Sála je vyzdobená jeseň, v pozadí je dom Baba Yaga.
Vystupuje vedúci a 2 deti.
Mamičky, oteckovia, pozor, pozor!
Prosím, zadržte dych.
Začnime predstavenie
Prekvapenie pre deti.
Aby som nerozptyľoval chlapcov,
Musíte odstrániť svoj mobilný telefón.
Veľmi, veľmi prosím
Teraz to vypnite.
Nechajte starosti počkať
Nebudeš tu pred nimi.
Radšej sa bavte s nami
Radšej sa vráťte do detstva
Tlieskajte a spievajte
Zoznámte sa s jesenným festivalom!
V lete som išiel k rieke:
Plávanie a potápanie
Išiel bezstarostne celý deň
Ale nevšimol si
Ako okolo lístia oblečený
V zlatých šatách
Je jeseň oblečená
Naša obľúbená záhrada!
Milujeme obdivovať
Ako horia listy pod slnkom.
S letom je samozrejme škoda rozlúčiť sa,
Ale jeseň má rada farebný outfit.
Deti vychádzajú s jesenným lístím v rukách.
Pieseň "Jeseň je sladká, šumí."
Vedy: Chlapci, hádajte hádanku:
„Špinavý dotykový
Žije v divočine
Príliš veľa ihiel
Ani jedno vlákno."
kto je to chlapci? (Ježko.)
Presne tak, dobre urobené!!!
Sly Hedgehog-excentrický
Ušil som štipľavú bundu,
Všetko v ihlach bez spojovacích prvkov,
Ježek sa pripevní na ihlu
Hruška, slivka, akékoľvek ovocie,
Čo si nájde pod stromčekom?
A s bohatým darom
Ponáhľaj sa k svojim chlapcom.
Vedenie: A tu je ježko!
Reb. - ježko
Som veselý, statočný ježko,
Vyzerám ako vianočný stromček
Ponáhľam sa k vám na dovolenku,
Dobrý deň, moji priatelia!
Stal sa zlatou loptou
Sly ježko pichľavý,
navlečené javorové listy
Na vašich ihlách.
Reb. - ježko
Prinesiem domov
Urobím posteľ
Do dlhej zimy
Spať pod smrekom je sladké.
Ježkový tanec.
Moderátor: Ježko, aké písmeno sa skrýva v tvojich špendlíkoch a ihlách?
ježko: A toto je pre vás! (Rozdáva.)
vedenie: „Dnes sa v rozprávkovom jesennom lese uskutoční ples na počesť kráľovnej jesene! Všetci, ktorí vedia a radi sa zabávajú, sú pozvaní!“
Chlapci, chcete ísť na ples do jesenného lesa?
deti: Áno!
Reb. Javorový list na dlani
Bude pomaly padať
Táto jeseň je zlatá
Na ceste k nám!
Reb.Na pozlátenej ceste
Jeseň je štedrá.
Pokryté javorovými listami
Nosí truhlu.
Ale kde je jeseň? Zrazu ona
Zabudli ste k nám?
S obchodom, možno sám,
Trochu oneskorené?
Zavolajme jeseň
Poďme spievať pieseň o jeseni.
Pieseň jesenných piesní.
Deti si sadli. Vchádza jeseň.
jeseň:
Aká krásna je tvoja izba.
Prichádzam k vám každý rok
Vždy mi prídeš vtipný.
Pripravujem pre vás moje outfity,
si rád, že ma vidíš?
deti: Áno!
Reb. opadávanie listov, opadávanie listov
Listy sa točia, lietajú!
Viacfarebné, vyrezávané.
Maľované ako štetec...
Jeseň dala farby.
Listy sa rozvírili do tanca.
Žlté listy tancujú.
Z konárov padajú, lietajú.
Táto rozprávka je zlatá
Hovorí sa tomu "padajúce listy"
Hlasnejšie, hlasnejšie
ticho ticho,
Na oknách aj na streche
Tancujúci dážď zlomyseľný
Pozýva na tanec.
Tanec „Pád lístia“.
jeseň.
Oh, akí priateľskí chlapci
ako dobre spievaš a tancuješ
A teraz moji chlapci
Hádaj hádanky!
1. Alena oblečená v zelených letných šatách,
Husto nakrútil volány a volá sa (kapusta).
2. Naše prasiatka vyrástli v záhrade,
Nabok k slnku, uháčkujte chvostíky (uhorky).
3. Dlhý červený nos
Zakorenené v zemi až po vrchol,
Vystrčte sa len v záhrade
zelené opätky (mrkva).
4. Predtým, ako sme to zjedli,
plakali sme (Cibuľa).
5. A v záhrade rástol zelený a hustý ker,
Kopať trochu, pod kríkom (zemiak).
Jeseň a máme aj vlastnú záhradku,
Už len nejaký čas
Začnú hádku.
Aby sme sa tam vyhli hádkam, vypočujme si rozhovor.
Prebieha scéna "Záhrada".
K hudbe prichádza zelenina.
Ktorá zo všetkých druhov zeleniny
A chutnejšie a potrebnejšie?
Kto so všetkými chorobami bude pre všetkých užitočnejší?
Budete veľmi potešení
Jesť jemne nasolenú uhorku.
A čerstvá uhorka
Každý to bude milovať, samozrejme.
Na zuboch to chrumká, chrumká.
Môžem ťa nakŕmiť!
Som ryšavá reďkovka
Skláňam sa ti nízko - nízko!
Prečo sa chváliť?
Som známy každému!
Dovoľte mi povedať slovo!
Jedzte repu pre zdravie!
Repa je potrebná na boršč
A pre vinaigrette.
Jedzte a doprajte si
Nie je lepšia cvikla!
Ty repa, drž hubu!
Shchi sa varí z kapusty.
A aké chutné kapustové koláče!
Zajačiky sú podvodníci
Milujú stopky
Chlapov ošetrím
Sladká stopka!
Príbeh o mne nie je dlhý,
Kto by nepoznal vitamíny?
Vždy pite mrkvovú šťavu
A jesť mrkvu.
Vždy budeš, priateľ môj
Silný, silný, obratný!
Nehovor, mrkva, nezmysly.
Drž hubu!
Najchutnejšie a najpríjemnejšie
A, samozrejme, paradajková šťava!
Chodia na svoje miesta za hudbou.
jeseň:
Všetci máte pravdu, nehádajte sa!
Byť zdravý a silný
O tom niet pochýb
Musí milovať zeleninu
Všetci, bez výnimky!
Zrazu sa ozve hudba, Baba Yaga letí na metle.
B. I.: Kto sa tu baví? Vidíte, majú sviatok, tu jeseň stretávajú, radujú sa, spievajú piesne! A tu mám ischias z jesenného chladu a vlhka a toto, aké to tam je ... jesenné blues ... a spomenul som si, DEPRESIA! Listy zaplnili celú chatu! A koľko špiny, koľko špiny! Vo všeobecnosti áno, dúhovky! Nepotrebujeme žiadnu jeseň, nech je lepšie, že zima hneď príde. V zime to bude akosi veselšie. Teraz poviem kúzlo (Hľadal som ho celú noc v mojej čarodejníckej knihe) a vykúzlim túto vašu jeseň, aby z neba nespadol ani jeden dážď, neodletel ani lístok!
Baba Yaga čaruje a rukami robí magické prechody okolo jesene.
B. Ya.: Jeseň, nepotrebujeme ťa.
Jeseň, musíš ísť!
Chcem na leto -
Zima je za nami!
Jeseň upadá do polospánku a poslúchajúc pohyby Baba Yaga opúšťa sálu.
Baba Yaga, čo si to urobila! Nemáte ani potuchy, koľko problémov ste priniesli do svojho lesa!
B. Ya.:Áno, aké problémy môžu byť! Všetkých obyvateľov lesa poteší len sneh, mráz! Ej, spomeňme si na mladosť s Koščejom, ale choď na klzisko.
