20.05.2020

Toți părinții, fără excepție, sunt îngrijorați de sănătatea copilului lor. Problema dezvoltării fizice, mentale, neuropsihice cu drepturi depline este deosebit de tulburătoare pentru părinți în primul an al vieții unui bebeluș. Cum se dezvoltă copilul pe luni? Oferim în considerare un plan aproximativ pentru formarea unui copil mic: vom evalua dezvoltarea psihofizică a unui copil până la un an, termeni și norme conform OMS.

Până la un an, toți bebelușii se dezvoltă în același mod, totuși, trebuie să acordați alocații pentru caracteristicile și parametrii individuali ai copilului la naștere

Tabelul parametrilor fizici până la un an

Pentru a evalua rata de creștere, creșterea în greutate și dezvoltarea fizică a bebelușului, merită să vă familiarizați cu indicatorii medii, în general, acceptați de etapele dezvoltării copilului până la un an. Cu toate acestea, nu trebuie să uităm că toți copiii au diagrame individuale de dezvoltare, nu este necesară respectarea exactă a tabelelor date, sunt permise abateri minore de la norme. Nu uitați, de asemenea, că băieții și fetele diferă ușor în ceea ce privește dezvoltarea lor neuropsihică, dar dacă bebelușul nu dobândește abilități și indicatori de dezvoltare normali pentru vârsta sa de mai mult timp, este necesar să consultați un medic.

Tabel cu parametrii fiziologici ai unui copil sub un an: (recomandăm citirea :)

Vârsta, luni	Înălțime, cm	Greutate, kg	Circumferința capului, cm	Circumferința pieptului, cm
	49,0 - 54,0	2,6 - 4,0	33,0 - 37,0	31,0 - 35,9
1	52,0 - 55,0	3,0 - 4,3	35,8 - 37,2	34,0 - 36,0
2	55,0 - 57,0	4,5 - 5,0	37,5 - 38,5	36,0 - 38,0
3	58,0 - 60,0	4,0 - 6,0	38,0 - 40,0	36,0 - 39,0
4	60,0 - 63,0	4,5 - 6,5	38,0 - 40,0	36,0 - 40,0
5	63,0 - 67,0	6,5 - 7,5	37,5 - 42,2	37,0 - 42,0
6	65,0 - 69,0	7,5 - 7,8	42,0 - 43,8	42,0 - 45,0
7	67,0 - 71,0	8,0 - 8,8	43,8 - 44,2	45,0 - 46,0
8	71,0 - 72,0	8,4 - 9,4	44,2 - 45,2	46,0 - 47,0
9	72,0 - 73,0	9,4 - 10,0	45,2 - 46,3	46,5 - 47,5
10	73,0 - 74,0	9,6 - 10,5	46,0 - 47,0	47,0 - 48,0
11	74,0 - 75,0	10,0 - 11,0	46,2 - 47,2	47,5 - 48,5
12	75,0 - 76,0	10,5 - 11,5	47,0 - 47,5	48,0 - 49,0

Deci, cum crește un nou-născut în primul an? Luați în considerare dezvoltarea unui copil până la un an folosind un calendar împărțit la fiecare 3 luni de la nașterea unui copil.

De la naștere până la 3 luni

Un nou-născut se naște cu auzul și vederea dezvoltată. Există o manifestare vie de reflexe înnăscute: copilul este capabil să sugă, să înghită, să clipească și să apuce din primele minute de viață. Cu toate acestea, în timp ce copilul nu este capabil să se rostogolească. Un nou-născut dintr-o poziție pe burtă nu poate ridica capul, dar instinctul de autoconservare este declanșat - capul se întoarce spre obraz.

Copilul este capabil să țină capul pentru câteva secunde, încercând să-l ridice atunci când stă întins pe burtă. Într-o lună, există un răspuns la sunete și mișcări bruște, exprimate în diluarea involuntară a stiloului și apăsarea lor ulterioară împotriva corpului. De asemenea, puteți observa o imitație spontană a mersului.

2 LUNI

Bebelușul ridică și ține capul „în picioare” timp de 1 - 1,5 minute, iar din poziția de pe burtă, poate ridica nu numai capul, ci și pieptul. Acordă atenție sunetelor și luminii luminoase, cu o întoarcere a capului și o privire atentă. Există o dezvoltare intensivă a aparatului vestibular. Copilul apucă și ține obiectele în mișcare.

3 LUNI

La 3 luni, copilul trebuie să țină bine capul timp de 1 până la 3 minute. Dintr-o poziție supină pe stomac, el se poate ridica, sprijinindu-se pe coate. Începe să se rostogolească, să se rotească, să se schimbe poziția, dar încă nu există o coordonare clară în mișcări. El privește jucăriile cu interes, trage mâinile de ele. Începe să-și pună degetele în gură, să apuce și să tragă foaia.

Îmi place societatea adulților. Comunicarea cu părinții fascinează copilul, copilul „prinde viață”, arată bucurie, zâmbește, râde. Poate merge mult timp, întoarce capul către sunete necunoscute. Acum, bebelușul atinge mai ales, nu uita să faci o fotografie ca suvenir mai des!

De la trei luni, începe socializarea activă a bebelușului - devine mai emoțional, reacționează viu față de alte persoane

Caracteristici fizice

Lună	Mișcări și abilități	Viziune	Auz
1	Brațele și picioarele sunt îndoite, mișcările sunt slab coordonate. Totul este construit pe reflexe necondiționate. Reflexele de sugare și apucare sunt mai pronunțate. Până la sfârșitul lunii, poate să întoarcă capul.	Poate ține o față sau o jucărie la vedere timp de câteva minute. Poate urma o jucărie care se mișcă într-un arc cu ochii (așa-numita „urmărire automată”).	Lichidul mucos din timpan este absorbit treptat, în urma căruia auzul se îmbunătățește și el. Copilul ascultă vocea și soneria.
2	Se dezvoltă mișcări active: trage mânerele în părțile laterale, întoarce capul. În poziția predispusă, poate dura 5 secunde. ridica-ti capul. Mișcările mâinilor sunt îmbunătățite: 2-3 sec. ține clopotul, îl lovește.	Urmează fără probleme obiectele în mișcare timp de 10-15 secunde. Fixează privirea pe jucărie / față pentru 20-25 sec. Capabil să perceapă obiectele în trei dimensiuni.	Se concentrează asupra sunetelor timp de 5-10 sec. și întoarce capul spre sunetele unui zgomot și al unei voci.
3	În 30 sec. ține capul în mâinile unui adult, iar în tehnologie. 1 minut - culcat pe stomac. În această poziție, se ridică pe mânere, sprijinindu-se pe coate. Când copilul este ținut sub axilă, el își sprijină picioarele la suprafață, în timp ce picioarele sunt îndreptate. Există o „reînviere” motorie generală: se poate îndoi, devenind un „pod” și căzând pe pat. Reflexul de apucare este transformat într-o apucare conștientă.	Interesant (și nu automat) urmează jucăria care se mișcă într-un arc. Se ia în considerare aproximativ 5 minute. stilourile lor. Îl interesează toate obiectele din apropiere (până la 60 cm de ochi).	Se formează o „localizare” a sunetului: mai întâi, copilul își scoate ochii de la sunet și apoi întoarce capul. Începe să reacționeze prost la sunete dure puternice: îngheață, se încruntă și apoi plânge.

Dezvoltare neuropsihică

Lună	emoţiile	Vorbire	inteligență
1	Până la sfârșitul lunii, îi zâmbește mamei sale, se calmează de intonațiile blânde. Ascultă vocile și se răsucește vesel cu brațele mici, ca răspuns la un discurs tare. Se formează treptat un „complex de revitalizare” - o reacție la persoana iubită.	Pronunță sunete intestinale: uh, kh, gee.	A doua etapă a inteligenței senzorimotor. Copilul se adaptează lumii din jurul său, există un interes pentru obiecte, se dezvoltă o mișcare coordonată a mâinilor și ochilor.
2	Copilul răspunde cu un zâmbet la apelul către el, învârtindu-se cu mânere și picioare.	În comunicare apar sunetele stadiului inițial al zumzetului: ah-k-x, k-xx. Strigătul preia diferite intonații.	Interesul pentru obiecte externe crește, reacțiile de orientare vizuală se îmbunătățesc.
3	Complexul de revitalizare se manifestă 100% - acesta este primul act conștient de comportament, o încercare de interacțiune cu un adult „ochi la ochi”. Complexul de revitalizare marchează începutul fazei de început.	Sunetele vocale și diferitele lor combinații apar: aaa, ae, ay, a-gu.	Interesul pentru mediu devine selectiv și conștient.

De la 4 luni la jumătate de an

4 LUNI

Fiind într-o poziție supină pe spate, sugarul ridică capul. Dacă îl puneți pe picioare, se sprijină ferm pe ele. Începe să stea, se poate rula cu ușurință din spate în burtă. Ridică liber corpul și se sprijină pe palmele atunci când stă întins pe burtă. El observă îndeaproape obiectele, le poate apuca. Se joacă cu clopote (vă recomandăm să citiți :).

5 LUNI

Puștiul poate sta, dar tot nu ține spatele drept, poate sta pe picioare, dacă este ținut de mânere. Face primele încercări de a se rostogoli de la burtă în spate. Deține un obiect interesant în stilou mult timp. Își află părinții, începe să se teamă de străini. Potrivit lui Komarovsky, copilul înțelege deja diverse intonații vocale, începe să distingă și să înțeleagă emoțiile mamei.

6 LUNI

În această etapă, copilul poate sta deja. El însuși ține un spate egal, se întoarce ușor în toate direcțiile. Cu puțin ajutor din partea unui adult, poate sta pe picioare, încearcă să meargă. Începe să se ridice pe toate paturile și să se deplaseze în acest fel. Deja fluturând activ jucării, ridicând obiecte căzute.

Modificări notabile apar și în vorbire:

• începe să exprime primele solicitări;
• zumzetul este înlocuit cu niște simple sunete „ma”, „pa”, „ba”.

Caracteristici fizice

Lună	Mișcări și abilități	Viziune	Auz
4	Se întoarce de partea sa, face încercări de a da peste cap. Ține bine jucăriile, le trage în gură. În timpul hrănirii, atingeți pieptul sau sticla cu mânerele, încercând să țineți.	El recunoaște pe cei dragi, zâmbind ca răspuns, se recunoaște în oglindă. Monitorizează jucăria timp de aproximativ 3 minute.	Îngheță la sunetul muzicii. Pivotează clar capul spre sursa de sunet. Distinge voci.
5	În poziție supină, copilul încearcă să ridice capul și umerii (ca și cum ar face încercări de a se ridica în picioare). În poziția predispusă, se ridică, sprijinindu-se de palmele brațelor drepte. Puteți sta pentru o perioadă scurtă de timp, sprijinind suportul cu ambele mâini. Multă vreme studiază obiectele prin atingere, le trage în gură. Din abilități: mănâncă mâncare pe jumătate groasă dintr-o lingură, bea apă dintr-o cană.	Distinge între cei dragi și străini. Monitorizează jucăria timp de 10-15 minute.	Distinge între intonațiile vorbitorilor. Își întoarce cu siguranță întregul corp spre sursa sunetului.
6	Se întoarce de la burtă în spate. Exersează târârea trăgându-se în sus pe brațe. Stă cu sprijin. Stă constant dacă un adult susține axile. Scoate în mod confidențial și apucă obiecte, transferă jucăria de la o mână la alta. Poate ține o sticlă cu una sau două mâini.	Acuitatea vizuală se dezvoltă, obiectele foarte mici devin interesante.	Ascultă șoapte și alte sunete moi. Cântați la ritmul muzicii.

6-7 luni - timp pentru prima hrănire

Dezvoltare neuropsihică

Lună	emoţiile	Vorbire	inteligență
4	Râde cu adevărat, răspunde cu un zâmbet. Reacționează la ticăitul. Necesită atenție.	Gulit, pronunță lanțuri de sunete vocale, apar primele silabe.	Începe a treia etapă a inteligenței senzorimotor - implementarea acțiunilor cu scopul. O înțelegere a relațiilor cauză-efect apare. Se dezvoltă o reacție la tot ce este nou.
5	Vrea să participe la comunicare - încearcă să atragă atenția în toate modurile. „Comunică” cu alți copii cu plăcere.	Se observă un zumzet melodios. Utilizează sunete vocale: aa, ee, oo, ah, maa, eu, haa etc.	Îl interesează nu numai pe obiecte apropiate, ci și la o distanță de până la 1 m. Înțelege că are și alte părți ale corpului său, în afară de stilouri.
6	Începe să experimenteze dragoste adevărată și afecțiune pentru adultul care îl crește. Așteaptă aprobarea și laudele de la el, astfel, comunicarea are un caracter situațional-business.	Pronumește silabele individuale de babă. Există deja aproximativ 30-40 de sunete în „vocabular”.	Stabilește obiectivele și alege mijloacele de rezolvare a acestora. De exemplu, pentru a obține o jucărie, trebuie să o mutați pe cealaltă.

