Бородуліна Наталія Миколаївна
Сценарій спортивного заходу до 23 лютого для дітей дошкільного віку
Сценарій спортивного заходу до 23 лютого для дітей дошкільного віку
опис матеріалу:
Дана розробка розрахована на дітей дошкільного віку, Проводиться в спортивному залі в виді змагань. сценарій буде корисний для інструкторів з фізичної культури та вихователів дошкільних освітніх установ.
мета: Розширювати уявлення дітей про свято, Присвяченому Дню Захисника Вітчизни; виховувати почуття патріотизму, любов і повагу до захисників Батьківщини. розвивати фізичні якості: Силу, спритність, швидкість реакції, творчі здібності. Допомогти в створенні гармонійного спілкування між дітьми. Виховувати почуття товариськості, взаємовиручки, цілеспрямованості. Створювати святковий настрій.
завдання: Удосконалювати рухові здібності дітей; виховувати любов і повагу до професії військового, почуття гордості за нашу Батьківщину; доставити дітям почуття радості.
Діти під марш входять в зал.
Ведучий. Привіт дітлахи,
Дівчата і хлопці!
23 лютого вся наша країна відзначає свято - День захисників Вітчизни. Сьогодні ми зібралися, щоб привітати всіх хлопчиків з Днем захисника Вітчизни. Захисники є в кожній родині - це і дідусі, і старші брати, і, звичайно ж, ваші улюблені тата!
Побажаємо їм здоров'я, любові, успіхів у всіх справах і гордості за своїх дітей, Які вас дуже люблять! Захисник Вітчизни повинен володіти мужністю, сміливістю, витривалістю і кмітливістю. Саме ці якості стануть в нагоді нам у сьогоднішніх змаганнях. Давайте всі дружно привітаємо один одного - поплескаємо голосно в долоні.
дитина: Віють вітри в лютому, Діма А.
Виють в трубах дзвінко,
І мчить по землі
Біла поземка.
Піднімаючись, мчать у далечінь
Літаків ланки.
це святкує лютий
Армії народження.
2. Десантники в хвилини Василиса К.
Спускаються з небес.
Розплутавши парашути,
Прочешуть темний ліс,
Яри, гори і луки.
Чи знайдуть небезпечного ворога.
3. На щоглі наш триколірний прапор, Андрій Т.
На палубі стоїть моряк.
І знає, що моря країни,
межі океанів
І вдень, і вночі бути повинні
Під пильною охороною!
4. Давно закінчилася війна, Варя О.
Але слід залишила вона -
Буває, серед грядок
Закопані снаряди.
І з технікою прийде сапер,
Щоб знешкодити поле.
Чи не буде вибухів з цих пір,
Біди, і сліз, і болю!
5. Скрізь, як ніби всюдихід, Мілана Л.
На гусеницях танк пройде
Стовбур гарматний попереду,
Небезпечно, ворог, що не підходь!
Танк міцної захищений бронею
І чи зможе зустріти бій!
6. Ось чудова картина - Саша К.
Виходить з глибин
Сталева субмарина,
Начебто дельфін!
Підводники в ній служать -
Вони і там, і тут
Під водною гладдю кружляють,
Кордон бережуть!
7. Вітаємо всіх солдатів! Ваня Б.
Вам привіт від усіх хлопців,
Говоримо ми вам - "спасибі",
Ви - захисники Росії!
ведучий: Давайте подивимося презентацію.
(Перегляд презентації «Захисники Вітчизни»)
ведучий: Сьогодні ми, як справжні солдати, поміряємось силою, швидкістю, спритністю.
А зараз я попрошу вийти до мене команду «Льотчики».
(Команда виходить і дружно вимовляють девіз.
льотчики: «Ми сміливі пілоти, водимо літаки.
В небі високо літаємо, небо пильно охороняємо! »
ведучий: Вітаємо команду «Танкісти».
танкісти: девіз: «Минають танки швидко, їм рада дітвора.
Прославленим танкістам ми крикнем все «Ура!»».
ведучий: Ми починаємо нашу програму змагання.
У конкурсі оцінюватися не швидкість і швидкість, а влучність і точність. Переможцем буде вважатися команда, в чиїй кошику виявиться більше м'ячів.
ведучий: Влучний очей-запорука успіху,
Скаже нам будь-який солдат,
Постараємося хлопці,
У мета забити по п'ять м'ячів!
"Влучний стрілець"
У кожного учасника по п'ять м'ячів. По черзі діти кидають м'ячі, намагаючись потрапити в кошик своєї команди.
(Підраховують результати)
ведучий: Наступний конкурс «Військово - польові навчання»
Пролізання під дугою, по лавці ковзати на животі, підтягуючись руками, пролезание в мішок без дна. Назад бігом.
ведучий: Наші бійці не тільки воюють, а й люблять смачно поїсти. команда «Льотчики» готуватимуть польовий суп. Для його приготування їм потрібні тільки овочі. А команда «Танкісти» готуватимуть компот з фруктів. Тут командам знадобиться швидкість, спритність і увагу.
конкурс «Польова кухня»
Загалом обручі розсипані овочі і фрукти, по черзі учасники з обох команд підбігають і беруть те, що необхідно їм для приготування супу або компоту. Біжать до своєї команди, то що взяли кладуть в каструльку капітану.
Ведучий. А зараз змагання для дівчаток
"Доставити пораненого в госпіталь"
Змагаються дівчинки, тому, що в армії жінки теж служать в медичних частинах.
Завдання - провести пораненого через перешкоди тримаючи його під руки і перев'язати йому голову.
Переможе той, у кого перев'язка закінчиться краще і швидше і хто доставить свого пораненого в штаб.
Чути шум і гучна музика.
ведучий: Що за шум і тарарам?
Хтось в гості рветься до нас.
Що ж давайте посидимо
Хто ж це? Подивимося!
Під музику вбігають Баба Яга і Лісовик.
