Od 2 do 2,5 let

Učit se nazpaměť

Děti se básně učí velmi rychle, zvláště jsou-li slova doprovázena činy. Přečtěte si rým a ukažte:

Tato hra rozvíjí paměť a řeč.

A znovu míč

Položte dítě břichem na nafukovací míč a houpejte jej, držte nohy.
Leželi jsme na břiše - zkusme to na zádech. Taky dobré!
Nyní si sedneme na míč. Takto na něj můžete skočit!
Aby to bylo ještě zábavnější, hučejte:

Veselý příteli, můj ples
Všude, všude, kde je se mnou!
Jedna dva tři čtyři pět.
Je pro mě dobré si s ním hrát!

Kde jsou naše malé kuličky?Musíte je shromáždit do krabice. Kdo rychle?

Míčové hry rozvíjejí koordinaci, dobře a
hrubá motorika, smysl pro rovnováhu, vlaky
svaly celého těla.

Podívej se na sebe!

Řekněte tomu dítěti: „Pokud máš boty, vyskoč.“
Pomozte mu: ukažte mu, co je třeba udělat.
Můžete si myslet na tolik otázek, kolik chcete.
Například:
"Pokud máš na sobě košili, nakloň se dopředu";
„Pokud máš na sobě ponožky, posaď se.“

Tato hra rozvíjí pozorování a rozšiřuje slovní zásobu
skladem.

Leť, ptáčku!

Postavte se čelem k dítěti a vezměte ho za paže. Držte se za ruce, chodte v kruzích a hučejte:

Létejte roztažením křídel a dotýkáním se různých předmětů.

Tato hra rozšiřuje slovní zásobu a rozvíjí koordinaci.

Skok na koni

Posaďte si dítě na kolena směrem k sobě. Držte jej pevně za pas a houpejte jej nahoru a dolů a hučejte:

Skok, skok, skok, počkejte, kůň, whoo-oo-oo-oo.

(pevně drž dítě)

Skok, skok, skok, vyšší, vyšší, vyšší, wow!

(zvedni dítě v náručí)

Skok-skok, skok-skok, do díry, boo!

(zatímco podpíráte podpaží dítěte, sklopte ho)

Tato hra povzbuzuje a podporuje navázání úzkého kontaktu mezi dítětem a dospělými.

Znovu tancujeme

Vezměte malého za rukojeť, jděte s ním v kruhu a zpívejte:

Chodíme, chodíme v kulatém tanci
Před všemi čestnými lidmi.
Jeden, dva, tři - posadili se!

Sedni si na podlahu. Pak se postavte a znovu chodte v kruzích a hučejte:

Chodíme, chodíme v kulatém tanci
Před všemi čestnými lidmi.
Jedna, dvě, tři - otočka!

Zakroužkujte na jednom místě a znovu si podejte ruce:

Chodíme, chodíme v kulatém tanci
Před všemi čestnými lidmi.
Jeden, dva, tři - skok!

Můžete myslet na jakékoli činy - tleskat rukama, dřepět, dělat ohyby.

Hra rozvíjí koordinaci a prostor
vnímání.

Cvičení s míčem

Položte dítě na míč zády, narovnejte nohy. Jemně houpejte dítětem ze strany na stranu a
tam a zpět - 10krát v každém směru. Nyní ji houpejte v poloze žáby - také na zádech,
ale s koleny přitaženými k hrudi. Věta:

Po cestě je žába
Jízda, natahování nohou, -
Qua-ah! Qua-ah!

Nyní dejte dítě na stranu: nejprve vlevo, potom vpravo. Houpejte to různými směry a tam a zpět.
Házení na míč je velmi přínosné pro celkovou relaxaci a trénink páteře. Dítě se přestane bát a zvykne si důvěřovat dospělým.

Tři medvědi

Spolu s dítětem položte na stůl tři sady nádobí tak, aby velká lžíce ležela poblíž velkého talíře, střední poblíž středního a malá poblíž malého. Uspořádejte židle stejným způsobem.
Drama pohádka "Tři medvědi". Táta bude hrát roli medvěda Michaila Potapoviče, matku - medvědy Nastasya Petrovna a dítě - malé medvídě.

Tato hra rozvíjí představivost, umožňuje srovnávat pojmy „velký - malý“ a povzbuzovat.

Vytrvalý cínový voják

Jak stojí stálý cínový voják na jedné noze? Ukažte své dítě! Nechte dítě, aby se pokusilo stát na jedné noze, a v tuto chvíli mu přečtěte rým:

Postavte se na jednu nohu.
Jako bys byl tvrdý voják.
Odvážně to zvedněte.
Podívej, nespadni.
Nyní zůstaňte nalevo.
Jste-li statečný voják.
Nyní zůstaňte vpravo.
Jste-li statečný voják.

