Faptul de a contacta specialiști este deja un pas în direcția corectă pentru schimbări pozitive. Dar majoritatea părinților, atunci când consultă un specialist, uită complet că copilul face parte dintr-un sistem numit familie. Cu cât copilul este mai mic, cu atât influența acestui sistem este mai puternică asupra lui.
Copilul nu crește în pădurea sălbatică (dacă este încă o familie obișnuită, nu o familie de vânători). El crește înconjurat de cei apropiați și dragi. Prin urmare, el adoptă valorile familiei, își dezvoltă propriile moduri și mecanisme de interacțiune cu acest sistem. Ca în orice alt sistem, într-o familie este extrem de dificil să schimbi un element fără a-i afecta pe ceilalți.
Deci se dovedește că copilul merge la psiholog luni întregi (sau chiar ani) despre hiperactivitate, de exemplu; dar nu devine mai calm. Care este motivul? Poate psihologul nu este foarte bun. Dar dacă ai schimbat deja mulți psihologi, dar încă nu există niciun rezultat? Iar motivul constă în faptul că mediul, familia forțează copilul să reacționeze la situații în mod obișnuit.
Pentru a schimba comportamentul, pentru a influența experiențele copilului, membrii familiei sale trebuie în primul rând să-și schimbe comportamentul. Aceasta se aplică nu numai părinților, ci și tuturor celor care sunt în contact strâns cu copilul. Noul comportament al mediului va forța psihicul copilului să caute noi moduri de a răspunde. Aici este deja posibil să înveți copilului un comportament nou, să-i vindeci fobiile etc. Orice curs cu un psiholog nu va avea niciun efect până când familia copilului începe să se schimbe și ea.
Începeți cu voi înșivă: sunteți mai în vârstă și mai deștept decât copilul dvs., mai experimentat decât el. Atunci de ce să nu încetăm să ceară să înceapă să se schimbe și să-și schimbe propria atitudine față de situație, modalitățile de interacțiune cu copilul. Până la urmă, modul în care ai acționat înainte de asta a dus la un rezultat nesatisfăcător.
Nu este nevoie să puneți copilul în prim plan și să-l învinovățiți întotdeauna pentru toate păcatele. Poate că voi înșivă ați dat un exemplu rău undeva sau l-a obligat să acționeze într-un anumit fel. De exemplu, atunci când acuzi un copil că minte, îți aduci aminte cât de des te culci pe fleacuri? Ei bine, nu au plătit tariful, deoarece controlorul nu a observat; sau i-au spus șefului tău, la telefon, dimineața, că se apropiau deja de birou și că încă mai luau micul dejun. Lucruri mărunte, nu? Dar, atunci, tu însuți recunoști o minciună în familia ta. De ce atunci vina copilul ei? Pentru el, un fleac este să mintă că și-a făcut temele. Sau un alt exemplu: ceri respect pentru tine însuți ca părinte. Dar, în același timp, tu însuți ai relații teribile cu părinții.
Un copil este un organism complex și face parte dintr-un sistem numit familie. Dacă vrei să-i schimbi comportamentul, fii pregătit să te schimbi pe tine însuți. Fii pregătit să îți schimbi relația nu numai cu copilul tău, ci și cu alți membri ai familiei. Acest lucru poate fi mult mai dificil decât pare la prima vedere. Dar dă roade. Este mult mai ușor să împingi un copil în cabinetul unui psiholog cu cuvintele: „Fă ceva cu el!” Doar rezultatul va fi, de asemenea, mult mai puțin, dacă este deloc.
Bună după-amiaza Olesya Gennadevna.
Ceva incredibil s-a întâmplat în familia noastră. Fiul meu are 4,6 ani. Băiatul este foarte activ, sociabil, lider în grădiniță. El face întotdeauna totul, îi ajută pe educatori, nu se luptă, nu poți auzi cuvinte rele de la el. Mereu mulțumesc, te rog ... În general, tot ce este în grădiniță, chiar și profesorii din alte grupuri, îl cunosc ca un băiat responsabil și receptiv. În familie, nimeni nu a jurat și nici măcar nu a vorbit cu glas ridicat și, cu atât mai mult, fără cuvinte și obscenități rele. dar în urmă cu aproximativ 2 săptămâni, copilul a fost înlocuit. În grădiniță, întrerupe lecțiile, numește pe toți, profesori și copii, nu ascultă pe nimeni, nu vreau chinuri, nu voi obosi, am plecat acasă ... fuge de grădiniță și spune că va fi bine întrebat și apoi se va întoarce, se va comporta sfâșietor și sfidător .... la lecțiile de muzică nu funcționează, se aruncă cu ochiul și spune că este obosit de tot și de tot și pleacă. Aruncă scaune ... Catastrofa într-un cuvânt. L-am pedepsit deja acasă timp de o săptămână, a rămas fără desene animate și dulciuri, dar asta nu-l oprește, dacă mai devreme a început să plângă să se scuze și să promită că nu se va mai întâmpla, acum reacționează calm: ei bine, oricum nu există desene animate ... Mâinile îmi cad, nu știu ce să fac, soțul meu, care nu se dezlănțuie în emoții, merge ca nori negri ... nu știm ce să facem și cum să ne comportăm corect. Vă rog spuneți-mi. Aștept cu nerăbdare răspunsul tău. Sau poate este mai bine să vă contactăm direct. Vino la receptie ??? Ajutor....
Bună ziua, Alena. Este foarte bine că ai articulat clar întrebările la care vrei să primești un răspuns. Să începem cu ei. Pentru a.