лісовик: У гущавині лісу на узліссі
Я живу в своїй хатинці.
Баба Яга:
Я вмію чаклувати,
Лихо на мітлі літати!
Бачу тут повно хлопців ...
лісовик: Що ж це таке?
діти: Дитячий садок!
Баба Яга: Значить, ми не даремно плутали!
лісовик: Значить, ми туди потрапили!
разом: Доброго дня, дітлахи!
Дівчата і хлопці!
А так же їх батьки!
Баба Яга:
Що ж ви мене не запросили?
Про кра-са-ві-цу забули!
Я образи не прощу!
Я зараз вам помщуся! Ух!
ведучий:
Перестань, Яга, сердиться
Ну, куди це годиться!
Та не витрачай ти сили даремно
Чи не боїмося ми тебе!
У нас команди сміливі, сильні, вправні!
Баба Яга:
Ви сміливі, ви вмілі, ви сильні ...
ведучий: А ось ми тобі зараз доведемо. Команди на старт!
Баба Яга: Я так просто вам не здамся.
Ні! Такому не буде!
Зараз я буду вашу спритність перевіряти!
естафета «Павук плете павутину».
У цій естафеті беруть участь відразу по учасники від кожної команди. Вони встають спиною один одному і зчіплюються руками, зігнутими в ліктях. У такій зчепленні вони перетворюються в павука, у якого 4 лапки. Тепер павуку необхідно швидко пройти дистанцію і повернутися назад.
ведучий: Наші хлопці ще й дуже уважні.
гра: «Парад, розвідники, засідка» Ведучий швидко в різнобій вимовляє команди: «Парад», «Розвідники», «Засідка».
«Парад» - марширують на місці
«Розвідники» - крадуться на місці
«Засідка» - присідають
лісовик: Ой, як мені хлопці сподобалися. Вони всі такі спритні, швидкі! Цікаво як це у них виходить?
Баба Яга: Вони, напевно, слова якісь чарівні знають. Треба б їх обдурити і слова чарівні ви-пи-тать!
ведучий: Зачекайте, зачекайте! Ніякого секрету у нас немає і нікого обманювати не треба! А допомагає нашим дітям бути сильними і спритними фізкультура!
лісовикФізкультура! А хто це така? Чому я не знаю?
ведучий: А ось давайте разом зробимо розминку і відразу все зрозумієте.
Станьмо смирно без поруху,
починаємо вправу:
Руки вгору підняли - раз! Вище носа, вище очей.
Вправа друге - положення рук інше.
Будемо робити повороти Виконувати з великою охотою.
Ну а третя вправа - Руки до плечей, кругові рухи.
Обертаємо вперед, потім назад, Дуже корисно для наших хлопців.
Щоб сила богатирська була Руки ми згинаємо без праці.
А потім нахили для спини, Теж зробити ми повинні.
На ноги свої зверніть увагу - Зробимо кілька ми присідань.
Тепер пострибати разом потрібно, пружини вгору - скакайте дружно.
лісовик: Прийшла і нам пора показати свою силушку нечисту, поворожити.
Баба Яга: Це я люблю. Зараз я хлопців залякати.
Заведу їх в болото. А там сиро, брудно, огидно. Ех, краса! Так там і залишу.
ведучий: Баба Яга, нас жодним болотом не налякаєш. естафета «Болото»
Діти переправляються по купинах.
ведучий: Молодці команди!
лісовик: Так. Ніяка хитрість і чаклунство не допомагають.
(Шепочуться)
Баба Яга: Ми трошки пошептались,
лісовик: Не поспішаючи, порадилися,
разом:
І вирішили без прикрас
Всі команди, вищий клас!
ведучий: Поки журі підводить підсумки, а команди відпочивають я пограю з нашими вболівальниками. Буду ставити вам жартівливі питання, а ви відповідайте «Так» або «Ні». Будьте уважні!
Наша Армія сильна? Так.
Захищає світ вона? Так.
Хлопчаки в армію підуть? (Так)
І дівчаток з собою візьмуть? (Ні)
У Буратіно довгий ніс? Так.
На кораблі він був матрос? Ні.
Його не любить Карабас? Так.
Потрапив йому гранатою в око? Ні.
Ілля Муромець - герой? Так.
Автомат носив з собою? Ні.
Сьогодні свято відзначаємо? Так.
Мам і дівчаток вітаємо? Ні.
Світ важливіше всього на світі? (Так)
Знають це навіть діти (Так)
Можна з упевненістю сказати: Наші майбутні бійці гідно впоралися з важким випробуванням. Дякую за службу!
Слово журі, підведення підсумків, нагородження. Солодкі подаруночки всім дітям
Позакласний захід на тему «Вперед хлопчаки»
Підготувала вчитель початкових класів - Тлукашаова Асият Гумаровна
завдання
1. Розширювати кругозір учнів.
2. Сприяти вихованню таких якостей особистості, як доброта, взаємодопомога, вміння поступатися, відстоювати свою думку.
3. Розвивати кмітливість.
устаткування : Таблички з назвами команд, емблеми. У кожній команді діти вибирають капітана. Ведучий задає питання. Команда, готова до відповіді, подає сигнал. Якщо не відповість одна команда, відповідає інша. За правильну відповідь присуджується одне очко.
Журі складається з вчителів або батьків.
Хід класної години
Вступне слово вчителя
Добридень! Наша зустріч присвячена знаменній даті. У лютому, коли ще лютують морози і метуть завірюхи, ми святкуємо 23-го лютого - День захисника Вітчизни, а раніше це свято називалося Днем Радянської Армії і Військово-Морського Флоту.
Це день - сміливих, сильних, відважних і самовідданих людей, яких немало! вони об'єднані в армію і носять військову форму.
У цей, один з найважливіших свят Росії, прийнято вітати всіх чоловіків: по-перше, колишніх воїнів, т. Е. Дідусів; по-друге - ваших тат і нарешті майбутніх - ваших однокласників і просто знайомих хлопців.
