Draugai, laba diena! Sutikite, kaip kartais įdomu nustebinti mūsų mažuosius! Jie turi tokią juokingą reakciją. Tai rodo, kad jie yra pasirengę mokytis, pasirengę įsisavinti naują medžiagą. Visas pasaulis atsiveria priešais juos ir jiems šią akimirką! O mes, tėvai, elgiamės kaip tikri burtininkai su skrybėle, iš kurių „išsitraukiame“ kažką nuostabiai įdomaus, naujo ir labai svarbaus!
Ką mes šiandien išeisime iš „stebuklingos“ skrybėlės? Ten turime 25 eksperimentinius eksperimentus vaikai ir suaugusieji... Jie bus paruošti įvairaus amžiaus mažiems vaikams, kad jie domintų ir įsitrauktų į procesą. Kai kuriuos galima padaryti be jokio pasiruošimo, pasitelkiant patogius įrankius, kuriuos kiekvienas turime namuose. Kitiems perkame kai kurias medžiagas, kad mums viskas vyktų sklandžiai. Na? Linkiu mums visiems sėkmės ir pirmyn!
Šiandien bus tikros atostogos! O mūsų programoje:
Taigi papuošime atostogas paruošdami eksperimentą gimtadieniui, Naujieji metai, kovo 8 d. Ir kt.
Ledo muilo burbulai
Kaip manote, kas nutiks, jei paprasta burbuliukai, kuriuose yra mažylis 4 metai todėl mėgsta išpūsti, bėgti paskui juos ir sprogo, išpūsti šaltyje. Arba veikiau tiesiai į snieglentę.
Aš duodu užuominą:
- jie iškart sprogs!
- pakilk ir išskrisk!
- užšaldyti!
Ką pasirinksite, sakau iškart, tai jus nustebins! Ar galite įsivaizduoti, kas nutiks mažyliui ?!
Bet sulėtintai - tai tik pasaka!
Klausimo sudėtingumas. Ar galima pakartoti eksperimentą vasarą, norint gauti panašų variantą?
Pasirinkite atsakymus:
- Taip. Bet jums reikia ledo iš šaldytuvo.
Žinai, nors aš tikrai noriu tau viską papasakoti, bet to aš nedarysiu! Tebūnie bent vienas siurprizas jums!
Popierius prieš vandenį
Mūsų laukia tikras eksperimentuoti... Ar tikrai popierius gali nugalėti vandenį? Tai iššūkis visiems, žaidžiantiems „Rock-Paper-Scissors“!
Ko mums reikia:
- Popierius;
- Vanduo stiklinėje.
Uždenkite stiklinę. Būtų malonu, jei jo kraštai būtų šiek tiek drėgni, tada popierius priliptų. Stikla apverskite stiklą ... Jokio vandens nutekėjimo!
Išpūsti rutulius nekvėpuodami?
Mes jau atlikome chemikalus kūdikis patirtys. Atminkite, kad pirmas labai mažų trupinių kambarys buvo kambarys su actu ir soda. Taigi, tęskime! Mes naudojame energiją, tiksliau, orą, kuris išsiskiria reakcijos metu taikiems pripūtimo tikslams.
Ingridientai:
- Soda;
- Plastikinis butelys;
- Actas;
- Kamuoliukas.
Supilkite soda į butelį ir užpilkite 1/3 acto. Lengvai purtykite ir greitai patraukite rutulį per kaklą. Kai jis pripūstas, tvarsčiu ir išimkite iš buteliuko.
Tokia patirtis gali šiek tiek parodyti net darželis.
Lietus iš debesies
Mums reikia:
- Vandens telkinys;
- Skutimosi putos;
- Maisto dažymas (galima bet kokia spalva, kelios spalvos).
Padarome putų debesį. Didelis ir gražus debesis! Palikite tai pačiam geriausiam debesų gamintojui - savo vaikui 5 metai... Jis tikrai padarys ją tikra!
nuotraukos autorius
Belieka tik paskirstyti dažus virš debesies ir ... lašėti-lašėti! Artėja lietus!
Vaivorykštė
Gal būt, fizika vaikai vis dar nežinomi. Bet po to, kai jie pagamins vaivorykštę, jie tikrai pamėgs šį mokslą!
- Giliai skaidrus indas su vandeniu;
- Veidrodis;
- Lempa;
- Popierius.
Talpyklos dugne uždėkite veidrodį. Esant nedideliam kampui, mes šviečiame žibintuvėlį ant veidrodžio. Belieka pagauti vaivorykštę ant popieriaus.
Dar lengviau naudoti diską ir žibintuvėlį.
Kristalai
Yra panašus, tik paruoštas žaidimas. Bet mūsų patirtis įdomus faktas, kad mes patys nuo pat pradžių auginsime kristalus iš druskos vandenyje. Norėdami tai padaryti, paimkite siūlą ar vielą. Ir palaikykime keletą dienų tokiame sūriame vandenyje, kur druska nebegali ištirpti, o kaupiasi sluoksnyje ant vielos.
Galima auginti iš cukraus
Lavos bankas
Jei įpilkite aliejaus į stiklainį vandens, jis visas susikaups viršuje. Jis gali būti dažomas dažant maistą. Bet norint, kad ryškus aliejus nusileistų iki dugno, jums reikia perpilti druskos. Tada aliejus nusistovės. Bet neilgai. Druska pamažu ištirps ir „išleis“ gražius aliejaus lašelius. Spalvotas aliejus kyla pamažu, tarsi stiklainio viduje burbuliuoja paslaptingas ugnikalnis.
Išsiveržimas
Mažiems vaikams 7 metai bus labai įdomu ką nors susprogdinti, nugriauti, sunaikinti. Žodžiu, tikrasis elementas skirtas jiems. ir todėl mes sukuriame tikrą, sprogstantį ugnikalnį!
Mes skulptūrą iš plastilino arba iš kartono mes gaminame "kalną". Jo viduje dedame stiklainį. Taip, kad jo kaklas atitiktų „kraterį“. Mes užpildome stiklainį soda, dažais, šiltu vandeniu ir ... actu. Viskas pradės „sprogti“, lava skubės aukštyn ir užtvindys viską aplinkui!
Skylė krepšyje - nesvarbu
Tai įtikina mokslinių eksperimentų knyga vaikams ir suaugusiems Dmitrijus Mokhovas „Paprastas mokslas“. Ir mes patys galime patikrinti šį teiginį! Pirmiausia užpildykite maišą vandeniu. ir tada mes jį pradursime. Bet tai, ką pradurtame (pieštuku, dantų krapštuku ar smeigtuku), nebus pašalinta. Ar išeis daug vandens? Tikriname!
Vanduo, kuris nepraleidžia
Tik tokį vandenį dar reikia pasigaminti.
Imame vandenį, dažus ir krakmolą (tiek, kiek vandens) ir išmaišome. Dėl to - paprastas vanduo. Tik jūs negalėsite to išsilieti!
Slidžias kiaušinis
Norint, kad kiaušinis tikrai tilptų į butelio kaklą, verta padeginti popieriaus lapą ir įmesti į butelį. Uždenkite skylę kiaušiniu. Gaisrui užgesus, kiaušinis slys į vidų.
Sniegas vasarą
Šį triuką ypač įdomu pakartoti šiltesniais mėnesiais. Ištraukite sauskelnių turinį ir sudrėkinkite juos vandeniu. Visi! Sniegas yra paruoštas! Šiais laikais tokį sniegą lengva rasti vaikų žaisluose parduotuvėse. Paprašykite pardavėjo dirbtinio sniego. Ir nereikia sugadinti sauskelnių.