De la șase luni la 9 luni

SAPTE LUNI

Copilul se poate târâ cu ușurință și rapid pe toate patru, se așează liber și mult timp. În poziție de ședere, se îndreaptă și se îndoaie. Ținându-se de mobilier, el poate îngenunchea, cu sprijinul adulților, poate sta și păși. Interesat de imaginea sa în oglindă. Poate orienta cu ochii spre obiecte mari numite adulți.

8 LUNI

Conform calendarului de dezvoltare, la luna a 8-a, copilul se poate așeza în mod independent și chiar poate sta pe picioarele sale (pentru mai multe detalii, vezi articolul :). Începe să se joace „bine”, imitând lovituri de mână. Cu plăcere încearcă să facă primii pași cu ajutorul adulților. Mișcarea mimică a feței capătă o varietate bogată. Copilul își exprimă interesul, surpriza, spaima cu expresiile faciale.

Găsește cu ușurință un obiect de interes pentru el și încearcă persistent să ajungă la el. Petrece mult timp în jocuri - poate să privească jucăriile mult timp, să le bată, să le arunce.

9 LUNI

Stând în picioare, refuză sprijinul. Îi place să meargă, sprijinindu-se de mobilă, încearcă să se ridice pe picioarele sale din orice poziție. Începe să urce pe un deal - cutii, bănci, perne. La a noua lună, abilitățile motorii devin mai complexe, copilul poate asambla părți mici de jucării, sorta constructorul și poate muta mașini.

Înțelege și poate îndeplini o cerere simplă, cum ar fi „dați mingea”, „învârti mâna”. Alege o poziție de ședere pentru jocuri, învață cuvinte noi ușor și rapid. Îmi place să caut obiecte căzute sau ascunse. Răspunde când este chemat pe nume. Începe să distingă cuvintele nu numai prin intonație, ci și prin semnificație. Poate sorta articolele după formă, culoare, dimensiune.

La 9 luni, copilul este deja „foarte mare”, el începe să înțeleagă sensul multor cuvinte, îndeplinește solicitările părinților săi, jocurile devin treptat mai complicate

Caracteristici fizice

Lună	Circulaţie	Aptitudini
7	Știe cum să stea fără sprijin, să te rostogolești de la spate la stomac și la spate. Crawling activ pe toate patru. Acțiunea preferată cu obiecte / jucării este aruncarea. El întinde mâna de jucărie, o ia în stilou, o schimbă, o învârte, o bate la suprafață.	El bea cu încredere dintr-o ceașcă (din mâinile unui adult), încearcă să o țină. Mâncă dintr-o lingură. Dacă mama dă o bucată de uscare sau un crouton, atunci copilul „linge” această piesă mult timp.
8	Se ridică independent în picioare, ținându-se de sprijin. Cu sprijinul unui adult, el calcă peste picioare. Se așează și se culcă, se târăște mult.	Dacă vede „ceașca” lui de la un adult, își trage mâinile spre ea. Ține o bucată de pâine în mână, o mănâncă de unul singur. Puteți începe antrenamentul cu ghivece.
9	Ținând sprijinul cu o mână, puteți efectua multe acțiuni diferite: mergeți către adult cu pași laterali, apucați celălalt suport cu mâna liberă etc. Stă încrezător timp de 10-15 minute. Crawlează activ.	Băutură dintr-o ceașcă, ținând-o (cana este fixată în mâinile unui adult). Dacă copilul a fost învățat să potă, poate să stea cu încredere pe el fără capricii.

Dezvoltare neuropsihică

Lună	emoţiile	Vorbire	inteligență
7	Încearcă să fie centrul atenției. Acum, afecțiunea și săruturile nu sunt principalul lucru (ele se pot întoarce, se pot îndepărta), dar important este jocul comun și manipularea jucăriilor.	Se bâlbâie activ. Poate deja pronunța combinații clare de silabe: ma-ma, ba-ba-ba, pa-pa-pa, a-la-la etc.	Dezvoltă o înțelegere a cauzalității, de exemplu, aruncând o jucărie și urmărind unde aterizează; dacă îi este foame, se uită spre bucătărie (unde este hrănit).
8	Devine închis de necunoscuți (criză de 8 luni), este gata să comunice doar cu oameni foarte apropiați, griji și plâns în fața altora.	Vorbește silabe și silabe: ah, a-la-la, he, a-dyat, a-de-de, a-ba-ba etc.	Începe a 4-a etapă a inteligenței senzorimotoare: se dezvoltă acțiuni intenționate. Copilul studiază și investighează totul.
9	Experimentând o serie întreagă de emoții, de la furie și frică până la bucurie și surpriză. Caută să comunice cu un adult, să-l implice în activitățile sale.	Primele cuvinte indicative apar în vorbire, de înțeles doar pentru cei apropiați. Înțelege cuvinte-interdicții („nu”), învățături („arată-mi cum…”, „sărut mama” etc.)	Copilul se separă de adult, dar se percepe pe sine ca fiind „centrul universului”. Sunt dezvoltate memorii pe termen lung (pot aminti un obiect) și memoria de lucru.

10 luni la 1 an

10 LUNI

După 10 luni, copilul ajunge în picioare fără ajutor și începe să meargă. Începe să pășească cu ajutorul unui singur mâner. El poate lua un obiect mic cu degetele, se supără când iau jucăriile care le plac. Adesea și imită în mod conștient mișcările adulților, pot deschide-închide, ridica, arunca-ascunde. Copilul pronunță cuvinte simple, monosilabice.

11 LUNI

Copilul se dezvoltă intens. Abilitățile de mișcare de bază sunt bine dezvoltate. Poate prezenta multe obiecte (jucării, mobilier, părți ale corpului, animale). Înțelege și îndeplinește cele mai simple solicitări, exprimă reticență sau negare clătinând din cap.

Începe etapa de dezvoltare a abilităților motorii fine ale degetelor, el poate rupe o foaie de hârtie cu două degete. Trebuie acordată o mare atenție curiozității copilului, încurajează-l și asigură-te cât mai mult de a vorbi cu copilul.

1 AN

După 11-12 luni, începe o etapă dificilă de dezvoltare. De multe ori băieții se dezvoltă puțin mai lent decât fetele. Apare abilitatea de a merge independent. El poate veni singur dacă i se spune numele. Știe cum să ghemuiești și să îndrepți fără sprijin. Ridică obiecte de pe podea fără să stea jos. Poate îndeplini o misiune dificilă: închide ușile, aduce o jucărie dintr-o altă cameră.

Prezintă interes pentru procesul de dezbrăcare, de îmbăiere. Pronunță aproximativ zece cuvinte simple. Într-un an, copilul observă oameni și mașini cu interes. Puteți găsi informații mai detaliate pe Internet, urmărind videoclipul lui Komarovsky despre dezvoltarea corectă a copiilor de la 0 la un an.

Caracteristici fizice

Lună	Circulaţie	Aptitudini
10	Poate sta independent pentru o perioadă de timp, fără sprijin și sprijin.
11	Stă bine de suport timp de aproximativ 5 secunde, echilibrându-se cu mânere, în timp ce picioarele sunt separate. El însuși încearcă să facă primii pași, cu sprijinul unui adult în care este încrezător.	Toate abilitățile și abilitățile dobândite anterior sunt consolidate.
12	Merge independent (până la 3 metri). Se ghemuiește și se ridică, se apleacă și ridică un obiect / jucărie de pe podea. Poate urca pe scări.	El bea el însuși dintr-o ceașcă, fără sprijinul unui adult. Ține cu siguranță o lingură, o conduce pe o farfurie.

Dezvoltare neuropsihică

Lună	emoţiile	Vorbire	inteligență
10	Copilul dezvoltă un atașament deplin pentru persoanele care sunt semnificative pentru el. El are un contact bun cu alți copii.	Repetă silabele individuale după adulți. Comunică cu cei dragi într-un limbaj pe care numai ei îl înțeleg. Înțelege cuvintele: „da ...”, „unde…?”.	Toate senzațiile devin calitative mai complicate: auzul, mirosul, gustul, percepția tactilă.
11	Tratează selectiv alți copii, în general, îi place să comunice cu ei, bobocii. Poate lua jucăriile altuia.	Vorbește 1-2 cuvinte. Pronumează onomatopeea, cum ar fi „bb”, „av-av”. Poate înțelege și îndeplini cerințele unui adult (de exemplu, „conduce mașina”, „hrănește păpușa”).	Învață să își controleze acțiunile, organizează mental toate informațiile venite din afară.
12	Experimentând cea mai largă gamă de emoții bazată pe sentimentul de „separare” de adult (din moment ce el se poate mișca deja independent).	Repetă silabele după adulți. Desemnează anumite concepte și obiecte cu cuvinte de babă. Fără să arate obiectul / jucăria, el înțelege ce este în joc. Poate efectua misiuni, cum ar fi „spectacol ..”, „găsi…”, „pus la locul lor ...”, „aduce”.	A 5-a etapă de dezvoltare a inteligenței senzorimotor începe: înțelege categoriile de obiecte și fenomene (de exemplu, animale, mobilă, alimente). Începe să se formeze atenția voluntară.

Opinia doctorului Komarovsky

Dr. Komarovsky, care este popular astăzi, vorbește lucid și interesant despre copii în cartea sa „Începutul vieții: copilul tău de la naștere până la 1 an”, precum și în lecțiile sale video. Desigur, accentul principal este pus pe problemele pediatrice, dar în plus, puteți afla despre cărți și prelegeri:

(4 apreciat la 5,00 de 5 )

În primul an de viață, un copil se dezvoltă cu o viteză cu adevărat cosmică. Urmărind transformarea unui bebeluș înfiorător într-o persoană conștientă, părinții compară adesea ritmul de dezvoltare a fiului sau fiicei lor cu schimbările la alți bebeluși. E în regulă, dar nu te duce prea departe. Nu uitați că fiecare copil este diferit și toate normele sunt relative.

Ce poate face un copil de o lună

De la naștere până la 1 lună, copilul doarme mult (aproape 70% din timp) și mănâncă adesea, acțiunile sale sunt reflexive, iar mișcările sale sunt haotice. Până la sfârșitul primei luni, de obicei își fixează privirea asupra obiectului, reacționează la sunete puternice, recunoaște vocea mamei sale, începe să gâfâie și încearcă să ridice capul când stă întins pe stomac.

Ce poate face un copil la 2 luni

Copilul devine mai activ și doarme mai puțin. Nu poate doar să-și recunoască mama, ci și să-i ghicească starea de spirit, are grijă de obiect, încearcă să-l atingă, să-l apuce. Mișcările devin mai semnificative. Copilul începe să zâmbească.

Ce poate face un copil la 3 luni

Copilul își ține deja cu încredere capul, îndreaptă picioarele, încearcă să se ridice pe coate atunci când se întinde pe stomac. Se dezvoltă coordonarea mâini-ochi. Copilul devine mai emoționant - râde, imită expresiile faciale ale părinților, plânge, cerând atenție. În acest moment, puteți recunoaște deja caracterul micuței.

Ce poate face un copil la 4 luni

Copilul se rostogolește cu încredere din spate în stomac, se târâie, încearcă să se așeze. Jucăriile preferate, le apucă, le examinează, le gustă. Distinge între prieteni și dușmani, începe să reacționeze la numele său.

Ce poate face un copil de 5 luni

Mulți bebeluși de această vârstă stau deja cu sprijin și încearcă să se ridice în picioare. Copilul se joacă fericit cu obiecte - aruncă, bate, linge etc. Încurajează părinții să comunice, își trage mâinile de mama lor, pronunță primele silabe. De obicei, în acest moment, copiii încep să-și taie dinții.

Ce poate face un copil în vârstă de 6 luni

Copiii în șase luni stau singuri și stau fără sprijin, încearcă să se urce pe toate patru, să se târască pe burtă. Copilul poate bea din cana ținută, alege jucării, le schimbă, studiază. Un copil la această vârstă este foarte emoțional - starea lui de spirit se poate schimba adesea.

Ce poate face un copil la 7 luni

Începe „perioada fidget” - copilul se târăște activ, stă la sprijin, se plimbă de brațe. Mișcările de apucare ale bebelușului se îmbunătățesc, se dezvoltă abilitățile motrice fine. Începe să imite adulții, pronunță cuvinte simple cu două silabe. La această vârstă, copilul gustă totul.

Ce poate face un copil la 8 luni

Copilul însuși se ridică și se mișcă liber prin spațiul familiar. Poate să aducă sau să arate ceva, își dă la revedere pixul, închide capacele, inele de coardă ale piramidei. Îi place să dansezi. Apar primele cuvinte conștiente și o gamă largă de emoții.

