Навчальний проект:
Загадки природних явищ. Гроза і блискавка.
Бухалова Марина Миколаївна, учитель фізики
2013 - 2014 навчальний рік
1. Введення
1.1 Актуальність теми проекту
3
3
2. Теоретичний матеріал
2.1 Електрична природа грози
4
2.2 Виникнення блискавки і грозових розрядів
4
2.3 Види блискавок
5
2.4 Загадки блискавки і людські долі
5-7
3. Практична частина
3.1 Правила поведінки під час грози
8
4. Висновок
9
9
Блискавка, як би дозрілі,
Раптом розірве хмари і проноситься полум'ям яскравим, Швидко сверканье її, заливаючи околиці світлом, Слід тяжкий удар, як ніби-то, лопнув раптово, Руйнується весь небосхил і може впасти на землю.
Лукрецій
Вступ
1.1 Актуальність теми проекту
Велику роль в розумінні явищ природи і збереження стійкого навколишнього світу грає ФІЗИКА, так як в основі більшості природних і технологічних процесів лежать фізичні явища, які описуються фізичними законами. Якщо ми будемо знати причини небезпечних явищ у навколишньому середовищі, то зуміємо знайти способи їх усунення або використання. Кожен з нас розуміє, що Земля - \u200b\u200bце наш спільний дім. Про це дуже добре сказав французький письменник і льотчик Антуан де Сент-Екзюпері: «Є таке правило: встав вранці, умився, привів себе в порядок - і відразу приведи в порядок свою планету».
1.2 Цілі і завдання дослідницької роботи
Мета роботи: вивчення природних електричних явищ - грози і блискавки.
Завдання роботи:
пояснити фізичну природу електричних явищ: грози і блискавки;
навести приклади цікавих фактів і подій, пов'язаних з цими явищами, використовуючи різні джерела інформації;
розробити правила поведінки під час грози.
Об'єкти дослідження: електричні явища
Предмет дослідження: блискавки різних типів, що виникають під час грози
Методи: порівняльно-аналітичний, частково-пошуковий, аналіз, синтез.
теоретичний матеріал
2.1. Електрична природа грози
На відміну від своїх далеких предків, ми знаємо, що гроза - це не покарання за гріхи, послане богом на землю, а цілком звичне природне явище.
Гроза атмосферне явище, при якому всередині хмар або між хмарою і земною поверхнею виникають електричні розряди блискавки, супроводжувані громом.
Розсікає небеса блискавка викликає страх. Так було тисячі років тому. Так відбувається і сьогодні. Як би не бадьорилися люди, але мало хто спокійно себе почувають, коли над головою виникають стріли блискавок і гуркочуть громи. Вчені підрахували, що щорічно на нашій планеті вирує 44 тисячі гроз і кожну секунду в землю встромляє 100 блискавок. Здавалося б, це явище має вже бути добре вивчено. І все ж у багатьох випадках воно продовжує залишатися загадкою.
Блискавки викликаються статичною електрикою. Воно володіє такими самими властивостями, як і електрику, що виробляється штучно, але утворюється по-іншому. Статичну електрику виникає природним шляхом при терті двох речовин одна об одну. Блискавка виникає тому, що частинки води і повітря, що утворюють хмару, постійно труться одна об одну. При цьому в хмарі поступово накопичується електричний заряд, який, врешті-решт ударяє в землю або в інше хмара у вигляді гігантської спалаху.
Виникнення блискавки і грозових розрядів
Усередині шаруватих хмар виникають повітряні потоки, які переносять з місця на місце водяні крапельки і крихітні крижинки.
У міру того, як частинки води і льоду «труться» одна об одну, в хмарі накопичується великий потенціал статичної електрики.
Цей потенціал зростає до тих пір, поки не розряджається гігантської іскрою. Ви можете спостерігати цю іскру в небі у вигляді спалаху блискавки.
Блискавка, пронизуючи повітря, дуже сильно його нагріває. Нагріте повітря стрімко розширюється, як під час вибуху, виробляючи при цьому рокочучий звук - гуркіт грому.