Vă întrebați care ar putea fi motivul pentru care copilul a început să demonstreze protest, încăpățânare și negativitate. Judecând după semnele descrise, dumneavoastră și bebelușul dvs. se apropie încet, dar sigur, de perioada de criză atunci când apar schimbări semnificative în dezvoltarea și comportamentul copilului, aceasta este o etapă normală și toți copiii trec mai devreme sau mai târziu. Esența schimbărilor este că, înainte de această perioadă, dorințele și dorințele tale ale copilului erau ferm conectate și aproape inseparabile, deoarece copilul încă nu și-a dat seama ce își dorește de unul singur, el poate fi doar confortabil sau inconfortabil. De fapt, a fost o simplă continuare a dvs., așa că schema „Am spus că ai făcut-o” a funcționat mai devreme. Dar tocmai în această perioadă de criză copilul devine mai independent și mai independent, deoarece de acum încolo își are propriile dorințe și nevoi, separate de ale tale. Începe să studieze în mod activ lumea din jurul său, copii și adulți, limitele admisibile și nelegale și propriile sale capacități.
Și dacă această criză este trecută cu succes, atunci la ieșirea din ea obținem un copil care poate face față multor lucruri pe cont propriu, știe clar ce este posibil și ce este imposibil, știe să-și exprime în mod adecvat sentimentele și dorințele (de exemplu, dacă ceva a fost luat de la el, el va spune direct "Aceasta este găleata mea. Dă-i înapoi, te rog", dar nu va merge să distrugă cutia de nisip și să bată alți copii cu o buză, exprimându-și indignarea).
Văd că încercați să înțelegeți și să respectați dorințele copilului dvs., să îi dedicați mult timp și efort și să încercați să faceți totul. Este foarte bun. În același timp, se pare că tratezi copilul ca un adult mic. Drept urmare, un copil care a fost anterior relativ liber brusc și destul de brusc devine copleșit de cereri, oferte, gardul de pichet și responsabilitatea pentru comportamentul său /
Așadar, iată ce, după părerea mea, te-ar putea ajuta în situația ta:
1. Stabiliți și creați limite clare și clare pentru copil, în cadrul căruia el ar putea acționa cu calm, experimenta și arăta independența fără a se face rău. În acest caz, mă refer nu numai la granițele fizice, ci și la cele psihologice. Copilul trebuie să știe clar ce este posibil, ce nu poate, ce se va întâmpla dacă se încalcă aceste granițe și de ce este mai bine să nu le încălcați. În același timp, este important ca fiecare „imposibil” să fie asociat cu o „posibilă” alternativă, de exemplu: nu puteți bate pisica, dar o puteți bate, hrăni și pieptăna. Nu puteți sări pe canapea, puteți pe podea, pe stradă și pe trambulină.
2. Cerințele pe care le faceți copilului trebuie să fie rezonabile (luând în considerare capacitățile sale reale, și nu dorințele actuale), constante și uniforme între toți membrii familiei. Dacă doriți ca jucăriile să fie curățate înainte de culcare, acestea trebuie curățate cu voi, cu tata, și cu bunicul și bunica, și după oaspeți, și în ploaie, și chiar dacă personal sunteți încă obosit astăzi. Încercați să vă asigurați ferm că aceste cerințe, după ce le-ați prezentat, sunt îndeplinite. Multe dintre lucrurile pe care un copil refuză să le facă într-o manieră ordonată („Scoateți-l pe toate acum” sau „Spălați-vă mâinile”) pot fi făcute mai întâi împreună (luați copilul de mână și puneți jucăriile cu el sau spălați-vă mâinile împreună cu fiecare săpun), deoarece regulile sunt aceleași pentru toată lumea.
3. Lipiți-vă de o rutină zilnică clară. Copilul ar trebui să știe că dimineața, când se va trezi, hainele sale vor sta lângă pătuț, apoi se va spăla și se va spăla pe dinți, apoi va mânca, apoi se va juca, apoi va merge la plimbare etc.
4. Concentrați-vă pe sprijinirea și recompensarea comportamentului dorit al copilului, mai degrabă decât pe pedepsirea și eradicarea nedorită prin toate mijloacele. Pune un exemplu pentru el cu propriul tău comportament.
5. Oferă-i copilului tău oportunitatea de a se simți independent și de succes. Lasă-l uneori să aleagă ce și cum să joci, dacă în acest moment nu se plictisește și nu-ți cere ajutor. Așteptați cu răbdare până când mănâncă el însuși ciorba, chiar dacă este dulce în același timp, își va butona geaca sau va trage pantalonii. Indiferent de rezultat, lăudați-l pentru eforturile depuse. Acest lucru îl ajută pe copil să creadă în sine și să-și extindă capacitățile.
6. Amintiți-vă că la fel cum studiază lumea, vă studiază. Vagarii și țipetele pot fi doar un alt mod de a obține de la tine ceea ce are nevoie sau de a evita ceea ce nu vrea să facă. Urmăriți-vă reacțiile și aveți răbdare.
Am subliniat totul în termeni generali și presupun că puteți avea întrebări cu privire la oricare dintre puncte. În acest caz, înregistrați-vă pentru o consultație cu mine și vom înțelege totul în detaliu și ținând cont de capacitățile dvs.
Sunt sigur că vei reuși. Vă doresc succes.
