Šiame straipsnyje:

10–11 metų vaikai eina į paauglystę. Ši akimirka yra labai svarbi, ji paveiks visą tolimesnį vaiko gyvenimą. Tačiau dabar jam gali kilti daug sunkumų.
Tiesa ta, kad daugelis tėvų nesupranta daugelio šio amžiaus vaikų amžiaus ypatumų.

Skaudindami ir nesitenkindami, tėvai tik dar labiau pablogina situaciją. Jūs turite suprasti, kad paaugliui tai yra sunkus laikas. Jis suvokia pokyčius savo gyvenime, mato, kad dabar auga. Jam reikalingas suaugusiųjų palaikymas, jis jo aktyviai ieško. Todėl stenkitės praleisti daugiau laiko su vaikais, užtikrintai bendrauti, kalbėtis. Tuomet tapsite patikima atrama tuo metu, kai jūsų vaikų pasaulis tiesiogine prasme keičiasi.

Vaikystės pabaiga

Psichologai 10–11 metų amžių vadina vaikystės pabaiga. Tai susiję ne tik su perėjimu į paauglių kategoriją. Daug kas keičiasi, įskaitant vaiko nuomonę apie save. Jis keletą metų lanko mokyklą. Per tą laiką jis tapo daug labiau patyręs, daug išmoko, daug supranta. Žinoma, prieš mus dar yra vaikas, kuris mėgsta žaidimus, bendravimą su draugais, o jo ateities planai dažnai keičiasi.

Šiame amžiuje
yra keletas bruožų, kuriuos tėvai turėtų suprasti. Juos galima apibūdinti taip:

  • pats paauglys supranta, kad auga, žino savo naują statusą;
  • elgesys normalizuojasi, jis yra pasirengęs dialogui su tėvais;
  • tarp suaugusiųjų išskiria tuos, kuriems patinka autoritetas;
  • kreipiasi į tėvus pagalbos.

Dabar dauguma vaikų pripažįsta vyresniųjų autoritetą ir siekia jo. Šiame amžiuje jie negali laukti, kol pateks į naują suaugusiųjų pasaulį, todėl bendravimas su suaugusiais yra didelis malonumas. Vėl kyla noras pelnyti pagyrimus, padrąsinimą iš artimųjų, mokytojų.

Psichologiniai bruožai

Augimas nėra lengvas procesas. Šiame amžiuje vaikai dažnai pradeda elgtis kitaip, nei tikisi jų tėvai. Tai sukelia daug klausimų, ginčų ir skandalų. Geriausia, kai šiame amžiuje atsimeni save, tada pabandyk suprasti savo vaiko elgesį. Kai kuriuos iš jų galima išdidžiai vadinti teigiamais, o kitus - neigiamais - noriu greičiau ištaisyti. Tėvai turi būti kantrūs, nes 10 metų taip pat yra sunkus amžius.

Teigiamos apraiškos

Tai gali būti:


Norint, kad paauglys galėtų visiškai atskleisti teigiamas savo amžiaus savybes, būtinas normalus išsilavinimas. Jei nekreipiate į jį dėmesio, nesimokykite, tada teigiamų aspektų laukti negalima.

Šios apraiškos rodo pagerėjusį paauglių psichinį vystymąsi. Svarbiausia, kad perėjimas į paauglystę būtų sklandus. Tam reikia pamažu didinti krūvį: daugiau atsakomybės, daugiau galimybių, pakankamai bendravimo su vaikais ir suaugusiaisiais.

Neigiamos apraiškos

Vaikai jau puikiai supranta viską, bet ne visada gali tinkamai reaguoti į tai, kas vyksta. Žinoma, vaikų elgesio bruožai vis dar išlieka. Vėlgi, jei nėra tinkamo auklėjimo, tada vyrauja neigiamos amžiaus apraiškos. Jie apima:


Elgesio pokyčiai yra labai neramūs. Iš pradžių viskas klostėsi gerai, bet tada mano tėvai kažko neleisdavo, jie mane dėl kažko gąsdindavo. Pasikeičia elgesys, vaikas gali tapti agresyvus, ašarojantis, dirglus. Deja, mažai ką galima patarti, tai yra amžiaus bruožai. Tėvai turi sukurti optimalią „nesėkmių sistemą“. Galbūt verta ne tik pasakyti „ne“, bet ir paaiškinti priežastį, kalbėtis. Nemanykite, kad 10–11 metų vaikinai vis dar nieko nesupranta. Jie daug ką pastebi, mato ir žino apie savo šeimos gyvenimą.