1.Представленіе команд і журі.
Клас ділиться на 2 команди.
У кожної команди свої капітан і свої вболівальники.
Завдання складаються з 7 турів. Кожен тур оцінюється балами.
Учитель читає вірш.
Коли солдат дає присягу,
Цілуючи прапор бойове.
Так це значить, що ні кроку
Він не покине неї.
Він буде дбайливо і свято
Берегти рідні рубежі,
Щоб в надії на солдата
Цвіли колосся мирної жита
Щоб виглядав тихий місяць
У свої річкові дзеркала,
Щоб рум'янець у ровесниць
Знову війна не забрала.
дві матері солдата люблять:
Мати - Батьківщина і просто мати,
Ось чому він буде вірно
Свою Вітчизну охороняти.
І так починається 1 тур.
1 тур «Загадки». 1 бал за кожну відгадку.
Без крил летять,
Без ніг біжать,
Без вітрила пливуть (хмари)
У жовтому морі корабель пливе
Він йде, хвилю січе,
З труби зерно тече. (Комбайн.)
Іне сніг, і не лід,
А сріблом дерева прибере. (Іній.)
Сам худий, а голова з пуд. (Молоток.)
Аркуш паперу вранці
На квартиру носять до нас.
На одному такому листі
Багато різних новин. (Газета)
спереду шильце
На грудях білий рушник. (Ластівка.)
Сталевий коник по білому полю бігає,
За собою чорні сліди залишає. (Ручка).,
8. Синя доріжка обсипана горошком,
Ніхто не збере -
Ні цар, ні цариця,
Ні красна дівиця. (Зірки на небі.)
9. На кургані, на галявині
Сидить курочка з сережками,
Хто мимо ні пройде,
Всім по короба дає. (Ягоди.)
10. Днем на небі гуляє,
А спати на землю сідає. (Сонце.)
2 тур. «Розумник»
1. Водій машини ... (шофер)
2. Що можна побачити з заплющеними очима? (Сон.)
3. Інструмент, яким рубають .... (Сокира)
4. Де на Землі найдовші добу? (Скрізь однакові.)
5. Будинок для підручників .. (портфель)
6. Дитина курки ... (курча)
7. Горіли три електричні лампочки. Одну з них погасили. Скільки лампочок залишилося? (Три.)
8. Синій хустку упустили в Чорне море. Яким його витягли з води? (Мокрим.)
9. Отруйні гриби .. (поганки)
10. На доріжці сиділи б виробів, до них підлетіли ще 5 горобців. Кот підкрався і схопив одного горобця. Скільки горобців залишилося? (Ні одного.)
3 тур. «Калейдоскоп»
З слова виписати більше слів. За кожне слово 1 бал
(Сік, кол, дошка, окопу, коса, підлогу, човен.)
4 тур. «Ми з казки»
1. Добрий доктор. (Айболить.)
2. Хлопчик з довгим носом. (Буратіно)
3. Друг Незнайки. (Пілюлькін.)
4. Що втратила Попелюшка на балу. (Туфелька.)
5. Стара з костуром в ступі. (Баба Яга.)
6.С ким познайомився Старий Хоттабич. (Волька милички)
7. Людина літає по дахах (Карлсон.)
8. Кращий друг Карлсона. (Малюк.)
9. Кот, який хотів дружити з мишенятами. (Леопольд.)
10. Друг Мауглі. (Балу.)
5 тур «Стежка альпіністів»
Потрібно через мотузку переступити з мішечком на голові.
6 тур. «Орієнтування»
На мотузці висять яблука. Потрібно із зав'язаними очима підійти і з'їсти яблуко.
7 тур. «Переправа»
Стоять стільці в різні боки. Потрібно перестрибуючи дійти до призначеного місця.
8 тур. Питання капітанам.
1. Що спільного між деревом і гвинтівкою? (Стовбур.)
2. Чому спис і щит - нерозлучні друзі і вороги? (Вони завжди разом. Щит вражає, спис захищає.)
3. Хто сказав: «Важко в навчанні, легко в бою»? (A. В. Суворов.)
4. Як називають «бійця невидимого фронту»? (Розвідник.)
5. Як називають підлітка, який вивчає морська справа? (Юнга.)
6. Як називалися наплічні знаки в російській армії і флоті? (Еполети.)
7.Рицарь без страху і докору. (Сміливий, великодушна людина.)
8.Рицарь плаща і кинджала. (Таємний вбивця і грабіжник.)
9.Ехать стремено в стремено. (Їхати поруч.)
10.Рицарь на годину. (Слабовільний людина, не здатна до тривалої боротьби заради благородної мети.)
11.Встать на диби. (Не погоджуватися з будь-ким.)
12.Стрелять з гармати по горобцях. (Витрачати багато сил через дрібниці.)
Підведення підсумків гри
Рахунок йде до 10 очок.
Для гостей пісні, вірші, частівки і т. Д.
1.Песня «Про ту весну»
2.Песня «Катюша»
3.Песня «Смуглянка »
4.Подаркі хлопчикам зроблені руками дівчаток.
5.Слаіди. Ми захищаємо Батьківщину.
В кінці чаювання з батьками і гостями ..
23 лютого день Захисника Вітчизни в початковій школі
Турнір-вікторина «Вперед, хлопці»
завдання
1. Розширювати кругозір учнів.
2. Сприяти вихованню таких якостей особистості, як доброта, взаємодопомога, вміння поступатися, відстоювати свою думку.
3. Розвивати кмітливість.
устаткування: Дзига; таблички з назвами секторів; фігурки солдатиків для підрахунку очок; дзвіночки (повідомляти про готовність до відповіді); таблички з назвами команд, картки із зображенням предметів для гри «Знайди свою пару». Правила гри
У кожній команді діти вибирають капітана. Капітани беруть участь в жеребкуванні, щоб визначити, за ким вибір першого сектора. Надалі вони по черзі запускають дзигу, вибирають сектор. Ведучий задає питання. Команда, готова до відповіді, подає сигнал дзвіночком. Якщо не відповість одна команда, відповідає інша. За правильну відповідь присуджується одне очко.