Hra rozvíjí koordinaci, pomáhá naučit se rozlišovat mezi pojmy „pravý“ a „levý“.

Pojďme tančit!

Zpívejte píseň k veršům Anufrieva a dítě po vás opakuje pohyby:

Kopeme top-top-top

(chodit po místnosti s nohama vysoko)

A tleskat, tleskat, tleskat rukama!

(tleskat)

Ach ano, děti, ach ano, silní chlapi!

Kráčíme po stezce

(chodit po pokoji)

A udeřili jsme si dlaně.

(tleskat)

Top-top, nohy, top!

(dupot stojí na místě)

Tleskejte, tleskejte, držadla, tleskejte!

(tleskat)

Ach ano, děti!

(zatočte s rukama na opasku)

Ach ano, silní chlapi!

Tanec rozvíjí smysl pro rytmus, kreativitu.

Kdo chodí jak?

Hrajte s dítětem různá zvířata. Jak chodí?
Procházka, zobrazující velblouda, tedy pomalu
a hlavně házení nohou vpřed. A nechte dítě opakovat.
Nakreslete koně. Dobře, teď ho ukaž.
Ukažte lišku - chodte po prstech.
Pak medvědí tlapka - šlapou hloupě.
Skočte zajíčka - teď rovně, teď do strany.

Tato hra rozvíjí kreativitu a fyzické schopnosti.

Kdo se nerad obléká?

Pokud vaše batole nemá rádo oblékání, musíte tuto aktivitu udělat zábavnou a vzrušující.
Pravidla hry jsou poměrně jednoduchá: při oblékání dítěte mu řekněte, že jeho paže, nohy, břicho a záda si s ním hrají na schovávanou.
Navlékněte si ponožky a řekněte: „Prsty si chtějí s dítětem hrát na schovávanou. Nyní si oblékneme ponožku a uvidíme. Přesně, nejsou tam žádné prsty - schovaly se! “
Pokud potřebujete svléknout dítě, změňte pravidla: najděte skryté paže, nohy, prsty.

Tato hra rozvíjí představivost a povzbuzuje.

2,5 až 3 roky staré

Můžu něco udělat

Zpívejte nebo zpívejte tento rým:

Můžu něco udělat.
Udělej něco, udělej něco
To je to, co mohu udělat!

Vyskočte a dítě vás sleduje.

Pokračovat:

Můžu něco udělat.
Dělej něco. dělej něco.
To je to, co mohu udělat!

Zatleskněte a vaše dítě udělá totéž.
Poté, co si přečtete tento rým, můžete dřepět, běhat - co chcete. A dítě s tebou!

Hra důsledně rozvíjí koordinaci a dovednosti
provádět pohyby.

Telefonní rozhovor

Chcete-li naučit batole mluvit, zavolejte mu na skutečný telefon.
Zeptejte se na otázky, na které by dítě mohlo odpovědět alespoň „ano“ a „ne“.
Požádejte svou babičku, aby každý den volala a mluvila s dítětem. Bude to skutečný rituál:

„Dítě, běž k telefonu, volá ti tvoje babička!“

Hra rozvíjí řečovou aktivitu.

Je tu goby, houpající se ...

Vezměte si dobře hotové prkno široké 20–25 cm a dlouhé 1,5–2 m. Prkno položte jedním koncem na pohovku a druhým na podlahu - zde je skluzavka.
Vezměte své dítě za ruku a vyzvěte ho, aby vyšplhalo na palubu. Pomozte mu dolů. Dítě se to postupně naučí dělat samo.

Cvičení rozvíjí koordinaci, posiluje
svaly nohou.

Dohánění 15

Řekněte tomu dítěti: „Chyť mě!“, A bude se za vámi vrhnout. Teď utíkejte za dítětem, tleskejte rukama a říkejte: „Dohánám, doženu!“
Zkomplikujte úkol: nechte dítě běžet po špičkách. Zpívejte říkanku:

Kde jsou naše nohy?
Kde jsou naše nohy?
Tady, tady jsou naše nohy!
Naše nohy tančí.
Kde jsou naše děti?
Kde jsou naše mísy?
Tady, tady jsou naše děti.
Naše děti tančí!

Tato hra je velmi užitečná pro zlepšení držení těla a prevenci plochých nohou.

