28.12.2019

Какво определя характера на детето?

Формирането на детския характер не става за една нощ. Той е силно повлиян от следните фактори:

Наследствеността;
образование;
родителско поведение;
околен свят ( детска градина, училище).

В началото на живота бебето има добър пример, който да следва - любимите си родители. Той съзнателно и несъзнателно копира тяхното поведение, което е единственото правилно за него. По-късно, когато кръгът му на общуване се разширява, бебето с изненада осъзнава, че има много други хора на света, големи и малки, които могат да се държат съвсем различно и той черпи информация от комуникацията с всеки от тях.

Темперамент на вашето бебе

Дете, дори едногодишно, вече е човек. И той има определен тип темперамент, който се определя от неговите собствени характеристики на характера и поведението, както и от генетичната предразположеност на детето. Както знаете, има четири основни типа човешки темперамент: сангвин, холерик, флегматик и меланхолик. Нека да разберем какви са те и как можете да определите темперамента на дете.

Sanguine се характеризира с открито, любезно разположение, способността лесно да търпи неуспехи, "оживеност" на характера, енергия. Най-често това са лидерите на детския колектив и от тях израстват добри ръководители.

Холеричното дете е много емоционално, взискателно, дори агресивно. Той е в състояние да бъде увлечен страстно от някакъв бизнес, но ако не успее в нещо, тогава може да пламне. Холеричният човек е склонен към чести промени в настроението.

Флегматичният тип темперамент се определя от такива качества като бавност, емоционална стабилност, издръжливост. Флегматикът често е мързелив, изражението на лицето му е неизразително, той свиква с всичко ново от дълго време.

Дете с меланхоличен темперамент обикновено е срамежливо, уязвимо, несигурно. Той е по-труден от другите да се адаптира към новите условия, включително към екипа. Но в същото време той е склонен към фини емоционални преживявания, точен и организиран. Такива деца могат да постигнат голям успех в творчеството: музика, живопис, скулптура, поезия.

Тези четири типа темперамент рядко се появяват в чистата си форма. Най-често темпераментът на детето е смесен. В същото време те пресичат главно характеристиките, присъщи на „съседните“ типове: холеричен / сангвинен, флегматичен / меланхоличен.

Темпераментът на детето е вродена собственост, много е трудно, почти невъзможно да се промени. И родителите трябва да се примирят с това, да не го потискат, опитвайки се да се приспособи „за себе си“, а само леко да коригира неговите поведенчески реакции.

Възпитаване на характера на дете в семейство

Няма абсолютно „добри“ или „лоши“ типове темперамент и в характера на всяко дете се появяват както положителни, така и отрицателни черти.

Морални черти като честност, благоприличие, толерантност, внимание към другите могат и трябва да бъдат насадени на дете в процеса на образование. Разбира се, това до голяма степен зависи от естеството на самите родители.

Бебето придобива силни волни черти на характера главно в общуването с връстниците. Вкъщи мама и татко могат игрална форма научете детето на постоянство, стремеж към успех, решителност.

Трудно, според родителите, характера на детето може да предполага както прекомерна емоционалност, раздразнителност и, обратно, сълзливост, чести промени в настроението и навика да се оплаква. И въпреки че детето "не може да бъде променено", тези черти на характера все още могат да се опитат да се променят. Това трябва да се прави постепенно, търпеливо и с чувствителност. Не оказвайте натиск върху хлапето, не се опитвайте да го „разбиете“, не злоупотребявайте с забрани и наказания.

Можете да намерите свой собствен подход към всяко дете, познавайки чертите на неговия характер. И дори ако детето ви е "трудно", не забравяйте, че той все още е най-обичаният!

Образованието на характера започва от първите дни от живота на бебето. Ако в началото той наблюдава възрастни, след това с течение на времето той започва да копира техните действия ...

Възпитанието на детето трябва да се основава на характеристиките на неговия характер. Общителност, щедрост, активност, инициативност, доброта или, напротив, изолация, алчност, ограничение, летаргия - всичко това са черти на характера. И в по-голямата част от случаите те се формират под въздействието на възпитанието.

Образованието на характера започва от първите дни от живота на бебето. Ако в началото той наблюдава поведението на възрастните, тогава с течение на времето (обикновено след три години) той започва да копира техните действия и реакции. Ето защо те казват: една ябълка не пада далеч от ябълково дърво, името означава сходството на героите на родителите и техните деца. Всичко добро или лошо при дете идва само от значими възрастни, най-често от родители.

Колкото по-рано започнете да коригирате недостатъците на характера, проявени в резултат на лошото влияние на околната среда, толкова по-успешен ще бъде резултатът. Епохата, в която разумните аргументи могат да повлияят на създаването на предучилищна възраст. Обсъждайки различни ситуации, описвайки вашето виждане за това или онова действие, дело, можете да повлияете на поведението на детето, формирайки положителни страни неговия характер.