Vedenie: Áno, ty sám vyzeráš! Vietor kvíli. Teraz nasneží, no obyvatelia lesa ešte nenazbierali zásoby na zimu.
B. Ya.: (na stranu) Hmm ... ponáhľal som sa však ... nerozmýšľal som dvakrát ... (deťom a moderátorovi): A to je prečo, ja som šarmant, na každého musím myslieť! Kto bude na mňa myslieť? Kto pomôže so zberom úrody, prípravou zásob a hlavne zmiernením jesenného blues? (kňučí).
Vedenie: Baba Yaga, A ak ti s tým všetkým pomôžu naši chlapi, odčaruješ jeseň?
B. I: No, ja neviem ... (pozrie sa na deti), bolí to mladých ... ako sa dokážu vyrovnať so všetkými záležitosťami ... Pravdepodobne vedia, ako sa pozerať na karikatúry v televízii ...
Vedenie: Áno, naši chalani sa chystajú do školy, vedia, koľko toho dokážu! Naozaj chlapci? A aké sú zábavné. Po tvojom blues nebude ani stopy!
B. Ya.: Nuž, nech sa páči! Ak splníš všetko, čo si sľúbil, vrátim ti tvoju jeseň a ak nie ... navždy ju nechám na povale! Pre každý prípad sa zrazu bude hodiť, keď...
moderátor: Baba Yaga, máš rada pesničky?
B. Ya.: no ani neviem.
moderátor: Počúvajte naše deti spievať.
Piesňový umelec jeseň.
B. Ja. Samozrejme, že spievajú dobre, ale to je proste, a počasie je zlé a bu-bu-bu.
Védy. Chlapci, je dážď zlý?
Na celej zemi prší
mokrá vozovka
Veľa kvapiek na skle
A trochu tepla.
Tancujte "Kvapky".
B. Ja. Kvapôčky dobre tancovali. Ach, som unavená a celkovo už tretí deň hladujem
Vedenie: A prečo hladuješ, babka? Nemáš jedlo, však?
B. Ya.: A to všetko preto, že ste moje jachty, pretože mám 500 rokov a v starobe, viete, tento, ako on ... Skleróza! Takže si nepamätám: ako variť toto jedlo? Sedím, môj milý, chudák, hladný, celý vychudnutý, len kosti trčia! (Falošné vzlyky.)
Vedenie: Babička, čo máš v košíku?
Prepáč, čo? Povedali nám deti
So zeleninou sú kamaráti.
Nemôžete ich ochutnať?
Uhádnite sami ich chuť.
Len pozor, so zavretými očami!
Koná sa atrakcia „Uhádni zeleninu podľa chuti“.
Prinesú veľký tanier s kúskami zeleniny: cvikla, zemiaky - varené; mrkva, cesnak, cibuľa, uhorka - čerstvé. Vyberie sa niekoľko detí, podľa počtu kusov sa im zaviažu oči. Každé dieťa z rúk učiteľky ochutná zeleninu (podávame na lyžičke), povie, čo zjedlo, a potom ukáže maketu zjedenej zeleniny. Zisťuje sa teda správnosť odpovede dieťaťa.
B. I.: OH Ďakujem! Aká usilovná – urobili pre mňa takú ťažkú prácu! Vďaka! Každý v lese vie, že vždy mám poriadok: steblo trávy steblo trávy, červík červikovi, muchovník muchovník. No pobavil si ma, tak si ma potešil! A chcem ťa rozosmiať tiež. Aj ja sa chcem s tebou hrať.
Hra "Veselá tamburína".
Z lona ho vytiahne tamburína.
Kým hrá hudba, je potrebné podávať tamburínu z ruky do ruky, navzájom.
Hudba sa zastaví a ten, kto má v rukách tamburínu, tancuje s tamburínou v rukách na veselú hudbu, ako je táto (relácie). To je jasné.
Vedenie: No, Baba Yaga, vidíme, že ste sa dobre bavili! Ako je na tom tvoj blues?
B. I: Aké blues? Neexistuje žiadne blues! Ukazuje sa, že aj jeseň vie byť zábavná, ak má spoločnosť pravdu! (žmurkne na deti). A ischias... (dotýka sa jeho chrbta) prešiel! Ďakujem, kozy! Vraciam ti tvoju jeseň, nedávaj ju nikomu inému, aby si ju urazil!
Jeseň prináša do hudby v rukách košík s maškrtami
B. Ya.:(Strasenie prachových častíc z jesene.) Tu ho vraciam v podobe, v akej som ho prevzal. No, bavíte sa tu, a ja poletím do Koshchei, podeľte sa s ním o svoju radosť! (Odletí.)
Vedenie: jeseň! Je dobré, že ste späť! Teraz všetko pôjde podľa plánu Prírody!
jeseň: Ďakujem vám, chlapci, že ste mi pomohli. Som tak rád, že som opäť s vami.
A prijmite maškrtu odo mňa a vďačných obyvateľov lesa. (Koláč.) Dovidenia!
moderátor: A naša dovolenka sa skončila! Zbohom!
Deti odchádzajú zo sály na hudbu.
"Kikimora a jeseň"
(prípravná skupina)
Postavy: Autumn a Kikimora sú dospelí.
Deti vstúpia do hudby a zoradia sa do polkruhu.
Ved.: Listy opäť žltnú
Od rána slabo mrholí.
Leto ubehlo veľmi rýchlo.
Je čas na jeseň.
1 dieťa: Ťahal chladný vánok,
A čoskoro príde večer.
Nech je obloha niekedy ponurá -
Jeseň nám prináša aj radosť.
2 deti: Dozreté plné koše jabĺk
Prináša nás každý rok
Dláždi mäkké cestičky
Huby a báječné volania do lesa.
3 deti: Ozdobte listy a horský popol
Sem-tam plápolajú ohne.
A kĺzajúc po tenkej pavučine,
Slnečný lúč sa na nás usmeje.
1. Pieseň „Farebné lístie padá“ (56-13 str. 1)
1 dieťa: Opäť oblak so slnkom
Začali kresliť jeseň.
Zlatá, fialová, šarlátová,
Žltá, okrová, karmínová -
Slnko nešetrilo farbami -
A oranžová stačila.
2 deti: Plášť zo zlatých listov
Pre biele brezy.
Červené korálky - jarabina,
Šarlátový list - osika štíhla.
3 deti: Len oblak sa hneval,
Iba oblak bol rozhorčený:
"Je jeseň." Nie leto.
Nebude tu toľko farieb!"
Vzal som sivú farbu
Z neba pršalo.
4 deti: Vezmeme si do rúk dáždniky.
Poďme sa prejsť po ulici.
Nech mrak vidí - dážď nie je strašný.
Úsmevy nám rozjasňujú deň!
2. Tancujte „Odleť, oblak“
(dievčatá s dáždnikmi, chlapci s modrými chocholmi)
Ved.:
Zlaté lístie vírilo
V ružovkastej vode jazierka
Ako ľahké kŕdeľ motýľov
S ubúdajúcimi muchami ku hviezde...
Veľký básnik, náš krajan Sergej Alexandrovič Yesenin, písal tak krásne o jeseni. Narodil sa na jeseň 3. októbra za šuchotu padania zlatých listov. Sergej Yesenin obdivoval ruskú prírodu a svoju lásku k nej vyjadril, svoj obdiv v poézii. A teraz uvidíme tanečnú kompozíciu na verše S.A. Yesenina "The Golden Grove Dissuaded".
3. Okrúhly tanec "Zlatý háj odhovoril"
Ved.: Yeseninovo detstvo prešlo v dedine Konstantinovo v provincii Ryazan. Vyrastal ako hravý, nezbedný malý chlapec. Čo je detstvo bez hier? Serezha vedel a rád hral ľudové hry. A chcem vás pozvať, aby ste si pripomenuli jednu z týchto hier. Poďte von, deti, je čas zapletať plot!