Judančios gyvatės
Norėdami padaryti judančią figūrą, mums reikia:
- Smėlis;
- Alkoholis;
- Cukrus;
- Soda;
- Ugnis.
Supilkite alkoholį ant smėlio krūvos ir leiskite jam įsigerti. Tada supilkite cukrų ir soda ant viršaus ir uždenkite! O ką linksmas šis eksperimentas! Vaikams ir suaugusiems patiks tai, ką daro atgaivinta gyvatė!
Žinoma, tai yra vyresniems vaikams. Ir tai atrodo gana baisu!
Baterijos traukinys
Vario viela, kurią mes susukame lygia spirale, taps mūsų tuneliu. Kaip? Prijunkime jo kraštus, sudarydami apvalų tunelį. Bet prieš tai „paleisime“ akumuliatorių viduje, tiesiog pritvirtinkime neodimio magnetus prie jo kraštų. Ir pagalvok, ar sugalvojai amžiną judėjimo mašiną! Lokomotyvas ėjo savaime.
Žvakių sūpynės
Norėdami uždegti abu žvakės kraštus, turite iš vaško nuvalyti jos dugną iki daktos. Šildykite adatą ant ugnies ir viduryje perbraukite žvakę. Uždėkite žvakę ant 2 stiklinių taip, kad ji atsiremtų į adatą. Uždėkite kraštus ant ugnies ir šiek tiek pasukite. Toliau pati žvakė suksis.
Dramblio dantų pasta
Dramblio reikia vis daugiau ir daugiau. Mes tai darome! Kalio permanganatą ištirpinkite vandenyje. Įpilkite skysto muilo. Galutinis ingredientas - vandenilio peroksidas - paverčia mūsų mišinį milžiniška dramblių pasta!
Gerkime žvakę
Norėdami gauti didesnį efektą, dažykite vandenį ryškia spalva. Į lėkštės vidurį įdedame žvakę. Mes uždedame ant ugnies ir uždengiame permatomu indu. Supilkite vandenį į lėkštę. Iš pradžių vanduo bus aplink indą, bet tada viskas bus mirkoma į vidų, į žvakę.
Deguonis deginamas, slėgis stiklo viduje mažėja ir
Tikras chameleonas
Kas padės mūsų chameleonui pakeisti spalvą? Gudrus! Duok savo mažyliui 6 metai papuoškite įvairių spalvų plastikinę plokštelę. Ir patys iškirpkite chameleono figūrą kitoje plokštelėje, panašios formos ir dydžio. Belieka tvirtai neprisisegti abiejų plokštelių per vidurį, kad viršutinė su iškirpta figūra galėtų pasisukti. Tuomet gyvūno spalva visada pasikeis.
Uždekite vaivorykštę
Padėkite skittles ant plokštelės apskritime. Į lėkštę įpilkite vandens. belieka šiek tiek palaukti ir sulaukti vaivorykštės!
Dūmų žiedai
Nupjaukite plastikinio butelio dugną. Ir traukite supjaustyto baliono kraštą, kad gautumėte membraną, kaip nuotraukoje. Uždekite smilkalų lazdelę ir įdėkite į butelį. Uždarykite dangtį. Kai indelyje yra kietų dūmų, atsukite dangtį ir bakstelėkite ant membranos. Dūmai išeis žiedais.
Spalvotas skystis
Kad viskas atrodytų įspūdingiau, dažykite skystį skirtingomis spalvomis. Padarykite 2-3 gabalėlius spalvoto vandens. užpilkite tos pačios spalvos vandens ant skardinės dugno. Tada atsargiai supilkite augalinį aliejų išilgai sienos iš skirtingų pusių. Ant viršaus užpilkite vandens, sumaišyto su alkoholiu.
Kiaušinis be lukšto
Įdėkite žalią kiaušinį į actą bent dienai, kai kurie sako savaitei. Ir dėmesys paruoštas! Kiaušinis be kieto apvalkalo.
Kiaušinio lukšte gausu kalcio. Actas aktyviai reaguoja su kalciu ir palaipsniui jį ištirpina. Dėl to kiaušinis yra padengtas plėvele, bet visiškai be lukšto. Tai jaučiasi kaip elastingas rutulys liečiant.
O kiaušinis taip pat bus didesnis nei jo pradinis dydis, nes jis sugeria nedaug acto.
Šokantys vyrai
Atėjo laikas sugadinti! Sumaišykite 2 dalis krakmolo su 1 dalimi vandens. Ant garsiakalbių uždėkite dubenį krakmolingo skysčio ir garsiau apverskite bosą!
Dažymas ledu
Puošome skirtingų formų ledo figūras, naudodami maisto dažus, sumaišytus su vandeniu ir druska. Druska netenka ledo ir giliai patenka į įdomias ištraukas. Puiki spalvų terapijos idėja.
Paleidžiamos popierinės raketos
Arbatos maišelius mes išleidžiame iš arbatos, nupjaudami viršutinę dalį. Mes padegėme! Šiltas oras pakelia pakuotę!
Patirties yra tiek daug, kad jūs tikrai turite ką veikti su vaikais, tiesiog rinkitės! Nepamirškite grįžti prie naujo straipsnio, apie kurį sužinosite užsiprenumeravę! Pakvieskite savo draugus apsilankyti pas mus! Ir viskas šiandienai! Iki!
Santrauka: Cheminė patirtis yra nematomas rašalas. Eksperimentai su citrinos rūgštimi ir soda. Eksperimentai su paviršiaus įtempimu ant vandens. Galingas apvalkalas. Mokyk kiaušinio plaukti. Animacija. Eksperimentai su optinėmis iliuzijomis.
Ar jūsų kūdikiui patinka viskas, kas paslaptinga, paslaptinga ir neįprasta? Tada būtinai atlikite su juo paprastus, tačiau labai įdomius eksperimentus, aprašytus šiame straipsnyje. Daugelis jų nustebins ir net sužavės vaiką, suteiks jam galimybę pačiam praktiškai pamatyti neįprastas paprastų daiktų, reiškinių savybes, jų sąveiką tarpusavyje, suprasti to, kas vyksta, priežastį ir taip įgyti praktinės patirties.
Jūsų sūnus ar dukra tikrai užsitarnaus pagarbą savo bendraamžiams, parodydami jiems patirtį kaip stebuklingą triuką. Pavyzdžiui, jie gali priversti šaltą vandenį „užvirti“ arba panaudoti citriną, kad paleistų naminę raketą. Tokias pramogas galima įtraukti į ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikų gimtadienio programą.
Nematomas rašalas
|
Citrina pripučia balioną
|
Citrina paleidžia raketą į kosmosą
|
Skleisti dantų krapštukus
|
Galingas apvalkalas
|
Mokyk kiaušinio plaukti
|
„Masalas“ ledui
|
Ar šaltas vanduo gali „virti“?
|
Pipetė šiaudų
|
Šiaudinė fleita
|
Rapierio šiaudai
|
Paukštis narve
|
Kaip kvadratas virsta apskritimu?
|
Stiprus laikraštis
|
Galingas kvėpavimas
|
Įrašykite svorį
|
„Virtuvės eksperimentai“
Virtuvėje galite išlaikyti užimtą vaiką, suteikdami jam „mokslininko“ vaidmenį. Pabandykime:
Ištirpinkite vandenyje įvairius produktus, pavyzdžiui, cukrų, druską, arbatos lapus, maltą ir tirpią kavą, įvairius grūdus - ir jis pats padarys išvadą. Be to, galima paragauti druskos, cukraus ir citrinos sulčių tirpalų;
Sumaišykite vandenį su pienu, uogiene, kondensuotu pienu ir kitais produktais ir patikrinkite "skaidrumą";
Į vandenį įpilkite kelis šaukštus augalinio aliejaus (reikia tik skaidrių indų) - jis plūduriuos viršuje ir nesimaišys su vandeniu.