Bendros visų paauglių problemos

Visi vaikai yra skirtingi, tačiau šiame amžiuje jie turi tas pačias problemas. Visi išgyvena suaugę, fiziškai ir psichologiškai. Kiekvienas asmuo gali patirti šias problemas:


Prireiks laiko, kol jie susitaikys su savimi. Nebūkite labai nervingi, tokios problemos buvo ir bus visais paaugliais. Svarbiausia, kad tėvai galėtų padėti vaikams sušvelninti situaciją.

Kaip tėvai gali padėti

Remdamasi savo patirtimi, kiekviena motina gali pasakyti dukrai, kad 11 metų jos ūgis ir svoris yra normalūs, o jei ne, tai dar daug metų, kad tai ištaisytų. Pirmoji meilė suaugusiesiems dažnai sukelia juoką. Tėvams neatrodo, kad problemos mokykloje būtų tokios svarbios. Didelė klaida atrodyti taip nesąmoningai tam, kas iš tikrųjų trikdo vaikus.
Jie ne visada tikisi iš jūsų patarimo, tačiau kalbėtis ir pasitikėti yra neįkainojama.

Geriausia prieš šį amžių pabandyti užmegzti pasitikėjimo ryšį su vaiku. Tuomet jis nebijo sunkiu metu ateiti pas tave. Juoktis ar rėkti, vadinti vaikų problemas kvailais neverta. Tai tik užtikrins vaiką, kad jūs - suaugęs ir protingas - negalite jo suprasti. Taigi tu negali padėti, ir jis kreipsis pagalbos į ką nors kitą.

Norėdami padėti savo vaikams, pirmiausia turite suprasti psichologines amžiaus ypatybes. Be šito niekas neveiks. Leiskite jums atrodyti, kad jūsų sūnus ar dukra neišsivysto taip greitai, kaip turėtų, mažai skaito, nėra per daug dėmesingi ar jus atstumia visiška nesąmonė. Pameskite savo mintis ir pabandykite prisiminti save tokiame amžiuje:

  • kas tau buvo svarbu;
  • kaip tėvai reagavo į jūsų problemas;
  • pas ką kreipėtės patarimo.

Galite pasiūlyti tėvams keletą paprastų patarimų apie švietimą ir bendravimą šiuo laikotarpiu:

  • kalbėkitės su savo vaiku, net jei tema nėra pati lengviausia ar subtiliausia;
  • daugiau kalbėk apie save jo amžiuje;
  • nedvejodami kalbėkitės su vaikais, atvirai bendraukite;
  • nuvertinti savo problemos reikšmingumą priešais vaiką yra klaida;
  • nerodykite jiems savo meilės, bet sakykite komplimentus;
  • atidžiai stebėkite vaiko charakterio pokyčius.

Taigi jūs padėsite vaikui daug daugiau, nei jei jį smerksite, pajuokinsite ar išjuokiate.

Vaikai nuo 11 metų keičiasi fiziologiškai ir psichologiškai: prasideda brendimas, keičiasi hormonų lygis, atsiranda susidomėjimas priešinga lytimi. Prasideda pilnametystės krizė, blogėja elgesys, vaikas tolsta nuo tėvų.

Iki 11 metų keičiasi hormoninis vaiko fonas, dėl kurio jo kūnas yra transformuojamas. Berniukams keičiasi balsas, mergaitėms prasideda menstruacijos, padidėja krūtys. Kiti tampa laikysena, eisena.
Tėvams svarbu suprasti 11 metų vaikų amžiaus ypatybes, kad neprarastumėte ryšio su jais.

Psichologiniai bruožai

Šiuo gyvenimo laikotarpiu paauglys atsiriboja nuo šeimos. Didelę reikšmę turi bendraamžiai. Paaugliai linkę praleisti daugiau laiko su draugais, kurių nuomonė daro didelę įtaką nuostatoms ir pasaulėžiūrai. Vaikui svarbi vieta visuomenėje, todėl nerimaujama dėl išvaizdos, domimasi mada.
11 metų mergaitėms santykiai su priešinga lytimi tampa vis svarbesni. Šiame amžiuje berniukų susidomėjimas dažnai būna platoniškas. Berniukų brendimas įvyksta vėliau, todėl susidomėjimas merginomis šiame amžiuje gali būti nepastebėtas.

