Часто в наші дні можна почути порушене вимова звуку Л. Це порушення називають лабмдацізмом. Так, замість слова «лопата», кажуть, наприклад, «увапата», «ропата» і так далі. Якщо так розмовляє малюк, якому три роки, то це може навіть іноді тішити. Однак якщо так розмовляє доросла людина, це, радше, викликає глузування. Щоб такого не допустити, необхідно своєчасно проконсультуватися з логопедом. І це необхідно зробити якомога раніше.
Логопеди іноді вважають, що виправити неправильну вимову звуку Л можна в молодшому шкільному або старшому дошкільному віці. Повірте, такі фахівці не праві. Адже наскільки правильно каже дитина, залежить його оволодіння читанням, листом і звукобуквенним аналізом слів. Та й взагалі становлення дитини, як успішної людини. А якщо ця проблема все ще не вилікувана у дорослих людей, тоді вам варто почати діяти, а початок можна покласти за допомогою наших порад і рекомендацій.
Яким має бути положення органів артикуляції для правильної вимови звуку Л?
- Голосові зв'язки вібрують.
- М'яке небо повинно знаходитися так, щоб воно закривало прохід в порожнину носа.
- Корінь мови піднято.
- Бічні краї мови не повинні примикати до верхніх корінних зубів для того, щоб залишилися проходи для повітря, який ви видихаєте.
- Напружений кінчик язика повинен упиратися в ясна або в верхні зуби.
- Нижні і верхні зуби повинні бути на не дуже великій відстані один від одного.
- Положення губ має змінюватися і залежати від голосних звуків, які йдуть після звуку Л.
Найбільш поширені помилки при вимові звуку Л
- Форсований видих, в результаті чого можна почути звук, який нагадує звук Н (повітря йде через ніс) або звук Ф (за участю щік).
- Заміна Л на Р, наприклад, «руді», а не «лижі».
- Неправильна позиція губ, чується звукосполучення «ува», наприклад, «пашува», а не «пішла».
- Мова знаходиться в глибині рота, чується звук И, наприклад, «иожка», а не «ложка».
Готуємо мовний апарат до вимови звуку Л
- 1. Щоб виконати вправу під назвою "Посмішка" необхідно зробити такі дії: посміхнутися, щоб губи розтягнулися, а потім повернутися в початковий стан.
- 2. "Трубочка" можна зробити двома методами. Перший - зімкніть зуби, губи витягніть вперед і перетворіть їх в квадрат. Другий - зімітуйте вимови звуку У (тільки без голосу).
- 3. "Голочка": Посміхніться і висуньте з рота гострий язик.
- 4. "Покараємо неслухняний язичок": На нижній губі розташуйте широкий мову. Можете зробити маленьку улоговинку. Важливо, щоб мова була не надто напружений.
- 5. "Індик": Відкрийте рот, язик розташуйте на верхній губі, а потім зробіть їм погладжують руху зверху вниз. Можете додати звукосполучення «бл-бл-бл».
- 6. «Скачемо на конячці»: Посміхніться, язик підніміть вгору до альвеол і "Присос". Потім пощолкайте їм, імітуючи «цокання копит».
- 7. «Покатаемся на гойдалках»: Посміхніться. Спочатку за нижні зуби опустіть гострий кінчик язика, а потім підніміть за верхні.
Кілька способів постановки звуку Л
Перший спосіб. Широко відкрийте рот. Зробіть так, щоб було видно верхні і нижні зуби. Потім між зубами висуньте широкий мову, скажіть звук А і відразу притисніть його зубами. В результаті у вас вийде поєднання звуків А і Л. Як тільки у вас в такому положенні вийти вимовляти звук Л, перемістіть мову в правильне положення - він повинен бути піднятий вгору і упиратися в ясна або зуби.
Любов Рижкова Чарівний Буквар Буква Л
Льодяник, лукум, лимон
¬лакомства з усіх боків.