Teplé studené

Nalijte studenou vodu do jedné plastové láhve, studenou vodu do druhé, teplou vodu do třetí, horkou vodu do čtvrté. Nechte své dítě dotknout se lahví:
"Vidíš, voda má různé teploty." No srovnávejte! “ Požádejte o uspořádání lahví od nejchladnějších po nejteplejší.
Naučte se používat kohoutky na teplou a studenou vodu.

Tato hra rozvíjí kognitivní schopnosti a samostatnost dítěte.

Míč, skoč!

Odhoďte míč na podlahu nebo na zeď a chyťte ho oběma rukama a řekněte:

Míč, míček, skok! “

Ukažte, jak házet jednou nebo dvěma rukama. Přečtěte si báseň S. Marshaka:

Můj veselý, zvučný ples.
Kam jste spěchali k cvalu?
Žlutá, červená, modrá -
Nebudeme se s vámi rozcházet
Zatleskal jsem rukou.
Vyskočili jste a hlasitě dupali.
A pak jste se převalili
A on se nevrátil.
Vrátil jsem se do zahrady.
Otočil jsem se k bráně.
Sroloval pod bránu
Rozběhl jsem se k zatáčce
Dostal jsem se tam pod volant,
Burst, zabouchnutý, to je vše.

Kde jsou naše pera?

Přečtěte svému dítěti rým a ukažte, o čem to mluvíte.

Moje ruce byly pryč.
Kde jsi, má drahá? (ruce za zády)

Ukaž se mi znovu! (ukaž ruce)
Moje uši jsou pryč.
Kde jsi, mé uši? (zakryj si uši dlaněmi)
Jedna dva tři čtyři pět -
Ukaž se mi znovu! (ukaž své uši)
Moje oči jsou pryč.
Kde jsi, mé malé oči? (zavři oči dlaněmi)
Jedna dva tři čtyři pět -
Ukaž se mi znovu! (odstraňte dlaně z očí)

Hra rozvíjí koordinaci pohybů.

Zajíček a veverka

Mrkev a ořechy vystřižené z papíru (každá 5-6 kusů) musí být rozbity na králíka a veverku - hračku nebo malovány, ale umístěny v různých rozích místnosti; předem vysvětlete (nebo připomenete), který z nich co miluje.
Když dítě splní úkol, nezapomeňte mu poděkovat za krmená zvířata. V této roli samozřejmě mohou být nejen zajíčci, ale také veverky, ježci, medvědi, psi ... Hlavní věc je, že si dítě pamatuje a plní vaše pokyny, učí se základní klasifikaci předmětů.

kostina tatiana
Kartotéka vzdělávacích her pro děti ve věku 2–3 let

Vzdělávací hry pro děti ve věku 2–3 roky.

Pozornost děti ve věku dvou nebo tří let začíná přecházet od poznání sebe a svých schopností k studiu vnějšího světa. Existuje zájem o pozorování kauzálních jevů a okolního světa. Rozvoj dítě ve věku 2–3 let je důležitá fáze, proto volte činnosti a vzdělávací hry pro děti musíte být velmi opatrní. Samozřejmě nikdo nenabídne matce jediný plán, protože každé dítě se vyvíjí svým vlastním způsobem... Každý má své vlastní zájmy, temperament a prostředí. Je bezpodmínečně nutné zvolit aktivitu pro dítě s ohledem na zájmy. Ve věku 2-3 let nabídněte dítěti hry a aktivity, na které je zaměřen rozvojnásledující dovednosti a schopnosti:

První matematické dovednosti.

Trénujte koncepty více a méně, vyšší a nižší.

Porovnejte dvě auta vedle sebe. Dva stromy na dvoře. Cesty z koupelny do pokoje a do kuchyně. Uspořádejte hračky nebo pískové formy do výšky od nejmenší po největší.

Studujte tvary a tvary předmětů.

Vaše dítě už jistě ví, co je kruh, čtverec, trojúhelník. Požádejte ho, aby v domě našel předměty určitého tvaru - podobně jako kruh, trojúhelník nebo jiný geometrický tvar.

Nabídněte svému dítěti různé varianty třídění.

Nejjednodušší je seřadit položky podle jednoho jednoduchého atributu. Všechny koule nebo všechny kostky, všechny předměty určité barvy. Složitějším úkolem shromáždit celou sbírku pokladů je pozvat vaše dítě, aby v domě našlo určitý počet předmětů stejného tvaru, určitý počet předmětů stejné barvy. Například 5 kulatých předmětů a 3 žluté objekty. V takové hře si procvičíte pozornost i dovednosti počítání, učíte barvy a učíte dítě plnit úkoly porovnáním textu se skutečnými okolními objekty.