Ce poate face un copil de 9 luni

Copilul încearcă să mănânce cu o lingură, își amintește unde mama a pus obiectul, știe cuvintele „dă”, „pune”, „vin” etc. Îi place să repete acțiunile adulților, încearcă să manipuleze părinții urlând și plângând.

Ce poate face un copil la 10 luni

Un copil la această vârstă are deja abilități motrice fine bine dezvoltate, el realizează acțiuni mai complexe, este adesea interesat de obiecte mici, le mută din loc în loc. Arată părți ale feței, numește animale, înțelege cuvântul „nu”.

Ce poate face un copil la 11 luni

În acest moment, bebelușului îi place să fie independent (pe cât posibil) - mănâncă, bea, se îmbracă singur. Distinge discursul strict, iubește laudele, comunică foarte mult în limbajul „său”.

Ce poate face un copil la 12 luni

Participa activ la imbracare, baie, hranire. Începe să arate dependențe alimentare. Știe ce să facă cu obiectele, înțelege tot ce i se spune. El însuși își poate declara dorințele. În ciuda „vârstei sale adulte”, el are într-adevăr nevoie de părinți și este atașat de jucăriile sale.

De asemenea, puteți afla regulile de bază

După nașterea unui bebeluș, începe o nouă etapă în viața părinților tineri: aceștia observă și participă în orice mod posibil la dezvoltarea și creșterea copilului lor. Aceasta este o perioadă specială, deoarece copilul se schimbă în fața ochilor noștri și învață să cunoască lumea. În articolul nostru, vom lua în considerare în detaliu fiecare etapă a dezvoltării copilului pe luni, de la primele zile de viață la un an.

1 lună de viață: dezvoltarea copilului

Conform calendarului dezvoltării copilului de la luni la un an, un copil la vârsta de 1 lună este de obicei numit nou-născut. În această perioadă, principalele nevoi ale bebelușului sunt somnul și mâncarea. Corpul copilului este vulnerabil la factori externi, de aceea, îngrijirea părinților este atât de necesară pentru el.

Sistemul muscular al nou-născutului este destul de slab și nu poate ține capul singur. Deși copilul încă încearcă să ridice capul și chiar să îl țină câteva secunde.

Până la o lună, copilul are două reflexe principale pronunțate: suptul și înghițirea. În a 8-14-a zi de viață, copilul mai are două reflexe - căutarea și apucarea, iar suptul devine și mai activ în această perioadă. În a treia săptămână, auzul și vederea sunt activate, deoarece bebelușul începe să fie interesat de obiectele luminoase. A patra săptămână de la data nașterii este marcată de o creștere semnificativă a greutății bebelușului (până la 700 de grame). Creșterea copilului devine de asemenea mai mare - de la 3-4 cm.

Dezvoltarea unui copil în prima lună este o schimbare continuă. Micuțul începe să exploreze lumea din jurul său puțin câte puțin. Acum, în intervalele dintre somn, copilul examinează mai activ tot ce este în jurul său, recunoaște mirosul mamei sale, ceea ce îi conferă un sentiment de pace și securitate. Copilul, de asemenea, își pune scurt privirea pe obiecte și fețe, vede diferența dintre culori.

De asemenea, copilul își amintește de sunete și recunoaște vocea mamei. Deja în primele săptămâni de viață, șoaptele și bâlbâiala ei au un efect calmant asupra bebelușului. Conversațiile cu un bebeluș au un efect pozitiv asupra dezvoltării vorbirii în viitor. În același timp, este important să evitați șchiopătarea, chiar și în primele săptămâni ale vieții sale, pentru a preveni problemele cu pronunția anumitor sunete în viitor.

Zâmbetul nu este încă realizat și devine atât de aproape de a doua lună.

De remarcat este faptul că bebelușul se teme de sunete dure și bruște și poate chiar începe să plângă. El nu este încă în măsură să stabilească de unde provin aceste sunete sau, de aceea, în perioada de veghe, își întoarce activ capul. Expresiile faciale ale bebelusului nu sunt inca atat de active, dar incearca deja sa le copieze pe cele din jurul sau.

O trăsătură a unui nou-născut este capacitatea sa de a reacționa la stimuli până la sfârșitul primei luni: știe deja să se bucure și să arate nemulțumire.

Dezvoltarea bebelusului la varsta de 2 luni

Două luni este doar acea perioadă din calendarul de dezvoltare până la un an în care copilul devine mai conștient. Copilul se adaptează deja puțin lumii din jurul său, comunică cu ceilalți: zâmbește-le, scoate sunete separate.

În a doua lună, greutatea copilului crește cu o medie de 800 g. În ceea ce privește înălțimea, creșterea medie este de 3 cm.

În această perioadă, copilul doarme aproximativ 18 ore. Regula de bază a somnului este o schimbare constantă a poziției corpului, deoarece craniul copilului este încă foarte fragil și poate fi deformat. Bebelușii la vârsta de două luni fac deja o diferență între zi și noapte, astfel încât somnul nopții devine mai lung.

La vârsta de două luni, bebelușul este capabil să-și demonstreze nevoile sale de bază, prin urmare, devine mai clar pentru mamă ceea ce copilul ei are nevoie în acest moment. Cu ajutorul plângerii, copilul poate atrage atenția asupra lui însuși, își poate declara foamea sau poate cere ajutor.

Un copil care are două luni poate urmări obiecte în mișcare lentă cu ochii. De asemenea, copilul învață să localizeze obiectul care produce acest sunet sau acela. Copilul este interesat și de vocile celorlalți: dacă vorbești cu copilul, el își va întoarce capul în direcția ta.

Una dintre principalele realizări ale unui bebeluș de două luni este menținerea capului în poziție verticală și culcat pe stomac. Deși nu durează mai mult de un minut, este o realizare reală pentru un copil.

O caracteristică interesantă a acestei perioade de dezvoltare a copilului este extinderea lanțului de reacții emoționale: sugarul dezvoltă atât expresii faciale, cât și intonație. Mama aude în ele nu numai cererile, ci și indignarea atunci când bebelușului nu îi place ce se întâmplă.

Printre victorii mici, firimituri sunt o coordonare îmbunătățită. Mișcările membrelor copilului devin intenționate. Fărâma poate obține jucării, ține-le.

Un copil în vârstă de două luni se obișnuiește treptat cu rutina zilnică, de aceea succesiunea acțiunilor este foarte importantă. Mama ar trebui să obișnuiască copilul cu rutina de la o vârstă fragedă, ceea ce, ca urmare, are un efect pozitiv asupra bunăstării sale.

Dezvoltarea bebelusului la 3 luni

Un copil de trei luni este foarte diferit de cel nou-născut. Copilul a devenit mai puternic, a crescut, comunică activ cu ceilalți. Un bebeluș de trei luni are multe realizări:

• el controlează pixurile;
• se rostogolește din spate în lateral;
• ridică capul și se sprijină pe antebrațe;
• este viguros aproximativ 2 ore la rând;
• manifestă interes pentru corpul său: examinează fața, examinează picioarele;
• gustă lumea;
• recunoaște mama și tata;
• când simți o suprafață dură, se sprijină de ea cu picioarele.

În a treia lună, copilul câștigă în greutate și puțin în înălțime. Greutatea copilului crește cu cel puțin 800 g. Greutatea corporală totală a copilului poate fi în medie de aproximativ 7 kg. Creșterea copilului nu crește atât de rapid - în a treia lună, copilul adaugă nu mai mult de 2 cm. Dimensiunea medie a unui copil de trei luni este de aproximativ 60 cm.

Un copil în vârstă de trei luni are reacții mai variate la lumea din jurul său: simțul mirosului său s-a intensificat, iar sentimentele sale au devenit mai pronunțate. Acum plânsul unui bebeluș poate însemna nu numai foamea, indignarea, ci și o reacție la durere sau oboseală obișnuită.

În această perioadă, copilul are și o serie de mici victorii ale sale: atenția lui este atrasă de obiecte luminoase și de diferite situații din jurul său, tot mai multe sunete consonante sunt auzite în vorbire, comunicarea cu copilul devine mai semnificativă.

Dezvoltarea bebelusului la 4 luni

În luna a patra, copilul se împarte treptat cu reflexele nou-născutului: mișcările sale sunt încrezătoare, privirea lui este mai conștientă. Indicatorii fizici de dezvoltare se schimbă și ei: greutatea copilului crește la 750 g. Înălțimea copilului devine și ea mai mare: în medie, crește cu 3 cm.

În ceea ce privește realizările în cunoașterea lumii înconjurătoare, copilul ridică cu încredere obiecte în mâinile sale și le ține ceva timp. În plus, în această perioadă, firimiturile au multe abilități noi:

1. El își schimbă cu ușurință poziția, de exemplu, se răstoarnă din spate în lateral.
2. Ridică brațele când stă întins pe stomac.
3. Ține capul mult timp.
4. Însuși sprijină sânul în timpul hrănirii.

Nu trebuie să sune alarma dacă copilul nu reușește. Sarcina ta este să ai răbdare și să ajute copilul să obțină rezultatul stabilit în pași mici. Nu uitați că toți copiii sunt individuali, unii copii învață mai repede, alții mai lent.

În ceea ce privește normele de dezvoltare psihoemotivă, copilul la vârsta de patru luni este destul de plin de viață:

• comunică activ;
• mișcă membrele;
• răspunde la apeluri pe nume.

Luna a patra este marcată de formarea relațiilor cauză-efect. Un exemplu izbitor în acest sens poate fi numit faptul că atunci când un copil vede sânul mamei, acesta se calmează, deoarece așteaptă să se hrănească.

În această perioadă, copilul este capabil să simtă nu numai bucurie și emoție, ci și curiozitate sau chiar teamă. O crudă poate fi înspăimântată de un străin, însă apariția persoanelor dragi, dimpotrivă, va încânta.

Copilul reacționează activ la schema de culori: el percepe mai bine nuanțele monocromatice luminoase, dar obiectele suprasaturate cu culori diferite îl obosesc rapid.

La patru luni, copilul nu numai că înțelege perfect de unde provine acest sunet sau acela, dar arată deja un interes autentic pentru muzică. Este util pentru o firimitură să asculte muzica unui instrument sau interpretarea unui singur solist. Cel mai bine, copilul percepe tonuri scăzute și ritmice.

De remarcat este că copilul doarme acum aproximativ 15 ore. Într-o zi, el poate dedica aproximativ 5 ore pentru odihnă.

Dezvoltarea bebelusului la 5 luni

Un copil în vârstă de cinci luni este foarte mobil: este interesat de tot, deoarece obiectele din jur, indiferent de culoarea sau forma lor, îi provoacă încântare autentică. Mai mult, copilul vrea să guste din toate.

Greutatea copilului în timpul celei de-a cincea luni crește cu aproximativ 700 g, iar creșterea copilului de la naștere până la luna a cincea devine mai mare cu 15 cm. De menționat este faptul că, în fiecare lună, copilul crește mai lent, dar fiecare copil are un program de dezvoltare mai degrabă individual.

Un copil de cinci luni nu mai ține doar capul sau își mișcă membrele, ci face exerciții. „Avionul” este exercițiul său preferat al tuturor: culcat pe burtă, copilul ridică și întinde capul, își întinde brațele în părțile laterale și ridică puțin picioarele în sus. Pentru un copil, aceasta nu este doar o activitate obișnuită, ci o activitate interesantă.

Unul dintre exercițiile preferate ale bebelușului este și un „pod”: copilul își sprijină capul și picioarele pe o bază solidă și ridică corpul și pelvisul, formând un arc.

Copilul este interesat în special de zgârieturi: sunetele lor atrag atenția copilului, el începe să examineze, să studieze obiectele.

Cât despre trezire, această perioadă crește semnificativ: copilul se trezește destul de devreme, vrea să se joace cu el. Dacă bioritmurile tale nu se potrivesc destul de bine cu preferințele copilului tău, poți pune niște animale umplute în patul lui pentru a te ajuta să dormi mai mult.

Comunicarea în viața unui copil de cinci luni ocupă unul dintre cele mai importante locuri: bâlbâie și scârțâie, face tot posibilul pentru a atrage atenția asupra sa. Ar trebui să vorbești mai des cu copilul, să-i spui despre lumea din jurul său, să cânte cântece, să numești obiecte individuale.

La cinci luni, copilul nu mai stârnește cu ochii, ci își fixează clar privirea. Dacă copilul continuă să cosă, merită să contactați un oftalmolog pediatru și un pediatru. Poate că i se va repartiza gimnastică specială pentru vizionare.