4. Hra "Wattl"
Na pozadí hudby „Autumn Leaves“ znie hlas hostiteľa.
Ved.: Jesenné lístie horí na slnku
Hovoria o minulom lete.
A dážď prúdi, šmýka sa po listoch.
Nemôžeš sa vrátiť k zelenej...
Ale koľko krásy prináša jeseň!
Aké nádherné sú tieto neskoré kvety!
A z javorov k nám listy, ako listy lietajú,
Pokrytie našej milovanej záhrady sebou samým.
JESEŇ vychádza s kyticou jesenných listov.
jeseň: Čakal si ma? Tu som!
Ahoj, jeseň, priatelia.
Som zlatá jeseň
Prišiel som k vám na dovolenku.
Priniesol som pre vás jesenné darčeky.
Ved.: Ahoj jeseň. Sme veľmi radi, že vás vidíme. Chalani na vás čakali a naozaj si s vami chceli zahrať.
jeseň: Poďte von, deti - hra sa začína!
5. Hra „Jeseň chodila po záhrade“ (30-03 s. 4)
jeseň: Chlapci, poznáte názvy jesenných mesiacov? Dám vám hádanky, aby som vás otestoval. Buďte však veľmi opatrní!
6. Záhady jesene
1. Kto nás vrúcne nenechá,
Desí nás prvý sneh?
Kto k nám volá chlad,
Vieš? Samozrejme áno!
(november)
2. Záhrada JZD bola prázdna,
Pavučiny lietajú do diaľky,
A na južný koniec zeme
Žeriavy sa natiahli.
Dvere školy sa otvorili.
Aký mesiac k nám prišiel?
(september)
3.Temnejšia tvár prírody:
Sčernené zeleninové záhrady
Lesy sú holé
Tiché vtáčie hlasy
Medveď upadol do zimného spánku.
Aký mesiac k nám prišiel?(október)
4. Ráno ideme na dvor -
Listy padajú ako dážď
Šuchot pod nohami
A lietať, lietať, lietať...(pad listov)
5. Namočte pole, les a lúku,
Mesto, dom a všetko okolo!
Je vodcom oblakov a oblakov,
Vieš, že je-
(dážď)
6. Zúrivo hučí rieka
A prelomí ľady.
Škorec sa vrátil do svojho domu,
A v lese sa zobudil medveď.
Na oblohe trilkuje škovránok.
Kto k nám prišiel?
(apríl)
jeseň: Chlapci apríl je jesenný mesiac?
deti: nie!
Ved.: Ach, jeseň, nezbedná. Chceli ste zmiasť našich chlapcov? Vaše deti vedia veľa o vás a vašich znameniach. Teraz môžeme zaspievať našu obľúbenú pieseň pre vás a našich hostí?
jeseň: Určite! S veľkou radosťou budem počúvať vašich chlapcov.
7. Pieseň "Jesenné piesne"
Za hudby vchádza Kikimora do sály, prechádza v kruhu, čím všetkých vystraší.
Zastaví sa v strede haly a hrozivo dupne nohou.
Kikimora: o čom to tu hovoríš? Tra-la-la, tra-la-la ... Žiadny odpočinok.
Ved.: Ahoj drahý. a kto budeš ty?
Kikimora: Som Kikimora, menom Bolotnaya, Pre blízkych - len Kiki.
Som zatúlaná kráska
Som močiarna kikimora!
Celý som vyzdobený Tinou,
Ach, aká som celá pomádovaná.
Som taká kráska!
Kto povedal, že som špinavý?
Pýtam sa ťa, prečo kričíš, vyrušuješ ma, pekné dievča, zo spánku.
Ved.: Tak dnes máme sviatok jesene.
Kikimora: jeseň? Je to tvoja dovolenka?(Odvolávajúc sa na jeseň). Myslíš! Malý človek.(deťom) Stálo to za to byť tak nahlas? Tu ju zavriem do najvzdialenejšej skrine v mojom močiari, nikto si to nevšimne,(na jeseň) že nie si.
jeseň: Čo si ty, kikimora. Bezo mňa to nezvládneš!
kikimora : Poď! Takže chápem - ZIMA! To je iná vec! Môžete ukradnúť darčeky od Santa Clausa na novoročný strom. A ty nie si na nič. Takže to je všetko, beriem ťa.
Vezmem so sebou všetko jesenné lístie!
Nechcem jeseň, deti.
Takže by nemala byť na svete.
Bude vám zima!
Chlad, ľad, sneh - tma!
Kikimora uteká a berie Autumn so sebou.
Ved.: Chlapci, čo bude teraz? Čo myslíte, baldachýn naozaj nie je potrebný? Prečo potrebujeme jeseň?(odpovede detí) Myslím, že niekto príde!
Znie hudba. Vychádza veverička a zajac.
8. Scéna „Raz v lese“
veverička: Ahoj sivý zajačik.
Ako sa máš?
zajac: Celý deň mi je smutno.
Jeseň neprišla.
S bratom sme nemali čas
Vymeňte kabáty.
Sotva od vlka
Teraz sa nám podarilo dostať preč.
Čo sa stalo s jeseňou?
Ty veverička, nevieš?
veverička: Možno ste sa stratili?
Môžete hádať!
My veveričky sme tiež utiahnutí
Prichádza do lesa.
Blizzardy, sneh a fujavica
Prinášajú so sebou nešťastie.
A ešte sme nezostali
Ešte nie šedá.
Na zimu sa huby nezbierali,
Skrine neboli vyrobené!
zajac: A pozri, pozri, medveď
Vyjde na lúku.
Musíme sa schovať
Za stromom alebo v diere.
Medveď vychádza.
medveď: Ach, úbohý medveď...
V zime potrebujem spať.
Ale musím kráčať, revať,
Na vystrašenie zvierat v lese.
Nenašiel som svoj pelech
Veď to hľadám na jeseň.
Teraz chodím po všetkých cestách
Som smutný z nádhernej jesene!
Straka letí na hudbu.
Straka: Hoci sa k nám Santa Claus ponáhľa,
Je smutný až k slzám:
Nemal čas zháňať darčeky.
Aj keď darčekov nie je škoda,
Ale nevyzdvihol tašku,
A ponáhľaj sa na ples!
všetko: Oh, problémy. Problémy bez jesene
Odchádzajú.
Ved.: Chlapci, vidíte, aké zlé je bez jesene všetkým. Musíme niečo urobiť, aby nám to Kikimora vrátila. A myslím, že už som na to prišiel.
Hej hudobníci, poďte von
Berte nástroje.
Poďme sa zabaviť hraním
Nenechajme Kikimore spať!
Deti vychádzajú s náradím.
9. Orchester "Ach, ty, môj baldachýn, baldachýn"
Kikimora vstúpi do haly a vedie Autumn.
Kikimora: (natiahne sa) Oh-och-och-och! No čo teraz robíš hluk? Jesenný festival sa skončil. A ešte nie je Nový rok - vianočný stromček ešte nebol oblečený, však?
Ved.: Kikimora, vráť nám jeseň! Bez nej sa všetko v prírode pokazilo. Bez jesene je všetko zlé.
kikimora : (prekvapený) Áno-ah-ah-ah! A z jesene nemám dobrý pocit. Zamkol som ju, to znamená, do najvzdialenejšej skrine v mojom močiari, no. Ako som sľúbil. A ona hučí a hučí, hučí a hučí ... Môj obľúbený močiar sa takmer zmenil na rieku. Len jeseň ti nedám len tak. Úplne mi pokazila náladu. Rozveseľ ma, hraj sa so mnou - potom je jeseň tvoja.
10. Hra s Kikimorou "Kto je rýchlejší?"
(Štafetová hra. Zúčastňujú sa 2 tímy. Každý tím dostane súpravu hračkárskej zeleniny a ovocia a 2 hrnce. Je potrebné rozdeliť produkty na polievku a kompót. Hlavná vec v tejto hre je pozornosť a rýchlosť.)
