Tatiana Karabaeva
Scenariul unui eveniment comun cu părinții „Familia este un loc în care prețuiesc, iubesc, prețuiesc”
Scenariul unui eveniment comun cu părinții
« Familia este un loc, Unde a aprecia, dragoste, preţuieşte»
Ţintă:
Dezvoltați creativitatea și colaborarea în familie familie și grădiniță pentru a insufla copiilor un sentiment de dragoste și respect pentru părinţi, mândrie de tine familie.
Sarcini:
1. Formarea la copii a ideilor despre familie ce zici de oamenii care iubim unii pe alții aveți grijă unul de celălalt;
2. Dezvoltarea relaţiei dintre elevi şi aceştia părinţi prin includerea în comun activitate creativă; 3. Îmbogățirea relațiilor copiilor și părinţi prin comunicare emoțională.
Personaje: conducator, familii - participanţi.
Echipamente: (ecran, bile, tablă, cretă, cărți, agrafe de rufe, frânghie, batiste, medalii).
Progresul evenimentului:
Conducere: Bună ziua, dragi oaspeți! Ne bucurăm să te vedem în familia noastră eveniment.
Tema întâlnirii noastre de astăzi este Familia este un loc, Unde a aprecia, dragoste, preţuieşte».
Familia este ceea ce care ne va ține în furtună,
La urma urmei, nu se teme de stropii de valuri de viață,
Adăpostește-te de frig și protejează-te de ploaie.
Familie- cetatea și scutul nostru credincios.
Se interpretează un cântec „Avem musafiri”
Conducere: Deci, astăzi participă la competiția noastră familiile care merită respect.
Conducere: Pentru a ne încălzi, invităm pe toți să facă o mică încălzire
„Cei șapte magnifici”(încălzire)
Toate întrebările trebuie să primească un răspuns rapid și corect. Toate întrebările sunt legate de număr « Șapte» .
Numiți a șaptea lună a anului (Iulie)
Numiți a șaptea literă a alfabetului (E)
Ce sărbătoare sărbătorim pe 7 ianuarie? (Naşterea Domnului)
Numele căror zile ale săptămânii constă din șapte litere? (marți, joi, vineri, sâmbătă,
Cât va sapte sapte? 49
Ce măsuri ar trebui luate de sapte ori sa tai apoi o data? (măsura)
În ce basm este prințesa păzit de șapte oameni zâne? ("Albă ca Zăpada și șapte gnomi)
Cum vorbesc oamenii despre rude foarte îndepărtate folosind un număr « Șapte» ? (a șaptea apă pe jeleu)
Conducere: Deci, ne continuăm programul. (Anunță prima sarcină.)
Facilitatorul introduce regulile primului sarcini: părinţi ar trebui să-și identifice copilul după vocea copilului.
Copiii sunt în spatele paravanului. Ei sunt invitați să spună fraze pentru lor părinţi. La sfârșitul "fraza rostita" parintii aleg"copilul tău".
Conducere: Familia începe cu dragoste, bunătate, grija unul pentru celălalt și, bineînțeles, de acasă. Știți proverbe despre casă? familie, prietenie?
2. Concurs de proverbe și zicători. Voi începe și tu va trebui continua:
Unde mama - acolo și... (copil);
Cine are o bunica și un bunic, nu știe... (necazuri) ;
Fiul are un deget dur, iar mama ... .…. (o inima);
Fiecare mamă își numără găsanul.... (lebădă);
Când soarele este cald, dar când mama.... (bun).
Într-o casă harnică este dens, dar într-una leneșă.... (gol)
Conducere: Așa, fiind crescuți în înțelepciunea populară, învățăm să ne prețuim pe a noastră familie, rude și prieteni. Tot în Rusia ei spun: un copac este ținut de rădăcini, iar o persoană .... (familie) Omul fără familiile ca un copac fără fructe. Copacul a fost întotdeauna un simbol al puterii familiile, o casă bogată, întreaga lume. Familie, ca un copac, are rădăcini, ramuri și, bineînțeles, fructe.
Se interpretează un cântec "teava"
3. Concurs „Portretul unui fiu iubit (fiice).
(mamele desenează un portret al copilului lor cu un marker pe un balon; apoi următorul desen pe tablă cu creioane colorate)
Conducere: Băieți, în timp ce mamele și tații fac ghicitori, să încercăm să ghicim ghicitori! Gata? Noțiuni de bază! Raspundem la toate împreună pe cale amiabilă și tare!
Ea radiază lumină, dintr-un zâmbet - o gropiță.
Nu există nimeni mai prețios decât al tău. (mami) .
Toată economie: quinoa, da Corydalis Ryabushka,
Dar omletă ne vor hrăni mereu. (bunica).
A dat bibelouri - șapte păpuși cuibărătoare și un castor.
Dar mai scumpe decât toate jucăriile, pentru mine ale mele. (sora) .
Ghici cine este? Chei de la mașină, cravată, pălărie.
Aștept, prieteni, răspunsul dumneavoastră. Bine făcut! Cu siguranță. (tata) .
Umed în lapte cald, el este o bucată de pâine,
Umblă cu un băț în mână, preferatul nostru. (bunic) .