Ugdymo bruožai

Sveikos asmenybės ugdymui svarbus abiejų tėvų dalyvavimas. Jei paauglį augina tik vienas iš tėvų, jo aplinkoje turėtų atsirasti kiti autoritetingi suaugusieji: seneliai, tetos ir dėdės, treneriai sporto skyriuose, mokytojai ir mokytojai būreliuose.
Šiame amžiuje vaikas yra darbštus, nori pelnyti pritarimą. Svarbu paaugliui įteigti meilę darbui, išmokyti jį atlikti buities pareigas: valyti save, plauti grindis, gaminti maistą. Mergaitė turėtų būti mokoma siuvimo, mezgimo, rankdarbių.

Merginos

Pereinamasis amžius mergaitėms įvyksta 1–3 metais anksčiau nei berniukams. Dėl pasikeitusio hormoninio fono mergaitės nuotaika tampa nestabili. Ji gali tapti niūri, balta, nervinga.
Dėl išorinių pokyčių dukra gali jaustis negraži, nori atrodyti geriau. Galimi eksperimentai su savo išvaizda. Bus noras sekti madą, domėtis asmenine priežiūra. Mama turėtų išmokyti dukrą, kaip naudoti kosmetiką, prižiūrėti jos veidą ir kūną: tai ne tik pravers mergaitei, bet ir padės užmegzti kontaktą.
Tėvai turi būti atsargūs dėl mergaitės aplinkos. Bendravimas su vyresniais berniukais yra geriausiai ribotas. Tai išgelbės dukterį nuo galimo priekabiavimo, netinkamų veiksmų jos kryptimi.
Bus naudinga turėti papildomą išsilavinimą, tai leis dukrai atskleisti savo talentus, pasirinkti būsimą profesiją ir įgyti pasitikėjimo savimi. Tėvai neturėtų reikalauti, kad jų dukra liktų ratu ar skyriuje, jei jai tai nepatinka. Geriau suteikti merginai galimybę išbandyti kuo daugiau skirtingų veiklų, kad ji pasirinktų sau tinkamas.

Berniukai

Jauniems vyrams brendimas prasideda vėliau. Berniuko psichika pradeda keistis anksčiau nei kūnas. Vaikas nori išreikšti save, jis išreiškia savo požiūrį į įvykius. Bus naudinga nagrinėti ugdymo psichologijos darbus.
Tėvams svarbu suprasti, kaip užauginti berniuką, kad jis užaugtų sveika asmenybė. Negalima jo per daug globoti. Sūnus turi išmokti susidoroti su sunkumais. Tėtis turėtų išmokyti sūnų, kaip reikia daryti reikalus: vinis vinis, žvejyba su savimi, drabužių spinta ar pakabinta lentyna.
Kalbant apie auklėjimą, psichologo patarimas yra aktyvus įsiklausymas. Tėvai turėtų atidžiai klausytis jauno vyro pasakojimų, domėtis detalėmis. Jei suaugusieji sutinka su sūnumi, parodykite patvirtinimą.
Būdamas 11 metų berniukas turi būti įpratęs prie sporto, grūdinimo. Bendras tėvo ir sūnaus mokymas padės užmegzti kontaktą, bus naudingas fizinei berniuko sveikatai.

Dienos režimas

Būdamas 11 metų vaikas lanko mokyklą, todėl pritaikykite režimą savo klasėms. Kadangi turite keltis anksti, vėluojantis skambutis bus nesveikas. Paauglys turi eiti miegoti ne vėliau kaip 22:00. Būdamas vienuolikos metų, turi miegoti bent 9 valandas per dieną.
Vaikai daug laiko praleidžia sėdėdami prie savo darbo stalo. Kad laikysena nepablogėtų, turite įtraukti į kasdienę mankštą, mankštą.

Maitinimo ypatybės

Maistas turėtų būti subalansuotas. Pirmenybę teikite natūraliam, sveikam maistui. Greitas maistas turėtų būti ribojamas. Saldu geriausia duoti ryte.
11 metų mergaitėms grožis tampa svarbus. Būtina užtikrinti, kad gražios figūros troškimas nesukeltų valgymo sutrikimų. Iš meniu geriau pašalinti miltus ir baltąjį cukrų: tai teigiamai paveiks odos sveikatą, svorį ir būklę.
Suaugusiam sūnui reikia padidinti maisto kiekį. Yra augimo spurtas, kūnui palaikyti reikia daug kalorijų.