Kikimora: skvelé! Nate, vezmi si jeseň. Len už nerob hluk. Potrebujem sa vyspať pred Novým rokom,(na stranu) mať čas kradnúť sladkosti od Santa Clausa!
Ved.: Kikimora, nehanbíš sa?
Kikimora: Ach, čo?
Ved.: Viete, že nemôžete kradnúť, je to veľmi zlé.
Kikimora: (smútočne) Ale ty naozaj chceš sladkosti.
Ved.: Jesť veľa sladkostí je veľmi škodlivé!
Kikimora: Poď? nie je to pravda? Čo je potom užitočné?
Ved.: Pravda! Je lepšie jesť bobule a ovocie. Viete, koľko užitočných vitamínov je v nich.
Kikimora: Prestaň so mnou hovoriť. Vyskúšal som vaše bobule. V močiari mi rastie ker kalina. A vedľa nich - horský popol. Wow, sú horké.
jeseň: Áno, len neviete, ako sa tieto bobule musia variť. Pomáhajú pri mnohých chorobách. Poď, sadni si ku mne - všetko ti o nich poviem.
Ved.: Medzitým sa naši hostia rozprávajú, my si pozrieme tanec v podaní našich dievčat.
11. Tanec "Ruský horský popol"
kikimora : Teraz viem všetko o užitočných a škodlivých produktoch.
Ved.: A teraz to skontrolujeme.
12. Hra „Užitočné – škodlivé“
(Z navrhovaných produktov si musíte vybrať užitočné. Najprv súťažia dieťa a Kikimora. Potom sa hra opakuje za účasti detí).
Kikimora: skvelé! Dokonca som bol unavený zo spánku. Pôjdem a poviem svojej sestre Yagulechke, že musíte jesť len zdravé jedlá. A potom tam varí muchovníky a potápky.
Ved.: A toto, Kikimora, je náš darček pre teba.(Podá košík s kalinou a bobuľami jarabiny).
Kikimora: Ďakujem, to som nečakal. Dovidenia, chlapci. Zbohom dospelí. Zbohom jeseň!(Listy).
jeseň: Ďakujeme deti za prázdniny!
Všetkým som veľmi vďačný!
Košík rôznych druhov ovocia
Prijímaš odo mňa darček!
(Odovzdá kôš moderátorke).
No je čas, aby som šiel – ešte ma čakajú veci.
(listy)
Ved.: Ďakujeme jeseni za darčeky,
Ale nastal čas, aby sme sa rozišli.
Veď v novembri spadne sneh na zem.
Príde zima a príde zima.
Za hudby deti opúšťajú sálu.
Ponúkame vám kolekciu jesenných prázdnin pre predškolákov prípravnej skupiny.
Súčasný stav v oblasti predškolského vzdelávania je na jednej strane charakterizovaný prítomnosťou značného množstva variabilných programov vypracovaných výskumnými tímami a skvalitňujúcich výchovno-vzdelávací proces takpovediac „zhora“; na druhej strane iniciatíva praktických učiteľov, ich rastúca odborná zručnosť, citlivá reakcia na požiadavky moderny.
No nech sa život mení akokoľvek rýchlo, nech sa v pedagogike predškolskej výchovy objavia akékoľvek nové trendy, vždy existovali a zostanú morálne, etické a estetické ideály formované mnohými predchádzajúcimi generáciami. Je veľmi dôležité, aby sa už v predškolskom veku formovala schopnosť vnímať, cítiť, chápať to krásne v živote a umení, bola tu túžba podieľať sa na premene okolitého sveta podľa zákonov krásy, kognitívnej, tvorivej vyvíjajú sa sklony dieťaťa.
Umelecké dojmy z raného detstva sú silné a zostávajú v pamäti na dlhý čas, niekedy aj na celý život.
Pre úspešný umelecký rozvoj dieťaťa musí učiteľ správne používať v súlade s vekom rôzne formy a typy práce na estetickej, morálnej výchove, ale hlavnou vecou v tejto sérii je taká forma práce, ako je dovolenka, v široký zmysel slova.
Koľko radosti a nezabudnuteľných dojmov dovolenka prináša deťom! Vlastné vystúpenie si užívajú najmä deti. Tu sú piesne, tance a recitácie. Ani jedna zaujímavá dovolenka sa nezaobíde bez hier a atrakcií. Prinášajú živosť, spôsobujú priamy záujem detí, smiech, zábavu.
Ale najzaujímavejšie a najzáhadnejšie, najneočakávanejšie a najpríťažlivejšie možno pripadá na detskú dovolenku, ak organizátori a učitelia, ktorí ju vyvinuli, nezabudli do scenára zahrnúť prekvapenia.
Prekvapenia na dovolenke sa používajú rôznymi spôsobmi, v závislosti od formy a obsahu. Prekvapením je už tanec, ktorý učí malá skupina detí v utajení pred ostatnými. Prekvapením je aj vzhľad postáv bábkového divadla, inscenácia rozprávky, ktorú deti videli prvýkrát, ktorú je lepšie vložiť do druhej polovice prázdnin, aby záujem detí neklesal, ale naopak rástol.
Dúfame, že materiály prezentované v tejto kolekcii vám pomôžu vytvoriť si vlastné zaujímavé scenáre a vývoj a že zlaté lístie, teplé jesenné slnko a vôňa jesenného ovocia vám vytvoria dobrú náladu do práce.
Kreatívny úspech pre vás, milí kolegovia.
Jesenné prázdniny v prípravnej skupine predškolskej vzdelávacej inštitúcie. Scenáre
|
Zhrnutie hodiny s prezentáciou v skupine detí s ťažkými poruchami reči v prípravnom veku „Sťahovavé vtáky“ Cieľ: Rozšíriť a upevniť vedomosti o sťahovavých vtákoch: vzhľad, prostredie, výživa, zvyky, let. Ciele: Edukačné: - naďalej rozvíjať schopnosť rozlišovať sťahovavé vtáky od zimujúcich vtákov pomocou vedomostí o vzťahu medzi charakterom potravy a spôsobom jej získavania; Rozvíjať: - aktivovať slovnú zásobu - sťahovavý, hmyzožravý, zrnožravý, dravý ... |
|
Scenár pre deti zo skupín materských škôl, ktoré sa pripravujú na školu. KVN „JESENSKÁ ZÁBAVA“ Tento scenár môže byť užitočný a zaujímavý pre hudobných režisérov, ako aj učiteľov materských škôl Účel: Hravou formou zovšeobecniť a systematizovať vedomosti detí o jesenných zmenách v prírode, zelenine a ovocí Úlohy: naučiť deti schopnosti využívať poznatky o jesenných javoch pri riešení súťažných úloh; vytvoriť pozitívne emocionálne pozadie, atmosféru dobrej vôle; rozšíriť... |
|
Lekcia na FTsKM s prezentáciou v prípravnej skupine na tému "Sťahovavé vtáky" Autor: Pazylova Elena Sergeevna Miesto práce: MŠ MBDOU č. 24 "Rucheyok" GO Bolshoi Kamen, Prímorský kraj Popis: materiál je určený na prácu s deťmi 6 - 7 rokov. Bude to užitočné pre pedagógov, ktorí si dali za cieľ rozšíriť predstavy detí o sťahovavých vtákoch. Abstrakt je doplnený prezentáciou. Účel: rozšíriť predstavy detí o sťahovavých vtákoch. Úlohy: - Rozšíriť vedomosti detí o ... |
|
Scenár zábavy „Deň matiek“ za účasti mamičiek. Deti prípravnej skupiny na školu (6-7 rokov) Účel: Ukázať obraz matky, ktorý je pre dieťa významný; formovať morálne emócie detí; pestovať lásku a úctu k najdrahšej osobe – matke, prispievať k vytváraniu vrúcnych vzťahov v rodine. Deti vbehnú po špičkách do haly a postavia sa do polkruhu. Na refrén sa dievčatá rozbehnú k svojim matkám, objímajú ich a bozkávajú. Pri opakovanom pr... |