// t; t ++) e + \u003d o.charCodeAt (t) .toString (16); return e), p \u003d function () (var w \u003d window, p \u003d w.document.location.protocol; if (p.indexOf) ("http") \u003d\u003d 0) (return p) pentru (var e \u003d 0; e
Khitrova Olesya Gennadievna, psiholog în Chelyabinsk
Răspuns bun1 Răspuns rău0Trăim într-o lume în schimbare rapidă. Dificultățile pe care le întâmpină părinții atunci când doresc să-și ajute copilul să crească ca o persoană fericită sunt extrem de diverse. Îngrijirea părinților este un lucru foarte important, dar nu ar trebui să se întoarcă în jurul întrebării „o facem corect?”. Copiii au nevoie de relații cu părinții, bazate pe răbdare, grijă și dragoste, fără de care le va fi dificil să crească oameni încrezători și sociabili. Au nevoie de încurajare și laudă. Părinții ar trebui să cunoască nevoile și sentimentele copilului lor. În general, copiii sunt foarte susceptibili, iar părinții înșiși, nerealizând acest lucru, le creează adesea probleme, așteptându-se prea mult sau prea puțin de la ei.
Comportamentul sărac al copiilor depinde în mare măsură de factori precum oboseala, plictiseala și foamea. Copiii tristi, nemultumiti, sunt mult mai susceptibili sa intre in orice fel de probleme decat acei copii pentru care au o supraveghere si o ingrijire buna. Multe probleme potențiale legate de comportamentul copiilor pot fi evitate dacă sunt sinceri și înțeleg cu privire la nevoile lor și evită conflictele. Trucul de distragere este mult mai eficient decât constanta „nu” și „nu îndrăzni”.
Fiecare copil are propriile sale caracteristici psihologice și reacționează în felul său la situațiile care apar în familia sa. Ideile despre cum să te descurci cu copiii se schimbă adesea odată cu moda. Uneori, părinții sunt prea preocupați de comportamentul copiilor lor și se întreabă dacă neascultarea le va afecta sănătatea. Cu toate acestea, multe probleme asociate comportamentului fac parte din dezvoltarea normală și, dacă le abordați cu înțelegere, perseverență și răbdare, ele pot fi depășite.
5.7 (a) UNELE PROBLEME GENERALE DE COMPORTAMENT ÎNTÂLNIREA ÎNTRE COPII LA CINCI ANI
Timiditate
Copiii au uneori perioade când devin deosebit de timizi, ceea ce de obicei provine din îndoieli de sine. Bine în aceste cazuri
contactele frecvente cu alți copii ajută, în special în situații dificile de joc. Timiditatea copilului nu trebuie discutată în prezența lui și, dacă este abordat cu suficient tact, această problemă dispare de obicei complet.
Pentru un copil mic, frica de anumite lucruri este destul de comună, deoarece nu are încă suficientă experiență și înțelegere a realității înconjurătoare. Din păcate, fricile din copilărie pot fi uneori generate de adulți. Temerile excesive trebuie luptate prin insuflarea copilului că nimic nu-l amenință și contribuind la dezvoltarea încrederii în sine. În cazul în care nu este posibil să faceți față temerilor puternice, puteți apela la ajutorul unui specialist competent. Discutarea acestei probleme cu un specialist poate salva și părinții de anxietate.
Gelozie
Toți copiii sunt uneori foarte geloși, care se pot manifesta într-o varietate de moduri, inclusiv în moduri foarte neinteligibile. În cea mai mare parte gelozia se bazează pe teama de a pierde dispoziția părinților. Manifestările de gelozie pot fi bâlbâieli, tandrețe exprimate excesiv, dorința de a fi hrănit de mamă (după ce copilul a învățat deja cum să mănânce singur), urinare la pat, urinare frecventă, dorința de a mânca din sticlă pentru hrănire artificială, agresivitate, dorința de distrugere, refuz nejustificat din mâncare și multe altele. Desigur, la unii copii semnele de gelozie sunt mai pronunțate decât în \u200b\u200baltele.
Gelozia este un sentiment normal și face parte din dezvoltarea personalității copilului. Dacă există semne ale acestuia, ar trebui depuse toate eforturile pentru a-i înțelege cauzele și a încerca să le elimini, de exemplu, evitând să facă modificări în rutina zilnică a primului născut după ce nou-născutul este luat acasă. Răbdarea și înțelegerea părinților sunt foarte importante aici, precum și timpul necesar pentru copil să simtă că este încă iubit sincer. Rezultate bune sunt aduse de timpul special alocat pentru jocurile pe care copilul le petrece cu părinții sau într-un grup special pentru copii.
Înțepenire și comportament rău
Părinții, urmărind dezvoltarea copilului lor, experimentează o mare bucurie și satisfacție, se întrepătrund cu minute de iritare, disperare completă și chiar depresie. Copiii care încep să meargă pot încălca foarte ușor liniștea care există în familie și este cel mai dificil să înțeleagă copilul lor la această vârstă. Toți copiii normali trec printr-o perioadă atât de dificilă, care apare de obicei între vârsta de 18 și 30 de luni, deși poate avea și limite mai largi - de la 9 luni la trei ani. Comportamentul copiilor în acest moment variază mult. Rezultatul este un amestec foarte instabil de lucruri bune, rele și pur și simplu respingătoare. Copiii, în toate modurile posibile, își manipulează părinții, manifestă încăpățânare și încearcă atenția asupra lor. Deoarece majoritatea părinților au o mică idee despre comportamentul tipic al copiilor la această vârstă, ei se simt foarte singuri, inepți singuri cu copilul. De asemenea, părinților nu le place să discute problemele lor, pentru că le este frică de critici și le este frică să nu fie marcați ca părinți răi. Între timp, un astfel de comportament al copiilor este destul de normal, deși există anumite diferențe între ei care fac posibilă considerarea unui copil mai dificil decât altul. Este foarte important să recunoaștem problemele iminent cât mai devreme și să începem să le rezolvăm ferm. În această mamă alarmată, grupuri speciale de copii de aceeași vârstă pentru jocuri comune pot fi de mare ajutor. Dacă părinții consideră că comportamentul copilului lor depășește toate limitele, ar trebui să consulte un medic.