Būtent virtuvėje svarbūs eksperimentai su „karštu ir šaltu“ (pavyzdžiui, vanduo, šaldytuvas, viryklė). Būk atsargus, tegul vaikas sužino iš tavęs, kad viryklė nėra žaislas!
Kokia yra vandens forma?
Šiam eksperimento žaidimui jums reikės kelių skirtingų formų ir dydžių indų, pavyzdžiui, plastikinių puodelių, apvalių ir stačiakampių padėklų ar dubenėlių, plastikinio maišelio, guminės pirštinės, plastikinio šampūno buteliuko ir kt., Pasiūlykite vaikui pilti vandenį į didžiausią. indas “ir atkreipkite dėmesį, kad vanduo buvo tokios pat formos. Jei tai buvo stačiakampis padėklas, tada vanduo buvo „stačiakampis“, jei tai buvo apvalus dubuo, vanduo buvo „apvalus“. Leiskite kūdikiui supilti vandenį iš indo į indą ir pabandykite padaryti išvadą (skystis, mūsų atveju vanduo, yra indo, kuriame jis yra, formos). Įdomiausia forma paprastai yra pirštinės, užpildytos vandeniu!
Skęsta - nenuskęs
Tai nepaprastai naudingas žaidimas, nes vaikas susipažįsta su daiktų savybėmis. Leisk jam pradėti nuo žaislų - kuris plūduriuoja, kuris krinta, kai sušyla, o kuris iškart krinta į dugną? Vėliau galite ištirti medinių, metalinių, plastikinių, popierinių daiktų „plūdrumą“. Iš tėvų reikalaujama paruošti „vaizdines priemones“. Kartu su savo vaiku galite, pavyzdžiui, pasiimti medinį ir metalinį šaukštą, plastikinį lydyto sūrio dėklą, sandariai uždarytą pilną šampūno buteliuką ir tuščią, popierinį maišelį, folijos gabalėlį kepimui, nedidelį kilpinį audinį ir tt Pirmiausia paklauskite, kuris , pasak vaiko, daiktai paskęs, o kurie liks „paviršiuje“? Ir tada vaikas mielai bandys „nuskandinti“ visus lobius. Jūsų užduotis yra paaiškinti, kad ne visi daiktai gali būti panardinti į vandenį, kai kurie neveiks po „maudynių“ (pavyzdžiui, mažai tikėtina, kad žadintuvas jus pažadins, jei maudysite). Ir atkreipkite vaiko dėmesį į tai, kad kai kurie daiktai gali ir plūduriuoti, ir grimzti - jogurto taurė nuostabiai pavaizduos „valtį“, bet jei ją užpildysite vandeniu, ji nuskęs.
Nesuveikęs arba nesulaikomas-1
Vaikas turbūt jau yra susipažinęs su tuo, kad balioną galima „sprogti“ kažkuo aštriu. Bet jei jūsų namuose yra Kuznecovo masažuoklis-iplikatorius (tankus audinys su daugybe aštrių erškėčių), galite parodyti savo vaikui „įdomų triuką“ ir išbandyti baliono stiprumą. Paprašykite vaiko švelniai paliesti ranka iplikatoriaus smaigalius, ar adatos yra aštrios? Pripūskite balioną ir padėkite jį ant galiukų. Dabar švelniai paspauskite rutulį ranka - kas tai? Rutulys tik išsilygina, bet nesprogsta! Ne, jis, žinoma, sprogs, jei labai stipriai paspausite žemyn, tačiau lengvas rutulio paspaudimas nepakenks. Jūs netgi galite tvarkingai sudėti porą knygų ant rutulio, jis laikysis. Ir viskas dėl to, kad guminis rutulio apvalkalas, jei yra daug aštrių patarimų, atlaiko slėgį. Bet jei pradursite kamuolį viena adata, jis sprogs. Arba ne? Patikrinkime kitą dėmesį.
„Burst“ arba „burst-2“
Parodykite vaikui triuką - pradurkite rutulį mezgimo adata arba įkiškite į jį smeigtuką, kad kamuolys nesprogtų. Verta įspėti vaiką, kad balionas nesprogdins, bet bus sugadintas. Tačiau tai nėra didelis dalykas, likęs balionas pravers dar vienam triukui.
Taigi, mes pradurti rutulį. Paimkite smeigtuką ar mezgimo adatą ir pradurkite rutulį vienu iš trijų būdų:
Toje vietoje, kur rutulio „viršus“ (ten stora guma);
Arti rutulio "uodegos", kur yra siūlas;
Ant rutulio šono užklijuokite skaidrios juostos gabalą ir pramuškite jį per juostelę (štai kaip klounai cirke išmuša rutulius).
Taip yra todėl, kad adata ar mezgimo adata uždengia skylę. Oras iš baliono labai lėtai ir nepastebimai išeina per mažą skylę.
Niekur nepabėgs
Vaikas rankose laiko pripūstą ir susagstytą balioną. Tuo tarpu jūs įjungiate plaukų džiovintuvą ir pučiate orą po rutuliu. Paprašykite vaiko paleisti oro balioną, pažadėdami, kad tol, kol įjungsite plaukų džiovintuvą, balionas neišbėgs. Jis kabo virš plaukų džiovintuvo karšto oro srovėje. Juokinga žiūrėti, kaip kamuolys bando „bėgti“, bet kai tik nukrypsta į šoną, jis iškart grįžta „į srovę“.
„Elektrinis rutulys“ -1
Šie triukai pagrįsti statiniu elektros krūviu, nes balionai yra gerai elektrifikuoti ir jų paviršiuje kaupiasi didelis krūvis.
Padėkite savo kūdikį prieš veidrodį, kad jis ne tik pajustų, bet ir pamatytų dėmesį. Paimkite pripūstą mazgų balioną ir patrinkite jį ant savo vaiko plaukų. Dabar lėtai kelkite rutulį - kūdikis pajus ir pamatys, kad jo plaukai siekia kamuolio.
„Elektrinis rutulys“ -2
Elektrifikuokite rutulį - galite patrinti jį vilnonio audinio gabalėliu arba tiesiog patrinti prie vilnonės striukės, megztinio. Dabar prispauskite jį prie elektrifikuotos pusės prie sienos - rutulys „prilips“ ir kurį laiką kabės. Jei tai nutinka vasarą sausą karštą dieną, ji gali kabėti beveik valandą!
„Elektrinis rutulys“ -3
Jei rutulį pastatysite ant lygaus paviršiaus, pavyzdžiui, ant stalo, su elektrifikuota puse aukštyn, jis iškart virs. Pabandykite dar kartą apversti, bet to nepadarysite: rutulys su elektrifikuota puse grįžta į stalo paviršių.
„Elektrinis rutulys“ -4
Pakabinkite rutulius elektrifikuotus ant to paties vilnonio daikto ant netoliese esančių siūlų - jie bus linkę atstumti vienas kitą ir bandys skristi į skirtingas puses. Bet kai tik pakelsi ranką per rutulius (nuimk krūvį) ir patrink kamuoliukus vienas šalia kito, jie nubėgs vienas prie kito ir „prilips“.
„Elektrinis rutulys“ -5
Šis triukas gali būti parodytas virtuvėje. Ant padėklo užpilkite piliakalnį įprastos stalo druskos ir ant viršaus uždėkite elektrifikuotą rutulį. Stebuklingu būdu į kamuoliuką bus pritraukti maži druskos kristalai ir išsidėstę plonose „druskos“ kolonose. Bet su cukrumi šis triukas neveiks.