4. Concurență Știm cu toții că oamenii apropiați se pot înțelege fără cuvinte. Următorul concurs se numește Înțelege-mă. O persoană din familiile va înfățișa fără cuvinte ceea ce va fi scris pe card, și restul membrilor familiile trebuie să ghicească, Ce este asta (sarcini de pe card. Participanții își aleg singuri.)
(fier de călcat fierbinte; ceainic care fierbe; ceas deșteptător care sună; telefon care sună; pisoi; pescuit;)
Un joc „Închide-ți batistele”
Copiii sunt împărțiți în două echipe și aliniați pe două coloane. Lângă fiecare coloană se așează un lighean cu batiste, la mică distanță stă câte un papă, căruia îi este atârnată de gât o frânghie cu agrafe de rufe. La o distanță de 6-7 metri de coloane, două mame stau ținând fiecare câte o funie lungă de rufe. La comanda conducătorului, copiii în coloane iau unul câte unul o batistă și aleargă la tata după agrafe, apoi aleargă până la frânghie și o atârnă cu agrafe.
Conducere: Ai trecut testul cu onoare și ai ieșit învingător din el.
Se face un dans "Eu am tu ai"
Conducere: Familia este creată de părinți. Și din dragostea și consimțământul tău familia devine puternică. Se acordă medalii părinţi.
Conducere: Aș vrea să închei întâlnirea noastră așa cuvinte:
Aveți grijă unul de celălalt!
Bunătate caldă!
Aveți grijă unul de celălalt!
Să nu jignim!
Aveți grijă unul de celălalt!
Uită de tam-tam.
Și într-un moment de relaxare
Din apropiere stați împreună!
Se interpretează un cântec „Călători veseli”
Vă mulțumesc tuturor pentru atenție
Pentru entuziasm și hohote de râs
Pentru focul competiției
Asigurarea succesului!
Acum este timpul să ne luăm la revedere
Discursul nostru va fi scurt.
Ne luăm la revedere de la tine
Ne vedem în curând!
Se redă melodia de fundal familie
La finalul jocului, finaliștii primesc medalii "Super - familie» , toți copiii - participanți - premii stimulative.
Publicații conexe:
ADMINISTRAȚIA SECTORULUI MUNICIPAL KSTOVSK BUGETUL MUNICIPAL INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR GĂRĂDINIȚA № 9 „RYABINUSHKA”.
Sinopsis-scenariu al evenimentului comun „Family Living Room” Educatoarele au fost rugate să organizeze un eveniment costumat de Revelion împreună cu copiii și părinții grupului. Tema a fost „Crăciunul.
Scenariul unui eveniment comun cu părinții grupului de seniori dedicat Zilei Apărătorului Patriei Sarcini: îmbunătățirea coordonării mișcărilor, formarea în continuare a abilităților și abilităților motrice ale copiilor; dezvolta capacitatea de a naviga.
Rezumat al unui eveniment comun cu părinții din mijlocul grupului „A” „Familiarizarea cu munca unui fotograf”. Scop: Promovarea formării unei culturi morale și patriotice a copiilor, a unei atitudini respectuoase față de părinți. Obiective: extinderea
ACTIVITATE EXTRACLASA CU PARTICIPARE
PĂRINȚI PE TEMA:
„ÎN ȚĂRUL OBICEIURILOR BUNE”
PREGĂTIT:
SALIKHBAYEVA LOLA ISKANDEROVNA-
profesor de școală primară MBOU școala gimnazială Nr. 3,
clasa profesor 1 clasa B
G.Pushchino-2013
Scopul evenimentului: - formarea la copii a unei atitudini conștiente față de un stil de viață sănătos șiabilități de comportament responsabil; - eliminarea stresului psihologic;- implicarea părinților în activități extrașcolare și extrașcolare.Echipament: proiector multimedia, ecran,în clasă atârnau fișe de lucru, hârtie whatman, foarfece, lipici, fire, desene pentru copii, proverbe despre un stil de viață sănătos.
Progresul evenimentului: Discurs introductiv al profesorului: Învățătoarea: - Dragi copii, dragi părinți, vă urez bun venit în țara noastră mică - la clasa noastră preferată. Astăzi ne-am adunat aici pentru ca voi, dragi părinți, să vedeți cum au crescut copiii noștri, ce au învățat, ce reguli și ce legi domnesc în mica noastră țară. Și se numește „Țara bunelor obiceiuri”. Fiecare dimineață în țara noastră începe la fel:Copiii și profesorul citesc poezii despre încărcare: Profesor:
DIMINEAȚA PENTRU COMANDĂ FACEM ÎNCĂRCARE,PENTRU A ÎNTĂRIRE MÂINILE, PENTRU A ÎNTARIRE PIPTUL.EXERCIȚIILE NOASTRE SUNT MIȘCĂRI AGRESIVE,PERSOANA PUTERNICA SI SANATOASA FI.
Elevi:
ÎncărcămÎncepem dimineațaPentru a contacta mai rarPentru sfaturi pentru medici.
Noi pastile și poțiuneȘi la frig, și la frigÎnlocuiește educația fizicăȘi apă rece.
apare bruscPinocchio , dezordonat, capacul de pe cap este deplasat, abia merge:
Mi-e prea lene să fac exercițiiÎn fiecare zi.Mi-e prea lene să fac exercițiiChiar și din două în două zile.abia mă descurcÎn fiecare SĂPTĂMÂNĂ!