Характер и темперамент

Разбира се, характеристиките на характера на детето зависят от вродените характеристики на нервната му система - темперамента. Ефективността на нервните клетки, скоростта на инхибиране и реакции на възбуждане в мозъчната кора са основни за формирането на един от четирите типа темперамент:

• румен;
• флегматичен;
• холеричен;
• меланхоличен.

Весела, активна сангвиника има силен, уравновесен характер. Холеричният човек е също толкова активен, но той се характеризира с неразбираемост и дисбаланс. Малък човек лесно е да се вдъхнови холеричен склад, но активното съобщение бързо преминава, то се замества от пълно безразличие към професията, която преди това предизвика ентусиазъм.

Меланхолик, който е слаб по дух, не е в състояние да издържи на стреса за дълго време, духът му е нестабилен. Дете от този вид е много талантливо и чувствително, има богато въображение и затова е твърде уязвимо. Но флегматичен човек, подобен на него, но балансиран, е най-удобният тип от гледна точка на образованието. Трудно е да разстроиш, уплашиш и разгневиш флегматично бебе. Той упорито и упорито ще работи по трудна задача, като не се опитва да я реши възможно най-бързо, но и не се поддава на трудности.

Темпераментът влияе значително на характера, но не може да бъде причина за проявата на лоши или добри черти в него. Нещо повече, характерът на добре образован човек помага за ограничаване на холеричната дивост или меланхоличното безразличие.

Учителите са сигурни: правилното възпитание е в състояние да насочи темперамента в правилната посока, да го контролира и да развие стабилен характер. Основното, което родителите трябва да запомнят е, че не можете да изисквате невъзможното от бебето, сравнете го с други деца и се опитайте да се поберат на общия шаблон.

Как да изградим характер?

Начините за формиране на характера се подчиняват. Трябва обаче да се помни, че само индивидуален подход към бебето може да доведе до желания резултат. Факт е, че една и съща черта - например упорита работа, трябва да се формира у флегматичен човек и в сангвиник по различни начини. Ако флегматик започне работа с упоритост и упоритост, като предварително е обмислил всичко до най-малкия детайл, тогава човекът-сангвиник веднага ще се заеме с бизнеса. Резултатът от работата им никога няма да бъде същият и това не е причина да обиждате един в сравнение с друг. Търпението и любовта към бебето ще ви помогнат да изберете правилния път за неговото развитие.

Как можете да оформите характера на детето си? На първо място, съсредоточаване върху възрастови особености психиката на бебето и следване на общи педагогически принципи.

• Игрална дейност... Формирането на разположението на малките деца става в процеса на естествената им дейност - игра. Детето играе постоянно, така че не е необходимо да избирате отделно време за часовете. Трудната работа и отговорността могат да се формират без стрес и усилия, просто като поверите на детето някаква проста домашна работа. Например грижата за саксийно растение може да се превърне във вълнуващо продължение на любимата ви приказка.
• Занятия с учител... Отличен начин за формиране на характер са класовете в раздел или кръг. Не е нужно да завеждате детето си в десет студиа. Дори един кръг ще изисква от него такива качества като отговорност, отдаденост, дисциплина, особено когато дойде време да посещавате занятия самостоятелно, без родителска подкрепа.
• Определяне на граници... Децата от първите дни на познаване на света проверяват границите му. Затова е важно навреме да обясните на детето какво може и какво не може, а след това твърдо и последователно да следвате установените правила. Не мислете, че забраните и ограниченията винаги са лоши. Напротив, те улесняват живота на бебето.
• Водещи родители... Значителен възрастен ще направи повече за малко дете, отколкото подходящата книга. Това изисква родителите да бъдат по-отговорни за себе си, но това ще се изплати красиво. Затова родителите трябва да бъдат изключително взискателни към себе си, на първо място, да дадат само добър пример.
• Групово родителство... Общителност или изолация, способността да се сприятеляват и споделят - всички тези черти са следствие от уменията за взаимодействие на децата в група. И тук ролята на възрастните е от първостепенно значение. Именно те трябва да направят детето по пътя на правилното образование. С течение на времето най-простите правила за комуникация ще станат основа за формирането на други черти на характера: отговорност, решителност.
• Създаване на образователни условия за формиране на характера... Укрепването на умение в постоянно повтаряне е начинът за развиване на стабилни черти на поведението.

В това как детето действа, как решава възникналите пред него проблеми, към какво е насочено вниманието на вниманието му, проявяват се чертите на неговия характер. Грубост и такт, учтивост и наглост, целенасоченост или липса на инициативност - всички тези черти се дължат на възпитанието.

