpročius.

Taigi, jūs paliekate namą su vaiku, laikydami jo ranką. Dažnai tėvai skuba pakeliui į darželį, kad nevėluotų į darbą. Todėl reikėtų atskirti vaiko ugdymą pakeliui į darželį ir nuo darželio namo, kai nėra skubėjimo.

Kiekvienas vaikas turi įprotį nerūpestingai, „neatsakingai“ stebėti. Tai reiškia, kad vaikas tarsi stebi dalykus, leisdamas sau, pavyzdžiui, atsitraukti, t. ženkite žingsnį atgal, nežiūrėdami, arba skubėkite ten, kur akys atrodo, nežiūrėdami atgal. O pavojingiausia yra „drąsiai“ išeiti ar išbėgti dėl įvairių vaizdą trikdančių objektų: nuo krūmų, medžių, tvorų, namų kampų, stovinčių automobilių.

Visų pirma, pakeliui namo turite įprasti „pritvirtinti“ stotelę prieš įvažiuodami į važiuojamąją dalį: kai kuriose šalyse tai vadinama „sustojimu“. Šį „sustojimą“ kartu su vaiku būtina pakartoti daugybę kartų, žodžiais paaiškinant, kad reikia sustoti specialiai stebėjimui. Nuolat demonstruodami perėjimą nuo greito ar net bėgimo prie išmatuoto (nors ir ne lėtai) žingsnio, eidami gatve. Tuo pačiu paaiškinkite vaikui, kad kai žmogus bėga, jis nežiūri. Pasukti galvą važiuojant apžiūrai yra sudėtinga ir tiesiog pavojinga, galite nukristi. Ir judėdamas žingsniais, remdamasis ant abiejų kojų, žmogus gali lengvai pasukti galvą į dešinę ir į kairę.

Pavojingiausias vaikų įprotis yra bėgti ar išvažiuoti nežiūrint, dėl daiktų, trukdančių vaizdui! Gatvėje - tai stovi automobilis - bet koks. Bet pirmiausia sunkvežimis, autobusas ar troleibusas. Remiantis mano dvidešimtmečio pastebėjimais, kas trečias vaikas tarp sužeistųjų išbėgo į kelią dėl stovinčio automobilio! Dažniausiai su autobusu. Kas septintas vaikas krito po mašina, išbėgęs priešais stovintį autobusą, kas 20-as vaikas - išbėgo į kelią už stovinčio autobuso (nematydamas artėjančio automobilio dešinėje).

Kai kuriose knygose naudojama rekomendacija yra patarlė: „apvažiuoti tramvajų priekyje, o autobusas - gale“ yra šiurkšti klaida. Kartodami šiuos žodžius, mes tiesiog stumiame vaiką po automobiliu. Kelias su vaiku į darželį ir atgal tuo pačiu metu turėtų būti kasdienis vaiko pratimas „pamatyti“ stovintį automobilį kaip daiktą, galintį paslėpti pavojų. Vaikas turėtų pamatyti patį autobusą kaip „paslėptą daiktą“, o mašiną iš jo palikti. Tos pačios stebėjimo pamokos (nuo šaligatvio!) Dešimtys kartų turėtų būti kartojamos šalia stovinčių automobilių, krūmų, medžių, pėsčiųjų grupių. Vaikas pats turi suprasti labai rimtą stovinčio automobilio ir apskritai visų daiktų, trukdančių apžvelgti važiuojamąją dalį, pavojų.

Gatvė mažam žmogui yra sudėtingas, klastingas, apgaulingas pasaulis, kupinas paslėptų pavojų. O pagrindinė užduotis yra išmokyti vaiką saugiai gyventi šiame pasaulyje.

Tėvų konsultacijos

„Kelias nėra baisus tiems, kurie yra dėmesingi pro duris!“

Pagarba kelių eismo taisyklėms, įprotis jų griežtai laikytis turi būti įprasti vaikams jų tėvų. Pakanka bent kartą per savaitę 10-15 minučių, kad pagal Kelių taisykles vyktų pokalbis su savo vaiku, kad jis pažvelgtų į situaciją kitomis akimis. Toks vaikas ateityje galės savarankiškai naršyti sudėtingoje situacijoje judriose miesto gatvėse.

Mažas vaikas nekelia automobilio kaip pavojaus, galinčio sužeisti ar mirti, priešingai, jis turi malonų automobilio naudojimą. Niekas nepritraukia kūdikio kaip automobilis, nesvarbu, ar tai žaislas, ar tikras. Vaiką reikia išmokyti vykdyti visus kelių eismo saugumo reikalavimus, būtina įteigti, kad važiuojamoji dalis yra skirta tik transporto priemonėms, o ne žaidimams. Būtina išmokyti vaikus, dar prieš jiems einant į mokyklą, gebėjimą plaukti transporto aplinkoje, numatyti skirtingas situacijas, teisingai nustatyti vietą, kur galima kirsti kelią, o prieš kirtimą - būti kantriam ir visada pasižvalgyti prieš išeinant iš šaligatvio. Kantrybė ir atkaklumas, kurį turime kaupti bent tam, kad išgelbėtume savo vaikų gyvybes ir sveikatą.

Šių pavojų galima išvengti tik tinkamai auklėjant ir mokant vaiką.

Dažnai nutinka, kad būtent tėvai rodo blogą pavyzdį savo vaikams: eina važiuojamąja dalimi tose vietose, kur tai draudžiama, ir pasodina vaikus iki 12 metų į savo automobilių priekines sėdynes. Visa tai lemia, kad padaugėja vaikų traumų keliuose.

Kita dažna tėvų klaida yra principas „tu gali tai padaryti“. Jei parodysite savo vaikui raudonos raudonos spalvos pavyzdį, įsitikinkite, kad jis liko vienas, jis bandys pakartoti šį triuką.

Pagrindinės taisyklės, kurias vaikas turėtų žinoti:

1. Pagrindinės taisyklių sąvokos ir sąvokos;
2. Pėsčiųjų atsakomybė;
3. Keleivio atsakomybė;
4. Eismo reguliavimas;
5. Šviesoforo ir šviesoforo signalai;
6. Įspėjamieji signalai;
7. Judėjimas per geležinkelius;
8. Judėjimas gyvenamosiose vietose ir žmonių pervežimas;
9. Dviračių sporto savybės.

Prisiminti! Vaikas mokosi kelių dėsnių, imdamasis pavyzdžių iš šeimos narių ir kitų suaugusiųjų. Skirkite laiko išmokyti vaikus, kaip elgtis kelyje.

Tėvų elgesys gatvėje formuojasi:

1. Privažiavę kelią, sustokite, apžiūrėkite gatvę į abi puses.
2. Išeidami iš namų, nevėluokite, palikite anksti, kad ramiai vaikščiodami su vaiku turėtumėte laiko rezervą.
3. Parodykite galimybę kasdien stebėti savo elgesį, kad jis suformuotų jūsų vaiką.
4. Vaikas turi išmokti savo akimis pamatyti, kad pavojus dažnai slepiamas už įvairių gatvėje esančių daiktų.

Jei vaikas gerai išmano kelių eismo taisykles, tėvai gali būti ramūs dėl jo.

Tėvų konsultacijos

„Vaikų saugumas kelyje“

Judėjimo greitis, transporto srautų tankis mūsų šalies gatvėse ir keliuose sparčiai auga ir ateityje progresuos. Todėl saugaus eismo užtikrinimas tampa vis labiau vieša užduotis. Ypač svarbu išspręsti šią problemą yra ankstyvas ir tinkamas pasiruošimas mažiausiems mūsų pėstiesiems - vaikams, kurie jau patiria rimtų sunkumų ir pavojų už namo vartų ir kuriems teks gyventi su nepalyginamai didesniu automobilių srauto intensyvumu.

Eismo įvykius dažniausiai sukelia patys vaikai. Tai veda prie pagrindinių eismo taisyklių principų ignoravimo, abejingo suaugusiųjų požiūrio į vaikų elgesį kelyje. Palikti savo prietaisams, ypač mažiems vaikams, jie mažai galvoja apie tikrus pavojus kelyje. Tai paaiškinama tuo, kad jie nesugeba teisingai nustatyti atstumo iki artėjančios mašinos ir jo greičio bei pervertinti savo galimybių, laiko save greitais ir vikriais. Jie dar neišvystė galimybės numatyti pavojaus galimybę greitai besikeičiančioje kelių aplinkoje. Todėl jie ramiai išbėga į kelią priešais sustojusį automobilį ir staiga pasirodo kito kelyje. Jie mano, kad gana natūralu važiuoti pėsčiųjų taku su vaikišku dviračiu ar pradėti čia verslą linksmas žaidimas.

Deja, daugelis tėvų klaidingai mano, kad vaikas turi būti išmokytas saugaus elgesio gatvėse arčiau to laiko, kai jis eina į darželį ar mokyklą. Bet taip galvoti yra pavojinga! Galų gale vaikai turi daugybę įpročių (nepastebimai jam ir mums) formuojasi nuo ankstyvos vaikystės. Įskaitant elgesio būdą. Todėl ikimokyklinio ugdymo įstaigos pedagogai susiduria su užduotimi perduoti informaciją ne tik vaikams, bet ir jų tėvams taip, kad jie išsiugdytų gyvybinį įprotį laikytis eismo taisyklių ir mokyti vaikus elgtis taip pat. Išspręsti šią problemą nėra lengva, bet būtina.

Šių pavojų galima išvengti tik tinkamai auklėjant ir mokant vaiką nuo pat mažens. ankstyvas amžius.

Vaikų kelių eismo traumų prevencijos darbas bus pats efektyviausias, jei jis bus vykdomas trimis kryptimis: darbas su vaikais, mokytojais, tėvais.

Atmintis tėvams pagal kelių eismo taisykles

Pastaba tėvams apie tai, kad vaikai mokomi kelių taisyklių

* Neskubėkite, kirskite kelią išmatuotais žingsniais.
* Išvažiuodamas iš važiuojamosios kelio dalies, nustoji kalbėti - vaikas turi priprasti, kad kertant kelią reikia susikaupti.
* Nevažiuokite per kelią raudonu ar geltonu šviesoforo signalu.
* Kelį kirskite tik kelio ženklo „Pėsčiųjų perėja“ nurodytose vietose.
* Pirmiausia išlipkite iš autobuso, troleibuso. Priešingu atveju vaikas gali nukristi arba bėgti ant važiuojamosios dalies.
* Įtraukite savo vaiką į situacijos kelyje stebėjimą: parodykite jam tuos automobilius, kurie ruošiasi suktis, važiuoja dideliu greičiu ir pan.
* Nevažiuokite su vaiku dėl automobilio, krūmų, prieš tai neištyrę kelio, tai tipiška klaida, ir vaikams neturėtų būti leidžiama tai kartoti.
* Neleiskite vaikams žaisti šalia kelių ir važiuojamojoje dalyje.

Jūsų vaikas yra keleivis

Taisyklės:

- Visada užsisekite saugos diržus ir paaiškinkite vaikui, kodėl taip reikia elgtis. Jei šios taisyklės laikysitės automatiškai, tai padės vaikui susiformuoti įpročiui pritvirtinti saugos diržą arba sėdėti vaiko apsaugos įrenginyje (automobilinėje kėdutėje).

- Jaunesni nei dvylikos metų vaikai turi būti keleivių salone, kuriame yra vaikų apsaugos priemonės (atsižvelgiant į jų amžių, svorį ir ūgį atitinkančią automobilinę kėdutę. Jei dėl vaiko veido sudėjimo jį sunku pastatyti į automobilio sėdynę, galite naudoti (dalinį suvaržymą) (papildomą pagalvėlę vaikams, turintį kartu su įprastu saugos diržu, einančiu aplink vaiko liemenį, o įstrižinė diržo šaka turėtų praeiti per petį ir krūtinę, neslystant ant kaklo.

- Išmokykite vaiką, kaip teisingai išeiti iš automobilio - pro dešines duris, esančias šaligatvio pusėje

Tėvų konsultavimas

Bėgimas per kelią yra priešas, ypač žiemą
Šiandien išspręsime ateities problemas!

Vaikai atkakliai bėga per važiuojamąją dalį. Kodėl? Dažniausias atsakymas: „Taip greitai!“. Pagalvokime apie tai. Nepaisant to, kūdikis bijo kelio, kur pravažiuoja automobiliai, ir nori jį greičiau įveikti. Taip sakant, „klaida su gerais ketinimais“. Be to, mes, suaugusieji, dažnai esame kalti dėl šios klaidos atsiradimo, skubėdami vaikui: „Ką jūs kasate? Greičiau! “.

Įprasta vaikų būsena - judėti ir bėgioti. Ypač šalia suaugusiųjų. Vaiko žingsnis yra trumpesnis - jis vargu ar gali suspėti su mama ar tėčiu. Taip ugdomas stiprus įprotis! Kiek šimtų kilometrų jūsų vaikas jau yra nubėgęs namuose? Netoli namo? Pasivaikščiojimuose? Iš esmės naudingas vaiko vystymuisi, šis įprotis kenkia kelyje!

Mieli tėvai! Grįždami namo, užduokite savo vaikui klausimą: „Koks pavojus bėgti per važiuojamąją dalį?“ Ką jie tau pasakys? Dažnai vaikai pateikia keisčiausius ir netikėčiausius, nelogiškus atsakymus, tokius kaip „Vairuotojas gali aplenkti“. Tai ne visai tiesa. Arčiau tiesos "Galite suklupti (vasarą), paslysti (rudenį ir žiemą) ir nukristi". Bet tai nėra pagrindinis atsakymas. „Jūs galite nepastebėti automobilio.“ Tai yra pats svarbiausias dalykas.

Užduokite sūnui ar dukrai šį klausimą: „Kaip stebi tas, kuris bėga per kelią?“ Ar jis gali apsižvalgyti? “ Negali. Tai yra visa esmė!

Todėl taip svarbu perėjimo metu ugdyti stabilų vaikų įgūdį ir toliau stebėti kelią abiem kryptimis, iš pradžių daugiau į kairę, paskui daugiau į dešinę.

Ne „Pirmas žvilgsnis į kairę. Pasiekę vidurį - žiūrėkite į dešinę “, būtent„ Žiūrėkite į abi puses “! Galų gale gatvė nuolat keičiasi! Stovintis automobilis galėjo važiuoti, važiuodamas lėtai, jis galėtų pagreitinti judėjimą. Važiuodami tiesiai į priekį - staiga pasukite. Paslėpta už kitos stovinčios mašinos arba už kampo - pasirodys. Stebėjimas turi būti dubliuotas! Kaip tai padaryti bėgiojant? Negali būti!