Лимонад і карамель
З історії літери л-
Буква л- зараз називається -ЕЛЬ-, але так було не все¬гда. Стародавня назва літери - ЛЮДИ. Цікаве назва¬ніе, правда? Слово це праслов'янське і походить від сло¬ва народ в значенні НАРОД.
Як же з'явилася на кінці ця буква -і-? А ось як.
Справа в тому, що раніше існувала така форма слова, як ЛЮДІН', тобто людина. До речі сказати, і зараз існує слово простої людини, а сходить воно до тих далеких коріння.
У Калузької області є містечко з дивним на¬званіем - Людиново. Мабуть, колись так називали людних місцях, тобто місце, де живе багато народу.
Але ми підемо ще далі. Спробуємо дізнатися, а що ж означає саме слово народ? Слово це походить від індо¬европейского «leudh», що означає «рости». Цікаво, вер¬но? Значить, народ це той, хто росте, тобто - людина, людин. У німців, наприклад, до цих пір слово Leute перев-диться як ЛЮДИ.
ОСЬ вам історія такої звичної, такої знайомої бук¬ви, а як все заплутано в віках!
Буква ця на Русі завжди була улюблена, адже саме з нею пов'язана така святе почуття, як Любов. Стародавні люди вірили, що саме ЛЮБОВ була в основі всього жівуще¬го і що саме вона рухає світом.
У слов'ян богиню Любові звали Леля, а богиню сім'ї та шлюбу - Лада.
У всіх книгах, які люди називають святими, на¬пісано, що сам Бог є Любов, і що всім людям треба любити один одного. І тоді всім на землі буде дуже уют¬но жити.
Напевно, в цьому - великий сенс.
Запам'ятай прислів'я:
У лісі ліс не рівна, в миру - люди.
СЛОВА-РОДИЧІ
Ми вже назвали багато слів, утворених від кореня -люди-о Але все, напевно, і не перерахуєш. Тому да¬вай згадаємо хоча б деякі. А може бути, ти сам які -небудь назвеш?
Наприклад, в народних казках часто діє лиходій, який ненавидить людей. Як його називають? Це ... ЛЮ¬ДОЕД. Згадай, в яких казках є людожери? Правіль¬но, в книзі Олександра Волкова «Чарівник смарагдового міста», в казці братів Грімм «Хлопчик-е-пальчик», в казці Шарля Перро «Кіт у чоботях». Називай, які сказ¬кі з людожером ти ще пам'ятаєш.
Але повернемося до однокорінним словами. Є ще таке застаріле слово - людські, раніше так називали по¬мещёніе для слуг в панському будинку.
Знаєш, мені хочеться розповісти тобі ще про один дуже старий і красивому російській слові. Ми часто вживаємо його і навіть не замислюємося, коли і як воно сталося.
Крім того, в Росії, в Рязанському краї протікала річка
З такою назвою.
І улюблений птах Русі теж носить це ім'я. Це ЛЕБІДЬ.
Росію навіть поетично називають лебединою країною. Слово це, друже мій, праслов'янське і колись, давним-давно, так називали БІЛУ птицю. Справа в тому, що трохи пізніше відбулася перестановка звуків -ел- на -ле-. Це до¬вольно часте явище в нашій мові. І слово БІЛИЙ ста¬ло звучати як ЛЕБІДЬ.
ТИ хочеш знати, а яка ж річка протікала в Росії з такою назвою? ЦЕ ЛИБІДЬ. Правда, тепер цієї реч¬кі немає, на жаль, її закопали і щось побудували на цьому місці. Сумна історія, але це так. Зате у нас є чудес¬ное слово - ЛЕБІДЬ і багато похідних від нього: ЛЕБЁ¬ДУШКА, лебідки, Лебедин, лебединого.
літературні імена
Микола Лєсков (1831-1895) - дивовижний рус¬скій письменник, чия багата, щедра проза вводить нас у світ унікальний. Письменник показує нам в розрізі російську життя, зображує такі глибини людської душі, про які мо¬жет знати тільки дуже мудра людина. Ти познайомишся з такими його творами, як «Зачарований мандрівник», «Звір», «Леді Макбет Мценського повіту», «Павич» і другі¬мі, і залишишся його шанувальником на довгі роки.