Băieții îi răspund:
Dacă vrei să devii abil, rapid, puternic, inteligent, curajos. Faceți educație fizică Și toarnă apă Niciodată să nu fii trist Merge vesel în pas.
Cine este prieten cu încărcare,Cine va alunga lenea dimineața,Fii curajos și priceputȘi distracție toată ziua.
Profesor: - Dragă Pinocchio! Dar veți fi bucuroși să faceți exercițiile noastre în fiecare zi, acesta este un obicei bun și copiii mei nu renunță niciodată la el - ne bucurăm să facem exerciții, pauze dinamice, mergem la cursuri de educație fizică și mulți băieți fac sport în serios. Haideți, băieți, să-i arătăm lui Pinocchio cât de distractiv și de priceput faceți exerciții, iar voi, dragi părinți, susțineți-ne!
(se aude muzica „Casa în sat” - copiii și părinții efectuează exerciții).
Profesor:
Toți oameni grozavi!
Copiii mei sunt nebuni!
Și acum este timpul să lucrăm!
Hai să studiem acum!
Și prietenii noștri ne vor ajuta să învățăm - CĂRȚI
Fac un apel la voi, tovarăși, copii:
Nu există nimic mai util decât o carte!
Lasă cărțile să intre în case cu prietenii
Citește-ți toată viața, fii inteligent!
Copiii citesc poezii despre cărți:
Nu trebuie să mergi la mama ta
Nu trebuie s-o scuturi pe bunica:
„Citește, te rog, citește!”
Nu trebuie să o cerși pe sora ta.
— Ei bine, mai citește o pagină.
Nu trebuie să suni
Nu trebuie să așteptați
Poti sa iei
Și citeste!
Prima mea carte
Am grijă și iubesc.
Deși până acum în silabe,
Am citit-o singur
Și de la capăt și de la mijloc,
Are poze frumoase
Sunt poezii, povestiri, cântece.
Cu o carte, viața este mai interesantă pentru mine!
Pinocchio:
Baieti! Dar am învățat și recent să citesc, dar comunicarea cu cărțile ajută la dezvoltarea noastră și face posibil să ne menținem capul mai sus, umerii mai largi și spatele mai drept. Vrei să știi cum?Postura de joc! Stai așa!
Mergeți cu o carte pe cap și două sub brațe (câte o carte sub fiecare braț).
Profesor: - Bravo, Pinocchio! Într-adevăr, a-ți urma postura este, de asemenea, un obicei foarte bun.
Urmează-ți postura,
Îndreptă-ți spatele, stai.Dacă te duci la culcareAlege-ți patul mai greu!
În „Țara bunelor obiceiuri” noastre, toți copiii iubesc și știu să lucreze.
Pilda „Două pluguri” - Din aceeași bucată de fier s-au făcut două pluguri în același atelier. Unul dintre ei a căzut în mâinile unui fermier și s-a dus imediat la muncă; în timp ce celălalt a petrecut mult timp și complet inutil întins în prăvălia negustorului. S-a întâmplat ceva mai târziu ca cei doi compatrioți să se întâlnească din nou. Plugul fermierului strălucea ca argintul și era chiar mai bun decât atunci când a părăsit atelierul; plugul, care stătuse inactiv în prăvălie, s-a întunecat și s-a acoperit de rugină. „Spune-mi, te rog, de ce ești atât de strălucitor?” întrebă plugul ruginit al vechii sale cunoștințe. „De la serviciu, draga mea”, a răspuns el, „și dacă ai ruginit și ai devenit mai rău decât ai fost, este pentru că ai stat întins pe partea ta în tot acest timp, fără să faci nimic.”Pantomimă. „Ghici ce fac” Copiii desenează cărți cu sarcina, ce acțiune trebuie arătată. Restul trebuie să ghicească.- Taierea lemnelor, spalatul rufelor, caratul apei, cosirea fanului, greblarea frunzelor, plivitul iarba, calcatul unei camasi, coaserea unui nasture, curatarea pantofilor, spalatul vaselor, plantarea rasadurilor, spalatul geamurilor, rasucirea carnii, gandirea.
Profesor: - Munca este cel mai bun obicei din tara noastra. Lucrarea ta cea mai importantă sunt studiile.
Profesor:
Dragi părinți! Ai văzut în ce țară frumoasă trăiesc copiii tăi, iar acum sarcina este pentru tine. Am uitat complet că vine Anul Nou și nu există brazi de Crăciun în clasa noastră. Vă sugerez să construiți un brad original din palme și, în loc de jucării, să faceți felicitări cu obiceiuri bune și proaste (Părinții și copiii sunt împărțiți în 2 grupe folosind cartonașe colorate galben și roșu). Grupul „galben” decupează palmele din hârtie verde - le lipește sub formă de pom de Crăciun pe hârtie Whatman,
Grupul roșu pregătește jucării pentru bradul de Crăciun cu felicitările „Neîncetare”, „Curățenie”, „Sport”, „Harnicie”, „Întărire”.(Sunete muzicale)
La comanda profesorului, copiii aleg jucării și le atârnă de un brad improvizat.
Profesor: - Bravo, băieți, v-ați ales numai obiceiuri bune, pozitive - „Acuratețe”, „Harnicie”, „Dragoste pentru lectură”, „Amabilitate”, „Înclinare”, etc. Fie ca aceste obiceiuri să rămână în țara noastră pentru totdeauna!