„Elektrinis rutulys“ -6
Neskubėkite išeiti iš virtuvės. Pasirinkite arba supjaustykite įprastos folijos gabalėlį, atneškite elektrifikuotą rutulį. Vaikas pamatys, kaip linksmai blizgantys „džemperiai“ arba šokinėja prie kamuolio, arba nuo jo bėga. Suplėšytos popierinės servetėlės \u200b\u200bgabalėliai tiesiog prilips prie rutulio.
„Elektrinis rutulys“ -7
Ir vėl „virtuvės triukas“. Įtrinkite balioną ant megztinio ir laikykite ant sausos avižinių dribsnių ant padėklo. Dar vienas „šokis“ - šį kartą dribsniai šoka ir šokinėja!
„Elektrinis rutulys“ -8
Ir atrodo, kad plonas vandens srautas iš virtuvės čiaupo traukia į elektrifikuotą rutulį. Juokinga stebėti, kaip purkštukas lenkiasi, kaip maži lašeliai „šokinėja“ ant kamuolio.
„Elektrinis rutulys“ -9
Siaura popieriaus juostelė elgiasi kaip gyvatė, kai prie jos artėja elektrifikuotas rutulys. Jis juda ir lenkiasi kaip tikra gyvatė! Tokios „gyvatės“ gaunamos iš metalizuoto eglutės lietaus, ir iš senojo magnetofono, ir iš paprastų siūlų.
Šnabždesys - išgirsiu
Balionas yra puikus garso „laidininkas“. Žaisk su kūdikiu, leisk jam tyliai šnabždėti kelis žodžius prie rutulio paviršiaus, ir tu jų išklausysi. Tik nepamirškite užsidėti „stebuklingo rutulio“ prie ausies! Ir tada keiskite, dabar jūs šnabždate, o vaikas klauso per kamuolį. Pabandykite paspausti rutulį prie radijo, magnetofono ar televizoriaus garsiakalbio. Rutulys sustiprins bet kokį tyliausią garsą.
Būgnai
Iš susprogdinto baliono nesunku pasidaryti būgną. Tiesiog ištempkite guminį gabalėlį iš baliono ant tuščios metalinės skardinės ir gerai pritvirtinkite juostele. Galite naudoti kūdikių ąsotį ar konservų stiklainį, tik įsitikinkite, kad kraštai nėra aštrūs, bet lygūs. Ir tiesiog pripūstas balionas yra puikus būgnas savaime. Patraukite delnu - ar girdi?
Orkestras-voverė
Taip pat galite žvilgtelėti per kamuolį. Pripūskite balioną, bet neprisiriškite, bet ištempkite kaklą, kad susidarytų siauras plyšys. Kai oras išeina iš baliono, girdimas girgždantis garsas. Galite padaryti tarpą didesnį ar mažesnį - tada garsas pasikeis. Taigi kamuolys yra visas orkestras!
Kas susprogdino balioną?
Šis triukas yra labai įdomus. Į plastikinį butelį (atsižvelgiant į buteliuko dydį) supilkite vieną ar du šaukštus kepimo sodos, įpilkite šiek tiek stalo acto ir tuoj pat per butelio kaklą išmeskite balioną. Priešais vaiko akis balionas pradės pūsti pats! Būtent jis „pagavo“ anglies dioksidą, kuris išsiskyrė, kai susilietė soda ir actas.
Oro pajėgos
Rutulio pripildytas oras gali pakelti svorius. Ši „galia“ naudojama įvairiuose mechanizmuose. Pabandykime parodyti vaikui „oro galios“ triuką. Ant stalo padėkite per pusę sulankstyto kartono gabalėlį, susmulkintą pagal svorį, pavyzdžiui, knygą. Tarp kartono pusių padėkite neišpūstą balioną taip, kad „uodega“ būtų išorėje. Paprašykite kūdikio atidžiai stebėti, kas nutiks „kroviniui“, kai pradėsite pripūsti balioną. Kartonas pakils kartu su knyga! Tą patį triuką galite parodyti žaislinio automobilio su kėlimo kėbulu pavyzdžiu. Po kėbulu padėkite neišpūstą balioną ir pradėkite pripūsti - sunkvežimio korpusas pakils.
Reaktyvinis kamuolys
Jei paleisite pripūstą, bet nepririštą balioną, jis greitai ir chaotiškai pradės judėti aplink kambarį. Taip yra dėl to, kad oras priverstinai išeina iš „uodegos“ ir stumia rutulį. Pasakykite savo vaikui, kad galite priversti oro balioną skristi tiesiai. Norėdami tai padaryti, turite pritvirtinti stabilizatorių prie "uodegos" - popieriaus juostos, o rutulys klusniai ištiesina kelią. Ir jei toks pripūstas nepririštas rutulys yra prispaustas statmenai sienai ir paleidžiamas, jis greitai sumažėja, bet nejuda iš vietos!
"Oro pagalvė"
Jei turite nepageidaujamą kompaktinį diską ir buteliuko dangtelį su snapeliu, skirtu gerti, galite parodyti oro pagalvės triuką. Dangtelį reikia priklijuoti prie kompaktinio disko vidurio, kad skylės sutaptų ir palaukite, kol klijai išdžius. (Jei dangtelio su „snapeliu“ nėra, galite nuimti dangtelį nuo dušo korpuso ar šampūno. Arba tiesiog padarykite skylę įprastame plastikinio butelio dangtelyje.) Dabar padėkite savo „struktūrą“ ant lygaus paviršiaus: stalo ar lygaus grindų. Pripūskite balioną, susukite uodegą ir užtraukite baliono kaklą virš dangčio, priklijuoto prie kompaktinio disko. Atleidus uodegą, kompaktinis diskas pradeda judėti ir suktis - sklandžiai, tarsi pasistumtų virš paviršiaus ant „oro pagalvės“.
Vulkanas
Mes jau susipažinome su sodos ir acto sąveika (atsimenate, pripūtus balioną anglies dioksidu?). Parodykite savo vaikui nuostabią spalvingą ugnikalnio patirtį. Vaikui tai tikrai patiks, ir jis paprašys dar kartą pakartoti „ugnikalnio išsiveržimą“. Todėl nebus nereikalinga su vaiku pasidaryti „ugnikalnio modelį“ ir pademonstruoti su juo „išsiveržimą“. Pakalbėkime apie tris „ugnikalnio“ pagaminimo būdus, tačiau galite sugalvoti savo.
Pirmasis būdas. Nupjaukite viršutinę permatomo plastikinio butelio pusę ir pritvirtinkite ją prie plastilino dėklo ar plačios plokštės. Tai bus „skaidrus ugnikalnis“, per plastiką vaikas pamatys, kas dedasi viduje. Plastilinas reikalingas hermetiškai pritvirtinti „ugnikalnį“, kitaip „lava“ prasiskverbs pro pagrindą, o eksperimentas nebus vizualus.
Antras būdas... Iš plastilino suformuoti kūgį (tai bus „ugnikalnio šlaitai“) ir priklijuoti jį prie stovo - tos pačios plokštės ar padėklo. Arba galite visiškai iš plastilino išpiešti "ugnikalnį", kurio dugnas yra, bet tada vis tiek turite jį įdėti į dėklą ar lėkštę.
Trečias būdas... Galite paimti nedidelį indelį ar buteliuką ir įstatyti jį į kartoninio kūgio vidų, kad kaklas būtų „ugnikalnio burna“. Dažykite kūgį arba klijuokite jį plastilinu. Būtinai padėkite savo „ugnikalnį“ ant plataus padėklo arba paskleiskite aliejinę šluostę - „lava“ tikrai užtvindys viską aplinkui.