Михайло Лермонтов (1814-1841)-поет, чиє твор¬чество стало вершиною російської лірики. Все життя поета оповита таємницею. Доля його дивовижна і трагічна. Тако¬ви і його вірші - повні цього чарівництва і таємниці.
Навіть якби Михайло Юрійович написав тільки одне сті¬хотвореніе «Скеля», він залишився б в російській літературі, за¬няв гідне місце, тому що вірш це - обра¬зец гармонії і досконалості.
Ночувала хмаринка золота
На грудях скелі-велетня;
Вранці в дорогу вона помчала рано,
За блакиті весело граючи.
Борис Ларін (1893 - 1964) - знаменитий учений мовознавець, людина глибокої ерудиції. Досить ска¬зать, що він володів усіма слов'янськими і західноєвропейські язи¬кі, володів мовою грецьку і латину, блискуче знав древ¬неіндійскій мову - санскрит.
Саме Борис Олександрович Ларін одним з перших доводив спорідненість російської мови і санскриту і більш того, першорядне значення він відводив мові російській.
Якщо ти, мій друг, зацікавишся історією рідного язи¬ка, звернися до праць Бориса Олександровича. Він умів про слож¬ном писати просто, а це вірна ознака великого таланту.
Конвалія, жовтець і левкой
¬ето все квіти, друже мій.
З буквою л- ще квіти
Знаю я. А як же ти?
Швидко пролітає чарівний вік від двох до п'яти, коли батьків призводить до розчулення будь-яке нове слово, освоєний їх домашнім лінгвістом. Дитячий лепет здається соковитіше і багатше, ніж класична доросла мова. І самі батьки не проти посюсюкать зі своєю дитиною на його химерному мовою, вільно чи мимоволі створюючи ситуації для неправильного формування мовних і вимовних навичок.
Написання і вимова букви і звуку Л
Обережно: фізіологічна дислалія
Але вже до чотирьох років треба бути напоготові: настає час правильно говорити, а малюк просто не вміє вимовляти деякі звуки. І якщо пустити цю на самоплив, і вчасно не навчити його правильно говорити, можна на все життя зробити своє чадо предметом передражнюванні і насмішок. Та й з правописом у нього напевно будуть проблеми. Поряд з важкою згодної «Р», багато дітей не вміють вимовляти букву «Л».
Цей дефект мови називається в логопедії фізіологічної дислалией і досить поширений серед дітей від чотирьох до шести років.
Види порушень вимови Багато з плином часу самі можуть навчитися говорити правильно. Ось як дитина може перекручувати букву «Л».
- Цей звук малюк не чує і зовсім його пропускає: замість «лінійка» говорить - «інейка».
- «Л» замінюється звуком «У» або «В»: «ложка» - «уожка»; «Лариса» - «Варіс». При цьому діти намагаються вимовляти «Л" не кінчиком язика, а губами
- Замість «Л» вимовляється «Ї»: «молоток» - «мойоток»
- Дитина плутає тверду і м'яку букву «Л».
Батькам, перш ніж звертатися до логопеда, корисно ознайомитися з правилами вимови звуку Л і навчити їм свою дитину. Можливо, вже після домашніх занять він стане говорити цей звук правильно.
Правильна артикуляція звуку Л
Перед тим, як приступити до занять, треба перед дзеркалом потренуватися вимовляти цей звук за всіма правилами. Цілком ймовірно, що дефект мови дитина отримала в результаті неправильного вимови букви «Л» ким-небудь в сім'ї.
Постановка вимови твердого звуку Л
Після закріплення твердого «Л» серією слів, продовжуємо стежити, щоб дитина чітко вимовляв всі звуки, поправляти і нагадувати про те, як правильно вимовляти саме цю букву.
артикуляційна гімнастика
Вправи, які збільшують рухливість мови, губ допоможуть швидше навчиться правильно вимовляти різні звуки, і це стосується не тільки однієї літери «Л».