Хората винаги са се интересували какви черти е дарила природата и какви могат да бъдат другите хора. Поради факта, че комуникацията винаги е взаимодействие на поне двама души, това изобщо не е празен въпрос. И би било хубаво да разберете кой е пред вас, особено ако това е вашият любим човек, а още повече дете.

Тази статия ще ви помогне да разберете по-добре вашите личностни черти и отличителни черти на характера на вашето дете, така че процесът на възпитание и семейни отношения да донесе радост.

И така, имаме 8 основни типа:

В „лошата“ версия този тип деца може да прерасне в егоистичен интригант, кариерист, който не спира пред нищо. В детската стая и юношество този тип деца може да са предразположени към „тормоз“ (систематично тормоз на „жертвата“ в училище, в двора и т.н.). При отглеждането на такова дете важно е да избере дейност, която би му дала възможност да се открои, може да е някакъв индивидуален (не групов!) спорт. Такова дете трябва да бъде научено да се грижи за другите, да разбира другите, да отчита чувствата на другите хора. Този тип деца трябва да бъдат научени на съпричастност, природата не ги е надарила с това качество. Също така е много важно да научите детето да управлява своите афекти, т.е. контролирайте емоциите си и бъдете в състояние да се „освобождавате“ от обществото. За изпълнение на такива родителска стратегия необходимо е родителите да са спокойни, но твърди. Това означава, че те не промениха решението си и не се поддадоха на провокациите на детето. Голяма грешка е да се сблъскаш с дете от този тип характер! Категорично е невъзможно да се направи това, защото „той ще намери коса на камък“!

1. 
   показателен - това са много светли хора, сред тях голям брой художници. Лейт мотивът от този тип е да бъде в светлината на прожекторите, да „играе на публиката“. Изключителен егоцентризъм. Тези хора имат ярък външен вид, реч, изражение на лицето. Недостатъци на този тип характер: надценена самооценка, непостоянство, склонност към манипулиране на заобикалящата ги среда, стремеж към постоянни изобретения и лъжи. В най-лошия сценарий това са авантюристи, като Остап Бендер. Положителни характеристики: жизненост и общителност, жив отговор на случващото се наоколо. Те са ярки личности, които могат да развеселят, да внесат хумор и да разсеят атмосферата в компанията. Деца от този род изключително опасно е да „прекалявате с похвалите“, не бива да им давате повод да мислят, че „целият свят е за тях“! Похвала трябва да се прави за дела и не много често! В същото време трябва да помним, че в никакъв случай такова дете не трябва да се игнорира. Необходимо е да се разбере, че дете с демонстративен характер, поради естествената си склонност към манипулация, ще се опита да „изкриви въжета от вас“. Родителите трябва да се научат да не отстъпват на детето, когато той иска своето с помощта на сълзи, скандал, викове, изнудване и т.н. Трябва да се научи да отчита интересите и чувствата на другите и да се съобразява с тях. Много е важно да поясните, че виждате и чувате детето, но няма да се поддавате на него, когато не го считате за необходимо или когато той не изисква правилно. При това трябва да останете спокойни и твърди!
2. 
   Емоционално подвижни („хора с настроение“) - природата създаде този тип хора, така че настроението им постоянно да се променя, от което зависи: светоглед, здраве, работоспособност, апетит, т.е. практически всеки аспект от живота им. Това са много емоционални хора, те са "тънки" и емоционално топли, симпатични и уязвими. Отличителна черта на този тип: лоялност и преданост. Те се привързват към хората, готови да пожертват интересите си в името на обичан. Предимства: отворена, привързана, любяща. Недостатъци: нестабилни интереси (бързо се увличат и също така бързо „излизат“), не понасят атмосфера на лоша воля, критиката е изключително трудна. Прекъсването на емоционалните връзки се преживява като трагедия. Периодично страдат от „самокритика“. Деца от този тип те изпитват силно и дълбоко, но в същото време не „публично” (както демонстративно), а сякаш „на себе си”. Трябва да сте приятели с тези деца, да създадете приятелска атмосфера в семейството, а не да се разстройвате, ако е необходимо, помощ и подкрепа. Конфликтите в къщата са противопоказани за този тип деца! Приятелството е много важно, много е полезно, ако такова дете има домашен любимец (негов приятел!). Нежността, грижата, емоционалната топлина и приятелската атмосфера са пътят към успеха в отглеждането на дете с такъв характер.

Обобщавайки, трябва да се отбележи, че в живота на чисти ("сто процента") представители от всякакъв характер, едва ли ще се срещнем. Ето защо може да откриете себе си, детето си или други близки черти различни видове... Това е съвсем нормално, въпросът е колко изразени са чертите на определен характер, как се проявяват. Пожелавам ви успех в разпознаването и възпитанието на по-младото поколение!