|
Zhrnutie GCD o aplikáciách v prípravnej skupine pre školu Autor: Bykova Natalya Ivanovna, vychovávateľka MDOU "Centrum rozvoja dieťaťa - materská škola č. 110", Petrozavodsk, Karelia Abstrakt lekcie o aplikáciách v prípravnej skupine pre škola. Téma: "Pohľadnica pre mamu" Účel: Vytvoriť pohľadnicu pre mamu pomocou aplikácie. Vzdelávacie oblasti: Umelecký a estetický rozvoj, kognitívny rozvoj, sociálny a komunikačný rozvoj, rozvoj reči, telesný rozvoj... |
|
Jesenný jarmok v škôlke. Scenár. Prípravná skupina Ciele a ciele podujatia: Vytváranie radostnej nálady u dieťaťa, formovanie pozitívneho emocionálneho vzostupu a formovanie sviatočnej kultúry; Zapojiť deti do aktívnej účasti na slávnostných podujatiach; Zlepšiť motorické zručnosti a schopnosti, dosiahnuť fyzickú krásu, silu, obratnosť, vytrvalosť; Podporovať rozvoj pozitívnych emócií, pocitov vzájomnej pomoci, priateľstva, empatie. ... |
|
Sviatok venovaný "Dňu matiek" - "Kúzelný kvet". Prípravná skupina. Scenár Dielo dokončila: Sokolova Evgenia Sergeevna. Miesto výkonu práce: Súkromná predškolská inštitúcia "Materská škola" č. 200 Ruských železníc. Pozícia: hudobný režisér. Popis práce: táto práca bude užitočná pre pedagógov a hudobných režisérov akejkoľvek kategórie. Scenár matiné bol vyvinutý pre deti prípravnej skupiny na školu. Materiál je možné použiť na matiné a zábavu v materskej škole Účel: ... |
|
Scenár dovolenky „Narodeniny Santa Clausa“ Účel: vytvorenie podmienok na prejavenie pozitívnych emócií. Úlohy: - utvárať priateľské vzťahy v kolektíve - rozvíjať potrebu obdarovania a blahoželania kamarátom Prípravné práce: učenie básničiek a pesničiek. Priebeh prázdnin Pedagóg: Ahojte chalani! Dnes je pre nás nezvyčajný deň. Aký je váš obľúbený sviatok v roku? (Odpovede detí.) A dnes, chlapci, je tiež sviatok - narodeniny ... Len teraz ... |
|
Scenár jesennej zábavy v materskej škole "Jeseň v lese"Autor: Sumina Marina Leontievna, Popis materiálu: Predstavujem vám scenár "Jeseň v lese", zábavné podujatie pre predškolákov. Tento materiál bude zaujímať učiteľov a hudobných riaditeľov materských škôl."Jeseň v lese." Zábava pre predškolákov Účel: Rozvíjať hudobné a javiskové schopnosti detí Úlohy: - naučiť sa všímať si zmeny v prírode - rozvíjať schopnosť pozorne počúvať hudbu ... |
|
Jesenný veľtrh v DOW. Prípravná skupina. ScenárCieľ: - oboznámenie žiakov s ústnym ľudovým umením a rozprávkami prostredníctvom hudobných a divadelných aktivít. Úlohy: formovať záujem žiakov o ústne ľudové umenie ruského ľudu, formovať pozitívne morálne vlastnosti - priateľskosť, zdvorilosť, láskavosť, vnímavosť, vytvárať pozitívnu emocionálnu náladu účasťou na predstavení. Postavy: Deti: Dievčatá: Masha Matryoshki -... |
|
Integrovaná lekcia o oboznámení sa s vonkajším svetom pre deti prípravnej skupiny na tému „Sťahovavé vtáky“ Autor: Leontyeva Anna Vladimirovna, vychovávateľka z materskej školy 233, Jaroslavľ. Popis materiálu: Materiál je vyhotovený vo forme prezentácie na integrovanú hodinu oboznamovania sa s vonkajším svetom na tému „Sťahovavé vtáky“. Tento materiál bude užitočný pre učiteľov materských škôl, pedagógov. Integrácia vzdelávacích oblastí: "Poznávanie", "Komunikácia", "Socializácia... |
|
Scenár jesenných prázdnin „Otázky kráľovnej jesene" pre deti staršieho predškolského veku. Tento scenár je ponúkaný formou kvízovej hry s otázkami o ruskej ľudovej rozprávke „Husi-labute" s cieľom ukázať naučené hudobné vystúpenia, rozvíjať herecké a spevácke schopnosti detí. Scenár obsahuje úryvky z detskej opery „Husi-labute“, ktorej autorom je Selezneva, hudobná riaditeľka časopisu č. 3, 2006. Vhodné pre hudobných režisérov. Predbežné... |
|
Jesenné prázdniny "Hostia v lesnom kráľovstve" pre starších predškolákov. Scenár Účel: vytvoriť podmienky pre rozvoj komunikačných zručností a vytváranie pozitívnych emócií. Úlohy: - oboznámiť deti so zdravým životným štýlom - zlepšiť vedomosti o prospešných vlastnostiach zeleniny - podporovať rozvoj tvorivých schopností, pamäti, koncentrácie; Postavy: moderátorka, cár, Kikimora, princezná Nesmeyana, Jeseň (dospelí) Priebeh dovolenky Znie ... |
Scenár jesenných prázdnin pre deti 6-7 rokov "Jesenné TV ŠTÚDIO VÁS VÍTA"
Cieľ: Aktivujte u detí vedomosti o sezónnych zmenách v prírode. Rozvíjať záujem o javy a objekty prírody, povzbudzovať deti, aby expresívne vyjadrovali charakteristické črty rôznych postáv, ich emocionálne zážitky a nálady.prípravné práce: učenie básničiek, pesničiek, rozprávanie o zvieratkách, o práci ľudí na jeseň, prezeranie ilustrácií, čítanie umeleckých diel o rastlinách a zvieratách.
Postavy: Vedúci (vychovávateľ), Cuketa, repík, dedko, babka, vnučka, chrobáčik, mačka, myš, hríb, zajac, medveď, ježko, veverička, líška (deti).
Vlastnosti:; masky zvieratiek, zelenina, hríby, dáždniky na tanec, hríby na hranie, mrkva a šišky, stromček s jablkami, košík húb, domček.
Scenéria: Slávnostná sála vyzdobená na jeseň, Mrkvové záhony, Záhradka s repkou, Jesenné stromy, lístie, peň.
moderátor: A opäť jesenné lístie pokrýva zem,
A opäť kráľovná jeseň zdobí našu záhradu.
Tu oslavujeme sviatok
A pozývame chalanov do haly.
1.Hudba. Deti prídu a sadnú si na svoje miesta.
1 dieťa: Na svete je jedna krajina,
Nemožno nájsť iný podobný
Nie je vyznačené na mape
Koniec koncov, veľkosť je malá.
2 dieťa: Ale on žije v tej nádhernej krajine
úžasní ľudia,
A kamkoľvek sa pozrieš,
Priateľ kráča s vami.
3 dieťa: Tu je hádanka, takže hádanka,
Nehádajte hneď
Vy nám povedzte odpoveď
Kde nájdeme tú krajinu?
4 dieťa: Hovor tam, žije,
úžasní ľudia,
Bavte sa a hrajte
Celý deň a celý rok!
5 detí: Kde to je? Čo to je?
Áno, toto je
Všetky deti: Materská škola!
moderátor: Vyzerali jesenné prázdniny
do škôlky,
Potešiť dospelých aj deti.
2. Pieseň: „Jesenné zamyslenie.“ (L.A. Starchenko)
1 kúpiť
Prišla k nám jeseň, leto už prešlo.