Профіль артикуляції звуку Л 
Сьогодні доведено дослідниками, що дрібна моторика рук безпосередньо пов'язана з промовою, тому ліплення, пальчикові ігри, дрібні іграшки для малюка необхідні, щоб навчитися правильно говорити.
Розвиток моторики рук допомагає поліпшити мову Якщо після багатьох зусиль дитина все-таки не може правильно вимовляти букву «Л», необхідно звернутися до логопеда. Можливо, справа в неправильному прикусі, неврологічному захворюванні або перенесеному стресі. Важливо пам'ятати, що вік від 4-х до 6 років найсприятливіший для того, щоб навчитися правильно говорити, пізніше треба буде усувати закріпився навик, а це зробити вже важче.
Буква Л - 13 буква російського алфавіту. Буква Л означає приголосний дзвінкий звук: твердий [Л] і м'який [Л "].
Слова, що починаються на букву Л: Ліс, літо, ліки, ластівка, липа, лоб, промінь, люк, лід, ліфт, жаба, лижі, лампа, конвалія, ласти, човен, лілія, лев, табір, долонька, Латвія, брехун, лаванда, лівша, легкий , лекція, ліки, ліпити, льотчик, липкий, лікувати, лоджія, лосьйон, лисина,
Буква Л в середині слова: Слон, вулиця, посмішка, апельсин, білка, млинці, справа, ялинка, дупло, краплі, бджола, равлик, Юля, хліб, Аліса, блузка, весло, вилка, волосся, глина, голос, клоун, малюк, лякало, фільм , дельфін, залізо,
Буква Л в кінці слів: Стіл, стілець, ялина, крейда, пил, овал, рояль, кут, вузол, ангел, келих, вокзал, бал, дятел, котел, пенал, сокіл, чохол, факел, шакал, футбол, мінерал, Стамбул, мотоцикл,
Кілька букв Л в слові: Дзвіночок, лілія,
Букву Л з лиж ми складемо,
Паличку наверх покладемо,
Одна лижа варто прямо,
Інша хилиться вперто.
Вірші (,)
Ми з мамою вчимо літери.
На "Л" є слово "цибулина".
Кусюча, плаксива,
Майже як "А" красива ...
/Н.Рибакова/
Лисеня по лісі гуляє,
Лисеня букви повторює,
Раз два три чотири п'ять,
Як би букву Л не втратити.
Притулилися до їли ялина -
Вийшла буква "Ель".
Ми летіли високо,
Ми летіли низько.
Ми летіли далеко,
Ми летіли близько.
Ми косили, ми втомилися,
Під кущем лягли, поспали.
Сіли, посиділи
І знову полетіли.
лебеді летіли
І на воду сіли
Воду лили, лили, лили,
Поливали, Поліани,
Ляленька купали.
Першою букву Л напишемо.
Дві дошки покриті дахом.
Пояс букві Л одягнемо -
Л на букву А змінимо.
Знову букву Л напишемо.
Підкреслимо рисою нижче,
Ніжки ставимо по боках -
Буква Д виходить до нас.
Якщо ти дві літери Л
Поруч написати зумів,
То вони на радість всім
Перетворяться в букву М.
Скоромовки (,)
На лузі під лопухом
У жаби літній будинок.
А в болоті лягушачьес
У неї велика дача.
Сів і все з'їв.
Палицю штовхав лапою Полкан.
Мама Милу мила з милом.
Маланка-брехуха молоко базікала,
Міла мило не любила.
Базікала, та не вибовкав!
Загадки (,)
У жаби Лушки -
Ніжки-попригушка.
Квак-шльоп! Квак-шльоп!
М в болотце з купини хлоп!
Щоб журавель її не з'їв той,
Лушка стала буквою ...
Стер з паперу ластик наш
Все, що зробив олівець,
А чорнило не зумів -
Перетворився в букву ...
На лузі під лопухом
У жаби літній будинок.
А в болоті жаб'ячому
У неї велика дача.
