Зал прикрашений по- осінньомуна задньому плані будиночок Баби Яги.
Виходять ведучий та 2 дітей.
Мами, тата увага, увага!
Просимо Вас, затамуйте подих.
Починаємо виставу
Для діточок напрочуд.
Щоб хлопців не відволікати,
Потрібно стільниковий прибрати.
Дуже, дуже просимо Вас
Вимкнути його зараз.
Нехай турботи зачекають,
Не до них вам буде тут.
Краще з нами веселіться,
Краще в дитинство поверніться
Плескайте і підспівуйте,
Свято осені зустрічайте!
Влітку я ходив на річку:
Плавав і пірнав,
Цілий день гуляв безтурботно,
Але не помічав
Як навколо листя одяглась
У золоте вбрання,
Це Осінь вбрала
Наш улюблений сад!
Дуже подобається нам милуватися,
Як листочки під сонцем горять.
З літом, звичайно, шкода розлучатися,
Але восени подобається строкате вбрання.
Виходять діти з осінніми листочками в руках.
Пісня «Осінь мила, шурхіт».
Вед:Хлопці, відгадайте загадку:
«Колючий недоторка
Живе в глушині лісовій
Голок дуже багато,
А нитки жодної.»
Хто ж це, хлопці? (Їжачок.)
Правильно, молодці!
Хитрий Їжачок-дивачок
Пошив колючий піджачок,
Весь у голках без застібок,
На голку начепить Їжачок
Грушу, сливу, всякий плід,
Що під деревом знайде.
І з подарунком багатим
Поспішить до своїх хлопців.
Ведучий: А ось і їжачок!
Реб. - Їжачок
Я веселий, сміливий Їжачок,
Я на ялинку схожий,
До вас поспішаю на свято я,
Доброго дня, мої друзі!
Золотим клубочком став
Хитрий їжачок колкий,
Листя кленів нанизав
На свої голки.
Реб. - Їжачок
Принесу до себе додому
Постелю ліжечко,
Щоб довгою зимою
Спати під ялиною солодко.
Танець їжачків.
Ведучий:Їжачок, а що це за лист у тебе в голочках сховано?
Їжак: А це для вас! (Віддає).
Ведучий: «Сьогодні у казковому осінньому лісі відбудеться бал на честь Королеви осені! Запрошуються всі, хто вміє та любить веселитися!»
Хлопці, а ви хочете потрапити на бал у осінньому лісі?
Діти: Так!
Реб.Листок клена на долоню
Потроху впаде,
Це осінь золота
Доріжкою до нас йде!
Реб.По дорозі золоченої
Осінь щедра йде.
Прибраний листами клена
Скриньку вона несе.
Але де ж Осінь? Раптом вона
Забула дорогу?
Зі справами, може, одна,
Забарилася трохи?
Давайте Осінь покличемо,
Про Осінь пісеньку заспіваємо.
Пісня Осінні пісеньки.
Сіли діти. Входить осінь.
Осінь:
Як гарно у вашому залі.
Я щороку до вас приходжу,
Веселими завжди вас знаходжу.
Для вас готую я своє вбрання,
Ви раді моєму приходу?
Діти: Так!
Реб. Листопад, листопад
Листя кружляє, летять!
Різнокольорові, різьблені.
Мов пензлем розписні...
Осінь фарбу подарувала.
Листя у танець закружляло.
Листя жовте танцює.
З гілок падають, летять.
Цю золоту казку
Називають «лістопад»
Гучніше, гучніше
Тихіше тихіше,
По вікнах та по даху
Танцює дощ бешкетний
Танцювати кличе із собою.
Танець "Листопад".
Осінь.
Ой які дружні хлопці,
як добре ви співаєте та танцюєте
А зараз, мої хлопці,
Відгадайте загадки!
1. Нарядилася Олена в сарафан зелений,
Завила оборки густо, а звуть її (капуста).
2. Наші поросятки виросли на грядці,
До сонечка бочком, хвостики гачком (огірки).
3. Довгий червоний ніс
По маківці в землю вріс,
Лише стирчать на грядці
Зелені п'яти (морква).
4. Перш ніж його ми з'їли,
Ми встигли наплакатися (цибуля).
5. І зелений, і густий на грядці виріс кущ,
Покопай трошки, під кущем (картопля).
Осінь, а в нас теж є свій город,
Тільки з деяких пір
Починають вони суперечку.
Щоб не було сварок, вислухаємо розмову.
Виконується сценка «Город».
Під музику виходять овочі.
Хто з усіх овочів
І смачніше, і потрібніше?
Хто при всіх хворобах буде всім кориснішим?
Дуже будете задоволені,
З'ївши огірок малосольний.
А вже свіжий огірочок,
Усім сподобається, звісно.
На зубах хрумтить, хрумтить.
Я можу вас почастувати!
Я – рум'яна редиска,
Вклонюся вам низько – низько!
А хвалити себе навіщо?
Я й так відома всім!
Дайте мені сказати бодай слово!
Їжте буряки для здоров'я!
Буряк треба для борщу
І для вінегрету.
Їж сам і пригощай,
Краще буряків нема!
Ти вже, буряк, помовчи!
З капусти варять борщ.
А які смачні капустяні пироги!
Зайчики – шахраї
Люблять качан,
Пригощаю хлопців
Кочеряжкою солодкою!
Про мене розповідь не довга,
Хто не знає вітамінів?
Пий завжди морквяний сік,
І гризі морквину.
Будеш ти завжди, друже,
Міцним, сильним, спритним!
Не говори, морквина, дурниця.
Помовч трохи!
Найсмачніший і найприємніший
Звичайно, сік томатний!
Під музику вирушають на місця.
Осінь:
Всі ви маєте рацію, не сперечайтеся!
Щоб здоровим, сильним бути,
У цьому немає сумніву,
Треба овочі любити
Всім, без винятку!
Несподівано лунає музика, на мітлі влітає Баба-Яга.
Б. Я.: Це кому це тут весело? Свято у них бачите, Осінь вони тут зустрічають, радіють, пісні співають! А в мене ось радикуліт від осіннього холоду та вогкості і ця, як її там… нудьга осіння… а, згадала, ДИПРЕСІЯ! Листями всю хатинку завалило! А бруду-то, бруду-то скільки! Втім, так, касатики! Не потрібна нам ніяка осінь, хай краще відразу зима приходить. Взимку воно якось веселіше буде. Ось зараз я скажу чарівне заклинання (усю ніч його у своїй чаклунській книзі шукала)і Осінь цю вашу зачарую, щоб жодної дощі більше з неба не впало, ні листочка не злетіло!
Баба яга чарує, роблячи навколо Осені магічні паси руками.
Б. Я.:Осінь, ти нам не потрібна.
Осінь, ти піти маєш!
Я хочу, щоб за літом –
Одразу до нас прийшла Зима!
Осінь впадає в напівсонний стан і, підкоряючись рухам Баби-Яги, виходить із зали.
Баба Яга, що ж ти наробила! Ти не уявляєш, скільки бід принесла ти у свій ліс!
Б. Я.:Та які можуть бути лиха! Всі лісові жителі тільки раді будуть сніжку, морозцю! Ех, згадаймо молодість із Кощеєм, та на ковзанку.