Ви легко можете визначити, наскільки далеко від вас гроза, якщо засіче час між спалахом блискавки і першим після неї гуркотом грому. Кожні п'ять секунд говорять про відстані приблизно 2 км.
2.3.Віди блискавок
Плоска.
Лінійна.
Чечеточная.
Кульова.
Плоска блискавка являє собою електричний розряд на поверхні хмари, не має лінійного характеру
Лінійна блискавка являє собою іскру довжиною 1-10 км з розгалуженнями, діаметром кілька сантиметрів. Спалах триває 0,01-0,1 с, температура перевищує 25000 ° C. Часто відбувається кілька повторних розрядів по одному і тому ж каналу, при цьому загальна тривалість спалаху може досягати 1 с і більше
Чечеточная блискавка - розряд у вигляді ланцюжка окремих точок і рисок. Чечеточная блискавка має ряд потовщень на каналі розряду; це яскраві світні вузлики, або "ракети". Зустрічається дуже рідко.
Кульова блискавка має сферичну форму, діаметр 10-50 см, рухається повільно, може існувати 1-2 хвилини, після чого зникає з вибухом або без вибуху. Трапляється рідко.
2.4. Загадки блискавки і людські долі
Жертвами блискавки щорічно стають близько 2500 чоловік (причому 84% з них - особи чоловічої статі у віці від 10 до 35 років). Приблизно кожен двадцятий з уражених блискавкою гине
Саме грозове місце на Землі -Тороро в Уганді, де в році 251 грозовий день.
Блискавка повсюдно вважалася пророкуванням (злим або добрим). У Римі це було досить істотним підставою, щоб відкласти на день громадські заходи або засідання сенату.
Блискавка - розряд струму енергією до 3 млрд. Дж., Що рухається із хмари вниз зі швидкістю 160-1600 км / с по іонізованого каналу повітря з температурою плазми до 30 000 градусів (в 5 разів вище, ніж на поверхні Сонця). Блискавка супроводжується звуковою ударною хвилею (громом), чутної іноді на відстані до 29 км.
Однією з загадок блискавок є так зване «гніздо» блискавки. Так називають місце, куди грозові розряди б'ють із завидною постійністю. Вчені пояснюють таємницю «гнізд блискавок» зниженим електричним опір таких місць. Це можливо, коли в землі є поклади металу.
Єгер-рекордсмен. Блискавки вибирають часом не тільки якісь певні ділянки землі, а й людей. Найвідоміший факт, занесений в Книгу рекордів Гіннеса: єгер національного парку в американському штаті Вірджинія Рой Саллівен за своє життя був атакований блискавками сім разів. Вперше електричний розряд влучив йому в голову і вийшов через великий палець лівої ноги. Через п'ять років другий удар блискавки зламав Саллівену щелепу і спалив вії. Пізніше блискавки вдаряли в нього ще й ще. Найстрашніше, що всупереч логіці, Рой залишився живий. Правда у нього почало сохнути ліве плече, згоріли всі волосся на тілі, він став сліпнути і глохнуть.Несчастний єгер прожив 71 рік і наклав на себе руки.
Блискавки - ревнівіци. У 1935 році американський турист Рендольф Істман під час грози попросився перечекати стихію в будинку жительки Болгарії Марти Маїк. Через тиждень вони одружилися, але через два місяці чоловіка вбила блискавка. Пізніше Маїк повторно вийшла заміж, тепер уже за француза на ім'я Шарль Морта. І під час подорожі по Іспанії другий чоловік був також вражений блискавкою наповал. Вдова повернулася в Софію, де її почав лікувати від депресії німецький лікар. Вони одружилися в Берліні, а під час поїздки до французькому кордоні в автомобіль лікаря вдарила блискавка. Третій чоловік помер на місці. Наскільки відомо, більше березні заміж не виходила.
Випадок в Японії. Кілька років тому в Японії група школярів вирушила в гори. Вибухнула гроза. Учитель звелів дітям обв'язатися мотузкою, як зазвичай надходять альпіністи. У цю зв'язку і влучив грозовий розряд, убивши кожного третього. Зрозуміло, що намокла мотузка стала хорошим провідником струму. Але чому загинув кожен третій?