Характеристиките на характера на дете започват да се появяват от съвсем ранна възраст. Ако няколко бебета са поставени в абсолютно еднакви условия, всяко от тях ще се държи по различен начин. Родителите трябва да вземат предвид особеностите на характера на детето си, за да изберат най-подходящия метод на преподаване за него и да изберат дейност за детето в съответствие с неговите способности и лични характеристики. Общо има 4 основни типа характер - сангвин, холерик, флегматик и меланхолик. Разбира се, те почти никога не се срещат в чистата си форма, но ако родителите се вглеждат внимателно, те могат да разберат какъв тип е присъщ на бебето им. Как да определите характера на детето?

Например, ако едно дете е силно, самоуверено, енергично и ентусиазирано, ако буквално отива на почивка за замислената цел, тогава това най-вероятно е сангвиник. Такова дете винаги и навсякъде се опитва да бъде лидер, обича да бъде в светлината на прожекторите. Това трябва да бъде насочено към хобитата на детето. Може би театрално студио или групови спортни игри ще му подхождат. Мама и татко обикновено винаги се гордеят със своя активен син или дъщеря. НО родителите на такова бебе много често забравят да го научат на труд, отговорност и взаимно уважение. А това понякога е толкова трудно за сангвинов човек. И само ако детето се научи да си сътрудничи с други хора, спазвайки техните интереси и да се вслушва в техните мнения, неговата енергия ще бъде насочена в правилната посока, ще се превърне в отличен лидер, на когото ще му се вярва. В противен случай той ще остане „душата на компанията“, който в професионален смисъл просто не може да се осъзнае заради собствения си мързел и нежелание да прави отстъпки.

Този тип характер е много подобен на сангвиник като холеричен човек. Това често са много ярки личности, понякога горещи и неуравновесени, но винаги вдъхновени от нови идеи. Такива деца със сигурност ще се стремят към победа. Но щом родителите започнат да се радват на бързите успехи на детето в новото му хоби, най-малкото падение напълно сваля настроението му и детето вече е готово да се откаже от избраната професия. Но скоро старото се заменя с новото, друго, и така нататък безкрайно.

В дълбочина надолу такива деца са много уязвими и докосващи. Ето защо родителите трябва да научат бебето да се справя с негативните си емоции, да пристъпва към несигурност и страх, да не се срамува да падне и в някои ситуации дори да изглежда по-лошо от други (от което най-много се страхуват холериците) и най-важното никога да не се отказва. Детето трябва да се научи да контролира емоциите си и тогава богатият му вътрешен свят и огромен потенциал ще намерят достойно приложение.

За разлика от сангвиника и холеричния човек, флегматикът е много спокоен и постоянен в хобитата си. Такива деца са замислени, бавни, разумни. Едва ли се осмеляват да вземат окончателно решение. Но техните несъмнени предимства са точност, постоянство и постоянство, всичко, което толкова липсва на сангвините и холеричните хора. За да могат подобни положителни черти на характера на детето да намерят достойно приложение, родителите на флегматика трябва да научат бебето да бъде по-общително и да се опитат да развият целеустременост в него.

И накрая, меланхоличният. Такива деца също са бавни и замислени, но освен всичко друго, те също лесно се нараняват. На пръв поглед изглежда, че меланхоличното дете е много уязвимо и не е в състояние да постигне това, което иска. Всъщност това не е така. Ако в бъдеще такъв човек си постави цел за себе си - да твори силно семействотогава романтизмът и чувствителността му ще му помогнат да стане идеален партньор и грижовен родител. Освен това меланхолиците успяват да реализират най-добре своя творчески потенциал, тъй като се отличават с постоянство и скрупульозност.

Възпитаване на характера на дете в семейство

Възпитанието на характера на детето в семейството до голяма степен зависи от родителите. или дъщеря, не забравяйте да вземете предвид характеристиките на характера на детето, както и неговия темперамент. В крайна сметка всички родители искат детето им да бъде едновременно активно и трудолюбиво, общително и послушно, весело и разумно. Сега разбирате, че това не се случва. Но е във вашата сила да развиете у детето си най-ярките черти на характера му, като същевременно изгладите недостатъците му. Опитайте и определено ще успеете.

Подробности Преглеждания: 3441

Защо е важно да определите темперамента на детето си?

Как понякога се ядосваме на тези копуши, които са готови да вържат обувките си за час, мислейки за неразбираемия характер на връзката между дантела и дупки за връзки! Колко пъти сме хващали ръкава на сина ни, който се втурна към вратата, не слушахме дори половината от това, което толкова искахме да му кажем! И сълзи над обикновени дреболии! А непроницаемата тишина за всичките ни интриги?

Гледайте децата си. Прочетете внимателно всичко по-долу и определете кои черти вие и вашето дете имате най-много. Направете всичко това безуспешно, защото темпераментът определя поведението на вашето дете в екипа, както и как той се учи и играе, преживява и се радва.