Ведучий: Та ти сама глянь! Вітер завиває. Зараз сніг піде, а лісові мешканці ще запаси на зиму не зібрали.
Б. Я.: (в бік)Мда ... Поспішила я однак ... Не подумавши поступила .... (До дітей та ведучої): А чому це, я чарівниця, про всіх думати повинна! А про мене хтось подумає? Хто врожай забрати допоможе, припаси приготувати, та, найголовніше, від осінньої нудьги позбавить? (хниче).
Ведучий: Баба Яга, А якщо наші хлопці тобі допоможуть все це зробити, розчаруєш осінь?
Б. Я: Ну, не знаю ... (оглядає дітей), молоді боляче ... куди вже їм з усіма справами впоратися ... Вони напевно тільки і вміють що мультики по телевізору дивитися ...
Ведучий: Так наші хлопці готуються до школи йти, вони знаєш скільки всього вміють робити! Щоправда, хлопці? А вже веселі вони у нас якісь. Від твоєї хандри і сліду не залишиться!
Б. Я.:Ну так і бути! Якщо виконаєте все, що обіцяли, поверну вам Осінь вашу, а якщо ні… Назавжди її на горищі залишу! Про всяк випадок, раптом і знадобиться колись…
Ведуча: Баба Яга, а ти пісні любиш?
Б. Я.:ну так, не знаю навіть.
Ведуча: Послухай, як наші дітки співають.
Пісня «Художниця осінь».
Б. я.співають вони звичайно добре, але тільки, і погода погана, і бу-бу-бу.
Вед. Хлопці, а хіба дощ це погано?
Дощ іде всією землею,
Мокра дорога
Багато крапель на склі,
А тепла небагато.
Танець «Крапельки».
Б. я.Добре станцювали Крапельки. Ой, втомилася як, та й взагалі голодую я вже третю добу
Ведучий: А чому, ти, бабусю, голодуєш? Їди в тебе немає?
Б. Я.:А все тому, яхонтові ви мої, що річків - то мені вже 500 виповнилося, а в старості самі знаєте, цей, як його ... Склероз! От і не пам'ятаю: як цю їжу готувати? Сиджу, голубонько, бідна, голодна, схудла геть уся, одні кісточки стирчать! (Удавано схлипує.)
Ведучий: Бабусь, а що це у тебе в кошику?
Що що? Діти нам сказали -
Вони товаришують із овочами.
А скуштувати їх чи не можна?
Смак їх вгадайте самі.
Тільки, цур, - із заплющеними очима!
Проводиться атракціон «Вгадай овочі до смаку».
Вносять велику тарілку зі шматочками овочів: буряк, картопля - відварені; морква, часник, цибуля, огірок – свіжі. Вибирають кілька дітей, за кількістю шматочків, зав'язують очі. Кожна дитина з рук вихователя пробує на смак овочі (подавати на ложці), каже, що вона з'їла, а потім показує муляж з'їденого овоча. Отже, визначається правильність відповіді дитини.
Б. Я.: Ой, дякую! Які старанні – таку важку роботу за мене зробили! Спасибі! Усі в лісі знають, що в мене завжди порядок: травинка до травинки, черв'ячок до черв'ячка, мухоморчик до мухоморчика. Ну, і розвеселили мене, задружили так задружили! А я хочу вас порадувати. Ще хочу я з вами погратись.
Гра «Веселий бубон».
Дістає його через пазуху бубон.
Поки грає музика, треба передавати бубон із рук у руки, один одному.
Музика зупиниться, і той у кого в руках виявиться бубон, під веселу музику танцює з бубном у руках, ось так (показує). Зрозуміло.
Ведучий: Ну, Баба Яга, бачимо, добре ти розвеселилася! Як там твоя нудьга поживає?
Б. Я: Яка нудьга? Немає ніякої нудьги! Виявляється, восени теж може бути весело, була б підходяща компанія! (підморгує дітям).І радикуліт… (мацає спину)пройшов! Ось дякую, касатики! Повертаю вам вашу Осінь, більше нікому її образити не давайте!
Під музику виводить Осінь, в руках-кошик із частуваннями
Б. Я.:(Страхуючи з Осені порошинки.)Ось повертаю в тому вигляді, в якому забирала. Ну, ви тут веселіться, а я до Кощі полечу, поділюся з ним своєю радістю! (Вилітає.)
Ведучий: Осінь! Як добре, що ти повернулась! Тепер все піде своєю чергою, як задумано Природою!
Осінь: Дякуємо вам, хлопці, що виручили мене Я така рада, що знову з вами.
І від мене та вдячних лісових мешканців прийміть частування. (Пиріг.) До побачення!
Ведуча: А наше свято добігло кінця! До побачення!
Діти під музику виходять із зали.
«Кікімора та Осінь»
(Підготовча група)
Осінні та Кікімори – дорослі.
Діти входять під музику і вишиковуються в півколо.
Вед.: Ось знову вже жовтіє листя,
Дрібний дощ мрячить з ранку.
Літо пролетіло дуже швидко.
Настала осінь пора.
1 дит.: Вітерком прохолодним потягло,
І скоріше вечір настає.
Нехай часом буває небо похмурим.
Осінь також радість нам несе.
2 дит.: Яблук стиглих повні кошики
Нам вона приносить щороку,
Вистилає м'які стежки,
У ліс грибний та казковий кличе.
3 дит.: Прикрасить листя, а горобини
Вогниками спалахнуть тут і там.
І, ковзаючи по тонкій павутинці,
Промінь сонця посміхнеться нам.
1.Пісня «Різнобарвні листочки падають» (56-13 с.1)
1 дит.: Хмара з сонечком знову
Стали осінь малювати.
Золотий, пурпуровий, червоний,
Жовтий, охристий, багряний –
Сонце фарб не шкодувало
І помаранчевої вистачало.
2 дит.: Плащ із листя золотистих
Для берізок білоствольних.
Намисто червоне – горобині,
Пунсовий лист - осині стрункий.
3 дит.: Тільки хмара розсердилася,
Тільки хмара обурилася:
"Це осінь. А чи не літо.
Тут не буде стільки кольору!
Фарбу сіру взяла,
З неба дощ пролила.
4 дит.: Ми в руки парасольки візьмемо.
На вулицю гуляти ходімо.
Нехай бачить хмаринка – дощ не страшний.
Посмішками наш день розфарбований!
2. Танець «Літай, хмара»
(Дівчата з парасольками, хлопчики з блакитними султанчиками)
Вед.:
Закрутилося листя золоте
У рожевій воді на ставку,
Немов метеликів легка зграя
З завмиранням летить на зірку.
Так гарно про осінь писав великий поет, наш земляк Сергій Олександрович Єсенін. Він народився восени, 3 жовтня, під шелест золотого листопада. Сергій Єсенін милувався російською природою, а свою любов до неї, своє захоплення він висловлював у віршах. І зараз ми з вами побачимо танцювальну композицію на вірші С.А.Єсеніна «Відмовив гай золотий».
3.Хоровод «Відмовив гай золотий»
Вед.: Дитинство Єсеніна відбулося с.Костянтиново Рязанської губернії. Він ріс пустотливим, пустотливим хлопчаком. А яке ж дитинство без ігор. Сергій знав і любив грати у народні ігри. І я хочу запропонувати згадати одну з таких ігор. Виходь, дітлахів, заплітати тини пора!
