Катерина Підгорний
завдання:
Закріплювати знання про космосі: імена космонавтів, Назви планет.
Розвивати свої рухові вміння і навички (Швидкість, спритність, координацію рухів).
Виховувати морально-вольові якості: Дружбу, співпереживання, взаємовиручку, почуття гордості за свою країну.
попередня робота: Провести бесіду про майбутній святі, Розучити вірші, підготувати музичний супровід для естафет, змагань, конкурсів; питання і загадки на тему "Все про космосі» .
Спортивний інвентар: Обручі; ребристі доріжки; дуги; м'які модулі; конуси- орієнтири; м'ячі; моталка з мотузочок; зроблені з картону зірки, жовті сонечка і промінчики; одяг для космонавтів(Куртки, шапки і чоботи).
Місце проведення: спортивний зал.
хід СВЯТА
Діти під пісню «Знаєте, яким він хлопцем був» входять в зал, роблять коло пошани і встають в дві команди.
ведучий: Добридень, Дорогі хлопці! Сьогодні ми зібралися в чудовому світлому залі, щоб свято космонавтики російської урочисто і дружно відзначити!
космонавт - такого слова не було
Серед багатьох, багатьох тисяч слів.
Привезли його на землю з неба
льотчики: Гагарін і Титов.
Всім їм присвоєно звання Героя Радянського Союзу.
ведучий: Хлопці, для вас питання - яку підготовку повинен пройти космонавт перед польотом?
1-й дитина:
Дуже багато належить
Випробувань різних.
Той, хто в космос полетить,
Їх пройти зобов'язаний.
2-й дитина
щоб космонавтом стати,
треба попрацювати:
День з зарядки починати,
Добре вчитися.
3-й дитина:
На корабель можу взяти
Тільки сильних, спритних.
І тому не можна
Тут без тренування
4-й дитина:
Барокамери, басейн,
Де ми невагомі ...
це космонавтам всім
Добре знайоме.
ведучий: Мало часу для зльоту,
Космонавти встали в ряд.
Починаємо тренування,
Щоб сильним стати і спритним.
Проводиться розминка.
Раз-два стоїть ракета, Діти піднімають руки вгору.
Три-чотири скоро зліт. Розводять руки в сторони.
Щоб долетіти до сонця, Описують руками велике коло.
Космонавтам потрібен рік. Беруться руками за щоки і хитають головою.
Але дорогою нам не страшно, Руки в сторони, корпус качають вправо-вліво.
Кожен адже з нас - атлет. Згинають руки в ліктях, стиснувши кулаки.
Пролітаючи над Землею, Розводять руки в сторони.
Їй передамо привіт. Піднімають руки вгору і махають.
ведучий: А ви хотіли б стати космонавтами і полетіти на космічній ракеті? (відповіді дітей) . У далекого 1961 року 12 квітня, вперше в світі в космос на космічному кораблі«Схід» піднявся наш герой - космонавт номер один. Згадайте як його ім'я (Юрій Гагарін).
Збираємо ми хлопців
В наш космічний загін.
Є і штурман і пілот -
В небо ми готуємо зліт.
ведучий: Починаємо змагання з представлення команд.
«Сновиди»
від героїв- космонавтів
Чи не хочемо ми відставати,
Ми, хлопці- дошкільнята,
Будемо скоро все літати!
«Земляни»
змагання починаємо
І твердо віримо в наш успіх!
стати космонавтом - все ми знаем-
Завдання важке для всіх.
ведучий: Молодці, команди! Наш фантастичний політ сьогодні обов'язково відбудеться! Хлопці підкажіть мені назву планет. Існує величезна всесвіт і в ній мільярди різних зірок, а яка найгарячіша зірка у всесвіті! (Сонце). Так давайте красиво і швидко зберемо наші сонечка.
1. Естафета «Сонечко»
Перед учасниками команд розкладені «Жовті промінчики» сонця. За сигналом свистка діти по одному підбігають до малюнка сонечка лежить на підлозі, прикладають промінчик і біжать назад, встають в кінець команди. Кожна команда викладає своє маленьке «Сонечко».
2. Естафета « Космічна команда»
ведучий: космонавти повинні вміти долати різні перешкоди. Давайте перевіримо, підготовку наших юних космонавтів. Спочатку пробігти по нерівній поверхні планети (ребристим доріжках, перестрибнути через модуль і встати в кінець команди. Учасники виконують естафету.
3. Естафета «Невагомість»
ведучий: У відкритому космосі, Все як би плаває в повітрі, як на воді. Це називається (Невагомістю). космонавтам треба вміти ловити предмети, що вилітають з рук. Ви повинні показати свою спритність, вміння підкидати і ловити м'яч в русі. По свистку учасники команд починають біг з м'ячем, підкидаючи і ловлячи м'ячик, передають м'яч наступному учаснику.
4. Естафета «Земля як кулька»
ведучий: Уявімо друзі, що ми злетіли в космос і побачили нашу планету Земля з космосу. Якої форми наша Земля? Правильно, кругла має форму кулі. Команди, сідають на підлогу, ноги - «Ялинкою». За сигналом свистка починається передача м'яча над головою. Останній учасник отримує м'яч, встає, біжить вперед колони і сідає. Передача м'яча починається знову, закінчується першим початківцям цю естафету.
5. Конкурс «Хто швидше добереться до Місяця»
До мотузочці з'єднаних між собою з чотирьох сторін, прив'язані невеликі палички, в центрі мотузок - кульки ( «Місяць»). За командою діти починають намотувати на паличку мотузку. Перемагає той, хто швидше добереться до кульки (Місяця)
ведучий: Увагу увагу! Продовжуємо змагання!
6. Естафета «Примір спортивний скафандр» .
ведучий: Хлопці, переможе та команда, чиї гравці в спеціальній « космонавтской» формі: Переступлять перешкоду, подлезут в обруч. Естафета передається одягом. Виграє команда, яка швидше впорається із завданням.
ведучий: Друзі, а тепер перевіримо ваші знання про космосі, постарайтеся правильно відповісти на питання:
Як називається маленька шкільна модель Землі, зменшена у багато разів? (Глобус)
Блакитна простирадло весь світ одягає? (Небо)
Полетів по небу будинок, космонавти в тім домі. (Ракета)
Іскри небо пропалюють, а до нас не дістають? (Метеорити)
Найперший в космосі
Летів з величезною швидкістю
Відважний російський хлопець
наш космонавт(Гагарін)
7. Естафета: «Дістань Зірку»
ведучий: Відгадайте загадку:
Вугілля палають, совком не дістати.