Spýtame sa jej "predĺžite teplo"
Lístie poletuje, šuští pod nohami
Dážď sprevádza deti do škôlky
Refrén
Jeseň nám dala farebnú dúhu,
Celú cestu prikryla kobercom lístia,
A dážď neprestane klopať za oknom
A chceme sa prejsť vonku.
2kup.
Huby sa schovali, bobule nevidno.
Zbierať môžeme len listy.
A prinesieme našu farebnú kyticu do záhrady,
Zastihne nás dážď, možno vyrastieme.
dieťa: Aké krásne je všetko okolo
Zlatý jesenný deň
lietajú žlté listy
Šuštia pod nohami.
dieťa.Leto rýchlo ubehlo,
Vietor šumel
Jeseň sa na nás pozerá z okna,
Častý dážď klepe.
moderátor. Ach chlapci, jesenný dážď
Zaklopal na naše okno.
Dievčatá aj chlapci
Šoféroval domov.
3. PIESEŇ "RAIN" (M. Paukhaladze)
Kvapkať, kvapkať, klopať, klopať, klopať na sklo ozvalo sa klopanie
Tento dážď ráno zobudil všetky deti.
2kup.
Kvapkať, kvapkať, don, don, don, kvapky začali zvoniť.
Ak sa vyberiete von na prechádzku, nezabudnite si vziať dáždnik.
3kup.
Kvapka, kvapka, kvapka, kvapka, kvapka, dážď má veselú povahu
Zajtra ráno pôjdeme opäť na prechádzku v daždi.
(DIEVČA SI DÁŽDNIKY)
Dievča 1. Farebné dáždniky všade naokolo
Otvorené v daždi.
Niečí topánky boli spustené
Utekaj pred dažďom.
Dievča 2..Márne matka zalapala po dychu
Prší, tak nech.
Vôbec nie som z cukru
Nebojím sa roztopiť.
4.Hudba. VYKONÁVA SA DAŽDNÍKOVÝ TANEC
moderátor A teraz všetkých poprosíme, aby sa pozreli
V štúdiu kanála "Jeseň".
A teraz už vieme
Aká je jeseň u nás.
5. Hudobný šetrič obrazovky "Dobré ráno" (Cuketa VYCHÁDZA)
moderátor.Žiť - záhrada. Náš korešpondent Kabačok je v kontakte. Garden, počuješ nás? Ako sa máš?
Cuketa. Záhrada išla okolo
Nikoho som nenašiel.
Všetci ma opustili.
Kde je celá moja rodina?
Uhorky a paradajky
Solené v bankách
A kapusta a mrkva
Pivnica bola zatvorená.
Zem bude odpočívať
V záhradách a poliach.
Vedenie. A čo - buď zaujímavé, stalo sa vám v záhrade?
Cuketa. Bolo to v septembri, na dvore prišla jeseň.
Dedko ide do záhrady pozrieť, čo tam rastie?
Rozprávka "REPINA NOVÝM SPÔSOBOM"
6. Muzika VYCHÁDZA RÚBA, TANCUJE
repa. Rešpektovaný ľuďmi
Vyrastám v záhrade.
Taký som veľký!
Aký som dobrý!
Sladké a silné
Volajú ma repka.
k tebe s takou krásou
Nezvláda nič. (sadne si do záhrady)
7.Musiccarus. nar. "Lady" vyjde dedko.
dedko. Ach, dnes som unavený. Kde je celá moja rodina?
Vnučka sa ako všetky deti stratila na internete.
Chrobák s mačkou, to je problém, utekali na všetky strany.
Tu sa myš hrabala a kam sa podela?
DEDKO NÁJDE TURP
dedko. To je úžasné! Takto sa repka rozrástla.
SKÚŠAŤ VYŤAHOVAŤ TURP
dedko. Nie, nebudeš vracať, to je škoda! Na pomoc si treba zavolať babičku.
Babka, hej, utekaj sem, pomôž ťahať repku.
Music outlet babička
babička. Dedko, dnes nemám čas, tvoja záhrada počká.
V relácii o zdraví hovorí Komarovský. (listy)
dedko. Vnučka, utekaj sem, pomôž ťahať repku!
Music exit vnučka
vnučka. Nie, dedko, už je skoro večer. Mám stretnutie na stránke.
Zajtra odbehnem k počítaču a pomôžem ti.
(vnučka odchádza)
dedko. Hej, Barbos, bež sem, pomôž ťahať repku.
Strážca hudobnej zásuvky
Barbos. Naozaj chcem pomôcť. Práve teraz nemôžem.
Bojím sa, že dnes prídem neskoro na výstavu psov. (listy)
dedko. Kitty, bež sem ťahať repku, pomôž.
Hudobná zásuvka kat
Cat. Ja, dedko, nie som na repku. V týchto dňoch málokedy odpočívam.
Natáčanie v mojom inzeráte, teraz to zvládnete sami. (odchádza)
Hudba. VYCHÁDZA MYŠ, ČÍTA KNIHU
dedko. No a ty, myška, ešte papáš knižku na raňajky?
Koniec koncov, je bez chuti.
myš. Dedko, žuvanie kníh je škodlivé.
Kniha, dávajte pozor, o zdravom stravovaní.
dedko. Repík sa rozrástol. Neviem čo s ňou mám robiť.
myš. repa! Toto je úžasné! V repe je veľa vitamínov.
Dosť na rok ich úplne pre vás a celú rodinu.
myš. Ešte si počkáme. Tu prichádza pes s mačkou.
Cat. Ach, aká únava!
pes. Nezostali už žiadne sily.
Cat. Ako tvrdo fungujú modely.
Pes. Občerstvenie a rýchle občerstvenie vám neprinesú nič dobré.
vnučka. Niečo sa mi vlní v očiach, veľmi ma bolí hlava.
Nie je tam žiadna sila, ako keby ...
dedko. Počítač ťa zrazil na zem.
babička. V televízii hovorili: jedzte viac zeleniny.
No, prečo tu stojíš?
Čoskoro vytiahnite repku!
dedko. Postavte sa jeden po druhom!
Spoločne si dali repku!
Ťaháme, ťaháme, ťaháme repku.
babička. Repka je len pastva pre oči.
Ľudia sú všetci prekvapení.
Vedenie.Ďakujem senor cuketa. Na dvore - neskorá jeseň. Ľudia aj zvieratá sa pripravujú na zimu, vyrábajú zásoby a každý deň ďakujú Jeseni za jej dary. Odbočujeme na les. Náš korešpondent Grib Borovik je v kontakte. Les, počuješ ma? Ako sa máš?
14. Zvuky lesa.
Huba. Polia sú už dávno pokosené,
A zem bude spať až do jari.
Ale jesenný les nespí:
Je tam plno – plné zázrakov!
Vedúci: Lesná zver si teda pripravuje zásoby na zimu. A Medveď kráča lesom a usmieva sa.
14 lesných zvukov.
Pri dome sa objaví zajac s košíkom, zbiera mrkvu zo záhrady.
zajac
Zasadil som mrkvu
Vychoval ju pre králiky.
Zajačiky milujú večer
Hryzenie mrkvy pri stole.
Medveď vstupuje do hudby.
Medveď. Ahoj Kosoy, čo robíš?
zajac. Dobrý deň, dedko Misha!
Vyberám mrkvu
Aby ste v zime nehladovali.
Mám veľa mrkvy
Môžem ti dať nejaké!
Medveď
Ako rýchlo leto preletelo
Je čas, aby som sa pustil do práce.
Ja, Hare, ti pomôžem,
Nazbieram si vlastnú mrkvu!
zajac. Nevadí, mám toho veľa!
Medveď mrkvu ťahá, čoskoro ho to omrzí. Mrkvu hodí do záhrady.
Medveď
Nudí ma nosiť mrkvu,
Idem na prechádzku do lesa!
Zbohom, Koso!
zajac. Zbohom, dedko!
(Medveď odišiel do lesa.
Zajac odchádza s košíkom mrkvy.)