Bebelușii de cinci luni disting perfect între prieteni și dușmani, deoarece memoria lor vizuală este deja bine dezvoltată. În același timp, în absența unei persoane apropiate de el pentru mult timp, copilul își poate uita fața și după o pauză lungă nu poate recunoaște la prima vedere. Este interesant de urmărit cum cel mic se examinează în oglindă: nu înțelege foarte bine cine a apărut în fața lui, dar, în timp, în reflecție, va începe să se recunoască.

Faceți cont de evoluția copilului dvs. în fiecare lună. Dacă copilul dvs. nu a avut timp să învețe ceva, acordați mai multă atenție exercițiilor pe care le veți găsi în fiecare articol separat despre dezvoltarea copilului, de la luni la un an.

Dezvoltarea bebelusului la 6 luni

Șase luni este deja o dată rotundă, prima mică aniversare a copilului. În această perioadă, copilul este destul de activ:

1. Se răstoarnă ușor pe lateral și pe stomac.
2. Inițiază comunicarea.
3. Încearcă să se târască stângace, trăgându-se în sus pe brațe.
4. El ridică acele obiecte care i-au plăcut, fiind aproape în orice poziție.

Astfel, copilul învață lumea, o explorează prin atingere și gust. Curiozitatea firimiturilor este nelimitată, de aceea este important să vă asigurați că copilul nu cade sub brațul unor obiecte periculoase pentru el, de exemplu, ascuțite, mici. Din același motiv, cumpără doar jucării sigure pentru copilul tău care nu emite toxine. Asigurați-vă că citiți informațiile producătorului de pe ambalaj, astfel încât să știți de ce vârstă este recomandată o anumită jucărie.

O realizare importantă a unui sugar în luna a șasea este dezvoltarea vorbirii: el strigă în silabe. Este obișnuit să-l numim babling, dar el este cel care contribuie la dezvoltarea limbajului ulterior.

Un copil în vârstă de șase luni poate sta, dar nu ar trebui să lăsați copilul în această poziție mult timp, acest lucru afectează negativ sănătatea coloanei vertebrale. Dacă ai o fată, stând mult timp la o vârstă fragedă poate duce la probleme ginecologice în viitor. În plus, copilul ar trebui să stea, sprijinit pe spate, adică ușor înclinat. O poziție prea mare pe scaun va obosi rapid copilul.

Copilul doarme aproximativ 16 ore pe zi. Odihna de zi este împărțită în 2-3 doze timp de câteva ore. Odihna de dimineață și seara sunt mai scurte, dar somnul poate fi aproximativ 2,5 ore.

Pe lângă metamorfoza mentală și emoțională, apar modificări fizice în dezvoltarea copilului. La șase luni, copilul cântărește aproximativ 7,5 kg (totul depinde dacă ești băiat sau fată). Înălțimea copilului se schimbă și el - el atinge 64-67 cm. În plus, de centimetri, totul este de asemenea individual.

Bebelușul este foarte mobil, de aceea părinții trebuie să-și monitorizeze cu atenție poziția și direcția pentru a evita accidentarea și situațiile periculoase.

Dezvoltarea bebelusului la 7 luni

El cucerește spațiul și învață lumea. Bebelușul tău are deja șapte luni și această cifră îl distinge semnificativ de acel copil fără apărare pe care l-ai adus acasă de la maternitate. Acum, copilul tău nu este doar mai înalt și mai greu, ci este mult mai mobil, mai sociabil, mai conștient. În luna a șaptea, înălțimea copilului este de aproximativ 68 cm, iar greutatea copilului poate ajunge la 8,5 kg. Dacă copilul dvs. cântărește mai puțin de 7 kg, trebuie să consultați un medic pediatru.

Până la vârsta de șapte luni, copilul are primii dinți, în principal incisivii inferiori centrali. De asemenea, se întâmplă ca dinții să nu apară până când copilul nu are un an. Nu este nimic în neregulă, deoarece corpul fiecărui copil este diferit. Procesul de dinți este probabil să fie observat de toți membrii familiei, deoarece este destul de dureros, poate fi însoțit de febră, scaune supărate și salivare profuză.

Printre realizările unui copil de șapte luni este târârea rapidă. Copilul se mișcă pe toate cele patru, o face cu încredere și cu plăcere.

La șapte luni, copilul stă fără sprijin și încearcă să se așeze fără asistență. Copilul se poate culca mult timp, apoi se poate rostogoli în cealaltă parte a patului, de aceea părinții trebuie să fie deosebit de atenți, atenți și să nu-și lase copilul nesupravegheat.

O caracteristică a dezvoltării unui copil în luna a șaptea este simțul său în sine. Bebelușul observă aceste schimbări, îi plac rezultatele activităților sale. În această perioadă, unii bebeluși pot mânca lingurițe și pot bea ceașcă.

Copilul are un succes de vorbire mic, dar totuși semnificativ: bâlbâiala lui este clară, tare și lungă. Repetările constante ale anumitor silabe ajută copilul să-și consolideze abilitățile.

Modul de somn și veghe se poate schimba, iar somnul devine tulburător: copilul se învârte într-un vis, se întoarce, se deschide. Acest lucru se datorează tuturor nivelului ridicat de mobilitate a copilului. Schimbarea frecventă a poziției de somn prevede restul firimiturilor din pijamale, ceea ce nu-l va lăsa să înghețe.

Comportamentul copilului în luna a șaptea este conștient și de înțeles pentru părinți, de aceea le este mai ușor să determine starea de spirit a copilului și cauzele unor fenomene. Comunicarea din partea copilului devine deosebit de interesantă: observă expresiile faciale ale oamenilor, ascultă intonația lor și încearcă să o copieze pe toate.

Părinții pot începe să introducă un sistem de interdicție. Ar trebui să existe câteva dintre ele, astfel încât copilul să-și amintească treptat ce nu trebuie să facă. Trebuie să respectați inhibițiile, să nu cedeți și să fiți capabili să schimbați atenția firimiturilor la timp pentru a evita reacțiile sale negative.

Dezvoltarea bebelusului la 8 luni

Dezvoltarea activă a copilului continuă: o bază solidă este pusă la punct pentru dezvoltarea vorbirii, a aparatului senzorial și a abilităților motrice fine. Unii copii îi încântă pe cei dragi cu un zâmbet cu patru dinți, iar alții își fac deja primii pași în pronunțarea unor cuvinte scurte. În această perioadă, este foarte important să-l distrați pe copil cu cântece, rime amuzante și să îi citiți scurte povești. Copilul nu numai că învață informații noi, dar în timp reacționează fericit la rândurile cunoscute.

A opta lună este caracterizată de o dezvoltare fizică nu mai puțin rapidă. Greutatea copilului în această perioadă este de aproximativ 9 kg, adică copilul adaugă aproximativ 600 g. Înălțimea copilului crește și cu aproximativ 3 cm.

Copilul poate face multe:

• rostogoliți rapid și ușor;
• stai neclintit;
• stați cu ajutorul adulților;
• depăși obstacolele;
• „Efectuează experimente”;
• jucați-vă cu ambele mâini în același timp.

La vârsta de opt luni, este permisă introducerea în dietă a firimiturilor de carne. Medicii recomandă începerea cu carnea de vită. Hrănirea complementară trebuie să fie treptată.

Modificările de somn se schimbă. Copilul are acum două lucruri de făcut: dormi dimineața și se odihnește după-amiaza. Un somn de noapte poate dura mai mult de 10 ore.

Câteva sfaturi utile pentru părinții unui copil de opt luni:

1. Un copil la opt luni se târâie foarte activ, ceea ce înseamnă că va explora fiecare colț din casă. Mama trebuie să păstreze podeaua curată, să o curețe zilnic și să verifice dacă nu există obiecte mici pe podea care ar putea răni copilul, să-l pună la ureche sau la nas și chiar să înghită.
2. Siguranța copilului dvs. vine în prim plan, prin urmare, ar trebui să aveți grijă să protejați ușile împotriva trântirii, precum și sertarele și dulapurile în care sunt amplasate obiecte ascuțite, de exemplu, foarfece, ace.
3. Vesela fierbinte trebuie să stea mai departe de marginea sobei și este mai bine să închideți prizele cu dopuri speciale.

Separat, ar trebui spus despre dezvoltarea mentală a copilului. Inquisitivitatea bebelușului este în creștere, dar aceasta nu este limita: copilul este gata să ajungă la subiectul de interes prin toate mijloacele și se bucură dacă reușește să obțină ceea ce își dorește. Cel mai mult, firimiturii îi plac obiectele „adulte”: telecomandă, telefon, vase. Animalele de companie, apa de la robinet, păsările din afara ferestrei provoacă un interes real pentru el. Bebelușul studiază părțile corpului celorlalți: își poate trage nasul, trage părul. Iar gesticulația apare în comunicarea sa.

Dezvoltarea copilului la 9 luni de viață

Un copil în vârstă de nouă luni se străduiește pentru toate independențele. Se târâie fără odihnă, căutând noi obiecte interesante pentru el, le examinează, studiază, testează. Prin urmare, grija de siguranța bebelușului este încă o problemă de actualitate.

La nouă luni, copilul nu stă doar, ci se așază dintr-o poziție predispusă. De asemenea, bebelușul se antrenează să stea, ținând obiectele din jur, dar nu poate sta fără sprijin. Deoarece abilitățile bebelușului devin din ce în ce mai perfecte în fiecare zi, riscul unor situații periculoase crește, de asemenea, ceea ce înseamnă că copilul nu poate fi lăsat nesupravegheat.

La a noua lună, greutatea copilului crește cu 500 g, ceea ce nu este la fel de rapid ca înainte, când era încă destul de copil. Înălțimea copilului devine, de asemenea, mai mare cu aproximativ 1,5 cm.

Copilul se dezvoltă intelectual:

• memoria lui devine din ce în ce mai bună, pentru că își poate aminti jocul care i-a plăcut, precum și unele acțiuni;
• bebelușul iubește atenția și comunicarea, așa că se va juca cu bucurie ascunde și caută cu tine;
• există progrese în dezvoltarea vorbirii copilului: el combină silabele în cuvinte. Până acum, acestea sunt cuvinte foarte simple, de exemplu, „mama”, „baba”;
• copilul încearcă să copieze pronunția rudelor sale, intonația și volumul lor;
• copilul recunoaște părțile corpului și poate arăta unde mama are un ochi sau nas.

Copilul adoră să aleagă jucării și este atras de tot ceea ce este luminos și vesel. În această perioadă, este mai bine să nu impui nimic copilului, el are o trăsătură de caracter, cum ar fi încăpățânarea.

În ceea ce privește somnul și odihna, la nouă luni, un copil doarme 10-12 ore pe noapte. Acum somnul lui este mai sonor, se trezește mai rar și pauzele dintre adormire sunt mai scurte. Cu cât starea de spirit a copilului este mai bună după ce se va trezi dimineața, cu atât va adormi mai bine. Principala regulă de somn pentru un bebeluș care nu are încă un an este absența unei perne. Somnul în timpul zilei se repetă nu mai mult de două ori.

Dezvoltarea bebelusului la 10 luni

Copilul tău are zece luni. În această perioadă relativ scurtă, copilul a dobândit unele abilități, a devenit mai independent, sociabil și activ. Timp de zece luni, părinții au învățat nu numai să recunoască starea de spirit a bebelușului, ci și nevoile acestuia. Mama a reușit să-și alcătuiască rutina zilnică a copilului, ceea ce este, fără îndoială, foarte important. Secvența acțiunilor și prezența unui program constant au un efect pozitiv asupra bunăstării emoționale și fizice a bebelușului. El devine mai calm și nu capricios.

Un copil în vârstă de zece luni încă mai doarme cam 10 ore pe noapte, iar somnul său în timpul zilei este de asemenea două ore. Dacă copilul este capricios, înainte de a merge la culcare, scăldat într-o baie cu mijloace speciale îl va calma.

În timpul zilei, plimbările pe stradă rămân obligatorii pentru copil, ceea ce îi permite să învețe mai bine și mai activ lumea din jurul său, precum și să comunice cu semenii.

În dezvoltarea fizică a copilului la 10 luni, apar modificări minore. Greutatea copilului crește mai puțin rapid: câștigă aproximativ 450 g pe întreaga perioadă. Creșterea copilului devine, de asemenea, nu mult mai mare - doar 1,5 cm.

Ce poate face un copil la zece luni?

1. Își imită părinții când încearcă să rostească cuvinte simple.
2. Înțelege ce înseamnă „nu” sau „nu”, precum și alte formulări utilizate frecvent.
3. Poate bea dintr-o cană și folosește o lingură independent.
4. Îi place să meargă, ținându-se de un suport.
5. Stă calm pe oală.
6. Îi place să aleagă haine, jucării și alte obiecte.

Desigur, toate aceste abilități sunt individuale, deoarece unii copii pot face și mai mult în zece luni, iar unii sunt în urmă.