Якщо команда зголосилася відповідати і дала невірну відповідь, вона отримує штрафне очко.
Рада наймудріших (журі) складається з вчителів, вожатих або батьків.
Хід класної години
Вступне слово вчителя
Навіть найкрасивіший і надійний військовий костюм не зробить вас переможцем, якщо бракує честі, мужності, доброти. Сьогодні у нас є можливість проявити ці прекрасні якості. Я запрошую вас взяти участь в грі «Вперед, хлопці!». Ви будете не тільки відповідати на питання, а й брати участь в іграх-поєдинках.
Подання команд і журі
Щоб довести свою компетентність, члени журі вирішують задачу, після чого їм присвоюється звання «рада мудрих» і вони отримують відповідну табличку на стіл.
Завдання для журі
З борту пароплава спустили трап. Три його нижні сходинки занурені в воду. Відстань між двома сходинками 20 см. Почався приплив, при цьому вода піднімається зі швидкістю 10 см на годину. Скільки сходинок трапа опиниться під водою через 30 хвилин? (Через 30 хвилин під водою будуть ті ж три сходинки, тому що трап, скріплений з пароплавом, піднімається разом з ним.)
(Учитель або ведучий читає вірш.)
За плечу перемога сміливим,
Чекає того великий успіх,
Хто, не здригнувшись, якщо потрібно,
Вступить в бій один за всіх.
Нехай журі весь хід битви
Без промаху простежить.
Хто виявиться дружніше,
Той в бою і переможе.
Справі час - годину забаві,
Команда перша - направо,
Тут друга ставай.
Змагання почалися!
Сектор «Загадки»
1. Їла, їла дуб, дуб,
Поламала зуб, зуб. (Пила.)
2. Ми б'ємо справно кожну годину,
А ви, друзі, не бийте нас. (Годинник.)
3. У полотняних країні по річці простирадла
Пливе пароплав - то назад, то вперед. (Праска.)
4. Очі на рогах, а будиночок на спині. (Равлик.)
5. Держусь я тільки на ходу,
А якщо встану - впаду. (Велосипед.)
7. Чорний Івашка, дерев'яна сорочка. (Олівець.)
8. Синя доріжка обсипана горошком,
Ніхто не збере -
Ні цар, ні цариця,
Ні красна дівиця. (Зірки на небі.)
9. На кургані, на галявині
Сидить курочка з сережками,
Хто мимо ні пройде,
Всім по короба дає. (Ягоди.)
10. Днем на небі гуляє,
А спати на землю сідає. (Сонце.)
Сектор «Питання-жарти»
1. На яке питання неможливо відповісти «так»? (На питання «Ти спиш?».)
2. Що можна побачити з заплющеними очима? (Сон.)
3. У трьох шоферів був брат Семен, а у Семена братів не було. Як це могло трапитися? (Шофери були жінками.)
4. Де на Землі найдовші добу? (Скрізь однакові.)
5. Коли небо під землею буває? (Коли воно відбивається у воді.)
6. Яке колесо автомобіля не обертається під час спуску з гори? (Запасне.)
7. Горіли три електричні лампочки. Одну з них погасили. Скільки лампочок залишилося? (Три.)
8. Синій хустку упустили в Чорне море. Яким його витягли з води? (Мокрим.)
9. Назва якої річки у нас в роті? (Десна.)
10. На доріжці сиділи б виробів, до них підлетіли ще 5 горобців. Кот підкрався і схопив одного горобця. Скільки горобців залишилося? (Ні одного.)
Сектор «Слідопит»
1. Як визначити сторони світу по лишайнику і моху? (Вони ростуть переважно на північній стороні стовбурів і виступаючих із землі каміння.)
2. Як визначити сторони світу по мурашникам? (Вони майже завжди розташовуються на південь від дерев, пнів, кущів. Південна сторона мурашників більш полога, ніж північна.)
3. Як визначити сторони світу по смолі, яка виступає на стовбурі? (Смола виступає рясніше з південного боку хвойних дерев.)
4. Як визначити сторони світу по корі окремо стоячих дерев? (Кора окремо стоячих дерев грубіше з північного боку.)
5. Листок якої рослини замінить собою бинт і йод при невеликому порізі? (Лист подорожника.)
6. Назвіть лісове житло, споруджене людиною з гілок, сучків. (Курінь.)
7. Визначте, чиї сліди ви бачите на картці. (Горобині.)
8. Визначте, чиї сліди ви бачите на картці. (Заячі.)
9. Як називається прилад для орієнтування на місцевості? (Компас.)
Сектор «Будинок казок»
1. Добрий доктор. (Айболить.)
2. Наречений Мухи-цокотухи. (Комар.)
4. Дівчинка, яка втратила туфельку на балу. (Попелюшка.)
5. Загадкова стара з костуром. (Баба Яга.)
6. Таємничий друг Вольки костильковие. (СтарікХоттабич.)
7. Той, хто лякав фрекен Бок. (Карлсон.)
8. Кращий друг Карлсона. (Малюк.)
9. Кот, який хотів дружити з мишенятами. (Леопольд.)
10. Ведмідь, один Мауглі. (Балу.)
Сектор «Гра-гра»
Грайте з друзями,
Грайте разом з нами!
Завжди і скрізь
Ми раді нашій грі!
«Знайди свою пару»
Для цієї гри треба заздалегідь приготувати малюнки-емблеми із зображенням предметів, що становлять пару (по будь-якою ознакою). Приклади пар: кішка - собака, костюм - плаття, ракета - літаюча тарілка, море - чайки, лицар - герб, буквар - учень з портфелем.
Ведучий будує кожну команду в дві шеренги обличчям один до одного. На спини граючим прикріплюють малюнки-емблеми. За командою ведучого «Раз, два, три - свою пару знайди!» хлопці починають відшукувати свою пару. Перемагає та команда, яка швидше об'єднається в пари.