Trénujte paměť.

Roztažte se před dítětem 3-4 obrázky nebo 3-4 hračky, zeptejte se pamatovat. Odeberte jeden a zeptejte se, co chybí.

Naučte své dítě sbírat hádanky.

Začněte s jednoduššími, které se skládají ze 2–3 částí, a až se dítě bude moci skládat, přidávejte puzzle z více prvků. V obchodech se prodávají různé hádanky pro ty nejmenší. Puzzle si můžete také vyrobit sami. Řadu stačí vytisknout na domácí tiskárně nebo v salonu karty, můžete tematické (zvířata, ovoce, zelenina, květiny atd.) a nůžkami je nakrájíme na 2–3–4 kousky.

Studium okolního světa.

Povězte nám o vlastnostech objektů

Na příkladech konkrétních hraček a věcí, které doma máte, ukažte rozdíl mezi tvrdými a měkkými, suchými a mokrými, jedlými a nepoživatelnými. Klasifikujte položky - nábytek, domácí zvířata, divoká zvířata, hračky, rostliny, jídlo. Pokud máte karty s obrázky těchto objektů - vyzvěte své dítě, aby je roztřídilo.

Pokračujte ve studiu zvířat.

S největší pravděpodobností dítě již zná hlavní zvířata, může je ukázat prstem obrázek... Rozšiřte své znalosti - řekněte nám, která zvířata jsou divoká, která domácí zvířata, kdo co jí a kde žijí.

Prozkoumejte přírodu a přírodní jevy

Řekněte svému dítěti povětrnostní události, roční období. Sledujte aktuální počasí. Doma si můžete udělat jednoduchý mapa pozorujte počasí a po procházce vyzvěte dítě k výrobě dnešní mapa počasí... Svítilo slunce nebo bylo zamračeno, pršelo nebo sněžilo, foukal vítr?

Základy pravidel provozu.

Pokud jste se svým dítětem o dopravních pravidlech ještě nemluvili, je třeba začít ve věku 2–3 let.

Ukažte silnici a sledujte, jak po ní jezdí auta. Vysvětlete, proč je silnice nebezpečná. Zobrazit stezky. Sledujte, jak funguje semafor, přechod pro chodce. Nastavitelný a nenastavitelný. Projděte několikrát přechod pro chodce a vysvětlete pravidla pro přechod přes ulici.

Neomezujte se pouze na jednu konverzaci, řekněte pokaždé základní pravidla jít někam spolu... Zeptejte se dítěte, jak si myslí, jak se chovat, co dělat, kdy přejít ulici a kdy čekat.

Fyzický rozvoj.

Naučte své dítě běhat, skákat, chytat a házet míč, hrát si s balónem. Představte balanční hry: chodit po chodníku, stát na jedné noze, skákat do klasiky, kráčet po tenké stezce. V létě bude obzvláště zajímavé hrát na mobilu vzdělávací hry na ulici.

Tvůrčí dovednosti.

Děti v tomto věku se dělí na ty, které rády tvoří a které jen rádi běhají. Kreativita založená na vytváření herního spiknutí přitahuje téměř každé dítě.

V tomto věku může dítě kreslit kresby z jednoduchých geometrických tvarů. Nabídněte nakreslení rodiny trojúhelníků, čtverců, naplnění akvária rybami atd.

Pro nácvik pohyblivosti rukou je velmi vhodné obarvení podél obrysu, kresba na krupici nebo mouce.

Modelování. Naučte své dítě hodit klobásy a kuličky a prstem namazat na papír plastelínu. Pomozte svému dítěti vytvářet mistrovská díla z těchto jednoduchých prvků. Na internetu je pro batolata obrovské množství omalovánek - stačí si vytisknout omalovánku, která vyhovuje zájmům dítěte, nebo nabídnout přidání obrázek plastelínové prvky.

Vývoj řeči.

Artikulační hry jsou stále relevantní - vyfukování mýdlových bublin, dechové koulení na stůl, foukání svíček, tváření a vyslovování různých zvuků a slov.

Řekněte svému dítěti jednoduché hádanky a pozvěte ho, aby vám hádanky vytvořilo. Mohou to být nejjednodušší hádanky: načechraný, miluje mléko a mňau.

Související publikace:

„Úloha vzdělávacích her pro děti ve věku 3–4 let“ Co znamená, aby dítě vyrostlo zvědavé, chytré, chytré? Zkuste poslouchat.

Kartotéka vzdělávacích her v kuchyni 15 vzdělávacích her, které si můžete s dítětem zahrát v kuchyni V kuchyni je tolik neobvyklých a zajímavých předmětů, ale hrajte.