4.Гра «Плетінь»
На тлі музики «Осіннє листя» звучить голос Ведучого.
Вед.: Осіннє листя на сонці горить,
Про літо минуле вони говорять.
І дощ струмує, по листі ковзає.
До зеленого літа повернутися не можна.
Але скільки ж осінь несе краси!
Як тішать пізні ці квіти!
А з кленів до нас листя, як листи летять,
Собою встилаючи улюблений сад.
Виходить ОСІНЬ з букетом з осіннього листя.
Осінь: На мене ви чекали? От і я!
Привіт, осінній вам, друзі.
Я – Осінь золотиста,
На свято до вас прийшла.
Осінні подарунки вам я принесла.
Вед.: Привіт, Осінь. Ми дуже раді тобі. Хлопці на тебе чекали і дуже хотіли з тобою пограти.
Осінь: Виходьте, дітлахи – починається гра!
5.Гра «Осінь садочком ходила» (30-03 с.4)
Осінь: Хлопці, а ви знаєте назви осінніх місяців? Я загадаю вам загадки, щоб перевірити вас. Але будьте дуже уважні!
6.Загадки Осені
1.Хто тепло до нас не пускає,
Першим снігом нас лякає?
Хто кличе до нас холоду,
Ти знаєш? Звісно так!
(Листопад)
2.Спустело колгоспний сад,
Павутинки вдалину летять,
І на південний край землі
Потягнулися журавлі.
Відчинилися двері шкіл.
Що за місяць прийшов до нас?
(Вересень)
3.Все похмуре обличчя природи:
Почорніли городи,
Оголяються ліси,
Мовкнуть пташині голоси,
Ведмедик у сплячку завалився.
Що за місяць до нас прийшов?(Жовтень)
4. Вранці ми у двір йдемо -
Листя сиплі дощем,
Під ногами шелестять
І летять, летять, летять...(Листопад)
5.Мочить поле, ліс та луг,
Місто, будинок та все навколо!
Хмар і хмар він вождь,
Ти ж знаєш, це -
(Дощ)
6.Яростно річка реве
І розламує кригу.
У будиночок свій шпак повернувся,
А в лісі ведмідь прокинувся.
У небі жайворонок тріль.
Хто до нас прийшов?
(Квітень)
Осінь: Хлопці – це осінній місяць?
Діти: Ні!
Вед.: Ах, Осінь, пустунка. Хотіла наших хлопців заплутати? Аші діти знають про тебе і твої прикмети дуже багато. А зараз, можна ми заспіваємо нашу улюблену пісню для тебе та наших гостей?
Осінь: Звичайно! Я з великим задоволенням послухаю ваших хлопців.
7.Пісня «Осінні пісеньки»
Під музику до зали входить Кікімора, проходить по колу, лякаючи всіх.
Зупиняється у центрі зали, грізно тупає ногою.
Кікімора: Ви чого тут розшуміли? Тра-ля-ля, тра-ля-ля… Жодного спокою.
Вед.: Здрастуйте, шановна. А Ви хто така будете?
Кікімора: Я – Кікімора, на прізвище Болотна, Для близьких – просто Кікі.
Я – красуня залітна,
Я – кікімора болотяна!
Тіною вся я прикрашена,
Ой, як вся напомажена.
Я така красуня!
Хто сказав, що я бруднувся?
Я вас питаю, що кричите, мені, красуні спати заважаєте.
Вед.: Тож у нас сьогодні свято Осені.
Кікімора: Осені? Це твоє, щолі, свято?(Звертається до Осені). Думаєш! Невелика особа.(До дітей) І варто так шуміти? Ось запру її в найдальшу комору свого болота, ніхто і не помітить,(до Осені) що тебе нема.
Осінь: Ти що, кікімора. Без мене не можна!
Кікімора : Годі тобі! Ось я розумію - ЗИМА! Це інша справа! Можна у Діда Мороза подарунки поцупити на новорічній ялинці. А від тебе ніякого толку. Так що все, я забираю тебе.
Все осіннє листя я з собою віднесу!
Не хочу я Осінь, діти.
То ж не бути їй на світі.
Буде одразу вам зима!
Холод, лід снігу – пітьма!
Кікімора тікає та веде за собою Осінь.
Вед.: Хлопці, що тепер буде? Як ви думаєте, покров і справді не потрібна? А навіщо потрібна Осінь?(Відповіді дітей) Мені здається, сюди хтось іде!
Звучить музика. Виходить білка та заєць.
8.Сцінка «Одного разу в лісі»
Білка: Привіт, сірий кролик.
Як твої справи?
Заєць: Я весь день у смутку.
Осінь не прийшла.
Ми з братиком не встигли
Шубки поміняти.
Від вовка ледве-ледве
Змогли зараз втекти.
Що з Восени сталося?
Ти, білочка, не знаєш?
Білка: Може, заблукала?
Хіба вгадаєш!
Нам, білкам, теж туго
Доводиться у лісі.
Завірюхи, сніг та завірюха
З собою лихо несуть.
І ми ще не полиняли,
Ще не стали сірими.
Грибів на зиму не зібрали,
Комори не зробили!
Заєць: А он, дивись, Ведмідь
Виходить на галявину.
Нам треба сховатися встигнути
За ялинку чи ямку.
Виходить Ведмідь.
Ведмідь: Ах, бідний я ведмідь-ведмідь...
Взимку мені треба спати.
Але повинен я ходити, ревти,
Звірів у лісі лякати.
Я не знайшов собі барліг,
Адже восени її шукаю.
Тепер ходжу всіма дорогами,
Про славну осінь сумую!
Під музику вилітає сорока.
Сорока: Хоч поспішає до нас Дід Мороз,
Сумний він до сліз:
Чи не встиг знайти подарунки.
Хоч подарунків і не шкода,
Але мішок він не зібрав,
А поспішає вже на бал!
Усе: Ой, біда. Біда без Осені,
Ідуть.
Вед.: Діти, бачите, як усім погано без Осені. Потрібно щось робити, щоб Кікімора нам її повернула. І я, здається, вже вигадала.
Гей, музиканти, виходьте,
Інструменти ви візьміть.
Будемо весело грати,
Не дамо Кікіморе поспати!
Виходять діти із інструментами.
9. Оркестр «Ах, ви, сіни мої, сіни»
До зали входить Кікімора і веде за собою Осінь.
Кікімора: (потягується) О-о-о-ой! Ну а тепер че шумите? Свято Осені закінчилося. А Нового року поки що немає – адже ялинку ще не вбирали?
Вед.: Кікімора, поверни нам Осінь! Без неї все у природі пішло не так. Усім погано без осені.
Кікімора : (здивовано) Та-а-а-а! А мені ось із Восени погано. Замкнула я її, значить, у найдальшу комору свого болота, ну. Як і обіцяла. А вона реве і реве, реве і реве… Моє улюблене болото мало не перетворила на річку. Тільки я вам осінь просто так не віддам. Зовсім вона мені настрій зіпсувала. Ось розвеселити мене, пограєте зі мною – тоді Осінь ваша.
10. Гра з Кікіморою «Хто швидше?»