«Стежка альпіністів»
В руці у учасника тенісна ракетка з кулькою на ній. Завдання гравця: піднятися на стіл за допомогою табуретки, зійти, пройтися по нестійкий лежить колоді або по тонкій 5-сантиметрової планці. Протягом усього шляху кулька упускати не можна.
«Орієнтування»
На два стільці, що стоять на одній лінії, кладуть по 4-5 однакових предметів. Навпаки на відстані 5-6 м також ставлять два стільці. Два учасники гри з зав'язаними очима повинні перенести на свій стілець (що стоїть навпроти) по черзі всі предмети.
«Переправа»
Перші номери команд - капітани. Їм вручають по комплекту спорядження для переправи - дві дощечки. Гравці встають по двом сторонам «болота» обличчям один до одного. По свистку перший номер команди починає переправу. Він кладе на «болото» перед собою одну дощечку і стає на неї обома ногами. Потім кладе попереду другу дощечку і переходить з першої на другу. Піднімає першу і знову кладе її попереду другий. І так до тих пір, поки не закінчиться перехід і естафету не прийме член команди, яка перебуває на іншій стороні «болота». Хто оступиться при переході ( «загрузне в болоті»), той повертається на лінію старту і починає переправу спочатку.
Сектор «Морський похід»
1. Кухар на судні. (Кок.)
2. Начальник палубної команди на судні. (Боцман.)
3. Збірник географічних карт. (Атлас.)
4. Відділення корабля, укладену між водонепроникними перегородками. (Відсік.)
5. Кухня на кораблі. (Камбуз.)
6. Вітчизна, рідна країна. (Вітчизна.)
7. Потужне судно, обладнане для плавання в льодах. (Криголам.)
8. Як називається компасом моряків? (Компас-наголосом другою складі.)
9. Головний убір моряка. (Безкозирка.)
10. Сигнальний ліхтар в бухті. (Маяк.)
Підведення підсумків гри
Рахунок йде до 10 очок. На столі у журі з'являються мішки з сюрпризами. Мішки зав'язані бантами з яскравих стрічок, до кожного з них прикріплена табличка з картону з написом «Заміновано». Ведучий пропонує командам «розмінувати» мішки, т. Е. Подарувати своїм друзям, гостям свята пісні, вірші, частівки і т. Д. В «розмінували» мішках знаходяться подарунки.
Додатковий матеріал
Захищає наше небо військова авіація, вона оснащена складною технікою - це вертольоти, надзвукові літаки-ракетоносці, бомбардувальники. А є такі великовантажні літаки, які можуть перевозити по повітрю на великі відстані війська, озброєння, боєприпаси, пальне, евакуювати поранених і хворих, висаджувати десанти, перевозити танки, машини та іншу військову техніку.
Сухопутні війська - це мотопіхота, мотострільці, танкісти, артилеристи, зв'язківці, мінометники, ракетники. На озброєнні цих військ танки, бронетранспортери, зенітні і реактивні установки, ракети.
Ракетні війська стратегічного призначення оснащені найпотужнішою сучасною технікою - ракетами. Одні ракети знаходяться під землею, в шахтах, але є і більш сучасні ракети, які можуть пересуватися по землі на колісних тягачах і залізницею.
Сьогодні наш флот має кораблі новітньої конструкції. Найгрізніший корабель - атомний підводний човен. Підводні атомохода озброєні ракетами і торпедами. За кілька місяців плавають під водою ці сталеві будівлі $, чуйно прослуховуючи океан спеціальними приладами.
На лобі бувають шишки,
Під оком - ліхтарі.
Якщо вже ми хлопчаки,
То ми - богатирі.
Подряпини. Занози.
Нам страшний тільки йод.
Тут, не соромлячись, сльози
Сам полководець ллє.
Нехай голова в зеленці
І в пластирах нога,
Але є ще силоньки,
Щоб розгромити ворога.
Вперті, з ранку ми
Знову на бій, в дозор ...
Від тих битв шрами
Залишилися досі.
В. Берестов
Спати лягли колись діти,
Вікна всі затемнені.
А прокинулися на світанку -
У вікнах світло і немає війни!
Не забудемо тих героїв,
Що лежать в землі сирої,
Життя віддавши на поле бою
За народ, за нас з тобою ...
Слава нашим генералам,
Слава нашим адміралам
І солдатам рядовим -
Пішим, плаваючим, кінним,
Стомленим, загартованим,
Слава полеглим і живим -
Від душі дякую їм!
С. Михалков
Дата є особливого значенья -
Синів відважних день народження.
Весь народ російський у цю дату
Шле привіт матросу і солдату.
В. Матвєєв
питання
1. Що спільного між деревом і гвинтівкою? (Стовбур.)
2. Чому спис і щит - нерозлучні друзі і вороги? (Вони завжди разом. Щит вражає, спис захищає.)
3. Хто сказав: «Важко в навчанні, легко в бою»? (A. В. Суворов.)
4. Як називають «бійця невидимого фронту»? (Розвідник.)
5. Як називають підлітка, який вивчає морська справа? (Юнга.)
6. Як називалися наплічні знаки в російській армії і флоті? (Еполети.)
поясни фразеологізми
Лицар без страху і докору. (Сміливий, великодушна людина.)
Лицар плаща і кинджала. (Таємний вбивця і грабіжник.)
Їхати стремено в стремено. (Їхати поруч.)
Лицар на годину. (Слабовільний людина, не здатна до тривалої боротьби заради благородної мети.)
Встати на диби. (Не погоджуватися з будь-ким.)
Стріляти з гармати по горобцях. (Витрачати багато сил через дрібниці.)
Вірші про тата
В школу тата прибігли,
Ух, народу скільки тут.
Де ж будуть змагання?
Де нагороди роздають?
Папа наш - великий майстер.
Може полку змайструвати.