Dabar - apie tai, kaip padaryti „ugnikalnį“ aktyvų (ši patirties dalis yra tokia pati bet kokio tipo ugnikalniams - net plastilino, net plastiko).
Jums reikės:
Kepimo soda;
Stalo actas;
Indų plovimo skystis;
Dažai (maistas arba įprastas guašas).
Mes pradedame „išsiveržimą“. Į „ugnikalnio burną“ supilkite kepimo soda, įpilkite dažų (keli lašai) ir indų ploviklio (šiek tiek, tik norėdami didesnio putų efekto). Dabar svarbiausia atsargiai į šį mišinį supilti actą (stiprus kvapas gali būti nemalonus kūdikiui, todėl paprašykite, kad jis pirštais prispaustų nosį). Taigi, mes grožimės ir žavimės: mūsų „ugnikalnis“ pabudo!
Kreida acte
Šiai patirčiai jums reikės:
Nedidelis kreidos gabalėlis (sutikite su kūdikiu, kad jam to nereikia, kad išvengtumėte ašarų - galų gale šis gabalas dings);
Stalo actas;
Skaidrus stiklinis indas.
Pakvieskite savo mažylį stebėti: kas atsitiks su kreidos gabalėliu, jei jis pamirkomas acte? Prieš jūsų akis kreida ims burbuliuoti, pradės švilpti ir po kurio laiko ... ji visiškai išnyks! Actas tirpina kalcį (o kreida yra kalcis).
Kiaušinis acte
Daugeliui kūdikių nepatinka valytis dantų, o tėvai, norėdami pripratinti savo vaiką prie šios svarbios procedūros, eina į įvairius triukus. Parodykite paprastą patirtį. Pirmiausia paklauskite savo vaiko, kaip atrodo emalė, dengianti mūsų dantis, ir paprasto vištienos kiaušinio lukštas? Pasirodo, kad abiejuose yra kalcio - mineralo, kuris daro mūsų dantis tvirtus. Tačiau maistas, kuris patenka į mūsų burną, yra kartus ir sūrus, saldus ir rūgštus, kietas ir minkštas. Kai mes valgome, daugelis maisto produktų yra emalio „naikintojai“ ant mūsų dantų. O bakterijos, kurias kiekvienas turi burnoje, išskiria rūgštį - ji stipriai naikina dantis. Todėl reikia žiūrėti į burną, valyti dantis, jais rūpintis, kitaip gali nutikti tai, kas nutiko šiam kiaušiniui.
Paimkite žalią vištienos kiaušinį ir padėkite į stiklinį indą. Supilkite actą taip, kad kiaušinis būtų visiškai acte. Uždarykite stiklainį dangčiu ir pasakykite savo vaikui, kad rytoj kiaušinis bus visiškai kitoks. Per dieną kūdikis bus įsitikinęs, kad lukštas tapo minkštas, o kiaušinį rankose jis gali suspausti kaip rutulį. Šis actas ištirpino kalcį.
Eksperimentą galima tęsti su vištienos kaulu. Jei laikysite acte tris-keturias dienas, jis taps gana minkštas. Net kūdikis gali tokį kaulą susirišti mazgu, tarsi virvelę.
Kaip nustatyti, kur virinama, o kur neapdorota?
Kadangi mes kalbame apie kiaušinius, parodykite kūdikiui paprasčiausią patirtį: kaip nustatyti, kur yra žalias, o kur virtas kiaušinis? Priešais vaiką padėkite du kiaušinius, virtus ir žalius, ir paprašykite jo nustatyti, kuris iš jų yra virtas. Vargu, ar jam pasiseks, nes kiaušiniai atrodo vienodai. Tada po vieną kiaušinius išplakite ant lygaus paviršiaus. Dėl tam tikrų priežasčių vienas sustoja beveik iškart, o kitas ilgą laiką sukasi. Virta yra kažkas, kas virsta, nes jo svorio centras yra pastovus. Tačiau žalio kiaušinio viduje yra skysto balto ir trynio, jie juda kiaušinio viduje ir beveik iškart „slopina“ sukimąsi.
Kriauklės ar plūdės
Vėlgi, mums reikia žalio kiaušinio. Tačiau vis tiek reikia stiklainio, vandens ir druskos. Įpilkite paprasto gėlo vandens maždaug per pusę į skaidrų indelį ir įmerkite į jį kiaušinį. Jis tuoj pat nusileis į dugną. Dabar išimkite kiaušinį ir įpilkite druskos į vandenį (kad būtų pakankamai stiprus druskos tirpalas). Kiaušinį vėl įdedame į vandenį, bet dėl \u200b\u200btam tikrų priežasčių jis net negalvoja nuskęsti! Atsižvelgiant į fiziologinio tirpalo įsotinimą, kiaušinis arba plūduriuoja paviršiuje, arba „kabo“ tiesiai skysčio viduryje! Kodėl gi ne „povandeninis laivas“? Kiaušinio nepakeitėme, tik į vandenį pridėjome druskos. Tai reiškia, kad kiaušinio „plūdrumas“ priklauso nuo vandens. Nors jis ir liko iš pažiūros paprastas vanduo, bet, matyt, pakeitė jo savybes? Taip, pasikeitė vandens tankis: sūrus vanduo geriau sulaiko daiktus. Priminkite mažyliui, kad maudytis jūroje yra lengviau nei ežere būtent todėl, kad jūros vanduo yra sūrus.
„Archimedo įstatymas“
Tęskime „plūdrumo“ temą. Žaisdamas vonios kambaryje vaikas jau suprato, kad kai kurie daiktai plūduriuoja, o kiti iškart nuskęsta. Ar atsitinka taip, kad „paskendę“ daiktai gali tiek nuskęsti, tiek plūduriuoti vandens paviršiuje? Taip, ir dabar mes tai įrodysime patirtimi. Mums reikės:
Skaidrus (kad būtų geriau) indas su vandeniu;
Plastilino gabalas;
Du folijos gabalėliai;
Puodelis (metalinis, stiklinis ar fajansinis);
Veltinis rašiklis.
Įrašykite į vandens stiklainį ir pažymėkite lygį tiesiai ant stiklo su rašikliu su veltiniu - tiesiog nubrėžkite liniją ant stiklainio. Dabar paklausk, ar plastilinas nusės? Ir patikrinkite savo hipotezę - įmeskite plastilino gabalėlį į vandenį. Kuo didesnis kūrinys, tuo aiškesnė patirtis. Plastilinas nugrimzdo į dugną, nuskęs, o vanduo stiklainyje pakils virš nupiešto brūkšnio. Kas nutiko? Pasirodo, plastilinas išstūmė vandenį! Paimkite rašiklį su veltiniu ir dar kartą pažymėkite vandens lygį. Dabar plastiliną galima ištraukti. Pakvieskite vaiką iš šio gabalo suformuoti „plokštelę“ - plokščią plokštelę su šonais. Ir kai "plokštelė" bus paruošta, padėkite ją ant vandens paviršiaus. Kas tai? Galų gale mes matėme, kaip plastilinas per pirmąjį mūsų eksperimentą nuėjo į dugną? Kodėl jis dabar plaukia? Pasirodo, daiktų „plūdrumas“ priklauso ne tik nuo svorio, bet ir nuo formos!
Norėdami tai patikrinti, duokite kūdikiui du vienodus folijos gabalėlius. Paprašykite vaiko iš vieno gabalo iškošti rutulį, o iš kito - pasidaryti tam tikrą dubenį, lėkštę - svarbiausia, kad jis būtų lygus. Dabar meskime folijos rutulį į stiklainį vandens - jis, kaip ir plastilino gabalas per pirmąjį eksperimentą, pateks į dugną. Bet folijos "plokštelė" plūduriuoja. Sunkiojo metalo (arba fajanso, stiklo) puodelis ramiai išliks paviršiuje, tačiau, jei jis pasisuks ir nuskaitys vandenį, jis tuoj pat nuskęs.