(Гра-естафета. Беруть участь 2 команди. Кожна команда отримує за набором іграшкових овочів та фруктів та 2 каструлі. Необхідно розподілити продукти для супу та компоту. Головне у цій грі увага та швидкість.)
Кікімора: Здорово! Наті, забирайте свою осінь. Тільки цур більше не шуміти. Мені треба до Нового року виспатися,(в бік) щоб встигнути у Діда Мороза цукерки поцупити!
Вед.: Кікімора, тобі не соромно?
Кікімора: А що?
Вед.: Ти знаєш, що красти не можна, це дуже погано.
Кікімора: (жалібно) Але ж цукерок так хочеться.
Вед.: Є багато солодкого дуже шкідливо!
Кікімора: Так гаразд? Чи не так правда? А що тоді корисно?
Вед.: Правда правда! Краще їж ягоди та фрукти. Вони знаєш як багато корисних вітамінів.
Кікімора: Досить мені заговорювати зуби. Пробувала я ваші ягоди. У мене на болоті росте кущ калини. А поруч із ними – горобина. У-ух і гіркі вони.
Осінь: та ти просто не знаєш, як ці ягоди готувати треба. Вони від багатьох хвороб допомагають. Іди, присядь зі мною – я все тобі про них розповім.
Вед.: А поки що наші гості розмовляють, ми подивимося танець у виконанні наших дівчаток.
11.Танець «Російські горобини»
Кікімора : Тепер я все знаю про корисні та шкідливі продукти
Вед.: А це ми зараз перевіримо.
12.Гра «Корисно – шкідливо»
(З запропонованих продуктів потрібно вибрати корисні. Спочатку змагається дитина та Кікімора. Потім гра повторюється за участю дітей).
Кікімора: Здорово! Навіть спати розхотілося. Піду, розповім моїй сестричці, Ягулечці, що треба їсти тільки корисні продукти. А то вона там мухомори та поганки варить.
Вед.: А це, Кікіморе, наш подарунок для тебе.(Вручає кошик з ягодами калини та горобини).
Кікімора: Ось дякую, ось не чекала. До побачення, хлопці. До побачення, дорослі. До побачення, Осінь!(Виходить).
Осінь: Дякую, діти, вам за свято!
Всім дуже вдячна я!
Кошик фруктів найрізноманітніших
Ви в дарунок прийміть від мене!
(Віддає кошик ведучій).
Ну а мені йти час - чекають мене ще справи.
(Виходить)
Вед.: Дякуємо ми осінь за подарунки,
Але розлучатися нам настав час.
Адже у листопаді сніг паде на землю.
Настане холод і прийде зима.
Під музику діти виходять із зали.
Ми пропонуємо вам збірку осінніх свят для дошкільнят підготовчої групи.
Сучасна ситуація у сфері дошкільного виховання характеризується, з одного боку, наявністю значної кількості варіативних програм, розроблених науково-дослідними колективами та удосконалюючих хіба що «згори» виховний процес; з іншого - ініціативами практичних педагогів, їх зростаючою професійною майстерністю, чуйним реагуванням на запити сучасності.
Але як швидко не змінювалося життя, які б нові віяння не з'являлися в педагогіці дошкільного виховання, завжди були і залишатимуться моральні, етичні та естетичні ідеали, сформовані багатьма попередніми поколіннями. Дуже важливо, щоб у дошкільному віці формувалися здібності сприймати, відчувати, розуміти прекрасне у житті та мистецтві, виникало бажання самому брати участь у перетворенні навколишнього світу за законами краси, розвивалися пізнавальні, творчі нахили дитини.
Художні враження раннього дитинства сильні і залишаються у пам'яті надовго, іноді все життя.
Для успішного художнього розвитку дитини педагогу необхідно правильно використовувати відповідно до віку різні форми та види роботи з естетичного, морального виховання, але головним у цьому ряду залишається така форма роботи, як свято, у сенсі цього слова.
Скільки радості, незабутніх вражень несе свято малечі! Дітям приносить особливе задоволення їхній власний виступ. Тут і пісні, і танці, і декламація. Жодне цікаве свято не проходить без ігор-атракціонів. Вони вносять жвавість, викликають безпосередній дитячий інтерес, сміх, веселощі.
Але найцікавіше і загадкове, найнесподіваніше і найпривабливіше, мабуть, припадає на дитяче свято, якщо до сценарію організатори та педагоги, які його розробляють, не забули включити сюрпризи.
Сюрпризи на святі використовуються по-різному, залежно від форми та змісту. Розучений невеликою групою дітей по секрету від решти танців - це вже сюрприз. Поява персонажів лялькового театру, інсценування казки, яке діти побачили вперше, - це теж сюрприз, який краще вставляти у другій половині свята, щоб інтерес у дітей не знижувався, а навпаки – наростав.
Ми сподіваємося, що матеріали, представлені в цій збірці, допоможуть вам створювати власні цікаві сценарії та розробки, а золоте листя, тепле осіннє сонечко, аромат осінніх фруктів створить вам гарний настрій для роботи.
Творчих вам успіхів, шановні колеги.
Осінні свята у підготовчій групі ДНЗ. Сценарії
|
Конспект заняття з презентацією в групі дітей з тяжкими порушеннями мови підготовчого віку «Перельотні птахи»Мета: Розширювати і закріплювати знання про перелітних птахів: зовнішній вигляд, довкілля, харчування, звички, переліт. Завдання: Освітні: - продовжувати формувати вміння відрізняти перелітних птахів від зимуючих за допомогою знань про зв'язок між характером корму та способом його добування; Розвиваючі: - активізувати словниковий запас - перелітні, комахоїдні, зерноїдні, хиж... |
|
Сценарій для дітей підготовчих до школи груп дитячого садка. КВН «ОСІННІ ЗАБАВИ»Цей сценарій може бути корисним і цікавим для музичних керівників, а також вихователів дитячих садків. у вирішенні конкурсних завдань; створити позитивне емоційне тло, атмосферу доброзичливості; розширювати... |
|
Заняття з ФЦКМ з презентацією в підготовчій групі на тему "Перельотні птахи" Автор: Пазилова Олена Сергіївна Місце роботи: МБДОУ дитячий садок № 24 "Струмок" ГО Великий Камінь Приморського краю Опис: матеріал призначений для роботи з дітьми 6 – 7 років. Буде корисний вихователям, які ставлять собі за мету розширення уявлень хлопців про перелітних птахів. До конспекту додається презентація. Мета: розширення уявлень дітей про перелітних птахів. Завдання: - Розширити знання дітей про... |
|
Сценарій розваг «День матері» за участю мам. Діти підготовчої до школи групи (6-7 років) Мета: Показати, значимий для дитини образ мами; формувати моральні емоції дітей; виховувати любов і повагу до найдорожчої людини – матері, сприяти створенню теплих взаємин у сім'ї. Діти забігають на носочках у зал і стають півколом. На приспів дівчатка біжать до своїх мам, обіймають та цілують їх. На повтор... |
|
