Popis prezentácie jednotlivých snímok:
1 snímka
Opis snímky:
2 snímka
Opis snímky:
Koncepcia sociálneho sirotinstva V každom štáte a akejkoľvek spoločnosti vždy existovali, sú a budú deti - siroty a deti, ktoré sú z rôznych dôvodov zostať bez rodičovskej starostlivosti. V tomto prípade sa spoločnosť a štát starajú o vývoj a výchovu takýchto detí. Dieťa, ktoré stratilo rodičov, je špeciálny, skutočne tragický svet. Potreba mať rodinu, otca a matku je jednou z najsilnejších potrieb dieťaťa.
3 snímka
Opis snímky:
V súčasnosti sa bežne používajú dva pojmy: sirota (sirota) a sociálna sirota (sirota) sú deti do 18 rokov, v ktorých zomreli obaja alebo iba jeden rodič. Sociálny sirotek - Toto je dieťa, ktoré má biologických rodičov, ale z nejakého dôvodu sa nezúčastňujú výchovy dieťaťa. Sociálne sirotstvo je sociálny fenomén spôsobený prítomnosťou detí v spoločnosti, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti.
4 snímka
Opis snímky:
Návody je forma ochrany osobných a vlastníckych práv neplnoletých osôb. Deti, ktorých rodičia sú: 1. zomreli; 2. zbavený rodičovské právaobmedzené rodičovské práva; 3 uznané ako chýbajúce; 4. nespôsobilý na výkon funkcie v trestných kolóniách; 5. sú vo väzbe; 6. vyhýbať sa výchove detí; 7. odmietli vyzdvihnúť deti zo zdravotníckych, sociálnych zariadení.
5 snímok
Opis snímky:
Pôvod sociálneho sirotinstva v Rusku Problém sociálneho sirotinstva je dnes problémom charakteristickým pre mnoho rozvinutých krajín. Nemocnice, pôrodnice a špeciálne zariadenia sú na celom svete naplnené opustenými deťmi. Hovorí sa im inak: „opustené deti“, „dojčatá bábätká“, „večné novorodenci“.
6 snímok
Opis snímky:
Šírenie fenoménu sociálneho sirotinca v našej krajine je spôsobené komplexom špeciálne podmienky a procesy v spoločnosti, ktoré charakterizujú vývoj Ruska v 20. storočí a sú spojené s revolúciou z roku 1917, tromi deštruktívnymi vojnami (prvá svetová vojna, občianska vojna, veľká vlastenecká vojna), terorom 20. a 30. rokov 20. storočia, ako aj dôsledkami reštrukturalizácie konca 80. roky začiatkom 90. rokov. Už v prvých desaťročiach po revolúcii bolševici silne zasiahli storočnú budovu ruskej kultúry. Počínajúc hmotnou kultúrou, zlo deštrukcie, dotknutie sa ruských chrámov, majetkov, iných historických miest, zničilo nielen architektonické pamiatky, zničilo obrovskú vrstvu duchovnej kultúry, vyčerpalo duše a zabilo spomienku niekoľkých generácií.
7 snímok
Opis snímky:
Ale bez minulosti nie je pre človeka žiadna budúcnosť. Rana spôsobená kultúre ovplyvnila stav ruskej rodiny. Úloha rodiny v spoločnosti by sa podľa komunistických sociálnych konceptov mala postupne znižovať, až nakoniec táto inštitúcia úplne zmizne. V rokoch 20 - 30 v Rusku bola registrácia manželstva a jeho zánik tak zjednodušená, že trvala niekoľko minút. Jeden z manželov mohol zároveň uzavrieť alebo ukončiť manželstvo bez toho, aby o tom informoval druhého. Postoj k manželstvu ako najväčšej sviatosti a skutku zodpovednosti zmizol a nahradila ho ľahko premyslená.