Frizurile vechi de zece luni își desfășoară activitățile preferate, de exemplu, desenarea cu creioane, construirea piramidelor, „revizuirea” în dulapuri etc. Cu cât lucrezi mai mult cu copilul tău, cu atât va avea mai multe activități preferate.

Dezvoltarea bebelusului la 11 luni

Foarte curând copilul va împlini un an. Pe toată perioada de la naștere până la 11 luni, copilul nu a fost niciodată mai calm și mai încrezător decât acum. Își onorează abilitățile dobândite, obține plăcere deosebită din jocuri și activități, este gata să primească noi informații cu mare dorință.

În ceea ce privește dezvoltarea fizică, la unsprezece luni, greutatea copilului crește cu doar 400 g, deoarece procesul de creștere în greutate a încetinit puțin. Există, de asemenea, mici schimbări în creșterea copilului: a devenit 1,5 cm mai înalt.

La unsprezece luni, un copil poate:

• vorbiți, dar nu prea clar și imitați și „vorbirea” animalelor de companie;
• târâre, plimbare, ținerea de un suport sau chiar fără el;
• folosiți lucrurile în scopul propus;
• întreprinde acțiuni simple pentru recompensă sau laudă;
• saluta pe cineva și spune la revedere de la el.

La unsprezece luni, copilul încearcă deja să se așeze dintr-o poziție în picioare. Aceste încercări nu sunt întotdeauna reușite, dar experimentează cu îndrăzneală.

Dezvoltarea abilităților motorii face posibilă pruncului să prindă obiecte destul de mici în mâinile lor. El face asta cu degetul mare și arătătorul. Printre realizările personale ale firimiturilor se numără transformarea independentă a paginilor din cărțile lor preferate.

Dezvoltarea vorbirii copilului simplifică foarte mult comunicarea cu părinții și cu ceilalți. Bebelușul spune „yum-yum” când vede ceva comestibil sau îi este foame, spune „moale”, când o pisică se întâlnește în drum, își cheamă rudele și prietenii, strigând „mama”, „tata”.

Programul de somn și veghe este practic neschimbat: doar somnul este redus cu o oră. Odihna de zi este încă o parte din rutina copilului, deoarece ajută sistemul său nervos să se refacă în doar câteva ore. Este greu pentru un copil să adoarmă, ca și înainte, deoarece jocurile active înainte de a merge la culcare și de a viziona desene animate nu sunt cea mai bună opțiune pentru a pune un copil la culcare.

La 11 luni, copilul este capabil să scoată în evidență obiectele, pentru a vedea diferența dintre ele. Bebelușul are un gest cu degetul arătător, ceea ce îl ajută să le explice mai bine celor dragi care subiectul i-a trezit de această dată interesul. Părinții pot profita de această situație pentru dezvoltarea ulterioară a vorbirii. Pentru a face acest lucru, trebuie să denumiți obiectul către care copilul indică cu voce tare până când copilul va încerca să pronunțe acest cuvânt pentru dvs.

Dezvoltarea copilului la 12 luni

Bebelușul tău are deja un an și este un moment minunat pentru a face bilanț. Desigur, copilul este la fel de lipsit de apărare și necesită atenție și îngrijire, dar în fiecare zi se manifestă din ce în ce mai mult ca o persoană independentă.

Există mici metamorfoze în dezvoltarea fizică a copilului: greutatea copilului devine cu 350 g mai mult, iar înălțimea copilului crește cu 1,5 cm.

Modificările apar și în rutina zilnică: copilul doarme o singură dată în timpul zilei, iar perioada de veghe se ridică la cinci ore.

Principalele abilități ale unui copil care are un an:

1. A pronunțat deja aproximativ 10 cuvinte.
2. Merge pe cont propriu.
3. Exprima violent emoțiile.
4. Poate mușca și mesteca mâncare solidă.
5. El folosește activ ustensile în timp ce mănâncă, de exemplu, o lingură sau o ceașcă.
6. Demonstrează afecțiune pentru cei dragi.
7. Poate refuza mâncarea neobișnuită sau acele mâncăruri pe care le folosește destul de des.
8. Înțelege ce spun adulții.
9. Distinge între animale.
10. Îi demonstrează simțul umorului.

De remarcat este că acum copilul nu încearcă doar să meargă, ci îndeplinește și alte acțiuni în același timp: ceva trage, poartă sau împinge. Pentru un adult este un lucru comun, dar pentru un copil este o victorie reală. Mai mult, dacă ceva nu funcționează pentru un copil, el cere ajutor altora.

Spălarea unui copil de un an se transformă într-un joc amuzant, în timpul căruia este activ: stropirea, folosind diverse obiecte în apă: rațe de cauciuc, pește, bile.

Copilul continuă să experimenteze. De data aceasta, propria sa voce intră în câmpul cercetării sale: copilul se mută, țipă, cântă. Îi place mai ales să o facă imediat după trezire. Astfel, copilul atrage atenția părinților.

Paleta de emoții a bebelușului tău devine tot mai diversă. Un copil de un an a învățat deja să fie jignit, să dea dovadă de compasiune, poate plânge singur pentru a face milă.

Un copil la vârsta de un an înțelege perfect sensul cuvintelor „somn”, „înot”, „plimbare” și își dă seama ce acțiuni vor urma. Rezultatul unei astfel de conștiințe copilărești poate fi isteric sau, invers, bucurie. Dacă bebelușul exprimă indignare, încercați să nu reacționați la ea, ci vorbiți-i calm cu copilul. Cererile copilului trebuie îndeplinite numai după ce s-a calmat complet. Acest lucru vă va salva ulterior de manipularea de firimituri.

Abateri de dezvoltare

Din articolul nostru despre calendarul dezvoltării copilului pe luni până la un an, ați aflat că fiecare abilitate corespunde unei anumite vârste a copilului. Dezvoltarea copilului după luni prevede un anumit program al realizărilor sale din punct de vedere fizic, emoțional și mental. Dar ce să facem dacă firimitura rămâne în urmă și cum să recunoaștem în timp util astfel de întârzieri?

Părinții unui copil care are un an trebuie să fie atenționați de următoarele fenomene:

• copilul nu știe să se târască pe toate cele patru;
• nu poate face un pas cu mâna;
• nu poate ține mai multe articole în stilou;
• nici nu vorbește în silabe;
• nu răspunde la muzică;
• nu folosește o lingură în timp ce mănânci;
• nu dorește să îndeplinească solicitările părinților și nu le răspunde;
• nu gâdilă în fața oglinzii și nu acordă atenție reflecției.

Aceste manifestări ar trebui să oblige părinții să solicite imediat un sfat de la un medic pediatru și să urmeze ulterior toate instrucțiunile sale pentru a îmbunătăți situația. Bebelușului i se pot prescrie proceduri, masaje, precum și activități speciale de dezvoltare. Un rol serios îl joacă seriozitatea abordării din partea părinților și a rudelor copilului: există puține clase și proceduri pe care bebelușul le va urma într-un centru sau instituție specială, temele sunt necesare și pentru consolidarea rezultatului.

Am examinat cum se dezvoltă un copil până la un an din momentul nașterii. Aceasta este una dintre cele mai impetuose etape din viața unui bebeluș și a părinților săi. În plus, nu va fi mai puțin interesant: copilul va continua să consolideze abilitățile dobândite și să stăpânească pe noi.

Dezvoltarea copilului de la luni la un an - Video:

Apariția unui copil într-o familie este întotdeauna un eveniment vesel și emoționant. Toți părinții sunt îngrijorați de sănătatea copilului lor. Problema dezvoltării fizice și psihologice a copilului este deosebit de relevantă în primul an de viață. Pentru a înțelege mai bine care ar trebui să fie dezvoltarea copilului de la luni la un an, vă sugerăm să vă familiarizați cu informațiile din acest articol. Te va ajuta să înțelegi ce abilități și abilități ar trebui să aibă un nou-născut din primele zile de viață până la 12 luni.

Prima luna

După naștere, copilul nu are abilități. Nou-născutul petrece cea mai mare parte a timpului într-un vis. În primele 30 de zile de viață, un copil câștigă în medie aproximativ 600 g greutate. După o lună, creșterea crește de obicei. O creștere mică în primele zile de viață se explică prin faptul că bebelușul pierde lichid, laptele mamei încă nu este atât de mult ca în următoarele luni de lactație, iar fecalele copilului au o bază destul de apoasă. Părinții nu ar trebui să-și facă griji cu privire la creșterea în greutate ușoară, deoarece acest lucru este considerat normal.

Dezvoltare fizică și neuropsihică (CPD)

Copilul petrece primele 4 săptămâni după naștere în principal în somn. Bebelușul poate ameți chiar în timp ce se hrănește. În general, un copil poate dormi până la 20 de ore pe zi. În același timp, se observă faze de somn adânc și puțin adânc. În timpul somnului profund, copilul este complet relaxat, respirația este uniformă. Somnul slab este adesea însoțit de tresărire, agitare și respirație neuniformă. Acesta este un proces fiziologic complet normal.

În plus, sugarul are următoarele reflexe:

• reacția la frig, căldură, foame, sete, durere, zgomote puternice sau alte substanțe iritante sub formă de plâns;
• printre reflexe ar trebui să existe cum ar fi suptul (ia sânul), apucarea (dacă pui mâna în palmă, copilul strânge degetele), îndepărtarea cu picioarele (dacă apasă picioarele, copilul le împinge), reflexul de căutare (dacă atinge obrazul, copilul întoarce capul, în căutarea sânilor). Aceste abilități trebuie testate de către un medic;
• dacă copilul i se pune burtica, va încerca să ridice capul, dar din cauza slăbiciunii musculare nu va putea face acest lucru;
• cu un sunet puternic, un copil în vârstă de o lună se cutremură. Fărâma își poate ține privirea de ceva timp asupra obiectelor strălucitoare;
• urinarea și mișcările intestinale sunt destul de frecvente. La unii copii, se observă după fiecare hrănire.

Cea mai bună opțiune nutritivă în această perioadă este alăptarea. Dacă din anumite motive nu este disponibil laptele, trebuie selectat un amestec. Este mai bine dacă pediatrul o face. Greutatea copiilor în prima lună de viață variază de obicei de la trei la 4 kilograme. Aceasta se aplică copiilor care s-au născut la timp. Uneori, greutatea și înălțimea corpului unui nou-născut pot fi în afara domeniului. Există cazuri de naștere a copiilor de peste 5 kilograme și înălțime de peste 60 cm. Acest lucru se întâmplă din diferite motive care au influențat dezvoltarea copilului chiar înainte de naștere.

A doua lună

Ce ar trebui să facă un copil în a doua lună de viață? În a doua lună de viață, băieții și fetele sunt deja mai active. Unii medici numesc această perioadă de recuperare. Copilul doarme mai puțin, merge mai mult. În acest caz, perioada de veghe la unii copii poate fi deja de aproximativ o oră. Crusta începe să se intereseze de lumea din jurul său. Întins în pătuț, el se poate uita la cele mai apropiate jucării, se poate concentra pe părinții săi.

Dezvoltarea fizică

La vârsta de două luni, bebelușii ar trebui să poată:

• ridicați capul și încercați să îl țineți câteva secunde;
• concentrați-vă pe jucării sau părinți;
• asculta sunete;
• unii nou-născuți încearcă deja să se prăbușească;
• copilul trage pixurile în gură, le examinează.

Uneori bebelușii zâmbesc, când își văd mama, sunt îngrijorați, căutând-o cu ochii.

Dezvoltare mintală

Reflexele din a doua lună sunt încă păstrate, dar încep deja să se estompeze. Dezvoltarea mentală normală este evidențiată de prezența unui complex de revitalizare, menționat anterior în articol.

Următoarele abilități ale firimiturii atestă dezvoltarea normală:

• recunoașterea părinților;
• copilul zâmbește la vederea celor dragi;
• la vederea mamei sau a tatălui, copilul începe să se târască, să-și miște repede brațele și picioarele;
• în această perioadă, nou-născutul începe să se „plimbe”. El scoate sunete precum "aha", "abu", "agu";
• copiii ascultă cu plăcere vorbirea adulților, iubesc cântecele mamei lor, adormă adesea cu ei.

Dacă copilul nu zâmbește la două luni, nu vă faceți griji. Este imposibil de definit un cadru clar pentru unele etape de dezvoltare. Aceasta înseamnă că acest eveniment vesel se va întâmpla puțin mai târziu.

Luna a treia

Luna a treia se caracterizează printr-un salt în dezvoltarea fizică și neuropsihologică.