Čia yra pagrindinis atsakymas: tas, kuris bėga žvilgsniu, yra nukreiptas į priekį ir praktiškai negali apsižvalgyti. Jis beveik kaip aklas žmogus. Bet to nepakanka, pateiskime į dugną. Kas veikia? Kuo tai skiriasi nuo vaikščiojimo? Kai žmogus vaikšto, kiekviename žingsnyje yra momentas, kai abi kojos tuo pačiu metu yra ant žemės. Judėjimo žingsniais pranašumas yra stabilumas judant, galite pasukti galvą tiek į kairę, tiek į dešinę tiek kartų, kiek jums reikia, atsižvelgiant į situaciją ir gatvės plotį. Gatvėje pats svarbiausias ir sunkiausias dalykas yra pastebėti ir pastebėti. Yra žinių. Suprasti yra svarbiausia. Tačiau įprotis yra „sėdėti“ ir tvirtai. O vyras gatvėje negalvoja, o elgiasi įprastai. O tam, kad jūsų vaikui būtų atlikti teisingi veiksmai, einant gatve į įpročio eilę, dirbkite su juo - kieme, parke, namuose - paprastas pratimas: pereiti kelią, žiūrėti. Treniruokite savo judesius etapais. Pirmiausia parodote vaikui, kaip elgtis: sustokite ant šaligatvio krašto, pažiūrėkite į kairę, tada į dešinę ir vėl į kairę. Tik tada žmogus gali pradėti judėti, nesustodamas stebėdamas (sukdamas galvą!). Iki važiuojamosios dalies vidurio daugiau dėmesio skiriame stebėjimui į kairę, po viduriu - stebėjimui į dešinę. Kitas žingsnis - išmokti šiuos veiksmus kartu su vaiku: automatizuoti šiuos veiksmus. Paskutinis žingsnis - vaikas savarankiškai kerta „kelią“, sustiprindamas įgytus įgūdžius.

Žiemą bėgti per kelią yra dvigubai pavojinga! Sniegas, ledas, net tik šlapias asfaltas, užpiltas ar apibarstytas priešpilniniais reagentais, pakartotinai padidina stabdymo kelią. Sustabdyti judantį automobilį tampa dešimtis kartų sunkiau! Automobilis gali stumti nuo staigaus stabdymo arba jis slys (kai ratai užsifiksuos ir jis taps nekontroliuojamas). Ir tada jo judėjimo trajektorija tampa visiškai nenuspėjama.

Tik ramus perėjimas, tik žingsnis, tik didžiausias dėmesys keliui ir eismui juo! Įpratimas mokytis automatizuoti padės jūsų vaikui saugiai pereiti kelią vien su draugu, su pačiūžomis ar slidėmis rankose. Ji tiesiog taps jo saugumo pažymėjimu kelyje.

Klausimynas tėvams
"KELIŲ EISMO TAISYKLĖS IR SAUGA"

Mieli suaugusieji!
Tėti ir mama, seneliai!

Kompetentingo eismo dalyvio išsilavinimas yra naujo tipo žmogaus išsilavinimo dalis. Ir kol suaugusieji nepripras prie to, kad eismo taisyklių (SDA) laikymasis yra ne tik įstatymų reikalavimas, bet ir visų pirma visuomenės elgesio norma, kelių eismo įvykių traumų didėjimo sustabdyti negalima. Atkurti prarastą savisaugos instinktą visuomenėje įmanoma tik kartu.

Mes prašome rimtai pagalvoti apie šią problemą ir atsakyti į šiuos klausimus. Jūsų nuoširdūs atsakymai mums padės tolimesnis darbas su vaikais.

1. Ar manote, kad ši problema yra svarbi jums ir jūsų artimiesiems?
1. Taip.
2. Ne.
3. Sunku atsakyti.

2. Ar žinote eismo taisykles?
1. Taip.
2. Iš dalies.
3. Nėra.

3. Ar laikotės saugaus elgesio kelyje taisyklių?
1. Visada.
2. Iš dalies.
3. Nėra.

4. Ar kada nors pažeidėte eismo taisykles, kai buvo jūsų vaikai?
1. Niekada.
2. Kartais.
3. Visada.

5. Kodėl pažeidžiate eismo taisykles?
1. Aš skubu.
2. Nepakanka kantrybės laukti šviesoforo leidimo signalo.
3. Labai didelis transporto srautas.
4. Nemanau, kad pažeidžiu eismo taisykles.
5. Aš elgiuosi kaip visi kiti.

6. Kaip dažnai jūs turite užkirsti kelią vaikų eismo taisyklių pažeidimui.
1. Dažnai.
2. Retai.
3. Niekada.

7. Kokia yra jūsų reakcija į kelių transporto taisyklių pažeidimą tėvams su vaikais?
1. Bandymas užkirsti kelią pažeidimui.
2. Parašykite komentarą.
3. Vidinis smerkia suaugusiųjų elgesį.
4. Nieko panašaus nepastebėjo.

8. Ar manote, kad įmanoma savarankiškai patekti į ikimokyklinuko kelią?
1. Taip.
2. Gal kartais.
3. Nėra.

9. Kaip manote, kokia vaikų procentinė dalis nuo bendro mirčių skaičiaus? įvairių priežasčių vaikai yra vaikai nukentėję nuo eismo įvykių?

10. Kas, jūsų manymu, dažniausiai kaltas dėl avarijos?
1. Vairuotojai.
2. Pėstieji.
3. Pats įsibrovėlis.
4. Eismo organizavimas.

11. Kaip manote, ką reikėtų padaryti siekiant sumažinti nelaimingų atsitikimų, susijusių su vaikais, skaičių?

12. Kokius sunkumus patiriate nežinomoje kelio atkarpoje kaime ir kaip, jūsų manymu, reikia pakeisti eismo organizavimą toje atkarpoje.

Tėvų konsultacijos

Jei jus tikrai domina tai, kaip jūsų vaikas turi įgūdžių saugiai elgtis kelyje, tada nesumažinkite mokymosi proceso iki tuščios ir nenaudingos frazės: „Būkite atsargūs kelyje“. ji nepaaiškina vaikui, ko jai reikia bijoti kelyje. Kur jį gali užklupti pavojus? Tada naudokite judėjimą į darželį ir iš jo, kad lavintumėte elgesio keliuose įgūdžius.

Nereguliuojamos pėsčiųjų perėjos kelia didelį pavojų vaikams. čia svarbu vaikui įsitikinti, kad atstumas iki automobilių iš abiejų pusių leis jam pereiti kelią nesustojant važiuojamosios dalies viduryje. Prie reguliuojamos pėsčiųjų perėjos paaiškinkite vaikui, kad raudoni ir geltoni šviesoforo signalai yra draudžiami. Ypač pavojinga eiti kelyje su geltonu signalu, nes kai kurie automobiliai užbaigia sankryžą ir tuo pačiu padidina greitį. Žalias signalas yra leistinas, tačiau jis negarantuoja pėstiesiems saugaus perėjimo, todėl prieš eidami į kelią turite žiūrėti į kairę ir į dešinę ir įsitikinti, kad visi automobiliai sustojo, nėra pavojaus.

Didelį pavojų vaikams kelia vaizdus blokuojantys daiktai (tvoros, stovintys automobiliai, žiemą - snieglentės, vasarą - krūmai, medžiai). Geriau nuo jų pasitraukti, o kelią kirsti ten, kur saugu. Jei jūsų vaikas netrukus eina į pirmą klasę, tada jau dabar pakartotinai eikite su juo maršrutu nuo namų iki mokyklos ir atgal, atkreipdami dėmesį į kūdikį - ne visi pavojai, kurie jį gali sutikti pakeliui. Iš anksto nurodykite, kad sudėtingoje situacijoje reikia kreiptis į suaugusiųjų pagalbą. Suteikite savo vaikui galimybę savarankiškai eiti šiuo keliu, stebėdami jį iš šono. Tada išsamiai išanalizuokite visus jo veiksmus.

Kelių saugumo patarimai.

Keli kelių eismo patarimai jūsų vaikams:

1. Mieste vaikai turėtų vaikščioti tik šaligatviu, o ne šaligatviu. Jei nėra šaligatvio, tuomet reikia eiti kairėn gatvės puse, tai yra, link eismo.
2. Gatvę reikia kirsti pėsčiųjų perėja („zebra“). Pirmiausia sustokite ant šaligatvio krašto ir stebėkite judėjimą. Jei kelią reguliuoja šviesoforas, reikia laukti žalios šviesos pėstiesiems, tada įsitikinkite, kad visi automobiliai sustoja ir tik tada kerta gatvę.
3. Paaiškinkite vaikams, kad pavojinga stovėti už transporto priemonės, važiuojančios iš stovėjimo aikštelės ar parkų. Vairuotojas gali nepastebėti vaiko dėl jo mažo ūgio. Be to, negalima kirsti gatvės priešais ar už autobuso, troleibuso ar tramvajaus sustojus autobusų stotelėje: vairuotojas dėl transportavimo gali nepastebėti pėsčiojo. Jums reikia palaukti, kol autobusas išvažiuos, ir tik tada pradėti perėjimą.
4. Jokiu būdu nepalikite šaligatvio ant važiuojamosios dalies, net jei kiti pėstieji trukdo pravažiuoti.
5. Prieš pradėdamas važiuoti dviračiu ar riedučiais, įsitikinkite, kad jis dėvi apsaugines priemones ir, jei lauke tamsu, prie jo drabužių yra pritvirtinti atspindinčios medžiagos gabalėliai.
6. Išmokykite vaiką atskirti pavojingus garsus nuo įprastų, aplink juos esančių garsų.

Keli kelių eismo saugumo patarimai:

1. Net ir važiuodami nedideliu atstumu pažįstamu keliu, įsitikinkite, kad visi automobilio keleiviai priekinėse ir galinėse sėdynėse yra pritvirtinti saugos diržais.
2. Vaikas iki 12 metų turi būti automobilyje specialioje vaiko kėdutėje, sureguliuotoje atsižvelgiant į jo ūgį ir kūno sudėjimą.
3. Atminkite, kad greičio apribojimai kelyje priklauso ne tik nuo greičio apribojimų, bet ir nuo eismo intensyvumo. Visada laikykitės atstumo su transporto priemone priekyje, kad išvengtumėte susidūrimo avarinio stabdymo metu.
4. Turite pasirinkti, ar gerti, ar vairuoti. Kas penkta avarija Rusijos keliuose yra susijusi su vairavimu apsvaigus nuo alkoholio.
5. Patikrinkite automobilio būklę priešais kelią. Plynios padangos gali sukelti avarijas kelyje.

Svarbu!
Neatmeskite šių patarimų. Po jų kasmet būtų galima išgelbėti daugiau nei 3000 gyvybių!

Mieli mamos ir tėčiai!
Geriausias būdas išsaugoti savo ir vaiko gyvybę kelyje yra laikytis kelių taisyklių!

Gali kilti klausimas: kodėl paaiškinkite vaikui kelių eismo taisykles!

Šis straipsnis yra skirtas labai svarbiam klausimui - vaikų švietimui apie saugų elgesį gatvėse. Gali kilti klausimas: kodėl vaikams paaiškinkite eismo ypatumus, gatvių sankryžos taisykles, jei mažamečiai mažamečiai vaikai kelią kerta tik laikydami suaugusiojo ranką? Gal neturėtumėte jų gąsdinti šiomis taisyklėmis, kol jie patys nevaikšto gatvėmis, nesinaudoja viešuoju transportu ? Bet mes visada turime atsiminti, kad sąmoningo elgesio formavimas yra ilgas procesas. Tai yra vaikas, kuris visur eina už rankenos su motina, o rytoj jis taps savarankišku pėsčiuoju ir keleiviu viešajame transporte. Tačiau visada turime atsiminti, kad sąmoningo elgesio formavimas yra ilgas procesas. Tai yra vaikas, kuris visur vaikšto už rankenos su mama, o rytoj tampa savarankišku miesto transporto pėsčiu ir keleiviu.

Mokant vaikus kompetentingo ir saugaus elgesio miesto gatvėse, viešajame transporte taisyklių, darbas turėtų būti sistemingas. Norint, kad ji duotų rezultatų, neužtenka vienos pamokos ar pokalbio su vaikais. Ir dar vienas svarbus reikalavimas: teorinių žinių neužtenka vaikams, jie turi jas įgyvendinti.

Darželyje vedame pokalbius, užsiėmimus, žaidimus, pramogas, parodas šia tema. Tačiau to nepakanka - praktinis šių žinių pritaikymas priklauso nuo jūsų pečių. Mūsų ir jūsų reikalavimų vaikams vienybė - tai yra mūsų vaikų saugumo sąlygos!

Mieli tėvai!

Jūs esate vaikų elgesio pavyzdys. Jūs esate vaiko meilės ir mėgdžiojimo objektas. Tai visada reikia atsiminti, o juo labiau, kai žengiate žingsnį ant važiuojamosios kelio dalies su savo kūdikiu.

Kad vaikas nepatektų į bėdą, kantriai, kasdien ir nekreipkite dėmesio į kelių eismo taisykles.

Vaikas turėtų žaisti tik kieme, jums prižiūrint. Jis turi žinoti: tu negali eiti į kelią.

Negąsdinkite vaiko, bet stebėkite su juo ir naudokitės situacija kelyje, kieme, gatvėje; Paaiškinkite, kas nutinka transporto priemonėms, pėstiesiems.

Ugdykite vaiko regimąją atmintį, dėmesį. Norėdami tai padaryti, sukurkite žaidimo situacijas namuose.

Leiskite savo kūdikiui atvežti jus į darželį ir namus iš darželio.

Jūsų vaikas turėtų žinoti:

• Jūs negalite išeiti kelyje;
• Kelią galima kirsti tik su suaugusiaisiais, laikant suaugusiojo ranką;
• Ramiu žingsniu pereikite kelią perėjime;
• Pėstieji yra žmonės, kurie vaikšto gatve;
• Norint, kad kelyje būtų tvarka, kad nebūtų įvykių, kad pėsčiasis nepatektų po automobiliu, reikia paklusti šviesoforui: raudona lemputė reiškia, kad nėra judėjimo, geltona lemputė reiškia dėmesį, o žalia spalva sako: „Pravažiuok kelias yra atviras“;
• Automobiliai yra skirtingi (sunkvežimiai, lengvieji automobiliai); tai yra transportas. Automobilius vairuoja vairuotojai. Plentas skirtas transportui (keliui). Važiuodami transportu, mes vadinami keleiviais. Važiuodami transportu negalite pasilenkti pro langą.