Pinocchio distribuie emoticoane tuturor
Reflecţie.- Vedeți trei fișiere pe tablă. Deasupra primului - soarele, deasupra celui de-al doilea - un nor, deasupra celui de-al treilea - un nor și un fulger. Dacă ți-a plăcut evenimentul nostru, ai învățat o mulțime de lucruri utile, pune-ți jetonul în dosarul cu soarele. Dacă nu ați fost de acord cu totul, plasați jetonul în fișierul cloud. Dacă crezi că ți-ai pierdut timpul, aruncă jetonul în fișierul nor și fulger.
- Multumesc pentru cooperare. Vă doresc tuturor sănătate și mult succes!
Eveniment educativ pentru elevii mai tineri „Întâlniri de familie”. Scenariu
Autor: Gorelova Elena Valerievna, profesor de educație suplimentară, MOU DOD EBC al orașului Komsomolsk-on-Amur.descrierea materialului: Această activitate se poate desfășura în orice clasă de școală elementară. Este conceput pentru a introduce familiile elevilor din aceeași clasă, pentru a învăța tradițiile, obiceiurile și talentele familiei. La sfârșitul evenimentului, puteți avea o petrecere cu ceai.
Goluri: să ajute la formarea ideilor morale a elevilor și a părinților acestora despre relațiile intrafamiliale, să unească copiii și părinții; dezvăluie talentele, hobby-urile și tradițiile fiecărei familii.
Progresul evenimentului:
Se aude orice cântec calm și se arată o prezentare, unde pe diapozitive sunt fotografii cu familia, copiii, părinții etc.
Prezentator: dragi copii, dragi parinti, bunici! Ne bucurăm să vă vedem la „Întâlnirile noastre de familie”.
Gazda îi sună pe mama și pe tata pregătiți în prealabil, care citesc scena „Când a apărut cuvântul familie?:
Când a apărut cuvântul familie?
Odată, Pământul nu a auzit despre el -
Dar Adam i-a spus Evei înainte de nuntă;
Acum vă voi pune șapte întrebări:
Cine îmi va naște copii, zeița mea?
Eve a răspuns liniştit: „Eu”
- Cine îi va crește, regina mea?
Eva a răspuns cu respect: „Eu”
- Cine va găti, bucuria mea?
Eva încă a răspuns: „Eu”
- Cine va coase rochia, va spăla lenjeria,
Mângâie-mă, decorează casa?
„Eu, eu”, a spus Eve încet: „Eu, eu”,
Ea a spus celebrii șapte „eu”
Așa a apărut familia.
Realizator: Cel mai prețios lucru pe care îl are o persoană este familia sa. Ce este familia? Acest cuvânt este clar pentru toată lumea, precum cuvintele „pâine” și „apă”. O familie este o casă, este mama și tata, bunicul și bunica, este dragoste și grijă, muncă și bucurie, nenorociri și necazuri, obiceiuri și tradiții. Când oamenii se apreciază, se respectă și se iubesc cu adevărat, atunci familia lor are o viață interesantă împreună. Sunt bucuroși să facă plăcere celor dragi, să le facă cadouri, să le aranjeze sărbători.
Îți voi spune o legendă. În vremurile străvechi, trăia o singură familie, iar dragostea și armonia domnea în ea. Zvonul despre asta a ajuns la conducătorul acelor locuri, iar acesta l-a întrebat pe capul familiei: „Cum reușiți să trăiți fără să vă certați vreodată, fără să vă jigniți unul pe celălalt?” Bătrânul a luat o bucată de hârtie și a scris ceva pe ea. Domnitorul s-a uitat și a fost surprins: același cuvânt a fost scris de o sută de ori pe foaie - (pune o întrebare) „ÎNȚELEGERE”.
- Și într-adevăr, dragostea și pacea domnesc în familii atunci când există înțelegere reciprocă.
În clasa noastră sunt 26 de copii (13 fete și 13 băieți), iar acestea sunt 26 de familii. Fiecare familie este unică, are propriile tradiții, talente. Și abia așteptăm să auzim despre voi, dragele noastre familii.
Povestește-ne despre familia ta, ce îți place să faci cu întreaga familie, ce talente, tradiții, ritualuri are familia ta. Afișați fotografii de familie.
Dar... Muzica suna, Kolobok apare pe tobogan si pe scena.
Gazdă: Bună Kolobok. Vă urăm bun venit la adunările noastre de familie. Poate vei alege o familie cu noi pentru că nu ți-a plăcut să locuiești cu bunicii tăi? Întâlni.
Diferite familii ies în întâmpinarea lui, vorbesc despre talentele lor, iar prezentatorul invită cocul să locuiască în aceste familii, dar el refuză.
După fiecare prezentare de familie, Kolobok este întrebat „Vino să locuiești cu noi” și de fiecare dată refuză.
Între spectacole.
Concurs. Două echipe: părinți și copii. Echipele primesc proverbe despre familie, împărțite în două părți. Ele trebuie conectate.
Nu este nevoie de comori atunci când familia este în armonie.
Când familia este împreună, iar inima este pe loc.
Cum e acasă.
A fi oaspete este bine, dar a fi acasă este mai bine.