Kaip ugdyti vaiką

Rinkdamiesi papildomas klases, apskritimus, skyrius, atsižvelkite į vaiko charakterio bruožus ir pomėgius. Nesirinkite jam užsiėmimų: paauglys neturės susidomėjimo ir noro užsiimti nemėgstamu verslu. Geriau suteikti jums galimybę pasirinkti savo ratus ir skyrius: tai padės jauniausiam šeimos nariui ugdyti talentus, nustatyti jų pomėgius ir stipriąsias puses.
Svarbu vaikams įminti atsakomybės jausmą. Jie turėtų turėti namų ruošos darbus: paauglys gali išnešti šiukšles, nueiti į parduotuvę, plauti indus ir grindis, išvalyti savo kambarį. Ypač svarbu išmokyti mergaites atlikti namų ruošos, maisto gaminimo, skalbimo ir lyginimo darbus. Jei turite augintinį, galite nurodyti paaugliui vaikščioti su keturkoju draugu, juo rūpintis.
Paauglys turėtų būti atsakingas už priimtų sprendimų pasekmes. Nereikėtų jo per daug globoti, nes berniukas ar mergaitė pripras pasitikėti tavimi, jie užaugs infantili. Draudimai turi būti pagrįsti. Geriau ne tiesiogiai drausti, o pasakyti, kokias pasekmes gali turėti tas ar kitas elgesys. Šiame amžiuje vaikai sugeba analizuoti ir savarankiškai daryti išvadas iš to, ką girdėjo. Tėvai, besidomintys, kaip įgyti vaikui savarankiškumą, yra skatinami daugiau kalbėtis su vaiku.

Žaidimai ir žaislai jaunesniems paaugliams

Jūs neturėtumėte duoti daug laiko paaugliui sėdėti prie kompiuterio ar mobiliojo telefono. Nuo to pablogės regėjimas ir laikysena.
Stalo žaidimai yra geras pasirinkimas. Naudinga juos žaisti su visa šeima: tai padės užmegzti kontaktą, suartins suaugusiuosius su vaiku. Turėtumėte pasirinkti žaidimus, kurie įdomūs 11 metų vaikams. Tinka: „Jackal“, „Evolution“, „Monopoly“, „Scrabble“.
Jei paauglys domisi fizika ar chemija, galite nusipirkti rinkinius paprastiems eksperimentams. Eksperimentus galima atlikti tik prižiūrint suaugusiems.
Iki 11 metų susidomėjimas žaislais silpnėja. Nepirkite kareivių ir lėlių komplektų. Berniukus gali dominti radijo bangomis valdomi automobiliai ir sraigtasparniai. Merginos dažnai renkasi pliušinius gyvūnus. Tinka vaikui ir kolekcionuojamos figūros.

Ką vaikas turėtų žinoti šiame amžiuje

Iki 11 metų vaikai turėtų išmokti savarankiškai tarnauti. Paaugliai paprastai sugeba atlikti namų ruošos darbus, susitarti dėl gyvenimo ir laikytis asmens higienos.
Naudinga išmokyti vaiką savarankiškai valdyti laiką: pasirinkti, kada geriau atlikti namų darbus, išvalyti kambarį, pasivaikščioti su draugais. Turėtumėte pasitikėti paaugliu, kad jis priimtų paprastus sprendimus: tai leis jam įrodyti save, išmokyti savarankiškumo, sustiprins pagarbą tėvams. Šiame amžiuje jauniausias šeimos narys sugeba išanalizuoti savo veiksmų pasekmes ir priimti pagrįstus sprendimus.
Ankstyvoje paauglystėje prasideda brendimas: mergaitėms gali prasidėti menstruacijos, berniukams - teršimas. Šių reiškinių priežastį reikia paaiškinti vaikui, kad jis nepabijotų susidūręs su jais. Tėvai taip pat turi kalbėti apie galimas seksualinio aktyvumo pasekmes: nėštumą, lytiškai plintančias ligas.

Lytinis brendimas yra norma. Norėdami padėti paaugliui išvengti problemų, tėvai turėtų susipažinti su praktinėmis psichologų rekomendacijomis.
Su augančiais vaikais svarbu palaikyti pasitikėjimo ryšį. Tai leis jums pirmiausia sužinoti, ar paauglys turi problemų, ir laiku reaguoti.

Agresijos priežastys

11 metų vaiko agresijos priežastis yra nepriklausomybės troškimas. Dažnai tai yra bandymai apsisaugoti nuo per didelės tėvų kontrolės.
Norėdami sumažinti nepageidaujamų situacijų atsiradimą, suaugusieji turi vengti keršto agresijos. Reikia palaikyti paauglį, parodyti savarankiškumą visur, kur leidžiama.