The Beatles. Відома репліка Джона Леннона «The Beatles популярніші Ісуса Христа» була сприйнята в США дуже болісно. Техаська радіостанція навіть влаштувала публічне спалення продукції групи. Увечері того ж дня в радіостанцію догодила блискавка: через що програмний директор знепритомнів, а станція надовго позбулася виходу в ефір через технічні неполадки.
Повідомлення про витівки небесних пустунки одне цікавіше іншого. Блискавка спалює білизна, залишаючи верхній одяг. Вириває з рук людини металеві предмети і відкидає їх на велику відстань, не завдаючи шкоди який тримав їх. Блискавка сплавляє в один великий злиток всі монети, що були у гаманці, або сріблить золоті і золотить срібні, не спалюючи лежали разом з ними паперових грошей. Блискавка безслідно знищує, надітий на шию медальйон на ланцюжку, залишаючи на пам'ять пограбованої нею дівчині відбиток ланцюжка і медальйона, що не сходить з шкіри протягом декількох років
А ось вже не безневинні пустощі. Група людей, що сиділи під час грози під деревом, після удару в нього блискавки залишилася як би скам'янілою. Коли їх виявили, вони здавалися живими, але, як тільки до них доторкнулися, вони розсипалися на порох.
Драматичний випадок стався з п'ятьма альпіністами 17 серпня 1978р. на Кавказі на висоті 4000м, де вони зупинилися в ясну ніч на нічліг. У намет до альпіністам залетів світло-жовтий шар завбільшки з тенісний м'яч. Куля проникав в спальні мішки, викликаючи жахливі крики. Люди відчували сильний біль, не могли рухати ні руками, ні ногами, непритомніли. Після того як куля «відвідав» кожен спальний мішок по кілька разів, він зник. Альпіністи отримали важкі рани, м'язи були вирвані цілими шматками, до самих кісток. Одного альпініста куля вбив.
У 1963р. від удару блискавки зазнав аварії літак «Боїнг-707», загинув весь екіпаж.
За повідомленнями американських вчених, блискавка двічі била в космічний корабель «Аполлон-12» з трьома астронавтами на борту і заподіяла апарату досить серйозної шкоди.
Один з трагічних випадків російської науки пов'язаний з появою кульової блискавки. Для вивчення атмосферної електрики Ломоносов і професор Рихман обладнали в своїх квартирах спеціальні «громові машини», які ланцюгами з'єднувалися з високими жердинах, виставленими на дахах. У 1753 р. під час грози над Санкт-Петербургом з залізного прута в квартирі Рихмана вигулькнула блакитнувата кульова блискавка і вчений загинув.
Поки розповідає цей матеріал, в усьому світі блиснуло не менше 30 000 блискавок. І можливо, вони загадали нові загадки
3. Практична частина
3.1. Правила поведінки під час грози
1. Якщо з'явилися ознаки наближення грози, перечекайте її в приміщенні.
2. Закрийте вікна, двері, димоходи. Вимкніть телевізор, радіо, електроприлади, телефон.
3. Тримайтеся далі від електропроводки, антени, вікон, дверей.
4. Якщо гроза застала вас на вулиці, сховайтеся в найближчому будинку.
5. Якщо гроза застала вас у парку, лісу, не укривайтеся поблизу високих дерев, особливо таких, як дуб, тополя.
6. Якщо ви перебуваєте на узвишші, скелі, в горах, негайно спускайтеся вниз або шукайте притулку в поглибленнях серед купи каміння.
7. Не можна перебувати на відкритих незахищених місцях, поблизу металевих огорож, великих металевих об'єктів, вологих стін, заземлення блискавковідводу та інших об'єктів, які з великим ступенем ймовірності можуть бути вражені блискавкою.
8. Якщо гроза застала вас у водоймі, негайно вибирайтеся на берег і відходите подалі від води.