Вночі їх видно, а вдень не видно (Зірки)
Хлопці, сьогодні у вас є унікальна можливість дістати зірку з неба. Між двома стійками натягнута мотузка, на якій розвішані зірки. Учасники кожної команди за сигналом свистка біжать змійкою, огинаючи орієнтири, підстрибуючи кожен дістає собі зірочку, бігом повертаються назад, встає в кінець команди.
8. Естафета «Повернення на планету Земля»
ведучий: За сигналом свистка, перші учасники команд починають біг в обручі, оббігає орієнтир, забирають товариша в обруч і біжать удвох, потім втрьох до орієнтиру, потім біжить наступна трійка. Естафета закінчується прибуттям всіх команд на планету Земля.
ведучий: Молодці! Усе намагалися, Допомагали один одному, проявляли в естафетах та іграх швидкість, сміливість, витримку, були чесними в боротьбі, як справжні космонавти. Наш дозвілля підходить до завершення.
Побудова. Нагородження команд.
ведучий: Хлопці, пам'ятайте!
Щоб ракетою управляти,
Потрібно сміливим, сильним стати.
слабких в космос не беруть,
Адже політ - нелегкий труд!
Будемо сміливими, сильними і спортивними!
Удачі вам, друзі!
звучить спортивний марш. Діти йдуть із залу.
Сценарій спортивного свята, присвяченого дню Космонавтики для дітей старшого дошкільного віку «Космічна подорож»
Хачко Світлана Миколаївна інструктор з фізичної культури МБДОУ № 15 «Струмочок», м Бердськ
Дана розробка розрахована на дітей старшого дошкільного віку і призначена для інструкторів з фізичної культури та вихователів дошкільних освітніх установ.
мета: Розвиток витривалості засобами фізичних вправ змішаного характеру.
Завдання щодо основних напрямів.
оздоровча:
- зміцнення м'язів ОДА.
освітня:
- розширення і закріплення знань дітей про Космос;
- закріплення рухових умінь в естафетах з різним видом діяльності;
Виховна:
- виховувати почуття патріотизму і любові до нашої планети Земля.
- виховувати прагнення до рухової активності, увагу при діях на сигнал інструктора.
Попередня робота:
Оформлення залу: фото Ю.А. Гагаріна; ілюстрації із зображенням сонячної системи, космічного корабля, орбітальної станції, космонавта в невагомості, космонавта в скафандрі.
Розучування дітьми віршів по темі
Виготовлення запрошень на свято для батьків
устаткування:
4 стійки,
10 обручів,
кеглі 12 штук,
стрічки за кількістю дітей,
м'ячі за кількістю дітей,
4 пластикові пляшки з вирізаним отвором для ніг,
2 м'ячі фітболу,
2 обрізаних пластикових пляшки з пшоном,
2 стаканчика,
2 відерця,
різнокольорові кулі 40 штук,
дві магнітні дошки зі схематичним зображенням Полярної зірки і сузір'я Велика Ведмедиця.
Хід свята.
ведучий: Привіт шановні гості. Сьогодні ми не випадково зібралися в цьому святковому залі. 12 квітня 1961 року о космос полетів перший чоловік нашої планети Ю.А. Гагарін.
вірші
1.
В космічній ракеті
З назвою «Схід»
Він першим на планеті
Піднятися до зірок зміг.
Співає про це пісні
весняна крапель
Навіки разом
Гагарін і квітень.
(В. Степанов)
2.
Гуляти сьогодні колись,
Ми зайняті іншим:
планети незвичайні
Ми дружно робимо.
Нехай в космосі обертаються
Ракети до них летять!
У відважних космонавтів
Грає дитячий сад.
3.
Ми льотчиками сміливими
Швидше стати хочемо,
У ракетах справжніх
Ми в космос полетимо.
Над нами зірки світлі
Запаляться в височині,
Російський прапор піднімемо
На Марсі та Місяці.
(Я. Серпіна)
ведучий: Хлопці, ви все знаєте, що ми живемо на планеті Земля. Земля - \u200b\u200bвеличезна куля, що пливе в безкрайньому просторі Космосу. Космос завжди цікавив людини. Адже це важливо - знати, чи є життя де - небудь ще? Ще дуже багато загадок зберігає в собі Космос ...
ведучий: А ви, хлопці, хотіли б стати космонавтами?
Як ви думаєте, яким повинен бути космонавт? (Здоровим, сильним, освіченим, розумним, працьовитим, сміливим, мужнім, наполегливим, витривалим).
Якщо дуже постаратися,
Якщо дуже захотіти,
Можна на небо піднятися
І до Сонця долетіти
І всерйоз, не навмисно,
Познайомитися з Місяцем,
Погуляти по ній трошки
І повернутися знову додому.
ведучий: Увага! Увага! Запрошуємо всіх дівчаток і хлопчиків, здійснити подорож у відкритий космос.
На нашому космодромі сьогодні 2 екіпажі - «Мир» і «Комета».
На підлозі розкладені обручі в дві лінії. Обручі - це відсіки корабля.
Девіз космонавтів:
Щоб ракетою управляти
Потрібно сміливим, сильним стати
Слабких в космос не беруть
Адже політ - нелегкий труд!
ведучий: Космонавти, рівняйсь, струнко. В обхід наліво кроком руш.
Гра «Ракетодром».
Чекають нас швидкі ракети (Ходьба на носках)
Для польоту на планети. (Ходьба на п'ятах)
На яку захочемо, (Нахил вниз, розвести руки в сторони)
На таку полетимо. (Випрямитися, руки за спину)
Але в грі один секрет (Руки за головою)
Запізнилися місця немає! (Присісти, спина пряма)
Із закінченням слів діти розбігаються і попарно займають ракети - обручі.
Входить Фея-Звіздар.
Фея-Звіздар: Привіт, діти. Я - Фея - Звіздар. Я люблю спостерігати за зірками, Сонцем, Місяцем та іншими планетами. Для цього у мене є багато різних приладів: телескоп, космічні зонди, бінокль і т.д. дуже багато часу я проводжу близько радіотелескопа. З його допомогою я подорожую по планетам. Хлопці! А ви куди зібралися? Візьміть мене з собою.