Ką daryti su tantrumais

Tantrumai gali pasirodyti ne tik mergaitėms, bet ir 11 metų berniukams. Šios būklės priežastys yra skirtingos. Vaikas gali naudoti isteriją kaip manipuliavimo tėvais metodą. Šis reiškinys gali būti emocinio pervargimo rezultatas: paauglys mano, kad žino, kaip turėtų gyventi, o tėvų nesutikimas su savo požiūriu gali sukelti tokį susiskaidymą. Audringos emocijų apraiškos yra įmanomos, jei augantis žmogus turi bendravimo problemų komandoje: taip jis gyvena su neigiamomis emocijomis.
Suaugusieji neturėtų reaguoti į nepageidaujamą reakciją. Raminti paauglį neverta, geriau leisti jam verkti. Galite apkabinti vaiką palaikydami jį. Kartais geriau palikti jį ramybėje, kol jis nusiramins. Su amžiumi tantrumai sustos.

Ką daryti, jei vaikas tampa nekontroliuojamas

Paauglys tampa nekontroliuojamas, nori tvirtinti save. Tėvai turėtų pripažinti, kad jis auga, auga. Bus naudinga suteikti paaugliui daugiau savarankiškumo. Neįmanoma kontroliuoti ir nubausti: tai gali pabloginti santykius, meluoti, nepaisyti.

Kodėl kūdikis meluoja?

Vaikų melas kyla dėl bausmės baimės, neigiamų emocijų. Norėdami to išvengti, turite naudoti pedagoginės kontrolės metodus, ugdyti pasitikėjimą. Paauglys turi suprasti, kad jis yra mylimas ir priimamas nepaisant jo veiksmų.
Jei melas nuėjo per toli, vaikas susipainiojo savo fantazijose, rekomenduojama pasitarti su psichologu.

Ką daryti, jei vaikas vogė?

Paauglys gali pavogti dėl pagundos arba ginčytis su draugais, norėdamas įrodyti save. Tėvai neturėtų niekam pasakoti apie įvykį, kad nepažeistumėte vaiko psichikos. Su kaltais vaikais turite pasikalbėti, paaiškinkite jiems, kodėl to negalite padaryti. Jei įvykis pasikartoja, verta nuvežti pažeidėją pas psichologą.

Ką daryti, jei vaikas labai nervinasi

Vaikai nervina dėl netinkamo auklėjimo (perdėta kontrolė ar nuolatinis dėmesio stoka), hormoninių pokyčių. Tėvai turėtų ugdyti pasitikėjimą, daugiau kalbėtis su paaugliu, palaikyti. Svarbu nustoti kontroliuoti: hiper globa padarys jauną žmogų paslaptį, sukels problemų.
Padidėjęs nervingumas gali būti problemų, keliančių nerimą paaugliui, požymis. Tėvai turėtų išsiaiškinti, kas lėmė tokį elgesį, galvoti apie tai, kaip apsaugoti vaiką, padėti jam susitvarkyti su situacija.

Daugelis ekspertų mano, kad šiuolaikiniai vaikai sulaukia daug anksčiau nei ankstesnės kartos: ne 13–14, bet 11–13 metų. Kas yra „būti paaugliu“, visiems aišku, nes bet kuris suaugęs žmogus šį periodą praleido.

Tėvai nuo 11 iki 13 metų vis dar gali įtakoti vaiko asmenybės, charakterio ir įpročių formavimąsi. Apie tai, kaip pasiruošti „sunkiausiam amžiui“, sako aš - tėvas.

Vaiko raida 11–13 metų

Fizinis vaiko vystymasis

Vaiko kūnas pradeda greitai keistis. Mergaitėms šis procesas yra greitesnis, berniukams - šiek tiek lėtesnis. Vaikas gali labai staigiai augti, kūno svoris gali tiek didėti, tiek mažėti. Prasideda palepėjimas. Kai kuriems vaikams pokyčiai fiziologiniu lygiu gali prasidėti anksčiau, kitiems - vėliau. Dėl to, kad kūnas kardinaliai pasikeitė, vaikui sutrinka koordinacija. Paaugliai yra šiek tiek gremėzdiški, nes kol kas jie tiesiog priprato prie savo naujos išvaizdos.

Intelektinis vystymasis

Vaikas šiame amžiuje išmoksta ginčytis, įrodyti savo požiūrį, jame aktyviau vystosi abstraktus mąstymas. Tačiau paaugliai dažnai gyvena šiandiena. Jie negalvoja apie savo veiksmų pasekmes. Pavyzdžiui, jie gali išbandyti rūkymą, nors ir žino, kaip tai kenkia jų sveikatai. Tačiau vaikas nemano, kad šios pasekmės jį paveiks.

Psichologinis vystymasis

Dažniausiai vaikas orientuojasi į bendravimą su savo bendraamžiais. Tyrimas išnyksta. Be bendravimo su draugais, gali kilti potraukis ir priešingai lyčiai. Draugystė šiame amžiuje yra labai išraiškinga, bet koks kivirčas gali ją sunaikinti. Apskritai vaikas gali tapti emocingesnis. Arba, priešingai, „pasitraukite į save“.