8 snímok
Opis snímky:
V dôsledku prvých rokov budovania socializmu došlo k silnému úderu patriarchálnemu spôsobu života ruskej spoločnosti a medzigeneračným vzťahom. Okrem toho šľachta, obchodníci, inteligencia, duchovenstvo, roľník, ktorí považovali základ svojej existencie, rozmnožovanie, rodinné väzby a väzby, úctu k starším generáciám za prakticky zničenú, teda základ medzigeneračných vzťahov v ruskej roľníckej rodine bol vždy starším - rodičom, starým otcom a starým otcom, starším v komunite. So zmenou v 50. rokoch politických usmernení v krajine došlo k zmenám v rodinnej politike. Vláda prijala niekoľko opatrení zameraných na posilnenie inštitúcie rodiny. Avšak „zlo zničenia“ prinieslo v Rusku ovocie po prvýkrát vo svojej dlhej histórii, objavili sa takzvané „opustené deti“, ktorých matky, ktoré nechcú prevziať zodpovednosť za výchovu, boli odovzdané štátu a navždy sa vzdali svojich práv dieťaťa ,
9
Opis snímky:
Dnes svet vstupuje do 21. storočia. Problém sirôt je však stále naliehavejší a naliehavejší, pretože ich počet neustále rastie. Politické a sociálno-ekonomické zmeny, ktoré sa v našej krajine za posledných 10 rokov uskutočnili, dostali tieto javy osobitnú tragédiu. Charakteristiky Ruska boli: prehĺbenie rozporov medzi životnými postojmi generácií, rôznych sektorov spoločnosti, prudký pokles životnej úrovne väčšiny obyvateľstva, prudké a postupné oslabovanie etických motivácií v spoločnosti.
10 snímok
Opis snímky:
Nebývalá duchovná, hospodárska, politická a sociálna kríza, ktorá otriasla Ruskom, viedla k zvýšeniu počtu rodín s osobitnou úrovňou sociálnej, psychologickej alebo štrukturálnej dezorganizácie. Prudký pokles životnej úrovne obyvateľstva po prvýkrát spôsobil taký jav, ako je opustenie dieťaťa z dôvodu nedostatočnej schopnosti kŕmiť ho. Krízové \u200b\u200bjavy spôsobili nárast kriminality, drogovej závislosti, alkoholizmu, duševných chorôb a rozšírenia pôvodu problémov s detstvom.
11 snímok
Opis snímky:
Kríza modernej rodiny negatívne ovplyvnila stav detstva v krajine, čo viedlo k nárastu sociálneho sirotinstva a zvýšeniu počtu detských domovov a internátnych škôl. V podmienkach nestability sociálno-ekonomického a politického života v krajine počet detí, ktoré upadli do obzvlášť zložitých podmienok, neustále rastie. Medzi ne patria siroty, sociálne maladaptívne deti a mladí zločinci, deti so zdravotným postihnutím, detské utečencov a vnútorne vysídlené osoby.
12 snímok
Opis snímky:
V roku 2012 zostalo v Rusku bez rodičovskej starostlivosti asi 650 tisíc detí. Viac ako 70% z nich boli „sociálni siroty“. Deti na ulici - asi 1 milión. Pouličné deti - až 2 milióny. Zanedbané deti trávia noc doma, ale počas dňa zostávajú bez rodičovského dohľadu a na ulici ich vychováva 330 000 trestných činov spáchaných tínedžermi.
13 snímku
Opis snímky:
DÔVODY NA SLABU DETÍ 1. Krízové \u200b\u200bjavy v rodine: porušenie jej štruktúry a funkcie: nárast počtu rozvodov a počtu rodiny s jedným rodičom; 2. Sociálny životný štýl niekoľkých rodín: - pokles životnej úrovne, - zhoršenie podmienok zadržiavania detí. 3. Šírenie zneužívania detí v rodinách.
14 snímok
Opis snímky:
V posledných 10 rokoch sa objavil nový fenomén „skrytého“ sociálneho sirotinca, ktorý sa šíri pod vplyvom zhoršujúcich sa životných podmienok značnej časti rodín, úpadku morálnych základov rodiny, výsledkom čoho je zmena v prístupe k deťom až do ich úplného vylúčenia z rodiny. , bezdomovectvo veľkého počtu detí a dospievajúcich
15 snímok
Opis snímky:
Nárast rozvodov je jedným z faktorov, ktoré nepriaznivo ovplyvňujú osud detí. Začína sa stále viac rodín, kde jeden otec vychováva deti. Počet detí narodených mimo manželstva sa zvyšuje. Hmotné ťažkosti, zúžený okruh vnútropodnikovej komunikácie v neúplnej rodine negatívne ovplyvňuje deti. Je ťažšie nadviazať kontakty s rovesníkmi, častejšie sa u nich vyskytnú neurotické príznaky. Viac ako 50% mladistvých páchateľov vyrastalo v rodinách s jedným rodičom, vyše 30% detí s mentálnym postihnutím vyrastalo bez otca.
