слайд 2
1 Майстер-клас «Малювання пластиліном картин» (пластілінопластіка) 1.1 Ведучий майстер - класу 1.2 Час проведення 1.3 Цілі і завдання 1.4 Практична значимість 1.5 Прогнозований результат майстер-класу 1.6 Програма майстер-класу 2 Етапи проведення майстер-класу 2.1 Розповідь про користь роботи з пластиліном. 2.2 Демонстрація дитячих робіт, за період роботи студії «чудесник», виконаних в цій техніці (провідним майстер-класу) 2.3 Демонстрація можливостей проведення занять по темі «Пластілінопластіка» на заняттях з ДПІ 2.3.1 Загальна характеристика заняття 2.3.2 Хід заняття 2.3. 3 Використання прийомів роботи з пластиліном на заняттях. 2.3.4 Чим цікава ця робота на заняттях з дітьми дошкільного, молодшого та середнього шкільного віку, які переваги у цього завдання. 2.3.5 Джерела інформації 2.4 Практичне завдання. Допускається індивідуальна робота і робота в парах, групах. 2.5 Аналіз проведеної роботи
слайд 3
«Малювання пластиліном картин» (пластілінопластіка)
Ведучий майстер-класу: Голованова Людмила Вікторовна- педагог додаткової освіти студії образотворчого мистецтва «чудесник» МОУДОД ДДіЮ №2 Ленінського району м Красноярська. Час проведення: Листопад в рамках проведення РМО в період осінніх канікул. Орієнтовна дата проведення: 03.11.2010 р, 10.00 - 10.45. Місце проведення: МОУДОД ДДіЮ №2 Ленінського району м Красноярська.
слайд 4
Цілі і завдання:
Мета майстер - класу: Продемонструвати техніку малювання і прийоми роботи з пластиліном на заняттях декоративно-прикладної творчості на прикладі теми: «Золота осінь, осінній ліс». Завдання: Ознайомити з особливостями роботи з таким матеріалом як пластилін, показати, як «малювати пластиліном», виходячи з власного досвіду і напрацювань. Показати на прикладі конкретного заняття етапи малювання картини пластиліном. Ці вміння знайдуть своє застосування при підготовці до всіляких конкурсів дитячого декоративно-прикладної творчості. Показати учасникам майстер - класу яке це захоплююче заняття - малювання пластиліном.
слайд 5
Практична значимість
Даний майстер-клас може бути цікавий педагогам області декоративно-прикладного мистецтва використовують на своїх заняттях такий матеріал, як пластилін. Педагог, який використовує на своїх заняттях цей матеріал, знайде для себе щось нове, а не використовує зрозуміє наскільки це цікаве захоплююче заняття: Розвиває творчу уяву; Розвиває дрібну моторику у учнів; Сприяє розвитку самостійної творчої діяльності учнів; Майстер-клас покаже, як з такого матеріалу, як пластилін може бути використаний для створення педагогом «власних» робіт і проведення занять з дітьми з різних тем. В ході проведення майстер - класу буде продемонстровано картини з пластиліну, виконані дітьми і педагогом, також ті необхідні матеріали та інструменти для проведення таких занять. Кожен учасник майстер - класу за час практичного завдання повинен буде зробити роботу.
слайд 6
Програма майстер - класу
Показ наочних матеріалів, по роботі з пластиліном, в тому числі знайомство з існуючою літературою по цій темі. Демонстрація різних прийомів, технік при малюванні пластиліном, як підносити цю тему для дітей різного віку. Виготовлення з учасниками майстер - класу картини з пластиліну. Аналіз проведеної роботи.
слайд 7
Прогнозований результат майстер - класу
Отримання педагогами уявлення про різноманітність і можливості застосування на заняттях декоративно-прикладного мистецтва такого матеріалу як пластилін, перегляд робіт, зробленими дітьми студії образотворчого мистецтва «чудесник». Активізація впровадження в навчальний процес педагога додаткової освіти по декоративно-прикладному та образотворчому мистецтву мистецтва прийомів виготовлення картин з пластиліну. Надалі, створити умови для подальшої взаємодії педагогів додаткової освіти по декоративно-прикладної спрямованості, для того, щоб учасники цього майстер - класу показали свої розробки з застосуванням такого матеріалу, як пластилін.
слайд 8
Користь роботи з пластиліном
Малювання пластиліном - захоплююче і корисне заняття. Захоплююча, так як це дозволяє зробити картину більш рельєфною, а, отже, більш живою. А корисне - так як дає дитячим пальчикам хорошу м'язову тренування, що добре розвиває дрібну моторику рук, готуючи до шкільних навантажень. Головне при роботі з пластиліном НЕ переоцінити сили дітей, а дати їм доступне дати їм цікаві і доступні завдання.