Dezvoltarea fizică

Această etapă se caracterizează prin următoarele abilități și abilități:

• capacitatea de a se culca pe burtă și de a ține capul pentru o perioadă scurtă de timp;
• dacă țineți copilul lângă axile, se sprijină pe picioare și încearcă să stea în picioare. În același timp, părinții ar trebui să-și amintească că o ședere prelungită într-o astfel de poziție poate dăuna aparatului de susținere a motorului neformat;
• copilul începe să se joace cu jucării. În același timp, mișcările sale sunt haotice, el poate arunca obiecte, bate-le, trage în gură;
• copilului îi plac lucrurile strălucitoare, sunetul sau ruginitul, învârtirea și obiectele muzicale. Această perioadă este foarte importantă în dezvoltare, deoarece formarea unei relații între vedere și auz are loc la copil;
• majoritatea copiilor se transformă în a treia lună de dezvoltare, încercând să își țină capul.

Pediatrii nu recomandă plantarea unui nou-născut în această perioadă. Aceasta poate duce la deformarea coloanei vertebrale. Până la sfârșitul celei de-a treia luni, tonusul muscular scade de obicei la copii. Bebelușul începe să-și controleze mai bine mișcările, își ia obiecte în pixuri, se strecoară și își desface mai ușor degetele. Când copilul este ținut în brațe, întoarce capul, examinează lumea din jurul său.

Dezvoltare neuropsihică

La această vârstă, copilul, tot timpul liber de somn, studiază lumea din jurul său. El consideră jucării noi, obiecte din jurul său, reacționează la apariția de noi obiecte interioare și oameni. Strangers pot declanșa reacții de anxietate și plâns. Perioada de veghe devine mai lungă, unii copii se plimbă timp de 2-3 ore.

În această etapă, copilul dezvoltă activ abilități de comunicare cu mama, tata, frații, surorile și alți membri ai familiei. Dacă înainte de asta, nou-născutul și-a dezvăluit oricare dintre dorințele sale sub formă de plâns, acum copilul folosește expresii faciale și unele sunete. Dacă o mamă a intrat în cameră, copilul este îngrijorat, are grijă de ea, zâmbește, scoate diverse sunete.

La trei luni, este foarte important să încercați să stabiliți un contact verbal cu copilul. Părinții ar trebui să discute cât mai mult cu copilul lor, să numească obiecte care se află în câmpul vizual al copilului. Acest lucru va ajuta la accelerarea dezvoltării copilului.

Luna a patra

În a patra lună de viață, copilul devine mai proporțional. Capul nu mai depășește volumul pieptului. Picioarele devin mai netede, mișcările devin clare.

Dezvoltarea fizică

La patru luni, un copil ar trebui să aibă următoarele abilități fizice:

• copilul ține bine capul, îl întoarce când auzi sunete sau când vede obiecte luminoase;
• culcat pe burtă, copilul ține mult timp capul, îl întoarce cu încredere;
• unii bebeluși se rostogolesc de la burtă în spate;
• nou-născutul continuă să exploreze lumea din jurul său și corpul său. El poate trage pixuri și chiar degetele de la picioare în gură, le examinează cu atenție, se joacă cu jucării.

La această vârstă, copilul poate avea o jucărie preferată, pe care o acordă maximă atenție. Dacă interiorul s-a schimbat, au apărut mobilier sau obiecte noi, nou-născutul acordă suficientă atenție acestui eveniment.

Dezvoltarea rapidă este observată și din partea neuro-psihologică. Copilul reacționează pozitiv la mama și tata, poate plânge la vederea străinilor sau, invers, zâmbește cu interes, se plimbă. În a patra lună de viață, copilul începe să scoată din ce în ce mai multe sunete, antrenează mușchii nazolabiali. Când un copil își aude numele, începe să asculte, să zâmbească. La această vârstă, micuțul poate deja distinge vocile celor dragi de străini. De regulă, copilul reacționează foarte activ la toate evenimentele din luna a patra. Dacă are dureri sau îi este foame, părinții se confruntă cu plâns, somn urât. Când copilul este plin și se simte bine, zâmbește, se joacă cu plăcere cu jucăriile, comunică cu adulții.

Trebuie menționat că luna a 4-a se caracterizează prin extinderea sferei emoționale. Dacă mai devreme era dominat de frică sau foame, acum nou-născutul experimentează interes, surpriză, dezamăgire și alte sentimente.

A cincea lună

Luna a cincea se caracterizează prin apariția de noi abilități și abilități. Dacă până de curând, bebelușul nu putea decât să mintă, să mănânce și să doarmă, atunci în acest stadiu, copilul ia contact cu încredere cu adulții, tot mai mult învață lumea din jurul său.

Dezvoltarea fizică

Din partea dezvoltării fizice la cinci luni, un copil are următoarele abilități:

• încearcă să stea dacă este ținut sub axilă. Cu ajutorul părinților, copilul poate sta câteva minute;
• culcat pe burtă, copilul se joacă, întoarce capul, ține cu încredere capul și umerii;
• copiii la 5 luni se întorc independent de la spate la burtă și invers. Unii bebeluși încearcă să se târască dacă pun o mână sub picioare;
• copilul poate efectua mai multe mișcări de târâre dacă sunt așezate în fața lui obiecte colorate. Încercând să le obțină, copilul va încerca să se târască până la ei;
• copilul vorbește cu părinții folosind cuvinte monosilabice;
• omul mic continuă să-și exploreze activ corpul, să-i atingă fața, să-și tragă degetele în gură, să-și simtă stomacul, pieptul și alte părți ale corpului.

Copilul încă doarme mult. Somnul în timpul zilei ar trebui să fie de aproximativ două ore de 2 ori. Noaptea - cel puțin 10 ore. Copilul își petrece tot timpul liber jucându-se, comunicând cu mama și tata și mâncând.

Dezvoltare neuropsihologică

Din partea dezvoltării psihologice, copilul manifestă din ce în ce mai multe emoții. Dacă îi este foame sau dorește să doarmă, copilul poate plânge, îngrijorat. Scoaterea jucăriei este probabil să fie urmată de scârțâit sau plâns. În plus, el împarte clar oamenii din jurul său în prieteni și dușmani. Dacă un străin îl ia în brațe, reacția poate fi diferită. Unii copii plâng, în timp ce alții, dimpotrivă, sunt interesați să privească noua față. Copilul distinge tonul celorlalți. Dacă ești blând cu el, zâmbește, el va intra cu ușurință în brațele tale. Dacă copilul aude o conversație nepoliticoasă sau un plâns, cel mai probabil va plânge.

În această perioadă, ca și în cele ulterioare, este foarte important să se ofere o protecție adecvată noului membru al familiei. Pătuțul trebuie să aibă părți moi, nu puteți arunca nou-născutul pe marginea canapelei, deoarece ar putea cădea.

Luna a șasea

La șase luni, copilul continuă să se dezvolte activ. Nou-născutul își cunoaște deja clar părinții și ceilalți membri ai familiei, se bucură de ei, comunică cu ajutorul expresiilor faciale și a sunetelor. Cu toate acestea, el are deja multe abilități fizice.

Dezvoltarea fizică

Vorbind despre abilitățile fizice ale unui bebeluș la șase luni, trebuie notate următoarele:

• capacitatea de a sta timp scurt. Chiar dacă copilul stă bine, nu trebuie să-l lași în această poziție mult timp. Coloana vertebrală în această perioadă nu trebuie să cedeze la sarcini grele;
• cel mic ține cu încredere jucării și diverse obiecte în mâinile sale, le aruncă, bate;
• majoritatea copiilor la această vârstă au primii dinți. Dacă acest lucru nu se întâmplă, nu există niciun motiv să sune alarma. Cel mai probabil, dinții vor apărea puțin mai târziu;
• dacă ajunge la vreun obiect, dar nu îl poate atinge, copilul va efectua mișcări de strângere și declanșare cu degetele;
• la această vârstă, copilul își dă seama că are două mâini, transferă obiecte de la un stilou la altul, ia adesea un obiect în ambele mâini.

La șase luni, mulți bebeluși încep să se miște în jurul pătuțului. Unii se mișcă înapoi, împingându-se cu mânerele, alții se târăsc înainte. Unii încearcă să tragă în sus pe crenguțele patului și să se ridice.

Dezvoltare neuropsihologică

La șase luni, copilul interacționează activ cu adulții, se plimbă, zâmbește. Stând în brațele mamei sale, el îi atinge chipul, părul, nasturii și elementele de fixare pe hainele ei. Lexicul celui mic este completat cu sunete noi („de”, „gu”, „ba”, „na”, „ma”). Copilul se joacă cu plăcere, zâmbește când este fericit și arată grimase nemulțumite dacă ceva nu i se potrivește. Bebelușul învață să recunoască diverse sunete, reacționează la bătaie, zgâlțâie, zgâlțâie, îngheață, întoarce capul.

În această perioadă, există un salt puternic în dezvoltare. Cel mic începe să simtă legătura dintre acțiuni și evenimente. De exemplu, dacă plângeți, puteți atrage atenția adulților, dacă apăsați un buton pe o jucărie, muzica se va juca etc.

Este necesar să acorde cât mai multă atenție unui copil în vârstă de șase luni. Trebuie să vorbești cu el, să citești basme, chiar dacă se pare că nu le înțelege, să cânte cântece, rime de pepinieră.

Luna a șaptea

Un copil în vârstă de șapte luni este deja o personalitate complet formată, cu propriul său caracter. Mamele și tăticii nu încetează să se bucure deloc de abilitățile și abilitățile mari ale copilului lor la șapte luni.

Dezvoltarea fizică

La 7 luni, un copil trebuie să aibă următoarele abilități:

• târâți înainte și în lateral;
• încercați să vă târâți pe toate cele patru. Dacă cel mic nu se târâie, dar încearcă să meargă imediat, aceasta nu este considerată o patologie. Mulți copii pierd etapa de dezvoltare a târârii și această caracteristică este considerată destul de normală;
• stai odihnit pe o pernă. Adesea, fără sprijin, copiii cad, de care părinții trebuie să-și amintească.

În această etapă de dezvoltare, este foarte important să acordăm o atenție suficientă masajului și jocului cu copilul. Puteți să-i dați mâinile astfel încât să se apropie de ele și să încerce să se ridice. Mulți copii le place să stea cu sprijinul, sări. Unii copii mici încearcă să se ridice singuri și să se deplaseze de-a lungul părților laterale ale pătuțului. În acest caz, părțile trebuie să fie destul de ridicate, astfel încât firimiturile să nu cadă.

Dezvoltare neuropsihologică

Abilitățile psihofizice ale unui copil de șapte luni trebuie să îndeplinească următoarele criterii:

• capacitatea de a muta un obiect de la un mâner la altul;
• țineți o jucărie cu două mânere, dați-o unui adult la cerere;
• găsi un lucru sub o pernă sau o pătură ascunse;
• bate cu clopotele, aruncă-le;
• aplecați-vă mâinile, apăsați butoanele jucăriilor muzicale;
• îndreptați-vă cu pixuri către obiecte pe care vrea să le atingă.

La această vârstă, abilitățile motorii fine continuă să se dezvolte activ. Copilul învață să ia obiecte mici, le examinează, pune jucării mici într-o găleată.

La această vârstă, copilul își dezvoltă un interes pentru mâncăruri, el poate încerca să mănânce pe cont propriu cu o lingură. Chiar dacă copilul dvs. nu face totul, nu ar trebui să luați tacâmurile de la el.

A opta lună

La a 8-a lună de dezvoltare, rata de creștere a copilului încetinește oarecum. Acest lucru se datorează creșterii activității sale motorii. În această perioadă, dinții continuă să erupă activ. Mulți părinți au deja patru incisivi la copiii lor.

Dezvoltarea fizică

În acest stadiu al vieții, copilul câștigă aproximativ 500 de grame și devine cu 1-1,5 centimetri mai înalt. Un copil în vârstă de opt luni poate face următoarele:

• așezați-vă, răsturnați rapid din burtă spre spate și înapoi, târâți, ridicați-vă și mișcați, sprijinindu-vă de sprijin;
• la această vârstă, copilul dedică mult timp jucăriilor și altor obiecte. Iubește jucăriile muzicale, revistele, balurile. Copilul îi mută din loc în loc, îi aruncă, bate. Dacă jucăria cade din mână, încearcă să o găsească;
• copilul se joacă cu interes cu alți copii, boboacă cu ei, zâmbește. Copilul este foarte supărat dacă mama pleacă undeva;
• mulți copii pot deja să indice subiectul despre care sunt întrebați. De exemplu, unde este mașina? Copilul va indica exact această jucărie;
• copilul folosește deja o lingură în mod independent, învață să bea dintr-o ceașcă. Multe firimituri consumă deja prăjituri sau alte alimente solide.

În ciuda faptului că corpul copilului este individual, părinții ar trebui să fie atenționați dacă nu se așează, nu poate sta câteva secunde, ținându-se de suport, nu ia jucării cu mâinile, nu ascultă diverse sunete. Într-o astfel de situație, părinții sunt obligați să-și arate copilul la un pediatru.