Cabana nu este roșie cu colțuri, roșie cu plăcinte.
În familia nativă și terciul este mai gros.
Scenă.
1. Bună, draga mea! Nu vrei să ieși la plimbare?
2. De ce ești, încă nu mi-am făcut temele...
1. Care sunt lecțiile? Ai căzut în copilărie? Ai ieșit din școală de o sută de ani!
2. Da? Și nepoții? Acum este foarte la modă să faci temele pentru nepoți.
1. Da, am făcut teme pentru nepoții mei toată viața.
2. Serios? Așa îi răsfățați?
1. Nu stric! Sunt foarte strict cu ei. Îmi voi face temele, iar ei mă rescriu întotdeauna curat.
2. Oh, foarte strict.
1. Deci daca ceva, intreaba-ma, am multa experienta.
Fiecare familie vine cu o rețetă pentru o familie fericită. Apoi tehnica „bulgăre de zăpadă” - familiile numesc „ingredientele” unei familii fericite în ordine, dar nu se repetă, iar aceste „ingrediente” sunt scrise pe diapozitiv.
Conducător: ei bine, ce ai ales o familie pentru sufletul tău?
Turtă dulce: nu, am înțeles bine la o petrecere, dar mai bine acasă. Voi alerga la dragii mei bunici! Le voi asculta, îi voi ajuta, îi voi milă. Mi-am dat seama că nu pot face nimic singură. Aveți familii foarte bune, prietenoase, vă iubiți. Și familia mea este îngrijorată pentru mine și le este dor de mine. Mulțumesc că m-ai luminat. Aveți grijă de familiile voastre, iubiți-vă!
Conducător: așteaptă o chiflă, mai rămâi puțin cu noi.
Aici se termină partea noastră talentată a adunărilor de familie și începe partea gustoasă și talentată, care ne va fi prezentată... Băutură de ceai. Se aude muzica.
Conducător: își ia rămas bun de la Kolobok și familiile: aici se termină adunările noastre de familie. Multumesc tuturor. Ai grijă de tine și de cei dragi, prețuiește fiecare moment petrecut alături de ei. Ne mai vedem.
Fotografii de la adunările noastre de familie.
profesor de școală primară,
a doua categorie.
Scop: dezvoltarea contactului dintre părinți și copii; identificarea intereselor și înclinațiilor familiale comune; stimularea simțului responsabilității, asistenței reciproce și asistenței reciproce.
Echipament:
Se ia un set de echipamente în funcție de numărul de echipe care participă la competiție.
Desene pentru copii „Familia mea”, eseuri despre mame și tătici, magnetofon, casete (karaoke). Baloane, skittles, foarfece, o sticlă de apă din plastic, tricouri largi, rulouri de hârtie igienică, ciocolată, crenguțe de herbar.
ETAPA PREGĂTITĂ: cu două săptămâni înainte de eveniment se formează echipe formate din: tata, mama și copilul (fată sau băiat). Numărul de comenzi trebuie să fie mai mare de două.
Concursul se desfășoară în sala școlii. După eveniment, se organizează un ceai.
PROCES DE VACANȚĂ
(Sună muzica liniștitoare, oaspeții converg).
Gazdă: Bună ziua, dragi oaspeți, părinți și copii. E bine că tu și cu mine ne-am adunat sub acoperișul casei noastre.
În clasa noastră - o vacanță glorioasă
Nu cred că este mai important.
Tații și mamele voastre sunt aici astăzi.
Există cineva pe lume?
Mai aproape și mai drag.
Fată:
Tunetul mai tare decât trompeta
Sună clopotele mai tare
La întâlnirea noastră de astăzi
Toata familia mea!
Băiat:
Toți cei pe care îi iubesc
Și inimă și suflet
Astăzi în această cameră
In vacanta cu mine.
Cântec: „Zâmbește”
Conducere: Astăzi la vacanță vei găsi multe concursuri, surprize, iar la finalul vacanței vom vedea a cui familie este cea mai veselă și prietenoasă. Pentru a fi de acord cu participarea la concurs, voi da jetoane familiei, iar câștigătorii vor fi notați separat (cu premii de benzi desenate).
Echipele își iau locul.
Sarcina 1: Fiecare echipă își prezintă echipa: nume, motto.
Teme: Ziar de familie (desene), Istoria familiei noastre și a școlii.
Eseuri pentru copii despre tata și mama.
START RELEU:
Releu 1: Model. Echipele primesc tricouri largi care sunt purtate de copii, iar pe echipă trebuie să împingă cât mai multe mingi sub tricou. După aceea, copilul trebuie să se plimbe ca un model de modă prin hol.
Stafeta 2: Pop balonul. Sunt bile pe podea, participanții trebuie să spargă toate bilele și să le adune. Câștigă echipa care are multe bug-uri.
Stafeta 3. Saritura peste denivelari. Sunt cercuri pe podea. Pe aceste „denivelări” trebuie să sari la linia de sosire și să alergi înapoi.
Moderator: Concurenții sunt obosiți. Hai să ne odihnim puțin împreună cântec
Hai să cântăm. (Karaoke, „Cântecul Mamutului”).
Stafeta 4. Mami. 2 familii primesc o rolă de hârtie igienică, la un semnal trebuie să-și transforme copilul într-o „mumie”, împachetându-l în hârtie. Cine o va face mai rapid și mai precis. Apoi, copiii ar trebui să rupă „în viteză” această hârtie pe ei înșiși.