17. Pieseň. Jeseň v lese.
Jeseň, jeseň, jeseň,
Opäť prišla k nám.
Jeseň, jeseň, jeseň
Nádherný čas.
V zlatom šate, parky a záhrady,
Jeseň, jeseň sme netrpezlivo čakali.
2kup.
A v lese, nádherne jednoducho krása,
A cesta vedie priamo k rybníku.
Bobule visia na vetvách kalina,
Klobúky sa skrývajú za pňom1
3kup.
Veverička na čistinke obhrýza šišky,
Po lese sa prechádza bosý ježko.
Na zadnej strane ježka sú jablká, veslovanie,
Naozaj miluje ježko jesenné darčeky?
(odpovedá ježko) Áno, áno, milujem, áno, áno, milujem.
Medveď sa túla lesom. Ide k nemu Ježko a na chrbte nesie jablká.
Medveď. Ahoj ježko, o čom to hovoríš?
ježko. Dobrý deň, dedko Misha!
Som pichľavý sivý ježko,
Mám dva páry nôh
Potrebujem zbierať jablká
Aby ste v zime nehladovali.
Medveď. A ja chcem jablká!
ježko. Choďte si teda natrhať jablká!
Medveď sa blíži k jabloni, snaží sa dostať k jablkám.
Medveď
Ako získať jablká
Aby sa vám nerozbil kabát?
Visia vysoko
Pozerajú sa na mňa.
Možno mi zlomí konár
Zbierať jablká z konára?
ježko
Čo si, Misha? Takto to nemôžete urobiť!
Všetky živé veci sú naši priatelia!
Medveď. A je to tak! Ja tie jablká nemusím.
Ježko opustí medveď sedí na pni.
Objaví sa Belka s košíkom húb.
Medveď. Ahoj Belochka! Čo máš v košíku?
Veverička. Dobrý deň, dedko Misha!
Celé leto som nebol lenivý,
Fungovalo dobre:
Skočil medzi stromy
A zbierať huby.
Medveď
Môžem zbierať huby?
Oslávte s nimi Nový rok?
Veverička. Skúste to, dedko Mišo.
Medveď sa snaží „zbierať“ huby.
Medveď. Nebudem zbierať huby, sú také malé, že ich nevidím! Áno, a bolel ma chrbát zohnúť sa!
Veverička. Rybu z jazierka bez námahy nevytiahnete.
Medveď. Ja tie huby nemusím! Zbohom, Belochka! (listy)
Veverička. Chlapci, chcete zbierať huby? (Áno)
Medveď sedí na pni so sklonenou hlavou.
Deti sa hrajú a zbierajú huby so zaviazanými očami.
Objaví sa hudba Líška spieva a tancuje v rytme melódie.
Fox. Čo ťa zarmútilo, Misha? Aký smútok ťa trápi?
Medveď Ach, to si ty, ryšavý podvodník?
Všetci spievate, šikovne tancujete?
Fox
Čo sedíš, Mišenka,
čumíš na mňa?
No rýchlo vstaň
Začni so mnou spievať!
Hrajú ruskú ľudovú pieseň. jeseň. skupina Luchiki.
Listy zožltli, vtáky odleteli.
Pád, pád, pád, / pád.
Na ceste kaluže, na prahu zima, / na jeseň / 3r.
Teplé čižmy vám nepremoknú nohy./Jeseň/3r.
Pochmúrne počasie, Smutná príroda./Jeseň/3r.
Líška: Ako sa stratil tvoj smútok?
Poďme, Mišenka, pozbierať moju úrodu.
Medveď. A aká je vaša úroda?
Fox. Najlepší. Celé leto som choval, kŕmil, choval sliepku a kohútika. Nejedla, nepila.
Medveď. Kde je úroda?
Líška (tlačí medveďa k plotu pri dome)
Fox: Veríš mi, medveď.
Snažte sa nerobiť hluk!
Otvorte dvere na kurníku
Získajte kurča rýchlo!
Medveď; Nepotrebujem žiadnu úrodu.
Pôjdem do brlohu, ľahnem si tam na zimu a cmúľam si labku.
Medveď odchádza. Objavujú sa ďalšie zvieratá
. Zvieratá spolu. Každý vie: "Nemôžete vytiahnuť rybu z rybníka bez práce."
Moment prekvapenia. Štafetová hra
Koná sa štafetový beh, dva tímy zajačikov a veveričiek. Pri každom tíme sú koše a na dne košov sú jablká pokryté jesenným lístím, prekvapenie pre deti. Vo vzdialenosti od tímov v obruči sú atribúty: mrkva a šišky. Prvé dieťa v tíme nosí klobúčik ZAJIČKA, v ďalšom Veverička. Na povel: JEDEN, DVA, TRI - SPUSTIŤ HRU Deti bežia za príslušným atribútom. Na konci štafetového behu si deti pozrú, čo nazbierali a nájdu prekvapenie – jablká. Deti zbierajú jablká a sedia na stoličkách.
OBECNÁ ROZPOČTOVÁ VZDELÁVACIA INŠTITÚCIA
"MATERSKÁ ŠKOLA № 85 "ROBIN" KOMBINOVANÝ POHĽAD"
ARCHANGELSKÁ OBLASŤ SEVERODVINSK
"ZLATÁ ČARODEJNICKÁ JESEŇ"
Scenár jesenných prázdnin pre deti prípravnej skupiny
Pripravené
Klepiková Galina Borisovna
Hudobný režisér
Najvyššia kvalifikačná kategória
SEVERODVINSK
2018
Cieľ: vytvorenie radostnej, slávnostnej nálady medzi účastníkmi dovolenky.
Formovanie udržateľného záujmu o všetky druhy hudobných aktivít.
Upevňovanie vedomostí o zmenách v prírode s nástupom jesene.
Úlohy:
Formovať zručnosti výrazového prejavu naučených piesní a tancov.
Rozvíjať schopnosť prejsť k orchestrálnej a klavírnej hudbe, meniť pohyby v súlade s ňou.
Formovať túžbu zúčastniť sa dovolenky.
Pokračujte v rozvíjaní schopnosti sledovať činy rozprávkových postáv,
primerane na ne reagovať.
Formovať u detí zručnosť reinkarnácie v obrazoch rozprávkových postáv.
Integrácia vzdelávacích oblastí : Umelecký - estetický, Rečový, Sociálno - komunikatívny, Kognitívny, Telesný rozvoj.
postavy: Dospelí: Jeseň, zima.deti: vietor, dážď.
Obleky: pre dospelých: jeseň, prechladnutie. Pre deti:pelerína s kapucňou do vánku, do dažďa - klobúk, modré šaty, lesklý sultán.
Vlastnosti: jesenné lístie, dve pre každé dieťa pod stoličkami; dva páry galoše, dve kaluže kartónu;
maškrty v košíku pre deti.
Priebeh a obsah zábavy.
Hudba. Deti prípravnej skupiny vstupujú do sály v reťazi a sadnú si.
Moderátor: Ahojte deti! Dobrý deň, hostia!
Dala nás všetkých dokopy na jesenné prázdniny!
Nechajte chladnú jeseň pozrieť sa z okna,
Ale sála je útulná a svetlá!
Hudba. Deti prídu do stredu haly.
1 dieťa: jeseň! Akí sme za vás radi!
Opadajúce pestré listy.
Listy v blízkosti stromov
ležať ako zlatý koberec.
2 deti: Upútali ste oči
farebná krása,
Klásk, dozretý na poli,
zvädnuté listy.
3 dieťa : Obdarovaný hosťom - jeseň
ovocné plodiny,
mrholiace dažde,
telo divokých húb.
4 deti: Jeseň, jeseň, ako kráľovná,
prichádza k nám rýchlo.
A lietať, krúžiť listy,
ticho šumiaca pieseň.
Hudba. Deti si sadnú.
Hudba. Všetky deti idú v polkruhu.