9. Відчувши лоскотання шкіри, а також те, що у вас волосся стає дибки, знайте, що блискавка вдарить поблизу від вас. Не роздумуючи, кидайтеся ниць на землю - це зменшить ризик вашої поразки.
10. Якщо ви захоплені грозою, будучи на велосипеді чи мотоциклі, припиніть рух, покиньте їх і перечекайте грозу на відстані приблизно 30 метрів від них.
11. Якщо ви їдете в машині, залишайтеся в ній. Закрийте вікна, опустіть автомобільну антену і зупиніться.
12. При відсутності укриття потрібно лягти на землю, краще на сухому піщаному грунті, віддаленому від водойми. Якщо вам зручніше сидіти, то постарайтеся стиснути коліна разом, обхопіть їх руками, опустіть голову нижче.
13. Під час грози не бігайте.
14. При зустрічі з кульовою блискавкою зберігайте спокій і не рухайтеся. Чи не наближайтеся до неї, не торкайтеся її чим-небудь, не тікайте від неї.
4. Висновок
У своїй роботі ми розповіли лише про одне природне явище. Це тільки здається, що такі лиха відбуваються далеко від нас.
Під час грози 8 серпня в таборі «Індіанці» в Новоусманском районі блискавка вдарила в дерево, поруч з яким перебували діти. Всього постраждали 9 осіб, один з них помер у лікарні.
Таким чином, ми бачимо, що нас оточують різноманітні природні явища і процеси, які забирають тисячі життів. Саме вивчення і прогнозування таких явищ допоможе нам уникнути людських втрат.
5.Спісок джерел і використаної літератури
Тарасов Л. В. Фізика в природі: Кн. для учнів. М., 1988.
М. Клерідж і П.Доусвелл. Невідоме про відоме. Географія
М. Клерідж і П.Доусвелл Невідоме про відоме. наука
З Брюханов. блискавичні напади
Велика енциклопедія Кирила і Мефодія, 2006, 10 СD.
Фото: Д. Б. Копеліович і ін.
Відео: БЕКМ 2005 і РГАКФД
Загадки про грім, блискавку, грозу.
| Басовитий і серйозний, у нього характер крутий: Заворчіт він дуже грізно - все зараз же втечуть. (Грім) |
Голосно стукає, дзвінко кричить, А що каже - не понять І мудрецям не впізнати. (Грім) |
| Мене ніхто не бачить, Але всякий чує, А супутницю мою всяк може бачити, Але ніхто не чує. (Грім) |
Пройшла Маланья - запалили полум'я; Прийшов Пахом - затрясся будинок. (грім і блискавка) |
| На небі стукне, А на землі чути. (Грім) |
Спершу блиск, За блиском тріск, За тріском плескіт. (Блискавка і грім) |
| Кінь біжить - земля тремтить. (Грім) |
Невидимка-велетень Б'є в величезний барабан. (Грім) |
| Ось по небу мчить кінь - З-під ніг летить вогонь, Кінь копитом б'є могутнім І розколює хмари. Так він важко біжить, Що внизу земля тремтить. (Грім) |
|
| Ні вогню, ні спеку не маю, А все спалюю (Блискавка) |
розпечена стріла Дуб звалила у села. (Блискавка) |
| Летить Оген стріла, Ніхто її не зловить (Блискавка) |
|
Загадки про сонце, тінь, місяць, місяць, зірки, небо
| Котиться по блакитному блюдечку Золоте яблучко (Сонце і небо) |
Світить, виблискує, Всіх зігріває. (Сонце) |
| Над річкою зупинився Куля повітряна, золотий. А потім за лісом зник, Погойдатися над водою. (Сонце) |
Ну-ка, хто з вас відповість: Чи не вогонь, а боляче пече, Чи не ліхтар, а яскраво світить, І не пекар, а пече? (Сонце) |
| Чи не вогонь, а гріє. Чи не лампа, а світить. як м'ячик, кругле. Як гарбуз, жовте. (Сонце) |