Tėvų konsultacijos

Vaiko saugumas automobilyje.

Beveik kasdien eismo įvykiuose vaikai žūsta ir susižeidžia. Daugeliu atvejų šios tragedijos kyla dėl suaugusiųjų sąžinės, o artimiausi žmonės dažnai būna tėvai.

Vaikai ir paaugliai yra pažeidžiamiausi eismo dalyviai. Vaikas keleivių salone yra visiškai priklausomas nuo prie vairo sėdinčio žmogaus. Tokių tragedijų kaltininkais tampa tėvų, artimų žmonių, kurie nepaiso pagrindinių saugos priemonių ne tik sau, bet ir vaikui, aplaidumas.

Nuo šių metų pradžios mūsų šalies gatvėse ir keliuose įvyko 15 548 nelaimingi atsitikimai, kuriuose nukentėjo nepilnamečiai, per kuriuos žuvo 696 vaikai ir 16 240 buvo sužeista. Daugiau nei pusė jų yra vaikai keleiviai. Ir vienokiu ar kitokiu laipsniu šių tragedijų priežastis buvo nusikalstamas suaugusiųjų aplaidumas, kurie viršijo savo greitį, pervertino savo jėgas ir galimybes ir galiausiai tiesiog nesirūpino savo vaiko saugumu.

Mažiems keleiviams pagrindinė ir veiksmingiausia apsaugos priemonė yra vaiko atrama - vadinamoji automobilinė kėdutė, skirta atsižvelgti į visas vaiko kūno savybes, individualiai parinkta atsižvelgiant į vaiko ūgį ir svorį ir galiausiai teisingai įmontuota į mašiną. Eismo įstatymai Rusijos Federacija įpareigoti vairuotojus vežti vaikus iki 12 metų automobilyje - net ir važiuojant mažiausiu atstumu, naudoti specialias apsaugos priemones.

Ir tai nėra įstatymų leidėjų užgaida, o gyvybinė sąlyga. Daugelis klaidingai mano, kad sugebės laikyti vaiką už rankos. Tai netiesa. Per susidūrimą, staigų stabdymą ar smūgį 50 km / h greičiu keleivio svoris padidėja maždaug 30 kartų. Taigi, jei vaiko svoris yra 10 kg, tada smūgio metu jis jau svers apie 300 kg, ir jo beveik neįmanoma išlaikyti nuo staigaus smūgio ant priekinės sėdynės ar ant priekinio stiklo. Štai kodėl vaiko nešiojimas rankose laikomas pavojingiausiu.

Dėl tos pačios priežasties negalite pritvirtinti saugos diržo su vienu vaiku - susidūrę galite tiesiog sutraiškyti jį savo svoriu.

Tariama, kad ne tik neatsakingumas, bet ir viena pagrindinių priežasčių, kodėl tėvai vairuotojai atsisako kėdutės, yra brangi. Tačiau šiandien vaikų sėdynių kainų diapazonas yra pakankamai platus, ir, jei norite, vis tiek galite pasirinkti priimtiną variantą. Ir, pavyzdžiui, Tatarstano Respublikoje iš viso yra speciali programa: kūdikio kėdė galite išsinuomoti už, atvirai sakant, simbolinius pinigus.

Taip, tokios sąlygos nėra kiekviename Rusijos regione, tačiau, jei norima, išeitį visada galima rasti. Pavyzdžiui, paimkite naudotą kėdę iš pažįstamų - tų, iš kurių vaikai jau užaugo ir perėjo į kitą „svorio kategoriją“. Tiesa, šiuo atveju yra viena esminė sąlyga: jei nuspręsite pasiimti naudotą automobilio sėdynę, turite būti 100% tikri, kad ji nebuvo patekusi į eismo įvykį. Faktas yra tas, kad įvykus avarijai, kėdėje, kaip taisyklė, susižalojama. Ir net jei jie nėra matomi plika akimi, šie sužeidimai bus jaučiami įvykus avarijai: tokios kėdės naudojimas ne tik neišgelbės vaiko, bet, priešingai, gali sukelti rimtų sužalojimų ar net mirtį.
Kad ir kaip būtų, žmonija dar nėra sugalvojusi paprastesnės ir patikimesnės vaiko apsaugos nuo avarijos nei automobilio sėdynės. Šiandien gamintojai siūlo daugybę vaikų apsaugos priemonių modelių, ir, nepaisant akivaizdaus paprastumo, nėra lengva suprasti vaikų kėdutės dizaino, pritaikymo ir tvirtinimo įtaisų įvairovę nepasikonsultavus su kvalifikuotu specialistu.

Taigi, jei esate pasiryžęs netaupyti vaiko gyvybei ir sveikatai, vienintelis teisingas patarimas yra apsilankyti specializuotoje parduotuvėje ir suprasti įvairių variantų įvairovę. Jei ketinate įsigyti tokį daiktą, pasiimkite savo kūdikį su savimi, kad, taip sakant, „pamėgintumėte“ vaiką pagal konkretų modelį.
Taip pat turite paklausti, iš kokios medžiagos pagamintas sėdynės rėmas ir jo apmušalai. Daugelis šios srities ekspertų linkę manyti, kad rėmas turėtų būti plieninis, o ne plastikinis, o apmušalų medžiaga turėtų būti natūrali.
Kita svarbi detalė yra vaiko kėdutės montavimo automobilyje metodas. Vėlgi, daugelis ekspertų sutinka, kad pirmųjų gyvenimo metų vaikas turi keliauti nugarą į kelią (t. Y. Gulėti ar atsigulti) ir visada priešintis judėjimo krypčiai. Faktas yra tas, kad jei jūs pasodinsite kūdikis Veidas į priekį, net ir šiek tiek stabdant, trapus kaklas negalės sulaikyti sunkios galvos. Jei norite ištiesti kėdę tokiu būdu, kaip taisyklė, galite jau nuo pusantrų iki dvejų vaiko gyvenimo metų, kai raumenys yra pakankamai stiprūs. Tuo pačiu metu vaiko sėdynę galima pastatyti tiek į priekinę, tiek į užpakalinę sėdynę. Tačiau nepamirškite, kad oro pagalvė turi būti išjungta!

Kūdikio kėdutė automobiliui nėra pigi, tačiau gyvybiškai svarbi. Bet turbūt geriau sutaupyti nesibaigiant žaislams, o ne savo vaiko saugumui.

Konsultacijos dėl kelių eismo taisyklių

Ar lengva išmokyti vaiką tinkamai elgtis kelyje?

Iš pirmo žvilgsnio tai lengva. Belieka jį tik supažindinti su pagrindiniais Kelių taisyklių reikalavimais ir jokių problemų.

Tai iš tikrųjų labai sunku. Galų gale mes, tėvai, kiekvieną dieną priešais savo gimtąjį vaiką pažeidžiame tas pačias liūdnai pagarsėjusias Taisykles ir nemanome, kad nustatome vaikui neišsprendžiamą užduotį: kaip tai padaryti teisingai? Ką jie sako ar kaip jie tai daro?

Kai vaikas patenka į eismo įvykį, tada kalti visi: vairuotojas, darželis, mokykla, kelių policija. Kodėl neišmokytas, neparodytas, neišsaugotas? Tuo pačiu pamiršdami, pirmiausia, tėvai turėtų mokyti ir saugoti savo pavyzdžiu.

Jei jus tikrai domina tai, kaip jūsų vaikas turi įgūdžių saugiai elgtis kelyje, tada nesumažinkite mokymosi proceso iki tuščios ir nenaudingos frazės: „Būkite atsargūs kelyje“. ji nepaaiškina vaikui, ko jai reikia bijoti kelyje. Kur jį gali užklupti pavojus? Norint geriau išmokti kelių, geriau naudoti judėjimą į darželį ir iš jo.

Vaikas turi tvirtai žinoti, kad kelią galima kirsti tik tam skirtose vietose: pėsčiųjų perėjoje ir sankryžoje. Bet tokiu atveju niekas negali garantuoti jo saugumo. Todėl prieš eidami į kelią, sustokite su vaiku 50cm - 1 metro atstumu nuo važiuojamosios kelio dalies krašto, atkreipkite dėmesį į jį. kad pasukus galvą reikia žiūrėti į kairę ir į dešinę ir jei iš abiejų transporto priemonės pusių nėra pavojaus, galite išeiti į važiuojamąją dalį. turite kirsti kelią ramiai išmatuotu žingsniu ir jokiu būdu nevažiuoti.

Nereguliuojamos pėsčiųjų perėjos kelia didelį pavojų vaikams. čia svarbu vaikui įsitikinti, kad atstumas iki automobilių iš abiejų pusių leis jam pereiti kelią nesustojant važiuojamosios dalies viduryje.

Prie reguliuojamos pėsčiųjų perėjos paaiškinkite vaikui, kad raudoni ir geltoni šviesoforo signalai yra draudžiami. Ypač pavojinga eiti kelyje su geltonu signalu, nes kai kurie automobiliai užbaigia sankryžą ir tuo pačiu padidina greitį. Žalias signalas yra leistinas, tačiau jis negarantuoja pėstiesiems saugaus perėjimo, todėl prieš eidami į kelią turite žiūrėti į kairę ir į dešinę ir įsitikinti, kad visi automobiliai sustojo, nėra pavojaus.

Neretai vaikinai atsiduria po transporto priemonės ratais, kai, palikdami autobusą ar troleibusą, bando kirsti kitą kelio pusę. Paaiškinkite vaikui, kad tokiu atveju yra pavojinga apvažiuoti transporto priemonę tiek priekyje, tiek gale, nes ji yra didelė ir dėl jos nieko nematyti. Turime laukti, kol autobusas ar troleibusas išvažiuos.

Didelį pavojų vaikams kelia vaizdus blokuojantys daiktai (tvoros, stovintys automobiliai, žiemą - snieglentės, vasarą - krūmai, medžiai). Geriau nuo jų pasitraukti, o kelią kirsti ten, kur saugu.

Jei jūsų vaikas netrukus eina į pirmą klasę, tada jau dabar pakartotinai eikite su juo maršrutu nuo namų iki mokyklos ir atgal, atkreipdami dėmesį į kūdikį - ne visi pavojai, kurie jį gali sutikti pakeliui. Iš anksto nurodykite, kad sudėtingoje situacijoje reikia kreiptis į suaugusiųjų pagalbą. Suteikite savo vaikui galimybę savarankiškai eiti šiuo keliu, stebėdami jį iš šono. Tada išsamiai išanalizuokite visus jo veiksmus.

Tėvų konsultacijos
VIEŠOJO TRANSPORTO ELGESIO TAISYKLĖS

(papasakok vaikams apie tai)

- Įvažiuodami į miesto transportą, nespauskite visų alkūnėmis, leiskite moterims, pagyvenusiems žmonėms ir mergaitėms (jei esate berniukas) į priekį, padėkite joms lipti į saloną.

- Nesustokite prie įėjimo (jei neišlipate kitoje stotelėje), o eikite į salono vidurį.

-​ Žmogus auklėjo užleidžia vietą vyresniems žmonėms, kūdikiams, moterims su sunkiais krepšiais.

- Viešajame transporte neiškratykite sniego ar lietaus lašelių nuo drabužių, nevalgykite, neįveskite su ledais rankose ir, žinoma, nerūkykite.

- Negalima šukuoti plaukų salone, neplauti nagų, nesirinkti nosies, dantų, ausų ...

- laikraštis skaitomas sulankstytu pavidalu, neišplečiant; Nežiūrėkite į kaimyno knygą ar laikraštį. Ir jūsų akys sakys „ačiū!“, Jei visiškai atsisakysite įpročio skaityti vairuodami.

- Nežiūrėkite į keleivių žvilgsnį, nesikreipkite į juos visu kūnu.

- Įvažiuodami į transportą turite išimti kuprines ir rankinukus, kad nesužeistumėte (kartais net nešvarūs) žmonės.

- Jei jums sunku laikyti tortą ar gėles stovėdami, galite mandagiai paprašyti žmonių juos laikyti.

- Būdami salone, neturėtumėte garsiai juoktis ir kalbėtis, diskutuoti apie savo problemas, viešai ginčytis su draugais. Be to, neleistina įžeisti žmonių, kurie jums pasakė pastabą.

- Tėvai turėtų pasirūpinti, kad vaikai nesiteptų kojų aplink kitų drabužius ir sėdynes.

- Neužimkite vietos keleiviams su lagaminu ar paketais; geriau nešti didelius daiktus piko valandomis. O didelių gabaritų daiktai (tokie kaip slidės) yra gabenami gerai supakuoti.

- gyvūnų savininkams: katėms, paukščiams, smulkiems graužikams, pageidautina, kad jie būtų gabenami specialiuose narvuose; šunys - visada snukyje.

- Išėjimui būtina pasiruošti iš anksto (ypač jei keleivių yra daug). Paklauskite priekyje esančių žmonių: „Ar jūs išlipate kitoje stotelėje?“ Keliaudami nespauskite žmonių tylėdami, bet atsiprašydami paprašykite leidimo pereiti.

- Jei moteris (mergaitė) keliauja su vyru (jaunuoliu), tada jis pirmasis eina į išėjimą ir pirmasis išeina, padėdamas atsikratyti kompaniono.

Bet kokio tipo transporte būkite dėmesingi ir paslaugūs, tokie žodžiai kaip „būk malonus“, „ačiū“ suteiks pasitikėjimo bet kurioje situacijoje ir, be kitų, sukurs nuomonę apie tave kaip gerai nusiteikusį ir draugišką žmogų.

Tėvų konsultacijos
MOKYTOJŲ KELIŲ TAISYKLĖS

"Raudonas žmogus - mes stovime, žalias žmogus - mes einame". Daugelyje šeimų su šia fraze tėvai pradeda aiškinti savo vaikams kelio taisykles. Šiuolaikinėse gatvėse automobilių skaičius didėja kiekvieną dieną, o atitinkamai - ir avarijų. Todėl šiandien šis klausimas tapo dar aktualesnis ir aktualesnis. Taigi vaikas turėtų kuo veiksmingiau išmokti ikimokyklinio amžiaus vaikų kelių eismo taisykles. Pirmieji padėjėjai, be abejo, yra ikimokyklinio ugdymo įstaigų tėvai ir pedagogai.