Stafeta 5. Cel mai rapid. Concurs pentru copiii care vor mânca ciocolată mai repede.
Cursa de ștafetă 6. Competiție de mămici și tătici, să vedem cum se comportă într-o dispută de familie.
Această cursă de ștafetă se numește „Push-Pull”. Tata și mama stau cu spatele unul la altul, se iau de brațe și astfel trec la linia de sosire.
Stafeta 7. Îmbrățișați-vă unul pe celălalt astfel încât mâna dreaptă a uneia și mâna stângă a celeilalte să fie libere, iar în această poziție, efectuați cele mai simple acțiuni din punctul de vedere al unei persoane normale:
▪ Tăiați cercul de hârtie cu foarfecele.
▪ Aprindeți o lumânare cu chibrituri (adulți).
Fata: Mergem pe un drum luminos,
Vom crea fericirea.
Și nu știm cele mai dulci cuvinte
Ce cuvânt minunat - mamă!
Fata: Multe mame din lume,
Copiii îi iubesc din toată inima.
Există o singură mamă
Ea îmi este mai dragă decât oricine.
Băiat: Dacă aș fi fată,
Nu aș pierde timpul
Nu aș sări pe stradă
Mi-aș spăla cămășile.
Aș spăla podeaua în bucătărie,
Aș mătura camera.
Aș spăla căni, linguri,
Eu aș curăța cartofii de coajă.
Toate jucăriile mele
L-as pune la loc.
De ce nu sunt fată?
Mi-ar plăcea să o ajut pe mama!
Mama ar fi spus:
— Bravo, fiule!
Fata: Mama are o slujbă
Tata are o slujbă
Au pentru mine
Rămâne sâmbătă.
Bunica este mereu acasă!
Ea nu mă certa niciodată!
Asezat, hraneste:
- Nu te grăbi
Ei bine, ce s-a întâmplat cu tine acolo?
Spune.
Eu zic, dar bunica nu o întrerupe,
Boabele de hrișcă se așează, sortând...
Suntem buni -
Asta e, voi doi.
Fără bunica - ce fel de casă?
Stafeta 8. Colectia de ierburi. Tata ține copilul de picioare, copilul adună frunze de pe podea și le dă mamei.
Stafeta 9. Sarpe. Părinții cu copii, ținându-se de mână, ocolesc obstacolele până la linia de sosire. De la terminare până la începerea alergării în linie dreaptă.
Ştafeta 10. Doborâţi popile. Skittles sunt construite într-un triunghi. Fiecare echipă (la rândul său) dă jos ace cu mingea. Juriul numără numărul de ace doborâte.
Releu 11. Funcționare cu o sarcină. Între picioare este prinsă o sticlă de plastic cu apă. Trebuie să alergi până la linia de sosire și înapoi.
Prezentator: Aici s-a încheiat competiția noastră. În timp ce juriul rezumă rezultatele, un elev din clasa noastră va dansa „Dansul oriental” pentru noi.
Rezumat:
Premierea participanților la concurs.
Realizator: Astăzi am auzit o mulțime de cuvinte bune adresate tuturor membrilor familiei. Voi părinți ați văzut ce copii frumoși, talentați și grijulii aveți. Voi, copii, ați simțit că părinții voștri vă iubesc foarte mult, vă bucurați de succesele voastre și sunteți supărați dacă ceva nu merge!
Cel mai important,
Când ești prin preajmă
Cand suntem impreuna
Ca acum!
Mișcarea tuturor
Ne-a făcut prieteni aici
Esti intotdeauna binevenit!
Timp bun!
Cântec: „Blue Wagon”
Sărbătoarea se încheie cu ceai.
Suntem bine împreună
(se redă muzică lirică)
Eu: Bună ziua, dragi copii, dragi părinți și oaspeți! Îți mulțumesc că ai lăsat deoparte toate treburile și grijile tale și că ai venit aici cu copiii tăi.
Bine ați venit la vacanța noastră de familie „Împreună ne simțim bine”.
Sună 1 vers din cântecul lui Y. Antonov „Sub acoperișul casei tale”
Aș dori să menționez că, alături de toate sărbătorile din calendar, precum 1 octombrie - ziua vârstnicilor, 25 noiembrie - Ziua Mamei, 23 februarie - Ziua Apărătoarei Patriei, 8 martie - Ziua Internațională a Femeii, ONU a fost proclamată Ziua Internațională a Familiei pe 15 mai.
În Rusia, 2008 este declarat ANUL FAMILIEI.
Î-1: Orice familie bună are cu siguranță o astfel de tradiție: să ne întâlnim într-o anumită zi pentru a ne bucura de succesul celor dragi, pentru a sărbători un eveniment semnificativ sau pur și simplu să stai așa, umăr la umăr, pentru a aminti toate cel mai bine, hrănit de căldura inimilor apropiate.
Q-2: Avem și această tradiție, cei care învață în clasa noastră, pentru care această clasă a devenit o a doua casă, adică. fără de care o persoană nu-și poate imagina începutul.
Un cântec este interpretat pe motivul „Insula ghinionului”
Pe strada Kurchatov, un pământ magic,
Este plin de mistere, plin de secrete,
Ca o clasă, am mers în căutarea miracolelor,
Vă vom povesti aici despre aventurile noastre.