Kartotéka didaktických her pro děti ve věku 3–4 let na témata „Pokrmy“, „Doprava“, „Zimující ptáci“, „Drůbež“ Téma je „Pokrmy“. „Položme stůl na čaj.“ Obsah softwaru. 1. Aktivace slovníku. Zadejte názvy položek nádobí do dětského slovníku, učte.

Soubor karet didaktických her pro děti ve věku 4-5 let Předškolní vzdělávací instituce, d / s č. 4 s. Unarokovo Připravil: učitel střední skupiny Radchuk I. I. Kartotéka didaktických her.

Kartotéka venkovních her pro děti ve věku 5-7 let „Letadla“ Účel: Naučit děti běhat různými směry, aniž by do sebe narážely; naučte je pozorně poslouchat signál a začněte.

Hry pro děti ve věku 3 let jsou jednou z nejpopulárnějších kategorií v herním průmyslu. Každý chlapec nebo dívka si najde hru podle svých představ, ať už jde o kresbu, střílečku nebo logickou hádanku. Jasná a barevná grafika, oblíbené kreslené postavičky a profesionální dabing potěší děti a herní úkoly pomohou odhalit přirozené nadání dítěte.

Výhody flashových her pro děti od 3 let

Online hry určené pro ty nejmenší mají řadu nepopiratelných výhod.

  • Není třeba stahovat a instalovat
    Flash hry pro děti ve věku 3 let na našem webu píšou nejlepší programátoři, nevyžadují ukládání na pevný disk a následnou instalaci do počítače. Vaše dítě může hrát online v reálném čase, aniž by to omezovalo počet pokusů. A co dalšího je třeba na chvíli odvést pozornost dítěte, zatímco jeho rodiče jsou zaneprázdněni důležitějšími věcmi?!
  • Představoval v různých žánrech
    Na našem webu najdete flash hry pro děti od 3 let nejrůznějších kategorií. Jedná se o klasické arkádové hry, hry na hrdiny, jazykové hry, hry omalovánky, logické hádanky a studium počítání a psaní. Takové hry učí dítě správně aplikovat nové dovednosti, řešit jednoduché problémy a rychle reagovat na okolní události.
  • Nezatěžujte zrak a sluch
    Hry pro děti ve věku 3 let byly vyvinuty speciálně pro ty nejmenší, takže v nich nenajdete ostré a nepříjemné zvuky ani jasné vlnící se barvy. Všechno se děje tak, aby křehká psychika malého dítěte nebyla přetížená a proces hry se nezměnil ve složitou nebo nepříjemnou akci.
  • Učí nové znalosti
    Hry pro děti ve věku 3 let jsou zpravidla navrženy tak, aby naučily dítě nejzákladnějším dovednostem: počítání, písmena, studium geometrických tvarů nebo určování barev. Hravou formou se dítě učí nové znalosti mnohem rychleji a samotný proces hry symbolizuje, že učení může být zábavné a zajímavé.

Hledáte aktivitu, která by mohla vaše dítě na dlouhou dobu zaujmout a zároveň mu dát příležitost se něco naučit? Ideální pro mladé rodiče, kteří chtějí držet krok s dobou a držet krok s pokrokem - hry pro batolata! Počítačové hry pro batolata vaše dítě nejen pobaví, ale také se postará o jeho všestranný vývoj. Děti se baví a učí se o světě, aniž by vyžadovaly přílišnou pozornost, matky si konečně mohou dělat domácí práce - není to to, o čem snili sci-fi spisovatelé, když nám kreslili obrázky ideálního světa, kde počítače dělají většinu práce pro člověka? ...

Počítače a děti

V jakém věku lze dítě umístit před monitor? Za rok, dva, tři? A mnoho pokrokových rodičů seznamuje své děti s plody technologického pokroku mnohem dříve - mají pravdu, nebo je lepší si trochu počkat?

Na tak složitou otázku nelze jednoznačně odpovědět. Nakonec se každý rozhodne sám, ale hlavní věcí je pamatovat si při rozhodování, že generace našich dětí vyrůstá úplně jinak, než jsme kdysi byli. Nebojí se nejen technologie, ale také jí rozumějí mnohem lépe než my - prakticky z kolébky! A když mluvíme o poškození zraku nebo psychice, buďme k sobě upřímní: sledování karikatur v televizi není bezpečnější než hraní her pro batolata online, a dokonce i zdarma. Naopak, pokud karikatury učí pasivnímu rozjímání a nedovolí dítěti dostatečně fantazírovat, pak existuje více než dost akcí a potřeba přemýšlet o každém kroku v hračkách.