Ko mažas žmogus turi išmokti, kad galėtų išsiugdyti tinkamo elgesio gatvėje įgūdžius? Tai apima daug veiksnių. Vaikai turėtų išmokti suprasti, kas yra kelyje, kokie yra kelio elementai (kelias, važiuojamoji dalis, šaligatvis, pėsčiųjų perėja, pakelės, sankryža). Labai gerai, jei vaikai gali atskirti transporto priemonių rūšis (autobusai, tramvajai, troleibusai, lengvieji automobiliai ir sunkvežimiai, dviračiai, motociklai). Taip pat vaikai turi kalbėti apie eismo valdymą ir spalvotus šviesoforo signalus. Mažieji pėstieji turėtų žinoti važiavimo šaligatviais ir šaligatviais bei važiuojamosios dalies kirtimo taisykles. Ikimokyklinio amžiaus vaikų eismo taisyklių mokymosi procese svarbus elgesio, įlaipinimo ir išlipimo iš viešojo transporto taisyklių tyrimas. Ir pagrindinis dalykas, kurį vaikai turėtų atsiminti ir suprasti, yra tai, kad jie niekada neturėtų eiti pasivaikščioti be suaugusiųjų.

Tuo atveju, kai vaiko tėvai užsiima mokymu, nepastebimos istorijos vaikščiojant bus optimalios, vizualiai naudojant eismo situacijas. Vaikui reikia pasakyti savo žodžiais apie kelių eismo taisykles ir tik tomis apimtimis, kurias jis sugeba išmokti. Vaikščiodami gatve su kūdikiu, turite pasikalbėti su juo apie tuo metu šalia esančias transporto priemones, paaiškinti jų ypatybes. Eidami per gatvę, turite paminėti, kaip ir kur teisingai pereiti važiuojamąją dalį, atsiminkite, kaip ir kur to negalite padaryti. Faktiškai, kai vaikas suvokia informaciją apie eismo taisykles, turės įtakos pėsčiųjų ar vairuotojų, kurie pažeidė šias taisykles, nurodymas.

Labai svarbus dalykas mokant ikimokyklinukus kelių eismo taisyklių yra plėtoti erdvę ir suvokti greitį. Vaikas turi išmokti naršyti erdvėje, supratęs tokias sąvokas kaip arti, toli, kairėn, dešinėn, atgal, važiavimo kryptimi. Taip pat kūdikis turi teisingai suvokti transporto ir pėsčiųjų judėjimo greitį: greitai, lėtai, sukasi, sustoja.

Mokymosi procese labai svarbu negąsdinti vaiko gatve ir transportu. Juk tokia baimė kūdikiui yra tokia pat pavojinga kaip neatsargumas ar nedėmesingumas. Reikia ugdyti dėmesį, santūrumą, atsakomybę, pasitikėjimą ir atsargumą. Labai efektyvus vaikų eismo taisyklių mokymo metodas yra taip pat skaityti poeziją, mįsles ir knygas vaikams apie eismo saugumą.

Ikimokyklinio amžiaus vaikų kelių eismo taisyklių mokymas taip pat tenka ikimokyklinio ugdymo įstaigų mokytojams. Tai apima pagrindinių žinių teikimą ir aukštos kokybės vaikų paruošimą mokyklai, nes labai dažnai pirmokai turi savarankiškai eiti į mokyklą. Ikimokyklinukų eismo taisyklės turėtų būti pateikiamos vaikams sistemoje, kuri apima užsiėmimus, pasivaikščiojimus, ekskursijas ir stebėjimą. Turėtų būti dalijamasi visomis žiniomis su vaikais atsižvelgiant į jų amžių ir aplinkos sąlygas. Palaipsniui jie turėtų būti papildyti, komplikuoti ir patobulinti. Norint įtvirtinti įgytas žinias, reikėtų organizuoti vaikų žaidimus, kurių metu jie išmoktų žinias pritaikyti praktikoje.

Mokant vaikus ikimokyklinio ugdymo įstaigose, turi būti vadovaujamasi kelių eismo taisyklėmis, įvairiomis mokymo priemonėmis. Tai vaikų grožinė ir metodinė literatūra, klasių užrašai, paveikslai, plakatai, juostos, filmai, žaidimų ir klasių vadovai.

Labai gerai, jei vaikų darželių vietose yra įrengtos specialios automobilių zonos, kurios yra nedidelė kelių su kelių rūšių sankryžomis kopija. Naudodamiesi žaidimų transporto priemonėmis (dviračiais, automobiliais su pedalais) tokiose vietose vaikai įgyja praktinių žinių apie eismo taisykles ir kelio ženklus.

Kelių eismo taisyklės yra taikomos ir ikimokyklinukams, ir grupinėms kelionėms, ar vaikų vežimui kartu su globėjais. Vaikščiodami vaikai paprastai statomi dviem eilėmis, eidami tik šaligatviu ar kelkraščiu. Kelią reikia kirsti tik reikiamose vietose, o mokytojas turėtų stovėti kelio viduryje su raudona vėliava, kol visi vaikai kirs kitą pusę. Vaikų grupių gabenimas vykdomas tik specialiais autobusais, prižiūrint kvalifikuotiems vairuotojams. Vežamų vaikų skaičius turi atitikti sėdimų vietų skaičių. Ir vaikščiojant, ir vežant vaikus, grupę turi lydėti du suaugusieji.

Kas moko vaikus kelių eismo taisyklių, nesvarbu, ar jie yra tėvai, ar ikimokyklinio ugdymo įstaigų mokytojai, svarbu atsiminti, kad atitinkamas suaugusiųjų elgesys daro didžiausią įtaką formuojant vaiko elgesį gatvėje. Juk nepakanka vien skaityti, pasakoti, išmokyti vaiką, savo pavyzdžiu reikia parodyti jam, kaip tinkamai elgtis gatvėje. Priešingu atveju bet koks tikslingas mokymas praranda prasmę.

Kur triukšminga sankryža
Kur negalima suskaičiuoti automobilių,
Eiti nėra taip lengva
Jei taisyklės nežino.
Leiskite vaikams tvirtai atsiminti:
Teisingai
Kas yra tik žalioje šviesoje
Eini per gatvę!
N. Sorokinas

Darbas su eismo taisyklėmis su tėvais ikimokyklinio ugdymo įstaigoje

Nepakankamas suaugusiųjų elgesio gatvėje, viešajame transporte kultūros lygis, jų Kelių taisyklių pažeidimas sukelia tuos pačius reiškinius ir vaikams.

Prieš tėvus turėdami informacijos apie vaikų kelių eismo traumų būklę ir priežastis rajone, miestas turi būti kelių policijos darbuotojai.

Dėstytojai raginami saugiame kampelyje laikyti sistemingą skyrių.
- „Mes ugdome pėsčiąjį“, kur bus panaudota medžiaga, skirta mokyti vaikus elgtis gatvėje, viešajame transporte (aplankai, mobilūs langai, ekranai).
„Suaugusieji!“ Jie mėgdžioja tave! “
- „Dėl vaikų eismo taisyklių mokymo svarbos“.
- "Drausmė gatvėje yra raktas į pėsčiųjų saugumą."
- „Kaip suaugusieji turėtų elgtis gatvėje su vaiku“:
- vaikas rankose;
- vaikas ant rogių;
- įlipimas į autobusą, troleibusą;
- kelionė autobusu, troleibusu;
- išvažiavimas iš autobuso, troleibuso ranka su vaiku;
- jūsų vaikas nešioja akinius ir kt.

Mokytojas turėtų patarti, vesti pokalbį, organizuoti klausimyną šia tema.

Pavyzdinis pokalbių ir konsultacijų sąrašas

- „Dėl ikimokyklinio amžiaus vaikų mokymosi Kelių taisyklėse svarbos“.
- „Dėl elgesio viešajame transporte“.
- "Kaip išmokyti vaiką saugaus elgesio gatvėje?"
„Tėvų pavyzdys yra vienas iš pagrindinių veiksnių sėkmingai mokant vaikus saugiai elgtis gatvėje.“
- „Būti pėsčiuoju yra mokslas!“
"Tai negalėjo atsitikti."
- „Ką vaikai ir tėvai turi žinoti apie eismo taisykles.“
„Gatvė reikalauja pagarbos“.
- „Ar žinote darželio vietos ypatybes?“ ir kt.

Būtina sistemingai organizuoti vaikų amatų parodas, aplikacijas, piešinį ikimokyklinio amžiaus vaikų Kelių taisyklių tyrimo tema. Jie turėtų orientuoti tėvus nuolat spręsti problemines situacijas su vaiku kelyje, atkakliai ir kantriai aiškinti jam pėsčiojo ir keleivio taisykles ir būti pavyzdžiu.
Vaiko laikymasis pėsčiųjų taisyklių netyčia drausmina tėvus. Jie aktyviau dalyvauja vaiko auklėjimo ir auklėjimo procese, dirba kartu su auklėtojomis, padeda gaminti atributus, didaktinius žaidimus.

Situacijos analizei

Siūlome pedagogams atkreipti dėmesį į šias situacijas ir pasiūlyti tėvams tėvų susirinkime ar pokalbio metu išanalizuoti galimas pasekmes.

- Mama eina su sūnumi iš darželio šaligatviu. Berniukas bėga priešais ją ir neleidžia pėstiesiems. Mama į tai nereaguoja.

- Mama su sūnumi eina gatve. Priešingoje pusėje berniukas mato tėtį ir puolė prie jo per kelią.
Klausimas: ką mama turėtų daryti?

- Mama su sūnumi eina gatve. Aplink kioską yra daugybė žmonių. Mama paleido kūdikio ranką ir eina į kioską.
Klausimas: ką mama turėtų daryti?

- Tėtis su vaiku vaikšto ant šaligatvio. Vaikas rankoje turi kamuolį. Kamuolys krenta ant kelio. Vaikas bėga paskui jį.

Klausimas: Ką turėtų daryti tėtis?

Mokant vaikus kelių eismo taisyklių, būtina naudoti visas įmanomas darbo formas ir metodus.

Tėvų konsultacijos

Kiekvienais metais Rusijos keliuose vaikai miršta dėl eismo įvykių. Tai lemia vaikų nežinojimas ar sąmoningas Kelių taisyklių (SDA) nesilaikymas, drausmės stoka keliuose, išprovokuotas neigiamo taisyklių nepaisančių suaugusiųjų pavyzdžio. Dažnai avarijos kaltininkai yra patys vaikai, kurie žaidžia šalia kelių, kerta gatvę netinkamose vietose, neteisingai įvažiuoja į transporto priemones ir iš jų išlipa.

Pasak psichologų, vaikai iki 8 metų vis dar turi silpną garso atpažinimą: girdi tik juos dominančius garsus. Keliauti jiems yra daug sunkiau nei suaugusiesiems. Kai vaikai bėga, jie tik žiūri į priekį, bėgimo kryptimi. Oftalmologai tvirtina, kad vaikų regos laukas yra 15–20% mažesnis nei suaugusiojo. Vaikams iki 7 metų, kaip taisyklė, nėra patikimos orientacijos (kairėn, dešinėn), jie atitraukė dėmesį. Vaiko reakcija yra lėtesnė nei suaugusiojo, ir jam reikia daug daugiau laiko reaguoti į pavojų. Toks vėlavimas gali būti pavojingas kritiniu momentu. Taip pat reikia nepamiršti, kad vaikas trumpas, o vairuotojas gali jo nepastebėti kelyje.

Štai kodėl nuo pat mažens būtina mokyti vaikus kelių eismo taisyklių. Ne tik turėtų būti įtrauktas į tai ikimokyklinio ugdymo įstaigose, mokykla, bet ir patys tėvai.

Neįmanoma įgyti saugaus elgesio kelyje įgūdžių, reikia kalbėti tik apie atsargumą. Saugaus elgesio ir kelių taisyklių vaikas turėtų būti mokomas nuo to momento, kai jis pradeda savarankiškai vaikščioti. Kalbėti su vaikais turėtų būti rimtai, kaip ir su suaugusiaisiais, be mažinančių žodžių - juk automobiliai pavojingi kelyje, o ne automobiliai! Pagrindinė užduotis yra ugdyti kompetentingą pėsčiąjį.

Jauname amžiuje reikia vaikus supažindinti su gatve, lėle, šaligatviu. Vyresniame amžiuje stebėkite šviesoforo darbą su savo vaiku, atkreipkite dėmesį į spalvų ryšį prie šviesoforo ir automobilių bei pėsčiųjų judėjimą. Vykdydami tikslinius pasivaikščiojimus su vaiku gatvėmis skirtingais metų laikais, stebėkite, kaip sąveikauja pėstieji ir transporto priemonės. Visada atkreipkite vaiko dėmesį į tokias svarbias problemas kaip eismo saugumas, pavyzdžiui, apšvietimas, oro sąlygos, kelio sąlygos, pėsčiųjų skaičius, jų fizinis aktyvumas (vaikščiojimas ar skubėjimas, kelio perėjimas ar ramiai einantis perėjoje). Pavyzdžiui, debesuotą dieną reikia atkreipti vaiko dėmesį į tai, kad pavojus padidėja, nes kelias yra blogai matomas tiek pėstiesiems, tiek vairuotojams. Dėl nepakankamo apšvietimo pėstieji nemato, ar automobilis stovi, ar juda, o vairuotojas taip pat gerai nemato pėsčiųjų, šviesoforai nėra labai matomi.

Žiemą atkreipkite dėmesį į slidų kelią: galite paslysti ir nukristi; vairuotojui sunku sustabdyti automobilį (net ir paspaudus stabdžius automobilis slysta ir nuvažiuoja dar kelis metrus). Galite parodyti mašinos stabdymo kelią.

Ypač jauniems tėvams rekomenduojama sudaryti kiemo schemą, nurodančią pavojingas vietas. Tai padeda vaikams naršyti greičiau ir išvengti nelaimingų atsitikimų. Pagal šias schemas galite pakviesti vaikus papasakoti, kaip jie žais kieme: kur saugu važiuoti dviračiu, žaisti kamuolį ir kitus žaidimus. Ir atvirkščiai, vaikai turėtų pasakyti, kur jiems draudžiama žaisti: automobilių stovėjimo aikštelė, garažai, šiukšliadėžės, įvairūs pastatai.

Visa tai drausmina vaikus, jie greitai supranta, kas įmanoma ir ko negalima padaryti.