Тільки до нас змагатися
Він не думає поспішати.
А наш тато - молодець,
На роботі кращий спец,
Ми на старт його поставимо
І вигравати змусимо.
Папа наш з великим успіхом
У змаганнях виступав,
Півдорозі з скакалкою стрибав,
Півдорозі бігом біг.
Провели ми змагань
І бажаємо на прощання
Всім здоров'я зміцнювати,
М'язи міцніше накачати.
Телевізор не дивитися,
Більше з гирями потіти,
На дивані не лежати,
На скакалочка скакати.
Татам всім ми побажаємо
Чи не старіти і не хворіти,
Більше спортом займатися,
Почуття гумору мати.
З давніх-давен, 23 лютого вважається чоловічим святом, днем \u200b\u200bЗахисника Вітчизни. В цей день всі представники сильної статі отримують привітання. Звичайно в цю групу входять і школярі, адже скоро вони теж стануть захисниками Батьківщини. Святкування 23 лютого в школі виховує в дитячих душах патріотизм і єдність зі своєю Батьківщиною. Таким чином це свято грає дуже велику роль в становленні кожного хлопчика.
За традицією захід придумується і організовується викладачами. Крім різноманітних тематичних уроків, часто вигадуються концерти і конкурси. Крім загальношкільного торжества, можна придумати окреме свято для свого класу. Для цього необхідна допомога самих учнів, а також їх батьків.
Щоб свято пройшло «на ура» потрібно подбати про те, щоб конкурси відповідали віку дитини, тобто не були занадто простими і занадто складними. Також необхідно придумати ряд призів, можна замовити в спеціалізованому магазині грамоти для вручення їх за 1, 2, 3 місця.
Конкурси слід поєднувати з творчістю. Наприклад, між конкурсами можна слухати вірші російських поетів, присвячені героям, або музику композиторів про єдність народу. Це підкреслить важливість свята і додасть в нього особливий настрій.
Сценарій «Хто до нас з мечем прийде ...»
Всі учасники діляться на 2 команди. Необхідно, щоб в кожній команді були гравці, які відповідають за силові конкурси та учасники інтелектуальних змагань. Також необхідно заздалегідь подбати про музичної фонограми, прикраси залу кулями і плакатами, наявність атрибутів для кожного конкурсу.
Провідна 1:
Добрий день, дорогі гості! Ось і настав світле свято 23 лютого! А значить сьогодні ми проводимо урочистий захід, присвячений дню Захисника Вітчизни!
провідна 2: А ким були раніше ці захисники?
Провідна 1: Безумовно, раніше ними були богатирі, які захищали російську землю від набігів. Не варто забувати і про простих воїнів, не раз рятували свою Батьківщину.
провідна 2: Багато пісень і казок складалося про таких захисників!
Провідна 1: Але сьогодні у нас естьсвоі захисники, бажаючі поборотися і показати, чого вони варті!
Провідна 2: Оплески нашим командам!
Під композицію «Богатирська наша сила» команди займають свої місця.
Провідна 2:
Мабуть, сьогодні у нас військові навчання.
Провідна 1:
Так і є, так і є. Давайте, познайомимось з нашими воїнами! Перша команда «...» і її командир (ім'я)! А ось і друга команда «...», а командир у неї - (ім'я)!
Провідна 2:
Раз вчення у нас, то куди ми без справедливих головнокомандувачів, здатних розсудити, хто сьогодні є більш достойним виявиться!
Провідна 1:
Так, такі у нас є! (Представляє журі).
провідна 2: Тепер можна і змагання починати! Для початку послухаємо девізи обох команд!
(Представлення команд)
Конкурс «Армрестлінг»
Провідна 1: Перший конкурс покаже всю силу і міць наших командирів!
Потрібен один представник від кожної команди. Вони сідають один навпроти одного, лікті повинні бути на столі. За командою кожен учасник намагається укласти на стіл руку суперника. Можна провести кілька раундів з різними учасниками.
Конкурс «У яблучко!»
Провідна 2: Наступне змагання допоможе виявити влучних з наших хлопчаків!
Учасники встають в чергу, кожен 3 рази кидає дротики в мішень. Після того, як всі зроблять свої спроби, окуляри підсумовуються і виявляється команда-переможниця.
Провідна 2: Поки ваші товариші вражають мішені, мені б хотілося перевірити, наскільки ви інтелектуально підковані!
(Інтелектуальне змагання)
- З рушниці вилітає, мета завжди наздоганяє. (Куля).
- Ядрами плює, на всіх страх наведе (Гармата).
- Дві голови, шість ніг, один хвіст (Вершник).
- Без неї в бою не можна, Голову врятує вона (каска).
- Що кричать солдати, коли біжать в бій? (Ура)
- Велика бойова машина для битви на суші (танк).
- Без нього не постріляєш,
Тільки час втратиш!
Пуль лютих великий рій
Випускає перед собою.
(Автомат) - Хто народжений, щоб сміливим бути,
Батьківщину свою в безпеці зберігати? (Солдат) - Голосно стріляє,
Солдату життя рятує. (Пістолет) - Хто захищає нашу країну від проникнення ззовні? (Прикордонники)
(Бали за обидва конкурси складаються)
Конкурс «Граната!»
Провідна 1: Кожен солдат повинен уміти влучно метати гранати, щоб по своїм не потрапити! Давайте перевіримо, як у вас це виходить!
Учасники встають в чергу і кидають муляжі гранат або м'ячі. Завдання - потрапити на мат в іншому кінці залу. У кожного 3 спроби. При першому попаданні, учасник біжить до мату, підбирає «гранати» і повертається до команди. Якщо попадання не було, бал не зараховується. У кого більше балів - ті і перемагають.
Конкурс «Переправа»
Ведучий 2: Найчастіше солдатам приходить переходити річку вбрід. Ось зараз ви і потренуєтеся!