ведучий: Добре! Щоб не заблукати в космічному просторі наш шлях ми будемо позначати зірками, і в цьому нам допоможе Фея - Звіздар.
Фея-Звіздар: Я все, все знаю і найбільшу зірку - Полярну! Я вам поміщу її на ваших зоряних картах. (Прикріплює до магнітних дошках). Знаючи її місце розташування легко орієнтуватися в космічному просторі, можна навіть знайти сузір'я Великої Ведмедиці. Хочете, щоб воно засвітилося на ваших зоряних картах? Тоді ви повинні постаратися, здійснюючи космічну подорож. За виконання завдання я буду дарувати вам по зірці.
ведучий: Екіпажам приготуватися до польоту. Прошу надіти космічні скафандри і пройти до своїх ракет. Руки - це наші ремені безпеки.
Екіпажі готові? Пристебнути ремені безпеки. Земля, дозвольте зліт? Починаємо зворотний відлік 3-2-1 Пуск (хором).
Керівник польоту (позивні): «Мир», «Комета», зліт дозволяю!
ведучий: 3,2,1, пуск! Полетіли! Звучить музика групи «Spaice»
Ми потрапили в невагомість (Розминка під фонограму).
Розминку провели ви дуже спритно, за це кожна команда отримує по зірці. Фея-Звіздар вручає зірки.
Перша зупинка на Місяці.
(Показати ілюстрацію, розміщену на стіні).
питання:
1. Що таке Місяць? (Супутник Землі)
2. Місяць більше або менше Землі, а Сонця?
3. Чому Місяць здається більше зірок? (Близько до Землі)
4. Яким світлом злетить Місяць? (Відбитий)
Місяць має нерівну поверхню, пересуватися по ній складно, допоможуть нам місяцеходи. Командам зайняти стартові місця.
1 Естафета.
«Прокотися на місяцеходах».
Місяцехід - пластикові пляшки 5л з вирізаним отвором для ноги. Місяцеходи надіти на ноги, виконати ходьбу широким кроком до стійки і назад.
ведучий: Повертаємося на ракету. Пропоную зробити космічну подорож на планети, розташовані ближче до Землі. Наша планета - третя від Сонця. Летимо на другу від Сонця планету - Венеру. (Звучить музичний супровід). Пристебнути ремені безпеки. Венера - найгарячіша планета, оточена щільною атмосферою, багатою вуглекислим газом.
Йдемо на посадку. Відстебнути ремені. Пересуваємося по планеті стрибками, так як планета дуже гаряча. Допоможуть нам - «Венероболи».
2 Естафета.
«Стрибки на венероболах».
Стрибки на м'ячах - фітболах.
Фея-Звіздар вручає зірки.
ведучий: Продовжуємо подорож. Летимо на планету Марс. Діти стоять у колонах, з'єднують руки над головою. (Звучить музичний супровід). У нічному небі планета здається червоною, тому що вона покрита червоним піском, а піску так багато, що від нього пересохли всі ріки. Давайте допоможемо планеті - зберемо червоний пісок. Приземляємося.
3 Естафета.
«Перенесемо марсіанський пісок».
Біля кожної команди порожні ємності. Біля стійки в прозорих пластикових банках, знаходиться пофарбоване в червоний колір, пшоно. Дитина зі стаканчиком добігає до стійки, набирає «пісок», вдається до команди і висипає в ємність. Передає стаканчик з наступних підстав.
Ведучий. Продовжуємо подорож. Займаємо ракети. (Музичний супровід). Летимо на планету Меркурій. Це найближча до Сонця планета, у цієї планети ній немає супутників. Днем на планеті буває жарко, а вночі може йти крижаний дощ. Вчора на Меркурій впало багато метеоритів, давайте приберемо їх, щоб було легше досліджувати планету.
4 Естафета.
«Прибрати космічне сміття».
Кожна команда збирає розсипані по залу різнокольорові кулі в свою корзину. Фея-Звіздар вручає зірки.
Зараз вас чекає інтелектуальне завдання.
Загадки від феї - астролога.
Найбільша і гаряча зірка у всесвіті? (Сонце)
Природний супутник землі? (Місяць)
Людина, який літає в космос? (Космонавт)
Як називається, літальний апарат, в якому летять в космос? (Космічний корабель)
Хто був першим космонавтом, що полетів в космос? (Юрій Гагарін)
Як називався космічний корабель, на якому Гагарін здійснив свій перший політ? ( "Схід")
Яке свято наша країна святкує щороку 12 квітня? (День космонавтики)
Фея-Звіздар вручає зірки.
ведучий: Наша подорож триває.
5 Естафета.
«Зберемо супутники Магнітотрони».
Біг в обручі, потрібно по черзі зібрати весь екіпаж.
Фея-Звіздар вручає зірки.
конкурс «Збери велику ведмедицю».
Хлопці, скільки зірок ви зібрали за час подорожі! Давайте складемо зоряну карту, по якій ми повернемося додому. Діти збирають Велику Ведмедицю. Фея-Звіздар вручає останню зірку із сузір'я.
ведучий: Спасибі тобі фея. Ти була нам хорошою помічницею. А нам пора повертатися на Землю. Зоряна карта нам допоможе. (Музичний супровід). Ми вдало приземлилися на нашу рідну планету. Ось і закінчилося космічну подорож, ми з вами повернулися додому, на найкращу з усіх планет, планету - Земля.
дитина:
Є одна планета-сад
В цьому космосі холодному.
Тільки тут лісу шумлять,
Птахів скликаючи перелітних,
Лише на ній одній цвітуть
Конвалії в траві зеленій,
І бабки тільки тут
У річку дивляться здивовано ...
Всі разом:
Бережи свою планету -
Адже інший схожою нету!
(Я. Яким)
пісня «Планета дітей»виконують діти.
(Сл. В. Кузнєцова, Л.Шилова, муз. М. Берестовий)
ведучий: З вас вийшли чудові космонавти. Зараз я хочу зробити вам подарунок, вручити солодкий приз.
День космонавтики в середній групі. сценарій
Сценарій спортивного розваги для дітей середньої групи «Космічна подорож».
Ботякова Тетяна Олександрівна, вихователь МБДОУ Красноборской д / с «Колосок» с. Червоний Бор, Нижегородська обл.Опис матеріалу: матеріал буде корисний педагогам, керівникам з фізичної культури і батькам з метою організації спортивного розваги. Даний захід рекомендується проводити з дітьми середньої групи.