La început, al cincilea regat ne aștepta pe drum,
Deși clasa a cincea este grea, am reușit să trecem.
Profesorul, deși strict, ne ajuta uneori,
Și clasa noastră prietenoasă, am trecut la a șasea.
Apoi, ca la un semnal, anii au trecut brusc,
Am fost aruncați în abis, apoi ridicați.
Ne-am întâlnit cu clasa a șaptea pe drum,
Toată lumea a reușit să o treacă cu succes.
Și apoi a venit ultima clasa a opta la noi,
Și acesta a terminat în liniște cu tine.
Au fost multe dificultăți la fiecare pas,
Se părea că am realizat deja tot ce ne trebuia.
Cl. mâinile
Aici a venit clasa a IX-a -
Toți băieții sunt ca o selecție,
Înalt, zvelt, frumos,
Doar puțin leneș.
Cântec pentru motivul „Turn” al grupului „Time Machine”
(interpretat de băieți)
Ne-am promis
Fii la școală la șapte și jumătate
Dar cumva nici noroc.
Ceasul cu alarmă ne doboară
Că o astfel de lene ne găsește să mergem înainte.
Cor;
Iată al nouălea an al nostru
Câtă bătaie de cap.
Ce ne aduce:
Căderea sau ridicarea
Omut sau ford...
Și nu ne vom da seama până nu terminăm
Al 9-lea an al nostru.
Cl. mâinileȘi fetele sunt toate calme,
Nu striga, nu înjură
Cuvintele nu spun prea multe.
Nicio problemă cu disciplina
În lecțiile „surd și mut”.
Cântec pentru motivul „Yellow Leaves”
(fetele canta)
Nu trăiți în acest an pentru noi (de 2 ori)
Fără examen, (de 2 ori)
Anterior, așteptau vara, (de 2 ori)
Și acum... (2x)
Cor:
Ce ne așteaptă vara
Credeți că nu știm
Cum va trece examenul, ghicim deja.
Din păcate, nu ne putem ascunde de el.
Și mereu vom visa la examene
Cl. mâinile Dar toți artiștii, sportivii
Cu siguranță te vor salva.
Activiști, glumeți,
Salvatori și oameni puternici.
Concursuri, concursuri,
festivaluri, concursuri,
Vor desena un ziar
Are succes acolo unde vor dansa...
(fetele se epuizează)
Suntem foarte bucuroși să vă vedem.
Și așa acum
În această zi și la această oră
Sub o stea norocoasă
Vom dansa dansul nostru!
dans
Părinţi A fost acum mult timp în urmă
Și se pare că a fost ieri.
A intrat cu frică și timiditate
Aici pentru a cincea oară copii.
Și am plecat cu entuziasm
Fiicele, fiii voștri,
Și acum privim cu tandrețe
Pentru copiii mai mari.
Vede 1: Fiecare regiune este minunată în felul ei,
Alegeți locul dorit.
Și dacă vrei să vezi un miracol
Rătăciți prin lumea largă.
Z. Aflați de unde au venit părinții?
Unde locuiesc copiii?
Cântec. Utilizare K.Peltikhina
I. Tu și cu mine facem drumeții în țara noastră natală
Sunt râsete și glume
Iar trosnetul unui foc abia se aude.
Aceste minute de odihnă -
Să nu uităm niciodată!
Părinții cântă cântecul
Vede 2: Ca să nu te plictisești în călătorie,
Tuturor ne place să ne jucăm.
Să ne întoarcem pentru o clipă la copilăria noastră
Hai să ne distrăm puțin și să râdem.
Jocul „Kolobok”
CL. mâini: La începutul anului, la întâlnirea Familiei sănătoase, am ținut un concurs despre ceea ce știam unul despre celălalt. Aflat - puțin. Timpul a trecut și…….
Mă duc la copii și întreb de mame
. Spune ziua de naștere a mamei.
. Cântecul preferat al mamei.
. Știi povestea cum s-au cunoscut mama și tata?
. Numiți trăsăturile de personalitate ale mamei tale.
. Când se trezește mama ta?
. Când se duce mama ta în pat?
. Florile preferate ale mamei.
. Cum o numești cu afecțiune mama ta?
. Hobby-ul mamei
Gromova Lena
Mama îmi aduce dulciuri
Dar nu de asta îmi iubesc mama.
Ea cântă melodii frumoase
Nu ne plictisim niciodată împreună!
Cântec. Utilizare Gromova L.V.
CL. maini: Hai sa continuam....
Mă duc la copii și întreb de tați
. Spune ziua tatalui.
. Cântecul preferat al tatălui.
. Numiți trăsăturile de caracter ale tatălui tău.
. Când se trezește tatăl tău?
. Când se culcă tatăl tău?
. Cum îl numești cu afecțiune tatăl tău?
. Hobby-ul tatălui
Cum să nu ne spui cuvinte calde despre tați,
Care ne iubesc atât de mult
Care doar uneori se ceartă,
Și laudă, laudă de multe ori.
Mulțumește-le pentru severitatea lor masculină,
Pentru reținere, pentru voință și confort,
Pentru mâini masculine puternice și credincioase,
Că ne iubesc și au grijă de casa noastră.