Перший учасник кожної команди надягає обруч і біжить з ним на інший кінець залу, оббігає конус і возвращаетсяк команді. Там другий учасник чіпляється за обруч, і вони біжать вже удвох. Таким чином, повинна пройти вся команда. Перемагає команда, впоралася із завданням швидше.
(Привітання від дівчаток)
Конкурс «Важливе донесення»
Ведучий 1: Часто результат війни залежить від того, чи зможе гонець вчасно доставити донесення в штаб. Сьогодні ви відчуєте себе справжніми гінцями.
Кожен гравець з пакетом в руках проповзає по лавці, робить перекид по мату, оббігає конус, далі повертається до команди тим же шляхом. Всі інші учасники повторюють.
Коли конкурс добігає кінця, донесення зачитується.
(В донесенні - вірш В.Фетісова «Пам'ятник слави»)
Конкурс «Друг солдата»
ведучий 2: Звичайно ж, кожен солдат повинен уміти збирати і розбирати автомат!
Цей конкурс складається з двох фаз.
1) перший учасник біжить до автоматного ріжки і витягує з нього патрони, далі - повертається до своєї команди. Другий учасник біжить туди ж і збирає ріжок назад. Далі - повертається. Так, поки всі учасники не пройдуть змагання.
2) Частина для капітанів: потрібно розібрати і зібрати автомат.
(Підсумки конкурсів складаються)
Конкурс «Перетягування каната»
Ведучий 1: Ну які ж вчення без нашого улюбленого перетягування каната? Займайте свої місця, друзі!
Учасники команд встають по різні боки каната і починають тягнути його, коли почують свисток. Перемагає команда, перетягнувши прапорець, закріплений посередині каната, за лінію.
(Журі вважають бали за всі конкурси)
(Танець дівчат)
Провідна 1:А зараз журі підіб'ють підсумки наших сьогоднішніх навчань!
(Нагородження команд)
Провідна 2:
Ось і підійшли до кінця наші змагання, присвячені 23 лютого! В ході їх ми змогли переконатися в надійності і силі наших хлопчаків! Давайте проводимо наших чоловіків під військовий марш!
(Звучить музика, команди виходять із залу)
Подивіться так само відео, як вдало можна привітати з 23 лютого в школі.
«Армійський калейдоскоп»
Цілі і завдання:
- розвиток навичок співпраці з сверсткамі, вміння змагатися з іншими, правильно і різнобічно порівнювати свої результати з успішністю інших;
- Формування вміння домагатися успіху і правильно ставитися до успіхів і невдач інших;
- зміцнення впевненості в собі;
формування уявлення про себе як про вміле людині з великими можливостями зростання.
Вступне слово вчителя: 23 лютого ... Святу вже більше 80 років. Більше вісімдесяти років сильна половина людства відзначає свято сили, витривалості, патріотизму і добра. В ознаменування перемоги над німецькими загарбниками під Нарвою і Псковом 23 лютого 1918 був виданий декрет про святкування Дня Червоної Армії, згодом він був перейменований в День Радянської Армії і Військово-Морського Флоту, і ось уже кілька років він святкується як День Захисника Вітчизни. З давніх-давен в Росії професія військового була однією з найбільш шанованих і почесних. Служити Батьківщині - це оберігати мирне життя нашого народу, це зберігати честь і гідність своєї Батьківщини.У чудовому фільмі "Офіцери" один з головних героїв каже: "Є така професія Батьківщину захищати!" Ми від щирого серця вітаємо наших майбутніх захисників Вітчизни і бажаємо їм ......
Привітальні слова дівчаток
і нам його не приховати!
поспішаємо без зайвих міркувань
ми свято наш відкрити!
2. Просимо вас: не сумуйте,
співайте, смійтеся і жартуйте.
Ми даруємо вам привіти,
І посмішки, і куплети,
І частівкою здивуємо,
І вірші вам присвятимо!
3. Вам і тільки вам присвячуємо найтепліші і найщиріші вітання.
Вас ми дуже цінуємо і хочемо, щоб між нами завжди були взаєморозуміння і дружба.
Вам присвячуємо ці слова, що йдуть від самого серця.
4. хлопчаки, хлопчаки,
ви точно не знаєте,
ви навіть собі не уявляєте,
які надії на вас покладаємо
і бачити вас сильними тільки мріємо.
5. хочемо ми вас бачити тільки красивими,
здоровими, міцними, дисциплінованими.
бути добрими, сміливими, адже це так важливо,
щоб стати потім в житті хлопцем відважним!
ведучий 1: Ми вам відкриваємо наші серця, і нехай поздоровлення не буде кінця!
ведучий 2 : А зараз дозвольте не тільки вас зі святом привітати, а й перевірити в деяких змаганнях, цікавих завданнях. Сьогоднішня наша програма називається «Армійський калейдоскоп» У наших конкурсах, друзі, без переможця не можна. Хто сьогодні перемагає, той оплески отримує.
ведучий 1 : Запрошуємо на сцену наших чудових майбутніх захисників Вітчизни! (Разбиваемся на 2 команди)
ведучий 2 : Наш захід називається «Армійський калейдоскоп». Всім відомо, що кожен, хто служить в армії, має військове звання. Воно персонально присвоюється кожному військовослужбовцю і військовозобов'язаного запасу збройних сил відповідно до їх службовим становищем, військової та спеціальної підготовкою, вислугою років, приналежністю до роду військ або вигляду служби, а також заслугами.
Ведущій1 : А в армії просто необхідно знати військові звання. Перший наш конкурс так і називається«Військові звання». Розмістіть картки в порядку зростання.
Рядовий, сержант, старшина, прапорщик, лейтенант, капітан, майор, підполковник, полковник, генерал, маршал.
ведучий 1 : Наступний наш конкурс називається"Військова підготовка".
Біг з перешкодами, попередньо одягнувшись у військову екіпіровку.
ведучий 2 : Другий етап цього конкурсу-віджимання. У цьому конкурсі бере участь по одній людині від команди. Кожен учасник принесе команді стільки балів, скільки разів відіжметься.