мета: залучення дітей до здорового способу життя за допомогою активізації рухової діяльності.
завдання:
- формувати навички здорового способу життя;
- розвивати фізичні якості особистості - швидкість, спритність, витривалість, рухливість;
- виховувати цілеспрямованість в досягненні результату, почуття товариськості і відповідальності перед командою.
Попередня робота:
Знайомство з професією космонавта, читання оповідань, заучування віршів про космос, розглядання фотографій, листівок із зображенням космосу, енциклопедій.
устаткування: куби, два конуса для побудови ракети, обручі на один менше ніж дітей, м'ячі маленького розміру, два м'ячі середнього розміру, два обруча великого розміру, орієнтири, стрічка з прив'язаними на кінцях паличками.
Оформлення залу: зоряне небо, ракети, планети, комети.
Учасники: провідний, діти.
Хід розваги:
ведучий:День сьогодні не простий,
Це в світі знає кожен.
Вперше в космос полетів
Людина з Землі відважний.
ведучий: Дорогі хлопці, ми з вами зібралися на святі, присвяченому Дню космонавтики.
Люди з давніх часів мріяли освоїти космічний простір.
в космос вперше в світі на космічному кораблі «Восток» піднявся чоловік. Це був наш співвітчизник. Хто знає, як його звали?
діти: Юрій Олексійович Гагарін.
дитина:
В космічній ракеті
З назвою "Схід"
Він першим на планеті
Піднятися до зірок зміг.
ведучий:А хочете стати космонавтами і відправитися в незвичайну космічну подорож до планет? Ну, тоді я запрошую вас в школу космонавтів, де сьогодні змагатимуться два космічних загону. Зустрічайте, космічний загін «Луноход». Космічний загін «Комета».
За кожне швидко і правильно виконане завдання, команда отримує зірку. В кінці змагань підводяться підсумки - на чиєму небі більше зірок, та команда і виграла.
ведучий: На планетах вас чекають різні випробування і несподіванки.
Пропоную вам взяти з собою швидкість, сміливість, спритність, кмітливість і побажати один одному успіхів.
дитина:
Щоб ракетою управляти,
Сильним, сміливим потрібно стати.
У космос слабких не беруть,
Адже політ - нелегка праця.
Будемо ми тренуватися,
Будемо сили набиратися.
ведучий: Почнемо ми нашу подорож з тренування. Чи готові хлопці?
1.Размінка «Космодром».
Все готово для польоту, (Діти піднімають руки спочатку вперед, потім вгору).
Чекають ракети всіх хлопців. (З'єднують пальці над головою, зображуючи ракету).
Мало часу для зльоту, (Марширують на місці).
Космонавти встали в ряд. (Встали стрибком - ноги нарізно, руки на поясі).
Поклонилися вправо, вліво, (Роблять нахили в сторони).
Віддамо земний уклін. (Роблять нахили вперед).
Ось ракета полетіла. (Роблять стрибки на двох ногах).
Спорожнів наш космодром. (Присідають навпочіпки, потім піднімаються).
ведучий: Команди трохи розім'ялися, прийшла пора вирушати в політ! Але де, ж ракети, на яких вони полетять?
діти: Їх можна побудувати.
2.Ігра «Побудуй ракету»
Діти шикуються в 2 колони, у кожного в руках по кубику, у останнього дитини конус. За сигналом ведучого перші гравці біжать до встановленого місця і ставлять кубик, бігом повертаються назад і т.д. Ще не побудують з кубиків ракету.
Виграє та команда, гравці якої раніше виконають завдання.
ведучий: Молодці! Зібрали ракети. Чи готові до польоту?
Чекають нас швидкі ракети
Для польотів на планети.
На яку захочемо,
На таку полетимо!
Але в грі один секрет:
Запізнилися - місця немає!
3.Подвіжная гра «Займи місце в ракеті»
На підлозі лежать обручі - ракети, дітей на одного більше, ніж «ракет.» Під музику діти бігають по колу. Із закінченням мелодії, треба зайняти місце в ракеті. Той, кому не вистачило «ракети» (обруча), виходить з гри. Після чого прибирають один обруч. Гра продовжується.
ведучий: Перша планета на нашому шляху - Місяць.
4.Ігра «Політ на місяць»
На довгу стрічку з двох кінців прив'язують дерев'яні палиці з прикріпленими до них паперовими ракетами. Посередині стрічки прикріплюється зображення місяця. Два учасники взявшись за палички, намотують на них стрічку. Перемагає той, хто перший наблизить ракету до Місяця.
ведучий: А тепер ми навчимося переміщатися на спеціальному місяцеході.
ведучий:Щоб місяцехід рухався швидко, їм повинні управляти відразу два космонавта.
5.Естафета «Гонки на місяцеходах».
Двом учасникам потрібно осідлати гімнастичну палицю - «місяцехід» і «проїхати», утримуючи її між ногами до поворотної відмітки і назад. Перемагає найшвидший дует.
ведучий:Молодці! І з цим складним випробуванням впоралися! Увага! Увага! З центру управління польотами надійшло повідомлення: «Очікується метеоритний дощ!» Метеорити можуть пошкодити ваші ракети! Вам буде необхідно зібрати метеорити в пастки.
6. Гра «Збери метеорити»
За сигналом ведучого діти збирають м'ячі в обручі, які лежать на підлозі - пастки для метеоритів. Одна команда збирає м'ячі в синій обруч, інша - в червоний. В якому обручі більше м'ячів - «метеоритів», та команда і виграла.
ведучий:Молодці, хлопці, метеоритний дощ нам тепер не страшний.
Як космос великий і прекрасний,
Як багато загадок таїть ...
Але тільки вміє думати
Будь-які загадки вирішить.
На цій планеті ми повинні з вами відгадати загадки.
7.Конкурс «Космічні загадки»:
Він космос підкорює,
Ракетою управляє,
Відважний, сміливий астронавт
Зветься просто ... (Космонавт)
Що за дивовижна машина
Сміливо по Місяцю йде?
Ви її впізнали діти?
Ну звичайно… (Місяцехід)
Коли ти в космосі, мій друг,
Творяться чудеса навколо.
Париш ти - ось так новина,
Адже це ... (Невагомість)
Він чорний, як ніч,
І зірок в ньому не злічити.
Планет і сузір'їв
У ньому безліч є.
Що ж це за місце,
Виникає питання.