Kelio dėsnius vaikas išmoksta pirmiausia suaugusiųjų pavyzdžiu. Vyresniųjų pavyzdys turėtų padėti vaikui išsiugdyti įprotį elgtis pagal kelių eismo taisykles. Tai yra pagrindinis drausmingo elgesio gatvėje ugdymo veiksnys. Kitaip tariant, kelių eismo traumų prevencijos sėkmė daugeliu aspektų priklauso nuo pačių tėvų sąmonės, asmeninės kultūros ir drausmės.

Galbūt jūsų padaryta pastaba vaikui, ištiesta ranka laiku, padės išvengti galimos nelaimės.

Atmintinė tėvams

1. Vaikų kelių eismo traumų priežastys.

• Nesugebėjimas stebėti.
• Neatsargumas.
• Trūksta suaugusiųjų vaikų elgesio priežiūros.

2. Vaikų eismo taisyklių mokymo rekomendacijos.
Išeinant iš namų.
Jei galima judėti prie namo įėjimo, nedelsdami atkreipkite dėmesį į vaiką, jei yra artėjanti transporto priemonė. Jei prie įėjimo yra transporto priemonių arba auga medžiai, padarykite pertrauką ir žiūrėkite atgal - pavojaus nėra.

Važiuodamas šaligatviu.
1. Laikykitės dešinės pusės.
2. Suaugęs asmuo turi būti kelio pusėje.
3. Jei šaligatvis yra šalia kelio, laikykite vaiką už rankos.
4. Pripratinkite vaiką, eidamą šaligatviu, atidžiai stebėti automobilių išėjimą iš kiemo.
5. Paaiškinkite vaikams, kad stiklo mėtymas negali būti akmenys kelyje. Tai gali sukelti nemalonumų.
6. Nemokykite vaikų išeiti ant važiuojamosios kelio dalies, nešiokite vežimėlius ir rogutes ant šaligatvio.

Kertant važiuojamąją dalį.
1. Sustabdykite, apžiūrėkite važiuojamąją dalį.
2. Ugdykite vaiko stebėjimą.
3. Pabrėžkite savo judesius: sustokite apžiūrėti kelią, pasukite galvą apžiūrėti kelio, sustokite pravažiuoti automobiliais.
4. Išmokykite vaiką žvelgti į atstumą, atskirti artėjančius automobilius.
5. Nestovėkite su vaiku ant šaligatvio.
6. Atkreipkite dėmesį į transporto priemonėje esantį vaiką, besiruošiantį pasukti, papasakokite apie automobilių posūkio rodiklių signalus.
7. Parodykite, kaip transporto priemonė sustoja sankryžoje, kaip ji juda iš inercijos.
8. Kelį keiskite tik pėsčiųjų perėjose ar sankryžose.
9. Eikite tik prie žalio signalo, net jei nėra automobilių.
10. Važiuodami iš kelio, nustokite kalbėti.
11. Neskubėkite ir nevažiuokite, pervažiuokite išmatuotą kelią.
12. Neverskite kelio per kampą, paaiškinkite vaikui, kad kelias matomas prasčiau.
13. Neišeikite į kelią su vaiku dėl transporto priemonių ar įvorių, prieš tai nepatikrinę gatvės.
14. Neskubėkite pereiti kelio, jei matėte draugus iš kitos pusės, tinkamas autobusas, vaikas turi žinoti, kad tai pavojinga.
15. Pervažiuodami nereguliuojamą sankryžą, išmokykite savo vaiką atidžiai stebėti eismo pradžią.
16. Paaiškinkite vaikui, kad net keliuose, kur mažai automobilių, eidami per kelią, turite būti atidūs, nes riebus automobilis gali išeiti iš kiemo, iš alėjos.

Įlipant ir išlipant iš transporto.
- Išlipkite pirmiausia priešais vaiką, kitaip vaikas gali nukristi, išbėgti ant kelio.
- Įlipkite į duris tik tada, kai transporto priemonė visiškai sustojo.
- Negalima sėsti į transportą paskutinę akimirką.
- Pamerkite vaiką būti atsargiam sustojimo vietoje - tai pavojinga vieta (blogas vaizdas į kelią, keleiviai gali pastumti vaiką ant kelio).
- Laukdami transporto, stovėkite tik tūpimo vietose, ant šaligatvio ar kelio pusėje.

Gatvės elgesio įgūdžių ugdymo rekomendacijos.
1. Pereiti į gatvę įgūdis: privažiuoti prie kelio, sustokite, apžiūrėkite gatvę abiem kryptimis.
2. Ramaus, pasitikinčio elgesio gatvėje įgūdis: išeiti iš namų, išeiti iš anksto, kad turėtum laiko atsargą, neskubėti ir bėgti.
3. Įgūdžių perėjimas prie savikontrolės: gebėjimas stebėti savo elgesį formuojamas kasdien, vadovaujant tėvams.
4. Pavojus numatyti pavojų: vaikas turi savo akimis pamatyti, kad pavojus dažnai slepiamas už įvairių gatvėje esančių daiktų.

ŽAIDIMAI VAIKAMS JAUNESNIO PRESCHOOLO AMŽIŲ VAIKAMS

2 Jaunesniųjų grupė

Tikslas: išmokyti vaikus atskirti važiuojamąsias dalis ir šaligatvius; susidaryti idėją apie žalio ir raudono šviesoforo signalų paskirtį; išsiugdyti nesąmoningą įprotį žaisti griežtai apibrėžtoje vietoje, suprantant, kad negali išeiti kelyje; pateikti koncepciją, kad automobiliai yra transportas, kad transportas yra kitoks; paaiškinkite, kodėl reikia šviesoforo.

Didaktinis žaidimas „Dizaineris“

Tikslas: Ugdyti vaizduotę; suformuoti galimybę sulankstyti atvaizdą iš geometrinės dizainerės-mozaikos detalių, derinant įvairias figūras, keičiant jų padėtį stalo plokštumoje; ugdyti vaikų atmintį, kalbą, lavinti jų kūrybinę veiklą; ugdo loginį mąstymą, sugebėjimą sudaryti dalių visumą.

Judėk

a) Iš siūlomų geometrinių figūrų išdėstykite bet kurią transporto priemonę.

b) imk geometrinės figūros ir siūlomų skaičių perdanga. Po pastato apskaičiuokite, kiek kiekvienos rūšies figūrų reikėjo (vyresniam amžiui).

Didaktinis žaidimas „Šviesoforas - konstruktorius“

Tikslas: Ugdyti vaizduotę; suformuoti galimybę sulankstyti vaizdą iš geometrinės mozaikos dizainerio detalių; ugdyti vaikų atmintį, kalbą, lavinti jų kūrybinę veiklą; ugdo loginį mąstymą, sugebėjimą sudaryti dalių visumą.

Judėk

Paimkite geometrines figūras ir užklokite siūlomas figūras.

Didaktinis žaidimas „4 papildomas“

Tikslas: Įtvirtinti gebėjimą klasifikuoti objektus.

Judėk

Parodykite kortelę, paprašykite rasti „papildomą“ daiktą. Paaiškinkite, kodėl tai yra „nereikalinga“.

Didaktinis žaidimas „Raudona, geltona, žalia“

Tikslas: dėmesio, atminties vystymas.

Judėk

Pedagogas: Parodysiu jums įvairių spalvų apskritimus: žalias apskritimas - visi glosto rankas; geltonas apskritimas - pakelkite rankas į viršų; raudona - tyli.

Didaktinis žaidimas "Šviesoforas" (jaunesni ir vidurinė grupė)

Tikslas:

1. Pataisyti vaikų mintis apie šviesoforo paskirtį, jo signalus.
2. Pataisykite vaikų idėją apie spalvą (raudona, geltona, žalia), teisingai nupieškite ją pagal šabloną.

Lauko žaidimai

1. „Spalvoti automobiliai“ (jaunesnė grupė)

Palei žaidimų aikštelės kraštus yra vaikai su spalvotais apskritimais rankose - tai yra vairai. Mokytojas centre su spalvotomis vėliavomis. Jis iškelia kažkokios spalvos vėliavą. Vaikai su tos pačios spalvos apskritimu bėgioja aplink žaidimų aikštelę bet kuria kryptimi, švilpaudami, sukdami ratą kaip už vairo. Kai vėliava nuleista, visi grįžta į savo vietas. Tuomet mokytojas iškelia kitokios spalvos vėliavą, kiti vaikai bėgioja. Vienu metu galite iškelti dvi ar tris vėliavas, o tada visi automobiliai išvažiuoja.

1. „Automobiliai“ (jaunesnė grupė)

Kiekvienas vaikas gauna lanką. Vaikai bėga aplink svetainę, pasukdami lankus - vairus į dešinę ir kairę, stengdamiesi netrukdyti vienas kitam.

1. „Žvirbliai ir automobilis“ (jaunesnė grupė)

Tikslas: Išmokyti vaikus bėgti įvairiomis kryptimis, nesikišant į vienas kitą, pradėti judėti ir keisti tai auklėtojo signalu, rasti savo vietą.

1. Tramvajus (jaunesnis amžius)

Tikslas: Išmokyti vaikus judėti poromis, derinant jų judesius su kitų žaidėjų judesiais; išmokyti juos atpažinti spalvas ir atitinkamai pakeisti judesius.

Didaktinis žaidimas „Kelio loto“

Tikslas:
Plėtoti ir stiprinti vaikų žinias apie transportą, šviesoforus.
Kalbos, dėmesio lavinimas.

Žaidimo medžiaga:
Žaidimą sudaro 4 kortelės, papildomos kortelės su transporto įvaizdžiu, šviesoforu.

Kelio taisyklės ikimokyklinukams

Raštingumas turėtų būti pradėtas mokyti vaikus nuo ankstyvojo ikimokyklinio amžiaus kartu su raidėmis ir skaičiais, nes nuo šių žinių gali priklausyti vaiko sveikata ir gyvenimas.

Ritualai
Eismo taisyklių laikymasis turėtų būti automatizuotas. Tai reiškia, kad visus veiksmus kelyje vaikas turėtų atlikti nedvejodamas. Pvz., Prieš kiekvieną sankryžą pasakykite „stebuklingą frazę“: „žiūrėk į kairę ir į dešinę, nėra automobilių, tu gali važiuoti!“.

Asmeninis pavyzdys
Tai labai svarbus punktas, nes elgesio taisyklės kelyje neegzistuoja, kad jas pažeistume. Ir jei šioje vietoje draudžiama kirsti kelią, tai reiškia, kad to negalima padaryti net jei nėra automobilių, net jei labai vėluojate, net jei „esame tvarkingi ir greiti“ ir „tai yra tik vieną kartą“.

Atminkite, kad vienkartinis pažeidimas taip pat yra pažeidimas. Ne vieną kartą atidėlioti verta žmogaus gyvybės.

Mokymo metodai
Žinoma - žaidimas. Taigi vaikai puikiai prisimena bet kokią informaciją.

Knygos taip pat bus geri pagalbininkai. Žinoma, nereikėtų ieškoti eismo taisyklių vairuotojams, nes dabar yra daugybė leidinių su ryškiomis iliustracijomis ir eilėraščiais, kuriuos lengva įsiminti.

Naudinga periodiškai su vaiku pakartoti keletą eilučių iš eilutės: „Jei raudona reiškia, kad nėra kelio, raudonos lemputės neturite eiti“ ir „Jei dega raudona lemputė, tada judėti pavojinga“.

Galite naudoti ir vaidmenų žaidimai - žaislų pagalba imituoti įvairias situacijas, paaiškinti, kuris iš veikėjų elgiasi teisingai, o kuris ne, išmokti naujų taisyklių.

Pasivaikščiojimų ir kelionių metu atkreipkite vaiko dėmesį į kelio ženklus. Gal vaikas neturi nieko žinoti apie pagrindinio ir šalutinio kelių žymėjimą (nors tuo domisi daugelis berniukų), tačiau tokie ženklai kaip „pėsčiųjų perėja“, „požeminė perėja“, šviesoforo reikšmės ir kt. parodyti visiškai įmanoma.

išvados

Kaip ir etiketo atveju, turėtumėte pradėti nuo savęs. Ir jei jūs suprantate, kad jūs pats ne visada laikotės kelių eismo taisyklių, dabar pats laikas pakeisti savo elgesį.

SDA vaikams.

Kelio taisyklės pėstiesiems ir dviratininkams.

Eismo taisyklės pėstiesiems

Pėstieji turi judėti šaligatviais ar pėsčiųjų takais, o jei jų nėra - keliais.

Nesant šaligatvių, pėsčiųjų takų ar kelkraščių, taip pat tuo atveju, jei neįmanoma judėti palei juos, pėstieji gali judėti dviračių taku arba eiti vienoje eilėje palei važiuojamosios dalies kraštą (keliuose su skiriamąja juosta - palei išorinį važiuojamosios dalies kraštą).

Važiuodami palei važiuojamosios dalies kraštą, pėstieji turėtų eiti link transporto priemonių judėjimo.

Važiuodami kelkraščiais ar važiuojamosios dalies kraštu naktį arba esant nepakankamam matomumui, pėstiesiems patariama nešioti daiktus su atspindinčiais elementais ir pasirūpinti, kad šie daiktai būtų matomi transporto priemonių vairuotojams.

Vaikų grupėms leidžiama važiuoti tik šaligatviais ir pėsčiųjų takais, o jei jų nėra - palei kelius, bet tik dienos šviesos metu ir tik kartu su suaugusiaisiais.

Pėstieji turi kirsti pėsčiųjų perėją pėsčiųjų perėjose, įskaitant požemines ir paaukštintas, o jei jų nėra - sankryžose, išilgai šaligatvių ar šaligatvių.

Jei matomumo zonoje nėra sankryžos ar sankryžos, kelią leidžiama kirsti stačiu kampu į važiuojamosios dalies kraštą vietose, kuriose nėra skiriamųjų juostų ir tvorų, kur jis yra aiškiai matomas abiem kryptimis.

Vietose, kur reguliuojamas eismas, pėstieji turėtų būti nukreipti pagal šviesoforo signalus arba pėsčiųjų šviesoforą, o jo neturint - eismo srautą.

Nereguliuojamose pėsčiųjų perėjose pėstieji gali patekti į važiuojamąją dalį įvertinę atstumą iki artėjančių transporto priemonių, greitį ir įsitikinę, kad perėja jiems bus saugi. Kertant važiuojamąją dalį už pėsčiųjų perėjos, pėstieji, be to, neturėtų trukdyti transporto priemonėms judėti ir palikti už stovinčios transporto priemonės ar kitos kliūties, ribojančios matomumą, neįsitikinę, kad nėra artėjančių transporto priemonių.