16 snímok
Opis snímky:
Počet identifikovaných detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, rastie. Väčšina z nich je umiestnená do opatrovníctva a adopcie, asi 30% z nich je umiestnených v detských domovoch. Napriek zvýšeniu počtu detí premiestnených do rodiny sa počet detí umiestnených v internátnych školách neznižuje. Podľa odborníkov dnes Rusko prežíva tretiu (po občianskej a veľkej vlasteneckej vojne) vlnu spoločenského sirotinstva.
17 snímku
Opis snímky:
V súčasnosti sú siroty najviac nechránenou vrstvou obyvateľstva a nie preto, že nie sú chránení štátom, ale preto, že sú to ľudia s veľmi nízkou úrovňou socializácie, ľudia, ktorí si nemôžu životom prežiť! Paradoxne skutočnosť, že v hlavnom meste, kde bol problém poskytovania bývania úplne vyriešený, ukázala, že viac ako polovica absolventov sirotincov nežije v obytnom priestore, ktorý dostali, a prakticky neplatí nájomné.
18 snímku
Opis snímky:
Na tulákovi sa podieľa mnoho sirôt. Sociálne trampové sú ľudia, ktorí z mnohých objektívnych dôvodov nemohli nájsť hodnotné miesto v spoločnosti a skončili vo svojich najnižších vrstvách. Siroty nemôžu správne zostaviť svoj budúci program. rodinný život, Spravidla sa kladú otázky „komu sa vám najviac páči?“ "Čo máš rád?" alebo „Aká je tvoja nálada?“ spôsobiť dieťaťu rozpaky a nemôže na nič odpovedať. Globálnejším a naliehavejším problémom je však problém skrytého sociálneho sirotinstva.
19 snímku
Opis snímky:
Skryté sociálne siroty, to je vtedy, keď sa u žijúcich rodičov, u úplnej rodiny, cíti dieťa zbavené, osamelé, nechránené. Malý príklad skrytého detstva. Chlapec má 7 rokov, študuje v 1. ročníku školy s hĺbkovým štúdiom cudzieho jazyka, pôsobí v hudobnej škole, rodičia, úspešní podnikatelia. Chlapec hovorí, intelektuálny vývoj zodpovedá veku. Jej snom je, že rodina by sa mala spojiť, že rodičia by sa nikdy nemali ponáhľať, porozprávať sa s ním, len aby ho počula. Počas vyšetrenia umiestni chlapec vedľa neho psa na prvé miesto
20 snímok
Snímka 1
MESTSKÁ ŠTÁTNA ZDRAVOTNÁ VZDELÁVACIA INŠTITÚCIA „SANATORIÁLNA ŠKOLA - VÝBOR PRE DETI POTREBNÉ DLHODOBÉ ZAOBCHÁDZANIE“ v TARKO - PREDAJ, PUROVSKY DISTRICT Program sociálnych služieb pre siroty, siroty a siroty
Snímok 2
VIACERÉ ŠTÁTNE ZDRAVOTNÉ VZDELÁVACIE ZARIADENIE „SANATÓRIOVÁ PENZIÓN PRE DETI POTREBNÉ DLHODOBÉ ZAOBCHÁDZANIE“ TARKO-PREDAJ PUROVSKY DISTRICT
DOMNIEVAJÚ SA SCHVÁLENIA Na stretnutí NMS riaditeľ protokolu ICOOU „USI“ č. ___ __________ P.Yu. Grabelnikov z „__“ _________2010
Program činnosti sociálnej služby s deťmi - sirotami a deťmi bez rodičovskej starostlivosti
Spracoval: Gazizova Ramziya Mirgaziyanovna, sociálna učiteľka
Snímka 3
PROGRAM PASSPORT
Úplný názov programu Program aktivít v oblasti sociálnych služieb, v ktorom siroty a deti zostali bez rodičovskej starostlivosti
Podmienený (krátky) názov programu Program
Iniciátor problému MKOOU "SSH" Tarko-Sale
Hlavnými vývojármi programu sú Gazizova Ramziya Mirgaziyanovna, sociálna pedagógka MKOOU „SSHI“, mesto Tarco-Sale
Dátumy vykonávania 2010 - 2015
Predpokladaný výsledok: Sociálne prispôsobený a zdravý človek, ktorý je schopný samostatne riešiť osobné problémy a problémy spoločnosti.