І кожен відповість
Адже це ж ... (Космос)
З землі злітає в хмари,
Як срібляста стріла,
Летить до інших планет
Стрімко ... (Ракета)
Він навколо Землі пливе
І сигнали подає.
Цей вічний мандрівник
Під назвою ... (Супутник)
ведучий: Ви, напевно, знаєте, що у відкритому космосі немає тяжіння Землі, все як би плаває в повітрі, як у воді. Це називається ... (невагомістю).
ведучий:Космонавтам треба вміти ловити предмети, що вилітають з рук.
8.Естафета «Невагомість».
За сигналом капітани починають біг з повітряною кулею, підкидаючи і ловлячи його, огинають обмежувач, повертаються бігом і передають кульку наступному учаснику, встають в кінець команди. Завдання вважається виконаним, коли останній учасник перетне лінію старт-фініш.
ведучий: Увага! Нас просять про допомогу космонавти з планети Сіріус. Їх космічний корабель зазнав аварії і їм потрібна допомога.
9.Естафета «Спаси космонавта»
На одній стороні залу знаходиться капітани, на інший - члени команди. Капітани, надівши обруч на талію, за сигналом біжать в іншу сторону залу, забирають з собою одного члена команди і «перевозять» на свій «космічний корабель». Виграє та команда, яка зможе швидше врятувати всіх космонавтів.
ведучий: Але ось наша подорож підходить до кінця. І нам, хлопці, пора повертатися.
Ми з польоту повернулися
І на Землю приземлилися
Йде весела наш загін
І кожен зустрічі з нами радий!
дитина:
Настане день,
Коли ми підростемо,
Ракети в космос
Сміливо поведемо.
Відважними і стійкими
Хлопці бути готові,
Ми будемо космонавтами,
Даємо вам це слово.
ведучий: Молодці! Ось і закінчилося наше космічну подорож? Що найбільше сподобалося, запам'яталося?
ПРОЕКТ для старших дошкільнят «Відкритий космос»
Спортивно-пізнавальний свято, присвячене дню космонавтики в дитячому садку
актуальність"Людство не залишиться вічно на землі, але, в гонитві за світлом і простором, спочатку несміливо проникне за межі атмосфери, а потім завоює собі всі околосолнечное простір"
К. Ціолковський
Кілька десятків років тому мало хто з учорашніх хлопчиськ не хотів стати космонавтом. Ця мрія зовсім не актуальна для сучасних дітей. Тим часом, космічні пірати, зоряні війни та інші інопланетні істоти - герої їх улюблених мультфільмів. Вигадані персонажі дезінформують дошкільнят, розповідаючи про неіснуючі планетах, і часто викликають у них негативні емоції, сприяють розвитку страхів. Тому важливо грамотно вибудувати роботу по формуванню у дітей уявлень про космос.
Мета проекту:
Зміцнювати здоров'я і підвищувати працездатність дітей старшого дошкільного віку через організацію рухливих ігор та естафет.
Завдання проекту:
1. Удосконалювати рухові вміння і навички, розвивати фізичні якості стрибки, біг, лазіння, повзання.
2. Закріпити вміння діяти за сигналом, передавати естафету.
3. Продовжувати розширювати уявлення дітей про розмаїття космосу. Розповісти дітям про цікаві факти і події космосу.
4. Ознайомити з першим льотчиком-космонавтом Ю. А. Гагаріним.
5. Розвивати творчу уяву, фантазію, вміння імпровізувати.
6. Виховувати колективізм, взаємодопомога, доброзичливе ставлення один до одного, гордість за людей даної професії, до своєї Батьківщини.
Попередня робота:
1. Підготувати ігри, естафети по темі.
2. Підготувати обладнання та інвентар для змагань.
3. Прикрасити спортивний зал по темі.
4. Підготувати презентації про космос, сонячній системі, космонавтів.
5. Підібрати фото - колекцію на тему «Космос».
6. Підібрати вірші, загадки про космос, ракеті, зірках, музику.
Термін реалізації проекту: 1 тиждень, час проведення свята 1 годину.
Учасники проекту.
1. Діти.
2. Інструктор з фізичної культури
Очікуваний результат:
1. Підвищення емоційного, психологічного, фізичного благополуччя.
2. Поліпшення соматичних показників здоров'я.
3. Наявність потреб у здоровому способі життя і можливостей його забезпечення.
4. Формування у дітей старшого дошкільного віку уявлень про космічному просторі, Сонячній системі і її планетах, освоєнні космосу людьми.
Етапи реалізації проекту
1 етап: підготовчий.Підготовка методів, форм і прийомів реалізації проекту. Підбір ігор, спортивних естафет. Підбір презентацій на тему «Космос», ілюстрацій, віршів, картинок, загадок. Підбір музичного супроводу. Розробка проекту, його етапів і змісту.
2 етап: реалізація проекту.
Підготовка до проведення спортивного свята, присвяченого Дню космонавтики «Відкритий космос». Збір і перевірка справності і цілісності інвентарю та обладнання, оформлення спортивного залу, установка проектора, мольбертів, наявність магнітів. Установка світлового модуля з піском.
3 етап: заключний.
Проведення спортивного свята «Відкритий космос».
Зміст проекту.
Рухливі ігри
1
«Чекають нас швидкі ракети»
По залу розкладаються обручі-ракети. За кількістю їх на кілька штук менше, ніж гравців. Діти беруться за руки і йдуть по колу зі словами:
- Чекають нас швидкі ракети
Для польоту на планети.
На яку захочемо,
На таку полетимо!
Але в грі один секрет:
Запізнилися місця немає!
Після останніх слів діти розбігаються і займають місця в «ракетах» (якщо дітей багато, то можна сідати в одну ракету по два-три людини) і приймають різні космічні пози. Ті, кому не дісталося місця в ракеті, вибирають найцікавіші і красиві пози космонавтів. Потім все стають знову в коло і гра починається спочатку.
2
«Космонавти» Гра проводиться під супровід музичного керівника.
Мета: розвиток наслідування рухам і мови дорослого - повторення звуку «У».
- Запускаємо ми ракету «У-У-У!»: Руки над головою в формі конуса,
- Завели мотори «Р - р - р»: рух по колу один за одним
- Загуділи: «У-у-у!»: Руки розставили в сторони.
- Назаправку полетіли: присіли -руки вперед, заправилися - руки опустили.
Гра повторюється кілька разів за бажанням дітей.