Išlipdami iš važiuojamosios kelio dalies, pėstieji neturėtų būti atidėlioti ar sustabdyti, jei tai nėra susiję su eismo saugumo užtikrinimu. Pėstieji, kurie neturi laiko baigti perėjos, turėtų sustoti ties linija, skiriančia transporto srautus priešingomis kryptimis. Norėdami tęsti perėjimą, galite tik įsitikinti tolesnio eismo saugumu ir atsižvelgdami į šviesoforo signalą (šviesoforo signalą).

Mieli tėvai, pedagogai!

Eismo įvykių su vaikais analizė rodo, kad nepakanka išmokyti vaiką prieš pereinant gatvę, žiūrint į kairę ir pasiekiant kelio vidurį - į dešinę. Kelyje vaikų laukia per daug nenumatytų situacijų, todėl būtina, kad vaikas į juos gerai orientuotųsi. Kuo anksčiau, tuo geriau.

Kiekvieną iš šių septynių taisyklių reikia išmokti atskirai. Tik tada, kai vaikas išmoksta juos visiškai sąmoningai įvykdyti, jam gali būti leista savarankiškai pereiti gatvę. Tačiau atminkite, kad paprastai vaikai iki septynerių metų vis dar negali įvertinti artėjančių automobilių greičio ir atstumo iki jų.

Todėl ikimokyklinio amžiaus vaikas turi kirsti gatvę, laikydamas tik suaugusiojo ranką.

REGLAMENTAS:

Pirma taisyklė.

Pasirinkite saugią vietą, kur eiti.

Jei šalia nėra pėsčiųjų perėjos ar šviesoforo, pasirinkite vietą, iš kurios aiškiai matote kelią visomis kryptimis. Nemėginkite važiuoti keliu tarp stovinčių automobilių. Svarbu, kad ne tik gerai matytumėte kelią, bet ir kad būtumėte aiškiai matomi bet kuriam vairuotojui. Pasirinkę tinkamą vietą eiti, palaukite, apsižvalgykite.

Antroji taisyklė.

Prieš pervažiuodami, prieš lipdami į važiuojamąją dalį, būtinai sustokite ir atidžiai apžiūrėkite kelią. Turite stovėti šaligatvio krašte, šiek tiek atsitraukdami nuo šaligatvio, kad pamatytumėte automobilių priartėjimą.

Trečioji taisyklė.

Pažvelkite ir klausykite. Automobilis gali netikėtai išvažiuoti. Bet jei esate atsargus, „laikykite ausis viršugalvyje“, galite išgirsti automobilio privažiavimą dar prieš tai jį matant.

Ketvirtoji taisyklė

Jei artėja automobilis, praleiskite jį, tada dar kartą apsižvalgykite ir klausykite kitų automobilių.

Kai automobilis praeina, reikia dar kartą apsižvalgyti. Pirmosiomis sekundėmis ji gali užtemdyti link jos važiuojantį automobilį. Nepastebėję, galite patekti į „spąstus“.

Penktoji taisyklė.

Neikite į kelią, kol nebūsite tikri, kad turite pakankamai laiko eiti. Tik įsitikinę visišku saugumu, lėtai pereikite gatvę. Jį kirskite tik stačiu kampu.

Šeštoji taisyklė

Eidami per gatvę, toliau stebėkite kelią laiku, kad pastebėtumėte pasikeitusią situaciją.

Padėtis kelyje greitai keičiasi: stovintys automobiliai gali važiuoti, važiuodami tiesiai - pasukti; nauji automobiliai gali kilti iš alėjos, iš kiemo ar iš už posūkio.

Septyni taisyklė

Jei perėjimo metu staiga iškilo kliūtis peržiūrai (pavyzdžiui, automobilis sustojo dėl gedimo), atidžiai žiūrėdami iš už jos pusės, apžiūrėkite likusią kelio dalį. Jei reikia, atsitraukite. Turite elgtis taip, kad jus gerai matytų pravažiuojantys vairuotojai.

Keliautojų dviratininkams taisyklės

Ikimokyklinio amžiaus vaikai dviračiais važinėja tik kartu su tėvais žaidimų aikštelėse, parkuose, dviračių takuose. Vaikas su dviračiu yra pėsčiomis nuo suaugusiojo.

Tėvai! Atminkite, kad žaisdamas vaikas gali palikti ant važiuojamosios dalies arba kieme, kur gali būti automobiliai!

Saugokitės vaikų! Būkite atsargūs ir budrūs!

Važiuoti dviračiu leidžiama ne jaunesniems kaip 14 metų žmonėms, o mopedui - ne jaunesniems kaip 16 metų.

Dviračiai, mopedai turėtų judėti tik pačia dešine juosta vienoje eilėje, kiek įmanoma į dešinę. Eismas keliuose leidžiamas, jei tai netrukdo pėstiesiems.

Dviratininkų stulpeliai turėtų būti suskirstyti į 10 dviratininkų grupes. Norint palengvinti aplenkimą, atstumas tarp grupių turėtų būti 80 - 100 m.

Dviračių ir mopedų vairuotojams draudžiama:

važiuokite nelaikydami bent vienos rankos

vežti keleivius, išskyrus vaikus iki 7 metų, papildomoje sėdynėje su patikimomis kojomis;

gabenti krovinius, kurių ilgis ar plotis viršija matmenis daugiau nei 0,5 m, arba valdymą trukdančius krovinius;

judėti keliu, jei šalia yra dviračių takas;

pasukite į kairę arba apsisukite tramvajaus keliuose ir keliuose, turinčiuose daugiau nei vieną eismo juostą eismui ta kryptimi.

Draudžiama vilkti dviračius ir mopedus, taip pat dviračius ir mopedus, išskyrus vilkdami priekabą, skirtą naudoti su dviračiu ar mopedu.

Nereguliuojamoje dviračių tako sankryžoje su keliu, esančiu už sankryžos, dviračių ir mopedų vairuotojai turi duoti kelią šiuo keliu judančioms transporto priemonėms.

Aš ką tik išėjau iš kiemo -
Ir pamatė šviesoforą.
Užsidegė raudona lemputė -
Kelio prieš mus nėra.
Aš stoviu ir laukiu, kada
Gali eiti, bet net
Geltona šviesa, stebėtinai.
Nesuteikia man leidimo.
Man sako:
- Palauk ir palauk!
Eik į žalią šviesą!
Žalia šviesa šviečia ryškiai -
Eik drąsiai, vaikai!

Mieli tėvai!

Šis puslapis skirtas jums ir jūsų vaikams.

Tėvų taisyklės

Vaikas pradeda susipažinti su kelių eismo taisyklėmis dar prieš ateidamas į darželį. Pirmąsias žinias ir patirtį jis gauna stebėdamas savo artimuosius, tėvus. Todėl labai svarbu, kad patys tėvai ne tik žinotų, bet ir laikytųsi kelių eismo taisyklių kasdieniniame gyvenime. Darželyje vyksta aktyvus darbas mokantis kelių su vaikais taisyklių. Bet tik tėvai galės šias taisykles paversti savo vaiko elgesio norma asmeniniu pavyzdžiu, įvertindami elgesį. Žemiau pateiktose rekomendacijose aptariamos tipiškos eismo situacijos, kurias vaikai turi nuolat spręsti.

Pagrindinis pavojus yra stovintis automobilis!

Stovintis automobilis yra pavojingas: jis gali užblokuoti kitą automobilį, judantį dideliu greičiu, todėl sunku laiku pastebėti pavojų. Negalite eiti kelyje dėl stovinčių automobilių. Kraštutiniais atvejais reikia atidžiai žiūrėti iš už stovinčio automobilio, įsitikinti, kad pavojus negresia, ir tik tada kirsti kelią.

Nevažiuokite aplink stovintį autobusą nei priekyje, nei užpakalyje!

Stovintis autobusas apima kelio atkarpą, kuria automobilis gali pravažiuoti tuo metu, kai nuspręsite jį kirsti. Be to, aplink autobusų stotelę esantys žmonės paprastai skuba ir pamiršta apie saugumą. Iš stotelės reikia judėti link artimiausios pėsčiųjų perėjos.

Žinokite, kaip numatyti paslėptą pavojų!

Dėl stovinčio automobilio, namo, tvoros, įvorių ir pan., Automobilis gali staiga išvažiuoti. Norėdami pereiti kelią, turite pasirinkti vietą, kur kelias yra žiūrimas į abi puses. Kraštutiniais atvejais dėl trikdžių galite atsargiai žvilgtelėti, įsitikinti, kad nėra pavojaus, ir tik tada kirsti kelią.

Automobilis artėja lėtai, ir jūs vis tiek turite jį praleisti.

Lėtai judantis automobilis gali pasislėpti dideliu greičiu važiuojantis automobilis. Vaikas dažnai nė neįtaria, kad už vienos mašinos gali būti paslėptas kitas.

O prie šviesoforo galite sutikti pavojų.

Šiandien miesto keliuose mes nuolat susiduriame su tuo, kad automobilių vairuotojai pažeidžia kelių eismo taisykles: važiuoja dideliu greičiu, ignoruodami šviesoforo signalus ir kertant kelio ženklus. Todėl nepakanka išmokyti vaikus plaukti žaliąja šviesoforo šviesa, turite įsitikinti, kad pavojus negresia. Vaikai dažnai ginčijasi taip: „Automobiliai vis dar stovi, vairuotojai mane mato ir leidžia pro šalį“. Jie klysta.

Vaikai dažnai kerta „apleistą“ gatvę, nežiūrėdami.

Gatvėje, kur vaikai retai pasirodo, išbėga į kelią prieš tai neištyrę ir patenka po automobiliu. Išvystykite įprotį visada apsidairyti prieš savo vaiką, prieš sustodami kelyje, sustoti, išklausyti ir tik tada pereiti gatvę.

Stovėdami ant vidurio linijos, atsiminkite: automobilis gali būti už nugaros!

Pasiekę vidurio liniją ir sustoję, vaikai paprastai seka tik dešinėje pusėje judančius automobilius ir pamiršta už juos važiuojančius automobilius. Išsigandęs vaikas gali žengti žingsnį atgal - tiesiai po automobilio ratais. Jei jums reikėjo sustoti kelio viduryje, turite būti ypač atsargūs ir nedaryti nė vieno judesio, neužtikrindami saugos.

Tvirtai laikykite vaiko ranką gatvėje!

Būdamas šalia suaugusiojo, vaikas pasikliauja juo ir arba visai nestebi kelio, arba blogai stebi. Suaugęs žmogus į tai neatsižvelgia. Gatvėje vaikai blaškosi visokių daiktų, garsų, nepastebi važiuojančio automobilio ir galvodami, kad kelias yra aiškus, jie išsilaisvina iš suaugusiojo rankų ir bėga per kelią. Netoli sankryžos turite vaiką laikyti už rankos.

Arkos ir atodangos - paslėpto pavojaus vietos!

Dideliuose miestuose padidėjusio pavojaus vieta yra arkos, per kurias automobiliai išvažiuoja iš kiemų į važiuojamąją dalį. Neleiskite vaikui bėgti pro arką priešais suaugusįjį: jis turi būti laikomas už rankos.

Prisiminti!

Vaikas mokosi gatvės įstatymų, imdamasis pavyzdžių iš jūsų, tėvų, kitų suaugusiųjų. Leiskite savo pavyzdžiu išmokyti drausmingo elgesio gatvėje ne tik savo, bet ir kitų vaikų. Kryžkite kelią laikydamiesi kelių eismo taisyklių.

Patarimai tėvams.

Tėtis! Tėtis! Nepamiršk,
Pritvirtinkite mane prie kėdės!

Kaip dažnai jūs turite stebėti šį vaizdą: ryte motinos ir tėveliai atsineša savo brangius vaikus į darželį. Vaikas išdidžiai remiasi į priekinę automobilio sėdynę, šalia savo laimingo tėvo, ir nė vienas iš jų nėra pritvirtintas saugos diržu! Mamos šiuo klausimu yra atsakingesnės, nepamiršta užsisegti saugos diržo ir pritvirtins kūdikį galinėje sėdynėje. Vaikas paliekamas kelyje į save. Geriausiu atveju suaugęs asmuo sėdi šalia vaiko galinėje sėdynėje. Tėvai, ar jums rūpi vaikų gyvenimas? Pirkdami automobilį, vairuotojai vis daugiau dėmesio skiria saugos klausimui: stabdžių sistemai, saugos diržams, oro pagalvėms ir kt. Nepaprastosios padėties atveju suaugusieji turi galimybę likti gyvi. O vaikai, susidūrę, skraido kaip „kamščiai iš butelio“. Atminkite, kad smūgis trunka dešimtą sekundę, perkrova avarijos metu padidina kūno svorį dešimtis kartų. Net jei suaugęs vaikas laikys vaiką rankose, jo rankos nesugebės išsiugdyti šimtų kilogramų pastangų. Ir jei suaugęs žmogus dar nėra pritvirtintas susidūrime, tai kolosalios perkrovos jį taip pat išmes į priekį. Ir jis tiesiog sutrauks vaiką su savimi ... Yra tik viena mūsų vaikų saugumo garantija - speciali automobilinė kėdutė. Deja, vietiniai gamintojai negamina vaikų kėdutės. O importuotos sėdynės nėra pigios. Kaip pastatyti vaiko kėdutę automobilyje? Tai priklauso nuo vaiko amžiaus. Vaikai iki vienerių metų privalo važiuoti, atsigulę ir prieš varžybas! Vaiko sėdynę galite išlenkti važiavimo kryptimi, kai vaikas užauga taip, kad kojos pradėtų remtis į automobilio sėdynės nugarą. Paprastai tai įvyksta per dvejus metus.

Dėmesio! Naudodamiesi vaiko kėdute, griežtai laikykitės nurodymų! Jus dominančiais klausimais pasitarkite su parduotuvės pardavėjais, nes pavojus kyla vaiko gyvenimui!

Saugiausia vieta automobilyje yra už vairuotojo. Ekspertai pataria: gabenti ten mažą keleivį, o jei suaugęs vaikas laiko rankose vaiką, jie rekomenduoja sėdėti šone ant sėdynės, nugarą į duris. Laikykite vaiką ant kelių kojomis į priekį.