Вранці рано я прокинусь, Подивлюсь - і засміюся, Адже в моє віконце Яскраво світить ... (Сонце) |
| Щодня вранці Він в віконце входить до нас. Якщо він вже увійшов - Значить, день прийшов. (сонячний промінь) |
Прийде до хати - Чи не виженеш колом. Пора прийде - Сам піде. (сонячний промінь) |
| Хто входить у вікно І не розкриває його? (Світло, сонце) |
Я завжди зі світлом дружний, Якщо сонечко в вікні, Я від дзеркала, від калюжі Пробігаю по стіні. (сонячний промінь) |
| Їй бродити нітрохи не лінь Поруч з вами кожен день. Варто сонечку зайти, як її вам не знайти. (Тінь) |
Видать очима, Та не взяти руками. (Тінь) |
| Ти впала мені під ноги, Расстянулась по дорозі. І не можна тебе підняти, І не можна тебе прогнати. На мене ти так схожа, Ніби я крокую лежачи. (Тінь) |
Від кого, мої друзі, Втекти ніяк не можна? Невідступно в ясний день Поруч з нами бродить ... (Тінь) |
| Підростав, підростав, Був рогатою - круглим став. Тільки коло, чудо-коло Став знову рогатою раптом. (Місяць) |
Без рук, без ніг, тільки з рогами. А ходить під небесами. (Місяць) |
| Без голови, а з рогами. (Місяць) |
У блакитній станиці - Дівиця Круглолиці. Вночі їй не спиться: У дзеркало дивиться. (Місяць) |
| Рогатий, а не буцається. (Місяць) |
|
| Іскри небо пропалюють, А до нас не долітають. (Зірки) |
За незліченної отарою вночі йшов пастух втомлений. А коли проспівав півень - Зникли вівці і пастух. (Місяць і зірки) |
| дороге намисто Заблищало на деревах, Вранці подивитися підеш - Намиста НЕ знайдеш. (Зірки) |
розсипався горох на семьдеся доріг, ніхто його не підбере. Сонце зійде - Все навпаки. (Зірки) |
| Вище лісу, вище гір Розстеляється килим. він розкинуть над тобою і наді мною, то він сірий, то він синій, то він яскраво-блакитний. (Небо) |
блакитний намет Весь світ накрила. (Небо) |
Загадки про град, сніг, дощ, іній, вітер, туман
| Без крил, без ніг Білі мухи літають. (Сніг) |
Білий, а не цукор М'який, а не вата, Без ніг, а йде (Сніг) |
| Взимку гуляє - вдома замикає, А навесні плаче - людей випускає. (Сніг) |
Біла скатертина все поле вкрила. (Сніг) |
| Зимою гріє, весною тліє, Влітку вмирає, восени оживає. (Сніг) |
Лежав, лежав, А навесні в річку втік. (Сніг) |
| Від мене взимку, як влітку, Розцвіло все білим кольором. (Сніг) |
Летить - мовчить, лежить - мовчить, Коли помре, тоді реве. (Сніг) |
| Восени народжуються, навесні вмираю, Взимку своїм тілом землю грію. (Сніг) |
Пухом землю замело - За вікном білим-біло. Ці білі пушинки Не годяться для перинки. (Сніг) |
| На дерева, на кущі З неба падають квіти. Білі, пухнасті, Тільки не запашні. (Сніг) |
Він чорною хмарою був спочатку, Він білим пухом ліг на ліс. Покрив всю землю ковдрою, А по весні зовсім зник (Сніг) |
| Взимку - зірка, Навесні - вода. (Сніжинка) |
З неба падають зимою І кружляють над землею Легкі пушинки, Білі ... (Сніжинки) |
| Біла зірочка з неба впала, Мені на долоню лягла - і пропала. (Сніжинка) |
|
| Хто не плаче, а сльози течуть? (Дощ) |
З неба прийшов, в землю пішов. (Дощ) |
| Шумить він в поле і в саду, А в будинок не потрапить. І нікуди я не піду, Поки він йде. (Дощ) |