Predmet pomoci: Deti bez opatrovníctva; Deti s poruchami učenia; Deti s problémami s osobnosťou; Deti registrované v OPD a KDN a ZP; Deti v krízových situáciách.
Snímok 4
PROGRAM PASSPORT
Regulačné odôvodnenie - zákon Ruskej federácie z 29. decembra 2012 č. 273-ФЗ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“; - federálny zákon zo dňa 24. júla 1998 č. 124-ФЗ „O základných zárukách práv dieťaťa v Ruskej federácii“ (v znení zmien a doplnení zo 17. decembra 2009); -Rodinný kód Ruskej federácie; - Federálny zákon z 24. júna 1999 č. 120-ФЗ „o základných systémoch prevencie nedbanlivosti a kriminality mladistvých“ (v znení zmien a doplnení z 13. októbra 2009); - Spolkový zákon z 21. decembra 1996 č. 159-ФЗ „o dodatočných zárukách na sociálnu ochranu sirôt a detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti“ (v znení zmien a doplnení 17. decembra 2009) - Federálny zákon zo 16. apríla 2001 č. 44-FZ „o štátnej databáze detí bez rodičovskej starostlivosti“; - Dohovor o právach dieťaťa.
Literatúra N.A. Manshina, Školský systém ochrany práv a oprávnených záujmov dieťaťa -2 vydanie Volgograd: Učiteľ 2008 I.Yu. Fominicheva, sociálny učiteľ v škole Číslo 2 Volgograd: Učiteľ 2009 L.D. Baranova, sociálna učiteľka v škole Volgograd: Učiteľ 2009 I.V. Dubrovina Psychological Education Service - M, 1997. Bodmaev Yu.A. Psychologická korekcia deviantného správania u žiakov. -M., 1997. Federálny zákon z 24. apríla 2008 č. 48-FZ o Dohovore o opatrovníctve a opatrovníctve o právach dieťaťa
Snímok 5
ŠTRUKTÚRA PROGRAMU
Predpokladaný výsledok
Relevantnosť
problémy
Akčný plán
Ukazovatele výkonnosti
Snímok 6
Relevantnosť
V súlade s článkom 54 Kódexu rodiny Ruskej federácie má každé dieťa právo na život a výchovu v rodine. Nie je to však vždy možné. Rodičia zomierajú, zmiznú, sú zbavení rodičovských práv a sú v nich obmedzení. V týchto prípadoch zostáva dieťa mimo rodiny bez rodičovskej starostlivosti. Otázky o štruktúre detí bez rodičovskej starostlivosti historicky priťahujú pozornosť štátu a verejnosti. za posledné roky Tento problém nadobudol osobitný význam. Podľa odborníkov dnes Rusko zažíva tretiu vlnu sirotinectva: v počte detí, ktoré odišli bez rodičovskej starostlivosti na každých 10 000 detí, zaujíma Ruská federácia prvé miesto na svete (celkový počet - okolo 800 tisíc ľudí, z toho 90%) - „Sociálni siroty“, tj deti, ktorých rodičia sú nažive, ale nevychovávajú ich). Takmer 50% detskej populácie krajiny (asi 18 miliónov) sa nachádza v zóne sociálneho rizika. V priemere 130 000 trestných činov ročne spáchajú maloletí bez rodičovskej starostlivosti; asi 2 000 detí ročne spácha samovraždu. Medzitým prax ukazuje, že existujúci systém foriem umiestňovania detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, nemôže skutočne čeliť vznikajúcemu spoločensky negatívnemu trendu zvyšovania počtu takýchto detí. Zlepšenie existujúceho systému zariadení detí bez rodičovskej starostlivosti zamerané na zabezpečenie a harmonizáciu záujmov dieťaťa a osoby, ktorá ho prevzala, je jednou z naliehavých úloh reformy modernej legislatívy.