Само не забравяйте, че не трябва да обвинявате лоши маниери, грубост, безотговорност и други недостатъци на възпитанието в темперамента. Темпераментът характеризира само вродени черти на характера: емоционалност, чувствителност, активност, енергия. Хобитата, възгледите, доброто развъждане и социалната ориентация на човек не зависят от него. Типът на темперамента определя поведението и начина на действие в околната среда.

При децата чертите на определен темперамент се появяват вече на възраст 3-4 години, но може да се идентифицира по-надеждно на възраст от 5-6 години. Традиционно се разграничават четири типа темперамент: сангвин, холерик, меланхолик, флегматик. Но чистите типове са доста редки, тоест например не може да се каже, че ако едно дете се смее, значи е сангвиник. Не, представителите на всички темпераменти се смеят. А флегматикът може да бъде толкова смешен, колкото и сангвиника. Но особеността на темперамента ще се вижда от това колко бързо човек се смее и от какви шеги. Например един анекдот за изядено зайче може да забавлява сангвиник и да натъжи меланхолик.

Ето защо, за да определите темперамента на детето, трябва да знаете точно къде е особеността на темперамента и къде е характерът. Защо дори трябва да знаете четирите типа темперамент и по-специално темпераментът на детето? Ако определите какъв тип темперамент той има най-силно изразен, тогава ще ви бъде много по-лесно да разберете детето си, да насочите, да изчислите натоварването му, да заинтересувате, да развиете най-добрите му качества, а също така да избегнете грешките на родителите, защото представителите на различни темпераменти изискват различен подход.

Подробни характеристики на видовете темперамент

холеричен

Основни характеристики:

Горещ, самоуверен и нахален, той взема решения незабавно, така че идеите му често не са обмислени, а са много интересни. Холерикът е много подвижен, не издържа дълго чакане, подложен е на резки промени в настроението. Трудно е да се предскаже как ще се държи в нова среда - реакцията може да бъде много различна. Холеричното дете е ужасно приспособление и аргументативно. Той е решителен, упорит и безстрашен, може да промени мнението си в последния момент, точно обратното, обича риска, приключенията. Един вид мистър Фикс - вие не знаете какво да очаквате от него в следващата минута, а самият той не знае това поради своята импулсивност.

Всекидневни проблеми:

Често той е толкова увлечен от следващата си идея, че просто не чува вашите инструкции;

Задачите се втурва да завърши, не слуша до края, прави всичко бързо, но небрежно, като не забелязва неточности и грешки;

Трудно за компромиси, понякога горещи и агресивни извън всякаква степен;

Прекомерната независимост, любовта към риска и склонността към необмислени действия могат да доведат до неприятни приключения;

Холеричният човек е много общителен, но може лесно да се кара с целия екип наведнъж и с всеки поотделно. ПО начално училищекогато авторитетът на възрастните е силен, холеричен човек, който непрекъснато получава коментари от учители, може лесно да се превърне в развратник в детския колектив;

Проблемите с комуникацията в юношеството често водят до истерични реакции, заплахи за самоубийство. За щастие тези заплахи рядко се налагат.

Грешки на родителите:

Строгият контрол, ограничаването на активността, гневните искания да се грижите за себе си водят само до нервност и загуба на контакт с детето.

Дейности и хобита. Основното е да насочите тази неистова енергия в правилната посока. Холериците особено се препоръчват да се занимават с мобилни спортове - това ще даде изход на желанието за лидерство, тренировките ще ви научат да контролирате движенията им, да изчислявате силата. Човекът с холерик се нуждае от много жизнено пространство, по-често да бъде с него сред природата и не забравяйте, че, оставен на себе си, безстрашен холеричен човек може лесно да се впусне в неприятно приключение. По-добре да изследвате непознати места с него.

За да компенсирате прекомерната бързане и невнимание, му помогнете да осъзнае, че качеството често е много по-важно от скоростта. Вашето мото е по-малко е по-добре! За да подсилите инхибиторните процеси, ангажирайте се с него в проектирането, рисуването, ръчния труд, ръкоделието. Помняче ще трябва постоянно да сте сигурни, че той проверява работата си и я допълва докрай. Опитайте се да не се дразните, ако той е разсеян, и силно насърчавайте всякакъв вид старание и търпение. Научете го да казва първо на глас, после мълчаливо етапите на работа и да следва плана му.

Съобщение. Особено важно е да го научите да изгражда отношения в екип - не можете да бъдете с него през цялото време. Насърчете детето да анализира поведението си, да подрежда конфликтни ситуации с него, да обсъжда книги и филми, да произнася опции за правилно поведение.