Віз корабель карамель
Наскочив корабель на мілину
І матроси три тижні
Карамель на мілині їли.
малосольний огірок
Син солив, а з'їв батько.
Чи не шкодувала мама мила.
Мама Милу милом мила.
Міла мило не любила,
Мило Міла впустила.
Чистоговорки ()
АЛ-АЛ-АЛ - у нас буде бал.
ОЛ-ОЛ-ОЛ - в залі треба вимити підлогу.
ОЛ-ОЛ-ОЛ - в зал поставили ми стіл.
ВУЛ-ВУЛ-ВУЛ - біля столу поставимо стілець.
АЛ-АЛ-АЛ - ось заходять гості в зал.
АЛ-АЛ-АЛ - Леонід розбив келих.
ЛУ-ЛУ-ЛУ - лежать осколки на підлозі.
ЛИ-ЛИ-ЛИ - треба підмести підлоги.
АЛ-АЛ-АЛ - ах, який веселий бал!
Зображення букви Л і картинки на букву Л ()
Логопедія. Дефектологія.
Якось випадково я помітила, що мій синочок, якому 4г 9м, не може вимовити тверду букву Л (до цього була зворотна проблема - приголосні звуки він занадто твердо вимовляв і в них не було м'якості). Оскільки логопед (а) довго треба чекати своєї черги (ми вже чекаємо 2 місяці) і (б) дорого сторі, я вирішила пошукати інформацію як же самій виправити цей дефект мови.
Ось рекомендації, які я знайшла (джерело №1 і №2, внизу додала з джерела №3):
1) прикусити кінчик розпластаного мови і, розтягуючи губи в дуже широкій посмішці, вимовляти в такому положенні губ, зубів і мови звук "и-и-и";
2) посміхатися, при цьому відкрити рот (між верхніми і нижніми зубами повинна бути щілина близько 2 см), і заховати кінчик язика за верхні різці і вимовляти звук "и-и-и";
-\u003e Коли буде чистий звук "Л", переходити до проголошенню звуку в складах "АЛ-ОЛ-ВУЛ-ил", "ЛА, ЛО, ЛУ, ЛИ, ЛЕ", потім "АЛК, абП, Улу, ИЛИ, АЛО , УЛА ... ", потім до слів, фраз, скоромовки.
3) широко відкрити рот, язик покласти на нижню губу, і, відкриваючи й закриваючи рот, вимовляти звуки "ла", "ло", "лу", "ли", при цьому підборіддя утримувати рукою, щоб він не рухався;
4) Вправа "Чистимо зуби": Широким мовою рухати по верхнім і нижнім губам, як ніби чистимо зуби, з внутрішньої і зовнішньої сторони;
5) "Смачне варення": Широким мовою злизувати з верхньої і нижньої губи;
6) Висунути язик і спробувати дотянутьсяім до кінчика носа;
7) "Маляр": Кінчиком мови водити по верхнього неба, ніби ви його фарбуєте
-\u003e Після 1-2 тижнів вправ треба вивчити вірш. Дуже важливо чітко і голосно вимовляти всі звуки.
"В гості до нас зима прийшла,
Стали білими будинку.
Сніг літає там і тут.
Малюки гуляти йдуть.
У дворі білим біло.
Багато снігу намело.
Чути крики дітвори,
Санки котяться з гори "
8) кінчик язика треба "втиснути (втиснути)" в передні верхні два зуба і пробувати вимовляти "Л";
9) Притисніть кінчик язика до верхніх різців. Мова має відчутно впертися в зуби. З зусиллям відштовхніться мовою від зубів, вимовляючи при цьому «лак», «калюжа», «лебідь», «люстра», «ложка», «лижі». Зверніть увагу, що в залежності від голосного звуку після «л», положення мови злегка змінюється. При вимові слова «люстра» мову впирається вже не в зуби, а у верхнє небо. А під час вимови слова «лижі» - в самий краєчок верхніх різців. Але принцип вимови звуку «л» однаковий - мова з зусиллям відштовхується від перешкоди.