3
«Невагомість» Діти вільно розташовуються в залі, роблять «ластівку» і стоять як можна довше. Діти встали на другу ногу сідають на місця. Виграє дитина, що простояв на одній нозі найдовше
4
«Сонце - чемпіон». Обраний провідний-дитина промовляє «космічну» лічилку, в ході якої діти стають однією з планет:
На Місяці жив звіздар.
Він планет вів облік:
Раз - Меркурій,
Два - Венера,
Три - Земля,
Чотири - Марс,
П'ять - Юпітер,
Шість - Сатурн,
Сім - Уран,
Восьмий - Нептун. Діти надягають шапочки із зображенням випала їм по лічилці планети, під музику починають рух, за звуковим сигналом шикуються в потрібній послідовності щодо сонця, яке зображує один з дошкільнят
5
«Ракетодром» У коло ставляться стільці за кількістю дітей. За сигналом (космічна музика) діти на ракетах літають в космосі. Коли музика зупиняється, дошкільнята повинні сісти на свій стілець - ракетодром. Наступний раз коли звучить музика, один стільчик прибирають. Коли в черговий раз музика затихає, і дитині не вистачило стільчика, значить він летить на «земля». Потім можна прибрати від одного до 3-4 стільчиків за раз. Так триває, поки не залишиться одна дитина - переможець.
Ігри-естафети
1
«Політ в космос» Діти стоять у двох колонах. На сигнал свистка перший біжить до орієнтира, як ракета, оббігає його і біжить назад, передаючи естафету наступному гравцеві. Потім біжить наступний гравець команди, і так до останнього гравця. Перемагає та команда, яка правильно виконала умови естафети і закінчила естафету перша.
2
«Лікарня для космонавтів» Діти стоять у колоні по одному. З команди вибирається двоє, хто буде переносити хворих космонавтів з корабля в лікарню. Діти беруться за руки скрестно, утворюючи «стільчик». За сигналом, один з гравців команди сідає на схрещені руки тих, хто переносить гравців. Двоє переносять хворих космонавтів на протилежну сторону залу, які потім сідають на лавочку. Так до перенесення останнього гравця. Перемагає так команда, яка швидше перенесла гравців і правильно виконала завдання.
3
"Космічна подорож". Діти стоять у колоні по одному. Кожній команді дається обруч-ракета. За сигналом свисту, перший гравець «летить на своїй ракеті» до планети, і повертається назад, передаючи «ракету» наступного гравця. Естафета закінчується, коли останній гравець «прилетить з подорожі».
4
«Знайди зайве» Діти стоять у колоні по одному. На сигнал свистка діти всією командою біжать на протилежний кінець залу, де стоїть стіл з різними картинками (ракета, планети, зірки і т.д.) Але серед цих картинок є помилкові картинки (дерево, слон, машина і т.д.), діти повинні розібрати картинки на дві стопки, з правильними картинками про космос і з в іншу стопку картинки неправдиві, які не відносяться до космосу. Перемагає та команда, яка правильно і швидко розкладе картинки на дві стопки.
5
«Підбери сузір'я» Діти стоять у двох колонах. За сигналом свистка перший біжить на протилежний кінець залу, на столі розкладені картинки відповідні сузір'ям, наприклад, сузір'я «Риби» і картинка рибки і т.д.
Перемагає та команда, яка швидше і правильніше розбере картинки і впорається із завданням.
6
«Знайди відсутню ракету» Діти стоять у колоні по одному. Діти стоять у колоні по одному. У кожного в руках картинка ракети. У всіх ракети різного квітни і форми. На протилежному кінці залу стоїть стіл, на якій розташовані такі ж ракети як у гравців. За сигналом свистка, перший біжить до столу, шукає там таку ж ракету як у нього і біжить назад, так другий, третій і т.д. Перемагає та команда, яка швидше впоралася із завданням.
7
«Куди летять ракети»
Діти стоять у колоні по одному. На сигнал свистка, перший біжить до обруча, стрибає в нього на двох ногах. Потім встає на гімнастичну лаву, кладучи на голову мішечок з піском, йде по лавці. Далі пролазить під дугами, бере самокат, котиться на ньому до орієнтира і назад, кладе його, біжить до гімнастичної стінки, залазить на неї (3я рейка) і дзвенить у дзвіночок, злазить і біжить до своєї команди, передаючи естафету наступному. Перемагає команда, яка закінчила естафету перша.
Бесіди з використанням презентацій
1
«Що таке космос?»
Дати дітям уявлення про планетах сонячної системи, сонце, зірки, перший політ в космос, з'ясувати знання дітей з даного питання.
2
«Блакитна планета - Земля»
Пояснити дітям, що таке телескоп, космічний простір, показати, як прекрасна наша Земля з космосу.
3
«Місяць - супутник Землі»
З'ясувати уявлення дітей про Місяць, місяці, розширювати знання про місячну поверхню, атмосфері
4
«Сім'я планет»
Розширювати уявлення дітей про планети сонячної системи
5
«Сонце - джерело життя на Землі»
Уточнити знання дітей про сонце, його формі; пояснити з чого воно складається.
6
Хочу бути космонавтом
Ознайомити з біографією першого космонавта Ю. А. Гагаріна; розширити уявлення про сучасні професії; розповісти про роботу в космосі російських космонавтів в наші дні.
7
«Космонавти у ракети»
Вивчити назва складових частин ракети; самостійно конструювати ракету і фігури космонавтів з природного матеріалу, дотримуватися правил безпечної роботи з колючими і ріжучими предметами.
Дітям на завершення заходу пропонується малювання піском ракет, планет, зірок, прикрашаючи свої малюнки стеклярусом.
ДОДАТОК
літературне слово
Він приклад для всіх хлопців,
Його звуть героєм.
Гордо носить космонавт
Звання таке.
Щоб космонавтом стати,
Треба попрацювати:
День з зарядки починати,
Добре вчитися.
Здатися і лікаря -
Тут іспит суворий.
Слабакам не по плечу
Зоряні дороги.
На корабель можуть взяти
Тільки сильних, спритних.
І тому не можна
Тут без тренування.
Барокамера, басейн,
Де ми невагомі ...
Це космонавтам всім
Добре знайоме.
Ось кабіну карусель
Кружляє коло за колом.
Чи не снаряд, а просто звір
Ця центрифуга.
Дуже багато належить
Випробувань різних.