Tokia patirtis padės vaikui suprasti, kodėl laivai plaukioja jūromis ir vandenynais, nors jie yra „pagaminti iš geležies“.
„Ištirpstančios“ popierinės gėlės
Šiai patirčiai galite naudoti įvairaus svorio popierių - rašymą, peizažą, laikraštį - jis bus dar įdomesnis. Kartu su kūdikiu iš popieriaus iškirpkite mažas gėles, paprasčiausias, pavyzdžiui, iš keturių žiedlapių. Kiekvienos gėlės žiedlapius sulenkite į vidų, link vidurio, kad gautumėte „uždarytas“ gėles, pavyzdžiui, pumpurus. Dabar supilkite vandenį į platų dubenį ar gilią lėkštę. Padėkite savo „pumpurus“ ant vandens paviršiaus - ir prieš jūsų akis gėlės „žydės“ kaip tikros. Kai kurios yra greitesnės, kitos lėtesnės, atsižvelgiant į popierių. Galite paaiškinti savo vaikui, kad popierius pagamintas iš pluošto. Kai pluoštai patenka į vandenį, jie išsipučia ir linkę tiesėti. Ir tada mūsų gėlės nuskęs - nes popierius absorbavo vandenį.
Kaip „pagauti“ debesį?
Dar viena įdomi patirtis yra susijusi su kondensatu - gauti savo, „namų“ debesį. Norėdami tai atlikti, mums reikia:
Stiklinis indas;
Plonas skardinės dangtis;
Karštas vanduo (būkite atsargūs!);
Keli ledo gabaliukai.
Į stiklinį indą supilkite labai karštą vandenį (būkite atsargūs, netoliese yra vaikas!) Ir uždenkite stiklainį dangčiu. Uždėkite keletą ledo kubelių ant dangtelio ir kartu su kūdikiu stebėkite, kaip jūsų stiklainyje susidaro tikras debesis! Tada lašeliai pradės lašėti nuo dangčio - „lietaus“ Gamtoje taip pat formuojasi debesys - šiltas oras pakyla ir vėsta, virsta vandens lašeliais. Jie tampa sunkesni ir krenta žemėn - iš debesų lyja. O žiemą lašeliai skriejant dar labiau užšąla ir patenka jau „sušalusio“ vandens - snaigių pavidalu.
Vynuogių „naras“ soda
Norėdami patirti šią linksmą povandeninio laivo patirtį, jums reikės:
Stiklinė labai gazuoto mineralinio vandens arba šviežio limonado;
Vynuogė.
Į stiklinę supilkite vandenį ar limonadą ir nuskinkite vynuogę. Jei vynuogių nėra, jas galima pakeisti žievele ar nedideliu gabalėliu šokolado. Leiskite vaikui stebėti, kaip elgsis „naras“. Iš pradžių jis nuskęs į dugną, bet tada bus apsuptas mažų dujų burbuliukų, o "naras" pakils į paviršių. Ten burbuliukai sprogs (dujos išbėgs) - „naras“ vėl nusileis. Tai tęsis tol, kol skystis „iškvėps“.
Laikykite sultis šiaudeliu
Ar įmanoma perpilti sultis iš vienos taurės į kitą, jų nevirinant? Žinoma, jei turite kokteilio vamzdelį. Parodykite vaikui, kaip sultis dėti į šiaudelį (tarsi ketinate jas gerti, bet sultys nepasiekia burnos). Dabar pirštu uždenkite viršutinę vamzdelio angą ir pakelkite ją aukštyn. Sultys nėra išpilamos ir gali būti perkeltos į kitą puodelį. Laikykite šiaudelį virš tuščios taurės ir nuimkite pirštą. Sultys laisvai tekės iš šiaudų.
Arba sultis galite perpilti šiek tiek kitaip. Išmokykite vaiką panardinti kokteilio šiaudelį vertikaliai į bet kurį skystį, kad skystis į jį pakiltų. Tada, pirštu laikydami viršutinę skylę, galite perpilti vandens ar sulčių į kitą indą. Ir galima organizuoti greičio varžybas - per kiek minučių vaikas perneš pieną iš puodelio į dubenį? Arba užpildyti ledo gamintojus vandeniu?
Uždarius skylę, oras nebepaspaudžia skysčio iš viršaus, tačiau slėgis vis tiek yra iš apačios. Štai sultys ir „sėdi“ vamzdyje. Kai tik atidaroma viršutinė skylė, slėgis iš viršaus sukelia skysčio išpylimą.
Eksperimentai su druska ir ledu
Kodėl keliai ir šaligatviai žiemą apibarstomi druska? Kodėl vandenynai ir jūros žiemą neužšąla, kaip upės ir ežerai? Kai kurie eksperimentai su druska ir ledu padės atsakyti į šiuos klausimus.
Eksperimentuokite vieną. Paimkite du ledo kubelius ir padėkite juos ant atskirų lėkštių. Palikite vieną, kaip yra, o kitą apibarstykite įprasta druska. Kas vyksta? „Sūdytas“ ledas ištirpsta daug greičiau, jame atsiranda įtrūkimų ir mažų skylių, tarsi druska valgytų ant ledo.
Išėjimas: ledai ant kelių ir šaligatvių, apibarstyti druska, greitai tirpsta.
Eksperimentuokite du kartus. Supilkite tą patį kiekį vandens į dvi stiklines (maždaug du trečdalius). Bet į vieną iš stiklinių įpilkite šaukštelį druskos ir gerai išmaišykite. Dabar įmeskite į kiekvieną stiklinę ledo kubelį - kas atsitiks? Ledas greitai tirpsta druskos vandenyje ir daug lėčiau tirpsta gėlame vandenyje.
Išėjimas:ledas sūriame vandenyje ištirpsta greičiau, o tai reiškia, kad pats sūrus vanduo užšąla daug sunkiau. Štai kodėl vandenynai ir jūros (jie turi sūrų vandenį) žiemą visiškai neužšąla.
„Magnetiniai“ eksperimentai
Jūsų vaikas nuo seno žinojo jūsų šaldytuvo magnetus. Siūlome juos naudoti keliems eksperimentams.
Pastaba: Patartina eksperimentams paimti stipriausią magnetą.
Eksperimentuokite vieną. Pirmiausia leiskite kūdikiui magneto pagalba atskirti daiktus, kurie bus reikalingi atliekant šiuos eksperimentus. Ant stalo padėkite keletą skirtingų mažų daiktų (medžio, metalo, gumos, plastiko, popieriaus ir kt.). Tai gali būti žaislai iš malonių netikėtumų, sąvaržėlės, konstruktorių dalys, popierinė servetėlė, vinys ir varžtai, trintukas, kamštis ir kiti po ranka esantys smulkmenos. Su magnetu kūdikis galės atskirti, pavyzdžiui, sąvaržėles, vinį ir varžtą. Išvadą taip pat galime padaryti patys: magnetas traukia geležinius daiktus.
Eksperimentuokite du kartus... Padėkite mažą popieriaus lapą priešais vaiką ir pasiūlykite jį „pakelti“ magnetu. Jei vaikas pats neatspėja, pasakyk man: po popieriumi reikia įdėti geležinį daiktą, pavyzdžiui, gvazdiką, ir ant viršaus užnešti magnetą.