Snímok 7
problémy
Zmena politickej a hospodárskej štruktúry, ku ktorej došlo v Rusku, odhalila potrebu prehodnotiť niekoľko základných zásad, na ktorých sa predtým zakladala regulácia vzťahov týkajúcich sa umiestnenia sirôt a detí bez rodičovskej starostlivosti. Takže adopčná inštitúcia prešla zmenami, objavila sa pestúnska rodina, subjekty Ruskej federácie boli schopné predstaviť svoje vlastné formy zariadení pre siroty a deti, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti. Inovácie si vyžadovali komplexnú nezávislú štúdiu. Problematická situácia tohto programu je v rozpore so skutočnosťou, že rozdelenie normatívnosti, strata sociálnych väzieb a zručností je spôsob, ako sa prispôsobiť kríze podmienkam existujúcej sociálnej reality. Preto si sociálna rehabilitácia maloletých sirôt a detí ponechaných bez rodičovskej starostlivosti vyžaduje nielen obnovenie ich normálnych sociálnych schopností a aktivít primeraných veku, ale aj transformáciu samotnej spoločnosti, mikro a makro, odstránenie faktorov vedúcich k deťom. maladaptácia, zanedbávanie a bezdomovstvo. Problém: slabé pochopenie foriem a metód ochrany sirôt a detí bez rodičovskej starostlivosti
Snímok 8
účel:
Zlepšenie sociálnej ochrany sirôt a detí bez rodičovskej starostlivosti; Podpora a propagácia zdravia detí; Zabezpečenie ochrany a obnovy práv maloletých sirôt a detí bez rodičovskej starostlivosti; a ich legitímne záujmy vo všetkých sférach života.
Obohatenie celkového vývoja dieťaťa so sluchovým postihnutím. Korekcia abnormálneho vývoja. Zvyšovanie kvality vzdelávacích služieb. Tvorba návykov zdravým spôsobom zo života.
Úlohy: Ochrana práv a záujmov sirôt a detí ponechaných bez rodičovskej starostlivosti, zabezpečenie sociálnej ochrany práv dieťaťa. Dosiahnutie kvality vzdelávania v súlade so štátnym vzdelávacím štandardom. Zachovanie a posilnenie zdravia sirôt a detí ponechaných bez rodičovskej starostlivosti. 4. Prevencia zanedbávania detí a kriminality mladistvých
Snímok 9
9
Hlavné smery práce sociálny pedagóg Rozvoj a podpora rodinných väzieb. Kontrola výplaty výživného. Registrácia a prevod dôchodkov deťom. Získanie pasov a získanie občianstva. Rešpektovanie práv detí na získanie životného priestoru. Registrácia dočasnej registrácie. Kariérové \u200b\u200bporadenstvo. Zariadenie v vzdelávacie zariadenia.
Posuňte 10
10
ÚLOHA 1 Ochrana práv a záujmov sirôt a detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, zabezpečenie sociálnej ochrany práv dieťaťa
Snímok 11
11
ÚLOHA 1 Ochrana práv a záujmov sirôt a detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, zabezpečenie sociálnej ochrany práv dieťaťa
Školský rok Počet žiakov poberajúcich výživné (v skutočnosti) Počet žiadostí zaslaných súdnemu exekútorovi Začatie trestného konania
2010-11 2 6 2
2011-12 3 2 1
2012-13 4 - -
Platba výživného
Snímka 12
12
ÚLOHA 1 Ochrana práv a záujmov sirôt a detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, zabezpečenie sociálnej ochrany práv dieťaťa
Akademický rok Počet žiakov poberajúcich dávky (v skutočnosti) Dôchodky za stratu živiteľov rodiny Invalidné dôchodky
2010-11 11 10 1
2011-12 10 10 0
2012-13 8 8 0
Výplata dôchodku
Sociálny pedagóg monitoruje mesačný prevod finančných prostriedkov na sporiace účty študentov.
Snímka 13
13
ÚLOHA 1 Ochrana práv a záujmov sirôt a detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, zabezpečenie sociálnej ochrany práv dieťaťa
Akademický rok Počet žiakov s pasom / občianstvom (v skutočnosti) Počet žiakov, ktorí dostali pasy Počet žiakov, ktorí získali občianstvo
2010-11 10/10 3 1
2011-12 7/7 1 3
2012-13 7/7 3 0
Získanie pasov a občianstva
Snímka 14
Dočasná registrácia
100%
100%
100%
2013
2011
2010
Všetkým žiakom je zaručená 100% dočasná registrácia v mieste pobytu
2012
100%
Snímka 15
15
Akademický rok Celkový počet sirôt, deti bez rodičovskej starostlivosti, spolu Celkový počet sirôt s právom používať priestory, ktoré sú pre nich vyhradené. Celkový počet sirôt, ktoré nemajú právo používať priestory, ktoré sú pre nich vyhradené. Celkový počet sirôt uvedené na mimoriadnom bývaní
2010-2011 22 13 9 3
2011-2012 18 11 7 5
2012-