Dezvoltare neuropsihologică

La această vârstă, copilul își examinează adesea reflectarea în oglindă, o atinge cu mâinile, se plimbă, zâmbește. Mimicry capătă noi caracteristici, devine mai divers. Pe aceasta, părinții pot afla cu ușurință în ce stare de spirit se află copilul lor. Primele cuvinte apar în lexicon, amintind de „mama”, „baba”, „dă”, „na” și așa mai departe.

În această perioadă, se dezvoltă memoria vizuală. Bebelușul poate recunoaște persoanele dragi prin fotografii, zâmbind la vederea lor. Dacă se joacă muzică sau i se citește poezie ritmică, cel mic poate sări în sus, să-și bată mâinile. Datorită dezvoltării abilităților de concentrare și psihomotorie, copilul se poate juca cu jucării pe cont propriu pentru o lungă perioadă de timp.

La opt luni, copilul ar trebui să știe deja clar rutina zilnică. Hrănirea și somnul ar trebui să fie la program. Dacă copilul nu este pus la culcare la timp, sistemul nervos cedează o sarcină enormă. Adesea, copiii sunt capricioși, devin puști și nu pot dormi.

Cu copiii în vârstă de opt luni, ar trebui să vă implicați în diverse exerciții de dezvoltare. Acestea pot fi jocuri precum „găsi un obiect”, „arată culoarea”, „construiți o piramidă” și așa mai departe.

A noua lună

La 9 luni, este deja dificil să apelezi un copil neajutorat. Se târâie bine, se așază, încearcă să meargă. Mulți copii mici stăpânesc abilitățile de a mânca cu o lingură și de a bea singuri o cană. Copilul contactează cu părinții și alți membri ai familiei, comunică cu ajutorul unor cuvinte monosilabice sau dezillabice.

Dezvoltarea fizică

La 9 luni, un membru al familiei mici ar trebui să aibă următoarele abilități fizice:

• copilul se plimbă din ce în ce mai mult într-un mers sau se sprijină pe un suport. Mușchii devin mai puternici, coordonarea musculo-nervoasă se dezvoltă din ce în ce mai mult;
• la această vârstă, auzul și vederea se îmbunătățesc. În același timp, copilul nu vede doar obiecte și aude sunete în camera în care se află. Dacă un copil aude că farfurii sau vase clipește în bucătărie, el înțelege deja clar că în curând se va lua cina sau prânzul;
• majoritatea copiilor de nouă luni au o a doua pereche de incisivi. În această perioadă, aparatul maxilar se dezvoltă. Este util să invitați bebelușul să mestece mult, de exemplu, morcovi, mere, biscuiti. Este important să vă asigurați că nu se sufocă;
• la 9 luni, bebelușul se joacă cu pricepere cu jucăriile, poate pune diverse obiecte în cutii, pliază o piramidă;
• copilul distinge între animale și unele culori;
• copilul răspunde la numele său;
• noul membru al familiei ascultă discursul părinților, încearcă să repete cuvintele după ce mama și tata, se bâlbâie emoțional, râd tare.

Unii copii nu reușesc în toate, dar părinții nu ar trebui să se îngrijoreze de acest lucru, pentru că fiecare copil este diferit. Se recomandă consultarea unui specialist dacă copilul nu îndeplinește acțiuni de bază. De exemplu, copilul nu stă, nu se plimbă, nu răspunde la numele său, nu se supără dacă jucăria este luată.

Dezvoltare neuropsihologică

Mulți copii la vârsta de nouă luni se pot lăuda cu capacitatea de a distinge obiecte, fețe, culori, animale. În această perioadă, logica se dezvoltă activ. Copilul poate adăuga cuburi, piramidele, sorta obiecte după culoare și formă. Nu vă fie teamă să-i oferiți bebelușului informații noi, jucați-vă cu el, răsfoiți cărți, priviți imagini. Chiar dacă vi se pare că bebelușul nu percepe încă aceste informații, credeți-mă, ulterior rezultatul va fi foarte vizibil, deoarece toate acestea sunt depuse în memoria micuțului vostru copil.

Deja la nouă luni, copilul ar trebui să știe clar că acest lucru nu este permis. Creșterea copiilor în acest moment este baza comportamentului său în viitor. Nu poți ceda să plângi. Dacă credeți că acest articol sau acela nu ar trebui să ia o firimitură, stați la pământ. Același lucru este valabil și pentru rutina zilnică.

A zecea lună

La zece luni, un membru al familiei mici devine din ce în ce mai asemănător în siluetă cu adulții. Volumul capului devine mai mic în raport cu pieptul, corpul devine uniform, el petrece tot mai mult timp într-o poziție verticală, arată din ce în ce mai proporțional.

Dezvoltarea fizică

Realizările unui copil la această vârstă continuă să încânte părinții. Mulți băieți și fete încearcă deja să meargă pe jos. Majoritatea copiilor se mișcă încrezători de-a lungul canapelei și a altor obiecte. Copiii se târăsc activ în jurul casei, studiază obiecte, folosesc în mod activ diverse obiecte în toate jocurile lor (ghivece pentru mame, unelte pentru tată, sertare deschise și închise pe comode și dulapuri).

Aptitudinile unui copil de zece luni:

• ia și examinează obiecte mici;
• mutarea articolelor de la o cutie la alta;
• plierea turlelor din cuburi și piramidele;
• copilul este fericit să strângă pietricele pe stradă într-o găleată;
• mulți copii fac cunoștință cu creioanele, pixurile cu pâslă, vopselele pentru degete;
• unii copii se bucură să se joace în nisip.

În timpul jocurilor, nu trebuie să-l lăsați niciodată pe copilul în pace. Fi mereu acolo. Acest lucru va ajuta la prevenirea multor accidente.

Dezvoltare neuropsihologică

La această vârstă, copilul devine un participant cu drepturi depline la comunicarea între membrii familiei. Râde, bâlbâie, auzind discursul părinților, se bucură sincer de sosirea oaspeților. Copilul se supără sau se supără când ceva nu-i merge bine pentru el. La sunete puternice, el se cutremură, se sperie, poate plânge. La această vârstă apare un simț al umorului. Copilul poate râde cu voce tare dacă vede o grimasă bizară sau un dans vesel. În această etapă, copiii imită adulții, încearcă să repete expresiile faciale și comportamentul. Este un moment minunat pentru a-i învăța copilului dvs. regulile de comportament la masă și în compania oamenilor.

În plus, băieții și fetele interpretează elemente simple ale jocului. Rulează mașini, aruncă mingea, lingură hrănește păpușa, pune animalele să doarmă și așa mai departe. Nu vă speriați totul dacă o jucărie este spartă sau o cană este spartă. Aceste acțiuni se referă și la metode de cunoaștere a lumii.

Nu lăsați copilul singur într-o cameră nesupravegheată. Copiilor la această vârstă le place să obțină totul de pe rafturi, să apese butoane de pe aparatele electrice și să exploreze prizele. Dacă trebuie să părăsiți camera, este recomandat să lăsați copilul în arenă sau pătuțul cu părți înalte.

A unsprezecea lună

Copiii la 11 luni dobândesc din ce în ce mai multe abilități și abilități, încântă mamele și tăticii cu primii lor pași și cuvinte noi noi. Un indicator al dezvoltării fizice și mentale corecte este capacitatea de a comunica cu adulții și alți copii, o gamă largă de emoții la un om mic, un efort de a învăța tot mai multe informații noi.

Dezvoltarea fizică

În această etapă, copilul crește activ și are următoarele abilități:

• joacă cu jucării mult timp;
• ia obiecte mici cu două degete, le ține strâns;
• pliază piramida și turela;
• interesat de cărți și reviste colorate, răsfățându-le mult timp. Îi place să sfâșie pagini, să le zdrobească;
• copilul dansează activ la muzică, iubește jucăriile muzicale;
• la cererea părinților, arată obiecte, scoate o pălărie, șosete, desface un fermoar, găsește obiecte ascunse, hrănește o păpușă, împinge o mașină și așa mai departe;
• tot mai multe cuvinte formate din două silabe apar în vorbire;
• omul cel mic face deja o distincție între încurajare și negare, își învârte capul dacă nu vrea ceva, îndreaptă degetul spre obiectul dorit;
• copilul găsește noi activități și jocuri, de exemplu, poate transfera cereale, paste și alte obiecte mici de la bol la castron, se joacă cu făină, iubește să se joace cu apa.

Copilul devine din ce în ce mai independent, mănâncă cu o lingură, bea dintr-o ceașcă, încearcă să-și pună șosete sau o pălărie, încearcă să ridice butoanele.

Dezvoltare neuropsihologică

În mod normal, copiii la 11 luni ar trebui să aibă următoarele abilități neurologice:

• legând primele cuvinte în sensul („am” - să mănânc, „ma” - mama, „da” - dă și așa mai departe);
• cel mic știe deja să manipuleze adulții, el șoptește intenționat, ceea ce ajută să-i atragă atenția;
• omul mic reacționează la cererile părinților săi - ia, du-te, culcă-te, nu atinge și așa mai departe;
• copiii învață să stea la pământ, să plângă și să fie capricioși dacă nu obțin ceea ce își doresc;
• inteligența se dezvoltă. De exemplu, pentru a ajunge la un obiect care este înalt, copilul va pune un scaun;
• bebelușul joacă din ce în ce mai mult jocuri de rol - hrănind păpuși, rulând mașini, gâfâind animale.

Dacă copilul dvs. nu îndeplinește destul de mult standardele stabilite, nu trebuie să alergați imediat la medic. Unii copii învață anumite abilități mai târziu decât colegii lor. Acest lucru este valabil mai ales în cazul bebelușilor prematuri și a copiilor cu sindrom Down.

La 11 luni, copilul trebuie să primească alimentele complementare necesare. Meniul trebuie să includă legume, fructe, carne, pește. Noile produse trebuie introduse puțin câte puțin. În același timp, se recomandă continuarea alăptării timp de cel puțin 1 an.

A douăsprezecea lună

Când un copil împlinește 1 an, acesta este un eveniment vesel pentru fiecare familie. Micuțul încântă gospodăria cu râsul lui puternic și cu realizările noi.

Dezvoltarea fizică

Într-un an, este deja destul de posibil să transferați copilul într-un pui de somn. Devine activ, joacă din ce în ce mai mult și petrece timpul comunicând cu adulții. În această etapă, puteți deja să fiți de acord cu ceva cu o firimituri.

Aptitudini și abilități la 12 luni:

• joc de poveste;
• repetarea oricăror acțiuni;
• copilul știe să numească numele altor membri ai familiei;
• copilul ar trebui să poată explica altora ce vrea;
• copilul umblă independent sau cu sprijinul adulților;
• copilul trage, încearcă să-și croiască șireturile, să apese butoane și butoane;
• un om mic mănâncă singur, își îmbrăcă îmbrăcămintea.

Somnul în timpul zilei durează de obicei 2 până la 3 ore. În restul timpului, puținul know-it-ul este treaz, învață lumea. În niciun caz nu trebuie să lăsați copilul în pace, deoarece instinctul de curiozitate la această vârstă prevalează asupra instinctului de autoconservare.

Pentru o dezvoltare fizică corectă, ar trebui să efectuați zilnic exerciții și să faceți masaj cu copilul. Excelent pentru înot și plimbare în aer curat.

Dacă abilitățile și cunoștințele copilului dvs. nu se încadrează în cadrul calendarului de dezvoltare al copilului, nu vă faceți griji. Fiecare copil este individual și mai devreme sau mai târziu va reuși.

Dezvoltare neuropsihologică

Conform psihologiei copiilor, la 12 luni, copilul poate experimenta prima criză psihologică. Acest lucru se datorează procesului de separare de propria persoană. Unii copii devin capricioși, nu-și lasă mama plecată, adesea aruncă lovituri.

Să dăm un exemplu: un copil vrea să construiască o piramidă, dar nu poate. Obișnuit cu faptul că mama lui îl ajută în toate, el o sună, începe să plângă și să se supere dacă mama se așteaptă ca copilul să reușească singur. În această perioadă, este foarte important să nu strigi la micul fidget și să nu faci totul pentru el. Sarcina mamei este să-l învețe pe cel mic să efectueze aceasta sau acea acțiune de unul singur.

Tabel de dezvoltare fizică a copiilor de la naștere până la un an

În acest tabel, puteți găsi parametrii aproximativi ai înălțimii, greutății, circumferinței capului și pieptului la copii de la naștere până la un an.