Pokud tedy vidíte, že dítě sáhne po počítači a chce ho ovládnout, není třeba do něj zasahovat. Všechno má svůj čas - ale tentokrát v realitě dneška přichází velmi, velmi brzy!

Zlaté dětství

Svět nestojí na místě a každý den je od našich dětí vyžadováno stále více. Dříve mohly děti bezpečně chodit do první třídy, protože neuměly číst ani psát - jejich rodiče věděli, že ve škole budou určitě učit vše, co potřebují. Co je tam - číst a psát! Mnozí si nedokázali ani uvázat vlastní tkaničky, ani si zapnout všechny knoflíky na košilích, a nikdo neohlédl úkosem na ty záludné děti. Co dělat, jsou malé, stále mají čas se učit!

Dnes je na děti kladeno mnohem více požadavků. A „stále mají čas se učit“ už nefunguje: koneckonců, zatímco se prvák učí zavázat tkaničky, jeho vrstevníci už zvládnou základy společenského tance, bojového umění, angličtiny nebo hry na klavír. A náš malý předčasný odchod riskuje od prvních kroků v jeho novém životě, abychom se dostali do pozice ... A krutý informační svět se každou sekundu mění, nutí nás neustále se učit nové věci a netoleruje ty, kteří zaostávají!

Aby bylo možné držet krok s vrstevníky v čemkoli, dítě bude muset věnovat čas od prvních let života nejen hrám, ale také studiu. Jak to ale udělat, když dítě ještě nezná slovo „musí“ a neví, jak soustředit svou pozornost na nudné věci? Počítačové hry pro batolata přicházejí na pomoc mladým rodičům - skvělý způsob, jak spojit zábavnou zábavu s vzdělávacím procesem! Tato hra zaujme dítě a znalosti jsou nepostřehnutelně a bez stresu z jeho strany asimilovány.

Učení hrou - mýtus nebo realita?

Mnoho dospělých pochybuje o tom, že je možné spojit příjemnou zábavu a skutečně efektivní učení. Zdá se jim, že buď hra nebude zajímavá, nebo vzdělávací a vývojová složka nebude implementována vůbec. Tyto pochybnosti jsou do jisté míry pravdivé, hranice je zde velmi tenká a vytváření online zábavy, která bude pro dítě opravdu zajímavá a užitečná, není snadný úkol!

Proto hry pro batolata vyvíjejí skuteční profesionálové. Zatímco u stejného typu hraček pro teenagery dělají studenti zpravidla první kroky ve vývoji aplikací, jsou mnohem opatrnější při výrobě dětských výrobků. Tým pro vytváření dobré dětské hračky zpravidla zahrnuje nejen odborníky z oblasti vývoje her, kteří jsou schopni přemýšlet o implementaci softwaru! Ve spolupráci s IT specialisty, psychology, učiteli a zkušenými rodiči musí pracovat lidé, kteří rozumí potřebám dětí a dokážou směrovat myšlenky vývojářů správným směrem.

Samozřejmě ne všichni výrobci her jsou zodpovědní za své podnikání. Může být obtížné vybrat si z mnoha vzdělávacích hraček vyrobených s duší, ale dospělý vždy dokáže posoudit, zda by jeho dítě mělo hrát tu či onou hru. Kromě toho jsme mysleli na mladé rodiče, kteří nemají vůbec čas hledat hry na internetu, a nezávisle vybrali to nejlepší, co je na internetu! Zároveň na našich webových stránkách můžete hrát hry pro děti online zcela zdarma, což znamená, že odpočinek pro matku nebude pro rodinný rozpočet příliš nákladný!

Všechny vzdělávací hračky jsou navíc prezentovány v naší online verzi. To znamená, že si je nemusíte stahovat a instalovat do počítače: spusťte hry přímo z vašeho prohlížeče a bavte se se svými žertíky! Ve skutečnosti jsou dětské hry často tak dobré, že je rádi hrají jen děti, ale i dospělí. Online hry pro batolata jsou skvělý způsob, jak trávit čas!

Tak neváhej! Hry pro nejmenší, které najdete na našich webových stránkách, byly pečlivě vybrány konkrétně, aby se vaše děti mohly plně rozvíjet. Mezi těmito hrami nenajdete děsivé obrázky ani nepříjemné scény. Je pro nás velmi důležité, aby se hry pro ty nejmenší, které zveřejňujeme na naší stránce, opravdu staly dobrým pomocníkem v čestné práci všech mladých matek.