PIESEŇ "JESEŇ, DRAHÝ, SHURSHI" hudba M. Eremeeva
Hudba. Deti si sadnú.
Moderátor: Kto by povedal jeseň: "Poď do našej svetlej sály!"
Spoločne poprosíme: "Poď k nám, jeseň!"
Deti opakujú: Príď k nám, jeseň!
Hudba. Vstúpte do jesene.
jeseň: Ahojte chalani.
Som zlatá jeseň, pozri sa na mňa
V zlatých šatách som ťa prišiel navštíviť.
Som rád, že sme opäť spolu. Poznáte jesenné pesničky?
Moderátor: Samozrejme, milá jeseň. Chalani na vás čakali a pripravili veľmi krásnu pieseň.
Hudba. Deti idú v polkruhu.
PIESEŇ "ZLATÁ JESEŇ" - sólové číslo hudobný fonogram -
Hudba. Po predvedení piesne si sadnú.
jeseň:Ďakujem, milé speváčky, chválim vás, ste skvelí!
Hudba. Dieťa vyjde von.
5. dieťa: Zlatá jeseň! Všetci na vás čakáme.
S listami, dáždnikmi, poďme tancovať.
TANEČNÉ „JESENÉ BLUES“ – individuálne
jeseň: Točenie, točenie sa vo vzduchu, pestrý okrúhly tanec,
Červený a žltý vietor trhá listy.
Hudba. Pedagógovia jednému z detí nasadili vetrový plášť.
Hudba. Vybehne „vánok“, prebehne okolo kruhu a zastaví sa v strede haly.
Vánok: Som jesenný vietor, prinášam zimné pozdravy!
6. dieťa: Ak dumám, prechladnem, listy roztočím v tanci.
Všetky listy poletia chlapom priamo do rúk!
Hudba. Vetrík uteká na stoličku, učitelia si snímajú klobúky.
Moderátor: A vezmeme listy, pôjdeme s nimi tancovať.
Hudba. Všetky deti si berú letáky na tancovanie pod stoličkami.
TANEC S LISTMI podľa výberu hudobného režiséra
"LEAF, LEAF, LEAF PAD" - v radoch
alebo hudba “NÁDHERNÝ ČAS - JESEŇ” od Y. Verižnikova - vo dvojici
Hudba. Po tanci si deti sadnú, listy položia pod stoličky.
Vychovávatelia nasadia dievčaťu klobúk - "dážď" a dávajú sultánovi do ruky k hudbe.
Moderátor: Kým sme tancovali s listami, po oblohe behali mraky.
Vonku pochmúrne počasie a dážď, v októbri sa veľmi ochladilo.
Hudba. Vybehne "Rain" - dievča.
dažďová kvapka: Som kvapka dažďa - smiech, som priateľka Jesene!
Aký úžasný je môj outfit, všade visia kvapky!
Pretože dážď a ja sme starí priatelia!
jeseň: No kvapka dažďa, zostaň, bav sa s nami.
Chceme sa s tebou hrať, utekaj pred dažďom!
Hudba. Deti sa spoja za ruky a kráčajú do kruhu. V strede - "dážď" - dievča
so sultánom.
Okrúhla tanečná hra „JESEŇ, PRIŠLA JESEŇ“ na soundtrack
Hudba. Deti bežia na stoličky. "Dážď" zložte si klobúk.
jeseň:Ďakujem, kvapka dažďa, za zábavnú hru!
Hudba "Jeseň pod dáždnikom". Vstúpi chlad.
Chladný: Ahojte deti! Je mi zima. Prišiel som ťa navštíviť.
Prichádza zima, bezo mňa nikam nepôjdeš!
Pomôžem ti ochorieť, kašlať, kýchať.
moderátor : Nevolali sme ti, Cold. Choď od nás preč. Chlapci sa s tebou nechcú kamarátiť.
Chladný : Ako nechcem? Kam sa odo mňa dostanú?
Moderátor: Chlapi vedia, čo robiť, aby neprechladli, však?
deti: Áno!
Moderátor: Chlapci, povedzte mi, čo musíte urobiť, aby ste v chladnej jeseni neprechladli?
deti: Teple sa obliekajte, hrajte hry vonku, nestojte na mieste, temperujte sa, cvičte, nekričte v studenom vzduchu, nenamáčajte si nohy atď.
Chladný (výsmešne): Myslíš, že vedia, no a čo?
Jeseň mi pomôže, zošli dážď.
Zmoknúť, prechladnúť.
jeseň: No, Cold, márne vo mňa dúfaš!
Naši chlapci sú šikovní, dážď ich nezastihne.
Teraz uvidíte sami.
S priateľmi v kruhu chcem vstať
a hrať sa s tebou.
Hudba. Deti chodia s jeseňou von v okrúhlom tanci.
Okrúhla tanečná hra "DARČEKY JESENE" hudba M. Sidorovej
Hudba. Deti sa pred „dažďom“ rozbehnú na stoličky.
jeseň: Vidíš, Cold, akých šikovných chlapov máme. Utekajte pred dažďom.
Chladný: Myslieť si! Pôjdu na prechádzku, nohy im zmoknú v mlákach a prechladnú.
jeseň: A čo čižmy, a čo galoše?
Hudba. Deti vychádzajú.
7. dieťa: Jesenné mraky priniesli horúce dni, ktoré ich nahradili.
Na nohy si dám nové galoše.
8. dieťa: Musíme aktualizovať nové galoše.
Cez mláky budeme behať v nových galuskách.
Hudba.
Deti si sadnú.
jeseň:
Mám len pár nových galošiek. Teraz sa s nimi zahráme.
Hostiteľ vysvetľuje pravidlá hry.
HRA „RUN THE PUDDLE IN GALOSCHES“
Moderátor: Pochop, Cold, akých máme šikovných chlapov.
Nikto vás tu nepotrebuje, nikto z chlapcov nechce ochorieť, však?
deti : Áno!
Chladný: Nie, neopustím ťa, prinesiem ti nádchu a kašeľ.
Moderátor: Je čas, aby sme my chlapi dostali Prechladnutie von, inak nezmizne samo.
Veľmi sa bojí otužilých chlapov a cvičenia pomáhajú stať sa otužilými a silnými.
Dajte sa do poriadku, na zábavné cvičenia.
HRA "Zábavné NABÍJANIE"
Hudba. Na konci hry si deti sadnú na stoličky.
Chladný (urazený ): Nikto sa tu so mnou nekamaráti, nebojí sa ma, tak ťa nechám pre iných!
Hudba. Chlad odíde.
jeseň: Čo dobrí chlapi, chlapi, zahnali Chlad.
Za túto slávnu dovolenku ďakujem,
Na rozlúčku ti dávam voňavé jablká.
Hudba. Jeseň vynáša spoza domu košík jabĺk.
Moderátor: Milá jeseň je štedrá a krásna, spoločne hovoríme jeseň:
všetko: Vďaka!
jeseň: Dovidenia priatelia, je čas, aby som odišiel.
Čakajú ma lesy, polia, na jeseň je toho veľa.
Hudba. Jeseň odchádza.
Moderátor: Dovolenka sa skončila, je čas sa rozlúčiť.
Poďme sa do skupiny pohostiť darčekmi.
Hudobné "jesenné" štúdio "Rodniki". Deti opustia izbu.
Použité zdroje:
Pieseň "Jeseň, drahá, šušťanie" hudba M. Eremeeva.
Okrúhla tanečná hra "Darčeky jesene" hudba M. Sidorovej
3.Hudba piesní a tancov:
Tanec s listami podľa vlastného výberu: „List, list, list padať“ – v radoch, alebo párový tanec „Nádherný čas – jeseň“ hudba a text Y. Verižnikova, okrúhla tanečná hra „Prišla jeseň, jeseň“ autor S. Nasaulenko , Hra “Zábavné cvičenia » autor A. Stikhareva, "Jesenné" štúdio "Rodniki" - CD disk - nahrávacie štúdio.