Конспект НОД з аплікації у підготовчій до школи групі. Автор: Бикова Наталія Іванівна, вихователь МДОУ "Центр розвитку дитини-дитячий садок №110", м. Петрозаводськ, Республіка КареліяКонспект заняття з аплікації у підготовчій до школи групі. Тема: "Листівка для мами". Мета: Зробити листівку для мами за допомогою аплікації. Освітні галузі: Художньо-естетичний розвиток, пізнавальний розвиток, соціально-комунікативний розвиток, мовний розвиток, фізичний розвиток. |
|
Осінній ярмарок у дитячому садку. Сценарій. Підготовча група Цілі та завдання заходу: Створення у дитини радісного настрою, формування позитивного емоційного піднесення та сформованості святкової культури; Залучити дітей до активної участі у святкових заходах; Удосконалювати рухові вміння та навички, досягнення фізичної краси, сили, спритності, витривалості; Сприяти розвитку позитивних емоцій, почуття взаємодопомоги, дружби, співпереживання. ... |
|
Свято, присвячене "Дню Матері" - "Чарівна квітка". Підготовча група. Сценарій Роботу виконала: Соколова Євгенія Сергіївна. Місце роботи: Приватний дошкільний заклад «Дитячий садок» №200 ВАТ РЗ. Посада: музичний керівник. Опис роботи: дана робота буде корисна вихователям та музичним керівникам будь-якої категорії. Сценарій ранку розроблений для дітей підготовчої до школи групи. Матеріал можна застосувати на ранках і розвагах у дитячому садку. |
|
Сценарій свята «День народження Діда Мороза» Мета: створення умов прояву позитивних емоцій. Завдання: - формувати доброзичливі стосунки у колективі - розвивати потребу дарувати друзям подарунки та привітання Попередня робота: розучування віршів та пісні. Хід свята Вихователь: Здрастуйте, хлопці! Сьогодні ми маємо незвичайний день. Скажіть, яке у вас найулюбленіше свято у році? (Відповіді дітей.) А сьогодні, хлопці, теж свято – день народження… Тільки от... |
|
Сценарій осінньої розваги в дитячому садку "Осінь у лісі" Автор: Суміна Марина Леонтьївна, Опис матеріалу: Представляю вам сценарій «Осінь у лісі», розважальний захід для дошкільнят. Даний матеріал буде цікавий вихователям та музичним керівникам дитячих садків. «Осінь у лісі». Розвага для дошкільниківМета: Розвивати музичні та сценічні здібності дітей Завдання: - вчити помічати зміни, що відбуваються в природі - розвивати вміння уважно слухати музики... |
|
Осінній ярмарок у ДНЗ. Підготовча група. СценарійМета: - залучення вихованців до усної народної творчості та казок за допомогою музично-театралізованої діяльності. Завдання: формувати інтерес вихованців до усному народному творчості російського народу, формувати позитивні моральні якості – дружелюбність, ввічливість, доброту, чуйність, створювати позитивний емоційний настрій, беручи участь у поданні. Діючі особи: Діти: Дівчатка: Маша Матрьошки –... |
|
Інтегроване заняття з ознайомлення з навколишнім світом для дітей підготовчої групи на тему «Перелітні птахи» Автор: Леонтьєва Ганна Володимирівна, вихователь МДОУ «Дитячий садок 233», м. Ярославль. Опис матеріалу: Матеріал виконаний у вигляді презентації до інтегрованого заняття з ознайомлення з навколишнім світом на тему «Перелітні птахи». Цей матеріал буде корисний педагогам дитячих садків, вихователям. Інтеграція освітніх областей: «Пізнання», «Комунікація», «Соціаліза... |
|
Сценарій осіннього свята «Питання Цариці Осені» для дітей старшого дошкільного віку. Цей сценарій пропонується у формі гри-вікторини з питаннями з російської народної казки «Гусі-Лебеді, з метою показати розучені музичні інсценування, розвинути акторські та співочі здібності дітей. У сценарії виконуються уривки з дитячої опери «Гусі-Лебеді», автор Селезньова, журнал музичний керівник № 3 2006 рік. Підійде до роботи музичним керівникам. Попередник... |
|
Осіннє свято «Гості у лісовому царстві» для старших дошкільнят. СценарійМета: створити умови для розвитку комунікативних здібностей та формування позитивних емоцій. Завдання: - прилучати дітей до здорового способу життя; - вдосконалювати знання про корисні властивості овочів; - сприяти розвитку творчих здібностей, пам'яті, концентрації уваги; Особи, що діють: ведучий, Цар, Кікімора, Царівна Несміяна, Осінь (дорослі)Хід святаЗвучить... |
Сценарій осіннього свята для дітей 6-7 років «ВАС ВІТАЄ ТЕЛЕСТУДІЯ ОСІНЬ»
Ціль: Активізувати знання дітей про сезонні зміни у природі Розвивати інтерес до явищ та об'єктів природи, спонукати дітей виразно передавати характерні особливості різних персонажів, свої емоційні переживання та настрої.Попередня робота: розучування віршів, пісень, бесіди про тварин, працю людей восени, розгляд ілюстрацій, читання художніх творів про рослин і тварин.
Діючі лиця: Ведуча(вихователь), Кабачок, ріпка, дід, бабка, онука, жучка, кішка, мишка, гриб боровик, заєць, ведмідь, їжак, білка, лисиця (діти).
Атрибути:; маски тварин, овочів, гриба, парасольки для танцю, грибочки для гри, моркви та шишки, дерево з яблуками, кошик з грибами, будиночок.
Декорації: Святковий зал прикрашений осіннім, Грядки з морквою, Город з ріпкою, Осінні дерева, листя, пень.
Ведуча: І знову осінній лист землю укриває,
І знову Цариця Осінь наш садок прикрашає.
Ми тут свято все зустрічаємо
І хлопців до зали запрошуємо.
1.Музика. Діти заходять та стають на свої місця.
1дитина: Є одна країна на світі,
Не знайти інший такий
Не зазначено на карті
Адже розмір – невеликий.
2дитина: Але живе в країні тієї славної
Чудовий народ,
І куди не кинеш погляду,
Поруч один із тобою йде.
3дитина: Ось загадка так загадка,
Відразу і не відгадати,
Ви відповідь нам підкажіть,
Де нам шукати ту країну.
4дитина: Говоріть там, живе,
Чудовий народ,
Веселі і грають
Цілий день і цілий рік!
5дитина:Де це? Що ж це таке?
Та це ж
Всі діти: Дитячий садок!
Ведуча: Заглянуло осіннє свято.
в дитячий садок,
Щоб порадувати і дорослих, і хлопців.
2.Пісня: «Осінній роздум». (Л.А.Старченко)
1куп.
Ось прийшла осінь, літо вже минуло.
Ми її попросимо «ти продовжи тепло»
Листя облітає, під ногою шарудить
Дощ проводжає діток до дитячого садка.
Приспів
Кольорову веселку нам осінь подарувала,
Килимком з листя всю дорогу застелила,
І не перестане дощ за вікном стукати
А нам так хочеться гуляти на вулиці.
2куп.
Сховалися грибочки, ягід не видно.
Тільки листочки можемо ми набрати.
І букет свій строкатий у садок принесемо,
Потрапимо під дощ, може, підростемо.
Дитина:Як гарно все навколо
Золотий осінній день
Листя жовте летить
Під ногами шелестять.
Дитина.Літо швидко пролетіло,
Вітерком прошелестіло,
Осінь до нас у вікно дивиться,
Частим дощем стукає.