Trečias eksperimentas... Į stiklinę įpilkite šiek tiek vandens ir padėkite popieriaus spaustuką apačioje. Kaip išlipti iš vandens, nesušlapinus rankų? Tiesiog nuneškite magnetą prie stiklo dugno - sąvaržėlė „prilips“. Dabar jums reikia atsargiai pastumti magnetą išilgai dugno, tada išilgai sienos - taip magnetas temps sąvaržėlę į „sausą“ stiklo dalį.
Išėjimas: paaiškėja, kad magnetas veikia tiek per stiklą, tiek per vandenį.
Ketvirtas eksperimentas. Ant popieriaus lapo uždėkite keletą sąvaržėlių ir pakelkite ją aukštyn. Tegul kūdikis nuneša magnetą iš apačios ir judina jį iš vienos pusės į kitą. Sąvaržėlės taip pat eis po magnetu. Be to, tą patį eksperimentą galima atlikti ne su popieriumi, o su kita medžiaga - plastiku, medžiu, metalu.
Išėjimas: „magnetizmo“ stiprumas priklauso nuo medžiagos, per kurią veikia magnetas. Pvz., Ant metalinio dangčio popieriaus spaustukus bus sunku perkelti, nes lygintuvas „sulaiko arba atima jėgą“ iš magneto.
Savivaldybės autonominė ikimokyklinė įstaiga „Lopšelis-darželis Nr. 273“, Permė
Programą tvirtina vadovas
MADOU „Darželis Nr. 273“, Permė
„Mordovskaya L.A.
"Maži eksperimentatoriai: eksperimentai su vandeniu"
(3-4 metų vaikams)
Romanova I.A.
Permė 2015 m.
Aiškinamasis raštas. Stebėjimų, eksperimentų ir eksperimentų su vandeniu serija prisideda prie vaikų kognityvinio susidomėjimo formavimo, stebėjimo ir emocingumo plėtojimo bendraujant su išoriniu pasauliu.
Norint sudominti mažuosius, pažadinti jų kūrybinę veiklą, siūloma daugybė žaidimų su vandeniu. 3-4 metų vaikai, pilant ir pilant vandenį į įvairius indus, panardinant žaislus į vandenį, stebint ledo tirpimą, įgis naujų įspūdžių, patirs teigiamų emocijų, susipažins su vandens ir įvairių daiktų savybėmis.
Ketvirtų gyvenimo metų vaikų suvokimas apie pasaulį eina per jausmus ir pojūčius. Šie vaikai pasitiki ir spontaniški, lengvai įsitraukia į bendrą praktinę veiklą su suaugusiaisiais, mielai manipuliuoja įvairiais daiktais. Kaip rodo praktika, jei vaikas nuo mažens nėra mokomas atlikti apklausos veiksmus, gebėjimą stebėti, tada ateityje jis ne visada parodys nuolatinį susidomėjimą veikla, patirs baimės jausmą, kai susipažins su naujais dalykais.
Pagrindinis vaikų pažinimo procesas yra suvokimas. Vargu ar įmanoma pervertinti jo svarbą. Jei vaikas negauna komponentų, kurie prisideda prie suvokimo formavimo, tada jis gali turėti rimtų spragų savo idėjose apie daugybę aplinkinio pasaulio objektų ir reiškinių savybių.
Kinų patarlė sako:"Pasakyk man - ir aš pamiršiu, parodysiu - ir atsiminsiu, leisk man pabandyti - ir suprasiu".
Viskas įsisavinami tvirtai ir ilgą laiką, kai vaikas girdi, mato ir daro tai pats. Tai yra aktyvaus vaikų eksperimentavimo įvedimo į darbo su pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikais pagrindas.
Ši trumpalaikė ugdymo praktika prisideda prie pačių vaikų savarankiško eksperimentavimo ir paieškos veiklos vystymo.
„Tai, ką išgirdau, pamiršau.
Ką mačiau, prisimenu. Ką aš padariau, aš žinau! “
Vaikų amžius: 34 metai.
Suma: 10 vaikų.
Pamokų skaičius: 5 pamokos / 1 valanda 15 min.
Vykdymo forma: grupė.
Tikslas: sudaryti sąlygas eksperimentinei vaikų veiklai; ugdyti vaikų pažintinį susidomėjimą.
Užduotys : sudaryti sąlygas ugdyti vaikų pažintinį susidomėjimą; ugdo vaikų susidomėjimą stebėjimo procesu atliekant praktinius eksperimentus su objektais; skatinti kalbos vystymąsi; ugdyti savarankiškumą sprendžiant problemines situacijas tiriamojoje veikloje; išmokyti paaiškinti stebėtą.
Rezultatas: vaikas išmoks savarankiškai atlikti paprasčiausius eksperimentus su vandeniu.
Ilgalaikis trumpalaikio ugdymo praktikos planas« Maži eksperimentatoriai: eksperimentai su vandeniu “.
Pamoka tema
Užduotys
Įranga
Išplėstas darbo turinys
Veiklos produktas, rezultatas
Žaidimas su vandeniu: "Supilamas ir pilamas",
"Išspauskite lufą"
Skatinti judesių koordinavimo ir smulkiosios motorikos lavinimą, skatinti supratimą apie medžiagos savybes.
du konteineriai, putplasčio kempinė.
Padėkite vandens dubenį priešais vaiką. Parodykite, kaip galite išpilti vandenį su viena stikline ir supilti į kitą.
Suteikite savo vaikui veiksmų laisvę.
Užpildykite vieną indą vandeniu. Parodykite savo vaikui, kaip kempinė gali pernešti vandenį iš vienos talpyklos į kitą.
Pasiūlykite pabandyti padaryti patys.
Galimybė kempine perpilti vandenį iš vieno patiekalo į kitą
Žaidimas su vandeniu:
"Vandens nešiklis"
Supažindinkite su materijos savybėmis ir tūrio samprata, skatinkite judėjimo koordinavimo plėtrą
Padėkite vandens dubenį priešais vaiką. Netoliese įdėkite šaukštelį, šaukštą, ryklį, sietelį, kempinę.
Pakvieskite vaiką iš baseino nusiprausti vandens su skirtingais daiktais ir supilkite jį į skirtingus stiklainius.
Kartu su vaiku palyginkite, kuris stiklainis vandens bus daugiau.
Klausti, ką nuskaityti vandenį, neveiks.
Vandens gylį skardinėse galite išmatuoti taip, kaip kadaise padarė jūreiviai: nuleisdami į skardinę medinę lazdą (nors jūreiviai turėjo virvę su kroviniu).
Galimybė išmatuoti vandens lygį nuleidžiant medinį pagaliuką į stiklainį
Žaidimas su vandeniu:
« Per sietą “
« Audra stiklinėje “
Susipažinti su daiktų paskirtimi ir medžiagos savybėmis
Stiklas, sietas.
Padėkite vandens dubenį priešais vaiką. Tegul jūsų kūdikis pila vandenį iš stiklinės į sietą.
Paaiškinkite jam, kodėl vanduo teka per sietą
Gebėjimas padaryti paprasčiausias išvadas iš matytos patirties
Žaidimas su vandeniu:
« Plūdės ar skęs “
Skatinti stebėjimo, smulkiosios motorikos įgūdžių ugdymą, įsisavinti objektų klasifikavimo įgūdžius
Padėkite vandens dubenį priešais vaiką ir išklokite visus daiktus. Leiskite savo mažyliui mesti daiktus į vandenį po vieną ir stebėkite juos.
Išmeskite daiktus iš vandens ir sudėkite į skirtingus kaušus - viename viskas, kas nenuskendo, kitame - tai, kas pasirodė apačioje.