Той, хто в космос полетить,
Їх пройти зобов'язаний.
Він професії будь
Повинен знати секрети -
Адже на висоті такої
Чи не спитати поради.
Ми дивимося на синє небо,
А в небі нам зірки видно.
Виблискують, літаючи, комети
І дарують хлопцям мрії.
Бажання швидше встигнути загадати,
Ми знаємо, що Юрій Гагарін
У реальність мрію втілив.
Героєм він став справжнім
І в космос політ здійснив.
Пишається Гагаріним наша країна.
І нам посміхається з неба Місяць,
Ми знаємо, що Сонце - велика зірка,
І ближче стати може хлопчаків мрія.
Нам хочеться в космосі всім побувати
І зробити один тільки крок на Місяць.
Бажання швидше успей згадати,
Побачивши впала з неба зірку.
Гра для розвитку мислення
«Додай слівце»
Головним правилом у нас
Виконувати будь-(наказ).
Космонавтом хочеш стати?
Повинен багато-багато (знати).
Будь-космічний маршрут
Відкрито для тих, хто любить (праця).
Тільки дружних зореліт
Може взяти з собою (в політ).
Нудних, похмурих і сердитих
Чи не візьмемо ми на (орбіту).
Чистий небосхил прекрасний,
Про нього є багато байок.
Вам збрехати мені не дадуть,
Ніби звірі там живуть.
Є в Росії хижий звір,
Глянь - на небі він тепер!
Ясній вночі світиться -
Велика Ведмедиця).
А ведмедиця - з дитиною,
Добрим, славним ведмежам.
Поруч з мамою світиться
Мала ... (Ведмедиця).
Планета з багряним відливом.
У розфарбувати військовому, хвалькувато.
Немов рожевий атлас,
Світиться планета ... (Марс).
Щоб очей озброїти
І з зірками дружити,
Чумацький шлях побачити щоб,
Потрібен потужний ... (телескоп).
До місяця не може птах
Долетіти і примісячитися,
Але зате вміє це
Робити швидка ... (ракета).
У ракети є водій,
Невагомості любитель.
По-англійськи астронавт,
А по-російськи ... (космонавт).
Марина Мізунова
Конспект спортивного дозвілля до Дня космонавтики «Школа космонавтів»
спортивне дозвілля, Присвячений дню космонавтики« школа космонавтів»
програмне зміст:
Розширювати уявлення дітей про космосі, Дні космонавтики;
Формувати навички здорового способу життя;
Розвивати фізичні якості особистості - швидкість, спритність, витривалість, рухливість;
Сприяти згуртуванню дитячого колективу.
устаткування: Плакати, картинки, роботи дітей (Малюнки та ін.) по темі: « космос» ; портрет Ю. Гагаріна; ; гімнастичні палиці; обручі малі; макети ракет; «Купини»; ребристі дошки (Доріжки) ; дуги; кеглі; хокейні ключки; повітряні кульки; короба; м'ячі - хопи; 2 мольберта; ватман; гімнастичні лавки; мішечки з піском; фломастери; фонограма.
Хід розваги:
Під музику «Марш космонавтів» діти заходять в зал, роблячи коло пошани, сідають на лавочки.
ведучий: Доброго дня, хлопці! Ви знаєте, кокой сьогодні день? Сьогодні вся країна відзначає День космонавтики! Що ж сталося в цей день? (Відповіді дітей)
ведучий: Справа в тому, що саме 12 квітня 1961 року наш космонавт здійснив перший в світі космічний політ. А чи знаєте ви, хто був першим, людиною, що побувала в космосі?
(Відповіді дітей: Юрій Олексійович Гагарін. Гагарін на космічному кораблі«Схід» облетів навколо земної кулі.)
ведучий: Як ви розумієте, що таке космос? (Відповіді дітей)
ведучий: У космічному просторі безліч галактик. І ось в одній з таких знаходиться наша Сонячна система. І наша планета третя за рахунком. А скільки планет в сонячній системі ми дізнаємося з вірша.
1-ий дитина:
Один по одному всі планети
Назве кожен з нас:
Раз - Меркурій,
Два - Венера.
2-ий дитина:
Три - Земля,
Чотири - Марс.
П'ять - Юпітер,
Шість - Сатурн,
Сім - Уран,
За ним - Нептун.
3-ий дитина:
Він восьмий йде за рахунком.
А за ним уже, потім,
І дев'ята планета
Під назвою Плутон.
ведучий: Сонячна система - планетна система, що включає в себе центральну зірку - Сонце - і всі природні космічні об'єкти, Що обертаються навколо Сонця. Велика частина маси об'єктів Сонячної системи, доводиться на Сонце; інша частина міститься в восьми щодо відокремлених планетах, що мають майже кругові орбіти. Чотири менші внутрішні планети: Меркурій, Венера, Земля і Марс (також звані планетами земної групи, складаються в основному з силікатів і металів. Чотири зовнішні планети: Юпітер, Сатурн, Уран і Нептун, також звані газовими гігантами, набагато більш масивні, ніж планети земної групи. Найбільші планети Сонячної системи, Юпітер і Сатурн, складаються, головним чином з водню і гелію; зовнішні, більш менші Уран і Нептун, крім водню і гелію, містять в своєму складі метан і чадний газ. Такі планети виділяються в окремий клас «Крижаних гігантів». Шість планет з восьми і три карликові планети оточені природними супутниками. Кожна з зовнішніх планет оточена кільцями пилу та інших частинок. (Розгляд плаката "Сонячна система")
ведучий: Молодці, дійсно все планети знаєте, а ви хотіли б стати космонавтами і побачити інші планети? (Відповіді дітей)
пісня «Марш космонавтів» (Діти співають пісню)
ведучий: Ну, тоді я запрошую вас в школу космонавтів, Де сьогодні відбудуться випробування і змагатимуться в силі, спритності, швидкості, сміливості два космічних загону«Комета» і «Супутник». (Подання команд)
ведучий: Зустрічайте, космічний загін«Комета». девіз: У «Комети» є девіз - ніколи не падати вниз!
космічний загін«Супутник». девіз: Щоб в космос і до зірок літати, Ми готові зараз себе показати!
ведучий: Команди готові до випробувань? Почнемо ми наші змагання з розминки.
1. Розминка Команди встають в розсипний по залу і виконують ОРУ по показу інструктора під музичний супровід (музика з кінофільму «Велике космічна подорож» ).