Ведуча. Ой, хлопці, дощ осінній
До нас у віконце постукав.
І дівчат, і хлопчиків
По хатах він розігнав.
3.ПІСНЯ "ДОЩДИК"(М.Парухаладзе)
Кап, кап, тук, тук, тук по склу пролунав стукіт
Це дощ ранком розбудив усі дітлахи.
2куп.
Кап, кап, дон, дон, дон, краплі почали трезвон.
Якщо вийдіть гуляти не забудьте парасольку взяти.
3куп.
Кап, кап, кап, кап, кап, у дощу весела вдача
Завтра вранці ми знову під дощем підемо гуляти.
(ДІВЧАТКИ БЕРУТЬ ЗОНТИКИ)
Дівчина 1.Навколо кольорові парасольки
Розкрилися під дощем.
Пустились чиїсь ботики
Від дощу бігом.
Дівчинка 2.. Даремно мама ахала
Лить дощ, та й нехай.
Я зовсім не із цукру,
Розтанути не боюся.
4.Музика. ВИКОНАЄТЬСЯ ТАНЕЦЬ із парасольками
ВедучаА тепер ми всіх попросимо зазирнути
До студії каналу "Осінь".
І дізнаємося ми зараз,
Що осіннього у нас.
5.Музична заставка «З доброго ранку» (ВИХОДИТЬ КАБАЧОК)
Ведуча.У прямому ефірі – город. На зв'язку наш кореспондент Кабачок. Городе, ви нас чуєте? Як справи?
Кабачок.Город весь обійшов
Я нікого не знайшов.
Усі покинули мене.
Де вся моя сім'я?
Огірки та помідори
У банках засолили,
А капусту та моркву
У льоху закрили.
Відпочиватиме земля
На городах та полях.
Ведуча.А що – не будь цікаве, у вас відбувалося на городі?
Кабачок.Справа була у вересні, настала осінь надвір.
До городу дід іде, подивитися, що там росте?
Казка "РІПКА НА НОВИЙ ЛАД"
6.Музыка.ВЫХОДИТЬ РІПКА, ПРИТАНЦЮЄ
Ріпка.Шановна у народі
Я зростаю на городі.
Ось яка я велика!
Яка ж гарна я!
Солодка та міцна –
Називаюся ріпкою я.
Вам із такою красунею
Ні в чому не впоратися. (сідає на грядці)
7.Музикарус. нар. «Пані» виходить Дід.
Дід.Ох, утомився сьогодні я. Де вся моя сім'я?
Внучечка, як і всі діти, загубилася в інтернеті.
Жучка з кішкою, ось біда, розбіглися хто куди.
Ось мишеня тут копалося і куди воно поділося?
ДІД ЗНАХОДИТЬ РІПКУ
Дід. Оце так диво! Ось яка ріпка виросла велика.
Намагається витягнути ріпку
Дід. Ні, не вирвеш, ось досада! Звати на допомогу бабку треба.
Бабка, гей, сюди біжи, смикати ріпку допоможи.
Музика вихід бабки
Бабка.Діду, мені колись сьогодні, почекає твій город.
У передачі про здоров'я Комаровський веде. (пішов)
Дід.Внучечко, сюди біжи, смикати ріпку допоможи!
Музика вихід онуки
Онука.Ні, дідусю, незабаром вечір. У мене на сайті зустріч.
Я до комп'ютера біжу тобі завтра допоможу.
(Внучка йде)
Дід.Гей, Барбосе, сюди біжи, смикати ріпку допоможи.
Музика вихід барбосу
Барбос.Дуже хочу допомогти. Тільки не можу зараз ніяк.
Запізнитись боюся сьогодні я на виставку собак. (пішов)
Дід.Кіта, сюди біжи смикати ріпку допоможи.
Музика вихід кішки
Кішка. Мені, дідусь не до ріпки. Відпочиваю сьогодні рідко.
Зйомка у мене в рекламі, ви тепер справляйтесь самі.
Музика. ВИХОДИТЬ МИШКА, ЧИТАЄ КНИЖКУ
Дід. Ну, а ти, маленька мишка, все гризеш на сніданок книжку?
Адже несмачна вона.
Мишка.Діду, гризти книги – це шкідливо.
Книга, зверніть увагу, про здорове питання.
Дід.Ріпка виросла велика. Що з нею робити, я не знаю.
Мишка.Ріпка! Це ж чудово! Вітамінів у ріпці маса.
Досить на рік їх цілком і тобі та всій родині.
Мишка. Почекаємо ще трохи. Ось іде собака з кішкою.
Кішка. Ох, яка втома!
Собака. Сил анітрохи не лишилося.
Кішка. Як тяжкий моделей праця.
Собака.Перекушування і фаст - фуд до добра не доведуть.
Онука.Щось усе в очах рябить, сильно голова болить.
Сил вже зовсім немає – ніби…
Дід.Підкосив тебе комп'ютер.
Бабка.У телевізорі сказали: їж більше овочів.
Ну, а ви чого тут встали?
Ріпку смикаємо швидше!
Дід.Друг за одним підвелися!
Разом дружно ріпку взяли!
Тягнемо, потягнемо-витягли ріпку.
Бабка.Ріпка - просто диво.
Людям усім на подив.
Ведуча.Дякую сеньйору кабачок. Надворі - пізня осінь. І люди, і звірі до зими готуються, припаси роблять і щодня дякують осені за її подарунки. Включаємо ліс. На зв'язку наш кореспондент Гриб Боровик. Ліс, ви мене чуєте? Як справи?
14.Звуки лісу.
Гриб. Давно вже скошені поля,
І до весни проспить земля.
Але не спить осінній ліс:
Там повним – повно чудес!
Ведучий:Ось і лісові звірі готують свої зимові припаси. А Ведмідь лісом ходить, усміхається.
14 звуки лісу.
Біля будиночка з'являється з кошиком Заєць, збирає моркву з грядки.
Заєць
Я моркву посадив,
Для зайчат її вирощував.
Люблять зайці увечері
Гризти морквину за столом.
Під музику входить Ведмідь.
Ведмідь.Здрастуйте, Косою, що робиш?
Заєць.Привіт, дідусю Мишко!
Я моркву збираю,
Щоб узимку не голодувати.
У мене моркви багато,
Частину тобі можу віддати!
Ведмідь
Як швидко літо пролетіло,
Настав час братися мені за справу.
Тобі я, Заєць, допоможу,
Собі моркви зберу!
Заєць. Мені не шкода, її в мене багато!
Ведмідь смикає моркву, йому це незабаром набридає. Він кидає моркву на грядку.
Ведмідь
Нудно мені моркву тягати,
Піду лісом гуляти!
Прощай, Косою!
Заєць.Прощавай, дідусю!
(Ведмідь пішов у ліс.
Заєць йде з кошиком моркви.)
17.Пісня. Осінь у лісі.
Осінь, осінь, осінь,
Знову до нас прийшла.
Осінь, осінь, осінь
Чудовий час.
У золотому вбранні парки та сади,
Осінь, осінь чекали з нетерпінням ми.
2куп.
А в лісі чудово просто краса,
І стежка тягнеться аж до ставка.
На гілках калини ягоди висять,
За пеньком ховаються капелюшки опеньки1
3куп.