- jedná se především o krabice s výhodami přinesenými z obchodu, nebo karty, kostky, plakáty vyrobené ručně. Existuje však mnoho her, pro které jsou zapotřebí pouze běžné věci pro domácnost, a vývojový efekt bude ještě větší: konec konců, dítě ve věku 2–3 let má blíže k akcím s předměty než k obrázkům a svět ovládá lépe hmatem. Shromáždili jsme hry, na které rodiče potřebují jen čas a dobrou náladu!

Veselý pytel

Děti milují překvapení, zvláště jsou-li zábavná. Sestavte pro své dítě zábavnou tašku, která mu poskytne podnětné nápady pro jeho představivost.

Co potřebuješ:

  • 4 papírové tašky
  • 3 položky pro každé balení - například mýdlo, žínku a plastový člun (na koupel); lžíce, talíř a šálek (na jídlo); boty, košile a kalhoty (na oblékání)

Učební dovednosti

  • Identifikace a klasifikace
  • Vývoj řeči
  • Sociální interakce
  1. Umístěte do tašky tři odpovídající předměty, jak je navrženo výše.
  2. Totéž udělejte s dalšími třemi taškami.
  3. Položte dítě na podlahu a vyjměte první tašku.
  4. Otevřete tašku a nechte své dítě vytáhnout jednu z věcí, aniž byste se dívali na ostatní.
  5. Nejprve ho požádejte, aby položku pojmenoval, a poté se zeptejte, co jiného by podle něj mohlo být uvnitř.
  6. Pokud správně uhodne jeden z předmětů, odstraňte jej a ukažte ho dítěti.
  7. Poté ho požádejte, aby hádal, co v balíčku zbývá.
  8. Pokud vaše dítě těžko uhodne poslední položku, ukažte mu, jaký vztah mezi sebou mají první dva. Poté ho zkuste znovu uhodnout.
  9. Když dítě uhodne všechny tři předměty v tašce, zeptejte se ho, co mají společného.
  10. Opakujte se všemi balíčky.

Možnosti hry. Zahrajte si podobnou hru s jídlem. Na stůl položte tři odpovídající jídla - například krustu pizzy, omáčku a strouhaný sýr. Zeptejte se svého dítěte, co se stane, když tyto potraviny kombinujete.

Bezpečnost. Ujistěte se, že žádný z předmětů nepředstavuje pro dítě nebezpečí, a pokuste se vybrat předměty, které jsou mu známé, aby bylo možné uhodnout alespoň některé z nich.

Jeden druhému

Tato pokročilejší verze odpovídající hry odpovídá vyššímu kognitivnímu vývoji vašeho dítěte. Tato hra bude velmi zábavná, pokud si vezmete spoustu zajímavých věcí, které se k sobě hodí.

Co potřebuješ:

  • předměty, které do sebe zapadají: zámek a klíč, tužka a papír, mýdlo a ručník, ponožka a boty, matice a šrouby atd.

Učební dovednosti

  • Klasifikace a třídění
  • Koordinace očí a rukou
  • Jemná motorika
  • Myslící
  1. Vezměte řadu položek, které se navzájem shodují, jak je navrženo výše. Vyberte si jednoduché položky. Přidejte jeden nebo dva obtížnější páry, pokud chcete.
  2. Umístěte všechny položky na stůl, ale nedávejte předměty ze stejné dvojice dohromady.
  3. Položte dítě ke stolu a ukažte mu předměty.
  4. Vyberte si jeden předmět a požádejte dítě, aby našlo ten, který se mu hodí mezi ostatní. V případě potřeby uveďte rady.
  5. Když dítě najde vhodný předmět, pochválte ho, dvojici odložte a vyberte další položku.
  6. Pokračujte ve hře, dokud nebudete mít všechny páry.

Možnosti hry. Poté, co se dítě naučí spojovat páry ze skutečných předmětů, fotografujte. Obrázky nejen komplikují hru, ale také otevírají více možností.

Bezpečnost. Všechny předměty musí být pro dítě bezpečné.

Co je uvnitř?

Dítěti tohoto věku se kvůli jeho zvědavosti často říká „malý průzkumník“. Rád všechno rozebere a uvidí, co je uvnitř. Tato hra stimuluje vývoj budoucího Einsteina!