слайд 9
Демонстрація дитячих робіт, за період роботи студії «чудесник», виконаних в цій техніці (провідним майстер-класу)
слайд 10
слайд 11
Демонстрація можливостей проведення занять по темі «Пластілінопластіка» на заняттях з ДПІ
Для «малювання» картин з пластиліну нам знадобляться: Робочі місця для педагога і дітей. Основне обладнання: одяг, робочий стіл, клейонка, (дошка, картон, рамка для майбутньої картини, стек, матеріал (пластилін). Додаткове обладнання: загострені сірники або зубочистки, гвоздики, пакети для зберігання робіт, простий олівець, папір для ескізів, ластик , чиста ганчірочка або серветка. Демонстраційні посібники, ілюстративний матеріал.
слайд 12
хід заняття
Учасникам майстер-класу пропонується «намалювати» пластиліном невелику картину на тему «Золота осінь» Демонстрація своїх робіт.
слайд 13
Використання прийомів роботи з пластиліном на заняттях.
Прідваліваніе примазуванням Розгладження Налепи.
слайд 14
Чим цікава ця робота на заняттях з дітьми дошкільного, молодшого та середнього шкільного віку, які переваги у цього завдання.
Діти дошкільного віку і перший клас, особливості: Даються спрощені прийоми. Малювання пластиліном на картоні 10х15. Основне завдання, заповнити поверхню пластиліном, майже не змішуючи кольори. Робота виготовляється поетапно за зразком. Головне, щоб діти навчилися основним прийомам і навичкам. Діти з восьми років і старше: Студійці знайомляться з новими прийомами малювання пластилін (змішування, наліпками, метод стусана, йде ускладнення. Формат картону збільшується. Діти малюють пластиліном не одне зображення, а вже будують сюжет. Ті, що навчаються від 9 років і старше: До вище перерахованого, хлопці вже розробляють самостійно свої ідеї та реалізують їх. Педагог виступає, як, порадник.
слайд 15
Джерела інформації
Дитячі сайти в інтернеті; Давидова Г.М. Пластілінографія. - Москва, 2008. Давидова Г.М. Пластілінографія. Квіткові мотиви. - Москва, 2009. Давидова Г.М. Пластілінографія для малюків. - Москва, 2008. Ткаченко Т.Б .., Стародуб К.І. Ліпимо з пластиліну. - Ростов-на-Дону, 2003.
слайд 16
Аналіз проведеної роботи.
Учасники майстер - класу діляться своїми враженнями: що дізналися нового, що вразило, що до вище викладеного могли б додати, демонструють свої вироби. Передбачається, що кожен учасник напише відгук про минулий майстер - класі.
Подивитися всі слайди
Ми малюємо пластиліном
Підготувала: Мамедова Н.Д.
вихователь вищої
Ясла-садок № 2 8 «Қарлиғаш»
м Уральськ
ЗападноөКазахстанская область
«Навчити творчому акту не можна, але це зовсім не означає, що не можна вихователю сприяти його утворенню і прояву». Л.С. Виготський
мета: розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку через пластілінографію.
завдання:
- вчити дітей вільно експериментувати з художніми матеріалами і інструментами
- вчити дітей знаходити оригінальні способи для створення художнього образу
- розвивати сенсорні здібності сприйняття, почуття кольору, форми, композиції; дрібну моторику, координацію рухів рук
- формувати у дітей стійкий інтерес до використання в своїй діяльності нетрадиційної техніки роботи з пластиліном
- виховувати самостійність, акуратність в роботі
Заохочення творчих проявів особливо важливо в дошкільному віці. Саме у дошкільника все життя пронизана фантазією і творчістю.
Реалізації завдання розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами образотворчої діяльності залишається актуальним і недостатньо розкритим, оскільки стрімко змінюються багато точки зору щодо психологічних і художніх умов формування здібностей, змінюються дитячі покоління і відповідно повинна змінюватися технологія роботи педагогів.
Ліплення тренує посидючість, працьовитість, моторику пальців рук, розвиває окомір. Вона дієва з точки зору пальчикової гімнастики і ефектна після закінчення.
Важлива властивість пластиліну - пластичність або тягучість. Якщо підготовлений пластилін розкачати в паличку і скласти його навпіл, а він не ламається і не тріскається, то він пластичний і придатний для роботи. Приклавши деякі зусилля, його можна розтягнути - він робиться тонше, його можна стиснути - він, навпаки, потовщується. Якщо пластилін гладити пальцями в одному напрямку, то з одного боку паличка пластиліну стає товщі, збільшується в об'ємі, а з іншого стає тоншою.
Сучасна педагогіка вже не сумнівається в тому, що вчити творчості можливо. Питання полягає лише в тому, щоб знайти оптимальні умови для такого навчання. Найбільш ефективно розвивати у дітей творчі здібності можна за умови: створення естетичної предметно-розвиваючого середовища в групі для спільної і самостійної творчої діяльності дітей.
«Космос»
«Літаки в хмарах»
Я малюю пластиліном
Пластилін ніжніше,
ніж глина ...
Я малюю пластиліном
Пластилін ніжніше,
ніж глина ...