Atminkite, kad Kelių taisyklių 22.8 punkte teigiama, kad draudžiama vežti vaikus iki 12 metų motociklo galinėje sėdynėje ir automobilio priekinėje sėdynėje be specialaus tvirtinimo elemento.

Pasirūpinkite mažų keleivių saugumu! Sėkmės kelyje!

"KĄ TAVO VAIKAS TURI ŽINOTI ..."

Vis didėjančio eismo intensyvumo ir didėjančio eismo įvykių aplinkoje pėstiesiems sunku valdyti nežinant eismo taisyklių. Protingiau pradėti mokytis eismo taisyklių dar prieš pradedant vaikus eiti į mokyklą.

Vaikas turi žinoti ..

1. Kelias iš namų į darželį.

2. Žinokite šias eismo taisykles: nevaikščiokite šaligatviu, nekelkite gatvės nurodytose vietose, vaikščiokite ramiai, nespausdami, kalbėkite tyliai ir pan.

3. Žinoti keletą kelio ženklų, jų reikšmę ir paskirtį (įspėjamasis, draudžiamasis, orientacinis), šviesoforo darbą.

4. Žinoti elgesio taisykles vieša vieta ir transportas: laukite autobuso tik stotelėje, nelieskite durų važiuodami, nelenkite pro langą, nekelkite rankų pro atvirą langą, nekelkite kojos ant sėdynės, nevaikščiokite autobuse, nelipkite prie judančių transporto priemonių.

ATMINTIS PRESCHOOLO VAIKŲ TĖVAMS

Mieli tėvai!

Išmokykite vaikus sugebėti laiku judėti eismo situacijoje, ugdykite vaikus, kuriems reikalingas drausmingumas ir dėmesingumas gatvėje, atsargus ir apdairus.

Ar mes visada, suaugusieji, pateikiame savo vaikams pavyzdį, kaip reikia saugiai kirsti gatves ir sankryžas, sėsti į autobusą?

Prisiminti! Pažeisdami kelių eismo taisykles, jūs tyliai leidžiate savo vaikams juos laužyti!

Mokykite savo vaiką:

neskubėkite pereidami gatvės;

kirsti kelią tik tada, kai niekas nesivargina jo peržiūrėti;

prieš važiuodami palaukite, kol transportas pasitrauks iš stotelės, tada gatvės apžvalga nebus ribojama. Dažnai veda į avariją netyčia kertant gatvę dėl stovinčio transporto.

Treniruok savo vaiką budrumą ir dėmesingumą gatvėje. Taigi būdami šalia stovinčio autobuso, pakvieskite vaiką sustoti, atidžiai apžiūrėkite, ar automobilis artėja.

Paaiškinkite jam, su kokiu pavojumi gali susidurti pėstysis, staiga išlipdamas iš važiuojamojoje dalyje esančio transporto srauto. Pėstysis nemato judančios transporto priemonės, vairuotojai nemato pėsčiųjų.

Didelė pagalba užtikrinant žinių apie kelią, kurį turėsite žaidimas. Padarykite kubus ir spalvoto popieriaus namus, šaligatvius ir šaligatvius, pėsčiuosius, žaislines transporto priemones. Šiame modelyje galite žaisti su vaiku įvairiomis eismo situacijomis, kurių dėka jis tvirčiau ir prasmingiau įsisavins elgesio gatvėje taisykles.

Norėdami sustiprinti vaikų žinias apie kelių eismo taisykles ir šviesoforo signalus, naudokite:

Stalo žaidimai: „Važiuojame gatve“, „Ženklai kelyje“, „Išmok vairuoti“, „Jauni vairuotojai“, „Tavo draugai“, „Kalbantys ženklai“, „Šviesoforas“, „Trys raidės“ ir kt .;

Filmų juostos: „Dėl gatvės keiksmažodžių neleistinumo“, „Dėl galimų ir neįmanomų įvykių“, „Nežaidžiu ant grindinio“, „Kelio ABC knyga“, „Kartą mieste“, „Aleshkin Kin bike“, „Kalėdų Senelis - eismo kontrolierius“. , „Iljos Muromets nuotykiai Maskvoje“, „Dėdė Styopa - policininkas“, „Timos nuotykiai“ ir kiti;

Vaikų meno kūriniai su vėlesniu pokalbiu apie tai, ką jie skaitė: „Bloga istorija“, „Dėdė Styopa yra policininkė“ S. Mikhalkova; M. Ilyino ir Segalio „Automobilis mūsų gatvėje“; „Susipažink su automobiliu“, „Gatvės ir kelių įstatymai“, „Sertifikatas“, autorius I. Serebryakovas; I. Pishumovo „Žiūrėk, saugok“, „Tai mano gatvė“; „Raudona, geltona, žalia“, autoriai A. Dorokhov ir kiti;

Spalvinimo albumai: „Eismo raidė“, „Maistas, maistas, maistas“, supažindinantys su kelio ženklais, jų prasme.

Pasinaudokite pasivaikščiojimais su vaikais, kad jiems paaiškintumėte gatvių saugumą:

Stebėkite šviesoforo darbą, atkreipkite dėmesį į vaiko santykį tarp spalvų prie šviesoforo ir automobilių bei pėsčiųjų judėjimo;

parodyti vaiko ženklus, kelio ženklus, papasakoti apie jų reikšmę;

Pakvieskite vaiką rasti savo kelią namo, kai jį pasiimsite su savimi, eisite į parduotuvę, pasivaikščiosite ir pan .;

dažniau susisiekite su savo vaiku važiuodami gatve ir klauskite, kaip, jo manymu, konkrečiu atveju reikėtų elgtis gatvėje, o tai reiškia tam tikrą ženklą;

Paaiškinkite vaikams savo elgesį gatvėje: sustojimų ant šaligatvio priežastį, kad apžiūrėtumėte kelią, vietą, kur reikia pereiti kelią, savo veiksmus skirtingose \u200b\u200bsituacijose.

Nepagailėkite laiko vaikų elgesio „pamokoms“ gatvėje.

Jei nusipirkote vaikui dviratį, tuomet turite paaiškinti jam jo naudojimo gatvėje taisykles, reikalaujant griežto jų įgyvendinimo.

Vaikas turi išmokti: važiuoti dviračiu galima tik tam skirtose vietose - kiemuose, parkuose, aikštėse. Papasakokite vaikams apie dviratininkų klaidas, lemiančias avarijas.

Atminkite, kad draudžiama važiuoti dviračiais keliais jaunesniems nei 14 metų vaikams. Negalite pastatyti vaiko ant rėmo ar bagažinės, ridendami jį ant savo dviračio. Vaikui ant dviračio rėmo už vairo turėtų būti pagamintas specialus balnelis ir kojų atramos.

Vaikas, eidamas į mokyklą, turi išmokti ir laikytis šių elgesio gatvėje ir transporto taisyklių:

· žaisti tik atokiau nuo kelio;

· kirsti gatvę, kur pažymėti perėjimo ženklai, kur jų nėra - sankryžose išilgai šaligatvių;

· keisk gatvę tik žingsniais, nevažiuok;

· stebėkite šviesoforo signalą, kai kertate gatvę;

· žiūrėti kertant gatvę, pirmiausia kairėn, tada dešinėn;

· nepravažiuokite artėjančio transporto kelio;

· automobiliai, stovintys ant kelio šalia šaligatvio ar šaligatvio, visada apvažiuoja taip, kad būtų geras vaizdas į kelią, važiuojamąją dalį; tramvajus visada eina priekyje;

· įvažiuokite į bet kokio tipo transportą ir palikite jį tik stovėdami; negalite šokinėti kelyje;

· nenuleiskite pro judančios transporto priemonės langą;

· išlipti iš automobilio tik dešinėje pusėje, kai jis priartėjo prie šaligatvio ar kelio;

· nevažinėkite dviračiu ant kelio;

· jei pasiklydote gatvėje, neverkite, paprašykite praeivio suaugusiojo ar policininko, kad jis jums padėtų, pasakykite man savo adresą.

Medžiaga skaitymui ir žaidimui su vaikais

Eilėraščiai apie SDA.docx (20,68 Kb)

Kelių saugumo svarba auga, ir tai lemia padidėjęs automobilių skaičius keliuose. Tokiomis sąlygomis didelę reikšmę turi eismo taisyklių įgyvendinimas vaikams, kurie yra labiausiai neapsaugota eismo dalyvių kategorija. Avarijas, įvykusias su vaikais keliuose, dažniausiai sukelia: važiavimas važiuojamąja dalimi nenustatytoje vietoje priešais šalia esančią transporto priemonę arba dėl autobuso, troleibuso ar kitos kliūties; žaidimas kelyje; eidamas ant kelio. Vaikas šiuos veiksmus atlieka dėl nesugebėjimo įvertinti tikrojo pavojaus, keliančio grėsmę jam kelyje. Todėl ikimokyklinio amžiaus vaikų ir moksleivių eismo taisyklės yra labai svarbios norint išsaugoti jų gyvybę ir sveikatą, o tėvai turėtų mokyti vaikus gerbti Taisykles ir suvokti, kad jų griežtas laikymasis yra privalomas.

Labai naudinga atkreipti vaikų dėmesį į Taisykles, kai esate keliuose, kur galite aiškiai išmokyti vaiką plaukti ir vertinti situaciją kelyje. Tėvai neturėtų tikėtis, kad vaikas bus išmokytas elgtis kelyje, darželyje ar mokykloje. Jie patys turi naudoti visas galimybes formuoti ir ugdyti vaikus tinkamo elgesio supančioje kelių transporto aplinkoje įgūdžius. Šiame kontekste labai svarbus teigiamas suaugusiųjų pavyzdys, nes būtent tuo remiasi vaikų suvokimas apie kelių įstatymus. Ir jei tėvai patys kerta kelią nenustatytoje vietoje arba nepaisydami šviesoforo signalų dalyvaujant vaikui, tada naivu tikėtis, kad vaikas pats laikysis šių taisyklių. Todėl turėtumėte nenuilstamai mokyti savo vaiko priežiūros ir atsargumo kelyje; nurodyti eismo dalyvių klaidas; įtvirtinti žinias apie saugų elgesį, įgytas skaitant knygas, eilėraščius, ir, žinoma, nepamiršti skatinti teigiamus vaiko įpročius teisingai elgtis kelyje. Reikia nepamiršti, kad vaiko saugumo klausimais nėra smulkmenų, o katastrofas visada lengviau išvengti nei įveikti.

Nekuklus pėsčiasis
Per mišką eina kelias
Šviesoforas stipriai mirksi.
Visi skuba prie perėjimo:
Nuo briedžio iki pelės.
Kartais per kelią
Yra labai daug pėsčiųjų
Šokinėja, vaikšto, skrenda,
Bėga, ropliai.
Ežiuko mama mokė
Mama grasino pirštu:
- Prisimink taisykles, vaikeli!
Jei raudona lemputė - stovėk!
Jei geltona - tiesiog palaukite
Ant žalios - užeik!
Nekuklus pėsčiasis
Ar pasielgė priešingai!
Ežiukas skubėjo
Ir susukamas į rutulį
Tiesiai į raudoną šviesą!
Ar gali tai padaryti? Žinoma ne!
Stabdžiai sušuko
Ir suspaudė ežiuko akis.
Senas riebalų savivartis
Pyptelėjęs, sutraiškytas:
- Aš vos sustojau
Aš beveik nukritau nuo kelio!
Ką gi, jūs nežinote taisyklių ?!
Ateikite greitai žygiuodami į krūmus!
Aš duosiu tau ežį, patarimą:
Neikite į raudoną šviesą!
Ežiukas tyliai paniro:
- Atsiprašau, aš nenorėjau.
Šviesoforas mums pasakė:
Nuo to laiko ežiukas įsitvirtino.
Geriausia, kad tvarka žino
Niekas nesutrinka!

Kelių taisyklės vaikams.

Kelio taisyklės pėstiesiems. Pėstieji turi judėti šaligatviais ar pėsčiųjų takais, o jei jų nėra - keliais. Nesant šaligatvių, pėsčiųjų takų ar kelkraščių, taip pat tuo atveju, jei neįmanoma judėti palei juos, pėstieji gali judėti dviračių taku arba eiti vienoje eilėje palei važiuojamosios dalies kraštą (keliuose su skiriamąja juosta - palei išorinį važiuojamosios dalies kraštą). Važiuodami palei važiuojamosios dalies kraštą, pėstieji turėtų eiti link transporto priemonių judėjimo. Važiuodami kelkraščiais ar važiuojamosios dalies kraštu naktį arba esant nepakankamam matomumui, pėstiesiems patariama nešioti daiktus su atspindinčiais elementais ir pasirūpinti, kad šie daiktai būtų matomi transporto priemonių vairuotojams. Vaikų grupėms leidžiama važiuoti tik šaligatviais ir pėsčiųjų takais, o jei jų nėra - palei kelius, bet tik dienos šviesos metu ir tik kartu su suaugusiaisiais. Pėstieji turi kirsti važiuojamąją dalį pėsčiųjų perėjose, taip pat ir požeminėse bei antžeminėse sankryžose, o jų nesant - sankryžose išilgai šaligatvių ar šaligatvių. Jei matomumo zonoje nėra sankryžos ar sankryžos, kelią leidžiama kirsti stačiu kampu į važiuojamosios dalies kraštą vietose, kuriose nėra skiriamųjų juostų ir tvorų, kur jis yra aiškiai matomas abiem kryptimis. Vietose, kur reguliuojamas eismas, pėstieji turėtų būti nukreipti pagal šviesoforo signalus arba pėsčiųjų šviesoforą, o jo neturint - eismo srautą. Nereguliuojamose pėsčiųjų perėjose pėstieji gali patekti į važiuojamąją dalį įvertinę atstumą iki artėjančių transporto priemonių, greitį ir įsitikinę, kad perėja jiems bus saugi. Kertant važiuojamąją dalį už pėsčiųjų perėjos, pėstieji, be to, neturėtų trukdyti transporto priemonėms judėti ir palikti už stovinčios transporto priemonės ar kitos kliūties, ribojančios matomumą, neįsitikinę, kad nėra artėjančių transporto priemonių. Išlipdami iš važiuojamosios kelio dalies, pėstieji neturėtų būti atidėlioti ar sustabdyti, jei tai nėra susiję su eismo saugumo užtikrinimu. Pėstieji, kurie neturi laiko baigti perėjos, turėtų sustoti ties linija, skiriančia transporto srautus priešingomis kryptimis. Tęsti perėjimą galite tik įsitikinę tolimesnio eismo saugumu ir atsižvelgdami į šviesoforo signalą (šviesoforo signalą).