Nuo 11 iki 13 metų su vaiku vyksta daug įvairių pokyčių. Žinoma, augantis žmogus nori būti tikras, kad su juo viskas gerai. Daugelis dalykų, kuriuos tėvai gali pasakyti patys. Kartais vaikai patys užduoda klausimus. Tačiau dažnai motinos ir tėvai bijo per daug nušlifuoti. Todėl lengviausias būdas duoti vaikui, kuris bus parašytas aiškia kalba apie paauglių fiziologiją.

2. Stebėkite maistą

Ankstyvoje pilnametystėje mergaitės jaučia poreikį būti patrauklios berniukams ir atvirkščiai. Tačiau grožiui yra kliūčių - per didelis svoris, spuogai. Paaugliui labai svarbu pasirinkti tinkamą maistą. Turėtumėte stebėti, ar šaldytuve yra daug daržovių ir vaisių. Tačiau geriau neįtraukti kepimo, kepto ir aštraus. Siekdamas idealaus svorio paauglys gali pradėti badauti - to geriausia vengti.

3. Sekite nuotaiką

Emocinis fonas, greitai kintantis veikiant hormonams, yra ideali aplinka. Negalima „nušluoti“ vaiko problemų, net jei jos jums atrodo jaudinančios. Tuo pačiu metu neturėtumėte pritraukti paauglio į širdies pokalbį.

Vadovaukite iniciatyvai vaikui. Jei užsitęsia bloga nuotaika, skirkite jam daugiau dėmesio, praleiskite laisvą dieną kartu. Jei vaikas ilgai vaikšto niūriai - galbūt tai yra proga kreiptis.

11–13 metų vaikai linkę perdėti savo problemas. Bet kokia smulkmena gali būti tragedija. Praneškite savo vaikui, kad visus jo sunkumus galima išspręsti. Pasiimkite keletą gerų knygų ir filmų apie paauglius, kurių pabaiga yra teigiama.

Jei patirtis stipri, galite kartu su savo vaiku parašyti, kaip į vaiką panašus herojus randa išeitį iš sunkios situacijos.

Koks tėvų vaidmuo seksualinio savęs identifikavimo procese ir kokius filmus verta žiūrėti užaugusiems berniukams, papasakos svetainės ekspertė, klinikinė psichologė Jekaterina Blyukhterova.

5. Vykdykite pažadą

Paauglys turi tendenciją viskuo abejoti. Jis kitaip supranta aplinkinį pasaulį. Norėdami išlaikyti vaiko pasitikėjimą, suaugusieji turi vykdyti savo pažadus. Tiek bausmės, tiek paskatos turėtų būti įgyvendintos per tėvų nurodytą laiką. Tai taikoma ne tik mamos, tėčio ir vaiko trikampiui, bet ir patiems tėvams, santykiams šeimoje.

6. Susidomėkite vaiko gyvenimu

Paauglio tėvus turėtų dominti ne tik pažymiai mokykloje, bet ir kiti dalykai, kurie jaudina vaiką - santykiai su draugais, mokytojais, jo pirmoji meilė. Negalima primesti atviraus pokalbio su vaiku ir tada, išmokęs ko nors, kas paaugliui nėra būdingas iš geriausios pusės, jį papurtyk. Įvertinkite bet kokį konfidencialų pokalbį su vaiku. Jei jis kalba apie ką nors, tai tikrai svarbu.

7. Leiskite vaikui apsispręsti

Didžiausias tėvo talentas yra sugebėjimas laiku pradėti leisti savo vaiką. Žinoma, vaikams nuo 11 iki 13 metų vis dar reikalinga globa ir kontrolė. Tačiau yra sprendimų, kuriuos paauglys turi priimti pats. Galų gale, būtent šiame amžiuje formuojasi vaiko asmenybė. Leiskite studentui patiems išsirinkti drabužius, papuošti savo kambario interjerą, įsiklausyti į jo nuomonę.

8. Stebėkite savo miego įpročius.

Paaugliams reikia miego nuo aštuonių iki devynių valandų. Neįžiūrint miego režimo, neįmanoma ištirti ir atlikti tokio fizinio aktyvumo, kuris patenka į šį amžių. Pats paauglys gali to nesuprasti. Norint nesivelti į konfliktą, verta skirti dėmesį šeimoje. Vienas iš jų yra „pabaigos laikas“. Svarbu, kad tėvai taip pat laikytųsi šios taisyklės. Žodžiai „mes esame suaugę ir jūs turite jų paklusti“ tik padidins atotrūkį tarp tėvų ir vaiko.