Білка на галявині шишечки гризе,
Їжачок босоногий лісом йде.
На спині у їжачка яблука, греби,
Їжачок правдо любиш Осені дари?
(Їжак відповідає) Так, так люблю, так, так люблю.
Лісом бреде Ведмідь. Назустріч йому йде Їжак, несе на спині яблука.
Ведмідь. Доброго дня, Їжаче, що це ти несеш?
Їжак.Привіт, дідусю Мишко!
Я - колючий сірий їжачок,
У мене дві пари ніжок,
Треба яблука зібрати,
Щоб узимку не голодувати.
Ведмідь.І я яблучок хочу!
Їжак.Так піди і нарви яблук!
Ведмідь підходить до яблуні, намагається дотягнутися до яблук.
Ведмідь
Як же яблука дістати,
Щоб шубку не порвати?
Високо вони висять,
На мене вони дивляться.
Може, гілку мені зламати,
З гілки яблука зірвати?
Їжак
Що ти, Мишко. Так не можна!
Все живе нам – друзі!
Ведмідь. І то правда! Не потрібні мені ці яблука.
Їжак йдуть ведмідь сідає на пень.
З'являється білка з кошиком грибів.
Ведмідь.Привіт, Білочко! Що в тебе в кошику?
Білка.Привіт, дідусю Мишко!
Літо все я не лінувалася,
Добре працювала:
Між ялинок скакала
І грибочки збирала.
Ведмідь
Може мені грибів зібрати?
Із ними Новий рік зустрічати?
Білка.Спробуй, дідусю Мишко.
Ведмідь намагається зібрати гриби.
Ведмідь.Не буду збирати гриби, вони такі маленькі, я їх не бачу! Та й спина в мене розболілася нагинатися!
Білка. Без праці не виймеш рибку із ставка.
Ведмідь.Чи не потрібні мені ці гриби! Прощавай, Білочко! (пішов)
Білка.Хлопці, а ви бажаєте грибочки зібрати? (Так)
Ведмідь сідає на пеньок, опустивши голову.
Діти грають збери грибочки зав'язаними очима.
Музика з'являється Лисиця підспівує і танцює в такт мелодії.
Лисиця. Що засумував, Мишко? Що за смуток тебе турбує?
ВедмідьА це ти, руда шахрайка?
Все співаєш, танцюєш спритно?
Лисиця
Що ти, Мішенько, сидиш,
Косо на мене дивишся?
Ану швиденько вставай,
Співати зі мною починай!
Виконують російську народну пісню. Осінній. Група "Промінчики".
Листя пожовтіло, Птахи полетіли.
Восени, восени, восени, /восени.
Калюжі на дорозі, холод на порозі, восени/3р.
Теплі чобітки не промокнуть ніжки./Восени/3р.
Похмура погода, Сумна природа./Восени/3р.
Лисиця:Ну як, пройшов твій смуток?
Ходімо, Мішенько, мій урожай збирати.
Ведмідь.А який у тебе врожай?
Лисиця. Найкращий. Все літо я виховувала, вигодовувала, плекала курочку та півня. Сама не доїдала, не допивала.
Ведмідь. Де ж урожай?
Лисиця (підштовхуючи Ведмедя до огорожі біля будиночка)
Лисиця: Ти довірся мені, Ведмідь
Постарайся не шуміти!
Двері в курник відчини,
Швидко курочку схопи!
Ведмідь;Не треба мені жодного врожаю.
Піду я в барліг, зиму там лежатиму і лапу смоктати.
Ведмідь йде. З'являються інші звірі
. Звіри разом.Всім відомо: «Без праці не виймеш рибку із ставка».
Сюрпризний момент. Гра-естафета
Проводиться естафета, дві команди зайчика та білочки. Біля кожної команди кошики, а на дні кошиків укриті осіннім листям яблука, сюрприз для дітей. На відстані від команд в обручі лежать атрибути: моркви та шишки. Першій дитині в команді одягається шапочка ЗАЙЧИКА, в іншій БІЛОЧКИ. За командою: РАЗ, ДВА, ТРИ – ІГРУ ПОЧНІ діти біжать за відповідним атрибутом. Наприкінці естафети діти дивляться що зібрали і знаходять сюрприз-яблучка. Діти розбирають яблука та сідають на стільчики.
МУНІЦИПАЛЬНИЙ БЮДЖЕТНИЙ ОСВІТНИЙ ЗАКЛАД
«ДИТЯЧИЙ САД № 85 «МАЛИНІВКА» КОМБІНОВАНОГО ВИДУ»
АРХАНГЕЛЬСЬКА ОБЛАСТЬ Г. СЕВЕРОДВІНСЬК
«ЗОЛОТА ЧАРІВНИЦЯ ОСІНЬ»
Сценарій осіннього свята для дітей підготовчої групи
Підготувала
Клепікова Галина Борисівна
Музичний керівник
Вищої кваліфікаційної категорії
СЄВЕРОДВІНСЬК
2018
Ціль: створення радісного, урочистого настрою в учасників свята.
Формування сталого інтересу всім видам музичної діяльності.
Закріплення знань про зміни у природі з настанням осені.
Завдання:
Формувати навички виразного виконання вивчених пісень та танців.
Розвивати вміння рухатися під оркестрову та фортепіанну музику, змінюючи рухи відповідно до неї.
Формувати бажання брати участь у святі.
Продовжувати розвивати вміння стежити за діями казкових героїв,
адекватно реагувати на них.
Формувати в дітей віком навички перетворення на образи казкових героїв.
Інтеграція освітніх областей : Художньо – естетичний, Мовленнєвий, Соціально – комунікативний, Пізнавальний, Фізичний розвиток.
Діючі лиця: Дорослі: Осінь, Застуда.Діти: вітерець, дощ.
Костюми: для дорослих: Осінь, Застуда. Для дітей:накидка з капюшоном для вітерця, для дощівки - шапочка, блакитний сарафан, блискучий султанчик.
Атрибути: осінні листочки по дві на кожну дитину під стільцями; дві пари калош, дві калюжі з картону;
частування в кошику для дітей.
Хід та зміст розваги.
Музика. До зали входять діти підготовчої групи ланцюжком та сідають на місця.
Ведуча:Привіт, діти! Здрастуйте, гості!
Усіх зібрала нас на святі Осінь!
Нехай Осінь холодна дивиться у вікно,
Але ж у залі затишно у нас і світло!
Музика. На середину зали виходять діти.
1 дитина: Осінь! Як ми тобі раді!
Кружить строкатий листопад.
Листя біля дерев
Золотий килим лежать.
2 дитини: Ти зачарувала погляди
Різнокольоровою красою,
Колоском, дозрілим у полі,
пожовклим листям.
3 дитина : Обдарувала гостя – Осінь
урожаями плодів,
Мрякими дощами,
кузовком лісових грибів.
4 дитина: Осінь, осінь, як цариця,
до нас приходить поспішаючи.
І летять, кружляють листочки,
тихо пісеньку шурхіт.
Музика. Діти сідають на місця.
Музика. Всі діти виходять у півколо.
ПІСНЯ «ВІСЕНЬ, МИЛА, ШУРШІ» музика М. Єрємєєвої
Музика. Діти сідають на місця.