Самоконтролът ще бъде подпомогнат както от елементарно броене до себе си, така и с дихателни упражнения. Покажете му начин за освобождаване на натрупаните емоции - оставете го да забие спортна чанта, хвърлете възглавница в ъгъла: всичко е по-добре от това да извадите гняв на публично място.

Желанието му да бъде първи може да се използва и за мирни цели. Дайте му ролята на обяснителен, учител и ще имате добър шанс, играейки на суетата на лидера, да го научите да бъде по-търпелив и внимателен. Просто не го оставяйте сам - постоянно подчертавайте, че възрастен, опитен човек знае как да контролира емоциите си и да отчита интересите на други хора.

Детето с холерици обича да чете за героични дела и приключения - възхищавайте се на издръжливостта, търпението и предвидливостта на любимите си герои, купувайте книги, в които героите печелят именно благодарение на тяхната сила на волята и способността да се разбирате с хората около тях.

По никакъв начин не го срамувайте пред всички, не използвайте като пример " добро момче Washuu ", това ще предизвика само гняв.

Разпознахте ли детето си в това описание? Тогава бъдете търпеливи и се опитайте да разберете, че самият човек с холерик ще се радва да се научи как да се контролира - помогнете му.

Известни холерични хора:А. В. Суворов, Петър I, А. С. Пушкин.

румен

Основни характеристики:

Жив, весел, силен и уравновесен човек. В детството това е дете - „слънцето“ - обикновено в добро настроение, любознателен, активен, знае как да контролира емоциите си. Пораснал, той създава впечатление за решителна, оптимистична, самоуверена личност. Лесно се сближава с хората, приспособява се към нова среда, в трудни ситуации не губи чувството си за хумор, оставайки събран и бизнесподобен.

Хората Sanguine са емпати, тоест лесно разбират другите хора, не са особено взискателни към другите и са склонни да приемат хората такива, каквито са. Те не се борят за власт, но често заемат водеща позиция в компанията. Децата Sanguine на въпроса: "С кого сте приятели?" - обикновено отговарят: "С всички."

Но сангвините често не завършват бизнеса, който са започнали, ако се отегчават от него. Неинтересната работа ги отегчава и те се опитват да се отърват от нея възможно най-скоро.

Всекидневни проблеми:

Ако сте му дали скучна и монотонна работа, той лесно ще „забрави“ за това и ще направи нещо по-интересно;

Ако все пак той се заеме с вашата задача, той ще прекрати делото веднага щом му бъде предложено нещо още по-привлекателно;

Не всички негови многобройни приятели ще отговарят на обичайния ви кръг от хора.

Грешки на родителите:

Човекът-сангвиник общува лесно, весел е и бързо хваща учебния материал, а родителите често не обръщат внимание на факта, че детето е повърхностно, престават да го контролират и да гледат отблизо вътрешния му свят. Обичайният, приятелски и весел тон на тийнейджър може да скрие вътрешните си чувства и проблеми от близките му. Небрежността в обучението, невъзможността да се докарат нещата до края, невниманието към дреболиите силно влияят на академичните постижения, а в бъдеще - и на успеха в работата.

Дейности и хобита. Хората Sanguine също се нуждаят от активен начин на живот, но в спорта те няма да се стремят много към резултати. Те се интересуват от самия процес, намират добър приятелски треньор за него и не се опитват да го направят професионален спортист срещу неговите желания.

Родителите трябва да се съсредоточат върху способността да се съсредоточат върху свършената работа и да я доведат до края. Конструкторите, пъзелите, занаятите, изграждането на модели и други игри, които изискват внимание и задълбоченост, ще помогнат за развитието на самообладание и точност. Можете да бъдете взискателни към сангвиновите хора и, разбира се, не трябва да отивате твърде далеч. Може да го помолите да преработи работата и сам да оцени резултата.

Не трябва да подкрепяте сангвиник в желанието му за чести промени в дейностите. Помогнете му да научи повече за темата, която преследва. Обикновено е важно такива деца да помогнат да прекрачат прага на следващите трудности и те ще започнат да работят с нова сила. Ако това не бъде направено, детето ще продължи да се отказва от друго хоби, веднага щом изисква необичайни усилия от него.

Много е важно да се насърчава постоянството на такива деца, старанието и всеотдайността и постепенно да се повишава летвата на изискванията, постигайки устойчивост и ефективност.

Не му позволявайте да прескача часовете твърде често, ако посещава кръга, уверете се, че той не забравя за „малките неща“ в работата си, кажете му колко помия и ненадежден изглежда продуктът му, ако е направен без да наблюдава „ненужно“, според мнението дете, прави, търпеливо го научи да съставя домашна работа или рисуване. И, разбира се, похвалите го, зарадвайте се на успехите му, изненадайте се от резултатите и разкажете колко интересно ще бъде по-късно, когато той напредва още повече в следването си.