У дошкільних та младшешкольного освітніх установах не випадково багато часу приділяється ліплення з пластиліну. Робота з цим матеріалом розвиває у дітей дрібну моторику, абстрактне мислення, благотворно впливає на перебіг психологічних процесів, тому радимо ознайомити малюка з аплікацією з пластиліну на тему «Осінь золота». А так як центри, що відповідають за розвиток довільних рухів пальчиків, знаходяться поруч з мовними центрами в корі головного мозку, то ліплення буде плідно впливати і на розвиток мови. Рекомендований вік початку роботи з пластиліном - 1,5-2 року. Тому аплікація з пластиліну в дитячому саду повинна займати особливе місце серед дитячої творчості.
ліпимо берізку
Розглянемо покроковий майстер-клас, як зробити осінню берізку з пластиліну.
Нам знадобляться:
- Клей «Титан»;
- пластилін;
- Дошка для ліплення;
- картон;
- Ножиці.
Покрийте приблизно 2/3 картону тонким шаром білого пластиліну. Це буде небо.
Зверніть увагу. Щоб пластилін добре лягав, попередньо розімніть його в руках до м'якого стану.
У деяких місцях додайте штрихи різних відтінків синього, імітуючи хмари. Частину картону покрийте коричневим пластиліном. Це буде земля.
Ось такий вийшов фон:
Тепер з картону виріжте стовбур берізки. Чорним пластиліном зробіть на ньому характерні чорні вкраплення. Можна завантажити шаблон. Приклейте готову конструкцію на фон.
З чорного пластиліну скатуйте дрібні джгутики. Використовуйте їх як гілки.
З пластиліну жовтого кольору зробіть маленькі крапельки - заготовки листя, приблизно як на фото.
Можна оформити готовий результат в рамку. Виходить ось така краса!
осіннє дерево
Ще одне цікаве осіннє дерево. Виконати його може 1 клас, 2 клас школи. Краще зрозуміти майстер-клас хлопцям допоможе наочна презентація.
знадобляться:
- Картон (блакитного або синього кольору);
- пластилін;
- серветка;
- Дошка для ліплення.
Розкачайте з пластиліну джгутики різних кольорів.
Скрутіть їх за типом «равлики».
З отриманих спіральок сформуйте крону дерева.
З коричневих джгутиків зробіть ствол.
Осіння картина для дітей молодшого шкільного віку. Майстер клас з малювання в техніці пластілінографія покроково.
Шішатова Марія Аркадіївна, Учитель образотворчого мистецтва МБОУ СОШ№3 р Муром
Малювання в техніці пластілінографія на тему Королева - Осінь
Майстер клас для дітей молодшого шкільного віку, педагогів, батьків.мета:малювання картини королеви Осені використовуючи пластилін.
завдання:
1.Учіть зображати жіночий образ Осені допомогою пластілінографіі.
2. Закріпити основні прийоми роботи в техніці пластілінографіі (натиснення, розмазування, відщипування, вдавлення);
3. Розвивати дрібну моторику і координацію руху рук, окомір, художнє сприйняття і естетичний смак, фантазію.
4. Виховувати працелюбність, акуратність, уміння доводити роботу до кінця, радіти отриманому результату.
матеріали: кольоровий картон, простий олівець, трафарет способу Осені, пластилін, стеки.
красуня осінь
В намисті з горобини,
У плаття золотистому
Як і двору кружляла.
Розкидала листя,
розігнала птахів
І полився дощик
Краплями з вій.
Згадуємо про прекрасну пору року - осені. Закриваємо очі і уявляємо, в якому б плаття вона прийшла, які подарунки нам принесла. Далі приділяється увагу осінньої кольоровій гамі: це теплі відтінки листя, ягід, грибів і холодні відтінки дощу, неба, вітру. Все це відбитися на костюмі Королеви Осені.
Повторюємо прийоми роботи в техніці пластілінографія.
Робота закипіла ....
Етапи роботи:
1. Спочатку потрібно виготовити трафарет жіночої фігури Осені. Можна намалювати самим, а можна підібрати вирізку з журналу, вирізати і обвести на картоні, щоб вийшов щільний трафарет.
2. Після того як обвели контур фігури, прорисовуємо деталі одягу, волосся і т.д.
3. відщипуючи невеликі шматочки, розмазує їх, створюючи барвисту поверхню шалі.
4. Беремо більш контрастний колір і робимо облямівку у шалі, виділяючи її.
5. Сукня з листя отримуємо наступним чином: розгортаємо кульки пластиліну, вдавліваем1 / 2 кульки і розмазує у вигляді краплі. Так заповнюємо пластиліновими листочками все плаття.
6. Кофточку виконуємо блакитним кольором, символом прохолоди і дощу.
7. Волосся малюємо пластиліном, розмазуючи його, створюючи відчуття вітру.
8. Робимо вінок з листя і горобинова намиста.
9. Накреслюємо особа. За допомогою стеки або зубочистки процарапивают, візерунки листя на одязі, пасма волосся ...
10. Заключним етапом виконуємо осінній килим з листя і пластиліновими мазками малюємо летять листя.
А ось які красуні вийшли у хлопців!