Pirma taisyklė. Pasirinkite saugią vietą, kur eiti. Jei šalia nėra pėsčiųjų perėjos ar šviesoforo, pasirinkite vietą, iš kurios aiškiai matote kelią visomis kryptimis. Nemėginkite važiuoti keliu tarp stovinčių automobilių. Svarbu, kad ne tik gerai matytumėte kelią, bet ir kad būtumėte aiškiai matomi bet kuriam vairuotojui. Pasirinkę tinkamą vietą eiti, palaukite, apsižvalgykite. Antroji taisyklė. Prieš pervažiuodami, prieš lipdami į važiuojamąją dalį, būtinai sustokite ir atidžiai apžiūrėkite kelią. Turite stovėti šaligatvio krašte, šiek tiek atsitraukdami nuo šaligatvio, kad pamatytumėte automobilių priartėjimą. Trečia taisyklė. Pažvelkite ir klausykite. Automobilis gali netikėtai išvažiuoti. Bet jei esate atsargus, „laikykite ausis viršugalvyje“, galite išgirsti automobilio privažiavimą dar prieš tai jį matant. Ketvirtoji taisyklė. Jei artėja automobilis, praleiskite jį, tada dar kartą apsižvalgykite ir klausykite kitų automobilių. Kai automobilis praeina, reikia dar kartą apsižvalgyti. Pirmosiomis sekundėmis ji gali užtemdyti link jos važiuojantį automobilį. Nepastebėję, galite patekti į „spąstus“. Penkta taisyklė. Neikite į kelią, kol nebūsite tikri, kad turite pakankamai laiko eiti. Tik įsitikinę visišku saugumu, lėtai pereikite gatvę. Jį kirskite tik stačiu kampu. Šeštoji taisyklė. Eidami per gatvę, toliau stebėkite kelią laiku, kad pastebėtumėte pasikeitusią situaciją. Padėtis kelyje greitai keičiasi: stovintys automobiliai gali važiuoti, važiuodami tiesiai - pasukti; nauji automobiliai gali kilti iš alėjos, iš kiemo ar iš už posūkio. Septyni taisyklė. Jei perėjimo metu staiga iškilo kliūtis peržiūrai (pavyzdžiui, automobilis sustojo dėl gedimo), atidžiai žiūrėdami iš už jos pusės, apžiūrėkite likusią kelio dalį. Jei reikia, sustokite, leiskite vairuotojui apvažiuoti jus.

Keliautojų dviratininkams taisyklės

Važiuoti dviračiu leidžiama ne jaunesniems kaip 14 metų žmonėms, o mopedui - ne jaunesniems kaip 16 metų. Dviračiai, mopedai turėtų judėti tik pačia dešiniąja juosta iš vienos eilės, galbūt į dešinę. Eismas keliuose leidžiamas, jei tai netrukdo pėstiesiems. Dviratininkų stulpeliai turėtų būti suskirstyti į 10 dviratininkų grupes. Norint palengvinti aplenkimą, atstumas tarp grupių turėtų būti nuo 80 iki 100 m. Dviračių ir mopedų vairuotojams draudžiama: vairuoti nelaikant bent vienos rankos prie vairo; vežti keleivius, išskyrus vaikus iki 7 metų, papildomoje sėdynėje su patikimomis kojomis; gabenti krovinius, kurių ilgis ar plotis viršija matmenis daugiau nei 0,5 m, arba valdymą trukdančius krovinius; judėti keliu, jei šalia yra dviračių takas; pasukite į kairę arba apsisukite tramvajaus keliuose ir keliuose, turinčiuose daugiau nei vieną eismo juostą eismui ta kryptimi. Draudžiama vilkti dviratį, skirtą naudoti su dviračiu ar mopedu. Nereguliuojamoje dviračių tako sankryžoje su keliu, esančiu už sankryžos, dviračių ir mopedų vairuotojai turi duoti kelią šiuo keliu judančioms transporto priemonėms.

Mes, suaugusieji, turėtume atsižvelgti į tai kas trečią vaiką

eismo įvykio auka buvo automobilyje kaip keleivė.

Tai įrodo, kaip svarbu laikytis šių taisyklių:

1. Visada užsisekite ir užsekite vaiko saugos diržus! Įskaitant į keistą automobilį ir važiuojant nedideliais atstumais. Jei šią taisyklę automatiškai vykdys suaugusieji, tai lengvai taps nuolatiniu vaiko įpročiu.

2. Jei įmanoma, vaikai turėtų užimti saugiausias automobilio vietas: galinės sėdynės vidurį arba dešinę pusę, nes ji gali saugiai išvažiuoti tiesiai ant šaligatvio.

3. Jūs, kaip vairuotojas ar keleivis, nuolat esate sektinas pavyzdys. Nebūkite agresyvūs kitų eismo dalyvių atžvilgiu, jų neapgaudinėkite. Verčiau paaiškinkite vaikui, kokia yra kitų eismo dalyvių klaida. Išpažink ir savo klaidas.

4. Per ilgas keliones dažnai sustokite. Vaikams reikia judėti.

Mieli tėvai, atsiminkite!

Vaikas mokosi kelių dėsnių, imdamasis pavyzdžių iš šeimos narių ir kitų suaugusiųjų.

Kelio taisyklių mokymasis neprasideda, kai vaikas žengia pirmuosius žingsnius. Daug anksčiau jis prisimena, kaip elgiasi jo artimieji (taip pat teigiamą ir neigiamą elgesį). Todėl elgesio kelyje taisyklių tyrimas pradedamas nuo to, kaip suaugusieji elgiasi panašiose situacijose - jūs pats, senelis ir močiutė, broliai ir seserys, taip pat visi, su kuriais jūsų vaikas kažkaip susisiekia. Prieš pirmą kartą kirsdami plentą su vaiku rankose ar vežimėlyje, išmokite elgtis gatvėje taip, kaip norėtumėte, kad tai darytų jūsų vaikas.

Prisiminkite šias paprastas taisykles:

* Ant šaligatvio turėtų eiti kiek įmanoma toliau nuo kelio;

* Perėję gatvę, turėtumėte sustoti ties važiuojamąja dalimi ir žiūrėti į kairę, tada į dešinę ir greitai vėl į kairę;

* Pradėkite gatvę kirsti tik su žalia šviesa;

* Jei įmanoma, pervažiuokite gatvę saugiose vietose - prie šviesoforų, sankryžoje, pažymėtoje zebru, ar bent jau sankryžoje - vairuotojai čia yra atsargesni;

* Niekada neskubėkite galvos link transporto srauto.

Jaunesniame ikimokykliniame amžiuje vaikas turi išmokti:

* Eismo įstatymai;

* kelio elementai (kelias, važiuojamoji dalis, šaligatvis, bordiūras, pėsčiųjų perėja, sankryža);

* transporto priemonės (tramvajus, autobusas, troleibusas, lengvasis automobilis, sunkvežimis, motociklas, dviratis);

* eismo reguliavimo priemonės;

* raudoni, geltoni ir žali šviesoforai;

* kelių ir šaligatvių eismo taisyklės;

* važiuojamosios kelio dalies taisyklės;

* Jūs negalite eiti keliu be suaugusiųjų;

* įlaipinimo, elgesio ir įlaipinimo į viešąjį transportą taisyklės.

Tam jums reikia

1. įvesti taisykles tik tiek, kiek būtina įsisavinimui;

2. Susipažinti su eismo situacijų vartojimu einant kieme, kelyje;

3. paaiškinti, kas vyksta kelyje, kokias transporto priemones jis mato;

4. kada ir kur galima kirsti važiuojamąją dalį, kada ir kur ne;

5. Nurodykite taisyklių pažeidėjus tiek pėstiesiems, tiek vairuotojams;

6. Išmokykite savo vaiką važiuoti dviračiu (kur galima važiuoti, o kur ne, kaip duoti signalus apie posūkį ir sustojimą);

7. Važiuodami dviračiu su vaiku, laikykitės užpakalinės dalies, kad galėtumėte valdyti vaiką ir atkreipkite dėmesį į jo klaidas;

8. sutvirtinti regimąją atmintį (kur transporto priemonė, kelio elementai, parduotuvės, mokyklos, darželiai, vaistinės, pėsčiųjų perėjos, šviesoforai, saugaus ir pavojingo eismo keliai į darželį);

9. sukurti erdvinį vaizdavimą (arti, toli, kairėje, dešinėje, važiavimo kryptimi, už nugaros);

10. plėtoti pėsčiųjų transporto priemonių greičio idėją (greitas važiavimas, lėtai, posūkiai);

11. Negąsdinkite vaiko gatve: transporto baimė yra ne mažiau kenksminga nei neatsargumas ir nedėmesingumas;

Išėjęs iš namų

Jei prie namo įėjimo įmanoma judėti, nedelsdami atkreipkite dėmesį į vaiką, jei yra artėjanti transporto priemonė. Jei transporto priemonės stovi prie įėjimo arba auga medžiai, sustabdykite judėjimą ir apžiūrėkite, ar nėra pavojaus.

Važiuodamas šaligatviu

Laikykis dešinės pusės. Suaugęs asmuo turi būti kelio pusėje. Jei šaligatvis yra šalia kelio, tėvai turėtų laikyti vaiko ranką. Pripratinkite vaiką, eidami šaligatviu, atidžiai stebėti automobilių išvažiavimą iš kiemo. Nemokykite vaikų išeiti ant važiuojamosios kelio dalies, vežk vežimėlius ir rogutes tik ant šaligatvio.

Pasiruošimas pereiti kelią

Sustokite, apžiūrėkite važiuojamąją dalį. Ugdykite vaiko stebėjimą keliu. Pabrėžkite savo judesius: pasukę galvą apžiūrėkite kelią. Stotelė kelio apžiūrai, stotelė pravažiuojantiems automobiliams. Išmokykite vaiką žvelgti į atstumą, atskirti artėjančius automobilius. Nestovėkite su vaiku ant šaligatvio krašto. Atkreipkite dėmesį į vaiką, ruošiantį transporto priemonę posūkiui, papasakokite apie automobilių posūkio rodiklių signalus. Parodykite, kaip transporto priemonė sustoja ties perėjimu, kaip ji juda inercija.

Kertant važiuojamąją dalį

Kelį keiskite tik pėsčiųjų perėjoje ar sankryžoje. Eikite tik prie žaliojo šviesoforo, net jei nėra automobilių. Važiuodami iš kelio, nustokite kalbėti. Neskubėkite, neskubėkite, pervažiuokite kelią išmatiškai. Nevažiuokite gatve kampu; paaiškinkite vaikui, kad kelias matomas prasčiau. Neišvažiuokite į važiuojamąją dalį su vaiku dėl transporto priemonių ar įvorių, prieš tai nepatikrinę gatvės. Neskubėkite pereiti kelio, jei kitoje pusėje pamatėte draugus, dešinįjį autobusą, išmokykite savo vaiką, kad tai pavojinga. Važiuodami per nereguliuojamą sankryžą, išmokykite savo vaiką atidžiai stebėti eismo pradžią. Paaiškinkite vaikui, kad net kelyje, kur mažai automobilių, turite elgtis atsargiai, nes automobilis gali išvažiuoti iš kiemo, iš alėjos.

Įlipant ir išlipant iš transporto

Išlipkite pirmiausia priešais vaiką, kitaip vaikas gali nukristi, išbėgti ant kelio. Tik visiškai sustoję privažiuokite prie durų. Negalima sėsti į transportą paskutinę akimirką (jis gali sukišti duris). Išmokykite vaiką būti atsargiam sustojimo vietoje - tai pavojinga vieta (blogas vaizdas į kelią, keleiviai gali pastumti vaiką ant kelio).

Laukiama transporto

Stovėkite tik ant iškrovimo vietų, ant šaligatvio ar kelio šono.

Įgūdis pereiti į gatvę: privažiuoti prie kelio, sustokite, pažiūrėkite į gatvę į abi puses.

Įgudimas ramaus, pasitikinčio elgesiu gatvėje: išeidami iš namų, nevėluokite, palikite anksti, kad ramiai vaikščiodami turėtumėte laiko atsargą.

Pereiti į savikontrolės įgūdžius: sugebėjimas stebėti savo elgesį formuojamas kiekvieną dieną, vadovaujant tėvams.

Pavojus numatyti pavojų: vaikas turi savo akimis pamatyti, kad pavojus dažnai slepiamas už įvairių gatvėje esančių objektų.

Svarbu, kad tėvai būtų pavyzdys vaikams, stebėdami kelių eismo taisykles!

Neskubėkite, pervažiuokite kelią išmatuotais žingsniais!

Išvažiuodami iš važiuojamosios kelio dalies, nustokite kalbėti - vaikas turi priprasti, kad kertant kelią reikia susikaupti.

Nevažiuokite per kelią raudonu ar geltonu šviesoforo signalu.

Kryžkite kelią tik tose vietose, kurios pažymėtos pėsčiųjų perėjos ženklu.

Iš autobuso, troleibuso, tramvajaus, taksi pirmiausia išlipkite. Priešingu atveju vaikas gali nukristi arba bėgti ant važiuojamosios dalies.

Įtraukite savo vaiką į situacijos kelyje stebėjimus: parodykite jam tuos automobilius, kurie ruošiasi suktis, važiuoja dideliu greičiu ir pan.

Nevažiuokite su vaiku dėl automobilio, krūmų, prieš tai neištyrę kelio - tai tipiška klaida, ir vaikams neturėtų būti leidžiama tai kartoti.

Skirkite atskirą pėsčiųjų perėją. Patikrinkite, ar vaikas juos teisingai supranta, ar gali šias žinias panaudoti realiose eismo situacijose. Norėdami tai padaryti, kartu mokykitės pereiti pėsčiųjų perėją per važiuojamąją dalį vienpusio ir dvipusio transporto eismu per reguliuojamas ir nereguliuojamas sankryžas.

Atostogų metu nesvarbu, ar vaikas lieka mieste, ar išvyksta, turėtumėte naudotis kiekviena proga ir priminti jam apie kelių eismo taisykles. Nepalikite vaikų be priežiūros gatvėje, neleiskite jiems žaisti šalia važiuojamosios kelio dalies.

Skatinkite mažus vaikus laikytis kelių eismo taisyklių. Ir nepamirškite, kad asmeninis pavyzdys yra suprantamiausia mokymo forma.