Съобщение. Говорете с детето си за връзките му с връстници и любими хора, насърчете го да помисли какво в поведението му може да обиди или да угоди на другите. Опитайте се да го заинтересувате да прави театрални часове.

Детето ти ли е точно това „слънце“? Тогава му простете за непостоянството - това не е порок, а черта на темперамента. Помогнете му да коригира характера си и той ще порасне до надежден, устойчив на стрес, изходящ и успешен.

Известни сангвинови хора: М. Ю. Лермонтов, Мечо Пух, У. А. Моцарт

Флегматичен човек

Основни характеристики:

Бавно, старателно и външно спокойно дете. Той е последователен и подробен в проучванията си. ПО предучилищна възраст играе с няколко любими играчки, не обича да тича и да шуми, но обича да яде и да спи, и е придирчив към храната. Не може да бъде наречен мечтател и изобретател. Обикновено от детството си спретнато сгъва играчки и дрехи. Това е флегматичното дете, което е в състояние внимателно и съвестно да откъсва с часове парчета тапети в хола, без да пречи на възрастните да правят нещо свое. Но той е в състояние да направи скандал, ако не му е дадена чашата или лъжицата и като цяло е недоволен, ако нещо нарушава обичайното ежедневие.

Когато играе с деца, той предпочита познати и тихи забавления. Той помни правилата на играта дълго време, но след това рядко прави грешки. Не се стреми към лидерство, не обича да взема решения, лесно дава това право на другите. Рядко се обижда, но ако се кара, може трайно да скъса отношенията с нарушителя.

Той може и да израсне като много предприемчив човек. Флегматикът може да работи гладко и продуктивно дори при неблагоприятни условия, а неуспехите не го вбесяват.

Флегматикът се стреми да създаде подредена система на организация на целия си живот и отношения с хората около него и света. Желанието да се спазват традицията, пестеливостта и изчислението, стратегията и лаконичният флегматик често водят до успех. Но колебанието и дългите размишления, където е необходима бърза и ясна реакция, често свеждат постиженията му до нула.

Всекидневни проблеми:

Докато той мие, закусва и спретнато завързва шал, звънецът за урока ще звъни отдавна;

Ако все пак той стигне до началото, звънецът за вдлъбнатина ще звъни, преди да го запише красиво в бележника си „Класна работа“;

Опитайте се да замените обичайната си закуска с нещо ново без съгласие и рискувате да изпаднете в голям скандал;

Малко флегматик може да ви накара да прочетете една и съща история за лягане за една седмица, без да ви позволява да промените нито една дума в нея;

Хитър ленив може умишлено да се движи още по-бавно, така че родителят, измъчен от очакване, губи самообладание и бързо върши всичко сам;

Когато поканите сина или дъщеря си да избере нова писалка за училище, подгответе се за факта, че той ще прегледа цялата гама и все пак вие ще направите избора за него.

Грешки на родителите:

Не се опитвайте да ускорите процеса на събиране или завършване на задачата с писъци и скандали. Много по-лесно е просто да започнете рано;

Не се опитвайте силно да налагате полезна дейност от ваша гледна точка, ако той се съпротивлява;

Не бъдете саркастични, не го наричайте мързелив, матрак и други "привързани" прякори;

Бъдете търпеливи и не бързайте да правите всичко за него. В противен случай той сам ще спре да прави нещо.

Важно! Ако постоянно сте раздразнени и го наказвате, че е бавен и несигурен, детето може да развие страх от действие и да развие чувство за неадекватност.

Дейности и хобита. Не се страхувайте да се доверите на детето, той е достатъчно отговорен и задълбочен, за да изпълни поставената задача. Известните трябва да станат вашето мото народна поговорка - колкото по-тихо отиваш, толкова повече ще стигнеш. Вярно е, че от време на време разклащайте прекалено бавния флегматик, за да не заспи накрая. Кажете му интересни новини от света около него, развийте творческо мислене с рисуване, музика, шах. Той може да се интересува от спортове, които не изискват бърза реакция.

Съобщение. Задължително е да го научите да разбира чувствата и емоциите на другите. Анализирайте с него мотивите на действията на неговите връстници, роднини или любими герои. Когато обсъждате, опитайте се да го накарате да говори повече, а не вие, помогнете му да формира мнението си и да го защитава, в противен случай той ще се държи стереотипно, като се приспособява към поведението на другите и заимства тяхната гледна точка.

От друга страна, ако флегматичният човек не бъде показан навреме, че има хора с различни погледи към живота, той ще се стреми да гарантира, че другите методично спазват всички правила, които той е определил за себе си. Упорита скука е тази, която рискувате да повишите, ако не го научите на толерантност. Такава „бяла врана“ може да не се разстрои, ако повечето му връстници не общуват с него. Тези, които не искат да живеят като него, флегматикът спокойно ще се класира като "грешни" хора и няма да се притеснява от липса на внимание към своята личност. Ето защо, други хора често имат повече проблеми с флегматик, отколкото флегматик с тях. Помогнете му да се научи да разбира и приема възгледи, различни от неговите собствени.