10) Якщо у вас відразу не виходить сказати чітке «л», значить потрібно змусити працювати вашу мову. Для цього виконуйте наступну вправу:
- при проголошенні звуку "л" в перерахованих вище словах затискайте мову кінчиками верхніх і нижніх різців, як ніби прікусивая його. Таким чином ви зафіксуєте мова і привчите його до правильного положення
11) Повторюйте повільно і чітко наступні скоромовки:
- «Карл у Клари вкрав корали, а Клара у Карла вкрала кларнет»;
- «Тридцять три кораблі лавірували-лавірували, лавірували-лавірували, лавірували-лавірували, та не вилавірували»;
- «Смугасті матраци полоскала дочка Власа, полоскала-полоскала, смугастої річка стала»
Дописано пізніше:
1) Треба пояснити характерну особливість артикуляції звуку Л і підкріпити візуально: "Коли ми правильно говоримо звук Л, кінчик язика піднімається до верхніх передніх зубів, притискається до передніх зубів, штовхає зубки, губи посміхаються і видно все зубки".
2) Закріплюємо у вправі "Силач": кінчик язика піднімаємо до верхніх зубів, впираємося в верхні зуби і з силою штовхаємо зі звуком [л-л-л].
3) Вправа "Звук Л подорожує по доріжках": скільки пальчик біжить по доріжці, стільки ми співаємо "Л-л-л" (можна придумати, що біжимо по доріжці в магазин за Л..опатой, Л..ошадкой ... .)
Хитрощі, якщо замість "Л" дитина вимовляє звук "У" - читайте.
Хитрощі, якщо замість "Л" дитина вимовляє звук "ЛЬ":
1) Просимо дитини повторювати мовленнєвий матеріал з сильно висунутим язиком, зуби стикаються майже зі спинкою мови. У той же час ведеться фонематическая робота. Далі кінчик язика поступово зводиться за верхні зуби.
2) прикушують гострий кінчик язика на звук "Л" в автоматизується матермале.
Постановка і закріплення звуку Лз книги Е.М.Косіновой.
артикуляційна гімнастика - читати і дивитися!
Казка про букву Л()
Буква Л розбудовувалася, що вона не найкраща, не найголовніша.
- Ось на букву М на чину слова "мама", "світ", "море".
- На букву З - "сонце", "світло", "щастя".
- На букву У - "розум", "удача", "успіх".
Букви М, С, У її заспокоювали.
- На твою букву теж починаються хороші слова: лбді, ліс, література, промінь (сонячний і теплий).
Повеселішала буква Л.
-І справді, багато хороших слів починається на мою букву: літо, ластівка, конячка, місяць.
-А ще є гарне, добре слово "ласка". Ласка - це прояв ніжності, гарного, доброти.
А інші літери Алфавіту сказали букві Л:
- Буква Л! Ми тебе любимо! Адже одна з найголовніших слів - "любов" починається саме на букву Л.
Казка про букву Л()
- Не хочу спати, не буду лягати, - вередувала дівчинка.
Мама грізно нахмурила брови, але буква Л тихесенько шепнула їй на вушко чарівне слово «Люблю».
- Я люблю тебе, моя маленька, - ласкаво сказала мама і обняла доньку. Мама поцілувала її, і дівчинка спокійно заснула.
«Великим і маленьким людям більше всього на світі потрібна любов і ласка», - подумала буква Л.
Вона літала всюди і ласкаво шепотіла: «Люблю, люблю, люблю», - щоб ніхто не забув сказати це чарівне слово.
На поверсі, трохи нижче літери «К», жила-була буква «Л». Це була найдобріша і весела, сама ласкава буква Алфавіту. Завжди-завжди вона була в гарному настрої, ніхто ніколи не бачив, щоб вона плакала, або розбудовувалася, немає! Навпаки, вона завжди ходила і наспівувала якусь мелодію, ось так:
- Ля-ля-ля, ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля.