Він холодний, проливний, По п'ятах біжить за мною. Тікаю - тільки гірше, Тому що скрізь - калюжі! (Дощ) |
| Без шляху і без дороги Ходить самий довгоногий. В хмарах ховається, в імлі, Тільки ноги на землі. (Дощ) |
Хто всю ніч по даху Б'є та постукує, І бурмоче, і співає, Заколисує? (Дощ) |
| Без рук, без ніг, під вікном стукає, В хату проситься. (Дощ) |
Сльози капають з небес - Напоїли луг і ліс. (Дощ) |
| Що трапилося? Ой ой ой! Влітку стало, як взимку: білі горошки Скачуть по доріжці. (Град) |
|
| І не сніг, і не лід, А сріблом дерева прибере. (Іній) |
Гуляє в полі, нехай не кінь, Літає на волі, та не птиця. (Вітер) |
| Сам не бачить і не чує, Ходить, бродить, нишпорить, свище. Хто на зустріч попадеться - Обіймає і б'ється. (Вітер) |
Без рук, без ніг, А ворота відчиняє. (Вітер) |
| Невідомо, де живе. Налетить, дерева гне. Засвистить - по річці тремтіння. Бешкетник - і не вгамуєш. (Вітер) |
Я берізку Качний, Я тебе підштовхну, Налечу, засвіщу, Навіть шапку утащу. А мене не бачити, Хто я? Можеш вгадати? (Вітер) |
| У білому оксамиті село - І паркани і дерева. А як вітер нападе - Цей оксамит впаде. (Туман) |
Молоко над річкою пливло, Нічого не видно було. Розчинилося молоко - Видно стало далеко. (Туман) |
| Над річкою, над долиною Повисла біла полотнина. (Туман) |
|
Загадки про хмари, хмари
| Без крил, а літає. Ніхто її не б'є, а плаче. (Хмара) |
Горя не знає, А сльози проливає. (Хмара) |
| За небес ораваю Бредуть мішки діряві, І буває іноді З мішків тече вода. (Хмара) |
Летить орлиця по синьому небу, |
| Сильніше сонця, Слабкіше вітру, Ніг немає, а йде, Око немає, а плаче. (Хмара) |
Нахмуриться, насупившись, В сльози вдариться - Нічого не залишиться. (Хмара) |
| Пухнаста вата пливе кудись: Чим вата нижче, тим дощик ближче. (Хмари) |
Без крил летять, |
| Чи не сонце ль винувато, що висить на небі вата? (Хмари) |
Вітерець-пастушок затрубив в свій ріжок. Зібралися овечки у небесній річки. (Хмари) |
Загадки про гори, горизонт, веселку, світанок
| Він і влітку, і взимку між небом і землею. Хоч все життя до нього йди - Він все буде попереду. (небокрай) |
Він і влітку, і взимку - Між небом і землею. Хоч все життя до нього йди - Він все буде попереду. (небокрай) |
| фарбоване коромисло Через річку повисло. (Веселка) |
На хвилину в землю вріс Різнобарвний диво-міст. Чудо-майстер майстрував Міст високий без перил. (Веселка) |
| Наказало сонце: стій, Семиколірний міст крутий! Хмарка приховала сонця світло - Обвалився міст, і трісок немає. (Веселка) |
Що за диво-краса! писані ворота З'явилися на шляху! .. У них ні в'їхати, ні увійти. (Веселка) |
| Носить бабка снігову шапку. Кам'яні боки закутані в хмари. (Гора) |
Через поля, через луки Встала святкове дуга. (Веселка) |
| різнобарвні ворота На лузі побудував хтось, Але пройти в них нелегко, Ті ворота високо. Постарався майстер той, Взяв він фарб для воріт Чи не одну, не дві, не три - Цілих сім, ти подивися. Як ворота ці звати? Можеш їх намалювати? (Веселка) |
Загадки про вогонь, воду, землю
| Нікого не народила, А все матінкою звуть. (Земля) |
Все обходять це місце: Тут земля, як буд-то тісто. Тут осока, купини, мохи, Ні опори для ноги. (Болото) |