ведучий 1 : Нехай наші захисники Вітчизни трохи відпочинуть. А ми проведемо конкурс для дівчат- уболівальників«Інтелектуальний», Який дозволить набрати бали в скарбничку команд. За кожну правильну відповідь бал- сердечко в скарбничку тієї команди, яку забажає вболівальниця.
- рядовий в шахах (пішак)
- як по-іншому можна назвати захисника вітчизни (солдат)
- урочисте проходження військ (парад)
- інша назва повітряного флоту (авіація)
- відповідь на пароль (відгук)
- кубрик (каюта)
- що у солдата під ліжком (порядок)
- яке жіноче ім'я наводило жах на фашистів (катюша)
- підліток на кораблі (юнга)
- чиї слова «Важко в навчанні - легко в бою»? (Суворова)
- літній головний убір солдата (пілотка)
- солдат спить, а вона йде (служба)
- прізвище людини, який винайшов знаменитий автомат (Калашников)
ведучий 2 : Команди трохи відпочили і теж готові показати свої знання. наступний конкурс«Історичний»
ведучий 1 : Вам даються 2 групи карток. У першій групі написані прізвища відомих полководців. У другій групі - види зброї. Вам необхідно співвіднести кожного полководця зі зброєю тієї епохи, в якій він жив. Кожна прізвище та назву зброї написані на окремій картці.
1. Олександр Невський - меч.
2. А.Б. Суворов - рушниця кремінну.
3. Г.К. Жуков - автомат.
4. М.І. Кутузов - шабля.
5. Д. Донський - спис.
6. Б.І. Чапаєв - тачанка.
7. К.К. Рокоссовський - танк.
8. Петро I - фузея кремнієва.
9. А.А. Брусилів (Перша світова війна) - шашка.
Ведучий 2: Конкурс «Обережно, небезпечна зона!»
Ведучий 1: Кожен поважаючий себе захисник вітчизни повинен знати історію своєї Батьківщини. Наступний наш конкурс "Видатні люди-Росії!"
Ведучий 2: Перед вами портрети шести видатних людей Росії, які зробили дуже багато для того, щоб ми пишалися своєю країною, її людьми, армією. Вам необхідно назвати їх імена. Додаткові бали команда отримає, якщо перерахує заслуги військових перед Батьківщиною. Спочатку 2-я команда називає номер і ім'я людини, зображеного на цьому портреті, потім 1-я команда і так далі. В результаті ми згадаємо кожного з цих видатних діячів.
Ведучий 1: конкурс капітанів.
Кількість балів команді нараховується за кількістю правильних відповідей капітана.
- Як звуть трьох богатирів, зображених на картині Віктора Васнецова "Три богатирі"?(Ілля Муромець, Альоша Попович, Добриня Микитич)
- Чому Альошу назвали Поповичем?(Попович попівський син)
- Чому Іллю прозвали Іллею Муромцем?(Він був родом "з міста Мурома та з села Карачарова".)
- Хто є творцем російського флоту?(Петро I)
- Великий морський начальник(Адмірал)
- Що означає звання гардемарин?(В перекладі з французького "гардемарин" означає "морська гвардія", тобто гардемарин це людина, що закінчила морську академію. Це звання було встановлено Петром I в 1716 р)
- Хто такі гренадери?(Гренадери це солдати-гранатометники, що йдуть попереду колони.)
- Як називається зброя, що коле, прикріплене до стовбура гвинтівки?(Багнет)
- Що спільного між деревом і гвинтівкою?(І у дерева, і у гвинтівки є стовбур.)
- "Перевірено мін немає". Хто робить такі написи? Про них ще кажуть, що вони помиляються тільки один раз.(Сапери)
- За допомогою якого пристосування можна захиститися від отруйних газів?(Протигаз)
- Як називають склад військового спорядження?(Арсенал)
- Як називають стрілка, що володіє мистецтвом влучної стрільби?(Снайпер)
- Як називається рульове колесо, за допомогою якого керують кораблем?(Штурвал)
- Назвіть найпоширенішу серед моряків одяг?(Тільняшка)
- Як називається пристосування, що утримує судно під час стоянки?(Якір)
- Як називають вежу з сигнальними вогнями на березі моря?(Правий берег)
- Яка найзаповітніша мрія льотчика?( "Найзаповітніша мрія висота", рядок з пісні.)
- Що означає слово "таран"?(Удар корпусом танка, корабля або літака.)
ведучий 1 : Справжній захисник батьківщини повинен бути не тільки героєм в бою, але галантним кавалером в суспільстві дам.
ведучий 2 : А наш наступний конкурс так і називається«Комплементи незнайомці».На сцену запрошуються дівчата (за кількістю хлопчиків).
Завдання дівчат представитися (назвати своє ім'я). Завдання кожного учасника команди сказати по одному компліменту на ту букву, з якої починається ім'я дівчини.
ведучий 1 : Без сумніву наші дами просто розтанули від таких компліментів і готові подарувати вам незабутній танець, але .... не зараз! Зараз ви просто спробуйте прорепетирувати «Незабутній танець» з тим предметом, який ви побачите на табличках в руках у дівчат.
Табуретка - вальс.
Віник - рок-н-рол
Яблуко - танець «Яблучко»
Ведучий 2: Гарна пісня не тільки настрій піднімає, а й в бою солдатам допомагає. Наступний наш конкурс"Аукціон пісень про захисників Вітчизни".
ведучий 1 : Перемагає та команда, яка більше всіх вгадає пісень. Додаткові очки можна отримати, виконавши куплет з цієї пісні.
Ведучий 2: Захисник Вітчизни! Як гордо звучать ці слова! Захищати Батьківщину обов'язок кожного громадянина, почесний обов'язок кожного чоловіка.
Ведучий 1: Хлопчики нашого класу - майбутні захисники, тому ще раз душі сердечно вітаємо Вас з святм.