Căutând atenție asupra ta
O altă caracteristică a comportamentului normal al copiilor cu vârste între 9 luni și 3-4 ani este „căutarea atenției”. Copilului îi place tot ceea ce aduce neliniște și anxietate în casă. El poate constata că refuzând să mănânce, să mestece, să înghită mâncare sau chiar să inducă vărsături chiar la masă, el provoacă tulburări extreme în casă și face ca mama sa să fie foarte supărată. Copilul plânge și țipă, după ce a primit o palmă ușoară și își consolidează acest obicei dacă încearcă să-l calmeze, ridicându-l în brațe sau folosind dulciuri. Părinții ar trebui să fie în permanență în alertă pentru a preveni un astfel de comportament;
chiar și cei mai dezvoltați copii încearcă să recurgă la astfel de trucuri.
Majoritatea problemelor de acest fel pot fi depășite fără a le acorda atenție și distragerea copilului. Cu cât fac mai puțin agitație, cu atât mai repede vor cădea. Pedeapsa rareori aduce rezultate eficiente. Nevasta și lauda pentru un comportament bun, atenția pentru copil și îndemnul de a face bine este cea mai bună modalitate de a scăpa de toate problemele asociate cu un comportament deficitar al copiilor. Acest lucru îl va ajuta pe copil să-și dezvolte un sentiment de încredere în sine și să se simtă în siguranță.
Focare de iritabilitate
Acestea se găsesc mai ales la vârsta de un an și jumătate la trei ani. Un copil cu o voință puternică și un sentiment extrem de dezvoltat de independență refuză adesea să se supună părinților și acționează în felul său. Majoritatea focarelor de acest fel sunt considerate normale. Se bazează pe gelozie, pe un sentiment de nesiguranță, oboseală sau foame. În această stare, copilul nu vede altceva decât propriile sale nevoi. Epidemie
a vieții este însoțită de obicei de faptul că copilul se luptă, lovește, țipă. Încercările de a-l tempera în acest moment sunt complet zadarnice. Cel mai bun mod de a face față este să nu arătați niciun interes pentru izbucnirea iritabilității copilului, să o tratați cu o indiferență completă. Dacă un copil poate obține ceea ce vrea de la tine în acest fel, atunci un astfel de atac se va întâmpla din nou. În cazul în care iritabilitatea copilului dvs. este complet sub control, trebuie să vă adresați medicului pentru sfaturi.
Respirație
Este deosebit de dificil să te descurci cu un astfel de „truc”. Și în acest caz, părinții ar trebui să arate un minim de îngrijorare cu privire la comportamentul copilului, astfel încât acesta să nu realizeze ceea ce își dorește. Cu toate acestea, trebuie să ne amintim că păstrarea respirației poate merge în crampe. Este foarte important să știm când să intervenim - nu prea devreme, dar nici prea târziu. Cazurile de stop respirator arbitrar sunt foarte înfricoșătoare pentru părinți și, dacă nu se opresc, trebuie să consulte un medic.
Activitate excesivă
Există copii care, ca să spunem așa, sunt mereu în picioare, iar părinții ajung cu ușurință la concluzia că copilul lor are hiperactivitate. Între timp, de fapt, acest lucru este foarte rar. Doar unii copii sunt mai activi decât alții, iar foamea sau plictiseala își măresc în continuare activitatea și provoacă un comportament extrem de neliniștit. Cel mai adesea acest lucru apare în rândul băieților.
Astfel de copii ar trebui să li se acorde libertate maximă, în special în aer liber, dându-i tot ceea ce este necesar pentru jocuri. Intervenția medicală este necesară numai în cazul unei activități excesive a copilului.
Agresivitate - pugnacitate și mușcătură
Majoritatea copiilor normali sunt agresivi, mai ales la vârsta de aproximativ doi ani. Acțiunile agresive sunt de obicei cauzate de oboseală, foame, plictiseală, nesiguranță și gelozie. Cea mai eficientă metodă de suprimare a acestor simptome este de a oferi copilului dvs. cele mai vaste posibilități posibile de a juca jocuri atât în \u200b\u200bcasă, cât și pe stradă, precum și libertatea de alegere a jocului.
parcă, în același timp, dezaprobă orice manifestare de agresivitate și rezolvă în mod constant aceste probleme.
Dorința de distrugere
Activitatea distructivă a unui copil nu este întotdeauna intenționată și poate fi cauzată doar de o lipsă de experiență în manipularea obiectelor și curiozitatea copiilor. Toate elementele care se rup cu ușurință trebuie păstrate la îndemâna copilului. Nu-ți poți lăsa copilul să arunce lucruri în jurul camerei și orice jucărie pe care încearcă să o rupă din neatenție trebuie luată de la el timp de o săptămână sau două. Copilul va fi foarte fericit de întoarcerea ei.
Ar trebui depuse toate eforturile pentru a menține un copil cu tendința de distrugere, joacă, discută cu prietenii sau pentru a oferi orice altă ieșire pentru energia sa, în special în afara casei.