| Ось який ненажера є: Все на світі може з'їсти, А коли води поп'є - Обов'язково засне. (Вогонь) |
На привалі нам допоміг: Суп варив, картоплю пек. Для походу він хороший, Так з собою не понесеш ... (Вогонь, багаття) |
| Влітку біжить, взимку спить, Весна настала - знову побігла. (Річка) |
Мною можна вмиватися. Я вмію проливатися. Я в кранах живу завжди. Ну звичайно, я - ... (Вода) |
| Сам вода, та по воді і пливе. (Лід) |
Прозорий, як скло, А чи не вставиш у вікно. (Лід) |
| зимове скло Весною потекло. (Лід) |
|
| Росте вона вниз головою, Чи не влітку зростає, а зимою. Але сонце її припече - Заплаче вона і помре. (Бурулька) |
Біла морквина взимку росте вниз головою. (Бурулька) |
| Вранці намиста заблищали, Всю траву собою заткали. А пішли шукати їх днем, Шукаємо, шукаємо - не знайдемо. (Роса) |
Загадки про відлуння, протяг, мороз, візерунки на склі
| Живе без тіла, говорить без мови, Ніхто його не бачить, а всякий чує. (Відлуння) |
У темному бору, за любою сосною, Ховається дивне диво лісове. Крикну: "Ау!" - і воно відгукнеться. Я засміюся - і воно засміється. (Відлуння) |
| Він увійшов - ніхто не бачив, він сказав - ніхто не чув. Дмухнув у вікна зник, А на вікнах виріс ліс. (Мороз, морозні візерунки) |
Побіліло за ніч усюди, А у нас в квартирі диво! За віконцем двір зник. Там чарівний виріс ліс. (Візерунки на склі) |
| Який це майстер на стіни завдав І листя, і трави, і чагарники троянд? (Мороз) |
ез рук, без ніг Малювати вміє. (Мороз) |
| Старий біля воріт тепло уволок. Сам не біжить і стояти не велить. (Мороз) |
Дідусь міст мостить без сокири і без клинів. (мороз |
| Хто галявини білить білим і на стінах пише крейдою, Шиє пухові перини, Прикрасив всі вітрини? (Мороз) |
Невидимка-бешкетник в нашу кімнату проник. Затанцювали фіранки, календар впустили в танок. добре, що відразу з тріском двері зачинилися у нас. (Протяг) |
|
розпечена стріла |
розсипала Ликера У небі вогняні пір'я ... (Гроза) |
|
Підкине вогненний меч,
|
Спершу блиск,
|
|
Потемніло небо, |
Ось з далека-далека |
|
Ось по небу мчить кінь - |
Веселі хмаринки Пустували, жартували ... Чи не під час хмаринки Мене розбудили. Я дуже втомився І вставати не хочу, На них розсердилася, Тепер - грохоча ... (Гроза) |
|
Пряжа Чорна. |
Гроза - це загальне поняття, яке об'єднує для дітвори воєдино грім, блискавку і сильний дощ. Часто малюки, почувши віршовані рядки про грозу, дають відповідь, що складається з цих слів. Вони ще погано відрізняють різницю між громом і блискавкою. Тому, перед тим як загадувати загадку про грозу дітям, потрібно їм докладно пояснити значення кожного з цих слів.
Що таке грім?
Грім - це звук електричного розряду в небі. Його не видно, його можна почути. Чим голосніше звук, тим ближче епіцентр грози. Загадки про це явище природи наступні:
1. В небесах гуркоче,
А в будинку чутно.
2. Гучний і серйозний,
Лякає всіх навколо,
Але він попереджає,
Біжіть, скоро дощ.
3. Його ніхто не бачить,
Але все чують,
А його подругу ніхто не чує,
Але все бачать.
4. У небі хмаринка здалася,
Яскраво блискавка спалахнула миттєво.
Бах-бах, бом-бом,
У небі голосно чути ...
5. Спочатку блищить,
Потім гримить,
Потім всіх мочить.