Ведуча:Хто б Осені сказав: «Заходь у наш світлий зал!»
Разом ми попросимо: «Заходь до нас, Осінь!»
Діти повторюють: Заходь до нас, Осінь!
Музика. Входить Осінь.
Осінь: Здрастуйте, хлопці.
Я – Осінь золота, гляньте на мене,
У золотому наряді я в гості до вас прийшла.
Я рада, що ми знову разом. А ви знаєте про осінь пісні?
Ведуча: Звісно, мила Осінь. Хлопці на тебе чекали і приготували дуже гарну пісню.
Музика. Діти виходять у півколо.
ПІСНЯ «ОСІНЬ ЗОЛОТА» - сольний номер музика фонограма -
Музика. Після виконання пісні сідають на місця.
Осінь:Спасибі, любі співаки, я вас хвалю, ви молодці!
Музика. Виходить дитина.
5-а дитина:Золота осінь! Всі на тебе ми чекаємо.
З листям, парасольками, танцювати підемо.
ТАНЕЦЬ «ОСІННИЙ БЛЮЗ» - індивідуальний
Осінь:Кружить, кружляє в повітрі строкатий хоровод,
Червоні та жовті вітер листя рве.
Музика. Вихователі надягають накидку вітерця одному з дітей.
Музика. Вибігає «вітерець», оббігає коло і зупиняється в центрі зали.
Вітерець:Я – осінній вітер, зими несу привіт!
6-й дит.:Якщо дуну – застужу, листя в танці закручу.
Усі листочки полетять прямо на руки хлопців!
Музика. Вітерець тікає на стілець, шапочку знімають вихователі.
Ведуча:А ми листя візьмемо, танцювати з ними підемо.
Музика. Усі діти беруть під стільцями листочки для танцю.
ТАНЕЦЬ З ЛИСТЯМИ на вибір музичного керівника
«ЛИСТИК, ЛИСТИК, ЛИСТОПАД» - у шеренгах
або «ЧУДНА ПОРА - ОСІНЬ» музика Ю.Верижников - парами
Музика. Після танцю діти сідають на місця, прибирають листочки під стільці.
Вихователі одягають шапочку дівчинці - «дождінці» і дають султанчик у руку під музику.
Ведуча:Поки ми з листям танцювали, по небу хмари пробігли.
Похмура погода та дощ на подвір'ї стало дуже холодно у жовтні.
Музика. Вибігає «Дождінка» – дівчинка.
Дощдінка:Я - дощ - регіт, я в Осені - подружка!
Яке чудове моє вбрання, всюди крапельки висять!
Тому що дощ і я – старі друзі!
Осінь:Що ж, дождінко, залишайся, разом з нами розважайся.
Ми хочемо з тобою грати, від дощу все тікати!
Музика. Діти беруться за руки та виходять у коло. У центрі – «дождинка» - дівчинка
із султанчиком.
ХОРОВОДНА ГРА «ОСІНЬ, ОСІНЬ НАСТУПИЛА» під фонограму
Музика. Діти тікають на стільчики. «Дождінці» знімають шапочку.
Осінь:Дякую тобі, дождінко, за веселу гру!
Музика "Осінь під парасолькою". Заходить Простуда.
Застуда: Доброго дня, діти! Я – Застуда. Прийшла вас провідати.
Настають холоди, без мене вам – нікуди!
Допоможу вам захворіти, і покашляти, посопіти.
Ведуча : Ми тебе, Застуда, не звали Іди від нас. Хлопці з тобою дружити не хочуть.
Застуда : Як не хочуть? Куди ж вони від мене подінуться!
Ведуча: Діти знають, що робити, щоб не застудитися, правда, хлопці?
Діти: Так!
Ведуча: Хлопці, скажіть, що треба робити, щоби не застудитися холодною осінню?
Діти: Тепло одягатися, грати в рухливі ігри, не стояти на місці, гартуватися, робити зарядку, не кричати на холодному повітрі, не мочити ноги і т.д.
Застуда (насмешливо): Подумаєш, знають вони, та й що?
Мені Осінь допоможе, дощик надішле.
Промокнете, та застудіться.
Осінь: Ну, Застудо, ти даремно на мене сподіваєшся!
Хлопці у нас спритні, під дощ не потраплять.
Зараз сама переконаєшся.
З друзями в коло хочу я встати
і разом із вами пограти.
Музика. Діти виходять з Восени у хоровод.
ХОРОВОДНА ГРА « ПОДАРУНКИ ОСЕНІ » музика М.Сідорової
Музика. Діти тікають на стільці від «дощу».
Осінь: Бачиш, Простуде, які спритні у нас хлопці. Втекли від дощу.
Застуда: Подумаєш! Підуть гуляти, ноги в калюжах намочать і застудять.
Осінь: А навіщо чобітки, а навіщо галошки?
Музика. Виходять діти.
7-й дит.: Осінь хмари принесла спекотним дням на зміну.
Нові галошки на ноги одягну.
8-й дит.: Нові галошки оновити треба.
Ми в калошах нових побіжимо калюжами.
Музика.
Діти сідають на місця.
Осінь:
У мене якраз є пара нових калош. Зараз ми з ними пограємось.
Ведуча пояснює правила гри.
ГРА «ОБІГИ КАЛУЖУ В ГАЛОШАХ»
Ведуча: Зрозуміла, Простудо, які хлопці у нас спритні.
Нікому ти тут не потрібна, ніхто з хлопців хворіти не хоче, правда, хлопці?
Діти : Так!
Застуда: Ні, від вас я не піду, нежить і кашель до вас приведу.
Ведуча: Пора нам, хлопці, прогнати Простуду, а то сама вона не піде.
Вона дуже боїться загартованих хлопців, а стати загартованим та сильним допомагає заряджання.
Станьте по порядку, на веселу зарядку.
ГРА «ВЕСЕЛА ЗАРЯДКА»
Музика. Після закінчення гри діти сідають на стільчики.
Застуда (ображено ): Ніхто зі мною тут не дружить, не боїться мене, тому піду я від вас до інших хлопців!
Музика. Застуда йде.
Осінь: Які молодці, хлопці, прогнали застуду.
За це свято славне я вам дякую,
Вам на прощання яблука запашні дарю.
Музика. Осінь виносить із-за будиночка кошик із яблуками.
Ведуча:Мила Осінь щедра і красива, скажемо ми Осені дружно:
Усе:Спасибі!
Осінь: До побачення, друзі, мені час у дорогу.
Чекають на мене ліси, поля, справ осінніх багато.
Музика. Осінь йде.
Ведуча:Свято закінчено, настав час нам прощатися.
До гурту дарами підемо пригощатися.
Музика «Осінь» студія «Джерельці». Діти виходять із зали.
Використані джерела:
Пісня «Осінь, мила, шурхіт» музика М. Єрємєєвої.
Хороводна гра «Подарунки Осені» музика М.Сідорової
3.Музика пісень та танців:
Танець з листям на вибір: «Листик, листок, листопад» - у шеренгах, або парний танець «Дивна пора - Осінь» музика та слова Ю.Верижников, Хороводна гра «Осінь, осінь настала» автор С.Насауленко, Гра » автор А. Стіхарева, «Осінь» студія «Джерельці» - диск СД - студія звукозапису.