ведучий: Ну що, розім'ялися? Команди займають свої місця на лінії старту. Щоб полетіти в космос, потрібна космічна ракета, І перша естафета називається « Космічна ракета» .
2. Естафета « Космічна ракета» (На лінії старту у кожної команди по 8 гімнастичних палиць і 2 обруча. Учасники команди по черзі беруть один предмет і на лінії фінішу викладають ракету.)
ведучий: Чудові ракети у вас вийшли, тепер можна і в космос стартувати.
3. Естафета «Бігом в ракету» (Діти по команді, по черзі, долаючи перешкоди: Пройти по купинах, зберігаючи рівновагу; потім стрибками через 4 обруча, повинні швидко зайняти місце в «Ракеті». Вся команда повинна виявитися в «Ракеті».)
ведучий: А ви знаєте, що політ в космосі може тривати дуже довго, тому космонавтам необхідно багато харчування, запаси води і кисню, обладнання. Наступна естафета називається.
(Необхідно, пройти смугу перешкод (пройти по ребристою дошці (Доріжці) ; обігнути куби (кеглі, розставлені «Змійкою»; пролізти під дугу, доставити вантаж (М'ячі) на ракету.)ведучий: У космічному просторі не діє земне тяжіння, всі предмети, навіть найважчі, стають легкими як повітряна кулька, в космосі - невагомість. І в наступному випробуванні наші команди постараються впоратися з невагомістю. естафета «Переможи невагомість».
5. Естафета «Переможи невагомість» (Кожен учасник повинен за допомогою ключки загнати повітряна куля в відро (Короб).
ведучий: Настав час показати командам свої знання про космосі. Наступний конкурс інтелектуальний (Команди відгадують загадки).
6. Конкурс «Інтелектуальний» (Кожній команді задається по загадці по черзі.)
Ланцюжок загадок для дітей:
1. Щоб очей озброїти і з зірками дружити,
Чумацький шлях побачити щоб, ніжний потужний ... (Телескоп)
2. Телескопом сотні років вивчають життя планет.
Вам розповість про все розумний дядько ... (Астроном)
1. Астроном - він звіздар, знає всі до єдиного!
Тільки краще зірок видно в небі повний ... (Місяць)
2. До Місяця не може птах долетіти і примісячитися,
Але зате вміє це робити швидка ... (Ракета)
1. У ракети є водій, невагомості любитель.
По англійськи: «Астронавт», а на російській… (космонавт)
2. Космонавт сидить в ракеті, Проклинаючи все на світі -
На орбіті як на зло з'явилося ... (НЛО)
1. НЛО летить до сусіда з созвездья Андромеди,
У ньому від нудьги вовком виє злий зелений ... (Гуманоид)
2. Гуманоид з курсу збився, в трьох планетах заблукав,
Якщо зоряної карти немає, не допоможе швидкість ... (Світу)
1. Світло найшвидше літає, кілометри не вважає.
Дарує Сонце життя планет, нам тепло, хвости - ... (Кометам)
2. Всі комета облетіла, все на небі оглянула.
Бачить, в космосі нора - це чорна ...(Діра)
1. У чорних дірах темрява чимось чорним зайнята.
Там закінчив свій політ міжпланетний ... (Зореліт)
2. Зореліт - сталевий птах, він швидше за світло мчить.
Пізнає на практиці зіркові ... (Галактики)
Для обох команд (Загальна):
А галактики летять врізнобіч, як хочуть.
Дуже здоровенна вся ця ... (Всесвіт)
ведучий: У космосі, Крім планет, супутників, небесних тіл, є ще безліч зірок. Безліч груп зірок об'єднані в сузір'я. У давнину сузір'ями називалися характерні фігури, що утворюються яскравими звё здам: Оріон, Андромеда, Персей, Кассіопея, Ліра, Гончі пси, Стрілець і багато інших. (Показує картинки із зображеннями сузір'їв) Хлопці, а яке велике сузір'я можна побачити на нічному небі неозброєним оком? (Відповіді дітей) На що воно схоже? (Відповіді дітей)
ведучий: Правильно, це сузір'я "Велика Ведмедиця". Наступна естафета називається «Збери сузір'я».
7. Естафета «Збери сузір'я» (Команди повинні викласти з паперових зірок сузір'я "Велика Ведмедиця" на аркуші паперу. Кожен учасник, по черзі, пересуваючись верхом на великому м'ячі - хопі, приносить свою зірочку до карти зоряного неба (Аркуші паперу) і має в своєму розпорядженні в потрібному місці.)
ведучий: Наші команди очікує наступне випробування. Ми висаджуємося на поверхню супутника Землі - Місяць. На місячної поверхні багато перешкод: Кратери, гори, западини. Подивимося, як команди подолають всі перешкоди.
8. Смуга перешкод "На Місяці" (Проповзти по гімнастичній лаві на животі підтягуючись руками; пройти відстань, перекладаючи кола (Обручі) перед собою; потрапити мішечком з піском в обруч; назад повернутися бігом).
ведучий: Істоти, що живуть на інших планетах, називаються інопланетяни. Давайте включимо свою уяву і спробуємо намалювати портрети інопланетян.
9. Естафета «Портрет інопланетянина» (На аркуші паперу, закріпленому на мольберті, кожен учасник повинен намалювати маркером одну з частин тіла інопланетянина (Голову, очі, рот, ніс, вуха, тулуб, руки-щупальця, ноги) .)
ведучий: Наші змагання в школі космонавтів підійшли до кінця. А поки журі підводить підсумки наших естафет, хлопці розкажуть вірші.
"Юрій Гагарін"
В космічній ракеті
З назву «Схід»
Він першим на планеті
Піднятися до зірок зміг.
Співає про це пісні
весняна крапель:
Навіки разом
Гагарін і квітень.
« космонавт»
Коли останній закруглений виток.
Так добре зійти на Землю знову
І зануритися після всіх тривог
У живу красу всього земного.
Галактика в свічення зіркових трас,
Нам на неї дивитись, чи не надивитися,
Але, піднімаючись в небо, щоразу
Своєю Землі ми залишаємо серце.
ведучий:
Молодці, хлопці! Сьогодні всі старалися!
Відмінно займалися! І твердо вірю: Якщо захочете,
Всі ви, без сумніву В космос полетите.
Учасникам обох команд вручаються медалі. Під музику діти роблять коло пошани по залу і йдуть.