Gebėjimas klasifikuoti objektus, kurie skęsta ir negrimsta vandenyje
Žaidimas su vandeniu:
« Dažantis vanduo "
Skatinti išaiškinti vandens savybes: vanduo gali būti šiltas ir šaltas, kai kurios medžiagos ištirpsta vandenyje. Kuo daugiau šios medžiagos, tuo ryškesnė spalva; kuo šiltesnis vanduo, tuo greičiau medžiaga ištirpsta.
Ištiriama 2–3 daiktai kartu su vaikais vandenyje, siekiant išsiaiškinti, kodėl jie yra aiškiai matomi (vanduo yra skaidrus).
Kartu su vaikais nustatome, kaip dažyti vandenį (įpilti dažų).
Suaugęs asmuo siūlo dažyti vandenį pats (stiklinėse su šiltu ir šaltu vandeniu).
Kuriame stikle dažai ištirps greičiau? (Į stiklinę šilto vandens).
Kaip bus vandens spalva, jei bus daugiau dažų? (Vanduo taps spalvingesnis.)
Gebėjimas dažyti skirtingo intensyvumo vandenį
Darbo su vandeniu taisyklės.
Kadangi mes turime reikalų su vandeniu,
Drąsiai susukame rankoves.
Išsiliejęs vanduo - nesvarbu:
Skudurė visada yra po ranka.
Prijuostė yra draugas: jis mums padėjo,
Ir niekas čia nesusišlapino.
Smėlio tvarkymo taisyklės
Jei pilate smėlį -
Netoliese yra šluota ir kastuvas.
Apdailos taisyklės
Ar baigėte savo darbą?
Padėti viską į savo vietas?
Materialinė, techninė ir mokomoji - didaktinė įranga.
Indą su vandeniu, vieną didelę ir vieną mažą stiklinę,
du konteineriai, putplasčio kempinė
Indelis vandens, du ar trys stiklainiai, medinės lazdelės.
Stiklas, sietas.
Vandenyje skęstantys daiktai (akmenukai, šaukštai, varžtai, sagos), vandenyje nenuskendę daiktai (rutulys, medinės lentos, plastikiniai žaislai), konteineris su vandeniu, du tušti kaušai.
Talpyklos su vandeniu (šaltu ir šiltu), dažai, maišymo lazdelės, matavimo puodeliai.
Nuorodų sąrašas:
A. I. Poddyakovas Kombinuotas ikimokyklinio amžiaus vaikų eksperimentas su daugialypiu objektu - „juoda dėžute“Klausimai psichologija, 1990. Nr. 5.
Poddyakov N.N. Ikimokyklinio amžiaus vaikų kūrybiškumas ir saviugda. Koncepcinis aspektas. -Volgogradas: Pokytis, 1995 m.
Prokhorova L.K, Balakshina TA. Eksperimentai vaikams - aplinkinio pasaulio pažinimo būdas //Formavimas pradėjo ikimokyklinio amžiaus vaikų ekologinę kultūrą (iš darželio Nr. 15 „Saulėgrąžos“ Vladimire patirties) / Red. L.N. Prokhorova. - Vladimiras, VOIUU, 2001 m.
Ryžova P. Žaidimai su vandeniu ir smėliu //Hoop, 1997. - № 2.
Ryžova N. Eksperimentai su smėliu ir moliu //Hoop, 1998. - № 2.
Tugusheva G. P., Chistyakova A.V. Eksperimentavimo žaidimas vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams //Ikimokyklinis pedagogika, 2001. - Nr.1.
Fassius. JUOS. Įsisavinti šešerių metų vaikų kiekio ir dydžio išsaugojimo principą eksperimentuojant //Metodinis patarimai į laidą „Vaikystė“. - SPb .: VAIKINAS SPAUDA, 200
1 metodas
Dabar sniego senį galite pasigaminti ne tik gatvėje, ne tik žiemą ir ne tik iš sniego. Jums reikės 2 puodelių kepimo sodos, 2 šaukštų druskos, viską gerai išmaišykite, įpilkite skysto rankų muilo (apie 1 šaukštelio) ir 8 šaukštelių vandens. Visa tai turi būti gerai sumaišyta, kai reakcija praeina, putos turi pasirodyti tirštos, kad būtų galima iš jos išsiskleisti. Papuošimui naudokite bet kokius patogius, bet ne labai sunkius daiktus - sagas, šakeles ir kt.
2 metodas
Sumaišykite pakuotę kepimo sodos su skardine skutimosi putų. Į putas įpilkite soda mažomis dalimis ir gaukite fantastiškai gražų rankų darbo sniegą. Galite į jį pridėti blizgučių, kad be visa ko, jis būtų ir putojantis. Rezultatas - šauni, į sniegą panaši medžiaga. Būtent iš jo galite išformuoti sniego senį. Papuošimui galite naudoti dekoratyvinius karoliukus, vilnonius siūlus ir kt.
Akvarelės dažymas klijais ir druska
Norėdami dirbti, jums reikės druskos, drobės, akvarelės ir klijų. Mes padengiame drobę akvarelėmis, pasirenkame spalvas pagal skonį, kol dažai neišdžius, įlašinkite kelis lašus skaidrių klijų ir pabarstykite mūsų nuotrauką akmens druska. Druska sukuria neįtikėtiną efektą, absorbuodama pigmentą iš dažų, nes jie džiūsta.
Spalvotos skulptūros iš druskos.
Šiam eksperimentui jums prireiks rupios druskos, šiek tiek vandens, kad druska nebūtų sausa, bet taip pat neišblukusi, ir pelėsiai, skirti žaisti smėlio dėžėje.
Patirkite pažangą
Išgerkite 3 puodelius druskos ir gerai išmaišykite su 3 arbatiniais šaukšteliais vandens (jei jums reikia mažiau, galite išgerti 1 puodelį druskos ir 1 arbatinį šaukštelį vandens). Visa druska turi būti „šlapia“. Jei staiga to neatsitiks, galite įpilti dar 1/4 šaukštelio vandens.
2. Gauta mase užpildykite formą ir palikite 24 valandoms.
3. Po dienos apverskite lėkštę ar padėkliuką ir palikite dar 12 valandų.
4. Tada galite pradėti dažyti akvarelėmis ar maistiniais dažais. Tai turėtų būti padaryta taip: paimkite skystą akvarelę ir atsargiai pipete dažykite dažus ant druskos skulptūros. Atminkite, kad jei tai darysite teptuku, druska gali trupėti, pipetė netrikdys jūsų kūrybiškumo harmonijos.
Skystas cukraus vaivorykštė
Jums reikės: cukraus, spalvotų maisto dažų, 5 stiklinių stiklinių, šaukšto.
Eksperimento eiga: į kiekvieną stiklinę pridedama skirtingas šaukštų cukraus kiekis. Pirmame stiklinėje vienas šaukštas, antrame - du ir t. Penktoji taurė lieka tuščia. Stiklainius, išdėstytus tvarka, užpilkite 3 šaukštus vandens ir sumaišykite. Tada į kiekvieną stiklinę įlašinami keli lašai dažų ir sumaišoma. Pirmajame raudona, antrame - geltona, trečiame - žalia, o ketvirtame - mėlyna. Į švarią stiklinę su skaidriu vandeniu mes pradedame įpilti stiklinių turinį, pradedant raudona, tada geltona ir tvarkinga. Jis turėtų būti dedamas labai atsargiai.
Rezultatas: stiklinėje susidaro 4 skirtingų spalvų sluoksniai.
Kodėl taip atsitiko? Daugiau cukraus padidina vandens tankį. Todėl šis sluoksnis bus žemiausias stiklinėje. Raudonas skystis turi mažiausią kiekį cukraus, todėl jo pasieks viršuje.