Известен флегматик: М. И. Кутузов, И. А. Крилов.

меланхоличен

Основни характеристики:

Меланхоличните деца особено се нуждаят от подкрепата и одобрението на близките. Те са много чувствителни, докосващи, бдителни за всичко ново. Меланхоликът не е сигурен в себе си, трудно му е да направи избор сам.

Меланхоличните хора се губят в непозната обстановка и са напълно неспособни да се борят за себе си. Най-малката неприятност може да ги изхвърли от равновесие. Те говорят тихо, рядко спорят, по-често се подчиняват на мнението на по-силни хора. Хората с този тип темперамент бързо се уморяват, изгубват се, ако срещнат трудности, бързо се отказват.

Всичко по-горе не означава, че меланхоличните хора са злополучни губещи. Много от тях са силни в литературата, изкуството, в професиите, които изискват голямо внимание, духовна тънкост.

Вътрешният свят на меланхолика е невероятно богат, той се характеризира с дълбочината и стабилността на чувствата. Той е склонен към интроспекция и постоянно е несигурен. В детството той се държи като "малък възрастен" - той е много разумен, обича да намира обяснение за всичко, обича усамотението. В леглото той мечтае и разсъждава дълго време.

Често създава впечатление за затворен човек, обикновено сред роднините си избира такъв, с когото е напълно откровен; мек и мил, споделя преживяванията си с него. За други той оставя фразата: "добре съм". Разкриването на неговите тайни може да бъде голяма травма и да ви направи още по-оттеглени в себе си.

Хората, близки до този тип, имат тиха реч; в разговор се адаптират към събеседника; се стремят да събудят съчувствието на другите.

Меланхоличните хора поставят високи изисквания към себе си и хората около тях и толерират самотата доста лесно.

Всекидневни проблеми:

Когато направите напълно невинна забележка, получавате потоп от сълзи и отчаяно: "Никога не получавам нищо, не съм добър за нищо"; Важно! Непрекъснато го укорявайки за мързел, пасивност и неспособност, възпитателите само още повече влошават неговото самосъмнение и развиват комплекс за малоценност.

Дейности и хобита. Меланхоликът почти не участва в колективни игри, но, като е успял да преодолее себе си, той обича да се забавлява с всички. Помогнете му да се включи в играта, научете го как да се запознае, да репетира първите фрази, с които ще се приближи до непознати връстници. Уверете го, че провалът не го прави по-лош от другите. Вашето мото в работата с меланхолик е „Хората са склонни да грешат“.

За меланхолика е важно постоянно да получавате подкрепата на близки. Похвалете, похвалете и похвалете отново, потърсете положителни моменти дори в неуспехи. Например, ако нещо се е провалило, хвалете го за факта, че той изобщо е решил да направи това. Превключете вниманието му към резултата от дейността, а не към оценката. Помолете да ви демонстрира постиженията му, възхищавайте се и се радвайте за него. Подчертайте, че сте уверени в неговите способности и знайте, че той може да се справи със задачата. Разкажете му за това, напомнете му за минали успехи.

Научете го да приема грешка като улика за бъдещ успех, спокойно анализирайте без отрицателни оценки какъв е бил провалът и обсъдете как да продължите следващия път. Поверете му неща, с които със сигурност ще се справи и резултатът от които може да бъде оценен от колкото се може повече хора. Ако рисува, направете забавен стенен вестник с него за училищна ваканция, играе - научете популярна песен с него; помолете учителя да го прочете пред класа. най-добрата композицияако пише добре ... Това ще му помогне да спечели увереността да се справи с по-трудни проблеми.

Съобщение. Такива деца най-често се чувстват като „черна овца“ в екип и страдат от това, въпреки факта, че не изпитват голяма нужда от общуване. Трудно е да влезе в несигурен меланхолик нов клас, участват в общи дела и забавления. Опитайте се да станете за него този близък човек, на когото може да се довери. Не разкривайте тайните му, не критикувайте твърде много. Философирайте с него, обсъдете ситуациите, които сте наблюдавали, демонстрирайте, че много ви интересува да слушате неговите истории за себе си, мислите му за света около него. Научете го да намира изход от конфликтни ситуации, да защитава мнението си, но в никакъв случай не го оказвайте натиск.

Ако меланхоликът се чувства комфортно в екип, той може да играе ролята на мозъчен тръст, вид сив кардинал и да бъде уважаван заради своето изобретение и изобретателност.

Известен меланхолик: П. И. Чайковски, Н. В. Гогол.