Co potřebuješ:

  • papírové pytlíky
  • malé předměty, které lze schovat do tašek: speciální hračky, kartáč na vlasy, láhev, plenka, míč, panenka, sada klíčů, bot atd.
  • skotská

Učební dovednosti

  • Klasifikace a identifikace
  • Kognitivní / myšlení
  • Jemná motorika
  • Řešení problémů
  1. Sbírejte různé předměty, které vaše dítě zná (například ty, které jsou uvedeny výše).
  2. Vložte je jeden po druhém do sáčků, obalte horní část sáčku a zalepte páskou.
  3. Posaďte se na podlahu se svým dítětem a schovejte tašky za sebe.
  4. Vyjměte jednu tašku a dejte jí dítě pocítit zvenčí. Cítíte to také a řekněte: „Zajímalo by mě, co je uvnitř?“
  5. Nechte dítě zkusit uhodnout. Pokud selže, můžete odhadnout, ale nedávejte správnou odpověď. Dítě začne přemýšlet o tom, co by mohlo být uvnitř.
  6. Stále cítit a hádat. Pokud se dítě vzdá, otevřete vak a nechte ho dotknout se předmětu, aniž by se dívalo dovnitř. Uvidíme, jestli tentokrát uhodne.
  7. Když oba vyjádříte všechny své odhady, otevřete balíček a zkontrolujte, zda dítě uhodlo správně.

Možnosti hry. Nechte své dítě připravit sadu záhadných balíčků i pro vás.

Bezpečnost. Ujistěte se, že žádný z předmětů nemůže dítě při tápání zranit.

Všechno je zmatené

Pomozte svému dítěti rozvíjet jeho schopnosti sekvenování, což je dovednost, která je nezbytná při přípravě na čtení.

Co potřebuješ:

  • série fotografií - například z dovolené, z narozenin, jiné dovolené atd.
  • velký list silného bílého papíru
  • fixa

Učební dovednosti

  • Příčina a vyšetřování
  • Kognitivní / myšlení
  • Důslednost a příprava na čtení
  • Vizuální rozlišení
  1. Vyhledejte ve svém rodinném albu sérii čtyř obrázků konkrétní události, jak je navrženo výše. Vyberte sérii fotografií, které mají začátek, střed a konec. Například: 1. Setkání s hosty. 2. Otevírání dárků. 3. Ochutnávka dortu. 4. Sbohem.
  2. Nakreslete čtyři čtverce v řadě na velký kus papíru, o něco větší než fotografie.
  3. Počet čtverců: 1, 2, 3, 4.
  4. Položte své dítě ke stolu před kousek papíru.
  5. Nechte své dítě prohlížet si fotografie.
  6. Připomeňte mu událost zachycenou na nich a pak se zeptejte: „Co se stalo na začátku?“ Podívejte se, jestli si může vybrat první ze série fotografií. Pokud potřebuje pomoc, řekněte mu to.
  7. Nechte dítě umístit první fotografii na čtverec 1.
  8. Opakujte pro druhý a další snímek, dokud nedáte vše do pořádku.

Možnosti hry. Místo fotografií můžete vystřihnout ilustrace z levné knihy, která se vašemu dítěti líbí, tak, že vezmete stránku od začátku, dvě ze středu a jednu z konce. Vyzvěte své dítě, aby je uspořádalo do pořádku.

Bezpečnost. Pokud se s tím vaše dítě potýká jen těžko, pořiďte pouze tři obrázky a dejte mu více rad, aby se z neúspěchu nerozrušilo.

Přehrávání náprstku

Dokážete své dítě oklamat? Dříve to určitě mohli, ale teď už dospěl dost a není to tak snadné. Neměl by však riskovat obsah svého prasátka hraním Náprstku!

Co potřebuješ:

  • 3 malé šálky nebo misky různých barev
  • malé sladkosti nebo sušenky

Učební dovednosti

  • Koordinace očí a rukou
  • Řešení problémů
  • Zraková ostrost a pozorování
  1. Nechte dítě posadit se ke stolu.
  2. Umístěte tři barevné misky dnem vzhůru na stůl.
  3. Před jednu z misek postavte cukroví nebo sušenky.
  4. Zakryjte pochoutku miskou.
  5. Pohybujte mísami kolem stolu a udržujte pozornost svého dítěte na skryté léčbě.
  6. Zeptejte se dítěte: „Kde je ta pochoutka?“
  7. Požádejte dítě, aby si vybralo misku a zkontrolovalo, zda je tam pochoutka.
  8. Pokud uhádl správně, nechte ho sníst pochoutku.
  9. Hrát znovu!

Možnosti hry. Umístěte pod každou z misek různé lahůdky a požádejte ho, aby našel konkrétní pochoutku podle vašeho výběru. Pro zkomplikování hry použijte misky stejné barvy.

Bezpečnost. Pohybujte miskami pomalu, aby vaše dítě mohlo následovat. Cílem hry není zklamat ho, ale pomoci mu uspět!