Amintiți-vă de baschet
Joc de coș
Cl. mâinile Și acum foarte curând te vor provoca la alte competiții
Performanță sportivă
Mă duc la părinții mei și întreb despre toate
Ai fost rugat să vii la întâlnirea noastră sau ai fost de acord imediat?
- Când ai fost ultima dată la școală?
- Te interesează viața copilului la școală?
- Îți amintești prima ta lecție?
- Care dintre subiecte a fost preferata ta?
- Comunici cu prietenii tăi de școală?
- Te-ai comportat întotdeauna bine în clasă?
- Ai fost pedepsit? Dacă da, atunci de ce?
- Ce visai să fii în copilărie? Și cine au devenit?
- Cât de des petreci timpul liber cu copiii tăi?
Părinţi Ah, copiii noștri - este lumină în fereastră.
Nu există mai frumoase pe lume.
Și tinerețea noastră - în ciuda anilor,
Totul în copiii noștri se va întoarce la noi.
Piesa este interpretată de Treskin L.A.
Vede 1.
Clasa a 9-a în fața ta
Vrea să spună un cuvânt aici
Unde am jucat
Dar suntem din nou îngrijorați.
Ved.2.
Cu noi fratele mai mic
Va ieși să stea deoparte
Și acum la întâlnirea noastră
Vor citi împreună o poezie
Versetul este citit de Katya P. și de fratele ei
Cl. mâinile
Dar nu putem doar să performam, să călătorim și să ne jucăm, ci și să facem lucruri cu propriile noastre mâini. Pe 25 noiembrie anul trecut a avut loc o expoziție-vânzare de produse realizate de mâinile elevilor. Acum și mamele noastre au luat parte la expoziția noastră.
1 student.
Fără tine, tații noștri, fără tine, mamele noastre,
Nu am avea studii, ci teatru.
Baz tu cel mai greu proces de invatare
Pentru noi și-ar fi pierdut interesul cu mult timp în urmă.
2 elev
Tu înduri mofturile și lenea noastră,
Îți faci griji pentru noi în fiecare zi
Înveți lecții cu noi până transpiri.
Tot: Vă mulțumesc tuturor pentru căldură și grijă.
Cl. mâinile Cuvântul „familie”, ca și cuvântul „pâine”, „apă”, nu necesită descifrare, este absorbit din primele momente de viață.
1 student
Ce înseamnă pentru mine familia mea?
Desigur - fericire și confort acasă,
Șapte reguli de păstrare obligatorie,
Doar șapte, dar foarte, foarte importante
2 părinte
În primul rând, cel mai important lucru este dragostea.
Din toată inima și din tot sufletul și mintea.
Nu doar pentru a fierbe sângele cu pasiune,
Și tremurând, și fiecare zi este diferită.
3 părinte
Al doilea sunt copiii. Ce este o casă fără ele?
Deșert fără fântână - să nu se îmbată.
Și copiii sunt viață, acesta este un izvor
Și procrearea. Lasă-l să curgă!
4 părinte
Apoi îngrijorare. Doar ea
Vatra familiei va salva de vânt.
Încearcă să faci primăvara cu un zâmbet
Am fost mereu cu tine și nu undeva.
5 elev
A patra este răbdarea. Aceasta
Te va ajuta să treci peste adversitate...
Și încălzește fereastra cu soarele.
Acea brumă a înghețat alb.
6 părinte
Și a cincea este responsabilitatea și casa,
Există o piatră grea în temelia familiei.
Ei vor ajuta la protejarea dragostei,
Protejează flacăra spirituală de vânt.
7 elev
Al șaselea este respectul. Doar cu el
Veți câștiga succes, recunoaștere generală
Luați în considerare întotdeauna opiniile celorlalți
Învață-te să te gândești la al tău.
8 părinte
Și în cele din urmă, al șaptelea - puritatea
Peste tot - în casă, în sufletul și gândurile tale...
Așa îmi imaginez vatra,
Unde sunt iubit, unde sunt complet fericit
Ridică-te, ăia
- cine seamana cu mama?
Aplauze!
- Cine seamana cu tata?
Aplauze!
Cui îi este dor de părinții lor când pleacă de acasă?
Aplauze!
- A cui familie face sport?
Aplauze!
Cine nu are secrete de la părinți?
Aplauze!
Pe cine vin prietenii în vizită?
Aplauze!
Cine ajută părinții prin casă?
Aplauze!
- cine își iubește familia, o prețuiește!
Aplauze!
1 lider:
Seara se termină
Dar la revedere
Nu poți termina fără un cântec.
2 gazdă:
In momentul despartirii
Să cântăm la revedere
Ne vedem data viitoare, prieteni!
Cântec:
Îndoire galbenă de chitară
Te îmbrățișezi cu blândețe.
Echo Shard String
A străpuns holul.
Bila de oglindă s-a legănat,
a zâmbit strălucit,
Adunat azi!
Să ne întâlnim mai des
În cercul de prieteni frumoși,
întâlniri scurte
Decorează-ne viața
Să respirăm fără regret
Și să spunem împreună cu voce tare
Este grozav că suntem cu toții aici
Adunat azi!
Pe ecran, pe parcursul tuturor spectacolelor, sunt afișate fotografii ale școlarilor și ale părinților acestora, corespunzătoare cuvintelor rostite.