9. Užkirsti kelią žalingiems įpročiams

Deja, rūkymas, narkomanija ir piktnaudžiavimas narkotinėmis medžiagomis Rusijoje nuolat „jaunėja“. Pirmą kartą vaikai dažnai išbando cigaretes ar psichoaktyviąsias medžiagas būdami 12–13 metų.

Nepradėkite įtarinėti vaiko nuo nulio. Nereikia prisiekti ir gąsdinti baisių padarinių. Visi pokalbiai „ūmiomis“ temomis turėtų būti subalansuoti ir vykti tais momentais, kai ir tėvai, ir vaikas yra ramūs ir emociškai atsipalaidavę.

10. Nenustokite rodyti savo meilės

Žinoma, paauglys turi žinoti, kad auga, jo atsakomybė didėja. Bet tai nėra priežastis tėvams atsiriboti nuo vaiko. Tėvai, kaip ir anksčiau, gali skambinti mokiniui meiliais žodžiais ir nekliudomai parodyti savo rūpestį. Paaugliui meilė reikalinga ne mažiau nei mažiems vaikams. Dažnai būtent ši meilė tarnauja kaip patikimas užpakalis, kuris leidžia vaikui susidurti su problemomis, pagundomis ir užaugti kaip pasitikinčiam suaugusiu.

Jelena Kononova

Sulaukus 11–12 metų, vaikui smarkiai išauga kolektyvo, jo viešosios nuomonės, santykių su bendraamžiais svarba, jo veiksmų ir poelgių vertinimas. Jis siekia įgyti autoritetą jų akyse, užimti garbingą vietą komandoje. Pastebimai pasireiškia savarankiškumo ir savarankiškumo troškimas, atsiranda susidomėjimas savo asmenybe, formuojasi savivertė, formuojasi abstrakčios mąstymo formos. Dažnai jis nemato tiesioginio ryšio tarp patrauklių asmenybės bruožų ir kasdienio elgesio.

Šiame amžiuje vaikai yra linkę į kūrybinius ir sportinius žaidimus, kuriuose galite patikrinti norimas savybes: ištvermę, atkaklumą, ištvermę. Juos traukia romantika.

Noras atsidurti kaip asmeniui sukelia susvetimėjimo poreikį nuo visų, kuriems metai iš metų daro didelę įtaką, ir tai pirmiausia pasakytina apie tėvų šeimą. Susvetimėjimas šeimos atžvilgiu išoriškai išreiškiamas neigiamumu - noru priešintis bet kokiems pasiūlymams, sprendimams, jausmams tų, kurie siekia susvetimėjimo. Negativizmas yra pirminė susvetimėjimo mechanizmo forma, be to, tai yra paauglio aktyvių savo unikalios esmės, savo „aš“, paieškų pradžia.

Noras suvokti ir ugdyti jų unikalumą, pabudinantis asmenybės jausmas reikalauja, kad berniukas būtų izoliuotas nuo šeimos „Mes“, iki šiol išlaikančioje saugumo jausmą tradicijose ir emocinį dėmesį. Tačiau jis iš tikrųjų negali būti vienas su savo „aš“. Jis dar nesugeba giliai ir objektyviai įvertinti savęs; jis nesugeba atsistoti vienas priešais žmonių pasaulį kaip unikali asmenybė, kuria siekia tapti. Jo prarastas „aš“ siekia „mes“. Tačiau šį kartą bendraamžiai yra „Mes“ („Mes esame grupė“).

Jis pradeda vertinti savo santykius su bendraamžiais. Bendravimas su tais, kurie turi tokią pat gyvenimo patirtį kaip jis, leidžia vaikui pažvelgti į save nauju būdu. Noras susitapatinti su savimi sukelia draugo poreikį, taip vertinamą visuotinėje žmogaus kultūroje. Pati draugystė ir tarnavimas jai tampa viena reikšmingų paauglystės vertybių. Nepaisant psichologinės sąveikos su kitais žmonėmis (suaugusiaisiais ir bendraamžiais) sudėtingumo, paauglystė ypač patraukli kūrybai. Būtent paauglystėje paauglys siekia rasti naujų, produktyvių bendravimo formų - su bendraamžiais, su savo stabais, su tais, kuriuos myli ir gerbia. Kūrybos noras taip pat pasireiškia įsisavintų idėjų ir žinių srityje.