І всім, хто з нею зустрічався, ставало легко і весело теж. Адже з літери «Л» починається слово «любов»! І буква «Л» всіх любила, і інші літери відповідали їй взаємністю!
Одного разу до неї прийшла засмучена буква «О». Вона дуже образилася через чогось і плакала, і зітхала:
- Ох, ох, ох, мені погано, прикро, ох!
- Не плач, буква «О», я тебе зараз обласканий і напою «любов'ю»!
У букви «Л» стояв у шафі на кухні горщик з рідиною, на якому було написано: «любов». Про це всі знали, і якщо комусь було погано, йшли до букви «Л» за допомогою. Вона поїла хворих цим напоєм, «любов'ю», адже це найкращі ліки, вірно? І все відразу ж видужували.
І буква «Л», як зазвичай, відкрила свою шафу, щоб дістати цей горщик, але на жаль, в шафі було порожньо! Горщика з любов'ю там не було!
- Ах, що ж мені робити? - вигукнула буква «Л». - Як же я зможу допомогти букві «О»?
Вона побігла до букви «А», яка була найголовнішою і найрозумнішою в Алфавіті і все знала. Розповіла вона букві «А» про те, що сталося, а та одразу ж скликала всі букви на нараду і запитала:
- Де знайти горщик з любов'ю?
Думали літери, думали, але нічого не могли придумати. Тоді раптом буква «Я» сказала:
- А може бути нам запитати у Землі?
- У Землі? - здивувалися всі.
- Ну да, у Землі. Вона ж адже повна любов'ю, вона всіх любить! Он, які на ній гарні квіточки, дерева ростуть, і всіх вона любить, годує, і пташок, і рибок, і звірів, і нас, і хлоп'ят теж.
- Ну, добре, - сказала буква «А», - тоді ви, буква «Л» і буква «Я», йдіть і питайте, а я піду у справах, у мене дуже багато справ!
І вона розпустила рада і пішла у справах.
А буква «Л» і буква «Я» спустилися на найперший, нижній поверх, де жила буква «Я», вийшли в сад, який вона вирощувала. Сіли вони на травичку-муравка під яблуню в саду і давай Землю-матінку питати:
- Земля! Земля! Послухай нас, будь ласка! Відповідай ти нам на питання: «Де знаходиться горщик з любов'ю, куди він пропав у літери« Л »?
- Ах, дурненькі ви мої літери! Шукайте горщик з любов'ю, а любов то в тому горщику і не було зовсім!
- Як це не було? - здивувалися наші букви.
- А так! Ця любов весь час перебувала в серці у літери «Л»! Просто воно у неї велике-велике і добре! І там багато любові! І коли вона давала іншим буквах рідина з горщика, то вона, рідина, просочувалася її любов'ю і виліковує інші літери! І у них теж, у всіх-всіх в серці є любов.
Просто ті, кому погано, про неї забули. Їм треба допомогти її знову знайти.
- Так що ж мені тепер робити з буквою «О», яка там сидить і плаче? - запитала буква «Л»?
- А ти візьми моїх листочків від малини, смородини, вишні, ромашки квіти ти зірви, і все це в чай \u200b\u200bзавари! І букву «О» напій! Тільки роби все з любов'ю, як і раніше. Пам'ятай, вона в тебе, а не в тому горщику!
- Спасибі! Спасибі! - весело закричали літери, нарвали листочків і побігли нагору, в квартиру літери «Л», де сиділа і плакала ображена буква «О».
І буква «Л» заварила ароматний чай з любов'ю і з любов'ю його дала букві «О». І побажала їй від щирого серця скоріше видужати і не плакати ніколи!
І буква «О» випила цей чудовий чай, який весь просочився любов'ю - самим хорошим ліками, і їй відразу стало краще. Вона послухала себе: «О! Мені вже стало добре! Усередині мене б'ється серце, і воно наповнилося любов'ю! »
Послухай, є в твоєму серці любов? Тук-тук, тук-тук ... Відчуваєш, як воно б'ється, як тепло в грудях? Значить є там любов!