6. Сірі хмаринки стояли колом,
Вони сварилися, бурчали, гриміли, стукали,
Дітей на землі налякали,
І ті додому скоріше втекли.
Загадки про блискавку
Перед тим як загадувати дітям загадку про грозу, потрібно також пояснити, що таке блискавка. Хлопці повинні мати чітке уявлення про це небезпечне явище природи. Адже блискавка - це електричний розряд, який просто розриває хмару на частини. Яскраве світло спалаху видно за багато кілометрів, а гучний звук розряду називається громом.
Блискавка - це небезпечне явище. Найкраще під час грози знаходитися в приміщенні, так як розряд блискавки часто вражає цілі на землі і може доставити багато бід.
Розглянемо, які є загадки про грозу для дітей.
1. Дуже яскрава стріла
Спалила липу біля села.
2. З пухової шапки
Летять стріли без оглядки.
Після шуму і дощу
Випарувалася вата вся.
3. Налетела, нашуміла,
Чисто вимила поля.
Усі сади та городи
Людям добрим полила.
4. Грім реве вже давно,
Дощик капає в скло,
Блищить блискавка в очі,
Адже на вулиці ...
За допомогою загадок діти краще запам'ятовують явища природи, це веселий спосіб повторення вивченого матеріалу на занятті в дитячому саду.
Чим раніше батьки починають замислюватися про розвиток мислення своєї дитини, тим краще. Для цього існує безліч різних способів: ребуси, анаграми, шифри і, звичайно, загадки. Відгадування вчить дитину мислити ширше і глибше, бачити незвичайні сторони звичайних явищ. Дитячу свідомість покращує здатність представляти предмети або події.
Загадки як засіб від дитячих страхів
Часто трапляється так, що діти чогось бояться: собак, темряви, комах та ін. Багатьох малюків лякає блискавка. Вона дуже яскрава, а супроводжуючий її грім робить її страшніше за рахунок створюваного шуму.
Позбавити дітей від страху можна за допомогою загадок про блискавку. У них це природне явище описується так, що воно зовсім не здається дитині жахливим і страшним.
Наприклад, існують ось такі загадки про блискавку для дітей молодшого віку:
- Цап-царапка живе в хмарі, вискакує стрілою пекучої.
- Вогненні левенята кігтистими лапами горизонт дряпають.
Після того як дитина відгадає ці загадки, йому можна пояснити, що блискавка зовсім не є страшною, вона живе десь далеко на небі і не може дістати малюка.
Більш складні загадки про блискавку
Для хлопчиків і дівчаток постарше підійдуть такі:
1) Пролітає орел,
В пазурах - вогонь.
Вогненні стріли пускає,
Ніхто їх не зловить.
2) Розпечена стріла
Дерево звалила і пішла.
3) Летіла стріла,
Впала в лободу.
Ніяк не знайду.
4) Між небом і землею вогненна стріла летить.
5) Блисне, блимне,
Дещо то покличе.
Вогняна Лоза
В'ється в небі.
6) Летить вогнева стріла,
Ніхто її не зловить:
Ні цар, ні цариця,
Ні красна дівиця.
Загадки про блискавку, в яких фігурує порівняння з вогнем, допомагають дитині розвивати асоціативне мислення. Воно сприятиме успішному навчанню. Асоціативний метод запам'ятовування різних правил і фактів є одним з найбільш ефективних і простих для використання.
Діалог з дитиною
Пояснити дитині, що таке блискавка і позбавити його від страхів можна за допомогою діалогу. Побудувати його слід на цікаві питання. Наприклад, потрібно спочатку запитати малюка, як він думає, що таке блискавка. Після того, як він відповідає, слід йому правдиво, але з елементами казки пояснити, як вона виникає і чому після неї чується сильний грім. Найчастіше діти бояться від незнання.
Також можна запитати дитину, чому блискавка яскрава, швидка, велика і ін. Найголовніше, що потрібно від батьків - це заздалегідь продумати, що може сказати малюк і підготувати казкові форми відповіді. Наприклад, блискавка така швидка, тому що це чарівник переміщається між містами.