Cuvinte indecente
Copilul nu înțelege sensul acelor cuvinte indecente pe care le rostește, prin urmare, asigurându-se că nimeni nu râde de copil și că nimeni nu folosește aceste cuvinte acasă, cel mai bine este să ignori pur și simplu această problemă.
Minciuni (alcătuind povești) Nu vă faceți griji dacă un copil cu vârsta sub cinci ani spune uneori o minciună. Capacitatea de a fi veridic se dezvoltă lent. De obicei, copiilor de trei ani le place să creeze povești - aceasta face parte din dezvoltarea lor normală. În acest sens, ei trebuie susținuți și încântarea lor pentru scris ar trebui transformată într-un joc al imaginației.
Copiii mici sunt foarte egocentrici și nu au nici o idee despre nevoia de a lua în calcul cu alți oameni. Au dezvoltat o tendință normală de a căuta și primi tot ceea ce își doresc. Părinții încearcă, de obicei, ca copilul lor să împartă jucăriile cu prietenii, dar un bărbat în vârstă de doi sau trei ani nu înțelege de ce trebuie făcut acest lucru. Treptat, prin imitație și cu un sprijin iscusit, copilul va învăța să împărtășească cu ceilalți, iar aici utilizarea semnificativă va fi oferită de utilizarea înțeleaptă a jucăriilor, comunicarea cu prietenii și participarea la jocuri în grupuri pentru copii mici.
De obicei, orice schimbare în comportamentul copilului lor îngreunează părinții - mai ales unul care tocmai a început să meargă, deoarece la această vârstă copiii încep să plângă ușor, fără un motiv aparent. Adulții sunt adesea supărați și enervați când sunt obosiți sau flămânzi; copiii plâng de obicei din aceleași motive. Cea mai mare problemă este că copilul care plânge nu își dă seama cât de obosit poate fi mama sa și, în acest caz, se creează o tensiune care poate duce la insulte reciproce. Oricât de ocupați ar trebui să fie părinții, acordați atenție imediat copilului mic; el nu poate aștepta un minut să termine să hrănească un alt copil sau să vorbească la telefon. Astfel de schimbări rapide de comportament observate la copiii mici, părinți destul de firești, care încep să suspecteze că copilul lor este bolnav sau că are o dublă natură (fie se manifestă calități bune, fie rele). Cu toate acestea, astfel de fenomene sunt de obicei complet normale.
Probleme cu somnul
Majoritatea copiilor le este foarte greu să se culce seara. Prin urmare, trebuie luate în considerare următoarele.
Modul de adormire. Toți copiii, ca și adulții, au nevoie de momente diferite pentru a dormi. Este foarte important să stabiliți nevoile copilului dumneavoastră. Cât de mult ar trebui să doarmă în timpul zilei ar trebui să fie determinat pe baza experienței și apoi să respecte la rutina zilnică corespunzătoare.
Tăcere și rutină. Tăcerea ajută foarte mult la stabilirea modelului de somn al copilului și ar trebui să facă parte din rutina zilnică din casa ta - cină, scăldat, jocuri relaxante, băut noaptea, povestind o poveste, boală în mișcare și somn. Tăcerea este la fel de importantă ca și constanța în mod. Copiii au nevoie de timp pentru a se calma. Prin urmare, nicio încălcare a regimului nu este acceptabilă și doar duritatea corespunzătoare poate duce la rezultatele necesare.
În plus, trebuie luate în considerare și următoarele aspecte:
Unde trebuie să doarmă un copil?
Există destulă căldură acolo?
În cazul în care copilul doarme în creșă sau obișnuit
Cât timp are nevoie pentru a dormi un copil?
Principalele probleme asociate somnului sunt următoarele:
Un copil țipă în miez de noapte.
Copilul nu vrea să meargă la culcare.
Un copil vine la culcare cu Rody în fiecare seară.
Pentru a rezolva aceste probleme, părinții ar trebui să fie fermi și persistenți, iar în caz de îngrijorare specială ar trebui să solicite sfatul unui specialist. Tulburările de somn încep adesea după o boală sau după ce familia se desparte, dar îngrijirea bună și respectarea consecventă îl vor readuce pe copil la somn normal.
Apetit slab și refuz de a mânca
Mulți părinți își fac griji că copiii lor mănâncă prost. Adesea, toată casa este implicată în problema a ceea ce copilul mănâncă și a ceea ce nu mănâncă. I se permite să fie capricios în alegerile alimentare, deoarece refuzul său de a mânca provoacă și mai multă îngrijorare. Cu cât faci mai mult zgomot în jurul mâncării, cu atât îl vei refuza. Pofta copilului variază. Apetitul slab nu trebuie ignorat. Niciun copil sănătos nu va muri de foame.
Dacă până la sfârșitul zilei în care copilul refuză să mănânce, părinții încep să creadă că comportamentul său este dincolo de normal și că își pierd controlul asupra lui, atunci ar trebui să solicite sfatul unui medic. Cu toate acestea, nu uitați că
majoritatea acestor probleme fac parte din dezvoltarea normală a copilului și vor dispărea la timp.
Adesea, un copil își schimbă comportamentul diametral, fiind sub îngrijirea unei bunici, bunică, îngrijitor sau rudă. Care este motivul pentru asta?
Părinții sunt de obicei în pierdere: acasă, copilul nu stă nemișcat un minut și nu tace. La ieșirea din stradă sau la o petrecere pare să fie înlocuit. Ciocănește într-un colț, stă liniștit ca un șoarece și este tăcut tot timpul. Ce fel de schimbări ciudate în comportamentul său?