Jaunimas stengiasi permąstyti tai, kas padarė jų intelektualinio supratimo objektą, ir, pajutę, išleisti bei patvirtinti tai kaip savo mąstymo produktą.

Tačiau apmąstymai apie save ir kitus atskleidžia paauglystėje jų netobulumo gelmes - ir paauglys patenka į psichologinės krizės būseną. Subjektyviai tai yra sunki patirtis. Tačiau paauglystės krizė paauglį praturtina tokiomis gelmėmis ir žiniomis, kurių jis net neįtarė vaikystėje. Jis praeina sudėtingą identifikavimo su savimi ir kitais mokykla, pirmą kartą įvaldydamas tikslingos izoliacijos patirtį. Visa tai padeda jam apginti savo teisę būti asmeniu.

11–12 metų vaikų psichologinės savybės.

Paauglystė laikoma ūmiu perėjimo nuo vaikystės iki pilnametystės periodu.

Pasikeitusios 11–12 metų amžiaus vaikų mokymo sąlygos kelia aukštesnius intelekto ir asmeninio tobulėjimo reikalavimus, kiek jie turi tam tikrų švietimo žinių ir lavinamosios veiklos. Tai vaisingo pažinimo procesų vystymosi laikas. 11–12 metų laikotarpiui būdingas atrankos, koncentruoto suvokimo, stabilios, savanoriško dėmesio ir loginės atminties formavimasis, perėjimas nuo mąstymo, paremto konkrečiomis idėjomis, prie teorinio mąstymo. [

Tobulėjus naujam mąstymo lygiui, vyksta visų kitų psichinių procesų pertvarkymas, t. iki pradinio mokyklinio amžiaus pabaigos mokiniai turėjo suformuoti neoplazmas: atsitiktinumas, galimybė savireguliacijai. 5-os klasės vaikų švietimo sunkumus dažniausiai lemia nepakankamas jų išsivystymo lygis. Šis etapas gali būti apibūdinamas kaip savarankiškų darbo formų įsisavinimo laikas, studentų intelektinės, pažintinės veiklos vystymosi laikas.

Paauglių perėjimo prie kokybiškai skirtingos švietimo motyvacijos sėkmė labai priklauso nuo to, kaip praeina pradinis mokymo etapas. 4-5 klasių riba apibūdinama tuo, kad smarkiai sumažėja studentų susidomėjimas mokytis mokykloje, pačiu mokymosi procesu (tai taip pat yra neigiamas požiūris į mokyklą, nenoras atlikti ugdymo užduotis klasėje ir konfliktai).

Kadangi pagrindinė 5 klasių mokinių veikla yra bendravimas, didžiausi vidinės padėties pokyčiai yra susiję su santykiais su kitais žmonėmis, ypač bendraamžiais, vaiko emocinei būsenai pradeda daryti įtaką, kaip vystosi jo santykiai su bendražygiais. Netgi, kaip rodo apklausos, jie eina į mokyklą visų pirma norėdami bendrauti su klasės draugais. Daugeliui akademinė sėkmė turi prasmę tik tada, kai jie padeda kelti patikimumą tarp kolegų. Jei šioje komandoje yra gėdinga būti puikiu mokiniu, tada pajėgus studentas gali „nustoti vykdyti namų darbus“, kad „atitiktų reikalavimus“.

Taigi perėjimui iš vaikystės į paauglystę būdinga tam tikra motyvacinė krizė, kurią sukelia socialinės raidos padėties pasikeitimas ir studento vidinės pozicijos turinio pasikeitimas.

Kelias, kuriais eis paauglio asmenybės formavimasis, daugiausia priklauso nuo to, kaip sėkmingai šis etapas bus baigtas.

Ryškiai didėja kolektyvo, jo viešosios nuomonės, ryšių su bendraamžiais svarba, jo veiksmų ir poelgių vertinimas. Jis siekia įgyti autoritetą jų akyse, užimti garbingą vietą komandoje. Pastebimai pasireiškia savarankiškumo ir savarankiškumo troškimas, atsiranda susidomėjimas savo asmenybe, formuojasi savivertė, formuojasi abstrakčios mąstymo formos. Dažnai jis nemato tiesioginio ryšio tarp patrauklių asmenybės bruožų ir kasdienio elgesio.

Šiame amžiuje vaikai yra linkę į kūrybinius ir sportinius žaidimus, kuriuose galite patikrinti norimas savybes: ištvermę, atkaklumą, ištvermę. Juos traukia romantika. Lydinčiajam lengviau elgtis su paaugliais, jei jis veikia kaip vyresnysis kolektyvo narys ir tokiu būdu „išoriškai“ daro įtaką visuomenės nuomonei.