Vârsta în luni	Greutate în kilograme	Înălțimea în centimetri	Creștere aproximativă în greutate în grame	Circumferința capului în cm	Circumferinta pieptului
La nastere	3 – 3,4	49 — 54	—	30 — 37,5	36
1	3,7 – 4,5	54 — 56	600	37,5 — 39,5	36
2	4,5 – 4,9	59 — 59	800	39,5 — 43	36
3	4,9 – 5,6	59 — 62	800	43 — 45	44
4	5,6 – 6,3	62 — 65	750	45 — 46	44
5	6,3 – 6,8	65 — 68	650	46 — 47	48
6	6,8 – 7,4	68 — 70	650	47 — 48	52
7	7,4 – 8,1	70 — 72	600	47 — 48	52
8	8 – 8,1	72 — 75	550	47 — 48	52
9	8,5 – 9	75 — 76	500	47 — 49	56
10	9 – 9,5	76 — 78	450	47 — 49	54 — 56
11	9,5 — 10	78 — 80	400	47,5 — 49	54 — 56
12	10 — 11	80 — 82	350	48 — 49	55 — 57

Parametrii copilului nu corespund întotdeauna acestor descrieri specificate în standardele OMS. Abaterile minore de la normă într-o direcție sau alta sunt considerate destul de normale. Bebelusii prematuri cresc mai greu in greutate, au mai putina greutate si parametrii corpului. Uneori, greutatea unui copil pe an poate fi de până la 13-15 kilograme. De regulă, copiii mari se nasc din părinți cu aceeași constituție corporală. Puteți afla mai multe despre dezvoltarea copilului în enciclopedie.

Un jurnal precis de dezvoltare intrauterină a copiilor după luni

După ce a aflat despre debutul sarcinii, o femeie trăiește emoții de neuitat, deoarece o viață mică se dezvoltă în interiorul ei.

Luați în considerare un jurnal detaliat lunar despre dezvoltarea fătului în pântece și aflați, de asemenea, ce sentimente trăiește mama așteptată.

1 lună

Din momentul concepției, o nouă viață crește și se dezvoltă în pântece. După combinarea ovulului și a spermei, divizia celulară începe în câteva zile. Ca urmare a acestui proces, se formează așa-numita morulă - un compus format din 8-12 celule care sunt în contact strâns între ele. După penetrarea uterului, ovulul se atașează de peretele său. Implantarea durează aproximativ patruzeci de ore. După atașament, bula începe să se ramifice puternic, în interior apar vase mici, care în viitor vor alimenta fătul. Toate acestea se întâmplă în prima săptămână de sarcină.

Ulterior, astfel de procese sunt observate:

• dezvoltarea lichidului amniotic, a placentei și a cordonului ombilical;
• celulele embrionului se împart în două jumătăți, capătă o formă asemănătoare discului;
• o frunză de mijloc apare între straturile discului - stratul;
• viitoarea coloană vertebrală se formează din ea - coarda;
• formarea mușchilor, vaselor de sânge, organelor genitale începe din aceeași frunză mijlocie;
• pielea și sistemul nervos sunt formate din frunza exterioară;
• frunza interioară este organele viitoare ale digestiei și respirației;
• la 20 de săptămâni, embrionul începe să dezvolte rudimentele capului și corpului.

Rezumând, trebuie spus că fătul din prima lună de viață are organe precum tubul cardiac, mugurii predispuși, rudimentul bronhiilor și traheei, tubului intestinal și pancreasului. În acest stadiu, sistemul circulator și nervos se dezvoltă deja.

În a 23-a zi de la concepție, inima fătului începe să se contracte. În această etapă, copilul seamănă cu un embrion de pește.

2 luni

La începutul celei de-a doua luni, fătul are deja rudimentele rinichilor, plămânilor, tractul intestinal se dezvoltă activ. Deja în această perioadă timpurie, ficatul îndeplinește o funcție hematopoietică. În embrion, puteți vedea fața și membrele. În tot acest timp, sistemul nervos s-a îmbunătățit.

În a doua lună, apar următoarele modificări:

• convergența ochilor;
• divizarea membrelor în părți separate (umăr, antebraț, mână);
• se formează rudimentele urechilor, nasului;
• spre sfârșitul celei de-a doua luni (în săptămâna a șaptea), se formează rudimentele dinților;
• în a opta săptămână, apar mușchi care se contractă deja;
• creierul este împărțit în secțiuni, cortexul cerebral este împărțit în straturi.

În această etapă a sarcinii, multe femei se confruntă cu toxicoza, care este asociată cu modificările hormonale ale organismului și în viața în curs de dezvoltare a uterului.

3 luni

În a treia lună, dezvoltarea activă a fătului continuă. El arată din ce în ce mai mult ca un bărbat. Iată modificările care au loc:

• ficatul continuă să se dezvolte și să funcționeze;
• caracteristicile faciale sunt desenate;
• unghiile sunt formate pe degete și degetele de la picioare;
• fatul isi face primele miscari;
• se formează corzile vocale.

Până la sfârșitul celei de-a treia luni, intestinele încep să funcționeze. Genitale continuă să se formeze, dar este încă imposibil să distingi un băiat de o fată. Sistemul nervos continuă să se formeze, bărbatul mic simte deja iritația pielii, reacționează la acesta strângându-și degetele.

4 luni

În luna a patra, fătul crește rapid. Vasele nu sunt foarte adânci, deci sunt clar vizibile pe corp. Următoarele procese au loc aici:

• deja în săptămâna 14, scheletul este format;
• sistemul digestiv continuă să se dezvolte;
• stomacul și vezica biliară funcționează deja;
• copilul excreta deja primele fecale (original);
• măduva osoasă roșie îndeplinește deja funcția de hematopoieză;
• sistemul endocrin începe să funcționeze;
• rinichii lucrează și urina este excretată.

Copilul execută tot mai multe mișcări. Întoarce capul, își mișcă brațele și picioarele, ia un deget în gură. În luna a patra, femeia simte primele mișcări ale fătului.

În luna a patra, este deja posibil să se stabilească sexul copilului nenăscut prin ecografie.

5 luni

În a cincea lună, fătul dezvoltă țesutul gras subcutanat, pielea devine mai puțin transparentă, vasele fiind aproape invizibile. Aceasta este jumătate din întreaga sarcină. În această etapă, apare primul păr al copilului. Modificările din luna a cincea sunt următoarele:

• corpul este acoperit cu un lubrifiant asemănător brânzei, care îl protejează de microorganismele patogene;
• splina începe să ia parte la procesul de hematopoieză;
• aparatul vestibular este format;
• întregul sistem endocrin funcționează.

În luna a cincea, copilul are expresii faciale, poate zâmbi sau se încruntă.

6 luni

În această perioadă, întregul corp al copilului este acoperit cu unsoare asemănătoare cu brânză și puf subțire. Un făt în vârstă de șase luni dezvoltă sprâncenele și genele. Copilul respiră, înghite lichidul amniotic. Plămânii sunt încă închiși în acest stadiu. Copilul sfârșește formând părți ale creierului. Sistemul digestiv este bine dezvoltat și funcționează pe deplin. Bebelușul se mișcă liber în lichidul amniotic. De cele mai multe ori copilul doarme (până la 20 de ore pe zi). Omul mic reacționează deja la sunete puternice și luminoase.

Sapte luni

În plămâni apare formarea de alveole și tuburi de aer. În acest stadiu, o substanță specială începe să fie sintetizată, ceea ce face ca plămânii să se deschidă la inhalare (surfactant).

Simțurile funcționează deja pe deplin. Copilul vede lumină strălucitoare, aude sunete. În legătură cu dezvoltarea ulterioară a sistemului endocrin, fătul dezvoltă un tip special de procese metabolice.

8 luni

Fătul crește semnificativ și nu se mai mișcă atât de liber în cavitatea uterină. Mișcările devin mai coordonate. În cele mai multe cazuri, bebelușul este așezat cu capul în jos, dar uneori are loc prezentarea creștină.

Inima este aproape formată, dar există încă o gaură între atria dreaptă și stânga, care ar trebui să se închidă singură după nașterea copilului. În plus, copilul are o conductă botalică. Funcția sa este de a conecta artera pulmonară și aorta. După naștere, el trebuie să își oprească munca.

9 luni

La luna a noua, copilul are deja pielea deschisă la culoare, formele sale sunt rotunjite, fătul crește în greutate. Puful de pe corp dispare treptat. Mișcările sunt reduse la minimum, deoarece firimitul ocupă deja întreaga cavitate uterină. În creier a fost deja format un centru special care este responsabil de respirație.

Formarea ficatului și a pancreasului continuă. Aceste organe se vor coaja chiar și după nașterea copilului. La 9 luni, copilul distinge deja intonațiile vocilor, aude muzică.

10 luni

În acest moment, puful de pe corpul copilului dispare, majoritatea organelor interne își îndeplinesc pe deplin funcțiile. La 38 de săptămâni, copilul este considerat matur pentru naștere.
La 38 - 40 de săptămâni, copilul dă un impuls să se nască, începe travaliul.

În această fotografie, puteți vedea dezvoltarea fătului săptămânal.

Ce jucării sunt necesare copiilor sub un an

Fiecare copil după naștere necesită îngrijire și afecțiune adecvată. În același timp, toți părinții vor să își dezvolte copilul, așa că se întreabă ce jucării sunt necesare copiilor de o anumită vârstă? Să ne dăm seama ce jucării sunt de preferat de la naștere la un an:

• 1 lună - jucării moi și colorate moale, fără părți mici;
• 2 luni - un carusel muzical este chiar aici, care ar trebui fixat deasupra patului;
• 3 luni - clopote colorate, jucării cu texturi diferite, zgârietură, sonerie;
• 4 luni - bile, tumblers, clopote, diverse jucării de apel;
• 5 luni - cuburi, jucării moi, clopote, muzicale;
• 6 luni - conducte, tamburine, pian. Cel mic va fi fericit să învețe sunete noi. În plus, puteți cumpăra jucării de baie din cauciuc;
• 7 luni - aici puteți utiliza deja diverse covoare și panouri de joc, instrumente muzicale, bile, piramide;
• de la 8 luni la un an, vopselele pentru degete, creioane, păpuși, constructori simpli pentru sortarea obiectelor, scaunele cu rotile sunt perfecte.

Oricât de interesante și de colorate sunt jucăriile, părinții ar trebui să-și amintească că nu vor înlocui comunicarea cu mama și tata, astfel încât să dedice cât mai mult timp copilului tău, să vorbească cu el, să cânte cântece, să răsfoiești cărți. Te va ajuta să crești o persoană fericită, sănătoasă și creativă.

Video despre dezvoltarea timpurie a copiilor sub un an

În videoclipul său, Dr. Evgeny Olegovici Komarovsky a vorbit despre dezvoltarea timpurie a copiilor.

Sarcina a luat sfârșit și copilul mult așteptat se naște. Și mulți, încă neexperimentați, părinții au multe griji și întrebări: copilul lor se dezvoltă normal, indiferent dacă poate face totul pentru vârsta sa.

În primul an de viață, copilul învață totul - să privească, să zâmbească, să apuce, să stea, să se târască, să stea, să umble. Fiecare succes reușește fără îndoială toți părinții. Există un anumit calendar, datorită căruia poți urmări abilitățile sale. Cu toate acestea, este important să se țină cont de faptul că dezvoltarea unui copil până la un an are loc individual, deoarece toți copiii sunt diferiți. De exemplu, dacă un bebeluș nu face ceva la 5 luni, cu siguranță o va face la șase. Plus (minus) luna este norma.

Luați în considerare ce schimbări au loc în dezvoltarea copiilor de la naștere la un an de la lună.

Diagrama de dezvoltare a copilului până la un an

Dezvoltare pe luni

2 luni

• creștere în greutate 800 g, înălțime 3 cm;
• copilul la 2 luni continuă să doarmă și să mănânce mult;
• începe să-și dea seama că plânsul său este un mijloc de comunicare cu adulții, de aceea, când îi este foame, rece, plictisit, dureros, fierbinte, începe să urle tare, informând pe ceilalți despre asta;
• începe să răspundă cu un zâmbet larg la zâmbetul unui adult;
• poate vedea la o distanță de aproximativ 50 cm;
• culcat pe stomac poate ridica capul și îl poate ține aproximativ 10 secunde;
• culcat pe partea sa se poate întoarce pe spate;
• mulți bebeluși la 2 luni încep să meargă, rostind sunetele „a”, „o”, „e”, combinându-le cu mormăitul, scârțâitul, ciocnirea.
• poate urmări o jucărie strălucitoare dacă este mișcată încet direct în fața ei;
• pe mâini în poziție verticală, copilul nu ține capul mult timp;
• întoarce capul către sursa sunetului și îl caută cu ochii.

Fiecare copil va învăța multe în primul an de viață. Nu vă faceți griji dacă nu știe să facă ceva. La urma urmei, fiecare copil este individual, ceva nu este încă posibil să stăpânească, dar ceva se dovedește mai bine. În niciun caz nu trebuie să-l comparați cu alți bebeluși sau cu normele de dezvoltare descrise mai sus. Îl poți compara doar cu el însuși, așa cum era acum o lună, și așa cum este acum.

Vizualizari: 1.050 165473 .