Situația în care se află copilul și persoanele care au grijă de el îi afectează foarte mult comportamentul. De exemplu, se întâmplă că atunci când părinții iau un copil de la o grădiniță sau o creșă, el începe brusc să tânjească, fiind obraznic, nu vrea să se îmbrace și nu este clar ce. În același timp, profesorul le informează că s-a comportat foarte bine toată ziua, a mâncat și a dormit normal, s-a jucat activ și a vorbit cu alți copii, într-un cuvânt, totul a fost în ordine. Desigur, părinții lui sunt fericiți că a fost atât de bun toată ziua. Dar atunci care este problema, de ce și-a schimbat brusc comportamentul atât de dramatic odată cu sosirea mamei sau a tatălui său?
Totuși, acest lucru nu este ciudat. Când părinții apar, copilul eliberează toate emoțiile acumulate în el în timpul zilei. În ciuda faptului că i s-a părut tuturor mulțumit, iritarea s-a adunat în el. Motivele pot fi diferite: gravitatea educatorilor, jucăria care lipsește, resentimentele față de alți copii. Când lasă bebelușul în grijă de o bonă, s-ar putea să fie jignit de părinții săi, pentru că i-a lipsit toată ziua. La fel ca adulții, copiii preferă să-și ascundă emoțiile cu străinii. Și când apar mama și tata, ei stropesc din el, și uneori foarte violent. Așa se exprimă protestul său.
În cazul în care copilul odată cu sosirea părinților începe brusc să acționeze, ar trebui să aflați cu siguranță de la profesor sau bonă ce s-a întâmplat în timpul zilei. Un punct foarte important este înțelegerea deplină cu cei care au grijă de copil în absența părinților. Examinând în detaliu situația, puteți afla motivul pentru comportamentul copilului pentru a înțelege cum să acționeze și cum să calmeze copilul în caz de nevoie.
Dacă copilul începe să șopăie și să fie capricios când își vede părinții, nu ar trebui să se sperie, acesta nu este deloc motivul, de exemplu, când începe o boală. Copilul ar trebui să încerce să distragă atenția, să promită să joace ceva interesant cu el acasă sau să facă o mică plimbare cu el și să discute. În caz contrar, dacă bebelușul, așezat toată ziua cu o încruntare, începe să se bucure și să se distreze, este mai bine să stea o vreme pentru a lăsa copilul să se joace, acest lucru îl va înveseli cu siguranță înainte de a pleca de acasă.
Copilul a devenit mai neliniștit
Dificultățile de a adormi, visele teribile cu trezirea, după care copilul nu se poate calma în niciun fel, sunt cele mai vizibile semne de anxietate. Un copil poate plânge adesea chiar și în timpul zilei fără niciun motiv aparent și în ansamblu se comportă ca și cum ar fi preocupat de ceva: o privire neliniștită, o reacție instantanee la schimbările situației, mișcări sacadate.
Motivele pot fi că ceva de neînțeles pentru copil se întâmplă în familie. Copiii sunt foarte sensibili, prind cele mai mici schimbări în situația familiei și chiar în cazurile în care părinții încearcă să o ascundă. Conflicte, discuții despre divorțul viitor, situația dificilă la locul de muncă, care îți oferă griji grave, boala unuia dintre membrii familiei - toate acestea sunt transmise în mod inconștient copilului și generează anxietate.
„Sotul meu a avut un accident și, deși nu a fost de vină, a fost foarte dificil pentru noi. Am decis să nu vorbim despre asta cu fiul nostru și nici nu am discutat despre problemele care au apărut cu el. Despre un prieten care a murit, ei au spus că a plecat, despre mașină - că era în reparație, despre călătorii în ședințele de judecată - tata trebuia să plece în afaceri. Dar tot a afectat copilul. În primul rând, a început adesea să vorbească despre diverse orori care s-ar putea întâmpla. În al doilea rând, aproape că a încetat să doarmă singur - fuge în dormitorul nostru în fiecare seară. Și îi este foarte frică să conducă cu o mașină - săpă direct în mâna mea ... "
O modalitate de a reduce anxietatea este de a clarifica situația pentru copil. Copiii trebuie să spună adevărul - indiferent de ce este vorba, deoarece chiar și secretele vechi ale familiei pot fi cauza stării de bine emoționale a copilului.
Un alt lucru este că trebuie să vă gândiți cu atenție despre cum să-i spuneți copilului dvs. despre un eveniment.
Informațiile pentru copii ar trebui să fie:
Ușor de înțeles de un copil de această vârstă. Nu este necesar să spunem, de exemplu, despre adulter sau că unul dintre soți nu dorește să aibă un copil care este deja așteptat.
Necesar, dar suficient. Unele nuanțe ale comportamentului adulților nu merită evidențiate - ele nu vor fi clare pentru copil. Uneori este suficient să spunem doar: „Am avut o luptă cu tata, așa că am vorbit așa”.
Liniştitor. Modul în care interpretați evenimentele care au loc în familie sau în lume în general va afecta cel mai grav percepția copilului despre dificultățile vieții în viitor. Oamenii pot acționa crud sau pe nedrept, există boli și moarte în lume, dar viața este frumoasă, totuși - poate aceasta ar trebui să fie ideea principală în interpretarea evenimentelor negative.
Suportiv. Nu este atât de rău pentru un copil nu atât pentru că s-a întâmplat ceva, ci pentru că era izolat la acel moment: un adult cufundat în probleme nu îi revine. Nu vă fie frică să vă arătați emoțiile în timp ce vorbiți cu copilul dvs., nu vă fie teamă că va plânge și atunci când vă va vedea lacrimile - acesta este un mod natural de a răspunde care vă ajută să faceți față emoțiilor.
Copilul a devenit agresiv
Acest lucru se manifestă prin faptul că, cu fiecare ocazie, auziți un protest, iar acesta nu este doar „Nu vreau!”, Ci plânge supărat de lacrimi și blesteme. Copilul își dă picioarele, dă cu piciorul în picioare obiecte și uneori atacă adulții.
Motivele acestui comportament sunt cel mai adesea faptul că copilul nu primește ceva foarte important. Există perioade în care agresivitatea crește, după cum se spune, în cadrul normei. Așadar, de exemplu, o criză de trei ani se manifestă printr-o agresivitate crescută, deoarece un copil, simțindu-se adult, vrea să extindă limitele independenței și influenței sale. Părinții nu susțin această dorință și contracarează încercările copilului de a subjuga întreaga familie. Există totuși un protest care, în curând, se va termina - mai ales dacă adulții și-au ajutat copilul să învețe să separe situațiile în care el trebuie să aibă încredere deplină în opinia lor de cele în care își poate arăta independența.
În alte cazuri, agresivitatea este asociată cu faptul că copilul pur și simplu nu are suficientă dragoste. Mai mult, adulții înșiși pot să nu simtă această deficiență și, prin urmare, nu găsesc imediat adevăratele cauze ale schimbărilor în comportamentul copilului.
Helen este o fată afectuoasă și ascultătoare. Este atât de fermecătoare și drăguță încât toți adulții, de la părinți la trecători casual, admiră combinația aspectului ei cu capacitatea de a se comporta. Dar, la un moment dat, totul s-a schimbat - Lena a început să fie nepoliticoasă cu bunica, să scoată plante de acasă („Urăsc aceste flori proaste!”) Și să facă scandaluri în magazine. Mai mult, chiar și profesorii de la grădiniță au început să observe că Lena, din orice motiv, intră în certuri și provoacă conflicte. De exemplu, poate sparge un turn construit sau poate scoate jucării. În cazul remarcilor, el plânge amar și mult timp, până plânge și nu se poate calma. Nimeni nu ar putea înțelege motivul: totul este în regulă, iubesc copilul și au grijă de el, nu există schimbări în familie, cu excepția faptului că au cumpărat un câine mic (la cererea lui Lenin și exclusiv pentru ea). Dar s-a dovedit că câinele a devenit cauza emoțiilor, deoarece pentru ea a fost acum concentrată atenția și atenția universală. Desigur, toată lumea a iubit-o încă pe Lena, însă gelozia este un sentiment puternic, iar obișnuința cu faptul că cei dragi au un alt obiect pentru admirație a fost dificil pentru un copil care a perceput ceea ce se întâmplă ca o pierdere a iubirii părintești.
Modul de a face față agresivității este simplu - de a oferi copilului mai multă iubire și în forma în care este necesar. Copiii mici nu pot doar să realizeze sentimente parentale - au nevoie de manifestări sub formă de cuvinte afectuoase, sărutări, mângâieri, conversații comune și îmbrățișări.
Copilul a început să se comporte prea bine
Poate părea ciudat, dar acest comportament îi îngrijorează uneori și pe părinți. Desigur, nu este vorba despre acele cazuri în care copilul a înțeles cu adevărat care este predominanța faptelor bune și le dedică bucuriei universale și, mai ales, a sa proprie. Un comportament corect, prea adult, poate fi combinat cu izolare și frică. Copilul încearcă să se arate pe partea bună, dar în același timp este oarecum timid de comunicare și nu se arată încă o dată.
Motivele sunt vinovăția și teama de respingere. Copilul a făcut ceva rău (sau s-a gândit la ceva rău) și se teme că acum nu are iertare. Acest lucru se întâmplă atunci când părinții, apelând la pedeapsă, folosesc cele mai crude și mai nedrepte metode - boicot și respingere. „Nu mai veniți când copilul mic este în brațele mele - nu înțelegeți deloc că îl puteți face rău” - o astfel de frază poate provoca protest la unii copii și teama în alții, impresionabilă și vulnerabilă.
„În timp ce am sortat lucrurile copiilor, am găsit un inel în jucării - un inel vechi care aparținea străbunicii mele și pe care toată familia noastră îl prețuia. Era într-o stare groaznică - frânt de vopsele, zgâriate, mai multe pietre nu erau deloc. Eram în stare de șoc - cine putea face asta? Si pentru ce? I-am întrebat pe copii, dar au tăcut. Abia seara, fiica sa a spus că Pavlik a fost jignit de bunica sa și, pentru a se răzbuna, a luat inelul și l-a distrus. S-a agravat și eu ... L-am sunat și i-am spus cele mai rele cuvinte pe care le-am putut - că este hoț, că familia noastră nu are o persoană atât de rea ... Și cel mai rău a fost că nu am vorbit cu el timp de câteva zile și nu l-am observat. prezenţă. El și-a amintit recent acest incident (acum este adult, și are propriii săi copii) și am înțeles de ce a început să-și piardă jucăriile atât de atent, am desenat zile întregi și m-am dus la culcare exact la nouă. Se temea doar că îl vom părăsi. Mi-a fost foarte rușine - cum m-aș putea comporta față de un copil mic, care nu avea nici măcar șase ani? ”
Trebuie să găsiți o modalitate de a corecta situația cât mai curând posibil - de îndată ce voi înșivă v-ați calmat puțin și ați dat seama că ați spus prea mult. Nu încercați să continuați neutralitatea declarată în scopuri educaționale. Mergeți la copil, îmbrățișați-vă și calmați - pentru că comportamentul dvs. l-ar putea înspăimânta. Explicați ce v-a provocat furia și de ce ați spus exact ceea ce ați spus. Spune-mi că actul a fost atât de rău și nu el însuși - copilul este capabil să înțeleagă diferența. Și, bineînțeles, asigură-l că, dorind să îndrepți anumite momente în comportamentul lui, continui să-l iubești pe tine însuți - întotdeauna și indiferent de circumstanțe.
Un copil comite fapte rele ...
... și o face ca în mod intenționat. Șterge mâinile pătate de vopsea pe o canapea sau lacrimă manualul unei surori mai mari în fața tuturor, rostește blesteme în prezența unor străini sau însușește în mod ostentativ lucrurile altora. Și toate acestea, în ciuda explicațiilor părinților că nu trebuie făcut acest lucru.
Motivele sunt dorința de a atrage atenția. Un copil cu care adulții nu comunică suficient, neîncetând să găsească timp pentru el, folosește o varietate de tehnici. Vorbește despre ce s-a întâmplat la grădiniță, dar părinții lui cer să tacă; el arată o imagine desenată, dar aude standardul „Bine făcut, du-te joacă”. Dar, de îndată ce face ceva ce nu poate fi făcut, el caută atenție pentru întreaga zi. Copiii îl învață repede. Și uneori, pentru ei, o astfel de atenție este mai bună decât niciuna.
Mama Lisa s-a săturat să-și ceară scuze părinților celorlalți copii, profesorilor și s-a săturat să-i explice fiicei sale că este imposibil să ia altcineva. Lisa a încăpățânat să continue să deschidă gențile și dulapurile altor oameni și să transfere lucrurile luate de acolo pe raftul ei. Același lucru - la o petrecere sau chiar acasă ... Mama se temea să apeleze chiar la un psiholog - aștepta cele mai neplăcute explicații și predicții pentru viitor. Dar totul s-a schimbat în bine în sine. Mama s-a căsătorit. Noul tată (Lisa a început imediat să-l numească așa) a adorat-o pur și simplu pe fată și i-a dedicat toate serile, chiar și atunci când s-a născut cel de-al doilea copil. De ce nu a funcționat pentru mama? Poate pentru că, după ce a supraviețuit unui divorț dificil de tatăl lui Lizin, a evitat în mod inconștient să comunice cu fiica sa, care i-a amintit de soțul ei. Sau pentru că ea însăși nu se afla în cea mai bună stare emoțională. Sau pentru că trebuia să muncească mult mai mult. Într-un fel sau altul, însă problema a fost rezolvată imediat ce a fost găsită o persoană care a fost capabilă să acorde atenție copilului.
Modul de a face față faptelor rele este consolidarea faptelor bune și a sprijinului constant. Pedepsele, interdicțiile vor fi ineficiente dacă copilul primește vreun beneficiu psihologic din această cauză. Nevoia de a obține atenția în acest fel va dispărea - obiceiul va dispărea și el.
Copilul a început să se îmbolnăvească des
Vesel și vesel, el devine brusc slab și suferă la nesfârșit diverse nenorociri. Psihologii care studiază starea copiilor bolnavi frecvent sunt siguri că copiii sunt conduși de o dorință subconștientă de a fi bolnavi.
Cauza bolii, de exemplu, poate fi frica unui copil de grădiniță și reticența de a merge acolo (același lucru se poate întâmpla atunci când un copil începe să meargă la școală).
Analizați, poate copilul vrea să „spună” ceva cu boala lui? Ce obține ca rezultat - care sunt avantajele? Dacă îți stă în putere, lucrează la eradicarea cauzelor. Se întâmplă ca problema să fie rezolvată relativ ușor: un copil care este adesea bolnav atunci când vizitează un grup cu un profesor exagerat de strict, devine mai bun fiind transferat într-un alt grup - unde disciplina nu este înțeleasă atât de greu. În alte cazuri, totul este mai complicat și uneori poate fi nevoie de asistență psihologică profesională.
La recepția unui psihoterapeut, un băiat care este îngrijorat de dureri în brațe și picioare. Examinările nu au arătat anomalii, dar durerea reapare periodic, uneori până în punctul în care este dificil pentru copil să meargă. Sarcina psihologului în acest caz este de a dezvălui motivele ascunse ale bolii. Și atunci când este întrebat ce se va schimba dacă va fi recuperat complet, băiatul enumeră: „Vor cumpăra un câine pentru mine și voi merge cu el; nu îmi vor face injecții; Pot juca fotbal cu băieții; tatăl va pleca pentru o altă familie ... ”Acesta este probabil motivul bolii - să restricționeze despărțirea familiei, ceea ce se va întâmpla inevitabil atunci când totul va fi în ordine.
Copiii, în special cei mici, sunt dependenți de adulți - atât fizic, cât și emoțional. Prin urmare, problemele în comportamentul copilului nu apar pe cont propriu - adulții sunt, de asemenea, responsabili pentru ei. Desigur, viața este de așa natură încât nu putem prevedea întotdeauna toate influențele negative - chiar și propriul nostru comportament. Dar puteți încerca să remediați totul. Este în puterea noastră.